第一篇：2011學(xué)年秋學(xué)期武川小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

2011年秋學(xué)期武川小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

武川小學(xué) 丁翰

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的。我們的美術(shù)興趣小組能夠順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，多次在縣市級(jí)美術(shù)作品比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面我就從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們的興趣小組成立初，首先決定在每個(gè)班中選拔一些有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間接受繪畫(huà)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和感悟。

在興趣小組的活動(dòng)中,要特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我覺(jué)得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去。

四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究 加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

興趣小組成員獲獎(jiǎng)信息

姓名 作品名稱(chēng)

武義縣“安全伴我行”林可倩 法制漫畫(huà)《網(wǎng)眼》 縣第十二屆中小學(xué)電腦制作作品獲獎(jiǎng)《為那林偉良 一抹綠色》 縣第十二屆中小學(xué)電腦制作作品獲獎(jiǎng)《“天王宏浩 堂”之路》》 縣第十二屆中小學(xué)電腦制作作品獲獎(jiǎng)《地球廖圓圓 在呻吟》

縣第十二屆中小學(xué)電腦制作作品獲獎(jiǎng)《低碳秦晶 生活從我做起》

一等獎(jiǎng)

2011.3

縣教育局 縣教育局教研室縣新華書(shū)店有限公《簡(jiǎn)易蚊香分離器》參加縣中小學(xué)第二十一賀王臻 屆科幻畫(huà)作品 《科技城市》參加縣中小學(xué)第二十一屆科幻祝宣 畫(huà)作品

三等獎(jiǎng)

2011.3

三等獎(jiǎng)

2011.3

司縣青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì) 縣教育局教研室縣新華書(shū)店有限公司縣青少年

丁翰

丁翰

二等獎(jiǎng)

2011.3

縣教育局

丁翰

二等獎(jiǎng)

2011.3

縣教育局

丁翰

一等獎(jiǎng)

2011.3

縣教育局

丁翰

二等獎(jiǎng)

2011.3

獎(jiǎng)項(xiàng) 時(shí)間 評(píng)獎(jiǎng)部門(mén) 指導(dǎo)教師

縣普法辦 丁翰 縣司法局 縣教育局

丁翰 多彩的節(jié)日獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽金華賽林偉良 區(qū)小學(xué)組

溫馨的小城獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽金華賽賀王臻 區(qū)小學(xué)組

家鄉(xiāng)的百年熟溪橋獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽王凱文 金華賽區(qū)小學(xué)組 遨游獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽金華賽區(qū)小學(xué)何杭璐 組

美好家園獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽金華賽區(qū)秦晶 小學(xué)組

城市變幻曲獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽金華賽潘高峰 區(qū)小學(xué)組

寧?kù)o的生活獲第二屆浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽金華賽盧柯 區(qū)小學(xué)組

“零距離眼鏡杯”手繪環(huán)保袋《低碳，與我同秦晶 行》

“零距離眼鏡杯”手繪盧柯 環(huán)保袋《另眼看世界》三等獎(jiǎng)

2011.1

優(yōu)勝獎(jiǎng)

2011.1

優(yōu)勝獎(jiǎng)

2011.1

優(yōu)勝獎(jiǎng)

2011.1

優(yōu)勝獎(jiǎng)

2011.1

三等獎(jiǎng)

2011.1

三等獎(jiǎng)

2011.1

一等獎(jiǎng)

2011.6

二等獎(jiǎng)

2011.6

科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì) 浙江省中小

學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽組委員會(huì) 中國(guó)共青團(tuán)武義縣委員

會(huì) 縣教育局 縣少工委 中國(guó)共青團(tuán)武義縣委員

丁翰

丁翰

丁翰

丁翰

丁翰

丁翰

丁翰 丁翰 丁翰 會(huì) 縣教育局 縣少工委 中國(guó)共青團(tuán)武義縣委員會(huì) 縣教育“零距離眼鏡杯”手繪廖麗卿 環(huán)保袋《多彩的地球》 三等獎(jiǎng)

2011.6

局 縣少工委 丁翰

“零距離眼鏡杯”手繪林偉良 環(huán)保袋《唯一》

“零距離眼鏡杯”手繪何杭璐 環(huán)保袋《幻想曲》 武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組三年廖麗卿 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組一年陳璐 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組二年曾晨 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組二年單小小 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組三年蔣倩雯 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組三年朱琪陽(yáng) 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組三年何杭璐 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組四年胡麗麗 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)盧珂 繪畫(huà)比賽小學(xué)組五年

三等獎(jiǎng)

2011.6

三等獎(jiǎng)

2011.6

一等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

二等獎(jiǎng)

2011.12

中國(guó)共青團(tuán)武義縣委員會(huì) 縣教育

局 縣少工委 中國(guó)共青團(tuán)武義縣委員會(huì) 縣教育

局 縣少工委

縣教育局

縣教育局

縣教育局

縣教育局

縣教育局

縣教育局

縣教育局

縣教育局

縣教育局

丁翰 丁翰 丁翰 金珊丁翰金珊

丁翰金珊

丁翰金珊

丁翰金珊

丁翰金珊

丁翰金珊

丁翰金珊

丁翰金珊

級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組六年潘高峰 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組一年雷藝佳 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組一年李佳蔚 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組二年俞舒研 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組二年李景泉 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組四年何莤 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組五年秦晶 級(jí)組

武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組六年王凱文 級(jí)組

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

日2011.12

2011.12

2011.12

2011.12

2011.12

2011.12

2011.12

2011.12

丁翰金珊

縣教育局

丁翰金珊 縣教育局

丁翰金珊

縣教育局

丁翰金珊

縣教育局

丁翰金珊

縣教育局

丁翰金珊

縣教育局

丁翰金珊

縣教育局

丁翰金珊

縣教育局

2012年1月12

第二篇：2013年春學(xué)期武川小學(xué)版畫(huà)興趣小組工作總結(jié)

2013年春學(xué)期武川小學(xué)版畫(huà)興趣小組工作總結(jié)

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合大綱教學(xué)要求，利用我校的教學(xué)硬件和師資條件，提出了在美術(shù)課堂和課外興趣活動(dòng)中大面積推廣兒童版畫(huà)教學(xué)的美術(shù)教學(xué)思路。為打造精品，爭(zhēng)創(chuàng)特色，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，學(xué)校決定創(chuàng)建兒童版畫(huà)特色學(xué)校。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，多次在縣市級(jí)美術(shù)作品比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面我就從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們的版畫(huà)興趣小組成立初，首先決定在每個(gè)班中選拔一些有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間接受繪畫(huà)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和感悟。

在版畫(huà)興趣小組的活動(dòng)中,要特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我覺(jué)得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去。

四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

版畫(huà)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)版畫(huà)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

興趣小組2013年春學(xué)期成員獲獎(jiǎng)信息 雷藝佳 《眼里的時(shí)尚》作品在金華市2012年中小學(xué)生文明禮儀公

一等獎(jiǎng)

2012.9 益廣告畫(huà)設(shè)計(jì)大賽中榮獲作品創(chuàng)造 單小小

公布市第四屆青少年科技節(jié)比賽活動(dòng)和縣第二十三屆勞技與科技作品展評(píng)選結(jié)果《少兒科幻畫(huà)小學(xué)組》（地球媽媽的搖籃曲）三等獎(jiǎng)雷藝佳

2013.4

“美麗武義我的家”創(chuàng)意繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽“獲獎(jiǎng)低段組 一

等獎(jiǎng) 2013.5 4 陳璐 “美麗武義我的家”創(chuàng)意繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽“獲獎(jiǎng)低段組 二等獎(jiǎng)

2013.5 5 何杭璐 “美麗武義我的家”創(chuàng)意繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽“獲獎(jiǎng)高段組 二

等獎(jiǎng) 2013.5 6 廖雨卿 “美麗武義我的家”創(chuàng)意繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽“獲獎(jiǎng)高段組 三

等獎(jiǎng) 2013.5 7 楊雨欣 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（一年級(jí)）二

等獎(jiǎng) 2013.6 8 鄧辰戌 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（一年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 9 曹亦柔 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（一年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 10 林雨妍 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（一年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 11 鄧玲玲 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（二年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 12 王育睿 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（二年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 13 何王琛 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（二年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 14 吳嘉琦 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（三年級(jí)）二

等獎(jiǎng) 2013.6 15 雷藝佳 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（三年級(jí)）二

等獎(jiǎng) 2013.6 16 陳璐 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（三年級(jí)）三等獎(jiǎng)

2013.6 17 李佳澂 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（三年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 18 單小小 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（四年級(jí)）一

等獎(jiǎng) 2013.6 19 俞舒妍 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（四年級(jí)）一

等獎(jiǎng) 2013.6 20 陳怡璇 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（四年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 21 徐芹 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（五年級(jí)）二等獎(jiǎng)

2013.6 22 廖麗卿 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（五年級(jí)）二

等獎(jiǎng) 2013.6 23 金順 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（五年級(jí)）二等獎(jiǎng)

2013.6 24何柁璐 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（五年級(jí)）二等獎(jiǎng)

2013.6 25 姜傅雯 2013年武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽小學(xué)組（五年級(jí)）三

等獎(jiǎng) 2013.6 26 王佳琦 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

一27 陳璐 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

2013.6

二等獎(jiǎng)28 吳嘉琦 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

二29 曹亦柔 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

二30 林雨妍 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三31何王琛 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

2013.6

三等獎(jiǎng)32 潘琦君 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三33 雷藝佳 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三34 王育睿 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三35 蘆可軒 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)低段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三36何杭璐 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

2013.6

一等獎(jiǎng)37 廖麗卿 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

等獎(jiǎng) 2013.6

一38李景泉 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

2013.6

二等獎(jiǎng)39韓佳君 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

2013.6

二等獎(jiǎng)40 鄧霖濤 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三41 葉家和 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三42 藍(lán)李欣 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三43鄒佳雯 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

2013.6

三等獎(jiǎng)44 傅翔 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

2013.6

三等獎(jiǎng)45 鞏君瑩 在“熟溪杯”兒童現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)大賽中榮獲小學(xué)高段組

等獎(jiǎng) 2013.6

三46 何杭璐 在金華市第六屆文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽中榮獲小學(xué)組 一等獎(jiǎng) 47 2013.6 廖麗卿 在金華市第六屆文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽中榮獲小學(xué)組 三等獎(jiǎng) 2013.6 48 雷藝佳 2013.6 49 陳藝旋

2013.6

在金華市第六屆文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽中榮獲小學(xué)組

在金華市第六屆文化藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽中榮獲小學(xué)組

武川小學(xué)美術(shù)組 2013年6月25日

三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

第三篇：小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

本學(xué)期美術(shù)課接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人。如低年級(jí)不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。

3、敬崗愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。

總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。

第四篇：第二學(xué)期美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練。

為了陶冶學(xué)生的情*，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高?

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國(guó)新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽,不少學(xué)生獲得了滿意的成績(jī)；十二月份參加了文化部中華信息網(wǎng)組織的書(shū)畫(huà)比賽，有五人獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。2003年8月教育部藝術(shù)教育委員會(huì)舉辦的第八屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中獲美術(shù)類(lèi)指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第五篇：小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

本學(xué)期美術(shù)課接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動(dòng)的成果的喜人。如低年級(jí)不少的學(xué)生繪畫(huà)功底大大提高。

3、敬崗愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。

2013年6月