第一篇:經(jīng)濟管理系2008年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
集思廣益,群策群力,穩(wěn)步提高就業(yè)率
——在2009年就業(yè)工作總結(jié)會議上的發(fā)言
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下,在院就業(yè)工作委員會的正確指導(dǎo)下,經(jīng)管系全體職工全力以赴,積極主動的為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù),使得2009年的畢業(yè)生就業(yè)工作取得一些成績,現(xiàn)將2009年畢業(yè)生就業(yè)工作做一個總結(jié)。
一、建立工作機制,形成了強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)
就業(yè)是學(xué)生工作的重中之重,它關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益,關(guān)系到學(xué)校錄取生源的質(zhì)量和教學(xué)管理。就業(yè)率更是社會評價高校辦學(xué)水平、學(xué)生高考擇校的重要指標(biāo),和學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。畢業(yè)生就業(yè)工作不只是一項單純的業(yè)務(wù),它是一個嚴(yán)密網(wǎng)狀的系統(tǒng)工程。經(jīng)管系根據(jù)這一工作的特殊性質(zhì),織起了一個有主腦,又有發(fā)散的組織結(jié)構(gòu)。成立了以系主任為領(lǐng)導(dǎo),黨支部成員組成,畢業(yè)生班主任參與的經(jīng)管系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。
系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,立即發(fā)動全系教職工全員參與就業(yè)工作,改變以往只是幾個人單打獨斗的局面。系領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開專題會議,形成“頭腦風(fēng)暴”,集思廣益,群策群力,在專題研究會上,大家實事求是的分析形勢,擺出困難,找出難點,有重點地分析我們面臨的窘境。例如:經(jīng)濟類畢業(yè)生就業(yè)的去向,用人單位選擇的個體性,學(xué)生無工作經(jīng)驗的困惑,不能批量就業(yè)的現(xiàn)實等。系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)面臨的問題,分為不同專題討論。然后帶著問題進行市場調(diào)研,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,寫出了畢業(yè)生就業(yè)市場分析報告。
系就業(yè)工作小組廣泛發(fā)動教師積極聯(lián)系用人單位,獲取單位需求信息;要求畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生完成論文的同時,關(guān)心所指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)狀況,對學(xué)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生就業(yè)。
系就業(yè)工作小組還針對第一次面對畢業(yè)生工作的班主任,專門組織了畢業(yè)生工作培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)文件解答就業(yè)工作的政策和規(guī)章制度,掌握就業(yè)工作程序。正是因為大家對就業(yè)工作知識的全面掌握,保證了我系就業(yè)工作的順利開展。
二、建立各種制度,保證各項措施的落實規(guī)范管理。大學(xué)生就業(yè)問題是當(dāng)前的一個熱點話題,也是一個困擾政府和高校的難題。大學(xué)生就業(yè)難是由多種原因?qū)е碌模痛髮W(xué)生自身而言存在一些就業(yè)觀念上的偏差:大學(xué)生對個人現(xiàn)實的切身利益考慮過多,而對個人成長的長遠意義考慮不足;就業(yè)目標(biāo)定位過高,仍有一步到位的思想;而對就業(yè)是一個逐步實現(xiàn)目標(biāo),不斷調(diào)試目標(biāo)的過程認識不足,個人期望超越社會需求,形成較大反差。盡管系里工作千頭萬緒,我們始終將就業(yè)工作作為重點,扎實開展就業(yè)工作,下面按照考核標(biāo)準(zhǔn)進行總結(jié)。
1、高職教育改革的根本,就是以就業(yè)為導(dǎo)向,以理論和技能同步發(fā)展,這樣的教育才能提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。我們在教育教學(xué)改革中,就是貫徹“理論夠用,加強實踐能力”作為方針,不斷調(diào)整課程,使之更加適應(yīng)人才市場的需求。近年來,用人單位將各種專業(yè)技能證書,作為衡量畢業(yè)生能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,我們根據(jù)這一需求特征進行了課程改革,將技能證書的考核內(nèi)容,與我們課堂教學(xué)與實踐緊密結(jié)合。就業(yè)工作小組認真地分析市場營銷、國際貿(mào)易、旅游管理和文秘課程教學(xué)計劃,調(diào)整了部分課程。在市場營銷專業(yè)中加了推銷能力策劃的培養(yǎng),同時根據(jù)人才市場的需求,消減了理論課時量,增加了營銷的專業(yè)知識,開設(shè)了零售學(xué)、房地產(chǎn)營銷學(xué)、汽車營銷知識等課程。國際貿(mào)易專業(yè)增加了海關(guān)實務(wù),加重了單證實務(wù)的課時量。文秘專業(yè)增加了辦公設(shè)備使用、會議管理等課程。同時聘請了有工作經(jīng)驗的課外兼職教師來校任課和專業(yè)講座。聘請了馬鞍山多幫科教儀器有限公司的專利發(fā)明人毛方明,來校講授如何開拓市場,請市高職高院的科大研究生來講“國際貿(mào)易會計”,請馬鋼檔案室的專家査滿林講檔案學(xué)。旅游管理則到酒店、旅行社進行頂崗實習(xí),課程的不斷改革和頂崗實習(xí)使得畢業(yè)生的實踐能力得到加強。2、09年就業(yè)工作一開始,我們就制定了操作性很強的《經(jīng)管系2009年就業(yè)工作計劃》,同時將就業(yè)工作納入本年工作重點。計劃的制定使就業(yè)工作目標(biāo)和行動有了方向,工作的各時間階段明確,各程序的工作心中有數(shù),避免了盲目性和隨意性。這個計劃經(jīng)過系就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組的充分研究,工作中的每個節(jié)點都有具體的內(nèi)容和安排。
3、畢業(yè)生就業(yè)后的情況如何,直接影響學(xué)院聲譽。我們對09級畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查,廣泛聯(lián)系畢業(yè)生,了解他們就業(yè)情況。同時開展對我校09級四個專業(yè)人才市場需求和畢業(yè)生進行了分析,寫出了分析報告。
4、加強就業(yè)工作的日常管理,對畢業(yè)生進行就業(yè)前的政策宣傳,并幫助他們認真地準(zhǔn)備了就業(yè)推薦材料。我系的兩位主任親自到09年畢業(yè)的四個專業(yè)7個班開講座,指導(dǎo)畢業(yè)生制作推薦表,如何寫求職信,個人信息材料的準(zhǔn)備。在就業(yè)辦指導(dǎo)下,畢業(yè)班主任進行嚴(yán)格管理,我系09級簽約違約的現(xiàn)象幾乎沒有。
5、畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)如何,除了抓就業(yè)終端,更要向前,從低年級開始進行就業(yè)觀念教育。我們從大一下學(xué)期就開始就業(yè)教育,宣傳倡導(dǎo)“先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)”、“先做人后做事”、“低調(diào)做人,高調(diào)做事”等觀念。讓學(xué)生改變好高騖遠,眼高手低的思想。從低年級就開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃。
6、嚴(yán)格按照學(xué)院的部署,組織好就業(yè)課程,兩個主任來親自參加就業(yè)課程的講授。就業(yè)教研室的老師來我系上課,我們都進行了周密組織。學(xué)生反映很積極,感受很深,認為就業(yè)指導(dǎo)課是必須的。畢業(yè)生就業(yè)狀況如何,取決于用人單位對畢業(yè)生的價值評價,而畢業(yè)生的價值體現(xiàn)來自于組織好就業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。我們始終堅持培養(yǎng)各專業(yè)學(xué)生的實踐能力。開展畢業(yè)的各種推銷活動,文秘畢業(yè)的輸錄訓(xùn)練與比賽,旅游專業(yè)的導(dǎo)游員模擬大賽,會計專業(yè)的模擬公司做帳,這些實踐環(huán)節(jié)使得我系畢業(yè)生在活動中掌握了專業(yè)技能,為今年的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
7、科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,是引導(dǎo)畢業(yè)生開展個性化擇業(yè)的好方法,在院就業(yè)辦的指導(dǎo)下,我系全面開展這樣工作,許多同學(xué)都在網(wǎng)上進行自我評價。我系的教師們也都積極幫助學(xué)生,進行這項教育意義的活動,使得畢業(yè)生有目的地進行就業(yè)前的科學(xué)職業(yè)規(guī)劃。
8、在院就業(yè)辦的指導(dǎo)下,我系積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,雖然經(jīng)管類專業(yè)的就業(yè)市場有很大難度,但我們不棄任何機會,發(fā)揮各種力量,動用各種關(guān)系,主動找用人單位。我系在馬鞍山市房地產(chǎn)大廈設(shè)立實習(xí)基地,同時也到博望、義烏、溫州、等地進行調(diào)研,穩(wěn)步推進就業(yè)基地建設(shè)。
9、就業(yè)工作除了在校內(nèi)做好畢業(yè)生工作,更要廣泛聯(lián)絡(luò)用人單位,我們注意收集用人信息,主動跟用人單位聯(lián)系。為了及時了解我院畢業(yè)生就業(yè)情況,了解用人單位的需求取向,我們給09畢業(yè)生用人單位寄去畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查表,征求意見。
10、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作很重要的一點是傳達信息,我們充分利用經(jīng)管系網(wǎng)站,及時公布用人單位信息,公布用人單位招聘的時間,組織畢業(yè)生參加者省、市、高校召開的招聘會。同時我們制作了《2009級畢業(yè)生就業(yè)問卷調(diào)查》表,對298名畢業(yè)生進行問卷調(diào)查,在此基礎(chǔ)上進行分析寫出了分析報告,有針對性地開展就業(yè)工作。
11、就業(yè)信息化建設(shè),我們在經(jīng)管系網(wǎng)站設(shè)了就業(yè)網(wǎng)頁,有專人進行更新維護。畢業(yè)生都經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站,許多就業(yè)信息都是從網(wǎng)上知道的。
12、我們除了做好畢業(yè)生服務(wù)工作,也撰寫了許多分析文章。從理論上總結(jié)工作,除了在網(wǎng)站發(fā)表一些文章,也正在把我們所做工作上升理論高度,文章初稿已寫好,整理好了就準(zhǔn)備發(fā)表。
13、畢業(yè)生的推薦表、派遣,畢業(yè)生接待整理工作都能按照,及時整理上報。
14、我們在文明離校方面也作了許多工作,一是全員參與,每位教職工都參加了畢業(yè)的離?;顒?,我系畢業(yè)生還發(fā)表了文明離校倡議書。由于我們工作周密細致,畢業(yè)生非常滿意,他們懷著一顆感恩的心,寫出了很多畢業(yè)生寄語,感動了自己,也感動了全系教職工。
三、創(chuàng)新機制、狠抓落實,使各項工作順利進行。
我們通過就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)專題講座、就業(yè)指導(dǎo)專欄、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo),幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做就業(yè)前思想和心理準(zhǔn)備。
目前,高校使用的《就業(yè)協(xié)議書》雖然不等于勞動合同,但畢業(yè)生由簽約到正式工作畢竟還有一段時間,所以簽訂《就業(yè)協(xié)議書》就具有一定的廣泛性,它是由學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位三方共同簽署后才能生效的,它也是學(xué)校制定就業(yè)方案、用人單位申請用人指標(biāo)的主要依據(jù),對簽約的三方都有約束力。由于現(xiàn)在就業(yè)形式嚴(yán)峻,許多畢業(yè)生在簽訂協(xié)議書的同時還要被迫簽訂條件苛刻的合同,而它們之間有時是相互矛盾的。另外,有的畢業(yè)生在與用人單位簽訂協(xié)議書后又去聯(lián)系其他用人單位,“腳踩兩只船”,這是一種不負責(zé)任的態(tài)度,畢業(yè)生必須信守協(xié)議。類似這樣的問題在畢業(yè)生就業(yè)過程中也有發(fā)生。因此,經(jīng)管系組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定,一方面避免畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書中利益受損,另一方面,告誡畢業(yè)生講誠信,依規(guī)辦事,不給用人單位留下不良印象
2009年畢業(yè)生就業(yè)工作我系初次就業(yè)率達到了學(xué)院規(guī)定的比率我們對2009畢業(yè)生進行滿意度調(diào)查,畢業(yè)生對我系的就業(yè)工作給予很高的評價。
四、逐漸形成就業(yè)工作特色,探索就業(yè)工作的長效機制 經(jīng)管系的畢業(yè)生工作緊貼就業(yè)市場,以專業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo),培養(yǎng)出市場需要人才,形成了自己的畢業(yè)生工作特色。
我系十分重視各方面信息的收集、整理工作。一方面,我們進行畢業(yè)生在校期間各學(xué)年綜合測評成績和學(xué)生基本情況的統(tǒng)計工作,另一方面,在平時還開展了用人單位與畢業(yè)生的小型供需見面會,使用人單位即來即開,方便用人單位,同時也為學(xué)生創(chuàng)造了更好的就業(yè)機會,幫助其盡快盡好就業(yè)。同時,主動與用人單位和畢業(yè)生提供全方位的信息服務(wù),做好橋梁工作,保證了“雙向選擇”活動的正常開展。
一是根據(jù)市場產(chǎn)業(yè)用人需求,使專業(yè)課程設(shè)置符合市場需求。如開設(shè)房地產(chǎn)營銷、零售學(xué)、物流、汽車營銷、會議管理與策劃等課程。
二是開展專業(yè)技能比賽,將專業(yè)水平與活動學(xué)在一起,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力。
2009年的畢業(yè)生就業(yè)工作在院領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)辦的指導(dǎo)下,緊跟學(xué)院工作節(jié)奏,較好地完成了工作,但也存在不足,主要是各專業(yè)就業(yè)狀況不平橫,就業(yè)工作理論研究還要加強。這也是我們今后的努力方向。
經(jīng)濟管理系主任
趙曉東
2009年12月4日
第二篇:經(jīng)濟管理系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)12.3.1
經(jīng)濟管理系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
2011年,隨著高等教育的進一步普及,大學(xué)生就業(yè)工作已經(jīng)成為當(dāng)今高等學(xué)校工作中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。雖然這幾年我系學(xué)生就業(yè)工作一直保持較好優(yōu)勢,但系里仍然十分重視學(xué)生就業(yè)工作。始終堅持“以學(xué)生為本”,扎實認真做好畢業(yè)生就業(yè)工作,提高2011屆畢業(yè)生就業(yè)率。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心生的正確指導(dǎo)下,以及畢業(yè)班輔導(dǎo)員努力下,我系順利地完成了2011屆畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)和就業(yè)工作。下面就我系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況報告如下:
一、2011屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況和就業(yè)特點
2011年我系共有畢業(yè)生704名,其中本科455名,???45名,參加就業(yè)人數(shù)706人,已就業(yè)人數(shù)702人。經(jīng)廣東省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心查實核定,我系總體就業(yè)率為99.43%。從就業(yè)情況來看,本科畢業(yè)生市場營銷專業(yè)學(xué)生就業(yè)99.29%、市場營銷(物流)方向達到100%、國際經(jīng)濟與貿(mào)易也達到了98.22%;??飘厴I(yè)生中國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、物流管理三個專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到100%。其中5人專插本、7名本科生考上了國內(nèi)外研究生、3人應(yīng)征入伍、14人考取公務(wù)員或事業(yè)單位、3人出國移民或工作。
與2010屆畢業(yè)生相比,說明畢業(yè)生擇業(yè)觀發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變,更加靈活理性。2011屆畢業(yè)生就業(yè)特點基本分布在廣東省內(nèi)各縣市,特別是珠三角地區(qū)工作,以廣州、深圳、東莞、中山等經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)較為集中,個別學(xué)生到省外城市工作,還有國外工作;從單位性質(zhì)來講,有國家機關(guān)單位、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)單位、教育單位,也有三資企業(yè)、集體企業(yè)和及其他私營企業(yè),還有學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
二、2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法和成效
(一)系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作,將其作為政治任務(wù),擺在各項工作的首位。為做好就業(yè)工作,我系成立以系黨總支書記為第一責(zé)任人、系黨總支副書記為第二責(zé)任人以及畢業(yè)班輔導(dǎo)員為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)國家就業(yè)政策和學(xué)院有關(guān)文件精神,結(jié)合我系實際制定就業(yè)工作計劃,并全面貫徹落實。積極參加我院的就業(yè)工作會議,會后我系立即召開會議,研究和落實會議精神。系黨總支書記也多次抽出時間專門聽取畢業(yè)生就業(yè)工作進展情況的匯報,并做出具體的指示。
二、明確分工,提高工作效益
我系對就業(yè)工作進一步明確職責(zé),并進行詳細分工。教務(wù)員負責(zé)畢業(yè)生成績和學(xué)分的清理和核算,輔導(dǎo)員負責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案的清理、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)情況的跟蹤和統(tǒng)計,系黨總支副書記負責(zé)就業(yè)指導(dǎo)與教育,就業(yè)工作統(tǒng)籌。
三、積極協(xié)調(diào)配合,認真落實工作
(一)加強畢業(yè)生思想政治教育工作,引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校
我系多次召開畢業(yè)生專題工作會議,要求輔導(dǎo)員在畢業(yè)生離校前的最后半年時間,經(jīng)常與畢業(yè)生溝通聯(lián)系,及時掌握他們的思想動態(tài)。首先,密切關(guān)注家庭困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難“三難”學(xué)生的思想狀況,鼓勵他們積極面對人生,盡最大努力引導(dǎo)和幫助他們解決困難;其次,做好違紀(jì)違規(guī)畢業(yè)生的思想工作,在畢業(yè)前夕召集受處分的學(xué)生,通過召開座談會等方式,鼓勵他們能積極面對人生,在工作崗位上踏實工作,做社會上有用的人才;再次,做好宣傳教育工作。我系通過宣傳欄、橫幅等形式做好畢業(yè)宣傳工作,喚起畢業(yè)生對母校的留戀與熱愛之情,從而自覺做好畢業(yè)前的離校工作;最后,在畢業(yè)典禮前夕,為了不讓畢業(yè)生出現(xiàn)任何問題,輔導(dǎo)員全天值班。我系實現(xiàn)全體畢業(yè)生文明離校的目標(biāo),畢業(yè)生未出現(xiàn)任何違紀(jì)事件。
(二)強化就業(yè)指導(dǎo),當(dāng)好學(xué)生參謀。
我系強化對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),積極當(dāng)好學(xué)生參謀,除了學(xué)院開設(shè)的《就業(yè)指導(dǎo)課程之外》,我系還舉行了2次就業(yè)指導(dǎo)講座,各班都召開了至少3次就業(yè)指導(dǎo)班會,重點講解就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)協(xié)議書使用辦法、就業(yè)推薦辦法、擇業(yè)的心理準(zhǔn)備、求職擇業(yè)等知識;轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)期望值,幫助同學(xué)們樹立就業(yè)的目標(biāo)和方向,宣傳“先就業(yè)再擇業(yè)”就業(yè)思想,引導(dǎo)他們樹立先就業(yè)再擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)的觀念,引導(dǎo)他們積極到基層和第一線工作。
(三)及時發(fā)布就業(yè)信息,積極組織供需見面會
我系將招生就業(yè)處提供的就業(yè)信息,以及輔導(dǎo)員通過各種渠道獲得的就業(yè)信息,及時向畢業(yè)生發(fā)布,為他們提供就業(yè)信息100多條;每個月定期向畢業(yè)生派發(fā)就業(yè)指導(dǎo)報。我系還組織積極參加畢業(yè)生參加校內(nèi)以及廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院等高校舉辦的招聘會,共組織了3次。
(四)認真做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計工作
在2011年上半年,由于畢業(yè)生幾乎都不在校,所以系里提前做好了畢業(yè)生的各種聯(lián)系方式的統(tǒng)計工作,以方便畢業(yè)跟蹤工作的有效開展。另外,系里要求所有本科畢業(yè)
生都必須在畢業(yè)前自行找單位實習(xí),并且開具實習(xí)證明,用以督促學(xué)生積極的尋求實習(xí)和就業(yè)單位。
在尋找實習(xí)和就業(yè)單位的過程中,許多畢業(yè)生聯(lián)系方式及工作出現(xiàn)變動,給就業(yè)率統(tǒng)計工作也帶來了很大困難。為了做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤的工作,輔導(dǎo)員也采取了很多措施,積極發(fā)揮畢業(yè)生黨員和班干部的作用,通過電話、郵件、飛信、QQ留言等多渠道與他們?nèi)〉寐?lián)系。每個班挑選了多名認真負責(zé)的黨員或班干部作為就業(yè)信息員,建立“班級就業(yè)跟蹤負責(zé)人—男女生負責(zé)人—各個宿舍負責(zé)人”的就業(yè)跟蹤機制,把每次的就業(yè)統(tǒng)計時間控制在24小時之內(nèi),更快更精準(zhǔn)的統(tǒng)計就業(yè)率。要求他們隔10天上報一次就業(yè)信息。我系每隔半個月為招生就業(yè)處上報一次全系畢業(yè)生就業(yè)信息。
(五)做好留校準(zhǔn)備專升本學(xué)生和考研究生學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們正確處理升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系
我系2011屆共有5名學(xué)生報考了專升本,占全系學(xué)生人數(shù)的3%,為了這些學(xué)生能很好地處理好就業(yè)與考試的關(guān)系,我系對他們高度重視。認為參加專升本考試不僅僅可以讓學(xué)生繼續(xù)深造,也是我們提高就業(yè)率的一種途徑,在鼓勵學(xué)生參加考試的同時我系也加強對他們的就業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生做兩手準(zhǔn)備。
我系共有7名本科生考上了國內(nèi)外研究生,占全系人數(shù)的的9.9%。為了提高學(xué)生的考研率和考研通過率,我系采取了很多措施,通過開設(shè)免費考研講座,免費考研課程,晚自修考研課室、部分科目免修等措施,努力為參加考研的畢業(yè)生創(chuàng)造條件和爭取時間,所以,我系能夠取得考研上的大突破,和系里的關(guān)心和重視是分不開的。
(六)扎實做好畢業(yè)生論文答辯工作
在系主任鄧田生和系辦主任林道鋒的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全系教師辛勤指導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的全力配合下,我系的本科論文答辯取得了圓滿成功、并且全部裝釘成冊裝入檔案袋中。2007級有24篇本科論文被評為院級優(yōu)秀論文。
(七)認真做好畢業(yè)生檔案工作
畢業(yè)班輔導(dǎo)員認真做好畢業(yè)生的檔案裝封工作,并順利移交給學(xué)院有關(guān)部門,認真做好畢業(yè)生的黨團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作,并順利交給畢業(yè)生本人。
四、2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得成績和存在不足
(一)取得成績
根據(jù)招生就業(yè)處公布的省就業(yè)指導(dǎo)中心核實的數(shù)據(jù),我系2011屆本科畢業(yè)生應(yīng)就業(yè)455人,實際就業(yè)451人,就業(yè)率為99.43%,其中有7名同學(xué)考上國內(nèi)外研究生,3人出國移民或工作、6名同學(xué)自主創(chuàng)業(yè),3名同學(xué)征兵入伍,12名同學(xué)考上國有事業(yè)單位,6名同學(xué)考上公務(wù)員。??飘厴I(yè)生應(yīng)就業(yè)249人,實際就業(yè)249,就業(yè)率為100%,其中有5個人考上專插本。
(二)存在問題
1、部分本科畢業(yè)生存在“高不成低不就”狀況,相互攀比,未能擺正就業(yè)心態(tài),錯過了很多就業(yè)機會。畢業(yè)生存在一次就業(yè)定終身誤區(qū),不愿到基層工作。
2、部分學(xué)生動手能力不強,專業(yè)技能不強,面試遇到挫折容易產(chǎn)生消極心理狀態(tài),影響學(xué)生找工作的積極性。
3、少數(shù)學(xué)生語言表達能力、社交能力不強,離企業(yè)的面試要求有一定的距離;有個別同學(xué)面試前準(zhǔn)備不夠充分。
五、畢業(yè)生就業(yè)工作的改革與展望
(一)從我系新生入學(xué)就開始著手,灌輸“職業(yè)規(guī)劃—就業(yè)目標(biāo)”的理念,讓學(xué)生了解行業(yè)動態(tài)、根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)和自己的特產(chǎn)、興趣愛好建立整個大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并且不時督促實行,讓學(xué)生贏在起跑線上。
(二)學(xué)生深入了解行業(yè)情況后,再設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),最好能將職業(yè)規(guī)劃融入到日常的專業(yè)學(xué)習(xí)之中,讓學(xué)生們在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中,潛移默化的樹立正確的規(guī)劃和目標(biāo)。
(三)由于大學(xué)生極易出現(xiàn)“思”“行”不相符,即實際行動跟不上實際計劃,所以,規(guī)劃的設(shè)立需要全程跟蹤和不斷強化,把職業(yè)發(fā)展規(guī)劃貫穿到整個大學(xué)過程,以督促學(xué)生努力實行。
另外,我系還將以市場為導(dǎo)向,以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標(biāo),圍繞“鞏固就業(yè)率,提高就業(yè)質(zhì)量”的總體思路,加大教學(xué)改革力度,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,幫助學(xué)生做好就業(yè)的目標(biāo)規(guī)劃與就業(yè)擇業(yè)心態(tài)調(diào)整,努力開創(chuàng)我系就業(yè)工作新局面。
經(jīng)濟管理系
2012年3月1日
第三篇:經(jīng)濟管理系就業(yè)工作匯報材料
經(jīng)濟管理系就業(yè)工作匯報材料
我系的畢業(yè)生就業(yè)工作在院就業(yè)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)和幫助下,認真貫徹國家和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)所面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,及時調(diào)整了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并多次召開系就業(yè)工作會議,圍繞提高畢業(yè)生初次就業(yè)率,提高就業(yè)質(zhì)量,為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、實現(xiàn)充分就業(yè)為宗旨,采取了得力有效的措施,擴大就業(yè)渠道,進行了細致深入的工作,取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、畢業(yè)生基本情況與特點
我系11屆畢業(yè)生共計181名。涉及專業(yè)三個(會計、經(jīng)濟管理、導(dǎo)游),人數(shù)較去年增長88%。但就業(yè)崗位反倒減少,就業(yè)形勢相當(dāng)不樂觀,因此就業(yè)工作難度非常大,在日常工作中,我們本著管理規(guī)范、轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新的工作思路,通力合作,艱苦奮斗,開拓進取,保證了我系就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量。截止到九月底初次就業(yè)率達到95.5%(包括考上公務(wù)員3人、三支一扶2人、農(nóng)村信用社13人),目前就業(yè)率達到100%,就業(yè)數(shù)量、質(zhì)量較去年明顯提高。
二、就業(yè)工作面臨的形勢分析
(一)會計,大家都知道,報我院會計專業(yè)的考生,一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。很多學(xué)生在高中里會發(fā)現(xiàn),自己喜歡英語、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等,但不會有人發(fā)現(xiàn)——自己喜歡會計。但為何會計專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求,因此就業(yè)形勢良好。下面,就具體分析一下會計專業(yè)的就業(yè)前景。
1、源源不斷地社會需求
需要會計的地方很多,首先,專業(yè)的會計師事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會計掌握的是一個團體的經(jīng)濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。
2、企業(yè)中的主導(dǎo)地位
會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金,都得經(jīng)過會計的手。
3、一技在手,走遍天下都不怕
會計與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別,會計專業(yè)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng),從初級會計學(xué)到中級再到高級財務(wù)會計,是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來后,你就已經(jīng)具備了這種技能,在任何單位去都能很快的上手。
(二)經(jīng)濟管理專業(yè),隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對經(jīng)濟管理專業(yè)人才的需求一直都處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數(shù)激增、畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,財經(jīng)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的要比其他專業(yè)要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,經(jīng)濟管理專業(yè)中的市場營銷、財會、管理一直處于領(lǐng)先。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對此專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
另外,有關(guān)專家預(yù)測,未來十大熱門職業(yè)分別是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師、營銷師、環(huán)境工程師,精算師、醫(yī)藥銷售中西醫(yī)師、管理咨詢師。其中,理財規(guī)劃師、物流師、注冊會計師、營銷師、精算師、管理咨詢師六個專業(yè)都屬于經(jīng)濟類行業(yè)。
(三)導(dǎo)游專業(yè),畢業(yè)生有兩種選擇,酒店,旅行社。我系師資,硬件方面都不錯,就業(yè)前景也很好,酒店管理和旅游管理兩個方面,最近幾年這兩個方向發(fā)展前景都還算可以,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在專業(yè)實習(xí)方面也很努力的聯(lián)系南京,北京,濟南和當(dāng)?shù)氐木频辏眯猩?,?chuàng)建九曲灣旅游景點,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和實習(xí)的機會。
二、就業(yè)工作中存在的問題
1、目前的畢業(yè)生大多存在知識結(jié)構(gòu)不完善問題,整體素質(zhì)不高、競爭力不強問題。
2、經(jīng)濟管理類專業(yè)畢業(yè)人數(shù)眾多。由于持續(xù)的財經(jīng)專業(yè)熱,開設(shè)財經(jīng)類專業(yè)的大專院校眾多,畢業(yè)生人數(shù)也越來越多,這直接造成了財經(jīng)類專業(yè)就業(yè)壓力增大。
三、下一步就業(yè)工作的對策
主要是從以下幾個方面改善和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
1、進一步加強我系就業(yè)工作與學(xué)院有關(guān)部門的密切配合我系的就業(yè)工作,離不開學(xué)院有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進我系就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!
2、要充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)市場在畢業(yè)生就業(yè)工作中的主渠道作用。高校畢業(yè)生就業(yè)市場是我國目前高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道,目前我盟人事、教育、勞動等相關(guān)部門要不斷加強就業(yè)市場建設(shè),在人力、物力等基礎(chǔ)上保證高校畢業(yè)生就業(yè)市場的健全。高校就業(yè)指導(dǎo)部門要不斷教育、指導(dǎo)畢業(yè)生善于識別和選擇就業(yè)市場,積極組織本校學(xué)生參加規(guī)范的、社會公益性的就業(yè)市場活動。爭取勞動、人事部門的合作,聯(lián)辦多種形式的就業(yè)市場,實現(xiàn)資源共享。
3、高校要深化教育改革,調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),從深層次上解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題。辦學(xué)理念、教育方向、專業(yè)和課程設(shè)置都應(yīng)該適應(yīng)社會的需求。特別是對大專學(xué)生的培養(yǎng),不能搞成本科教育的濃縮。要著重培養(yǎng)他們知識與實踐結(jié)合的能力,成為實用型人才。
4、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)
就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設(shè)的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。
5、加大就業(yè)指導(dǎo)力度。不斷健全就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),將就業(yè)指導(dǎo)工作列為學(xué)生培養(yǎng)的最后一個重要環(huán)節(jié),指導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生積極參與社會實踐,通過科學(xué)的手段進行職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計,及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,選擇合適自己職業(yè)特性的工作,減少畢業(yè)生擇業(yè)的盲目性。積極指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)國家和省等有關(guān)部門的就業(yè)政策,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),總之全社會都積極行動起來,形成就業(yè)工作合力,保證畢業(yè)生就業(yè)工作更上一個新臺階。
6、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
2011年11月15日
第四篇:經(jīng)濟管理系畢業(yè)生自我鑒定
四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
我是XX大學(xué)的一名經(jīng)濟貿(mào)易系經(jīng)濟管理專業(yè)好范文。在校的四年內(nèi),我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學(xué)習(xí)文化知識,刻苦鉆研專業(yè)技能,積極投入實踐,全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。通過四年的學(xué)習(xí),較系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟管理的基本理論和專業(yè)知識,在實習(xí)期間,堅持以理論聯(lián)系實踐,勤于動手動腦,掌握了現(xiàn)代基本管理工作及常用管理知識,并逐步向理論基礎(chǔ)扎實,具有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合型人才發(fā)展。
我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。
勤勞樸實是我的本色;正直真誠是我的原則;銳意進取,敢于拼搏是我的性情。自入校后,我參加過校組織的“青年志愿者協(xié)會”,并在協(xié)會中努力尋求屬于自己的舞臺,充分挖掘自己的內(nèi)在潛力。在這些活動中,我不但獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗,同時培養(yǎng)了自己的組織策劃能力和交際能力,鍛造了自己腳踏實地、勤勞務(wù)實的個性品質(zhì)。走上工作崗位后,我定將虛心學(xué)習(xí),再接再厲,實現(xiàn)自己的社會價值!
我努力做到理論聯(lián)系實際,在實踐活動中,能較快地將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,做到鍛煉自我、完善自我。在校期間每逢假期,爭取機會到一些公司實習(xí)。
“持經(jīng)倫以侍慧主,懷赤誠以報知恩”。貴公司倘若能給我一個支點,我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔,把滿腔的熱忱投入到工作中,回報社會,貢獻人類。
我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中,積極、樂觀、務(wù)實的我會很快地容納于社會這個大集體中!
第五篇:經(jīng)濟管理畢業(yè)生求職信
在這里,好范文的小編為你搜集到了意想不到的求職信,敬請收看!xiexiebang.COM;
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你好??!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的自薦材料。我叫羅xx,是成都理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)(經(jīng)濟信息管理方向)2003屆畢業(yè)生。在校四年,我用自己 的勤奮和踏實,憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學(xué)生活。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己,積極要求進步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟信息應(yīng)用與管理(商業(yè)類)人才,完成了商業(yè)計算機應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學(xué)好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學(xué)生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感。我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力。貴公司以科技為先導(dǎo),向生產(chǎn)要效益,全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略,必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識和貴公司的要求還有一定差距,但我相信通過虛心努力和銳意進取,能夠迅速彌補自身的不足,并發(fā)揮自己的特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員,并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻。衷心感謝您對我求職的考慮,隨附求職簡歷一份。靜候佳音!最后祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上!此致敬禮求職者:xiexiebang.com2012年9月27日