第一篇：7 2013年學(xué)校六五普法工作年度小結(jié)

學(xué)校2013年“六五”普法工作總結(jié)

開展普法，人人有責(zé)。為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)《法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》文件精神，推動我校全面、深入開展“六五”普法工作，讓普法教育活動成為我校打造校園文化的一大特色項目。一年來積極宣傳，開展個形式多樣的活動，取得了一些成績，但也有不足，現(xiàn)在總結(jié)于下：

一、我校普法的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校五年發(fā)展規(guī)劃，堅持法制教育和教學(xué)活動相結(jié)合，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，大力開展法制宣傳教育，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、我校普法的目標(biāo)與任務(wù)

主要目標(biāo)是：根據(jù)憲法和區(qū)“十二五”規(guī)劃的總體要求，圍繞教育改革和發(fā)展的大局，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢和學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法治理念，提高依法行政的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，提高學(xué)法、知法、守法的自覺性，全面提高法律素質(zhì)。在自覺依法行政和依法治教、依法治校的基礎(chǔ)上，積極探索，努力構(gòu)建普法教育特色校，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。圍繞上述目標(biāo)，我校第六個五年法制宣傳教育工作完成的主要任務(wù)有：

（一）學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教師、學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

（二）緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識；廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，加大培訓(xùn)工作的力度，使教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

三、我校普法對象與要求為：

（一）六五普法對象：全體師生。

（二）六五普法要求：學(xué)校定期開展法制宣傳教育，把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會關(guān)心的教育熱點和難點問題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。

全面落實學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實”，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。編定校本教材將《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，著重法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生的實際情況，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中小學(xué)的課程；根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，組織專門力量編寫內(nèi)容豐富、形式生動活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。推進(jìn)學(xué)校法制教育專兼職隊伍的建設(shè)，落實法制教育專項經(jīng)費(fèi)，努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。

四、我校普法的工作階段為：

我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段：我們已經(jīng)在實施階段。

1、啟動階段：2011年1月，制定學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。重點做好宣傳發(fā)動等工作。

2、實施階段：2011年底—2015年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度工作計劃，并認(rèn)真組織實施。

3、考核驗收階段：2015年下半年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的實施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗收工作。

五、我校普法采取具體措施與方法有：

1、成立學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鳈C(jī)構(gòu)，制定本普法規(guī)劃。

2、利用家長學(xué)校、社區(qū)、城關(guān)派出所等資源，組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進(jìn)行篩選，尋找各年齡段、各對象學(xué)習(xí)法律知識的切入點。

3、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，由政教處進(jìn)行篩選組稿，并對各類法律知識讀本進(jìn)行策劃與編寫。

4、針對各年齡段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識讀本，利用校園網(wǎng)上傳適合家長和老師的法律知識讀本。

5、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍，加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；對外經(jīng)常性進(jìn)行法律法規(guī)知識的宣傳，面向家長，面向社會，引起共鳴；周一國旗下的講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。

6、每學(xué)期邀請法制副校長來校參加活動，做法制專題講座，組織學(xué)生到烈士陵園等參加實踐活動，以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

7、各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

六、我校普法實施要點有：

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學(xué)生的年齡特點，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對象是學(xué)生，但對教師、家長進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開通法制教育的渠道，開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視了對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行了考核，使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。工會將繼續(xù)在學(xué)校六五普法中做好橋梁和紐帶的作用。使全體師生做到學(xué)法、懂法和守法。建立和諧法制的校園。

第二篇：“六五”普法工作小結(jié)

“六五”普法工作小結(jié)

2011年是“六五”普法規(guī)劃實施的開局一年，也是布局“六五”普法依法治理工作的關(guān)鍵之年。一年來，在區(qū)司法局和街道黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以“六五”普法啟動為契機(jī)，認(rèn)真開展法制宣傳教育工作，使得全體街道干部和廣大人民群眾的法律意識和法律素質(zhì)得到了提升，并逐步提高了全街道各項事業(yè)的法治化管理水平，推動了普法依法治理工作的健康有序開展，為全街道各項社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、健全普法宣傳組織機(jī)構(gòu)，落實保障機(jī)制

根據(jù)人員變動及時調(diào)整充實街道法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以街道黨委書記為組長、辦事處副主任為副組長，司法所、綜治辦、勞保所、計生站及各社區(qū)黨總支書記等為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，各社區(qū)成立普法宣傳隊伍，動員轄區(qū)各單位和居民群眾廣泛參與普法宣傳活動，真正將“法律七進(jìn)”落到實處，取得實效。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，取得較好效果

街道各部門圍繞不同主題，積極開展了有特色、有創(chuàng)新、有針對性的宣傳教育活動，取得較好宣傳效果。一是主題明確、重點突出、針對性強(qiáng)。2月13日，街道綜治辦在轄區(qū)內(nèi)開展禁毒“流動課堂”活動?；顒油ㄟ^出動宣傳車、懸掛宣

傳橫幅、出黑板報、發(fā)放宣傳材料、深入轄區(qū)開展“致電居民朋友的一封信”活動、與務(wù)工人員簽訂不涉毒承諾書等形式，提高轄區(qū)居民禁毒防毒意識，普及禁毒防毒知識，實現(xiàn)禁毒宣傳教育全覆蓋；4月25日，街道積極組織街道全體干部、社區(qū)工作人員、部分轄區(qū)居民代表參加了安全知識有獎競賽答題活動。此次活動普及了安全法律法規(guī)和安全知識，進(jìn)而提高了廣大居民群眾的安全意識；5月11日，街道在萬盛公園門口集中開展了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動。活動中，懸掛橫幅2條，張貼標(biāo)語15條，發(fā)放宣傳單1000余張；5月12日，街道民政所、安監(jiān)站及各社區(qū)在萬盛公園門口開展以“樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識”為主題的宣傳活動，切實加強(qiáng)居民防災(zāi)意識，提高居民應(yīng)急自救、互救處置能力。二是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語、展板、圖片、發(fā)放宣傳資料、征訂法律知識讀本、解答法律咨詢、知識競賽等形式，廣泛宣傳了《憲法》、《人民調(diào)解法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《禁毒法》、《消防法》、《食品安全法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。

三、認(rèn)真做好“五五”普法總結(jié)工作，推動“六五”普法工作

認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作，積極向上級司法部門匯報“五五”普法工作，提交審議“五五”普法依法治理工作實施情況。大力宣傳“五五”普法工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，推廣普法依法治理工作經(jīng)驗，促進(jìn)“六五”普法全面、順利實施，認(rèn)真做好“六五”普法啟動、規(guī)劃。人民路司法所在 “五五”普法依法治理工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，結(jié)合街道實際，積極做好“六五”普法的實施。

第三篇：“六五”普法小結(jié)

“六五”普法小結(jié)

2011年是“六五”普法規(guī)劃的啟動年，普法工作處于開始的規(guī)劃階段。根據(jù)公司總部“六五”普法會議精神及有關(guān)要求，經(jīng)營公司經(jīng)過認(rèn)真分析和研究，認(rèn)真部署“六五”普法工作，加大開展“六五”普法教育工作力度，促進(jìn)了社會穩(wěn)定，推進(jìn)了依法治理和依法行政，為創(chuàng)建企業(yè)和諧發(fā)揮了積極作用。

現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：

一、“六五”普法工作的指導(dǎo)思想和原則

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義法治理念，在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以增強(qiáng)群眾的法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾的法律意識為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，狠抓行動，突出重點，注重依法治理。堅持普法與依法治理相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，注重普法工作的質(zhì)量和社會效率，把“六五”普法提上重要議事日程，列入日常工作，不斷將其引向深處。

二、完成各方面的準(zhǔn)備工作，為今后的普法工作夯實了基礎(chǔ) 在未來的幾年里，我們將進(jìn)一步以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹黨的十六大以來中央的一系列重要精神，以依法治國方略為指針，按照依法治企、普法規(guī)劃的總體要求，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，法制教育與法制實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用，深入開展法制宣傳教育，維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。為推進(jìn)經(jīng)營公司依法治企的進(jìn)程，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)、政治、社會和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：六五普法工作

阿接辦[2011]79號

中共阿壩州委州人民政府接待辦公室

2011“六五”普法工作總結(jié)

2011年，我辦的法制建設(shè)工作緊緊圍繞全辦中心工

作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“六五”普法規(guī)劃的總體部署，扎實推進(jìn)依法治理，著力提高干部職工的法律素質(zhì)，以各項法律法規(guī)的宣傳教育為重點，不斷深化法制建設(shè)，圓滿完成了全年法制建設(shè)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實責(zé)任

根據(jù)州法建辦2011年法制建設(shè)工作考核辦法，我辦

立足本辦職能職責(zé)，圍繞全年工作的中心任務(wù)，明確了法制建設(shè)工作重點，成立了辦法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中共阿壩州委副秘書長、州接待辦主任親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長牽頭抓，科室負(fù)責(zé)人為成員具體抓，明確了辦綜合科為辦法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，切實加強(qiáng)了對法制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工。

二、認(rèn)真學(xué)法用法，形成良好風(fēng)氣

我辦利用全辦職工會、中心組學(xué)習(xí)會和專題學(xué)習(xí)會等

有利時機(jī)，積極組織職工學(xué)習(xí)中央和省、州的相關(guān)會議精

神，制定了學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格實施過程，重點學(xué)習(xí)了《憲

法》、《中華人民共和國保密法》、《中華人民共和國反

分裂法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部

選拔任用工作條例》等內(nèi)容，各科室針對所涉及領(lǐng)域的法

律法規(guī)和典型案例展開討論，全辦學(xué)法用法風(fēng)氣良好。同

時，我辦還積極參加了州法建辦組織的法制理論考試，對

所涉法律法規(guī)有了更深入的了解。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律意識

今年我辦在辦法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下精心

組織實施了“6.26”禁毒宣傳月和“12.4”法制宣傳日活

動。

“6.26”禁毒宣傳月活動。我辦結(jié)合辦實際情況，制定

了州委州政府接待辦禁毒宣傳四步走計劃，既第一步：學(xué)法、守法，從行動上遠(yuǎn)離毒品，我辦將《禁毒法》、《刑法》相關(guān)

條款及相關(guān)法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)材料，在辦內(nèi)組織了一次集中

學(xué)習(xí)，讓全體干部職工對我國禁毒法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解，認(rèn)識到種毒、制毒、販毒、吸毒等行為的性質(zhì)，讓

全體干部職工從行動上遠(yuǎn)離毒品；第二步：觀看專題片，從

思想上遠(yuǎn)離毒品，集中收看了電影《虎門銷煙》、紀(jì)錄片《中

華之劍》及介紹新型毒品的專題片等影視資料，通過直觀觸

目的畫面使全辦干部職工深刻體會到毒品對個人、家庭、社

會的危害，讓職工從心理上、從思想上遠(yuǎn)離毒品；第三步：

看成績學(xué)英模，爭做禁毒戰(zhàn)士，我辦召開職工會議對我國、我省禁毒鞏固所取得的成績，開展禁毒人民戰(zhàn)爭以來在禁毒

預(yù)防教育、禁吸戒毒、禁種鏟毒、創(chuàng)建無毒社區(qū)、打擊毒品

犯罪活動等方面取得的顯著成績進(jìn)行了宣傳，對為國家禁毒

事業(yè)做出貢獻(xiàn)的吳光林等英烈、英模和禁毒民間人士的先進(jìn)

事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí)，號召全體干部職工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，積極

同毒品犯罪做斗爭，爭做禁毒戰(zhàn)士，共建和諧社會；第四步：

形成長效機(jī)制，推進(jìn)拒絕毒品零計劃。我辦深入開展“職工

拒絕毒品零計劃行動”切實增強(qiáng)單位職工的禁毒法律意識，深刻認(rèn)識毒品的危害，鼓勵全辦干部職工為了國家的長治久

安投身禁毒人民戰(zhàn)爭，建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會，形成了拒毒禁毒的長效機(jī)制。

“12.4”法制宣傳日活動。今年我辦以鄧小平理論和

“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊

圍繞州委、州政府的中心工作，深入開展了“12.4”法制宣

傳日活動，通過張貼宣傳標(biāo)語、組織集中學(xué)習(xí)等形式對《中

華人民共和國保密法》、《中華人民共和國反分裂法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用

工作條例》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳，把法制宣傳教育

與群眾性文化活動有機(jī)結(jié)合起來，形成了有地方特色的法治

文化，使法制宣傳教育更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。

四、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)管理，嚴(yán)格依法行政

今年在辦領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我辦根據(jù)各項法律法規(guī)及

中央、省、州文件精神，進(jìn)一步修訂和完善了《職能職責(zé)》《接

待管理規(guī)定》《工作制度》《機(jī)關(guān)黨支部工作規(guī)定》等管理制

度和辦法，通過嚴(yán)格的規(guī)章制度促使我辦各項工作有章可循、有據(jù)可依，實現(xiàn)了以制度管人：一方面，盡管近年來接待任

務(wù)不斷增長、接待要求不斷提高，在干部職工管理上也越發(fā)

困難，但隨著接待工作的進(jìn)一步制度化、接待運(yùn)行的進(jìn)一步

流程化、接待服務(wù)的進(jìn)一步規(guī)范化，我辦干部職工在接待過

程中廉潔自律，沒有利用職務(wù)或工作便利謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象出現(xiàn)；另一方面，各項制度的完善也約束了我辦干部職

工，保證了我辦各項工作能夠有序、高效的開展，目前我辦

各項工作正在向著規(guī)范、高效、熱情、周到、統(tǒng)一、有序的趨勢健康發(fā)展。

今年我辦嚴(yán)格按照阿法建領(lǐng)【2011】4號文件精神，結(jié)合我辦的實際，完成了我辦本法制建設(shè)工作任務(wù)，取得了

一定的成效，但距州委的要求還有一定的距離。我們將通過

不斷努力，以改革創(chuàng)新的精神，與時俱進(jìn)、勇于實踐，努力

開拓，把我辦法制建設(shè)工作做的更扎實

中共阿壩州委州人民政府接待辦公室

2011年12月3日

主題詞：2011普法工作總結(jié)中共阿壩州委州人民政府接待辦公室2011年12月3日（共印5份）

第五篇：2012年學(xué)校六五普法工作總

2012年達(dá)縣大堰鄉(xiāng)學(xué)校 六五普法工作總結(jié)

2012年，我校堅持把普法教育工作列入到學(xué)校法制教育的重要日程，認(rèn)真總結(jié) “五五”普法工作，開展了“六五”普法教育活動宣傳發(fā)動階段的工作，學(xué)校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、落實“三個到位”，增強(qiáng)責(zé)任意識。

一是堅持領(lǐng)導(dǎo)到位。為加強(qiáng)保證六五普法工作的順利啟動，我校組織校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神。通過學(xué)習(xí)，提高了對普法工作的認(rèn)識，特別是作為學(xué)校，不但我們的教師必須知法、懂法、用法，還要教育我們的學(xué)生要知法、懂法、用法，所以我們的普法任務(wù)更重要、更艱巨。統(tǒng)一認(rèn)識后，班子成員立即研究成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。普法領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了分工，明確了各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)工作的到位，保證了我校法制教育工作的順利推進(jìn)。

二是堅持制度到位。為把學(xué)校管理納入法治化管理軌道，依法進(jìn)一步完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度。規(guī)范了師生員工的行為，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感，使各項工作有章可循，有法可依。學(xué)校評優(yōu)、評先進(jìn)、以及重大決策都做到了民主管理，杜絕了以言代法、以權(quán)壓法現(xiàn)象的發(fā)生。

三是堅持責(zé)任到位。為認(rèn)真落實責(zé)任制，學(xué)校依法制定各項崗位責(zé)任制度,實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽定了責(zé)任書.學(xué)年初，校長分別與門衛(wèi)、保干、財會、保管、食堂、班主任等人員簽訂責(zé)任書，落實責(zé)任追究制度,全方位實行責(zé)任管理。責(zé)任心的增強(qiáng)為在全校開展好五五普法工作提供了堅強(qiáng)的動力。

二、堅持“三個結(jié)合”，確保工作實效。

1、堅持法制教育與學(xué)生生活相結(jié)合。

我校在法制教育模式的構(gòu)建以及內(nèi)容的設(shè)計上既遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長的特點和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。一是通過開展以 “法在我心中”、“與法同行,健康成長”為主題的“法制教育主題班會”活動，讓學(xué)生們結(jié)合自身經(jīng)歷或感受來講述自己知法、懂法、學(xué)法、守法的成長過程。這些發(fā)生在身邊的真實事例對其他學(xué)生起到了很好的法制教育作用。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進(jìn)行施教，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練、逃生演練、預(yù)防踩踏演練。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育、安全自護(hù)教育以及國防教育等，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的消防安全意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、遵守社會公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識。

2、普通教育與專項教育相結(jié)合。

我校在扎實推進(jìn)普法宣傳的同時，充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日積極開展豐富多彩的專項教育活動。在3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，“6.26”國際禁毒日等重大紀(jì)念日期間，組織全校學(xué)生開展手抄報、主題班會、圖片展等活動，收到了顯著的教育效果。

3、堅持法律知識教育與德育教育相結(jié)合。

在開展依法治校的工作中，我們將德育工作貫穿于紿終。為認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，確保普及九年義務(wù)教育，學(xué)校加強(qiáng)了對“雙差生”的教育，針對個別“雙差生”政教處制定了幫教計劃，及時與家長、派出所聯(lián)系，共同實施幫教，杜絕了在校生犯罪現(xiàn)象。同時我們還制定了師德教育計劃，組織全體教職工每雙周一次學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使全體教師能夠以正確的世界觀、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行，愛校如家，愛生如子，為人師表，廉潔從教，師德師風(fēng)有了很大的提高，杜絕了侮辱、打罵、體罰學(xué)生及在招生、分班中吃請、收受索要財物等不正之風(fēng)。

三、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《物權(quán)法》的相關(guān)知識。

2、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

3、加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。

4、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。

一年來，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固“五五”普法成果，把“六五”普法和法律知識的普及教育工作引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

達(dá)縣大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年12月