第一篇：2016-2017年德育工作總結(jié).

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)德育創(chuàng)新和德育科研。以德育課程建設(shè)為依托，充分培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，努力培育學(xué)生良好的法治意識(shí)、道德行為習(xí)慣和民族責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體班主任和任課教師共同努力下，德育工作在落小、落細(xì)、落實(shí)的層面有了很大地進(jìn)展。

一、學(xué)習(xí)研討，全面提升師德素養(yǎng)。

為落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德大講堂系列教育活動(dòng)，不斷提高教師職業(yè)素養(yǎng)。組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，特別是有關(guān)教師行為方面法律條款，讓教師懂得依法執(zhí)教，樹(shù)立底線(xiàn)思維、法治思維和規(guī)范思維，讓教師明確能做什么，不能做什么，怎樣做有益于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師的使命意識(shí)和職業(yè)責(zé)任。結(jié)合工作實(shí)際重在落實(shí)于每天的教育教學(xué)的實(shí)踐中。

二、課程實(shí)踐，提升班主任的工作實(shí)效。

1.專(zhuān)技培訓(xùn)促提高。本學(xué)期德育處有計(jì)劃地安排了班主任專(zhuān)技培訓(xùn)課，做到了有計(jì)劃、有主題、有落實(shí)、有總結(jié)、有漸進(jìn)。專(zhuān)技培訓(xùn)課內(nèi)容安排著眼于班主任工作的實(shí)際，力求促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和提升。先后請(qǐng)于璟玢、王懿穎、米春英、孟祥梅、王俊娥、姚美紅、劉洪珍幾位老師在培訓(xùn)過(guò)程中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，大家從她們樸實(shí)的工作方法中得到啟發(fā)，對(duì)班主任工作又有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)那就是：尊重孩子、細(xì)心觀(guān)察、精心施法、耐心疏導(dǎo)。

2.主題教育課程結(jié)碩果。以賽促培，將德育課賽課常態(tài)化，提升了主題教育課實(shí)效。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展主題教育課（班會(huì)課，道德與法治課，品德與社會(huì)課）賽課活動(dòng)。德育賽課納入錄播課安排，便于大家的分享學(xué)習(xí)。賽課活動(dòng)人人參與，大家互相學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，于璟玢、劉玉秀等18老師的課獲得一等獎(jiǎng)，其中于璟玢、劉玉秀、史云偉、李然、吳丹等老師的課報(bào)送全國(guó)班主任技能大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。

3.評(píng)價(jià)課程促發(fā)展。每周五的評(píng)價(jià)課有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。依托《學(xué)生思想素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》進(jìn)行的“實(shí)驗(yàn)童星”的評(píng)選活動(dòng)做到了四及時(shí)：及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、及時(shí)檢查、及時(shí)表彰。此活動(dòng)在本學(xué)期又再次延伸，我們開(kāi)發(fā)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)成長(zhǎng)樹(shù)牌紀(jì)念品，以此作為“實(shí)驗(yàn)童星”評(píng)選活動(dòng)的最終獎(jiǎng)品?！皩?shí)驗(yàn)童星”評(píng)選活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的自主管理，一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)童星引領(lǐng)了學(xué)生整體發(fā)展。

三、實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)中感悟促進(jìn)養(yǎng)成教育。

1.主題活動(dòng)課程有實(shí)效。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，是德育教育之魂。本學(xué)期我校圍繞“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”主題開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

學(xué)期初，在升旗儀式上，溫廣金副校長(zhǎng)做了題為“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”主題教育講話(huà)拉開(kāi)了我校愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)帷幕。

開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”板報(bào)大賽，在各班師生的努力下板報(bào)圖文并茂，可謂異彩紛呈。各班板報(bào)不僅介紹了抗戰(zhàn)英雄事跡，而且寄予了新學(xué)期老師們對(duì)學(xué)生的厚望，營(yíng)造愛(ài)國(guó)強(qiáng)志的氛圍。

9月1日借觀(guān)看中央電視臺(tái)舉辦的開(kāi)學(xué)第一課“先輩的旗幟”開(kāi)展了親子愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)，孩子們被革命先輩身上的品質(zhì)所感動(dòng)，并深受鼓舞，決心將先輩的精神發(fā)揚(yáng)光大。

利用第一周和第二周班校會(huì)時(shí)間先后開(kāi)展了“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”主題班會(huì)課，班會(huì)課上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生重溫抗戰(zhàn)歷史，點(diǎn)燃了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情，決心認(rèn)真踐行《守則》，做一名知恥明禮的陽(yáng)光少年；聘請(qǐng)了“關(guān)工委”校外輔導(dǎo)員張殿文老師做《勿忘昨天的苦難輝煌》專(zhuān)題講座，讓孩子的心靈再次受到洗禮。

利用課余時(shí)間開(kāi)展了 “傳承中華美德 翰墨浸潤(rùn)書(shū)香”軟硬筆書(shū)寫(xiě)大賽，孩子們把愛(ài)國(guó)之情寄情于筆端，寫(xiě)出了一幅幅精彩的作品。

利用語(yǔ)文課小講堂時(shí)間開(kāi)展“小小百家講壇”講愛(ài)國(guó)故事活動(dòng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)故事深深地觸動(dòng)著孩子的心靈。

一次次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，就是一次次對(duì)學(xué)生心靈的洗滌。活動(dòng)強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)國(guó)恥的認(rèn)知，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，孩子們紛紛表示用實(shí)際行動(dòng)做一名愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信的陽(yáng)光少年。

2.養(yǎng)成教育在日常。為了讓學(xué)生踐行文明之花，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，本學(xué)期圍繞“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”的主題開(kāi)展了規(guī)范教育系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初利用升旗儀式召開(kāi)了“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”規(guī)范教育啟動(dòng)儀式，溫校長(zhǎng)做了國(guó)旗下講話(huà)，為孩子們指明了本學(xué)期的努力方向—認(rèn)真踐行《守則》，做一名陽(yáng)光少年。

開(kāi)展了“銘史承志，踐行《守則》，做陽(yáng)光少年”主題班會(huì)。班會(huì)課上，學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》《守則》《一日生活規(guī)則》查看不足，制定了新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，決心做一個(gè)有追求、有夢(mèng)想的孩子。

加強(qiáng)課間行為強(qiáng)化訓(xùn)練。著眼靠右行，低聲交流，不打逗為重點(diǎn)，各班積極響應(yīng)德育處的號(hào)召設(shè)立執(zhí)勤崗，監(jiān)督同學(xué)，規(guī)范行為，養(yǎng)成良好課間行為習(xí)慣。德育處執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)定期抽查反饋，促進(jìn)各班及時(shí)整改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

落實(shí)責(zé)任崗負(fù)責(zé)制，培養(yǎng)每位學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。開(kāi)學(xué)第一周，各班為每位學(xué)生設(shè)立責(zé)任崗，著眼晨掃、午掃、放學(xué)掃培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)做衛(wèi)生，保質(zhì)保量完成責(zé)任崗習(xí)慣，德育處認(rèn)真落實(shí)檢查與反饋，督促與表?yè)P(yáng)工作。現(xiàn)在全校43個(gè)班每天衛(wèi)生干凈，桌椅整齊，物品擺放有條理。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)童星的評(píng)選活動(dòng)，以校本教材《學(xué)生思想素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》為依托，所有任課教師每周結(jié)合課堂表現(xiàn)以A章形式評(píng)價(jià)，班主任組織學(xué)生每周進(jìn)行規(guī)范評(píng)價(jià)，月末匯總，根據(jù)結(jié)果頒發(fā)胸章，學(xué)期末以胸章兌換實(shí)驗(yàn)小學(xué)年級(jí)樹(shù)紀(jì)念品。以這種評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生不斷增強(qiáng)自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.綜合實(shí)踐課程展風(fēng)采。在“成長(zhǎng)樹(shù)”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各年級(jí)同學(xué)積極參加，六年級(jí)開(kāi)展了《我與成長(zhǎng)樹(shù)共成長(zhǎng)》征文活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的文章，孩子們把對(duì)成長(zhǎng)樹(shù)活動(dòng)的理解借助生動(dòng)的事例表達(dá)出來(lái)，形象貼切。三—五年級(jí)開(kāi)展了“年級(jí)成長(zhǎng)樹(shù)”繪畫(huà)比賽，一個(gè)個(gè)稚嫩的畫(huà)筆，描繪出一幅幅精彩的作品，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔，其中56名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不言難、不叫苦、不怕輸?！俺砷L(zhǎng)樹(shù)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓年級(jí)樹(shù)走進(jìn)了孩子的心靈，漸漸成了孩子們的“精神之樹(shù)”。

4.社會(huì)實(shí)踐促成長(zhǎng)。結(jié)合“八一建軍節(jié)”、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、長(zhǎng)征勝利紀(jì)念日等節(jié)日相繼開(kāi)展了多種實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)讓孩子們感受了愛(ài)國(guó)、感恩、誠(chéng)信等方面的教育。我們還努力搭建平臺(tái)讓孩子們走出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)。慰問(wèn)社區(qū)軍烈屬、慰問(wèn)高齡老人、參與漢溝實(shí)踐基地活動(dòng)、參觀(guān)天津博物館、海洋館等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)踐著、感悟著，感知集體，體驗(yàn)勞動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，砥礪品質(zhì)。

四、安全教育，貫穿于各項(xiàng)工作之中。

開(kāi)學(xué)初，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行上下學(xué)交通方式調(diào)查，建立出行方式安全臺(tái)賬。簽訂教師、學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)。在2016年12月2日全國(guó)第五個(gè)交通安全日到來(lái)之際，我校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命 遵守交規(guī)”主題教育。

11月26、27日組織全校學(xué)生積極參與“珍愛(ài)生命保護(hù)自我”網(wǎng)上競(jìng)賽答題活動(dòng)。11月28日，我校利用升旗時(shí)間，開(kāi)展以“珍愛(ài)生命 遵守交規(guī)”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，明確這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義。當(dāng)天下午，各班召開(kāi)交通安全主題班隊(duì)會(huì)，運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車(chē)輛，為孩子們?cè)俅吻庙懓踩姟?/p>

11月29日，上午第三節(jié)課全體師生觀(guān)看了交通安全體驗(yàn)宣傳視頻，視頻的內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際具體講述了重安全守交規(guī)的的意義，讓學(xué)生進(jìn)一步提升了安全意識(shí)。當(dāng)天我校還在部分年級(jí)開(kāi)展了“安全使者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，學(xué)生親自到社區(qū)為居民發(fā)放學(xué)校制作的安全宣傳單，將安全知識(shí)傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生對(duì)安全有了更深地認(rèn)識(shí)，提升了自護(hù)能力。

五、家長(zhǎng)學(xué)校課程有發(fā)展

全面推進(jìn)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂“活動(dòng)，是本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作的重點(diǎn)。在全體班主任的努力下一至六年級(jí)此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，家長(zhǎng)們結(jié)合自身專(zhuān)長(zhǎng)精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，有的講授知識(shí)、有的傳授方法、有的動(dòng)手實(shí)踐??家長(zhǎng)授課拓寬了孩子們教育資源，增添了校園生活的趣味性，深受孩子們的歡迎。孩子們的熱情也感染了家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)增添了授課的自信心。家校協(xié)作得到了深入地發(fā)展。

第二篇：德育工作總結(jié)

余慶縣洞水小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 德 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，結(jié)合期初德育工作計(jì)劃、學(xué)校的實(shí)際，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處----班主任分級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、本學(xué)期德育隊(duì)伍建設(shè)的思路有了新的形式，以建立和完善班主任工作考核評(píng)價(jià)制度為突破口，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的持續(xù)快速發(fā)展；強(qiáng)化班主任工作的職能和作用。

（1）每月舉行了1次班主任工作例會(huì)，定期與班主任進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開(kāi)展好老年班主任帶青年班主任的“傳幫帶”活動(dòng)。

①各班班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育、反邪教育、禁毒教育等主題班會(huì)活動(dòng)、創(chuàng)模宣傳教育活動(dòng)等。

②落實(shí)好“十防教育”利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、安全報(bào)告會(huì)等活動(dòng)開(kāi)展了系列安全教育。學(xué)生的安全意識(shí)有所提高。

（2）由德育處牽頭，少大隊(duì)具體落實(shí)，圍繞德育活動(dòng)的中心組織開(kāi)展好了一系列活動(dòng)。

?德育處和少先隊(duì)共同組織，大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，掀起“弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建各諧校園，我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)主題，努力營(yíng)造向雷鋒學(xué)習(xí)日的活動(dòng)氛圍，不僅要激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，更為促進(jìn)社會(huì)文明的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

?為深入落實(shí)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我校開(kāi)展了以“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽活動(dòng)。從中選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加全鄉(xiāng)的“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步感悟“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。

?我校在3.12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)，向?qū)W生提出“小手添新綠”的活動(dòng)主題號(hào)召學(xué)生人人參與植樹(shù)護(hù)綠、養(yǎng)綠，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

④為優(yōu)美舒心的校園環(huán)境，組織各班班主任進(jìn)行優(yōu)美化教室的布置，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康成長(zhǎng)的重要園地。

⑤為讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，適時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的教育，我校在少大隊(duì)的帶領(lǐng)下組織全校師生開(kāi)展了一次以“遠(yuǎn)足活動(dòng)、走進(jìn)大自然，我能行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)豐富的課余生活。讓學(xué)生在活動(dòng)中得到感知，在活動(dòng)中得到交流，在活動(dòng)中陶冶情操。

⑥為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我校組織了一次“我的節(jié)日我作主”的兒童節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)。并取得的圓滿(mǎn)的效果。

⑦為讓學(xué)生知道毒品的厲害，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)校在6.26到來(lái)前，舉辦了禁毒教育專(zhuān)題講座，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育報(bào)告。收到了良好的教育效果。同時(shí)各班主任還利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教育、禁毒教育等主題班會(huì)課，還利用班班通網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行其它法制安全教育。

（2）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育等。

①以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

②進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用各種重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

③開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、反邪教育、禁毒教育等，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園廣播、畫(huà)廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“義教均衡發(fā)展”的評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí)、護(hù)綠意識(shí)，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”活動(dòng)的進(jìn)程，提高圖書(shū)、閱覽室的開(kāi)放率，規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。加強(qiáng)清潔督查和校園巡查力度，最終達(dá)到人人爭(zhēng)做遵章守紀(jì)、文明禮貌、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相關(guān)心、講究衛(wèi)生的小學(xué)生。使校園文化建設(shè)活動(dòng)效果深入人心

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

3、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)的辦法，全面實(shí)施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢(xún)室，定時(shí)、不定時(shí)地開(kāi)展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習(xí)問(wèn)題，人際交往問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

4、少大隊(duì)發(fā)揮了充分作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、本學(xué)期，通過(guò)主題班會(huì)的形式，特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

6、通過(guò)千名家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)60％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。這既加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，又形成共同抓好德育工作的合力。

四、存在的問(wèn)題

1、全員育人方面，教師重視程度還有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)念。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。我相信，今后在全校師生的共同努力下，我校的德育工作會(huì)做得會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

余慶縣洞水小學(xué)

2014年7月1日

第三篇：2010德育工作總結(jié)

2010德育工作總結(jié)

一、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)總結(jié)

1、布藝畫(huà)、種子粘貼畫(huà)活動(dòng)小組總結(jié)

9月20日，我校舉行了“體育、藝術(shù)2+1”實(shí)施項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在藝術(shù)這個(gè)項(xiàng)目中，手工藝術(shù)也就是布藝畫(huà)、種子粘貼畫(huà)作為一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目接受現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)檢查。在此項(xiàng)工作中涉及到的老師和學(xué)生非常多，在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下，大家都能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為了成功的舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這次活動(dòng)中，學(xué)校9月6日早開(kāi)會(huì)布置工作，確定了二樓5個(gè)班級(jí)為布藝畫(huà)小組和種子粘貼畫(huà)小組的活動(dòng)區(qū)域，分別由胡春玲、阮興敏、王禹、張靜、趙海艷負(fù)責(zé)，幾位老師很快就投入到工作的準(zhǔn)備工作中，為學(xué)生們?cè)?月20日能夠順利的展示打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能夠順利召開(kāi)，讓來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱們的手工藝術(shù)作品有一種耳目一新的感覺(jué)，學(xué)校和兩位美術(shù)老師研究決定，這兩項(xiàng)手工藝術(shù)項(xiàng)目必須出一些精品，兩位美術(shù)老師很早就開(kāi)始了搜集資料的工作，利用了一周的時(shí)間確定了精品的圖案。9月10日，大家都在休息，我和兩位美術(shù)老師來(lái)到學(xué)校一邊輔導(dǎo)9月11日去雙陽(yáng)參加書(shū)畫(huà)大賽的學(xué)生，一邊做為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備的2幅大的作品。9月11日、12日兩天兩位美術(shù)老師和王桂榮老師、阮興敏老師、范玉波老師、曹曉慶老師、肖麗娜老師7位老師和6、1，6、2兩班的9名學(xué)生犧牲了休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校做作品，還有楊小薇老師、劉麗梅老師、王禹老師這兩天雖然沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，但是她們3位是把種子粘貼畫(huà)拿到家里去做的，2天的時(shí)間每個(gè)人都完成了4幅作品，可以說(shuō)這兩天的休息根本就沒(méi)有休息著。王桂榮老師年紀(jì)比較大，休息日沒(méi)有休息一直跟我們?cè)谧霾妓嚠?huà)，范玉波感冒沒(méi)有完全好，11日那天也沒(méi)有在家休息，來(lái)到學(xué)校做布藝畫(huà)，龍麗麗的老公每天下班后在家里和她一起忙到深夜為學(xué)校趕做種子粘貼畫(huà)，還有9月19日晚，由于展室里的一面墻上還缺少一幅作品，我給王金雙打電話(huà)，王金雙老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就來(lái)到學(xué)校趕做了一幅作品，她家小郭一直陪她在學(xué)校呆到晚上9點(diǎn)多。說(shuō)實(shí)在的，做這些作品真的很累，做種子粘貼畫(huà)得一粒米一粒米的往上粘貼，遇到不好的米還得挑選，時(shí)間長(zhǎng)了，脖子特別疼。做布藝畫(huà)，時(shí)間長(zhǎng)了，拿針的手指頭也是酸疼酸疼的，但是我們的這些老師和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：“這么大的事讓我們趕上了，累也不累，看到我們做完的這些作品，這么漂亮，就一點(diǎn)都不累了！咱們多做點(diǎn)，爭(zhēng)取以后開(kāi)國(guó)家級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)！”所有的這些都感動(dòng)著我，為我們學(xué)校有這些好老師而感動(dòng)，也正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校所有的老師都有這種積極的工作態(tài)度，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，才能夠使現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能夠圓滿(mǎn)的完成。

2、文化建設(shè)：

為了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)能夠圓滿(mǎn)的完成，我們根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的意見(jiàn)，對(duì)走廊文化和班級(jí)文化進(jìn)行了重新布置，這項(xiàng)工作涉及到我校2——6年級(jí)所有的班級(jí)，班主任老師的工作量很大，尤其是4——6年級(jí)班主任，因?yàn)樗齻兂袚?dān)的是布藝畫(huà)、種子粘貼畫(huà)的作品，既要選圖，又要指導(dǎo)學(xué)生，但是沒(méi)有人說(shuō)苦，也沒(méi)有人說(shuō)累，全部按照學(xué)校的計(jì)劃在9月17日那天所有走廊的作品和班級(jí)文化的作品都上墻，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。為能夠開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、德育活動(dòng)

1、扶困助學(xué)工作；本學(xué)期我校和長(zhǎng)春德?tīng)柛Ｅ晒窘Y(jié)成對(duì)接對(duì)子，10月28日，我校啟動(dòng)了德?tīng)柛?ài)心助學(xué)基金啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上，德?tīng)柛９揪柚宋倚?00余冊(cè)圖書(shū)，并且給予我校2萬(wàn)元的扶困助學(xué)啟動(dòng)資金，用來(lái)幫助我校家庭生活困難的學(xué)生，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，11月6日，我校的關(guān)躍輝老師、胡春玲老師、王麗老師、曹小慶老師、李艷萍老師、張靜老師到貧困學(xué)生家家訪(fǎng)，由于學(xué)生家居住地和學(xué)校距離比較遠(yuǎn)，一直到晚上6點(diǎn)多了，才家訪(fǎng)完畢，這幾位老師上午進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試，下午進(jìn)行家訪(fǎng)，非常的辛苦，但是大家都覺(jué)得很值得，因?yàn)橹挥姓嬲牡綄W(xué)生家里了解情況，才知道學(xué)生家里的實(shí)際情況到底是什么樣子，通過(guò)家訪(fǎng)，我們得知2、3的柴旺家非常困難，破舊的草房，家里沒(méi)有一樣像樣的東西，6、1的張陽(yáng)碩身體一直不好，卻沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，和父親相依為命。

5、1岳繼強(qiáng)同學(xué)家房子是體彩中心給蓋的，母親有病不能自理，家里還沒(méi)有多少地，僅能解決溫飽問(wèn)題，目前德?tīng)柛?ài)心助學(xué)基金使用情況的計(jì)劃已經(jīng)完成，資金到位之后就馬上兌現(xiàn)。

2、國(guó)學(xué)教育活動(dòng)：本學(xué)期的國(guó)學(xué)教育活動(dòng)，承接上學(xué)期沒(méi)有學(xué)習(xí)完的任務(wù)，通過(guò)檢查各個(gè)班級(jí)都能按照規(guī)定的時(shí)間把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)習(xí)完的內(nèi)容學(xué)完，達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、值周隊(duì)工作。本學(xué)期一共檢查了18周，我們采取的方式是值周隊(duì)的同學(xué)每天早晨和中午各檢查一次，我在課間的時(shí)候抽查，值周隊(duì)的學(xué)生能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)的和所在的各個(gè)班級(jí)溝通，付出了很多努力。在檢查的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生方面：每周各個(gè)班級(jí)都能堅(jiān)持掃好，拖凈，尤其是后半個(gè)學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都能夠總結(jié)出一套保持衛(wèi)生的方法，在走廊里留出一條通道，便于學(xué)生行走，這樣就把同學(xué)們辛苦打掃的勞動(dòng)成果保持好了，尤其是3個(gè)2年級(jí)和2個(gè)6年級(jí)每天都打掃的非常徹底，打掃徹底容易，但是如果每天都打掃徹底那就不容易了，這幾個(gè)班級(jí)能夠每天都把自己班級(jí)的擔(dān)當(dāng)去打掃非常徹底，真是難能可貴，本學(xué)期的公共部分通過(guò)各個(gè)班級(jí)的努力無(wú)論是在打掃還是保持上也是非常不錯(cuò)的，3個(gè)2年級(jí)第一次參與打掃公共部分，老師每天都親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃，非常認(rèn)真。紀(jì)律方面：本學(xué)期雖然學(xué)生數(shù)量增多，但是通過(guò)各位班主任老師的努力，在室內(nèi)紀(jì)律方面還是非常不錯(cuò)的，大部分學(xué)生在課間都能夠做到慢步、輕聲、靠右行，不大聲喧嘩，室外做正當(dāng)游戲。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的檢查，各班得分如下：

1、1班

4.5分，1、2班 4.5 分，1、3班 4.5 分，2、1班

6.24分，2、2班 6.18 分，2、3班 6.68 分3、1班 5.84分，3、2班

5.75分，3、3班

5.605分，4、1班

5.23分，4、2班

5.09分，4、3班

5.24分，5、1班 5.61分，5、2班

4.81 分，6、1班

6.18 分，6、2班

6.02 分，排在前七名的班級(jí)是 2.3、2.1、2.2、6.1、6.2、3.1、3.2、這樣打分評(píng)比目的是為了督促各個(gè)班級(jí)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃好自己班級(jí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的打掃任務(wù)，讓學(xué)生形成好的習(xí)慣，比如不亂仍垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，不大聲喧嘩，跑跳，見(jiàn)到客人有禮貌，但是這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成很不容易，尤其是學(xué)生的數(shù)量比較多，絕不是單單靠值周隊(duì)的學(xué)生和老師去抓，去管，去扣分，就能解決的，他需要我們?nèi)w老師共同努力，尤其是班主任老師要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)反復(fù)，只有大家一起努力，才能夠讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，現(xiàn)在看，通過(guò)大家的努力，結(jié)果還可以。

4、為加強(qiáng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，根據(jù)雙陽(yáng)區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)，10月末開(kāi)展了以“創(chuàng)建文明校園、放飛快樂(lè)童年”為主題的小學(xué)生兒童畫(huà)比賽。本次比賽各班同學(xué)能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，參與的興趣很濃，各個(gè)班級(jí)能夠現(xiàn)在班級(jí)里號(hào)召同學(xué)們上交作品，通過(guò)評(píng)比后選出最好的作品上交到學(xué)校，本次比賽共收到兒童畫(huà)作品33幅，作品的質(zhì)量非常的高，尤其是 6、1 馬爽4、1 金子涵2、1 李欣芮 3、2 楊婉玉 4、3 周睿琦6、2 郭明揚(yáng) 3、1 尹涵1、1 李芮航幾名同學(xué)作品的構(gòu)圖大方，布局合理，很見(jiàn)美術(shù)功底。通過(guò)開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品比賽活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，滲透了學(xué)生要做一個(gè)講究文明禮儀的好學(xué)生，達(dá)到了預(yù)期的目的。5、11月3日，舉行了低年級(jí)講故事比賽，中高年級(jí)以“永懷感恩之心，共建和諧校園”為主題演講比賽。本次比賽共有32名選手參加，比賽中，各位選手表現(xiàn)的都非常出色，能夠圍繞主題，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色。低年級(jí)講故事比賽中，2·2 張哲寧

1·1 樸星怡獲得了一等獎(jiǎng)，中高年級(jí)的演講比賽中6·2 孫菁思

3·1 尹

涵

3·1 周書(shū)宇獲得了一等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)中由于學(xué)校條件有限，整個(gè)比賽過(guò)程一直都是在三年一班進(jìn)行的，班級(jí)小、學(xué)生多，再加上參賽選手學(xué)生就更多了，很多同學(xué)都是三個(gè)人坐兩把椅子，雖然條件艱苦，但是同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)比賽過(guò)程中的秩序非常好，沒(méi)有人隨便說(shuō)話(huà)、走動(dòng)，每個(gè)人都在很用心的傾聽(tīng)選手們的精彩表現(xiàn)，對(duì)于選手們的精彩演講，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。另外，各個(gè)班級(jí)對(duì)于本次活動(dòng)非常重視。各個(gè)班級(jí)的參賽選手素質(zhì)很高，準(zhǔn)備充分，演講稿的質(zhì)量也很高，看得出來(lái)是真的用心準(zhǔn)備了。6、10月末我校宋艷紅老師代表我校參加全區(qū)中小學(xué)班主任技能大賽，取得了全區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

以上就是本學(xué)期德育工作所取得的一些成績(jī)，不足：

學(xué)生的養(yǎng)成教育有很大的進(jìn)步，但是不斷教育和規(guī)范的地方也不少，如：白色垃圾現(xiàn)象，亂扔垃圾現(xiàn)象，操場(chǎng)垃圾現(xiàn)象，不能主動(dòng)揀起垃圾現(xiàn)象，樓內(nèi)跑的現(xiàn)象，見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好的現(xiàn)象，作為教育工作者，我們要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生不但要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，我們要做的還很多很多，我們的德育工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)工程，還需要我們不斷的研究和探索，尤其是我自己更要和大家一樣，工作時(shí)要多思考、多琢磨，努力抓出好的德育教育途徑和方法。同學(xué)們沒(méi)有完全養(yǎng)成看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起來(lái)的良好習(xí)慣；各班的值日工作還應(yīng)加強(qiáng)，班主任老師督促的力度和檢查力度還應(yīng)加大，還存在個(gè)別班級(jí)室外擔(dān)當(dāng)區(qū)值日生中午和放學(xué)后值日工作不徹底的現(xiàn)象。公共部分的打掃在周一早晨還有銜接不上的時(shí)候。另外，本學(xué)期由于天氣和時(shí)間的關(guān)系，升旗活動(dòng)只組織了二次，學(xué)生了解的少先隊(duì)知識(shí)還很片面，對(duì)學(xué)生這方面的教育存在不足。

第四篇：德育工作總結(jié)（范文模版）

教師個(gè)人德育教育工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀(guān)的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法，分析學(xué)生的情況，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀(guān)點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把德育工作做得更好。

第五篇：德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

城北辦邵火廟小學(xué)

2016年1月29日

德育工作是教育教學(xué)工作主線(xiàn)，是重中之重，要貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德呂質(zhì)是每一位教育工作者的天職。加強(qiáng)道德教育，做好德育工作是學(xué)?；韭毮苤?。為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為向高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，本期，我們做了以下幾點(diǎn)工作：

一、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織有序，活動(dòng)經(jīng)常，人人參與，個(gè)個(gè)有責(zé)，收到良好效果。

二、加強(qiáng)教師思想教育和政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和理論水平，不斷提高對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德培養(yǎng)教育的自覺(jué)意思和能力。把德育教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到內(nèi)容、時(shí)間、人員三保證。

三、利用全體師生大會(huì)，國(guó)旗下的講話(huà)，廣播宣傳，板報(bào)，主題班會(huì)等一切形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。以正確思想教育人，以科學(xué)方法引導(dǎo)人，以平等心態(tài)感化人，以嚴(yán)謹(jǐn)制度管理人。努力培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)而勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取的自覺(jué)性。

四、各班認(rèn)真落實(shí)制度，堅(jiān)持開(kāi)好班會(huì)。搞好“五愛(ài)”“五自”教育及有利于培養(yǎng)學(xué)生良好道品質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng)，并使之經(jīng)?；?、制度化。

五、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，大力倡導(dǎo)好人好事和獻(xiàn)愛(ài)心表孝心活動(dòng)，全面加強(qiáng)德育教育力度。

六、“未成年人的未來(lái)，社會(huì)、家庭、教育工作者的責(zé)任”。根據(jù)中共中央八號(hào)文件精神及川匯區(qū)委區(qū)政府“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”，要求全體教師要及時(shí)做好家訪(fǎng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。堅(jiān)持社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育制度，努力做好差生轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)全面提高，整體提高。

制度制定以后，落實(shí)是關(guān)健。以后的工作實(shí)踐中要不斷完善制度，堅(jiān)持深化、細(xì)化落實(shí)工作，使我校德育工作再上新臺(tái)階！