第一篇：2010年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（精選）

終南中學(xué)2010年年度工作總結(jié)

一年來(lái)，在教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把縣局“嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為”活動(dòng)與學(xué)校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，以規(guī)范管理為突破口，狠抓師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，致力強(qiáng)化教學(xué)教研管理，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的學(xué)校氛圍。

一、學(xué)校確定了真正以德育教育為首位的辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持將德育工作放在學(xué)校工作的首位，對(duì)班級(jí)工作、學(xué)生思想工作、安全工作、衛(wèi)生工作、師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，創(chuàng)建了文明清潔的和諧校園。

（一）強(qiáng)化德育管理，校園環(huán)境得到了凈化

1、以規(guī)范學(xué)生日常行為和學(xué)習(xí)行為入手，規(guī)范學(xué)生的行為。期初組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；通過(guò)抓紀(jì)律規(guī)范，抓語(yǔ)言文明與儀表，抓升旗儀式（每周一升旗儀式，抓督查（組織科任老師成立護(hù)校隊(duì)，安排校園內(nèi)值日，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、文明禮貌、安全的督查）等，促使校紀(jì)校風(fēng)班紀(jì)班風(fēng)上了一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校不再以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的主體，通過(guò)多元化多方面來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。期中期末學(xué)段評(píng)選出了校園“道德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)團(tuán)優(yōu)干”，在宣傳窗進(jìn)行了公示，以優(yōu)生影響差生，以點(diǎn)帶面，起到了很好的效果。

2、以各項(xiàng)德育活動(dòng)為主線，加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育。每周舉行一次的班團(tuán)活動(dòng)，做到了每月一大主題，每周一小主題。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、知識(shí)講座、入團(tuán)宣誓，開展了感恩教育，理想前途教育，國(guó)防教育，禁毒教育，女生青春期生理心理健康教育，愛國(guó)主義教育，民族精神教育，誠(chéng)信教育。開展了“三月學(xué)雷鋒”活

動(dòng)，如：組織團(tuán)員大掃街道衛(wèi)生，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”簽名，征文等，樹立了學(xué)生的時(shí)代新風(fēng)貌。

3、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育與法制教育，提高了學(xué)生的防范意識(shí)。

學(xué)校德育處定期定內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)與法制知識(shí)講座，開展了安全知識(shí)競(jìng)賽；建立了安全臺(tái)賬，對(duì)每周的校園安全情況做了詳細(xì)的記錄；在德育處的督查下，班主任天天講，時(shí)時(shí)講，做到了不留死角，將學(xué)生之間的矛盾沖突化解在萌芽狀態(tài)。開學(xué)來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)一次重大的安全事故。

4、成立了家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。

學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用。成立了家長(zhǎng)學(xué)校，有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有章程，有授課老師，有家長(zhǎng)學(xué)員名冊(cè)。定期召開了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行授課，有授課記錄。

班主任與任課老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真作好家訪，家訪率達(dá)到100%，通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，互相了解學(xué)生在校在家的情況，達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。

5、把后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作作為德育工作的重點(diǎn)，關(guān)愛后進(jìn)生不再是空頭口號(hào)，形成了德育處制定方案，班主任落實(shí)跟蹤，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任定期談話，校務(wù)會(huì)成員到班，任課老師到人的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變機(jī)制。今上期，德育處經(jīng)常組織校務(wù)會(huì)成員、任課老師，對(duì)后進(jìn)生典型進(jìn)行談話與督查，讓后進(jìn)生從心底感受到學(xué)校對(duì)其重視。

6、加強(qiáng)了班主任的交流與合作。在德育處的組織下，經(jīng)常召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀班主任作詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)介紹。對(duì)班主任進(jìn)行了校本培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，強(qiáng)化了班主任愛生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

7、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，校園文化氛圍更加濃厚。充分發(fā)揮宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站的積極作用，豐富學(xué)生的精神糧食。堅(jiān)持學(xué)校

宣傳窗一月一出刊，更新了文化走廊16個(gè)版面的內(nèi)容。開展一系列的文藝體育征文活動(dòng)，如：七年級(jí)籃球賽，七八年級(jí)拔河比賽，慶“五四”歌唱比賽，創(chuàng)“書香校園”讀書活動(dòng)等，豐富了學(xué)生在校生活，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（二）開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì)

在校長(zhǎng)室的部署下，制定了師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)方案計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，在周前會(huì)對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各種教育法規(guī)政策。

對(duì)全體教師開展了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查活動(dòng)，滿意率達(dá)到96%，并認(rèn)真進(jìn)行了縣級(jí)“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”的申報(bào)評(píng)定工作。

二、抓常規(guī)教學(xué)教研管理，優(yōu)化課堂教學(xué)

1、大力開展“優(yōu)化課堂、提高課效”活動(dòng)，我校課堂整體水平整體得到提高。學(xué)校根據(jù)教育局的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定出了切實(shí)可行的《終南中學(xué)教師公開課實(shí)施方案》，并逐步落實(shí)。3月2日，學(xué)校教導(dǎo)室組織各教研組組長(zhǎng)召開“優(yōu)化課堂，提高課效”專題會(huì)。會(huì)上，各教研組長(zhǎng)提出了各自的建議。4月20日—4月21日，終南中學(xué)護(hù)城中學(xué)舉行了“教師崗位大練兵，優(yōu)化課堂，提高課效”開放周活動(dòng)。我校有劉朝芳、黎彩元、周芬等教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，部分教師參與聽課、評(píng)課。本次開放活動(dòng)，展示了我校教師過(guò)硬的教學(xué)基本功、精湛的教學(xué)技藝。

2、進(jìn)一步完善了《終南中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，組織教代會(huì)討論通過(guò)《終南中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》。對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)都作了科學(xué)、詳細(xì)的規(guī)定，并根據(jù)此規(guī)定對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。對(duì)違規(guī)的

教師根據(jù)此規(guī)定及時(shí)作出處理，并對(duì)每次結(jié)果及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，使我校的常規(guī)教學(xué)水平有了很大提高。在上學(xué)期期中期末考試中有下列教師成績(jī)突出：黃燕飛、王春芳、胡琛、劉朝芳、陳若葵、張蕊、嚴(yán)銀香、王元英等。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，確保常規(guī)教學(xué)檢查不留盲區(qū)。從上學(xué)期來(lái)我校的常規(guī)檢查除了由教務(wù)處組織月查外，還多次由校長(zhǎng)室成員組織多種形式的檢查；對(duì)一個(gè)教研組的常規(guī)工作檢查；對(duì)一個(gè)班的常規(guī)工作檢查；對(duì)學(xué)校管理人員的常規(guī)工作檢查；對(duì)常規(guī)月查后抽查。在檢查過(guò)程中教導(dǎo)主任潘偉，干事張順、羅明，教研組長(zhǎng)嚴(yán)曉輝等教師代表協(xié)助學(xué)校做了大量工作。

4、開展學(xué)情調(diào)查，查找教學(xué)中問題。學(xué)校教導(dǎo)室在期中考試前后組織了兩次學(xué)情調(diào)查。將教師課堂教學(xué)中的有效作法在全校推廣，將存在的問題分類通報(bào)，并作為業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的內(nèi)容，提出解決的辦法。同時(shí)通知到相關(guān)教師，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，掌握整改的情況。為加強(qiáng)九年級(jí)管理，繼續(xù)實(shí)施班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)議，實(shí)行每天檢查，每月匯總和小結(jié)。針對(duì)九年級(jí)的實(shí)際情況先后召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、教師中考備考會(huì)、學(xué)生誓師大會(huì)，學(xué)生考前心里輔導(dǎo)講座等不同主題的專題會(huì)。七八年級(jí)教師也自發(fā)的形成了課余督學(xué)的習(xí)慣。全?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了濃厚的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)籍管理，切實(shí)控制流失，提高了鞏固率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師密切配合，及時(shí)走訪，確保學(xué)生入學(xué)率達(dá)99%，我校2010年畢業(yè)生鞏固率100%，直升率達(dá)96.5%。學(xué)籍管理資

料齊全，管理規(guī)范，檔案室管理進(jìn)一步做到了規(guī)范化、科學(xué)化。

三、加強(qiáng)校本教研力度，規(guī)范考查科目教學(xué)

（一）加強(qiáng)了校本教研力度

教研組與備課組堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，集體備課逐步走向常規(guī)化、制度化。各教研組認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)理論學(xué)習(xí)，與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行說(shuō)、授、評(píng)活動(dòng)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，讓每一位教研組長(zhǎng)帶頭主動(dòng)上示范課，帶動(dòng)全體教師積極進(jìn)行校本教研，解決教學(xué)中實(shí)際困難和實(shí)際問題。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范考查科目教學(xué)

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《岳陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格按縣局要求開足每一門課，做到了不加班補(bǔ)課。

2、教導(dǎo)處堅(jiān)持教案和作業(yè)批改月查月評(píng)，不定期對(duì)備課進(jìn)行抽查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，對(duì)優(yōu)秀者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格者提出嚴(yán)厲批評(píng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范了音、體、美、電等考查科目的教學(xué)行為，課堂教學(xué)有具體的要求和規(guī)定，做到了嚴(yán)格按教材備課上課，學(xué)生整隊(duì)出入功能室和上、下體育課，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。期末進(jìn)行考試考查，上交成績(jī)等級(jí)與試卷。

學(xué)校組織相關(guān)老師對(duì)音體美特長(zhǎng)生進(jìn)行培訓(xùn)，有方案計(jì)劃，有培訓(xùn)過(guò)程，有總結(jié)。在今上期全縣的特長(zhǎng)生測(cè)試中，音樂有6人，美術(shù)有4人，體育有3人上線。在中心校舉辦的中小學(xué)田徑比賽中，我校獲得初中組男子團(tuán)體冠軍。

三、加強(qiáng)后勤管理、規(guī)范財(cái)務(wù)手續(xù)

1、以后勤主任牽頭，經(jīng)常對(duì)食堂小賣部進(jìn)行食品安全檢查，嚴(yán)格把好食堂小賣部的進(jìn)貨關(guān)，杜絕了“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，并建立了食品安全臺(tái)賬。

2、建立了財(cái)產(chǎn)賬目登記和發(fā)放歸還登記冊(cè)，期末進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核資和清理工作，有地地保護(hù)了學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。

3、對(duì)學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行了安全隱患的排查，并登記入冊(cè)，及時(shí)修理。

四、其他工作

2、校園新建了綠化帶。

3、建立了職工之家，進(jìn)一步健全了工會(huì)制度。

4、以學(xué)校辦公室為主，建立了學(xué)校校園網(wǎng)站，起到了向社會(huì)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念與策略、學(xué)校教學(xué)等情況的積極作用。

五、存在不足與學(xué)校工作展望 存在的問題：

1、學(xué)生打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，并且女生參與較多。

2、后進(jìn)生面大，學(xué)生厭學(xué)情緒上揚(yáng)，嚴(yán)重影響了預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的完成。

工作展望：

1、加強(qiáng)和改善德育工作，把打架等不良現(xiàn)象杜絕在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、把改進(jìn)教學(xué)方法作為今后工作的難點(diǎn)進(jìn)行突破，進(jìn)一步將“杜郎口”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)貫穿于教學(xué)教研中。

3、使制度管理與人性化管理相得益彰，努力調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

第二篇：2014上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

大中小學(xué)2015年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

張德敏

本學(xué)期來(lái)，我校教職工11人，全校學(xué)生147人，開設(shè)6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)學(xué)前班。一年來(lái)在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一期來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。期初，學(xué)校行政深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任張宇休以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任羅曉芳，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，這期來(lái)，我們?cè)O(shè)立了德育主任由鄧慧擔(dān)任。專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；特別是清明，組織學(xué)生祭掃本村烈士墓。六一開展了全校性的文藝表演活動(dòng)，讓學(xué)生有了一個(gè)愉快的節(jié)日，獲得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，如主題教育、慰問活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。組織全校學(xué)生捐款捐物，慰問孤寡老人。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

（5）、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生。羅曉芳老師輔導(dǎo)的鄒玲、吳煌的市藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。老師們的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力也大大提高。鄧慧老師、石艾平、張宇休老師輔導(dǎo)的書法繪畫和航模20人次獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，張德敏老師的論文獲得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)。羅曉芳獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀三八紅旗手”稱號(hào)。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件，學(xué)校新修建了教學(xué)樓至廁所的雨棚，教學(xué)樓和廚房的屋面翻新。4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。

七、存在問題

回顧一年來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)業(yè)務(wù)能力較低，師資還不齊備。班額較小，教師的課務(wù)負(fù)擔(dān)繁重。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力水平有待更加提高，建議上級(jí)能考慮新的大中校長(zhǎng)人選。

回首過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力，我們相信，在普跡中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大中小學(xué)的教育將會(huì)更上一層樓。

2015.7.5

第三篇：上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

靠山集小學(xué)2015--2016年秋第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新學(xué)期，我校教育教學(xué)工作主要以中心校工作意見為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，以“三個(gè)打造，一個(gè)目標(biāo)”為目標(biāo)，以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，開展誠(chéng)信、文明禮儀教育，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，組織師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職；嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，做到“一課一輔”，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，利用教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀論壇等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師創(chuàng)造力，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平，提高德育工作的藝術(shù)性，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

（二）加大培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)。1．將政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。在時(shí)間上固定于每周一下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí)；針對(duì)周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，入腦入心。2．規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不得無(wú)故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得隨意調(diào)課，增減課時(shí)，不占用其他副科教學(xué)時(shí)間。3．建立培訓(xùn)機(jī)制完善考核細(xì)則建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)等形式交流，有針對(duì)性地對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及評(píng)先考核細(xì)則。

二、建文明校園，辦誠(chéng)信學(xué)校。

（一）抓日常常規(guī)管理。1．強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。學(xué)校將結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新。2．堅(jiān)持開展行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)范》、《三字歌》、等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。告別瘋趕打鬧，倡導(dǎo)輕言慢行，塑造文明素質(zhì)。3．抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級(jí)文化、墻角文化、廊道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。

（三）開展主題教育。本學(xué)期我們將開展“珍愛生命，關(guān)注安全”為主題的法制安全教育活動(dòng)，要做到安全天天講，節(jié)節(jié)說(shuō)。三．狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理模式。1．加強(qiáng)課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，學(xué)校遵循中心校安排，全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科有老師授課。2.控制作息時(shí)間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。根據(jù)國(guó)家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后15分鐘進(jìn)行清校。3.績(jī)效考核，常規(guī)常態(tài)化。學(xué)校將規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)抓，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇。由學(xué)校實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時(shí)間定于每月10號(hào)對(duì)各科的作業(yè)、教案、計(jì)劃、反思等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。同時(shí)建立反饋、整改和跟蹤制度，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

四、重視安全工作，保證校園平安。1.安全教育制度化、常規(guī)化。將安全教育納入正常教學(xué)內(nèi)容之中，利用課堂教學(xué)、國(guó)旗下講話、集會(huì)教育、廣播站等各種手段對(duì)師生進(jìn)行以自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。保證每?jī)芍?課時(shí)的安全教育時(shí)間。安全教育中落實(shí)活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災(zāi)防范等實(shí)行“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，提高師生的防范意識(shí)和防范能力，做到0事故發(fā)生。強(qiáng)化晨檢、午檢制度、課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度、學(xué)生中途離校審批制度。校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。2．喚起家長(zhǎng)安全教育作用。運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、致家長(zhǎng)信、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)的安全職責(zé)，喚起家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)防范安全事故的能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育水平。3．堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），并實(shí)行安全月報(bào)制度，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。4．開展安全教育和演練活動(dòng)。采取多種形式，定期開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和演練活動(dòng)。六．加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。2．繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。潢川縣牛崗靠山集小學(xué)2015年9月

第四篇：上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

[上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)] 20082009學(xué)上學(xué)期，我校在鎮(zhèn)教育辦公室和上級(jí)主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以讓更多的孩子接受更好的教育為奮斗目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)充滿激情、崇尚務(wù)實(shí)、倡揚(yáng)創(chuàng)新、追求卓越的章丘教育精神，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。下面從三個(gè)方面把我校過(guò)去一學(xué)期的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在教師，要想逐步提高教師整體素質(zhì)，必須采取有力措施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、以教師職業(yè)道德建設(shè)為總抓手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐濟(jì)南市《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》（五十條），全體教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)了師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，用真情塑造教育，用真心教育學(xué)生，以成為全體教師的共識(shí)；熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)以成為全體教師的自覺行動(dòng)；踐行職業(yè)道德、探索教育教學(xué)規(guī)律，以成為廣大教育工作者的不懈追求。

2、強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作。全面落實(shí)中、小學(xué)德育大綱，廣泛開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育。重視家長(zhǎng)與學(xué)校建設(shè)，努力做好家訪工作，促進(jìn)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合。黨支部、校委會(huì)、團(tuán)隊(duì)等充分發(fā)揮自身在學(xué)校德育工作中的積極作用，共同促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展和進(jìn)步。

3、多錯(cuò)并舉，努力塑造教師良好形象。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，做了一系列工作。一是組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，促使大家統(tǒng)一思想、鼓足干勁、立足本職、甘于奉獻(xiàn)。二是組織教師有計(jì)劃、有步驟的收聽收看全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告錄像，以此來(lái)激勵(lì)教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。三是堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)期初制定了政治學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、重點(diǎn)解決的問題配當(dāng)表，要求教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真記筆記和寫心得體會(huì)，學(xué)校分期中期末兩次檢查，并將檢查結(jié)果納入期末教師全面工作考核中。長(zhǎng)期以來(lái)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)已成為全體教師的自覺行動(dòng)。

二、強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校不斷向高層次持續(xù)健康發(fā)展。

1、按照市局學(xué)習(xí)年活動(dòng)意見及《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作的若干意見》的要求，結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)管理工作，從課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、聽課、評(píng)課等多個(gè)環(huán)節(jié)和步驟進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理。進(jìn)一步建立完善了有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度。如教學(xué)研究制度、集體備課制度、同課研討制度、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度、教學(xué)業(yè)務(wù)抽查制度等，使學(xué)校管理逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于開展中小學(xué)教師課堂教學(xué)全員創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》,以提高教師整體素質(zhì)和構(gòu)建自立、合作探究、民主、平等、互助、共進(jìn)交流、整合等理念融會(huì)其中的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，以更新教育理念、規(guī)范教學(xué)行為、深化課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教育科研、專業(yè)素質(zhì)為內(nèi)容，扎實(shí)開展全員創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)的開展，全體教師課堂教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，工作總結(jié)《上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教育和環(huán)保教育，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。特別是在環(huán)保教育方面，我們做了大量扎實(shí)有效的工作，開展了一系列活動(dòng)，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，值的一提的是：在中國(guó)環(huán)境報(bào)社前沿編輯部與濟(jì)南市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市辦公室聯(lián)合舉辦的《我的環(huán)保體驗(yàn)》小學(xué)生征文大賽活動(dòng)中共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，其中我校五年級(jí)一班王威同學(xué)在高振燕老師指導(dǎo)下寫的爸爸的心事一文，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，并在中國(guó)環(huán)境報(bào)上刊登，同時(shí)獲得稿費(fèi)60元。安全工作始終把它當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極參與，形成了安全工作齊抓共管的良好局面，學(xué)生早晨上學(xué)、中午放學(xué)時(shí)間，明到路口總有兩名教師準(zhǔn)時(shí)到崗值勤，風(fēng)雨無(wú)阻，保證了路口學(xué)生的交通安全，幾年來(lái)從未出現(xiàn)重大交通安全事故。

4、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、后勤管理，為教育教學(xué)提供有力保障，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，全面準(zhǔn)確地向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)公開公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，在校內(nèi)及時(shí)公示公開財(cái)務(wù)賬目，做到收的明明白，支的清清楚楚。

三、以教學(xué)為中心，教科研為動(dòng)力，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是整個(gè)教學(xué)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此，我們始終把教學(xué)作為一項(xiàng)常抓不懈的工作來(lái)抓，從不放松。

1、繼續(xù)深化新課程改革。堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高的工作思路，突出反思環(huán)節(jié)，有計(jì)劃、有步驟的組織教師觀看新課程示范課錄像，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，保證了新課改的順利實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、突出課堂教學(xué)改革。提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法，認(rèn)真研究、實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)方法，真正做到學(xué)為我用。善于總結(jié)本校教師課堂教學(xué)的成功案例，并認(rèn)真推廣和學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真抓好集體備課和同課研討工作。集體備課和同課研討是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，達(dá)到教師真正把握教材，駕馭教材的有途徑。上學(xué)期我們始終把它緊緊抓在手上，要求每位教師不經(jīng)過(guò)集體備課不進(jìn)入課堂。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)教師備課中個(gè)人創(chuàng)意和課后反思的引導(dǎo)，通過(guò)個(gè)人創(chuàng)意，將個(gè)人獨(dú)特的見解、方法、措施充實(shí)到課堂教學(xué)之中。通過(guò)課后反思，將自己課堂教學(xué)的成功之處和薄弱環(huán)節(jié)加以總結(jié)，以使在今后的教學(xué)中推廣或注意。

4、教科研工作方面，在總結(jié)過(guò)去教科研成果的基礎(chǔ)上，積極開展以校為本的教科研活動(dòng)，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制，創(chuàng)設(shè)教師之間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋與交流的模式。同時(shí)，對(duì)教師堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力支持他們撰寫教學(xué)論文，將教師的教科研成果上升到理論上去，并使理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校有七名教師的教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或在教育報(bào)刊上刊登，其中韓杰老師撰寫的怎樣引導(dǎo)學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量、姜東升老師撰寫的閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力、周曰序老師撰寫的利用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)先后在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上刊登；劉鳳老師、王建政老師、楊運(yùn)娥老師同時(shí)參加了首屆全國(guó)語(yǔ)文老師語(yǔ)言文字基本功大賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；劉鳳老師撰寫的淺談作文四步教學(xué)法和高振燕老師撰寫的農(nóng)村孩子如何寫出農(nóng)村特色分別獲得第二界全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師作文教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)工作方面，由于全體教師辛勤工作，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，整體教學(xué)水平又有新的提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。從上學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，有七名教師的教學(xué)成績(jī)突出，所教科目的成績(jī)名列全鎮(zhèn)前三名，其中董文喜老師的一年級(jí)二班的語(yǔ)文、汪鳳云老師五年級(jí)一班的數(shù)學(xué)名列第一名；王鶯老師三（1）的數(shù)學(xué)、溫連華老師六（1）的數(shù)學(xué)、周曰序老師六（2）的自然名列第二名；王建政老師五（2）的語(yǔ)文、李英美老師四（1）的英語(yǔ)名列第三名。另外，王允新老師一（2）的數(shù)學(xué)、賈玉峰老師三（2）的數(shù)學(xué)、劉愛花老師四（2）的數(shù)學(xué)、李英美老師四（2）的英語(yǔ)、高振燕老師五（1）的語(yǔ)文、石慶榮老師五（1）、五（2）的信息、韓東芳老師六（2）的語(yǔ)文、李英美老師六（1）、六（2）的英語(yǔ)、韓保都老師六（1）的自然均列同年級(jí)同學(xué)科前五名。這樣總的看來(lái)我校共有16名教師的教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)前五名。

總之，上學(xué)期在全校師生的共同努力下，取得了一定成績(jī)，但于領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定差距，少數(shù)學(xué)科的成績(jī)還不理想甚至于前后狀態(tài)需要大幅度提高，在今后的工作中，我們決心在鎮(zhèn)教育辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，加大工作力度，以與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)高效的精神狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)在新學(xué)期發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措，達(dá)到進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的奮斗目標(biāo)。

第五篇：2012—2013上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，以慶祝第25個(gè)教師節(jié)和迎接建國(guó)60周年為契機(jī)，以育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機(jī)制，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，推進(jìn)了學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校的進(jìn)程。

一、隊(duì)伍建設(shè)：

努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)了到管理育人，教書育人，服務(wù)育人的目的。

（一）干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中，黨員干部的信任度都達(dá)到95%以上。

2、形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

3、堅(jiān)持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，更團(tuán)結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象，通過(guò)繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)、教學(xué)基本功大賽，黨員示范課，黨員先鋒崗，教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師結(jié)隊(duì)子等活動(dòng)，提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng)，為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

二、德育工作

（一）強(qiáng)化德育管理——管理育人

1．建立德育管理常規(guī)，嚴(yán)密德育管理過(guò)程

加強(qiáng)德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

2．建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

（1）在管理工作中，重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

（2）建立師生值日制度，通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。以自我教育自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高政治思想覺悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果，做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

（二）營(yíng)造良好的德育氛圍——環(huán)境育人

育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境等，做為德育處，我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的逐步建設(shè)完善，校園環(huán)境優(yōu)美怡人，特色明顯，讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來(lái)一份好心情。

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初，學(xué)校專門召開了各教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置了工作重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，通過(guò)各類教研活動(dòng)，使我校的教研工作突出重點(diǎn)，主次分明，也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強(qiáng)。一學(xué)期來(lái)，我校教科研活動(dòng)主

１、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校和區(qū)期中考試每個(gè)年級(jí)組召開兩次大的教學(xué)分析會(huì)。從教學(xué)管理，教學(xué)方式，學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)手段進(jìn)行了深刻細(xì)致的分析。

2、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號(hào)召，組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有xx、xx等六位教師撰寫教育教學(xué)論文。我校xx、xx兩名教師主持市級(jí)科研課題的研究。

４、組織教師參加區(qū)優(yōu)秀課評(píng)比，獲得佳績(jī)。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx8位教師獲得區(qū)優(yōu)秀課教師光榮稱號(hào)。

５、我校被評(píng)為xx區(qū)“xxx”中期教育科研工作先進(jìn)集體。

６、本學(xué)期出色地完成了自考和自考補(bǔ)考的監(jiān)考任務(wù)。

７、12月份迎接教師學(xué)校的信息化技術(shù)檢查和教育局的教育教學(xué)大檢查。教務(wù)處做好教學(xué)有關(guān)資料的歸檔工作，完善了教學(xué)檔案。本學(xué)期，教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。

四、體育衛(wèi)生工作

１、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，“九一八”拔河比賽、XX秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)（書法繪畫展文藝展示）、“一二九”跳繩比賽等，給學(xué)生搭建了充分展示自我的平臺(tái)讓每名學(xué)生感受到自我價(jià)值。

２、提升大課間和兩操質(zhì)量，充分利用大課間，指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過(guò)學(xué)期的扎實(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練，規(guī)范了廣播操的動(dòng)作。提高了校園廣播操的質(zhì)量，取得了較好效果。

３、學(xué)校代表隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

４、本學(xué)期的衛(wèi)生工作主要以防控ｈ１ｎ１甲型流感為中心，在這項(xiàng)工作中，學(xué)校按照上級(jí)的指示精神，制定了各項(xiàng)計(jì)劃和措施。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在學(xué)生入校時(shí)為學(xué)生測(cè)量體溫。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)聯(lián)系，使得甲流防控工作在我校得到了很好的落實(shí)，沒有出現(xiàn)任何紕漏。

五、總務(wù)后勤及學(xué)校安全工作

１、為了使得教師就餐更加方便，擴(kuò)建了教師餐廳，增添了用餐設(shè)備。

２、在教育局的支持下，實(shí)現(xiàn)了班班通。各種設(shè)備已緊趕裝完畢。

３、車庫(kù)更換了石棉瓦、安裝了鐵柵欄。

４、教學(xué)樓正廳安裝了白鋼門及ｌｅｄ顯示屏。

５、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行定時(shí)檢查，做好記錄，作為考核班級(jí)的重要內(nèi)容。

６、學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，重點(diǎn)部位定期檢查，教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查，專用教室安全、課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查，食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查，校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

７、用事實(shí)和案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

12月7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生了致8名學(xué)生死亡、26人受傷的嚴(yán)重踩踏事件。12月中旬我區(qū)一所學(xué)校電教室發(fā)生火災(zāi)，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失。事實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。學(xué)校通過(guò)班主任例會(huì)、教職工大會(huì)、升旗儀式講演等形式對(duì)師生進(jìn)安全教育。提高安全的重要性的認(rèn)識(shí)，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

８、值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學(xué)都到校門口巡視，有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。

六、黨群工作

１、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織“三會(huì)、一課”活動(dòng)，統(tǒng)一了黨員和干部的思想認(rèn)識(shí)。提高了顧大局，識(shí)整體，服務(wù)師生的覺悟。

２、組織黨員干部開展扶貧幫困活動(dòng)，按照上級(jí)要求為貧困離退休教師和貧困學(xué)生捐款捐物，總計(jì)達(dá)７０００多元。

３、在團(tuán)委的號(hào)召下我校師生為xx小學(xué)患有白血病的xx同學(xué)捐款一萬(wàn)七千余元。

４、為了加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作，工會(huì)牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動(dòng)。組織開展的“青藍(lán)工程”，做好 “傳、幫、帶”工作。

５、為了打造良好的育人環(huán)境，工會(huì)在教師過(guò)生日這一天，為教師送生日蛋糕。