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      2004--2005學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)

      時間:2019-05-12 12:29:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2004--2005學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2004--2005學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)》。

      第一篇:2004--2005學(xué)年度學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)

      2005—2006第二學(xué)期圖書室工作總結(jié)

      時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié):

      一、規(guī)范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

      3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

      4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。

      二、開展活動,發(fā)揮育人功能

      為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生“我們的足跡”征文比賽、“校本課程”等讀書競賽,讀書筆記評比活動等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來,學(xué)生借書近3000余冊,教職工借書6000余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)300人次,完成好的班級及個人給予表揚(yáng)。由此可見,活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

      在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

      第二篇:學(xué)校德育工作計劃總結(jié)

      學(xué)校德育工作計劃總結(jié)

      學(xué)校德育工作計劃

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué) 2011年2月

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

      以教育教學(xué)改革為動力,以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學(xué)??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。

      一、德育工作總體目標(biāo)

      要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。加強(qiáng)教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。

      二、具體工作安排及措施

      (一)、師德建設(shè)

      按照肥城市教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)??傮w工作計劃加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《泰安市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上,并落實到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

      (二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

      根據(jù)我校實際情況制定班主任培訓(xùn)方案,班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度,內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。

      學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

      (三)常規(guī)工作。

      加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

      (1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      (2)要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“十好五會”開展主題道德實踐活動,結(jié)合素質(zhì)教育評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價,對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

      (3)要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊、會的作用,按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。

      (4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

      (5)為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

      (6)要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。

      (7)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生???。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

      (8)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作,青少年是祖國的未來,學(xué)校充分利用班會、隊會、品德課對學(xué)生進(jìn)行法制教育,定期邀請派出所公安民警、法律工作者的對學(xué)生進(jìn)行法制講座。

      (9)積極組織開展“歷史的選擇”讀書教育活動。

      今年是中國共產(chǎn)黨成立70周年,在廣大中小學(xué)生中開展“歷史的選擇”讀書教育活動,更加樹立愛黨、愛祖國、愛社會主義的堅定信念。學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色。附:具體工作

      二月份

      1.制定好班級德育工作計劃。

      2.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“歷史的選擇”演講比賽。3.利用班會、班隊課學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級常規(guī)各項檢查評比評比活動。

      4.在開學(xué)第一周進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成周教育活動。5.出好一期黑板報。6.組建廣播站。

      三月份

      1.利用植樹節(jié)、三八婦女節(jié)開展各種活動。2.班主任工作例會。3.出好一期黑板報。4.各班開展法制系列活動。

      四月份

      1.利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行緬懷先烈教育。2.全校性法制教育講座和科技知識講座。3.全校春季運(yùn)動會。4.班主任工作例會。5.出好一期黑板報。

      五月份

      1.舉辦五六年級心理健康講座。2.利用母親節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。3.開展慶祝國際“五一”勞動節(jié)。4.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      六月份

      1.慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。2.評選“優(yōu)秀少年”。

      3.利用端午節(jié)對學(xué)生進(jìn)行緬懷故人誦讀經(jīng)典

      七月份

      1.對學(xué)生進(jìn)行“七一”建黨節(jié)慶祝

      2..各班完成評優(yōu)工作,表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)生,指導(dǎo)暑假生活。

      3..各班上交班主任工作總結(jié)。4..完成德育工作總結(jié)。九月份

      1.制定好班級工作計劃。2.完成學(xué)生信息的統(tǒng)計。

      3.利用晨會、班隊課學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級常規(guī)各項評比活動。

      5.結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教師。6.召開班主任工作會議。7.出好一期黑板報。

      8.開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成周活動。

      十月份

      1.利用國慶節(jié)開展各種慶祝活動。2.班主任工作例會。4.中隊主題觀摩活動。5.出好一期黑板報。6.開展國防教育活動。

      十一月份

      1.各班開展法制系列活動。2.全校家長會。4.班主任工作例會。5.出好一期黑板報。6.進(jìn)行感恩節(jié)教育活動。

      十二月份

      1.舉辦五六年級心理健康講座。2.中隊主題觀摩活動。3.班主任工作例會。4.出好一期黑板報。5.冬季安全教育。

      一月份(2011年)1.慶祝元旦。

      2.各班完成評優(yōu)工作,表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)生,指導(dǎo)寒假生活。

      3.各班上交班主任工作總結(jié)。4.完成德育工作總結(jié)。

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué) 2011、2 附:

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:李強(qiáng)

      副組長:尉永紅

      組 員:雷鵬梁杰趙元榮

      邸向杰 趙建國

      王高峰 李永琦

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作小組

      組 長:尉永紅

      副組長: 雷鵬

      組 員:梁杰趙元榮 邸向杰 趙建國 王高峰 李永琦

      各班班主任

      安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作總結(jié)

      一年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:

      一、不斷完善學(xué)校的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,分管副校長為副組長,成立了班主任工作研究會,定期組織班主任進(jìn)行班主任工作的研究與交流,探索在新時期如何開拓班主任工作的方向。

      重視通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、家校聯(lián)系冊、家訪、座談等形式向家長匯報學(xué)校教育情況,傾聽家長意見,加強(qiáng)家校聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,完善了德育教育網(wǎng),大大地增加教育效益。

      二、把班級管理和課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。

      學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須要有規(guī)范的指引和約束,所以學(xué)校在開學(xué)的第一周列為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成周,使基本道德規(guī)范滲透到學(xué)生的思想中,使學(xué)生能夠樹立規(guī)范意識,為了強(qiáng)化班主任的育人功能,學(xué)校制定了科學(xué)合理的班級考核方案,每月對班級管理情況進(jìn)行總結(jié)考核,這樣大大調(diào)動了班主任的管理積極性,使班級管理上到一個高的層次。其次實行了領(lǐng)導(dǎo)干部帶班校務(wù)日志檢查,使學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生得到改變。再次我們也要求各科老師學(xué)習(xí)、掌握《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育,充分地體現(xiàn)教師在落實學(xué)科知識、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。

      三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中

      學(xué)校以“快樂體驗”為活動的重點,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓行為習(xí)慣和體驗教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗,在學(xué)校生活中體驗,在社會生活中體驗,通過系列活動,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。主題

      班會水平不斷提高,每周一的升旗得到正常化。我校每周一堅持升國旗制度,由輔導(dǎo)員組織升旗儀式,每周的國旗下講話稿由各班提前一周寫好,讓學(xué)生宣講校內(nèi)外我校好人好事,國內(nèi)國外新聞,歌頌祖國、安全環(huán)保、遵守紀(jì)律為主,成為對學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地。

      學(xué)校充分利用清明節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、“黨的生日”、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、感恩教育、品德教育,使重大節(jié)日成為學(xué)生德育教育的主要方式。

      四、寓教育于榜樣的宣傳中

      榜樣的力量是無窮的,幫助學(xué)生尋找身邊的學(xué)習(xí)對象,是學(xué)校一貫以來非常重視的德育手段。學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,每周一的升旗儀式,學(xué)校櫥窗都有學(xué)生的事跡介紹,他們或者主動撿起校園中的一片碎紙被大家稱頌;或者養(yǎng)成了良好的習(xí)慣成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣;或者成拾金不昧“小金豆”被大家傳揚(yáng)。學(xué)期將結(jié)束,學(xué)校還要根據(jù)日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),在全校評比出一大批在養(yǎng)成教育中表現(xiàn)出色的學(xué)生及優(yōu)秀寄宿生,激勵他們繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時希望通過他們帶動全校學(xué)生,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)校成為文明的窗口。

      五、寓教育于德育的日常檢查中

      督促是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要手段。在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一部署下,校務(wù)日志檢查員每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果做到天天公布,周周評比,月月考核。為了促進(jìn)班主任對班級管理、學(xué)生管理的精細(xì)化,學(xué)校還不定期對班主任工作進(jìn)行抽查,并把抽查的結(jié)果在班主任會議上反饋,以便班主任能更有針對性地進(jìn)行教育和強(qiáng)化。

      通過一年的努力,學(xué)校德育也取得了一些成績,在肥城市綜合督導(dǎo)中我校的德育工作受到了檢查組的一致好評,總評在全肥城市名列前茅。

      以上是本學(xué)期德育工作的一些基本情況情況,當(dāng)然還存在不足,主要原因大致有:

      一、長期以來德育內(nèi)容較陳舊,德育方法趨于老化,雖然有一些

      德育教育方式方式,但往往流于形式,層次不鮮明,創(chuàng)新活動較少。

      二、學(xué)校和家庭教育、社會影響有效結(jié)合較少,阻礙了學(xué)校德育工作的發(fā)展。

      三、隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步、生活水平的現(xiàn)代化,德育還沒有能夠充分利用現(xiàn)代化的傳媒手段,以至于不能跟上學(xué)生思想變化發(fā)展的步伐,影響了德育工作的實際效果。

      四、學(xué)生德育獎懲制度、班集體建設(shè)考核制度還不夠完善,不夠細(xì)化,日常行為規(guī)范評比反饋不夠及時,激勵作用不夠明顯。

      這些有待我們在以后的工作中,深入思考、加強(qiáng)研究、不斷改進(jìn)、日趨完善,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的全新局面。安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué) 2011、1、17 薦班級德育工作總結(jié)(500字)薦2014中小學(xué)校德育工作總結(jié)(2500字)薦薦2014教年學(xué)校德育工作總結(jié)(2500師

      個人

      字)

      結(jié)

      薦小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)(1000字)

      第三篇:學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)

      學(xué)校德育工作計劃

      為使我校德育工作更上新臺階,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實施綱要》,以及各級黨政的德育教育工作精神,結(jié)合我校實際特制定本德育教育工作計劃。

      一、工作目標(biāo)

      1、教職工能自覺提高自身師德,以身作則,將德育工作貫穿于依法執(zhí)教的始終。

      2、培養(yǎng)學(xué)生能自覺遵紀(jì)守法,明禮誠信,勤奮奉獻(xiàn),能樹立良好的社會公告意識并自覺實踐。

      3、打造出校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃的校園風(fēng)氣氛圍,讓教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。

      二、工作措施及方法

      1、德育教育機(jī)制健全、完善,及時地組建德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員和職責(zé),建立完善各種規(guī)章制度為德育工作提供制度上的保障。

      2、分層管理,有機(jī)結(jié)合,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的全面管理和領(lǐng)導(dǎo),各年級、各班級分別由年級組長、班主任牽頭組建機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本年級、班級的德育教育工作,團(tuán)支部充分利用自身的組織優(yōu)勢加強(qiáng)對德育教育工作的指導(dǎo)。

      3、課堂教學(xué)滲透德育教學(xué)工作,特別是政治課堂教學(xué)更要做

      好學(xué)生的思想道德教育工作,其他學(xué)科也應(yīng)“以人為本”充分發(fā)揮學(xué)科的人文性,用美去熏陶學(xué)生,用情去感化學(xué)生。

      4、加強(qiáng)德育課的開展,堅持利用政治學(xué)習(xí)、團(tuán)課、班會等加強(qiáng)系統(tǒng)專門的德育教育工作,使之做到經(jīng)?;?、有序化。

      5、創(chuàng)建多種載體形式,如校園文化建設(shè)、校園活動、社會實踐等,讓學(xué)生從中受教育并學(xué)以致用。

      6、廣泛構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生德育工作的全方位、多角度的教育考核評估。

      二〇年月日

      學(xué)校德育工作總結(jié)

      德育工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,關(guān)系到青少年健康成長的大事件,我校一貫堅持常抓不懈,做到經(jīng)常化、制度化、有序化。本我校繼續(xù)堅持“樹德與求知并重”,如實地貫徹落實了《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實施綱要》狠抓教育教育工作,現(xiàn)作出總結(jié)如下。

      一、具體工作

      1、及時組建了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了各項規(guī)章制度,明確責(zé)任,落實到人。

      2、繼續(xù)實行分層管理,有機(jī)結(jié)合,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)管理,各年級、班組建立責(zé)任制分導(dǎo)層落實,團(tuán)支部充分發(fā)揮組織優(yōu)勢加強(qiáng)指導(dǎo)。

      3、做好了課堂教學(xué)中滲透德育教學(xué)工作,做好了以德育促進(jìn)教學(xué)工作。

      4、堅持經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)、團(tuán)課、班會、周會等機(jī)會,采取廣播、板報、圖片宣傳等形式對師生進(jìn)行系統(tǒng)、專門的德育教育工作,讓學(xué)生樹立高尚的道德情操。

      5、廣泛開展了“崇尚美德書法展”、“全民健身運(yùn)動會”、“敬老送溫暖”、“捐資助殘助困”、“植樹造林”等活動,讓師生傳承了中華美德。

      6、全面實施德育量化管理,加強(qiáng)對學(xué)生的德育量化考核。

      二、工作效果

      通過一年來的德育教育工作,師生的德育素質(zhì)明顯提高。教職工能信念堅定,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表;學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,敬長護(hù)幼,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校工作得到了全面的促進(jìn)。

      〇年月日二

      第四篇:學(xué)校德育工作計劃-學(xué)校德育工作計劃

      學(xué)校德育工作計劃-學(xué)校德育工作計

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

      二、工作目標(biāo)

      1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。學(xué)校德育工作計劃。

      三、工作重點:

      1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

      3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。學(xué)校德育工作計劃。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

      四、具體工作

      (一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

      1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

      2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

      樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

      3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜

      樣。要定期對隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

      (二)常規(guī)教育常抓不懈

      1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、,教導(dǎo)處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

      (三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

      1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

      (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利

      于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

      第五篇:學(xué)校德育工作計劃

      柞水縣下梁中學(xué)德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以人為本,以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)德育規(guī)程》為指標(biāo),以德育創(chuàng)新為主題,以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、理想前途教育為重點,認(rèn)真落實《公民道德實施綱要》,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)德育工作,提高德育工作的針對性、實效性、主動性。在德育教育的活動中,開展主題化的實踐活動,利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,拓寬德育工作的空間,使德育工作更加科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。利用三結(jié)合的教育形式,體現(xiàn)德育工作的實效性。

      二、總體思路:

      以培養(yǎng)做人為基點,以愛國主義教育為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)為主線,以各項活動為載體,以心理教育為保障,以道德教育為導(dǎo)向,全面構(gòu)建教育平臺。

      三、整體目標(biāo):

      以學(xué)生發(fā)展為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量和遵紀(jì)守法的自覺性、刻苦學(xué)習(xí)的積極性,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。

      四、具體工作:

      (一)、弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)文明禮貌的教育。

      1、政教處在開學(xué)初借升旗儀式時機(jī)向全校同學(xué)發(fā)出倡議,讓全校同學(xué)都感到文明禮貌光榮,不文明、不禮貌羞恥,號召大家摒棄“臟話”“陋習(xí)”,發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在家孝順父母,在校尊敬老師,在社會做好公民。腳踏實地的把我校行為規(guī)范教育落在實處。

      2、重視學(xué)生儀表形象。要求學(xué)生牢記《下梁中學(xué)學(xué)生文明禮儀》的具體要求,將要求落實于行動,使學(xué)生的精神面貌得到進(jìn)一步的改變。

      3、開展文明教育活動,提高文明素養(yǎng)。主要通過主題班隊會、每周廣播等形式反復(fù)教育,反復(fù)強(qiáng)化,營造一個尊師長、懂禮貌的空間,同學(xué)之間、師生之間減少爭執(zhí),互相幫助,互相尊重的一個良好氛圍,讓歪風(fēng)邪氣沒有立足之地。

      4、開展以培育和傳承民族文化為主題的教育活動,結(jié)合清明、五

      四、端午等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化的熏陶與教育。開展感恩教育活

      好巡邏隊、值周領(lǐng)導(dǎo)的工作,強(qiáng)化校園安全。

      3、心理健康教育:

      (1)、推進(jìn)心理健康教育工作,引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康。根據(jù)結(jié)合班級實際,在班主任中提倡“把脈下藥”活動,使教育“有的放矢”,不激化矛盾。注意“問題心情”,讓學(xué)生快樂起來。同時評選優(yōu)秀“個案”,表彰推廣。

      同時,重視班主任和德育管理人員的心理健康,通過談話、交流會等形式,緩解其心理壓力,輕裝工作。

      (2)、各班設(shè)立“心理通信員”,及時反映班級出現(xiàn)的心理問題。組織心理教師對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢、講座等活動,解決學(xué)生的實際問題。逐步建立學(xué)生心理教育檔案,做好預(yù)防、矯正的工作。(3)、心理室要發(fā)揮心理咨詢主陣地的作用。

      4、法制教育:

      有計劃聘請法制副校長、優(yōu)秀教師,結(jié)合當(dāng)前青少年法律意識淡化、青少年違法違紀(jì)低齡化的趨勢,召開法制教育報告會,進(jìn)行教育。開展依法治校、依法施教的班主任教育工作。

      5、家長學(xué)校工作:

      辦好“家長學(xué)?!?,有計劃、分年級上課。同時提醒家長加強(qiáng)安全措施,保護(hù)學(xué)生的身心安全。要求家長既重視智育,更應(yīng)重視德育和心育;既注意管教,又注意方法。

      6、問題學(xué)生的教育管理工作:

      加大問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作力度,啟用“三級教育和管理”的形式,使班主任、年級組、政教處充分掌握問題學(xué)生情況,做到幫教有對象,談話有記錄,轉(zhuǎn)化有信心,反復(fù)有耐心,力使問題學(xué)生一不曠課,二有進(jìn)步,三見實效。繼續(xù)加強(qiáng)“一幫一”工作,要周周有談話、有談話記錄,對改正錯誤的學(xué)生及時解除處分。另外,繼續(xù)通過勞動、體育鍛煉等方式來轉(zhuǎn)化他們。開辦補(bǔ)短班,開展問題學(xué)生補(bǔ)短工作,幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣和基礎(chǔ)。

      7、加強(qiáng)衛(wèi)生工作:

      為保證學(xué)生的身體健康,本將強(qiáng)化衛(wèi)生的監(jiān)督工作。總務(wù)處把

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