第一篇：2011年學校黨支部工作總結

2011年學校黨支部工作總結

在過去一年，學校黨支部嚴格落實88總支工作安排，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“學黨史、知黨情、跟黨走”和“推進學習型黨組織建設”活動為統(tǒng)領，按照教育分局黨總支的要求和部署，加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，建設和諧校園，辦人民滿意的學校，進一步落實精細化管理措施，全面推進黨風廉政建設,積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。現(xiàn)將本學年工作總結如下：

一、培育良好學風，建設學習性組織

一年來，校黨支部以提升支部黨員干部隊伍素質和工作效率為目標，以加強制度建設為保障,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求, 采取各種有效措施，大力營造重視學習、崇尚學習的氛圍,強化全員學習、終身學習的理念,全面提升學習能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力, 努力建設一支政治堅定、師德高尚、業(yè)務精湛、作風過硬的黨員干部隊伍，為辦好讓人民滿意的教育提供有力的組織保證和人才支持。始終把中心組理論學習，作為加強領導班子建設的基本制度和提高領導干部素質的基本途徑，常抓不懈。具體實踐中，支部按照人員、時間、內容三落實的要求，根據(jù)分局黨總支理論學習的安排，每階段確定一個學習主題，制定出學習計劃和學習進度大綱，每位中心組成員根據(jù)學習計劃和進度大綱的要求進行自學，然后進行集體學習和研討。堅持理論聯(lián)系實際的學風，圍繞全面落實科學發(fā)展觀、推動學校教育校教學又快又好發(fā)展這一目標，系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀理論和**教育工作會議的精神等內容。加深了對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗的理解，提高了管理能力，增強了班子的凝聚力和號召力。組織黨員干部認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,全面、系統(tǒng)、完整和準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位。深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》等與教育工作有關的法律法規(guī)和業(yè)務知識，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府以及市委、市政府的重大決策部署、重要會議精神。

二、深入開展主題教育暨“唱讀講傳”實踐活動

今年以來，學校黨支部按照**和**黨組織的統(tǒng)一安排部署，以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，在校內深入開展了“我與祖國共奮進--學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育暨“唱讀講傳”實踐活動。

1.加強主題教育的宣傳，制定明確的教育活動計劃和實施方案。為了使“我與祖國共奮進--學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育暨“唱讀講傳”實踐活動有計劃的開展和進行，學校成立專門成立了學習教育中心組，專門召開會議向全體黨員傳達分局黨總支下發(fā)的《關于開展“黨史學習教育進校園”活動的通知》等文件精神，制定了《**學校黨員黨史系列宣傳教育活動實施方案》、《**學校黨員教師黨史系列宣傳教育活動計劃》、《**學?！拔遗c祖國共奮進--學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育暨“唱讀講傳”實踐活動實施方案》，在學校專門設立了“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史教育園地，專門制作了黨史知識學習網(wǎng)頁，在電子顯示屏上開設黨史上的今天欄目，在校內營造弄好后的學習實踐氛圍。同時，學校為各黨小組和黨員個人印發(fā)了學習材料、學習大綱和學習筆記，鼓勵全體教師黨員按照計劃，認真學習相關內容并作記錄。

2.認真組織，嚴格抓好學習《計劃》和《方案》的落實。為增強教師黨員“學黨史、知黨情、跟黨走”的學習積極性，真正使全體教師黨員通過學習提升思想覺悟，促進教育教學工作的實際學習目的，學校按照先期制定的《計劃》和《方案》，健全黨組織集體學習制度，保證集體學習每個季度不少于2次，提高學習質量，先后組織全體黨員學習了共中央宣傳部理論局編著出版的《從怎么看到怎么辦》、《中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》、《中國共產黨90年學習教育讀本》，認真聆聽了中央黨校教研部劉寶東教授關于中國共產黨探索革命道路背景的專題講座，學習了溫家寶總理在中共中央十一屆全國人民代表大會第四次會議上所作的《政府工作報告》等重要內容，真正使學習做到了有組織、有落實和見實效。3.定期開展學習交流，及時檢查鞏固學習成果。為了督促全體黨員堅持學習和自覺學習，及時的分享在學習中的心得和體會，在學校黨支部的統(tǒng)一安排下，健全學習檢查考評制度，學校各黨小組經(jīng)常相互之間開展小組成員之間的黨史和政治理論學習交流，學校中心組也定期到各黨小組參加學習焦里活動，認真聽取黨員們的學習心得，同時和黨員們就熱點問題展開廣泛的交流和討論。每學期結束，學校黨支部都要求各小組對一學期來小組內黨員學習的情況進行簡要的總結匯報。每個月，學校都以簡報的形式，將黨支部開展黨史教育和主題時間的活動情況向分局黨總支進行匯總上報。

通過一系列舉措，使學校學習型黨組織建設逐漸在廣大教師黨員中形成影響，全體黨員在學習過程中增強了政治覺悟，更堅定了黨員對黨，對**教育事業(yè)的赤膽忠心。

三、了解教師思想動態(tài)，切實抓好黨組織建設

按照保持黨員隊伍先進性的要求，定期開展黨員黨性分析評議，認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利等情況，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題。黨性分析評議應結合基層黨組織建設進行，對軟弱渙散、不起作用和組織設置不合理的基層黨組織，應先進行整頓和調整。對黨性分析評議中反映出來的基層黨組織存在的問題，應及時解決。

學校黨支部嚴格按照**黨總支轉發(fā)**教育局《關于印發(fā)<**學習型黨員考評辦法（試行）的通知》和《**教育局學習型黨員考評量化細則》的精神進行2011年度申報學習型黨員的考評和黨員黨內民主測評，并對結果進行張貼公示。

四、積極參與教育教學管理，為學校發(fā)展出力

在實行校長負責制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。黨支部發(fā)揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序。積極參與學校德育管理，加強德育隊伍建設。關注教學工作，走近教師，走近學生，走進課堂。倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，充分滿足其事業(yè)、感情的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。形成黨、政、工三位一體的管理格局。

五、開展多彩活動，豐富師生精神生活

為充分發(fā)揮好黨組織的核心組織力和號召力，不斷增進教師和師生之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，學校在黨支部的組織和帶領下，開展豐富多彩的群眾文化娛樂和慶?；顒?。

在七.一建黨節(jié)來臨前夕，學校組織全體黨員到臨澤西路軍烈士陵園進行了“踏尋紅色足跡，繼承先烈遺志”的特殊黨日活動，和老教師慰問活動。

學校團委、少先大隊號召所有學生志愿者，開展了“向雷鋒學習，樹和諧新風”的社會實踐活動，在中秋節(jié)來臨之際，為青年教師組織開展中秋聯(lián)誼活動;組織開展“情系移民鄉(xiāng)少年兒童學雷鋒愛心捐贈”活動,全校共捐贈圖書1087冊和部分文體用品；組織八年級師生在學校領導的組織帶領下，開展了主題為“知黨史、謝黨恩、跟黨走”的遠足社會實踐活動；學校少先大隊被**團市委、**教育局和**少工委授予“優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號，五年級（2）班被授予“優(yōu)秀少先中隊”榮譽稱號，1位教師和4名學生分別被授予“優(yōu)秀少先隊輔導員”和“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，一名學生被**和**評選為“”和“”，團委堅持上好團課，選拔優(yōu)秀的同學不斷壯大學校團組織隊伍。

學校工會為女職工組織了“三.八”慶?；顒樱粸槿＝處熯M行一年一度的身體健康檢查；積極開展獻愛心活動，為捐款；9月10月份，學校工會積極組織教師參加分局排球和羽毛球比賽，在元旦前夕，組織全體教師開展迎新年元旦慶祝活動。

通過一系列活動的開展，既豐富和活躍了師生的校園文化生活，同時也增進了師生之間的情感交流，使全體師生從中充分感受到黨組織的關懷和溫暖。

六、新聞宣傳工作常抓不懈，富有成效

新聞宣傳是做好黨組織工作和學校教育教學工作的重要喉舌和有效利器。為充分利用好新聞宣傳這一輿論工具，使其發(fā)揮效能，為學校的事業(yè)發(fā)展搖旗吶喊，鼓勁加油，學校制定了詳細的新聞宣傳工作計劃，逐漸建立和充實新聞宣傳隊伍，健全新聞宣傳工作的考核激勵機制，有效促進學校新聞宣傳事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

年初，學校召開2011年年度新聞宣傳工作會議，總結和回顧過去一年學校新聞宣傳工作開展的情況，通報全年新聞宣傳各項工作指標的完成情況，宣讀了**《關于表彰2010年度新聞宣傳先進集體和先進個人的決定》，學習了**2011年新聞宣傳工作要點，并結合學校實際對學校新聞宣傳工作提出了具體要求。

為加大宣傳力度，加強與各級新聞單位的聯(lián)系，抓好學校重要活動、重大事件、重大改革和先進經(jīng)驗、先進典型等的宣傳報道，提高學校教育的影響力。充分利用和發(fā)揮分局網(wǎng)站、電視臺校報、?？?、校內外宣傳專欄、廣播站等宣傳陣地的主導作用，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài)，先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。不斷拓寬宣傳渠道和宣傳輻射面，學校積極加強與《**》、《**》、《**教育》和《未來導報》等報刊和玉門**電視臺、**電視臺等電視媒體的溝通合作，全力使學校新聞宣傳向立體化縱深化發(fā)展。

截止11月，學校共上交新聞稿件109篇，其中在《**》刊發(fā)篇，《**》刊發(fā)篇，《**教育》篇，《未來導報》篇，**和**電視臺各播報次，順利完成了全年的新聞宣傳任務。

七、2012年黨組織工作重點

1．繼續(xù)堅定不移地貫徹落實好黨總支的工作部署。2．把生命安全教育放在首位，有計劃的開展好安全教育和流行性疾病的預防工作。有計劃、分步驟地落實學校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動工作方案，讓每個學生健康成長。

3．進一步完善管理和考核機制，強化學習型團隊建設的措施，充分發(fā)揮每一位教師的潛能，使教育資源的效能最大化。

4．繼續(xù)強化黨員干部學習制度，提高黨員干部的綜合素質，進一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。

5．改進并創(chuàng)新思想政治工作方式方法，保證學校整體穩(wěn)定，政令暢通，為學校各項工作提供組織保障。

6．重視對新增教師的培養(yǎng)工作，力爭為支部增添新鮮血液。

二〇一一年十一月

第二篇：學校黨支部工作總結

老林小學教育教學工作總結

本學期我校教學工作在上級教育部門的關心和精心指導下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長為出發(fā)點,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

一、重視學習，革新觀念，提升理念。

理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，我們加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

1、加強對《課程標準》的學習。

新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據(jù)，本學期我們充分利用每周星期四下午的業(yè)務學習的時間，組織各學科教師，對各年級的教學目標、要求、重點、難點，教學方法等進行解讀，還集中學習了《課程標準解讀》，通過各種途徑，各種方式的學習，廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。這個學期，學校開展的公開課，教師們的課都較好地體現(xiàn)了新課標的精神。

2、重視教育教學理論學習。

教育教學理論是教師課堂教學的指針，本學期我們組織教師觀看了有關課堂教學的錄像，還訂閱了《給教師的一百條建義》、《論語》等教學書刊。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。

3、教師外出觀摩學習。

為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平，我們大力支持教師到外校去觀摩學習，每次觀摩學習后，還組織相關教師參與研討品評，學習，使好的教法能為我所用，同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。

二、重視研討，改革方式，推進課改。

1、加強集體備課。本學期，為全面推進教研工作，各科組利用科組業(yè)務學習時間，開展集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定人員），確?；顒佑行颍行У亻_展?；顒觾热?、形式能夠精心策劃，突出重點，確?；顒娱_展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務能力。

2、課堂調研，現(xiàn)場指導。本學期繼續(xù)實行領導分級負責制，具體負責一個年級的教學工作，領導深入課堂聽課調研，現(xiàn)場指導教學，采用二種方法：（1）調研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后組織教學調研，檢查上課效果。（2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。

3、開展“以點帶面”的示范課，公開課活動。本學期教導處組織語文、數(shù)學、英語共7位教師上好示范課，公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。

4、舉辦“教師課堂評優(yōu)大賽”活動。充分挖掘人力資源，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學。

三、強化管理，落實措施，提高實效。

1、加強教學常規(guī)管理工作。

在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，定期組織四次普查教師的教案和學生的作業(yè)，以次來監(jiān)督和促進教師在備課，改作兩方面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)督促進作用。

通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。期間，中心校教研員在檢查我校教學常規(guī)工作中，對我校落實教學常規(guī)工作較為滿意，認為我校教師在備寫教案和批改作業(yè)方面較為認真、細致，另對我校教師的執(zhí)教能力作了肯定，認為執(zhí)教者教學基本功較扎實，教法上有創(chuàng)新。

2、加強“學風”建設。

為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)開展“四個一”活動和班級內開展幫學活動。通過這些活動，強化學生的學習意識，使學生在校能做到預習用心，上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。

3、各班開展學生學習評價活動。

為了加強對班級的學習管理，本學期，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。

4、積極做好后進生幫教工作。

新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正 3 學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

5、積極開展各項競賽活動。

通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平，本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有：①作文比賽；②寫字比賽；③口算競賽；④手抄報比賽；

5、成語百詞大賽等。

回顧一學期的教學工作，在教育局、教研室、中心校的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心，相信在學校領導的正確領導下，定會“百尺竿頭，更進一步。”

學校黨支部工作總結

本，我校黨支部根據(jù)市教委和鎮(zhèn)黨委的安排部署，結合學校實際，以鄧小平理論和江總書記“三個代表”為指針，帶領全體教職員工全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學質量，取得了較好的成績。下面，將我校黨支部過去一年的工作做一個總結。

一、加強學習，不斷提高黨員和全體教職工的政治思想素質

1、認真組織廣大黨員、建黨積極分子和全體教職工學習鄧小平理論、江總書記的“三個代表”、黨史黨建理論，以及黨的各項方針政策，開展各種知識競賽，娛樂活動，進一步提高黨員和全體教職工的理論水平和黨建知識。堅持和完善了“三會一課”制度，組織黨員過好黨員民主生活，切實搞好黨員民主評議工作，建立健全了黨員學習制度，堅持每季度組織全體黨員觀看一次電化教育錄像片，利用胡長清、成克杰等典型大案要案，在黨員中開展警示教育。通過學習和各項活動的開展，提高了黨員和全體教職工的思想素質，增強了黨性，在工作中樹立了以工作大局為重，甘愿吃苦、樂于奉獻的精神，增強了全體教師教書育人的責任感和事業(yè)心。勤政為學、廉潔為政的思想在班子成員中得到了充分的體現(xiàn)。

2、在黨員教師中深入開展“上好課程、帶好班級、轉化 好后進生、交好黨外朋友”的“四個好”活動，充分利用黨員教師在教書育人中的模范典型事例，對全體教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、守業(yè)教育。在領導班子成員中開展創(chuàng)“四好領導班子”活動，提高領導成員的管理能力和整體素質。同時，利用時事報告會，進一步加強對全體教職工進行形勢教育、法紀教育和以愛國主義為核心的社會主義人生觀教育，走依法治校、依法從教之路，端正了行業(yè)作風，凈化了校園空氣。

二、落實目標責任，狠抓組織建設

為了充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照上級黨委的要求，我們在過去一年里重點抓了本支部的思想建設、組織建設和作風建設，針對新形勢下黨員干部中出現(xiàn)的新情況、新問題，在黨員中開展思想教育、理想教育，增強黨員的拒腐防變能力。工作中，我們堅持以全體師生的呼聲為第一信號，及時、準確地了解全體教職工的真實意愿、利益和滿意程度，為教職工做實事、好事，妥善解決教職工關心的熱點和難點問題，把“三個代表”的重要思想要求落到實處，建立健全了黨員監(jiān)督機制，向師生及時通報黨員民主評議結果，使全體黨員在思想上、政治上、作風上、紀律上都得到了一次重大的洗禮，杜絕了一切違紀事件的發(fā)生。同時，積極做好黨員的發(fā)展工作，不斷為黨組織增添新的血液。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個、發(fā)展一個”的原則。

三、大力加強校園精神文明建設 德育工作是學校工作的靈魂。為此，學校黨支部堅持把德育工作放在首位，在進一步完善學校三級德育考核管理制度的基礎上，充分發(fā)揮團支部和少先隊的積極作用，在師生中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和日常行為規(guī)范教育，加強校園精神文明建設，充分利用黑板報，大力宣傳好人好事，弘揚正氣，凈化校園育人環(huán)境。組織開展各種有益的文化娛樂活動，豐富師生的文化生活，使學校的各項工作讓家長放心，社會滿意。

成績只能代表過去，在今后的工作中，我們支部將一如既往地帶領全體師生大膽改革，努力拼搏，力爭使我校的教育教學工作，百尺竿頭，更進一步！

老林小學

2012-7-5

第三篇：學校黨支部工作總結,工作總結

在市委組織部兩新組織和開發(fā)區(qū)兩新黨組辦公室及開發(fā)區(qū)教辦黨總支的領導關懷下，我們Xx學校黨支部以良好的發(fā)展態(tài)勢和積極的工作狀態(tài)，貫徹落實圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促和諧的工作原則，更好地服務企業(yè)，服務教師，增強工作的主動性，實效性，以達到做好企業(yè)主與員工之間的'潤滑劑'和'減壓器'的目的，完成了本職工作和上級交給的任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：(一)抓學習，提高教師綜合素質為了使黨的路線方針政策得到及時的傳達，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高團員教師的綜合素質，作為非公企業(yè)黨組織，更加重視把教師的政治修養(yǎng)和師德修養(yǎng)結合起來，有的放矢，見縫插針地安排政治學習。一年來組織學習十七大報告兩次，出十七大專刊兩期；觀看《改革開放30年》專題片兩次；抓住教育時機為全體教師，青年團員上黨課，團課，作師德講座：《入黨步驟》《信仰。追求。價值》《你我的行為，一種文化上的思考》《從范跑跑事件透視職業(yè)操守》《驕傲中國》《珍愛青春，放飛夢想》《美麗人生優(yōu)雅儀容》等。從道德層面把握正確的導向，有助于青年教師和團員學生確立遠大的共產主義理想。(二)抓活動，增強黨組織凝聚力為了使黨支部在學校工作中產生其特有的政治影響，在教師隊伍中起到應有的作用，黨支部以活動教育人，以活動凝聚人，利用節(jié)假日和政治事件，開展了一系列黨員黨性教育活動和以黨建帶團建主題教育。十七大期間組織黨團員參加雙學答題活動；元旦組織黨員到五桂山過組織生活；五。四組織了青春飛揚。愛我Xx廚藝大比拼活動；七。一組織了陽光伴我行陽江海灘游活動；以工會為單位，組織開展了我健康。我快樂的文娛體育活動，我與改革開放30年青年團員演講比賽。通過這些活動，讓教師展示了自己的業(yè)余愛好，活躍了職工業(yè)余生活，激發(fā)了工作熱情，最重要的是淡化了一切向錢看的意識，扭轉了兩耳不聞窗外事的局面，使青年教師將個人的前途和國家的命運聯(lián)系起來，和改革開放聯(lián)系起來，增強了黨組織的凝聚力和向心力。(三)抓表率，發(fā)揮先鋒模范作用中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，黨支部明確要求，凡是Xx學校的共產黨員必須保持共產黨員先進性的具體標準是：三個滿意教學技藝精湛讓學生滿意；教育以人為本讓家長滿意；育人德才兼?zhèn)渥屔鐣M意。要做到這一點首先就是黨組書記起模范表率作用，劉書記作為第一帶頭人，做到了以身作則，起到了表率作用，所負責的工作在開發(fā)區(qū)取得了突出成績，用群眾的話說就是是個真正的共產黨員。其次是調動教師黨員的工作積極性，出色地完成了各項工作任務。黨員Xx在開發(fā)區(qū)組織的五月飛歌競賽中，以其精湛的聲樂技巧，一舉征服評委和聽眾，榮獲一等獎；他指導學校教師合唱隊，在六一慶祝會上獻歌一曲，展示了出色的專業(yè)素質，博得了師生熱烈的掌聲，為學校發(fā)展做出了積極貢獻。在為Xx捐款活動中，家在農村，經(jīng)濟條件本身也很困難的Xx老師；老父患重病多年，家里也很拮據(jù)的Xx老師，帶頭獻愛心，捐善款，積極上交特殊黨費，為青年教師做出了很好的榜樣。(四)抓職責，發(fā)揮兩新組織的作用明確非公企業(yè)黨組織的職責，在學校工作中，盡最大努力協(xié)調和企業(yè)主和教職工之間的關系，極大地調動人的積極性，一年來，我安排了《教師職業(yè)大討論》，群眾教師座談會，讓教師們把工作中和生活中的苦惱和困惑盡情地抒發(fā)傾訴，然后整理收集意見，和企業(yè)主交流溝通，極力維護了勞資雙方關系的平衡，使全體教師心情愉悅地投入到教育教學之中。支部還以黨帶團結對談心的形式開展愛心溫暖工程，一個黨員和幾個團圓結對，了解青年團員和群眾教師的困難，為他們化解一些工作中的困惑，生活中的苦惱，提供一些力所能及的幫助，使老師們感受到黨組織的溫暖和關懷。

第四篇：學校黨支部工作總結

2011年陳利職校黨支部工作總結

2011年，陳利職校黨支部在縣教育工委及金谷鎮(zhèn)黨委的正確領導和親切關懷下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建先進黨組織為目標，緊扣學校黨建工作和學校中長期發(fā)展規(guī)劃的要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和干部隊伍建設，切實開展形式多樣的黨員主題教育，積極推進學校內涵建設，在提高黨員素質、增強黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、構建和諧文明校園等方面取得顯著成效?，F(xiàn)就2011年支部工作總結如下：

一、加強政治理論學習，著力提高教職工的整體素質

1、定期組織教師進行政治理論、時事形勢、教育教學理論和實踐經(jīng)驗學習，邀請專家和領導作專題講座。

2、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，開展“四比三優(yōu)一滿意”（比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育質量優(yōu)秀、育人環(huán)境優(yōu)秀，讓學生家長滿意）活動為載體，加強教師職業(yè)道德建設。利用教師論壇，開展新形勢下師德建設討論。學校領導定期開展和教師開展談心談話活動，及時溝通教師的思想和心理。

3、加強學習制度建設。結合學校實際情況，處理和解決好工學矛盾，完善學習制度，制定學習計劃，保證學習的實效性，提高學習效率。切實抓好“黨小組”、教職工政治理論、行政領導和入黨積極分子時事政治學習制度建設，保障學校政治理論學習，工作正常有序開展。

4、建立學校、社會和家庭三位一體德育網(wǎng)絡，加強學生思想道德教育，培養(yǎng)社會主義合格小公民。

5、加強黨群聯(lián)系，落實政治責任區(qū)制度和領導信訪接待日制度。定期召開群眾座談會，聽取對黨支部和學校發(fā)展的意見和建議。

二、加強黨支部自身建設，切實增強黨組織的凝聚力。

1、加強組織建設，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。開展創(chuàng)建先進黨組織、爭當優(yōu)秀黨員活動，黨支部和黨員分別向全校作出創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾，評選出一批優(yōu)秀共產黨員。黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強，黨支部的思想政治工作優(yōu)勢和黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。

2、以創(chuàng)建“五好”黨支部為抓手，推進學校黨支部的規(guī)范化、制度化建設。按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。推進“黨員先鋒崗”示范作用，圍繞教育工作中心，發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，為學校發(fā)展做貢獻。

3、加強黨員管理，發(fā)揮先鋒模范作用。完善學校黨建，形成長效機制，保持先進性教育活動和學實活動成果；開展學習實踐科學發(fā)展觀回頭看活動，落實各項整改措施；定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議和黨課教育活動；認真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計工作。加強黨員教育和管理，提高黨員素質，加強黨的知識教育和紀律教育，自覺維護黨的利益，自覺樹立為人民服務的信念。教育黨員、干部和入黨積極分子自覺實踐“三個代表”重要思想；以身邊的優(yōu)秀黨員形象和事跡為典型，開辟“黨員師德承諾”展示欄，開展黨員教學風采展示活動，發(fā)揮黨員的引領示范作用。開展黨員評優(yōu)工作，以群眾滿意度為主要依據(jù)，積極開展優(yōu)秀黨員評選、宣傳教育活動，弘揚先進黨員事跡。深入開展黨員志愿者服務活動，充分發(fā)揮黨員教師在提高教育教學質量、構建和諧文明校園中的作用。

4、健全和完善黨內監(jiān)督制度。建立健全黨群聯(lián)系制度，落實黨員政治責任區(qū)制度，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。堅持群眾路線，聽取群眾意見，關心群眾生活，了解群眾關心的熱點和難點，堅持為群眾辦實事，團結廣大群眾共同推進學校發(fā)展。

5、認真做好黨員發(fā)展工作，提高黨組織凝聚力。加強入黨申請人和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，引導廣大教職工積極向黨組織靠攏。以黨課培訓為載體，開展學習培訓，按照黨員發(fā)展工作“十六字”方針，加強對發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育和考察，嚴格黨員發(fā)展程序，切實把政治思想好，業(yè)務能力強，作風正派的同志吸納到黨組織中來。2011年發(fā)展黨員2名。

6、開展學習型黨組織建設活動：舉行各種類型的學習教育活動，政治理論和教育教學理論相結合、書本學習和網(wǎng)絡學習相結合、理論學習與工作實踐相結合、學習活動與教育科研相結合、校內學習和校外學習相結合、自己探索與相互學習交流相結合、集體學習和個人自學相結合、小組討論和大會交流相結合。形成濃厚的學習氛圍。

三、加強干部隊伍建設，努力提干部隊伍素質

1、加強領導班子隊伍建設。堅持民主集中制，講大局、講團結、講穩(wěn)定，2 嚴格遵循“集體領導、民主集中、會議決定”的原則，要確保權力正確行使，讓權力在陽光下運行。嚴格執(zhí)行重大事項的議事規(guī)則和決策程序，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷推進和實施校長負責制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，完善校長負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的現(xiàn)代學校管理體制。

2、深化干部人事制度改革。完善干部管理制度，增強學校行政領導的崗位意識、責任意識，按照《學校行政干部工作要求》履行工作職責，開展校級班子和班子成員述職，民意測評；行政干部任期述職考核、民主評議行政干部；定期開展中心組學習，定期召開班子民主生活會；加強后備干部培養(yǎng)和管理，建立校級干部與行政干部和后備干部談心談話制度，促進干部隊伍快速成長。完善學校績效工資改革方案，推進定崗定編工作，以實施定崗定編為契機，進一步提高廣大教師的工作積極性和主動性。

3、積極推進校黨務公開。進一步推進學校民主管理進程，繼續(xù)完善學校民主決策制度、教代會制度、校務公開和黨務公開制度及月周工作通報制度。召開教職工代表大會，制定學校績效工資改革方案和一系列配套文本，共同研究學校發(fā)展，推進學校民主管理進程，提高依法治校的能力與水平。定期開展群眾座談會及學生家長會，聽取群眾對學校和黨支部發(fā)展的意見和建議。

4、深入開展黨風廉政建設。深入開展黨風廉政建設：開展以學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主要內容的“講黨性、重品行、做表率”主題教育、組織學習廉政準則和開展警示教育、召開專題組織生活會。深入推進廉政文化進校園活動，結合學校文化建設和學校內涵發(fā)展，形成教育合力，努力營造勤政和諧氛圍。通過剖析典型案例，開展警示教育，開展黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況檢查，深化和細化廉潔自律自查制度和廉潔從政報告制度。認真落實黨風廉政責任制，進一步推進行風建設。進一步發(fā)揮責任制的作用，加強責任考核、責任追究工作，規(guī)范教育收費，加強對學校財務及其他活動的監(jiān)督。

四、加強精神文明建設，進一步樹立教育的良好形象

1、推進文明校園和綠色校園的創(chuàng)建工作。更新創(chuàng)建觀念，深化創(chuàng)建內涵，優(yōu)化創(chuàng)建方式，注重創(chuàng)建實效；制定創(chuàng)建規(guī)劃、豐富創(chuàng)建內涵、拓寬創(chuàng)建思路；扎實開展文明單位創(chuàng)建活動；認真做好創(chuàng)建的總結、材料整理、申報、資料上傳 3 和評審工作。扎實開展群眾性的精神文明創(chuàng)建工作，構建綠色森林校園，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。

2、切實提高教師的師德素養(yǎng)。深入研究師德狀況，不斷加強師德建設的深度和實效，進一步促進廣大教師樹立遠大的職業(yè)理想，確立科學的教育理念，以高尚的師德行為肩負起教育學生、示范社會的責任。以深入推進“教師走進經(jīng)典”、“人人爭做師德標兵”師德教育系列活動為抓手，切實提高教師人文素養(yǎng)和豐富教師文化生活；建立一套科學、有效的師德建設管理、運行、考核機制，逐步完善高尚師德的宣傳、評選、表彰制度。加大宣傳力度，通過師德主題教育、師德建設推進會等形式，形成樹典型、揚正氣、學榜樣的良好師德氛圍。

五、大力加強校園文化建設

1、廣泛開展“普法”學習宣傳教育活動，大力營造遵紀守法的氛圍；積極推進學校制度文化建設，完善學校規(guī)章制度和改革方案，加強落實制度的執(zhí)行力。

2、大力開展校園環(huán)境文化建設活動，綠化、凈化和美化校園環(huán)境，充分利用校園網(wǎng)、走廊、宣傳牌和宣傳條幅等，營造積極向上的校園文化氛圍。

3、積極開展校園建設，以“嚴勤實美”為校訓、以“文明創(chuàng)新，開拓發(fā)展，追求卓越”為校風、以“愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新”為教風、以“文明誠信，樂學善思，勤奮進取”為學風。確立“以人為本、先成人后成才”的辦學理念。通過舉辦“學生生日晚會、技能節(jié)、藝術節(jié)等活動，豐富校園文化建設內涵。

4、服務學生發(fā)展，“心理咨詢”教師志愿者服務隊繼續(xù)開展活動，辦好“暄暉港”輔導報分別為學習困難學生、學生健康心理、學生校園安全、學生家境貧困、家校聯(lián)系、學校和社區(qū)聯(lián)系等各方面提供義務服務，受到了學生、家長和社會的一致好評。

六、加強關心和指導，進一步提高群團、工會工作的水平。

1、繼續(xù)做好關愛教師工作。積極開展豐富多彩的群眾性健康娛樂活動，豐富教師的業(yè)余生活。組織開展“三八”婦女節(jié)、校運會、第二十七屆教師節(jié)慶祝 活動、豐富多彩的文藝體育活動，創(chuàng)造機會，為教師提供心理和身體健康檢查和咨詢。

2、加強對工會工作的領導。充分發(fā)揮群團組織的工作優(yōu)勢，密切黨群、干群關系；充分發(fā)揮教代會的作用，進一步深化黨務公開工作，充分發(fā)揮群眾、教職員工的監(jiān)督效力。

七、積極推進學校全面發(fā)展：

1、全面落實校長負責制，積極支持和參與學校行政工作，推進學校行政管理，促進學校全面發(fā)展。積極探索有效教學評價體系，促進師生共同發(fā)展；積極推進學校崗位設置管理；完善學校人事制度，科學推進績效工資改革；實施教學精細化管理，確保教學質量保持領先水平；加強學生思想道德建設，創(chuàng)建行為規(guī)范示范學校；穩(wěn)步推進教育科研，促進學?？茖W持續(xù)發(fā)展。2、2011年，全體教師愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，取得顯著辦學效益：學校榮獲泉州市文明單位、縣級德育工作先進學校稱號，中職專招生規(guī)模達到歷年最高。

2011年，是學校十二五規(guī)劃的開局之年，我們將圍繞一個中心：提高專業(yè)教學質量和追求特色專業(yè)品牌的發(fā)展。做到二個提高：提高學校管理水平，提高教師專業(yè)化水平。實現(xiàn)三個加強：加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育；加強教學常規(guī)管理，全面提高教學水平；落實校黨務公開，推進學校民主管理進程；確保學校工作公平、公正、合理，全面煥發(fā)全體教師的工作積極性和主動性；確保學校平安、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，形成鮮明學校特色，構筑良好校園文化氛圍。團結和帶領廣大黨員干部群眾，攻堅克難、開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力為學校的“十二五”發(fā)展奠定堅實基礎。

陳利職校黨支部

二0一二年一月

第五篇：學校黨支部工作總結

學校黨支部工作總結

一年來，我校黨支部在局黨委正確領導和指揮下，充分發(fā)揮支部黨員隊伍的先鋒模范帶頭作用。在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，充分發(fā)揮支部組織在學校工作作用，促進我校教育事業(yè)的健康發(fā)展；進一步提高黨員組織的戰(zhàn)斗和凝聚力，端正辦學方向，激勵教書育人；實施高效課堂教學改革工作，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生自學能力，小組合作學習能力，良好的學習習慣和生活習慣。推動學校工作有序開展，取得優(yōu)異成績。

為了今后更好的完成支部工作，完善支部工作，針對我校支部一年來的工作做出如下總結:

一、加強領導班子建設，打造一支堅強有力，能打硬仗，素質過硬的黨員教師隊伍。

建立健全支部組織，完善支部組織制度，辦公紀律。對支部成員、校委會人員，嚴格要求，抓好學習型，紀律型班子建設。定期組織干部學理論，學政治，提高他們的思想素質和業(yè)務水平，工作能力。定期對學習情況進行檢查，檢查學習筆記、檢查問題的解決情況，做到學習筆記不到位不放過；學習時間不夠不放過；思想問題不解決不放過。經(jīng)常對校委會干部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新，與時俱進；督促年輕干部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來，學校領導一班人更加團結、更加努力，工作的思路更加寬廣。

二、響應上級黨委組織號召，開展好黨員學習和黨員教育活動。

1、鞏固黨員先進性教育的活動成果，保持黨員的先進性和模范帶頭作用。象陳大鵬等一大批優(yōu)秀黨員，能吃苦在前，享受在后，時時處處作表章，模范遵守黨的紀律，學校的規(guī)章制度。

2、積極安排好并開展“中央八項規(guī)定，省委十項規(guī)定”學習活動。認真學習和和傳達上級黨組織的重要文件和有關會議精神，積極安排好并開展“中央八項規(guī)定，省委十項規(guī)定”活動。

3、按時收取和交納黨費。

按時交納黨員費是黨員的基本義務，我們支部的黨員都能按時交納黨費，支部及時收費并按時上交上級黨委。

4、領導和指導學校的工作。

我校黨支部除了開展學校的黨務工作，思想政治工作之外，還領導和指導好學校的教學業(yè)務指導工作。開好小學領導會，傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了學校各項工作的正常性，創(chuàng)造性。

5、積極發(fā)展新黨員，讓年輕、思想進步，有開拓進取精神的同志進入黨的組織，得到更好的鍛煉。2013年培養(yǎng)二位年輕同志入黨。

三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。

1、對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《十八大會議精神》，《國家中長期教育發(fā)展綱要》，《十八屆三中全會會議精神》等文章的學習。并要求做好學習筆記，針對各自的實際情況寫出心得體會，做到學有所得，學習有進步，進一步端正了態(tài)度，明確了思想。

2、組好教師的師德考查和考核。給教師一個公平公正的評價。每年按照上級的有關文件精神，結合我校實際，制訂學校的師德考查和考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。

3、組織好黨員群眾外出參觀學習學，不斷提高教師的思想素質。2013年6月30日我校支部組織32名黨員教師到沈陽“新民三農科技展覽園”參觀學習。

四、不足之處

1、工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，盡量少參加與行政工作之嫌。

2、對工會、婦聯(lián)等工作的領導不力，對政教工作缺少必要的指導性。回首一年的工作，有花有果，有笑有淚，總結工作不完全是沉醉過去，批評過去，更重要的是迎接新年的挑戰(zhàn)。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創(chuàng)新工作，乘勝前進。

中共段家鄉(xiāng)中心小學黨支部

2013年12月25日

學校黨支部工作總結

中共段家鄉(xiāng)中心小學黨支部 2013年12月25日