第一篇：2018上學(xué)期個人總結(jié)

2018上學(xué)期個人總結(jié)

2017-2018學(xué)年度上學(xué)期 工作總結(jié)

藝體處 栗芬

時光飛逝，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、取得的主要工作

本學(xué)期堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，努力工作，以誠待人，努力提高自己的思想政治認(rèn)識，關(guān)心學(xué)生。在工作中認(rèn)認(rèn)真真，不斷學(xué)習(xí)，一絲不茍地做好自己的事情，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極帶領(lǐng)高中音樂教師團隊做好我校音樂教學(xué)和各項演出活動等有關(guān)事宜。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度；專業(yè)的知識和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強勁的動力；愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入；現(xiàn)在所處的階段表明我尚有發(fā)展的潛力，在教育戰(zhàn)線上還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。

（一）教學(xué)方面

高一年級在上好音樂鑒賞課的同時成立了合唱團和器樂團。秦曉紅老師和李瑩老師嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)，精心制定訓(xùn)練計劃。利用周二課外活動和周六下午的時間積極排練。學(xué)生參與度高，訓(xùn)練專業(yè)性強。目前有吉他隊、鍵盤隊，豎笛隊。合唱隊員也訓(xùn)練的初見成效。

高二年級主要是抓好音樂特長生的培養(yǎng)工作。重點還是強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，爭取不讓一個學(xué)生掉隊。做好學(xué)生的思想工作。并且邀請了山藝馬廣雪老師來校為學(xué)生授課，效果很好。學(xué)生專業(yè)成績穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)步提高。

高三年級主要是瞄準(zhǔn)高考，聘請了山師邱兆偉老師，濟南大學(xué)賈婕老師來校授課。學(xué)生通過與高校老師面的面交流，提高很快。根據(jù)今年的藝考形式，及早進(jìn)行了專業(yè)強化訓(xùn)練，并且錄制并上傳了考試視頻。下一步主要是做好學(xué)生的校考工作。根據(jù)學(xué)生的專業(yè)層次選擇不同的學(xué)校報考。

（二）活動方面

積極籌備并成功舉行了2018年師生元旦晚會。音樂組提前下發(fā)了活動通知，并公開選拔節(jié)目、主持人。經(jīng)過多次彩排和全體音樂老師的共同努力。演出效果很好。師生們歡聚一堂，度過了一個難忘的2018年元旦。也很好的展示了我校師生蒸蒸日上的精神面貌。

二、存在的不足

有時候不夠細(xì)心，工作中缺乏及時的溝通，造成被動。還有些拖拉現(xiàn)象。今后要積極改正。提前規(guī)劃。避免盲目性。

三、今后努力的方向：

積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以充實自己，以便在教學(xué)工作中以堅實的理論知識作為指導(dǎo)，更好地做好教育教學(xué)。加強基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng)。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為一個有責(zé)任感的工作者，我應(yīng)該盡責(zé)地作好工作，完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命！

第二篇：2011上學(xué)期個人總結(jié)

2011上學(xué)期個人總結(jié)

本學(xué)期即將最近尾聲，我們院學(xué)生會的工作日程計劃也將完成，在本學(xué)期我在院會的工作與生活也感覺過得充實滿滿的。從中，我在工作心態(tài)、工作能力、工作經(jīng)驗，獲得了許多的感悟、提高、積累，因此我在院會的工作感覺相對于上學(xué)期，更加的有動力、向往與憧憬。首先，我在工作心態(tài)上，起初感覺的做事乏味，我總覺得我們組員的付出，永遠(yuǎn)是得不到收獲，人們總說，“付出與收獲永遠(yuǎn)是成正比的”，在我們維權(quán)組這里此理是不通的。在我心中總是有著一種想法，上學(xué)期維權(quán)組的總是在放“政治高炮”，喊喊口號，我們要檢查食堂喔…（學(xué)院餐飲工作負(fù)責(zé)人）你們要做好準(zhǔn)備，但是我們每個月的食堂衛(wèi)生檢查總是停留在形式上面，從根本上曾未解決我們檢查中發(fā)現(xiàn)的歷史遺留問題，例如：垃圾未及時清倒、菜肴價格未曾明碼標(biāo)價。但后來慢慢的懂得，事事不能急功近利，事事都是一個循序漸進(jìn)的過程，改變了那種毛躁的工作心態(tài)。

然后，我在工作能力上，剛進(jìn)入院學(xué)生會的時候，在從事工作方面，有點散漫、不專心、不太專業(yè)并且自己身份職位沒清楚的定位好等，例如，例會上的發(fā)言自己的肢體動作太多，體現(xiàn)出自己的工作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，還有在緊張的情況下，難以真正的發(fā)揮自己的組織策應(yīng)能力，思想上有點緊張，有點放不開的感覺，自我感覺在大事面前，似乎難以充當(dāng)大任。隨后，我們的單雅倩部長和我多次的談話中，我感受頗多，于是我便下定決心一定要改變我以往的不足，與優(yōu)秀的他人看齊，從他們的身上學(xué)習(xí)到，優(yōu)點與缺點，“有則改之，無則加勉”。

從此，慢慢的，我在發(fā)言中端正自己的態(tài)度，言語舉止大方得體。隨后，在經(jīng)歷的事情中，從而樹立起自己的遇事不驚，理性的對待復(fù)雜事情，從中尋找到做事的規(guī)律，使自己做事的條理更清晰，形成一種良好的邏輯習(xí)慣。

最后，就是我的工作經(jīng)驗的積累。我認(rèn)為，這一年在院會的工作最大的收獲就是，與人交際?！芭c人交際”，是一直貫穿我的這一年的工作的心得，例如：在與食堂老板負(fù)責(zé)人打交道的時候，禮節(jié)、禮貌細(xì)節(jié)問題，是彰顯我們院學(xué)生會的形象工程，并且是體現(xiàn)個人道德素養(yǎng)和個人能力的一個大的方面，也是個人外交魅力的展現(xiàn)。

維權(quán)組：胡康2011.6.16

第三篇：二年級上學(xué)期個人總結(jié)

二年級語文教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生取得一些進(jìn)步，同時，我也收獲頗多。在這一學(xué)期的工作中，有成績，也有失誤;有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)?，F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、取得的成績、肯定的方面：

（一）鉆研教材，掌握新的教學(xué)理念

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。在每次上課前，我都堅持提前備課，認(rèn)真鉆研教材，參考網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源，從語言文字（字、詞、句）和結(jié)構(gòu)入手，對教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具性特性。

（二）識字寫字教學(xué)，作為教學(xué)的重點

二年級是識字寫字教學(xué)階段。我采用多種方法讓學(xué)生識字。例如：熟字加偏旁法，猜謎識字，形近字對比，根據(jù)上下文猜字等，并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進(jìn)課文、讀課文識字。采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。

良好的書寫習(xí)慣是在低年級階段形成的。二年級的寫字教學(xué)往往被老師忽視。本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，寫字時做到“三”個一，并及時糾正學(xué)生不良坐勢，其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，要求學(xué)生一看二臨三比較?？粗缸屑?xì)觀察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置；臨指照范寫臨幕，比較是指比一比與范字的差異、學(xué)會評價。通過以上訓(xùn)練本班大部分學(xué)生的書寫都有所進(jìn)步。

（三）注重口語訓(xùn)練，為寫話打下基礎(chǔ)。

口語訓(xùn)練我在課堂采用提問、設(shè)計說話題目或是針對看圖寫話的形式，讓學(xué)生解放自己的嘴大膽去說，先要求學(xué)生敢于說出口，然后再針對句子看其說的有無條理、是否通順、具體。只有會表達(dá)了才會去寫話。寫話時我先讓學(xué)生說，在交流，然后寫，最后修改并抄正。

（四）運用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二年級也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學(xué)時早上來得早，很少有人自覺讀書、學(xué)習(xí)，總需要老師督促、提醒。針對這一情況，我在班內(nèi)選出兩名責(zé)任心較強，在同學(xué)中威信較高的學(xué)生來組織早到學(xué)生的紀(jì)律，并且一到校就組織同學(xué)們背誦古詩，朗讀課文。一學(xué)期下來，學(xué)生已形成了一種規(guī)律，每天早晨一到校就能聽到學(xué)生的讀書聲。

（五）加強培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。

本班學(xué)生存在著很大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長。同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

二、存在的問題與不足：

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。

1、授課時重點突出不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。

2、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的還不是很好。老師到班里之后有些學(xué)生才從書包里拿書。課前學(xué)生還是不能主動有效的去預(yù)習(xí)，只有老師讓打開課本時才匆忙了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備不充分做作業(yè)時才削鉛筆，找擦皮本子。

3、忽視教學(xué)的細(xì)小之處。比如：在學(xué)生造句時值重視了會用這個詞，語句通順，忽略了標(biāo)點符號的運用。朗讀教學(xué)重視了正確流利，標(biāo)點符號的停頓、段與段之間的停頓指導(dǎo)不夠。造成一口氣讀文，唱讀。這些問題看似細(xì)小實際上是不可忽視的問題。

4、沒能把學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會知識落到實處,主要表現(xiàn)在看圖寫話上，學(xué)生語句不通，想不起來要寫的字，標(biāo)點不確定，語句順序混亂。古詩名言課題下劃橫線的課文只要求學(xué)生背誦，早讀背，回家背，聽學(xué)生都會背了，實際有個別學(xué)生濫竽充數(shù)。還有學(xué)生會背誦不會默寫，錯別字比較多。這主要是老師的檢查力度不夠。

5、對個別學(xué)困生的輔導(dǎo)不夠，督促一段時間沒進(jìn)步就對其沒耐心，煩躁。

6、教師自身素質(zhì)的欠缺，教學(xué)方法不夠新穎，課堂不夠活躍，對學(xué)生的吸引力夠。激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、今后的工作思路

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式，使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義，語文課很有趣。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。

3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點、難點進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動，如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。語文活動得到了增強，在以后的學(xué)習(xí)中會更有利于教師同學(xué)生共同提高。

4、努力鍛煉學(xué)生敢說，會說，樂于說，在說的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生寫話，真正做到讀寫結(jié)合。

5、在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識，并且利用課余時間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。

6、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。如這果樣堅持下去，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高！

總之，本學(xué)期工作中取得了一定的成績，也有一些缺憾，在今后的教學(xué)中，我會努力提高自身素養(yǎng)，使自己更好地完成教學(xué)工作。

趙 靜

2016.1

第四篇：大三上學(xué)期個人總結(jié)

大三上學(xué)期個人總結(jié)

一個學(xué)期似乎好像就要結(jié)束了，突然覺得時間過的真快，在轉(zhuǎn)眼之間2012年就要過去了。覺得也有必要對這半年進(jìn)行一個簡單的總結(jié)。

我想作總結(jié)，主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化，有了什么結(jié)果！

首先是學(xué)習(xí)方面，我想這一點算是比較愧疚的，因為真的覺得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么，可能課程是多了，但，發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關(guān)系，因為自己就沒有好好的上過幾節(jié)課，可能平時考試，考的還行，但這些都是通過自己突擊，或者采取非正規(guī)渠道獲得的，沒有什么真才實學(xué)。但是我覺得一點收獲的是，自己對自己的專業(yè)有了新的認(rèn)識，對自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向，就是把證劵好好學(xué)一學(xué)，因為畢竟自己是學(xué)財務(wù)管理的，至少要懂一些這這方面的知識，最好還能實際操作一下，對自己將來幫助會很大。再就是把財務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué)，至少能證明自己是學(xué)這個的。

在班級工作方面，只能說是按部就班，可能現(xiàn)在是大三了，事也不是很多，所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破，但，我覺得還是有收獲的，至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系，比以前好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，有什么事情們說一聲，大家都齊心協(xié)力去做了，都很講情義了。我覺得這可能就是我這學(xué)期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，雖然這個稱號算不了什么，但是還是很喜歡的，因為至少這是對我付出的肯定，自己覺得很值。在班級管理上，我覺得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級同學(xué)應(yīng)該如何去管理，雖然明白的有點晚，但至少在畢業(yè)之前，明白了，覺得還是蠻好的！在永邦工作方面，收獲有兩點，一個就是自己能夠講課。二個就是自己在團隊領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進(jìn)步。

這一個學(xué)期在永邦的工作里，付出了不少的心血，基本上因為工作問題，自己沒有了周六，周日。而且在周六周日是自己最忙的時候。這學(xué)期自己負(fù)責(zé)永邦教研部的工作，覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個能講課的人，另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強，專業(yè)化的團隊。在培養(yǎng)人方面，可能收獲最大的是，自己現(xiàn)在能講課了，在別人看來講的還不錯，但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但，我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的，可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上，考慮更多是自己的成長和提高，卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高，這一點是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上，讓他們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善，然后把注意力放在戰(zhàn)友身上，讓他們都能夠成長起來，真正成為教研部的主人。

在團隊建設(shè)和專業(yè)度方面，自己真的做的很糟糕，曾經(jīng)也想過很多的方法，但是，很多事情都沒能真正的實施起來。很多事情是，剛開始很好，但，到最后就不能執(zhí)行了。在這塊，自己需要用一段時間好好的去想一想，需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面，自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進(jìn)步，但需要做的是，帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。

在做人方面，我覺得是我這半年收獲最大的，就是我發(fā)現(xiàn)我真的長大了，真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年對我個人的價值觀，人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個新的臺階?，F(xiàn)在越來越覺得，一個人理念，價值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價值觀，和永邦的校訓(xùn)比較像，那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里，真的想去幫助人，去改變別人。就覺得如果，發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有問題，自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿，真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時，自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良，傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路，自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是

我想要的生活。

現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個好人，能夠去幫助和影響別人。

可能是自己價值觀的改變，我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多，生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強不息，成就他人！

以上是這學(xué)期的簡單總結(jié)，有很多不好的地方，但我覺得，這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說，這學(xué)期我沒白過！

希望永邦學(xué)員，也想一想，總結(jié)一下，這學(xué)期你有沒有白過！

第五篇：大一上學(xué)期個人總結(jié)

大一上學(xué)期個人總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大一的上學(xué)期已經(jīng)過去了，大學(xué)的美好時光已經(jīng)悄悄溜走了八分之一，在過去半年的國防生生活中，確實發(fā)生了很多事情在很多方面影響了我。無論是軍政訓(xùn)練還是專業(yè)學(xué)習(xí)，我取得了一定的成績，但依舊存在在許多不足，下面是我對大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)。

在軍政基礎(chǔ)訓(xùn)練方面，堅持按照連隊的訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練。首先是抓緊平時的訓(xùn)練，平時的訓(xùn)練是一切成績的基礎(chǔ)，是突出訓(xùn)練效果的根本所在，每天的訓(xùn)練要求十分嚴(yán)格，保質(zhì)保量的完成訓(xùn)練科目，達(dá)到訓(xùn)練目的，在內(nèi)務(wù)生活制度方面，嚴(yán)格遵守國防生的各項規(guī)章制度，每天按照連隊的時間規(guī)劃自己的生活，嚴(yán)格按照內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)整理宿舍內(nèi)務(wù)，把公共內(nèi)務(wù)工作分配到每個人身上，做到“落實到位，責(zé)任到人”，及提高了工作效率，同時也能讓每位同學(xué)參與其中。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，與其他同志相互鼓勵，相互監(jiān)督。作為一名國防生，學(xué)習(xí)成績的重要性并不比軍政素質(zhì)的重要性差，“攜筆從戎，科技強軍”正是體現(xiàn)了這一點，專業(yè)知識是國防生的立足根本，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不像高中那么繁雜，也也絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法，什么該學(xué)，什么不該學(xué)，該學(xué)多少，怎么學(xué)，廣泛涉獵還是精益求精。說到底，大學(xué)教你的是處事的能力和學(xué)習(xí)的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)他是否有用，會分辨并會運用，你就真學(xué)到東西

了，大一上學(xué)期的高數(shù)、線代、畫幾等課程，不僅要求聽課，課后練習(xí)也得跟上。這半學(xué)期沒有處理好學(xué)習(xí)與課余時間的安排。做作業(yè)時間太少，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率很低，因此學(xué)習(xí)成績并不十分理想。

一直都說大學(xué)是一個小型社會，經(jīng)過大一上學(xué)期，我覺得學(xué)會處理好同學(xué)關(guān)系尤為重要，進(jìn)入大學(xué)，我結(jié)識了不同地域的朋友，了解了不同家庭，不同文化，開闊了眼界。國防生中有五個專業(yè)，我們除了和自己院系的同學(xué)交流外，還可以和不同專業(yè)的同學(xué)交流心得體會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

然而盡管這半學(xué)期的大學(xué)生活豐富多彩，但依然有美中不足的地方。土木專業(yè)課程不太多，可我發(fā)現(xiàn)我不大會利用我的課余時間，有時一整天忙個不停，可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過得太快，有時我干脆就坐著發(fā)呆，回想高中的美好時光我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)該像我這樣，有些大學(xué)生生活豐富多彩，學(xué)習(xí)成績依然很棒。當(dāng)然，收獲總還是有的。比如，我學(xué)到了一些應(yīng)用電腦知識，提高了身體素質(zhì)無論是知識儲備還是思想品德都有很大提升，遇事變得更加冷靜，知道有條不紊的應(yīng)對一切困難，些都是我的收獲。而作為一名國防生，我需要獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

新年代表新氣象，有了新氣象，才能有更加璀璨的輝煌。春節(jié)剛剛過去，我們迎來了大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作。在新的學(xué)期里，我準(zhǔn)備丟掉上學(xué)期的一些煩惱和一些缺點，以新姿態(tài)、新面貌對待我的學(xué)習(xí)工作。我本身身體素質(zhì)不太好，體能方面有很多不足，下學(xué)期首要

任務(wù)是加強體能訓(xùn)練，在提升身體素質(zhì)的前提下，學(xué)會多項技能，對各項體育活動即使不能做到樣樣精通，也要略知一二。其次，學(xué)習(xí)是讓我最頭疼的問題，上學(xué)期期末成績在及對只能算是中等，成績十分不理想，原因在哪其實我也很清楚，具體的改善措施我也制定了，我相信我不會再重蹈覆轍，不會再孤軍奮戰(zhàn)，畢竟團結(jié)的力量是無窮無盡的。以事實求是，不恥下問的好學(xué)精神，我相信在不久的將來，我會學(xué)得更扎實，知識運用得更加出色。至于內(nèi)務(wù)問題和紀(jì)律規(guī)范問題我認(rèn)為上一學(xué)期在集體的努力下，我們連隊我們班都做得比較到位，唯一有瑕疵的地方就是懶惰心理比較嚴(yán)重，無論干什么都是被動的，下一階段我們主要攻克這一懶惰心理，做一個“晨型人”嚴(yán)于律己，自我約束，爭做新時代的大學(xué)生，更要成為一名優(yōu)秀的國防生。

——四聯(lián)三排二班王中