第一篇：文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)

活動總結(jié)

長葛七中 政教處 2014年11月

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

加強學生藝術(shù)教育，豐富師生課余生活，我校組織開展了“第七屆”校園文化藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)以“多彩校園、放飛夢想”為主題，以豐富多彩的文體活動為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、成立了活動領(lǐng)導小組，制定了活動方案和目標

為確?；顒拥陌踩行蜷_展，我們專門成立了活動領(lǐng)導小組，根據(jù)我校師生的實際情況，制定了切實可行的活動方案，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達90%以上，并要求各責任組各負其責，確?；顒淤|(zhì)量，讓學生們充分展示自己的藝術(shù)才能。

二、活動的組織和安排

1、活動的宣傳

利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校師生根據(jù)自身的藝術(shù)特長，積極主動地參與到藝術(shù)節(jié)活動中。

2、活動的內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)共組織開展了繪畫比賽、書法比賽、手工制作等比賽活動。

3、活動的過程

本屆藝術(shù)節(jié)各項活動組織緊湊，運作效率高，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動都安排了固定的時間，政教處作為主辦單位，承辦單位由班主任負責，并做好相關(guān)活動的宣傳工作。與此同時，主辦單位及時總結(jié)每一個承辦單位的活動經(jīng)驗，以便指導下一個承辦單位更好地組織活動，以實現(xiàn)共同進步與提高。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中，每個承辦單位都能認真準備，精心組織，很多班主任和音、體、美等相關(guān)教師都做了大量的工作，為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。各班級同學也都熱情高漲，團結(jié)協(xié)作，積極參與到各項活動中。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，校園中時時呈現(xiàn)出一片片熱鬧的場景。

4、活動的效果

由于學校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責，活動效果顯著，得到了廣大師生們的大力支持和認可，取得了令人滿意的成績。

5、存在的問題

當然，藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束的整個過程中也出現(xiàn)了一些問題，如學習時間緊、任務(wù)重，因此，使得比賽時間較長，比賽質(zhì)量有待進一步提高等等，值得我們總結(jié)和反思。

總之，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是成功的，通過認真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術(shù)教育效果，力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

第二篇：文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

歷時一個多月的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)活動以“迎世博，做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機，通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。

秉著“崇德 尚才 求實 創(chuàng)新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F(xiàn)做以下總結(jié): 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化，內(nèi)容涵蓋文學、藝術(shù)等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康?；顒有问搅η蠖鄻踊?，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時1個半月時間，以課外時間為主進行組織活動。

各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié)，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于10月末為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。在本次藝術(shù)節(jié)活動中學生會的同學們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學校和同學們的發(fā)展貢獻了自己的力量

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。

豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。

第三篇：社團文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

社團文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

本學年的社團文化藝術(shù)節(jié)在5月9日隆重開幕，本初定在4月份的社團文化藝術(shù)節(jié)因某些特殊原因而延后了一段時間。但是，總體上我們還是較好的完成了相應(yīng)的工作，但是也不可避免地出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)就對本屆的社團文化藝術(shù)節(jié)本社團所呈現(xiàn)出來的積極方面及有需要改善的方面進行總結(jié)：

在社團文化藝術(shù)節(jié)準備之初，我們社團的成員就積極準備入選開幕式內(nèi)場活動的節(jié)目，在經(jīng)過商定后，我們確定了詩歌朗誦，因體現(xiàn)出社團文化的特點，我們派出參加選手都是預備黨員，自己也是身兼數(shù)職，但是還是很積極地參與到這項活動中去，每天盡量抽取出時間來排練。然而在初選時我們的節(jié)目就不在選擇中，原因有幾點，其一，不可否認，我們是有待改善，其二，已經(jīng)有明德社入選了朗誦類的節(jié)目，然而我們沒有放棄，在初次的節(jié)目篩選中以一種積極向上的、熱情的心感動了社工委的工作人員，給了我們再一次的機會，但是還是很遺憾地落選了，但是我們并不可惜，因為從這次活動中我看到了大家的熱情，看到了大家的積極與堅持不懈。

因社團活動在9號開幕，而我們本社團在8號晚上就開展了活動，這是一個持續(xù)時間比較長的活動，從4月初到5月8號的較大型知識競賽類活動，在活動結(jié)束的第二天我們就要積極參加到社團文化節(jié)中，這種時間上的沖突導致成員很累，所以我們沒有安排較多的活動，只是在需要的時候展示了下，不同于其他的社團，我們以比較簡單的形式參加了社團文化藝術(shù)節(jié)，為這屆的社團文化奉獻出自己一份小小的力量。

本屆的社團文化藝術(shù)節(jié)我們開拓創(chuàng)新，開展了不同的形式的活動，舉辦了第一屆黨團知識競賽，希望以不同風格的活動形式來吸引同學的關(guān)注，同時給同學帶去真真正正的有用的東西。雖然這次的活動不是很令人滿意，但是我們會用心反省，從錯誤和不足中積累經(jīng)驗，一步一步向前進，不斷地完善。

紅旗社

2010年6月4日

第四篇：科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

一、活動背景：

十一月為我院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動月，各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項競賽、娛樂項目。同學們積極參與，在取得優(yōu)秀成績的同時也反映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號，文藝部于 舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會。

二、活動準備：

為了有序、高效的舉辦一場高質(zhì)量的晚會，文藝部提前一個月左右著手準備晚會的節(jié)目以及各項工作。

在節(jié)目的來源上，我部門充分調(diào)動起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩選。

在會場的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門的幫助，這樣以來我們就能把更多的經(jīng)歷投放在節(jié)目的準備和彩排上，也從其他部門那里學到了經(jīng)驗，增進了與其他部門的感情。

在此期間，為了提高本次晚會的質(zhì)量，我部門在所屬的大學生藝術(shù)團中挑選優(yōu)秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分，合唱隊。我部門組織、輔導合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會》和充滿青春朝氣的《團員》。除此之外，根據(jù)團委老師的指示，從校外請來專業(yè)的舞蹈老師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業(yè)的訓練，并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈《夢里水香》。

三、活動形式：

本次活動以晚會的形式展開，地點設(shè)在大學生活動中心 C11

5四、活動流程：

在晚會的前一天，我部門對參加本次晚會的所有節(jié)目進行最后一次的彩排，以確保萬無一失。

晚會之前我部門人員負責通知本次晚會的主持人及演員。

晚會過程中我部門安排人員負責演員的通知和補妝。一確保晚會的質(zhì)量。

安排獲獎人員上臺領(lǐng)獎和邀請頒獎嘉賓。

晚會過后我部門積極尋求主席團及其他部門的幫助，整理晚會現(xiàn)場。

五、活動意義：

通過本次活動，積極參加我院學生組織策劃的活動的同學收到的學院和老師的肯定，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織組織活動具有重要的意義。

在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業(yè)余生活。

同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中，我部門成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次晚會的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

六、活動總結(jié)：

在本次活動結(jié)束之后我部門召開部門列會，廣泛深入的探討本次活動的得失。一致認為此次活動我部門取得的成果是豐碩的，對本次科技文化藝術(shù)節(jié)起到了積極地推動作用。并在活動中積累了經(jīng)驗，在部門例會的個人發(fā)言中，有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個切實可行的計劃，在活動開展過程中要嚴格的按照計劃去組織開展。有的人提出，在開展活動的期間一定要有合作的精神，積極尋求其他部門的合作。共同推進學生會工作的開展。

但是在本次活動當中我們也看到了我們的不足之處，活動現(xiàn)場的細節(jié)做的不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后甚至是停止。嚴重影響了晚會工作的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓。進一步提升我們的工作水平。

第五篇：文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2012年5月31日，首屆文化藝術(shù)節(jié)在我院領(lǐng)導的高度重視下，在我院團總支的精心組織、領(lǐng)導下，在學生會、各社團以及廣大學生的支持與參與下，歷時兩個月，取得了圓滿成功?；顒悠陂g，舉辦了“大愛育人”辯論賽、廚藝大賽、讀書節(jié)、征文比賽、機器人展覽會、宿舍文化風采等近百項活動，涌現(xiàn)出了高水平、高質(zhì)量的，文化藝術(shù)成果，充分展示了我院大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動，全面推進了校園文化的繁榮發(fā)展，推進了以校園文化活動為載體的大愛育人工程，取得了許多喜人的成績，但同時也存在著一些問題，先做如下小結(jié)：

一、分院領(lǐng)導鼎力支持。

首屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，首先離不開學院領(lǐng)導的鼎力支持。藝術(shù)節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了學院領(lǐng)導的鼎力支持。分院領(lǐng)導朱書記、秦院長、曹書記等對首屆校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會商討有關(guān)事宜，發(fā)動全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關(guān)，確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全院師生，其精神實在是令全體教師和學生感動，全院師生的積極性也因此得到最大限度的發(fā)揮。

二、學院各部門及教師傾情相助。

學院從領(lǐng)導到教師無一不是認真對待本次藝術(shù)節(jié)活動的。為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，部分專業(yè)老師，為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項活動很多，我們的學生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可沒。

三、學生熱情參與，辛勤訓練。

舉辦藝術(shù)節(jié)活動是給學生搭建展示的舞臺，受到學生普遍的歡迎。當首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動的通知在各班級宣布后，學生踴躍報名的情況真是令人激動。每項活動報名的學生都很多。例如，CAD制圖技能大賽最初報名的人數(shù)有七八十人，而我們的最多名額才四十名；“宿舍文明”征文大賽的報名人數(shù)有120多人。學生報名人數(shù)多雖給我們的篩選工作帶來一定的難度，但我們同時也高興地發(fā)現(xiàn)我們的學生真是人才濟濟。

四、準備充分、分工明確、工作務(wù)實。



1、制訂了詳密周詳?shù)挠媱?，各項工作的負責同學落實到位?？傮w活動的流程有“藍圖”，心中有數(shù)，工作有條不紊。各項活動分工明確，層層落實，力度到位，工作扎實。



2、節(jié)目安排方面，采取出征集海報的形式，從同學中征集一些節(jié)目上來，挑選的標準從全局入手，考慮主題活動風格，各類形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性強。

3、主持人是活動的一個關(guān)鍵，所有主持人都必須經(jīng)過嚴格程序的精心挑選，并讓他們之間相互協(xié)調(diào)，了解全部流程提醒他們注意的細節(jié)等，請專人幫主持潤色稿件，或傳授現(xiàn)場隨機臺上心得。

4、現(xiàn)場布置力求簡潔大方，主題鮮明，有專門同學負責把布置時間和晚會時間叉開?，F(xiàn)場場務(wù)做到了人員精簡，任務(wù)落實到位，包括燈光，舞臺布置，應(yīng)急處理，攝影等。設(shè)備是晚會成功的支柱因此大家都樹立觀念：愛護使用設(shè)備。



5、經(jīng)常和專業(yè)老師聯(lián)系，匯報進展。專業(yè)老師在了解活動進展后，給予了很多支持與指導，使學生們的工作提高了很多效率。

在藝術(shù)節(jié)中，我們的領(lǐng)導、教師和學生向全院師生展示了我們的實力。我們相信只要我們團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能辦成一件事，辦好一件事。

在整個藝期間的所有活動，老師們都有意識地讓學生干部發(fā)揮作用。從籌備到演出的整個過程中始終讓學生上前，讓他們在活動中得到確確實實的鍛煉，通過這一系列的活動，學生干部的組織能力、管理能力及策劃能力都提高了不少。

通過藝術(shù)節(jié)活動，學院全體師生的凝聚力增強了；學生的自信心增強了，我們相信有了這一次成功的體驗，必將造就了一些有特長的人才。

藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，沉思中也過濾出不少存在的問題，比如在做具體工作時的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之處在于各項活動的負責同學應(yīng)更有果斷力，同學的任務(wù)安排既要落實，又要有聯(lián)系性與靈活性，增強彼此之間的協(xié)作能力。

附件：

歡送老生晚會