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      2018年?yáng)|莞教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)(第二期)（5篇可選）
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 12:39:49下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：2018年?yáng)|莞教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)(第二期)
      

      1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是______的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是______的價(jià)值要求，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是______的價(jià)值要求。(單選題)
      A.國(guó)家層面 社會(huì)層面 公民層面
      B.社會(huì)層面 國(guó)家層面 公民層面
      C.社會(huì)層面 公民層面 國(guó)家層面
      D.公民層面 國(guó)家層面 社會(huì)層面
      A回答正確
      2、構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，把_______作為主攻方向。(單選題)
      A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式
      B.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
      C.深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
      D.轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力
      C回答正確
      3、綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段，從______到______，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。(單選題)
      A.二〇二〇年 二〇三五年
      B.二〇二五年 二〇四〇年
      C.二〇三〇年 二〇四五年
      D.二〇三五年 本世紀(jì)中葉
      A回答正確
      4、“五位一體”總體布局，使__________在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位發(fā)生了根本性和歷史性的變化，這表明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方式已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新境界。(單選題)
      A.生態(tài)文明建設(shè)
      B.生態(tài)建設(shè)
      C.環(huán)境建設(shè)
      D.環(huán)保事業(yè)
      A回答正確
      5、要積極提高人民健康水平，努力建設(shè)_______。(單選題)A.運(yùn)動(dòng)中國(guó)
      B.運(yùn)動(dòng)社會(huì)
      C.健康中國(guó)
      D.健康社會(huì)
      C回答正確
      6、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)______。(單選題)
      A.行政體制改革
      B.經(jīng)濟(jì)體制改革
      C.政治體制改革
      D.社會(huì)體制改革
      C回答正確
      7、黨的十九大報(bào)告指出，力爭(zhēng)到二〇三五年________國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)________世界一流軍隊(duì)。(單選題)
      A.全面實(shí)現(xiàn) 基本建成B.全面實(shí)現(xiàn) 全面建成C.基本實(shí)現(xiàn) 基本建成D.基本實(shí)現(xiàn) 全面建成
      D回答正確
      8、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立保護(hù)__________就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念。(單選題)
      A.生態(tài)文明
      B.森林
      C.生態(tài)環(huán)境
      D.綠色
      C回答正確
      9、綠色發(fā)展要解決的是__________的問(wèn)題。(單選題)
      A.天人合一
      B.天地人合一
      C.人與自然和諧共生
      D.人與環(huán)境合一
      C回答正確
      10、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)就要落實(shí)______，切實(shí)履行好各級(jí)黨委對(duì)本地區(qū)本部門(mén)本單位意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。(單選題)
      A.工作責(zé)任制
      B.崗位責(zé)任制
      C.高度的責(zé)任感
      D.黨管意識(shí)形態(tài)原則
      D回答正確
      11、總書(shū)記曾指出，能否做好______，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。(單選題)
      A.文化建設(shè)工作
      B.國(guó)家安全工作
      C.意識(shí)形態(tài)工作
      D.精神文明工作
      C回答正確
      12、要完善公共服務(wù)體系，保障群眾基本生活，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義，形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序，使人民_______、_______、_______更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。(單選題)
      A.獲得感 幸福感 安全感
      B.獲得感、愉悅感、富裕感
      C.財(cái)富感、幸福感、安全感
      D.獲得感、財(cái)富感、安全感
      A回答正確
      13、_______是改革發(fā)展的前提，沒(méi)有和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切改革發(fā)展都無(wú)從談起，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去。(單選題)
      A.經(jīng)濟(jì)騰飛
      B.社會(huì)穩(wěn)定
      C.強(qiáng)大的軍隊(duì)
      D.國(guó)家安全
      B回答正確
      14、共享發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展中的社會(huì)公平正義
      B.發(fā)展不平衡
      C.發(fā)展不充分
      D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)
      A回答正確
      15、______年10月29日，總書(shū)記在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話中正式提出來(lái)了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念。(單選題)
      A.2013  B.2015  C.2016  D.2017
      B回答正確
      16、總書(shū)記指出，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，弘揚(yáng)______，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(單選題)
      A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
      B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系
      C.社會(huì)主義先進(jìn)文化
      D.社會(huì)主義革命文化
      C回答正確
      17、良好生態(tài)環(huán)境是最公平的__________，是最普惠的民生福祉。(單選題)
      A.社會(huì)產(chǎn)品
      B.公共產(chǎn)品
      C.市場(chǎng)化產(chǎn)品
      D.公益性產(chǎn)品
      B回答正確
      18、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，_______是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。(單選題)
      A.總目標(biāo)
      B.總方向
      C.總?cè)蝿?wù)
      D.總路線
      C回答正確  19、2015年7月，總書(shū)記主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議，審議通過(guò)生態(tài)文明體制__________改革方案，構(gòu)建了生態(tài)文明體制改革的“四梁八柱”。(單選題)
      A.“2+7”
      B.“1+6”
      C.“3+4”
      D.“5+6”
      B回答正確
      20、______年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出“要推動(dòng)內(nèi)地與港澳深化合作，研究制定粵港澳大灣區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮港澳獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，提升在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的地位與功能”。(單選題)
      A.2015  B.2016  C.2017  D.2018
      C回答正確
      21、十九大報(bào)告指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的________。(單選題)
      A.歷史方位
      B.歷史定位
      C.歷史階段
      D.歷史時(shí)期
      A回答正確
      22、黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系，加快形成_______的社會(huì)管理體制，加快形成政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系，加快形成政社分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織體制，加快形成源頭治理、動(dòng)態(tài)管理、應(yīng)急處置相結(jié)合的社會(huì)管理機(jī)制。(單選題)
      A.政府負(fù)責(zé)、黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、制度保證
      B.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障
      C.政府負(fù)責(zé)、黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、強(qiáng)力保障
      D.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、經(jīng)濟(jì)保障  B回答正確
      23、實(shí)施__________。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。(單選題)
      A.農(nóng)村振興戰(zhàn)略
      B.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
      C.農(nóng)業(yè)振興戰(zhàn)略
      D.農(nóng)民增收戰(zhàn)略
      B回答正確
      24、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了________。(單選題)
      A.中國(guó)道路和中國(guó)模式
      B.中國(guó)智慧和中國(guó)模式
      C.中國(guó)智慧和中國(guó)方案
      D.中國(guó)模式和中國(guó)方案
      C回答正確
      25、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的_______作用，更好發(fā)揮政府作用，建立完善的宏觀調(diào)控體系。(單選題)
      A.基礎(chǔ)性
      B.決定性
      C.根本性
      D.指導(dǎo)性
      B回答正確
      26、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不斷提高人民生活水平，必須堅(jiān)定不移把_____作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)(單選題)
      A.創(chuàng)新
      B.改革
      C.發(fā)展
      D.開(kāi)放
      C回答正確
      27、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“新四化”指的是_______。(單選題)
      A.工業(yè)化、農(nóng)業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化
      B.制度化、法治化、規(guī)則化、習(xí)慣化
      C.工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      D.世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化
      C回答正確
      28、_______，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。(單選題)
      A.消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕
      B.實(shí)現(xiàn)共同富裕
      C.保障和改善民生
      D.人民生活幸福
      A回答正確
      29、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中華文化積淀著中華民族最深沉的______，包含著中華民族最根本的______，代表著中華民族獨(dú)特的______，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。(單選題)
      A.精神基因 精神追求 精神標(biāo)識(shí)
      B.精神追求 精神基因 精神標(biāo)識(shí)
      C.精神標(biāo)識(shí) 精神基因 精神追求
      D.精神基因 精神標(biāo)識(shí) 精神追求
      B回答正確
      30、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福，_______。(單選題)
      A.金山銀山不如綠水青山
      B.綠水青山就是金山銀山
      C.金山銀山就是綠水青山
      D.綠水青山勝過(guò)金山銀山
      B回答正確
      31、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支______的人民軍隊(duì)，把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)。(單選題)
      A.能打仗、打勝仗
      B.聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良
      C.聽(tīng)黨指揮、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、作風(fēng)端正
      D.召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝
      B回答正確
      32、綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第二個(gè)階段，從_____到_____，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(單選題)
      A.二〇二〇年 二〇三五年
      B.二〇二〇年 本世紀(jì)中葉
      C.二〇三五年 二〇四五年
      D.二〇三五年 本世紀(jì)中葉
      D回答正確
      33、文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持______、______這個(gè)根本方向。(單選題)
      A.為人民服務(wù) 為社會(huì)主義服務(wù)
      B.為最廣大的人民群眾服務(wù) 反映最廣大人民群眾的呼聲
      C.發(fā)展文化事業(yè) 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
      D.把人民作為文藝表現(xiàn)的主體 把人民作為文藝審美的鑒賞者
      A回答正確
      34、保障和改善民生要抓住_______，既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干。(單選題)
      A.發(fā)展這個(gè)“牛鼻子”
      B.社會(huì)公平正義
      C.共同富裕這個(gè)目標(biāo)
      D.人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題
      D回答正確
      35、開(kāi)放發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)
      A.發(fā)展動(dòng)力
      B.發(fā)展不平衡
      C.發(fā)展不充分
      D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互相促進(jìn)
      D回答正確
      36、_______是黨建之要，是思想建黨的深化、發(fā)展和鞏固，形成黨的建設(shè)制度體系是管黨治黨的根本之策。(單選題)
      A.作風(fēng)建設(shè)
      B.組織建設(shè)
      C.制度建設(shè)
      D.紀(jì)律建設(shè)
      C回答正確
      37、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是________、戰(zhàn)略布局是________。(單選題)
      A.“四位一體” “四個(gè)全面”
      B.“五位一體” “四個(gè)全面”
      C.“五位一體” “五個(gè)全面”
      D.“四位一體” “五個(gè)全面”
      B回答正確
      38、實(shí)現(xiàn)新常態(tài)條件下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動(dòng)_______，釋放新需求，創(chuàng)造新供給，推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展。(單選題)
      A.“五位一體”、“四個(gè)全面”
      B.“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”
      C.萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)、大眾創(chuàng)新
      D.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新
      D回答正確
      39、統(tǒng)籌推進(jìn)_________“五位一體”全面布局。(單選題)
      A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)
      B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、法制建設(shè)
      C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、思想建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)
      D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、黨的建設(shè)
      A回答正確
      40、創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)
      A.發(fā)展動(dòng)力
      B.發(fā)展不充分
      C.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)
      D.發(fā)展和諧
      A回答正確  41、3.總書(shū)記指出，堅(jiān)持__________，充分調(diào)動(dòng)人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強(qiáng)大根基。(單選題)
      A.國(guó)家主體地位
      B.公民主體地位
      C.人民主體地位
      D.黨的主體地位
      C回答正確
      42、必須始終把_______擺在至高無(wú)上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。(單選題)
      A.民眾利益
      B.人民利益
      C.社會(huì)公平正義
      D.道德建設(shè)
      B回答正確
      43、中國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)_________的外交政策宗旨。(單選題)
      A.共同繁榮
      B.共同發(fā)展
      C.和平崛起
      D.和平發(fā)展
      B回答正確
      44、把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為基本方略，堅(jiān)持_______，堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶與集中連片特殊困難地區(qū)開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合，堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)并重，堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)與社會(huì)保障有效銜接，舉全黨全社會(huì)之力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。(單選題)
      A.以人為本
      B.群眾利益至上
      C.人人參與人人負(fù)責(zé)
      D.扶貧開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)
      D回答正確
      45、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，______是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ)。(單選題)
      A.核心價(jià)值觀
      B.愛(ài)國(guó)主義
      C.民族精神
      D.精神文明
      A回答正確
      46、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，就是要實(shí)施以_______為核心的全面創(chuàng)新。(單選題)
      A.轉(zhuǎn)型升級(jí)
      B.科技創(chuàng)新
      C.實(shí)體經(jīng)濟(jì)
      D.金融創(chuàng)新
      B回答正確
      47、我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由______階段轉(zhuǎn)向______階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是跨越關(guān)口的迫切要求和我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。(單選題)
      A.高速增長(zhǎng) 高水平發(fā)展
      B.高速發(fā)展 高水平發(fā)展
      C.高速增長(zhǎng) 高質(zhì)量發(fā)展
      D.高速發(fā)展 高質(zhì)量發(fā)展
      C回答正確
      48、發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證______。(單選題)
      A.人民權(quán)益
      B.人民利益
      C.人民參政議政
      D.人民當(dāng)家作主
      D回答正確
      49、要努力培養(yǎng)更多政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時(shí)起作用的宗教界代表人士，確保______牢牢掌握在愛(ài)國(guó)愛(ài)教人士手中。(單選題)
      A.宗教話語(yǔ)權(quán)
      B.宗教信仰權(quán)  C.宗教精神引導(dǎo)權(quán)
      D.宗教組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
      D回答正確
      50、從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)______。(單選題)
      A.機(jī)遇期
      B.決勝期
      C.關(guān)鍵期
      D.攻堅(jiān)期
      B回答正確
      第二篇：教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)
      1、共享發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展中的社會(huì)公平正義
      B.發(fā)展不平衡
      C.發(fā)展不充分
      D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng) 2、3.總書(shū)記指出，堅(jiān)持__________，充分調(diào)動(dòng)人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強(qiáng)大根基 A.國(guó)家主體地位
      B.公民主體地位
      C.人民主體地位
      D.黨的主體地位 3、5.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了________。(單選題)A.中國(guó)道路和中國(guó)模式
      B.中國(guó)智慧和中國(guó)模式
      C.中國(guó)智慧和中國(guó)方案
      D.中國(guó)模式和中國(guó)方案
      4、______年3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出“要推動(dòng)內(nèi)地與港澳深化合作，研究制定粵港澳大灣濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的地位與功能”。(單選題)A.2015  B.2016  C.2017  D.2018
      5、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、______有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治發(fā)展的必然要求。A.社會(huì)主義制度
      B.依法治國(guó)
      C.依規(guī)治國(guó)
      D.政治體制改革
      6、堅(jiān)持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹_ A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享
      B.創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開(kāi)放、共享
      C.創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開(kāi)放、共享
      D.創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開(kāi)放、共享
      7、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)就要落實(shí)______，切實(shí)履行好各級(jí)黨委對(duì)本地區(qū)本部門(mén)本單位意 A.工作責(zé)任制
      B.崗位責(zé)任制
      C.高度的責(zé)任感
      D.黨管意識(shí)形態(tài)原則
      8、_____是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命。(單選題)A.黨的建設(shè)
      B.改革開(kāi)放
      C.全面從嚴(yán)治黨
      D.中國(guó)夢(mèng)
      9、全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針，必須牢牢掌握憲法和基本法賦予的中央對(duì)香港、澳門(mén)全面管治權(quán)，必(單選題)A.一國(guó)兩制、九二共識(shí)(回答錯(cuò)誤)B.依法治港、依法治澳
      C.和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制
      D.九二共識(shí)、兩岸一家親
      10、______，中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的理 A.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想
      B.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
      C.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
      D.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義共同理想
      11、文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持______、______這個(gè)根本方向。(單選題)A.為人民服務(wù) 為社會(huì)主義服務(wù)
      B.為最廣大的人民群眾服務(wù) 反映最廣大人民群眾的呼聲
      C.發(fā)展文化事業(yè) 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
      D.把人民作為文藝表現(xiàn)的主體 把人民作為文藝審美的鑒賞者 12、6.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，_______是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。(單選題)A.總目標(biāo)
      B.總方向
      C.總?cè)蝿?wù)
      D.總路線
      13、協(xié)調(diào)發(fā)展注重的解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展動(dòng)力
      B.發(fā)展和諧
      C.發(fā)展不平衡
      D.發(fā)展不充分
      14、統(tǒng)籌推進(jìn)_________“五位一體”全面布局。(單選題)A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)
      B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、法制建設(shè)
      C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、思想建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)
      D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、黨的建設(shè)
      15、總書(shū)記指出，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義溫乎發(fā)展道路，弘揚(yáng)______，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(單選題)A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀
      B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系
      C.社會(huì)主義先進(jìn)文化(回答錯(cuò)誤)D.社會(huì)主義革命文化
      16、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須培養(yǎng)造就一支______的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。(單選題)A.愛(ài)農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、懂農(nóng)民
      B.懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、懂農(nóng)民
      C.懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民
      D.愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂農(nóng)村、懂農(nóng)民
      17、綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第二個(gè)再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。(單選題)A.二〇二〇年 二〇三五年(回答錯(cuò)誤)B.二〇二〇年 本世紀(jì)中葉  C.二〇三五年 二〇四五年
      D.二〇三五年 本世紀(jì)中葉
      18、社會(huì)主義核心價(jià)值觀三個(gè)層面中，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是______的價(jià)值要求，自由、平等、公正是______的價(jià)值要求。(單選題)A.國(guó)家層面 社會(huì)層面 公民層面
      B.社會(huì)層面 國(guó)家層面 公民層面
      C.社會(huì)層面 公民層面 國(guó)家層面
      D.公民層面 國(guó)家層面 社會(huì)層面
      19、總書(shū)記曾指出，能否做好______，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和 A.文化建設(shè)工作
      B.國(guó)家安全工作
      C.意識(shí)形態(tài)工作
      D.精神文明工作
      20、必須始終把_______擺在至高無(wú)上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人 A.民眾利益
      B.人民利益
      C.社會(huì)公平正義
      D.道德建設(shè)
      21、把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為基本方略，堅(jiān)持_______，堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶與集中連片特殊困難地區(qū)開(kāi)發(fā)緊密社會(huì)保障有效銜接，舉全黨全社會(huì)之力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。(單選題)A.以人為本
      B.群眾利益至上
      C.人人參與人人負(fù)責(zé)
      D.扶貧開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)
      22、創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展動(dòng)力
      B.發(fā)展不充分
      C.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)
      D.發(fā)展和諧
      23、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，必須始終堅(jiān)持______的有機(jī)統(tǒng)一。(單選題)A.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)
      B.理論聯(lián)系實(shí)際、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)
      C.理論聯(lián)系實(shí)際、人民當(dāng)家作主、黨的領(lǐng)導(dǎo)
      D.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)
      24、______年10月29日，總書(shū)記在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話中正式提出來(lái)了選題)A.2013  B.2015  C.2016  D.2017
      25、從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)______。(單選題)A.機(jī)遇期
      B.決勝期
      C.關(guān)鍵期  D.攻堅(jiān)期
      26、要積極提高人民健康水平，努力建設(shè)_______。(單選題)A.運(yùn)動(dòng)中國(guó)
      B.運(yùn)動(dòng)社會(huì)
      C.健康中國(guó)
      D.健康社會(huì)
      27、發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證__ A.人民權(quán)益
      B.人民利益
      C.人民參政議政
      D.人民當(dāng)家作主 28、5.總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中華文化積淀著中華民族最深沉的______，包含著中華民族最根本的______，發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。(單選題)A.精神基因 精神追求 精神標(biāo)識(shí)
      B.精神追求 精神基因 精神標(biāo)識(shí)
      C.精神標(biāo)識(shí) 精神基因 精神追求
      D.精神基因 精神標(biāo)識(shí) 精神追求
      29、中國(guó)將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)_________的外交政策宗旨。(A.共同繁榮
      B.共同發(fā)展
      C.和平崛起
      D.和平發(fā)展
      30、實(shí)施__________。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題 A.農(nóng)村振興戰(zhàn)略
      B.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
      C.農(nóng)業(yè)振興戰(zhàn)略
      D.農(nóng)民增收戰(zhàn)略
      31、_______是黨建之要，是思想建黨的深化、發(fā)展和鞏固，形成黨的建設(shè)制度體系是管黨治黨的根本之策 A.作風(fēng)建設(shè)
      B.組織建設(shè)
      C.制度建設(shè)
      D.紀(jì)律建設(shè)
      32、要努力培養(yǎng)更多政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時(shí)起作用的宗教界代表人士，確 A.宗教話語(yǔ)權(quán)
      B.宗教信仰權(quán)
      C.宗教精神引導(dǎo)權(quán)
      D.宗教組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
      33、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不斷提高人民生活水平，必須堅(jiān)定 A.創(chuàng)新
      B.改革
      C.發(fā)展
      D.開(kāi)放
      34、_______是破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)的根本指引。(單選題)A.新發(fā)展理念  B.全面建成小康社會(huì)
      C.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局
      D.“五位一體”總體布局
      35、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)______。(單選題)A.行政體制改革
      B.經(jīng)濟(jì)體制改革
      C.政治體制改革
      D.社會(huì)體制改革
      36、_______是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，依法國(guó)社會(huì)主義民主政治偉大實(shí)踐。(單選題)A.人民民主專政
      B.協(xié)商民主
      C.基層群眾自治制度
      D.黨的領(lǐng)導(dǎo)
      37、______是繁榮社會(huì)主義文藝發(fā)展的根本保證。(單選題)A.社會(huì)主義道路
      B.文化自信
      C.黨的領(lǐng)導(dǎo)
      D.四個(gè)自信
      38、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是________、戰(zhàn)略布局是________。(單選題)A.“四位一體” “四個(gè)全面”
      B.“五位一體” “四個(gè)全面”
      C.“五位一體” “五個(gè)全面”
      D.“四位一體” “五個(gè)全面”
      39、我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由______階段轉(zhuǎn)向______階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。(單選題)A.高速增長(zhǎng) 高水平發(fā)展
      B.高速發(fā)展 高水平發(fā)展
      C.高速增長(zhǎng) 高質(zhì)量發(fā)展
      D.高速發(fā)展 高質(zhì)量發(fā)展
      40、綠色發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展動(dòng)力
      B.人與自然和諧
      C.發(fā)展不充分
      D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)
      41、_______是改革發(fā)展的前提，沒(méi)有和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切改革發(fā)展都無(wú)從談起，已經(jīng)取得的成果也 A.經(jīng)濟(jì)騰飛
      B.社會(huì)穩(wěn)定
      C.強(qiáng)大的軍隊(duì)
      D.國(guó)家安全
      42、“五位一體”總體布局，使__________在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位發(fā)生了根本性和歷史性的變化，個(gè)新境界。(單選題)A.生態(tài)文明建設(shè)
      B.生態(tài)建設(shè)  C.環(huán)境建設(shè)
      D.環(huán)保事業(yè)
      43、開(kāi)放發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展動(dòng)力
      B.發(fā)展不平衡
      C.發(fā)展不充分
      D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互相促進(jìn)
      44、黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是______。(單選題)A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
      B.完善公共文化服務(wù)體系
      C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力
      D.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
      45、生態(tài)文明建設(shè)要以__________為指導(dǎo)，設(shè)定并嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線、將 A.底線思維
      B.上限思維
      C.紅線思維
      D.限制思維 46、5.加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障。人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng) A.根本政治制度安排
      B.最優(yōu)制度設(shè)計(jì)
      C.人民自主選擇
      D.制度共識(shí)
      47、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，______是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ)。(單選題)A.核心價(jià)值觀
      B.愛(ài)國(guó)主義
      C.民族精神
      D.精神文明
      48、要建立權(quán)責(zé)明確的__________體系。制訂權(quán)力清單，明確各類自然資源產(chǎn)權(quán)主體權(quán)利。(單選題)A.自然資源
      B.自然資源保護(hù)
      C.自然資源產(chǎn)權(quán)
      D.自然資源管理
      49、______年7月，總書(shū)記在香港回歸20周年紀(jì)念大會(huì)重要講話中特別提到粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，并簽署。(單選題)A.2016  B.2017  C.2015  D.2018 50、從________到_______，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。(單選題)A.二〇二〇年 二〇三五年
      B.十九大 二十大
      C.二十大 二十一大
      D.二〇三五年 本世紀(jì)中葉
      第三篇：2018年?yáng)|莞市中小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)(第二期)
      1、_______，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。(單選題)A.消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 B.實(shí)現(xiàn)共同富裕 C.保障和改善民生 D.人民生活幸福
      2、必須始終把_______擺在至高無(wú)上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。(單選題)A.民眾利益 B.人民利益 C.社會(huì)公平正義 D.道德建設(shè)
      3、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，______是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶，是一個(gè)國(guó)家共同的思想道德基礎(chǔ)。(單選題)A.核心價(jià)值觀 B.愛(ài)國(guó)主義 C.民族精神 D.精神文明
      4、總書(shū)記指出，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，弘揚(yáng)______，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精 神力量，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(單選題)A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系 C.社會(huì)主義先進(jìn)文化 D.社會(huì)主義革命文化
      5、_______是改革發(fā)展的前提，沒(méi)有和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切改革發(fā)展都無(wú)從談起，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失去。(單選題)A.經(jīng)濟(jì)騰飛 B.社會(huì)穩(wěn)定 C.強(qiáng)大的軍隊(duì) D.國(guó)家安全
      6、全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)______。(單選題)A.國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 B.共產(chǎn)主義事業(yè)
      C.社會(huì)主義法治體系現(xiàn)代化 D.社會(huì)主義德治體系現(xiàn)代化
      7、堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化_______的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合。(單選題)A.人人負(fù)責(zé)人人參與 B.黨政一把手負(fù)總責(zé) C.黨委領(lǐng)導(dǎo) D.政府負(fù)責(zé)
      8、黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系，加快形成_______的社會(huì)管理體制，加快形成政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本
      公共服務(wù)體系，加快形成政社分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織體制，加快形成源頭治理、動(dòng)態(tài)管理、應(yīng)急處置相結(jié)合的社會(huì)管理機(jī)制。(單選 題)A.政府負(fù)責(zé)、黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、制度保證 B.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障 C.政府負(fù)責(zé)、黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、強(qiáng)力保障 D.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、經(jīng)濟(jì)保障
      9、總書(shū)記曾指出，能否做好______，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。(單選題)A.文化建設(shè)工作 B.國(guó)家安全工作 C.意識(shí)形態(tài)工作 D.精神文明工作
      10、______年10月29日，總書(shū)記在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話中正式提出來(lái)了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理 念。(單選題)A.2013 B.2015 C.2016 D.2017  11、2015年7月，總書(shū)記主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議，審議通過(guò)生態(tài)文明體制__________改革方案，構(gòu)建了生態(tài)文明體制改 革的“四梁八柱”。(單選題)A.“2+7” B.“1+6” C.“3+4” D.“5+6”
      12、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立保護(hù)__________就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念。(單選題)A.生態(tài)文明 B.森林
      C.生態(tài)環(huán)境 D.綠色
      13、協(xié)調(diào)發(fā)展注重的解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展動(dòng)力 B.發(fā)展和諧 C.發(fā)展不平衡 D.發(fā)展不充分
      14、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不斷提高人民生活水平，必須堅(jiān)定不移把_____作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)(單選 題)A.創(chuàng)新 B.改革 C.發(fā)展 D.開(kāi)放
      15、從________到_______，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。(單選題)A.二〇二〇年二〇三五年 B.十九大二十大 C.二十大二十一大
      D.二〇三五年本世紀(jì)中葉
      16、“五位一體”總體布局，使__________在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位發(fā)生了根本性和歷史性的變化，這表明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方式已經(jīng)進(jìn) 入了一個(gè)新境界。(單選題)A.生態(tài)文明建設(shè) B.生態(tài)建設(shè) C.環(huán)境建設(shè) D.環(huán)保事業(yè)
      17、要注重人人盡責(zé)、人人享有，堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，注重機(jī)會(huì)公平，著力_______。(單選題)A.發(fā)展經(jīng)濟(jì) B.實(shí)現(xiàn)共同富裕 C.保障基本民生 D.豐富群眾精神生活
      18、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“新四化”指的是_______。(單選題)A.工業(yè)化、農(nóng)業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化 B.制度化、法治化、規(guī)則化、習(xí)慣化
      C.工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      D.世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化
      19、綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段，從______到______，在全面建成小康社會(huì) 的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。(單選題)A.二〇二〇年二〇三五年 B.二〇二五年二〇四〇年 C.二〇三〇年二〇四五年 D.二〇三五年本世紀(jì)中葉
      20、全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針，必須牢牢掌握憲法和基本法賦予的中央對(duì)香港、澳門(mén)全面管治權(quán)，必須堅(jiān)持______、______，依法保障“一國(guó)兩 制”實(shí)踐。(單選題)A.一國(guó)兩制、九二共識(shí) B.依法治港、依法治澳 C.和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制 D.九二共識(shí)、兩岸一家親
      21、把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為基本方略，堅(jiān)持_______，堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶與集中連片特殊困難地區(qū)開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合，堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)并重，堅(jiān)持扶 貧開(kāi)發(fā)與社會(huì)保障有效銜接，舉全黨全社會(huì)之力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。(單選題)A.以人為本 B.群眾利益至上
      C.人人參與人人負(fù)責(zé)
      D.扶貧開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)
      22、良好生態(tài)環(huán)境是最公平的__________，是最普惠的民生福祉。(單選題)A.社會(huì)產(chǎn)品 B.公共產(chǎn)品 C.市場(chǎng)化產(chǎn)品 D.公益性產(chǎn)品
      23、共享發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展中的社會(huì)公平正義 B.發(fā)展不平衡 C.發(fā)展不充分 D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)
      24、要建立權(quán)責(zé)明確的__________體系。制訂權(quán)力清單，明確各類自然資源產(chǎn)權(quán)主體權(quán)利。(單選題)A.自然資源 B.自然資源保護(hù) C.自然資源產(chǎn)權(quán) D.自然資源管理
      25、______是繁榮社會(huì)主義文藝發(fā)展的根本保證。(單選題)A.社會(huì)主義道路 B.文化自信 C.黨的領(lǐng)導(dǎo) D.四個(gè)自信  26、5.加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障。人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的______。(單選題)A.根本政治制度安排 B.最優(yōu)制度設(shè)計(jì) C.人民自主選擇 D.制度共識(shí)
      27、要完善最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和土地__________制度。(單選題)A.環(huán)境保護(hù) B.合理利用 C.合理開(kāi)發(fā)
      D.節(jié)約集約利用
      28、生態(tài)文明建設(shè)要以__________為指導(dǎo)，設(shè)定并嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線、將各類開(kāi)發(fā)活動(dòng)限制在資源環(huán)境承載能力之內(nèi)。(單選題)A.底線思維 B.上限思維 C.紅線思維 D.限制思維
      29、開(kāi)放發(fā)展注重的是解決______的問(wèn)題的。(單選題)A.發(fā)展動(dòng)力 B.發(fā)展不平衡 C.發(fā)展不充分
      D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互相促進(jìn)
      30、要積極提高人民健康水平，努力建設(shè)_______。(單選題)A.運(yùn)動(dòng)中國(guó) B.運(yùn)動(dòng)社會(huì) C.健康中國(guó) D.健康社會(huì)  31、2015年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了_______五大任務(wù)。(單選題)A.“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板” B.“中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化、當(dāng)代化、與時(shí)俱進(jìn)”
      C.“持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗” D.“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”
      32、黨的十九大報(bào)告指出，力爭(zhēng)到二〇三五年________國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)________世界一流軍隊(duì)。(單選題)A.全面實(shí)現(xiàn)基本建成 B.全面實(shí)現(xiàn)全面建成 C.基本實(shí)現(xiàn)基本建成 D.基本實(shí)現(xiàn)全面建成
      33、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，就是要實(shí)施以_______為核心的全面創(chuàng)新。(單選題)A.轉(zhuǎn)型升級(jí) B.科技創(chuàng)新 C.實(shí)體經(jīng)濟(jì) D.金融創(chuàng)新
      34、實(shí)施__________。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。(單選題)A.農(nóng)村振興戰(zhàn)略
      B.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
      C.農(nóng)業(yè)振興戰(zhàn)略 D.農(nóng)民增收戰(zhàn)略
      35、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是________、戰(zhàn)略布局是________。(單選題)A.“四位一體”“四個(gè)全面” B.“五位一體”“四個(gè)全面” C.“五位一體”“五個(gè)全面” D.“四位一體”“五個(gè)全面”
      36、________是明確偉大復(fù)興的必由之路。(單選題)A.道路自信 B.理論自信 C.制度自信 D.文化自信
      37、從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)______。(單選題)A.機(jī)遇期 B.決勝期 C.關(guān)鍵期 D.攻堅(jiān)期
      38、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)行最嚴(yán)格的__________。(單選題)A.耕地保護(hù)制度 B.森林保護(hù)制度 C.水資源保護(hù)制度 D.生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度
      39、生態(tài)文明體制改革總的目標(biāo)是：到__________年，構(gòu)筑起產(chǎn)權(quán)清晰、多元參與、激勵(lì)約束并重、系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系。(單選題)A.2018 B.2019 C.2020 D.2030
      2018/10/22 我的研修-教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間-藍(lán)天遠(yuǎn)程教育網(wǎng) V 2.0 https://v.lt-edu.net/index.php?s=/Y/Test/view&id=1957 7/8 在線測(cè)試題 40、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)就要落實(shí)______，切實(shí)履行好各級(jí)黨委對(duì)本地區(qū)本部門(mén)本單位意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。(單選題)A.工作責(zé)任制 B.崗位責(zé)任制 C.高度的責(zé)任感
      D.黨管意識(shí)形態(tài)原則
      41、黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是______。(單選題)A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
      B.完善公共文化服務(wù)體系 C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力 D.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀42、10.隨著全球性挑戰(zhàn)日益增多，加強(qiáng)全球治理、_________已是大勢(shì)所趨。(單選題)A.構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系
      B.踐行親誠(chéng)惠容的周邊外交理念
      C.倡導(dǎo)共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀 D.推進(jìn)全球治理體系變革
      43、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，必須始終堅(jiān)持______的有機(jī)統(tǒng)一。(單選題)A.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó) B.理論聯(lián)系實(shí)際、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó) C.理論聯(lián)系實(shí)際、人民當(dāng)家作主、黨的領(lǐng)導(dǎo) D.法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)
      44、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的政治發(fā)展道路，必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)______。(單選題)A.行政體制改革 B.經(jīng)濟(jì)體制改革 C.政治體制改革 D.社會(huì)體制改革
      45、總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中華文化積淀著中華民族最深沉的______，包含著中華民族最根本的______，代表著中華民族獨(dú)特的______，是中華民族生生不 息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。(單選題)A.精神基因精神追求精神標(biāo)識(shí) B.精神追求精神基因精神標(biāo)識(shí) C.精神標(biāo)識(shí)精神基因精神追求 D.精神基因精神標(biāo)識(shí)精神追求
      46、文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持______、______這個(gè)根本方向。(單選題)A.為人民服務(wù)為社會(huì)主義服務(wù)
      B.為最廣大的人民群眾服務(wù)反映最廣大人民群眾的呼聲 C.發(fā)展文化事業(yè)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
      D.把人民作為文藝表現(xiàn)的主體把人民作為文藝審美的鑒賞者
      47、_______是黨建之要，是思想建黨的深化、發(fā)展和鞏固，形成黨的建設(shè)制度體系是管黨治黨的根本之策。(單選題)A.作風(fēng)建設(shè) B.組織建設(shè) C.制度建設(shè) D.紀(jì)律建設(shè)
      48、堅(jiān)持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹_______的發(fā)展理念。(單選題)A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享 B.創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開(kāi)放、共享 C.創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開(kāi)放、共享 D.創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開(kāi)放、共享
      49、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，_______是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。(單選題)A.總目標(biāo) B.總方向 C.總?cè)蝿?wù) D.總路線
      50、實(shí)現(xiàn)新常態(tài)條件下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動(dòng)_______，釋放新需求，創(chuàng)造新供給，推動(dòng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展。(單選 題)A.“五位一體”、“四個(gè)全面” B.“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)” C.萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)、大眾創(chuàng)新 D.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新 __
      第四篇：2017專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可 能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所。()
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品 的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門(mén)或相關(guān)主管部門(mén)組織驗(yàn)收。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)；
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機(jī)械制造是河南的一張王牌（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說(shuō)的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡(jiǎn)單地等同起來(lái)。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動(dòng)的目的是不一致的。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)現(xiàn)階段既是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，又是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)地區(qū)，對(duì)醫(yī)生最起碼的要求就是對(duì)于病人要采用 一些醫(yī)療的措施和手段，能夠增進(jìn)病人的健康、減少病人的疾病和痛苦。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修改后的《安全生產(chǎn)法》自 2014 年 12 月 1 日起施行，共 7 章 114 條。（）
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提取和使用安全生產(chǎn)費(fèi)用，的說(shuō)法是(有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單 位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取和使用安全生產(chǎn)費(fèi)用)
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）兩個(gè)以上生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可能危及對(duì)方 生產(chǎn)安全時(shí)，的處理方式是(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn) 管理職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全檢查與 協(xié)調(diào))
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）王某為某國(guó)有礦山的主要負(fù)責(zé)人，下列關(guān)于葉某在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)的表 述，不的是(親自為職工講授安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程)
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型工業(yè)化）是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動(dòng)建設(shè)（8000）個(gè)重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年完成投資 1.8 萬(wàn) 億元。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和知識(shí)傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是（信息技術(shù)）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒在河南省第十二屆人民代表大會(huì)第（七）次 會(huì)議上作了《2017 年河南省政府工作報(bào)告》。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的復(fù)雜性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是變化快，二是（類型復(fù)雜）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個(gè)要素范疇的選項(xiàng)是（管理體制）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
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      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費(fèi)特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化
      A、多元化, C、高端化
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      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個(gè)國(guó)家可以通過(guò)兩種方法提高其經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)率，分別是（）A、經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng) B、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D、增加投入
      A、經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng), C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
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      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省（）入選首批國(guó)家級(jí)專業(yè)化眾創(chuàng)空間。A、宇通重工 B、漢威電子 C、中信重工 D、黃河旋風(fēng)
      B、漢威電子, C、中信重工
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      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重大現(xiàn)實(shí)意義（）A、是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī) B、是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路 C、是中國(guó)人才輩出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D、是中國(guó)改革最大的紅利
      A、是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī), B、是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路, C、是中國(guó)人才輩出 的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì), D、是中國(guó)改革最大的紅利
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      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A、人道主義，救死扶傷 B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé) C、尊重病人，一視同仁 D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
      A、人道主義，救死扶傷, B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé), C、尊重病人，一視同仁, D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
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      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
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      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將著力打好（）發(fā)展轉(zhuǎn)型“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”。A、農(nóng)村脫貧 B、國(guó)企改革 C、環(huán)境治理 D、結(jié)構(gòu)調(diào)整
      A、農(nóng)村脫貧, B、國(guó)企改革, C、環(huán)境治理
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      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法對(duì)存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行，及時(shí)消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工
      A、停產(chǎn)停業(yè), B、停止建設(shè), C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備, D、停止施工
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      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進(jìn)河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（）A、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) B、特色商業(yè)區(qū) C、鄭東新區(qū) D、中心商務(wù)區(qū) 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)班在線練習(xí)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定，增加了綜合治理的內(nèi)容。（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說(shuō)的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡(jiǎn)單地等同起 來(lái)。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)單位使用被派遣勞動(dòng)者的，不必對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓(xùn)。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺(tái)
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的費(fèi)用 由從業(yè)人員承擔(dān)。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)面臨的信息安全問(wèn)題已不再是一個(gè)局部性和技術(shù)性的問(wèn)題，而是一個(gè)跨 領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門(mén)的綜合性安全問(wèn)題。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個(gè)貧困縣摘帽。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個(gè)非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 單位的主要負(fù)責(zé)人。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）制度性環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響深遠(yuǎn)，特別是（政府政策環(huán)境），具有很強(qiáng)的主動(dòng) 性和主導(dǎo)性
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》正式實(shí)施時(shí)間是？（2014 年 12 月 1 日）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺(tái)（50）條政策措施，幫助實(shí)體企業(yè)降低成本超過(guò) 830 億元。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項(xiàng)是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保空氣優(yōu)良天數(shù)（200）天以上。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組）宣告成立，由中國(guó) 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)，兼顧到國(guó)防軍事、國(guó) 務(wù)院系統(tǒng)及意識(shí)形態(tài)三個(gè)安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國(guó)邁向網(wǎng) 絡(luò)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開(kāi)了中國(guó)信息化新篇章。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書(shū)記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) B、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 C、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) D、新型城鎮(zhèn)化
      A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), B、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展, C、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí), D、新型城鎮(zhèn)化
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      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、道路運(yùn)輸 B、建筑施工 C、金屬冶煉 D、危險(xiǎn)物品生產(chǎn)
      A、道路運(yùn)輸, C、金屬冶煉
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      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、服務(wù)業(yè) B、工業(yè) C、農(nóng)業(yè) D、制造業(yè)
      A、服務(wù)業(yè), B、工業(yè), C、農(nóng)業(yè)
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      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響
      A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò) 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中 推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展有決定性的影響
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      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開(kāi)封 D、平頂山
      A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開(kāi)封
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      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的新安全思維要著重在三個(gè)大的模塊，即（）A、三個(gè)要素 B、人 C、四個(gè)層面 D、三個(gè)方面
      A、三個(gè)要素, C、四個(gè)層面, D、三個(gè)方面
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      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個(gè)階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
      A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
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      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 B、尊重他人隱私、重視保密 C、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán) D、誠(chéng)信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng)
      A、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, B、尊重他人隱私、重視保密, C、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán), D、誠(chéng)信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng)
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      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學(xué)而不厭，誨人不倦
      A、相信學(xué)生, B、自由選擇, C、師生合作
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      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、道路運(yùn)輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增 長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國(guó)提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對(duì)創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽(yáng)、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國(guó)制造 2025 城 市試點(diǎn)示范。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動(dòng)的目的是不一致的。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴(kuò)大有效需求，河南省大力實(shí)施了 1816 投資促進(jìn)計(jì)劃。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達(dá)到國(guó)家要求，水資源管理三條紅線目標(biāo)全面 完成。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書(shū)記提出來(lái)的二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書(shū)記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴(kuò)大投入）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個(gè)體創(chuàng)業(yè)者）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（7.5%）以上。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項(xiàng)是（生態(tài)環(huán)境）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會(huì)資本合作）
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動(dòng)，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、源頭管理 B、應(yīng)急救援 C、過(guò)程控制 D、事故查處
      A、源頭管理, B、應(yīng)急救援, C、過(guò)程控制, D、事故查處
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)的安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社 會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé) B、行業(yè)自律 C、政府監(jiān)管 D、職工參與
      A、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé), B、行業(yè)自律, C、政府監(jiān)管, D、職工參與
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書(shū)記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南速度向河南質(zhì)量 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南制造向河南創(chuàng)造
      B、河南速度向河南質(zhì)量, D、河南制造向河南創(chuàng)造
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開(kāi)封 B、平頂山 C、許昌 D、新鄉(xiāng)
      A、開(kāi)封, C、許昌, D、新鄉(xiāng)
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、應(yīng)用 C、加工 D、采集
      A、搜索, B、應(yīng)用, C、加工, D、采集
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程 D、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善
      A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng) 業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程, D、創(chuàng)業(yè)型 經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī) 模和質(zhì)量的同步改善
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書(shū)記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) B、新型城鎮(zhèn)化 C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展
      A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí), B、新型城鎮(zhèn)化, C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), D、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 C、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故
      A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺(tái)山 B、龍門(mén)石窟 C、武當(dāng)山 D、少林寺
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增 長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(guó)(河南)投洽會(huì)將在鄭州召開(kāi)。（）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國(guó)提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對(duì)創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）培育城市的創(chuàng)業(yè)文化和氛圍環(huán)境的目標(biāo)是營(yíng)造創(chuàng)業(yè)型社會(huì)基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活 力。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個(gè)貧困縣摘帽。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域需要處理好“四個(gè)關(guān)系”，其中之一是要處 理好擴(kuò)需求與促轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴(kuò)大有效需求，河南省大力實(shí)施了 1816 投資促進(jìn)計(jì)劃。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書(shū)記提出來(lái)的（）
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書(shū)記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴(kuò)大投入）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國(guó)的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來(lái)鄭州合作辦學(xué)（加州大學(xué)）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)科研成果轉(zhuǎn)化和大學(xué)生就業(yè)成為難題的關(guān)鍵原因是（創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展落 后）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)不是加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè)的有效途徑（生物機(jī)器人）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于安全生產(chǎn)工作機(jī)制，不的表述是（政府負(fù)責(zé)）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會(huì)資本合作）
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的內(nèi)涵（）A、解放市場(chǎng) B、解放人才 C、解放生產(chǎn)力 D、解放精神
      A、解放市場(chǎng), B、解放人才, C、解放生產(chǎn)力
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)的安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社 會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律
      A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)強(qiáng)化了（）方面的制度措施。A、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任 D、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度
      A、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體 責(zé)任, D、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn) “（）”人才，高層次人才加速集聚。A、尖 B、精 C、高 D、缺
      A、尖, B、精, C、高, D、缺
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用
      A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)“三期疊加”指的是（）。A、前期刺激政策消化期 B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期 C、增長(zhǎng)速度換檔期 D、后期調(diào)整維護(hù)期
      A、前期刺激政策消化期, B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期, C、增長(zhǎng)速度換檔期
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項(xiàng)有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題 B、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切 C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價(jià)值 D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?/p>
      A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題, B、隨著大數(shù) 據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切, C、有了數(shù)據(jù)分析工 具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價(jià)值, D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?/p>
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補(bǔ)”中的“三去”指的是（）。A、去產(chǎn)能 B、去杠桿 C、去計(jì)劃 D、去庫(kù)存
      A、去產(chǎn)能, B、去杠桿, D、去庫(kù)存
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來(lái)源的有（）A、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器
      A、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、互聯(lián)網(wǎng) B、物聯(lián)網(wǎng) C、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) D、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì) 增長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法采取停止供電措施，強(qiáng)制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 單位履行有關(guān)決定，除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的，應(yīng)當(dāng)提前 24 小時(shí)通知 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)單位使用被派遣勞動(dòng)者的，不必對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓(xùn)。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(guó)(河南)投洽會(huì)將在鄭州召開(kāi)。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來(lái)源中的由人而來(lái)這方面。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個(gè)貧困縣摘帽。（）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來(lái)進(jìn)行處理。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域需要處理好“四個(gè)關(guān)系”，其中之一是要 處理好擴(kuò)需求與促轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個(gè)非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個(gè)體創(chuàng)業(yè)者）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“（雙一流）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu) 勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項(xiàng)是（生態(tài)環(huán)境）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺(tái)（50）條政策措施，幫助實(shí)體企業(yè)降低成本超過(guò) 830 億元。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，要堅(jiān)持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展 促安全”，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)的安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和 社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律
      A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書(shū)記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)量向河南品牌 B、河南制造向河南創(chuàng)造 C、河南產(chǎn)品向河南信用 D、河南速度向河南質(zhì)量
      B、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)強(qiáng)化了（）方面的制度措施。A、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任 D、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度
      A、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體 責(zé)任, D、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開(kāi)封 D、平頂山
      A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開(kāi)封
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、集體主義 B、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求 C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 D、全心全意為人民服務(wù)
      B、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作 風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求, C、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用
      A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項(xiàng)有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價(jià)值 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題 D、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切
      A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重 大價(jià)值, B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題, D、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌 現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來(lái)源的有（）A、水污染采集器 B、霧霾采集器 C、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù) D、微信朋友圈
      A、水污染采集器, B、霧霾采集器, C、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全 B、防止和減少生產(chǎn)安全事故 C、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
      A、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, B、防止和減少生產(chǎn)安全事故, C、加強(qiáng)安全 生產(chǎn)工作
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者 配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運(yùn)輸單位
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定，增加了綜合治理的內(nèi)容。（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)單位使用被派遣勞動(dòng)者的，不必對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓(xùn)。（）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺(tái)（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的費(fèi) 用由從業(yè)人員承擔(dān)。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)面臨的信息安全問(wèn)題已不再是一個(gè)局部性和技術(shù)性的問(wèn)題，而是一個(gè) 跨領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門(mén)的綜合性安全問(wèn)題。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說(shuō)的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡(jiǎn)單地等同 起來(lái)。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個(gè)非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)涉及的因素不包括（決策的問(wèn)題）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的說(shuō)法，的是（對(duì)所有從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在全國(guó)占第（5）位；
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》正式實(shí)施時(shí)間是？（2014 年 12 月 1 日）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項(xiàng)是（高速率、高時(shí)效）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和知識(shí)傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是（信息技術(shù)）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項(xiàng)是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 復(fù)雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則（共贏原則）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組）宣告成立，由中國(guó) 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)，兼顧到國(guó)防軍事、國(guó)務(wù)院系統(tǒng)及意識(shí)形態(tài)三個(gè)安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國(guó)邁 向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開(kāi)了中國(guó)信息化新篇章。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生 進(jìn)行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))，提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、危險(xiǎn)物品生產(chǎn) B、道路運(yùn)輸 C、金屬冶煉 D、建筑施工
      B、道路運(yùn)輸, C、金屬冶煉
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)強(qiáng)化了（）方面的制度措施。A、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度 B、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任 D、強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)
      A、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度, B、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開(kāi)封 B、平頂山 C、許昌 D、新鄉(xiāng)
      A、開(kāi)封, C、許昌, D、新鄉(xiāng)
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)樹(shù)立的安全生產(chǎn)方針是（）A、事后追責(zé) B、預(yù)防為準(zhǔn) C、綜合治理 D、安全第一
      B、預(yù)防為準(zhǔn), C、綜合治理, D、安全第一
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的新安全思維要著重在三個(gè)大的模塊，即（）A、三個(gè)要素 B、人 C、四個(gè)層面 D、三個(gè)方面
      A、三個(gè)要素, C、四個(gè)層面, D、三個(gè)方面
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個(gè)階 段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
      A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來(lái)源的有（）A、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器
      A、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學(xué)而不厭，誨人不倦
      A、相信學(xué)生, B、自由選擇, C、師生合作
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)挖掘后，面臨的兩大問(wèn)題是（）A、怎樣給出一個(gè)絕對(duì)的數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定大小 B、怎樣管理海量數(shù)據(jù) C、怎樣保護(hù)大數(shù)據(jù)中的敏感數(shù)據(jù)，個(gè)人隱私 D、怎樣保證大數(shù)據(jù)質(zhì)量
      B、怎樣管理海量數(shù)據(jù), C、怎樣保護(hù)大數(shù)據(jù)中的敏感數(shù)據(jù)，個(gè)人隱私
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者 配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、道路運(yùn)輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工
      A、金屬冶煉, B、建筑施工, C、礦山, D、道路運(yùn)輸單位
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法采取停止供電措施，強(qiáng)制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單 位履行有關(guān)決定，除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的，應(yīng)當(dāng)提前 24 小時(shí)通知生產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)單位。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新型城鎮(zhèn)化一定要以人為核心（）；
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)單位使用被派遣勞動(dòng)者的，不必對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓(xùn)。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群一體化是支撐新型城鎮(zhèn)化的主平臺(tái)（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來(lái)源中的由人而來(lái)這方面。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來(lái)進(jìn)行處理。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)家鼓勵(lì)和支持安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和安全生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高安 全生產(chǎn)水平。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 單位的主要負(fù)責(zé)人。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素，的處理方法是(立即向現(xiàn)場(chǎng) 安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告)
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的說(shuō)法，的是（對(duì) 所有從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“（雙一流）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢(shì) 特色學(xué)科建設(shè)。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）互聯(lián)網(wǎng)最大的挑戰(zhàn)是（安全）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)挖掘過(guò)程中，首先需要進(jìn)行的是（數(shù)據(jù)清理）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項(xiàng)是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，要堅(jiān)持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn) 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))，提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書(shū)記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、新型城鎮(zhèn)化
      A、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展, B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí), C、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), D、新型城鎮(zhèn)化
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書(shū)記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南制造向河南創(chuàng)造 B、河南產(chǎn)品向河南信用 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南速度向河南質(zhì)量
      A、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新意味著給市場(chǎng)引入了一種“新組合”。這種“新組合”包括（）A、開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng) B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式 C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 D、創(chuàng)建一個(gè)新的組織
      A、開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng), B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式, C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, D、創(chuàng)建一個(gè)新的組織
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開(kāi)封 D、平頂山
      A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開(kāi)封
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系，描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)者通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo) B、創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值 C、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過(guò)程 D、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段
      B、創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值, C、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過(guò)程, D、創(chuàng)新存在 于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響
      A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò) 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中 推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展有決定性的影響
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán) B、誠(chéng)信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng) C、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 D、尊重他人隱私、重視保密
      A、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán), B、誠(chéng)信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng), C、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, D、尊重他人隱私、重視保密
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅(jiān)持（）的基本方略。A、社會(huì)治污 B、科學(xué)治污 C、依法治污 D、全民治污
      B、科學(xué)治污, C、依法治污, D、全民治污
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 C、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故
      A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺(tái)山 B、龍門(mén)石窟 C、武當(dāng)山 D、少林寺
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會(huì)產(chǎn)生銷售額。（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國(guó)提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對(duì)創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(guó)(河南)投洽會(huì)將在鄭州召開(kāi)。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個(gè)貧困縣摘帽。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽(yáng)、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國(guó)制造 2025 城 市試點(diǎn)示范。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫(kù)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評(píng)估模塊、知識(shí) 庫(kù)和圖形界面。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴(kuò)大有效需求，河南省大力實(shí)施了 1816 投資促進(jìn)計(jì)劃。（）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時(shí)代即將過(guò)去，（人才）資源成為最重要的資源
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個(gè)體創(chuàng)業(yè)者）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“（雙一流）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢(shì) 特色學(xué)科建設(shè)。
      A、雙一流
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，新編豫?。ā督乖５摗罚s獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（1）位；
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（7.5%）以上。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個(gè)要素范疇的選項(xiàng)是（管理體制）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，要堅(jiān)持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力破除（懶政）思維
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書(shū)記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南速度向河南質(zhì)量 C、河南產(chǎn)量向河南品牌 D、河南制造向河南創(chuàng)造
      B、河南速度向河南質(zhì)量, D、河南制造向河南創(chuàng)造
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個(gè)國(guó)家可以通過(guò)兩種方法提高其經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)率，分別是（）A、經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng) B、發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè) C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D、增加投入
      A、經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng), C、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系，描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過(guò)程 B、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段 C、創(chuàng)業(yè)者通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo) D、創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值
      A、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過(guò)程, B、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，而不局限 于創(chuàng)業(yè)的初期階段, D、創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程 D、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善
      A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng) 業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程, D、創(chuàng)業(yè)型 經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī) 模和質(zhì)量的同步改善
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)之一是保持“三個(gè)同步”，其指的 是（）。A、醫(yī)療衛(wèi)生水平與基礎(chǔ)教育水平同步提高 B、社會(huì)事業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高 C、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益同步改善 D、城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長(zhǎng)
      B、社會(huì)事業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高, C、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益 同步改善, D、城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長(zhǎng)
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作 B、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 C、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全 D、防止和減少生產(chǎn)安全事故
      A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作, C、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, D、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南旅游業(yè)的是（）A、云臺(tái)山 B、龍門(mén)石窟 C、武當(dāng)山 D、少林寺
      A、云臺(tái)山, B、龍門(mén)石窟, D、少林寺
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將著力打好（）發(fā)展轉(zhuǎn)型“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”。A、農(nóng)村脫貧 B、國(guó)企改革 C、環(huán)境治理 D、結(jié)構(gòu)調(diào)整
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個(gè)地級(jí)市（）；
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)（）；
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是作為融知識(shí)、技術(shù)、管理、資本與創(chuàng)業(yè)精神于一體的相對(duì)獨(dú)立 的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，有很強(qiáng)的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)生命周期往往較短，只有少數(shù)企業(yè)能夠長(zhǎng)期存活下來(lái)。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，需要牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山 銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)。（）
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)涉及的因素不包括（決策的問(wèn)題）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（龍子湖高校園區(qū)）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）兩個(gè)以上生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可能危及對(duì)方 生產(chǎn)安全時(shí)，的處理方式是(簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議，明確各自的安全生產(chǎn) 管理職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全檢查與 協(xié)調(diào))
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國(guó)的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來(lái)鄭州合作辦學(xué)（加州大學(xué)）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項(xiàng)是（高速率、高時(shí)效）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和知識(shí)傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是（信息技術(shù)）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是十八大報(bào)告關(guān)于道德建設(shè)論述的是（減少社會(huì)內(nèi)耗）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項(xiàng)是（大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜，可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則（共贏原則）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn) 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))，提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中央提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，其科學(xué)依據(jù)有（）A、市場(chǎng)配置資源的作用由配角上升為主角 B、勞動(dòng)力數(shù)量由限供給向有限供給的轉(zhuǎn)變 C、第三次新技術(shù)浪潮和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)拉開(kāi)大幕，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成為全球化 戰(zhàn)略 D、目前中國(guó)初次創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新度不足
      A、市場(chǎng)配置資源的作用由配角上升為主角, B、勞動(dòng)力數(shù)量由限供給向有限 供給的轉(zhuǎn)變, C、第三次新技術(shù)浪潮和產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)拉開(kāi)大幕，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成為全球化戰(zhàn) 略
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新意味著給市場(chǎng)引入了一種“新組合”。這種“新組合”包括（）A、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的生產(chǎn)方式 C、創(chuàng)建一個(gè)新的組織 D、開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)
      A、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù)，提供一種新的 生產(chǎn)方式, C、創(chuàng)建一個(gè)新的組織, D、開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才政策針對(duì)的人群主要以（）為主 A、專家 B、應(yīng)屆畢業(yè)生 C、企業(yè)家 D、科技人才
      A、專家, B、應(yīng)屆畢業(yè)生, D、科技人才
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn) “（）”人才，高層次人才加速集聚。A、尖 B、高 C、缺 D、精
      A、尖, B、高, C、缺, D、精
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省統(tǒng)籌推進(jìn)了（）改革，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。A、制度性 B、結(jié)構(gòu)性 C、政策性 D、體制性
      A、制度性, C、政策性, D、體制性
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省把穩(wěn)增長(zhǎng)作為突出任務(wù)，抓住（）等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn) 行穩(wěn)中向好。A、擴(kuò)需求 B、調(diào)結(jié)構(gòu) C、防風(fēng)險(xiǎn) D、穩(wěn)工業(yè)
      A、擴(kuò)需求, C、防風(fēng)險(xiǎn), D、穩(wěn)工業(yè)
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)，體現(xiàn)為（）A、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng) B、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及 C、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展 D、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障
      A、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng), B、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及, C、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展, D、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是（）A、宇通 B、三全 C、思念 D、雙匯
      A、宇通, B、三全, C、思念, D、雙匯
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅(jiān)持（）的基本方略。A、科學(xué)治污 B、依法治污 C、社會(huì)治污 D、全民治污
      A、科學(xué)治污, B、依法治污, D、全民治污
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)的 4V 特征（）A、類型多 B、數(shù)量大 C、變化快 D、大價(jià)值
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可 能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所。()
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品 的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門(mén)或相關(guān)主管部門(mén)組織驗(yàn)收。（）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個(gè)企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是否重視（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機(jī)械制造是河南的一張王牌（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省各項(xiàng)工作取得有較大成績(jī)，但也存在諸多困難和問(wèn)題，比如結(jié) 構(gòu)矛盾突出、動(dòng)能轉(zhuǎn)換滯后、風(fēng)險(xiǎn)隱患積聚、環(huán)境約束趨緊、治理能力不強(qiáng)。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說(shuō)的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡(jiǎn)單地等同起 來(lái)。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成效顯著，鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國(guó)家大 數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省試點(diǎn)省相繼獲批建設(shè)。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)現(xiàn)階段既是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，又是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫(kù)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評(píng)估模塊、知識(shí) 庫(kù)和圖形界面。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)離不開(kāi)云計(jì)算，但大數(shù)據(jù)又不等于云計(jì)算。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時(shí)代即將過(guò)去，（人才）資源成為最重要的資源
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動(dòng)）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）王某為某國(guó)有礦山的主要負(fù)責(zé)人，下列關(guān)于葉某在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)的表 述，不的是(親自為職工講授安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程)
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列屬于新企業(yè)創(chuàng)建型政策的是（三證合一）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動(dòng)建設(shè)（8000）個(gè)重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年完成投資 1.8 萬(wàn) 億元。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒在河南省第十二屆人民代表大會(huì)第（七）次 會(huì)議上作了《2017 年河南省政府工作報(bào)告》。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（7.5%）以上。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不屬于大數(shù)據(jù)新安全思維的三個(gè)要素范疇的選項(xiàng)是（管理體制）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保（100 萬(wàn)）貧困人口實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動(dòng)，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、源頭管理 B、應(yīng)急救援 C、過(guò)程控制 D、事故查處
      A、源頭管理, B、應(yīng)急救援, C、過(guò)程控制, D、事故查處
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)包括（）A、新型農(nóng)業(yè)化 B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化 C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      B、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化, C、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, D、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利，的說(shuō)法是()A、從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控 告 B、本單位做出有關(guān)安全生產(chǎn)的決策，必須經(jīng)全體從業(yè)人員同意 C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的 應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所 D、有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)
      A、從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告, C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離 作業(yè)場(chǎng)所, D、有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費(fèi)特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化
      A、多元化, C、高端化
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是（）A、人口多 B、基礎(chǔ)弱 C、發(fā)展不平衡 D、貿(mào)易發(fā)達(dá)
      A、人口多, B、基礎(chǔ)弱, C、發(fā)展不平衡
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個(gè)階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
      A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范包括（）A、人道主義，救死扶傷 B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé) C、尊重病人，一視同仁 D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
      A、人道主義，救死扶傷, B、舉止端莊、文明禮貌、廉潔奉公、盡職盡責(zé), C、尊重病人，一視同仁, D、鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、全心全意為人民服務(wù) C、集體主義 D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, D、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法對(duì)存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行，及時(shí)消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工
      A、停產(chǎn)停業(yè), B、停止建設(shè), C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備, D、停止施工
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進(jìn)河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（）A、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū) B、特色商業(yè)區(qū) C、鄭東新區(qū) D、中心商務(wù)區(qū)
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會(huì)產(chǎn)生銷售額。（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》規(guī)定礦山，金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)物品 的建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或使用前，由安監(jiān)部門(mén)或相關(guān)主管部門(mén)組織驗(yàn)收。（）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個(gè)企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是否重視（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省各項(xiàng)工作取得有較大成績(jī)，但也存在諸多困難和問(wèn)題，比如結(jié) 構(gòu)矛盾突出、動(dòng)能轉(zhuǎn)換滯后、風(fēng)險(xiǎn)隱患積聚、環(huán)境約束趨緊、治理能力不強(qiáng)。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們常說(shuō)的海量數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)是有一定區(qū)別的，二者之間不可簡(jiǎn)單地等同起 來(lái)。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展成效顯著，鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國(guó)家大 數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省試點(diǎn)省相繼獲批建設(shè)。（）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)現(xiàn)階段既是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，又是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補(bǔ)”中“一補(bǔ)”指的是“補(bǔ)短板”。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)離不開(kāi)云計(jì)算，但大數(shù)據(jù)又不等于云計(jì)算。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省三大產(chǎn)業(yè)中增速最快的是（服務(wù)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時(shí)代即將過(guò)去，（人才）資源成為最重要的資源
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動(dòng)）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列屬于新企業(yè)創(chuàng)建型政策的是（三證合一）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)特征是（創(chuàng)新性）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒在河南省第十二屆人民代表大會(huì)第（七）次 會(huì)議上作了《2017 年河南省政府工作報(bào)告》。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型城鎮(zhèn)化）是我省發(fā)展的最大潛力
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（200）天以上。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確保（100 萬(wàn)）貧困人口實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)鍵是（數(shù)據(jù)挖掘）
      A、數(shù)據(jù)挖掘
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是（）A、金屬冶煉 B、危險(xiǎn)物品生產(chǎn) C、道路運(yùn)輸 D、建筑施工
      A、金屬冶煉, C、道路運(yùn)輸
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、農(nóng)業(yè) B、制造業(yè) C、服務(wù)業(yè) D、工業(yè)
      A、農(nóng)業(yè), C、服務(wù)業(yè), D、工業(yè)
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利，的說(shuō)法是()A、從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控 告 B、本單位做出有關(guān)安全生產(chǎn)的決策，必須經(jīng)全體從業(yè)人員同意 C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的 應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所 D、有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)
      A、從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告, C、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離 作業(yè)場(chǎng)所, D、有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費(fèi)特征（）A、多元化 B、統(tǒng)一化 C、高端化 D、單一化
      A、多元化, C、高端化
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的表述，的是()A、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)決策，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取安全生產(chǎn)管理機(jī) 構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的意見(jiàn) B、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力 C、危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉單位的安全生產(chǎn)管理人 員的任免，應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管的負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)批準(zhǔn) D、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福 利等待遇或者解除與其訂立的勞動(dòng)合同
      A、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)決策，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以 及安全生產(chǎn)管理人員的意見(jiàn), B、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從 事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力, D、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得因安全生產(chǎn)管理 人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動(dòng)合同
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是（）A、人口多 B、基礎(chǔ)弱 C、發(fā)展不平衡 D、貿(mào)易發(fā)達(dá)
      A、人口多, B、基礎(chǔ)弱, C、發(fā)展不平衡
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）信息安全的概念一直在發(fā)展，從上世紀(jì) 80 年代至今，共經(jīng)歷了（）四個(gè)階段 A、物理安全 B、數(shù)據(jù)安全 C、應(yīng)用安全 D、網(wǎng)絡(luò)安全
      A、物理安全, B、數(shù)據(jù)安全, C、應(yīng)用安全, D、網(wǎng)絡(luò)安全
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)對(duì)于人的價(jià)值體現(xiàn)在（）A、給決策提供依據(jù) B、采集獲取信息后，對(duì)應(yīng)用背景進(jìn)行分析，了解它們的關(guān)聯(lián)度，找到其中 的規(guī)律 C、給行為提供依據(jù) D、給管理提供依據(jù)
      A、給決策提供依據(jù), C、給行為提供依據(jù), D、給管理提供依據(jù)
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、自由選擇 C、師生合作 D、學(xué)而不厭，誨人不倦
      A、相信學(xué)生, B、自由選擇, C、師生合作
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法對(duì)存在重大事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位 作出()的決定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)依法執(zhí)行，及時(shí)消除事故隱患。A、停產(chǎn)停業(yè) B、停止建設(shè) C、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備 D、停止施工
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”金融業(yè)發(fā)展要“引金入豫”，著力打造“金融豫軍”（）。
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽(yáng)、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國(guó)制造 2025 城 市試點(diǎn)示范。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國(guó)提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對(duì)創(chuàng) 業(yè)的發(fā)展是極其有利的。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴(kuò)大有效需求，河南省大力實(shí)施了 1816 投資促進(jìn)計(jì)劃。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)活動(dòng)的目的是不一致的。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)地區(qū)，對(duì)醫(yī)生最起碼的要求就是對(duì)于病人要采用 一些醫(yī)療的措施和手段，能夠增進(jìn)病人的健康、減少病人的疾病和痛苦。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達(dá)到國(guó)家要求，水資源管理三條紅線目標(biāo)全面 完成。（）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）打好河南的“四張牌”是總書(shū)記提出來(lái)的（）
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書(shū)記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴(kuò)大投入）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個(gè)體創(chuàng)業(yè)者）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（7.5%）以上。
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項(xiàng)是（生態(tài)環(huán)境）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）A、教育工作者應(yīng)熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)于教育事業(yè)
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)不是加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè)的有效途徑（生物機(jī)器人）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會(huì)資本合作）
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書(shū)記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) B、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) C、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 D、新型城鎮(zhèn)化
      A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí), B、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), C、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展, D、新型城鎮(zhèn)化
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)的安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社 會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé) B、政府監(jiān)管 C、職工參與 D、行業(yè)自律
      A、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé), B、政府監(jiān)管, C、職工參與, D、行業(yè)自律
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書(shū)記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的是（）A、河南產(chǎn)品向河南信用 B、河南產(chǎn)量向河南品牌 C、河南制造向河南創(chuàng)造 D、河南速度向河南質(zhì)量
      C、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、開(kāi)封 B、許昌 C、新鄉(xiāng) D、平頂山
      A、開(kāi)封, B、許昌, C、新鄉(xiāng)
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、加工 C、采集 D、應(yīng)用
      A、搜索, B、加工, C、采集, D、應(yīng)用
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項(xiàng)有（）A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響
      A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過(guò)對(duì)社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用，短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效 應(yīng)，長(zhǎng)期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是 持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過(guò)程, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過(guò)程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更 多符合發(fā)展趨勢(shì)的崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展有決定性的影響
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項(xiàng)有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘 的重大價(jià)值 C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?D、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤 為迫切
      A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題, B、有了數(shù)據(jù) 分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價(jià)值, C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? D、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的 涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）什么是職業(yè)道德（）A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則 B、集體主義 C、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職 業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求 D、全心全意為人民服務(wù)
      A、指所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, C、整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人 員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作 B、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全 C、防止和減少生產(chǎn)安全事故 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
      A、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作, B、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, C、防止和減少生產(chǎn) 安全事故
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、金屬冶煉 C、建筑施工 D、道路運(yùn)輸單位
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個(gè)地級(jí)市（）；
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)（）；
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是作為融知識(shí)、技術(shù)、管理、資本與創(chuàng)業(yè)精神于一體的相對(duì)獨(dú)立 的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)，有很強(qiáng)的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持體現(xiàn)了科技成果的轉(zhuǎn)化支持政策。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）教育工作者主體是管理人員（）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）道德可以調(diào)節(jié)利益主體間的關(guān)系。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南發(fā)展的緊迫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是為基層創(chuàng)業(yè)、小微加工提供環(huán)境和條件。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，需要牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山 銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)。（）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）對(duì)重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的，終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 單位的主要負(fù)責(zé)人。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）制度性環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響深遠(yuǎn)，特別是（政府政策環(huán)境），具有很強(qiáng)的主動(dòng) 性和主導(dǎo)性
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪個(gè)推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的政策，恰恰也體現(xiàn)了其創(chuàng)新性（投貸聯(lián) 動(dòng)）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)科研成果轉(zhuǎn)化和大學(xué)生就業(yè)成為難題的關(guān)鍵原因是（創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展落 后）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動(dòng)建設(shè)（8000 萬(wàn)億元。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺(tái)（50）條政策措施，幫助實(shí)體企業(yè)降低成本超過(guò) 830 億元。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（200）天以上。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2014 年 2 月 27 日，（中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組）宣告成立，由中國(guó) 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn)，兼顧到國(guó)防軍事、國(guó) 務(wù)院系統(tǒng)及意識(shí)形態(tài)三個(gè)安全戰(zhàn)略規(guī)劃，更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國(guó)邁向網(wǎng) 絡(luò)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，揭開(kāi)了中國(guó)信息化新篇章。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（新型城鎮(zhèn)化）是我省發(fā)展的最大潛力
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)）個(gè)重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年完成投資 1.8
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書(shū)記要求河南發(fā)展要打好的“四張牌”是指（）A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) B、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 C、新型城鎮(zhèn)化 D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
      A、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí), B、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展, C、新型城鎮(zhèn)化, D、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)有三大產(chǎn)業(yè)分別是（）A、農(nóng)業(yè) B、工業(yè) C、制造業(yè) D、服務(wù)業(yè)
      A、農(nóng)業(yè), B、工業(yè), D、服務(wù)業(yè)
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)階段下的消費(fèi)特征（）A、多元化 B、單一化 C、統(tǒng)一化 D、高端化
      A、多元化, D、高端化
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才政策針對(duì)的人群主要以（）為主 A、應(yīng)屆畢業(yè)生 B、科技人才 C、企業(yè)家 D、專家
      A、應(yīng)屆畢業(yè)生, B、科技人才, D、專家
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重大現(xiàn)實(shí)意義（）A、是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī) B、是中國(guó)改革最大的紅利 C、是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路 D、是中國(guó)人才輩出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
      A、是中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的發(fā)動(dòng)機(jī), B、是中國(guó)改革最大的紅利, C、是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必 由之路, D、是中國(guó)人才輩出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于一般性道德義務(wù)的是（）A、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 B、誠(chéng)信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng) C、尊重他人隱私、重視保密 D、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)
      A、貢獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, B、誠(chéng)信和值得信賴、持公正的 態(tài)度并采取非歧視行動(dòng), C、尊重他人隱私、重視保密, D、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)外教學(xué)三原則（）A、相信學(xué)生 B、學(xué)而不厭，誨人不倦 C、自由選擇 D、師生合作
      A、相信學(xué)生, C、自由選擇, D、師生合作
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是（）A、三全 B、宇通 C、雙匯 D、思念
      A、三全, B、宇通, C、雙匯, D、思念
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出了堅(jiān)持（）的基本方略。A、依法治污 B、科學(xué)治污 C、全民治污 D、社會(huì)治污
      A、依法治污, B、科學(xué)治污, C、全民治污
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配 備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、礦山 B、建筑施工 C、道路運(yùn)輸單位 D、金屬冶煉
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)新本身會(huì)產(chǎn)生銷售額。（）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國(guó)提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(guó)(河南)投洽會(huì)將在鄭州召開(kāi)。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個(gè)貧困縣摘帽。（）
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來(lái)進(jìn)行處理。（）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)包括大數(shù)據(jù)庫(kù)、服務(wù)器、數(shù)據(jù)挖掘引擎、模式評(píng)估模塊、知識(shí)庫(kù)和圖形界面。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴(kuò)大有效需求，河南省大力實(shí)施了 1816 投資促進(jìn)計(jì)劃。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）一個(gè)企業(yè)能否搞好安全生產(chǎn)，主要在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是否重視（）
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）人口紅利時(shí)代即將過(guò)去，（人才）資源成為最重要的資源
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（龍子湖高校園區(qū)）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個(gè)體創(chuàng)業(yè)者）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（7.5%）以上。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項(xiàng)是（生態(tài)環(huán)境）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（1）位；
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會(huì)資本合作）
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）安全生產(chǎn)工作是系統(tǒng)性的管理活動(dòng)，由以下哪幾部分構(gòu)成？（）A、事故查處 B、應(yīng)急救援 C、源頭管理 D、過(guò)程控制
      A、事故查處, B、應(yīng)急救援, C、源頭管理, D、過(guò)程控制
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)的安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、職工參與 B、行業(yè)自律 C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé) D、政府監(jiān)管
      A、職工參與, B、行業(yè)自律, C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé), D、政府監(jiān)管
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的表述，的是()A、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂 立的勞動(dòng)合同 B、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí) 和管理能力 C、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做出涉及安全生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)決策，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員 的意見(jiàn) D、危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉單位的安全生產(chǎn)管理人員的任免，應(yīng)當(dāng)經(jīng)主管的 負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)批準(zhǔn)
      A、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得因安全生產(chǎn)管理人員依法履行職責(zé)而降低其工資、福利等 待遇或者解除與其訂立的勞動(dòng)合同, B、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單 位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力, C、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做出涉及安全 生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)決策，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員的意見(jiàn)
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn)“（）”人才，高層次人 才加速集聚。A、高 B、精 C、缺 D、尖
      A、高, B、精, C、缺, D、尖
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、搜索 B、采集 C、應(yīng)用 D、加工
      A、搜索, B、采集, C、應(yīng)用, D、加工
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項(xiàng)有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切 D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價(jià)值
      A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題, B、有了數(shù)據(jù) 分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù) 的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切, D、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變 成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價(jià)值
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)，體現(xiàn)為（）A、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及 B、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng) C、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障 D、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展
      A、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及, B、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng), C、網(wǎng)絡(luò)安全全面保障, D、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于《安全生產(chǎn)法》的立法目的，下列表述中的是（）A、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全 B、防止和減少生產(chǎn)安全事故 C、加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作 D、最大程度的提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
      A、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全, B、防止和減少生產(chǎn)安全事故, C、加強(qiáng)安全 生產(chǎn)工作
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) B、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) C、互聯(lián)網(wǎng) D、物聯(lián)網(wǎng)
      C、互聯(lián)網(wǎng), D、物聯(lián)網(wǎng)
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開(kāi)封 D、平頂山
      2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)
      一、判斷題(本大題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)類型不同，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用也不同。只有創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位使用被派遣勞動(dòng)者的，不必對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全操作技能的教育和培訓(xùn)。（）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）現(xiàn)階段我國(guó)提出建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，這樣的環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的發(fā)展是極其有利的。（）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)一個(gè)非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 3 月，第十二屆中國(guó)(河南)投洽會(huì)將在鄭州召開(kāi)。（）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將確保 10 個(gè)貧困縣摘帽。（）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽(yáng)、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國(guó)制造 2025 城市試點(diǎn)示范。（）
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為積極擴(kuò)大有效需求，河南省大力實(shí)施了 1816 投資促進(jìn)計(jì)劃。（）
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）如果不能提供服務(wù)，那么大數(shù)據(jù)就沒(méi)有意義。
      二、單選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。其中核心是（創(chuàng)業(yè)）
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書(shū)記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是（籌措資金擴(kuò)大投入）
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)精英”式創(chuàng)業(yè)的是（溫州個(gè)體創(chuàng)業(yè)者）
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境必須注重（全面的生產(chǎn)率提高）
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)其中之一是生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（7.5%
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項(xiàng)是（生態(tài)環(huán)境）
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（體罰學(xué)生）
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省民間投資突破（3）萬(wàn)億元。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）根據(jù)初步核算，2016 年全省經(jīng)濟(jì)總量邁上（4）萬(wàn)億新臺(tái)階。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中采用的 PPP 投資方式是（政府與社會(huì)資本合作））以上。
      三、多選題(本大題共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)的安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律
      A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）修訂《安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)強(qiáng)化了（）方面的制度措施。A、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度 B、強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn) C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任 D、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度
      A、強(qiáng)化政府監(jiān)管，政府必須加大監(jiān)管力度, C、強(qiáng)化落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體 責(zé)任, D、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究的力度
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在中原城市群戰(zhàn)略中，需要和鄭州融城發(fā)展的城市是（）A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開(kāi)封 D、平頂山
      A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開(kāi)封
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我省創(chuàng)新人才發(fā)展體制，柔性引進(jìn)“（）”人才，高層次人 才加速集聚。A、尖 B、精 C、高 D、缺
      A、尖, B、精, C、高, D、缺
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）數(shù)據(jù)挖掘的環(huán)節(jié)包括（）A、加工 B、采集 C、搜索 D、應(yīng)用
      A、加工, B、采集, C、搜索, D、應(yīng)用
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)“三期疊加”指的是（）。A、前期刺激政策消化期 B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期 C、增長(zhǎng)速度換檔期 D、后期調(diào)整維護(hù)期
      A、前期刺激政策消化期, B、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期, C、增長(zhǎng)速度換檔期
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）關(guān)于數(shù)據(jù)分析工具，下列敘述的選項(xiàng)有（）A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重大價(jià)值 B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)?C、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題 D、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
      A、有了數(shù)據(jù)分析工具，才可把數(shù)據(jù)礦山變成信息金礦，才可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘的重 大價(jià)值, B、有了數(shù)據(jù)分析工具，才能找出數(shù)據(jù)的價(jià)值，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)墳?zāi)? C、有了數(shù)據(jù)分 析工具，才能解決大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息貧乏問(wèn)題, D、隨著大數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和海量數(shù)據(jù)的涌 現(xiàn)，我們對(duì)數(shù)據(jù)分析工具的需求尤為迫切
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來(lái)源的有（）A、水污染采集器 B、霧霾采集器 C、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù) D、微信朋友圈
      A、水污染采集器, B、霧霾采集器, C、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有（）A、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) B、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) C、互聯(lián)網(wǎng) D、物聯(lián)網(wǎng)
      C、互聯(lián)網(wǎng), D、物聯(lián)網(wǎng)
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）()和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運(yùn)輸單位
      A、礦山, B、建筑施工, C、道路運(yùn)輸單位, D、金屬冶煉
      A、云臺(tái)山, B、龍門(mén)石窟, D、少林寺
      A、互聯(lián)網(wǎng), B、物聯(lián)網(wǎng)
      是否
      是
      13、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省水環(huán)境質(zhì)量總體達(dá)到國(guó)家要求，水資源管理三條紅線目標(biāo)全面完成。（）
      是否
      是
      14、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年4月5日，“鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲得批建。（）
      是否
      否
      15、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)，其中，公需科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。（）
      是否
      否
      16、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）用人單位應(yīng)當(dāng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況隨機(jī)進(jìn)行記錄。（）
      是否
      否
      17、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時(shí)間之外參加繼續(xù)教育活動(dòng)的，應(yīng)由用人單位承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用，并落實(shí)相關(guān)待遇。（）
      是否
      否
      二單選題
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在全國(guó)占第（5）位；
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展的指導(dǎo)方針和總體目標(biāo)，提出到(B)年要進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。
      A  2015年
      B  2020年
      C  2025年
      D  2030年
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新能源時(shí)代的核心資源是（C）？
      A  風(fēng)能
      B  核能
      C  數(shù)據(jù)
      D  以上都是
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）1912年，（A）提出了著名的“創(chuàng)新理論”
      A  熊彼特
      B  李斯特
      C  凱恩斯
      D  弗里德曼
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年河南地區(qū)生產(chǎn)總值突破4萬(wàn)億元，穩(wěn)居全國(guó)第（C）位。
      A  一
      B  三
      C  五
      D  七
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（A）位；
      A  1
      B  2
      C  3
      D  4
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下面不屬于我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)力方向的是（D）。
      A  河南制造向河南創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變
      B  河南速度向河南質(zhì)量的轉(zhuǎn)變
      C  河南產(chǎn)品向河南品牌的轉(zhuǎn)
      D  河南工業(yè)向河南產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“四區(qū)三帶”區(qū)域生態(tài)網(wǎng)絡(luò)是河南推進(jìn)生態(tài)省建設(shè)，實(shí)施的山水林田湖生態(tài)保護(hù)與修復(fù)工程。下列不屬于“四區(qū)”范圍的是哪一項(xiàng)？（A）
      A 嵩山生態(tài)區(qū)
      B 伏牛山地生態(tài)區(qū)
      C 太行山地生態(tài)區(qū)
      D平原生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（A）是我省發(fā)展的最大潛力
      A 新型城鎮(zhèn)化
      B 新型工業(yè)化
      C 制造業(yè)
      D 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺(tái)（B）條政策措施，幫助實(shí)體企業(yè)降低成本超過(guò)830億元。
      A 40
      B 50
      C 60
      D 70
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三山一灘”地區(qū)是河南省脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)地區(qū)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，河南70%的貧困人口都集中于此。下列不屬于“三山一灘”地區(qū)的是哪一項(xiàng)？（B）
      A 大別山
      B 王屋山
      C 太行山
      D 黃河灘區(qū)
      11、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下面哪些關(guān)于密涅瓦大學(xué)的描述是的（C）
      A.O20模式的新型大學(xué)
      B 小眾化 C 沒(méi)有大學(xué)資質(zhì)的在線教育平臺(tái)，但學(xué)生畢業(yè)可獲課程證書(shū)和學(xué)位證書(shū)
      D 針對(duì)每位學(xué)生實(shí)行個(gè)性化課程規(guī)劃
      13、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）今后五年，河南發(fā)展的主要目標(biāo)之一是要實(shí)現(xiàn)“三大提升”。下列不屬于“三大提升”內(nèi)容的是（D）。
      A  人民群眾獲得感幸福感顯著提升
      B  治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升
      C  管黨治黨水平顯著提升
      D  經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提升
      14、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來(lái)五年，河南將進(jìn)一步增強(qiáng)根親文化、古都文化、（D）、功夫文化等中原文化的影響力，努力將鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)、安陽(yáng)、焦作等打造成為國(guó)際文化旅游名城，叫響“老家河南”品牌，推動(dòng)中原文化走向世界。
      A  慈善文化
      B  象棋文化
      C  詩(shī)歌文化
      D  漢字文化
      15、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，新編豫?。―）榮獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)。
      A  《任長(zhǎng)霞》
      B  《李天成》
      C  《史來(lái)賀》
      D  4《焦裕祿》
      16、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省要確?？諝鈨?yōu)良天數(shù)（B）天以上。
      A  180
      B  200
      C  220
      D  240
      17、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，省政府將推動(dòng)建設(shè)（A）個(gè)重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年完成投資1.8萬(wàn)億元。
      A  8000
      B  7500
      C  7000
      D  6500
      18、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省將大力支持省內(nèi)高校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“（A）”，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)。
      A  雙一流
      B  985
      C  211
      D  雙名牌
      19、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國(guó)的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來(lái)鄭州合作辦學(xué)（B）
      A  哈弗大學(xué)
      B  加州大學(xué)
      C  賓夕法尼亞大學(xué)
      D  耶魯大學(xué)
      20、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（D）已被確定為我省的“大數(shù)據(jù)谷”
      A  高新開(kāi)發(fā)區(qū)
      B  鄭東新區(qū)
      C  鄭州大學(xué)
      D  龍子湖高校園區(qū)
      21.2017年，我省要確保（A）貧困人口實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
      A  100萬(wàn)
      B  90萬(wàn)
      C  80萬(wàn)
      D  70萬(wàn)
      22、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（C）
      A  教育工作者應(yīng)熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)于教育事業(yè)
      B  愛(ài)護(hù)學(xué)生，誨人不倦
      C  體罰學(xué)生
      D  言傳身教，為人師表
      23、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）（C）是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量
      A  新型城鎮(zhèn)化
      B  新型農(nóng)業(yè)化
      C  新型工業(yè)化
      D  制造業(yè)智能化
      24.謝伏瞻書(shū)記在省十次黨代會(huì)報(bào)告中說(shuō)，未來(lái)五年，河南要實(shí)現(xiàn)決勝全面小康，讓中原更加出彩的目標(biāo)，必須打好“四張牌”。下面哪一項(xiàng)不屬于這“四張牌”之列。（C）
      A 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)
      B 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展
      C 脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
      D 新型城鎮(zhèn)化 25.（C）是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量
      A  新型城鎮(zhèn)化
      B  新型農(nóng)業(yè)化 C  新型工業(yè)化
      D  制造業(yè)智能化 三、多選題
      1.2017年，我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)之一是保持“三個(gè)同步”，其指的是（BCD）。
      A．醫(yī)療衛(wèi)生水平與基礎(chǔ)教育水平同步提高
      B。城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長(zhǎng)
      C．生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益同步改善
      D。社會(huì)事業(yè)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高
      2.推進(jìn)河南發(fā)展的“三區(qū)”是指（ABD）
      A 產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)
      B 中心商務(wù)區(qū)
      C 鄭東新區(qū)
      D 特色商業(yè)區(qū)
      3.以下屬于河南旅游業(yè)的是（ABD）
      A 云臺(tái)山
      B 少林寺
      C 武當(dāng)山
      D 龍門(mén)石窟
      C、2025年
      D、2020年
      D、2020年
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）下列哪些是未來(lái)教育特征（）本題得 3 分
      A、更少講授更多交流；更少課堂更多實(shí)驗(yàn)
      B、以上都是
      C、更少常規(guī)管理更多個(gè)性化服務(wù)
      D、更少灌輸更多互動(dòng)
      B、以上都是
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）新能源時(shí)代的核心資源是（）？ 本題得 3 分
      A、風(fēng)能
      B、以上都是
      C、數(shù)據(jù)
      D、核能
      C、數(shù)據(jù)
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第（）位； 本題得 3 分
      A、1
      B、4
      C、3
      D、2
      A、1
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，省政府將推動(dòng)建設(shè)（）個(gè)重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年完成投資1.8萬(wàn)億元。本題得 3 分
      A、8000
      B、6500
      C、7000
      D、7500
      A、8000
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省圍繞降低生產(chǎn)要素、制度交易等成本出臺(tái)（）條政策措施，幫助實(shí)體企業(yè)降低成本超過(guò)830億元。本題得 3 分
      A、40
      B、70
      C、60
      D、50
      D、50
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年1月16日，省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒在河南省第十二屆人民代表大會(huì)第（）次會(huì)議上作了《2017年河南省政府工作報(bào)告》。本題得 3 分
      A、五
      B、八
      C、七
      D、六
      C、七
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017年，我省要確保空氣優(yōu)良天數(shù)（）天以上。本題得 3 分
      A、180
      B、240
      C、220  D、200
      D、200
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）職業(yè)素養(yǎng)包括（）本題得 3 分
      A、職業(yè)道德
      B、以上都是
      C、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)
      D、職業(yè)技能和職業(yè)行為
      B、以上都是
      三、多選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省把穩(wěn)增長(zhǎng)作為突出任務(wù)，抓?。ǎ┑汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好。本題得 3 分
      A、擴(kuò)需求
      B、調(diào)結(jié)構(gòu)
      C、防風(fēng)險(xiǎn)
      D、穩(wěn)工業(yè)
      A、擴(kuò)需求, C、防風(fēng)險(xiǎn), D、穩(wěn)工業(yè)
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）蘭考“六步工作法”是指由蘭考縣探索并在全省推廣的整頓軟弱渙散基層黨組織的工作方法。下列屬于蘭考“六步工作法”內(nèi)容的選項(xiàng)是（）。本題得 3
      分
      A、選派整建隊(duì)伍
      B、吃透村(社區(qū))實(shí)情
      C、建立持續(xù)機(jī)制
      D、開(kāi)展集中整頓
      E、評(píng)估驗(yàn)收問(wèn)責(zé)
      F、聯(lián)合“會(huì)診”定案
      A、選派整建隊(duì)伍, B、吃透村(社區(qū))實(shí)情, C、建立持續(xù)機(jī)制, D、開(kāi)展集中整頓, E、評(píng)估驗(yàn)收問(wèn)責(zé), F、聯(lián)合“會(huì)診”定案
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）國(guó)家創(chuàng)新體系建立在（）之上。本題得 0 分
      A、局部論
      B、系統(tǒng)觀
      C、整體論
      D、利益觀
      B、系統(tǒng)觀, C、整體論
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）水資源管理“三條紅線”指的是（）。本題得 3 分
      A、水資源開(kāi)發(fā)利用控制紅線
      B、節(jié)水意識(shí)普及紅線
      C、水功能區(qū)限制納污紅線
      D、用水效率控制紅線
      A、水資源開(kāi)發(fā)利用控制紅線, C、水功能區(qū)限制納污紅線, D、用水效率控制紅線
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來(lái)五年，河南要打造的“三個(gè)高地”主要是指（）本題得 3 分
      A、奮力建設(shè)中西部地區(qū)科技創(chuàng)新高地
      B、重點(diǎn)打造全國(guó)重要的糧食生產(chǎn)高地
      C、加快構(gòu)筑全國(guó)重要的文化高地
      D、基本形成內(nèi)陸開(kāi)放高地
      A、奮力建設(shè)中西部地區(qū)科技創(chuàng)新高地, C、加快構(gòu)筑全國(guó)重要的文化高地, D、基本形成內(nèi)陸開(kāi)放高地
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016年，我省統(tǒng)籌推進(jìn)了（）改革，為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。本題得 3 分
      A、結(jié)構(gòu)性
      B、政策性
      2017 繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)練習(xí)題
      判斷
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在河南省第十次黨代會(huì)上，謝伏瞻同志代表中國(guó)共產(chǎn)黨河南省第 九屆委員會(huì)，向大會(huì)作了題目為《深入貫徹黨中央治國(guó)理政新理 念新思想新戰(zhàn)略，為決勝全面小康讓中原更加出彩而努力奮斗》的 報(bào)告。
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中原城市群總共有 18 個(gè)地級(jí)市。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三去一降一補(bǔ)”中“一補(bǔ)”指的是“補(bǔ)短板”
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南“十三五”要著力打造一個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）著力改善生態(tài)環(huán)境，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，需要牢固樹(shù)立“綠水青 山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）機(jī)械制造是河南的一張王牌。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)實(shí)現(xiàn)馬克思主義最好的路徑，是中 國(guó)當(dāng)代謀福利最好的一條道路。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，我省將積極支持鄭州、洛陽(yáng)、許昌三市聯(lián)合創(chuàng)建中國(guó)制 造 2025 城市試點(diǎn)示范。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我們的改革不能任性，發(fā)展不能隨意而為，要通過(guò)科學(xué)思維和專 業(yè)思維，進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，要用法治思維保證我們的改革和發(fā)展在特 定的軌道內(nèi)運(yùn)行。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“功能性口岸”是指依托國(guó)家一類口岸，經(jīng)國(guó)家相關(guān)部委批準(zhǔn)設(shè) 立，具有特俗商品進(jìn)口或開(kāi)辦特殊業(yè)務(wù)功能的口岸，目前河南是全 國(guó)功能性口岸數(shù)量最多、種類最全的內(nèi)陸省份。
      11、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）社會(huì)主義是指把社會(huì)的整體利益作為核心價(jià)值的追求。
      12、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年 4 月 5 日，鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)獲得批建。
      13、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）全域旅游是指將一個(gè)區(qū)域整體作為功能完善的旅游目的地來(lái)建設(shè)，通過(guò)對(duì)區(qū)域內(nèi)旅游資源，相關(guān)產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境公共服務(wù)等，進(jìn)行全方 位、系統(tǒng)化的優(yōu)化提升，實(shí)現(xiàn)景點(diǎn)內(nèi)外一體化，為游客提供全過(guò)程，全時(shí)空的體驗(yàn)產(chǎn)品。
      14、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）上海合作組織政府首腦總理理事會(huì)第十四次會(huì)議在我省成功舉辦。河南對(duì)外開(kāi)放實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。
      15、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)實(shí)現(xiàn)馬克思主義的最好路徑，是中 國(guó)當(dāng)代謀福利的最好的一條道路。
      16、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）世界上是存在著純粹的社會(huì)主義和資本主義的。
      單選
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）“三山一灘” 地區(qū)是河南省脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)地區(qū)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，河南 省 70%的貧困人口都集中于此。下列不屬于三山一灘地區(qū)的是哪一 項(xiàng)？王屋山
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）目前河南經(jīng)濟(jì)總量在中西部居第 1 位。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）謝伏瞻書(shū)記在省十次黨代會(huì)報(bào)告中說(shuō)，未來(lái)五年，河南要實(shí)現(xiàn)決 勝全面小康，讓中原更加出彩的目標(biāo)，必須打好四張牌，下面哪一 項(xiàng)不屬于這四張牌之列？脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）習(xí)總書(shū)記要求提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能力核心是籌措資金擴(kuò)大投入。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，采用的 ppp 投資方式是政府與社會(huì)資本 合作。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年，省政府將推動(dòng)建設(shè) 8000 個(gè)重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年完成投 資 1.8 萬(wàn)億元。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年 1 月 16 日，省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒在河南省第十二屆人民代表大會(huì) 第七次會(huì)議上作了《2017 年河南省政府工作報(bào)告》
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來(lái)五年，河南將進(jìn)一步增強(qiáng)根親文化、古都文化、漢字文化、功夫文化等中原文化的影響力，努力將鄭州，開(kāi)封、洛陽(yáng)、安陽(yáng)、焦作等打造成為國(guó)際文化旅游名城，叫響“老家河南”品牌，推動(dòng) 中原文化走向世界。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）毛澤東讓馬克思主義變成了活的馬克思主義，他指出，要人民解 放和人民族獨(dú)立，就要進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）治國(guó)理政的目標(biāo)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
      11、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南加快新型城鎮(zhèn)化的“一基本兩牽動(dòng)三保障”方略中的“一基 本”是指城市產(chǎn)業(yè)和就業(yè)。
      12、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我省已吸引到美國(guó)的哪所大學(xué)與中科院大學(xué)來(lái)鄭州合作辦學(xué)？加 州大學(xué)。
      13、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)，其中之一是生產(chǎn)總值 增長(zhǎng) 7.5%以上。
      14、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省民間投資突破 3 萬(wàn)億元。
      15、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省要確保 100 萬(wàn)貧困人口實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
      多選。
      1、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于河南品牌的是 A 三全、B 雙匯、C 思念、D 宇通
      2、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）水資源管理三條紅線指的是。水資源開(kāi)發(fā)利用控制紅線。水功能 區(qū)限制納污紅線。用水效率控制紅線。
      3、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）推進(jìn)河南發(fā)展的三區(qū)是指，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，特色商業(yè)區(qū)、中心商務(wù) 區(qū)。
      4、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)包括，新型農(nóng)業(yè)化，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
      5、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）我國(guó)有三大產(chǎn)業(yè)分別是，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)。
      6、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省統(tǒng)籌推進(jìn)了，體制性、政策性、制度性改革，為推進(jìn) 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革消除障礙。
      7、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的消費(fèi)特征，多元化、高端化。
      8、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年，我省把穩(wěn)增長(zhǎng)作為突出任務(wù)，抓住擴(kuò)需求，穩(wěn)工業(yè)、防 風(fēng)險(xiǎn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好。
      9、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2017 年我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)之一是保持三個(gè)同步，即 指的是。城鄉(xiāng)居民收入與地區(qū)生產(chǎn)總值同步增長(zhǎng)。社會(huì)事業(yè)進(jìn)步與 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平同步提高。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益同步改善。
      10、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）為重拳治理大氣污染，我省提出堅(jiān)持依法治污，科學(xué)治污，全民 治污的基本方略。
      11、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）未來(lái)五年，我省加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的發(fā)力方向，是河南產(chǎn) 品向河南品牌的轉(zhuǎn)變，河南速度向河南質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，河南制造向河 南創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。
      12、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于我省省情的是，發(fā)展不平衡，人口多，基礎(chǔ)弱。
      13、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）以下屬于總書(shū)記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的三個(gè)轉(zhuǎn)變的是，河 南制造向河南創(chuàng)造，河南速度向河南質(zhì)量。
      14、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì) 主義要制度自信，理論自信，道路自信。
      15、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）黨的作風(fēng)建設(shè)中的突破口，四風(fēng)問(wèn)題是享樂(lè)主義、官僚主義，形 式主義、奢靡之風(fēng)。
      16、鄭州論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）2016 年我省，中信重工，漢威電子入選首批國(guó)家級(jí)專業(yè)化眾創(chuàng) 空間。
      17、鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國(guó)繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國(guó)發(fā)表中心給答案（手機(jī)諧音：要我發(fā)-山齊腰-發(fā)我就發(fā)腰）河南省第十次黨代會(huì)的議程主要有哪幾項(xiàng)？選舉產(chǎn)生中國(guó)共產(chǎn)黨 河南省第十屆委員會(huì)，審議中國(guó)共產(chǎn)黨河南省第九屆紀(jì)律檢查委員 會(huì)工作報(bào)告，聽(tīng)取和審議中國(guó)共產(chǎn)黨河南省第九屆委員會(huì)報(bào)告。選 舉產(chǎn)生中國(guó)共產(chǎn)黨河南省第十屆紀(jì)律檢查委員會(huì)。
      第五篇：教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)心得體會(huì)
      教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)心得體會(huì)
      師德是教師人生的根本，是引領(lǐng)教師職業(yè)行為的內(nèi)在靈魂，是教師職業(yè)人生幸福的心靈根基，優(yōu)良的教師職業(yè)道德將教育引向和諧、美好。這次參加2014年教育系統(tǒng)繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責(zé)任重大。下面我談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得：
      首先，在這次培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)我們加入到這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們學(xué)校這片充滿希望的熱土的信心。
      其次，與以往人們所熟悉的教師培訓(xùn)不同的是：這里聽(tīng)不到授課教師滔滔不絕的講授，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，既有實(shí)用的教育理論、課改理論。在新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。教學(xué)點(diǎn)劉老師對(duì)工作的執(zhí)著追求，給我很大的教育，讓我懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理。
      通過(guò)這次學(xué)習(xí)，首先使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要依
      法執(zhí)教，一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來(lái)幫助孩子來(lái)學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，那樣是不對(duì)的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對(duì)于孩子的成長(zhǎng)還是十分有利的。
      同時(shí)讓我懂得教師職業(yè)的根本指向是啟迪人的精神，培育人的靈魂。這意味著教師職業(yè)不是簡(jiǎn)單的技術(shù)，不是按部就班，照章行事，而是一種藝術(shù)，是一種生命的實(shí)踐，是教師全身心的投入。離開(kāi)了教師自身人格的基礎(chǔ)，教師的教育行為就成了沒(méi)有真實(shí)生命內(nèi)涵的空洞形式。教師職業(yè)的尊嚴(yán)不僅來(lái)自神圣的責(zé)任感與對(duì)教書(shū)育人天職，更在于把這種使命融入自己的生命之中，成為教師個(gè)體的內(nèi)在德行，正是教師德行的引導(dǎo)，直接成為教育實(shí)踐的基礎(chǔ)，成為引領(lǐng)學(xué)生精神起點(diǎn)的內(nèi)在依據(jù)。
      教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的看法，甚至行為舉止等等，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止，做好表率。如上課精神飽滿，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上，更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師。否則，不僅會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時(shí)也會(huì)影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己，育人比教書(shū)更重要，知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ)，但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形
      成，就很難再改變。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課，我認(rèn)為教師應(yīng)該具備：（1）無(wú)限的愛(ài)生之心 記得有位教育家說(shuō)過(guò)：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生?！苯處熞獣r(shí)刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生，對(duì)待學(xué)生要溫和, 要以情動(dòng)心，要學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。（2）愛(ài)崗敬業(yè)的決心 我們要熱愛(ài)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)，正如陶行知所說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。無(wú)論何時(shí)，都能夠理直氣壯地說(shuō)，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。(3)教師要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。自己要大量的充電，不論是對(duì)理論方面的知識(shí)還是實(shí)踐方面的知識(shí)，都要向老教師虛心請(qǐng)教，向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，使自己永遠(yuǎn)有一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學(xué)生，讓學(xué)生真正做到德智體全面發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，在知識(shí)的海洋里，教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸。(4)教師還要不斷提高自身幸福感 一個(gè)人的內(nèi)心世界越豐富，他看到的世界就越豐富；內(nèi)心世界越光明，看到的世界就越光明。教師不僅是太陽(yáng)底下最光榮最高尚的職業(yè)，也不僅僅是教師越來(lái)越受到全社會(huì)的
      羨慕與尊敬，它更應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺(jué)。這種幸福的體驗(yàn)與感覺(jué)可以來(lái)自學(xué)生的成長(zhǎng)與信任。
      總之，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但我的收獲非常大，值得！確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。除了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書(shū)再教育。我將會(huì)多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
       
      
    
      

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