第一篇：八五九農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教師業(yè)績(jī)考核方案2012-2013第二學(xué)期

八五九農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教師業(yè)績(jī)考核方案（2012---2013學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

為建立公正、公平的管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，結(jié)合八五九農(nóng)場(chǎng)學(xué)校實(shí)際情況，特制定此考核方案。

二、考核項(xiàng)目：

（一）出勤考核：減分制

（二）業(yè)務(wù)水平：10分

（三）備課：6分、作業(yè)輔導(dǎo)：6分、教研活動(dòng)：8分

（四）班主任：5分、年級(jí)組長(zhǎng)：3分、教研組長(zhǎng)：3分

（五）教學(xué)成績(jī)考核：70分

（六）工作規(guī)范：減分制

三、考核方式

采取平時(shí)考核和階段性考核相結(jié)合，考核結(jié)果與被考核者見(jiàn)面。

四、考核內(nèi)容(一)、出勤考核：

一學(xué)期小病假和事假累計(jì)第1-2天每天扣1分，第3-5天的每天扣2分，第5天以上的每天扣3分。事假和小病假扣當(dāng)月出勤天數(shù)的日工資。住院不扣分也不扣工資。外出看病先按小病假處理，回來(lái)后需要住院的按住院處理。臨時(shí)事假累計(jì)240分鐘為半天事假。

(二)、業(yè)務(wù)水平：10分

按分局或?qū)W校組織的教師業(yè)務(wù)考核成績(jī)折合。

(三)、備課：6分、作業(yè)輔導(dǎo)：6分、教研活動(dòng)：8分(由中小學(xué)教務(wù)處分別制定考核細(xì)則并進(jìn)行考核)。

（四）、班主任：5分、年級(jí)組長(zhǎng)：3分、教研組長(zhǎng)：3分。班主任考核

1、以學(xué)期各月班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比總分名次為準(zhǔn)，六個(gè)班的年級(jí)分別加5、4.5、4、3.5、3、2.5分，四個(gè)班的年級(jí)分別加5、4.25、3.25、2.5。

2、如班級(jí)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，除在文明班級(jí)評(píng)比中扣分外，在班主任考核的5分內(nèi)扣1-2分。

3、按時(shí)上交學(xué)校安排的各種材料及班隊(duì)會(huì)教案及記錄，否則每次扣0.2分。

4、月文明班級(jí)每次加0.5分。

5、班級(jí)考試學(xué)科綜合分的平均分與管局平均相比，每高或低1分加或減1分。

學(xué)年組長(zhǎng)考核：

1、認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有及時(shí)完成或完成質(zhì)量不好酌情扣0.2-1分。

2、按時(shí)完成學(xué)年組制定的各項(xiàng)計(jì)劃。每少一次扣0.2分。

3、本組學(xué)生中秩序穩(wěn)定，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。若發(fā)生視情節(jié)扣1-2分。

4、及時(shí)掌握教師和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)和學(xué)校溝通。沒(méi)有及時(shí)溝通出現(xiàn)后果酌情扣1-2分。

5、年級(jí)考試學(xué)科綜合分的平均分與管局平均相比，每高或低1分加或減1分。

教研組長(zhǎng)考核：

1、認(rèn)真組織本教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃、有記錄。少一次扣0.2分。

2、組織好本組的崗位練兵、課題、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課及評(píng)課，有記錄。少一次扣0.2分。

3、按計(jì)劃組織本組的教研活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，有計(jì)劃、有記錄。少一次扣 0.2分

4、本教研學(xué)科各年級(jí)綜合分的平均分與管局平均相比，每高或低1分加或減1分。

（五）、教學(xué)成績(jī)目標(biāo)考核：70分

第一部分：1—8年級(jí)考試學(xué)科。

1、教師個(gè)人教學(xué)目標(biāo)：60分

6—8年級(jí)及包班的班主任綜合分等于分局平均分得45分，其它綜合分等于分局平均分得40分，每高或低1分加或減2分。

2、年級(jí)同學(xué)科教師成績(jī)均衡目標(biāo)：10分

同年級(jí)同學(xué)科的教師之間相差5分以內(nèi)得10分；若相差5分以上按任課人數(shù)從高到低分別得6、5、5、4、4、3或6、5、4、3或6、4.5、3或6、3分。一人教一個(gè)年級(jí)的班級(jí)之間相差5分以內(nèi)得10分；若相差5分以上得4.5分。3、6—8年級(jí)考試學(xué)科(不包括一人教一個(gè)年級(jí)的)優(yōu)生培養(yǎng)。以班級(jí)為單位。等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，增加一人時(shí)所有任課教師加任課班級(jí)數(shù)分之2分，再增加一人時(shí)所有任課教師再加任課班級(jí)數(shù)分之2乘2分，再增加一人時(shí)所有任課教師再加任課班級(jí)數(shù)分之4乘2分，以后以此類推。減少人數(shù)時(shí)按此方式扣分。所教班級(jí)加減分之和為總加減分。4、6—8年級(jí)班主任優(yōu)生培養(yǎng)(年級(jí)總分前60名左右)等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，增加一人時(shí)加2分，再增加一人時(shí)再

加2乘2分，再增加一人時(shí)再加4乘2分，以此類推。減少人數(shù)時(shí)按此方式扣分。5、8年級(jí)生物地理學(xué)科計(jì)入下一學(xué)年考核，第二學(xué)期的按9年級(jí)考試學(xué)科的1、3、4條考核，學(xué)年考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)與9年級(jí)一致。

第二部分：考察學(xué)科

1、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)占4分。

2、測(cè)試成績(jī)40分，按測(cè)試成績(jī)的合格率乘75％計(jì)算。

3、組織學(xué)生或教師參加教育局競(jìng)賽，能落實(shí)到個(gè)人的按個(gè)人單項(xiàng)名次，不能落實(shí)到個(gè)人的按團(tuán)體名次，獲1--8名分別得16、14---2分。非音體美微考察學(xué)科教師，只要不是音體競(jìng)賽就得選擇一項(xiàng)參賽，否則此項(xiàng)無(wú)成績(jī)。當(dāng)教育局沒(méi)有組織競(jìng)賽時(shí)，按語(yǔ)文教師投稿標(biāo)準(zhǔn)，每篇加5分，加到10分為止。

4、組織及參加各類活動(dòng)10分，由學(xué)校依據(jù)表現(xiàn)確定。

5、負(fù)責(zé)畢業(yè)年級(jí)相應(yīng)學(xué)科教師，二高藝體生1人，每超一人加5分，每少一人減5分。

第三部分：9年級(jí)中考學(xué)科

第一學(xué)期按6--8年級(jí)方法考核，其中學(xué)校核定的配額前劃定的一中錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)就是各班優(yōu)生數(shù)。

第二學(xué)期考核方法(按一中錄取人)

1、年級(jí)整體目標(biāo)(按配額前劃定的一中錄取分?jǐn)?shù)線)：10分

等于學(xué)校核定的指標(biāo)時(shí)班級(jí)整體目標(biāo)為加分的每人均得10分。每超一人加5分(班級(jí)整體目標(biāo)減分的不加)。每少一人減5分(班級(jí)整體目標(biāo)加分的不減)。

2、班級(jí)整體目標(biāo)

(1)一中計(jì)劃內(nèi)(按一中計(jì)劃內(nèi)比例)等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，增加一人時(shí)所有任課教師加任課班級(jí)數(shù)分之5分，再增加一人時(shí)所有任課教師再加任課班級(jí)數(shù)分之5乘2分，再增加一人時(shí)所有任課教師再加任課班級(jí)數(shù)分之10乘2分，以后以此類推。減少人數(shù)時(shí)按此方式扣分。所教班級(jí)加減分之和為總加減分。

(2)按配額前劃定的一中錄取分?jǐn)?shù)線

等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，增加一人時(shí)所有任課教師加任課班級(jí)數(shù)分之5分，再增加一人時(shí)所有任課教師再加任課班級(jí)數(shù)分之5乘2分，再增加一人時(shí)所有任課教師再加任課班級(jí)數(shù)分之10乘2分，以后以此類推。減少人數(shù)時(shí)按此方式扣分。所教班級(jí)加減分之和為總加減分。

3、年級(jí)同學(xué)科教師成績(jī)均衡目標(biāo)：10分

同年級(jí)同學(xué)科的教師之間相差5分以內(nèi)得10分；若相差5分以上按任課人數(shù)從高到低分別得6、5、5、4、4、3或6、5、4、3或6、4.5、3

或6、3分。一人教一個(gè)年級(jí)的班級(jí)之間相差5分以內(nèi)得10分；若相差5分以上得4.5分。

4、教師個(gè)人教學(xué)目標(biāo)：50分

綜合分(滿分不夠100分的學(xué)科折合成百分制)等于分局平均分得40分，每高或低1分加或減5分。

5、班主任(按配額前劃定的一中錄取分?jǐn)?shù)線)加減分

等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，增加一人時(shí)加5分，再增加一人時(shí)再加5乘2分，再增加一人時(shí)再加10乘2分，以此類推。減少人數(shù)時(shí)按此方式扣分。

6、年級(jí)組長(zhǎng)加減分

(1)升入一中(計(jì)劃內(nèi))人數(shù)等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，每增加或減少一人加或減10分。

(2)升入一中(按配額前劃定的一中錄取分?jǐn)?shù)線)人數(shù)等于學(xué)校核定人數(shù)不加不減，每增加或減少一人加或減10分。

第三部分：特殊情況說(shuō)明

1、學(xué)生因病(住院)事不能參加期末考試的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)后不記入應(yīng)考人數(shù)，否則沒(méi)參加考試學(xué)生各科計(jì)零分。

2、教師教學(xué)目標(biāo)考核的總分以省標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量系數(shù)為1，少課時(shí)的按比例折合。教師教學(xué)目標(biāo)考核總分，40--44人系數(shù)為1.05，45人以上1.1。

3、期末考試成績(jī)年級(jí)后面的，1年級(jí)5%、2年級(jí)4%、3年級(jí)3%、4年級(jí)2%、5年級(jí)1%的學(xué)生不計(jì)入成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

4、新接班教師接班時(shí)綜合分與年級(jí)同學(xué)科最高分教師相差小學(xué)3分中學(xué)5分以上的，下一次考核時(shí)將相差分?jǐn)?shù)加上后進(jìn)行考核。5、6--9年級(jí)相關(guān)人數(shù)核定。按中考計(jì)分辦法，重新分班的平均分配，不是從新分班的按前四次考試平均計(jì)算，都是小數(shù)點(diǎn)進(jìn)位。今后不重新分班時(shí)，跟班走的一直按此數(shù)據(jù)計(jì)算，新接班的按重新核定的數(shù)據(jù)計(jì)算。正常轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出此范圍內(nèi)的學(xué)生由學(xué)校辦理數(shù)據(jù)變更。(六)、工作規(guī)范：

1、凡違反《工作規(guī)范》每條每次扣1—10分。

2、凡學(xué)校安排的常規(guī)或臨時(shí)工作(包括值周工作)沒(méi)干、少干、不合格的一次扣1—5分。拒不完成的每周加扣5分。

五、其它事項(xiàng)

1、教師參加結(jié)果計(jì)入對(duì)學(xué)?？己说臉I(yè)務(wù)競(jìng)賽，獲管局級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)、沒(méi)獲獎(jiǎng)分別加5、2、1、0分，同學(xué)科的其它教師分別加2分、0分、減1分、減2分，無(wú)人參加時(shí)每人減3分，學(xué)期按幾次的平均分計(jì)入考核。

2、中考學(xué)科綜合分低于全局平均的教師學(xué)年業(yè)績(jī)考核分減1—20分。中考完成學(xué)校指標(biāo)時(shí)學(xué)科綜合分高于全局平均的教師學(xué)年業(yè)績(jī)考核分加1—20分。

3、因個(gè)人原因教學(xué)成績(jī)差和學(xué)期內(nèi)病事假10天以上的。學(xué)期過(guò)程中或?qū)W期末被調(diào)整工作的扣學(xué)期業(yè)績(jī)考核分20分。調(diào)整工作后沒(méi)安排崗位的待崗學(xué)習(xí)發(fā)百分之六十工資。不服從工作安排，學(xué)?？勺鹬亟處熞庠福呗毜推?。

4、每學(xué)期語(yǔ)文教師至少在分局級(jí)以上正規(guī)報(bào)刊或網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)學(xué)校的新聞稿件（圖片）1篇，否則減5分。

5、學(xué)期學(xué)生流失。新轉(zhuǎn)入不到一個(gè)學(xué)期的不計(jì)，其它流失的每生班主任扣0.2分、任課教師按任課班級(jí)數(shù)分之一計(jì)算。6、45周歲以下教師每年度實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、著作、課題研究等獲管局級(jí)以上(包括管局)獎(jiǎng)勵(lì)不少一個(gè)，沒(méi)有扣5分。

7、假期上級(jí)抽去參加活動(dòng)的酌情在學(xué)期成績(jī)中加1—5分。

六、考核結(jié)果的計(jì)算和運(yùn)用

1、教務(wù)處、政教處兼職干事，教學(xué)成績(jī)考核中的測(cè)試成績(jī)40分由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按完成工作情況加分(具體辦法參照管理人員考核)，期末滿分折合成30分計(jì)入教學(xué)成績(jī)考核。

2、非中考學(xué)年的學(xué)科一個(gè)學(xué)年中兩個(gè)學(xué)期考核分的平均分為學(xué)年業(yè)績(jī)考核分。中考學(xué)年的中考考試學(xué)科一個(gè)學(xué)年業(yè)績(jī)考核結(jié)果=第一學(xué)期考核結(jié)果×30％＋第二學(xué)期考核結(jié)果×70％。

3、同時(shí)任考試學(xué)科和考察學(xué)科的教師，考察學(xué)科完成教學(xué)任務(wù)并且在檔案資料合格，以考試學(xué)科成績(jī)記教學(xué)成績(jī)考核?？缒昙?jí)任考試學(xué)科 的分別計(jì)算，再按課時(shí)比例折合。

4、學(xué)年考核結(jié)果為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)金發(fā)放、進(jìn)編的重要依據(jù)。

5、學(xué)期業(yè)績(jī)考核結(jié)果作為發(fā)放浮動(dòng)工資的依據(jù)，具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下: 考核分在75分以上（含75分）的：發(fā)放浮動(dòng)工資的100%。考核分在70－74分之間：發(fā)放浮動(dòng)工資的90%?？己朔衷?5－69分之間：發(fā)放浮動(dòng)工資的70%?？己朔衷?0－64分之間：發(fā)放浮動(dòng)工資的50%?？己朔值陀?0分的：浮動(dòng)工資為零。

6、非教育局組織的統(tǒng)一考試，學(xué)校可依據(jù)情況對(duì)教學(xué)成績(jī)考核的計(jì)算方法進(jìn)行調(diào)整。此方案解釋權(quán)在學(xué)校，下學(xué)年在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。

附：學(xué)校核定的6--8年級(jí)各班前60左右名及9年級(jí)按全局平均率應(yīng)考入人數(shù)表。

八五九農(nóng)場(chǎng)學(xué)校 2013年3月1日

第二篇：南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案

南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

二、活動(dòng)措施：

1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

三、具體活動(dòng)安排：

1、各班在三月初分別開(kāi)展一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題的班會(huì)課（各班主題班會(huì)教案送學(xué)校團(tuán)委）。

2、三月初，學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳并布置整體學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍。

3、校團(tuán)委于三月初開(kāi)展一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

4、各班級(jí)做好一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題的班級(jí)黑板報(bào)，團(tuán)委將在3月21日中午組織評(píng)比。

5、讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)，完成一份以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題的手抄報(bào)（3月22日前每班選出5篇參加學(xué)校評(píng)比）。

6、各班組織學(xué)生進(jìn)行志愿者報(bào)名工作（3月8日前填好報(bào)名表），并在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下開(kāi)展志愿者服務(wù)工作(3月中旬)。

7、3月4日中午進(jìn)行全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室、實(shí)驗(yàn)室、櫥窗等區(qū)域進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門(mén)前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)窗、玻璃作徹底打掃。

8、學(xué)校組織開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集評(píng)比活動(dòng)，3月12日前，各班征集并評(píng)選出5首童謠參加學(xué)校評(píng)比。（要求：童謠的內(nèi)容要以“學(xué)雷鋒、樹(shù)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心

價(jià)值觀”為重點(diǎn)，以“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為主題，反映廣大未成年人“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)江蘇、熱愛(ài)家鄉(xiāng)”的真摯情感；童謠可以是個(gè)人創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地區(qū)廣為傳誦的原創(chuàng)作品）。

四、3月27 日--29日總結(jié)評(píng)比階段

學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級(jí)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人；在4月初，對(duì)3月學(xué)雷鋒的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)在思想上高度重視此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，做到親抓、常抓、實(shí)抓。

2、各班認(rèn)真評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，并將其納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的材料之中，以促使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)團(tuán)委

2013年3月1日

第三篇：學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度

王墳鎮(zhèn)學(xué)校教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)制度

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，繼續(xù)深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)?？己酥贫?，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特?cái)M定本細(xì)則：

一、師德方面（10分）

教師在教育教學(xué)過(guò)程中，必須做到：

1、依法執(zhí)教。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺挖苦歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷更新教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛認(rèn)真，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

6、尊重家長(zhǎng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

7、廉潔從教。堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵御不良影響，不利用職責(zé)之便利牟取私利。

8、為人師表。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，以身作則。

以上各項(xiàng)，如有違犯者該項(xiàng)為0分。

二、教育能力方面（40分）

1、教學(xué)常規(guī)（10分）

教學(xué)常規(guī)包括各種計(jì)劃與總結(jié)、教學(xué)活動(dòng)、聽(tīng)評(píng)課、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)與分析、各種教學(xué)檔案、各種報(bào)表與材料等。

校委會(huì)成員隨時(shí)進(jìn)行備課、上課、作業(yè)等抽查，抽查核實(shí)其結(jié)果作為教師考核的依據(jù)。備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課每項(xiàng)都采取量化評(píng)定，即每項(xiàng)滿分為10分，然后折算。

教案?jìng)€(gè)數(shù)依課時(shí)計(jì)劃為準(zhǔn)，作業(yè)次數(shù)要求新授課堂堂有作業(yè)、復(fù)習(xí)課也要適量，每次的作業(yè)量要適中。聽(tīng)評(píng)課規(guī)定教師每周不少于1節(jié)，校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)每周不少于2節(jié)。經(jīng)檢查不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的酌情計(jì)分。

2、教研教改（26分）

（1）教育教學(xué)研究

依據(jù)教育主管部門(mén)組織的為準(zhǔn)。包括教育教學(xué)研究活動(dòng)和組織的各科教學(xué)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課、課題研究、發(fā)表的論文、交流論文，特級(jí)教師、教學(xué)能手、骨干教師，各種競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)、征文、教師基本功比賽、師生演講等活動(dòng)（個(gè)人參加的其他部門(mén)組織的征文等無(wú)效）。

（2）電化教育

依據(jù)電教部門(mén)組織的為準(zhǔn)。包括電化教研活動(dòng)和電教論文、教案、優(yōu)質(zhì)課、交流論文、教學(xué)能手、骨干教師評(píng)選、科技創(chuàng)新大賽、電腦制作、課件制作、各種競(jìng)賽輔導(dǎo)、征文獎(jiǎng)等。

（3）活動(dòng)開(kāi)展

凡主管部門(mén)組織的統(tǒng)一活動(dòng)都在考核范圍。

包括寫(xiě)字、繪畫(huà)、作文比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體操匯演、少先隊(duì)（特別是升降國(guó)旗制度）、節(jié)日慶祝等活動(dòng)。

3、教育信息（4分）

是指將好的管理方面、教學(xué)教研方面、活動(dòng)開(kāi)展方面等發(fā)表在有關(guān)教育類報(bào)刊、教育信息網(wǎng)絡(luò)上的文章、圖片等。最高計(jì)4分。

三、教學(xué)成績(jī)（40分）

以學(xué)期末學(xué)生檢測(cè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行考核。

四、考勤方面（10分）

1、嚴(yán)格遵守作息制度，自覺(jué)做到不早退、不遲到、不曠工。

2、連續(xù)曠工20個(gè)工作日，不得參加當(dāng)?shù)目己恕⒃u(píng)優(yōu)及晉升職務(wù)等。

3、每學(xué)期每位教師事假不超過(guò)7.5天。

4、婚嫁、產(chǎn)假、喪葬假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、教師有事請(qǐng)假必須先寫(xiě)好請(qǐng)假條，校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可休假。

6、若有特殊情況不能當(dāng)面請(qǐng)假者，可用電話請(qǐng)假或捎假，返校后立即補(bǔ)假，否則按曠工處理。

各位教師要認(rèn)真履行自己的安全崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，絕不允許出現(xiàn)任何的安全責(zé)任事故。若出現(xiàn)，該責(zé)任教師師德考核為不合格，教育局、人事局考核為不稱職，德能勤績(jī)考核為0分。

德能勤績(jī)考核值將作為本校教師評(píng)優(yōu)樹(shù)先、考核等的重要依據(jù)。

王墳中心學(xué)校

2015.3

第四篇：紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)2018教師招聘方案

紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)2018年代課教師招聘方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教育教學(xué)工作，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高農(nóng)場(chǎng)中小學(xué)的教育教學(xué)水平，填補(bǔ)個(gè)別學(xué)科教育教學(xué)工作的需要，本著堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，貫徹公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)決定招聘6名代課教師。

一、招聘崗位

漢語(yǔ)言文學(xué)教育3人（根據(jù)工作需要改科：政治、地理學(xué)科也可以申報(bào)）、英語(yǔ)教育1人、體育教育1人、音樂(lè)教育1人。

二、招聘條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，身心健康，有強(qiáng)烈的教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。

（二）具有師范類院校全日制本科二表以上學(xué)歷，（不含預(yù)科、專升本、二表B、三表等)，要求專業(yè)對(duì)口（可根據(jù)報(bào)名科目可放寬至地理和政治專業(yè)）。具有相應(yīng)的教師資格證書(shū)。應(yīng)往屆畢業(yè)生。

（三）具有普通話等級(jí)證書(shū)（語(yǔ)文教師需二級(jí)甲等及以上，其余教師需二級(jí)乙等及以上）

（四）同等條件下，有本場(chǎng)戶籍人員優(yōu)先錄用。

（五）無(wú)違法違紀(jì)行為記錄。

（六）招聘采取公開(kāi)報(bào)名、資格審查、考試、體檢、聘用等程序進(jìn)行。

（七）報(bào)名人員所提供的學(xué)歷、高考成績(jī)證明及各類證書(shū)、資格證必須真實(shí)可信，不得弄虛作假，否則后果自負(fù)。

三、招聘流程

（一）考試

1、筆試：筆試范圍：漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)教育高考范圍；體育教育：基本理論知識(shí)與體育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）；音樂(lè)教育：基本理論知識(shí)與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）;

2、綜合面試：三分鐘即興演講與教育教學(xué)答辯。

3、課堂教學(xué)：主要考核應(yīng)聘教師專業(yè)素養(yǎng)、組織教學(xué)的能力和傳授知識(shí)的方法和技能通過(guò)實(shí)際課堂授課，依據(jù)用人單位提供的評(píng)價(jià)量化表及專業(yè)考核組進(jìn)行量化打分。另外音、體競(jìng)聘人要參加課堂授課與專業(yè)技能考核，二項(xiàng)考核分別占課堂教學(xué)考核的50%。

4、分?jǐn)?shù)合算方式及錄用原則：經(jīng)過(guò)筆試、綜合面試、課堂教學(xué)考核后，對(duì)各項(xiàng)考核分進(jìn)行匯總，其中筆試分?jǐn)?shù)占30%、答辯占10%、課堂教學(xué)占60%，成績(jī)達(dá)到80分以上者分?jǐn)?shù)從高到低錄用。

5、考試時(shí)間暫定7月末，具體時(shí)間另行通知。

（二）試用：

1、面試合格者上崗前需要參加農(nóng)場(chǎng)體檢（費(fèi)用自理），體檢不合格者不予錄用，并按競(jìng)聘人員考試分?jǐn)?shù)高低依次遞補(bǔ)。

2、對(duì)面試合格教師進(jìn)行崗前的教學(xué)試用，試用期為6個(gè)月，在試用期間，學(xué)校認(rèn)為本人不能勝任教師工作的，可予以辭退。

四、公示和聘用

（一）公示：對(duì)面試合格者，將在農(nóng)場(chǎng)學(xué)校、機(jī)關(guān)公示一周，無(wú)異議的，進(jìn)行試用。

（二）聘用：擬錄用人員經(jīng)公示期滿無(wú)異議者，在試用期滿后簽訂就業(yè)協(xié)議（勞動(dòng)合同）并辦理相關(guān)的檔案接收、社會(huì)保險(xiǎn)等手續(xù)。

五、人員待遇

被錄用人員試用期為6個(gè)月，試用期內(nèi)執(zhí)行大學(xué)生工資標(biāo)準(zhǔn)（年薪2萬(wàn)元）。試用期滿考核合格后工資待遇參照本單位同崗位人員待遇執(zhí)行。

六、成立招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 郭

成成員： 趙秀榮

于新江

閆建軍

1、招聘報(bào)名辦公室設(shè)在人社科，電話：0454-5793403，報(bào)名時(shí)間截止7月 20日。

2、報(bào)名時(shí)需本人提供戶口本、身份證、畢業(yè)證、普通

話登記證、教師資格證、高考成績(jī)單等材料原件和復(fù)印件，一寸藍(lán)底照片1張。

七、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確保招聘工作有序進(jìn)行。

（二）堅(jiān)持原則，嚴(yán)肅紀(jì)律。認(rèn)真落實(shí)招聘考試考核工作，如在考試考核過(guò)程中或者考核錄用后發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，一經(jīng)查實(shí)，追究負(fù)責(zé)及落實(shí)此項(xiàng)工作相關(guān)人員的責(zé)任。

（三）嚴(yán)格程序，陽(yáng)光操作。對(duì)于弄虛作假的，經(jīng)過(guò)查實(shí)，取消報(bào)考者的聘用資格。

黑龍江省紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng) 2018年7月11日

第五篇：中心學(xué)校第二學(xué)期教師個(gè)人小結(jié)

昆山市花橋中心學(xué)校邱春華

XX年年6月28日

時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間忙忙碌碌的一學(xué)期又與我們揮手而去,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的崗位工作作一個(gè)簡(jiǎn)要回顧.在本學(xué)期中,我總是按時(shí)上班,下班,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能認(rèn)真參加學(xué)校行政組織的各類政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記“七一”重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六”大會(huì)議精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,保持高度的政治覺(jué)悟,自覺(jué)遵守教師日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.服從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,安心于本職工作,嚴(yán)于律己,為人師表,以滿腔熱情的態(tài)度來(lái)關(guān)心,幫助每一個(gè)學(xué)生.能以高度的責(zé)任心,事業(yè)心投身于教育教學(xué)的工作中,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的青春.一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真做好值日工作.能積極配合班主任,做好學(xué)生的思想教育工作.在自然,體育教學(xué)中經(jīng)常插入思想教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中接受教育.在教學(xué)方面,我認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,向每一節(jié)課要質(zhì)量.積極做好課前準(zhǔn)備工作,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,努力上好每一堂課.精心設(shè)計(jì),積極準(zhǔn)備,努力上好每學(xué)期的一堂匯報(bào)課.本學(xué)期,我接管廣播室,階梯教室,認(rèn)真翻錄“四操”磁帶.精心維護(hù)廣播室設(shè)備,保證學(xué)校的“四操”正常進(jìn)行,維修擴(kuò)音設(shè)備,翻錄新的廣播操磁帶.熱心于本職工作,積極認(rèn)真地做好設(shè)備維修保養(yǎng)工作.服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,多次為學(xué)校舉行大型活動(dòng)安裝擴(kuò)音設(shè)備,保證每次活動(dòng)都能正常進(jìn)行.認(rèn)真做好學(xué)校每周一次的升旗儀式.本學(xué)期,我任教六期級(jí)自然,五期級(jí)體育計(jì)每周13節(jié).積極認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)?/p>

課,精心設(shè)計(jì)教案,積極認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作.努力上好每一堂課,對(duì)待學(xué)生一視同仁,從不歧視學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生能在愉快中學(xué)習(xí).認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生科技實(shí)踐操作能力訓(xùn)練,并組織學(xué)生參加昆山市首屆小學(xué)生科技實(shí)踐操作比賽,取得了兩個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)和一個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng).協(xié)助美術(shù)教師輔導(dǎo)學(xué)生制作紙浮雕,并參加昆山市比賽.一學(xué)期來(lái),積極認(rèn)真參加學(xué)校的教研活動(dòng),涌躍發(fā)言,積極認(rèn)真地聽(tīng)課,評(píng)課.認(rèn)真完成學(xué)校布置的論文數(shù)量.本學(xué)期有一篇《地球變暖了》發(fā)表于昆山教育雜志,一篇《在自然教學(xué)中開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)潛能》發(fā)表于校級(jí)刊物.一學(xué)期來(lái),認(rèn)真管理好階梯教室,做好準(zhǔn)備工作,使許多教師能在階梯教室,利用階梯教室的設(shè)備上好公開(kāi)課,匯報(bào)課,評(píng)優(yōu)課等.利用休息時(shí)間,空余時(shí)間,多次幫助教師制作多媒體課件.使他們能夠在多媒體教室上課,完成學(xué)校布置的任務(wù);并成功地,圓滿地上好匯報(bào)課,獲得一致的好評(píng).一學(xué)期來(lái),本人積極工作,努力做好本職工作,放好“四操”,盡力做到不遲到,不早退,有事請(qǐng)假.遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,遵紀(jì)守法.服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),并能圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù).遵守教師日常行為規(guī)范,做好學(xué)生的表率,為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).為現(xiàn)代教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春.做太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的一名合格教師.