第一篇:淺井鎮(zhèn)扒村小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料
淺井鎮(zhèn)扒村小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo),我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評議。
一、基本情況
淺井鎮(zhèn)扒村小學(xué),位于河南省歷史文化名村——淺井鎮(zhèn)扒村村,325省道(彭化路)扒村段南鄰,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美。服務(wù)15個自然村,服務(wù)半徑2公里,服務(wù)人口4000多口,在校生256人,7個教學(xué)班,共計學(xué)生256人,平均每班37人,無大班額現(xiàn)象。
學(xué)?,F(xiàn)有專職教師17人,本科學(xué)歷15人,學(xué)歷合格率達(dá)100%,高學(xué)歷達(dá)88.2%。中小學(xué)一級職稱教師10人,占全體任課教師比例58.8%。市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人1人。
二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
(1)學(xué)校規(guī)劃較為合理,布局較為有序。學(xué)校占地面積14007平方米,生均占地面積54.7平方米,校園圍墻高度2.5米,鐵制大門,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓各一棟,辦公用房及餐廳,建筑總面積3988平方米,生均建筑面積15.6平方米,達(dá)到省定基本要求,全校無危房。
(2)體育活動用地:學(xué)?,F(xiàn)有籃球場2個,乒乓球臺3個,50 米直跑道和180米環(huán)形跑道田徑場,活動器材均達(dá)到省定基本要求。(3)教輔用房專用教室等:擁有音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、計算機室、圖書室、體育室、衛(wèi)生保健室和留守兒童之家,達(dá)到省定基本要求。
2、裝備條件(專用教室配備及裝備配置)
學(xué)?,F(xiàn)有圖書7060冊,生均圖書27冊,各種教學(xué)儀器達(dá)到配備方案。學(xué)校現(xiàn)有7個普通教室,1個圖書室,1個儀器室,1個實驗室,1個音樂教室,1個美術(shù)教室,1個計算機教室,1個衛(wèi)生保健室,1個留守兒童之家。地面硬化、防滑、采光、照明等均符合要求,廁所符合上級要求。
3、隊伍建設(shè)
學(xué)校根據(jù)上級配備足額使用省核定的教職工編制,各學(xué)科教師基本齊全,能夠按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時,學(xué)?,F(xiàn)有專職教師17人,其中男教師7人,女教師10人,本科學(xué)歷15人,學(xué)歷合格率達(dá)100%,高學(xué)歷達(dá)88.2%,市、縣級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備留守兒童之家兼職教師1名。教師能普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué),建有教師進(jìn)修和培訓(xùn)機制,所有教師均已完成能夠繼續(xù)教育任務(wù),校長持證上崗。
4、落實“四項工程”
(1)學(xué)校認(rèn)真落實上級救助政策,及時向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。(2)建立了 “留守兒童”檔案。成立了留守學(xué)生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話,增進(jìn)了父 母與留守學(xué)生的感情交流,培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展中的主要工作
1、教育教學(xué)質(zhì)量提高方面
(1)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持育人為本,德育為先,建產(chǎn)和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)有效性,全面落實國家課程計劃,開足開全課程,積極開展學(xué)生陽光體育運動,保證了學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間,堅持每天讓學(xué)生做早操,課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱,大家跳”,藝術(shù)節(jié),演講比賽等活動,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
(2)認(rèn)真落實義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué),免試入學(xué)制度,學(xué)校按照規(guī)定接收學(xué)生,未采取考試或者變相考試選拔學(xué)生,沒有將各種競賽成績作為招生依據(jù)。
(3)積極探索深化評價制度改革,建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體評價制度,建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求的學(xué)生學(xué)習(xí)和成長綜合評價體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步完善教師發(fā)展評價體系,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,建立完善了規(guī)范化,科學(xué)化,制度化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評價體系和素質(zhì)教育導(dǎo)向機制,促進(jìn)了素質(zhì)教育全面實施。
(4)切實規(guī)范了辦學(xué)行為。我校無亂收費行為。學(xué)校隨機合理編班,沒有分快慢班,沒有設(shè)重點班和非重點班,全部一視同仁,并按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班級,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校和教師未增加考試科目的 課時或減少非考試科目的課時。
(5)嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。
(6)認(rèn)真、扎實開展課改工作,組織老師外出參觀學(xué)習(xí)“永威”學(xué)校“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,以這些老師為課改骨干,采用幫扶小組的形式推動課改工作,課改工作推動首先是理論學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)中我們利用多種手段和措施加強全體教學(xué)對“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí),組織聽取示范課,示范課后認(rèn)真討論、集體探究、集體備課、全員參與。開展好“四清”工作,要求課堂教學(xué)任務(wù)“堂堂清”,堂清不了就“日日清”,周末實施“周周清”,學(xué)月結(jié)束進(jìn)行評估測評,實施“月月清”。開展好學(xué)生“三本”(背誦本、糾錯本、課堂記錄本)周登記落實制度和學(xué)生“四個一”(每周寫一張鋼筆字、每周閱讀一本課外讀物、每周背誦一篇經(jīng)典文章、每周寫一篇周記)的檢查和落實。利用課堂教學(xué)改革使課堂教學(xué)高效率、利用“四清”工作作為課堂教育教學(xué)的有力補充、利用學(xué)生“三本”提高教育教學(xué)效果、利用學(xué)生“四個一”延伸學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)渠道。
2、教師隊伍建設(shè)方面
(1)學(xué)校制定并實施了教師隊伍建設(shè)等政策措施,采取小循環(huán)制度,合理分配年級、班級之間的教師資源配置大體均衡。
(2)完善教師的補充,交流和培訓(xùn)機制。學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%用來教師的各項培訓(xùn)。落實和改善了教師的待遇。義務(wù)教育階段教師按照國家和省政策規(guī)定,應(yīng)該享受的工資和醫(yī)療保險,住房 公積等待遇已落到實處。學(xué)校積極推進(jìn)績效工資考評和發(fā)放制度,并按標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)給教師。
3、實施義務(wù)教育關(guān)愛留守兒童工程
對在校的留守兒童,學(xué)校建立了檔案和聯(lián)系卡制度,完善了學(xué)校教職員工與留守兒童結(jié)對幫扶機制。辦好留守兒童托管,服務(wù)等機構(gòu),讓留守兒童在校外也能得到社會的關(guān)愛。
4、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入保障機制方面
(1)近年來,在上級部門大力支持和統(tǒng)籌安排下,先后投入9.5多萬元新建廁所、重建圍墻200多米,使我校硬件建設(shè)提高了檔次,能夠滿足教育教學(xué)需要。
(2)加強了對教育經(jīng)費的管理和監(jiān)督。我校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,加強了我校教育經(jīng)費預(yù)算的開支管理,加強了對教育經(jīng)費的監(jiān)督,建立了教育經(jīng)費項目及其執(zhí)行情況的定期公示制度,使經(jīng)費的開支能最大限度滿足教學(xué)需要。
四、亮點:
1、現(xiàn)在的校園美觀、校園文化、育人氛圍濃厚,樹木標(biāo)示醒目,承包到人,功能室已基本到位。
2、張貼扒村磁文化底蘊標(biāo)語,利用傳統(tǒng)扒村磁文化,對學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土文化教育,到席家窯坊進(jìn)行體驗。
3、要求學(xué)生背誦弟子規(guī),進(jìn)行道德品質(zhì)教育和感恩教育。
4、利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。不足的地方:學(xué)校前后院需要硬化,綠化面積達(dá)不到要求,衛(wèi)生差,許多細(xì)微的工作還不徹底,我們會全力以赴做好各項工作,準(zhǔn)備迎檢。
五、建議和對未來的展望
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作應(yīng)作為一項長期努力的工作,在學(xué)校面貌發(fā)生深刻變化之時,我們將努力強化學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)及和諧校園建設(shè),環(huán)境整潔雅致,人際關(guān)系和諧,把扒村小學(xué)建設(shè)成平安校園、生態(tài)校園、快樂校園、和諧校園,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。讓扒村小學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。我的匯報完畢,謝謝大家!
2017年5月15日
第二篇:【最新要求】淺井鎮(zhèn)扒村小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展基本縣創(chuàng)建工作自查報告
淺井鎮(zhèn)扒村小學(xué)
義務(wù)教育發(fā)展基本縣創(chuàng)建工作自查報告
一、學(xué)?;靖艣r
學(xué)校位于河南省歷史文化名村——淺井鎮(zhèn)扒村村,325省道(彭化路)扒村段南鄰,是一所6級7班規(guī)模的完全小學(xué),現(xiàn)有256名學(xué)生,17名教師,經(jīng)評估驗收,達(dá)到了河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。
二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
(一)學(xué)校設(shè)置與班額達(dá)標(biāo)情況
1、學(xué)校設(shè)置
學(xué)校位于325省道(彭化路)扒村段南鄰,交通便利,方便學(xué)生就近入學(xué)。
2、規(guī)模與班額
7個教學(xué)班,共計學(xué)生256人,最大班額六年級50人,最小班額一年級2班17人,平均每班37人,平均班額不超過省定的45人,無大班額現(xiàn)象。
3、校園環(huán)境
校園綠化、美化工作小有成效,校園文化豐富,圍墻堅固、完整。
4、用地面積
校園占地面積14007平方米,生均占地面積54.7平方米。符合省定的生均不低于22平方米以上的要求。
(二)校舍建設(shè)達(dá)標(biāo)情況
1、建筑面積
建筑總面積3988平方米,生均建筑面積15.6平方米。符合省定的生均建筑面積不低于13.13平方米的要求。
2、普通教室
普通教室建筑面積1170平方米,生均建筑面積4.6平方米;玻地比為1:5;40W熒光燈11支,并配有燈罩;教室地面為水磨石地平,硬化防滑效果良好。省定各項指標(biāo)為:生均不低于1.15平方米;玻地比不低于1:6;40W熒光燈或同樣照度節(jié)能燈9+2支,并配有燈罩;教室地面硬化防滑。各項指標(biāo)符合省定要求。
3、輔助用房專用教室等
學(xué)校擁有體育器材室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、計算機教室、圖書室、衛(wèi)生保健室和留守兒童之家各種專用教室和教輔用房。符合省定標(biāo)準(zhǔn)。
4、辦公用房
各種辦公用房滿足教育教學(xué)需要。
5、廁所
新建廁所總投資9.5萬元,師生分設(shè)布局;男生129人,坑位14個,比例1/9,高于省定的不低于1/30要求;女生127人,坑位17個,比例1/7,高于省定的不低于1/15要求,;干凈整潔,地面硬化,有防雨設(shè)施,符合省定要求。
6、學(xué)生宿舍
學(xué)生宿舍建筑面積1002平方米,住宿生70人,男46人,女24人,生均面積14.3平方米,干凈整潔,一人一床。符合省定人均不低于3平方米要求。
7、食堂
學(xué)校食堂2016年秋季投入使用,同貴州湘藝餐飲公司簽訂合同,各項設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范;食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證三證”齊全;遠(yuǎn)離污染源;食堂建筑面積499平方米,就餐人數(shù)140人,生均建筑面積3.5平方米,符合省定的生均1.2平方米以上。
(三)設(shè)備設(shè)施和場地達(dá)標(biāo)情況
1、圖書
學(xué)校共有各類圖書7060冊,生均冊數(shù)27冊,年新增圖書和復(fù)本率符合省定標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、教學(xué)儀器
按照第一種方案配備。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施
計算機教室配備齊全,有足夠的信息端口,辦公室信息端口夠用;實現(xiàn)“班班通”,教學(xué)輔助效果顯著。
4、音美器材
按照一類標(biāo)準(zhǔn)配備,高于省定的二類標(biāo)準(zhǔn)。
5、體育器材 按照一類標(biāo)準(zhǔn)配備。
6、運動場地
設(shè)有環(huán)形跑道及籃球、乒乓球、單雙杠等器材場地,場地內(nèi)標(biāo)識清晰,可滿足各種體育健身活動需要。
(四)教師與經(jīng)費達(dá)標(biāo)情況
1、教師
教師編制合理,能夠滿足開足、開齊課程需要;教師、校長學(xué)歷達(dá)標(biāo),資格合格;近三年來補充教師學(xué)歷在本科以上,高于省定的??埔陨弦?;本科學(xué)歷15人,3人擁有學(xué)位證書,高學(xué)歷率達(dá)到88.2%,高于省規(guī)定學(xué)歷教師60%以上;中級以上職稱人數(shù)10人,比例為58.8%,高于省定的40%的要求。
2、經(jīng)費
教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn),并按時足額發(fā)放;生均公用經(jīng)費年630元/生,按時足額到位,使用合理,不挪作他用。符合省定要求。
(五)質(zhì)量與管理達(dá)標(biāo)情況。
1、教育管理
辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
2、教育質(zhì)量
無重大安全事故發(fā)生,各年級學(xué)生成績及格率、畢業(yè)生全科合格率、五年鞏固率、年輟學(xué)率、學(xué)生體質(zhì)健康及格率等各項指標(biāo)符合省定要求。
三、經(jīng)驗與做法
1、現(xiàn)在的校園美觀、校園文化、育人氛圍濃厚,樹木標(biāo)示醒目,承包到人,功能室已到位。
2、張貼扒村磁文化底蘊標(biāo)語,利用傳統(tǒng)扒村磁文化,對學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土文化教育,到席家窯坊進(jìn)行體驗。
3、要求學(xué)生背誦弟子規(guī),進(jìn)行道德品質(zhì)教育和感恩教育。
4、利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
總之,多渠道、全方位地采取措施推進(jìn)教育均衡發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
第三篇:小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料
黔西縣蓮城街道辦事處金龍小學(xué)
義務(wù)教育基本均衡匯報材料 2015年3月1日 黔西縣蓮城街道辦事處金龍小學(xué)教育基本均衡發(fā)展匯報材料
一、學(xué)?;厩闆r:
黔兩縣蓮城街道辦事處金龍小學(xué)位于黔兩縣城南6.5千米處,建于2002年8月。學(xué)校占地面積9477平方米,有教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓一幢,校舍建筑而積1484平方米。現(xiàn)有義務(wù)教育小學(xué)教學(xué)班6個,附屬學(xué)前班2個,本學(xué)年有義務(wù)教育小學(xué)階段學(xué)生275人,學(xué)前班95人,有專任教師17人??茖W(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器、音體美設(shè)備達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)教育的法律法規(guī)、方針政策,努力規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高辦學(xué)條件,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化學(xué)校管理,不斷更新教育觀念,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。近年來,我校積極加強領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,進(jìn)一步鞏固“初步均衡”成果,不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,義務(wù)教育水平得到了很大提高。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況:
(一)學(xué)校設(shè)置與班額方面
學(xué)校共有小學(xué)教學(xué)班6個,學(xué)生總數(shù)275人,學(xué)前班2個,學(xué)生95人,平均班額46人。學(xué)校校園占地面積9477平方米,人均25.6平方米。平均班額基本達(dá)標(biāo)。
(二)校舍建設(shè)方面
校舍建筑面積1484平方米,人均校舍建筑面積4.04平方米。其中教學(xué)及輔助用房916平方米,行政辦公用房91平方米,生活用房284平方米,其它用房193平方米。學(xué)生設(shè)有行政辦公室、教師辦公室、科學(xué)實驗室、實驗器材保管室、實驗準(zhǔn)備室、圖書閱覽室、音體美器材保管室、校園廣播室、文印檔案室、留守兒童之家、心理咨詢輔導(dǎo)室、計算機多媒體教室等,專用教室能基本滿足教育教學(xué)需要,專用教室辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。
學(xué)校有200平方米學(xué)生食堂一個,食堂已取得食品衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員已取得健康證和從業(yè)培訓(xùn)合格證,食堂管理制度健全,操作規(guī)范,達(dá)到相關(guān)要求,基本滿足營養(yǎng)改善計劃的實施需要。
學(xué)校擁有84平方米防滑廁所一個,人均廁所建筑使用面積0.23平方米。
(三)設(shè)備設(shè)施和場地方面
1.學(xué)校設(shè)有48平方米圖書閱覽室1間,現(xiàn)擁有圖書7582冊,雜志報刊及教學(xué)工具書等700多冊,生均圖書20.54冊,年生均圖書借閱8.4人次,圖書借閱率達(dá)到有關(guān)要求。
2.學(xué)校設(shè)有48平方米儀器保管室和實驗準(zhǔn)備室1個,48平方米小學(xué)科學(xué)實驗室1個,實驗儀器原總價值3.6萬元,基本滿足小學(xué)階段實驗教學(xué)需要。實驗儀器臺賬清楚,管理規(guī)范,儀器使用及時登記,實驗教學(xué)有效開展,科學(xué)課嚴(yán)格按課標(biāo)執(zhí)行,演示實驗、分組實驗正常開展,實驗完成率達(dá)100%。
3.學(xué)校設(shè)有計算機教室一間,學(xué)校擁有教學(xué)用電腦24臺,機生比為1:15.41。但是學(xué)校沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用受到了一定的限制。此項辦學(xué)條件目前尚未達(dá)標(biāo)。
4.學(xué)校有多媒體教室1間,設(shè)備正常,基本滿足教學(xué)需要,學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)尚未建成,目前學(xué)校只能以3G無線流量卡進(jìn)行網(wǎng)上辦公,嚴(yán)重制約學(xué)校的工作效率。
5.學(xué)校校園綠化面積2300平方米,占校園占地面積的將近三分之一。校園運動場地面積為2520平方米,生均運動場地面積6.81平方米,辦學(xué)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。學(xué)校目前擁有200米環(huán)形跑道一條,標(biāo)準(zhǔn)籃球運動場一個,并且有單雙杠、乒乓球臺、羽毛球架等體育設(shè)施,籃球、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等體育用品齊全,基本滿足體育教學(xué)和陽光體育活動要求。
6.目前有24平方米音體美器材保管室1個,音體美器材總價值1.5萬元,基本能滿足教學(xué)需要。
(四)師資配置方面
1.目前我校有專任教師17人,根據(jù)學(xué)生數(shù)計算,師生比為1:21.7,超過義務(wù)教育均衡師資配備1:22。
2.教師年齡結(jié)構(gòu)合理,老中青數(shù)量適中。分析學(xué)歷結(jié)構(gòu),專任教師中,本科及以上學(xué)歷5人,專科學(xué)歷10人,中專及同等學(xué)歷2人,學(xué)歷合格率100%,高一級學(xué)歷教師占專任教師比例的88.2%。分析職稱結(jié)構(gòu),專任教師中,中級職稱8人,初級職稱9人,教師總體素質(zhì)達(dá)到相關(guān)任職要求。
3.教師工資按時足額發(fā)放,學(xué)校對教師教學(xué)工作的績效考核制度基本完善,評價措施得當(dāng),評價標(biāo)準(zhǔn)民主制定,評價過程公開透明、公平公正,績效工資考核分配合理,按時發(fā)放。
(五)普及程度和教學(xué)質(zhì)量:
l、2014學(xué)年年初小學(xué)在校學(xué)生數(shù)275人,其中一年級新入學(xué)人數(shù)41人,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)學(xué)生數(shù)O人,輟學(xué)率為0%。
2、學(xué)校管轄范圍內(nèi)的龍?zhí)渡鐓^(qū)適齡兒童總數(shù)66人,無三類殘疾人員,正常適齡兒童入學(xué)人數(shù)66人,適齡兒童小學(xué)入學(xué)率100%;適齡少年55人,3、我校上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班學(xué)牛數(shù)38人,本學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班升入初中就讀數(shù)38人,畢業(yè)生畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)到100%,本學(xué)年初畢業(yè)年級在校學(xué)生數(shù)38人,小學(xué)六年鞏固率達(dá)100%。
4、實驗教學(xué)中,教師能完成所有的演示實驗和分組實驗,學(xué)生能完成全部的分組實驗,實驗開出率達(dá)100%,實驗完成率達(dá)100%。
三、主要工作開展情況:
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教育均衡發(fā)展扎實有效。
在黔西縣委政府以及教育局、中心校等上級教育手管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校把教育初步均衡發(fā)展工作放在學(xué)校工作的首位,根據(jù)有關(guān)文件要求,學(xué)校成立了以樊家貴校長為組長、副校長蔡俊為副組長、教務(wù)處、思政處、總務(wù)處以及教研組為成員的“教育基本均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,并有專人負(fù)責(zé)具體實施,這充分體現(xiàn)了學(xué)校對此項工作重要性的認(rèn)識,學(xué)校組織落實,人員安排到位,保障措施得力。在此期問,上級領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查指導(dǎo),為我校的教育初步均衡發(fā)展工作提出了要求,理清思路,改進(jìn)了工作方法,提高了我們的工作成效。
(二)堅持依法治校、強化安全管理。
1、我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實國家對教育發(fā)展的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的相火要求,依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),依法治校、依法治教。
2、把安全工作當(dāng)做學(xué)校工作的第一要務(wù),加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理制度,層層落實責(zé)任,中心校、學(xué)校、班級、教師、家長層層簽訂《安全甘標(biāo)管理責(zé)任書》,明確和落實符白的責(zé)任與義務(wù),齊抓共管,強化安全教育,重視安全防范,形成安傘管理艮效機制。學(xué)校定期開展防震、交通、消防、防汛、防雷擊、防傳染病、防食物中毒、反邪教警示、禁毒等安全教育活動,充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片展板等教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行安全常識培訓(xùn),定期開展應(yīng)急疏散演練;在硬件設(shè)施方而,學(xué)校定期開展安全排查,及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患,把安全事故消火在萌芽之前,切實做到讓學(xué)?!案吒吲d興上學(xué)來、平平安安回家去”,讓家長放心,讓社會放心。
(三)著力德育管理
創(chuàng)新校園文化。已初中畢業(yè)16人,正常適齡少年入學(xué)人數(shù)39人,適齡少年初中入學(xué)率100%。
我校始終堅持“以人為本,德育為先”的工作方法,在活動管理、校園文化建設(shè)中,以素質(zhì)教育為突破口,著眼環(huán)境熏陶、重視隱形教育。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生思想道德建設(shè)實施綱要》的要求,成立了,以思政主任為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,思政處、教務(wù)處、少先隊等各部各部門各學(xué)科密切配合,各司其職,積極開展活動。
2、嚴(yán)榕執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次國旗下講話以及每天的紅領(lǐng)巾廣播站宣傳,把小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則、文明禮儀、養(yǎng)成教育等融入其中。
3、學(xué)校積極開展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。2014年6月,我校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),11月舉辦了今年的冬季運動會及歌詠比賽活動并與陽光體育合為一體,通過這一系列的活動,豐富了學(xué)生的課余牛活,促進(jìn)學(xué)生健康成長,陶冶了他們的情操,激發(fā)了孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情并轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。
4、校園文化建設(shè)方面,我校以“中華詩詞傳統(tǒng)文化教育”為特色,打造自己的獨特辦學(xué)文化。尤其是近幾年來,在文化墻建設(shè)、走廊文化建設(shè)、班級文化建設(shè)等方面,更是以前所未有的比例去投入人力、物力和財力,取得了良好的效果。我校成立了以教師為主體的“稻花香”詩社和以學(xué)生為主體詩詞興趣小組,并定期開展活動,學(xué)校存每年的公用經(jīng)費當(dāng)中劃出 5%作為活動費用,主要用于詩詞教學(xué)、小組活動、出版《路漫漫》校刊等。此項活動的開展,對傳承傳統(tǒng)文化,提高師生修養(yǎng)起到了重要的作用,從另一個側(cè)面也促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、立足長遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃,人力整篁校園環(huán)境。2011年3月 學(xué)校制定了《金龍小學(xué)十二五期問校園建設(shè)規(guī)劃>、著力綠化、美化建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作的落實。從2011年9月起,學(xué)校就開始實施“優(yōu)美教室”等工程,陸續(xù)維修、更換、添置各類教學(xué)設(shè)施,至今年年底,這項投入共計已投入4萬多元,還有很多項目如計算機教室等正在緊鑼密鼓的實施當(dāng)中。
(四)深化教育教孝管理、全面實施素質(zhì)教育。
1、教學(xué)管理中,始終堅持以人為本,嚴(yán)格執(zhí)行2011年版義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程、開足課時,認(rèn)真落實“減負(fù)提質(zhì)”措施,積極開展個性化教育。
2、學(xué)校認(rèn)真核實留守、貧困、單親等五類特殊兒童的相關(guān)資料,在教學(xué)過程中,“一對一”的形式在學(xué)習(xí)上、生活上給予幫扶,讓他們能更好地接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)
3、規(guī)范化、精細(xì)化教學(xué)管理。在實施教學(xué)的過程中,注重過程性管理,學(xué)校建訌健全了相關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,保證在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都做到最好。
4、以豐富多彩的興趣小組活動為載體,有效地開展內(nèi)容充實、形式多樣的課外活動,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長
5、積極加強教研活動,定期開展校本培訓(xùn),努力推進(jìn)新課程改革的深入發(fā)展,提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而促進(jìn)我校教師整體素質(zhì)的提高,形成.個相互促進(jìn)、共同提高的教學(xué)團(tuán)隊。
6、面向全體學(xué)生,以“愛生如子、愛校如家”的教師形象開展教學(xué)工作。在“控輟保學(xué)”方面,學(xué)校建訌健全相關(guān)籬理制度,與班級簽訂了“控輟保學(xué)”目標(biāo)標(biāo)責(zé)任書,同時努力提高教學(xué)管理水平,真正做到了讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
7、認(rèn)真開展陽光體育活動,建立健全每天一小時鍛煉制度。學(xué)校通過大課間活動、小蘋果韻律操、每天2分鐘踏步、晨練、冬季長跑等方式落實陽光體育,同時,上好每一節(jié)體育與健康課。
8、積極加強圖書室和實驗教學(xué)管理。學(xué)校每學(xué)期初對兩室工作進(jìn)行總體安排,教務(wù)處和教研絹定期對兩室工作情況進(jìn)行檢查。實驗管理員按規(guī)定做好實驗儀器的登記、分類和管理,實驗教師按規(guī)定開展實驗教學(xué),實驗開出率和完成率均達(dá)到規(guī)定要求。圖書借閱方面,一二年級的學(xué)生我們采取組織集中閱讀的方式進(jìn)行,三至六年級的學(xué)生則由語文教師組織分班借閱,同時學(xué)校還定期開展讀書活動。
(五)認(rèn)真做好“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”工作?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計劃”昀實施是一項深得人心的惠民工程,它從根本傷解決了我校學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn),中午沒有吃好的實際問題。在實施的過程中,我們始終從學(xué)生“吃得好”和“吃得放心”出發(fā),嚴(yán)把食品從采購到加工所有環(huán)節(jié)的安全關(guān),用最完美的方式服務(wù)學(xué)生,得到了家長和社會的好評。
四、存在的問題。
l、由于目前我校還不在有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范圍內(nèi),所以學(xué)校在信息化建設(shè)方面還相對落后,只能依靠遠(yuǎn)程教育項目和無線3G開展信息教學(xué)或培訓(xùn),這在一定程度上制約了學(xué)校信息化教學(xué)的發(fā)展。
2、我校教師在年齡結(jié)構(gòu)上老中青比例有所失衡。
3、學(xué)校精細(xì)化管理還有待于進(jìn)一步的提高。五.、今后努力的方向。
1、進(jìn)一步鞏同義務(wù)教育成果,繼續(xù)在學(xué)校教育均衡發(fā)展上加大投入,努力做好控輟保學(xué)工作。
2、狠抓各項管理,使學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化和規(guī)范化,努力提升學(xué)校管理水。
3、加大教師培訓(xùn)力度,努力提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。
4、不斷增設(shè)教育教學(xué)設(shè)施,進(jìn)一步改善教學(xué)條件,在信息化教學(xué)方而加大投入。
5、深化中華傳統(tǒng)文化特色教育,努力構(gòu)建書香校園,力爭創(chuàng)建省級詩詞校園。
總之,我們將在今后的工作中,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,搶抓機遇,創(chuàng)新思路,努力打造山區(qū)特色學(xué)校。最后,肯請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給與批評指正。
黔西縣蓮城金龍小學(xué) 2015年3月1日
第四篇:XX小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料
翔安區(qū)XX小學(xué)
義務(wù)教育均衡發(fā)展
匯報材料
年9月日
201212 重管理 促“均衡” 教學(xué)質(zhì)量上新臺階
——XX小學(xué)“均衡發(fā)展”工作匯報材料
(2012年9月 22 日)
各級領(lǐng)導(dǎo):
為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展。近幾年來,在各級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校不斷加大工作力度,經(jīng)過全校師生的共同努力,均衡發(fā)展工作并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、基本情況
全校共設(shè)一至六年級6個教學(xué)班,在校生32人。轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,年輟學(xué)率為0%;初中入學(xué)率為100%;殘疾兒童入學(xué)率也是100%。全校有教師9人,其中高級教師3人,小學(xué)一級教師6人,大專以上學(xué)歷6人,其中本科學(xué)歷3人,占教師總數(shù)的33.3%。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
二、主要開展的工作和成績
(一)、健全組織機構(gòu),加強對“均衡發(fā)展”工作的領(lǐng)導(dǎo)。在鎮(zhèn)黨委、政府的真接領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校的正確指導(dǎo)下,幾年來,我校一直把“教育均衡”工作為學(xué)校的重要工作。成立了校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各教師為成員的“教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工具體,責(zé)任明確,任務(wù)落實,協(xié)同配合,組織的健全,保證了我校教育均衡工作的順利開展。
(二)、把提高義務(wù)教育普及程度工作作為教育均衡發(fā)展工作的重點,努力抓好此項工作。
1、普法宣傳進(jìn)村,義務(wù)教育家喻戶曉。我們組織教師走進(jìn)家庭,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),讓廣大居民明白依法送子女上學(xué),接受九年義務(wù)教育是作為家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,保證了本轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童都依法入學(xué),接受九年義務(wù)教育。
2、建立健全規(guī)章制度,保證在校學(xué)生不流失,鞏固率達(dá)99%以上。一是建立嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案,做到每學(xué)期普查核對一次,確保開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束人數(shù)相符;二是建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度,任何人、任何班不得以種種理由拒絕接收學(xué)生,保證學(xué)生順利入學(xué);三是建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出制度,公開流程,依法辦理手續(xù);四是實行班主任包班負(fù)責(zé)制,學(xué)校交多少人,學(xué)期結(jié)束向?qū)W校回交多少人,確保一個都不少。
3、堅持“兩基”連查制、即班級查,教研組查、學(xué)校查,一個班出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象,所負(fù)責(zé)的教師、班主任將被追究責(zé)任。通過學(xué)校與村干部的共同努力,有效地提高了全村普及程度:全村適齡兒童入學(xué)率100%,女入學(xué)率100%;三殘兒童入學(xué)率100%;沒有出現(xiàn)輟學(xué)生。
4、建立“均衡發(fā)展”工作檔案,要求資料齊全、整理規(guī)范。
5、依法執(zhí)教,依法治校,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,出色完成上級主管部門安排的各項工作,實現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)。
6、實行民主管理,堅持校務(wù)公開,讓師生和學(xué)生家長依法享有參政議政權(quán)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)禁亂收費政策。一是建立治理亂收費領(lǐng)導(dǎo)小組,簽定責(zé)任書,明確責(zé)任與義務(wù);二是加強宣傳教育,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想;三是采取多種措施,嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”具體要求,徹底杜絕亂收費現(xiàn)象。
8、做好流浪兒童、留守兒童的排查、登記、教育工作。
(三)、加強教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
長期以來,我校把教師隊伍建設(shè)作為一號工程來抓,采取多種措施,不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),形成了一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的教師隊伍。我們的具體做法是:一是堅持組織全校教職工進(jìn)行整治學(xué)習(xí),不斷提升教職工的思想素質(zhì),并提出了學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和具體要求,每學(xué)期進(jìn)行檢查評定等級,與年終教育教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤;二是大力開展“請進(jìn)來”和“走出去”活動,組織本校教師參加各級各類教研、培訓(xùn),利用于寒暑假,組織全體教師對所有任教學(xué)科教材進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn);并且,每學(xué)期都積極派人參加上級組織的新課程培訓(xùn),不定期與兄弟學(xué)校開展教學(xué)交流,不斷地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是切實加強校園精神文明建設(shè),廣泛開展文明班級創(chuàng)建活動和教書育人、服務(wù)承諾活動,對有利于精神文明建設(shè)的行為進(jìn)行幫查,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè);四是切實加強師德師風(fēng)建設(shè),通過主題教育和行風(fēng)評議、提出“十不準(zhǔn)”具體要求,開展自查自評,進(jìn)行自我教育、自我提升、自我超越,提高了教師的師德師風(fēng)水平。
(四)、突出教學(xué)中心,全面提高教育質(zhì)量。在教育均衡工作中,我們堅持走質(zhì)量興校、教研強校之路,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過努力,取得了可喜的成績,受到家長和社會的的高度評價和上級部門的嘉獎。我們具體做法是:
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)定管理,保證教學(xué)正常秩序。我們提出了班主任老師提前進(jìn)班,科任老師提前到校,課前提前2分鐘候課的具體要求,制定出臺了《XX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》等管理制度,每天都安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,按制度對教師行為進(jìn)行檢查,加強了教職工的組織紀(jì)律性。
2、落實課程計劃,加強教學(xué)督導(dǎo)。一是學(xué)校根據(jù)省課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,開足開齊了所有課程,嚴(yán)格按功課表上課,教導(dǎo)處隨時巡查教學(xué)上課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對隨意調(diào)換課的老師進(jìn)行批評教育,增加了全體教師的課程意識,杜絕了課堂隨意現(xiàn)象;二是學(xué)校不斷加強教學(xué)工作督導(dǎo)作用,每學(xué)期初,學(xué)校要求所有學(xué)科、教研組和班隊必須在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)計劃,按時上交教導(dǎo)處,并做好檔案記載,在平時的教學(xué)中,我們形成了備教批輔改的系列制度,做到教案、學(xué)生作業(yè)每半月一查,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班組實地查,課堂教學(xué)隨時聽查,并建立了教查反饋體系,成績及時總結(jié),問題及時指出,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)期末,學(xué)校對工作再次進(jìn)行一次全面檢查,并根據(jù)教師工作目標(biāo)考核細(xì)則,進(jìn)行量化評分,作為教師下學(xué)年聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
3、堅持開展校本教研,著力解決教育教學(xué)中的實際問題,近年來,學(xué)校教師在各類刊物公開發(fā)表文章10多篇。
4、充分發(fā)揮圖書室的育人作用。學(xué)校圖書登記規(guī)范,專人負(fù)責(zé),定期向師生開放,師生借閱均有登記,每期生均借閱冊次達(dá)10冊次以上。每學(xué)期都開展讀書活動,并積極組織學(xué)生參加各類讀書征文并有多名學(xué)生在征文比賽中獲獎。
6、重視體育衛(wèi)生與健康工作。積級開展群眾性體育活動。做到每學(xué)期有體育活動計劃安排、有專人負(fù)責(zé)落實,使學(xué)校的體育活動有聲有色;同時,加強衛(wèi)生安全教育,學(xué)校成立衛(wèi)生、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與各班簽定了衛(wèi)生安全責(zé)任書,制定衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,堅持開展衛(wèi)生安全系列教育活動,不斷提高衛(wèi)生安全工作水平。
7、積極開展黏貼畫活動,做到活動有計劃、有活動時間、有活動內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有活動記載。
(五)、堅持德育為首,加強改進(jìn)德育工作
在學(xué)生德育工作中,我們堅持德育三貼進(jìn)原則,即從貼進(jìn)學(xué)生、貼進(jìn)學(xué)生生活、貼進(jìn)學(xué)生實際,小事入手,從我做起,收到良好效果。具體做法是:
1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實組織機構(gòu),明確目標(biāo),任務(wù)及其職責(zé)。
2、加強德育隊伍建設(shè),配備中隊輔導(dǎo)員,堅持全員育人,全面育人和全程育人。
3、建立學(xué)校、社會、家庭三級德育立體網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦了學(xué)生家長學(xué)校,學(xué)生家長會、對外開放日等系列活動,爭取到了社會、家庭的全面支持與配合。
4、堅持每周升國旗、降國旗儀式,堅持國旗下教師講話、學(xué)生講話制度,通過這種形式,加強對學(xué)生的“五愛”教育。同時我們堅持每周才華展示制,為學(xué)生施展自己的聰明才智提供舞臺,促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。
5、加強少先隊員組織和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用,一是公開選舉少先隊干部,讓一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任大隊部干部;二是配備思想素質(zhì)高組織能力強的教師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮他們在少選隊工作中引領(lǐng)作用;三是建立健全少先隊工作規(guī)章制度,完善機制,讓大隊部干部參與學(xué)校的民主管進(jìn);四是積極開展少先隊活動,堅持每周的活動有主題、每周有小結(jié)、有反饋;五是充分發(fā)揮評價激勵作用,每年“六一”學(xué)校表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,并推薦更為優(yōu)秀的教師和學(xué)生呈報區(qū)教育局表彰。
(六)、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境
近幾年,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下不斷完善硬件設(shè)施,僅今年就投入137.75萬元資金進(jìn)行改造,具體項目有:投入75萬元進(jìn)行教學(xué)樓修繕改造,投入36萬元新建塑膠跑道,投入13萬元進(jìn)行校園硬化、綠化,投入3萬進(jìn)行德育、文化氛圍布置;投入26.75萬元購置多媒體設(shè)備、辦公桌椅、儀器櫥、電腦、空調(diào)和體、音、美儀器設(shè)備添置。硬件的改造完善使學(xué)校的辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化,令人耳目一新,社區(qū)群眾對教育的滿意度大大提高。
五、存在問題 英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
六、以后努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好學(xué)前教育。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育,最后,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。
翔安區(qū)XX小學(xué)
2012.9
第五篇:大莊小學(xué)均衡發(fā)展匯報材料
埇橋區(qū)大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
我校坐落在楊莊鄉(xiāng)大莊村西北。學(xué)校始建于2001年,由大莊村自籌資金50多萬元建成。2010年被納入國家“校安工程”,由上級政府投資90萬元人民幣又新建一棟三層教學(xué)樓。2013年政府有投資66萬建幼兒園教學(xué)樓一棟,現(xiàn)學(xué)校占地面積10400平方米。
我校共有6個教學(xué)班,在校學(xué)生近214人,入學(xué)率達(dá)100%,學(xué)生來源于閆莊、劉樓、孫小莊等9個自然村。
根據(jù)均衡發(fā)展十項指標(biāo):1.我校校舍面積1690平米,生均7.9平米,超出標(biāo)準(zhǔn)。2.運動場面積4680平米,生均21.9平米,超出標(biāo)準(zhǔn)。3.圖書3546本,生均16.6本,超出標(biāo)準(zhǔn)。4.僅有3臺電腦供老師辦公用,學(xué)生用機無。5.互聯(lián)網(wǎng)寬帶8兆符合標(biāo)準(zhǔn),6.教學(xué)軟件,光盤310課時,軟件資源50G,本項指標(biāo)還有較大缺口。7.有實驗室一個,多媒體室一個。8.現(xiàn)在校教職工10人(其中支教2人,)中師學(xué)歷2人,大專學(xué)歷教師6人,本科學(xué)歷1人,高中學(xué)歷1人。學(xué)歷合格率90%。9.班班通設(shè)施共多媒體教學(xué)使用。10.能按新的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,但音體美教師均為兼職教師。
針對缺口我們會克服困難,創(chuàng)造條件努力達(dá)到均衡發(fā)展各項指標(biāo)。
我校始終堅持“以人為本 構(gòu)建和諧校園 打造發(fā)展平臺”的辦學(xué)理念。力創(chuàng)四個特色:以“凈化 美化 綠化”為特點的綠色校園特色;以“嚴(yán)、高、實”為主要特點的科學(xué)管理特色;以“自主、自立、自強”主要特點的學(xué)生養(yǎng)成教育特色;以“教學(xué)研究為先導(dǎo)的
高起點、多層面”為特點的教學(xué)特色。始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要務(wù),充分調(diào)動廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機制,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。突出成績:
1.09年5月楊莊中心校在我校圓滿地召開了以“營造育人環(huán)境,加強內(nèi)部管理”現(xiàn)場會。
2.10、13、分別被評為鄉(xiāng)“先進(jìn)單位”.4.11年獲宿州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
5.我校教師先后有被評為區(qū)級“教學(xué)能手”兩名,骨干教師一名,獲區(qū)級教學(xué)大賽二等獎一名,獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)備課三名