第一篇：東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)師德警示教育活動總結(jié)

東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)

關(guān)于開展師德警示教育活動總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)《遵化市教育局關(guān)于開展師德警示教育活動的通知》》的文件精神, 培養(yǎng)廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的校園廉政文化氛圍，我校認(rèn)真部署工作，把這次警示教育活動作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用，開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制定方案，責(zé)任到人

為加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，我校制定了《東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)關(guān)于開展師德警示教育活動的實(shí)施辦法》，成立了警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，嚴(yán)格按照活動方案狠抓落實(shí)，并確保有實(shí)效。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任

1、學(xué)習(xí)文件。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)遵化市教育局關(guān)于開展師德警示教育活動的通知》》的文件精神,明確活動意義，要求教師提高認(rèn)識，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度，提高師徳建設(shè)水平，向全社會展示人民教師的良好形象。

2、反思我市西下營小學(xué)（中美ups）發(fā)生教師猥褻女生事件觀。在黨員中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題教育，使全體教師受到了一次深刻的思想洗禮和警示教育。結(jié)合活生生的案例，開展大討論，提高干部教師的政治思想素質(zhì)，促使干部教師自重、自律、自勵，規(guī)范其行為，爭創(chuàng)反腐倡廉的模范。

3、學(xué)法規(guī)。學(xué)校通過干部教師政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《刑法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《兒童、婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，提高依法治教、依法治校的自覺性，進(jìn)一步促進(jìn)師德建設(shè)，努力形成廉潔從教氛圍。

4.開展了師德標(biāo)兵選樹活動。將警示教育活動與教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)教師們身邊的典型事例，增強(qiáng)全體教師依法執(zhí)教，為人師表的自覺性和使命感，評選出郭小麗等2名學(xué)校的師德標(biāo)兵。

5、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。青少年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。在學(xué)生中開展一系列法制教育活動，一方面促使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德；另一方面也讓未成年人進(jìn)一步了解反腐倡廉的有關(guān)知識，增強(qiáng)法制意識和社會責(zé)任。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在開展警示教育活動中，把教師管理作為學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)來抓，建立健全考核、考評、考績制度、日常工作管理體系和重大事項(xiàng)監(jiān)控體系，對教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的各種問題，要見事快、反應(yīng)快，及時(shí)果斷予以了糾正。

三、創(chuàng)新內(nèi)容，抓出實(shí)效

我們在開展師德警示教育活動中，積極開展全方面、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動，精心組織，突出重點(diǎn)抓好以下工作：

1、開展主題班隊(duì)活動。我校積極開展了以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動，活動中我們要求選定廉潔主題，擬定好活動的方案，在自己的班級中開展相關(guān)的中隊(duì)活動。通過主管的李曉梅主任進(jìn)行隨機(jī)檢查，使這項(xiàng)活動得到了很好的落實(shí)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在宣傳欄、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等活動陣地開辟師德文化建設(shè)專欄，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開、學(xué)校收費(fèi)行為公告欄，使師德建設(shè)成為一種文化，達(dá)到潛移默化的教育效果。

3、結(jié)合近期學(xué)校發(fā)生的個(gè)別教師體罰案例，對有關(guān)教師進(jìn)行了誡勉談話，對全體教師進(jìn)行了警示教育。

4、組織師德師風(fēng)建設(shè)大討論，圍繞“如何構(gòu)建和諧校園，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“講操守、樹師德”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等開展大討論。領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)研討在新時(shí)期如何加強(qiáng)師德建設(shè)，怎樣正確履行職責(zé)和關(guān)心老師和學(xué)生；青年教師研討如何過好師德關(guān)，樹立個(gè)人良好形象。討論有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，增強(qiáng)了針對性和實(shí)效性，使師德師風(fēng)警示教育收到了成效。師德建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而又艱巨復(fù)雜的工作，因此，學(xué)校要求在規(guī)范相應(yīng)的制度和管理的同時(shí)，要更加注重平時(shí)師德警示教育工作，繼續(xù)將教師的師德師風(fēng)建設(shè)納入教師的量化考核，并與績效考核掛鉤，繼續(xù)大樹典型，對他們的成績給予充分的肯定，以此充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

第二篇：東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)愛國衛(wèi)生活動月總結(jié)1304

東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué) 愛國衛(wèi)生活動月工作總結(jié)

今年4月是第25個(gè)愛國衛(wèi)生活動月，為進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，根據(jù)遵化市教育局有關(guān)文件精神，我校積極開展了“第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心部署

（一）加大宣傳教育力度。我校利用校園廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗、班團(tuán)隊(duì)會等平臺，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月活動。我校的愛國衛(wèi)生活動月以“清潔衛(wèi)生家園，創(chuàng)建和諧校園”為主題，廣泛動員全體師生積極參與環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點(diǎn)清除垃圾箱周圍、各辦公室、廁所等處的衛(wèi)生死角。防止了疾病傳播，保障了師生身體健康，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，激發(fā)了廣大師生的使命感和榮譽(yù)感，促使他們愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，從而營造出“人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生，人人愛學(xué)?！钡牧己梅諊?/p>

（二）深入開展“小手拉大手”活動。

學(xué)校按上級部署，圍繞愛國衛(wèi)生月的總體要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，開展了“小手拉大手”活動，發(fā)動學(xué)生家長、親友參與愛國衛(wèi)生月活動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，監(jiān)督、敦促家長、親友養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，極大地推動全社會的環(huán)境綜合治理。通過活動，使學(xué)生從中受到了教育，得到了提高。

（三）投入一定經(jīng)費(fèi)作保障。

學(xué)校在資金較為緊張的情況下，購置了垃圾桶8個(gè)，花費(fèi)千余元。經(jīng)費(fèi)的投入，保證了宣傳月活動的順利開展。

（四）落實(shí)責(zé)任，消除死角。學(xué)校進(jìn)一步修改完美了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是花園、廁所，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除了衛(wèi)生死角，對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班衛(wèi)生監(jiān)督員利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫，黑板及時(shí)擦，衛(wèi)生工具擺放整齊，講桌上的教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

（五）認(rèn)真貫徹《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。開展了“無煙日”宣傳教育活動，認(rèn)真執(zhí)行了《公共場所禁止吸煙規(guī)定》，積極創(chuàng)建無煙、文明學(xué)校。

我校在“第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛國衛(wèi)生工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳和開展愛國衛(wèi)生工作，為我市省級衛(wèi)生城市復(fù)審順利通過做出積極貢獻(xiàn)。

第三篇：東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動總結(jié)1209

東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)

開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動總結(jié)

東陵滿族鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)，座落在興隆泉村西，是一所由興隆泉、五道洞、影壁山三個(gè)村聯(lián)辦的完全小學(xué)。學(xué)校占地面積10.3畝，建筑面積839平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生176人，少數(shù)民族學(xué)生175人，其中滿族學(xué)生占絕大多數(shù)；共有教師15名，少數(shù)民族教師10名；學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，中級職稱教師占30%。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

5月初，學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)教育月”教育活動方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

一、利用國旗下講話、校園廣播、主題班會、宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

1、利用晨會、國旗下講話和宣傳板報(bào)向全校師生宣傳民族團(tuán)結(jié)和愛國主義精神。

2、通過每周的校園廣播向?qū)W生們宣傳改革開放30多年來各項(xiàng)工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳改革開放30多年來東陵鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的顯著成就，學(xué)習(xí)宣傳我市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

二、在教師中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織學(xué)校教師召開了“教師座談會”。座談會上，教師們就如何進(jìn)一步提升興隆泉小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提出了合理的建議，并表示從自身做起，爭先進(jìn)位、對標(biāo)趕超，為營造團(tuán)結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。

3、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、原則，豐富其業(yè)務(wù)知識，提高課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

三、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動。

1、組織學(xué)生觀看民族團(tuán)結(jié)視頻資料。

2、舉辦“民族團(tuán)結(jié)”讀書、誦讀活動。此次讀書誦讀活動，不僅增強(qiáng)了小朋友們對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識，也讓孩子們展示了自己的朗誦才華。

3、組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些班級則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。

3、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。

四、結(jié)合校本課程，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動引向深入 我校努力加強(qiáng)特色教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)為落腳點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，校本課程《我愛我的家鄉(xiāng)》成為校園德育教育靚麗的風(fēng)景線。

學(xué)校自編的校本教材《我愛我的家鄉(xiāng)》，以“走進(jìn)遵化、融入本土、感受發(fā)展、熱愛家鄉(xiāng)”為主線，介紹家鄉(xiāng)名勝古跡、豐富物產(chǎn)、民族風(fēng)情、美麗傳說等，使學(xué)生增長了見識、開闊了視野，升華了情感。

學(xué)校將校本課排入課表，按計(jì)劃上好每一節(jié)課。其中，《家鄉(xiāng)的主要民族——滿族》、《東陵滿族禮節(jié)多》、《頗具特色的飲食習(xí)俗》、《當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日》、《我為家鄉(xiāng)添光彩》等篇目深受學(xué)生喜愛。

通過教學(xué)校本課程中有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的章節(jié)，初步培養(yǎng)了學(xué)生“民族團(tuán)結(jié)一家”意識：知道家鄉(xiāng)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)；懂得滿、蒙、回、漢等各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待；對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤；不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事；在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓他們的從小在心靈中播下“中華民族是一家”的種子，彼此尊重，和諧相處，共創(chuàng)家鄉(xiāng)美好、輝煌的明天。

2012年9月

第四篇：興隆鄉(xiāng)警示教育活動實(shí)施方案

興隆鄉(xiāng)警示教育活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線，根據(jù)縣委《關(guān)于集中開展廉政警示教育活動》總體部署，結(jié)合我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)際，決定在全鄉(xiāng)黨員干部中集中開展廉政警示教育活動，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目的警示教育學(xué)習(xí)活動以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高廣大黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力為目的，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委和縣紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以廉政警示教育系列活動為載體，促使廣 大黨員干部不斷增強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)意識，不斷提高抵御各種誘惑的能力，努力打造政治堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔的干部隊(duì)伍，營造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、活動目標(biāo)

（一）通過深入開展警示教育，使黨員干部在思想上有觸動，心靈上有震撼，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。

（二）通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，使黨員干部熟知掌握精神實(shí)質(zhì)和基本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識和遵紀(jì)守法自覺性。

（三）通過不斷深化教育活動，豐富我鄉(xiāng)教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，強(qiáng)化教育效果，進(jìn)一步完善廉政教育長效機(jī)制。

（四）通過重新查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，使全鄉(xiāng)黨員干部對廉政風(fēng)險(xiǎn)保持清醒認(rèn)識，進(jìn)一步完善防控措施和制度機(jī)制。

三、總體安排和主要內(nèi)容

經(jīng)黨委會研究決定，廉政警示教育活動集中安排在2012全年，堅(jiān)持做到鄉(xiāng)村兩級上下聯(lián)動，以鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各村為實(shí)施主體，鄉(xiāng)紀(jì)委負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，廣泛開展多種形式的教育，主要集中開展以下活動：

（一）召開專題會議，部署工作。經(jīng)專題會議研究討論，制定實(shí)施方案；召開鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)干部大會，部署警示教育工作，印發(fā)學(xué)習(xí)《興隆鄉(xiāng)警示教育活動實(shí)施方案》、《興隆鄉(xiāng)2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)責(zé)任分工》等相關(guān)制度規(guī)定。

（二）重新查找一次廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各村要根據(jù)人員及崗位變化情況，尤其是鄉(xiāng)級班子、機(jī)關(guān)各職能科室工作人員、村級兩委班子成員要根據(jù)調(diào)整情況，重新查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，抓住工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找全、找準(zhǔn)、找實(shí)，不留死角，做到100%全覆蓋。

（三）推薦一本警示教育書籍。向全鄉(xiāng)黨員干部推薦《遠(yuǎn)離腐敗犯罪——國家工作人員防范腐敗犯罪必備法律知識問答》一書，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，廣泛開展研讀活動。

（四）講廉政黨課。組織開展兩次廉政黨課教育，鄉(xiāng)黨委書記、紀(jì)委書記親自授課，結(jié)合我鄉(xiāng)工作和黨員干部思想實(shí)際，深入分析存在的問題，教育黨員干部要講黨性、重品行、作表率，提高自我警省和自我約束能力。

（五）組織一次黨員干部黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識測試。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織一次黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識測試，切實(shí)達(dá)到以考促學(xué)、以學(xué)促用的目的。

（六）組織一次專題民主生活會和組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會，各站所、各村黨支部要召開組織生活會，包村干部要參加所包村的組織生活會，認(rèn)真查找黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、制度、管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，細(xì)算廉政賬，查擺問題，開展批評與自我批評，有針對性地分析和解決存在的問題。

（七）完善一批廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施和制度機(jī)制。鄉(xiāng)屬各單位要結(jié)合重新查找修訂的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在深入分析查擺的基礎(chǔ)上，修訂完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施，做到崗位職責(zé)明確、廉政風(fēng)險(xiǎn)清晰、防范措施得力，形成較為完善的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織

為確保這次警示教育活動的順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定成立警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄉(xiāng)黨委書記擔(dān)任，副組長由鄉(xiāng)黨副書記、紀(jì)委書記擔(dān)任，鄉(xiāng)屬各單位負(fù)責(zé)人、村支部書記、村委會主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)紀(jì)委，具體負(fù)責(zé)警示教育活動日常事務(wù)工作。

五、幾點(diǎn)要求：

一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級主要領(lǐng)導(dǎo)要精心組織、認(rèn)真安排，充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)警示教育工作的重要性，建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行實(shí)施。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高。開展這次警示教育，要按照胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上強(qiáng)調(diào)的關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)警示教育活動，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)樹立起良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，帶動社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

三是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮“大宣教”工作格局的優(yōu)勢，利用各有關(guān)媒體大力宣傳警示教育活動取得的成效、經(jīng)驗(yàn)，努力營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。使警示教育真正達(dá)到有所知、有所悟、有所懼的目的，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教育的說服力，制度的約束力和監(jiān)督的威懾力，為全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會建設(shè)的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保證。

中共興隆鄉(xiāng)委員會

2012年2月10日

第五篇：東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)迎省均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案1304

東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)

關(guān)于迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的實(shí)施方案

以國家教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法》為指導(dǎo)，根據(jù)《遵化市教育局關(guān)于迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的實(shí)施方案》以及鄉(xiāng)教育辦指示精神，參照《河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，為加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，根據(jù)我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)省市教育方針政策，大力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步推動學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程，推動我校教育教學(xué)等各方面工作登上新臺階，切實(shí)做好迎接省政府對我校進(jìn)行督導(dǎo)評估的各項(xiàng)工作。

（二）總體思路：以更新全校干部教師思想觀念為切入點(diǎn)，以專用教室建設(shè)及教學(xué)儀器設(shè)備的配、管、用為重難點(diǎn)，全面動員，分類推進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配，條塊結(jié)合，分工協(xié)作，確保我市順利通過省政府均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真落實(shí)遵化市教育局的工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作順利通過“省評”。

三、具體安排

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)我校迎“省評”準(zhǔn)備工作，興小成立“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎評領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長：沈建庭

組員：郭小麗李曉梅湛久長張海龍

（二）明確職責(zé)

為使迎評工作落到實(shí)處，迎評小組下設(shè)6個(gè)工作組：

1、環(huán)境建設(shè)

主任郭小麗主任牽頭，各班主任協(xié)同，結(jié)合張校長共同做好此項(xiàng)工作。校園的綠化、硬化、凈化、美化要全部體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)。對校園圍墻、校舍內(nèi)外要粉刷一新，對陳舊老化門窗要進(jìn)行必要的更換、修理和油漆。充分體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位。

（1）負(fù)責(zé)制定環(huán)境設(shè)計(jì)方案；

（2）監(jiān)管安裝人員施工；

（3）負(fù)責(zé)檢查設(shè)施質(zhì)量。

2、宣傳發(fā)動

校長沈建庭負(fù)責(zé)，營造全員參與、扎扎實(shí)實(shí)迎評氛圍。

主要職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)督導(dǎo)及迎檢的宣傳工作；

（2）負(fù)責(zé)各種會議會務(wù)工作；

（3）負(fù)責(zé)督查及迎檢的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作；

（4）編制學(xué)校迎省評簡介、方案。

3、專用教室

主任李曉梅負(fù)責(zé)，整理騰挪出“五室”，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行布置。

4、教學(xué)活動

主任李曉梅負(fù)責(zé)，開展好文化體育活動；“一校一品牌、一生雙愛好”活動堅(jiān)持經(jīng)常；使小學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范教學(xué)行為，開全課程、開足課時(shí)；積極推進(jìn)課程改革；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題得到有效遏制。

5、檔案資料

校長負(fù)總責(zé)，各室、各條塊責(zé)任人具體負(fù)責(zé)整理。

（1）負(fù)責(zé)各室、各條塊的必備資料的撰寫、收集、整理和保管；

（2）教師學(xué)歷、職稱等檔案資料的收集、整理；

（3）完成關(guān)于省評相關(guān)報(bào)表；

（4）其它迎評所需資料。

6、現(xiàn)場迎評

主任郭小麗負(fù)責(zé)，其他教師協(xié)同。

（1）全面迎檢工作安排，制定接待預(yù)案和迎檢預(yù)案。

（2）人員安排、教師培訓(xùn)。

（3）檔案資料準(zhǔn)備、路線設(shè)計(jì)、引導(dǎo)解說。

（4）接待地點(diǎn)安排、接待服務(wù)等。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（4月12日-4月15日）。

1、學(xué)校成立以校長為組長、主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作小組，負(fù)責(zé)迎接省評工作。

2、召開全校教師迎接省評工作動員大會，傳達(dá)《遵化市教育局關(guān)于迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的實(shí)施方案》以及國家教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法》，全面部署具體工作任務(wù)，迅速啟動迎檢工作。

3、積極組織干部教師召開迎“省評”培訓(xùn)會，結(jié)合《河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，對配備標(biāo)準(zhǔn)、資料準(zhǔn)備、表格填報(bào)等業(yè)務(wù)進(jìn)行專題培訓(xùn)。

4、通過校會、校園廣播等大力宣傳迎“省評”的重要意義，為迎“省評”營造強(qiáng)大的輿論氛圍，使廣大干部教師勇于迎接挑戰(zhàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，主動自覺地投入到迎評工作中來，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造性地開展工作，以全新的精神面貌和工作狀態(tài)迎接河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

（二）自查自糾階段（4月16日-4月21日）。

1、去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對照自己查找不足。

2、學(xué)校要對照《河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》和《河北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》以及《評估表》，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真摸底、統(tǒng)計(jì)，針對辦學(xué)條件、學(xué)校管理等方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真分析原因，查找差距，制定整改提高計(jì)劃，確定具體完成的步驟和時(shí)間。對于完成難度較大的的重點(diǎn)問題，學(xué)校要及時(shí)向教育辦匯報(bào)。

3、針對差距，制定本校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收實(shí)施方案，方案力求具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。要在方案里明確體現(xiàn)出目標(biāo)任務(wù)的完成時(shí)間表。校園環(huán)境衛(wèi)生治理可分為兩個(gè)階段：5月底之前完成校園綠化、路面硬化、場地平整、圍墻、校舍破損處的修補(bǔ)任務(wù)；8月10日—8月20日完成室內(nèi)外粉刷、門窗油漆任務(wù)。6月1日—7月1日完成特色校園文化建

設(shè)。7月1日—7月18日完成檔案整理工作。8月10日前完成專用教室環(huán)境建設(shè)：地面、墻裙硬化、水暖電建設(shè)，同時(shí)完成圖書、音、體、美、實(shí)驗(yàn)器材調(diào)配、購置任務(wù)。

第三階段（4月22日—8月20日）：分解目標(biāo)、逐步實(shí)施階段。學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《河北省縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》及相關(guān)附件和《河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，對照目標(biāo)任務(wù)，按實(shí)施方案層層分解，逐步實(shí)施。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)功能室建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

2、學(xué)校要對照整改方案，建立整改臺賬，逐條制定解決辦法，逐條落實(shí)責(zé)任主體，并分門別類收集相關(guān)資料，準(zhǔn)確、規(guī)范、完整、統(tǒng)一地進(jìn)行歸檔，做到前后連貫，上下呼應(yīng)。

第四階段（9月6日—9月15日）：查漏補(bǔ)缺，完善提高階段。

在迎接教育局督導(dǎo)室模擬督導(dǎo)過程中，聽取上級指導(dǎo)意見，查缺補(bǔ)漏，完善提高，對未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)行集中攻堅(jiān)。學(xué)校在完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，積極深挖潛力，完善管理，提高辦學(xué)效益，努力突出辦學(xué)特色。以最后沖刺的精神狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺，完善提高，以飽滿的精神狀態(tài)迎接省督導(dǎo)組督導(dǎo)評估驗(yàn)收。

第五階段（9月16日以后）接受遵化市、河北省評估階段。

全面做好迎評各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接省教育工作督導(dǎo)評估。

五、工作措施

1、統(tǒng)一思想，高度重視迎省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作，全體動員，全力以赴。

2、加大宣傳工作力度。學(xué)校將充分利用多種等形式，對迎評工作的意義、任務(wù)、目標(biāo)和要求進(jìn)行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

3、切實(shí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，在學(xué)校制訂的此次迎省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施方案的要求下，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。全體教師要樹立全局觀念，把“迎評”作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。

4、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，三是加強(qiáng)專用教室建設(shè)，四是抓好“一校一品牌一生雙愛好”及藝術(shù)節(jié)工作，六是搞好校園文化，七是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。

5、開展督導(dǎo)自查，為使迎檢工作按時(shí)按目標(biāo)完成，領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行迎評過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，切實(shí)做到以本次評估工作為契機(jī)，全面提升我校管理水平。

6、強(qiáng)化獎懲措施。校長與相關(guān)責(zé)任教師簽訂責(zé)任狀，各負(fù)其責(zé)，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。另外本次驗(yàn)收后，學(xué)校將根據(jù)每位干部教師的表現(xiàn)和效果，進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)評價(jià)，對此次迎省均衡發(fā)展督導(dǎo)工作態(tài)度積極、效果明顯的干部教師給與獎勵和表彰；對態(tài)度消極、不作為，亂作為等給迎檢造成不良后果的行為進(jìn)行問責(zé)，視情節(jié)輕重給予批評，并記入有關(guān)檔案。

7、在迎評的同時(shí)，不放松抓教學(xué)教研，做到統(tǒng)籌兼顧，教學(xué)、迎評兩不誤。

8、節(jié)縮日常開支，改善硬件條件，包括校園環(huán)境建設(shè)、專用教室建設(shè)等，全力以赴備迎評，將有限的資金花在刀刃上。

義務(wù)教育均衡發(fā)展是國家戰(zhàn)略，迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作是我校今年目前的硬任務(wù)，應(yīng)該說既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。全體教師的所有工作都將圍繞迎評，為迎評服務(wù)，努力在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、專用教室建設(shè)等方面做到全面詳實(shí)，并注重突出我校特點(diǎn)，體現(xiàn)優(yōu)勢項(xiàng)目，為今年我市迎省評估順利過關(guān)做出自己的一分貢獻(xiàn)。

東陵鄉(xiāng)滿族興隆泉滿族小學(xué)

2013年4月12日