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      鴻尾村文技校培訓(xùn)工作計劃、總結(jié)

      時間:2019-05-12 12:52:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:鴻尾村文技校培訓(xùn)工作計劃、總結(jié)

      2012年鴻尾農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作計劃

      科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要想致富首先要有一定的科學(xué)文化知識。為提高農(nóng)牧民對科技致富的認(rèn)識,進(jìn)一步推進(jìn)我村經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展,特制定以下計劃:

      一 指導(dǎo)思想

      始終堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市、縣、鄉(xiāng)會議精神,提高我村農(nóng)民的文化素質(zhì),促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)以及小康社會建設(shè)。根據(jù)上級的要求,認(rèn)真貫徹實施農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作,按照我縣《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范掃盲和農(nóng)牧民文化技術(shù)培訓(xùn)工作》的通知精神,積極地向我村群眾宣傳黨的政策、法規(guī),比較正規(guī)地、系統(tǒng)地傳授科技致富的相關(guān)知識。

      二 主要目標(biāo)

      充實廣大農(nóng)民的科技知識,使農(nóng)民了解國家的政策、法規(guī),掌握一定的科學(xué)文化知識,較系統(tǒng)地、有針對性的向農(nóng)民傳授科學(xué)的理論、方法,幫助農(nóng)牧民解決生活中的困難。

      三 具體目標(biāo)

      1、掌握基本的科學(xué)文化知識和基本的勞動技能。

      2、分析農(nóng)民在生產(chǎn)和生活中普遍存在的問題,鼓勵廣大農(nóng)民依靠學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識來發(fā)展生產(chǎn)力。

      3、引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想。

      4、本年度我村將大力加強培訓(xùn)力度,保證40%以上的青壯年勞動力受到科技知識培訓(xùn)。

      5、由于條件有限,在這些人受培訓(xùn)的同時鼓勵其他農(nóng)民積極報名,參加下一輪培訓(xùn)。

      四 實施措施

      1、認(rèn)真落實課堂教學(xué)活動,每學(xué)期進(jìn)行筆試1次,授課教師做好平時學(xué)員的考評工作,按教學(xué)計劃收集資料、編寫詳細(xì)教案,力求理論與實際相結(jié)合。

      2、加強幫扶對子活動,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、安排好各項活動。

      3、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴(yán)格考核。對培訓(xùn)人員的考核采取綜合評估,即平時分加上后期考試分。

      4、參加過培訓(xùn)的人員可以利用多余的時間向他人做好宣傳工作,并對他人耐心講解關(guān)于科技致富的經(jīng)驗。

      2012年鴻尾農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和監(jiān)督下,我村農(nóng)民技術(shù)學(xué)校的培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。我村共有6名參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)。這次培訓(xùn)目的明確,方法恰當(dāng),組織有序,效果明顯,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將兩次培訓(xùn)的情況簡單總結(jié)于后:

      1、參訓(xùn)人員到位整齊。2、參加培訓(xùn)認(rèn)真、積極。

      3、教師水平高。本次培訓(xùn),從學(xué)校抽取優(yōu)秀教師講解專業(yè)技術(shù)知識,教師的授課保證了培訓(xùn)的效果。

      4、課程設(shè)置恰當(dāng),學(xué)員感到滿意。本著既提高參訓(xùn)人員的理論知識水平,又提高參訓(xùn)人員的實用推廣技術(shù)能力,在課程設(shè)置時,注重了理論與實用相結(jié)合。

      5、學(xué)習(xí)方式靈活,充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。教師們講課時,注重寓教于樂,深入淺出,講究參與性和盡可能地調(diào)動參訓(xùn)人員的積極性。專業(yè)教師講課時注重實用技術(shù)的講解,實際操作能力的提高。這樣,參訓(xùn)人員在既輕松,又緊張的學(xué)習(xí)氛圍中自覺參與,自然提高。

      6、組織工作井然有序,為參訓(xùn)人員的受訓(xùn)提供可靠的后勤保障。本次培訓(xùn)中,工作人員努力工作,邊工作,邊整改,不斷提高組織能力和服務(wù)水平。

      7、本次培訓(xùn)效果明顯,達(dá)到預(yù)期目的。一方面,培訓(xùn)中提高了學(xué)員的理論知識水平和實用推廣技術(shù)水平,必將讓參訓(xùn)人員在以后的工作中得心應(yīng)手地工作;另一方面,培訓(xùn)給了每個參訓(xùn)人員一個再學(xué)習(xí)的機會,讓他們得到一個提高自我、展現(xiàn)自我的機會。

      總之,我校對農(nóng)民通過接受各種形式的文化、技術(shù)教育,已培養(yǎng)出了一大批科學(xué)致富的帶頭人、技術(shù)能手。我們將以全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì),幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康,推動我村農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展為根本目的,進(jìn)一步培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型農(nóng)民,為全面振興農(nóng)村經(jīng)濟、促進(jìn)我村“三個文明”建設(shè)而努力奮斗

      第二篇:2015年文技校工作計劃

      2015年成人教育工作計劃

      2015,我鎮(zhèn)成人教育工作主要以黨的十八大重要精神為指導(dǎo),結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,以提高農(nóng)民素質(zhì)為目的,大力開展各類文化技術(shù)培訓(xùn),使我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作更加直接有效地為本地經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),為中國夢的實現(xiàn)起到應(yīng)有的作用。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,按照推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨,以改革為動力,積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),大力開展適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)需求的實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),打造工作特色和亮點。積極做科技宣傳和科普服務(wù)工作,充分發(fā)揮科技示范基地的作用,加速培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才,不斷探索農(nóng)村成人教育的新途徑,努力為農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。

      二、主要任務(wù)目標(biāo):

      1、完成好上級下達(dá)的成人教育工作任務(wù);

      2、做好脫盲后的鞏固提高工作;

      3、加大人才培訓(xùn)力度。努力完成縣局下達(dá)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村各級各類實用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),農(nóng)村投資的項目技術(shù)培訓(xùn)等各項培訓(xùn)工作,爭取各類成人教育培訓(xùn)達(dá)到一千人次。

      4、積極做好信息、科技推廣。推廣農(nóng)村科技致富示范項目2個。蔬菜種植,養(yǎng)雞專業(yè)戶等,繼續(xù)辦好“科技信息”宣傳。

      5、堅持突出內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步暢通培訓(xùn)、項目等創(chuàng)收渠道,加快自我完善、自我發(fā)展的步伐。

      6.、繼續(xù)協(xié)助各村辦好老年活動中心。

      三、主要工作

      1、進(jìn)一步加強和完善成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)

      認(rèn)真落實上級文件精神,合理利用教育資源,充分發(fā)揮鎮(zhèn)農(nóng)、林畜、煙草等部門與成人文化技術(shù)學(xué)校有機結(jié)合的作用。認(rèn)真了解和掌握我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況,協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校有明確的教學(xué)計劃,可行的培訓(xùn)安排,并充分實施,力爭年內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      2、繼續(xù)做好脫盲后的鞏固提高工作

      采取措施進(jìn)一步摸清脫盲人員的實際需求,有效的開展以實用技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,使脫盲人員鞏固所學(xué)會的文字,掌握1~2項職業(yè)技能,具備公民所需的基本文化知識和基本技能。同時將掃盲后的鞏固提高工作與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,通過各種豐富多彩的文化娛樂活動,增加脫盲群眾運用文字交流和溝通的機會。使脫盲人員既掌握了實用技能又豐富了生活,也達(dá)到脫盲鞏固提高的良好效果。

      3、拓展服務(wù)功能,多形式多渠道開展各類培訓(xùn)工作

      (1)實用技術(shù)培訓(xùn)。今年鎮(zhèn)里要根據(jù)農(nóng)時季節(jié),配合農(nóng)業(yè)、科技、培訓(xùn)各村的青壯年骨干,種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)大戶。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)本鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和一村一品的商品經(jīng)濟發(fā)展的需要確定,為蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)、蔬菜新品種的選擇,直線育肥豬技術(shù),甜玉米生產(chǎn)技術(shù),肉雞飼養(yǎng)技術(shù)等,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,本著實際、實用、實效的原則,進(jìn)行短、平、快的培訓(xùn),校文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)勞動力總數(shù)的30%,鎮(zhèn)村兩級普及型實用技術(shù)培訓(xùn),造就出一大批科技示范戶、農(nóng)村致富帶頭人,種田明白人,農(nóng)村經(jīng)濟人。成人文化技術(shù)學(xué)校要配合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心,抓好農(nóng)民的適應(yīng)形勢的教育培訓(xùn),培訓(xùn)面要達(dá)到農(nóng)戶數(shù)的2%。

      (2)加強對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)。根據(jù)上級精神,我們把

      勞務(wù)輸出人員的引導(dǎo)性培訓(xùn)作為今年人才培訓(xùn)工作的重點來抓。我們要根據(jù)用工單位需求和本人的就業(yè)要求,積極開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。對于技術(shù)要求較高的培訓(xùn),要委托給上級勞動就業(yè)部門和職教部門去抓。鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校要負(fù)責(zé)對勞務(wù)輸出人員的職業(yè)安全、法制觀念、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、競爭意識、社會生存能力以及涉及知識等方面的綜合培訓(xùn),全面提高他們的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,打造出良好的勞務(wù)輸出品牌,勞動力轉(zhuǎn)移達(dá)到上級要求,其中技能培訓(xùn)達(dá)到1000人次以上。

      (3)繼續(xù)實施富民工程。根據(jù)我鎮(zhèn)本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的需要確定引進(jìn)項目,落實實驗示范基地,制定培訓(xùn)計劃,確定聯(lián)系幫扶戶,做到有目的、有計劃、有步驟的開展工作。力爭至少引進(jìn)兩個以上項目,每個村有一戶聯(lián)系示范戶,落實一處實驗基地,全年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力達(dá)20%以上。

      4、加強實驗示范基地建設(shè),搞好實驗示范和推廣工作,為加強基地建設(shè),今年要配合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站技術(shù)人員,做引進(jìn)新品種的試種、示范和推廣工作。要多引進(jìn)名、優(yōu)、特、稀、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種,充分發(fā)揮基地的教育效益、經(jīng)濟效益和社會效益,今年要建設(shè)1-2個示范基地,兩個以上實驗項目,使基地真正發(fā)揮示范輻射作用。

      5、抓好常規(guī)管理。注意平時工作時資料數(shù)據(jù)的積累和統(tǒng)計,做好檔案資料的整理建檔工作。將在每項工作,每類培訓(xùn)結(jié)束后,及時進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔,以便于今后查詢,更有利于經(jīng)驗的積累。爭取學(xué)校檔案工作更趨科學(xué)、規(guī)范。

      6、協(xié)助各村辦好老年活動中心。走訪各村老人,了解他們的需求。主動與村兩委聯(lián)系,將老人的需求向他們匯報,為他們辦好老年活動中心出謀獻(xiàn)策。

      7、認(rèn)真做好各項宣傳工作。我校將努力實踐,不斷探索,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,及時捕捉教育信息,上傳報道,及時撰寫有關(guān)工作的經(jīng)驗總結(jié)論文,以進(jìn)一步提高各項工作的科學(xué)性和實效性,擴大學(xué)校的知名度,提高學(xué)校層次。

      總之,在新的一年里,面對新的機遇與挑戰(zhàn),我校將盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項工作,努力在扎實推進(jìn)成人教育建設(shè)中,書寫我鎮(zhèn)成教事業(yè)的新篇章!

      2015年3月10日

      第三篇:過店子村農(nóng)技校培訓(xùn)工作計劃

      過店子村農(nóng)技校培訓(xùn)工作計劃

      為加強農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)普及工作,不斷提高農(nóng)民群眾的科學(xué)技術(shù)水平,促使廣大群眾掌握科學(xué)技術(shù)知識,發(fā)展經(jīng)濟,運用科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)農(nóng)村主導(dǎo)主業(yè)的發(fā)展,提高經(jīng)濟效益,增加農(nóng)民收入。為認(rèn)真做好本農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作,并按期認(rèn)真實施,特制定本計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      2009年,農(nóng)技校培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神和科學(xué)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高農(nóng)民科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)為重點,把科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)有機結(jié)合起來,理論和實踐結(jié)合起來,學(xué)以致用,學(xué)有所用。

      二、分類指導(dǎo),分級培訓(xùn)

      充分發(fā)揮農(nóng)技校的作用。農(nóng)技校負(fù)責(zé)村組干部、重點種植,養(yǎng)殖大戶和茶園、生豬養(yǎng)殖戶等進(jìn)行培訓(xùn);農(nóng)技校負(fù)責(zé)村、組干部、農(nóng)民的培訓(xùn)工作。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,組織學(xué)習(xí)法律法規(guī),組織培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)玉米種植技術(shù)、優(yōu)持水稻種植技術(shù),茶園建設(shè)、管護(hù)技術(shù),生豬養(yǎng)殖技術(shù)等。

      四、培訓(xùn)方式

      以授課、觀看電教片、現(xiàn)場培訓(xùn)等方式進(jìn)行。

      五、培訓(xùn)進(jìn)程安排(見附表)

      ***村委會

      二〇〇九年三月二日

      農(nóng)技校2009年培訓(xùn)計劃表

      培訓(xùn)時間

      培訓(xùn)對象

      培訓(xùn)內(nèi)容

      天數(shù)

      授課人

      三月 村組干部

      發(fā)展農(nóng)村保險的意義

      四月

      村組干部

      優(yōu)質(zhì)水稻種植技術(shù)

      五月

      村組干部

      學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

      六月

      村組干部、養(yǎng)殖大戶

      生豬養(yǎng)殖管理技術(shù)

      九月

      村組干部、種植戶

      食用菌技術(shù)

      十月

      村組干部、種茶大戶

      茶園建設(shè)、管護(hù)技術(shù)

      十一月

      村組干部養(yǎng)蠶大戶

      養(yǎng)蠶

      十二月

      村組干部、養(yǎng)殖大戶

      學(xué)習(xí)合作醫(yī)療保險 1

      第四篇:城北街道文技校2011年工作計劃

      城北街道文技校2011年工作總結(jié)

      逸夫小學(xué)

      一、指導(dǎo)思想:

      以全國、省、市教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo),充分體現(xiàn)終身教育理念,以主動服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展社會進(jìn)步,以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點,以社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,以加強陣地建設(shè)、改善辦學(xué)條件為重點,以推進(jìn)項目建設(shè)、提高辦學(xué)效益為中心,以優(yōu)化育人環(huán)境、提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,以創(chuàng)新管理機制、加強隊伍建設(shè)為保障,以強化考核獎懲,激發(fā)內(nèi)部活力為抓手,立足實際,拼搏進(jìn)取,再創(chuàng)佳績。吧街道成人教育工作提高到一個水平。

      二、主要任務(wù)目標(biāo):

      1、繼續(xù)開展掃盲工作,通過文技校培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高脫盲人員的文化素質(zhì)。

      2、繼續(xù)開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工人員致富骨干培訓(xùn)等各項培訓(xùn)工作。

      3、加強文技校建設(shè),積極而有效地為推進(jìn)終身教育服務(wù),積極與有關(guān)部門合作,努力做好實用技術(shù)和有關(guān)科技項目的推廣工作。

      三、主要工作:

      1、掃盲工作

      (1)明確目標(biāo)任務(wù)。按照教育廳等14個部門《關(guān)于進(jìn)一步加強掃盲工作的實施意見》提出的“到2015年,成人文盲率降低到6%以下,15-----50周歲青壯年文盲率控制在1%左右”的目標(biāo)要求。

      因此我校要從鞏固提高“兩基”和対縣督導(dǎo)成果的高度,進(jìn)一步增強做好掃盲工作的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真排查25---50歲人口文化狀況,發(fā)現(xiàn)一個就掃盲一個。

      (2)做好掃盲后的提高工作。進(jìn)一步摸清脫盲人員的實際需求,有效性地開展以實用技術(shù)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,使脫盲人員鞏固所學(xué)會的文字,掌握1---2項職業(yè)技能,具備公民所需要的基本文化知識和基本技能。通過各種豐富多彩的文化娛樂活動,增加脫盲群眾運用文字交流和溝通的機會,使復(fù)盲率低于5%。

      (3)健全掃盲工作臺賬。我校要重視資料積累,健全完善掃盲工作臺賬,并納入檔案管理。

      2、抓好實用技術(shù)培訓(xùn)及勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作

      (1)繼續(xù)做好實用技術(shù)推廣工作。以市場需求為導(dǎo)向,堅持“實際、實用、實效”的原則,大力加強以“新理念、新技術(shù)、新知識”為主要內(nèi)容的社區(qū)成人文化技術(shù)培訓(xùn),直接有效地提高人口文化素養(yǎng)服務(wù)。

      (2)努力克服困難、開拓思路、積極參與、配合街道有關(guān)部門做好實用技術(shù)培訓(xùn)及進(jìn)城務(wù)工人員的市民基本道德規(guī)范培訓(xùn)工作。讓廣大進(jìn)城務(wù)工人員盡快融入城市,爭當(dāng)優(yōu)秀的市民。

      (3)建立健全街道,社區(qū)二級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),大力開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)240人次,其中技術(shù)培訓(xùn)101人次,人口教育200人次,新增勞動力培訓(xùn)150人次,法制教育培訓(xùn)300人次。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,進(jìn)一步理清成人教育的發(fā)展思路

      我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展教育的決定》,進(jìn)一步提高和統(tǒng)一街道對大力發(fā)展成人教育的認(rèn)識,堅持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立終身教育的思想,堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向”的方針,牢牢把握,變成人教育為終身教育,采取積極措施,抓重點,切實推動成人教育不斷發(fā)展。

      第五篇:2021年技校教師培訓(xùn)總結(jié)

      2021年技校教師培訓(xùn)總結(jié)

      撰寫人:___________

      期:___________

      2021年技校教師培訓(xùn)總結(jié)

      暑假的中職教師培訓(xùn)對于已經(jīng)進(jìn)入職場多時的年輕教師是個絕佳的學(xué)習(xí)機會。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺,我們擁有的知識在一點點流失。我們在大學(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課,而在我們教學(xué)的過程中僅僅用了其中的兩三門,對于在教學(xué)過程用不到的課程我們會暫放一邊,用進(jìn)則退,我們保有的知識越來越少;即使我們正在教學(xué)的課程,如果不___它的發(fā)展,就會變成狹隘的“舊知識”。因此,我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己,而參加培訓(xùn)班是一個快速行之有效的途徑。因此,很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機會。

      我參加的培訓(xùn)是由__承辦的,院方很重視,課程結(jié)構(gòu)安排得也很合理。經(jīng)過這___天的學(xué)習(xí),學(xué)員們開闊思路,感覺受益良多?,F(xiàn)將其中一些覺得有必要的感想?yún)R成文字,以作匯報交流。

      一,學(xué)校的發(fā)展與機遇和自強密不可分

      開課的第一天該院的__院長做了一場“職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展的經(jīng)驗”講座,介紹了該院的發(fā)展史,短短的十年時間學(xué)校不僅有了量的變化也有質(zhì)的飛躍。在校生從2000/___人,上升到目前的___萬7千人左右,校園占地達(dá)___畝,教學(xué)儀器總值___多萬,藏書___萬冊,擁有各類實驗室___多個,與___家知名企業(yè)建立校外實習(xí)基地,師資力量雄厚。該校___次校園搬遷,置地賣地為該校的發(fā)展做了資金的積累,同時抓住了職業(yè)教育發(fā)展的幾個重要契機。發(fā)展速度使人望之項背。頓感,我們學(xué)校目前的水平可能就像該校的十年前,正處于發(fā)展的裂變點?;厥孜覀儗W(xué)校,__年我進(jìn)入進(jìn)校工作,當(dāng)時是中等技校,隨后晉級高級技校,目前正向技師學(xué)院跨越,發(fā)展也很飛速。我相信職業(yè)技術(shù)學(xué)院的今天,就是我們學(xué)校美好的明天!甚至更美好!

      技術(shù)學(xué)院在機遇面前沒有錯失,把握機遇后并沒有松懈,內(nèi)強機制,開拓創(chuàng)新,狠抓教學(xué)質(zhì)量,有以下3點我覺得我們學(xué)??梢越梃b學(xué)習(xí)。

      獨特的專業(yè)設(shè)置:很靈活,及時根據(jù)市場需要的變化,地方社會經(jīng)濟的發(fā)展點在哪里,專業(yè)辦學(xué)點就在哪里,并且有一定的前瞻性。

      獨特的實質(zhì)的師資隊伍建設(shè)思路:建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)教師隊伍。該校老師定期進(jìn)知名企業(yè)培訓(xùn);外聘老師比較注重有企業(yè)工作經(jīng)驗,或者直接進(jìn)企業(yè)重金禮聘能工巧匠上講臺。同時鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修,或者考取相關(guān)職業(yè)證書。

      獨特的教學(xué)質(zhì)量評估觀:給教師的教學(xué)打分。

      聽課------成立專門的教學(xué)督導(dǎo)組去聽教師的課評分,分值___%。

      評教------學(xué)生網(wǎng)上評教,分值___%。學(xué)生每周反饋教師的“差點”。學(xué)情可以及時上達(dá)教務(wù)部門。

      互評------系內(nèi)同行教師互評,分值___%。

      按上述比例打分后,分等級評價教師,評上優(yōu)秀教師增加課酬。即使教同樣課教師也可能拿不同的課酬。這樣的競爭機制,督促教師講好課,把課講得更好。

      課時費----既有數(shù)量的獎勵又有質(zhì)量的獎勵。

      這樣的教學(xué)評估觀,學(xué)校可以及時掌握教師的講課質(zhì)量,而教師處于這樣一個三方監(jiān)督的機制下,會更加注意教學(xué)的方法和效果。

      二,知識得到拓展,樹立終身學(xué)習(xí)觀念

      此次培訓(xùn)的課程是機電一體化,課程設(shè)置更加注重電氣和機械的橫向聯(lián)系。比如課程開設(shè)了液壓與氣動,液壓屬于機械專業(yè),而液壓的控制部分是電路,把電與機聯(lián)系起來。培訓(xùn)的講師把液壓原理和部件先講下,把電路控制部分交給學(xué)員自己設(shè)計,使我們這些電工們有用武之地。我們學(xué)員自己連接試驗線路,校驗實驗結(jié)果。電路部分設(shè)計的精妙與否在機械部分有完全的彰顯。這樣的課程很生動,使我們這批只懂電不了解機械教師和機械親密的接觸了一把。

      通過這樣的課,我反思自己之前的教學(xué)形而上,割舍了“機”與“電”的聯(lián)系。其實學(xué)生也有這樣的疑問,學(xué)機械的___要學(xué)“電工學(xué)”,感覺電工學(xué)沒什么用。所以今后教學(xué)過程更加注重二者聯(lián)系,多舉些機電相結(jié)合的實例,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      由此可見,作為教師不僅要研透本專業(yè),更新知識,也要___相關(guān)專業(yè),做復(fù)合型人才,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。而網(wǎng)絡(luò)是我們好好利用的的重要工具,在網(wǎng)上沒有買不來的書,在家可以觀看名師授課。我這里有兩個在家自學(xué)的好方法___:一.我推薦大家了一個網(wǎng)站“家里蹲大學(xué)”,該網(wǎng)站里的教學(xué)視頻,基本涵蓋了大學(xué)里所有專業(yè)課程,可以隨意免費觀看;二.在淘寶上購買名校的全套專業(yè)課視頻,也就百十元。

      三,同行交流,解困答疑。

      此次參加培訓(xùn)教師多是年輕教師,走上教師崗位沒多久,在教學(xué)水平和學(xué)生管理尚有不足之處,借此機會,交流經(jīng)驗,取長補短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學(xué)校的發(fā)展,職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待,同時也有困惑。

      該院的__院長的一場講座中,介紹了江浙一帶的職校辦學(xué)模式。學(xué)校辦到工業(yè)園區(qū),學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論課,在工廠學(xué)習(xí)實踐課程,學(xué)生上機床加工出來的直接是商品。學(xué)生在校是學(xué)生,進(jìn)廠是工人。學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)廠就業(yè)。這樣既提高了教學(xué)質(zhì)量,有解決了技校生就業(yè)問題。職業(yè)教育形成產(chǎn)業(yè)鏈。

      當(dāng)聽到這里時候,我就想__處于內(nèi)地,沒有這樣大規(guī)模的工業(yè)園區(qū),本地企業(yè)對技校生的吸納能力有限,再加上大部分學(xué)生家長不愿孩子外地就業(yè)。我們培養(yǎng)的學(xué)生到哪里就業(yè)??就業(yè)不了,學(xué)生還會來上技校么??沒有生源,學(xué)校何來發(fā)展??就業(yè)制約著技術(shù)類學(xué)校的發(fā)展。課下,我向胡院長提出這樣的困惑。答案無果。估計這是一個大的需要政府政策調(diào)控的問題。

      無論這樣的困惑何時能得到解答,目前我們只要立足教師的本崗,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,教好每一為學(xué)生,集微顯著,我們已經(jīng)為我們的學(xué)校發(fā)展,為我們的中職教育發(fā)展出一份力。

      最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我此次學(xué)習(xí)的機會。以上僅是個人拙見,望您不啻聆教!

      技校教師培訓(xùn)總結(jié)范文篇二

      一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)及系主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),在工作中不斷提高自我,自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和進(jìn)步,現(xiàn)將我半年來的工作匯報如下。

      一、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)

      本人在過去的半年中,在思想上始終與學(xué)院黨委保持高度一致,政治上努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、___理論和“___”重要思想,并時刻作為自己的行動指南,并積極向黨___靠攏。作為一名年輕教師,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治學(xué)習(xí)中提高自己,在踐行“___”的實際行動中,體現(xiàn)出一個年輕人應(yīng)有的活力工作作風(fēng),并始終牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,把“團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)管理”作為自己的天職。

      二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

      自我參加工作以來,堅持不懈努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識。首先我認(rèn)真?zhèn)浜梦宜痰睦碚撜n程,在備課過程中,徹底地吃透___是前提,在此基礎(chǔ)上我還另外多加參考相關(guān)的一些課外書籍,盡自己最大所能把我所教的課準(zhǔn)備好。其次我除了把我所教的理論課備好外,在實習(xí)期間還不斷加強技能實習(xí),例如在我?guī)к嚬ひ怀跷铱嗑毴心ボ嚨都寄埽^后又練習(xí)了車削各種復(fù)雜的工件,到目前為止我的車工技術(shù)水平可以說已經(jīng)能完全勝任所帶的車工一體化教學(xué)。通過一段時間的學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、再學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。

      三、認(rèn)真上好每節(jié)課,努力工作每一天。

      作為一名教師,教好課是最起碼的事,說實話,當(dāng)我上第一節(jié)課的時候還有些膽怯,后來一想這樣下去絕對不行。想想以前在大學(xué)里那些教授們上課時的情景與昔日在咱們學(xué)校上課時的任課教師對學(xué)生的課堂紀(jì)律要求,我好象找到了教書的技巧,隨后所上的每一節(jié)課上我都認(rèn)真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識外我有時還給同學(xué)們多加串講一些課外知識,讓學(xué)生們了解更多的知識。不但上好課而且還要日常工作好,不管課上還是課下我都時刻提醒自己是一名老師,對待工作要象蠟燭那樣去無私地燃燒自己照亮別人,為人師表,嚴(yán)于律己。

      四、其他方面

      除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔(dān)任中級冶金機電0801C班班主任和機械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的,自來到西校區(qū)不久我就主動向系主任提出申請當(dāng)個班主任來鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個月里為了使班級達(dá)到學(xué)院所要求的優(yōu)秀班___,我首先抓起紀(jì)律和衛(wèi)生等重點工作,其次重點利用班干部,班干部為班級的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫好上級布置的每一篇報道,另一方面我還業(yè)余多加看些相關(guān)報道的文章。這樣一來在短短的一兩個月里我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的認(rèn)可。

      總之,在工作中,我從未有過遲到、早退等現(xiàn)象,沒有因私事而耽誤過學(xué)校正常工作,確實把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓,與同事和睦相處,有活掙著干,有工作搶在前,達(dá)到了學(xué)院的和諧、敬業(yè)精神。我在以往工作中,在校領(lǐng)導(dǎo)和系主任的關(guān)心和幫助下較好地完成了各項工作。做為一個年輕教師,有很多需要向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)和借鑒的地方,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗,完善工作中的不足之處,為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)擔(dān)子,為學(xué)校服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)院的發(fā)展盡自己微薄之力。

      技校教師培訓(xùn)總結(jié)范文篇三

      __月__日,我參加了由省教育廳主辦、安徽省工商職業(yè)學(xué)院承辦的__年中職骨干教師培訓(xùn)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的___和安排下,我們這些來自省內(nèi)各中職學(xué)校的學(xué)員們,在團(tuán)結(jié)友好、互助交流中愉快地度過了每一天。通過一個月的學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有了很大的提升,感受到了名師的風(fēng)采,同時也學(xué)到了企業(yè)里很多前沿的管理知識以及新的職業(yè)教育理念。更為重要的是,通過這一個月的學(xué)習(xí),讓我開闊了眼界,讓我對職業(yè)教育的含義有了更深一層的理解,堅定了我從事職業(yè)教育的信心和決心。繁忙緊張的一個月的學(xué)習(xí)生活很快過去了,收獲巨大,感受頗多,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):

      一、培訓(xùn)過程

      根據(jù)安徽省工商職業(yè)學(xué)院的安排,此次學(xué)習(xí)分為兩個階段:

      第一階段是以專業(yè)理論知識為主,安排在安徽省工商職業(yè)學(xué)院。主要內(nèi)容如下:一、教學(xué)理論與方法。舉辦了十幾場講座,主要有:“我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”、“企業(yè)人力資源管理”、“旅游管理系各專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建”、“教學(xué)過程的優(yōu)化設(shè)計”、“科研論文選題與寫作指導(dǎo)”、“新《旅行社條例》解讀”、“關(guān)于服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)禮儀的若干思考”、“導(dǎo)游服務(wù)技巧”等。向我們介紹了國際先進(jìn)的職業(yè)教育、教學(xué)理論與方法,使我對職業(yè)教育有了很多全新的認(rèn)識。這些前沿性的理論開闊了我的視野,在今后教學(xué)和科研上會受益無窮。

      二、專業(yè)知識與技能訓(xùn)練。

      這次培訓(xùn)還安排了四天餐飲實訓(xùn)課程,并要求參加餐飲高級工考試。

      第二階段是去___星級酒店及旅游景點青島參觀考察。在學(xué)校老師的辛苦聯(lián)系下,我們先后參觀了___的五星級酒店:天鵝湖大酒店、希爾頓酒店、古井假日酒店,還有四星級的___諾富特齊云山莊,以及中辰快捷假日酒店。每到一個酒店,先安排我們參觀,再安排我們與酒店___、部門經(jīng)理座談,讓我們直接與企業(yè)管理人員面對面交流,受益匪淺。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束前,學(xué)院安排我們?nèi)ヂ糜尉包c青島參觀考察,近距離的學(xué)習(xí)全陪和地陪的工作程序和工作方法。這些實踐活動不僅使我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范,加深了中職學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解,為我們這些中職學(xué)校教師指明了教學(xué)的目標(biāo)和方向,使我們在以后的工作中不再盲目,教育教學(xué)更具有針對性。為我們以后更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

      二、個人收獲及提高方面

      1、聆聽名師講座,更新職教理念

      此次培訓(xùn),我們每天聆聽有名的專家和學(xué)者講座,使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識;使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法;使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念,掌握了課程開發(fā)的步驟,初步具備新課程開發(fā)的能力。如華東師大陸素菊博士所做的《中職專業(yè)課教師的實踐困惑及其解讀》,安徽省工商職業(yè)學(xué)院程思院長所做的《企業(yè)人力資源管理》,周新春處長所做的《教學(xué)過程優(yōu)化設(shè)計》,安師大羅興根教授所做的《中職學(xué)生心理研究》,安徽省工商職業(yè)學(xué)院旅游系苗愛群主任的《關(guān)于服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)禮儀的若干思考》,班主任___主任的《新《旅行社條例》解讀》,魏芬老師的《旅游管理系各專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建》等報告。講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計理念與有效教學(xué)實踐、教育研究項目設(shè)計與實施、學(xué)習(xí)方式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場報告,每一次對話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中,我感受了教育發(fā)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱情。專題講座課上,教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問題,茅塞頓開。更新了職教理念,學(xué)員們課堂上忙著做筆記,下課后,圍著授課老師提問、拷貝課件,那情景真讓人難忘。在每次長達(dá)三個小時的講座中,專家學(xué)者們很少停下來歇一歇,喝口水。專家們以鮮活的實例和精辟的理論闡述,給我以深刻的啟示,更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理??吹搅怂麄儗逃聵I(yè)的熱情,對學(xué)生的熱愛,這種精神,怎能不讓我們感動?“學(xué)高為師,身正為范。”他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個名詞的本義。

      2、深化專業(yè)知識,拓寬專業(yè)視野

      通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,并且順利通過餐飲高級工考試,通過此次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在旅游管理理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高。如魏芬老師頗有___的講授,使枯燥乏味、難學(xué)的《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》解剖得淋漓盡致,變得津津有味。李俊老師的說課《餐巾折花》項目任務(wù)教學(xué)法,使很少參加說課的老師,耳目一新。還有實用的《科研論文選題與寫作指導(dǎo)》和《多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運用》等講座,都讓我提高了不少,對我今后的教學(xué)工作幫助很大。

      3、師生相互交流,結(jié)下深厚友誼

      非常值得慶幸的是這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自省內(nèi)的一線教師,我們這批學(xué)員共有___人,來自全省___所中職學(xué)校,這次培訓(xùn)給我們提供了一個良好交流平臺。一個月共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動,我們了解各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。教師與學(xué)員之間,學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心互相幫助。課余時間我們交流經(jīng)驗、取長補短,都成了我們課后談?wù)摰脑掝},各自在實際工作中遇到的問題,在這里也大都得到了解答。學(xué)習(xí)中各項教學(xué)活動的開展,又極大地激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作___,使學(xué)員的才藝得到了充分的展示。一個月來,大家上課聽課專注,記錄認(rèn)真,討論積極,雖然時間被排得滿滿的,甚至到了晚上、星期天,學(xué)員們還在實踐操作,準(zhǔn)備老師布置的作業(yè),因為我們清楚,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花香撲鼻?!?/p>

      作為培訓(xùn)班的學(xué)員,從其他學(xué)員身上學(xué)到了不少知識和經(jīng)驗。一個月建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,這里就像一個其樂融融的大家庭,每個人會毫不保留地一起___經(jīng)驗和心得,學(xué)習(xí)中互相鼓勵和幫助,并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。

      我要以此次培訓(xùn)為契機,把終身學(xué)習(xí)理念、人力資源開發(fā)理念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中,在自己的工作崗位踏踏實實地付諸實踐,盡責(zé)盡力;努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力等,以推動中職教育教學(xué)改革更好地發(fā)展。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但在培訓(xùn)班上養(yǎng)成的認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、團(tuán)結(jié)互助等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)深入到我的工作和學(xué)習(xí)之中。展望日后的工作和學(xué)習(xí)之路,將會是曲折而永無止境的,但這一個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,將會像一曲催人奮進(jìn)的號角,激勵著我勇于探索不斷創(chuàng)新,讓我更積極的投身到我所熱愛的職教事業(yè)中去,百折不扣地實現(xiàn)自己的夢想。

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