第一篇：去支教,年輕人

去支教，年輕人！

原載于《悉尼城市周刊》鄉(xiāng)村支教意味著什么？奉獻(xiàn)、偉大還是崇高？“美麗中國”（Teach For China）的年輕人認(rèn)為，這是一種生活方式。

19世紀(jì)的美國，《紐約論壇報(bào)》的創(chuàng)辦者Horace Greeley提出一句響亮口號(hào)：“去西部，年輕人?！保℅o west，young man）鼓舞了眾多年輕人投身“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”；21世紀(jì)的中國，在“美麗中國”這個(gè)公益項(xiàng)目的感召下，許多優(yōu)秀的80后、90后也選擇去山區(qū)鄉(xiāng)村教書。在他們看來，這是一件“在二十出頭的年紀(jì)里，做一件八十歲想起來都會(huì)笑的事”?！罢也坏胶线m時(shí)機(jī)開始，不如就現(xiàn)在吧”上課前，楊潔做的第一件事是在黑板上畫了個(gè)小人，下面是用波浪線表示的海水。然后她轉(zhuǎn)過身，宣布了課堂紀(jì)律：“課上你們講一次話，這個(gè)小人的腿就沒了，就會(huì)掉進(jìn)海里。所以你們每個(gè)人都要努力保護(hù)小人?！毙∪说拿\(yùn)讓孩子們多少有些顧忌，老師板著的面孔和盡可能嚴(yán)肅的語氣也起到了作用。教室里安靜了下來，暫時(shí)地。楊潔打開ppt，一只毛茸茸的小貓出現(xiàn)在孩子們面前，與之相伴的是“cat”這個(gè)英文單詞，金碧小學(xué)一年級(jí)四班的英語課開始了。這所學(xué)校坐落在中國云南省的大姚縣，當(dāng)?shù)厥侵袊筘毨Эh之一。楊潔和她的七位隊(duì)友都是來支教的，她們來自中國一個(gè)教育非營利項(xiàng)目，“美麗中國”（Teach For China）。80%與5%，這是“美麗中國”在各種外宣場(chǎng)合反復(fù)提及的兩個(gè)數(shù)字，前者是城市孩子能考上大學(xué)的比例，后者屬于農(nóng)村。中國城鄉(xiāng)教育資源的巨大差距，是促成這家公益項(xiàng)目誕生的直接原因?！懊利愔袊钡睦硎麻L(zhǎng)劉澤彭退休前是政府高官，走訪過不少偏遠(yuǎn)農(nóng)村的中小學(xué)，他發(fā)現(xiàn)如今隨著中國地方政府在教育上的大力投入，農(nóng)村學(xué)校面臨的普遍問題，已不再是物質(zhì)方面的匱乏，“校舍都不錯(cuò)，學(xué)生吃得也還可以——我在學(xué)校跟孩子們一塊吃過，當(dāng)然，還可以改善?！敝饕侨狈?yōu)質(zhì)教師，“現(xiàn)在，西部一些不發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)秀人才比以前還少，而且當(dāng)?shù)氐暮⒆幽呐律狭舜髮W(xué)，也不愿意回到家鄉(xiāng)。”針對(duì)這一現(xiàn)狀，“美麗中國”每年都會(huì)從大陸和海外招募中國青年，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)后，輸送到大陸的教育資源匱乏地區(qū)進(jìn)行支教，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年，在中國本土的各種公益項(xiàng)目中，很少有這樣長(zhǎng)的支教時(shí)間。他們的未來愿景是，“讓所有中國孩子無論出身，都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”。這樣的理念吸引了諸多中國青年，其中就包括不少留學(xué)生。大姚兩所小學(xué)的八位支教老師中，四位都有海外留學(xué)背景。楊潔畢業(yè)于英國Loughborough University，隊(duì)友劉嘉薇也是她的大學(xué)同學(xué)；另一位隊(duì)友黃昊澤畢業(yè)于美國University of Tulsa，有兩年時(shí)間，他帶新生去當(dāng)?shù)氐男W(xué)上輔導(dǎo)課，還給非洲孩子們郵寄過包裹。凌曉茜畢業(yè)于美國Merrimack College，曾幫助貧困社區(qū)的孩子做閱讀和早教，為中學(xué)生做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，幫他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。為了支教，他們當(dāng)中不少人不僅放棄了城市的優(yōu)渥生活，還有高薪offer、深造機(jī)會(huì)甚至家庭。張懿心本科就讀于威斯康辛大學(xué)，以全額獎(jiǎng)學(xué)金在哥倫比亞大學(xué)讀了一年博士后，中斷學(xué)業(yè)前往廣西百色支教。另一個(gè)有些特別的例子是，一位擁有超過12年管理經(jīng)驗(yàn)的跨國公司高管，辭掉在世界500強(qiáng)企業(yè)的工作，選擇去支教，為此還離開了家庭和孩子。作為家長(zhǎng)，她糾結(jié)不已，但也會(huì)反問自己：孩子3歲時(shí)需要自己，10歲就不需要了嗎？等孩子長(zhǎng)大了，自己還有足夠的精力和熱情嗎？“找不到合適的時(shí)候去開始，不如就現(xiàn)在吧。”在得到家人的理解和支持后，2015年7月，她前往云南大理支教?？现С值募彝ソK究是少數(shù)。老師們從父母朋友那里聽到最多的一句評(píng)價(jià)是：瘋了。很多人難以想象：這樣的學(xué)歷，花兩年時(shí)間去窮鄉(xiāng)僻壤吃苦受累，每月只能拿上2300元人民幣的補(bǔ)助，就為了教一群農(nóng)村孩子？父母?jìng)冇械牟淮_定孩子要將人生軌跡中斷兩年，會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生多大影響；有的不愿意讓子女到艱苦的地方去。這也導(dǎo)致不少已通過審核的申請(qǐng)者，最后都因無法抗拒家庭阻力而不得不放棄。與父母的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不可避免。劉嘉薇是少數(shù)的幸運(yùn)者，第一次向家里提起支教，父親大發(fā)雷霆，她不愿吵架，顧不上細(xì)說就掛斷了電話。幾個(gè)小時(shí)后，父親主動(dòng)打過來表示和解，他在網(wǎng)上查了“美麗中國”的背景，“覺得好像還不錯(cuò)，挺靠譜的”，又表示了贊同，“角色轉(zhuǎn)變得太快了”。后來，他還為學(xué)校捐贈(zèng)了1500套校服。支教于廣東潮汕的莊嘉兒遭遇的阻力更大。她就是本地人，父親在當(dāng)?shù)負(fù)碛兄?guī)模不小的企業(yè)，她高中就被送到美國，八年后畢業(yè)于弗吉尼亞大學(xué)。面對(duì)父親的阻力，莊嘉兒寫了一封長(zhǎng)達(dá)七頁的信闡述自己的想法，父親的態(tài)度終于松動(dòng)。后來他來到女兒的學(xué)校，看到她的工作與生活，徹底改變了態(tài)度，轉(zhuǎn)而支持起女兒的事業(yè)。另一位匿名家長(zhǎng)也主動(dòng)給“美麗中國”寫過信，講述自己的轉(zhuǎn)變。他同樣惱火于在美國畢業(yè)的兒子“浪費(fèi)了兩年時(shí)間”，“我是專家型管理者，他母親是一個(gè)典型的學(xué)者，兩年時(shí)間能學(xué)到多少知識(shí)或積累多少工作經(jīng)驗(yàn)？”兒子卻只默默忍受這份怒火，不作任何辯解。直到有一天，父親在網(wǎng)上看到兒子寫下的一段支教體會(huì)，字里行間的真情和對(duì)山區(qū)孩子的愛心使他大為意外，“我突然發(fā)現(xiàn)，用我過去的成績(jī)、今天的勤奮正派，去教育一個(gè)比自己更有理想和犧牲精神的兒子，是多么的蒼白無力，更為自己對(duì)兒子在支教問題上的冷漠感到內(nèi)疚?！薄耙还?jié)課下來，衣服里全是汗”黑板上的小人依舊四肢健全地懸浮在海面。在楊潔的帶領(lǐng)下，一年級(jí)四班的孩子們大聲朗讀著英文單詞，每個(gè)詞念三遍，第一遍仰頭望天，對(duì)著天花板念；第二遍低頭彎腰，沖著地面念；第三遍是兩人一組面對(duì)面念，孩子們幾乎鼻尖貼著鼻尖，用盡吃奶的力氣大喊：“cat！”不是每個(gè)孩子都肯認(rèn)真聽講。一個(gè)男孩在說悄悄話，楊潔在講課間隙走過去批評(píng)了幾句，剛轉(zhuǎn)過身，前桌的小姑娘就扭頭沖男孩吐了吐舌頭；第二個(gè)孩子向鄰桌扔去一個(gè)小紙條，楊潔以敏捷的身手予以沒收，警告他們：“老師批評(píng)你們哦。”第三個(gè)孩子轉(zhuǎn)過身與后桌說話，然后玩起了文具盒，楊潔同樣快步走過去沒收，“下課再找老師要?！边@一措施并未收到殺雞儆猴的效果，嘈雜聲還是逐漸蔓延開來，楊潔果斷走到黑板前，擦掉小人的一條腿，有孩子“啊”了一聲，教室總算平靜了些?！耙还?jié)課下來，我衣服里全是汗?！睏顫嵳f。“農(nóng)村學(xué)生都勤奮刻苦”不過是人們一廂情愿的美好想象，“希望工程”海報(bào)上的大眼睛女孩只是少數(shù)，大部分農(nóng)村孩子同樣貪玩淘氣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更無法與城市孩子同日而語。蔣佳斌在大姚教語文，一個(gè)“就”字講了不下十次，依然有學(xué)生把“尤”寫成“龍”。魯思凡在廣東饒平教數(shù)學(xué)，四年級(jí)的學(xué)生不會(huì)乘法口訣，一道應(yīng)用題的開頭是“小蓓蕾劇場(chǎng)賣票”，孩子只認(rèn)識(shí)“小、場(chǎng)”兩個(gè)字。魯思凡只能在黑板左邊寫數(shù)學(xué)題，右邊寫漢字，解詞注拼音。甘肅隴南的一所中學(xué)，初三50個(gè)人的班級(jí)，數(shù)學(xué)考試只有8個(gè)人能及格；廣東潮汕一所學(xué)校，班里十幾名之后的考試得分就都是個(gè)位數(shù)了。有老師自嘲，改作業(yè)時(shí)旁邊放一個(gè)盆，一邊改一邊吐血，改完了，盆就滿了。班級(jí)規(guī)模則是個(gè)看似不起眼，實(shí)則十分重要的問題。由于中國教育部門“撤點(diǎn)并?！闭叩挠绊懀蟛糠洲r(nóng)村孩子都集中在當(dāng)?shù)貛姿鶎W(xué)校中，每個(gè)班50多人的規(guī)模再正常不過，甘肅隴南的一所中心小學(xué)，最多的一個(gè)班甚至有103個(gè)學(xué)生。鄧婉馨曾在云南臨滄支教，一個(gè)人教8個(gè)班300個(gè)孩子的英語，每天都要批改100多本作業(yè)。那段日子，她每天早上6:30起床，晚上12:00以后才睡，短短一兩個(gè)月就有了腰椎間盤輕度膨出，她一度覺得壓力大到快要崩潰，連著好幾天深夜把自己關(guān)在屋里，孩子一樣嚎啕大哭，哭夠了就擦干眼淚睡覺，第二天繼續(xù)保持笑容去上課。與之相對(duì)的是師資力量的匱乏。金碧小學(xué)有上千名學(xué)生，只有68位當(dāng)?shù)乩蠋?，年齡普遍在40歲以上；支教老師共有五位，教授的課程分別是英語、英語和英語，大姚縣兩所小學(xué)自己的英語老師加起來只有四位。其他不少地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校，大部分支教老師都要兼任音體美等課程，“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的吧”“不會(huì)教美術(shù)的語文老師上不好科學(xué)課”是真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)。讓老師們感觸更深的還有當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顟B(tài)。輟學(xué)打工，留守兒童，單親家庭，重男輕女，忽視教育……中國鄉(xiāng)村與教育家庭相關(guān)的幾乎所有社會(huì)問題，老師們都遭遇過。結(jié)束支教后，姚瑤寫下了這樣的文字：某天，一名學(xué)生不停打斷你的課堂，無奈的你在課堂上哭了出來，課后，學(xué)生陪著你一起默默流淚，然后他就離開了校園，不再回來，蹤跡全無。某天，一個(gè)小女生不在課堂上了，其他學(xué)生告訴你，她的爸爸把她送給了別人家做媳婦，和她的“丈夫”吵架，還喝了農(nóng)藥。她上初一?！皼]能挽留住不斷退學(xué)的學(xué)生，沒能阻止蔚然成風(fēng)的少年婚姻，沒能幫助大多數(shù)人考上高中……那些最終讓你難以忘記的，不是燃燒青春的激情，而是那些不曾預(yù)料的遺憾。”楊松曾批改到一篇讓他一輩子都不會(huì)忘的周記。女孩寫到，星期六的早晨，陽光明媚，太陽叫我起床，我不想起；可是媽媽也來叫我起床吃飯，我只好起來了。但洗漱后我非常開心，媽媽做了我最愛吃的飯菜。我大口大口的吃著，吃的好香好飽。可是楊松知道，女孩的媽媽早就去世了，在她一歲的時(shí)候。那個(gè)早上，楊松對(duì)著這篇周記哭了很久，筆尖久久停在紙面，除了一個(gè)“閱”字，他不知道自己還能寫下什么批語，“我無法面對(duì)這種思念，我甚至不知道這究竟是脆弱還是堅(jiān)強(qiáng)?！痹谒Ы痰牡胤剑@樣的孩子絕不在少數(shù)。“你們長(zhǎng)期做下去，農(nóng)村是會(huì)有變化的”周記帶給楊松的除了心疼，更有震撼，震撼于學(xué)生可以如此樂觀地面對(duì)殘酷的生活，“身為老師，我怎么能不做更多的事情，給他們帶來更多的改變？”他選擇在周記里與學(xué)生們進(jìn)行溝通，從這里走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。慢慢地，學(xué)生們有了變化。有孩子肯主動(dòng)向他提出上課的改進(jìn)意見；有孩子可以不再打架和逃學(xué)，開始戒煙戒酒；有孩子開始體諒在外打工的哥哥，在家照顧起哭鬧的年幼弟弟。很多孩子對(duì)他說，“楊老師，謝謝你讓我可以不再害怕在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讓我努力變成更好的自己?！痹谂R滄支教的陶潛則號(hào)稱“不是在上課，就是在備課，要么就是在去備課的路上”，還在課堂上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)百分之百”：百分之百的時(shí)間內(nèi)，百分之百的學(xué)生，百分之百地集中注意力。之前他給初一年級(jí)四個(gè)班教授生物，如今又自告奮勇教初三年級(jí)的物理，兩次大考，學(xué)生的物理成績(jī)一次比一次好，62個(gè)學(xué)生之前有20多個(gè)不及格，如今只有9個(gè)。同是在這所大寨中學(xué)，“美麗中國”播下的種子已開始發(fā)芽。第一批支教老師2010年來到這所學(xué)校，六年過去，校園中不僅有了更新的教學(xué)樓，取得的成績(jī)也有目共睹：每年都有70-80%的學(xué)生考上高中，2016年，有32名學(xué)生成績(jī)達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，6名學(xué)生高考成績(jī)達(dá)到600分以上。孩子們?cè)跉v史課上表演話劇，寫三行小詩，參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“校園歌手大賽”，自己管理廣播站和圖書館，在老師的帶領(lǐng)下種辣椒、豌豆和枇杷樹，老師們還在學(xué)校里建起心理咨詢室、聯(lián)系企業(yè)為優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金……“海歸”老師們則將先進(jìn)的教育理念貫徹到課堂上。黃昊澤上課經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生站到教室前，當(dāng)著全班同學(xué)面展示自己，從小培養(yǎng)他們的成就感和自信心。楊潔每次考完試，都不公布成績(jī)，也不讓孩子們討論誰的分?jǐn)?shù)高，而是讓家長(zhǎng)們私下來問自己，因?yàn)椤俺煽?jī)是個(gè)人的東西”，很多家長(zhǎng)由此意識(shí)到隱私的重要性。凌曉茜為學(xué)生制定激勵(lì)計(jì)劃時(shí)，不會(huì)直接決定采用哪種獎(jiǎng)品，而是列出備選項(xiàng)，由學(xué)生們投票；她的一個(gè)學(xué)生后來參加英語口語大賽，得到全州第九名，也有了當(dāng)外交官的夢(mèng)想。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，“美麗中國”支教老師們帶領(lǐng)的班級(jí)，在重大考試中有67%的平均分有所提高，有64%的及格率獲得提高，有73%成為所在年級(jí)的前三名。課堂之外，老師們還開展了各種項(xiàng)目，豐富孩子的生活。饒平的山風(fēng)月影下，住宿生簇?fù)碓凇肮适滦∥荨崩锫爠曰壑v故事，然后低頭畫下故事中的青蛙弗洛格、花格子大象艾瑪和小兔古納什。汕頭的城郊，男孩女孩們?cè)谒苣z球場(chǎng)上奔跑，傳球，射門，胸前隊(duì)服上印著“雛鷹足球俱樂部”字樣，陳鳴左在場(chǎng)邊指揮，鼓掌，吶喊，一副運(yùn)籌帷幄的專業(yè)教練風(fēng)范。高黎貢山山腳，許瓊文舒展著輕盈舞姿，同樣穿著舞蹈服的孩子們模仿著老師，一絲不茍地伸臂，旋轉(zhuǎn)，跳躍。瀘沽湖畔，“格桑花合唱團(tuán)”的歌聲伴隨著熾烈陽光，飄向煙波浩渺的水面，石婧、孫夢(mèng)雪帶著摩梭族的孩子們，一路唱到了上海慈善晚宴。大理的風(fēng)花雪月中，“寫詩班”在林茜的指導(dǎo)下，試著寫下一首首稚嫩清新的小詩：“媽媽新種了一棵酸角樹/到了晚上/葉子就攏在了一起/她是睡著了嗎？”分?jǐn)?shù)重要，但它不是唯一目標(biāo)。一個(gè)令人唏噓的現(xiàn)實(shí)是，在現(xiàn)有條件下，即便接受了支教老師帶來的全新教育，學(xué)生們中的大部分人依舊無法考上大學(xué)甚至高中。但這并不意味著老師們是在做無用功。受云南楚雄州、市教育部門委托，“美麗中國”承辦了當(dāng)?shù)匾凰r(nóng)村小學(xué)，更名為興隆美麗小學(xué)。這所“美麗小學(xué)”提出“學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí)”的理念：老師帶著孩子們一起處理垃圾、改造廁所，教孩子洗澡洗衣服，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣。日常生活的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，孩子們都可以學(xué)習(xí)?！俺砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要，有了成長(zhǎng)就會(huì)有好的成績(jī)?！毙ｉL(zhǎng)康健說，加入“美麗中國”之前，他是北京大學(xué)教育學(xué)院的院長(zhǎng)，還曾在中國最好的中學(xué)之一——北大附中擔(dān)任校長(zhǎng)有八年之久。理事長(zhǎng)劉澤彭也經(jīng)常對(duì)支教老師說：“除了教授農(nóng)村的孩子知識(shí)之外，關(guān)鍵是要教他們認(rèn)知社會(huì)的能力和獲取知識(shí)的能力。我們搞教育，不是去裝滿一個(gè)筐，而是去點(diǎn)亮一盞燈。”在大寨中學(xué)舉辦的“大寨回歸日”活動(dòng)中，五位考上大學(xué)的大寨學(xué)生向?qū)W弟學(xué)妹分享了大學(xué)生活，并向共同的支教老師何流表示了感謝：現(xiàn)就讀于云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的張興茴說，以前自己并不知道外面的世界多么精彩，老師們的到來不僅使自己的初中生活更豐富多彩，也讓自己明白了只要努力，總能改變自己的命運(yùn)。就讀于昆明醫(yī)科大學(xué)的羅恩秀也說，老師讓自己明白，再苦也可以樂出聲，為自己理想的東西，再累也值得。就讀于北京航空航天大學(xué)的張?jiān)聞t在視頻中說，自己以前沒有這種好奇和欲望，是老師讓自己有了去外面看一看的想法，“何流老師是一種榜樣的力量，謝謝他給了我啟迪。”有些項(xiàng)目還為當(dāng)?shù)貛砹烁淖?，物質(zhì)上觀念上都有。云南很多地區(qū)的地下水重金屬超標(biāo)，直接喝生水的學(xué)生們很多都患有結(jié)石，老師們推出“凈水計(jì)劃”，募資為學(xué)校安裝凈水設(shè)施；許多學(xué)生眼睛近視，有老師在支教過后成立“點(diǎn)亮眼睛”項(xiàng)目，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，為學(xué)生們免費(fèi)視光檢查和配眼鏡；陳驍舉辦了“職業(yè)教育講壇”，告訴那些寧可打工也不愿讀書的孩子們，能上哪些中職學(xué)校、從事哪些職業(yè)；有感于當(dāng)?shù)厍鄩涯昙娂娡獬龃蚬ぃ皇＠先藘和羰?，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的郝琳碩發(fā)起“讓家鄉(xiāng)的明天更美好”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)查村子的問題、設(shè)法提出解決方案，活動(dòng)后有孩子表示，以前總認(rèn)為改變家鄉(xiāng)是大人的事，與自己無關(guān)，現(xiàn)在明白了，“改變家鄉(xiāng)，人人有責(zé)。我們要擔(dān)起這份責(zé)任。”2015年11月，中國原中央政治局常委、組織部部長(zhǎng)宋平與幾位“美麗中國”的支教老師進(jìn)行了座談，對(duì)這些年輕人大為激賞，認(rèn)為他們把整個(gè)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)都帶動(dòng)影響了起來，“你們長(zhǎng)期這樣做下去，農(nóng)村是會(huì)有變化的?！薄拔覀儊碜陨酱ê?，為了孩子，星空與愛”支教不是奉獻(xiàn)，這是許多老師都在強(qiáng)調(diào)的。“美麗小學(xué)”副校長(zhǎng)王珂十分反對(duì)這種標(biāo)簽，“我向來不喜歡意義、奉獻(xiàn)之類的詞，更別說偉大、高尚之流。我就是在條件還允許的情況下，做了件自己喜歡的事。”增加一段全新的人生經(jīng)歷、嘗試一些之前沒做過的事，是許多老師選擇支教的普遍心態(tài)。劉嘉薇留學(xué)期間獨(dú)自游歷了許多國家，十分享受這種“alone but not lonely”的生活狀態(tài)，選擇支教是因?yàn)椤斑@個(gè)階段可以干些事情，想做就做了”，朋友們聽說后的第一反應(yīng)是，“像你干的事兒”。蔣佳斌有著更曲折的經(jīng)歷。別人眼中的他足夠優(yōu)秀：大學(xué)期間就舉辦過培訓(xùn)班，創(chuàng)立過自己的公司，也曾在畢業(yè)季拿到同學(xué)當(dāng)中最高薪水的offer。他自己卻不以為然，“我一直都在追逐著別人的認(rèn)同，追逐著別人給定的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)去做事情”。在長(zhǎng)沙一家房地產(chǎn)公司工作了幾個(gè)月之后，他辭職加入“美麗中國”，“在折騰的年紀(jì)選擇隱藏鋒芒，我做不到?！眱赡曛Ы滔聛恚蠋焸儺?dāng)中的很多人進(jìn)一步堅(jiān)定了這個(gè)想法，“我們不是來幫助孩子的，我們是和孩子一同陪伴，一起成長(zhǎng)的?！迸c學(xué)生日常相處的點(diǎn)滴，都成為他們最難忘懷的記憶。一個(gè)孩子摘了把桂花，問老師“香不香”，正在忙碌的魯思凡隨口說了句“香”，去上課時(shí)就聞到，整個(gè)樓道飄著桂花的甜味，“甜得都有點(diǎn)發(fā)膩了”；走進(jìn)教室又看到，講臺(tái)上放了四大瓶桂花，孩子們?yōu)榱俗屗吲d，幾乎摘光了整棵桂花樹。有記者去村里采訪她，幾個(gè)老師和孩子從頭到尾跟著記者，一直不說話，記者要走時(shí)才小心翼翼開口：“你們會(huì)把魯老師帶走嗎？”類似的故事每天都在發(fā)生，給老師們的支教生活平添了各種歡樂，驚喜與感動(dòng)。丁蕾嗓子疼，戴了口罩去上課，有孩子喊，“丁老師得禽流感了?！眲⒓无痹诎嗬锼ち艘货?，遠(yuǎn)處一個(gè)孩子叫，“快扶劉老師起來，她還是條好漢?！卑嗬锝M織掃除，王珂問有沒有打掃干凈，一個(gè)孩子脫口而出，“還有天上的云彩沒有打掃?！眲曰劢Y(jié)束支教時(shí)，學(xué)生沒完沒了地給她發(fā)短信：老師你走了嗎？老師你會(huì)不會(huì)忘記我？十年后會(huì)忘記我嗎？如果你真的忘了我怎么辦？……“這些孩子，淘氣時(shí)能把人氣個(gè)半死，有時(shí)候又會(huì)讓人特別感動(dòng)?！?魯思凡說，“學(xué)生是真喜歡你，他們會(huì)把你說的每一句話特別當(dāng)真。你說他哪個(gè)東西做得特別好，他就會(huì)反復(fù)去做這件事情?！鼻把胍曋鞒秩司匆坏ひ彩恰懊利愔袊钡闹С终撸龑懙?，“老師們改變了孩子，他們自己也在改變。支教兩年的生活，他們也在上學(xué)，他們學(xué)到的、看到的，很多都不是教科書里能學(xué)到看到的。”兩年時(shí)間，面臨著陌生環(huán)境，老師們需要獨(dú)立解決一系列問題：如何做好教學(xué)工作，如何與孩子們相處，如何適應(yīng)在鄉(xiāng)村的生活，如何處理與當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)校乃至官員的關(guān)系。這些都將鍛煉他們各方面素質(zhì)：勇氣，毅力，領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力，生活能力……“兩年支教也是你自己成長(zhǎng)的過程?！焙瘟髡f，“兩年時(shí)間可以讓你看到，中國最基層的鄉(xiāng)村是怎樣運(yùn)作的。我們走到了中國的最前沿，中國未來什么樣，取決于農(nóng)村什么樣?！薄懊利愔袊睆V東地區(qū)執(zhí)行總監(jiān)廖杞南也說：“與其說我是來支教的，不如說我是來接受再教育的。在支教的日子里，我學(xué)會(huì)了怎樣生活，怎樣與人相處，怎樣教書育人，怎樣在傳授知識(shí)的過程中完善自己。”廈門大學(xué)的一次“美麗中國”宣講會(huì)上，一位女生表示，自己很想去支教，又擔(dān)心失去擇業(yè)的機(jī)遇，在座的EMBA和企業(yè)家紛紛起身，“我看好這樣的經(jīng)歷，品質(zhì)比專業(yè)經(jīng)歷重要?！碑?dāng)時(shí)也在場(chǎng)的敬一丹則對(duì)他們說，“記住這個(gè)美麗女生，幾年后，她出現(xiàn)在你面前時(shí)，請(qǐng)你打開大門，她會(huì)比現(xiàn)在還優(yōu)秀。”兩年的支教生活結(jié)束后，老師們將各奔前程。他們中的許多人準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。黃昊澤想去華盛頓讀國際關(guān)系，他一直對(duì)公共服務(wù)方面感興趣，在此之前，他準(zhǔn)備先向美國女友求婚；凌曉茜在教學(xué)過程中深深感到自己的不足，希望讀一個(gè)兒童心理方面的專業(yè)。那些準(zhǔn)備工作的老師們，也有不少選擇教育、政府、公益領(lǐng)域：世界銀行、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織、哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院、香港大學(xué)教育學(xué)院等。也不乏自主創(chuàng)業(yè)者，蔣佳斌就打算重操舊業(yè)，他準(zhǔn)備成立一個(gè)“圖書交友”網(wǎng)上平臺(tái)，提供書店或用戶的藏書信息，供人租和買。還有為數(shù)不少的老師選擇留在“美麗中國”。楊松、陳驍成為招募團(tuán)隊(duì)的一員，劉曉慧加入了市場(chǎng)部，鄧婉馨現(xiàn)在是廣西團(tuán)隊(duì)的教師教育與發(fā)展主管，負(fù)責(zé)為新一屆支教老師提供幫助與指導(dǎo)，何流兼任著廣西、甘肅兩地的區(qū)域總監(jiān)；王珂則和隊(duì)友們一起來到“美麗小學(xué)”，試圖為農(nóng)村教育改革探索一條新的道路。對(duì)孩子們，對(duì)支教生活，對(duì)自己度過兩年青春的那片土地的熱愛，是他們留下來的最主要原因。鄧婉馨至今還記得在學(xué)生家度過的那個(gè)晴朗冬夜。黑魆魆的山間零星點(diǎn)綴著幾處燈火，遠(yuǎn)處的幽深寂靜中偶爾傳來驢鳴和犬吠。她站在山巔，因寒冷和興奮不住戰(zhàn)栗，呼出的白氣在清冽空氣中蒸騰飄散。頭頂是絢爛的銀河橫亙天宇。核桃樹的光禿枝杈映襯在滿天繁星下，如同枝頭綴滿萬千閃爍的鉆石。那樣震撼的景色，是她平生第一次見到。中央電視臺(tái)曾為“美麗中國”做過一期專題節(jié)目，名字是《夜空中最亮的星》，它的同名歌曲也在支教老師中格外流行。在他們看來，每晚生活在這樣的星空之下，是生活中最大的美好之一?！拔覀儊碜陨酱ê?，為了孩子，星空與愛。”鄧婉馨寫道。

第二篇：關(guān)于去支教

各種娛樂設(shè)備

后備手機(jī)電池（有條件的可以買隨身充，不是那種垃圾貨）破舊手機(jī)（蘋果嘛的建議還是丟家里）手機(jī)套 太陽鏡

飛巾（口罩）（這個(gè)女女必須帶，和田風(fēng)沙太大）

破舊衣服，就算破幾個(gè)洞都沒事（懶點(diǎn)的可以考慮買迷彩服，當(dāng)然好衣服也要帶一兩套）關(guān)于白色的衣服，估計(jì)沒多少人會(huì)帶吧，除非腦袋燒了。。手電筒（有條件的可以考慮買強(qiáng)光手電筒）熏衣草精油（其他牌的都行，主要是防蚊子）

茶葉（可以看愛好帶，私人建議還是帶茶葉為好，著涉及到個(gè)人愛好，以及消化問題）書

干菜，（比如臘肉嘛的，有些地區(qū)買菜是很麻煩的）路癡要帶上指南針！

關(guān)于生活用品嘛的，來和田在買。清單如下

洗漱用具 蚊帳

做飯用具（看你分的地區(qū)，電壓穩(wěn)定否等買合適的工具）藥（一般的藥店都有，除非自己必要的）米，油嘛的

各種下飯菜（老干媽，豆腐乳等）

還有那些菜包（紫菜湯包最為突出，著點(diǎn)我建議各位童鞋必須買上幾包）煙，只要牌子不很大，一般白沙，紅河著都有的

酒（要喝酒的童鞋，那只能去市里買了，一般鄉(xiāng)下也有）

女同胞的個(gè)人用具，私人建議去和田買！鄉(xiāng)里的基本都是過期嘛的，或者質(zhì)量不好這點(diǎn)很重要的。

最后強(qiáng)調(diào)的就是水的問題，私人建議飲用水，買桶裝水喝！

關(guān)于安全問題

安全都是相對(duì)的，給各位童鞋點(diǎn)忠告（看熱鬧的心思不要有，也不要去輕易的相信別人，當(dāng)然本胖哥還是可信的，老實(shí)人坑人一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn)滴?。﹣砗吞锖螅还芊峙涞侥抢铮谝患乱烟斐耸康碾娫捯?，值班電話沒有，最好是手機(jī)號(hào)，（關(guān)于女同胞，估計(jì)會(huì)有人追滴）然后要熟悉周圍地形，著點(diǎn)千萬要熟悉！神馬的的GPS基本沒用。

關(guān)于交通工具

摩托車是主要的，板板車，沒必要就不坐（安全第一）在和田打的基本是五銀子就能到目的地，然后鄉(xiāng)里到市里，差不多都是幾十銀子的事，但是包車是不同的。它是按人頭算錢的！

關(guān)于維族風(fēng)俗習(xí)慣

其實(shí)各位童鞋應(yīng)該很了解的，但是在這里還是要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)！手別亂碰人！尤其是異性，當(dāng)然了關(guān)系好的除外，長(zhǎng)輩面前關(guān)系在好也別碰哈！

維吾爾族禁忌:吃飯或與人交談時(shí),忌擤鼻涕、打哈欠、吐痰,飯畢有長(zhǎng)者領(lǐng)作“都瓦”時(shí),忌東張西望或站起；禁食豬肉、驢肉、狗肉、騾肉和自死的畜肉及一切動(dòng)物的血,衣著忌短小,上衣一般要過膝,褲腿達(dá)腳面,忌戶外著短褲；屋內(nèi)就坐,忌雙腿伸直,腳底朝人；接受物品或請(qǐng)茶,忌用單手；未經(jīng)主人同意不得擅自動(dòng)用主人家的物品；到別人家去,一定要讓年長(zhǎng)的人先進(jìn)門。青壯年婦女一人在家時(shí)忌外人進(jìn)去；新婚夫婦的洞房忌隨便闖入；見到門上掛有紅布條,表示婦女分娩或小孩出疹子,忌外人入內(nèi)；不要和婦女開玩笑；在公共場(chǎng)合忌光著上身,更不能穿著背心、褲衩到別人家里去；忌背后議論別人的短處；禁止在住地附近、水源旁邊、墓地、清真寺周圍和果樹下面大小便、吐痰或倒臟水；禁止攜帶污濁之物進(jìn)入墓地和清真寺；禁止在墓地附近修豬圈、廁所,不許牲畜在墓地內(nèi)亂跑,不許從墓地上取土；不得用自己的水桶或罐子在水井或澇壩內(nèi)打水,要先用公用水桶打水

第三篇：去支教志愿者心得

去支教志愿者心得合集5篇

去支教志愿者心得1

5月，即將走出大學(xué)校園的我躊躇滿志，看到網(wǎng)上發(fā)布的關(guān)于招募2010年大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的通知后，我欣喜不已。在經(jīng)過學(xué)校組織的幾輪考核后，我終于拿到了西部計(jì)劃志愿者的錄取通知書，我默默地在心里對(duì)自己說：“我一定會(huì)努力的!”選擇做志愿者，是因?yàn)槲抑乐驹刚呤且蝗阂源笊阶鳛榍啻旱牡咨脨坌暮驼嬲\點(diǎn)燃大山的希望，用激情和夢(mèng)想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)的人。對(duì)于他們來說，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待，做好志愿服務(wù)的每一件事，就是體現(xiàn)志愿者價(jià)值的每一刻，而志愿服務(wù)其實(shí)就是成長(zhǎng)并且幸福的過程!大學(xué)剛畢業(yè)的我們是需要這樣的成長(zhǎng)的，我也相信，我的這個(gè)選擇將是幸福的。

為了讓我們能勝任志愿者的工作，七月二十六日，在四川師范大學(xué)東校區(qū)，我們接受了由四川省項(xiàng)目辦組織的為期四天的西部計(jì)劃志愿者培訓(xùn)，在這短短的四天里，天南地北的志愿者們共同學(xué)習(xí)、共同思考、共同進(jìn)步……伴隨著我們共同成長(zhǎng)，讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)——怎樣才能成為一位合格的西部計(jì)劃志愿者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長(zhǎng)起來呢?培訓(xùn)材料、新老志愿者交流、講座內(nèi)容，看似遙遠(yuǎn)，卻又離我們那么近，讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待，更讓我們充滿信心!

在激動(dòng)人心的“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號(hào)召聲中，我到了服務(wù)地——米易縣草場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府。我從事志愿服務(wù)工作已有兩個(gè)多月。兩個(gè)多月來，在這片神秘而古老的土地上，在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我嚴(yán)格按照基層工作人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，圓滿地完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將自己兩個(gè)多月來的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，提高政治思想覺悟

從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鶎庸ぷ魅藛T。面對(duì)角色的轉(zhuǎn)變，我始終牢記黨的宗旨，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。用中國特色社會(huì)主義理論體系的一系列先進(jìn)成果武裝和充實(shí)自己頭腦，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治素養(yǎng)，在思想上努力和黨組織保持一致。面對(duì)艱苦的工作環(huán)境，我牢記工作使命，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)志愿者精神，端正工作態(tài)度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，心系群眾，能夠積極參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體榮譽(yù)。

二、堅(jiān)持不懈，履行工作職責(zé)

(一)努力適應(yīng)基層一線工作。

在草場(chǎng)鄉(xiāng)政府工作的兩個(gè)多月里，我及時(shí)地為前來辦事的群眾復(fù)印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉(xiāng)補(bǔ)貼材料的收集和微機(jī)錄入……爭(zhēng)取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，盡快適應(yīng)基層工作環(huán)境，勤動(dòng)手、勤動(dòng)口、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作流程和運(yùn)作模式，還提高了獨(dú)立分析問題、動(dòng)手解決問題的能力，增強(qiáng)了工作責(zé)任感和使命感。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，通過鍛煉我學(xué)習(xí)到了許多東西，更加了解了基層農(nóng)村的實(shí)際情況，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)并加深了對(duì)廣大人民群眾和農(nóng)村社會(huì)的感情，為今后開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。

(二)緊緊抓住學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。

通過參與辦公室日常事務(wù)，我重點(diǎn)了解了公文運(yùn)作流程和公文寫作技巧，努力鍛煉“辦文、辦會(huì)、辦事”能力，做好“三服務(wù)”工作，對(duì)全鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者，但是我時(shí)時(shí)以主人翁的意識(shí)來認(rèn)真對(duì)待單位交待的每一項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地參與到工作中來。在黨政辦這個(gè)特殊的部門，我從工作細(xì)節(jié)入手，從一點(diǎn)一滴做起，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄉(xiāng)政府工作模式和方法，學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們處理日常工作的思路和程序，學(xué)習(xí)黨政辦工作必備的知識(shí)和素養(yǎng)，切實(shí)提高自己的工作能力和辦事效率，為今后深入開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來的時(shí)間里，我將及時(shí)抓住機(jī)遇，積極參加鍛煉，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，絲毫不敢懈怠。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)

(一)向書本知識(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)對(duì)于志愿者而言是一門必修課程。我時(shí)刻保持著先鋒意識(shí)和旗幟意識(shí)，保持著一個(gè)學(xué)習(xí)者的姿態(tài)，不斷豐富完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論儲(chǔ)備。我結(jié)合工作實(shí)際需求，從格式、內(nèi)容、語言風(fēng)格等方面對(duì)黨委、政府部門各類文書資料認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《求是》、《黨的建設(shè)》、《半月談》等報(bào)刊雜志，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)新聞和黨政內(nèi)網(wǎng)信息，密切關(guān)注國家、省、市和米易經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的新情況、新趨勢(shì)。此外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研讀《政治學(xué)基礎(chǔ)》、《民族政治學(xué)》、《當(dāng)代中國地方政府》、《中華民族自治地方政府管理》等，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)農(nóng)村基層黨建、民族區(qū)域自治、邊疆政治穩(wěn)定等領(lǐng)域的理論知識(shí)。

(二)向社會(huì)生活學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐是最好的課堂，人民群眾是最好的老師。在工作、學(xué)習(xí)、生活過程中，我經(jīng)常有意識(shí)地關(guān)心群眾生產(chǎn)生活狀況，了解群眾所思所想，帶著感情和問題去做工作，注重從群眾工作中補(bǔ)充力量、汲取智慧，不斷深化對(duì)米易縣情的認(rèn)識(shí)和了解。此外，我經(jīng)常主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，不斷豐富和提高自己。

四、入鄉(xiāng)隨俗，適應(yīng)米易生活環(huán)境

面對(duì)迥異于家鄉(xiāng)的氣候、環(huán)境，兩個(gè)多月來，我入鄉(xiāng)隨俗，努力克服生活中遇到的種.種困難，逐步融入到當(dāng)?shù)厣钪衼?。在日常飲食上，我?xí)慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時(shí)間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務(wù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以便更好、更多的了解縣情、鄉(xiāng)情，為以后的工作生活做鋪墊。

五、正視缺點(diǎn)，克服改進(jìn)自身不足

回顧前段時(shí)間的工作，我在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了新的進(jìn)步，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗(yàn)。但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要在今后的工作中努力克服和改進(jìn)：

(一)對(duì)縣情了解不深入。

我將繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多找機(jī)會(huì)下鄉(xiāng)，多接觸和熟悉農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，盡量多和群眾面對(duì)面交流，進(jìn)一步深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)和了解。

(二)理論水平還有待提高。

我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，多向身邊同事學(xué)習(xí)，多向社會(huì)生活學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力。

(三)年輕氣盛，容易沖動(dòng)。

要努力克服心浮氣躁、慮事不周，做到腳踏實(shí)地、主動(dòng)作為，不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

(四)增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，為今后從事實(shí)踐工作儲(chǔ)備必須的知識(shí)能量。

(五)某些工作方法還不適應(yīng)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

我剛畢業(yè)，邁出校門不久，很多時(shí)候都是用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，過于關(guān)注細(xì)節(jié)，凡事苛求形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，書生意氣較濃。然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有自己的特殊性。我感覺自己的某些工作方法與領(lǐng)導(dǎo)的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個(gè)多月里沒有出現(xiàn)過任何工作失誤，但要完全適應(yīng)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境，還需要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的磨合期，對(duì)自己的工作方法予以調(diào)整、改進(jìn)。

我從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面努力地適應(yīng)著在米易志愿服務(wù)的一切，逐步培養(yǎng)著對(duì)這片土地的感情。通過兩個(gè)多月的實(shí)踐鍛煉，我學(xué)習(xí)到了許多以前在課本上找不到的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我將從以下三個(gè)方面重點(diǎn)著手、予以改進(jìn)和突破：

一、牢記身份和淡忘身份相結(jié)合我將始終銘記自己是一名西部計(jì)劃志愿者，牢記身份，牢記自己的使命和責(zé)任，不負(fù)黨和人民的重托和期望，努力扎根基層，做好各項(xiàng)工作，服務(wù)廣大群眾。同時(shí)又要淡忘身份，不能因?yàn)樽约菏蔷幫馊藛T，是志愿者而在工作中不盡力、不用心、松懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀志愿者。

二、聯(lián)系群眾和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合人民群眾是最好的老師。我要在今后的工作、生活、學(xué)習(xí)過程中密切聯(lián)系群眾，了解群眾所思所想，關(guān)心群眾疾苦，從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中補(bǔ)充力量、汲取智慧。作為一名志愿者，作為基層服務(wù)人員，要練好本領(lǐng)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，既不能脫離群眾，又要經(jīng)常聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)同志一般年齡較長(zhǎng)，具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，在年輕干部培養(yǎng)的“幫、傳、帶”

過程中具有優(yōu)勢(shì)。主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和工作方法，既是責(zé)任，也是義務(wù)。在今后的工作中我必須承擔(dān)起這份責(zé)任和義務(wù)。

三、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作相結(jié)合我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，為今后從事實(shí)踐工作儲(chǔ)備必須的知識(shí)能量。同時(shí)還要積極投身實(shí)踐工作，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善理論，努力做到學(xué)以致用。

廣闊的基層是志愿者成長(zhǎng)的良好平臺(tái)。雖然米易草場(chǎng)與我的家鄉(xiāng)相隔甚遠(yuǎn)，但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機(jī)的土地。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，我學(xué)習(xí)到了許多東西，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持自己的先鋒意識(shí)和旗幟意識(shí)，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭(zhēng)取做到“讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心”，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值，為今后做好工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

去支教志愿者心得2

今年4月30日，舉世矚目的上海世博會(huì)隆重開幕了，這是世博會(huì)有史以來第一次在發(fā)展中國家舉辦。作為黨的誕生地和上海的近鄰--嘉興的兒女，特別是作為一名在南湖區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工作的中共黨員，能成為一名世博志愿者，本人感到非常的幸運(yùn)，而能參加嘉興的優(yōu)秀社區(qū)--桂苑社區(qū)的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，則更加備感榮幸。

自成為志愿者開始，在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下，已經(jīng)陸續(xù)參加了社區(qū)組織的一系列活動(dòng)，個(gè)人感覺收益頗豐?，F(xiàn)將自己參加志愿者活動(dòng)的一些心得進(jìn)行總結(jié)，和大家分享。

一、工作在點(diǎn)滴之中

也許一談起世博安保，很多人眼里浮現(xiàn)的總是全副武裝的防爆警察和密不透風(fēng)的安全檢查，不可否認(rèn)，上海世博會(huì)的平安舉行，離不開我們的子弟兵在第一線的辛勤工作，但我們嘉興廣大的社區(qū)工作者在社區(qū)里的年復(fù)一年、日復(fù)一日的日常安全巡邏，工作雖然看起來平凡，但作用不可輕視，對(duì)于震懾犯罪分子，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，可以起到從根本上“化危機(jī)于無形“的作用，而這也正是打造環(huán)滬“護(hù)城河“工程的一項(xiàng)重要組成部分。

二、文明在你我身邊

上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好“，中國作為一個(gè)文明古國，禮儀之邦，應(yīng)該把自己最美好的形象展示給世界，而作為每一個(gè)在城市里生活和工作的人，則更應(yīng)該在日常生活中講文明、樹新風(fēng)，共同把自己居住的家園--社區(qū)建設(shè)的更美好。其實(shí)，文明就在舉手之間，我們每個(gè)人的每一次不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂踏草坪，不擾鄰罵人，表面看都微不足道，但對(duì)于展示我們社區(qū)的文明形象，促進(jìn)鄰里之間的和諧，美化社區(qū)風(fēng)氣，都有舉足輕重的作用。

三、工作靠大家參與

說實(shí)話，作為一名年輕人，以前對(duì)社區(qū)的工作性質(zhì)不太熟悉，對(duì)于社區(qū)工作者的工作也不是很了解，自從參加了桂苑社區(qū)的志愿者活動(dòng)，通過和我們的社區(qū)工作者的工作聯(lián)系，親身體會(huì)到他們工作的細(xì)致和繁忙，沒有他們?cè)谧罨鶎拥男燎诠ぷ鳎蜎]有廣大居民的安居樂業(yè)和社區(qū)生活的豐富多彩。但社區(qū)是大家的社區(qū)，“眾人拾柴火焰高“，社區(qū)的各項(xiàng)工作也需要大家的積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)也需要大家的出謀劃策，也許一個(gè)人的一條毫不起眼的建議，對(duì)于社區(qū)建設(shè)都會(huì)產(chǎn)生立竿見影的效果。

希望我們每個(gè)人都積極參與到社區(qū)這個(gè)大家庭當(dāng)中，讓我們桂苑社區(qū)的工作更上一層樓。

去支教志愿者心得3

作為21世紀(jì)大學(xué)生，80后的有志青年，我們已經(jīng)踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源于內(nèi)心中一直埋藏的疑問：飛速發(fā)展的年代，我們能做些什么，社會(huì)需要我們做什么?帶著這樣的人生疑惑，我默默在自己的崗位上摸索實(shí)踐。

一個(gè)土生土長(zhǎng)在東港社區(qū)的我，大學(xué)畢業(yè)之后積極主動(dòng)的加入東港社區(qū)成為一名志愿者。我謹(jǐn)記自已的人生格言：滿招損，謙受益。以一個(gè)的初出茅廬的初學(xué)者的態(tài)度實(shí)踐著。蒲鞋市街道東港社區(qū)是一個(gè)基數(shù)較為龐大的社區(qū)，有總戶數(shù)2173戶，總?cè)丝?970人，60歲以上老人538人，在職黨員326人，在編黨員67人，低保對(duì)象5戶，優(yōu)撫對(duì)象6戶，殘疾人15名。作為一名志愿者，這是我對(duì)社區(qū)的一個(gè)簡(jiǎn)單的概括和了解。

這次的志愿者活動(dòng)主要是創(chuàng)建衛(wèi)生文明社區(qū)，我們志愿者分成幾個(gè)小隊(duì)挨家挨戶進(jìn)入居民家宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，由于對(duì)環(huán)境的了解，做起事來總是順順利利，小區(qū)居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們，并樂于接受我們的問卷調(diào)查。宣傳中，針對(duì)居民息息相關(guān)的健康文明問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現(xiàn)了極大的興趣。

這次活動(dòng)，讓我了解到志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神，更是培養(yǎng)了自己的極限和耐力，同時(shí)也看到自己的潛力。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺得很幸福，覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西，教會(huì)了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會(huì)，更歷煉了自己。在人生漫長(zhǎng)的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，面對(duì)社會(huì)，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，服務(wù)社會(huì)，傳遞愛心、傳播文明，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

去支教志愿者心得4

暑假期間，我參加了社區(qū)公益勞動(dòng)。

那天上午，聽到鬧哄哄的廣播，我翻身下床，洗漱好后，趕緊拿著勞動(dòng)工具趕到社區(qū)。我拿上塑料袋，急急忙忙跑到湖中社區(qū)集合，社區(qū)門口來了好多大哥哥大姐姐，看來大家都想保護(hù)長(zhǎng)沙這個(gè)美麗的城市，只見他們有的去擦宣傳欄，有的去清理小廣告。我拿起社區(qū)發(fā)的小夾子去撿垃圾。垃圾還真不少，有的藏在樹從里，有的散落在草地上。我不顧天氣炎熱，從樹叢中，從角落里夾出了許多垃圾。沒過多久，塑料袋就裝滿了。看到自己撿過的地方變得干干凈凈，心里舒服極了，仿佛這片綠色正向我們頻頻點(diǎn)頭呢!

我想：我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)的具體事，小區(qū)的草地就干凈了，宣傳窗就明亮了，那么只要我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，我們的每一天肯定都是一片耀眼的綠色!

地球是我們大家的，那我們就更加有義務(wù)去保護(hù)他，沒有他，我們哪來的幸福家園，是他賦予我們生命，給我們生存的地球，是他，用身體支撐著我們，盡管我們?cè)谒樕贤客慨嫯嫞参丛г?，他是我們最無私的母親——地球!

去支教志愿者心得5

作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！币灾藶榭鞓分緸樽毅?。

做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學(xué)生智能車競(jìng)賽的志愿者，親身體會(huì)了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊(duì)伍，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期就是比賽了，這個(gè)過程還是比較心酸的，大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單，但是只有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的，不要想著投機(jī)取巧，這樣有可能會(huì)走很多彎路。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。

志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌镊攘Α?/p>

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。

要成為一個(gè)合格的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間，我就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。

每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。

在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會(huì)，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。

我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。

第四篇：支教總結(jié)去t Word 文檔

支教總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間支教的生活結(jié)束了，也正是這近半年的實(shí)習(xí)支教生涯，給我的人生答卷上譜寫了優(yōu)美的篇章，使我的人生畫卷，更加多姿多彩。

2011年三月初我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著長(zhǎng)途汽車來到了布爾津。坐了十幾個(gè)小時(shí)的車我們都非常的疲憊，看著窗外路上的雪厚厚的一層，路上沒有一個(gè)行人，當(dāng)時(shí)就有一個(gè)感覺：這是個(gè)空城嗎？帶著疑惑，帶著好奇，帶著一點(diǎn)小激動(dòng)，還有好多好多心情參雜在一起來到了布爾津城鎮(zhèn)第三小學(xué)，開始了我的支教生活。

說到支教，我們一般想到的都是條件特別的艱苦，環(huán)境特別惡劣。但是當(dāng)我來到布爾津城鎮(zhèn)三小，看到宿舍的時(shí)候，我覺得我不是來支教而是來享受的。布爾津是個(gè)童話邊城，人不多，所以很安靜，很整齊。三小校園不算太大，有三棟教學(xué)樓，校園規(guī)劃得很整齊，衛(wèi)生也很干凈，看不到一絲垃圾。我們的宿舍本是一個(gè)教室，寬敞明亮，還是地暖，非常暖和。我們總共四個(gè)來支教的大學(xué)生，宿舍里還有兩個(gè)特崗老師，就這樣我們的友誼也從這里開始了。

當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，有許多小孩向我敬禮并大聲的說：“老師您好?！本驮谶@一刻我真正的感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，并且覺得肩上的擔(dān)子沉了許多。教書育人，任重而道遠(yuǎn)呀。來到教務(wù)處，趙老師給我們安排了要帶的課。我們幾個(gè)都帶副課。

說實(shí)話當(dāng)時(shí)很失望，但后面想了想，不先慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)管理課堂，駕馭學(xué)生，怎么去帶主課，如果直接去帶，自己琢磨，一次次的碰釘子，那不是誤人子弟嗎？心態(tài)好了，抱著平常心和積極的態(tài)度，一切都都會(huì)好的。

在支教的這四個(gè)月經(jīng)歷了許多的第一次。第一次進(jìn)班給孩子們上課，當(dāng)時(shí)那心情，興奮、期待、緊張…..走在走廊里，想象著自己的學(xué)生是什么樣子的，我該怎樣上第一堂課，第一句話要先說什么，那個(gè)心使勁地砰砰砰的直跳。但一走進(jìn)教室，看到孩子們的臉上洋溢著樸實(shí)真誠的笑臉，之前的緊張和顧慮在瞬時(shí)間煙消云散；第一次被老師聽課，但孩子們配合的都非常的好，回答問題都很積極，課堂氣氛也很活躍；第一次和孩子們一起去植樹，天氣像蒸籠一樣，但孩子們完全不顧，在荒蕪的戈壁灘上找蜥蜴、做游戲…..孩子的精力可真旺盛呀；第一次為合唱比賽算分、寫?yīng)劆睿坏谝淮魏秃⒆觽円黄疬^六一，和其他老師一起負(fù)責(zé)三四年級(jí)組，在他們游戲的過程中，我可以感受到孩子們的快樂，在他們勝利的時(shí)候，我也真心地為他們高興；第一次切牛肉，并且把手切傷了，但宿舍姐妹們給我包扎，讓我感受到了生活中處處都有感動(dòng)；第一次蒸米飯結(jié)果還是生的，但他們都把米飯全都吃光了，這也許就是無言的鼓勵(lì)吧…..在教學(xué)方面我很認(rèn)真，雖然我?guī)У氖蔷C合實(shí)踐課，但我仍然精心的準(zhǔn)備教案。我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，絕不搞特殊化。為了激發(fā)孩子們地興趣，我會(huì)為他們爭(zhēng)取更

多的機(jī)會(huì)在多媒體教室上課。在做課件的過程中，我的電腦知識(shí)也在潛移默化的進(jìn)步。其實(shí)在上課的過程中雖然我在引導(dǎo)他們，但孩子們的想象力超出了我的想象，他們的思維特別活躍，就一個(gè)小小的話題可以討論一節(jié)課。我也會(huì)給他們更多的機(jī)會(huì)來表現(xiàn)自我，展示自我，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性。話又說回來，在給他們上課的過程中我也學(xué)到了不少，聽到了許多自己以前都不知道的知識(shí)，真是教學(xué)相長(zhǎng)呀。同時(shí)也感受到了一句話“書到用時(shí)方恨少”，讓我明白了：活到老學(xué)到老。時(shí)時(shí)都要增長(zhǎng)自己的知識(shí)，現(xiàn)在的小孩接觸的新鮮事物特別多，視野也特別的廣，所以我必須與時(shí)俱進(jìn)，增加自己的視野。

平時(shí)我也能主動(dòng)的與本辦公室的老師溝通交流，虛心向他們學(xué)習(xí)，向他們索取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)研究上，自己初為人師，深知在教學(xué)中沒有經(jīng)驗(yàn)和工作中難免會(huì)有不足之處，所以，我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議，工作中，我能積極認(rèn)真、自覺聽取其他老師的講課，從中認(rèn)真的學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常與其他老師一塊探討和研究、討論，使自己盡快成熟起來。

最難忘的是幫助一個(gè)生病的老師代數(shù)學(xué)課。由于我的專業(yè)是小學(xué)教育理科，而且這樣的機(jī)會(huì)并不多，所以當(dāng)然很開心了。清楚地記得，我用了整整一個(gè)星期的時(shí)間去準(zhǔn)備我要上的第一節(jié)課，但計(jì)劃不如變化，因?yàn)槭堑谝淮紊蠑?shù)學(xué)課，難免經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生的許多提問我都沒有預(yù)料到，而且我根本沒有想到對(duì)我來說

特別簡(jiǎn)單的問題對(duì)孩子們來說卻是難上加難。而且孩子們的基礎(chǔ)、思維不一樣，有些孩子一聽就懂，但有些孩子就是聽不懂。我根本就無法一下子把因材施教的原則運(yùn)用到課堂中，因?yàn)槲疫€不了解他們，所以我就在抓緊時(shí)間認(rèn)識(shí)孩子們，上課的時(shí)候通過細(xì)微的動(dòng)作，觀察他們。更可笑的是我自認(rèn)為第一節(jié)課講的都不錯(cuò)，課堂反應(yīng)也挺好，時(shí)間把握的都挺好，可是學(xué)生們交上來的作業(yè)卻令我特別失望。我認(rèn)真的分析的他們的錯(cuò)誤點(diǎn)，并且問其他數(shù)學(xué)老師怎樣把那堂課上好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且把那些錯(cuò)了的孩子一個(gè)個(gè)的叫到辦公室讓他們訂正，直到他們會(huì)了為止。累是不用說的，但看到孩子們都會(huì)了，都懂了，我的心里特別開心，像吃了蜜一樣。在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受，經(jīng)常向他們?cè)儐栁医虒W(xué)的情況有哪些不足，哪些聽不懂，學(xué)生給我反饋的意見和建議使我能更合理的安排教學(xué)任務(wù)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，通過向?qū)W生的學(xué)習(xí)和交流，我及時(shí)的了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題所在。

雖然我們出門在外支教，遠(yuǎn)離了父母、朋友，但我們永遠(yuǎn)都會(huì)有自己的生活圈子。在這支教的四個(gè)月里，我們六個(gè)人住在一起，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)再到無話不談，緣分真的是太神奇了。我們每?jī)蓚€(gè)人輪流做飯，可以品嘗到各自做的飯，真的也是一種幸福，像家一樣溫暖。做飯雖然很辛苦，但看到他們把飯吃得精光，心里美滋滋的。支教過程中，我體會(huì)到了“出門在外靠自己，但朋友也很重要”這句話的真正意義。我們不是一個(gè)人活著，工作的

同時(shí)也要處理好自己的人際圈子，這樣你才不會(huì)覺得無聊和孤單。

通過支教，我的意志得到了磨練，增長(zhǎng)了才干，完善了自我，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有了很大的提高，可以說是獲益匪淺！通過不斷的完善自我，我想，在今后的教育教學(xué)過程中，都會(huì)讓自己在各方面都有所提高，也本著服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人做好一名人民教師！回顧這一學(xué)期的支教工作，真是支教一次，情存一生。雖然只有短短的四個(gè)月，但有太多感受、太多感恩。感受策勒淳樸善良的人們，感受與我共處一學(xué)期的天真可愛的孩子，感受城鎮(zhèn)三小全體教師對(duì)教育的熱情，感受這樣一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育事業(yè)和生活的執(zhí)著。感恩這片土地賦予我生命的精彩，感恩這里的人們給予我的幫助，感恩這群孩子一直愛著我，感恩城鎮(zhèn)三小教師給予我無微不至的關(guān)懷！當(dāng)然，我必須感謝的是學(xué)院給予了我這樣一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)，讓我有了如此的經(jīng)歷。總之，還有許許多多，都將成為記憶，我將把它永遠(yuǎn)地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段無極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的一筆，我的生命因?yàn)樗迂S富和精彩。

支教總結(jié)

姓名

彭

紅

梅

班級(jí)

教科系小教08—2B班

學(xué)號(hào)

08040105013

第五篇：關(guān)于大學(xué)生去農(nóng)村支教的調(diào)查報(bào)告

我們活動(dòng)共進(jìn)行了4天，受益人數(shù)達(dá)到千余人，并且通過相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報(bào)道。在各地團(tuán)委中引起一致好評(píng)。作為一支大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待。

我在本次社會(huì)實(shí)踐中主要負(fù)責(zé)攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊(duì)友工作。社會(huì)實(shí)踐過重我們不僅僅增加了友誼，更重要的是鍛煉自己的能力，也看到了許多令人耳目一新的社會(huì)現(xiàn)象。

在**縣初級(jí)中學(xué)、一所高級(jí)中學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯宣講，讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲。我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內(nèi)向，對(duì)自己人生目標(biāo)迷茫的學(xué)生，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜?xiàng)活動(dòng)中積極向上，在學(xué)生工作中認(rèn)真嚴(yán)禁的新時(shí)代大學(xué)生。同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作，作為演講實(shí)例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著美麗的校園，更增添幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們?cè)?jīng)走過的路程，我們想通過自己的微薄之力，讓他們看到大學(xué)生活的美好，他們能夠在夢(mèng)想中激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。其實(shí)這樣的互動(dòng)，給我們是一次重溫自己歷程，同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達(dá)的能力，對(duì)他們來講是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，腦海中的大學(xué)不再那么抽象，變壓力為動(dòng)力，對(duì)學(xué)校來講豐富了在書海中學(xué)生的課余生活，也能夠?yàn)閷W(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望家鄉(xiāng)有更隊(duì)的人才輩出。對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育狀況實(shí)施問卷調(diào)查，我們?cè)谛v過程中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查。通過這個(gè)匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實(shí)，我們可以對(duì)結(jié)果分析，了解到當(dāng)今農(nóng)民對(duì)義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)程度。我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進(jìn)行采訪。黨的十六屆五中全會(huì)提出的推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù)，這是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策，是一項(xiàng)不但惠及億萬農(nóng)民、而且關(guān)系國家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略舉措，是我們?cè)诋?dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期必須擔(dān)負(fù)和完成的一項(xiàng)重要使命。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障，是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的根本途徑，是發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)，青年是祖國的未來和民族的希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的作用，做到學(xué)以致用，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量，成為一項(xiàng)重要的課題。參觀西臺(tái)村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力，村民也有豐富的的文化活動(dòng)。在物質(zhì)發(fā)展的今天，狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作，日落而息”，農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來的溫飽之欲，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針，“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進(jìn)入了科技耕種的天地，更享受到了當(dāng)代農(nóng)民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量，我們已經(jīng)看到光明的一面。

參觀民營萬事達(dá)集團(tuán)，給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足，領(lǐng)導(dǎo)組的努力是不可缺少的，但是我們更應(yīng)該看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的?，F(xiàn)在的鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面，但是作為民營企業(yè)仍有自己的一片利潤市場(chǎng)，而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風(fēng)光無限。企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說明企業(yè)有足夠的實(shí)力保護(hù)人才、發(fā)展人才?！翱匆豢淳褪桥笥?，買不買都是上帝”的服務(wù)理念，讓客戶有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多，把握社會(huì)機(jī)遇，自我發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。

實(shí)踐地點(diǎn)幾個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距，特別是濱州市，屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過程中，呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展?fàn)顩r，在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域，顯現(xiàn)出不同的亮點(diǎn)，為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展，更好的構(gòu)建和諧社會(huì)。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當(dāng)?shù)氐玫搅吮容^好的傳承，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對(duì)文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀，感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力，了解到對(duì)物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級(jí)************都是相當(dāng)重視，我們的見聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會(huì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明和和諧社會(huì)。

雖然很多方面是讓我們興奮的，但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展剛剛起步，有部分************公務(wù)員工資問題不能得到很好地解決，同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問題也不是很公平，甚至于某些同級(jí)別縣城學(xué)校教師的差距過大，這樣導(dǎo)致人才的流失，是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時(shí)各種污染和社會(huì)影響隨之夜產(chǎn)生了，部分居民區(qū)會(huì)受到污染大氣排放的侵害，對(duì)于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個(gè)很大的棘手，************需要盡快對(duì)企業(yè)的建設(shè)和污染處理進(jìn)行整頓。農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國家有關(guān)政促具體落實(shí)，農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益，但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問題，甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無證營業(yè)，而且私自偷開地下門診，使得具體工作難以進(jìn)行，有些落后的農(nóng)村沒有能力將“三農(nóng)”落實(shí)，科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實(shí)行，需要更多的************進(jìn)行支持。發(fā)現(xiàn)問題是社會(huì)探索發(fā)展中的必然，我們必然要對(duì)家鄉(xiāng)和社會(huì)發(fā)展充滿信心，而且要盡力進(jìn)出自己的一份的力量。