第一篇：汽車維修實施方案

附件5—9：

2008年江蘇省職業(yè)學校技能大賽

汽車維修類項目實施方案

一、競賽項目及內(nèi)容 1.競賽項目

本次競賽以國家職業(yè)標準《汽車維修工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎(chǔ)，設(shè)汽車維修基本技能、汽車二級維護二個項目，分為中職學生組、高職學生組和教師組三個組別。其中，汽車二級維護為學生組團體競賽項目，其余為個人競賽項目。2.競賽內(nèi)容與方式

（1）理論知識競賽

理論知識競賽以答卷方式進行。競賽內(nèi)容包括汽車發(fā)動機、底盤、電器、電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理與檢修等。

競賽時間：60分鐘

（2）汽車維修基本技能 1）氣缸蓋的拆卸與安裝

①氣缸蓋（不含配氣正時機構(gòu)）的拆卸與安裝（中職學生組）作業(yè)時間：30分鐘。

機 型：豐田5a發(fā)動機

技術(shù)要求：合理選擇和規(guī)范使用工具、儀器、儀表、量具；作業(yè)項目齊全；作業(yè)流程合理。要求測量項目包括氣缸體上平面、氣缸蓋下平面的平面度；缸蓋螺栓長度和直徑；氣門間隙檢查。

②氣缸蓋（含配氣正時機構(gòu)）的拆卸與安裝（高職學生組）作業(yè)時間：40分鐘。

機 型：豐田5a發(fā)動機

技術(shù)要求：合理選擇和規(guī)范使用工具、儀器、儀表、量具；作業(yè)項目齊全；作業(yè)流程合理;配氣正時機構(gòu)正確拆裝。要求測量項目包括氣缸體上平面、氣缸蓋下平面的平面度；缸蓋螺栓長度和直徑；氣門間隙檢查。

③發(fā)動機（禿機）拆裝與測量（教師）

作業(yè)時間：90分鐘。

機 型：豐田5a發(fā)動機

技術(shù)要求：合理選擇和規(guī)范使用工具、儀器、儀表、量具；作業(yè)項目齊全；作業(yè)流程合理。要求測量項目包括氣缸體上平面、氣缸蓋下平面的平面度；缸蓋螺栓長度和直徑；氣門間隙檢查；氣缸測量；曲軸測量。2）氣缸和曲軸測量（中職學生組、高職學生組、教師組）作業(yè)時間：20分鐘。

機 型：普桑。

技術(shù)要求：合理選擇和規(guī)范使用工具、儀器、儀表、量具；作業(yè)項目齊全；作業(yè)流程合理。游標卡尺的使用、讀數(shù)方法、讀數(shù)結(jié)果正確；組裝量缸表；用外徑千分尺校對量缸表；根據(jù)要求應(yīng)測量氣缸的上中下三個截面，每個截面至少測量兩個相互垂直的直徑，測量多個直徑不扣分，取最大值和最小值；圓度、圓柱度計算方法及結(jié)果；安全與文明作業(yè)。高職學生組該項目競賽要求確定修理級別。教師組該項目競賽需和發(fā)動機拆裝項目一同完成。3）故障診斷與排除（中職學生組、高職學生組、教師組）作業(yè)時間：30分鐘

車 型：豐田花冠corolla tv7180gl –im3 發(fā)動機型號：1zz-fe（vvt-i發(fā)動機）

檢測設(shè)備：金德k81故障檢測儀；南華nha-500五氣尾氣分

析儀。

技術(shù)要求：故障診斷項目以一個單一的電控系統(tǒng)故障碼為切入點，要求選手按照維修手冊的規(guī)范完成以下步驟：故障碼檢查；定格數(shù)據(jù)確認；目視檢查；癥狀檢查；數(shù)據(jù)流測試；波形測試；元器件檢查；電路測試；確認故障點，而后排除故障，并且確認故障排除結(jié)果；雙怠速廢氣測試。最后填寫工作單。

選手在檢查車輛前，首先打開車門后應(yīng)該放好座套、方向盤套、腳墊，打開引擎蓋后翼子板罩及前臉罩等保護。檢查填寫汽車型號等相關(guān)資料。做好啟動發(fā)動機前的檢查。

故障碼檢查及定格數(shù)據(jù)確認：正確連接診斷儀診斷座及電源線。正確選擇測試項目、生產(chǎn)廠家、車名、車型等。讀取并記錄故障碼定格數(shù)據(jù)，然后清除故障碼。

目視檢查：進行癥狀檢查，發(fā)現(xiàn)發(fā)動機艙內(nèi)明顯不正常的連接時應(yīng)該排除。

癥狀檢查：進行癥狀檢查，確認癥狀后記錄癥狀特征，再次讀取并記錄故障碼。

數(shù)據(jù)流測試：進行數(shù)據(jù)流測試，觀察與故障碼相關(guān)的數(shù)據(jù)流是否出現(xiàn)異常，初步推斷故障發(fā)生的方向。

波形測試：在ecm端口處測試信號波形，確認故障碼及數(shù)據(jù)流所反映的故障波形。

元器件檢查：進行元器件的檢查測試，確認元器件的好壞，對損壞和安裝不當?shù)脑骷M行更換或修復。

電路檢查：進行相關(guān)電路的測試，并確定線路是否存在短路、斷路和搭鐵故障，如果存在應(yīng)該加以排除。

確認故障點：確認故障點后，進行修復或更換，然后確認修復，包括波形測試驗證、讀取并清除故障碼，確認數(shù)據(jù)流顯示正常。

雙怠速廢氣測試：在故障排除后進行雙怠速廢氣測試，要求按照正確的步驟完成雙怠速廢氣檢測過程，正確操作廢氣分析儀器，并且記錄尾氣排放數(shù)值。

競賽要求：中職僅考故障代碼故障；高職考無碼故障但車輛有故障現(xiàn)象；教師在高職基礎(chǔ)上增加故障診斷思路闡述。

（3）汽車二級維護（中、高職學生組團體項目）作業(yè)時間：35分鐘

競賽車型：豐田花冠corolla tv7180gl –im3 發(fā)動機型號：1zz-fe（vvt-i發(fā)動機）

比賽要求：二級維護作業(yè)按國家標準《汽車維護、檢測、診斷技術(shù)規(guī)范》（gb/t18344），結(jié)合豐田花冠轎車4萬公里保養(yǎng)規(guī)程進行考核。二級維護作業(yè)具體比賽項目和要求如下:（說明：雙人項目分工及作業(yè)順序自定，所列作業(yè)項目為必做項目，竣工條件以豐田花冠轎車4萬公里保養(yǎng)竣工要求為準）

中職：二級維護用正常車輛，主要考核科學性、規(guī)范性、熟練程度。

高職：二級維護用車輛，設(shè)臵2～3處故障，除要求科學、規(guī)范、熟練完成二級維護作業(yè)項目之外，要求在維護過程中排除故障。3.競賽時間

報到時間：3月21日上午

競賽時間：3月21日下午-23日 4.競賽評定方法

二、競賽命題 1.競賽命題

理論試題按照國家職業(yè)標準《汽車維修工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求，從相關(guān)試題庫抽取。技能試題由競賽專家組負責大賽題庫建設(shè)，命題工作要求提前半個月完成。正式操作競賽時，從多份競賽試題中隨機抽取1份作為正式競賽題。2.裁判

聘請具有高級工程師職稱、技師職稱、高級考評員證書之一的專家擔任裁判，大賽裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進行。

三、競賽場地與設(shè)施 1.理論知識競賽

在標準教室進行。2.技能競賽

（1）氣缸蓋的拆卸與安裝項目

實操工位：中職4個，高職4個，教師2個。每個工位面積在20平方米。

競賽設(shè)備：豐田5a發(fā)動機，不含配氣機構(gòu)4臺（中職）；含配氣機構(gòu)4臺（高職）；發(fā)動機禿機2臺（教師）。每個工位各配拆裝工具一套，教師工位外加相應(yīng)的測量工具一套。

（2）氣缸和曲軸測量項目

實操工位：中職4個，高職4個。每個工位面積在10平方米。

競賽設(shè)備：氣缸每個工位一個，曲軸每個工位一個；每個工位配備測量工具一套。

（3）故障診斷與排除項目

實操工位：中職1個；高職1個；教師1個。每個工位面積40平方米。

競賽設(shè)備：每個工位豐田花冠轎車一輛，萬用表一臺、示波器一臺，金德k81故障診斷儀一臺，尾氣分析儀一臺。

（4）汽車二級維護項目

實操工位：中職1個；高職1個。每個工位面積60平方米。競賽設(shè)備：每個工位豐田花冠轎車一輛，專用維護設(shè)備兩套；舉升機一臺。備用輪胎架一個。

（5）其他

辦公場地：考務(wù)辦公室2間；

選手準備和休息場地：教室2-3間；

消防設(shè)備：干粉滅火器若干

服務(wù)設(shè)備：飲水機2-3臺篇二：汽車維修實施方案與實施細則

深圳市第八屆職工技術(shù)創(chuàng)新運動會 汽車維修人員職業(yè)技能競賽實施方案

一、競賽宗旨

認真貫徹落實深圳市第八屆職工技術(shù)創(chuàng)新運動會組委會文件精神，深入開展?當好主力軍、建功‘十二五’?主題競賽活動；發(fā)展壯大交通運輸技能人才隊伍，促進行業(yè)從業(yè)人員技術(shù)進步，推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；搭建技能人才展示技藝技能、相互學習交流的平臺，及時發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)技能人才；促進廣大汽車維修人員學習技能、鉆研業(yè)務(wù)、提高技藝；營造尊重知識、尊重技能、尊重人才的良好氛圍；努力培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的汽車維修人員隊伍，為交通運輸行業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。

二、組織機構(gòu)

（一）主辦單位：深圳市總工會、深圳市交通運輸委員會、深圳市人力資源和社會保障局；

（二）承辦單位：深圳市交通運輸委員會港航和貨運交通管理局、深圳市交通運輸培訓中心；

（三）協(xié)辦單位：深圳市汽車維修行業(yè)協(xié)會、深圳第二高級技工學校；

（四）組委會：

— 1 — 主 任：時 偉 市交通運輸委員會副巡視員

成 員：袁虎勇 市交通運輸委員會人事處處長

朱各英 市交通運輸委員會港航和貨運交通管

理局局長 王海龍 深圳第二高級技工學校校長

（五）組委會辦公室：

主 任：朱各英 市交通運輸委員會港航和貨運交通管 理局局長

副主任：容 勝 市交通運輸培訓中心主任

高 峻 市交通運輸委員會人事處副處長

劉貴明 市交通運輸委員會港航和貨運交通管

理局調(diào)研員

汪靖中 市汽車維修行業(yè)協(xié)會秘書長

王朝武 深圳第二高級技工學校汽車技術(shù)系主任 成 員：范 寧 市交通運輸委員會人事處

姚 凱 市交通運輸委員會港航和貨運交通管

理局

莫 毅 市交通運輸培訓中心綜合部

辦公室下設(shè)3個組：

指導監(jiān)督組：行業(yè)主管部門相關(guān)人員、企業(yè)代表、駕駛員代表、考評員代表等組成。

裁判組：張富增等相關(guān)專家和考評員組成。

賽務(wù)組：李海坤、劉進新、倪映玉、區(qū)寶芳等培訓中心相關(guān)工作人員組成。

三、比賽項目（工種）1.汽車維修工 ； 2.汽車維修電工； 3.汽車維修鈑金工； 4.汽車維修漆工。

四、參賽對象和條件

（一）參選人員必須遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，具有良好職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，銳意進取，刻苦鉆研技術(shù)，勇于創(chuàng)新，技能素質(zhì)高，實踐經(jīng)驗豐富或教學經(jīng)驗豐富；

（二）我市交通運輸（汽車維修）行業(yè)的汽車維修工、汽車維修電工、汽車維修鈑金工和漆工均可按要求報名參賽（每人限報1個比賽項目）；

（三）資格審核：依據(jù)參賽人員資格條件，符合參賽條件者，由所在單位擇優(yōu)推薦，經(jīng)組委會辦公室審核后即可通過報名參賽。

五、賽程安排

汽車維修人員比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段進行。

六、比賽內(nèi)容和標準

（一）比賽內(nèi)容

包括理論知識及實際操作技能兩部分。

（二）比賽標準 1.初賽以深圳市職業(yè)技能鑒定相關(guān)工種考試大綱中相應(yīng)內(nèi)容要求為主（汽車維修工和汽車維修電工為中級，汽車維修鈑金工種和汽車維修漆工為初級），并突出深圳市汽車維修行業(yè)的特點，由企業(yè)組織，開展形式多樣的理論知識及實操技能比賽。2.復賽以深圳市職業(yè)技能鑒定相關(guān)工種考試大綱中相應(yīng)內(nèi)容要求為主（汽車維修工和汽車維修電工為高級，汽車維修鈑金工和汽車維修漆工為中級），并突出深圳市汽車維修行業(yè)的特點，適當增加新知識、新技術(shù)、新技能等有關(guān)內(nèi)容，分別進行理論知識及實操技能比賽。3.決賽以深圳市職業(yè)技能鑒定相關(guān)工種考試大綱中相應(yīng)的內(nèi)容要求為主（汽車維修工和汽車維修電工為技師級，汽車維修鈑金工種和汽車維修漆工為高級），并突出深圳市汽車維修行業(yè)的特點，適當增加新知識、新技術(shù)、新技能有關(guān)內(nèi)容，分別組織理論知識和實操技能比賽。

七、比賽程序及規(guī)則

（一）初賽

由相關(guān)企業(yè)在組織員工開展崗位培訓、崗位練兵基礎(chǔ)上，通過選拔，擇優(yōu)推薦進入復賽。

（二）復賽

各工種理論和實操成績均實行百分制，滿分100分，理— 4 — 論考試時間為120分鐘，實操考試按具體規(guī)定時間。雙科成績均在60分以上為合格。各工種復賽理論考試合格者進入復賽實操考試[如汽車維修工、汽車維修電工、汽車維修鈑金工、汽車維修漆工理論考試合格者分別超過170名、140名、70名、70名，則分別取前170名、140名、70名、70名，進入復賽實操考試（各工種名額視具體報名和復賽理論考試情況適當調(diào)整，四個工種復賽實操考試總?cè)藬?shù)控制在450名以內(nèi)）]。復賽雙科合格者進入決賽[如汽車維修工、汽車維修電工、汽車維修鈑金工、汽車維修漆工雙科合格者合格者分別超過60名、50名、50名、50名，則對各工種雙科合格者以理論成績占30%、實操成績占70%的權(quán)重加權(quán)合計總分排名，各取前60名、50名、50名、50名進入決賽，四個工種決賽實操考試總?cè)藬?shù)控制在210名以內(nèi)]。

（三）決賽

各工種理論和實操成績均實行百分制，滿分100分，理論考試時間為120分鐘，實操考試按具體規(guī)定時間。雙科成績均在60分以上為合格。在合格者中，以理論成績占30%，實操成績占70%的權(quán)重加權(quán)合計總分為依據(jù)（各工種分別統(tǒng)計），從高至低排名，為個人賽排名。如排名總分相同，則實操成績高者列前。

八、比賽時間安排

（一）宣傳發(fā)動、崗位培訓、崗位練兵階段

— 5 —篇三：汽車售后服務(wù)活動方案

現(xiàn)代汽車一家親 服務(wù)健康行

一、活動主題：“現(xiàn)代汽車一家親 服務(wù)健康行”——夏季空調(diào)系統(tǒng)免費清洗檢查---任你穿梭酷暑,坐享清涼 清新車居，健康同行 隨著溫度的升高，在夏季到來前，要做好客戶的空調(diào)系統(tǒng)檢查、清洗工作，傳遞現(xiàn)代汽車汽車“家人般的溫暖、親情式服務(wù)”的品牌形象，擬在夏季到來前期間開展老客戶空調(diào)系統(tǒng)清洗活動，也是一家親服務(wù)品牌中“親情四季”的重要組成部分。

二、活動目的：

1)饋贈客戶，傳遞現(xiàn)代汽車公司貼心關(guān)愛的服務(wù)品牌形象； 2)提升客戶滿意度，幫助專賣店挽留老客戶，尤其是找回流失客戶； 3)幫助專賣店做好dms系統(tǒng)維護，及時全面上傳客戶進場記錄，及時更新客戶聯(lián)系方式等信息，保障客戶服務(wù)活動權(quán)利；

三、活動周期：

活動準備：活動下發(fā) – 5月18日活動開展： 6月18日 – 8月18日

四、客戶群：滿足里程條件的現(xiàn)代汽車乘用車車主。（新車無需進行空調(diào)系統(tǒng)清洗工作）營運車輛如在4s店定點維修的可在該4s店按照里程數(shù)享受此項活動。

五、活動內(nèi)容

現(xiàn)代汽車一家親 服務(wù)健康行

夏季送清涼服務(wù)活動安全免費檢測服務(wù)活動開始，歡迎您的光臨。從2012年6月18日至2012年8月18日，只要你在售后消費，驚喜等著你，讓你“快”到家

“省”到家

“漂漂亮亮”到家

感恩回饋

驚喜1：圍繞清涼一夏檢測項目：空調(diào)、風窗清洗系統(tǒng)、安全檢查

驚喜2：空調(diào)清洗殺毒除煙味價格220元，只收材料費168元。

驚喜3：更換空調(diào)濾網(wǎng)免人工費，只收材料費。

驚喜4：更換金美孚機油材料費9折免費送機濾一次

驚喜5：更換全合成機油材料費9折

驚喜6：更換無骨雨刷送玻璃清潔劑一瓶

驚喜7：更換電瓶人工費5折

驚喜8：更換輪胎人工費5折

驚喜9：養(yǎng)護用品清洗9折

驚喜10：活動期間正常維修工時費7折優(yōu)惠（優(yōu)惠政策不含事故車）

驚喜11：更換機油機濾2個工時，空濾1個，汽濾1個，換三濾3個工時。驚喜12：當天日常維修費用達到880元，贈送內(nèi)清洗一次。

驚喜13：當天日常維修費用達到1580元，贈送四輪定位一次。

驚喜14：當天日常維修費用達到1880元，贈送全車封釉一次。

驚喜15：安全免費檢測，主要針對發(fā)動機冷卻，空調(diào)暖風，風窗，車輪，制動，照明，免費添加油液，車內(nèi)易燃物品檢查，底盤等系統(tǒng)的檢測，歡 迎 您 常 回 家 看 看

詳情請咨詢售后服務(wù)熱線篇四：汽車維修市場整頓工作方案

汽車維修市場整頓工作方案

一、整頓工作的指導思想和總體目標

整頓工作的指導思想是以江澤民總書記三個代表重要思想為指導．按照國務(wù)院《關(guān)于整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的決定》的要求和交通部關(guān)于整頓規(guī)范交通運輸市場秩序的總體部署．針對當前汽車維修市場存在的突出問題．加大汽車維修市場監(jiān)控力度．依法取締無證經(jīng)營 整頓經(jīng)營條件不達標和經(jīng)營不規(guī)范企業(yè) 建立誠信機制，完善行規(guī)行約．嚴厲打擊欺詐行為：強化維修質(zhì)量監(jiān)管．重點打擊使用假冒偽劣配件維修車輛的行為．樹立規(guī)范作業(yè)意識 加強管理和執(zhí)法隊伍建設(shè)．推進依法行政．文明執(zhí)法。整頓工作的總體目標是：通過專項整頓．取締非法經(jīng)營．

一、二類企業(yè)經(jīng)營條件全部達標．維修企業(yè)的質(zhì)量檢驗人員100％ 持證上崗．維修質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)．使用假冒偽劣配件得到遏制．維修質(zhì)量投訴率在千分之一以下．汽車維修市場秩序明顯好轉(zhuǎn)．汽車維修行業(yè)形象明顯改觀。

二、整頓工作的主要內(nèi)容和具體措施

1、嚴格審核維修企業(yè)經(jīng)營條件和維修人員從業(yè)資格．把好市場準入關(guān)交通部門要對汽車維修企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營條件進行一次全面審核。對于達不到國家標準《汽車維修業(yè)開業(yè)條件 要求，存在內(nèi)部管理制度不健全．經(jīng)營管理不善，技術(shù)標準和技術(shù)資料無法滿足維修工作需

要，安全生產(chǎn)和維修質(zhì)量不符合要求等問題的企業(yè)．要限期進行整改． 問題嚴重的．要實行停業(yè)整頓。對于整改效果不明顯．逾期仍不達標的．要強制其退出市場。并提請工商行政管理部門吊銷其營業(yè)執(zhí)照。要加大對汽車維修從業(yè)人員的培訓力度，按照部組織編制的《汽車維修工上崗培訓教材 ．對汽車維修從業(yè)人員進行崗前培訓．強化法律法規(guī)、職業(yè)道德教育。對汽車維修企業(yè)質(zhì)量檢驗員、(交通部文件——交公路發(fā)[2002]323號汽車安全部件維修人員，要嚴格按部頒培訓大綱要求進行專項培訓 經(jīng)考試合格持證上崗。從事營運車輛二級維護作業(yè)的人員都應(yīng)接受《汽車維護、檢測、診斷技術(shù)規(guī)范》(gb／t1 8344—2001)的專項培訓。

2、取締非法經(jīng)營．建立良好的市場經(jīng)濟秩序從事汽車維修經(jīng)營的業(yè)戶必須經(jīng)過交通主管部門審批，領(lǐng)取道路運輸經(jīng)營許可證．并按照核定的范圍進行經(jīng)營活動。對未按規(guī)定辦理合法手續(xù)從事維修經(jīng)營的．要堅決予以取締，切實保護守法經(jīng)營者的正當權(quán)益。同時．要與有關(guān)

部門配合．重點打擊非法占用道路或公共場所進行維修作業(yè)的行為。禁止以免費安裝配件為名變相非法從事汽車維修作業(yè)。

3、打擊欺詐和違規(guī)行為．維護車主合法權(quán)益對于虛報維修作業(yè)項目、只收費不維修、偷換汽車零部件、隨意抬高工時單價、不按技術(shù)規(guī)范作業(yè)．作業(yè)中漏項或減項、采用虛假廣告招攬生意等欺騙、坑害用戶的惡劣行徑．道路運政管理機構(gòu)一經(jīng)查實．應(yīng)按有關(guān)規(guī)定實施嚴 厲處罰．并追究企業(yè)負責人和直接責任者的責任。要加大對汽車維修

企業(yè)維修配件的監(jiān)管力度，將涉及安全、環(huán)保的關(guān)鍵零部件列為重點檢查范圍，嚴格禁止汽車維修企業(yè)使用假冒偽劣配件維修車輛對使 用假冒偽劣配件維修車輛的維修企業(yè)．應(yīng)按有關(guān)規(guī)定予以處罰．并進行通報。要引導企業(yè)建立誠信機制．并創(chuàng)造條件方便社會和車主監(jiān)督。對未按規(guī)定懸掛統(tǒng)一的”汽車維修企業(yè)標志牌”的維修企業(yè)．應(yīng)責令其限期懸掛。維修企業(yè)應(yīng)將收費項目 工時定額、工時單價公開．以提高收費行為的透明度。維修企業(yè)有責任提請車主共同簽訂維修合 同．以確保承托修雙方的合法權(quán)益。

4、加強管理隊伍建設(shè)．做到依法行政．文明執(zhí)法 在管理工作中．應(yīng)做到依法行政，文明執(zhí)法．強化服務(wù)意識．公 開工作程序，要逐步采用計算機和信息網(wǎng)絡(luò)等先進管理手段．提高工作效率，增強工作透明度，健全用戶投訴制度．接受社會監(jiān)督。對于在工作中嚴重失職、瀆職或暗箱操作等行為．按有關(guān)規(guī)

定嚴肅處理。

二、組織領(lǐng)導

成立整治領(lǐng)導小組，分管交通副縣長為組長，交通、公安、安監(jiān)、工商、城管、交警、質(zhì)監(jiān)、運管為成員單位，辦公地點設(shè)運管所。篇五：汽車維修技能競賽實施方案

汽車維修技能競賽實施方案

一、競賽宗旨-為提高學校汽車駕駛與維修專業(yè)學生的學習積極性，促進學生的實際操作技能的學習，舉辦茂名市交通技工學校汽車專業(yè)維修技能大賽。-

二、組織機構(gòu)-為做好本次競賽工作，由學校領(lǐng)導及汽車教研室共同組成競賽組織委員會，汽車協(xié)會，組織委員會辦公室具體負責競賽的組織實施，并下設(shè)賽務(wù)組、裁判組及參賽組三個工作小組。各組成員及其工作職責如下：-競賽組織委員會-主任：xx 成員:xx xx xxx xx］

職責：-

1、負責審定參賽班級、個人的投訴和有關(guān)競賽規(guī)程、方案性缺陷，并作出裁決；-

2、負責對競賽全過程的公正性進行監(jiān)督。-

（一）賽務(wù)組-組長：

成員：比xxx xxx

1、競賽場地的布置和工作組織；-

2、負責賽務(wù)組織保障工作，包括場地、設(shè)備、設(shè)施、器材以及后勤、應(yīng)急措施的保障等；-

3、按照競賽日程安排，做好參賽人員飲水、醫(yī)療等事務(wù)工作；-

4、接待出席競賽活動的領(lǐng)導、嘉賓、觀摩人員等。-

（二）裁判組-裁判長：xx 成 員：xx xx xx xx 記時員：-職責：-

1、負責制定競賽考評程序和有關(guān)規(guī)則，經(jīng)組委會同意后組織實施；-

2、組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考；-

3、組織有關(guān)人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計，提出獲獎名單，報競賽組委會審定；-

4、負責處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題；-

5、配合各組做好相關(guān)工作；-

6、宣布競賽結(jié)果，同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析，提出教學和訓練方法的改進意見等。-

（三）參賽組：--

1、本班級所有競賽人員的入場、準備工作；-

2、處理本班級所有突發(fā)事件。-

三、競賽場地、設(shè)備和設(shè)施-

1、競賽地點：設(shè)在茂名市交通技工學校-

2、設(shè)施設(shè)備：-1）輪胎拆裝機（備用一套）-2）拆裝工量具（包括常用工具、專用工具、輔助器具等）套（備用一套）-

四、競賽時間-2010年 月 日(星期)到-

五、競賽內(nèi)容及要求-

1、競賽內(nèi)容：-[b]機拆輪胎、推車輪（分3組同時進行）-①設(shè)備：輪胎拆裝機 臺，拆裝工量具（包括常用工具、專用工具、輔助器具等）一套。-②作業(yè)范圍：輪胎的拆裝

具體為：-a、拆裝輪胎； b、按規(guī)范組裝。

時間：15分鐘。-

2、競賽要求-①正確使用輪胎拆裝機具；-②正確使用工具；-③操作工藝規(guī)范，順序、步驟正確；-④零部件擺放有序整齊；-⑤組裝時，應(yīng)按規(guī)范操作；-⑥有扭矩要求的，緊固；-⑦操作準確、排除徹底；-⑧操作過程中，不得損壞任何零件、儀器；-⑨文明操作，操作中工量具、零件不得落地；-⑩操作完畢應(yīng)清理現(xiàn)場，擺放好工量具。-

3、競賽須知-①選手按抽簽確定的順序號，進入競賽場后，再抽取確定競賽臺位號。-②選手按抽取的臺位號進入競賽臺位，由裁判員統(tǒng)一下“開始”令，選手開始操作，裁判員開始計時。-③選手操作第一環(huán)節(jié)（拆卸、解體）結(jié)束后，立即向裁判員“報告”解體完畢。由裁判員核實第一環(huán)節(jié)確實完成后。方可進行第二環(huán)節(jié)（保養(yǎng)、組裝、連接線路）的操作。-④第二環(huán)節(jié)結(jié)束選手應(yīng)清理現(xiàn)場，擺放好工量具，完畢后，立即向裁判員報告“完畢”，裁判員立即停表，記時，經(jīng)核實后，選手征得裁判員同意退出競賽場地。-⑤操作應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成，超時或節(jié)余時間者，按評分標準扣除或增加相應(yīng)分數(shù)。-

六、比賽守則

（一）安全預(yù)案

為做好技能競賽安全防護工作，競賽組委會在競賽期間做出以下安全布置：

一、按照安全用電、用氣、防火及醫(yī)療安全分別設(shè)置工作人員。

二、賽前對賽場內(nèi)所有用電設(shè)備進行一次安全檢查，排除各種安全隱患。

三、嚴格遵照操作規(guī)程進行操作，確保競賽場地用電設(shè)備、消防器材的完好有效，注意安全用電，嚴防人身及設(shè)備事故發(fā)生。

四、針對競賽中可能出現(xiàn)的傷害事故，做好相應(yīng)的急救準備，備好急救藥品，確保及時實施援助。

五、做好飲食、飲水的清潔消毒工作，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。

（二）競賽守則

為保證本屆競賽公平、公正、公開進行，規(guī)范參賽選手和工作人員的行為，特制定本守則。對違反本守則者，按《紀律處罰規(guī)定》有關(guān)條款辦理。

一、參賽選手守則

（一）嚴格遵守競賽規(guī)則和競賽紀律，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序。

（二）佩帶參賽證件及著工裝進入比賽場地，自覺接受裁判員檢查。

（三）進入賽場前，須將手機等通訊工具交賽場相關(guān)人員妥善保管，不得帶入賽場。

（四）競賽過程中不準互相交談，不準偷看暗示，不準擅自離開賽場。

（五）競賽項目完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不準在賽場內(nèi)滯留。

（六）競賽時間到達時，應(yīng)立即停止答題和操作，不得拖延競賽時間。

（七）愛護競賽場所的設(shè)備、儀器，不得認為損壞和丟失。

（八）對競賽成績有異議的，應(yīng)在24小時內(nèi)由代表隊領(lǐng)隊以書面形式向競賽組委會提出。

二、裁判員工作守則

（一）服從競賽組委會的領(lǐng)導，嚴守職業(yè)道德，堅持原則，按章辦事，切實做到嚴格認真、有理有據(jù)、公正準確、文明執(zhí)裁。

（二）必須佩帶裁判員胸卡，儀表整潔，語言舉止文明禮貌，接受參賽人員的監(jiān)督。

（三）嚴格按制度和程序領(lǐng)取試卷、文件和物品。

（四）嚴守競賽秘密。

（五）嚴格遵守和掌握競賽時間，不得擅自提前或延長。

（六）嚴格執(zhí)行賽場紀律，除應(yīng)向參賽選手交代的競賽須知外，不得向選手暗示解答與競賽有關(guān)的問題，更不得違規(guī)對選手進行指導或提供其它方便。

（七）執(zhí)行回避制度，裁判員不得擔任本單位選手的競賽裁判工作，不得私自與參賽選手及相關(guān)人員聯(lián)系。

（八）堅守崗位，盡職盡責，不遲到，不早退，如實填寫賽場記錄等資料。

（九）監(jiān)督選手遵守競賽規(guī)則和安全操作規(guī)程，不得無故干擾選手比賽，正確處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題。

（十）實際操作競賽中，認真檢查選手的工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全隱患，若由于失職導致事故，必須承擔責任。

三、工作人員守則

（一）在組委會及各工作機構(gòu)負責人的領(lǐng)導下，以高度負責的精神、嚴肅認真的態(tài)度和嚴謹細致的作風做好工作。

（二）熟悉競賽規(guī)程，認真執(zhí)行競賽規(guī)則，嚴格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。

（三）服從領(lǐng)導，嚴格遵守競賽紀律，發(fā)揚團結(jié)互助精神。

（三）紀律處罰規(guī)定

為嚴肅競賽紀律，堅持競賽公平、公正、公開的原則，對競賽過程中違紀的處罰做如下規(guī)定：

一、參賽選手不符合規(guī)定的報名條件，冒名頂替、弄虛作假，竟競賽組委會核準后，一律取消其參賽資格。

二、參賽選手有下列情況之一的，取消參賽資格，競賽成績按零分處理

（一）理論知識和軟件應(yīng)用競賽中有翻閱書籍、筆記等違規(guī)資料的現(xiàn)象，或者有偷看、暗示、交頭接耳等作弊行為。

（二）不按規(guī)定填寫姓名、編號或在試卷、工件上做標記。

（三）在賽場使用通訊工具與他人聯(lián)系。

（四）在規(guī)定時間結(jié)束后，仍強行答題或操作。

（五）不服從裁判員的裁決，擾亂競賽秩序，影響競賽過程。

（六）其他違反競賽規(guī)則的不聽勸告者。

三、參賽選手如造成競賽設(shè)備損壞，視情節(jié)由當事人及班級承擔賠償責任，如屬蓄意破壞并情節(jié)嚴重，報送學校處理。

四、選手未能按規(guī)定正確使用儀器設(shè)備，由在場裁判員及時糾正，并按規(guī)定扣除競賽成績。

五、任何人不得以任何方式暗示、指導、幫助、影響參賽選手，對造成后果的，視情節(jié)輕重酌情扣除參賽選手成績。

六、非競賽工作人員和參賽選手一律不得進入場地，對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任，并通報批評。

七、對裁判員、工作人員等違反工作守則，經(jīng)競賽組委會核實后視情節(jié)輕重予以警告或取消任職資格。

八、對違反競賽各種紀律的參賽選手及所在班級，視情節(jié)輕重、后果影響予以取消競賽評獎資格或通報批評。

（四）申訴辦法

一、本辦法旨在妥善解決參賽選手提出的因比賽規(guī)則執(zhí)行不當而影響比賽結(jié)果的問題，以保證比賽順利進行。

二、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具和備件，有失公正的的檢測、評判、獎勵，以及對工作人員違規(guī)的行為等，均可通過領(lǐng)隊提出申訴。

三、選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣悾駝t，按棄權(quán)處理。

四、競賽仲裁組要認真負責地受理選手申訴，并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊。

五、競賽仲裁組的裁判為最終裁決。

七、獎項設(shè)置

本次比賽主要檢驗參賽隊員個人動手能力及學習成果，因此只設(shè)個人獎： 一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

八、其它

本競賽方案的最終解釋權(quán)歸競賽組委會。在競賽過程中，如有變化，以賽前組委會通知為準。

第二篇：汽車維修技能競賽實施方案

汽車維修技能競賽實施方案

一、競賽宗旨-

為提高學校汽車駕駛與維修專業(yè)學生的學習積極性，促進學生的實際操作技能的學習，舉辦茂名市交通技工學校汽車專業(yè)維修技能大賽。-

二、組織機構(gòu)-

為做好本次競賽工作，由學校領(lǐng)導及汽車教研室共同組成競賽組織委員會，汽車協(xié)會，組織委員會辦公室具體負責競賽的組織實施，并下設(shè)賽務(wù)組、裁判組及參賽組三個工作小組。各組成員及其工作職責如下：-

競賽組織委員會-

主任：xx

成員:xx xx xxx xx］

職責：-

1、負責審定參賽班級、個人的投訴和有關(guān)競賽規(guī)程、方案性缺陷，并作出裁決；-

2、負責對競賽全過程的公正性進行監(jiān)督。-

（一）賽務(wù)組-

組長：

成員：比xxx xxx1、競賽場地的布置和工作組織；-

2、負責賽務(wù)組織保障工作，包括場地、設(shè)備、設(shè)施、器材以及后勤、應(yīng)急措施的保障等；-

3、按照競賽日程安排，做好參賽人員飲水、醫(yī)療等事務(wù)工作；-

4、接待出席競賽活動的領(lǐng)導、嘉賓、觀摩人員等。-

（二）裁判組-

裁判長：xx

成 員：xx xx xx xx

記時員：-

職責：-

1、負責制定競賽考評程序和有關(guān)規(guī)則，經(jīng)組委會同意后組織實施；-

2、組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考；-

3、組織有關(guān)人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計，提出獲獎名單，報競賽組委會審定；-

4、負責處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題；-

5、配合各組做好相關(guān)工作；-

6、宣布競賽結(jié)果，同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析，提出教學和訓練方法的改進意見等。-

（三）參賽組：--

1、本班級所有競賽人員的入場、準備工作；-

2、處理本班級所有突發(fā)事件。-

三、競賽場地、設(shè)備和設(shè)施-

1、競賽地點：設(shè)在茂名市交通技工學校-

2、設(shè)施設(shè)備：-

1）輪胎拆裝機（備用一套）-

2）拆裝工量具（包括常用工具、專用工具、輔助器具等）套（備用一套）-

四、競賽時間-

2010年 月 日(星期)到-

五、競賽內(nèi)容及要求-

1、競賽內(nèi)容：-

[B]機拆輪胎、推車輪（分3組同時進行）-

①設(shè)備：輪胎拆裝機 臺，拆裝工量具（包括常用工具、專用工具、輔助器具等）一套。-

②作業(yè)范圍：輪胎的拆裝

具體為：-

A、拆裝輪胎；

B、按規(guī)范組裝。

時間：15分鐘。-

2、競賽要求-

①正確使用輪胎拆裝機具；-

②正確使用工具；-

③操作工藝規(guī)范，順序、步驟正確；-

④零部件擺放有序整齊；-

⑤組裝時，應(yīng)按規(guī)范操作；-

⑥有扭矩要求的，緊固；-

⑦操作準確、排除徹底；-

⑧操作過程中，不得損壞任何零件、儀器；-

⑨文明操作，操作中工量具、零件不得落地；-

⑩操作完畢應(yīng)清理現(xiàn)場，擺放好工量具。-

3、競賽須知-

①選手按抽簽確定的順序號，進入競賽場后，再抽取確定競賽臺位號。-

②選手按抽取的臺位號進入競賽臺位，由裁判員統(tǒng)一下“開始”令，選手開始操作，裁判員開始計時。-

③選手操作第一環(huán)節(jié)（拆卸、解體）結(jié)束后，立即向裁判員“報告”解體完畢。由裁判員核實第一環(huán)節(jié)確實完成后。方可進行第二環(huán)節(jié)（保養(yǎng)、組裝、連接線路）的操作。-

④第二環(huán)節(jié)結(jié)束選手應(yīng)清理現(xiàn)場，擺放好工量具，完畢后，立即向裁判員報告“完畢”，裁判員立即停表，記時，經(jīng)核實后，選手征得裁判員同意退出競賽場地。-

⑤操作應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成，超時或節(jié)余時間者，按評分標準扣除或增加相應(yīng)分數(shù)。-

六、比賽守則

（一）安全預(yù)案

為做好技能競賽安全防護工作，競賽組委會在競賽期間做出以下安全布置：

一、按照安全用電、用氣、防火及醫(yī)療安全分別設(shè)置工作人員。

二、賽前對賽場內(nèi)所有用電設(shè)備進行一次安全檢查，排除各種安全隱患。

三、嚴格遵照操作規(guī)程進行操作，確保競賽場地用電設(shè)備、消防器材的完好有效，注意安全用電，嚴防人身及設(shè)備事故發(fā)生。

四、針對競賽中可能出現(xiàn)的傷害事故，做好相應(yīng)的急救準備，備好急救藥品，確保及時實施援助。

五、做好飲食、飲水的清潔消毒工作，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。

（二）競賽守則

為保證本屆競賽公平、公正、公開進行，規(guī)范參賽選手和工作人員的行為，特制定本守則。對違反本守則者，按《紀律處罰規(guī)定》有關(guān)條款辦理。

一、參賽選手守則

（一）嚴格遵守競賽規(guī)則和競賽紀律，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序。

（二）佩帶參賽證件及著工裝進入比賽場地，自覺接受裁判員檢查。

（三）進入賽場前，須將手機等通訊工具交賽場相關(guān)人員妥善保管，不得帶入賽場。

（四）競賽過程中不準互相交談，不準偷看暗示，不準擅自離開賽場。

（五）競賽項目完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不準在賽場內(nèi)滯留。

（六）競賽時間到達時，應(yīng)立即停止答題和操作，不得拖延競賽時間。

（七）愛護競賽場所的設(shè)備、儀器，不得認為損壞和丟失。

（八）對競賽成績有異議的，應(yīng)在24小時內(nèi)由代表隊領(lǐng)隊以書面形式向競賽組委會提出。

二、裁判員工作守則

（一）服從競賽組委會的領(lǐng)導，嚴守職業(yè)道德，堅持原則，按章辦事，切實做到嚴格認真、有理有據(jù)、公正準確、文明執(zhí)裁。

（二）必須佩帶裁判員胸卡，儀表整潔，語言舉止文明禮貌，接受參賽人員的監(jiān)督。

（三）嚴格按制度和程序領(lǐng)取試卷、文件和物品。

（四）嚴守競賽秘密。

（五）嚴格遵守和掌握競賽時間，不得擅自提前或延長。

（六）嚴格執(zhí)行賽場紀律，除應(yīng)向參賽選手交代的競賽須知外，不得向選手暗示解答與競賽有關(guān)的問題，更不得違規(guī)對選手進行指導或提供其它方便。

（七）執(zhí)行回避制度，裁判員不得擔任本單位選手的競賽裁判工作，不得私自與參賽選手及相關(guān)人員聯(lián)系。

（八）堅守崗位，盡職盡責，不遲到，不早退，如實填寫賽場記錄等資料。

（九）監(jiān)督選手遵守競賽規(guī)則和安全操作規(guī)程，不得無故干擾選手比賽，正確處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題。

（十）實際操作競賽中，認真檢查選手的工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全隱患，若由于失職導致事故，必須承擔責任。

三、工作人員守則

（一）在組委會及各工作機構(gòu)負責人的領(lǐng)導下，以高度負責的精神、嚴肅認真的態(tài)度和嚴謹細致的作風做好工作。

（二）熟悉競賽規(guī)程，認真執(zhí)行競賽規(guī)則，嚴格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定開展工作。

（三）服從領(lǐng)導，嚴格遵守競賽紀律，發(fā)揚團結(jié)互助精神。

（三）紀律處罰規(guī)定

為嚴肅競賽紀律，堅持競賽公平、公正、公開的原則，對競賽過程中違紀的處罰做如下規(guī)定：

一、參賽選手不符合規(guī)定的報名條件，冒名頂替、弄虛作假，竟競賽組委會核準后，一律取消其參賽資格。

二、參賽選手有下列情況之一的，取消參賽資格，競賽成績按零分處理

（一）理論知識和軟件應(yīng)用競賽中有翻閱書籍、筆記等違規(guī)資料的現(xiàn)象，或者有偷看、暗示、交頭接耳等作弊行為。

（二）不按規(guī)定填寫姓名、編號或在試卷、工件上做標記。

（三）在賽場使用通訊工具與他人聯(lián)系。

（四）在規(guī)定時間結(jié)束后，仍強行答題或操作。

（五）不服從裁判員的裁決，擾亂競賽秩序，影響競賽過程。

（六）其他違反競賽規(guī)則的不聽勸告者。

三、參賽選手如造成競賽設(shè)備損壞，視情節(jié)由當事人及班級承擔賠償責任，如屬蓄意破壞并情節(jié)嚴重，報送學校處理。

四、選手未能按規(guī)定正確使用儀器設(shè)備，由在場裁判員及時糾正，并按規(guī)定扣除競賽成績。

五、任何人不得以任何方式暗示、指導、幫助、影響參賽選手，對造成后果的，視情節(jié)輕重酌情扣除參賽選手成績。

六、非競賽工作人員和參賽選手一律不得進入場地，對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任，并通報批評。

七、對裁判員、工作人員等違反工作守則，經(jīng)競賽組委會核實后視情節(jié)輕重予以警告或取消任職資格。

八、對違反競賽各種紀律的參賽選手及所在班級，視情節(jié)輕重、后果影響予以取消競賽評獎資格或通報批評。

（四）申訴辦法

一、本辦法旨在妥善解決參賽選手提出的因比賽規(guī)則執(zhí)行不當而影響比賽結(jié)果的問題，以保證比賽順利進行。

二、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具和備件，有失公正的的檢測、評判、獎勵，以及對工作人員違規(guī)的行為等，均可通過領(lǐng)隊提出申訴。

三、選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣?，否則，按棄權(quán)處理。

四、競賽仲裁組要認真負責地受理選手申訴，并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊。

五、競賽仲裁組的裁判為最終裁決。

七、獎項設(shè)置

本次比賽主要檢驗參賽隊員個人動手能力及學習成果，因此只設(shè)個人獎：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

八、其它

本競賽方案的最終解釋權(quán)歸競賽組委會。在競賽過程中，如有變化，以賽前組委會通知為準。

第三篇：2013“汽車維修技能大賽”實施方案

第七屆技能文化節(jié)——汽車維修技能大賽實施方案

一、大賽目的：我們通過完善師生互動機制和企業(yè)介入機制，開展職業(yè)技能大賽活動，調(diào)動老師指導學生參加職業(yè)技能比賽的積極性，探索高職類院校精英教育的培養(yǎng)模式，同時也大力倡導企業(yè)的介入機制，為實現(xiàn)校企合作打下堅實基礎(chǔ)。

二、時間：

1、報名：2013年5月10日—5月13日15:002、理論考試：2013年5月17日下午

3、實操競賽：

三、地點：專業(yè)教室（筆試）、實訓中心（實操）

四、參賽對象：

大二：汽車檢測與維修專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)、汽車整形技術(shù)專業(yè)及汽車定損與評估專業(yè)學生。（自愿報名，經(jīng)老師及輔導員甄選推薦，最終確定每班3-5名同學進入比賽階段）

五、內(nèi)容要求：以所學的實際內(nèi)容為準，分為理論考試與實操競賽兩部分。理論部分試卷100分，60分鐘內(nèi)完成；實操部分為100分，90分鐘內(nèi)完成；綜合評分=理論成績*30%+實操成績* 70%。實操競賽內(nèi)容為汽車故障診斷與排除，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成發(fā)動機電控系統(tǒng)2-3處的故障診斷與排除，并寫出故障分析報告。

六、報名事宜：以個人為單位報名，由各班班長上報到405辦公室修老師處。

七、比賽細則：

1、所有參賽人員必須準時到達比賽地點，不得遲到；比賽過程中聽從組委會人員的安排，不得無理取鬧。

2、本次比賽為單人比賽，實操部分隨機抽取比賽順序。

3、理考：標準化試題，由非指導老師批卷。

4、實考：由兩名老師同時監(jiān)考打分（監(jiān)考老師不等為指導培訓老師）。

5、所有參賽人員要在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，未完成者停止比賽，按所完成內(nèi)容量進行評分。

6、每組比賽結(jié)束后，由監(jiān)考老師負責機器的歸零，以備下組同學進行實操考核。

7、參賽人員在筆試時必須自行完成各項內(nèi)容，不得找人代替或多人合作完成，如有違反，取消參賽資格，該項成績記零分。

8、參賽人員必須嚴格按照安全操作規(guī)程進行操作。

9、評分人員按評分細則，對參賽人員的整個操作過程進行監(jiān)督，對完成內(nèi)容進行現(xiàn)場評分。

10、具體評分細則由汽車教研室制定。

11、根據(jù)報名人數(shù)確定初、決賽程序。

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名；二等獎：兩名；三等獎：三名

優(yōu)秀指導教師：兩名

汽車系團總支

2014年4月20日

第四篇：汽車維修專題

汽車生病八大先兆

汽車出現(xiàn)故障之前會有一定的征兆，車友平時多細心觀察，以免發(fā)生事故。

1.無論汽車的速度快慢，方向盤總是不停地震動。

2.在直路行駛時，要經(jīng)常轉(zhuǎn)動方向盤才能保持直線行駛。

3.汽車時速達80公里或更高速時，車身發(fā)生抖動。

4.剎車時車有偏向一方行駛的傾向，需要轉(zhuǎn)動方向盤才能保持汽車直線停下來。

5.剎車時發(fā)覺后輪鎖死、滑輪等現(xiàn)象。

6.排氣管發(fā)出不規(guī)則的噪聲。

7.行車時如發(fā)覺轉(zhuǎn)向及剎車警示燈出現(xiàn)毛病，要用適當手勢代替。

8.發(fā)覺方向盤有很多虛位，或在停車時方向盤仍然可以大幅度轉(zhuǎn)動

民間“土方法”來去除車內(nèi)的異味，有的去味效果還真不錯。

1、中性氣味車內(nèi)香水

大多數(shù)車主喜歡檸檬味的車內(nèi)香水，林先生卻喜歡選擇中性的、味道較淡的車內(nèi)香水。他認為這樣聞起來清雅，也不容易變味。提醒：陳經(jīng)理說，帶檸檬味的這類香水多數(shù)呈酸性，氣味散發(fā)出來后聚集在空調(diào)蒸發(fā)器處，容易發(fā)霉變質(zhì)，產(chǎn)生異味。所以，車內(nèi)有了異味后，使用這些香水，反而會適得其反，加深異味。

2、減少異味產(chǎn)生源趙小姐認為減少異味要從源頭做起，比如發(fā)霉的腳墊、坐椅、衣物、煙灰缸的煙灰、煙頭等雜物的味道混雜在車廂內(nèi)，味道會變得難以忍受。所以她認為要堅持清理車廂和后備廂，不要把鞋、衣服、臟抹布等長期放在車內(nèi)，只有保持車內(nèi)的整潔，才能減少異味的來源。提醒：陳經(jīng)理說，在車廂內(nèi)吸煙時要關(guān)閉空調(diào)打開車窗；腳墊、坐墊要經(jīng)常清理，必要時要更換；實在要放在車上的鞋、衣服、抹布等物體，應(yīng)密封包裝。

3、菠蘿、檸檬李小姐剛買車那會兒，覺得氣味特別重，可能是新車的原因，聽有經(jīng)驗的朋友說，把水果放在車內(nèi)有時挺有用的。于是李小姐就去超市買了檸檬、菠蘿直接放在車里，有時為了不浪費，把菠蘿吃完后，直接把皮放在車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)也可以去除車內(nèi)異味。到后來，李小姐有經(jīng)驗了，還自創(chuàng)了一個土方子，就是把水果切成片，放幾片在冷氣口，再開啟冷氣，這樣做去除異味的速度更快。提醒：北京現(xiàn)代中諾4S店的陳經(jīng)理告訴我們，這樣做只能去除異味，水果并不能分解車內(nèi)的有害氣體。

4、燒過的蜂窩煤當然除了水果外，劉先生之前聽人說，用過的蜂窩煤放在冰箱里去異味很有效，那么放在車里會不會也有同樣的功效呢？于是他還真這么實施了，將用過的形狀完整的蜂窩煤放在了車內(nèi)，不過劉先生提醒說最好要用塑料袋兜住，否則碎在車內(nèi)就不好清理了。提醒：陳經(jīng)理說，這樣是利用了蜂窩煤的吸附性原理，可以吸附部分甲醛等有害氣體，但是否能完全達到去除甲醛的效果，就不一定了。

5、醋楊小姐認為“醋”是個不錯的方法，在不用車的時候，打一小桶清水，再加一些醋，放在車里，多用幾次，異味就逐漸消失了。楊小姐親身實踐了以后將這個小竅門介紹給其他車主。

提醒：陳經(jīng)理說這樣做的原因是，水可以吸附甲醛，醋可以起到穩(wěn)定甲醛的作用，是一個不錯的方法。

高速行駛謹防爆胎

2007年 06月 20日 15:17深圳車城網(wǎng)

隨著氣溫的升高，汽車發(fā)生爆胎的幾率也在大幅度提升，據(jù)統(tǒng)計表明，高速公路上的交通事故70％以上是由爆胎引起的。爆胎的原因是多方面的，溫度升高只是來自外部的誘發(fā)因素，而輪胎本身的問題，尤其是胎壓太高或太低則是造成爆胎的關(guān)鍵因素。胎壓問題必須重視

長期以來，許多汽車修理與養(yǎng)護人員喜歡根據(jù)自己的經(jīng)驗來判斷輪胎的充氣狀況。有的人在使用壓力泵給輪胎充氣時，很少注意到壓力表上數(shù)據(jù)的準確性，長期使用的氣壓表從未校驗過，這就很難保證充氣時輪胎內(nèi)的壓力達到標準狀態(tài)。此外還有個別人習慣于用榔頭等修車工具敲打輪胎，聽聲音來判斷壓力，這樣其實很難讓胎壓保持在正常的范圍里面。

輪胎氣壓太低，在行駛時會使輪胎兩邊大面積接地，長時間的大面積摩擦，造成胎內(nèi)溫度升高，氣體膨脹，同時也可能使得輪胎的某些部位過度磨損，兩者綜合作用，就容易使輪胎側(cè)壁彎曲折斷，進而發(fā)生爆胎的事故。輪胎氣壓太高，在汽車行駛時輪胎頂部加速磨損，高速行駛尤其會造成溫度急劇升高，使氣體膨脹從而引發(fā)爆胎事故。

行車途中如果突然遇到爆胎事故，應(yīng)該盡力先控制住汽車，減慢車速在路邊?？扛鼡Q備胎或等候救助，也可以慢行至汽車修理廠尋求幫助。

輪胎損壞與剎車調(diào)校引發(fā)的爆胎

專家指出，國內(nèi)目前對于汽車輪胎的正常使用與常規(guī)檢測的知識普及一直不夠，尤其對于超載以及輪胎過度磨損之類的危害認識不足。兩者都可能使得輪胎的壓力過高或者過低，進而引發(fā)爆胎事故。

剎車調(diào)校也是引發(fā)爆胎的重要原因。如果剎車調(diào)得過緊，會使剎車片在車輛行駛中因摩擦發(fā)熱引起爆胎。而當前輪胎的剎車調(diào)得過緊時，一旦前方出現(xiàn)緊急情況司機剎車時，巨大的慣性產(chǎn)生的沖力將集中在這個調(diào)得過緊的輪胎上，也很容易引起爆胎。另外，車兩側(cè)的輪胎剎車一邊緊一邊松，會出現(xiàn)半邊摩擦半邊不摩擦的情況，這樣也會產(chǎn)生高溫發(fā)熱引起爆胎。

主動預(yù)防爆胎事故

汽車長時間地在炎熱環(huán)境里行駛，輪胎原先固有的損傷之處很容易因胎壓過高導致爆胎，專家因此建議夏天胎壓應(yīng)減少10％。為車胎充氮氣也是非常好的選擇。氮氣是惰性氣體，在橡膠內(nèi)的滲透率低，因此長期使用后輪胎氣壓下降速率大幅度降低，維持正常胎壓時間增長。同時，氮氣在溫度變化時體積膨脹遠比含有水分的空氣低，可以降低爆胎幾率。氮氣充填輪胎還可以延緩橡膠老化，同樣的輪胎能夠多跑約26％的里程，同時節(jié)油2％~10％。

對于已經(jīng)達到壽命極限或者花紋接近磨平的輪胎要及時更換。夏季高溫會加速輪胎橡膠磨損老化，鋼絲層強度下降，車主應(yīng)勤檢查及時換胎。

此外，定期四輪換位能夠延長車胎壽命。前輪因打方向盤的緣故，磨損速度比后輪快，為延長輪胎的使用壽命，定期進行輪胎換位，以平衡前后輪的磨損狀況。一般采用對角線對調(diào)的辦法，使各輪胎磨損均勻。

國外近年來普遍流行一種新技術(shù)，稱為汽車輪胎氣壓監(jiān)視系統(tǒng)，簡稱TPMS。其基本原理是：在輪胎的輪轂或氣嘴上安裝一個傳感器。傳感器將氣壓信號轉(zhuǎn)換為電信號，通過無線發(fā)射裝置將信號發(fā)射出來，駕駛者從監(jiān)視器上就可以清楚地知道每個輪胎的氣壓值以及溫度值。當輪胎的氣壓及溫度有異于設(shè)定的標準值時，監(jiān)視器將自動報警，讓駕駛者立即采取措施，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。目前，TPMS技術(shù)已經(jīng)引入國內(nèi)，車主可以自行加裝。其實，類似于弛加等有著國際背景的連鎖店已經(jīng)將輪胎維護與保養(yǎng)的一系列規(guī)范做法引進國內(nèi)，不熟悉輪胎基本知識的車主可以首先去這樣的專業(yè)店里尋求幫助，以杜絕自己的輪胎“帶病工作”，減少爆胎事故發(fā)生的幾率。

小畢的常見病我終于領(lǐng)教了不少了，懇請老包老張鑒定

一直祈禱我的運氣不會那么差，但是杯具終是不可避免，車子開了11000公里了，小畢的通病在我車上有如下體現(xiàn)：

1、異響不斷，車子右前方總有噠噠噠的敲擊聲，4s說是電磁閥，不用理他。

近來又發(fā)現(xiàn)有時有哨聲，行駛中加油才不間斷的出現(xiàn)，不知是哪里的問題。傳說中的水泵問題？

左前減震走在稍微起伏的路面上會有咕嘟聲，類似我以前的富康下托臂球頭壞了的聲音，修理工檢查說減震沒問題，球頭也都好的，我懷疑是減震上端的固定螺絲松動所致。待證實2、7500公里首保時發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向助力開關(guān)漏油，索賠，等候近20天才收到配件，更換之，裝車時搞斷了空調(diào)管的固定卡子，不知道是該怪修理工毛糙還是神龍配件質(zhì)量差。準備找4s索賠。

3、大燈表面起皮脫落，右邊的大燈大約有小孩手掌那么大一塊，左邊的更小一些，還好在后面，只影響美觀不影響照度。已經(jīng)聯(lián)系4s，有空去照相索賠。

保內(nèi)更換了：左右后窗玻璃升降機，門拉手，燃油泵總成，CD機，助力開關(guān)

保外更換：駕駛位門鎖

還沒有解決：左邊A柱有異響

第五篇：金塔汽車維修中等專業(yè)學校 “日行一善”實施方案

金塔汽車維修中等專業(yè)學校

“日行一善”道德實踐活動實施方案

為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進一步豐富學校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習慣。從2009年春季開始，學校將實施“日行一善”教育實踐活動。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長，需要長期堅持，我們以“日行一善”教育實踐活動為契機，積極探索中小學生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現(xiàn)學校特色，使學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，針對當代未成年人身心成長特點，結(jié)合本地的地域文化和我校實際，全面實施“日行一善”教育實踐活動?；顒用嫦蛉w學生，扎實開展，引導學生“修身、修心”，從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

二、活動目標

通過實施“日行一善”教育實踐活動，使我校學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚，推動全民道德水平的提高。

三、實施原則

1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。

3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅持以學生為主體、重在實踐的原則。

5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

6、堅持學校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

四、活動內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事

“日行一善”教育實踐活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面提高學生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是貫徹落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀的具體體現(xiàn)?！叭招幸簧啤苯逃龑嵺`活動，它是一個從學善、行善、思善到揚善的過程。學生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學生在日常學習生活中，懂得有所為有所不為。

“日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面：

尋善源：就是培養(yǎng)和引導學生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

存善心：就是培養(yǎng)和教育學生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

行善事：就是培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學校發(fā)展、有利于學生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

五、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境

善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。

善待他人：正確認識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。

六、活動范圍：善在學校、善在家庭、善在社會

善在學校：認真學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，尊敬老師，友愛同學，做合格的學生。

善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。

善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

七、活動過程：

“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。

行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。

思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。

揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導大家都明白行善于人于己都有利的道理。

八、活動的目標

通過“行善、積善、揚善”的發(fā)展過程，形成健全的人格。

1、培養(yǎng)和教育學生語言文明，恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。

2、培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，能感知善的快樂，在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

九、活動措施及要求

1、要求全體學生積極參與此項活動。具體要求：首先要嚴格要求自己，從學習、紀律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己；其次是關(guān)愛他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學、老師要問好，每天放學后回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的家務(wù)。

2、緊密結(jié)合學校已開展的“十好”行為習慣養(yǎng)成教育活動，教育和引導廣大學生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂。要求學生，注重細節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，每人每日至少做一件善事，個人形成良好的行為習慣，學校形成“知行善、學行善、比行善”的良好局面。

3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實，寫成“行善日記”。學校將加大檢查力度，對學生的“行善日記”由各班小組長、班長、班主任及任課教師對學生進行定期檢查，由年級組、少先大隊部、政教處以及活動領(lǐng)導小組進行不定期的檢查。“行善日記”將作為學生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學、經(jīng)典詩文誦讀、校本實踐課程相結(jié)合，和各班推行的“每周一詩”相結(jié)合，引導學生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源；存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合，與班級的“每周要求”相結(jié)合，培養(yǎng)和教育學生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等；納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合，與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動、“十好”行為習慣的養(yǎng)成相結(jié)合?？傊?，要把德育教育活動與日常的教學活動結(jié)合起來，營造“學校主抓、學生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

5、把“日行一善”活動和學校各類實踐體驗活動相結(jié)合。一是著力實施關(guān)愛留守兒童志愿者行動，創(chuàng)建“農(nóng)村留守兒童之家”，開展“手拉手、結(jié)對子”、“一對一”“多幫一”活動，把“日行一善”落實到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。二是成立“少年警?！保M建“少年小交警隊”，把“日行一善”落實到交通安全宣傳、維護交通安全、幫助老弱病殘安全過馬路等行動之中。三是開展“綠色小衛(wèi)士”行動，把“日行一善”落實到維護公共衛(wèi)生、進行環(huán)保宣傳、環(huán)境保護實踐等行動之中。四是班級成立“日行一善”志愿者小分隊，利用下午放學、周末及節(jié)假日，深入社區(qū)，進行法制、環(huán)保、禁毒等方面的宣傳，開展教授普通話、幫助孤寡老人等公益活動。

6、廣大教職工要率先垂范，以身作責，以自己的善行來感動和影響學生。要求學生做到的，教師首先要做到。教師在日常工作中，每日必須做到“二三三”守則，同時以學生課業(yè)輔導、心理輔導為主，為需要幫助的學生和家庭，獻出自己的愛心。

7、從學生“文明禮儀”入手，深入開展“五不五多行動”，即：不隨意扔廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護環(huán)境；不講臟話粗話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手。讓學生明白：不論時間、不論地點，對身邊人和事的一個微笑、一句問候、一個幫助、一個小小的彎腰動作等都是善舉。

8、要求政教處和學生會做好師生心靈感悟文章的收集整理工作。在師生中征集“心靈感悟”，組織人員開展評比，篩選優(yōu)秀的感悟語言在全校師生中推廣。

十、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2009年4月~2008年5月）

2009年4月上旬，舉行隆重的活動啟動儀式。向全體學生宣講活動主要內(nèi)容、活動范圍和學生分層目標，讓學生深刻認識開展“日行一善”教育實踐活動的重要意義；充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用每周一次的班會、通過講座、家長會等形式在學生當中認真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

學校制定總體活動方案。各班根據(jù)年段特點制定班級活動方案。第二階段：實踐實施階段（2009年5月――2009年11月）

1、每天堅持至少做一件好事，每天認真記錄“行善日記”。

2、采取各種方式，通過各種渠道建立學生《“日行一善”成長手冊》，通過看、讀進行體驗并記錄下來，定期在一定的范圍內(nèi)匯報，各班要及時組織總結(jié)，開展總結(jié)評價，發(fā)現(xiàn)閃光點，將突出的人和事加以推廣。

3、發(fā)動學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事。

4、組織開展優(yōu)秀事跡報告會，表彰做善事的先進集體和先進個人，通過校報、黑板報、電視等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學校的一種校園時尚。

5、政教處和學生會要在全校各年級舉行“日行一善”教育實踐活動主題班、隊會比賽，檢驗實施“日行一善”教育實踐活動的總體情況和取得的效果。

第三階段：總結(jié)表彰階段（2009年12月~2010年1月）

在各班級總結(jié)的基礎(chǔ)上，學校將結(jié)合活動，對“日行一善”活動的情況進行階段總結(jié)，表彰獎勵先進班級和先進個人。

第四階段：全面推行、深入實施階段（2010年1月以后）在認真總結(jié)實施“日行一善”活動一年來的經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范活動方式方法，全面、深入開展“日行一善”實踐活動，并將活動逐步引入家庭，走向社會。

十一、組織機構(gòu)

為加強對“日行一善、積善成德”活動的組織領(lǐng)導，特成立學?！叭招幸簧啤⒎e善成德”活動領(lǐng)導小組：

組

長：xxxxxxxx 副組長：xxxxxxx 成員：xxxxxxx 主要分工如下：

xxxxxxxxx具體負責“日行一善” 活動的整體安排、組織協(xié)調(diào)工作。

xxxxxxxxxxx具體負責活動的具體落實、檢查、總結(jié)工作及活動材料的收集與整理。

xxxxxxxxxx負責各年級組活動的組織工作及“行善日記”的檢查與評比工作。

xxxxxxxxx負責活動宣傳信息的收集、宣傳報道工作。

十二、活動資料收集

本活動以培養(yǎng)師生心靈美、行為美為終極目標，同時也要形成明晰的痕跡，來檢驗判斷我們的工作指令是否正確、過程是否真實、軌跡是否清晰?？梢詮囊韵氯齻€方面收集相關(guān)資料：

1、政策性依據(jù)資料

不斷收集黨和國家的方針、政策、法規(guī)、法令，以保證活動的方向和行動依據(jù)。

2、過程性資料

（1）“善思集”通過看、讀，將感悟（包括家長、學生、教師）匯集成冊。

（2）“善源集”優(yōu)秀故事選（收錄古今中外優(yōu)秀行善故事）和古今中外向善從善的名人名言集，挖掘提煉學生中的優(yōu)秀行善故事、行善格言，家長、教師行善故事、行善格言，每學期學校裝訂成冊。

（3）“善行集”優(yōu)秀事跡報告材料。每學年評選幾名教師、若干名學生，其報告材料每學年裝訂成冊。

（4）“日行一善”活動影像集。每學年裝訂成冊。學生 在學?！叭招幸簧啤被疽?/p>

1、按時到校不遲到，帶齊作業(yè)及用品。

2、專心聽講，認真完成作業(yè)。

3、見到老師、客人主動問好。

4、關(guān)心幫助同學，與同學和睦相處。

5、學會自護，文明游戲，無安全、傷害事故。

6、不亂扔、亂吐、亂畫，見到紙屑雜物主動撿起。

7、愛護公物，主動承擔完成小崗位任務(wù)。

8、外出、回家主動和家長打招呼。

9、主動做掃地、洗碗、晾收衣物、購物等家務(wù)。

10、了解學校周邊、國內(nèi)外新聞。

11、文明上網(wǎng)，做健康網(wǎng)民。

12、積極參加公益活動。

二○○九年四月