第一篇：師德警示教育總結(jié)

康各莊聯(lián)小師德警示教育活動(dòng)工作總結(jié)

按照教育局指示精神，我校廣大干部教師先后開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育、集體宣誓、簽訂師德承諾、開(kāi)展征文和知識(shí)測(cè)試等系列活動(dòng)，取得了一定效果。為進(jìn)一步提高教師師德水平，增強(qiáng)教師為人師表的自覺(jué)性，努力塑造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的社會(huì)形象，在全校又開(kāi)展了師德警示教育活動(dòng)，本次活動(dòng)取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為保障我?；顒?dòng)順利、扎實(shí)、有效開(kāi)展，學(xué)校成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。李東云校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，高永成、胡廷來(lái)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員任小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂活動(dòng)方案，組織相關(guān)活動(dòng)，對(duì)教師落實(shí)方案情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，收集整理師德教育的相關(guān)材料和經(jīng)驗(yàn)。

二、組織認(rèn)真

我校在新店子鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實(shí)際大力開(kāi)展師德教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，11月29日下午，李東云校長(zhǎng)組織全體干部教師對(duì)15個(gè)警示教育案例進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，全體教職工參加了師德警示教育動(dòng)員大會(huì)，并帶好了筆記本，在大會(huì)上聽(tīng)取了李東云校長(zhǎng)師德警示教育動(dòng)員報(bào)告，我校王新紅老師在大會(huì)上代表我校全體教師做了典型發(fā)言，倡議學(xué)校教師上下同心，全員參與，保質(zhì)保量完成這次師德教育月活動(dòng)。學(xué)校還充分利用校園網(wǎng)大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)精神和法律法規(guī)，舉辦了一期師德建設(shè)專欄，號(hào)召全體教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

和職業(yè)承諾書(shū)，營(yíng)建了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，我校教職員工進(jìn)一步明確了教師應(yīng)有的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，明確了學(xué)習(xí)的目的，提高了自身的道德修養(yǎng)。

三、活動(dòng)扎實(shí)

學(xué)校根據(jù)教育局指示精神，進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，改變教師現(xiàn)狀，在學(xué)習(xí)期間組織全體教師以年級(jí)組為單位開(kāi)展師德教育大討論，找出自己的差距，在討論會(huì)上，教職工發(fā)言積極，對(duì)照自己的反思說(shuō)出自己的不足之處。這次師德教育月活動(dòng)，我們廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展了扎實(shí)有效的活動(dòng)，取得了良好的效果。

四、建章立制

師德建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨復(fù)雜的工作，因此，學(xué)校要求在規(guī)范相應(yīng)的制度和管理的同時(shí)，要更加注重平時(shí)師德工作，繼續(xù)將教師的師德師風(fēng)建設(shè)納入教師的量化考核，并與績(jī)效考核掛鉤，繼續(xù)大樹(shù)典型，對(duì)他們的成績(jī)給予充分的肯定，以此充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

在今后的工作中，我校將一如既往地對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈、與時(shí)俱進(jìn)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

康各莊小學(xué)全體老師宣誓

康各莊小學(xué)師德警示教育大會(huì)

第二篇：師德警示教育心得體會(huì)

師德警示教育心得體會(huì)

肖 敏

在教育局的布置和安排下，我校開(kāi)展師德警示教育的活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的教育理論和學(xué)習(xí)師德師風(fēng)警示案例。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到警示教育活動(dòng)的重要性和必要性。

教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個(gè)方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生：

一、增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自己的教育行為。

我國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實(shí)施辦法》等法律都明確規(guī)定，禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為，違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績(jī)，反而會(huì)適得其反。作為教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二、注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)心理健康教育方面的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代教育觀提倡以人為本，提倡教育服務(wù)意識(shí)。在教育過(guò)程中，不管遇到多調(diào)皮的學(xué)生，不管遇到多難處理的問(wèn)題，我們都應(yīng)該有較強(qiáng)的心理承受能力，不僅要把學(xué)生當(dāng)成人格平等的朋友，而且要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，要想到中小學(xué)生畢竟是未成年人，他們不可能會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤，教師應(yīng)該寬容他們，給他們愛(ài)，要學(xué)會(huì)用自己美好的心靈去溫暖其心靈，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污垢。教師對(duì)待學(xué)生的方式，也將成為他們對(duì)待我們和別人的方式。所以，要形成和諧的師生關(guān)系，教師必須具備健康的心理和高尚的道德。

三、端正服務(wù)心態(tài)

“人類靈魂的工程師”是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，也是對(duì)教師提出的要求。教師要將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心態(tài)。不能再像過(guò)去那樣對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師要設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格的學(xué)生。此外，教師的課外輔導(dǎo)，上門家訪，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才能并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。

四、學(xué)高為師，身正是范

教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是----自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

第三篇：師德警示教育心得體會(huì)

師德警示教育心得體會(huì)

心得一：師德警示教育心得體會(huì)

在市教育局的布置和安排下，我校開(kāi)展師德警示教育的活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的教育理論和學(xué)習(xí)師德師風(fēng)警示案例。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到警示教育活動(dòng)的重要性和必要性。

教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個(gè)方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生：

一、增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自己的教育行為。

我國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實(shí)施辦法》等法律都明確規(guī)定，禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為，違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績(jī)，反而會(huì)適得其反。作為教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二、注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)心理健康教育方面的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代教育觀提倡以人為本，提倡教育服務(wù)意識(shí)。在教育過(guò)程中，不管遇到多調(diào)皮的學(xué)生，不管遇到多難處理的問(wèn)題，我們都應(yīng)該有較強(qiáng)的心理承受能力，不僅要把學(xué)生當(dāng)成人格平等的朋友，而且要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，要想到中小學(xué)生畢竟是未成年人，他們不可能會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤，教師應(yīng)該寬容他們，給他們愛(ài)，要學(xué)會(huì)用自己美好的心靈去溫暖其心靈，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污垢。教師對(duì)待學(xué)生的方式，也將成為他們對(duì)待我們和別人的方式。所以，要形成和諧的師生關(guān)系，教師必須具備健康的心理和高尚的道德。

三、端正服務(wù)心態(tài)

“人類靈魂的工程師”是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，也是對(duì)教師提出的要求。教師要將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心態(tài)。不能再像過(guò)去那樣對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師要設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格的學(xué)生。此外，教師的課外輔導(dǎo)，上門家訪，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才能并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。

四、學(xué)高為師，身正是范

教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表?！苯處煼彩且髮W(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是----自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

心得二：師德警示教育心得體會(huì)

據(jù)資料顯示，我國(guó)目前有18歲以下的未成年人達(dá)3．67億。每一個(gè)孩子的背后，都是一雙雙關(guān)注的眼睛。社會(huì)轉(zhuǎn)型期未成年人思想道德建設(shè)面臨著新挑戰(zhàn)、新問(wèn)題，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，叩問(wèn)著撞擊著我們的心靈，呼喚著期待著來(lái)自實(shí)踐的回答！關(guān)心少年兒童的心理健康，現(xiàn)在已成為人們的共識(shí)，而教師的師德問(wèn)題，卻很少引起社會(huì)的重視。近期，我校下發(fā)了《師德警示錄》一書(shū)，我認(rèn)真閱讀了每個(gè)案例，心中泛起了一陣陣疼痛，我不知這些口口聲聲說(shuō)為了孩子們的老師為什么會(huì)以“武力”方式進(jìn)行教育，他們?cè)谯`踏著我們教師的尊嚴(yán)，他們?cè)谄茐闹覀兘處煹穆曌u(yù)。

有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)根號(hào)，那疊疊的作業(yè)為他的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次的平方。我想說(shuō)：教師的生命應(yīng)如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果；我還想說(shuō)教師的生命應(yīng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火。教師在教育中享受生命，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，采摘一路的幸福體驗(yàn)。

大家是否還記得師德的“德”字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)呢？那最不引人注目的恰恰是“心”字底啊，正是這顆默默堅(jiān)守一隅的心字底鑄就了“德”的基石。這顆心是一顆甘于清貧的心，又是一顆甘于奉獻(xiàn)的心，更是一顆甘于淡泊的心。教師的路是用心鋪出來(lái)的，誠(chéng)摯的心靈是學(xué)生心靈的鑰匙，而高尚的師德就是學(xué)生心靈的明鏡。

教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個(gè)方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生：

一、增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自己的教育行為。

我國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實(shí)施辦法》等法律都明確規(guī)定，禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為，違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績(jī)，反而會(huì)適得其反。作為教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二、注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)心理健康教育方面的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代教育觀提倡以人為本，提倡教育服務(wù)意識(shí)。在教育過(guò)程中，不管遇到多調(diào)皮的學(xué)生，不管遇到多難處理的問(wèn)題，我們都應(yīng)該有較強(qiáng)的心理承受能力，不僅要把學(xué)生當(dāng)成人格平等的朋友，而且要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，要想到中小學(xué)生畢竟是未成年人，他們不可能會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤，教師應(yīng)該寬容他們，給他們愛(ài)，要學(xué)會(huì)用自己美好的心靈去溫暖其心靈，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污垢。教師對(duì)待學(xué)生的方式，也將成為他們對(duì)待我們和別人的方式。所以，要形成和諧的師生關(guān)系，教師必須具備健康的心理和高尚的道德。

三、服務(wù)心態(tài)

“人類靈魂的工程師”，“燃燒著的蠟燭”等稱號(hào)，是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，也是對(duì)教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心態(tài)。不能再像過(guò)去那樣對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導(dǎo)，上門家訪，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，并使“太?yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。

四、為人師表

教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見(jiàn)精神做表率。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

在我從事教育生涯中，我深切地感悟到：

沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，面對(duì)的是鮮活的生命，你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚！

沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈的成長(zhǎng)！使心靈之樹(shù)枝繁葉茂！

沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望！

教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智、科學(xué)的愛(ài)；是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我相信：我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我更相信：我們平淡的生活并不平凡。因?yàn)槿咧v臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。

師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是----自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

心得三：師德警示教育心得體會(huì)

在市教育局的布置和安排下,我校開(kāi)展師德警示教育的活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的教育理論和學(xué)習(xí)師德師風(fēng)警示案例15條。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到警示教育活動(dòng)的重要性和必要性，現(xiàn)談體會(huì)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念

學(xué)習(xí)是每一名小學(xué)教師的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為小學(xué)教師，還要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。教師喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

二、以案為鑒，自我約束

在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，聽(tīng)取這些反面案例，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。

三、嚴(yán)以律已，以身作則

作為一名人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

四、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)關(guān)于廉潔從教的互動(dòng)，承諾學(xué)校教師不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。

作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國(guó)未來(lái)人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長(zhǎng)，我們始終注意樹(shù)立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂(lè)生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師。

第四篇：警示教育總結(jié)

觀看警示片總結(jié)

按照區(qū)委610辦[2009]12號(hào)，關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委防范和處理邪教問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于利用專題片和教育材料對(duì)“門徒會(huì)”成員開(kāi)展教育工作的通知》的通知要求，我街分別在機(jī)關(guān)和社區(qū)進(jìn)行認(rèn)真組織觀看，受教育人員機(jī)關(guān)32人、社區(qū)234人次，機(jī)關(guān)和社區(qū)干部受教育面達(dá)到100%。通過(guò)專題片的觀看，使我們更加認(rèn)清了“門徒會(huì)”歪理邪說(shuō)的真面目，它警示我們一要相信科學(xué)、尊重科學(xué)，走勤勞致富、科學(xué)致富之路。人吃五谷雜糧，沒(méi)有不生病的，生老病死是自然規(guī)律?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，各種自然災(zāi)害和事故的發(fā)生都有其客觀和主觀方面的原因。有病要及時(shí)治療，千萬(wàn)不要聽(tīng)信“門徒會(huì)”這類邪門歪道的鬼話。事故他災(zāi)難重在預(yù)防，只有及早防范，才能避免或減少各種事故和災(zāi)難的發(fā)生。發(fā)家致富要靠自己的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造，千萬(wàn)不能相信那些不勞而獲“天上掉餡餅”的事，千萬(wàn)不要被一些別有用心人的小恩小惠所引誘。要破除迷信和鬼神思想，抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響；二要自覺(jué)地同“門徒會(huì)”非法活動(dòng)作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)“門徒會(huì)”成員在當(dāng)?shù)馗惴欠ǖ叵禄顒?dòng)，要及時(shí)制止，指出其組織的非法性和活動(dòng)的違法性，揭露其騙人的伎倆。同時(shí)及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告，堅(jiān)決制止其違法犯罪活動(dòng)。

安靜辦事處

2009年12月7日

第五篇：警示教育總結(jié)

關(guān)于上報(bào)《以案為鑒警示教育活動(dòng)總結(jié)》的報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于深入開(kāi)展以案為鑒警示教育活動(dòng)的安排》（）精神，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作順利開(kāi)展，按照黨組的統(tǒng)一部署，11月24日至11月28日，上下聯(lián)動(dòng)開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一思想

領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作，在思想上提高了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，紀(jì)檢監(jiān)察部門具體抓的工作格。多次組織全體黨員、干部學(xué)習(xí)了《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展2003黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作的通知》和編印的近期中央和自治區(qū)兩級(jí)制定的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗有關(guān)規(guī)定。對(duì)開(kāi)展好這項(xiàng)工作提出了具體要求。監(jiān)察室專門下發(fā)通知，對(duì)自查內(nèi)容、方法及要求進(jìn)行了具體部署，廣大黨員、干部在本職工作和收任務(wù)十分繁重的情況下，正確理好黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作，為做好黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、自查的主要內(nèi)容

（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)和糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)得到較好地落實(shí)。一是為與簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和《糾正行業(yè)不正之風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，保證了責(zé)任書(shū)的內(nèi)容符合各部門、各職位的實(shí)際，克服了上下一般粗、千篇一律的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了權(quán)責(zé)統(tǒng)一。

二是加大了考核檢查力度。按季度對(duì)各基層和各室落實(shí)《廉政責(zé)任書(shū)》、完成目標(biāo)情況進(jìn)行考核檢查，有力地促進(jìn)了責(zé)任制的落實(shí)，按照我制定的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解及責(zé)任追究辦法》進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

三是從今年全系統(tǒng)對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制書(shū)和糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的自查情況來(lái)看，各單位對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制認(rèn)識(shí)到位，措施得力，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入了議事日，與組織收入工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。

（二）落實(shí)反腐敗工作三項(xiàng)任務(wù)情況

一是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。各單位通過(guò)認(rèn)真貫徹十五屆六中全會(huì)《決定》，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，加大了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況監(jiān)督檢查的力度，各項(xiàng)重點(diǎn)工作都取得了新的成果。同時(shí)，各單位為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部建立了廉政檔案，并進(jìn)行分類管理。今年繼續(xù)落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、禮品登記制度、收入申報(bào)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)了對(duì)自己的配偶、子女以及身邊工作人員的教育和管理，沒(méi)有發(fā)生違反規(guī)定現(xiàn)象。一年中，全系統(tǒng)18名級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)一人出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題。

二是糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)工作卓有成效。遵循“突出重點(diǎn)，糾建并舉，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象”的原則，緊緊圍繞從“源頭上遏止以謀私和吃、拿、卡、要、報(bào)問(wèn)題，狠抓糾風(fēng)塑形工作，扭轉(zhuǎn)四難現(xiàn)象，清理報(bào)刊征訂問(wèn)題”等重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展了各種有效的治理，有效地化解了征納矛盾，融洽了征納關(guān)系。通過(guò)全面推行政務(wù)公開(kāi)和服務(wù)承諾制度，進(jìn)一步擴(kuò)大了公開(kāi)內(nèi)容和范圍，嚴(yán)格了辦程序，嚴(yán)肅了工作紀(jì)律。

三是信訪和案件查辦工作力度進(jìn)一步加大。今年，我共受理群眾來(lái)信來(lái)訪8起。黨組十分重視信訪案件，不回避矛盾，不推卸責(zé)任，責(zé)成紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)信訪案件一查到底，既要保護(hù)沒(méi)有問(wèn)題的干部，也要嚴(yán)肅追究違法違紀(jì)人員的責(zé)任，把許多問(wèn)題解決在了萌芽狀態(tài)，穩(wěn)定了工作大。根據(jù)黨組的決定，紀(jì)檢組、監(jiān)察室組織人員認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查，并向舉報(bào)人和群眾，以及有關(guān)部門通報(bào)了情況和結(jié)果。經(jīng)過(guò)對(duì)8起案件進(jìn)行初核，結(jié)案7起，目前尚有一起正在初核中。其中，在地系統(tǒng)內(nèi)通報(bào)批評(píng)一起，責(zé)令糾正問(wèn)題2起，給予政紀(jì)分兩起三人。

由于對(duì)這幾起案件非常重視，不護(hù)短、不怕揭丑，組織有關(guān)人員查迅速，在全干部職工中以及社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，贏得了群眾信賴。通過(guò)查辦案件，有力地打擊了違法犯罪行為，教育和保護(hù)了干部，純潔了隊(duì)伍。

（三）“兩權(quán)”監(jiān)督工作落實(shí)情況

一是各單位對(duì)貫徹落實(shí)自治區(qū)地系統(tǒng)“一個(gè)意見(jiàn)、四個(gè)辦法”工作情況進(jìn)行了自查。針對(duì)制定的“兩權(quán)”監(jiān)督實(shí)施細(xì)則施行過(guò)程中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)充和完善了有關(guān)制度，推動(dòng)“兩權(quán)”監(jiān)督工作進(jìn)一步的深化。二是充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督的作用。我們通過(guò)從納人、人大代表、政協(xié)委員、新聞?dòng)浾叩壬鐣?huì)各部門中聘請(qǐng)了250名義務(wù)監(jiān)督員，定期召開(kāi)監(jiān)督員座談會(huì)、評(píng)議員座談會(huì)、企座談會(huì)，及向社會(huì)公布舉報(bào)電話26部，設(shè)立舉報(bào)箱35個(gè)，發(fā)放社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷表等形式，聽(tīng)取他們對(duì)地部門的意見(jiàn)和建議，了解和掌握務(wù)干部的執(zhí)法情況，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，糾正了不足，得到了群眾的信任；三是充分發(fā)揮家庭監(jiān)督的渠道。我們始終把“兩權(quán)”監(jiān)督從八小時(shí)以內(nèi)延伸到八小時(shí)以外，從單位延伸到家庭，充分發(fā)揮家庭監(jiān)督的作用。我們?cè)谌ツ暾匍_(kāi)了 “賢內(nèi)助”座談會(huì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常走訪干部家庭，溝通單位與家屬的關(guān)系，使家屬了解親人在單位的表現(xiàn)，進(jìn)而激發(fā)了家屬對(duì)單位和對(duì)干部的關(guān)心和支持，達(dá)到了共同構(gòu)筑廉政防線的效果。

二是完善和落實(shí)各項(xiàng)配套制度辦法，使監(jiān)督制約的作用大為增強(qiáng)。第一，我繼續(xù)對(duì)稽查人員實(shí)行了“評(píng)議卡”制度?；槿藛T下戶稽查時(shí)，都做到了攜帶“評(píng)議卡”，大部分納人也在卡上做出了書(shū)面評(píng)語(yǔ)。通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察部門適時(shí)進(jìn)行抽查，了解稽查過(guò)程中的詳細(xì)情況，使監(jiān)督制約真正滲透到了收?qǐng)?zhí)法工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；第二，我們還嚴(yán)格堅(jiān)持對(duì)減免的審核。凡是減免事項(xiàng)，均做到了先由職能部門進(jìn)行實(shí)地審核，然后由減免委員會(huì)討論；第三，繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行“財(cái)務(wù)開(kāi)支審批卡”、“來(lái)客接待卡”、“機(jī)動(dòng)車修理卡”、“話費(fèi)限額卡”制度，并按季度將財(cái)務(wù)開(kāi)支報(bào)表上報(bào)監(jiān)察室；第四，各單位對(duì)基建工程、大額經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、大宗物品采購(gòu)，都能按照《辦事議事制度》執(zhí)行，有效地遏制了奢侈浪費(fèi)行為的發(fā)生；第五，加大了內(nèi)部審計(jì)工作。今年對(duì)和機(jī)關(guān)進(jìn)行了一次內(nèi)部審計(jì)。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出，限期改正，從而進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)制度，有力地推動(dòng)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展；第六，根據(jù)按月、按季、按公開(kāi)事項(xiàng)的不同要求，在每月、每季、每年的起始時(shí)，催促有關(guān)部門或相關(guān)人員填寫(xiě)匯總各類政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核后，采取職工大會(huì)、發(fā)文通報(bào)、制度上墻、民主測(cè)評(píng)等形式，將政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容最大限度地及時(shí)予以公開(kāi)，方便群眾監(jiān)督。

為確保對(duì)責(zé)任目標(biāo)的有效檢查和責(zé)任追究，使責(zé)任制落到實(shí)，我們主要在以下三個(gè)方面進(jìn)行完善。一是將責(zé)任內(nèi)容細(xì)化分解，在細(xì)化的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)都對(duì)廉政工作進(jìn)行量化，并明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任室。二是制定了嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)實(shí)行單獨(dú)考核，對(duì)目標(biāo)落實(shí)不到位的單位，實(shí)行“一票否決”，追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是強(qiáng)化日常基礎(chǔ)工作，通過(guò)明查暗訪、舉報(bào)箱、作風(fēng)評(píng)議等形式，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，為責(zé)任考核和責(zé)任追究提供依據(jù)。

（四）創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)示范窗口情況

一是自治區(qū)人民政府糾風(fēng)辦在8月份，委托當(dāng)?shù)丶m風(fēng)部門對(duì)全區(qū)申報(bào)的自治區(qū)級(jí)“行風(fēng)建設(shè)示范窗口”和對(duì)已掛牌的自治區(qū)級(jí)“行風(fēng)建設(shè)示范窗口”逐一進(jìn)行驗(yàn)收和復(fù)驗(yàn)。

二是對(duì)已掛牌的自治區(qū)級(jí)“行風(fēng)建設(shè)示范窗口”單位，按照《創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)示范窗口實(shí)施辦法》中的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、和要求，開(kāi)展了自查，對(duì)在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的不足，及時(shí)研究解決，限期整改，寫(xiě)出了在創(chuàng)建后鞏固和提高方面的匯報(bào)材料，整理好了相關(guān)資料，確保了復(fù)驗(yàn)合格。

三是對(duì)已申報(bào)自治區(qū)級(jí)“行風(fēng)建設(shè)示范窗口”的單位，嚴(yán)格按照關(guān)于推薦自治區(qū)行風(fēng)建設(shè)示范窗口的通知和《行風(fēng)建設(shè)示范窗口申報(bào)考核及監(jiān)督管理辦法》的內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行了自查、自驗(yàn)、自糾。我在去年的11月對(duì)申報(bào)單位的自查工作，已進(jìn)行抽查，要求各在接到通知后，按照申報(bào)條件、標(biāo)準(zhǔn)，從軟件、硬件兩方面逐一檢查，落實(shí)到位，切實(shí)保證了已申報(bào)單位的驗(yàn)收合格。

（五）開(kāi)展作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)情況

我認(rèn)真落實(shí)了今年機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議工作的各階段事項(xiàng)，目前，機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議工作已經(jīng)結(jié)束。在這項(xiàng)工作中，我們著重抓了三個(gè)方面的工作。第一抓教育，提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，每個(gè)人都結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想動(dòng)態(tài)撰寫(xiě)了心得體會(huì)，在全大會(huì)上進(jìn)行了交流，保證了思想認(rèn)識(shí)到位；第二抓查擺，認(rèn)清問(wèn)題及根源。經(jīng)過(guò)認(rèn)真征求各方面的意見(jiàn)，動(dòng)員干部職工查找，使大家看到了機(jī)關(guān)在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和對(duì)廉潔自律的認(rèn)識(shí)等方面存在的一些問(wèn)題，對(duì)干部職工產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，尤其是通過(guò)認(rèn)真分析根源，大家感到了差距，看到了不足；第三抓整改，不斷地鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。我們通過(guò)發(fā)動(dòng)各室提出整改意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)整理和研究，于11月12日印發(fā)了《關(guān)于作風(fēng)問(wèn)題的整改措施》，從八個(gè)方面制定了整改的具體辦法。這種方法不僅統(tǒng)一了干部職工的思想，而且為在今后改正這些問(wèn)題，奠定了基礎(chǔ)。

（六）黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉情況 在今年的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)班子始終注重從自身抓起、從自身做起，領(lǐng)導(dǎo)干部把述廉作為述職的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度。同時(shí)，結(jié)合年中考核工作，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真總結(jié)報(bào)告自己在廉潔自律方面以及結(jié)合自身分管工作抓廉政建設(shè)方面的情況，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。12月1日，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉大會(huì)召開(kāi)，由班子成員分別進(jìn)行述職述廉，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)民主測(cè)評(píng)，接受黨組織和干部群眾的監(jiān)督。

（七）參加當(dāng)?shù)丶o(jì)委和糾風(fēng)部門對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)與糾風(fēng)工作檢查驗(yàn)收及定等情況

因?yàn)?，時(shí)間的原因，紀(jì)委和糾風(fēng)部門原定于11月份對(duì)我進(jìn)行考核。此項(xiàng)工作正在等待進(jìn)行，當(dāng)?shù)丶o(jì)委和糾風(fēng)部門對(duì)我黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾風(fēng)工作還沒(méi)有檢查驗(yàn)收，所以，定等結(jié)果尚未出來(lái)。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作取得的初步效果

通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展2003黨風(fēng)廉政建設(shè)自查工作，系統(tǒng)的干部職工思想觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯變化，黨群關(guān)系有了進(jìn)一步改善，干部之間互幫互學(xué)風(fēng)氣更加濃厚，工作紀(jì)律更加嚴(yán)謹(jǐn)，為納人服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，納人反映服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)粗暴、辦事效率差的問(wèn)題少了，平時(shí)干部之間交流感情，互相溝通多了，工作沒(méi)人干的現(xiàn)象沒(méi)了，辦事推諉的現(xiàn)象沒(méi)了。

四、工作中存在的不足和今后打算

2003年，我的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在以下不足： 一是個(gè)別對(duì)干部思想政治工作抓的不細(xì)，特別是有針對(duì)性的思想政治教育開(kāi)展乏力，留有死角；

二是“兩權(quán)”監(jiān)督工作發(fā)展不平衡，有些工作落實(shí)不夠； 三是“陽(yáng)光評(píng)”工程尚未全方位推開(kāi)；

四是一些紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)本職業(yè)務(wù)還不精，其綜合素質(zhì)有待提高；

針對(duì)以上提到存在的不足，我們今后的打算是：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大精神，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任制，全面推動(dòng)我的紀(jì)檢監(jiān)察工作向縱深發(fā)展，促進(jìn)地各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

二、加大“兩權(quán)監(jiān)督”工作力度。結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，突出重點(diǎn)，完善制度，健全機(jī)制，加大責(zé)任追究力度，分階段、分步驟逐一落實(shí)監(jiān)督措施，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督制約的規(guī)范化、程序化；

三、加強(qiáng)干部職工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)公民道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)干部的拒腐防變能力。通過(guò)弘揚(yáng)正氣，擴(kuò)大輿論氛圍，在系統(tǒng)形成一個(gè)人人講文明，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好環(huán)境；

四、繼續(xù)加大查辦案件力度，凈化收工作的土壤，全面推行“陽(yáng)光評(píng)”工程；

五、進(jìn)一步推進(jìn)“政務(wù)公開(kāi)”工作，及時(shí)總結(jié)政務(wù)公開(kāi)的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，克服形式主義，增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)的效能；

六、堅(jiān)持作風(fēng)整改，鞏固成果；

七、進(jìn)一步作好紀(jì)檢監(jiān)察工作檔案管理工作，使之更規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

一年來(lái)，我們雖然做了一些工作，也取得了成績(jī)，但也存在許多不足，離上級(jí)的要求還有差距。我們堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過(guò)全體干部職工的努力，我們一定能在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面取得更大的進(jìn)步，為圓滿完成各項(xiàng)收工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。