第一篇：科技示范學(xué)校申報材料

科技示范學(xué)校申報材料

常山縣天馬鎮(zhèn)第一中心小學(xué)，位于常山縣城西，坐落在蒼翠的展衣山麓，背依連綿的天馬山，環(huán)境清境幽遠，是辦學(xué)的理想之地。校園內(nèi)，數(shù)棵經(jīng)歷百年風(fēng)霜的古樹,遒勁蔥郁，為校園增添了幾分古樸，其間鮮花吐艷，綠草如茵，鳥鳴聲聲，更顯幽遠宜人。目前學(xué)校占地6293平方米，建筑面積2931平方米。有54名教職工，其中中學(xué)高級教師7人，小學(xué)高級教師38人。全?，F(xiàn)有18個班級，886名學(xué)生。

數(shù)百年的悠久歷史，積淀了天馬一小獨特的歷史文化底蘊和人文精神。取得了累累碩果：全國紅領(lǐng)巾小隊建設(shè)競賽優(yōu)勝獎；全國萬名少年“創(chuàng)造杯”活動創(chuàng)造杯獎；全國第十一屆科普智力七巧板比賽優(yōu)秀組織獎；先后三次被評為浙江省推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進單位；省少年先鋒隊活動先進集體；省先進家長學(xué)校；省導(dǎo)讀先進集體；省巾幗文明示范崗；浙江省圍棋特色學(xué)校?? 學(xué)校以師生的生命成長為發(fā)展理念，以科技創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教育為抓手，以促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點和歸宿。

學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護工作，目標(biāo)明確，確立科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護工作的重要地位。在校內(nèi)營造工作氛圍，讓廣大師生認(rèn)識到開展科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護工作是時代發(fā)展的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的需要，是推動青少年科普事業(yè)向前發(fā)展的需要。

學(xué)校健全機制，提供科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護工作必要時間。成立了主要領(lǐng)導(dǎo)由牽頭，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校的科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護工作活動；把此項工作列為學(xué)校的工作特色；加強專兼職結(jié)合，兼職為主的科技輔導(dǎo)老師隊伍建設(shè)。

學(xué)校確?；顒咏?jīng)費，通過上級行政部門專項撥款、縣科技局支持和自籌等形式獲取科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護工作經(jīng)費，目前已投入近五萬元。

學(xué)校通過開展知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳教育工作，學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明系列活動，初步形成了學(xué)生小發(fā)明的特色。學(xué)校多次邀請專家來校對學(xué)生進行專題講座，宣傳普及保護知識產(chǎn)權(quán)知識。

學(xué)校通過交流小發(fā)明方法，進行小發(fā)明、小制作展示活動，表演科技小發(fā)明作品和科學(xué)幻想節(jié)目，小發(fā)明作者介紹小發(fā)明的引發(fā)思路和設(shè)計過程等，推動小發(fā)明活動，不斷提高學(xué)生探索、協(xié)作、創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)。如我校學(xué)生

學(xué)校將進一步加大知識產(chǎn)權(quán)教育工作力度，有計劃有重點地組織開展科技發(fā)明活動，鼓勵更多的學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造及申請專利保護。在業(yè)務(wù)部門的組織下進一步加強師資的培訓(xùn)，發(fā)揮他們的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，為知識產(chǎn)權(quán)教育試點工作做出新的貢獻。

第二篇：科技教育特色示范學(xué)校申報報告（定稿）

Xx City新高中是一所有著70多年歷史的學(xué)校。98年搬進一所現(xiàn)代化的新寄宿高中。在建立實驗示范高中的過程中，我們總結(jié)了學(xué)校長期的經(jīng)驗，提出了所有學(xué)生終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)-生活預(yù)備教育的實施，這是基于新的需求社區(qū)學(xué)生適應(yīng)社會，應(yīng)對生活的發(fā)展應(yīng)該具有反映前瞻性思維的能力。

在這個運行學(xué)校的目的指導(dǎo)下，在實際工作中，我們非常注重學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和發(fā)展思維，通過他們的學(xué)習(xí)，生活和工作能力訓(xùn)練，指導(dǎo)他們建立正確的三視，具有完美的認(rèn)知能力，開拓精神和創(chuàng)新意識，為他們的生命的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為此，學(xué)校高度重視科技教育，開展科技教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，探索科技活動與課堂教學(xué)，科學(xué)技術(shù)的有機結(jié)合，教育作為探索教育方式的載體之一。

在學(xué)校運作的過程中，我們深深感覺到，要創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校在各方面都需要持之以恒，而技術(shù) 教育更有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

我們學(xué)校在2000年被評為xx市科技學(xué)校，近年來在學(xué)校實施，我們把科技教育作為實驗示范高中創(chuàng)造了重要的一部分，結(jié)合課程建設(shè)和我校學(xué)?，F(xiàn)有科技項目，在完美，創(chuàng)新和努力，使科技教育作為一個整體學(xué)校

在一個非常重要的運營商工作。

通過多年的實踐和努力，我們的科技工作也取得了一些成績，特別是創(chuàng)造了學(xué)校發(fā)明，這個領(lǐng)域的許多學(xué)生在國家和游戲的xx城市榮獲了非常好的表現(xiàn)和om比賽也獲得了第三屆國際比賽，這些活動充分體現(xiàn)了學(xué)?？萍脊ぷ鞯拈_展成果。

以下是關(guān)于以下內(nèi)容的報告：

一是注重領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。1，根據(jù)法律，健全管理

在學(xué)校運作的實踐中，新中，高中深深感覺到要建立全體學(xué)生的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生成為符合現(xiàn)代社會要求的復(fù)雜人才，使綜合素質(zhì)充分協(xié)調(diào)發(fā)展。和科技教育 對于學(xué)生接受表格，大大動員學(xué)生的熱情和參與交流互動和各種教學(xué)方法在發(fā)展學(xué)生真正挖掘潛力實現(xiàn)自我價值的識別。

因此，學(xué)校非常重視科技教育的發(fā)展，在組織管理過程中，進一步加強對科技工作的全面把握，完善管理體系，結(jié)合學(xué)校集團的實際情況建立科技教育指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生科技活動專項指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會晤，討論科技工作的新方向，通過幾年的工作實踐，我們學(xué)?？萍脊ぷ髟诮M織管理上更加完善，在閘北區(qū)乃至xx市各種特色的學(xué)校創(chuàng)造發(fā)明和心理om等項目的窗口單元的特點。

2，完善組織，創(chuàng)新的目標(biāo)

推進的概念是進行工作的基礎(chǔ)，組織基礎(chǔ)是保證。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，在科學(xué)技術(shù)教育的原有特點的基礎(chǔ)上加強示范，學(xué)校在科技工作的基礎(chǔ)上進行組織進一步完善，將科技教育融入整體學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。（見組織網(wǎng)絡(luò)圖）

從上圖我們可以看出，學(xué)校把科技教育納入 各部門的工作，在擴大科技教育指導(dǎo)中心職能的同時，使活動能夠以組織為基礎(chǔ)得到最基本的保護。

在創(chuàng)建示范學(xué)校的過程中，科技工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的，也是繼續(xù)以現(xiàn)有創(chuàng)新為基礎(chǔ)，努力使這項工作充分有效地提高。3，獨特，效果顯著

從組織網(wǎng)絡(luò)圖，我們還可以看到，學(xué)校建立了創(chuàng)造發(fā)明，om活動，機器人，研究和課程改革的五個部分的工作，新技術(shù)的科技特點。在開展的工作中，我們非常注重過程的積累，堅持課堂和課外，學(xué)校和外部的結(jié)合。從學(xué)校理解的角度來看，科技工作不僅僅是創(chuàng)造發(fā)明，參與競爭，更重要的是通過這些明確的活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)探究能力。在這樣的宗旨的指導(dǎo)下，在我們的努力中，這些關(guān)鍵工作進行得很好，特別是om活動和創(chuàng)造發(fā)明在國內(nèi)和xx城市有相對較大的影響。在2000年，我們學(xué)校獨立主辦了xx城市 游戲，贏得了參賽者的贊譽。同年，我們學(xué)校團隊前往美國參加比賽，贏得了國際21世界第三名的好成績，贏得了中國的榮譽。而我學(xué)校的武苗博學(xué)生則是創(chuàng)造她的發(fā)明，獲得多項國家專利和明天小科學(xué)家稱號。（詳情見附件I）

二，加強科學(xué)研究，形成特色

1，通過科技活動和課程改革，幫助學(xué)生樹立科技精神和科學(xué)理念

科技教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生建立一個好主意，培養(yǎng)他們對科學(xué)的熱愛，倡導(dǎo)科學(xué)和探索科學(xué)精神。為此我們打破了現(xiàn)有的想法，在科技工作中自己努力工作。我們結(jié)合高中課程在勞動階層，逐步增加課程改革的強度，使其科技，通過課程幫助學(xué)生建立思想。

課程改革主要體現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上增加學(xué)生的實際應(yīng)用知識，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)，設(shè)計，實踐等方面的現(xiàn)代科技有更好的理解。

除了設(shè)立全職的科技導(dǎo)師外，其他科學(xué)教師也都是以自己獨特的 要點，建立了多種選修課程，進一步完善科技教育體系，使科技教育不局限于勞動課程和活動，而滲透到相關(guān)學(xué)科。（見附件四）

2，加強研究學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法

在課程改革的基礎(chǔ)上，我們學(xué)校還非常重視對全校學(xué)生的研究，每周兩次作為研究時間，注重所有學(xué)生的參與，在普遍教學(xué)學(xué)生的基礎(chǔ)上到科學(xué)研究的基本方法。

通過實施一個階段，學(xué)生可以利用知識，通過觀察，實驗和分析步驟，團結(jié)和現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象的概念相結(jié)合，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)展出他們的潛能。此外，研究的內(nèi)容可以從單一的科學(xué)現(xiàn)象研究到校園生活的各個環(huán)節(jié)。同時，雙向教師和學(xué)生的選擇也大大提高了研究的興趣，擴大了參與面，使基礎(chǔ)科學(xué)教育進行了良好的操作土壤。

目前，學(xué)校開設(shè)了擴展課程，只有科技教育相關(guān)課程達20項，從計算機應(yīng)用到電視制作到生活 各種類型的科學(xué)百科全書，涉及范圍廣泛的學(xué)生也可以結(jié)合自己的實際情況選擇。在課題研究中，只有一個計算機領(lǐng)域有20多個主題，對研究課題感興趣的學(xué)生非常豐富。

通過實踐階段，學(xué)生不僅做了很多主題，更重要的是，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)方法中學(xué)習(xí)，在我的學(xué)校研究課題涉及廣泛的社會科學(xué)，歷史，文學(xué)，音樂等人文科學(xué)研究同樣令人興奮。通過學(xué)校各部門的共同努力，我們的研究成果也得到了各級專家的廣泛贊譽，在城市各個領(lǐng)域進行了各種主題比賽，取得了良好的成績，并多次向南非，香港，臺灣和其他國家和地區(qū)Preach。（見附件二，c）

3，定期研究，形成良好的教學(xué)活動氛圍

在開展工作的過程中，我們學(xué)校非常重視及時補充和休息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對科技工作的發(fā)展進行專項研究，結(jié)合實際學(xué)校，建立活動主題，使科技工作能夠在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。同時也注重加強科普法的宣傳，使我們能夠更深入地了解科技工作和改進。通過這種方式 氣氛，學(xué)生和教師的熱情已經(jīng)充分調(diào)動。

4，以研究學(xué)習(xí)為載體，形成特殊課程，培養(yǎng)學(xué)生具有研究精神

在我們工作的過程中，我們深深地感覺到學(xué)生通過研究學(xué)習(xí)，以科學(xué)的視角看待事物，也形成了我們學(xué)校的特殊課程。如學(xué)校的環(huán)境英語，這是一個雙語研究課程，學(xué)生通過學(xué)習(xí)基本的環(huán)境知識和實踐研究，掌握了更為扎實的基礎(chǔ)知識，并且他們的論文也對當(dāng)?shù)氐闹v道。另一個例子，學(xué)校的生物研究課題，通過擴展課堂知識，對學(xué)生反復(fù)測試后保存的梨山梨做了自己的科學(xué)實驗來證明。此外，我校學(xué)生還有植物提取物用于紫外線防御能力研究，三維動畫在材料研究等方面得到了各級專家的好評。這些研究的結(jié)果充分反映了學(xué)校研究學(xué)習(xí)的有效性，這些學(xué)生還通過真實的經(jīng)驗和對科學(xué)精神的理解來學(xué)習(xí)。5，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大科技教育工作宣傳力度

在學(xué)校的科技教育工作中進行 我們認(rèn)為宣傳非常重要，面對當(dāng)今不斷變化的技術(shù)發(fā)展，只有課程改革和研究不能適應(yīng)發(fā)展。為此，我們充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，加強大眾科學(xué)知識的宣傳。

在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的過程中，我們認(rèn)為學(xué)生要求科學(xué)知識的要求和更新。為此，我們不斷更新當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的新內(nèi)容，并開辟專欄，使學(xué)生能夠相互交流論文和想法。發(fā)揮相互溝通的作用。同時利用學(xué)校電視，通過電視節(jié)目和制作，更直觀地讓學(xué)生接收科技知識，了解信息的發(fā)展，使學(xué)生能夠充分領(lǐng)會和欣賞科技新發(fā)展，從而建立一個新的概念。

三，拓寬渠道，大眾活動

1，以學(xué)生日為載體，普及科學(xué)知識，拓展科技教育活動的參與

學(xué)校開展科技教育立足點，是從實際學(xué)校開始，圍繞教學(xué)和教育人們，總體目標(biāo)。讓大家覺得科學(xué)活動都靠近我們，是需要創(chuàng)造良好的氛圍，尋找一個載體。為此，結(jié)合學(xué)校每年，學(xué)生日，我們參與，受歡迎 工作，讓我們真正感謝平易近人的科技活動。

在學(xué)生節(jié)期間，我們舉辦了一些特殊的科技活動，如om游戲，發(fā)明主題，廢物制作，flash動畫設(shè)計，風(fēng)箏制作等，還設(shè)立了多種通用的知識講座，作為微波應(yīng)用講座，實用設(shè)計，使我們充分理解生活中的各種科學(xué)知識;在學(xué)生節(jié)期間，受歡迎的科普文章的流行分布，使學(xué)生欣賞小科學(xué)家的風(fēng)格;廢鋼生產(chǎn)展示讓教師和學(xué)生感受生命的科學(xué);并創(chuàng)造發(fā)明，游戲等特殊游戲，也讓所有參與者對現(xiàn)代學(xué)生的智慧印象深刻。

每年的學(xué)生節(jié)一個月，在這個月，科技活動的普及，參加了教師和學(xué)生總數(shù)超過98％的學(xué)校形成了良好的氛圍。

除此之外，每年的5月和11月，我們將結(jié)合城市，區(qū)科技節(jié)，舉辦特殊的科技活動，這些生動的形式不僅擴大了科學(xué)技術(shù)活動對學(xué)生的影響，我們也將優(yōu)秀作品繼續(xù)添加到學(xué)校科技展廳，通過宣布 通過和訪問，進一步激發(fā)學(xué)生的興趣，普遍的科學(xué)知識，改變了每個人的思維方式。

通過這些熱門活動，我們繼續(xù)加強特色項目和礦山的開發(fā)，特別是為我們選擇一批優(yōu)秀的om項目，使其成為我們學(xué)校的科技工作一個品牌項目。2，加強重點項目建設(shè)，形成品牌的科技特色

作為xx城市科學(xué)特色的學(xué)校，學(xué)校近年來的工作始終是一個很好的關(guān)系，也就是掌握知識的普及，促進關(guān)系的聚焦與建立的特點。

為此，經(jīng)過幾年的實踐，我們設(shè)定了游戲關(guān)鍵項目的特點，在創(chuàng)造發(fā)明，游戲和機器人這三個任務(wù)，并為此制定了一個特別的計劃。

在確定工作重點后，我們采取了加強教師開展這兩個重大項目的活動。

在每個學(xué)年開始時，我們招募了一批新的參與者參與om項目的活動。這是一個全面的創(chuàng)意活動，它不僅有一個新的解決問題的想法，而且使它成為現(xiàn)實，學(xué)生們都非常具有挑戰(zhàn)性。為此，我們的創(chuàng)新，合作精神的球員 培訓(xùn)，并促進這一活動。

通過多年的實踐，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校都參加了活動的經(jīng)驗，這為我們更好地選擇球員提供了有利的保護。在我們大家的共同努力下，學(xué)生思維越來越活躍，集體合作和創(chuàng)造力達到了最大程度的發(fā)揮，使我們學(xué)?；顒拥幕顒咏陙硪恢笔怯螒虻那把亍?/p>

在創(chuàng)作游戲的發(fā)明和機器人方面，我們也以時間和金錢向吳苗波學(xué)生提供保證，作為新發(fā)明活動的代表，取得了顯著的成就。只有吳思波學(xué)生一個人，在新的兩年多的時間里，有一些發(fā)明，她發(fā)明了生產(chǎn)車禍緊急剎車裝置的新穎設(shè)計，具有很強的實用性。為此，她贏得了明天的小科學(xué)家的稱號，并被黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接受。她還與兩院院士進行了面對面的交談，介紹了她的發(fā)明，贏得了與會者的強烈贊揚。通過我們的努力，我們在各種競賽中取得的成績反映了我們學(xué)?？萍冀逃挠行?。3，加強社區(qū)建設(shè)，形成示范

在學(xué)校實踐 在這個過程中，我們深深感到，社區(qū)建設(shè)對科技工作的發(fā)展起著重要的作用。我們密切關(guān)注科技社區(qū)的建設(shè)，從傳統(tǒng)的競爭團隊到機器人社區(qū)，從計算機計算機社區(qū)學(xué)生業(yè)余無線電，從學(xué)生電視到廣播小組，我們將科技活動的覆蓋面擴大到確保科技工作順利進行。

通過多年的實踐，學(xué)?？萍冀缯忌鐣?cè)藬?shù)的68％，并在六項工作的活動中確?；顒拥捻樌M行。在實踐中，我們已經(jīng)形成了一個完整的系統(tǒng)。我們積極參與各種類型的城市競爭，獲得更好的成績，并可以經(jīng)常在各種比賽和展覽活動中溝通。

學(xué)校的計算機社會在機器人游戲中發(fā)揮了技術(shù)實力的骨干，學(xué)生電視節(jié)目也獲得了一些市政獎勵，他們還建立了自己的網(wǎng)站，優(yōu)秀的電視節(jié)目通過互聯(lián)網(wǎng)向你展示，大大擴展了新電視的影響。這些社區(qū)也贏得了區(qū)明星社區(qū)冠軍，并在xx市各類電視視頻游戲中獲得了非常好的效果，充分體現(xiàn)了學(xué)校社區(qū)建設(shè)的有效性。

4，積極 參與和組織各種科技活動，充分展示學(xué)校科技工作的成效

在學(xué)?？萍蓟顒拥倪^程中，我們完全意識到，只有繼續(xù)參加各種比賽，以鍛煉我們的學(xué)生，并通過游戲提高學(xué)生的整體素質(zhì)，反映教育成果的質(zhì)量。

近年來，我校在各級科技競爭中積極參與創(chuàng)造游戲，xx城市游戲主管和金鑰匙游戲獲得了優(yōu)異的成績，其中包括吳思寶學(xué)生獲得的明天小科學(xué)家稱號，王世軍學(xué)生和盧英學(xué)生在2000年和2002年獲得金鑰競爭獎。此外，我們還積極承擔(dān)諸如om等科技競賽活動的心靈，并在各種科技工作中溝通和展示，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

第四，鞏固基礎(chǔ)，認(rèn)識到成果

1，形成標(biāo)準(zhǔn)化體系，在認(rèn)可先進的模式，激發(fā)教師和學(xué)生的熱情

科技教育活動的發(fā)展離不開教師和學(xué)生的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深感覺到保護和鼓勵教師和學(xué)生的這種熱情，必須有支持的激勵，使每個人的價值得到體現(xiàn)。

為此，學(xué)校制定 一套綜合評價指標(biāo)，參與教師的科技指導(dǎo)，提供培訓(xùn)，提高他們的科學(xué)文化素養(yǎng)和操作能力。同時，教師具有重要的成就，在評價，商業(yè)評估中給予優(yōu)先考慮，并在經(jīng)濟和精神激勵下，在這一政策吸引下，老師覺得自己值得值得的工作給予更大的熱情。而且有效地培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的科技教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，豐富了學(xué)校的科技教育隊伍。

對于優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校在獎學(xué)金的個人獎學(xué)金和特殊貢獻鼓勵學(xué)生的熱情，如吳思寶學(xué)生因為她在創(chuàng)造發(fā)明方面的杰出貢獻，學(xué)校給了她1000元的獎學(xué)金。同時獎學(xué)金也設(shè)立了社區(qū)獎勵，學(xué)?？萍冀逃顒釉趦?yōu)秀團隊獎勵。

由于運行良好的激勵機制，參與科學(xué)技術(shù)活動的學(xué)校教師和學(xué)生感覺和工作是非常頭腦的，因為學(xué)校認(rèn)識到他們的價值，使得熱情得到進一步的啟發(fā)。

2，加強科研工作，確?？萍假Y金，形成經(jīng)營規(guī)范

學(xué)校近年來開展的工作深深感到，科技教育工作離不開科學(xué)研究，只有抓住 良好的科學(xué)研究工作，使科技教育和科技活動進入一個新的水平。因此，我們在理論研究的科技教育和現(xiàn)代教學(xué)如何適應(yīng)科技是一個新的話題。今年，我們學(xué)校已經(jīng)承擔(dān)了全國課題1，市級問題1，和教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課也獲得了一定的成功。

作為xx城市科技學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作，而且在科技教育資金逐年增加，特別是對于創(chuàng)造活動，盡可能多地支持學(xué)生活動。目前，學(xué)?？萍冀逃歇毩⒌恼n堂和活動，具有課堂科技成果，訪問使用率較高。五，依靠社區(qū)，反映結(jié)果

1，服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮科技學(xué)校的特點

近年來，學(xué)校一直積極探索新的活動和活動，同時非常重視社區(qū)的作用。在暑假期間，學(xué)校組織數(shù)百名高中學(xué)生輔導(dǎo)員進入社區(qū)，開展宣傳科普知識的活動。學(xué)生覺得應(yīng)該把科學(xué)精神帶給社會，提高社會的整體素質(zhì)。通過這些活動，我們也認(rèn)為科學(xué)技術(shù)教育在社區(qū)中發(fā)揮作用 在區(qū)內(nèi)形成了一股新的力量，也使得學(xué)校在社區(qū)發(fā)揮了重要作用。

2，形成一支穩(wěn)定的輔導(dǎo)員和志愿者隊伍

在工作中，我們深深感到，只有學(xué)校教師的積極參與不能充分滿足新的教育需求，因此，學(xué)校邀請了一批專家和學(xué)者作為科學(xué)技術(shù)顧問，定期的講座和咨詢活動，使科學(xué)和技術(shù)工作不僅局限于學(xué)校層面，更多地打開視野，使學(xué)生能夠看社區(qū)，提高科技活動水平。

除了建立一支專家隊伍，我們還積極建立學(xué)生志愿者隊伍，通過志愿服務(wù)的科技活動，讓學(xué)生不僅獲得知識，更是從真正的理由中學(xué)習(xí)，更好地實現(xiàn)我的學(xué)校運行學(xué)校的目的。

通過我校的不懈努力，學(xué)校的科技工作取得了一定的成功，各種媒體報道了學(xué)校的工作，提高了學(xué)校工作的知名度，也使我們感受到更大的壓力。（見附件五）3，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大科技教育工作宣傳力度

在學(xué)校科技教育工作中，我們認(rèn)為宣傳工作非常重要，面對當(dāng)今不斷變化的技術(shù)發(fā)展，留在原地不能適應(yīng)新的發(fā)展。為此，我們充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站宣傳，加強科學(xué)知識的宣傳。

在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的過程中，我們充分認(rèn)識到，學(xué)生和互聯(lián)網(wǎng)用戶對科學(xué)知識的要求和更新速度非?？?，為此我們不斷更新當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的新內(nèi)容，同時開放專欄，學(xué)生互相交流對方的論文與在彼此溝通中發(fā)揮作用的想法。同時利用學(xué)校電視，通過電視節(jié)目和制作，更直觀地讓學(xué)生接收科技知識，了解信息的發(fā)展，使學(xué)生能夠充分領(lǐng)會和欣賞科技新發(fā)展，從而建立一個新的概念。

第六，有問題和工作目標(biāo)

通過教師和學(xué)生的共同努力，我校的科技教育取得了一定的成功，但同時我們也清楚地認(rèn)識到一些問題仍然存在。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)更多的壓力，所以在開展科技活動的過程中，有些學(xué)生由于與學(xué)習(xí)時間沖突和影響正?；顒邮遣豢杀苊獾?，雖然大多數(shù)學(xué)生可以克服，但還是有一個少數(shù)學(xué)生不能參加此外，我們學(xué)校的硬件設(shè)施比較健全，但需要不斷更新來跟上 而教育情況對科技工作的需要，因此，學(xué)校行政管理投入了很多錢，也希望有更多的方法解決硬件設(shè)備問題。

當(dāng)然，在開展工作的過程中，一定有一些困難，我們會盡力解決問題，使工作在一個新的層次上。

在當(dāng)前促進優(yōu)質(zhì)教育的努力中，科技教育活動一直在原有的模式中有一個新的解釋，在實施質(zhì)量教育和生活預(yù)備教育的過程中，新高中更有科技教育意識培養(yǎng)高中畢業(yè)生的整體素質(zhì)有自己獨特的魅力。基于我們學(xué)校具有科技特色的工作，我們將在未來工作中隊課程和特色項目的進一步發(fā)展和研究，其質(zhì)量，努力發(fā)揮科技教育的新特點。

第三篇：禁毒示范學(xué)校申報匯報材料

六枝特區(qū)郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)建省級禁毒示范學(xué)校

匯報材料

為了進一步抓好學(xué)生毒品知識預(yù)防教育工作，學(xué)校結(jié)合實際情況，以防范為原則，在全校全方位開展禁毒教育，創(chuàng)造性地開展了禁毒系列教育活動，師生識毒、防毒、拒毒意識增強，取得良好效果?，F(xiàn)將我校開展工作具體匯報如下：

1.開展禁毒專題教育

在每年的德育教育中，我們都把禁毒教育作為重要內(nèi)容，請法制輔導(dǎo)員介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育課；讓學(xué)生了解毒品，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識毒品給個人、家庭和社會造成的危害。今年我校參加了六枝特區(qū)禁毒委、郎岱鎮(zhèn)府、郎岱鎮(zhèn)派出所、共同舉辦的《珍愛生命，遠離毒品》的講座及《禁毒現(xiàn)身說法》，參觀了禁毒展板，讓學(xué)生進一步了解毒品的危害，并初步掌握防范毒品危害的基本知識。

2.進行禁毒教育國旗下講話，開展學(xué)生宣誓活動

由學(xué)校少先隊結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行以禁毒為專題的國旗下講話，在全校師生中廣泛形成對毒品危害的共識，在了解和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織全體學(xué)生進行“遠離毒品、珍愛生命”的宣誓活動。

3.召開禁毒教育主題班會

為了進一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，我校要求全校各班級精心組織一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。通過活動，征集和積累了許多優(yōu)秀的禁毒主題教育的教學(xué)案例，為后期進一步開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

4.開展毒品知識和禁毒內(nèi)容的知識競賽

基于學(xué)生對毒品和禁毒知識了解的基礎(chǔ)上，我校開展了學(xué)生毒品和禁毒知識競賽。通過書面競賽的形式，使學(xué)生對毒品的認(rèn)識根深蒂固，從思想上真正做到“識毒、明毒、拒毒”.5.開展禁毒黑板報、征文、手抄報評比活動

我校抓住這些宣傳教育陣地，組織出好以禁毒教育為主題的黑板報并進行評比表彰。另外，我校5-6年級學(xué)生還開展以禁毒教育為主題的手抄報、征文比賽，同學(xué)們在出黑板報、手抄報，寫征文時，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還深入圖書室、電腦房查閱資料。同學(xué)們在活動中不自覺地就對毒品的危害有了一個更深的了解。

6.辦好毒品知識展覽

結(jié)合上級的安排，我校有序組織全體師生觀看禁毒圖片展覽、參觀學(xué)校禁毒展覽館，通過這些生動形象、觸目驚心的圖片，使學(xué)生進一步認(rèn)識到毒品的危害，增強自身防毒、拒毒的意識.7.觀看禁毒教育專題片

各班分別利用班會課和課外活動時間分批組織各年級學(xué)生觀看禁毒專題片《小破孩》。影片中主人公從涉毒到最后的自殺，給同學(xué)們留下了深刻的印象。他們普遍意識到，青少年在成長過程中，一定要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

禁毒，是學(xué)校一項義不容辭的責(zé)任。關(guān)系到社會的穩(wěn)定，生活的質(zhì)量，更關(guān)系到千千萬萬青少年的健康成長。郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)舉全校之力，努力爭創(chuàng)縣級“禁毒教育示范學(xué)?！?，不折不扣組織好、宣傳好毒品安全知識，讓毒品遠離每個學(xué)生的生活。讓孩子們擁有幸福光明的一生。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校指導(dǎo)工作。

郎岱鎮(zhèn)第二小學(xué)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年9月

第四篇：禁毒示范學(xué)校申報匯報材料

禁毒示范學(xué)校申報匯報材料

為了進一步抓好學(xué)生毒品知識預(yù)防教育工作，學(xué)校結(jié)合實際情況，以防范為原則，在全校全方位開展禁毒教育，創(chuàng)造性地開展了禁毒系列教育活動，師生識毒、防毒、拒毒意識增強，取得良好效果。

1.開展禁毒專題教育

在每年的新生入學(xué)教育中，我們都把禁毒教育作為重要內(nèi)容，結(jié)合開學(xué)工作，請法制輔導(dǎo)員介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課；讓學(xué)生了解毒品，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識毒品給個人、家庭和社會造成的危害。今年邀請市禁毒辦姜磊耿警官來校作了《珍愛生命，遠離毒品》的講座，讓學(xué)生進一步了解毒品的危害，并初步掌握防范毒品危害的基本知識。

2.進行禁毒教育國旗下講話，開展學(xué)生宣誓活動

由學(xué)校政教主任結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行以禁毒為專題的國旗下講話，在全校師生中廣泛形成對毒品危害的共識，在了解和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織全體學(xué)生進行“遠離毒品、珍愛生命”的宣誓活動。

3.上好禁毒教育主題班會

為了進一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，我校要求全校各班級精心組織一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實效。通過班級座談會、演講、小品等形式展示。還組織觀看禁毒教育專題PPT課件，血淋淋的事實讓人觸目驚心，同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。通過活動，征集和積累了許多優(yōu)秀的禁毒主題教育的教案，為后期進一步開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

4.開展毒品知識和禁毒內(nèi)容的知識競賽

基于學(xué)生對毒品和禁毒知識了解的基礎(chǔ)上，我校開展了學(xué)生毒品和禁毒知識競賽。通過書面競賽的形式，使學(xué)生對毒品的認(rèn)識根深蒂固，從思想上真正做到“識毒、明毒、拒毒”。

5.開展禁毒黑板報、征文、手抄報評比活動

我校抓住這些宣傳教育陣地，組織出好以禁毒教育為主題的黑板報并進行評比表彰。另外，我校7~9年級學(xué)生還開展以禁毒教育為主題的手抄報、征文比賽，同學(xué)們在出黑板報、手抄報，寫征文時，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還深入圖書館、電腦房查閱資料。同學(xué)們在活動中不自覺地就對毒品的危害有了一個更深的了解。

6.開展禁毒志愿者簽名、宣傳活動

為了加大宣傳力度，我校開展了禁毒志愿者宣傳活動，志愿者們在校內(nèi)開展了4~9年級學(xué)生簽名活動，并且組織學(xué)生通過發(fā)放傳單和講解的形式把禁毒知識傳送到家長隊伍中和社區(qū)村委居民中，持續(xù)、深入開展小手拉大手的活動，加強學(xué)校與家長、社區(qū)的溝通聯(lián)系，向家長和社區(qū)居民講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識，讓學(xué)生與大人聯(lián)系起來，讓更多的人了解到毒品給社會帶來的危害。

7.辦好毒品知識展覽

結(jié)合上級的安排，我校有序組織全體師生觀看禁毒圖片展覽、禁毒櫥窗展，通過這些生動形象、觸目驚心的圖片，使學(xué)生進一步認(rèn)識到毒品的危害，增強自身防毒、拒毒的意識。

8.觀看禁毒教育專題片

中小學(xué)分別利用班會課和課外活動時間分批組織各年級學(xué)生觀看禁毒專題片《明天》和《遠離毒品》。影片中主人公從涉毒到最后的自殺，給同學(xué)們留下了深刻的印象。他們普遍意識到，青少年在成長過程中，一定要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

9.在校園網(wǎng)上專門開辟禁毒宣傳陣地，將禁毒教育推向縱深

學(xué)生通過“看、聽、讀、講”這些手段，對于禁毒都有了深刻的認(rèn)識?；ヂ?lián)網(wǎng)的加入能夠更好地擴大宣傳的力度和廣度，我們在學(xué)校網(wǎng)站開辟禁毒專欄，將學(xué)校有關(guān)禁毒工作的最新動態(tài)全面公開，并要求各班學(xué)生在網(wǎng)站上發(fā)表文章，談觀點，說看法。還要求學(xué)生向家長宣傳校園網(wǎng)禁毒專欄，使禁毒教育具有更廣泛的影響力。

禁毒，是學(xué)校一項義不容辭的責(zé)任。關(guān)系到社會的穩(wěn)定，生活的質(zhì)量，更關(guān)系到千千萬萬青少年的健康成長。桐星學(xué)校舉全校之力，努力爭創(chuàng)市“禁毒教育示范學(xué)?！?，不折不扣組織好、宣傳好毒品安全知識，讓毒品遠離每個學(xué)生的生活。讓孩子們擁有幸福光明的一生。

第五篇：申報教學(xué)示范學(xué)校自查報告

xxx中心小學(xué)始辦于xxxx年，自06年11月搬遷至此(原中學(xué))后進行了整體改選，xxx年12月創(chuàng)建為山東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地近60畝，校舍總面積xxx平方。現(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生xxxx余人，教職工xxx人。

近幾年來，我校堅持“書香之本，文明之根，生命之韻，陽光之心”的辦學(xué)理念，以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)，從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、考核評價等角度入手，輔助必要的硬件 建設(shè)，積極落實教學(xué)的中心 地位，不斷強化教學(xué)過程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學(xué)管理逐步走向制度 化、規(guī)范化和科學(xué)化，現(xiàn)在學(xué)校已發(fā)展成一所校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的農(nóng)村小學(xué)，被評為xxx市教學(xué)先進學(xué)校、xxx市先進教研室、xxx市少先隊工作紅旗單位、xxx市衛(wèi)生工作先進學(xué)校等。

為繼續(xù)推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校認(rèn)真按照《xxx市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》改善辦學(xué)條件，落實課程方案，實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)市級教學(xué)示范學(xué)?！，F(xiàn)將對照《xxx市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》自查自評匯報如下。

一、辦學(xué)思想

本項共B級指標(biāo)3個，權(quán)重為70分，我校自評得分67，C級指標(biāo)7個都已達標(biāo)。

1、面向全體學(xué)生20分，自評得分19分。我校全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時，特別積極研究開好綜合實踐活動、地方課程及校本課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。以小組合作教學(xué)研究及書包工作研究為抓手，提高小組合作學(xué)習(xí)效率，有效地落實因材施教，對學(xué)生分類要求、分層推進，關(guān)注每一個學(xué)生的需要，促進每一個學(xué)生的發(fā)展。在落實好藝術(shù)、體育、科學(xué)等課程的基礎(chǔ)上，每學(xué)開展四個主題節(jié)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長，自03年以來一直堅持探索落實活動課、走班課、特色課等課程，如舞蹈、跆拳道、體操、歌詠、美術(shù)、乒乓球、電子琴、書法、小作家、小記者等。

2、開展 教學(xué)創(chuàng)新30分，自評得分29分。我校開展了書包工程、課堂全日制開放、主題節(jié)、校內(nèi)名師培養(yǎng)等名項教學(xué)創(chuàng)新工作，實施了名師聘任及青年教師基本功大賽為主體的教師培養(yǎng)機制，進行了以集體備課及課堂教學(xué)開放為主體的教學(xué)過程改革，進行了以書包工程及小組合作學(xué)習(xí)為主體的學(xué)生素質(zhì)提高創(chuàng)新，形成了學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的良好機制。教學(xué)設(shè)施達到省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)儀器設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備等均按照1類標(biāo)準(zhǔn)配備，特別是電教設(shè)備，現(xiàn)在每個班級配有電腦、網(wǎng)絡(luò)、展臺等，實現(xiàn)了現(xiàn)代化教育設(shè)備的班班通。學(xué)?，F(xiàn)有藏書量為 冊，生均 冊。報刊種類達到100余種。音像資料、計算機軟件的數(shù)量和種類基本滿足教學(xué)需要。學(xué)校還被評為xxx市優(yōu)秀圖書館、xxx市衛(wèi)生先進學(xué)校等，是全區(qū)硬件設(shè)施最好的學(xué)校之一。

3、創(chuàng)建教學(xué)特色20分，自評得分19分。創(chuàng)建教學(xué)特色，打造學(xué)校名片。我校自01年開展學(xué)生作業(yè)過程研究，逐步形成了“書包整整潔潔，文具整整齊齊，書本平平整整，作業(yè)工工整整”的學(xué)生書包工程特色，同時形成了“自主發(fā)展、合作研究”教師專業(yè)成長機制，形成了較為穩(wěn)定的、鮮明的教學(xué)特色，承辦了區(qū)級現(xiàn)場會、在區(qū)現(xiàn)場會上做典型介紹，相關(guān)課題研究及材料先后數(shù)十項獲省市區(qū)獎勵，有效地推動了教師的專業(yè)發(fā)展。得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在全區(qū)內(nèi)起到較好的示范作用和輻射帶動作用。

二、教學(xué)管理

本項共B級指標(biāo)4個，權(quán)重為140分，自評得分133分，C級指標(biāo)11個都已達標(biāo)。

1、管理者素質(zhì)20分，自評得分19分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確，凝聚力、事業(yè)心強，具有較高的理論水平和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校由校長親自分管教學(xué)教研工作，有7位區(qū)級教學(xué)骨干及能手，有5人兼任區(qū)兼職教研員。內(nèi)部加強學(xué)科中心組建設(shè)及年級學(xué)科組、備課組建設(shè)，形成了較為穩(wěn)定的教學(xué)研究及管理機制，《教學(xué)常規(guī)》得到很好的貫徹落實，教學(xué)工作高效有序運行。學(xué)校制訂了發(fā)展規(guī)劃和校長任期目標(biāo)，提出了自己的辦學(xué)理念，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度，匯編《走向名校的管理》。

2、管理機制35分，自評得分33分。搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平，改進教學(xué)實施，提高教學(xué)成績的重要保障，如何引導(dǎo)和促進教師自覺重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中，是我們的主要工作目標(biāo)。在這方面，我們一是加強教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，致力于教研活動的制度化建設(shè)，落實目標(biāo)，保障時間;尤其重視和支持教師參加 各級各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn) 等活動，“學(xué)習(xí)匯報”制度 的制訂和實施，加快了信息資源共享和經(jīng)驗交流傳播。學(xué)校 教學(xué)管理機構(gòu)健全，設(shè)置合理，教學(xué)管理制度健全，內(nèi)容符合素質(zhì)教育要求;突出教學(xué)工作的中心地位;后勤保障措施得力;《教學(xué)常規(guī)》得到很好的貫徹落實，教學(xué)工作高效有序運行;教研工作組織健全，活動制度化，時間有保障;學(xué)校支持教師外出參加教研活動和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修，并有效進行過程管理。教師熟知《教學(xué)常規(guī)》，很好地把握課標(biāo)、教材、學(xué)生和教改要求。

3、教研教改40分，自評得分37分。教師教改意識強，教學(xué)理念新。全體教師都有很強的教育科研意識，并積極參與教育科研活動，學(xué)校的教科研氛圍濃郁。教研工作組織健全，每周有固定的時間組織教學(xué)研究活動，活動制度化，時間有保障。積極組織外出參加教研活動和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修，健全培訓(xùn)檔案，有效開展二級培訓(xùn)。幾年來，市級 課題2個，區(qū)級課題 個，校級課題有序開展。教師教研成果豐富、價值高：2008年以來，教師在省級以上刊物發(fā)表論文 多篇，論文獲獎 多人次。

4、教師隊伍建設(shè)45分，自評得分44分。學(xué)?，F(xiàn)有在編教師78名，中專以上合格學(xué)歷100%，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷。學(xué)校加強教師師德工作，教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極組織名師聘任及青年教師基本功大賽，形成了有效的名師成長機制，加強了青年教師的培訓(xùn)成長，實施科學(xué)、完備的教師培訓(xùn)培養(yǎng)的規(guī)劃、措施，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案完備，管理規(guī)范。嚴(yán)格考核，我們對教師的師德、出勤、教學(xué)過程和教學(xué)成績進行全面考核。全體教師教書育人，為人師表，尊重、愛護和信任每一位學(xué)生，做孩子們的良師益友。我校各年級中均有在本地有一定影響的骨干教師，其中有1人參加骨干教師省級培訓(xùn)，區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員 名。近兩年來，教師承擔(dān)的縣級以上公開示范課、比賽一二等獎?wù)n等達 多節(jié)。

三、教學(xué)過程

本項共B級指標(biāo)5個，權(quán)重為150分，學(xué)校自評得分142分，C級指標(biāo)10個都已達標(biāo)。

1、備課10分，自評得分9分。學(xué)校重視集體備課，而且集體備課制度化，重實效，落實好。以教師專業(yè)成長手冊使用為抓手，規(guī)范教師的教學(xué)過程。集體備課組每周固定組織教研，活動制度化,加強并優(yōu)化教案編寫、打印及使用過程，形成了教案達標(biāo)責(zé)任制度。教師備課認(rèn)真充分，注重實效，不搞形式化。教師能正確處理教與學(xué)的關(guān)系,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐;按要求布置作業(yè)，并積極進行作業(yè)改革，批改、反饋、輔導(dǎo)認(rèn)真及時，耐心細(xì)致，針對性強。改善了教學(xué)質(zhì)量過程分析保障體制，重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理，成績評定實行等級制。建立了教師發(fā)展性評價體系及學(xué)生發(fā)展性評價體系，充分促進教師、學(xué)生主動發(fā)展。以四大主題節(jié)日活動為載體，有效組織課外科技、藝體活動及課外閱讀、課外練筆、辯論會、演講會、聯(lián)歡會、2、課堂教學(xué)70分，自評得分65分。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校強化課堂教學(xué)研究，落實課堂教學(xué)管理，提升學(xué)生日常學(xué)習(xí)效率。積極組織開展課堂全日制開放辦法，組織學(xué)習(xí)實踐市課堂策略，開展課堂教學(xué)達標(biāo)活動，課堂教學(xué)優(yōu)秀率達40%以上，優(yōu)良率達80%以上，合格率達100%。制訂和完善了課堂教學(xué)評價新標(biāo)準(zhǔn)、新機制，通過開展“達標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開示范課”等活動，促進了教師課堂教學(xué)水平的提高，自去年來承擔(dān)區(qū)級公開課及區(qū)以上一二等獎?wù)n 人次。

3、作業(yè)與輔導(dǎo)10分，自評得分9分。作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué)，促進學(xué)生均衡發(fā)展和全面 發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。積極開展作業(yè)效率的研究，努力促進學(xué)生對作業(yè)過程的自主監(jiān)督與反思，使學(xué)生作業(yè)過程及作業(yè)效果得到極大的改善。教師注重課內(nèi)外作業(yè)輔導(dǎo)，形成了有效的作業(yè)課堂處理機制及課外作業(yè)批改機制，使作業(yè)水平得到提高。我校在《教學(xué)常規(guī)管理制度 》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求，并通過“學(xué)生評價”、“學(xué)校檢查”等方式進行全程監(jiān)督和促進，廣大教師都能按要求、按規(guī)定進行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。

4、課外活動10分，自評得分10分。課外活動是課堂教學(xué)的必要延伸和補充，也是發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。我校一是注重開展文體娛樂活動，在活躍校園 生活 的同時使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學(xué)科興趣探究活動，讓學(xué)生課堂所學(xué)知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會 實踐活動，豐富教育資源，拓展育人天地。各種活動的廣泛開展，對于提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)起到了良好促進的作用。

5、考試 與評價50分，自評得分49分。我校在新的教育價值觀指導(dǎo) 下，重新審視考試 與評價的作用和功能，推行以人為本，以促進人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合 性和發(fā)展性考試評價策略，把好單元關(guān)、階段關(guān)，積極嘗試考試 命題改革和評價體系的構(gòu)建。學(xué)校建立了符合素質(zhì)教育要求的對教師的目標(biāo)管理體系及評價機制。把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，注重發(fā)展和變化過程，使發(fā)展變化的過程成為評價的組成部分。不再單純以學(xué)科考試成績的高低來評價、獎懲教師，不以此排列班級和學(xué)生的名次。強調(diào)評價內(nèi)容的多元化、評價發(fā)生的多樣性，突出評價的發(fā)展功能，促進學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長。注重對學(xué)生素質(zhì)的全面評價。重視學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，對學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展提出了具體的要求，提高一項就肯定一項，及時發(fā)現(xiàn)及時肯定。學(xué)生評比通過開放式的多項評比，使絕大部分學(xué)生都學(xué)有所獲，獲有所獎。在平時我們十分重視學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行情況。多年來，我們一直采用鼓勵式評語評價學(xué)生，扎實有效地推進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

四、教學(xué)質(zhì)量

本項共B級指標(biāo)4個，權(quán)重為140分，學(xué)校自評得分130分，C級指標(biāo)8個都已達標(biāo)。

1、“德育水平”15分，自評得分14分。每年第一季度開展“文明之根”杯思想習(xí)慣節(jié)，落實規(guī)范守則要求，突出“三評(三做)”主題，培養(yǎng)“三個三”習(xí)慣，打造書包工程特色，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度，合群、活潑，各種生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，無違法犯罪行為發(fā)生。

2、“智育水平”100分，自評得分94分。強化雙基訓(xùn)練，提高學(xué)科學(xué)習(xí)達標(biāo)率。每年四季度開展書香杯教學(xué)節(jié)活動，統(tǒng)籌開展教學(xué)教研的各項工作。學(xué)校以語文教學(xué)為特色，強化英語教學(xué)管理，努力提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)成績，三科教學(xué)成績居本縣區(qū)上游。認(rèn)真組織學(xué)科單元學(xué)習(xí)分析保障工作，定期評比學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎、學(xué)業(yè)進步獎，學(xué)生學(xué)業(yè)成績抽測合格率達90%以上，優(yōu)秀率達50%以上。學(xué)生思維活躍，問題意識強，動手能力強，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，抽測合格率達90% 以上。

3、“體育 水平”15分，自評得分13分。落實陽光體育運動，提高學(xué)生體育健康水平。每學(xué)年第一季度開展陽光杯體育節(jié)。積極配備體育專職教師，按統(tǒng)一計劃加強體育基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，抽測合格率達90%以上。組織開展大課間鍛煉活動，保障每天體育活動時間不少于1小時，組織開展體育吉尼斯運動，激發(fā)學(xué)生日常自主鍛煉熱情，學(xué)生體育達標(biāo)率達95%以上。

4、“美育水平”10分，自評得分9分。落實藝術(shù)培訓(xùn)計劃，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。開設(shè)好藝術(shù)課程，開展好美育活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類藝術(shù)人才。我重視在各種藝術(shù)活動中，讓學(xué)生得到認(rèn)識和情感 的升華，得到技能和水平的提高。學(xué)校積極改善藝術(shù)課程開設(shè)條件，充實各類器材，學(xué)生音美基礎(chǔ)知識和基本技能合格率達90%以上。每年五六月份集中開展藝術(shù)節(jié)活動，校園文藝活動廣泛、正規(guī)，藝術(shù)課外興趣活動小組活動正?；?，學(xué)生藝術(shù)成果豐富，藝術(shù)活動成績優(yōu)異?！八囆g(shù)興趣小組活動”讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)得到了發(fā)展，藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡等又使很多學(xué)生得到嶄露頭角的機會，參加各級組織的藝術(shù)創(chuàng)作展評或表演，使不少學(xué)生走上了藝術(shù)成材之路。

五、存在問題與努力方向。

對照市級教學(xué)示范學(xué)校的要求，學(xué)校工作中存在一些薄弱的環(huán)節(jié)和問題，要在以后的工作中注重攻堅，積極進取，不斷提高辦學(xué)水平。

1、學(xué)校特色機制與品牌意識還不足，未能形成持續(xù)有效的教學(xué)特色創(chuàng)建機制，使工作創(chuàng)新點不能盡快的轉(zhuǎn)化為教學(xué)特色或品牌。要提升學(xué)校管理的品位，必須注重項目特色及品牌建設(shè)，要明確工作創(chuàng)新點的建設(shè)目標(biāo)，要以教學(xué)科學(xué)研究的要求規(guī)范調(diào)研及推進過程，并堅持不懈的行動。我們要在書包工程、主題節(jié)等工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，繼續(xù)突出重點，以點帶面，全面打造各項教學(xué)特色，發(fā)揮好的“創(chuàng)新、實驗、示范”的作用，形成品牌，打造名校、特色學(xué)校。

2、隨著學(xué)校轄區(qū)工業(yè)進程的加快和社會聲譽提高，外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的越來越多，每年都要新增務(wù)工子女100名左右，學(xué)校班額逐年擴大，大部分班級超過45名，對學(xué)校教學(xué)設(shè)備、教學(xué)質(zhì)量、師資力量等方面的影響都很大。如何妥善的處理好這對矛盾，成為我們新的課題。

3、因教師隊伍的兩極化現(xiàn)象較重，學(xué)校名師隊伍建設(shè)的效率不高。我校的教師呈現(xiàn)老齡化及年青化的兩極特點，25年教齡以上教師及近五年畢業(yè)新教師占到80%多，增加了名師隊伍建設(shè)的難度，我們要在教師隊伍建設(shè)中注重?fù)P長避短，繼續(xù)積極實施“名師(學(xué)科帶頭人)——骨干教師——合格教師”工程，加強對青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)和管理發(fā)揮各階段教師的專業(yè)發(fā)展主動性，形成促進教師專業(yè)化成長的有效機制，促進名師成長。

4、作為學(xué)校工作核心的課程體系還不夠完善，學(xué)校的課程開發(fā)及管理還處于低水平階段。學(xué)校中最穩(wěn)定的系統(tǒng)是課程體系，辦學(xué)理念最有效的方式是在課程中落實。但作為農(nóng)村小學(xué)及新擴張學(xué)校，在課程方面的建設(shè)效率還不足，對國家統(tǒng)一課程的開設(shè)效率有待提高，地方課程與校本課程的開發(fā)特色性還不強，要努力在以后的工作中簡約課程設(shè)置，突出課程特色，培養(yǎng)課程名師及優(yōu)秀學(xué)生。

5、工作考核機制的效率仍不高，要以堅決推進機制創(chuàng)新的過程中落實辦學(xué)理念。最終對工作影響最大的是內(nèi)部機制，沒有機制的創(chuàng)新就無法有效地落實日新月異的教學(xué)工作。我們在工作中注重項目創(chuàng)新，但機制創(chuàng)新的效率還不高，在推進工作創(chuàng)新中面臨很多困難、困惑，既需要領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)、支持，也需要更大的決心與勇氣去開拓。如課堂教學(xué)改革的推進工作，從課堂大聽評，到推門聽課，一直不能很好解決提高教師課堂水平及效率的問題，現(xiàn)在學(xué)校進行全日制課堂開放的實驗，使每一節(jié)課都成為大家監(jiān)督、學(xué)習(xí)、交流的對象，需要很多考勤、工作量、備課、評估等配套性機制，面臨的機制性矛盾很多，需要我們不斷探索完善。

對照《xxx市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校進行了全面 自查和認(rèn)真總結(jié)，最后自評得分為472分。