第一篇：寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年學(xué)生體質(zhì)健康測試工作

總 結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價標(biāo)準(zhǔn)，是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，特別是今年，國家以本次測試數(shù)據(jù)作為制定今后學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。因此，我校十分重視學(xué)生體質(zhì)健康的測試工作，對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，取得了第一手?jǐn)?shù)據(jù)，并如實(shí)上報(bào)?，F(xiàn)測試工作已圓滿結(jié)束，對前期檢測工作做如下總結(jié)：

一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，各校負(fù)責(zé)體質(zhì)健康測試的教師參加縣局的培訓(xùn)后，立即組織本校各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則以及注意事項(xiàng)，確保每一位測試教師都能正確熟練地進(jìn)行測試，并要求體育教師對各班進(jìn)行測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識體質(zhì)測試的重要性和必要性，了解測試目的來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識。

為了切實(shí)做學(xué)生體質(zhì)測試工作，中心學(xué)校成立了體質(zhì)健康測試領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排全鎮(zhèn)的體測工作，制定出了測試時間表，學(xué)校對照時間表做好本校的體測工作。各校通過學(xué)校大隊(duì)部、學(xué)校廣播站、學(xué)校板報(bào)、體育課教學(xué)以及學(xué)校晨會時間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的，意義，號召全校師生共同學(xué)習(xí)、共同參與，充分認(rèn)識體質(zhì)測試工作的重要性，把實(shí)施體質(zhì)健康測試工作落到實(shí)處。

三、精心組織，縝密安排，保障安全，高效完成測試

1、在測試前，各校各班均對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，對身體有缺陷的學(xué)生安排免測，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，對于不夠的器材立即安排購買，因地制宜利用現(xiàn)有場地布置好測試場地，確保能按時進(jìn)行測試。制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動，確保測試的順利進(jìn)行和學(xué)生安全。

2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力為各年級的必測項(xiàng)目，其他年級測試項(xiàng)目為：

一、二年級測試50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈。

三、四年級為一分鐘仰臥起坐、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈。

五、六年級為肺活量、400米或50*8往返跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績正常。全鎮(zhèn)測試工作順利結(jié)束，沒有發(fā)生安全事故。

三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)

在測試全部結(jié)束后，各校對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，并對退回的數(shù)據(jù)進(jìn)行了再一次，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思

這次體質(zhì)健康測試，從分配任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績較低，部分學(xué)校的場地有限，影響了學(xué)生的體質(zhì)測試成績，部分體質(zhì)測試教師因不是體育專業(yè)，業(yè)務(wù)不是太熟悉。但學(xué)生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。

綏陽縣寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校 二O一三年十一月七日

第二篇：寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校

寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年綜治宣傳月活動

工作方案

為了深入推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作，發(fā)動廣大師生積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)活動，進(jìn)一步提升廣大師生、員工、家長對轄區(qū)社會治安的知曉率和參與率，對轄區(qū)社會治安工作和對轄區(qū)綜治辦、派出所、人民法庭、司法所的滿意率，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造更加和諧穩(wěn)定的社會治安環(huán)境和良好的社會輿論氛圍，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八大三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記對政法工作的重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委政法綜治工作會議精神，以深化綜治平安校園建設(shè)為主線，緊緊圍繞“努力提升師生知曉率、參與率，努力提升師生對當(dāng)?shù)厣鐣伟补ぷ骱驼ú块T工作的滿意度，著力提升群眾安全感為宣傳重點(diǎn)，整合輿論資源，創(chuàng)新宣傳模式，豐富宣傳內(nèi)容，為維護(hù)全鎮(zhèn)社會和諧穩(wěn)定營造良好的輿論氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保2014年綜治宣傳月活動有序開展，取得實(shí)效，經(jīng)研究，決定成立寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年綜治宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長：王慶寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校校長（綜治第一責(zé)任人）

副組長：周鼎文寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（綜治管理第一責(zé)任人）王國剛寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（綜治維穩(wěn)信訪禁毒暴力第一責(zé)任人）代重偉寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（寬闊轄區(qū)綜治第一責(zé)任人）成員：伏琨寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任（消防建筑安全第一責(zé)任人）

王國輝寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)主任（普法教學(xué)安全第一責(zé)任人）付明友寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校遠(yuǎn)教主任（信息網(wǎng)吧歌舞廳安全管理責(zé)任人）田文宏寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校總務(wù)主任（綜治經(jīng)費(fèi)保障及食堂管理責(zé)任人）蔣舟帆寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)計(jì)員（傳染性疾病及體質(zhì)健康責(zé)任人）夏顯彧寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副教導(dǎo)主任（綜治宣傳教育責(zé)任人）任明偉寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員（平安校園禁毒及少隊(duì)活動安全責(zé)任人）張衛(wèi)娜寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)員（國防交通心理輔導(dǎo)責(zé)任人）

王益強(qiáng)巖坪小學(xué)校長（巖坪轄區(qū)綜治第一責(zé)任人）

劉均燕天臺小學(xué)校長（天臺轄區(qū)綜治第一責(zé)任人）

王有璽九龍小學(xué)校長（九龍轄區(qū)綜治第一責(zé)任人）

馮娣強(qiáng)竹園小學(xué)校長（竹園小學(xué)綜治第一責(zé)任人）

云珊珊寬闊鎮(zhèn)中心幼兒園園長（學(xué)前教育綜治第一責(zé)任人）吳占方紅巖教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（紅巖教學(xué)點(diǎn)安全第一責(zé)任人）

戴崇印共裕教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（共裕教學(xué)點(diǎn)安全第一責(zé)任人）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校，伏琨同志任辦公室主任，付明友、蔣舟帆同志負(fù)責(zé)日常工作。

三、宣傳重點(diǎn)

（一）宣傳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會精神和總書記對政法工作重要指示精神的落實(shí)情況，關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹平安建設(shè)的決策部署和落實(shí)情況，關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的決策部署和落實(shí)情況，關(guān)于各地貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委政法綜治工作會議精神和落實(shí)情況。大力宣傳“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）宣傳“五在四最”學(xué)校和安全文明校園創(chuàng)建成果和鞏固“平安校園”工作成果，進(jìn)一步提升校園綜治安全管理形象。

（三）宣傳《校車安全管理?xiàng)l例》，全面規(guī)范幼兒園校車的使用，切實(shí)保障乘車師生的安全。

（四）宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校各崗位安全工作職責(zé)》、《社會治安管理處罰法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的決定》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高校園依法治校的管理水平。加強(qiáng)《教師法》、《教育法》和新《義務(wù)教育法》等教育行業(yè)法律法規(guī)的宣傳教育，推進(jìn)依法治教工作的開展,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，確保正常的教育教學(xué)秩序。

（五）宣傳在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、參與社會治安綜合治理、勇于同各種違法犯罪活動作斗爭涌現(xiàn)出來的見義勇為先進(jìn)典型和先進(jìn)個人。

（六）宣傳預(yù)防青少年違法犯罪、校園及周邊安全治理、社區(qū)矯正等方面開展工作的有效措施、做法和典型經(jīng)驗(yàn)、案例。

（七）開展法制宣傳教育活動，弘揚(yáng)法制精神，加大“平安綏陽”和“法治綏陽”建設(shè)宣傳力度，不斷增強(qiáng)人民群眾法制意識、法制觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。

（八）宣傳《貴州省見義勇為獎勵和保護(hù)條例》，宣傳見義勇為者的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)見義勇為精神。

四、措施及辦法

宣傳活動從2014年5月1日開始至5月31日結(jié)束。以學(xué)校為單

位，廣大師生、員工、家長、群眾廣泛參與。

（一）通過懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語口號，LED顯示屏、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)、校信通、校園廣播、校園網(wǎng)等形式，營造濃厚輿論氛圍，加強(qiáng)與宣傳部門和新聞單位的聯(lián)系配合，踴躍提供稿件和素材，進(jìn)一步提高宣傳活動的覆蓋面、影響力，擴(kuò)大宣傳效果。

（二）通過發(fā)放安全知識宣傳手冊、《致學(xué)生家長的一封信》、舉辦圖片展、成果展等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，提高師生員工和家長綜治安全知識的知曉率。

（三）通過教職工大會、安全教育課、主題班團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、專題講座、手抄報(bào)比賽、知識競賽、征文比賽等形式，開展綜治安全宣傳教育活動。

（四）開展綜治宣傳月助推綜治平安建設(shè)。一是開展對本校（園）的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、離退休干部、知名人士，固定電話戶家庭成員進(jìn)行安全感問卷調(diào)查和征求意見活動；二是開展對當(dāng)?shù)氐囊娏x勇為困難家屬、特殊人群、老上訪戶、弱勢群體等進(jìn)行走訪慰問活動；三是開展矛盾糾紛排查化解活動；四是開展為民排憂解難上門服務(wù)辦實(shí)事辦好事活動。

五、工作要求

（一）及時安排部署，做好本單位及所屬學(xué)校宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，結(jié)合實(shí)際，制定活動實(shí)施方案，強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。

（二）樹立服務(wù)群眾、以人為本的理念，開拓宣傳思路，創(chuàng)新宣傳載體，圍繞活動主題和宣傳重點(diǎn)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展青少年喜聞樂見、生動活潑的系列宣傳教育活動，力求在提高宣傳效果和宣傳質(zhì)量上下功夫，做到主題鮮明、形式多樣、效果明顯。

（三）強(qiáng)化信息報(bào)送。各學(xué)校(園)要加強(qiáng)信息報(bào)送工作，于2014年6月1日前將開展綜治宣傳月活動工作圖片、簡報(bào)信息和工作總結(jié)電子文檔報(bào)送至寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校郵箱：zysykkxx@163.com）。

寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年5月3日

第三篇：底閣鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

2013年學(xué)生體質(zhì)健康測試工作

總 結(jié)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價標(biāo)準(zhǔn)，是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，特別是今年，國家以本次測試數(shù)據(jù)作為制定今后學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。因此，我校十分重視學(xué)生體質(zhì)健康的測試工作，對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，取得了第一手?jǐn)?shù)據(jù)，并如實(shí)上報(bào)?，F(xiàn)測試工作已圓滿結(jié)束，對前期檢測工作做如下總結(jié)：

一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，學(xué)校負(fù)責(zé)體質(zhì)健康測試的教師參加市局的培訓(xùn)后，立即組織本校各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則以及注意事項(xiàng)，確保每一位測試教師都能正確熟練地進(jìn)行測試，并要求體育教師對各班進(jìn)行測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識體質(zhì)測試的重要性和必要性，了解測試目的來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識。

為了切實(shí)做學(xué)生體質(zhì)測試工作，學(xué)校成立了體質(zhì)健康測試領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排全鎮(zhèn)的體測工作，制定出了測試時間表，學(xué)校對照時間表做好本校的體測工作。學(xué)校通過學(xué)校大隊(duì)部、學(xué)校廣播站、學(xué)校板報(bào)、體育課教學(xué)以及學(xué)校晨會時間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的，意義，號召全校師生共同學(xué)習(xí)、共同參與，充分認(rèn)識體質(zhì)測試工作的重要性，把實(shí)施體質(zhì)健康測試工作落到實(shí)處。

三、精心組織，縝密安排，保障安全，高效完成測試

1、在測試前，各班均對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，對身體有缺陷的學(xué)生安排免測，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，對于不夠的器材立即安排購買，因地制宜利用現(xiàn)有場地布置好測試場地，確保能按時進(jìn)行測試。制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動，確保測試的順利進(jìn)行和學(xué)生安全。

2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力為各年級的必測項(xiàng)目，其他年級測試項(xiàng)目為：

一、二年級測試50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈。

三、四年級為一分鐘仰臥起坐、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈。

五、六年級為肺活量、400米或50*8往返跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績正常。全校測試工作順利結(jié)束，沒有發(fā)生安全事故。

三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)

在測試全部結(jié)束后，學(xué)校對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，并對退回的數(shù)據(jù)進(jìn)行了再一次，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思

這次體質(zhì)健康測試，從分配任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項(xiàng)目的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績較低，部分學(xué)校的場地有限，影響了學(xué)生的體質(zhì)測試成績，部分體質(zhì)測試教師因不是體育專業(yè)，業(yè)務(wù)不是太熟悉。但學(xué)生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。

底閣鎮(zhèn)中心學(xué)校

二O一三年十一月七日

2013年學(xué)生體質(zhì)健康測試工作

總 結(jié)

底閣鎮(zhèn)中心學(xué)校 二O一三年十一月七日

第四篇：寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年消防消防安全

寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年消消防安全

工作計(jì)劃

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)各校園消防工作，推動各校園消防工作的深入開展，增強(qiáng)社會整體抗御火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧校園營造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)各校園消防工作實(shí)際情況，特制定寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校消防工作計(jì)劃。

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保我鎮(zhèn)消防安全工作順利開展，成立寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王慶 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校校長（消防安全第一責(zé)任人）

副組長：周鼎文 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（消防安全管理第一責(zé)任人）王國剛 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（綜治維穩(wěn)信訪禁毒暴力第一責(zé)任人）代重偉 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長（寬闊轄區(qū)消防安全第一責(zé)任人）成員：伏琨 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任（消防建筑消防安全第一責(zé)任人）

王國輝 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)主任（普法教學(xué)消防安全第一責(zé)任人）付明友 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校遠(yuǎn)教主任（信息網(wǎng)吧歌舞廳消防安全管理責(zé)任人）田文宏 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校總務(wù)主任（消防安全經(jīng)費(fèi)保障及食堂管理責(zé)任人）蔣舟帆 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)計(jì)員（傳染性疾病及體質(zhì)健康責(zé)任人）夏顯彧 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校副教導(dǎo)主任（消防安全宣傳教育責(zé)任人）張衛(wèi)娜 寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)員（國防交通心理輔導(dǎo)責(zé)任人）

王益強(qiáng) 巖坪小學(xué)校長（巖坪轄區(qū)消防安全第一責(zé)任人）劉均燕 天臺小學(xué)校長（天臺轄區(qū)消防安全第一責(zé)任人）王有璽 九龍小學(xué)校長（九龍轄區(qū)消防安全第一責(zé)任人）馮娣強(qiáng) 竹園小學(xué)校長（竹園小學(xué)消防安全第一責(zé)任人）云珊珊 寬闊鎮(zhèn)中心幼兒園園長（學(xué)前教育消防安全第一責(zé)任人）吳占方 紅巖教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（紅巖教學(xué)點(diǎn)消防安全第一責(zé)任人）戴崇印 共裕教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（共裕教學(xué)點(diǎn)消防安全第一責(zé)任人）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在寬闊鎮(zhèn)中心學(xué)校，伏琨同志任辦公室主任，付明友、蔣舟帆同志負(fù)責(zé)日常工作。

各學(xué)校要成立相應(yīng)的消防消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)

1．健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

全縣各中、小學(xué)校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責(zé)任人。按照總書記的要求：“管行業(yè)一定要管消防安全”，各學(xué)校要把消防安全作為重中之重來抓，一旦出現(xiàn)消防安全問題導(dǎo)致事故，將被依法問責(zé)。要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各學(xué)校依法做好職責(zé)范圍內(nèi)的消防工作，做到消防安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)。各學(xué)校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項(xiàng)消防安全制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項(xiàng)具體工作，實(shí)現(xiàn)消防工作長效化。

2．加強(qiáng)消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，做好新建校舍工程消防設(shè)計(jì)審核、驗(yàn)收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災(zāi)能力。

4．切實(shí)做好學(xué)?；馂?zāi)隱患的排查和整改工作。

5．積極開展消防安全培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。

三、工作任務(wù)

1．布置教科系統(tǒng)消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實(shí)消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。

2．內(nèi)至少召開4次消防專題工作會議，研究部署消防工作。

3．開展“四個一”活動：每學(xué)期開學(xué)時上一堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項(xiàng)檢查；每月出一期消防安全黑板報(bào)；每學(xué)年組織一次消防應(yīng)急演練。

4．全縣中、小學(xué)校要組織開展森林防火知識和消防法律法規(guī)教育、將防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。

5．協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機(jī)，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。

6．各學(xué)校在每月的20號之前報(bào)《綏陽縣教育系統(tǒng)火災(zāi)防范工作排查整治臺帳》到政策法規(guī)消防安全股郵箱，不報(bào)的視為未完成交辦任務(wù)處理。

7．暑假、寒假前要求各學(xué)校認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，特別是針對學(xué)校的實(shí)際情況，要有具體的措施和要求。

四、工作措施

1．提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善消防安全制度，做好消防安全檢查、督促工作，強(qiáng)化責(zé)任意識。

2．明確學(xué)校責(zé)任人對消防安全工作的職責(zé)，建立落實(shí)消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機(jī)制，確保消防工作有質(zhì)、有效。

3．教科局將定期、不定期的全縣各學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查，對檢查存在消防隱患的學(xué)校要求限期整改，對不整改的將在全縣通報(bào)批評。

4．加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作。各學(xué)校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語、班會、隊(duì)會等形式，廣泛開展防火、滅火、消防安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實(shí)提供師生防火意識、防范能力。

5．組織開展中小學(xué)生消防知識演講比賽、手抄報(bào)比賽、手抄報(bào)展覽等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識的宣傳教育。

6．加強(qiáng)與公安消防部門的配合，邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識。

7．暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。

8．教科局將把消防安全工作納入消防安全工作考核內(nèi)容，各校要根據(jù)綏陽縣教科系統(tǒng)2014年消防安全管理考核細(xì)則認(rèn)真開展工作，做好資料收集，圖文吻合、方便核查。

第五篇：XX學(xué)校體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

（2 0 1 5 年）

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在2015年下旬對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：

一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

按照上級文件規(guī)定要求，我們首先組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，利用教師會、校園廣播、黑板報(bào)、等方式向師生解讀《標(biāo)準(zhǔn)》，其次在《標(biāo)準(zhǔn)》貫徹執(zhí)行過程中，教研組成員定期進(jìn)行研究、討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識，確?？茖W(xué)地實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)得到提高、身心得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。

在學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)展，促進(jìn)形態(tài)技能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身體健康的全面提高和學(xué)生主動自覺地參加經(jīng)常性的體育鍛煉。淡化測試的甄選和選拔功能?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，不是為測試而測試?！稑?biāo)準(zhǔn)》采用個體評價標(biāo)準(zhǔn)，能夠清晰地看出學(xué)生個體差異和自身某些方面的不足。

二、組織測試，保障安全

1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項(xiàng)目，其他年級測試項(xiàng)目為：小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目：體重指數(shù)（BMI）、肺活量、50米跑、坐位體前屈，1分鐘跳繩。小學(xué)三、四年級測試項(xiàng)目： 50米跑、坐位體前屈，1分鐘跳繩，1分鐘仰臥起坐。小學(xué)五、六年級測試項(xiàng)目：50米跑、坐位體前屈，1分鐘跳繩，1分鐘仰臥起坐、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。

3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對有些項(xiàng)目的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些項(xiàng)目成績較低，但學(xué)生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。

三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)

在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

⒈數(shù)據(jù)的錄入我們安排對計(jì)算機(jī)操作比較熟悉的幾位老師進(jìn)行，要求錄入過程認(rèn)真、仔細(xì)，不出偏差，不造假，反復(fù)校對，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案.⒉測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思

這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證?？傊?，在這次測試工作在全校師生的共同努力下，已劃上了圓滿的句號，過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)整合，始終把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的活動中，始終樹立“健康第一”的思想，讓我校的體育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

2015-12-16