第一篇：水邊小學2008年春季學期教研工作總結

水邊小學2008年春季學期教研工作總結

一學期來，我校的教學工作做到進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，在鎮(zhèn)中心小學領導的直接領導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結如下。

一、強化理論學習，積極推進課程改革。

本學期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的教育教學工作要求為準繩，學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法 和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

3、本學期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全校教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。

5、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

二、加強教學管理，切實提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。

2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。一學期來每位教師聽課不少于15節(jié)，每位領導的聽課不少于20節(jié)。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量。

4、強化教研，堅持效率第一。認真組織了期中、期末檢測。

5、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。

三、著力抓好教師隊伍建設。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。

3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質(zhì)。

本學期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質(zhì)量的新形勢下，我校取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教學工作的新局面。

水邊小學 2008年7月

第二篇：水邊小學2007年春季學期教研工作總結

水邊小學

2007年春季學期教研工作總結

本學期我?？平M在中心小學的直接正確領導下, 以黨的“十七大”和“科學發(fā)展觀”及“解放思想”的精神為指導，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，以學生全面發(fā)展為根本，積極實施新課程計劃，運用新課標的教育理念指導開展教育教學工作，全面推進素質(zhì)教育，有效地提高教學質(zhì)量。一學期來主要做好以下幾個方面的工作。

一、重視學習提高素質(zhì)

一學期來，按照學校的校本教研計劃，各方面工作都取得了長足的進步。

1、繼續(xù)以課改為核心，加強教師的業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教師觀念，組織好教材教法的學習活動，深入推進新課程改革。

2、繼續(xù)完善了“領導分管——科組長主抓——分科組開展”的教研網(wǎng)絡，深入開展送教課、示范課活動和“人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”評比活動。

二、具體工作：

（一）以課改為核心，加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進新課程改革。

新一輪課改帶來了教學理念、教學內(nèi)容、教學方式的巨大變化。面對撲面而來的變革，我們深深懂得：如果沒有扎實的理論功底，不及時更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復雜的問題面前手足無措。因此，我校堅持以課改為核心，加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教師觀念，深入推進新課程改革。

1、營造學習氛圍，健全學習制度，提供學習機會，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展。

我們堅持業(yè)務學習的制度，采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式，如學習了《怎樣聽評課》《新課程理念與小學課堂教學實施》《情境教學模式的研究》等有關資料；并大力支持鼓勵教師走出去，參加縣舉辦的教研活動，組織教師參加和觀摩鎮(zhèn)課改經(jīng)驗交流會，為提高教師們的學習質(zhì)量，學校還要求教師們在學習后要撰寫學習心得或反思。

2、抓好教材教法的學習，熟悉教材內(nèi)容，把握好教法是提高課堂效率的關鍵。

3、抓好青年教師的培訓工作，加快骨干教師隊伍建設步伐。學校本著“抓骨干，帶一般，促全局”的原則，采取結對子的形式，讓更多的青年教師盡快的成長。本學期，青年教師能努力進取，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，同時青年教師加強理論學習，善于積累教學經(jīng)驗，勤奮學習，能時刻關注教育教學中的新生事物，更新觀念，適應課改新形勢，并把提高學生的素質(zhì)作為自己教學工作的根本點和出發(fā)點。

（二）以課改為核心，深入開展校本教研，優(yōu)化課堂教學結 構。

1、深入開展“人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動，提升教師的教學技能。通過本次“人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”評比活動，我們?nèi)〉昧艘韵聨c收獲：

（1）初步探索出教研模式，在活動中，以“示范課、送教課、優(yōu)質(zhì)課”相結合方式證明是可行的，首先由校本部的教師上示范課和送教課，然后，才在全校范圍內(nèi)廣泛開展。

（2）教師們參與的意識提高了，學校的教研氣氛濃了。在活動中，集體備課得到了很好的落實，教師們帶著問題去參加活動，從而，教師的教學、聽課、說課、評課技能得到了不同程度的提高，尤其是教師的課件制作水平得到了較大的提高。

（3）新課程的理念得到了較好的落實。課堂教學中很好地落實了“自主、合作、探究”的學習方式，小組合作學習形式得到了較大的改善，學生在小組中享受到合作學習的樂趣，在民主互動的氛圍中探求新知。體現(xiàn)了“以生為本”的教育理念，營造出民主的教學氛圍，尊重學生的個性發(fā)展。

（4）推進了學校的“創(chuàng)設情境教學，優(yōu)化學生學習方式”研究課題向縱深發(fā)展，教師們開發(fā)、利用和整合課程資源的水平得到了提高。在教學中，教師們充分整合與教學內(nèi)容相關的圖片、錄音、音樂、錄像、文本等課程資源,創(chuàng)設了各種教學情境，激發(fā)學生的學習興趣,提高了教學效率。

2、深入開展課題研究，實施新課程標準，優(yōu)化課堂教學結 構和學生的學習方式。

本學期，我校繼續(xù)根據(jù)“課題驅(qū)動，以研促教”的工作策略，繼續(xù)開展課題研究。通過全體課題組教師的齊心協(xié)力，踏實工作，課題組以情景的創(chuàng)設為基點，促進了教學方式和教學手段的更新，促進了課堂教學的改革和學生學習方式的優(yōu)化，極大地提高了教學質(zhì)量。

三、設想與規(guī)劃：

1、繼續(xù)加強學習新課標的理念，使教師們加深對新課程的理解。

2、加大課題研究的力度和課程資源開發(fā)和利用的力度，提高科研的實效性和針對性。

3、繼續(xù)完善校本教研模式，深入開展校本教研，想方設法提高教師的總結、反思、寫作的水平，盡早撰寫出高水平的教學設計、論文、案例、反思。

回望我校教研工作這塊綠地，那盎然的葉尖閃動著一顆顆全體教師智慧和汗水的結晶體。我們相信，只要我們不懈地努力，我校的教科研將走進鮮花爛漫的春天！

水邊小學 2007年7月

第三篇：水邊小學2006年秋季學期教研工作總結

水邊小學2006年秋季學期教研工作總結

一個學期以來，我校教學、教研工作以江澤民同志“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，以課堂教學改革為中心，以學生的全面發(fā)展為目標，以提高教學質(zhì)量為已任，努力促進教師觀念與教學行為的根本轉(zhuǎn)變，使學校教學、教研工作取得豐碩成績?，F(xiàn)將本學期做的工作總結如下：

一、抓好校本培訓，促進教師轉(zhuǎn)型。

教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢，因此，本學期學校根據(jù)實際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學校骨干教師作用，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

1、要求教師深入學習《國家課程標準》以及《課程標準解讀本》和《質(zhì)量達標年方案》，組織教師認真學習討論，更新觀念，探討新策略，利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、每周定期開展教研活動。有集體備課、聽課、評課、看優(yōu)質(zhì)課實錄與專家評點，教師從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽評課，使教師教學理論向縱深方向發(fā)展，通過看優(yōu)質(zhì)課錄像和專家講評，畫龍點睛，使教師教學水平更上一層樓。

3、組織教師進行英語轉(zhuǎn)崗培訓。

二、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革

教科研是教學的源泉，是教改的先導。本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。

首先，做到完善學習制度。利用每周三的科組活動組織好教師集中學習，同時提倡做好教師的個人學習。做到“三讀”，即讀教育理論專著、讀教育教學期刊、讀科學人文類文章。每學期撰寫讀書筆記和論文。

其次，重視課題管理，抓好學校的課題的實驗過程管理，做好課題論證、研究、總結等環(huán)節(jié)，抓好實驗過程的資料建設，配合鎮(zhèn)中心小學抓好新課改。

第三，落實每人每學期一節(jié)校級公開課制度和每學期每位老師至少15節(jié)聽課任務。

三、強化教育教學工作管理，促進教學質(zhì)量提高。

教學工作是學校的中心工作。本學期來，我校加大教學管理力度，繼續(xù)實踐課改新理念、整合好課改理念與教學行為，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

首先，全校教師扎實工作，迎接中心校教育教學工作檢評。其次，重視過程管理，落實備課要求，備好每一堂課。做到“四備四明”，即：備教學目標，明確制定教學目標的依據(jù)；備教學的重點、難點及學生能力、情感的發(fā)展點，明確教學的主功方向；備教學程序，明確課堂教學的結構；備教法學法，明確教與學的思路。

第三，做好查課工作，確保開足、開齊上好各科課程。第四，深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查備課筆記，看作 業(yè)、單元試卷批改，聽學生意見，及時了解教學基本情況，及時反饋反學中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學水平。

第五，每位老師針對教學設計及課堂教學進行評價反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。

第六，組織對教師教案、作業(yè)和單元試卷批改等教學工作檢查，將檢查情況，向全校老師報告，并寫成書面材料備案。

第七，重視畢業(yè)班教學工作指導。畢業(yè)班的質(zhì)量直接反映我校的教學質(zhì)量。畢業(yè)班老師肩負重任，在教學中重視班風建設，注意教學進度，調(diào)動學生學習積極性、提高課堂教學效率。尤其要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，千方百計提高教學質(zhì)量。

第八，扎實做好綜合科、音樂科、美術科體育科教學工作，促進學生身心健康發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育。

四、重視特長生的培養(yǎng)，組織學生參加各種競賽。

一學期來，我校結合校情開展學科及其他各種競賽活動，促進學生素質(zhì)的提高，對選拔的尖子，加大訓練力度，增加輔導時間，提高訓練水平，參賽時取得優(yōu)異成績。（1）參加縣華羅庚數(shù)學比賽獲得三等獎；（2）參加片新課標公開課比賽獲得二等獎。

在今后的教學教研工作中，要堅持正確的教育方針，不斷提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，使我校教學教研工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。

水邊小學 2007年1月

第四篇：水邊小學2009年春季學期學校工作總結

水邊小學2009年春季學期工作總結

一學期來，我校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”為工作更點，以六年級學生的教學質(zhì)量為亮點，在縣、鎮(zhèn)兩級政府的堅強領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在我校全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項日標任務。主要工作總結如下：

一、加強師德建設，全面提升教師形象。

學校教師的師德教育是一個永恒的主題。一學期來，我校不定時地利用政治業(yè)務的時間組織教師認真學習相關教育法律法規(guī)，同時，學校利用教師放假前的政治學習時間，組織廣大教師觀看《教師禮儀》系列片，進一步規(guī)范教師行為。去年“5.12”大地震引發(fā)了全國人民對于教師職業(yè)道德的新思考，教育部在其官方網(wǎng)站公布了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂意見稿），為使教師及時了解并參與其討論，我們克服了暑期前的高溫，組織教師進行了學習和討論活動。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人帥表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊伍。

二、加強班子建設，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的 目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模不大，班子成員數(shù)量相對較少，中層領導身兼多職，同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學等重要學科的教學任務?？梢赃@樣說，我們學校一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型的領導班子隊伍已經(jīng)基本形成，領導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到r學校廣大教職工的一致認可。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。

學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。學校大力提倡學科對口的高學歷進修，截止本學期期末，我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%。此外，校非常重視骨干教師隊伍建設，積極推薦和鼓勵骨干教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進骨干教師自身的可持續(xù)發(fā)展，如：陳老師在語文教師技能比賽中獲鎮(zhèn)級好評。我們不僅給予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺，而且也發(fā)揮了他在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強教育利研，全面提高教師的科研能力。

當今學校要生存、要發(fā)展，離不開教育科研，教育科研是一個學校的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。一學期來，學校在教育科研方而取得了令人滿意的成績。此外，學校積極鼓勵教師投身教育教學改革，撰寫教學體會文章。

五、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。

（1）學校充分挖掘校園人文資源，以校同文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校閱文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了學校的羽毛球場和校門口兩邊的綠化工作；我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設立了“文明校園”；為積極響應國家的號召，我們開展了“環(huán)保袋”的制作比賽，同學們將廢舊物品再利用制作環(huán)保袋，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。

（2）狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校組織學生學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

（3）加強法制教育。學校特邀交警中隊同志來校作法制教育講座，通過學校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機，本學期我校積極在師生中宣傳、學習、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。通過“八個一”活 動，學生認識到了生命的意義，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

（4）辦好家長學校。辦好家長學校，進一步加強家長學校建設，規(guī)范家長學校辦學行為，通過家長學校授課途徑，指導學生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學校教育教學服務。

（5）組織學生開展綜合實踐活動，使學生在活動中獲得知識，提高能力，學會合作。

（6）學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。

六、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

（1）加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進一步學習各級教育行政部門關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見，認真學習關于基礎教育課程改革的文件精神，強化現(xiàn)代教學意識，明確教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學生發(fā)展為本”、“為學生服務”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革。

（2）強化教師責任心，提高學科教學質(zhì)量。制定了《水邊小學教學常規(guī)管理細則（試行稿）》。各學科教師要堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。

（3）加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了 所學校的竟爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)工作。一是加強領導。由一名學校領導分管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學科組制訂了學科組工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科組團隊精神的建設。在同常教學中，學科組教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學生畢業(yè)考試戰(zhàn)績達到了預定的目標。語文成績在鎮(zhèn)中等以上，數(shù)學接近鎮(zhèn)中游水平，英語也有了很大提高。

（4）加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行——談‘學困生轉(zhuǎn)化策略’”、“數(shù)學戶外游戲”、“數(shù)學心算競賽”、“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的能力。

（5）加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量。通過月考，教師可以及時準確了解個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，還可以通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

（6）增設音體美教研組，全面提高學生綜合素質(zhì)。圍繞學校 工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，本期增設音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術活動。如校園“陽光之歌”歌詠比賽、“五一”書畫大賽、“六一”詩歌朗誦、校園廣播操比賽，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

七、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間淡話、紅領巾廣播站、宣傳窗、觀看影片等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安傘狀況，從而確保了學校平安。

八、總務和財務工作

以“管理育人，服務育人，環(huán)境育人”為宗旨，進一步優(yōu)化 后勤管理，強化服務觀念，確立崗位意識，深入開發(fā)潛能，增強質(zhì)量意識、拼搏意識、創(chuàng)新意識、日標意識。

（1）校產(chǎn)管理。完成了對校內(nèi)公物分級管理，實行營連劃分區(qū)域、分部門、分責任、落實責任人，每周一次檢查，結果張榜公示，及時賠償。

（2）基建維修工作，校同宣傳欄廚窗、文字畫框的定購、組織、安裝和新建羽毛球場及完善體育設施。

（3）執(zhí)行學校財務管理制度，以學校財務管理制度規(guī)范財務管理。

我校地處農(nóng)村，生源逐漸減少，教育經(jīng)費相當緊張，教育的設施設備難以跟上時代的步伐。學校師資嚴重不足，音、體、美、勞都沒有真正的專職教師，除了完成了必要的學科教學任務以外，學校在組織各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。但我們相信，在上級教育行政的支持幫助下，在鎮(zhèn)中心小學的親切關懷下，在全體教職員工的共同努力下，我們一定能夠克服困難，我校的明天一定還會更輝煌!

水邊小學 2009年7月

第五篇：水邊小學2009年春季學期工作計劃

水邊小學2009年春季學期工作計劃

一、指導思想

本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，堅持“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的工作思路，切實抓好德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學質(zhì)量和辦學效益，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)作貢獻。

二、重點工作

1、加強學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、抓好教學常規(guī)管理，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學質(zhì)量。

3、加強畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項工作。

4、加強師資培訓，發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。

5、加強校園環(huán)境建設，逐步形成辦學特色，做好相關創(chuàng)強工作。

三、具體措施

（一）堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設。

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學生良好素質(zhì)的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學生健康成長的環(huán)境，切實推進學生思想道德建設。

1、加強學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。“千學萬學學做真人，千 1

教萬教教人求真”。全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效德育工作。學校要致力充實德育內(nèi)容，改進德育方法，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強有為的人。①從愛家、愛班、愛校做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。③從行為習慣做起，加強規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開學第一個月作為學校行為規(guī)范教育月，讓學生熟記《守則》、《規(guī)范》。④從提高基本素質(zhì)做起，促進學生全面發(fā)展。

2、加強德育基礎工程建設。學校應認真抓好德育制度建設，德育隊伍建設，夯實德育工作基礎。①召開班任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任業(yè)務水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。②學校要積極爭取家庭、村居、社會的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、村居三結合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應根據(jù)自己的特點，通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī) 教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身一心、提高學生素養(yǎng)，培舞高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

（二）堅持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立校之本。要緊抓教學質(zhì)量生命線，進一步強化教學常規(guī)管理。重視教材研究，教法研

究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。

l、加強教研組建設。各教研組要結合教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動?；顒右羞^程紀要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果，學期結束將組織檢查評比，表彰先進教研組和優(yōu)秀教研員。

2、認真開展校本教研活動。各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；⒅贫然?、個性化。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。

3、關注教學質(zhì)量。狠抓教學質(zhì)量這個中心，注重抓住影響教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)，關鍵學科，關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，盡一點愛心，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭所有學校質(zhì)量達優(yōu)。

4、重視和突出體藝工作，加強特長生培養(yǎng)。要開齊、上足，教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍，建立書香校園，讓校園藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間。

（三）加強安全工作，創(chuàng)建“平安校園”。

安全工作始終是我們學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制。加大學前班的管理力度，保育員及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學習生活環(huán)境，讓家長放心，學生舒心，確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。四是加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。五是搞好疾病預防工作。六是做好值班守校和門衛(wèi)工作。

（四）加強后勤管理，為和諧校園保駕護航。

一是狠抓校園環(huán)境建設，立足長遠，認真規(guī)劃。綠化以楊柳為主，文化以小辣椒為主，突出辦校特色。二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學條件，完善校園廣播建設和體育活動設備建設。倡導全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物。三是加強衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)良好的生活習慣。定

期對公共場所進行消毒。四是搞好教學服務工作，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行。

附各月工作安排：

二月份：

1、做好外省戶籍學生登記工作和開學注冊工作。

2、做好保生、留生工作，了解各班到校人數(shù)和開學情況。

3、采取具體措施穩(wěn)定學生情緒，搞好校園衛(wèi)生和安全教育工作，全力保障開學工作順利進行。

三月份：

l、要求各班、各部門制訂各項計劃，并檢查落實情況。

2、對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和教給學生一些安全知識。

3、開展“雷鋒月”的專項思想教育，努力使校風、學風明顯好轉(zhuǎn)。

4、做好“少年華羅庚杯賽”初賽選拔工作。

5、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

四月份：

1、進一步貫徹落實教學常規(guī)工作的要求，對教學常規(guī)進行檢查。

2、抓好教師的值日和學生午休紀律。

3、組織和發(fā)動學生參加寫字比賽。

4、進行期中考試，并做好期中小結。

5、進行家訪工作。

五月份：

1、進一步加強安全教育，特別是預防交通事故和防火教育。

2、繼續(xù)抓好學風建設，對班工作進行檢查和小結。

3、召開班主任工作會議，組織班主任交流管理班的經(jīng)驗。

4、組織教師參加語文新課標調(diào)教比賽。

六月份：

1、組織學生參加小學生寫字比賽的決賽。

2、組織參加小學語文新課程教學調(diào)教評比活動。

3、慶祝“六一”節(jié)活動。

4、召開班主任和教師大會，并做好六年級畢業(yè)班質(zhì)量檢查工作。

七月份：

1、做好期末考試各項工作。

2、做好學生籍冊歸檔和公物回收保管工作。

3、做好暑假的安全教育。

4、做好暑假值班和護校工作。

水邊小學

2009年3月