第一篇：學(xué)校開展工作情況匯報

學(xué)校開展工作情況匯報

蚌峨鄉(xiāng)學(xué)校2013年各項中心工作，在鄉(xiāng)黨委、政府和硯山縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作得以正常、有序地開展，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2013 年各項工作情況簡要匯報如下：

一、基本情況

全鄉(xiāng)共有學(xué)校8所，其中，農(nóng)村初級中學(xué)1所，完小5所，教學(xué)點2個。共有在校學(xué)生1640人，其中初中496人，小學(xué)980人，有附設(shè)幼兒班6個，在班兒童174人。共有教職工141人，其中初中38人，小學(xué)103人（含縣教育局借調(diào)1人，跟班學(xué)習(xí)1人，鄉(xiāng)政府借用1人）。民辦幼兒園中，在班兒童44人，有教職工5人。

二、1月至四工作內(nèi)容：

1、元月12至13日中心學(xué)校組織召開教師代表大會,討論蚌峨鄉(xiāng)中心學(xué)?？冃ЧべY實施方案

2、元月15日組織全體教師會議,并對各校做好寒假工作的安排。

3、二月中旬參加省、縣組織的博改項目培訓(xùn)。

4、二月鄉(xiāng)中心學(xué)校根據(jù)《硯山縣教育局關(guān)于2013年寒假有關(guān)問題的通知》(硯教發(fā)[2012]30號)要求，教師于2013年2月26日收假，27日上午召開全鄉(xiāng)教職工會議，28日學(xué)生報到注冊，3月1日正式上課。

5、三月份開展的工作

（1）鄉(xiāng)中心學(xué)校對開學(xué)初學(xué)校各項工作的檢查。

（2）幼兒園選址、征地工作。

（3）部分骨干教師參加州、縣高效課堂培訓(xùn)。

（4）組織全鄉(xiāng)學(xué)校開展消防、地震、溺水等各種安全應(yīng)急演練及開展3月法制教育宣傳活動。

（5）開展校園周邊治安環(huán)境整治。

（6）開展民族團結(jié)教育活動。

（一）上好開學(xué)第一課

全鄉(xiāng)各學(xué)校利用開學(xué)典禮之機及班會課，對學(xué)生進行了以“勤儉節(jié)約、反對浪費”為主題的教育活動。

（二）抓好師德教育

鄉(xiāng)中心學(xué)校在教職工會議上，鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記對師德師風(fēng)建設(shè)專門提出了要求，要求各學(xué)校要加強學(xué)習(xí)制度的落實，在開學(xué)第一周要組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師用語十忌》、《教師十不準(zhǔn)》、《師德八條》、《教師十個不承諾》等規(guī)定及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。各學(xué)校也都按照要求，組織教師進行了學(xué)習(xí)。

（三）“兩基”鞏固提高工作

1、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。鄉(xiāng)中心學(xué)校按照《硯山縣人民政府辦公室關(guān)于進一步做好控輟保學(xué)工作的通知》（硯政辦發(fā)[2013]24號）要求，一是摸清流失學(xué)生的底子，了解流失原因及去向；二是主動向黨委、政府匯報，采取積極措施，最大限度地動員流失學(xué)生返校；三是加強學(xué)校管理，關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)有所得，最大限度地留住學(xué)生。

2、師生到校情況。我鄉(xiāng)于2013年2月27日上午召開全鄉(xiāng)教職工會議，除縣教育局借調(diào)1人，跟班學(xué)習(xí)1人，鄉(xiāng)政府借用1人外，請假2人外，其余教師已全部到齊。至9月5日止，學(xué)生到校情況為：

初中應(yīng)到548人，實到496人，未到52人，其中，七年級應(yīng)到201人，實到190人，未到11人；八年級應(yīng)到185人，實到175人，未到10人；九年級應(yīng)到162人，實到131人，未到31人。小學(xué)應(yīng)到976人，實到980人，轉(zhuǎn)入17人，轉(zhuǎn)出13人。其中，一年級應(yīng)到167人，實到166人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入1人；二年級應(yīng)到159人，實到155人，轉(zhuǎn)出5人，轉(zhuǎn)入1人；三年級應(yīng)到160人，實到164人，轉(zhuǎn)入4人；四年級應(yīng)到160人，實到160人，轉(zhuǎn)出1人，轉(zhuǎn)入1人；五年級應(yīng)到156人，實到157人，轉(zhuǎn)出1人，轉(zhuǎn)入2人；六年級應(yīng)到174人，實到178人，轉(zhuǎn)出1人，轉(zhuǎn)入5人。學(xué)前班應(yīng)到176人，實到174人，轉(zhuǎn)出2人。

初中未到52人中，大部分受打工經(jīng)濟的影響，已外出打工，有17人厭學(xué)在家。

（四）學(xué)校安全情況

1、安全隱患排查及整改情況

學(xué)校進行了安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)存在以下安全隱患：

1、部分學(xué)校存在輸電線路接頭裸露，電源開關(guān)破損，線路零亂；

2、部分學(xué)生騎自行車上下學(xué)，存在交通安全隱患；

3、部分學(xué)校學(xué)生在教學(xué)樓走道追逐打鬧。針對存在的隱患，相關(guān)學(xué)校已及時進行了整改：一是更換了輸電線路及破損開關(guān)；二是加強對學(xué)生交通安全知識的宣傳教育，讓學(xué)生騎車時遵守交通規(guī)則；三是加強對學(xué)生課間的管理，禁止學(xué)生在走到追逐打鬧。

全鄉(xiāng)各學(xué)校利用月安全宣傳教育周之機，對學(xué)生進行了全面的安全知識宣傳教育，加強了對學(xué)生交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、疫病防控等安全知識的宣傳教育。在開學(xué)初對各學(xué)校進行了安全隱患排查，除南屏小學(xué)存在危房安全隱患外，其余在校舍、體育教學(xué)設(shè)施及器材方面均沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

2、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃相關(guān)信息的公開公示。開學(xué)初，全鄉(xiāng)各學(xué)校按照要求，將營養(yǎng)改善計劃的經(jīng)費賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、食譜、數(shù)量和價格以及用餐學(xué)生名單等信息進行了公開。

3、學(xué)校、幼兒園接送學(xué)生上下學(xué)車輛使用情況。

全鄉(xiāng)學(xué)校及幼兒園都不存在車輛接送學(xué)生上下學(xué)。

4、層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書及學(xué)校與家長簽訂學(xué)校安全告家長通知書情況。

本學(xué)期，鄉(xiāng)中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了《食品安全目標(biāo)責(zé)任書》、《消防工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。

（五）教育教學(xué)常規(guī)管理

1、課程設(shè)置是否合理，是否開齊開足課時。

全鄉(xiāng)學(xué)校按照課程大綱的要求，合理設(shè)置課程，開齊課程，上足課時。

2、教學(xué)教研工作計劃。

鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)年初，制定下發(fā)了教研工作計劃，各學(xué)校也按照鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求，制定了學(xué)年度教研工作計劃上交鄉(xiāng)中心學(xué)校教務(wù)處。

3、教學(xué)用書到位情況

2013年春季學(xué)期,全鄉(xiāng)中小學(xué)于2月28日把教科書發(fā)放到學(xué)生手中，具體為小學(xué)共1227套，發(fā)了1227套。其中小學(xué)六年級186套；五年級165套；四年級167套；三年級169套；二年級167套；一年級177套；學(xué)前班196套。

4、選用的教輔資料是否按省州規(guī)定貫徹落實。

全鄉(xiāng)學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定，在學(xué)生及家長自愿的前提下，為學(xué)生征訂了一套同步練習(xí)。

（六）教育收費情況。

1、學(xué)校收費公示情況，是否懸掛收費公示牌。

本學(xué)期全鄉(xiāng)學(xué)校收費僅有附設(shè)幼兒班進行收費，其收費項目和標(biāo)準(zhǔn)按照相關(guān)文件的要求每生每學(xué)期收取115元，并在收費前進行了公示。

2、是否存在違規(guī)有償補課行為。

全鄉(xiāng)各學(xué)校均不存在違規(guī)有償補課行為。

3、是否存在違規(guī)為學(xué)生和家長辦理“家校通、互教通、校訊通”信息平臺現(xiàn)象。

全鄉(xiāng)學(xué)校均未辦理。

4、服務(wù)性收費和代收費情況。

全鄉(xiāng)中小學(xué)沒有服務(wù)性收費和代收費現(xiàn)象，同步練習(xí)由學(xué)生家長簽字、學(xué)生自行購買。

（七）其它工作

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展情況

鄉(xiāng)中心學(xué)校按照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的有關(guān)要求，一是積極爭取項目資金，改善辦學(xué)條件；二是加強學(xué)校內(nèi)部管理，促進全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高；三是在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)對教師進行合理流動，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)，促進全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，縮小我鄉(xiāng)與全縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距。

2、現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作準(zhǔn)備情況

鄉(xiāng)中心學(xué)校按照督導(dǎo)評估工作的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，正在收集和完善資料。

四月：

1、認(rèn)真做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查。4月8日至4月12日教研室對各校學(xué)校常規(guī)檢查，認(rèn)真組織聽課。

2、做好學(xué)校校長、采購員、食堂人員培訓(xùn)。4月12日硯山縣藥監(jiān)局對各校校長、采購員、食堂人員進行培訓(xùn)。

3、啟動科麻小學(xué)、板榔小學(xué)、凹掌小學(xué)食堂建設(shè)項目。

4、組織全鄉(xiāng)食堂工作人員進行體檢辦證。

三、存在問題及今后工作打算

我鄉(xiāng)學(xué)校存在的問題主要表現(xiàn)在：

1、由于受“打工經(jīng)濟”和“新讀書無用論”的影響，控輟保學(xué)工作難度加大。

2、由于校點撤并，蚌峨小學(xué)師生住宿擁擠，學(xué)校管理難度加大。

3、自實施營養(yǎng)改善計劃以來，學(xué)生就餐人數(shù)較多，學(xué)校食堂小，沒有學(xué)生餐廳，學(xué)生只能露天就餐。

在今后工作中，我們一是加強學(xué)生的思想教育，加強與家長的聯(lián)系和溝通，加強學(xué)校內(nèi)部管理，做好控輟保學(xué)工作。最大限度限度地留住學(xué)生。

目前，我鄉(xiāng)各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在鄉(xiāng)黨委、政府縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

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第二篇：書法試點學(xué)校開展情況工作匯報

書法試點學(xué)校開展情況工作匯報

2011年以來，作為寧波市書法試點學(xué)校，我校一直在努力打造書法特色學(xué)校的教學(xué)實踐中，以傳統(tǒng)藝術(shù)促進中職學(xué)生素質(zhì)的全面提高和特長的發(fā)揮，并以寫字教學(xué)為突破口，全面推進素質(zhì)教育，讓每個學(xué)生的個性給予張揚。

我校開展書法實踐課的情況如下：

一、全力以赴，全面推進

1、全面開設(shè)班級書法課

學(xué)校每學(xué)期按照教學(xué)大綱固定給班級安排書法課，不分年級不分專業(yè)，由書法特長的老師擔(dān)任教學(xué)工作，并在課內(nèi)給予實踐指導(dǎo)。另外在課外、為了提高學(xué)生的積極性，每周一至周四晚自習(xí)經(jīng)典一刻中，全校學(xué)生都要進行15分鐘的硬筆書法練習(xí)。

2、創(chuàng)辦書法興趣小組

除每學(xué)期起固定在班級安排書法課之外，另一方在課余時間面集中全校有書法興趣和特長的學(xué)生參加書法社團，并聘請校內(nèi)外有豐富教學(xué)經(jīng)驗的書法老師現(xiàn)場指導(dǎo)，使學(xué)生的書法水平有明顯的提高。

3、參加各類書法比賽和書法交流活動

在校內(nèi)，為了提高師生的書寫水平，每學(xué)年舉辦校技能節(jié)師生書法項目比賽，讓全校師生積極參與，發(fā)揮個人特長，并挑選出優(yōu)秀的學(xué)員參加寧波市技能大賽才藝類書法比賽項目，取得了一定比賽成績。

另外，每學(xué)期固定組織學(xué)生參加由市書研會組織的硬筆書法測試和學(xué)生書法等級考試，4、書法走廊

為了增添校園傳統(tǒng)文化氛圍，讓傳統(tǒng)文化進校園，我校特邀請市知名書法家書寫書法作品，對行政樓、圖書館、教學(xué)樓進行布置，書法水平別具一格，使校園內(nèi)形成一道完美的藝術(shù)走廊。

二、開拓未來、勇往直前

1、不斷增加學(xué)校的書法底蘊，增加特色內(nèi)涵的廣度和厚度，使學(xué)校的書法特色更加鮮明。

2、不斷取得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，為書法特色學(xué)校發(fā)展開拓更大的空間，繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流、合作、使我們的視野更加開闊。

3、不斷完善學(xué)校實施書法教學(xué)的宏觀設(shè)計和教學(xué)的實施細(xì)節(jié)，要逐步建設(shè)一支能滿足學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的師資隊伍，確定清晰的教學(xué)計劃、科學(xué)的評價方案。從而培養(yǎng)出更多更好的復(fù)合型畢業(yè)生為他們的藝術(shù)水平的經(jīng)一部提高做好鋪墊。

慈溪技師學(xué)院（籌）慈溪杭州灣中等職業(yè)學(xué)校

第三篇：2013.11開展學(xué)校安全隱患排查工作匯報

焉耆縣第一小學(xué)開展學(xué)校安全隱患排查

專項行動工作的專題報告 根據(jù)焉教科發(fā) [2013]46號文建的通知精神，3月14日下午，我校組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，針對教科局下發(fā)的《2013教科系統(tǒng)安全隱患專項排查整治活動實施方案的通知》文件的內(nèi)容，嚴(yán)格按文件要求逐項進行認(rèn)真的大排查。大家提高認(rèn)識，在排查中決不漏過一個隱患，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真地分析，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的隱患，逐條理清，尋找解決的辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：

（1）消防安全條件。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效，個別消防箱內(nèi)缺少滅火器；疏散安全通道、安全出口的指示標(biāo)志，個別已損壞。

解決辦法：對個別失效的滅火器，聯(lián)系進行更換藥物，并按需購買滅火器；已損壞的標(biāo)志，重新安置，保證標(biāo)示明確，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）接送學(xué)生車輛安全情況。學(xué)校無接送學(xué)生車輛。

（3）學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。檢查了學(xué)校一號樓、二號教學(xué)樓電氣線路，新教學(xué)樓電氣線路規(guī)范、完整，無破損、老化現(xiàn)象；一號教學(xué)樓的電路老化現(xiàn)象厲害，照明設(shè)備需要改造；體育設(shè)備、設(shè)施使用正常，個別體育器材有

損壞現(xiàn)象，實驗室儀器設(shè)備進行檢查，清掃，整理，消防設(shè)施齊全。

解決辦法：一號教學(xué)樓的電路已全面進行了線路改造和照明設(shè)備安裝，體育器材已進行了維修，加固。

（4）校園周邊治安安全狀況。校園周邊無安全隱患，治安良好；道路交通安全問題也得到基本解決，主要為校門口道路有斑馬線，門口設(shè)置了警示牌，校門口與道路之間設(shè)置了緩沖帶，以杜絕學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全事故的發(fā)生，教育學(xué)生12歲以下學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車和電動車上學(xué)。

（5）校舍安全狀況。校舍安全問題。經(jīng)過排查，學(xué)校一號教學(xué)樓二供暖設(shè)施地下管網(wǎng)有接頭滲水；校門周邊的圍墻偏低；一號教學(xué)樓部分門窗破損等。

解決辦法：滲水問題已聯(lián)系供暖公司，要求更換損壞的接頭，校門周邊的圍墻偏低，我校已進行了加高加固；一號教學(xué)樓部分門窗破損，已進行了維修和加固。

（6）安全教育落實情況。開學(xué)初進行師生全面安全教育，并與家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀；長假下發(fā)了安全須知，學(xué)校安全教育有記錄；開展 “全國中小學(xué)生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“11.9消防宣傳日”等安全教育活動，緊扣主題，開展“法紀(jì)、生命、安全”三項教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

以豐富多彩的活動為載體，強化育人實踐，如舉辦安全圖片展、主題班會等開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育，開展了消防安全征文、以“安全和諧校園”為主題的手抄報活

動等活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高自我防護能力。學(xué)校每月舉行一次應(yīng)急疏散演練活動，以增強師生居安思危的憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。演練時要求所有人員必須按照預(yù)案明確分工、責(zé)任到人、人員到位、有效組織，確保安全。演練結(jié)束后及時進行總結(jié)。通過演練進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全逃生技能，真正做到警鐘長鳴。

（7）食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，德育處每日檢查學(xué)生吃零食的情況，并將食品衛(wèi)生列入學(xué)校一日常規(guī)檢查，與班級考核直接掛鉤，同時加強對學(xué)校周邊環(huán)境的檢查，我校協(xié)同工商、文化、食品監(jiān)督等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行了聯(lián)合督導(dǎo)大檢查，嚴(yán)格做到分層管理，責(zé)任到人，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

焉耆縣第一小學(xué)

2013年11月

第四篇：學(xué)校開展生活垃圾分類工作匯報（共）

學(xué)校開展生活垃圾分類工作匯報（共5篇）

第1篇：生活垃圾分類處理匯報渝水區(qū)生活垃圾分類處理試點工作情況匯報

在省、市發(fā)改委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，為策應(yīng)全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè)，渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設(shè)，全方面建設(shè)省級生態(tài)文明示范縣（區(qū)），在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作，取得了一定的成效，為全省生活垃圾分類工作探索了路徑，積累了經(jīng)驗，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、總體情況

年6月，渝水區(qū)在良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)啟動了生活垃圾分類（一期）試點工作，涉及26個行政村，235個自然村，2個居委會，71211人，區(qū)域面積248平方公里。10月份試點工作主體工程建成并投入運行，項目完成總投資775萬元，新建有機垃圾處理站2個，垃圾回收兌換站15個，垃圾分類屋200個，配置勾臂式垃圾箱503個，勾臂式垃圾轉(zhuǎn)運車4輛，垃圾分類車330輛，分類桶3.4萬個，廣告式垃圾箱140個，垃圾分類鉗330把。按照“戶分類、鎮(zhèn)收集、區(qū)處理”的原則，探索了“兩次六分法”的分類處理、“垃圾不落地

”的轉(zhuǎn)運方式、有機垃圾處理站就地資源化利用等模式，實現(xiàn)了生活垃圾科學(xué)分類和減量化、資源化、無害化處理。

二、運行模式

（一）“兩次六分”的分類處理方法

1、農(nóng)戶（單位）初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學(xué)校張貼垃圾分類圖指導(dǎo)農(nóng)戶（單位）進行一級分類，按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應(yīng)垃圾箱，可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾，直接投放至漚肥池（窖）、菜園、果園、稻田作肥料利用，餐飲店的潲水由分揀員收集，直接送往有機垃圾處理站進行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導(dǎo)，由行政村負(fù)責(zé)就地處理，主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進行減量化處理。

2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍，并進行專業(yè)培訓(xùn)。垃圾分揀員對各農(nóng)戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學(xué)校上門收集垃圾，對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進行二級分類，指導(dǎo)農(nóng)戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱；有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應(yīng)的專用垃圾桶。

（二）“垃圾不落地”的轉(zhuǎn)運方式

為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響，渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑，實現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設(shè)兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶，農(nóng)戶自行投放后，垃圾分揀員利用密閉分類轉(zhuǎn)運車定時上門收集，按照二次分類方法將垃圾倒入密封或?qū)Ｓ美?。其次是?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)一次清運各村所分類垃圾，可回收垃圾轉(zhuǎn)運至垃圾收購站點回收利用，無人收購的可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)儲存站；可腐爛漚肥垃圾直接轉(zhuǎn)運至有機垃圾處理站進行處理；有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)儲存站；其它垃圾轉(zhuǎn)運至垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負(fù)責(zé)將其它垃圾二次轉(zhuǎn)運至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電；區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)將有毒有害垃圾轉(zhuǎn)運至專業(yè)處理站，進行無害化處理（因我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，目前正在和豐城、進賢、貴溪3家公司洽談處理費用事項）；區(qū)供銷社負(fù)責(zé)將可回收利用垃圾轉(zhuǎn)運至資源利用企業(yè)，進行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負(fù)責(zé)醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理（我區(qū)委托新余市奉獻德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理）。垃圾從出門到進入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。

（三）有機垃圾處理站就地資源化利用方法

渝水區(qū)在兩個試點鎮(zhèn)各新建一座有機垃圾處理站，對可腐爛漚肥垃圾進行資源化利用。處理站主要通過有機微生物對有機垃圾進行高效分解，固體變成有機肥料，對產(chǎn)生的氣體進行多單元分解，最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外，不會產(chǎn)生污染。從有機垃圾變成有機肥時間約60天，整個過程衛(wèi)生、方便、運作無噪音、無異味、無毒、無二次污染，對人畜無害。有機垃圾減量率80%，剩余20%也轉(zhuǎn)變?yōu)楦缓租浀挠袡C肥，是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。

三、機制保障

（一）高位推動。

為加強垃圾分類試點工作，我區(qū)成立以區(qū)長為組長，相關(guān)部門單位主要負(fù)責(zé)人以及良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)政府主要負(fù)責(zé)人為成員的渝水區(qū)農(nóng)村生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)委農(nóng)工部，對垃圾分類工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。試點鎮(zhèn)也成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，實行“黨委一把手”親手抓，班子成員分片負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)村干部具體抓，基層黨員戶戶抓的措施。定期召開渝水區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，調(diào)度全區(qū)生活垃圾分類工作進展情況，研究解決存在的主要困難和問題。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃。

出臺了《渝水區(qū)農(nóng)村生活垃圾分類試點工作實施方案》，兩個試點鎮(zhèn)根據(jù)自己的實際情況，因地制宜，制定了詳細(xì)的操作性強的垃圾分類實施方案。區(qū)農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局、供銷社、衛(wèi)計局等相關(guān)單位分別出臺了《渝水區(qū)農(nóng)村生活有機垃圾處理實施方案》、《渝水區(qū)農(nóng)村生活有毒有害垃圾收集處理實施方案》、《渝水區(qū)供銷社推進可回收利用垃圾收集處理工作實施方案》、《渝水區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》等配套方案。

（三）多渠道籌集資金。

建立“政府支持、群眾繳費、社會參與”的資金籌集模式。一是前期建設(shè)資金由區(qū)財政解決。區(qū)政府在項目正式開工前預(yù)撥400萬元啟動資金給良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是運行費用主要由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政和農(nóng)戶解決。通過宣傳，每戶家庭一年繳納衛(wèi)生保潔費12元，其余由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政兜底，包括保潔員工資、有機垃圾處理站運行維護等后續(xù)管理費用。三是積極引入社會資金，探索市場化經(jīng)營模式，目前正在草擬實施方案。

（四）考核激勵。

一是加大考核力度，將垃圾分類處理工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年終績效考核，由區(qū)委農(nóng)工部牽頭，每月考核一次，將考核結(jié)果在全區(qū)通報。二是探索激勵機制，采取評比獎勵等管理辦法，調(diào)動村民對垃圾有效分類的自覺性和積極性，提高村民垃圾一次分類和保潔員二次分類的質(zhì)量。

四、工作成效

從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點來看，生活垃圾分類工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，減少了垃圾危害，提高了資源利用率，促進了生態(tài)文明示范區(qū)建設(shè)，產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟效益，為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水，走出了一條符合實際的生活垃圾污染治理新路子。

一是垃圾減量化資源化大提升。

良山、姚圩兩鎮(zhèn)自10月份啟動垃圾分類試點以來，垃圾減量化明顯。目前已處理垃圾4500噸，其中：有機垃圾2205噸，可產(chǎn)有機肥440噸，用于焚燒發(fā)電垃圾943噸，可回收利用垃圾1350噸，有毒有害垃圾2噸。垃圾集中收集處理率達(dá)100%，垃圾無害化處理率達(dá)100%，減量化資源化率達(dá)80%。

二是人居環(huán)境大變樣。

兩個鎮(zhèn)啟動農(nóng)村生活垃圾分類試點后，垃圾不落地，堆放、轉(zhuǎn)運等環(huán)節(jié)二次污染明顯減少，原來的衛(wèi)生死角都變得干凈了，群眾反映蒼蠅、蚊子變少了，臭味沒有了，改變了原先“一場大雨、一河垃圾”的現(xiàn)象。環(huán)境的改善倒逼居民不好意思隨手丟垃圾，自我約束和文明素質(zhì)也在不斷提升。

三是鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展。

以良山鎮(zhèn)下保村為例，自開展垃圾分類以來，整個村莊干凈、整潔，推動了鄉(xiāng)村休閑游，據(jù)初步統(tǒng)計，年下保村接待游客人數(shù)20余萬人次，創(chuàng)旅游年綜合收入3200余萬元，村民人均增收6000余元，比年增長20%。

五、問題和困難

我區(qū)的生活垃圾分類工作雖然取得了一定的成績，但在試點的過程中也遇到了一些困難，暴露了一些問題。一是干部及村民思想認(rèn)識不到位、_慣難糾正。一些鄉(xiāng)村干部認(rèn)為，垃圾分類連城市都還沒做到，現(xiàn)在要求農(nóng)村先開展垃圾分類，有點本末倒置，小題大做，難度較大。群眾意識不強。垃圾分類首先要做到農(nóng)戶分類投放，在試點過程中存在群眾不配合，垃圾混合投放問題。對此，我們加大了宣傳力度，通過標(biāo)語、墻報、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳手段和監(jiān)督、提示、等方法，以期提高村民意識、規(guī)范村民行為，但效果不是很理想。二是有毒有害垃圾處理存在一定的困難。我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，只能委托區(qū)外有資質(zhì)的公司進行處理，但目前兩個鎮(zhèn)產(chǎn)生的危廢垃圾量不大，目前只有2噸左右，總處理費用大約3萬元左右，由于量小，專業(yè)公司也不愿及時裝運處理，只能先暫存在鎮(zhèn)里儲存站，待達(dá)到一定量后再運走處理，這對人居環(huán)境或多或少造成一定的危害。三是資金投入壓力較大。成本測算方面。兩個鎮(zhèn)垃圾分類處理試點基礎(chǔ)建設(shè)投入770萬元，經(jīng)測算，每一年的運營成本達(dá)522.21萬元，其中：動力費用118.15萬元，人員工資福利312.48萬元，勞保工具費用4.51萬元，垃圾兌換站和儲存站費用73萬元，設(shè)備修理費用14.07萬元。運營收入方面。運營總收入192.16萬元，其中達(dá)產(chǎn)后有機肥銷售收入130.49萬元，可回收垃圾收入32.67萬元，每年每戶繳納12元保潔費共29萬元。由于垃圾分類工作采取了財政兜底模式，僅試點的兩個鎮(zhèn)一年的財政投入就達(dá)330萬元，如全區(qū)鋪開，區(qū)各級財政每年要投入運營資金近__萬元，壓力較大。

六、懇請解決事項

以上我區(qū)各級財政每年投入的__萬元項目運營資金是在有機肥銷售收入和可回收垃圾收入均正常的情況下測算的，如遇到市場變化，實際投入會更大。另外我區(qū)擬引進第三方機構(gòu)開展市場化運營垃圾分類處理，目前正在草擬《渝水區(qū)鄉(xiāng)村生活垃圾第三方治理實施方案》，經(jīng)咨詢，因第三方機構(gòu)垃圾分類管理更規(guī)范，垃圾分類處理效益更高，每年購買服務(wù)費用會比目前稍高，就我區(qū)目前財政狀況來看，難以承受每一年的服務(wù)費，壓力較大，懇請上級部門對我區(qū)垃圾分類項目予以資金支持，以緩解我區(qū)財政壓力。

年1月22日

第2篇：生活垃圾分類生活垃圾的分類

四年級上冊遼海出版社

大溝九年一貫制學(xué)校：閆靜霞

教學(xué)目的：

1.學(xué)會對常見的生活垃圾進行分類，知道如何分類放置生活垃圾。

2.了解垃圾分類的好處，有害垃圾需要特殊處理；了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生對可回收垃圾進行再利用，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。

教學(xué)重、難點

1.2.重點：對常見的生活垃圾進行分類。

難點：了解垃圾分類的好處，引導(dǎo)學(xué)生愛護環(huán)境，從自身做起。

教具準(zhǔn)備：課件、貼圖、垃圾實物、等。

教學(xué)過程：

一.新課帶入，揭示課題

1.教師提問：同學(xué)們，我們生活中每天都要產(chǎn)生生活垃圾（出示課件圖片：垃圾堆積如山的場面）你知道它們都到那里去了嗎？

2.教師總結(jié)：同學(xué)們說到了一些但都不完整，其實不同的垃圾是有不同的去處，垃圾處理也是有學(xué)問的，而且還獨立成為了一門學(xué)科叫做“垃圾學(xué)”。不同的垃圾有不同的處理方法，而且很多垃圾還可以變廢為寶，重新利用，你們想了解嗎？

3.老師出示幾種垃圾，說它們的家應(yīng)該在哪里，認(rèn)真學(xué)_完這節(jié)課我們就知道了。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)_垃圾的分類。

二.學(xué)_新知

（一）生活垃圾的分類

1.自主學(xué)_：要求

（1）我國一般把生活垃圾分成幾類？

（2）說一說為什么這樣分？

（3）你能為每一種類型的垃圾舉幾個例子嗎？

2.學(xué)生邊看邊勾畫，教師巡回指導(dǎo)交流。

3.師生共同探討上述三個問題揭示生活垃圾的劃分同時板書。

4.出示圖片請學(xué)生說說各自屬于那種生活垃圾。

5.做一做：

（1）.為相應(yīng)的垃圾找去處。

（2）.為垃圾找家，把教師手中的垃圾（圖片和文字表示）貼到相應(yīng)的生活垃圾類型下方。

（3）.垃圾分類小游戲，教師先解釋圖片內(nèi)容，征求學(xué)生意見把他們放進對應(yīng)的垃圾桶里。

（二）.垃圾分類好處多

1.自主學(xué)_

2.說一說，垃圾分類都有哪些好處？同時板書要點。

3.介紹一些垃圾變費為寶的實例和學(xué)生感興趣的利用廢物做成的各種玩具，道具，體育用品等生活常見的物品。引導(dǎo)學(xué)生課余時間動手制作將垃圾變費為寶，下節(jié)課進行展示。

（三）.生活垃圾都有哪些去處

1.學(xué)生自學(xué)后師生共同總結(jié)生活垃圾的去處。

2.請學(xué)生舉例說明有害垃圾特殊處理的必要性。

三.總結(jié)延伸：保護環(huán)境從我做起

1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片，師生產(chǎn)生共鳴——我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅，地球的資源正在日益耗盡。

2.教師提問：學(xué)_了本課，你能為保護我們賴以生存的環(huán)境提出幾點建議嗎？

學(xué)_兒歌，回顧本課教學(xué)內(nèi)容。

出示兒歌：學(xué)生試讀；誦讀，試試熟記。

兒歌：

小朋友，要注意，垃圾分類有意義

回收資源再利用，減少污染省資源，垃圾處理有方法，堆肥焚燒和填埋，垃圾分類好處多，亂扔垃圾最可此，愛護環(huán)境人人夸。

板書設(shè)計：

可回收垃圾分類放置再利用

廚房垃圾減少占地

填埋

有害垃圾減少環(huán)境污染

其他垃圾變廢為寶特殊處理

焚燒，堆肥

第3篇：街道生活垃圾分類工作情況匯報街道生活垃圾分類工作情況匯報

生活垃圾分類與循環(huán)利用工作作為今年市中十大民生實事工程，是我市打造“文明美麗雙城建設(shè)”工作的重要一環(huán)。我街道高度重視該項工作進程，始終堅持推進生活垃圾減量化、資源化、無害化工作，力爭實現(xiàn)變廢為寶，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的雙贏局面。這里我就目前街道相關(guān)工作進展情況，做一下簡單介紹：

一、工作進展情況

我街道在去年就高度重視此項工作，第一時間成立了街道生活垃圾和循環(huán)利用試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道主要領(lǐng)導(dǎo)出任組長，并出臺細(xì)化工作方案，積極推進各項工作進展。截止目前，城區(qū)生活垃圾分類試點已初見成效，轄區(qū)內(nèi)7個社區(qū)已基本全面鋪展，共推進金聲玉府、置地華庭、東臺公寓、萬里世紀(jì)豪庭、陽光水岸、涌金灣、東江麗景、水岸藍(lán)庭、華園、君悅國際花園、東方盧浮郡等試點小區(qū)24個，占轄區(qū)內(nèi)居住小區(qū)總數(shù)的50%，覆蓋居民住戶13789戶，涉及人口約31000人。目前試點推進小區(qū)已全面完成分類垃圾桶按點位圖放置，小區(qū)點位圖與信息公示圖均已公示，宣傳小折頁入戶、樓道海報宣傳及物業(yè)宣傳巡視等工作也已全面鋪展。累計至今，我街道共設(shè)立垃圾分類宣傳欄17個，發(fā)放垃圾分類宣傳海報日歷、入戶三折頁等宣傳資料25000余份，發(fā)送短信2萬條，張貼橫幅30多條，標(biāo)語700多張，各社區(qū)以社區(qū)為單位開展了1月2次知識宣講或現(xiàn)場引導(dǎo)活動，總數(shù)超過40多次?？傮w而言，轄區(qū)原定計劃生活垃圾分類硬件設(shè)置已初步到位，宣傳引導(dǎo)方面也做了大量工作，正在穩(wěn)步樹立垃圾分類新觀念。

二、工作中遇到困難和問題

在工作實際推進中遇到困難問題主要有三點：

1.物業(yè)工作推進有阻力。按照上級文件規(guī)定，分類垃圾桶，宣傳欄等設(shè)施需要由所在小區(qū)物業(yè)承擔(dān)，無物業(yè)單位的再由權(quán)屬所在地社區(qū)或街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）政府承擔(dān)，這條規(guī)定在實際操作中阻力很大。截止目前，市住建系統(tǒng)尚未對此項文件規(guī)定作出硬性要求，在街道和社區(qū)工作中，主要是以大局出發(fā)，墊資進行硬件設(shè)施采購，目前街道統(tǒng)一采購首批硬件已落實，但在后續(xù)破損更換和維護問題上存疑很大，物業(yè)單位因自身經(jīng)營狀況問題，普遍不愿承擔(dān)，影響寧波督導(dǎo)工作。街道和社區(qū)作為一線單位，在主管單位未明確意見及相關(guān)細(xì)節(jié)規(guī)定前，也沒有強制要求的依據(jù)。

2.群眾情緒有一定抵觸。在實際工作開展中，我們主要收到三方面群眾問題反饋：第一類是愿意垃圾分類群眾，發(fā)現(xiàn)自身分類垃圾在后續(xù)轉(zhuǎn)運中被混雜，挫傷積極性，街道社區(qū)做了垃圾分類漸進性安撫工作，但仍由較大疑慮。第二類是群眾分類意識不強，在垃圾箱滿額情況或就近傾倒考慮下，亂傾倒垃圾造成垃圾桶桶內(nèi)混雜現(xiàn)象，目前社區(qū)和街道以引導(dǎo)宣傳為主。第三類是因為目前垃圾分類內(nèi)容較多，造成小區(qū)內(nèi)分類投放點增多，智能箱入住小區(qū)占用公共區(qū)域，表示不滿的群眾，主要因為垃圾投放點分類后需新設(shè)站點，靠近自身住宅或減少公共區(qū)域引起，目前基層以勸導(dǎo)實施為主，由物業(yè)和小區(qū)業(yè)委會努力引導(dǎo)。

3.部分垃圾缺乏消化渠道。因為現(xiàn)行市建筑垃圾收運標(biāo)準(zhǔn)與小區(qū)內(nèi)分類劃分標(biāo)準(zhǔn)不一致，園林垃圾、大件垃圾處置渠道不夠明確，居民產(chǎn)生家電包裝塑料等其他垃圾無法處理等因素影響。同時中低價值回收內(nèi)容中與大件垃圾回收內(nèi)容有交互，堆放時大件垃圾容易丟入混雜投放點中，容易造成二次分揀壓力，目前此塊分類處置細(xì)節(jié)問題尚未明確，也需要上級部門明確后續(xù)處置渠道。

三、下步工作計劃

我街道在今年下階段工作中，主要以兩方面入手。

一是在硬件配置上繼續(xù)查漏補缺，按照原定計劃，在年新增13個小區(qū)內(nèi)按照分類宣傳欄，并設(shè)置宣傳橫幅。

在自身備桶數(shù)量足夠條件允許情況下，對各物業(yè)小區(qū)損壞，遺失垃圾桶進行適當(dāng)補缺。同時做好寧波市督導(dǎo)問題單的整改落實工作，對分類工作不到位的地方進行現(xiàn)場指導(dǎo)，同時及時解決基層反饋的一些細(xì)節(jié)問題，及時調(diào)整小區(qū)點位信息，對于難以明確的，及時報上級部門進行溝通聯(lián)系。

二是在宣傳引導(dǎo)上加大投入，主推小區(qū)現(xiàn)場宣講引導(dǎo)工作，同時結(jié)合社區(qū)定時開展的宣傳工作，多以小區(qū)學(xué)生，孩子，居家老人為突破口，加強家庭帶動作用，逐步擴展到全體住戶。

努力宣傳生活垃圾源頭分類規(guī)范，力爭推動“四定四分”分類知識講解進戶到人，達(dá)成分類政策、分類方法、分類原則居民知曉率達(dá)70%。

四、意見和建議

根據(jù)實際工作情況反饋，我街道對市級相關(guān)工作主要建議有四點：

1.確保生活垃圾分類專項資金投入保障，并納入今后工作財政預(yù)算中去。確保生活垃圾分類工作，在明年后續(xù)大量非物業(yè)管理小區(qū)進行垃圾分類推進時，有資金投入保障。

2.明確生活垃圾分類各級責(zé)任，希望市分類辦加強市局各部門聯(lián)系，對各系統(tǒng)不同實施意見進行統(tǒng)一。特別是根據(jù)上級文件精神，先行對基層單位進行文件要求落實，便于街道社區(qū)開展工作，減少重復(fù)改動。

3.是希望加快垃圾處置流程各環(huán)節(jié)建設(shè)，特別是加快落實終端設(shè)施建設(shè)，形成垃圾處置流程閉環(huán)，回應(yīng)基礎(chǔ)群眾百姓期望，減少垃圾分類宣傳壓力。

4.是建議參照XX寧波處置相關(guān)垃圾經(jīng)驗，按照誰產(chǎn)生，誰負(fù)責(zé)原則，出臺園林垃圾處置方案，大件垃圾處置方案，修訂目前現(xiàn)行建筑垃圾處置方案，明確二次分揀處置責(zé)任。

第4篇：農(nóng)村生活垃圾分類工作匯報材料農(nóng)村生活垃圾分類工作匯報材料

橋梓鎮(zhèn)在推進農(nóng)村生活垃圾分類工作中，緊緊圍繞“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略建設(shè)生態(tài)、宜居、和諧橋梓”為目標(biāo)，始終以“三精一美”、“五三一”工程為重要抓手，按照市區(qū)兩級具體指導(dǎo)和監(jiān)督下，全力以赴抓落實，現(xiàn)已取得初步成效?，F(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報如下：

一、全鎮(zhèn)垃圾分類的總體情況鎮(zhèn)下轄24個行政村和1個鐵路社區(qū)，面積面積112.62平方公里，1.05萬戶，2.3萬人。

垃圾分類收集小屋6座，智能回收設(shè)備8臺，垃圾地箱115個，保潔員及垃圾分類300多人，垃圾運輸三輪車輛100余臺。嚴(yán)格落實市區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動實施方案要求，成立農(nóng)村垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搭建分工明確的組織機構(gòu)，先后赴浙江等地學(xué)_考察，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，形成“以戶為主，戶村結(jié)合”的農(nóng)村垃圾分類工作模式。年，在口頭、北宅、后橋梓三個行政村開展垃圾分類試點工作，試點村垃圾數(shù)量減少80%左右。下半年鎮(zhèn)域轄區(qū)內(nèi)的垃圾分類工作全面鋪開，村（居）民知曉率和參與率都基本達(dá)到100%。

二、主要做法和成效

（一）高度重視，層層落實。

鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，經(jīng)過深入調(diào)研，確定分類減量模式，制定《鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類減量工作方案》和《農(nóng)村生活垃圾分類減量工作推進指導(dǎo)意見》，按照“一年試點啟動，三年全面推開”的目標(biāo)，開展了垃圾分類減量治理工作。同時，建立鎮(zhèn)12名二級班子成員及所有科室包村，村干部包戶的包保機制，形成上下聯(lián)動、共同推進的工作局面。

（二）加強管理，互相監(jiān)督。

一是建立“鎮(zhèn)村每周巡查”的督查體系，出臺了《鎮(zhèn)垃圾分類考核辦法》，并納入績效考核。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立專門機構(gòu)，針對村兩委班子成員劃分管理責(zé)任區(qū)，對街路巷道、廣場公園等落實監(jiān)管責(zé)任人。包村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部、村干部、黨員嚴(yán)格落實包保責(zé)任。三是制定村兩委成員、保潔員、包保人員等責(zé)任制度，明確任務(wù)職責(zé)，形成長效管理制度。

（三）加大投入，健全保潔隊伍。

一是由鎮(zhèn)政府為每個試點村墊付1萬元資金用于購買垃圾桶，印制垃圾分類減量宣傳單，并撥付3萬元的垃圾治理經(jīng)費。二是要求各村（社區(qū)）按照100戶配備一名垃圾分類員的標(biāo)準(zhǔn)，落實保潔員負(fù)責(zé)村內(nèi)街路巷道、公園廣場的日常保潔，重點要對農(nóng)戶門口垃圾桶內(nèi)的垃圾進行分類清運，對應(yīng)該由各村進行處理的垃圾，及時外運處理，對應(yīng)該由農(nóng)戶進行分類處理的垃圾，提醒并交由農(nóng)戶進行處理。各村原有的垃圾房、垃圾轉(zhuǎn)運站由保潔員進行垃圾二次分類，不可回收的垃圾及時運送到填埋場（點）處理。

（四）廣泛宣傳，發(fā)揮主動性。

一是通過在電視臺、報開設(shè)專欄、在鄉(xiāng)村張貼懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)立溫馨提示牌等多種形式向農(nóng)戶進行廣泛宣傳，動員農(nóng)村群眾積極參與。二是鎮(zhèn)駐村及村干部深入農(nóng)戶，手把手示范分類，面對面宣傳引導(dǎo)，達(dá)到家喻戶曉，人人會分類的良好氛圍。村干部、黨員率先在自家開展垃圾分類，發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用。三是選擇典型示范村，組織現(xiàn)場拉練，介紹經(jīng)驗作法，促進和推動垃圾分類的開展。

三、存在的問題

（一）制度落實還不到位。

個別村對垃圾分類工作重視程度不夠，雖制定了垃圾分類工作責(zé)任制度、評比獎勵制度。但有的村只是為了應(yīng)付檢查下制定了方案，并沒有嚴(yán)格抓好落實，有的工作責(zé)任制度不夠完善，不夠具體。

（二）宣傳發(fā)動工作還不夠。

村民對垃圾分類減量工作的認(rèn)識還不夠，參與的積極性不高，要在短期內(nèi)糾正村民的不良行為_慣有一定難度，還需加強宣傳，加以正確引導(dǎo)，提高村民垃圾分類和環(huán)境保護意識。

（三）基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。

一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村垃圾處理設(shè)施比較簡陋，還需加大投入。二是由于要求垃圾收集、填埋等場所要遠(yuǎn)離人群，運輸中容易造成二次污染。三是有毒有害垃圾處理還需加大治理力度。

四、下步工作安排圍繞明年的工作目標(biāo)，著力做好以下五個方面工作：

（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)持續(xù)推進。

鎮(zhèn)政府作為農(nóng)村垃圾分類工作的責(zé)任主體，每月召開工作例會，講評、協(xié)調(diào)解決存在問題，保證工作扎實推進。鎮(zhèn)政府環(huán)境部門要進一步明確工作職責(zé)，按照分工，走村入戶，加強指導(dǎo)、宣傳、督促和檢查。各村（社區(qū)）要抓好各項責(zé)任制度的執(zhí)行，按制度實施獎懲，確保工作責(zé)任落實到位。

（二）加大保障經(jīng)費投入。

鎮(zhèn)政府將農(nóng)村生活垃圾工作經(jīng)費納入財政預(yù)算，籌措資金，加大投入，統(tǒng)一管理各村垃圾治理經(jīng)費支出，保證?？顚Ｓ?。

（三）繼續(xù)抓好“五三一”工程落實。

實施農(nóng)村“五三一”工程，即：“五是村邊、路邊、河邊、地邊和山邊；三是三條精品胡同；一個綠地微公園”，從而打造整潔有序的農(nóng)村人居環(huán)境。

（四）督促檢查嚴(yán)格考核。

鎮(zhèn)政府將組織相關(guān)部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村進行檢查，總結(jié)推廣垃圾分類工作的好經(jīng)驗、好做法，定期對垃圾分類工作情況進行通報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步完善目標(biāo)考核長效管理機制，加強對各村垃圾分類工作的監(jiān)督檢查，加大對包保干部的實績考核力度。

（五）加大宣傳營造氛圍。

通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)、微信等媒體，以及學(xué)校、村廣播、文化活動室、宣傳欄等廣泛宣傳垃圾分類；制定村規(guī)民約，聘請監(jiān)督員參與垃圾分類工作評比和經(jīng)費使用監(jiān)督，深入開展垃圾分類示范戶評比活動，激發(fā)村民參與垃圾分類的積極性和主動性。

各位領(lǐng)導(dǎo)，改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要任務(wù)，事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)廣大農(nóng)民切身利益。在今后工作中，橋梓鎮(zhèn)黨委、政府將高度重視，統(tǒng)一調(diào)度，抓好落實，進一步建立健全長效機制，確保各項工作圓滿完成。

第5篇：垃圾分類工作匯報xx市十一初級中學(xué)垃圾分類工作要求

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國668座城市，2／3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。

一、作為xx市垃圾分類試點學(xué)校，我校專門成立專班。

組長：曾慶九

武萬忠

副組長：黃紅兵

饒宇東

雷俊生

宣傳、檢查、執(zhí)行組組長：方紅平

陳曦

宣傳組成員：徐妮

張曉紅

檢查組成員：陳軍

陳彬

徐妮

張曉紅

執(zhí)行組成員：陳光萍

孔慶娟

郝鳳琴

任靜

二、宣傳垃圾分類常識

垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用土地，嚴(yán)重地污染環(huán)境。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個，方便面碗5—6億個，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。

垃圾分類知識：

1、不可回收垃圾。多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。

2、生活中可回收資源主要有：

（1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等

3、生活中的有害垃圾。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

三、我校垃圾分類收集成果

1、校園垃圾分類辦法：根據(jù)校園垃圾的特點，把垃圾進行分類：可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等)、塑料(各種飲料瓶等)。不可回收垃圾：主要是指瓜果皮核、雜草、樹葉、塵土、紙巾等。校園垃圾箱分類：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。

2、校園垃圾收集辦法：

⑴可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。

⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。

⑶垃圾袋可循環(huán)使用，不提倡垃圾袋裝。

⑷辦公室生活垃圾做不可回收垃圾處理。

⑸辦公和教學(xué)廢舊紙品作可回收垃圾，由總務(wù)處集中處理。

3、校園垃圾處理辦法

（1）每天由環(huán)保部門清潔工到學(xué)校清運不可回收垃圾。

（2）可回收垃圾由班級月底出售，收入費用全部存入班級“愛心基金”，用于各班環(huán)境布置或愛心活動。

xx市十一初級中學(xué)科技工作室

二0一一年十二月一日

垃圾分類工作匯報

小學(xué)垃圾分類示范校工作匯報

生活垃圾分類工作總結(jié)

生活垃圾分類自查報告

垃圾分類工作匯報制度

第五篇：學(xué)校關(guān)于開展“四個征集”活動的工作匯報

精選范文:學(xué)校關(guān)于開展“四個征集”活動的工作匯報(共2篇)學(xué)校關(guān)于開展“四個征集”活動的工作匯報自我縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀“四個征集”活動啟動儀式會議召開以后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局會議精神，安排部署縣“四個征集”活動的啟動工作。現(xiàn)將我?！八膫€征集”活動開展情況匯報如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機構(gòu)。教育局“四個征集”活動啟動會議召開后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專門會議研究，明確要求按照教育局安排部署抓好工作落實，盡早把會議精神傳達(dá)到黨員干部及教職工，迅速在全校范圍內(nèi)掀起人人參與“四個征集”活動的高潮。成立“四個征集”工作小組，張志琦校長任組長，親手抓工作，副校長為副組長督促協(xié)調(diào)活動開展，校辦公室具體負(fù)責(zé)“四個征集”活動，確保工作的有序開展。選定盧紅娟、王紅敏兩名教師為活動征集員，于周一、周三中午12點前向教育局組干科上報階段性征集成果。

二、制定日程，具體安排。為充分調(diào)動廣大干部教職工學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的積極性、主動性，深入宣傳貫徹科學(xué)開展觀，培養(yǎng)形成科學(xué)發(fā)展文化，落實科學(xué)發(fā)展觀成為全社會自覺行動和價值取向，我校制定了合理的活動日程表:11月1日—3日,征集科學(xué)發(fā)展群眾語言(要求:具有啟示和警示作用的格言警句和通俗話語)；11月4日—5日，征集科學(xué)發(fā)展先進事例（要求：事例真實，內(nèi)容具體，經(jīng)驗鮮明，不超過3000字）；11月6日—7日，征集科學(xué)發(fā)展群眾意愿（真實表達(dá)干部教職工的意見建議，一般不超過500字）；1月10日，征集不符合科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)象（要求字）。

三、實抓實干、落實工作

1、按照上級要求，我校領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員干部深入教師中來，向廣大教職工宣傳“四個征集”活動內(nèi)容，通過座談、填寫調(diào)查表等形式，傾聽群眾呼聲，收集社情民意。

2、走訪先進典型，認(rèn)真了解他們的所思所想，真誠聽取他們的意見建議，學(xué)習(xí)他們身上體現(xiàn)的精神品格；走訪專家學(xué)者，聽取他們對教育發(fā)展的意見建議，圍繞學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展，請他們點問題、提思路、找對策。

3、廣泛開展懇談。我校開展的黨員懇談會、中層領(lǐng)導(dǎo)懇談會以及全體教職工干部懇談會，并向老師進行征集，通過懇談，悼念民意和商討解決問題的對策。并邀請包校領(lǐng)導(dǎo)參加。

4、深入實地調(diào)研。根據(jù)教育局安排部署，我校領(lǐng)導(dǎo)班子主動深入教學(xué)一線，深入教職工中間、深入學(xué)生中間，實地了解干部師生的精神風(fēng)貌，傾聽師生心聲。了解掌握了廣大師生在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的好做法、好典型，收集科學(xué)發(fā)展群眾性語言和不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)象，并做好記錄，分類上報、歸檔?！八膫€征集”活動是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取民聲、凝聚民心、匯聚民智、解決民愿的過程，也是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系的過程。我校通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀“四個征集”活動，總結(jié)出了一些科學(xué)發(fā)展實例、收集了科學(xué)發(fā)展民意，提出一些科學(xué)發(fā)展的建議，取得了良好效果。

[學(xué)校關(guān)于開展“四個征集”活動的工作匯報(共2篇)]篇一：學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)報告(修訂稿)1 深入開展黨的群眾路線教育

實踐活動工作報告

根據(jù)局黨委《關(guān)于印發(fā)廣州市教育局系統(tǒng)深入開展黨的群

眾路線教育實踐活動實施方案的通知》（穗教組人[2013]68號）要求，自2013年7月開始，我校組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動?，F(xiàn)將工作情況報告如下：

一、基本情況

在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教

育實踐活動，是新形勢下，中央政治局落實十八大提出的：黨要管黨，從嚴(yán)治黨，加強黨的先進性、純潔性，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的重大舉措。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及時進行了學(xué)習(xí)研究：一是統(tǒng)一了對組織活動和日常工作兩促進、兩不誤的學(xué)期工作安排；組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室；制訂了專題教育實踐活動方案。明確了黨員干部圍繞樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立的主要任務(wù)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合暑假安排先行一步，分別結(jié)合專業(yè)建設(shè)、招生錄取等教育教學(xué)工作，到企業(yè)、行業(yè)進行學(xué)習(xí)調(diào)研，到科室參加實踐活動，為活動開展發(fā)揮了導(dǎo)向作用。三是認(rèn)真抓好開門搞活動的教育

實踐工作。在教育局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，認(rèn)真貫徹局黨委關(guān)于深入開展群眾路線教育實踐活動各階段的具體要求，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，聚焦整改“四風(fēng)”問題；在黨員和干部隊伍中開展正面教育，改進工作作風(fēng)，為學(xué)校深入開展教育教學(xué)改革，加強軟、硬件建設(shè)、助推我校穩(wěn)步發(fā)展，提供有力的思想動力和政治保證。

㈠認(rèn)真把握活動的宣傳導(dǎo)向，不斷提高對開展教育實踐活

動的認(rèn)識。

在教育實踐活動中，我們注意了圍繞主題，區(qū)分對象，開展

專題教育學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，增強實踐群眾路線的自覺性。一是組織黨員干部尤其是中層以上干部，通過專題黨課、講座、參觀學(xué)習(xí)、群眾路線教育實踐活動的“考學(xué)”等活動，強化了宗旨意識。二是開門搞教育，運用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳墻報、派發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式，把活動的相關(guān)文件精神、進展情況、工作部署等信息在全校范圍內(nèi)公開，擴大了群眾路線教育實踐活動的影響?；顒又校瑢W(xué)校實踐辦制作宣傳墻報3期；組織全體在職黨員進行了黨的群眾路線“考學(xué)”活動，共收到答卷63份；組織學(xué)校各行政科室、黨支部以及全體管理干部和專業(yè)技術(shù)人員進行工作作風(fēng)剖析，共收回行政科室剖析措施材料7份，黨支部剖析材料3份，個人剖析材料198份。通過學(xué)習(xí)教育活動，使全體黨員干部充分認(rèn)識到黨的群[學(xué)校關(guān)于開展“四個征集”活動的工作匯報(共2篇)]眾路線教育實踐活

動的重要意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性，樹立了端正工作作風(fēng)的“風(fēng)向標(biāo)”。

㈡廣開言路廣泛征求意見，奠定學(xué)習(xí)整改的群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校黨委注意了通過“面對面”和“背靠背”相結(jié)合的方

式廣泛聽取各方面的意見。一是學(xué)校實踐辦召開中層干部、行政人員、專任教師座談會，征集大家對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議。二是學(xué)校黨委班子成員分別進行個別訪談及結(jié)合分管工作，聽取意見；在學(xué)習(xí)中，對照中央八項規(guī)定和上級要求，查找“四風(fēng)”問題。三是結(jié)合職業(yè)教育改革，開展社會調(diào)研。活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次帶領(lǐng)中層干部、學(xué)科骨干教師分別到深圳市高技能人才培養(yǎng)中心、深圳市自動化設(shè)備有限公司等單位進行學(xué)習(xí)、交流；帶領(lǐng)有關(guān)科室、學(xué)科骨干教師進行嶺南文化藝術(shù)專業(yè)調(diào)研，分別與嶺南藝術(shù)大師譚廣輝、高兆華、張民輝及譚展華座談，了解當(dāng)前社會對人才的需求，探索校企合作路徑，明確專業(yè)建設(shè)方向。四是堅持邊學(xué)邊查邊改。學(xué)校開展“領(lǐng)導(dǎo)班子—教師面對面”活動，對通過群眾座談會等形式征集到的問題進行回應(yīng)，特別是就關(guān)系到教職員工切身利益的學(xué)校績效工資分配方案，領(lǐng)導(dǎo)班子按行政科室人員、實驗（實訓(xùn)）指導(dǎo)教師和專任教師工作性質(zhì)的特點，分別組織相關(guān)教職員工解讀績效配套方案；研究方案試行中部分群眾反映的問題，力求務(wù)實回應(yīng)群眾的期盼。

㈢深入開展批評和自我批評，認(rèn)真開好專題民主生活會 民主生活會召開前，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間進行了深入交心談心。在此基礎(chǔ)上，以負(fù)責(zé)的態(tài)度查擺問題，深刻剖析問題根源，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。黨委書記組織起草了班子對照檢查材料；班子成員認(rèn)真撰寫并反復(fù)修改個人對照檢查材料。局

了預(yù)期效果，也得到了出席會議的局

下頁篇二：黨的群眾路線教育實踐活動及學(xué)校工作匯報提綱

黨的群眾路線教育實踐活動及學(xué)校工作匯報提綱 保太鎮(zhèn)初級中學(xué)

為扎實開展好

《保太鎮(zhèn)中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，學(xué)校黨支部將通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、輔導(dǎo)報告、考察調(diào)研、交流討論等形式，就全校教干、教師在“四風(fēng)”方面存在的突出問題開展自查自糾活動，把開展黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

2.3月31日下午，我校黨支部組織全體黨員觀看《周恩來的四個晝夜》，校長兼黨支部書記宋龍飛一同觀看影片。

電影《周恩來的四個晝夜》以上世紀(jì)50年代大躍進為背景，講述了周恩來乘專列來到革命老區(qū)考察調(diào)研，在四個晝夜與當(dāng)?shù)卮迕裰g發(fā)生的感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作，將村民們的真誠、質(zhì)樸，和周恩來對國家和黨的熱愛體現(xiàn)得淋漓盡致。最后，宋校長強調(diào)，觀看這部電影是我校落實黨的群眾路線教育實踐活動方案的重要內(nèi)容之一，全體黨員要結(jié)合黨的群眾路線實踐活動要求，積極討論、撰寫觀后感，加深理解、汲取營養(yǎng)，從而受到啟迪和教育.3.4月9日上午，我校組織全體黨員通過電視臨沂公共頻道觀看總書記系列重要講話專題輔導(dǎo)報告會。報告會由省委政策研究室副主任蘇建華主講。

最后，我校黨支部書記、校長宋龍飛要求，學(xué)校全體黨員干部要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好報告會精神，要把學(xué)習(xí)講話的過程變?yōu)楦掠^念、武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的過程，以黨的群眾路線教育實踐活動推動學(xué)校各項工作的開展。

[學(xué)校關(guān)于開展“四個征集”活動的工作匯報(共2篇)] 4.學(xué)校黨支部召開全體黨員和教干會議，開展自我剖析，每位

黨員結(jié)合自己的工作實績、工作態(tài)度寫出了深刻的自我剖析材料。

5.5月9日，參加了在我校舉行的保太鎮(zhèn)黨委黨員教育實踐活動，會上，黨委書記聶海濤為全體黨員上了一節(jié)生動的黨課。

6.4月23日，參加鎮(zhèn)黨委開展的“一諾雙評三公開”活動。全面推進學(xué)校行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，辦人民最滿意的學(xué)校，學(xué)校向社會公開作出承諾并接受監(jiān)督為創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！毕蛏鐣蛯W(xué)生家長做出公開承諾，并在學(xué)校大門口懸掛公開承諾書。

7.5月14日，組織全體班子成員觀看“時代楷?！敝鞆┓蛲鞠冗M事跡巡回報告會，觀看朱彥夫同志的先進事跡后，我校班子成員干部反響熱烈，紛紛表示要以朱彥夫同志為榜樣，自覺聯(lián)系個人工作和思想實際，學(xué)校要求每位班子成員要對工作作風(fēng)、黨章黨紀(jì)、工作實績 “照照鏡子”，在宗旨意識、工作作風(fēng)、勤政務(wù)實等方面上擺問題、找差距、明方向，牢固樹立群眾觀點、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切黨群關(guān)系、樹立良好形象、夯實基層基礎(chǔ)，把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于辦好人民滿意教育的思想行動之中。

工作中的不足和下一步整改措施：

1.由于學(xué)校工作較忙，加之思想認(rèn)識不夠，我們支部沒有組織全體黨員到黨員活動基地（九間棚、孟良崮、大青山等紅色教育基地）學(xué)習(xí)，我們計劃在下周日完成這項工作，接受革命主義教育加強黨性學(xué)習(xí)。

2.自我評價、自我剖析不夠準(zhǔn)確、不夠深刻，我們計劃于本周召開班子成員民主生活會，按照“三嚴(yán)三實”（既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用

權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實）和“四個必談”（黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談，班子成員與分管部門單位、直屬單位負(fù)責(zé)同志必談，班子成員之間必談，單位中層正職與副職必談）要求，面對面征求意見，互相交心談心，大膽揭短亮丑，并且讓所有中層領(lǐng)導(dǎo)進行述職報告，支部給予評價。

3.在全體教師、學(xué)生代表和家長代表中分發(fā)征求意見表，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)找實全體黨員干部自身存在的“四風(fēng)”問題，搞好對照檢查，切實做到“三個要”。一要在梳理意見建議中查實找準(zhǔn)問題。認(rèn)真梳理征求到的各類意見建議，敢于對號入座，敢于揭短亮丑，確保群眾提出的意見建議有人聽，有人管。二要在充分談心交心中觸動思想靈魂。嚴(yán)格按照“四個必談”和“五個談透”的要求，打消思想顧慮，敞開心扉真談。三要在撰寫對照檢查材料中深刻剖析反思。要結(jié)合思想工作實際和成長進步經(jīng)歷，對照“四面鏡子”透視出真實的自己。

二、學(xué)校管理工作匯報

1．統(tǒng)一思想，更新理念。

（1）學(xué)校制定《保太中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本”這個理念，確立以“創(chuàng)新、特色、發(fā)展”為主題的辦學(xué)思想，采用“依法治校、以德立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)方略，實施精致化管理模式，注重“

素質(zhì)教育學(xué)校；在2—3年內(nèi)，力爭辦成“學(xué)生喜歡、教師向往、家長滿意、社會認(rèn)可”臨沂市內(nèi)有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。

（2）開好“四個會”。班子成員例會、年級學(xué)生會、教師會和家長會，統(tǒng)一思想，凝心聚力，搞好校本教研，落實集體備課，加大教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，更新教干管理理念和教師教學(xué)理念。

2.真抓質(zhì)量提升。學(xué)校把質(zhì)量提升當(dāng)做中心工作，定期召開教學(xué)專題會、年級教師教學(xué)會、學(xué)生家長會、學(xué)生成績保障會和班級教導(dǎo)會。開展階段性聯(lián)考、抓考風(fēng)考紀(jì)，抓考后試卷和成績分析，期中考試七年級全縣

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