第一篇：活動計(jì)劃

彭 莊 學(xué) 校

2016年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大報(bào)告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級中隊(duì)”的評選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導(dǎo)員老師要利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行教育，要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。

2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊(duì)會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動，把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求，全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3.抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力實(shí)行全程跟蹤督查，進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì)。

4.加強(qiáng)安全教育工作。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。，5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機(jī)，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識，增強(qiáng)對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。

具體工作安排：

二月份：

1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置。

2、舉行開學(xué)典禮。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。

5、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。

三月份：

1、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)活動。

3、開展“愛綠護(hù)綠”活動，進(jìn)行環(huán)保教育。

4、組織“全國中小學(xué)生安全教育日”主題活動。

四月份：

1、各中隊(duì)開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會實(shí)踐活動。

3、開展“地球日”環(huán)保教育。

4、春季衛(wèi)生知識講座。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運(yùn)動會。

3、開展安全疏散演習(xí)活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份：

1、開展慶“六?一”活動。

2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。

3、少先隊(duì)工作總結(jié)，評比星級班級。

4、布置暑期工作。

彭 莊 學(xué) 校

2016年秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會第五次全國少代會的精神，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，工作 落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化

少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的

身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實(shí)踐性的教育途徑，生動活

潑的形式開展少先隊(duì)活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒 童的心理需求。

三、具體措施：

（一）抓好隊(duì)員的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)?、做文明班級?/p>

工作，強(qiáng)化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一 次的中隊(duì)主題班隊(duì)會。

（二）努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識實(shí)施

《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。

2以愛國主義為核心，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命

傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育，逐步培

養(yǎng)學(xué)生的公德意識，責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，以中隊(duì)選拔，進(jìn)行個人素質(zhì)版面展示、竟職

演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜

樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和

育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對

性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動

1、養(yǎng)成教育：

各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育訓(xùn)練，以創(chuàng) 建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三別四帶”為重

點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行

為習(xí)慣?！叭齽e”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別 “四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育：

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)

少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識，消防知識、交通

知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增

強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實(shí)踐活動：

（1）利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等活動，開展各項(xiàng)針對性活

動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的 社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動。（2）繼續(xù)狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生

在活動中有所體驗(yàn)，有所感悟，有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用，以大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校 園宣傳欄、板報(bào)的宣傳作用，發(fā)揮少隊(duì)宣傳作用，積極開展各類主題教育實(shí)踐活動級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種

能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園的形成。

四、主要工作及活動安排：

九月份：

1、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。

2、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度，開展經(jīng)常性愛國主義教育。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報(bào)，4、開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓(xùn)練。

5、教師節(jié)慶?；顒?，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

6、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。十月份：

1、開展紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)的評優(yōu)活動。

2、開展“紀(jì)念長征勝利70周年“活動

3、組織觀看愛國主義影片;

4、利用班、隊(duì)會，進(jìn)行愛國主義教育。十一月份：

1、檢查學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。

2、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的班隊(duì)活動。十二月份：

1、開展“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”主題活動。

2、各班出環(huán)保主題板報(bào)。

3、慶祝元旦發(fā)展新隊(duì)員。

4、做好德育工作總結(jié)。一月份：

1、期末復(fù)習(xí)。

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。

3、評先、評優(yōu)活動。

4、結(jié)業(yè)典禮。

第二篇：活動計(jì)劃格式

部門工作計(jì)劃格式要求

內(nèi)容要求： 包括活動目的、活動時間、活動地點(diǎn)、主持人、主辦單位、參與人員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動流程等幾項(xiàng)基本內(nèi)容，可根據(jù)具體活動性質(zhì)增加?？傊瑯?biāo)準(zhǔn)的活動計(jì)劃的原格式要求：

則就是，使未參與活動籌劃的人看到該活動計(jì)劃后，能充分了解到籌劃人辦此活動的思想意圖及籌備過程。

字體格式： 通篇“楷體_GB2312” 字體大小： 題目: 小二 居中

正文：四號 落款: 四號 右對齊

行 距： 題目：單倍行距 正文+落款：固定值22磅

活動目的、活動時間等標(biāo)題需要加黑，其他正常。

例文：

理學(xué)院文藝部“才藝之星”活動計(jì)劃

一．活動目的：豐富校園文化生活，從而展現(xiàn)出理學(xué)院學(xué)子富有活力的青春風(fēng)采的一面。同時選拔在才藝方面有所擅長的同學(xué)，并鍛煉培養(yǎng)他們的舞臺經(jīng)驗(yàn)。本次活動將觀賞性與趣味性溶于一體，把愉快貫徹到同學(xué)們的課余生活之中，讓大一新生體會到大學(xué)生活的豐富多彩。

二．活動時間：2010年10月25日 三．活動地點(diǎn)：理學(xué)院202

四．主辦單位：沈陽理工大學(xué)理學(xué)院文藝部 五．主 持 人：文藝部大二干事 六．活動對象：理學(xué)院全體10級新生 七．活動經(jīng)費(fèi)：（略）

八．宣傳時間：2010年10月22日-25日

宣傳形式：海報(bào)宣傳、到各班級講解

九．前期準(zhǔn)備：充分調(diào)動全體文藝部成員的積極性和大一新生的積極性，通過合理分工使比賽的運(yùn)行更井然有序，更有效率。具體安排如下：

1.制作本次比賽宣傳片，結(jié)合部門與本次比賽的內(nèi)容，展現(xiàn)文藝部的風(fēng)采

2.采集參加比賽選手的照片加入宣傳片中 3.會場布置，整理各種道具及所需物品

4制作報(bào)名表（包括姓名，性別，聯(lián)系方式，年齡，特長，專業(yè)，自我評價，喜歡的藝人等）。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生會評委和大眾評委，現(xiàn)場記分，記時。6.比賽現(xiàn)場迎送嘉賓及評委，維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序。十．活動流程：

說明：決賽階段共有八組選手，每組選手可以是單獨(dú)一個人，也可以是組合，形式不限。獲得冠軍選手直通“春晚”。第一環(huán)節(jié)：我的舞臺我做主（由主持人介紹選手，選手自行出場）選手根據(jù)自己的特長選擇表演形式，時間在2分鐘左右即可，本輪環(huán)節(jié)占的分值為5分。本輪結(jié)束由評委進(jìn)行打分。（制作評分表）第二環(huán)節(jié)： 綜藝大辭典

這一環(huán)節(jié)由主持人把握，敘述關(guān)于歌曲的四個信息，給的信息越少就加分越高，然后分別讓選手猜歌名或歌手，本題滿分4分。附加題3分

1、中國風(fēng) 三個字 景德鎮(zhèn) 周杰倫（歌名）青花瓷

2、街舞 抽搐 二人轉(zhuǎn) 鄉(xiāng)村愛情（人名）趙四 3、3D電影 藍(lán)色 巨人 票房冠軍（影視作品）阿凡達(dá)

4、哥 戀愛通告 綿羊 獅子座（人名）曾軼可

5、爺 周潤發(fā) 喜劇 功夫（人名）周星馳

6、運(yùn)動會 勵志 黃征 羽泉（歌名）奔跑

7、明朝 劉備 鑼 高希希（人名）羅貫中

8、謝娜 月亮 擬人 快樂男聲（歌名）看月亮爬上來

9、貝克漢姆 蝸牛 燃燒翅膀 房子（影視作品）蝸居

10、嘻游記 快樂 老師 梔子花開（人名）何炅

11、奧運(yùn)會 章子怡 山楂樹 英雄（人名）張藝謀 12、60周年 巨星 韓三平中國（影視作品）建國大業(yè) 附加題（搶答）帥 David 小眼睛 理學(xué)院（人名）劉大維老師

第三環(huán)節(jié)：才藝大搶答（可為搶答或者必答+搶答）每題2分

這一環(huán)節(jié)放歌曲，電影經(jīng)典片段和小品、相聲經(jīng)典片段，每組派出一位選手進(jìn)行搶答，答對給自己加分，答錯相應(yīng)扣分。該組其他成員不得做出提示性動作及語言，否則扣分。如果選手沒有答對的，由觀眾進(jìn)行搶答，答對的觀眾選擇給其中一組選手加分。考驗(yàn)對歌曲和影視等作品的熟悉程度，要做到準(zhǔn)確快速。（選手可以自帶親友團(tuán)）

第四環(huán)節(jié)：超級模仿秀（每題3分）

每組選手根據(jù)自己的喜好選擇藝人進(jìn)行模仿，可以是歌手，影視演員的經(jīng)典片段，小品演員的經(jīng)典臺詞，魔術(shù)演員的精湛演繹等等，形式不限。選手上場先不說自己模仿的是誰，讓觀眾大聲說出來（“如果你們知道他模仿的是誰就大聲的說出來”）

本輪結(jié)束評委們根據(jù)選手的表演和相似度進(jìn)行打分，考察模仿能力。第五環(huán)節(jié)：游戲小游戲（評委利用這段時間進(jìn)行評分，分?jǐn)?shù)合計(jì)，確定獲獎選手名單。）規(guī)則：

1、每位選手在現(xiàn)場的嘉賓、評委和觀眾中選擇兩人一起（一共7人）參與這個游戲。（分為三輪）

2．參與游戲者站成一排，由主持人將歌詞告訴第一個人，其他人背對主持人。

3、游戲者只可用肢體語言將歌詞內(nèi)容傳給下一位，切忌不能說話和嘴型，依此類推，最后一位選手說出歌詞內(nèi)容。一直鋼槍手中握，一顆紅心獻(xiàn)祖國 太陽當(dāng)空照，花兒對我笑 我愛洗澡，皮膚好好

第六環(huán)節(jié)：公布結(jié)果，頒發(fā)獎品。：

第三篇：活動計(jì)劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的活動計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計(jì)劃 篇1

一、活動目的

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對象：以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班1

10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）

三、活動時間及內(nèi)容

一/二年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日）

三/四年級：掃地（4月11日）

五/六年級：疊衣服（4月18日）

備注：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校操場

五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn)：

一/二年級：穿衣服、系鞋帶

比賽方法：口令響后，各班學(xué)生活動開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好， 領(lǐng)口平整），小白鞋鞋帶系好。

評價標(biāo)準(zhǔn)：用時最少的班級就是第一名，以此類推。

三/四年級：掃地

口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。評價標(biāo)準(zhǔn)：將指定區(qū)域掃完用時最少班為第一名，以此類推。

五/六年級：疊衣服

比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價標(biāo)準(zhǔn)：全班學(xué)生全部疊完，用時最少班為第一名，以此類推。

六、獎項(xiàng)設(shè)定

各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎狀

七、具體分工：

訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班主任

主持人

評委：各班推選2名學(xué)生組成評委團(tuán)，政教口負(fù)責(zé)督導(dǎo)

計(jì)時

備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。

活動計(jì)劃 篇2

1、組建小組

根據(jù)學(xué)生人數(shù)，結(jié)合本班實(shí)際情況，分好小組，選拔好組長，每個小組的成員都有優(yōu)、良、差三個層次的學(xué)生。小組組建完成后，讓學(xué)生給自己的小組取個響亮的名字，然后，公示在黑板上，有利于開展小組競賽。以前做好的班級進(jìn)一步完善，沒有做到的，必須做到。

2、合作過程

小組合作有針對性，對本節(jié)課的知識重點(diǎn)或?qū)W生疑難的地方進(jìn)行小組合作。自學(xué)指導(dǎo)出示后，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再小組合作；小組合作不能流于形式；次數(shù)不要過多；時間以走進(jìn)新課堂《老河口市中小學(xué)“535”高效課堂實(shí)踐研究》為準(zhǔn)；學(xué)生交流時，要善于傾聽、善于質(zhì)疑；不能讓優(yōu)秀的學(xué)生先說，優(yōu)秀的學(xué)生最后做總結(jié)。

3、匯報(bào)

可以多種形式的匯報(bào)結(jié)果。可以是小組中的一人匯報(bào)，也可以是一組人匯報(bào)。

4、評價

先讓學(xué)生進(jìn)行評價和補(bǔ)充，最后老師做總結(jié)。每節(jié)課評出最佳合作小組和組員，進(jìn)行獎勵（獎星章）。

學(xué)校給一個星期的時間開展小組合作學(xué)習(xí)，下周五分教研組討論小組合作學(xué)習(xí)的得與失，最后組織老師推門聽課。如果未按照要求做的，從常規(guī)中扣5分。

活動計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市區(qū)精神的要求，各年級、各班對照綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施規(guī)劃上好綜合實(shí)踐活動課程。從而更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動課程的有效實(shí)施，提高綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施水平。

二、目標(biāo)要求：

1、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對社會生活的積極態(tài)度，對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識。

2、知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的'生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。

5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善的人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等的良好個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會對自我的責(zé)任感。

三、具體工作及措施：

1、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高教師的課程意識，并要求每位任課教師要大膽實(shí)踐、積極探索、積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”；反對“教”綜合實(shí)踐活動“課”、反對反復(fù)排練的“表演式”綜合實(shí)踐活動，更反對自由活動式，

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)“綜合實(shí)踐活動”的相關(guān)論述，進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)課程意識。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好每學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動課程教師的集中專題培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動課程教師明確綜合實(shí)踐活動課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動的實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。

2、抓好課程實(shí)施

（1）各教師根據(jù)學(xué)?！毒C合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》及本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃”或“班級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃”。

（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動。充分利用綜合實(shí)踐活動課，結(jié)合班隊(duì)活動課、以及課余節(jié)假日時間，保證充足的開展綜合實(shí)踐活動時間。在過程中指導(dǎo)學(xué)生選題、活動；展開過程、深度探究；重視交流、豐富體驗(yàn)。在綜合實(shí)踐活動中加大勞動技術(shù)和信息技術(shù)的力度。

（3）積極開展綜合實(shí)踐活動課程的研究。本學(xué)期，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動過程的評價及評價指標(biāo)的確立方面作深度探

究，各教師要注重研究過程資料的收集、整理與積累。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)采訪提綱、活動方案、填寫活動過程評價表，書寫活動感受等。各教師在期末對該課題的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行專題總結(jié)，課題組撰寫階段報(bào)告。

（4）要認(rèn)真及時積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來說，主要是計(jì)劃、教師管理、課時管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料；對于教師來說，主要是實(shí)施方案、活動設(shè)計(jì)、活動案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料；對于學(xué)生來說，主要是設(shè)計(jì)并用好方案卡、行動卡、反思卡等。

3、加強(qiáng)課程管理

通過多種途徑檢查綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施情況，督促和幫助各教師真正落實(shí)本課程。并通過問卷、抽查等形式，了解各班綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施情況。檢查的重點(diǎn)是：課程實(shí)施的基本保證（課時、計(jì)劃等的落實(shí)情況）；活動過程（活動設(shè)計(jì)、展開、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)情況）；活動實(shí)效（有關(guān)活動成果、教師反思和學(xué)生反映）等。要將平時了解和專題檢查結(jié)合，督促教師認(rèn)真開好綜合實(shí)踐活動課程。

4、加強(qiáng)研究和交流。

要通過“沙龍式”、“案例分析式”、“對話研討式”等多種形式，交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，討論、研究解決實(shí)施過程中遇到的問題。

5、開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障

首先，校內(nèi)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、校園、鄭店工業(yè)園，林果園等，是綜合實(shí)踐活動的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法，使學(xué)

生能更加主動和便捷地利用這些資源開展活動。其次，各教師要充分利用家鄉(xiāng)的歷史名人和民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā)。再者，要調(diào)動家長的積極性，采用多種形式和途徑向家長進(jìn)行宣傳，使廣大家長認(rèn)識綜合實(shí)踐活動課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動課程。

四、主題參考：

中年級：

主題一：自理能力（疊衣服、理書包、整理書桌、洗紅領(lǐng)巾、釘紐扣等）

主題二：紙的藝術(shù)（學(xué)會簡單的剪紙折紙能力）

主題三：我愛校園（校園花木調(diào)查、種數(shù)護(hù)樹行動、種植花草蔬菜、盆景展示、小昆蟲等）

主題四：我與網(wǎng)絡(luò)（學(xué)會搜集資料、繪畫、發(fā)E-mail、下載影音文字資料等）

高年級：

主題一：小小發(fā)明家（節(jié)水裝置、廢物巧用、生活創(chuàng)意小設(shè)計(jì)等）

主題二：小巧手（洗衣物、擦窗、設(shè)計(jì)房間、剪紙拼帖藝術(shù)等） 主題三：家鄉(xiāng)名優(yōu)特產(chǎn)（了解瓜果、蔬菜生產(chǎn)的有關(guān)知識等） 主題四：人與自然（家鄉(xiāng)的水資源、大氣資源、植被資源等情況調(diào)查，學(xué)會種植和培育常見的樹木和花卉（栽種、扦插、嫁接） 主題五：家鄉(xiāng)的驕傲（橋梁、道路、水道、公共設(shè)施等情況以

及古代現(xiàn)代名人知識等）

主題三：我與網(wǎng)絡(luò)（學(xué)會網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查找、交流、娛樂、購物以及創(chuàng)建個人空間等）

主題六：我的創(chuàng)意（布置自己的書房臥室、設(shè)計(jì)小擺設(shè)、簡單的陶藝作品等）

五、活動安排

九月份：

制訂綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。

十月份；

1.各年級按計(jì)劃實(shí)施方案

2.圍繞秋季特點(diǎn)展開綜合實(shí)踐活動

十一月份：

1、校級綜合實(shí)踐活動課程培訓(xùn)。

2、對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施情況分別進(jìn)行學(xué)生、家長、教師調(diào)查問卷。

3、綜合實(shí)踐活動：黃志墓的過去和現(xiàn)在 。

十二月份

1. 各年級按計(jì)劃實(shí)施方案

2. 綜合實(shí)踐活動研討活動

元月份：

1、開展校級綜合實(shí)踐活動案例評比活

2、學(xué)校進(jìn)行課程實(shí)施總結(jié)。

活動計(jì)劃 篇4

為進(jìn)一步宣傳家庭的意義和內(nèi)容，營造良好社會氛圍，增進(jìn)簽約服務(wù)美譽(yù)度，提高居民簽約的積極性，根據(jù)省市要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市“世界家庭醫(yī)生日”活動，制定本方案。

一、活動目的

通過“世界家庭醫(yī)生日”宣傳活動，使家庭更加深入人心，推動簽約服務(wù)更加規(guī)范、高效運(yùn)行，合理利用衛(wèi)生資源，降低醫(yī)療費(fèi)用，滿足群眾健康需求。

二、活動內(nèi)容

緊扣今年宣傳活動主題“我與家庭醫(yī)生有個約定”，5月18日開始利用一周時間，在全市范圍內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和公共場所，組織開展多種形式的宣傳活動，具體如下：

1、開展一次宣傳義診活動。5月18日上午，在百盛廣場組織開展一次宣傳義診活動，由人民醫(yī)院、中醫(yī)院專家舉行現(xiàn)場義診，市二院、四院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)人員參加，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料。各衛(wèi)生院在集鎮(zhèn)、社區(qū)人員來往密集處同時開展宣傳義診活動。

2、播出一批家庭宣傳片。在各公共場所播放家庭宣傳片，營造濃烈的活動氛圍。

3、組織一次現(xiàn)場簽約或集中服務(wù)活動。市二院、四院和各衛(wèi)生院根據(jù)簽約服務(wù)工作計(jì)劃安排，組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居宣傳活動，開展現(xiàn)場簽約或者組織已簽約對象集中服務(wù)。

4、宣傳一批簽約服務(wù)典型事例。突出宣傳簽約服務(wù)內(nèi)容、方式、優(yōu)惠措施等。重點(diǎn)挖掘感人故事，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員更好的做好簽約服務(wù)，群眾自覺參與簽約服務(wù)的活動。

三、活動要求

1、各單位要高度重視，按照活動內(nèi)容和要求，迅速制定活動方案，根據(jù)簽約服務(wù)開展的不同階段，突出相應(yīng)宣傳重點(diǎn)，宣傳內(nèi)容要務(wù)實(shí)、具體，切實(shí)可行、便于操作。

2、要利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳平臺，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)與自媒體的優(yōu)勢和作用，創(chuàng)新宣傳形式。

3、5月18日前各單位要將開展宣傳活動的現(xiàn)場地點(diǎn)以及組織集中簽約或簽約服務(wù)的地點(diǎn)報(bào)委基層衛(wèi)生科。各單位要注意收集宣傳活動資料，做好總結(jié)，于5月31日前將方案及活動資料報(bào)委基層衛(wèi)生科。

活動計(jì)劃 篇5

一、晚會主題： 激揚(yáng)青春，暢想未來

二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；

2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；

3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù)；

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當(dāng)天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響；

6、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。

四、時間和地點(diǎn)：（初定）

1、時間：xx年12月30日（星期四晚）；

2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；

4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。

六、報(bào)送節(jié)目要求：

1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

（1）落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；

（2）各年級的音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，各年級音樂老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào)；各年級負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；

（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無組織、無計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；

（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會彩排預(yù)演；

3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。

七、表演要求：

1、聲樂：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng)，服裝、化妝大方、得體；

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng)，服裝得體，樂曲剪輯得當(dāng)，表情豐富；

3、綜合要求：

（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓(xùn)練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；

（2）語言藝術(shù)范文網(wǎng)（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

九、評委：組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學(xué)生評委輔導(dǎo)

負(fù)責(zé)人：林翠瓊。

十、工作布置：

1、司儀培訓(xùn)：一男一女學(xué)生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負(fù)責(zé)主持稿、培訓(xùn)、主持人服裝、化妝等；

2、舞臺設(shè)計(jì)：xx（學(xué)生若干）；

3、場地布置、舞臺監(jiān)督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計(jì)分員等）；

4、燈光組：xx

5、音響組：xx

6、服裝統(tǒng)籌：xx

7、獎狀打印、填寫：xx

8、后勤組：xx

9、場地安排：xx

活動計(jì)劃 篇6

主辦：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系

承辦：設(shè)計(jì)系第三屆團(tuán)委、學(xué)生會

總顧問：葛俊杰(老師)

總監(jiān)制：李卓羿

一、活動時間：xx年13日 至19日

二、活動對象：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系全體女生

三、活動口號：“多彩女生，活力四系”

四、活動目的：通過此項(xiàng)活動的開展，讓我們自己院系的女生培養(yǎng)更多的自立自強(qiáng)自奮的精神風(fēng)貌，同時也讓全校師生看到了解到我們設(shè)計(jì)系女生更多可愛可敬的另外一面。

五、活動內(nèi)容

(一)活動名稱：真心祝福

負(fù)責(zé)部門：女生部

活動主題：表達(dá)我們對女教師的

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女教師

活動內(nèi)容：女生周不僅屬于在校的設(shè)計(jì)系女生們，同樣也屬于為我們默默奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們。女生周開始當(dāng)天，我們會為設(shè)計(jì)系所有女教師，送上一只康乃馨，以感謝她們對我們的栽培

(二)活動名稱：我們的許愿墻

負(fù)責(zé)部門：社團(tuán)部

活動主題：宣泄壓抑的心情，表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受想法

時間:3月13日-19日

地點(diǎn)：20棟門口或大廳

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：學(xué)生會將會立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上，然后粘貼到板上?？刹扇×裘虿涣裘姆绞?。

(三)活動名稱：溫情傳遞

負(fù)責(zé)部門：體育部 學(xué)習(xí)部

活動主題：發(fā)放祝福、播灑快樂

時間:周一至周五11:30-12:30

地點(diǎn)：男生宿舍大門口，食堂

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：你寫祝福我來送，用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀，如葉子，心，蘋果，大樹等，發(fā)放給過路的學(xué)生，收集他們寫下的祝?；蚨Y物，并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯(lián)系方式(指定只能贈予設(shè)計(jì)系全體女生和老師)，我們將為他們送上。

(四)活動名稱: 布藝diy大賽

負(fù)責(zé)部門：文藝部

活動主題：展示女生們精湛的手工能力，豐富設(shè)計(jì)系女生們的課余生活

地點(diǎn)：女生宿舍門口宣傳欄南側(cè)

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報(bào)名

同學(xué)們通過自己針線手藝活，把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品，小玩具等(學(xué)生會事先為其準(zhǔn)備一定的布匹，針線等)，制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制，把最后同學(xué)們做好的物品展出，評選出最棒的手工匠，冠亞季軍，頒發(fā)證書以鼓勵。

(五)活動名稱:舊物換新人(跳蚤市場)

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部 社團(tuán)部

活動主題：舊物換新人----跳蚤市場

地點(diǎn)：女生宿舍大門宣傳欄南側(cè)

時間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：女生們愛美的心，使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件，或心愛的飾品，或是私房收藏等，但東西多了，就算再愛不釋手，也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺，幫助和協(xié)助她們出售自己閑置的物品，服務(wù)于女生。

(六)活動名稱:女生周特別服務(wù)

負(fù)責(zé)部門：生活部

活動主題：幫助女生們解決生活上小問題

地點(diǎn)：女生宿舍內(nèi)

時間:4月13日-17日下午3:00-5:00

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：一周的時間，全心全意為女生們提供定時及時的周到服務(wù)，幫助上門維修電腦，解決宿舍疑難問題等。

(七)活動名稱:健康知識普及

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

活動主題：你的健康我來關(guān)心

地點(diǎn)：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每兩天更新一次)板報(bào)內(nèi)容，健康，美容，時尚，飲食，瘦身類。

(八)運(yùn)動女先行，氣排球大賽

負(fù)責(zé)部門：體育部

活動對象：08級女生

活動時間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評出優(yōu)勝隊(duì))

活動地點(diǎn)：排球場

活動方式：以班級為單位，每個班組隊(duì)，5人一組，進(jìn)行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽，最后選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個，團(tuán)體第一名,第二名,第三名各一個，并頒發(fā)獎狀。

(九) 舊貌換新顏，美化我的“家”

負(fù)責(zé)部門：生活部 女生部

活動對象：設(shè)計(jì)系全體女生

活動時間：活動周的周一至周五

活動內(nèi)容：為營造良好的宿舍文化生活氛圍，增強(qiáng)各宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌，結(jié)合自身專業(yè)，用大家睿智的頭腦，靈巧的雙手，來點(diǎn)綴自己的生活空間，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方、得體，健康向上。

設(shè)計(jì)系團(tuán)委、學(xué)生會

xx年4月7日

第四篇：活動計(jì)劃

活動計(jì)劃

為了能深入地了解導(dǎo)致交通擁堵的原因，我們組針對廈門市交通現(xiàn)狀的開展了本次調(diào)查活動。此次調(diào)查的意義有以下幾點(diǎn)：

1、調(diào)查廈門市交通現(xiàn)狀及市民對目前道路規(guī)劃，乘坐公車的情況；

2、希望能引起廈門市民對交通狀況的關(guān)注，關(guān)注自己的權(quán)益；

3、我們將據(jù)此形成一份完整的調(diào)查報(bào)告為相關(guān)部門提出一些合理建議。

（二）調(diào)查時間

1、周末調(diào)查、采訪、考察；

2、資料整理對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析，總結(jié)，并查閱相

關(guān)資料并完成撰寫調(diào)查查報(bào)告。

（三）調(diào)查地點(diǎn)

以仙岳路為中心

（四）調(diào)查對象

由于調(diào)查屬于抽樣調(diào)查，調(diào)查對象的有限性，為使調(diào)查具有代表性，這就需要調(diào)查對象要盡量多包括不同的社會階層群體。本調(diào)查以選出的調(diào)查地點(diǎn)的市民為主要調(diào)查對象，分別在公園、車站、餐飲店、商場等人流量較大的場所進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

（五）調(diào)查方法

1、實(shí)地問卷調(diào)查，以填寫調(diào)查問卷（附1）的方式為主，計(jì)劃投放120份，從中收回100份有效問卷；

（六）調(diào)查人員和分工

調(diào)查組成員及各部分各成員負(fù)責(zé)情況：

調(diào)查研究方案策劃：張文熠

調(diào)查問卷設(shè)計(jì)網(wǎng)上問卷制作：張文熠

外出調(diào)查：小組6人共同完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：主要由張文熠、鄧雨負(fù)責(zé)完成調(diào)查照片：主要由李曉彬、徐碩辰負(fù)責(zé)完成調(diào)查報(bào)告：組員討論總結(jié),組長負(fù)責(zé)編輯

第五篇：活動計(jì)劃

活動計(jì)劃（2）

一.活動名稱：故事創(chuàng)作DVflash

二.引言：

隨著社會的發(fā)展，大家應(yīng)該了解了心理問題的重要性，但是大部分學(xué)生都沒意識到自身存在心理壓力，即便意識到了，也不知道如何解決，也沒有時間去找專門的心理醫(yī)生。其實(shí)當(dāng)我們遇到心理問題的時候，并不一定要去找專門的醫(yī)生，我們可以自己做一些適合自己宣泄心理壓力的事，而此次活動就是讓同學(xué)們自主去尋找一些宣泄心理壓力的方式拍成DV或制作成FLASH，在臺上演示并且解說，不僅僅讓自己了解，也幫助更多的人學(xué)習(xí)一些宣泄心理壓力的方式。

三.時間：2008年10月7日

地點(diǎn)：新階梯教室

對象：全體五專生

四.活動前安排：

1.在9月19日晚到各班宣傳該活動。（活動以“宣泄心理壓力的方式”為主題，拍成DV或制作FLASH，必須是原創(chuàng)拍攝和制作，內(nèi)容以健康為原則，可以參考其它資料，時間5分鐘，一組最多5人）；

2.在9月19日，盡快貼出宣傳海報(bào)，并盡量與廣播站合作，在放學(xué)時段播放相關(guān)宣

傳稿；

3.于10月6日邀請老師參加評選活動，發(fā)邀請函；

4.于10月6日晚到各班宣傳該活動進(jìn)行的時間地點(diǎn)；

5.借新階梯教室鑰匙，請廣播站協(xié)助一名主持人；

6.先收上參加者參加作品，并以抽簽形式?jīng)Q定順序，并通知參加者時間地點(diǎn)；

7.制作好評分表；

五.活動中安排：

1.在所有老師和參加者到場后，主持人宣布活動開始；

2.參賽者按主持人說的順序進(jìn)場，對自己的作品進(jìn)行演示，并進(jìn)行演說；

3.每五位參賽者演示后，收取評分表，算出平均分；

4.所有參賽者演示完后，主持人作小結(jié)，并請老師上臺評講；

5.宣布前三名，請老師頒獎；

6.宣布活動結(jié)束；

六.活動后安排：

1.打掃新階梯教室；

2.歸還鑰匙；

七.總結(jié)：