第一篇：方山初中2016年秋季學(xué)期開學(xué)工作匯報材料

方山初級中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

開學(xué)工作匯報材料

一、開學(xué)報到情況及亮點工作

我?，F(xiàn)有教學(xué)班9個，教職工41人，其中1人借調(diào)（張婧婧借調(diào)東街小學(xué)），1人歇崗（劉慧）；本期報到學(xué)生316人（七年級錄取105人），其中女生161人，特異體質(zhì)學(xué)生1人（陳玉龍），復(fù)學(xué)3人（趙強娟、陳玉龍、段麗娜），轉(zhuǎn)入4人（許婷婷、杜雯靜、席芙蓉、吳海賢），無流失學(xué)生。

近年來學(xué)校亮點工作突出，表現(xiàn)在以下六個方面：

1、控輟保學(xué)工作成效顯著。2013年以前，學(xué)校每年都有40多名學(xué)生流失，流失率在25%左右，近三年來，我們通過加強大課間及學(xué)生體育活動，讓學(xué)生在校生活豐富愉快；通過改變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂；通過多次召開師生及家長會，提高家長認識，贏得了家長的廣泛支持。目前，學(xué)生年輟學(xué)率下將至2%以內(nèi)。

2、教學(xué)改革初見成效。2013年來，我校結(jié)合教情實際，探索實驗以“三維互助導(dǎo)學(xué)案”為載體的“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”的高效課堂教學(xué)模式，通過三年的教學(xué)實驗，我校青年教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式，教學(xué)水平有了大幅度的提高。涌現(xiàn)出了席婉春、惠亞麗、牛允鵬、劉偉平等一批優(yōu)秀青年教師，成為我校的骨干力量，在我校教育教學(xué)質(zhì)量提高中發(fā)揮了巨大作用。

3、體育工作長足發(fā)展。近三年來，我校體育工作以抓好大課間體育活動為突破口，堅持體育代表隊訓(xùn)練的長期性和科學(xué)性，2013年籃球運動會上我校男隊取得亞軍，2014年田徑運動會上我校取得第八名，2015年籃球運動會上我校取得女隊冠軍，男隊亞軍的驕人成績，可謂教育體育雙豐收。

4、教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。2012年全縣初中畢業(yè)會考19名，2014年上升至14名，2015年躍居全縣第二，全市第十，2016年中考成績繼續(xù)保持全縣第二，其中地理、升學(xué)率、科評合格率為全縣第一。

5、辦學(xué)條件明顯改善。2013年來，我校建成了理化生實驗室，圖書達到生均40本，每個教學(xué)班裝備了電子白板，自制了羽毛球網(wǎng)架三個，排球網(wǎng)架2付，乒乓球臺13個，建成師生餐飲樓，正在修建36套教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，即將修建綜合辦公樓，水沖式廁所，硬化籃球場地2個，屆時師生的住宿和教師的辦公條件將得到徹底改變。

6、充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，我校在操場修建黑板22面，學(xué)校根據(jù)德育工作需要，確定了社會主義核心價值觀、“兩學(xué)一做”、”安全教育、時事政治、課程改革等主題，學(xué)生根據(jù)主題創(chuàng)辦。通過創(chuàng)辦黑板報，發(fā)揮了學(xué)生才能，豐富了校園文化，宣傳了相關(guān)知識，做到了環(huán)境育人。

二、開展的主要工作 1、8月16日，學(xué)校召開全體教師大會，安排部署本年度的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，下發(fā)了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)安排表，要求教師書寫30頁以上學(xué)習(xí)筆記，上交學(xué)習(xí)心得體會，并根據(jù)安排，組織了專業(yè)課和公共課考試，全體教師都能夠積極參加，按時完成布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、繼續(xù)教育培訓(xùn)期間，學(xué)校班子成員召開校務(wù)會議，商議本學(xué)年教師任課、基建安全、開學(xué)報到等工作，并與8月24日晚召開全體教職工大會，就開學(xué)報到有關(guān)事宜及第一周工作進行了詳細的安排部署，開學(xué)報到工作井然有序，逐步進入正?；?。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)與政治理論學(xué)習(xí)方面，安排教師撰寫政治學(xué)習(xí)筆記和心得體會，學(xué)生辦專題黑板報22面，主要內(nèi)容包括社會主義核心價值觀、安全教育、新課程改革、“兩學(xué)一做”；并將《紀(jì)律作風(fēng)規(guī)定選編》發(fā)放到教職工手中，要求教職工根據(jù)《紀(jì)律作風(fēng)規(guī)定選編》的要求規(guī)范自己的言行，作為本期政治學(xué)習(xí)的重點。

4、根據(jù)教體局工作要點和學(xué)校實際，討論制訂了《2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中校歷》、《2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中學(xué)校工作計劃》、《2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中德育工作計劃》、《2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中教科室工作計劃》，本次計劃的制定，注重實用性和可操作性，突出對全學(xué)期工作的指導(dǎo)作用。

5、學(xué)校組織科任教師對學(xué)生暑假作業(yè)進行檢查、復(fù)習(xí)、講評。目前，全校學(xué)生均能全身心投入到學(xué)習(xí)中來。

6、教導(dǎo)處根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)校實際，下發(fā)了《方山初級中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期教職工任課一覽表》、《方山初級中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期課表》、《方山初級中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期校歷》、《方山初級中學(xué)秋季作息時間表》，保證了開學(xué)各項工作順利開展。并對儀器室、實驗室、圖書室等功能室的工作開展情況進行檢查，督促各功能室及早開展工作。結(jié)合縣局教育提升年活動和我?！跋葘W(xué)后導(dǎo)、互助達標(biāo)”高效課堂教學(xué)模式的要求，推行“三維互助導(dǎo)學(xué)案”，本期，在集體備課上，我校落實“三維互助導(dǎo)學(xué)案”每周一議活動，并從個人備寫、同科交流、共享評價三個方面全方位促使“三維互助導(dǎo)學(xué)案”更趨完善。在課堂教學(xué)效率提高上，我們突出中青教師聽課與評教活動，每班設(shè)聽課座位2個，供同科和相近學(xué)科教師互助聽課用，開學(xué)前四周，要求全體科任教師每人上一節(jié)公開課，然后每組選出2人，共8人在全校觀摩，再從8人中選出4人作為本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課教者予以表彰獎勵。從而達到集體備課與互助評教協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促使青年教師更快成長。同時，我們推行“四個一”教學(xué)常規(guī)檢查活動，即：每天抽查一個班的作業(yè)或?qū)W(xué)案，每周組織一次說課與評課活動，每月進行一次教學(xué)質(zhì)量分析，每學(xué)期組織一次作業(yè)、教案、導(dǎo)學(xué)案展評；積極組織教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，目前，大多數(shù)教師已完成注冊，部分教師已開始曬課。

7、政教處組織全校師生鏟草、清理垃圾，進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除，并與開學(xué)當(dāng)天中午1:00召開全校學(xué)生大會，就入學(xué)常規(guī)要求、施工安全、公物保護等方面進行強調(diào)，安排各班在開學(xué)當(dāng)天晚上進行安全教育和入學(xué)常規(guī)教育。第二周星期一早晨升旗儀式上，孫校長從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面對學(xué)生進行了要求。學(xué)生開學(xué)后收心教育效果良好。政教處聯(lián)合總務(wù)處，對校舍、校園設(shè)施進行安全排查；對私家車車位進行固定，要求私家車車主按規(guī)定停放，并與私家車車主簽訂了安全責(zé)任書。

8、總務(wù)處就供水、辦灶、營養(yǎng)餐、寄宿生生活補助、辦公用品發(fā)放、書本發(fā)放、整理校園做了大量工作，為開學(xué)各項工作的正常開展提供了有力保障。

9、管理上、除繼續(xù)完善已修訂的各種管理制度外，本期實行“三個責(zé)任制”的精細化管理模式，校委會落實值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員值日制（值日領(lǐng)導(dǎo)和班子成員各有專門的工作日志，每天有記錄，每周校長審批），班主任實行月績效崗位考核制，科任老師實行月目標(biāo)管理責(zé)任制（每月組織一次質(zhì)量綜合檢查評估）。

10、制定、完善《方山初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》，落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價，每月進行“十星”評選活動，各年級建立學(xué)生成長展示欄，制定《學(xué)生周成長評價表》，每周對學(xué)生互助學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、體育活動、學(xué)校課程、綜合實踐等方面的表現(xiàn)評價記錄，每月匯總、評比、公示一次。通過綜合素質(zhì)評價提高管理效能，促使學(xué)生全面發(fā)展。

三、存在的問題及解決措施

1、學(xué)校新修周轉(zhuǎn)宿舍樓，拆除了原有的三排平房，校舍相對緊張，男生只能住在餐飲樓中，女生只能在住在教室；隨著教師周轉(zhuǎn)宿舍竣工投入使用，混合宿舍的問題將會得以解決。

3、計算機教室配置低，部分電腦已經(jīng)損壞，計算機課無法正常開展，集體備課沒有電腦及桌椅；希望縣局在安排信息化建設(shè)時予以安排。

4、我校青年女教師多，處于生育期，且本期調(diào)出一名數(shù)學(xué)教師，2名數(shù)學(xué)教師面臨生育，導(dǎo)致數(shù)學(xué)課教師異常緊缺。教師分流政策打破三年服務(wù)期，造成人心不穩(wěn)，對本就留不住教師的后山，更是困難重重。

5、我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費欠賬大，且近幾年物價上漲，正常開支加大，經(jīng)費使用捉襟見肘，希望縣局在每年經(jīng)費撥付上予以傾斜。

6、學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍與水沖式廁所建成后，沒有配套的化糞池與排污系統(tǒng)，在使用上存在困難，懇請縣局能予以考慮。

方山初級中學(xué) 2016年8月31日

第二篇：方山初級中學(xué)開學(xué)工作匯報材料

方山初級中學(xué)開學(xué)工作匯報材料

一、學(xué)?；厩闆r：

我?，F(xiàn)有教學(xué)班9個，教職工47人（女22人），其中2人借調(diào)（李進聯(lián)借調(diào)平泉中學(xué)工作，朱小珍借調(diào)鎮(zhèn)原職中工作），1人歇崗（劉慧），2人請產(chǎn)假（惠亞麗、李丹丹）；本期報到學(xué)生329人，其中女生171人，轉(zhuǎn)入2人（七三：鄭富康、孫浩峰），復(fù)學(xué)1人（馬濤濤），流失5人（九一：馬雪雪，八三：景雪雪、王富娟；七一：岳麗娟、段香香），對流失的5名學(xué)生，學(xué)校、班級正在進行積極的勸返工作，希望他們能夠盡快重返校園，完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。

二、開展的主要工作

1、傳達全縣教育工作會議精神，反思上工作中存在的問題，安排部署本工作。2月29日，學(xué)校召開校務(wù)會議和教職工大會，何校長傳達了2月26日全縣教育暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，主持學(xué)習(xí)了教育局相關(guān)文件。教導(dǎo)處郭主任組織學(xué)習(xí)了《鎮(zhèn)原縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和“教育質(zhì)量提升年”活動安排，并指出了上學(xué)期以來教師在課堂教學(xué)、教案（導(dǎo)學(xué)案）備寫、作業(yè)批閱、監(jiān)考、電子白板使用等過程中存在的各方面問題，結(jié)合《鎮(zhèn)原縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，進行了糾正。政教處朱主任就本期學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任工作、班級各項記錄的記載及批閱、學(xué)校安全工作進行了部署；各處室安排了開學(xué)報到事宜。開學(xué)報到工作井然有序開展，各項工作很快進入正?；?/p>

2、確定學(xué)校奮斗目標(biāo)，制定各項工作計劃，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，開學(xué)第一周，學(xué)校各處室根據(jù)《2016年教育體育目標(biāo)管理責(zé)任書》、1 / 5

《2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)管理責(zé)任書》和《2016年教育系統(tǒng)安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書》的總體要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，確定我校2016年九年級畢業(yè)會考及教育體育工作目標(biāo)管理的奮斗目標(biāo)為“保二爭一”，圍繞這個目標(biāo)，我們召開校務(wù)會議，討論、制訂并下發(fā)了《2015-2016學(xué)第二學(xué)期校歷》、《2015-2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃》、《2015-2016學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃》、《2015-2016學(xué)第二學(xué)期教科室工作計劃》、《2015-2016學(xué)第二學(xué)期安全工作計劃》，本次計劃的制定，注重實用性和可操作性，突出對全學(xué)期工作的指導(dǎo)作用。學(xué)校與教師簽訂了《2016年教育教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、《2016年教育教學(xué)安全工作責(zé)任書》、《2016年教師廉潔自律承諾書》等，通過與教師簽訂各項責(zé)任書，讓教師明確學(xué)校各項工作目標(biāo)與自己本職工作應(yīng)達到的具體要求，從而促使全體教職工圍繞目標(biāo)抓教學(xué)，落實目標(biāo)抓管理。

3、加強政治學(xué)習(xí)，把紀(jì)律挺在最前面，狠抓作風(fēng)建設(shè)。本期，學(xué)校以習(xí)總書記系列講話精神及十八大、十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作同安排，同部署，踐行社會主義核心價值觀，組織全體職工學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，樹立規(guī)矩意識、紀(jì)律意識和看齊意識，安排教師書寫政治理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到廉潔從教，勤勉履職，規(guī)矩做人，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

4、提早謀劃，迎接省市縣的教育督導(dǎo)評估。

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本期省、市、縣對我校進行督導(dǎo)評估，為順利通過評估，學(xué)校成立了校長任組長的督導(dǎo)評估“迎評”工作小組，并對小組成員分管的各項工作進行了明確分工，做到責(zé)任到人，限時辦結(jié)，限時驗收。

5、教導(dǎo)處突出三項工作：即閱讀與實驗教學(xué)，課堂教學(xué)改革與青年教師培訓(xùn)，在常規(guī)管理上，教導(dǎo)處對電教室、儀器室、實驗室、圖書室等功能室的工作開展一級教師教案（導(dǎo)學(xué)案）備寫，作業(yè)批閱情況進行檢查，督促各科任教師、功能室及早開展工作；在實驗教學(xué)上，本期采取按理、化、生分級分科統(tǒng)一確定安排實驗、課題及實驗時間的方法，要求實驗課必須在實驗室完成，教導(dǎo)處在實驗室檢查；在課程改革上，根據(jù)“先學(xué)后導(dǎo)、互助達標(biāo)”高效課堂教學(xué)模式的要求，推行“三維互助導(dǎo)學(xué)案”，并從個人備寫、同科交流、共享評價三個方面全方位促使“三維互助導(dǎo)學(xué)案”更趨完善，同時要求教師在備寫導(dǎo)學(xué)案時要同步制作課件，供上課教師選用，并力爭能夠申報省、市級課題。在青年教師培訓(xùn)上，一是我們突出中、青教師聽課與評教活動，每班設(shè)聽課座位2個，供同科和相近學(xué)科教師互助聽課用，并要求每位教師每周聽2名教師的課，聽后由上課教師簽字確認，每周教研組會上包組領(lǐng)導(dǎo)檢查，從而把課堂變?yōu)榻處煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要基地。二是安排不同層次的公開課，本期學(xué)校還安排了教研組內(nèi)人人上公開課的聽課評教活動；特崗教師上匯報課；席琬春等5名教師全校上觀摩課；三是組織教師開展課件制作、書畫展覽、三筆字技能大賽等活動，促使青年教師在活動中鍛煉，提高全體教師的業(yè)務(wù)能力，促使青年教師快速成長。四是實行班子成員包弱科、弱班，骨干教師與青年教師“互助結(jié)對幫扶”機制。

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6、政教處抓好四個方面。即：學(xué)生常規(guī)管理，安全，留守兒童教育，學(xué)生綜合素質(zhì)評價。一是開學(xué)第一天政教處組織全校師生進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除，并于周五組織全體教師工對方山街道衛(wèi)生進行了徹底打掃。二是開學(xué)第一次升旗儀式上，政教處朱主任從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、安全等方面進行了收心教育，入學(xué)第一天晚自習(xí)各班召開了主題班會，反思上學(xué)期思想學(xué)校表現(xiàn)，擬定本期學(xué)習(xí)計劃。三是全校師生實行精準(zhǔn)建檔立卡，各班特別對每位留守兒童家庭情況，在校表現(xiàn)進行建檔立卡，精準(zhǔn)掌控，精準(zhǔn)指導(dǎo)，精準(zhǔn)幫扶，達到與縣、鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧的有效對接，四是完善《方山初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》，落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建立學(xué)生成長記錄袋，各年級建立學(xué)生成長展示欄，制定《學(xué)生周成長評價表》，每周對學(xué)生互助學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、體育活動、學(xué)校課程、綜合實踐等方面的表現(xiàn)評價記錄，每月匯總、評比、公示一次。通過綜合素質(zhì)評價提高管理效能，促使學(xué)生全面發(fā)展。

7、總務(wù)處就供水、營養(yǎng)餐、寄宿生生活補助、辦公用品發(fā)放等做了大量工作，保障了開學(xué)各項工作的正常開展，同時總務(wù)處以抓好方山初中教師周轉(zhuǎn)宿舍項目和改薄項目的前期準(zhǔn)備工作為重點，組織開展本期工作。

8、學(xué)校綜合管理方面，繼續(xù)完善已修訂的各種管理制度，形成《方山初中制度匯編》，推行“三個責(zé)任制”的精細化管理模式，校委會落實值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員值日制（值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員各有專門的工作日志，每天有記錄，每周校長審批），班主任實行月績效崗位考核制，科任老師實行月目標(biāo)管理責(zé)任制（每月組織一次教學(xué)質(zhì)量綜合檢查評估）。

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三、存在的問題：

1、校舍危房依然存在，其中廁所出現(xiàn)裂縫，且緊挨教學(xué)樓，致使夏季教學(xué)樓開窗氣味難聞，影響室內(nèi)通風(fēng)；危墻50米；學(xué)生宿舍（4幢平房）吊頂石膏板損壞共計23間，存在安全隱患，需及時更換、維修。

2、計算機教室配置較低，部分電腦已經(jīng)損壞且無法維修，計算機課無法正常開展，集體備課沒有電腦桌椅，辦公桌椅緊缺。

3、教室內(nèi)墻壁、墻裙因年久脫落，只能暫時用白紙增白；教學(xué)樓外瓷片脫落，存在安全隱患，懇請上級撥付資金，對教學(xué)樓內(nèi)進行粉刷，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，我校的開學(xué)工作正緊張有序，有條不紊完成了各項任務(wù)，雖然存在一些困難，但全體師生精神飽滿，斗志昂揚，正以積極向上的心態(tài)朝著“保二爭一”的目標(biāo)奮進，為把我校辦成縣級示范初中而不懈奮斗。

方山初級中學(xué) 2016年3月7日

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第三篇：方山初中2015年年終考核工作匯報材料

依法辦學(xué) 突出育人 狠抓課改 提高質(zhì)量

（2015—2016學(xué)第一學(xué)期年終工作考核匯報材料）

方山初中 何天金

本，我校遵照縣局目標(biāo)管理責(zé)任書的相關(guān)要求，根據(jù)學(xué)校工作計劃，以依法辦學(xué)，突出育人，狠抓課改，提高質(zhì)量為主線，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)為主旨，堅持 “一切為了山區(qū)孩子的成長”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推進“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”的高效課堂改革，實施“三維互助導(dǎo)學(xué)案”的集體備課模式，持之以恒地堅持陽光體育大課間活動，通過多種活動改變青年教師的育人理念，想方設(shè)法優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生覺得學(xué)校是他們學(xué)做人、學(xué)知識、長身體的樂園，促使學(xué)生愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校、愛勞動、愛祖國。形成不論自己學(xué)習(xí)好壞都要讀完初中的觀念，最大限度地提高學(xué)生的思想水平和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基。

關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、政治學(xué)習(xí)

遵照黨的群眾路線教育實踐活動的要求和方山鄉(xiāng)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的安排，我們堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)同安排同部署的原則，本，我們認真參與了鄉(xiāng)黨委組織的各項活動。利用每雙周日下午的教職工例會組織教師學(xué)習(xí)了總書記十八大、三中、四中、五中重要講話，通過聽專題報告和輔導(dǎo)報告，觀看錄像，暢談心得,交流體會；我本人及全體職工人人記有自學(xué)筆記1萬字，集中學(xué)習(xí)筆記1萬字。同時堅持邊學(xué)邊查，即知即改，進一步提高了思想覺悟、政治水平和工作能力。按照習(xí)總書記提出的黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求：主要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提 高，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合各自的思想和教育教學(xué)工作實際，在學(xué)生代表、家長代表中進行了民主評議，有效地解決了教師工作作風(fēng)中存在的一些突出問題。

2、擔(dān)起責(zé)任，依法治校，廉潔從教

（1）認真落實縣局、鄉(xiāng)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合《“兩個目標(biāo)”責(zé)任書》的目標(biāo)任務(wù)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉政教育，各項制度、圖表已制定上墻、遵照執(zhí)行，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性，我本人也能依法從教、廉潔治校。在全縣4月份黨風(fēng)廉政建設(shè)督查中受到了縣、鄉(xiāng)紀(jì)委的表揚。

（2）根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)要求，4月份鄉(xiāng)黨委對全鄉(xiāng)干部進行了“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任集體約談后，我對我校班子成員及全體教師同步進得了集體約談，11月份馮縣長對教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部進行了集體約談后，我再次按我校實際對全體教師進行了集體約談、分類約談和個別約談，其中個別約談人數(shù)20人且記有談話記錄。

（3）認真依法、依規(guī)執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加治校透明度。嚴格教育收費治理，加強行風(fēng)建設(shè)，堅決實行“一費制”，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督檢查。堅決實施陽光政策。實行陽光采購，合理開支經(jīng)費，學(xué)校1000元以上的采購都由校委會討論以后，按規(guī)定程序由采購小組組織實施，1萬元以上的維修、5000元以上的采購均報縣局務(wù)會討論決定、財政局采購中心采購實施。每期的年終考核、評優(yōu)選模，職稱晉升都嚴格按制度陽光操作，公示上報，按規(guī)定主動接受廣大師生監(jiān)督。（4）按照黨的惠民政策，討論制定《方山初級中學(xué)營養(yǎng)餐、貧困寄宿生生活補助發(fā)放辦法》，生活補助發(fā)放公開、公平、公正、透明。

（5）個人基本情況：本人嚴格按照辦公用房的規(guī)定沒超過12平方米，學(xué)校沒有公車，基本落實了公務(wù)接待零消費制度，我家有三口人，愛人為原百司下崗職工，現(xiàn)為個體工商戶，兒子現(xiàn)在隴東學(xué)院上學(xué)。

關(guān)于工作紀(jì)律

首先，我從嚴要求自己，加強自身修養(yǎng)，這是我25年來一貫的工作作風(fēng)，要求教師做到的，我首先做到。從工作時間上說，我剛參加工作在中原鄉(xiāng)上杜初中工作5 年，后來調(diào)入縣城在城關(guān)初中工作18年，2013年調(diào)到方山中學(xué)工作；從工作經(jīng)歷上說：可以說我經(jīng)歷了前沿鄉(xiāng)鎮(zhèn)—縣城—后山鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣一個工作歷程;從工作崗位上說：我從教師、班主任、年級組長、政教干事、政教副主任、教導(dǎo)副主任、政教主任、教導(dǎo)主任、副校長、到校長，可以說我經(jīng)歷了教育上的各個崗位，所有這些都使我深深地認識到教師的責(zé)任所在，只要做一天教師我會始終如一地把愛與責(zé)任放到第一位，做好本職工作。

其次，嚴格要求教師，我校青年人居多，正如習(xí)總書記所說“人生正如系紐扣”初上講臺的青年人站穩(wěn)講臺，不僅僅是方山初中教學(xué)質(zhì)量的大問題，而且是一個教師一生能不能起好步的人生大事。來到方山的這兩年，我首先抓的就是青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年來我們堅持每期組織每個教師在組內(nèi)上一節(jié)公開課，然后由各組推選兩名優(yōu)勝者，在全校范圍內(nèi)上觀摩課，全校教師人人當(dāng)評委進行打分評價，同時每次聽課后都利用周四的教研組會進行說課與評課活動，目前，我校已有張婧婧、安妮等一批青年教量脫穎而出。并且，我們更注重抓工作紀(jì)律，制定完善了各種管理制度，目前我校青年教師絕大多數(shù)敬業(yè)愛崗，安貧樂教。

第三，狠抓班子、及班主任隊伍建設(shè)，目前，我校班子每個職位僅一人，隊伍輕便快捷，班子各項工作責(zé)任明晰，學(xué)校各項工作開展有條不紊，學(xué)校正向一個規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、向上的方向發(fā)展。班主任實行績效考核，從值周組、年級組、政教處、校委會四方面進行全面考核，班主任按一、二、三等實行績效津貼，工作積極性有了很大的提高。學(xué)生紀(jì)律管理，一年來學(xué)校不僅沒有重大違紀(jì)與不安全事故，而且全體學(xué)生愛學(xué)校，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，有成績。

關(guān)于工作作風(fēng)

學(xué)校工作是每天十二節(jié)課的累積、是教師對一個個學(xué)生愛心奉獻的疊加、是學(xué)生由稚嫩走向成熟，不斷長身體、長知識、長閱歷的動態(tài)過程。他的特殊性決定了選擇從事此項工作的教師必須安貧樂教、有愛心、講奉獻，為下一代負責(zé)，而不是講回報、想升官、求發(fā)財?shù)牡胤?。每天?點到晚10點的教育生涯使教師生活的全部。加之總書記做“四有好教師”的新要求，使我校40名教職工無論是思想認識、工作態(tài)度、工作效率等方面都較前有了進一步的提高，特別是落實《中央八項規(guī)定》、“省委3783主體責(zé)任體系”以來，我校實行每單周召開教職工大會，雙周進行專題業(yè)務(wù)研修，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的時間多了。同時，“四風(fēng)”教育可以說是一劑強心劑，通過召開了民主生活會，開展批評與自我批評，學(xué)校班子成員及全體教職工的思想認識水平與工作作風(fēng)有很大提高，特別是工作作風(fēng)明顯改變，庸奢懶散等歪風(fēng)得到了有效遏制。一年來的工作總結(jié):

一、學(xué)校管理

我校始終堅持立德樹人，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，制訂、完善了《方山初級中學(xué)教職工評優(yōu)選模辦法》、《方山初級中學(xué)教職工考勤制度》、《方山初級中學(xué)中、高級職稱評審辦法》、《方山初級中學(xué)班主任工作量化考核辦法》、《方山初中量化考核及績效工資發(fā)放辦法》等各項制度，保障了學(xué)校各項工作順利開展。管理上校委會實行值周領(lǐng)導(dǎo)值日制與校委領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制的精細化管理模式（值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員各自有專門工作日志，每天有記錄，每周有審批）；班主任實行月績效崗位制（政教處根據(jù)每月的綜合考核分類定等，進行績效獎勵）；科任老師實行月目標(biāo)管理責(zé)任制（每月組織以級為單位組織質(zhì)量檢測考試一次，然后以級為單位按學(xué)科綜合評價，獎優(yōu)罰劣，縮小班際、學(xué)科及學(xué)生間差距）；九年級班主任及科任教師實行質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制（學(xué)校分別與年級組、班主任、科任教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，畢業(yè)會考后按制度獎優(yōu)罰劣。政教管理上實行值周領(lǐng)導(dǎo)值日制，教學(xué)管理上實行節(jié)查日結(jié)周公布制度，教育科研上實施“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”的課堂教學(xué)模式（依標(biāo)自學(xué)——交流互助——展示點撥——測評提升”），實施生本理念下“三維互助導(dǎo)學(xué)案”為載體的集體備課模式【三維互助導(dǎo)學(xué)案中的“三維”的內(nèi)涵：一是制定目標(biāo)的三個維度（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀），二是教學(xué)活動的三個階段(課前自學(xué)、課堂導(dǎo)學(xué)、課后互學(xué))，三是學(xué)情實際的三個層次（好、中、差）】。形成“時時育人、事事育人、科科育人、人人育人、整體育人”的育人新格局。

二、德育工作 我校德育工作堅持以人為本，全面育人，以提升學(xué)生的思想道德水平為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點，努力構(gòu)建平安和諧校園。本開展了一系列活動，圓滿完成了各項工作。主要有：

（一）、利用各種機會對學(xué)生進行“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”三愛等思想教育。

1、堅持抓好每周一升旗儀式、學(xué)生旗下演講（每周旗下演講內(nèi)容由政教處統(tǒng)一確定）、值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話，對學(xué)生進行愛國、安全、文明、守信、環(huán)保、勵志、勤勉等方面的思品教育。

2、抓住重要時令節(jié)點，開展系列德育活動：一是組織了整理校園環(huán)境的系列勞動（整理校園環(huán)境、平整院子操場（每次下雨都利用綜合實踐課組織學(xué)生平整）、填壓廁所糞便、硬化道路、撿拾舊磚、疏通水渠、整修花園、義務(wù)打掃街道等）對學(xué)生進行愛勞動教育。二是邀請方山派出所聯(lián)校民警為全體師生及家長做安全法制教育2場，縣司法局場法制講座一場，安排政教處朱主任就預(yù)防校園安全事件、提高安全防范意識、交通安全、飲食安全、用電安全、課間活動安全、實驗室操作安全、出行安全等方面向全校師生作了安全報告。心理輔導(dǎo)員張小楠老師就緩解學(xué)習(xí)壓力、處理人際關(guān)系、師生交往、與家人溝通、早戀的成因及危害等方面為學(xué)生作了心理健康輔導(dǎo)。上期組織了師生“安全伴我行”主題演講比賽，本期組織了“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”及“我的中國夢”主題演講賽，兩學(xué)期共按排“感恩父母、關(guān)愛父母” “青春與夢想”等主題班會10次，對學(xué)生進行思想、心理健康、安全與法制教育。三是召開了第六屆春季田徑運動會與秋季籃球與乒乓球運動會，在全縣春季田徑運 動會上我校取得了第八名的好成績，在全縣秋季籃排球運動會上我校取得了女子冠軍和男子亞軍的優(yōu)異成績，在縣局總結(jié)大會上受到點名表揚。同時學(xué)校組建了合唱隊、乒乓球隊、舞蹈隊、籃球隊等，不僅活躍了校園文化生活，而且達到培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長的目的。四是開展班主任工作論壇活動2次，全方位交流了班主任的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)青年班主任。五是組織了 “中華經(jīng)典古詩詞”背、寫、釋大賽，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)經(jīng)典，背經(jīng)典、寫經(jīng)典的積極性。我校田輝同學(xué)在全縣經(jīng)典比賽中獲三等獎，我校取得第八名；六是召家長會2次，就學(xué)生依法完成九年義務(wù)教育及升學(xué)與就業(yè)等家長關(guān)心的問題進行了全方位交流，有效改變了學(xué)生流失問題，近兩年我校學(xué)生流失人數(shù)從每年40人左右降至每年4人以內(nèi)，這是一個不小的成績。七是先后兩次組織了師生防震演練與消防安全疏散演練；使每位師生危難時有自保意識和正確的逃生方法。八是舉行了慶國慶文藝展演、七年級廣播體操表演，慶元旦師生書畫展等豐富多彩的校園文化活動。九是組織觀看了“開學(xué)第一課”、“最美孝心少年梁維月”和“特別關(guān)注孝心少年馬小龍”先進事跡，要求學(xué)生書寫了觀后感，并以他們?yōu)榘駱?，孝敬父母，關(guān)愛父母；九是在全校范圍內(nèi)采取海選的方式評選了“方山初中最美教師、最美學(xué)生”活動，弘揚正能量，通過深挖身邊的典型事跡來感染全校師生。十是特邀鎮(zhèn)原中學(xué)教師謝小平到我校進行了“樹立自信心，爭做優(yōu)秀人”勵志演講，極大地鼓舞了山區(qū)孩子們的自信心，達到了預(yù)期的目的。

3、舉行了2015屆九年級畢業(yè)典禮，回顧三年的學(xué)習(xí)生涯及成長歷程，對學(xué)生進行感恩母校教育，激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，胸懷大志，完成學(xué)業(yè)，為祖國建設(shè)做出更大貢獻。抓住6月分 的高考、中考月對七、八年級進行前途理想教育，取得了很好的效果。六月份中考后，抓住今年我校中考取得全縣第二，全市第十的可喜成績，及時召開家長與學(xué)生大會，為家長和學(xué)生鼓氣加油，使家長和學(xué)生都從心理上產(chǎn)生了，山區(qū)的孩子并不比城里與前沿鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子差，只要樹立自信，努力拼搏一樣可以取得優(yōu)異的成績。

（二）、從本開始，建立以班級為主體的長效閱讀機制，教室即閱覽室，每班設(shè)開放圖書架，每周安排一節(jié)閱讀課，有專門的閱讀課老師，保證了讀書時間，學(xué)生根據(jù)自已實際隨取隨讀，同時落實“五個一”讀書活動，（每節(jié)課前演講一分鐘，每天記一首古詩，每周寫一篇心德體會，每月讀一本書，每一個假期寫一篇社會實踐調(diào)查報告的活動）大力推進新教育讀書活動。

（三）根據(jù)縣局安排，組織了“我的平安夢”、“我的中國夢”、“關(guān)注國家安全，維護海洋權(quán)益”等主題征文活動和“給遠方親人的信”為主題的書信大賽活動，提高學(xué)生的寫作能力和寫作意識。

（四）實施了每周文明宿舍、先進班級評選并頒發(fā)流動紅旗活動，每期按總積分進行獎勵的激勵機制。組織學(xué)生每月辦黑板報一次，全年共辦板報200多面。既豐富了校園文化生活，又很好地鍛煉了學(xué)生書寫和繪畫的能力。開辟師生光榮榜，發(fā)揮榜樣的激勵引導(dǎo)作用，促使青年人進步。

（五）大課間活動有序開展，根據(jù)上級部門“每天鍛煉一小時”的要求，結(jié)合我校實際，我們以“關(guān)注生命，增強體質(zhì)”為宗旨，制定了《方山初中大課間活動實施方案》大課間活動分為籃球組、排球組、乒乓球組、羽毛球組、跳繩組，每組由 兩名教師負責(zé)，班子成員包組檢查，體育教師負責(zé)每周各組人員的輪換，值周教師負責(zé)學(xué)生的安全，使我校大課間活動開展有聲有色，真正做到了每天鍛煉一小時。

（六）全面落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價

學(xué)生綜合素質(zhì)評價是學(xué)校素質(zhì)教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)；我校制定了《方山初級中學(xué)學(xué)生綜合評價方案》，方案根據(jù)縣局評價方案，充分考慮我校實際，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生的表現(xiàn)每月綜合評價一次，學(xué)期四次總評，同時建立學(xué)生成長記錄袋，記錄袋記錄著學(xué)生成長的“故事”，能向教師、家長和學(xué)生本人提供豐富的內(nèi)容，反映了學(xué)生的實際發(fā)展情況，以及在具體的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的解決問題和運用策略的能力。

三、教學(xué)工作

質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，本，學(xué)校以狠抓九年級教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，帶動七、八年級同步跟進，以青年教師培養(yǎng)為根本，以重實際，抓實事，求實效為基本原則，突出校本教研；積極探索生本理念下以“三維互助導(dǎo)學(xué)案”為載體的“先學(xué)后教，互助達標(biāo)”高效課堂教學(xué)模式，加強教學(xué)常規(guī)管理。

（一）、落實集體教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，加強年級組、備課組管理，落實集體備課制。確定每周四七、八節(jié)課為教研組活動，進行集體備課，同科教師對本周的教案互相交流，修改互補，資源共享。推行“三維互助導(dǎo)學(xué)案”，個人備課與集體備課相結(jié)合；實行每天集體備課1小時，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，根據(jù)教學(xué)實際分組實施，主要討論制定“三維互助導(dǎo)學(xué)案”。交流“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”教學(xué)模式的實施情況，學(xué)校加大檢查 督導(dǎo)力度，各學(xué)科教研時間包組領(lǐng)導(dǎo)實行同步跟蹤指導(dǎo)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供堅實的保障。

（二）、強力推進新課改，改變教師教學(xué)理念，推行“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”高效課堂教學(xué)模式

1、通過每周的集體備課會及教職工例會，重點就教師教學(xué)觀念，教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)等方面進行指導(dǎo)，改變教師上課“一言堂”，課堂、課堂練習(xí)“一刀切”，課后作業(yè)“全班對”的教學(xué)怪圈。使大家從思想與自已的教學(xué)實際認識到，自己的方法確實落后了，只有改革才有出路。2、2014上學(xué)期，通過討論制定了方山初中“先學(xué)后教，互助達標(biāo)”教學(xué)模式討論稿，倡導(dǎo)老師結(jié)合自身教學(xué)實際，借鑒“杜郎口模式”小組合作，當(dāng)堂板演，當(dāng)眾講演，“東廬講學(xué)稿模式”，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的“洋思模式”，精講巧練，互助達標(biāo)，使老師從教法上有了明顯的改變，2014屆九年級教師在復(fù)習(xí)工作中使用“導(dǎo)學(xué)案”，成績較2013屆取得了很大的進步，本開始，在語、數(shù)、英、物、化五科全面推行“三維互助導(dǎo)學(xué)案”在全校各科實行“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”高效課堂教學(xué)模式，有效地減少教師的重復(fù)無效勞動，實現(xiàn)資源共享，思維共振，教藝共長，業(yè)績都優(yōu)之目的。2015屆中考全面開花，除政治、歷史外全部進入了全縣前四名，學(xué)校中考成績躍升至全縣第二名、全市第十名。創(chuàng)方山初中建校史中考成績之最。

3、以課堂為突破口，抓好“備課、聽課、評課”，提高課堂效率。

本學(xué)年，教導(dǎo)處按排了系列聽評課活動：一是每期都按排了至少3次觀摩課，發(fā)揮很強的示范引領(lǐng)作用。二是每期各教 研組內(nèi)過關(guān)聽課2周，達到了崗位練兵的實效。三是組織了電子白板教學(xué)比賽和“先學(xué)后導(dǎo)，互助達標(biāo)”高效課堂教學(xué)競賽活動，有效地推動了課堂教學(xué)改革；四是根據(jù)每次階段檢測成績組織了青年教師會診聽課活動，對幫助青年教師站穩(wěn)講臺起到了應(yīng)有的作用。五是每期都召開了課改經(jīng)驗交流會，讓教師系統(tǒng)總結(jié)自已課堂教學(xué)中的先進經(jīng)驗，全面提升教師駕馭課堂的能力。

（三）、抓好課題研究，注重教研實效

我校緊緊抓住“科研興教”的宗旨，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)功能，以課題研究為載體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，本有孫有國、郭武祥等5人申報省級規(guī)劃課題5個，現(xiàn)正在論證審批階段。這些課題研究為提升師資水平，促進教研深化，提升課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量有著不容忽視的作用。

（四）、抓好師資培訓(xùn)，促使青年教師盡快成長

1、加強教師基本功訓(xùn)練。

開展全體教師技能業(yè)務(wù)大練兵活動，本，積極開展上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、寫一份優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（評選優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案獎勵）、交一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思、申報一個教研課題、發(fā)表一篇教學(xué)論文的“五個一”工程，每學(xué)期末都對教師的導(dǎo)學(xué)案（教案）和學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案（作業(yè)）進行了展評，全校教師全部擔(dān)任評委進行評比定等，對政史地生音體美寫字等做的不好的教師召開了專題會議進行糾錯。

2、本春季先后組織六組30多人次，分赴西峰溫泉齊家樓初中，慶陽四中、城關(guān)初中、馬渠初中、華池縣柔遠初中、西峰彭遠初中參觀新課改實驗，返回后制作了課件，在全體教職工會上播放，促進全體老師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全方位育人 的素質(zhì)教育理念。秋季組織了教師“先學(xué)后導(dǎo)、互助達標(biāo)”高效課堂交流會，牛允鵬，張小麗等青年教師脫穎而出。

3、“引強入校，外引內(nèi)聯(lián)”

我校與三岔中學(xué)、城關(guān)中學(xué)結(jié)成“手拉手”兄弟學(xué)校，通過交流與相互學(xué)習(xí)，促進學(xué)校教育管理、教師教育教學(xué)水平進一步提高、學(xué)校教育質(zhì)量得到全面提高，學(xué)校各項工作有了進一步發(fā)展。

（五）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)

1、每期組織考試2次，每次考后都進行了質(zhì)量分析，并召開了班主任、學(xué)科教師學(xué)情分析會，分級召開師生學(xué)習(xí)分析大會，查漏補缺，適時調(diào)整思路，組織有效教學(xué)。

2、進行教學(xué)常規(guī)檢查8次，查后評等通報，組織了兩次學(xué)情調(diào)查。

3、組織了七、八年級英語等主要學(xué)科競賽。

4、先后四次召開了九年級各階段復(fù)習(xí)按排會，語、數(shù)、英、物、化五科教師教學(xué)經(jīng)驗研討會。

四、后勤工作

（一）加強校園建設(shè)，修建學(xué)生餐飲樓一幢，現(xiàn)已投入使用，目前師生就餐環(huán)境、用餐水平有了極大改善。

（二）安裝了校園監(jiān)控和一鍵式電子報警系統(tǒng)，接通了公安平臺，安防水平有了很大改觀。

（三）添臵乒乓球臺1個，羽毛球架1個，為各班購臵羽毛球拍2付，圖書架1個，配臵籃球1個，排球1個，足球1個，長跳繩1個。為陽光大課間體育活動提供了有力保障。

（四）維修校園路燈，保障晚間照明，添臵宿舍玻璃，更換辦公室鋼窗，維修傾斜圍墻30多米。

（五）爭取電子白板4臺，實現(xiàn)了我校各教學(xué)班現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的全覆蓋，載植林50棵，制做鋁合金屋面宣傳字9個，對各教室及樓道進行了文化粉飾，優(yōu)化育人環(huán)境，增強了育人氛圍。

（六）爭取教師周轉(zhuǎn)宿舍樓項目，現(xiàn)正在辦理前期手續(xù)，力爭明年春季開工修建，教師住宿問題很快就會極大地改善。

（七）加強財務(wù)管理，健全財務(wù)管理制度，做到收支兩條線。嚴格財物購臵、管理、入庫、發(fā)放制度，開源節(jié)流，兩年來償還和化解舊欠近50多萬多元，（其中鋼門鋼窗款37.8萬元，書款2萬多元，作業(yè)款1萬多元，操場工程欠款1萬元，校園綠化欠款7950元，辦公桌椅及教師用床款1.2萬元等）。五、一年來，經(jīng)過全校師生的奮斗、探索、發(fā)展、完善，我校各項工作取得了較好的成績：

一是2015年九年級中考成績再創(chuàng)輝煌，畢業(yè)會考綜合考核全縣第二名，全市第十名。完成了學(xué)校本屆九年級中考進入全縣前五名的奮斗目標(biāo)。其中化學(xué)全縣第二名，數(shù)學(xué)、物理全縣第三名，語文、英語全縣第四名，體育第二名，歷史全縣第七名，政治全縣第十一名。2015屆畢業(yè)130人，升入普高113人，升入職中12人，升學(xué)總?cè)藬?shù)達125人（僅有5人流入社會），升學(xué)率96.15%以上。

二是2014年教育體育目標(biāo)管理綜合考核在全縣20個初中中名列第十二，較2013年的十四名上升2個名次。預(yù)計2015年一定能進入全縣前五名。

三是體育代表隊在全縣田徑運動會上榮獲初中組20個隊中獲團體第八名。在全縣籃球運動會上取得女隊冠軍，男隊亞軍的優(yōu)秀成績。四是教研教改上，申報省級規(guī)劃課題5項，郭武祥發(fā)表省級論文1篇，縣級獲獎?wù)撐?篇，在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中馬義龍獲得三等獎，李宏偉獲得三等獎，席婉春獲得二等獎。張婧婧、安妮、張小麗等一批校內(nèi)青年教學(xué)能手脫穎而出。

六、存在的問題及今后的打算

1、教師隊伍年輕人居多，平均年齡約為28歲，其中2009年以來新分配的教師39個（非師范類 10人、特崗教師10人）。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好青年教師培訓(xùn)工作是我校教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。

2、教學(xué)經(jīng)驗欠缺，教法傳統(tǒng)，身處后山，思想不穩(wěn)定，個別教師推天度日，有混幾年調(diào)動的思想。強力推進課堂教學(xué)改革，樹立向課改要質(zhì)量的思想是今后一個時期的重點工作。

３、學(xué)校辦公與生活條件差，教師不安心。教師沒有辦公電腦，微機室老舊（1998年建）計算機課無法開展，學(xué)校沒暖氣，師生只能是火爐取暖。

4、校舍危房依然存在，其中簡易廁所179平方米（廁所緊挨教學(xué)樓，致使夏季開教學(xué)樓窗戶氣味難聞，影響室內(nèi)空氣；危墻50米（與衛(wèi)生院相鄰的土墻已倒塌）；學(xué)生宿舍吊頂石膏板損壞共計23間，存在安全隱患，需及時更換、維修。

總之，以上只是對過去一學(xué)年年所做的工作的又一次回顧與反思，新的一學(xué)年，我們將在縣局的指導(dǎo)下，多務(wù)實少務(wù)虛，重實際講實效，進一步完善工作制度，積極改善辦學(xué)條件，完善各種教育設(shè)施，努力提高我校的教育教學(xué)水平，以更加敬業(yè)、高效、務(wù)實的態(tài)度，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，以使有更多更好的2015.12 合格人才將來為方山各項事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

第四篇：2018年秋季學(xué)期開學(xué)工作匯報

府谷縣教育局2018年春季學(xué)期開學(xué)工作暨第一次責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)自查報告

府谷縣教育局：

按照府教發(fā)〔2018〕25號文件精神，現(xiàn)將我學(xué)區(qū)假期及開學(xué)工作 情況匯報如下：

一．黨建工作

1.制定出臺了本學(xué)期《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部工作計劃》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實施方案》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實施方案》《開展師德師風(fēng)專項教育學(xué)習(xí)和建設(shè)活動實施方案》《建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校活動實施方案》，“方案”體現(xiàn)中央八項規(guī)定、縣委十項規(guī)定，紀(jì)委“廉潔過年”等有關(guān)文件精神和教育局相關(guān)紀(jì)律要求，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，職責(zé)分工明確，工作要求和措施具體細致、可操作性強。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)任務(wù)按計劃完成階段性任務(wù)。

2.教職工充分利用假期學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量高。

3.修訂出臺《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)深入開展“三評一訪”活動實施方案》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》和評價體系，有師德建設(shè)和公開承諾及相關(guān)責(zé)任書，近三年來的師德考核內(nèi)容豐富、檔案齊全，專人負責(zé)管理。

4.校務(wù)（績效考核、教職工工作調(diào)整等）、財務(wù)、灶務(wù)（師生），隨時公開、透明，確保師生、家長知情權(quán)，辦事公平公正。

二．常規(guī)管理工作

1.3月1日前，課本、作業(yè)本、教案等辦公用品準(zhǔn)備到位；3日下午全體教職工到校開會（全部到崗），傳達2018年省教育廳工作會議及縣教育局會議精神，安排開學(xué)系列工作，學(xué)校組織人員進行了全面細致的安全隱患排查，水、電、暖、師生灶務(wù)、營養(yǎng)餐運行正常，后勤服務(wù)保障有力；4日，學(xué)生報到，全部注冊，清理衛(wèi)生，發(fā)放課本、教輔及作業(yè)本，寄宿生住宿，校園內(nèi)外衛(wèi)生清理徹底，校容校貌干凈整潔，完成課前準(zhǔn)備工作。

2.用書規(guī)范，沒有違規(guī)配發(fā)、使用教輔資料現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行“零”收

費政策。

3.學(xué)校各類工作計劃（包括逐周工作安排表）在放寒假前完成初稿，并于3日召開校委擴大會，根據(jù)教育局2018年工作要點，再一次進行修訂完善定稿，打印出臺。

4.課程開設(shè)嚴格執(zhí)行市縣教育局標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時，將“世界節(jié)水日”、“清明節(jié)”、“世界衛(wèi)生日”、“國家安全日”、“五一勞動節(jié)”、“母親節(jié)”等教育活動列入學(xué)校工作計劃及逐周活動安排表，強化德育工作，凸顯德育實效。

5.科學(xué)設(shè)置《周工作安排表》，將學(xué)區(qū)“逐周工作計劃”分解細化為時間、地點、內(nèi)容、參加人、負責(zé)人及具體要求，一目了然，印發(fā)給教職工并上傳到校園網(wǎng)及家校共育QQ群、微信群，可操作性強。

6.在全面總結(jié)上學(xué)期素質(zhì)教育“三個一”工程開展情況基礎(chǔ)上，為了充分挖掘、發(fā)揮教師特長，本著給學(xué)生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一位學(xué)生都得到充分發(fā)展的原則，根據(jù)學(xué)生興趣愛好，設(shè)立的舞蹈、電子琴演奏、軟硬筆書法、美術(shù)、閱讀與寫作、體育六個“追趕超越”興趣社團，每一個社團每周活動兩次，列入教學(xué)計劃，確保每一位學(xué)生至少參加三個興趣社團活動。

7.5日舉行升國旗儀式，正式上課。上課前，教師都精心準(zhǔn)備了教案并及時進行審簽，組織了新課教學(xué)，及時布置批改作業(yè)、練習(xí)。第一節(jié)課都利了白板教學(xué)，有效教學(xué)開局良好，秩序井然；當(dāng)天，學(xué)校利用升國旗儀式、班會進行了法制教育。

8.假期工作安排與落實情況。

放假時，給家長印發(fā)了《學(xué)生素質(zhì)教育報告單》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)致家長的一封信》，全面匯報孩子學(xué)期綜合素質(zhì)評價結(jié)果，匯報府谷教育及本學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作取得的新成果；假期安排了師生讀書學(xué)習(xí)活動，同時給學(xué)生布置了適量的假期作業(yè)，包括科技小發(fā)明、小制作等實踐類、活動類內(nèi)容，4日，收回假期作業(yè)并評獎，作業(yè)完成情況良好，同時組織了假期作業(yè)完成情況考試；假期護校值班記錄詳實；及時上報有關(guān)材料，及時安排人員

參加有關(guān)會議，與局、室各單位工作對接順暢；假期沒有違規(guī)補課現(xiàn)象。

9.安全維穩(wěn)工作開展情況。

①.暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流負責(zé)，安排專人蹲守24小時值班，負責(zé) 學(xué)校安全保衛(wèi)、防洪防汛工作，工作扎實，沒有發(fā)生任何事故。

②.安全工作計劃、組織機構(gòu)、制度健全，責(zé)任明確，每月一次安全應(yīng)急演練主題突出；建立了全國“兩會”期間學(xué)校（園）安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員分工細致、職責(zé)明確，專人落實“日上報”工作；建立健全安全工作臺賬，繼續(xù)執(zhí)行值周人員安全隱患日排查排除制度，“白大褂”“紅袖章”行動常態(tài)化，使安全工作常抓不懈，爭取萬無一失，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。

③.總務(wù)主任組織門衛(wèi)、班主任、部室管理員、電工、灶務(wù)人員，對校園校舍、周邊環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、師生灶務(wù)安全隱患進行了全面細致的排查、排除，記錄詳細。中心小學(xué)、中心幼兒園組織召開了全校學(xué)生家長安全工作專題會議，和每一位家長簽訂了《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)（幼兒園）學(xué)生安全接送協(xié)議書》、《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)（幼兒園）學(xué)生安全家校聯(lián)合管理協(xié)議》、《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿生路途安全責(zé)任書》，就學(xué)生的上下學(xué)時間、路途、乘車、請假、接送等安全問題進行聯(lián)手管理，不留空檔，盡可能保障孩子安全健康成長。

④.學(xué)校與教職工簽訂了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校園安全工作責(zé)任書》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工私家車車主責(zé)任書》，落實了各個環(huán)節(jié)的安全責(zé)任到人。

⑤.食品采購繼續(xù)按照有關(guān)文件要求進行，確保食品衛(wèi)生安全。⑥.根據(jù)教育局安全信訪維穩(wěn)通知精神，制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)信訪維穩(wěn)工作實施方案》，建立了組織機構(gòu)，重點防控對象的說服與勸解工作、來人來訪接待、矛盾化解等工作責(zé)任落實到人。

三．人事管理工作。

1.上學(xué)期教職工績效考核工作。上學(xué)期通過反復(fù)征求意見、建議，修訂了《教職工績效考核辦法》《班主任工作考核辦法》?？己诉^程充分依靠教職工代表，堅持民主、公開、公平、公正，及時公示結(jié)果無異后發(fā)放考

核金，考核平穩(wěn)有序，有效發(fā)揮其激勵作用?？冃Э己嗽歼^程性資料保存完整，考核結(jié)果與發(fā)放一致，簽字確認手續(xù)完善。

2.班子成員分工明確、具體，教職工工作分配兼顧專業(yè)特長和學(xué)校實際需要，合情合理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能按照規(guī)定擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，特別是年近50歲的副校長付軍偉同志，一直承擔(dān)班主任、數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，遠超市教育局規(guī)定的工作量，為教職工樹立了勇挑重擔(dān)的良好榜樣，重磅增加正能量。

3.臨時雇傭后勤人員減少到最少（廚師2人，門衛(wèi)、鍋爐工2人），并實行“一學(xué)期一協(xié)議”和“誰聘用誰清退”原則進行管理，協(xié)議到期即可解聘。

4.開學(xué)第一天，校長、副校長進教室“流動式”觀摩全部教學(xué)，特別觀摩了新教師的第一課，并及時給予點評、指導(dǎo)。

5.沒有不在崗人員。四．教育精準(zhǔn)扶貧工作 1.學(xué)生資助工作情況

①制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作實施方案》，成立教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，辦公場所和設(shè)施配備落實到位，付軍偉副校長專門負責(zé)落實相關(guān)工作。

②會議精神貫徹落實情況。省市縣相關(guān)會議及文件下發(fā)后，學(xué)區(qū)及時傳達到位,及時發(fā)放《教育精準(zhǔn)扶貧資助政策》宣傳冊給每一位教師、學(xué)生、家長；及，召開建檔立卡貧困學(xué)生及學(xué)區(qū)認定的家庭經(jīng)濟困難及特殊家庭在校學(xué)生家長專題會議，詳細傳達省市縣落實教育精準(zhǔn)扶貧、控輟保學(xué)會議、文件精神，并就我學(xué)區(qū)相關(guān)工作進行說明。

③精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生的建檔立卡工作。通過電話聯(lián)系、入戶走訪等途徑，對建檔立卡家庭學(xué)生進行了徹底調(diào)查、摸底，精準(zhǔn)掌握這些學(xué)生的基本信息，并建立了信息臺賬，建立專檔，優(yōu)先資助，跟蹤管理，逐個走訪建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

④學(xué)區(qū)嚴格執(zhí)行零收費政策，學(xué)生扶貧補助資金按申請、評審、公示、發(fā)放四個程序規(guī)范實施，資助全覆蓋，專賬核算；資助系統(tǒng)由副校長管理，會計維護更新，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)數(shù)據(jù)；校長、副校長和會計等專職管理人員對精準(zhǔn)資助的相關(guān)知識及各類數(shù)據(jù)的掌握準(zhǔn)確。

⑤制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開展“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項行動實施方案》，將縣、鎮(zhèn)確定的在我學(xué)區(qū)上學(xué)的建檔立卡貧困學(xué)生7人，及學(xué)區(qū)認定的家庭經(jīng)濟困難及特殊家庭學(xué)生8人，都立為幫扶對象，全體教師結(jié)對幫扶，確保每一位貧困學(xué)生至少有一位教師幫扶。幫扶內(nèi)容為思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高，幫扶活動過程記錄資料全面詳實，期末納入教師工作考核。

2.控輟保學(xué)工作情況

①制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)控輟保學(xué)實施方案》，成立了控輟保學(xué)組織機構(gòu)，建立了各項制度，按照“一崗雙責(zé)”的要求落實控輟保學(xué)責(zé)任，校長與班主任、科任教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負其責(zé)；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全、完善、真實，建立了詳實完備的留守兒童信息臺賬，實行一人一檔案，建立了留守兒童管護中心。

②通過專題會議、微信群、QQ群、發(fā)放宣傳材料等途徑和方式，學(xué)習(xí)貫徹省市縣有關(guān)控輟保學(xué)會議、文件精神，做到學(xué)校、教師、家長控輟保學(xué)主體責(zé)任、管理責(zé)任明確。

③服務(wù)范圍有義務(wù)教育階段重度殘疾兒童一名——丁家梁自然村丁守富，采取送教入戶的方式教育；義務(wù)教育段另外三個輕微殘疾兒童丁健全、李富娟分別在府谷縣二、三完小隨班就讀，劉珂源在府谷縣特殊教育學(xué)校上學(xué)，沒有輟學(xué)生。

④暢通上傳下達對接通道，確保信息傳遞準(zhǔn)確、及時。建立精準(zhǔn)扶貧責(zé)任人與教育局、便民服務(wù)中心信息傳遞一一對應(yīng)關(guān)系，夯實責(zé)任，盡可能控制信號衰減，有效完成材料、信息傳輸工作。

五．追趕超越工作

1.制定出臺了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)2018年“清家底、理思路、追趕超越”實施方案》，組織機構(gòu)健全，師生人人確立追趕超越目標(biāo)。

2.2018年上學(xué)期“追趕超越”工作任務(wù)明確，并建立限時完成情況“一覽表”張貼上墻，責(zé)任落實到人，接受監(jiān)督。

六．上學(xué)期期末檢查通報中的問題研究解決、整改落實情況 上學(xué)期末，我們將教育局期末檢查通報中存在的問題歸類為：“通報”中點到的共性問題、本學(xué)區(qū)問題；兄弟單位存在的值得本單位注意和防范的問題；自查到的問題，分別落實整改措施和責(zé)任人，制定了整改工作實施方案，一一予以落實到人，有的問題已經(jīng)整改到位，有的不能立即整改到位的問題，已經(jīng)具體落實到各類工作計劃中逐步實現(xiàn)整改，不留尾巴（詳見整改實施方案）。

七．幼兒園工作

1.中心幼兒園、中心小學(xué)同步，按時開園，活動正常。

2.幼兒園常規(guī)保教活動開展正常。保教各項工作計劃、一日活動安排齊全。計劃中體現(xiàn)“家長委員會”“大家訪”“家長開放日”“幼兒親子活動”“家長會”“家長微信群”等形式及時與家長交流溝通，有計劃地向家長傳授育兒知識，家園共育工作明顯；統(tǒng)一制定了《幼兒周活動安排表》《幼兒園逐周活動安排表》。各班根據(jù)幼兒年齡特點認真制定活動計劃。

麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū) 2018年3月8日

第五篇：2014年秋季學(xué)期開學(xué)工作匯報材料

哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)2014年春季學(xué)期開學(xué)工作

匯

報

新學(xué)期，新氣象。2014年春季開學(xué)工作，我校嚴格按照教育部教辦【2014】3號，省黔教辦【2014】78號，縣威教通【2014】48號等文件精神要求提前準(zhǔn)備，做到開學(xué)工作早規(guī)劃、早部署，操作規(guī)范，各項工作順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：

1、基本情況

我校教職員工編制30人，專業(yè)技術(shù)29人，工勤1人，學(xué)校臨聘1名門衛(wèi)，5名食堂工人全部于8月29號到位，上期我校757人，本期822人，新招生107人，專入95人，轉(zhuǎn)出17人，休學(xué)3人，輟復(fù)6人，輟學(xué)0人。學(xué)校各項計劃已全部制訂完畢并在按照計劃進行實施；學(xué)校根據(jù)規(guī)定開齊開足所有課程。

2、學(xué)校加強和改進教學(xué)常規(guī)管理的情況

學(xué)校于8月28號召開了領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作會議，部署布置了有關(guān)開學(xué)工作并飛信、短信通知所有教職工；9月1號全部老師、職工按照作息時間及課程表正式上課，上午8：20前各班發(fā)放課本及處理環(huán)境衛(wèi)生，統(tǒng)計異動學(xué)生，留守兒童、特困學(xué)生等工作。并于當(dāng)天下午召開了全體教職工例會，部署、布置了有關(guān)開學(xué)工作，進行安全教育、紀(jì)律整頓和《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《師德活動周》等學(xué)習(xí)。于9月1日學(xué)校食堂、少年宮、留守兒童之家等正常開展，學(xué)校所有工作按照規(guī)范進行管理。

3、學(xué)校安全工作情況

學(xué)校把安全工作首位來抓，牢固安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。根據(jù)黔教辦安穩(wěn)【2014】399號，黔教辦安穩(wěn)【2014】421號，號威教通【2014】239號，威教通【2014】266號，威教通【2014】277號等文件精神要求，于8月28號組織了總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任對各班及學(xué)校內(nèi)外的安全隱患徹底排查，有問題進行了徹底的整改。并于開學(xué)的第一周各班召開了安全教育主題班會、安全第一課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。動員家長與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一項重要舉措。暑假期間我校給每一位家長發(fā)放了《致家長的一封信》，《安全手冊》并要求家長簽名，向家長和學(xué)生強調(diào)春節(jié)期間應(yīng)注意的安全事項，使學(xué)生過了一個平安春節(jié)、快樂春節(jié)，這封信對安全工作的很強的力，使全體家長的安全意識了得到了加強。

4、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及傳染病防控情況

開學(xué)第一件事，校園環(huán)境衛(wèi)生整治刻不容緩。根據(jù)相關(guān)文件精神要求，8月28組織全部食堂工人參加全鎮(zhèn)食堂工人培訓(xùn)，8月29日由后勤組織食堂工人對食堂進行徹底清掃炊具等清洗消毒，組織人員對全校清掃，在最快的時間，以最高的效率，徹底、全面做好校內(nèi)外環(huán)境清理工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

秋季是傳染病流行的多發(fā)季節(jié)，做好傳染病防控工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一開學(xué)，學(xué)校就進行了相關(guān)的工作部署，召開了專門工作會議，研究傳染病防控工作，分管副校長具體領(lǐng)導(dǎo)，所有教師具有負責(zé)。從9月1日開始，值周教師做好了晨檢并報班主任做好跟蹤調(diào)查工作，要求學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，有效的防止傳染病在我校的滋生和流行。

5、食品衛(wèi)生安全情況

食品衛(wèi)生是學(xué)生安全的重要工作之一，我校對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全高度重視。首先，學(xué)校加強了對學(xué)生的教育，嚴禁在校外小賣部購買食品；二是學(xué)校加強對食堂食品衛(wèi)生安全的管理，嚴把進貨渠道，沒有食品衛(wèi)生合格許可證的食品堅決不進，變質(zhì)、變味、發(fā)霉等影響危害師生生命安全的食品堅決不進。食堂工作人員持證上崗。杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，有效的保證了廣大師生的食品衛(wèi)生安全。

總體說來，新學(xué)期開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開始就全面步入正?；壍溃瑢W(xué)校教學(xué)秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。

哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)

2014年9月15日