第一篇：2014年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)初工作匯報(bào)

2014年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)初工作匯報(bào)

（2014年10月10日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)：大家下午好！

下面就華陽(yáng)九年制學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作做如下匯報(bào)，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)和建議。

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所九年一貫制學(xué)校，占地面積20000平方米（30畝），建筑面積11000平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生2265人，46個(gè)教學(xué)班。其中小學(xué)36個(gè)教學(xué)班，小學(xué)生1824人（女797人）；初中10個(gè)教學(xué)班，初中生441人（女185人）。學(xué)生中縣以外戶籍的共有198人，其中縣外市內(nèi)87人，市外111人?，F(xiàn)有教師167人，其中女教師 91 人。（初中教師44人，小學(xué)教師102人，總務(wù)后勤人員3人，專職部室管理人員3人，校醫(yī)1人，借出人員5人，病事假人員4人，離退休人員5人），其中專任教師 157人，高級(jí)教師 6 人（占4 %），一級(jí)教師 70 人（占42 %），二級(jí)教師 81 人（占49%），三級(jí)教師 人4（占2%）。教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)（其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷 105人，?？茖W(xué)歷 56人，中師（專）3人。教師中有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)特級(jí)教師2人，市級(jí)教學(xué)能手3人。教師平均年齡37.7 歲，其中30歲以下 36人（占22%），30—40歲 95人（占58%），40—50歲 26人（占16%），50歲以上 8人（占5%）。學(xué)校雇傭臨時(shí)人員10名（門衛(wèi)3人，打字員1人，保潔員6人）。

學(xué)校遵循“潤(rùn)育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性、奠基未來(lái)”辦學(xué)思想，實(shí)行中小學(xué)一體化管理，條塊交叉負(fù)責(zé)制。中層以上領(lǐng)導(dǎo)12人，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人（一正三副），設(shè)立了教務(wù)處等8個(gè)處室，中層領(lǐng)導(dǎo)8名。

學(xué)校部室齊全，設(shè)備、器材完好，管理人員足額，硬件設(shè)施滿足和保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

二、開(kāi)學(xué)以來(lái)主要工作

（一）、以學(xué)年謀劃、以學(xué)期規(guī)劃、以周次量化，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃。

秋季學(xué)期是一學(xué)年的開(kāi)端，做好學(xué)年規(guī)劃至關(guān)重要。8月21號(hào)教育局秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議以后，按照教育局推進(jìn)教育發(fā)展“四四一”工程總要求，把“抓常規(guī)、促規(guī)范，抓質(zhì)量、保底線，抓安全、守紅線”作為新學(xué)年工作重心，在規(guī)劃學(xué)年工作中堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和課堂教學(xué)改革兩大方向，突出隊(duì)伍建設(shè)和校本研修兩大主題。8月23號(hào)組織校委會(huì)成員學(xué)習(xí)了府教發(fā)（2014）103號(hào)、104號(hào)、105號(hào)三個(gè)文件，我們認(rèn)為這三個(gè)文件是今年乃至今后幾年指導(dǎo)我縣教育教學(xué)工作的綱領(lǐng)。為此，我們修訂了《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)“三個(gè)一”實(shí)施方案》、《校本研修實(shí)施方案》；新出臺(tái)了《“三環(huán)六步”教學(xué)崗位練兵“過(guò)關(guān)課”實(shí)施辦法》，推進(jìn)素質(zhì)教育，加大課改力度，規(guī)范校本研修和學(xué)分認(rèn)定，并以此作為貫徹落實(shí)三個(gè)文件的抓手。在此基礎(chǔ)上，制定了具體行動(dòng)計(jì)劃，以學(xué)年謀劃了主要工作任務(wù)，形成《教學(xué)年歷》；以學(xué)期落實(shí)具體目標(biāo)，形成各管理層級(jí)的目標(biāo)計(jì)劃書，并逐層級(jí)進(jìn)行

了審簽，確保工作目標(biāo)的一致性；以周次量化分解，形成逐周工作任務(wù)安排，責(zé)任到人，保證了教育教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

（二）、主要工作

1、及早籌劃，準(zhǔn)備扎實(shí)，開(kāi)學(xué)工作有條不紊。8月19日上午、8月23日下午分別召開(kāi)了兩次校務(wù)會(huì)，傳達(dá)了教育局秋季開(kāi)學(xué)會(huì)議精神，安排了開(kāi)學(xué)工作、安全教育周工作，確定了新學(xué)期各項(xiàng)重點(diǎn)工作，討論了學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃。

入學(xué)教育是每學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課，今年，開(kāi)學(xué)第一天舉行了國(guó)旗下學(xué)生宣誓儀式，利用校本教材《開(kāi)學(xué)教育》及“法制教育第一課”對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)、紀(jì)律、習(xí)慣養(yǎng)成、安全等方面的入學(xué)規(guī)范教育。

縝密細(xì)致的進(jìn)行了教學(xué)分工，合理搭配，取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證了工作不缺崗，崗位不缺人。按規(guī)定合理安排了作息時(shí)間，按照課程設(shè)置與課時(shí)計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足了課程。對(duì)于新入學(xué)的一年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了均衡編班，抓鬮分班。

2、按照德育常規(guī)要求，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，圍繞禮儀教育、感恩教育、艱苦奮斗教育三大德育主題教育和七項(xiàng)德育教育內(nèi)容，制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃。九月份重點(diǎn)開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列活動(dòng)。

3、深化課改工作，積極實(shí)施“三環(huán)六步”過(guò)關(guān)課和學(xué)生社團(tuán)“三個(gè)一”活動(dòng)。九月份隨機(jī)聽(tīng)取了12位教師的過(guò)關(guān)課，其中一位教師評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，6位教師評(píng)為過(guò)關(guān)課，5位教師評(píng)為低效課。圍繞素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程化，確立了語(yǔ)言文字等四大

類、華陽(yáng)文學(xué)社等18個(gè)社團(tuán)，分年級(jí)段暫每周安排一節(jié)課。

4、依照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)流程。今年重點(diǎn)改革了集體備課辦法，按照“人人都是主備人”的要求，改每周一次的集體備課為集體說(shuō)課，在集體說(shuō)課的過(guò)程中進(jìn)行反思和二次備課，杜絕了過(guò)去集體備課一人備共同用的弊端。

5、完成今學(xué)期第一次常規(guī)工作檢查評(píng)比。9月25日下午分三組對(duì)146名一線教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，并以組形成了檢查通報(bào)。其中43人次涉及到備課、作業(yè)布置與批改、教輔資料使用、教研活動(dòng)、班務(wù)工作、實(shí)驗(yàn)課、輔助教學(xué)等方面的問(wèn)題，學(xué)校專門召集相關(guān)教師開(kāi)會(huì)交流，要求限期整改，并進(jìn)行回頭查。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在過(guò)程管理檢查中發(fā)現(xiàn)曠工1例、曠課1例、遲到5例，學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)和相應(yīng)處罰。

6、利用今年九年級(jí)提前一周開(kāi)學(xué)的機(jī)遇，入學(xué)第一周安排了九年級(jí)科任教師會(huì)、九年級(jí)學(xué)生備考動(dòng)員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一思想，確立目標(biāo)，簽訂任務(wù)書，積極備考，力爭(zhēng)改變中考成績(jī)落后的被動(dòng)局面。

三、面臨的主要問(wèn)題及相應(yīng)措施與對(duì)策 主要問(wèn)題有三：

1、沒(méi)有形成學(xué)校文化認(rèn)同，缺乏凝聚力、向心力，執(zhí)行力低。措施與對(duì)策：根本的問(wèn)題還是人的問(wèn)題、隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題，究其原因是管理水平與方法的問(wèn)題，最根本的措施就是校長(zhǎng)要提高管理能力和人格力量，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，沉下教師中間交流共鳴，把教師的觀念引導(dǎo)到對(duì)學(xué)校的文化認(rèn)同上來(lái)，把自己的辦學(xué)思

想和制度轉(zhuǎn)化成教師的自覺(jué)行動(dòng)。只有教師認(rèn)可，才能推動(dòng)工作。

2、常規(guī)管理的規(guī)范性、精細(xì)化水平低，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重教不重學(xué)的現(xiàn)象依然存在，教學(xué)管理系統(tǒng)缺乏開(kāi)放性。

措施與對(duì)策：帶領(lǐng)班子成員明確工作職責(zé)，精細(xì)化過(guò)程管理，強(qiáng)化執(zhí)行力，違規(guī)必究，違紀(jì)必查，倒逼教師摒棄靠經(jīng)驗(yàn)和資歷混飯吃的惡習(xí)，徹底喚醒教師的課改意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，教師想做就一定能做好。重點(diǎn)加強(qiáng)課前、課中、課后三環(huán)節(jié)管理，檢查步步跟進(jìn)，整改環(huán)環(huán)相接。

3、全體教職員工的學(xué)生觀沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變，仍然師道尊嚴(yán)。有些教師對(duì)學(xué)生雖然有尊重，但尊重不夠；雖然有民主，但民主不足；雖然能平等，但不夠全面；雖然能愛(ài)護(hù)，但程度欠深。除了領(lǐng)導(dǎo)、班主任，好大一部分教師不去管理學(xué)生，80%的家長(zhǎng)沒(méi)有管理孩子的意識(shí)和方法，這是最根本的問(wèn)題。

措施與對(duì)策：樹(shù)立正確學(xué)生觀，科學(xué)有效管理學(xué)生，形成良好學(xué)風(fēng)。什么是學(xué)生觀？學(xué)生觀就是教師對(duì)學(xué)生的基本認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度，是直接影響教育活動(dòng)的目的、方式和效果的重要因素。設(shè)想利用家校聯(lián)系卡、課堂表現(xiàn)登記表、小組合作學(xué)習(xí)、師生結(jié)對(duì)1+

1、學(xué)生互助1+1等形式和各種主題教育月和社團(tuán)活動(dòng)，動(dòng)員全體家長(zhǎng)和教師投入到學(xué)生的管理之中，學(xué)生管理的規(guī)范程度直接決定著教師的教學(xué)效果，管不好學(xué)生，就得不到成績(jī)。

謝謝大家！

第二篇：2013年秋季開(kāi)學(xué)初工作匯報(bào)

中學(xué)2013年秋季開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，近期，我校按照縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)前檢查的通知》文件要求，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前及開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積30424.44 m2，建筑面積17327.56 m2（附食堂2000m2未辦證）。有20個(gè)教學(xué)班，674名學(xué)生，其中初中15個(gè)教學(xué)班，523名學(xué)生，高中5個(gè)教學(xué)班，151名學(xué)生，有寄宿生377人，通學(xué)生 297人。有教職工147人，實(shí)際在崗123人（外校及單位借出19人，離崗待退5人；外校借入2人，新入3人，調(diào)出13人），其中高級(jí)職稱16人，中級(jí)職稱82人，本科學(xué)歷113人。

二、招生組織工作情況

初中階段，我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“免試就近入學(xué)”政策，只有在新陽(yáng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)免試、就近招生，沒(méi)有擅自跨區(qū)域招生和以“特長(zhǎng)生”名義跨區(qū)域考試擇優(yōu)招生。目前，七年級(jí)已注冊(cè)167人，教材教輔材料已全部發(fā)放。分班方面，我校都是通過(guò)班主任抽簽方式進(jìn)行均衡編班，并均衡分配各類教育教學(xué)資源，沒(méi)有分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。留守生管理方面，新生一注冊(cè)，我們就著手建立留守生檔案，優(yōu)先滿足留守生寄宿需求。對(duì)未到校注冊(cè)的學(xué)生，我們已登記造冊(cè)匯報(bào)到新陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府；上星期已組織部分教師入戶勸學(xué)，這項(xiàng)工作還在持續(xù)開(kāi)展。

今年高一，我校計(jì)劃招收54名學(xué)生，目前已招收40名學(xué)生，已招收學(xué)生的中考成績(jī)均高于我校高一最低錄取線。我們沒(méi)有跨區(qū)市招生，沒(méi)有違規(guī)招收線下生并對(duì)學(xué)籍進(jìn)行“異地掛靠”。對(duì)于那些低于我校錄取線下的學(xué)生，我校要求九年級(jí)班主任積極動(dòng)員和引導(dǎo)他們到中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名就讀，最大限度地提高初中畢業(yè)生升學(xué)率。

三、基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目進(jìn)展情況

暑假期間，我們建設(shè)和維修了學(xué)校的部分設(shè)施。規(guī)劃建設(shè)了兩個(gè)辦公室，將財(cái)務(wù)室與總務(wù)處分開(kāi)；整修了校園部分損壞嚴(yán)重的路段；更換了學(xué)生宿舍已嚴(yán)重滲水的管道；按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂建設(shè)要求，對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行了改造；添置維修了學(xué)生的課桌椅，維修加固了教室的窗門；同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的一些安全隱患進(jìn)行清除整治，從而為新學(xué)期學(xué)校安全工作奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)準(zhǔn)備工作情況

8月20日上午，我校召開(kāi)班子會(huì)議，安排部署新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。會(huì)上，我對(duì)學(xué)校校建維修、高中招生和安保工作等進(jìn)行了回顧和總結(jié)，對(duì)新學(xué)期有關(guān)人事、任課，開(kāi)學(xué)初收費(fèi)、報(bào)名等工作進(jìn)行了布置安排。要求班子要做好充分準(zhǔn)備，管理細(xì)節(jié)務(wù)必考慮周全，確保新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

期初，我校已制定了課程計(jì)劃安排，嚴(yán)格按省頒課程要求，開(kāi)齊開(kāi)足課程。收費(fèi)方面，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用；實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助方面，我校教育基金（紅旗教育基金）中設(shè)立有專項(xiàng)資金。此外，我們還會(huì)積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和社會(huì)各類人士幫扶，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

五、學(xué)校安全管理工作情況

新學(xué)期，我們調(diào)優(yōu)配強(qiáng)了政教處及保衛(wèi)科成員，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育管理。此外，新聘了兩名保安，以加強(qiáng)門衛(wèi)值班。

8月31日，政教處及保衛(wèi)科組織全體成員，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查，包括操場(chǎng)、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設(shè)備、校園周邊，均無(wú)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

近期，我校充分利用班會(huì)、集會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高廣大師生的法制意識(shí)及事故防范能力。

下周，我校準(zhǔn)備開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生重溫疏散路線，培養(yǎng)他們應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力。

2013年9月10日

第三篇：開(kāi)學(xué)初工作匯報(bào)

昌吉市第三小學(xué)開(kāi)學(xué)初工作匯報(bào)及整改措施

一、德育、安全工作：

1、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了三次安全隱患排查，及時(shí)排除隱患。并對(duì)8月30號(hào)和9月5、6號(hào)三天學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生報(bào)到時(shí)家長(zhǎng)門口擁擠采取了有效防范措施，及時(shí)調(diào)集了8名男教師協(xié)助保安加強(qiáng)安保工作。召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了地震演練。開(kāi)學(xué)初要求班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒。對(duì)學(xué)生、老師從安全、預(yù)防傳染病、學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面提出要求。

2、開(kāi)學(xué)初繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、校園廣播站、電視、紅領(lǐng)巾板報(bào)、電子屏的作用。制定學(xué)期計(jì)劃，做好月主題、周大型活動(dòng)、紀(jì)念日的活動(dòng)宣傳，宣傳法律知識(shí)、自救自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡、紅十字知識(shí)、疾病預(yù)防、健康知識(shí)、文明禮儀、安全常識(shí)等，做到早晚校園有聲音、課間有播報(bào)，有電影，豐富學(xué)生的課余生活；每月進(jìn)行一次班級(jí)板報(bào)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果；外宣工作方面，學(xué)校調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，踴躍投稿，積極上報(bào)學(xué)校教育教學(xué)信息。

3、注重班主任培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的工作能力及水平。

開(kāi)學(xué)初，有校長(zhǎng)通過(guò)大量的實(shí)例對(duì)全體班主任進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)，使班主任學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的管理及教育方法，轉(zhuǎn)變觀念，提高班主任分析、處理問(wèn)題的能力級(jí)業(yè)務(wù)能力。

4、注重小班干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育處開(kāi)學(xué)初要求各班注重對(duì)小班干部培養(yǎng)，充分發(fā)揮各班小班干部的作用，使他們參與班級(jí)管理，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，使他們?cè)趯W(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

5、加大值周工作力度。

開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)及全體教師共同參與值周工作，并將值周工作納入教師綜合業(yè)績(jī)考核；同時(shí)，為了增強(qiáng)值周工作的針對(duì)性，將值周工作細(xì)化，采取分類評(píng)價(jià)的方式，從衛(wèi)生、行為習(xí)慣、大課間活動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；為強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生上下樓紀(jì)律，在每層樓由各年級(jí)組每天派一名值崗教師，并在每層樓的樓梯上設(shè)置醒目的提示標(biāo)志，讓無(wú)聲的語(yǔ)言提示規(guī)范學(xué)生的上下樓紀(jì)律。另外，德育處注重對(duì)每周值周工作的安排、指導(dǎo)、檢查、反饋、總結(jié)，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出不足，使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理工作，促進(jìn)班級(jí)管理。

通過(guò)每天對(duì)班級(jí)常規(guī)工作的督導(dǎo)檢查，讓班主任意識(shí)到常規(guī)工作的重要性，要求班主任要將常規(guī)工作落到實(shí)處，務(wù)

必做到常規(guī)工作見(jiàn)實(shí)效，而不流于形式、應(yīng)付檢查。開(kāi)學(xué)初，德育處分類對(duì)各班常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行通報(bào)。

7、強(qiáng)化文明禮儀教育。開(kāi)學(xué)初，按照學(xué)?！白x經(jīng)典書，寫規(guī)范字，做文明人”的總體要求，依據(jù)《昌吉市第三小學(xué)學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、民族團(tuán)結(jié)等教育，以年級(jí)組為單位，開(kāi)展“一讀一寫一做”活動(dòng)，使學(xué)生逐步走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)橫平豎直的字里行間，走進(jìn)“人倫之道”，將文化教育與人文教育有機(jī)地融合，并通過(guò)值周檢查，通過(guò)星卡達(dá)標(biāo)的方式，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、讀書、寫字、健康知識(shí)、文明行為、安全等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，使學(xué)生做到文明待人、文明集會(huì)、文明購(gòu)物、文明行走、文明穿著、文明上網(wǎng)等，傳承中華禮儀，規(guī)范學(xué)生文明行為，爭(zhēng)做文明人。行為習(xí)慣進(jìn)步大的班級(jí)有：

8、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以民族精神教育為重點(diǎn)，結(jié)合“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育，開(kāi)展了唱紅色歌曲、看紅色影片、愛(ài)國(guó)主義“十個(gè)一”主題系列活動(dòng)，每周一舉行隆重的室外升國(guó)旗儀式，每天舉行室內(nèi)升國(guó)旗儀式，開(kāi)學(xué)初，通過(guò)校園廣播、電視、國(guó)旗下講話、板報(bào)、征文、班會(huì)課等形式，開(kāi)展了“千言萬(wàn)語(yǔ)話中秋”主題班會(huì)、“遵紀(jì)守法小公民”測(cè)試、“我為母校添光彩”班會(huì)課、“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)等愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)

熱情，樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)、文明意識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。

9、抓養(yǎng)成教育。

學(xué)校德育處結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提出把常規(guī)落實(shí)于管理，明理落實(shí)于課堂，導(dǎo)行落實(shí)于活動(dòng)，抓好養(yǎng)成教育和常規(guī)訓(xùn)練。堅(jiān)持一年一重點(diǎn)，一月一主題，一周一總結(jié)，開(kāi)展“綠色呼呼”、“平安回家”、“校園文明好少年”星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)、“文明守紀(jì)小分隊(duì)”在行動(dòng)等活動(dòng)，在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、綠色小衛(wèi)士等，值周教師、學(xué)生按要求上崗執(zhí)勤，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂仍、亂畫、隨意破壞踩踏公共設(shè)施等不良行為進(jìn)行監(jiān)督和提示，制止不文明行為的發(fā)生；通過(guò)攝像機(jī)記錄學(xué)生校內(nèi)外文明、不文明的現(xiàn)象，通過(guò)觀看攝像資料，以班級(jí)教育、自我教育為主，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

10、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，通過(guò)手抄小報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)測(cè)試、征文等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四個(gè)認(rèn)同”、“五觀”、民族團(tuán)結(jié)等教育，開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了“新疆精神大討論”征文、民族團(tuán)結(jié)教育班會(huì)課等活動(dòng)，提高學(xué)生意識(shí)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。

11、開(kāi)展主題月活動(dòng)。

繼續(xù)深化主題月教育活動(dòng)。充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，確

定各月份活動(dòng)主題，（九月：傳統(tǒng)美德教育月；十月：愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月；十一月：文明禮儀行動(dòng)月；十二月：學(xué)習(xí)成果展示月）。并根據(jù)九月：傳統(tǒng)美德教育月的主題，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容活潑多樣、能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、法制、崇尚科學(xué)、心理健康等教育，提高學(xué)生意識(shí)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

12、注重德育課題研究，提高德育工作實(shí)效性 繼續(xù)深化自治區(qū)級(jí)德育課題——《“星卡”在小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的作用的探索與研究》，針對(duì)此課題研究，開(kāi)展了“星卡升級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)一步完善了評(píng)價(jià)方式，按照學(xué)生所得紅卡的數(shù)量，分綜合與單項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)評(píng)價(jià)，規(guī)范學(xué)生行為，激勵(lì)學(xué)生在原有的水平上有所提高，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，完善自我，健康成長(zhǎng)

13、開(kāi)展科普教育活動(dòng)。

鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生廣泛參與學(xué)習(xí)科技知識(shí)，動(dòng)手做科技小作品，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，按照暑期科技活動(dòng)要求，收集學(xué)生在假期撰寫的科技小論文、活動(dòng)方案；制作的小發(fā)明、小制作等，通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的科技意識(shí)，提高了學(xué)生科技創(chuàng)新能力。開(kāi)學(xué)初，按照市教育局的要求，積極組織學(xué)生到科技館參觀，觀看了中國(guó)科技館的部分科技作品，參觀后學(xué)生們認(rèn)真撰寫了觀后感。通過(guò)參觀，拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。

15、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

以《昌吉市第三小學(xué)學(xué)生安全教育手冊(cè)》為主要內(nèi)容，各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范了學(xué)生上下樓紀(jì)律、課間行為、校外行為，杜絕不安全隱患；嚴(yán)格清校制度，認(rèn)真開(kāi)展“平安回家”活動(dòng)，確保學(xué)生及時(shí)回家、安全回家；嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，本學(xué)期，設(shè)立了校外護(hù)導(dǎo)員，制止學(xué)生橫穿馬路現(xiàn)象，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，要求十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué)。開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展安全疏散演練1次。

17、密切家校聯(lián)系。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)校教育為主，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展家校配合工作。開(kāi)學(xué)初，成立了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，組織家長(zhǎng)一起唱國(guó)歌、校歌，并由校長(zhǎng)親自對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育法律法規(guī)及題為“如何當(dāng)好一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)”的培訓(xùn)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律法規(guī)意識(shí)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平；培訓(xùn)后，各班主任又組織本班家長(zhǎng)召開(kāi)分散家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)個(gè)別進(jìn)行交流，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況；并下發(fā)了家長(zhǎng)意見(jiàn)征求書，廣泛地聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，共同做好家校配合工作。本學(xué)期，開(kāi)通了家長(zhǎng)QQ群，使家長(zhǎng)及時(shí)了解家庭教育相關(guān)信息，為家長(zhǎng)搭建互相交流、溝通的平臺(tái)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。

18、開(kāi)發(fā)了校本教材

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)質(zhì)量，提煉校本特色，暑期，學(xué)校專門成立了以寫字、誦讀、禮儀教育等幾個(gè)專家教師小組，利

用一個(gè)假期的時(shí)間編輯出版了《經(jīng)典誦讀》、《寫字》、《身邊的科學(xué)》、《德育讀本》和《跳動(dòng)的音符》5本具有濃厚校本特色的校本教材，這些教材在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，即復(fù)習(xí)了學(xué)生課堂內(nèi)的知識(shí)又拓展了學(xué)生課外知識(shí)的視野，為孩子全面發(fā)展提供平臺(tái)，營(yíng)造了濃郁的書香校園文化氛圍。

二、教育教學(xué)工作：

1、昌吉市三小教務(wù)處、教研室認(rèn)真落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，嚴(yán)格規(guī)范開(kāi)學(xué)初招生工作，確保轄區(qū)內(nèi)少年兒童入學(xué)，本學(xué)期一年級(jí)新生招生430人。學(xué)校教務(wù)處學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。各類學(xué)生教材、教輔用書發(fā)放及時(shí)到位。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程調(diào)協(xié)標(biāo)準(zhǔn)排課表，開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課、體育課、民族團(tuán)結(jié)教育課、校本課程等課程，要求教師嚴(yán)格按照課表上課，落實(shí)各項(xiàng)日常檢查。

3、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色辦學(xué)，學(xué)校進(jìn)一步加大校本課程管理，結(jié)合校情，開(kāi)發(fā)了《經(jīng)典誦讀》、《寫字》、《德育讀本》、《身邊的科學(xué)》及《跳動(dòng)的音符》等校本教材，更有效地指導(dǎo)教學(xué)，完善評(píng)價(jià)。本學(xué)期開(kāi)發(fā)了哈語(yǔ)低段、中段校本課程。

4、學(xué)校教務(wù)處、教研室根據(jù)上學(xué)期存在的總是，制定了《昌吉市三小校本課程開(kāi)發(fā)方案》、《昌吉市三小教學(xué)工作計(jì)劃》、《昌吉市三小減免增效方案》、《昌吉市三小城鄉(xiāng)交流計(jì)劃》、《昌吉市三小培優(yōu)輔困工作計(jì)劃》等。同時(shí)落實(shí)人員分別到阿什里鄉(xiāng)中心小學(xué)、大西渠中心小學(xué)、有色學(xué)校交流

一年，人員全部到位。

5、昌吉市三小教研室開(kāi)學(xué)初期針對(duì)教師假期各類總結(jié)，進(jìn)行了細(xì)致的審閱、評(píng)價(jià)。各教研組開(kāi)展了“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、集體議課”的教研活動(dòng)。出臺(tái)了《昌吉市三小電子備課管理制度》等，規(guī)范集體備課深層次的要求。進(jìn)一步推進(jìn)了生本實(shí)驗(yàn)研究，開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)生本實(shí)驗(yàn)集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各一次，組織廣大教師觀摩學(xué)習(xí)，反響強(qiáng)烈。

6、學(xué)校制定了州級(jí)校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)方案，并組織各部門為此項(xiàng)工作認(rèn)真籌備，參加了自治區(qū)校研會(huì)，并選派一名音樂(lè)教師參加獻(xiàn)課活動(dòng)。

總之，開(kāi)學(xué)初，各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，各有重點(diǎn)。

二、存在問(wèn)題

1、個(gè)別班級(jí)課前準(zhǔn)備不夠充分，教師還未還未能全部提前進(jìn)班做好準(zhǔn)備。

2、由于學(xué)生在三小片區(qū)租住較多，造成一年級(jí)班額過(guò)大，對(duì)學(xué)校及教師造成一定壓力。

3、由于剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生在家的一些壞的行為習(xí)慣沒(méi)能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，隨手扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)而發(fā)生。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全、德育、教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)召開(kāi)班主任工作會(huì)議、年級(jí)部工作會(huì)議及教職工大會(huì)加強(qiáng)宣傳、指導(dǎo)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門督查力度，保證課前、課中、課后秩序井然。

2、由于班額過(guò)大，一方面對(duì)教師進(jìn)行管理方面的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師做好家校配合，科學(xué)管理學(xué)生；另一方面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，落實(shí)晨午檢大課間、課外活動(dòng)等各項(xiàng)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。

2011

昌吉市第三小學(xué)

年9月15日

昌吉市第三小學(xué)開(kāi)學(xué)初工作匯報(bào)

及整改措施

昌吉市第三小學(xué)

2011年9月15日

第四篇：2018年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)

府谷縣教育局2018年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作暨第一次責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)自查報(bào)告

府谷縣教育局：

按照府教發(fā)〔2018〕25號(hào)文件精神，現(xiàn)將我學(xué)區(qū)假期及開(kāi)學(xué)工作 情況匯報(bào)如下：

一．黨建工作

1.制定出臺(tái)了本學(xué)期《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部工作計(jì)劃》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)和建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》《建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》，“方案”體現(xiàn)中央八項(xiàng)規(guī)定、縣委十項(xiàng)規(guī)定，紀(jì)委“廉潔過(guò)年”等有關(guān)文件精神和教育局相關(guān)紀(jì)律要求，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)分工明確，工作要求和措施具體細(xì)致、可操作性強(qiáng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)任務(wù)按計(jì)劃完成階段性任務(wù)。

2.教職工充分利用假期學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量高。

3.修訂出臺(tái)《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)深入開(kāi)展“三評(píng)一訪”活動(dòng)實(shí)施方案》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》和評(píng)價(jià)體系，有師德建設(shè)和公開(kāi)承諾及相關(guān)責(zé)任書，近三年來(lái)的師德考核內(nèi)容豐富、檔案齊全，專人負(fù)責(zé)管理。

4.校務(wù)（績(jī)效考核、教職工工作調(diào)整等）、財(cái)務(wù)、灶務(wù)（師生），隨時(shí)公開(kāi)、透明，確保師生、家長(zhǎng)知情權(quán)，辦事公平公正。

二．常規(guī)管理工作

1.3月1日前，課本、作業(yè)本、教案等辦公用品準(zhǔn)備到位；3日下午全體教職工到校開(kāi)會(huì)（全部到崗），傳達(dá)2018年省教育廳工作會(huì)議及縣教育局會(huì)議精神，安排開(kāi)學(xué)系列工作，學(xué)校組織人員進(jìn)行了全面細(xì)致的安全隱患排查，水、電、暖、師生灶務(wù)、營(yíng)養(yǎng)餐運(yùn)行正常，后勤服務(wù)保障有力；4日，學(xué)生報(bào)到，全部注冊(cè)，清理衛(wèi)生，發(fā)放課本、教輔及作業(yè)本，寄宿生住宿，校園內(nèi)外衛(wèi)生清理徹底，校容校貌干凈整潔，完成課前準(zhǔn)備工作。

2.用書規(guī)范，沒(méi)有違規(guī)配發(fā)、使用教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行“零”收

費(fèi)政策。

3.學(xué)校各類工作計(jì)劃（包括逐周工作安排表）在放寒假前完成初稿，并于3日召開(kāi)校委擴(kuò)大會(huì)，根據(jù)教育局2018年工作要點(diǎn)，再一次進(jìn)行修訂完善定稿，打印出臺(tái)。

4.課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行市縣教育局標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，將“世界節(jié)水日”、“清明節(jié)”、“世界衛(wèi)生日”、“國(guó)家安全日”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”等教育活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃及逐周活動(dòng)安排表，強(qiáng)化德育工作，凸顯德育實(shí)效。

5.科學(xué)設(shè)置《周工作安排表》，將學(xué)區(qū)“逐周工作計(jì)劃”分解細(xì)化為時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、負(fù)責(zé)人及具體要求，一目了然，印發(fā)給教職工并上傳到校園網(wǎng)及家校共育QQ群、微信群，可操作性強(qiáng)。

6.在全面總結(jié)上學(xué)期素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程開(kāi)展情況基礎(chǔ)上，為了充分挖掘、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，本著給學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件，讓每一位學(xué)生都得到充分發(fā)展的原則，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，設(shè)立的舞蹈、電子琴演奏、軟硬筆書法、美術(shù)、閱讀與寫作、體育六個(gè)“追趕超越”興趣社團(tuán)，每一個(gè)社團(tuán)每周活動(dòng)兩次，列入教學(xué)計(jì)劃，確保每一位學(xué)生至少參加三個(gè)興趣社團(tuán)活動(dòng)。

7.5日舉行升國(guó)旗儀式，正式上課。上課前，教師都精心準(zhǔn)備了教案并及時(shí)進(jìn)行審簽，組織了新課教學(xué)，及時(shí)布置批改作業(yè)、練習(xí)。第一節(jié)課都利了白板教學(xué)，有效教學(xué)開(kāi)局良好，秩序井然；當(dāng)天，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)進(jìn)行了法制教育。

8.假期工作安排與落實(shí)情況。

放假時(shí)，給家長(zhǎng)印發(fā)了《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)致家長(zhǎng)的一封信》，全面匯報(bào)孩子學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，匯報(bào)府谷教育及本學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作取得的新成果；假期安排了師生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)給學(xué)生布置了適量的假期作業(yè)，包括科技小發(fā)明、小制作等實(shí)踐類、活動(dòng)類內(nèi)容，4日，收回假期作業(yè)并評(píng)獎(jiǎng)，作業(yè)完成情況良好，同時(shí)組織了假期作業(yè)完成情況考試；假期護(hù)校值班記錄詳實(shí)；及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料，及時(shí)安排人員

參加有關(guān)會(huì)議，與局、室各單位工作對(duì)接順暢；假期沒(méi)有違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。

9.安全維穩(wěn)工作開(kāi)展情況。

①.暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)，安排專人蹲守24小時(shí)值班，負(fù)責(zé) 學(xué)校安全保衛(wèi)、防洪防汛工作，工作扎實(shí)，沒(méi)有發(fā)生任何事故。

②.安全工作計(jì)劃、組織機(jī)構(gòu)、制度健全，責(zé)任明確，每月一次安全應(yīng)急演練主題突出；建立了全國(guó)“兩會(huì)”期間學(xué)校（園）安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員分工細(xì)致、職責(zé)明確，專人落實(shí)“日上報(bào)”工作；建立健全安全工作臺(tái)賬，繼續(xù)執(zhí)行值周人員安全隱患日排查排除制度，“白大褂”“紅袖章”行動(dòng)常態(tài)化，使安全工作常抓不懈，爭(zhēng)取萬(wàn)無(wú)一失，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。

③.總務(wù)主任組織門衛(wèi)、班主任、部室管理員、電工、灶務(wù)人員，對(duì)校園校舍、周邊環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、師生灶務(wù)安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查、排除，記錄詳細(xì)。中心小學(xué)、中心幼兒園組織召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)安全工作專題會(huì)議，和每一位家長(zhǎng)簽訂了《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)（幼兒園）學(xué)生安全接送協(xié)議書》、《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)（幼兒園）學(xué)生安全家校聯(lián)合管理協(xié)議》、《麻鎮(zhèn)中心小學(xué)寄宿生路途安全責(zé)任書》，就學(xué)生的上下學(xué)時(shí)間、路途、乘車、請(qǐng)假、接送等安全問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)手管理，不留空檔，盡可能保障孩子安全健康成長(zhǎng)。

④.學(xué)校與教職工簽訂了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)校園安全工作責(zé)任書》《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工私家車車主責(zé)任書》，落實(shí)了各個(gè)環(huán)節(jié)的安全責(zé)任到人。

⑤.食品采購(gòu)繼續(xù)按照有關(guān)文件要求進(jìn)行，確保食品衛(wèi)生安全。⑥.根據(jù)教育局安全信訪維穩(wěn)通知精神，制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)信訪維穩(wěn)工作實(shí)施方案》，建立了組織機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)防控對(duì)象的說(shuō)服與勸解工作、來(lái)人來(lái)訪接待、矛盾化解等工作責(zé)任落實(shí)到人。

三．人事管理工作。

1.上學(xué)期教職工績(jī)效考核工作。上學(xué)期通過(guò)反復(fù)征求意見(jiàn)、建議，修訂了《教職工績(jī)效考核辦法》《班主任工作考核辦法》?？己诉^(guò)程充分依靠教職工代表，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、公平、公正，及時(shí)公示結(jié)果無(wú)異后發(fā)放考

核金，考核平穩(wěn)有序，有效發(fā)揮其激勵(lì)作用。績(jī)效考核原始過(guò)程性資料保存完整，考核結(jié)果與發(fā)放一致，簽字確認(rèn)手續(xù)完善。

2.班子成員分工明確、具體，教職工工作分配兼顧專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)校實(shí)際需要，合情合理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能按照規(guī)定擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，特別是年近50歲的副校長(zhǎng)付軍偉同志，一直承擔(dān)班主任、數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，遠(yuǎn)超市教育局規(guī)定的工作量，為教職工樹(shù)立了勇挑重?fù)?dān)的良好榜樣，重磅增加正能量。

3.臨時(shí)雇傭后勤人員減少到最少（廚師2人，門衛(wèi)、鍋爐工2人），并實(shí)行“一學(xué)期一協(xié)議”和“誰(shuí)聘用誰(shuí)清退”原則進(jìn)行管理，協(xié)議到期即可解聘。

4.開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)教室“流動(dòng)式”觀摩全部教學(xué)，特別觀摩了新教師的第一課，并及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。

5.沒(méi)有不在崗人員。四．教育精準(zhǔn)扶貧工作 1.學(xué)生資助工作情況

①制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》，成立教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，辦公場(chǎng)所和設(shè)施配備落實(shí)到位，付軍偉副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。

②會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況。省市縣相關(guān)會(huì)議及文件下發(fā)后，學(xué)區(qū)及時(shí)傳達(dá)到位,及時(shí)發(fā)放《教育精準(zhǔn)扶貧資助政策》宣傳冊(cè)給每一位教師、學(xué)生、家長(zhǎng)；及，召開(kāi)建檔立卡貧困學(xué)生及學(xué)區(qū)認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難及特殊家庭在校學(xué)生家長(zhǎng)專題會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)省市縣落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧、控輟保學(xué)會(huì)議、文件精神，并就我學(xué)區(qū)相關(guān)工作進(jìn)行說(shuō)明。

③精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生的建檔立卡工作。通過(guò)電話聯(lián)系、入戶走訪等途徑，對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生進(jìn)行了徹底調(diào)查、摸底，精準(zhǔn)掌握這些學(xué)生的基本信息，并建立了信息臺(tái)賬，建立專檔，優(yōu)先資助，跟蹤管理，逐個(gè)走訪建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

④學(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行零收費(fèi)政策，學(xué)生扶貧補(bǔ)助資金按申請(qǐng)、評(píng)審、公示、發(fā)放四個(gè)程序規(guī)范實(shí)施，資助全覆蓋，專賬核算；資助系統(tǒng)由副校長(zhǎng)管理，會(huì)計(jì)維護(hù)更新，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)；校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)等專職管理人員對(duì)精準(zhǔn)資助的相關(guān)知識(shí)及各類數(shù)據(jù)的掌握準(zhǔn)確。

⑤制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開(kāi)展“三秦教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，將縣、鎮(zhèn)確定的在我學(xué)區(qū)上學(xué)的建檔立卡貧困學(xué)生7人，及學(xué)區(qū)認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難及特殊家庭學(xué)生8人，都立為幫扶對(duì)象，全體教師結(jié)對(duì)幫扶，確保每一位貧困學(xué)生至少有一位教師幫扶。幫扶內(nèi)容為思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高，幫扶活動(dòng)過(guò)程記錄資料全面詳實(shí)，期末納入教師工作考核。

2.控輟保學(xué)工作情況

①制定了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)控輟保學(xué)實(shí)施方案》，成立了控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)，建立了各項(xiàng)制度，按照“一崗雙責(zé)”的要求落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任，校長(zhǎng)與班主任、科任教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)；學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全、完善、真實(shí)，建立了詳實(shí)完備的留守兒童信息臺(tái)賬，實(shí)行一人一檔案，建立了留守兒童管護(hù)中心。

②通過(guò)專題會(huì)議、微信群、QQ群、發(fā)放宣傳材料等途徑和方式，學(xué)習(xí)貫徹省市縣有關(guān)控輟保學(xué)會(huì)議、文件精神，做到學(xué)校、教師、家長(zhǎng)控輟保學(xué)主體責(zé)任、管理責(zé)任明確。

③服務(wù)范圍有義務(wù)教育階段重度殘疾兒童一名——丁家梁自然村丁守富，采取送教入戶的方式教育；義務(wù)教育段另外三個(gè)輕微殘疾兒童丁健全、李富娟分別在府谷縣二、三完小隨班就讀，劉珂源在府谷縣特殊教育學(xué)校上學(xué)，沒(méi)有輟學(xué)生。

④暢通上傳下達(dá)對(duì)接通道，確保信息傳遞準(zhǔn)確、及時(shí)。建立精準(zhǔn)扶貧責(zé)任人與教育局、便民服務(wù)中心信息傳遞一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，夯實(shí)責(zé)任，盡可能控制信號(hào)衰減，有效完成材料、信息傳輸工作。

五．追趕超越工作

1.制定出臺(tái)了《麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū)2018年“清家底、理思路、追趕超越”實(shí)施方案》，組織機(jī)構(gòu)健全，師生人人確立追趕超越目標(biāo)。

2.2018年上學(xué)期“追趕超越”工作任務(wù)明確，并建立限時(shí)完成情況“一覽表”張貼上墻，責(zé)任落實(shí)到人，接受監(jiān)督。

六．上學(xué)期期末檢查通報(bào)中的問(wèn)題研究解決、整改落實(shí)情況 上學(xué)期末，我們將教育局期末檢查通報(bào)中存在的問(wèn)題歸類為：“通報(bào)”中點(diǎn)到的共性問(wèn)題、本學(xué)區(qū)問(wèn)題；兄弟單位存在的值得本單位注意和防范的問(wèn)題；自查到的問(wèn)題，分別落實(shí)整改措施和責(zé)任人，制定了整改工作實(shí)施方案，一一予以落實(shí)到人，有的問(wèn)題已經(jīng)整改到位，有的不能立即整改到位的問(wèn)題，已經(jīng)具體落實(shí)到各類工作計(jì)劃中逐步實(shí)現(xiàn)整改，不留尾巴（詳見(jiàn)整改實(shí)施方案）。

七．幼兒園工作

1.中心幼兒園、中心小學(xué)同步，按時(shí)開(kāi)園，活動(dòng)正常。

2.幼兒園常規(guī)保教活動(dòng)開(kāi)展正常。保教各項(xiàng)工作計(jì)劃、一日活動(dòng)安排齊全。計(jì)劃中體現(xiàn)“家長(zhǎng)委員會(huì)”“大家訪”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“幼兒親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)微信群”等形式及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，有計(jì)劃地向家長(zhǎng)傳授育兒知識(shí)，家園共育工作明顯；統(tǒng)一制定了《幼兒周活動(dòng)安排表》《幼兒園逐周活動(dòng)安排表》。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃。

麻鎮(zhèn)學(xué)區(qū) 2018年3月8日

第五篇：2014年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)2014年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作

匯

報(bào)

新學(xué)期，新氣象。2014年春季開(kāi)學(xué)工作，我校嚴(yán)格按照教育部教辦【2014】3號(hào)，省黔教辦【2014】78號(hào)，縣威教通【2014】48號(hào)等文件精神要求提前準(zhǔn)備，做到開(kāi)學(xué)工作早規(guī)劃、早部署，操作規(guī)范，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃?，F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下：

1、基本情況

我校教職員工編制30人，專業(yè)技術(shù)29人，工勤1人，學(xué)校臨聘1名門衛(wèi)，5名食堂工人全部于8月29號(hào)到位，上期我校757人，本期822人，新招生107人，專入95人，轉(zhuǎn)出17人，休學(xué)3人，輟復(fù)6人，輟學(xué)0人。學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃已全部制訂完畢并在按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施；學(xué)校根據(jù)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。

2、學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的情況

學(xué)校于8月28號(hào)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，部署布置了有關(guān)開(kāi)學(xué)工作并飛信、短信通知所有教職工；9月1號(hào)全部老師、職工按照作息時(shí)間及課程表正式上課，上午8：20前各班發(fā)放課本及處理環(huán)境衛(wèi)生，統(tǒng)計(jì)異動(dòng)學(xué)生，留守兒童、特困學(xué)生等工作。并于當(dāng)天下午召開(kāi)了全體教職工例會(huì)，部署、布置了有關(guān)開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)行安全教育、紀(jì)律整頓和《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《師德活動(dòng)周》等學(xué)習(xí)。于9月1日學(xué)校食堂、少年宮、留守兒童之家等正常開(kāi)展，學(xué)校所有工作按照規(guī)范進(jìn)行管理。

3、學(xué)校安全工作情況

學(xué)校把安全工作首位來(lái)抓，牢固安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。根據(jù)黔教辦安穩(wěn)【2014】399號(hào)，黔教辦安穩(wěn)【2014】421號(hào)，號(hào)威教通【2014】239號(hào)，威教通【2014】266號(hào)，威教通【2014】277號(hào)等文件精神要求，于8月28號(hào)組織了總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任對(duì)各班及學(xué)校內(nèi)外的安全隱患徹底排查，有問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改。并于開(kāi)學(xué)的第一周各班召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)、安全第一課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一項(xiàng)重要舉措。暑假期間我校給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，《安全手冊(cè)》并要求家長(zhǎng)簽名，向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)春節(jié)期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安春節(jié)、快樂(lè)春節(jié)，這封信對(duì)安全工作的很強(qiáng)的力，使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)了得到了加強(qiáng)。

4、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及傳染病防控情況

開(kāi)學(xué)第一件事，校園環(huán)境衛(wèi)生整治刻不容緩。根據(jù)相關(guān)文件精神要求，8月28組織全部食堂工人參加全鎮(zhèn)食堂工人培訓(xùn)，8月29日由后勤組織食堂工人對(duì)食堂進(jìn)行徹底清掃炊具等清洗消毒，組織人員對(duì)全校清掃，在最快的時(shí)間，以最高的效率，徹底、全面做好校內(nèi)外環(huán)境清理工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

秋季是傳染病流行的多發(fā)季節(jié)，做好傳染病防控工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了相關(guān)的工作部署，召開(kāi)了專門工作會(huì)議，研究傳染病防控工作，分管副校長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)，所有教師具有負(fù)責(zé)。從9月1日開(kāi)始，值周教師做好了晨檢并報(bào)班主任做好跟蹤調(diào)查工作，要求學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，有效的防止傳染病在我校的滋生和流行。

5、食品衛(wèi)生安全情況

食品衛(wèi)生是學(xué)生安全的重要工作之一，我校對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全高度重視。首先，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，嚴(yán)禁在校外小賣部購(gòu)買食品；二是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，沒(méi)有食品衛(wèi)生合格許可證的食品堅(jiān)決不進(jìn)，變質(zhì)、變味、發(fā)霉等影響危害師生生命安全的食品堅(jiān)決不進(jìn)。食堂工作人員持證上崗。杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，有效的保證了廣大師生的食品衛(wèi)生安全。

總體說(shuō)來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開(kāi)始就全面步入正常化軌道，學(xué)校教學(xué)秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)

2014年9月15日