第一篇：公園路中學(xué)兩基匯報(bào)定2011.10.11

公園路中學(xué)“兩基”工作匯報(bào)

公園路中學(xué)是一所年輕的學(xué)校。建校以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教體局的直接指導(dǎo)下，我校按照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)教育方針政策，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和未成年人思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，鞏固和提高了“兩基”工作成果?，F(xiàn)就我校 “兩基”工作情況作如下匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況

安定區(qū)公園路中學(xué)始建于2002年，現(xiàn)占地總面積24937平方米（約37.8畝），建筑面積7144平方米，現(xiàn)設(shè)36個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生2515名（其中女生1089名），有教職工145人（其中女56人）。學(xué)校先后被確定或授予 “全國中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)百所文明示范學(xué)?！?，“甘肅省教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，省、市、區(qū)婦聯(lián)“示范家長學(xué)?！?，區(qū)“基礎(chǔ)教育課程改革示范基地”，“區(qū)級(jí)文明單位”，“區(qū)級(jí)先進(jìn)集體”，“區(qū)級(jí)課改先進(jìn)集體”，“區(qū)綜治先進(jìn)單位”，“區(qū)計(jì)劃生育先進(jìn)單位”，“區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

二、“兩基”主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校把“兩基”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來抓，特別是近年來，堅(jiān)持做到“兩基”政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測(cè)考核工作不懈，進(jìn)一步鞏固和提高了“兩基”成果，取得了顯著成效。

1.普及程度：建校以來，轄區(qū)內(nèi)適齡學(xué)生根據(jù)教體局劃片招生政策無條件全員接受，同時(shí)，城市流動(dòng)人口的子女也能按時(shí)上學(xué)。歷年適齡兒童、少年入學(xué)率均為100%，鞏固率均達(dá)到99%以上。2008-2009學(xué)年學(xué)校共輟學(xué)學(xué)生6名（男4名，女2名），學(xué)年輟學(xué)率為0.203%；2009-2010學(xué)年輟學(xué)學(xué)生7名（男2名，女5名），學(xué)年輟學(xué)率為0.24%，2010-2011學(xué)年輟學(xué)學(xué)生9名（男5名，女4名），學(xué)年輟學(xué)率為0.345%。

2.師資水平：我校現(xiàn)有專任教師140人，平均年齡41歲，其中50﹪是建校初區(qū)教體局通過招考調(diào)入的。專任教師本科文化程度115人，?？莆幕潭?5人。有1名教師被評(píng)為省園丁，8名教師被評(píng)為省級(jí)骨干教師（教學(xué)能手）；15名被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人（骨干教師、教學(xué)能手），9名獲市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；29名被評(píng)為區(qū)（縣）級(jí)學(xué)科帶頭人（骨干教師、教學(xué)能手），23名被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師（班主任）。專任教師學(xué)歷合格率100%，教師任職資格合格率為100%?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)職務(wù)教師21名，中級(jí)職務(wù)教師66名，初級(jí)職務(wù)教師53名。

3.辦學(xué)條件：學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)有教室42間，辦公室35間，階梯教室1個(gè)；有實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，其中物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，儀器、器材配備均為國家標(biāo)準(zhǔn)；物理、化學(xué)、生物演示實(shí)驗(yàn)開出率均為100%；分組實(shí)驗(yàn)開出率近三年分別為90%、85%、80%；學(xué)校現(xiàn)有圖書54789冊(cè)，生均圖書21.8冊(cè)； 體育器材78件（套），音樂器材、服裝200多件（套），美術(shù)器材20多件（套）。學(xué)校安裝了校園廣播系統(tǒng)和校園監(jiān)控裝置，在36個(gè)教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備。今年7月，新操場(chǎng)后續(xù)工程已開工建設(shè)，擬建300米塑膠環(huán)形跑道，硬化籃球場(chǎng)4個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)。

4.教育經(jīng)費(fèi)：學(xué)校做到了按政策性收費(fèi)，無搭車收費(fèi)、預(yù)收和亂訂教輔資料等現(xiàn)象；兩免一補(bǔ)落實(shí)到位；建立收支兩條線；教職工工資由全縣統(tǒng)管、按時(shí)足額發(fā)放。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款實(shí)現(xiàn)了連年增長。

5.教育教學(xué)質(zhì)量：近幾年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后向市、區(qū)重點(diǎn)高中輸送畢業(yè)生2484人，向西北師大附中輸送畢業(yè)生23人。近三年學(xué)生畢業(yè)率均為100%，升學(xué)率分別為80.88%、86.24%、85.76%。

6.安全管理：安全管理責(zé)任全部落實(shí)，安全管理制度完備，預(yù)防、應(yīng)急、演練制度健全，有基本的消防設(shè)施，周邊環(huán)境治安良好。師生安全教育能經(jīng)?；?，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、“兩基”工作主要做法

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“兩基”工作“重中之重”地位。1．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了“兩基”工作責(zé)任感。學(xué)校多次刷寫標(biāo)語和創(chuàng)辦宣傳欄，宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

2．建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，將兩基工作納入議事日程。做到有年度計(jì)劃、工作措施、經(jīng)費(fèi)保障。

3．制定規(guī)章制度、考核辦法，建立責(zé)任追究制，加強(qiáng)督促檢查，確保工作落到實(shí)處。

（二）突出“五項(xiàng)”工作，不斷提高“兩基”水平

1．優(yōu)化育人環(huán)境。近年來，學(xué)校在校園建設(shè)上下大力氣，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持“文化立校”的育人理念，大力推進(jìn)了書香校園建設(shè)，提升文化品位。三是不斷綠化、美化校園，做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，四季常青。四是隨著“環(huán)境友好型、資源節(jié)約性”理念的不斷深入，我們率先弘揚(yáng)生態(tài)文明，踐行低碳生活，在校園中開展控?zé)熁顒?dòng)。

2．嚴(yán)格控制輟學(xué)。我校把控制輟學(xué)工作作為學(xué)校實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要舉措，制定了《公園路中學(xué)控輟保學(xué)工作制度》，采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立流失預(yù)警機(jī)制等措施。幾年來，通過上級(jí)部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，對(duì)于輟學(xué)學(xué)生，及時(shí)查找原因，及時(shí)進(jìn)行勸返。對(duì)侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評(píng)，共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為，把控輟保學(xué)作為教師年度考核的一項(xiàng)指標(biāo)納入教師量化。

3．實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。學(xué)校嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，合理安排作息時(shí)間，改革課堂教學(xué)模式，提高單位時(shí)間內(nèi)效率，科學(xué)設(shè)置學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格規(guī)定作業(yè)次數(shù)，切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。

4．完善德育機(jī)制。學(xué)校始終如一抓師德的同時(shí)，極為重視未成年人思想道德建設(shè)，以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安定區(qū)中小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》及學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，按照圍繞一個(gè)中心（以德育人），抓住兩條主線（一是立足常規(guī)管理，通過“三風(fēng)” 建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機(jī)制，提升德育的實(shí)效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位），強(qiáng)化三個(gè)陣地（德育處、年級(jí)組、班集體）的工作思路，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造了“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校園”的校園氛圍，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

5．重視安全工作。學(xué)校始終把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全教育、落實(shí)安全責(zé)任，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。一是安全管理制度健全，安全管理到位；二是安全教育常規(guī)化、制度化。開辟了禁毒教育陣地、防震減災(zāi)教育陣地、交通安全教育陣地。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班會(huì)制度，利用主題班會(huì)開展國防、預(yù)防疾病、交通安全等宣傳教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防雷電、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防運(yùn)動(dòng)傷害、防各種流行傳染病等）；三是強(qiáng)化安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，拓寬安全信息來源，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生；四是堅(jiān)持不懈地開展“拒絕垃圾食品進(jìn)校園”活動(dòng)，保障學(xué)生身體健康；五是進(jìn)一步完善值周工作職責(zé)，每周下發(fā)《值周教師職責(zé)崗位安排表》，明確職責(zé)，規(guī)范工作流程，防止樓梯踩踏事故發(fā)生；六是完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度，每月進(jìn)行安全隱患排查，建立臺(tái)帳，每周由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)進(jìn)行安全、消防隱患排查工作，并有周記錄，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

（三）推進(jìn)制度改革，增強(qiáng)教育創(chuàng)新活力

完備的制度建設(shè)是全校集體的智慧結(jié)晶，學(xué)校形成了科學(xué)的管理機(jī)制。一是由黨支部牽頭，政教處負(fù)責(zé)，落實(shí)到班主任和學(xué)生個(gè)人的思想道德教育管理體系；二是校長牽頭，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，通過教研組落實(shí)到科任教師身上的教學(xué)管理體系；三是由校委會(huì)牽頭，分管校長負(fù)責(zé)，落實(shí)到后勤部門的保障服務(wù)體系；四是實(shí)行分級(jí)分組管理機(jī)制。學(xué)校管理工作主要有以下幾方面的特色舉措：

1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班會(huì)，強(qiáng)化班會(huì)在學(xué)校德育教育中的主陣地作用。學(xué)校打破多年來班主任“一統(tǒng)班會(huì)”的格局，學(xué)校校委會(huì)成員每周一下午班會(huì)時(shí)間，輪流深入全校3個(gè)年級(jí)36個(gè)班級(jí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。一是進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律、法規(guī)的宣傳；二是針對(duì)目前中小學(xué)校園中存在的一些焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，結(jié)合青少年違紀(jì)個(gè)案進(jìn)行多角度的德育教育；三是對(duì)學(xué)生在校長信箱中提出的有關(guān)德育、學(xué)習(xí)、生活及學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行答疑；四是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和疏導(dǎo)。

2.學(xué)校常規(guī)管理由傳統(tǒng)的“結(jié)果管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑^程管理”，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校制度。學(xué)校對(duì)教師教案、作業(yè)的檢查將過去的階段性檢查改為每周不定時(shí)的隨機(jī)抽查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋和通報(bào)，盡可能的把問題解決在萌芽狀態(tài)，杜絕了個(gè)別教師上課無教案、對(duì)作業(yè)、教案集中處理的不良現(xiàn)象。

（四）狠抓“三項(xiàng)工程”，努力提高教育實(shí)效

一是抓繼續(xù)教育工程。我們始終意識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量及實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，關(guān)鍵是教師，因此以教師繼續(xù)教育為突破口，加大校本培訓(xùn)力度，實(shí)施“青藍(lán)”幫扶，鼓勵(lì)教師學(xué)歷拔高和外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和全校教師的整體素質(zhì)。二是抓素質(zhì)教育工程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，建立和完善師生評(píng)價(jià)辦法，分層培養(yǎng)，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，樹立教育良好形象。

（五）加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教研層次

開展校本教研，出臺(tái)校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。一是組織教師觀看名師教學(xué)課件和課改理論學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)過程，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)方法的改革，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮電教媒體的作用，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，提高課堂效益。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，有針對(duì)性地組織教師聽、評(píng)、說課，每學(xué)期教師聽課在15節(jié)以上。結(jié)合學(xué)校實(shí)際還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評(píng)選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。三是用集體備課形式，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，相互切磋，開展課題研究，提高教學(xué)藝術(shù)水平。

近三年來，教師撰寫的科研論文有280多篇發(fā)表，其中國家級(jí)刊物10篇；在各級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織的說課、講課等比賽中，有4位老師獲省級(jí)獎(jiǎng)，7人獲市級(jí)獎(jiǎng)，16人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；在錄像課評(píng)比中，有29人獲省級(jí)獎(jiǎng)，16人獲市級(jí)獎(jiǎng)。我?！笆晃濉逼陂g共申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)課題2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃課題15項(xiàng)，市級(jí)重點(diǎn)課題11項(xiàng)、市級(jí)規(guī)劃課題24項(xiàng)，共計(jì)52項(xiàng)，其中32項(xiàng)已通過鑒定。

（六）開展第二課堂，活躍課余生活

興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開齊課程，開足課時(shí)的前提下先后開設(shè)了數(shù)理化、音體美第二課堂，利用每周三下午最后一節(jié)課開展活動(dòng)，學(xué)校安排有專長的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，豐富學(xué)生課余生活，努力拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。

組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽，在歷年全國數(shù)理化、英語等競(jìng)賽中共有325人次獲獎(jiǎng)，在歷屆全國科技創(chuàng)新大賽中共有158人次獲獎(jiǎng)。

音體美教學(xué)成績斐然，成為我校的亮點(diǎn)。學(xué)校田徑隊(duì)出外參賽多次獲冠，共向高中輸送特長生200多人。

四、存在的問題和今后的打算

雖然我們學(xué)校在“兩基”工作中做了大量細(xì)致的工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到國家辦學(xué)要求，但還存在音體美器材短缺、功能室不足等問題，在今后的工作中我們將進(jìn)一步創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化管理模式，狠抓過程管理，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二〇一一年九月

第二篇：安定區(qū)公園路中學(xué)2012doc總結(jié)定

定西市安定區(qū)公園路中學(xué)文件安公中發(fā)〔2012〕23號(hào)

關(guān)于印發(fā)《定西市安定區(qū)公園路中學(xué) 2011～2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)》的通知

各處室：

現(xiàn)將《定西市安定區(qū)公園路中學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)》印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

二〇一二年七月十五日

公園路中學(xué)2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校堅(jiān)持以黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，在教體局的指導(dǎo)下我校作為安定區(qū)“六模塊‘3+X’建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)基地，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，探索構(gòu)建更加科學(xué)的學(xué)科化高效課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，共同參與，努力提高課堂教學(xué)效率；狠抓學(xué)校安全管理；努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，各方面工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)就我校2011-2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

本學(xué)期，學(xué)校在編教職工146人（女58人）。本學(xué)期新調(diào)入2人（王曉霞、高小燕），借調(diào)1人（王臻）；目前，學(xué)校專任教師中碩士研究生1人，本科文化程度120人，?？莆幕潭?7人，中專3人；現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師25名，中級(jí)教師61名，初級(jí)教師54名。學(xué)校在校學(xué)生2548，其中七年級(jí)795人，八年級(jí)824人，九年級(jí)929人。

二、本學(xué)期主要工作

（一）實(shí)現(xiàn)六個(gè)“加強(qiáng)”，提升了辦學(xué)水平

1.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，加強(qiáng)了班子自身建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作，廉潔自律，做全校師生的表率。一方面加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)并帶領(lǐng)全校教職工開展政治理論學(xué)習(xí)；另一方面能夠深入教學(xué)一線，參與到教學(xué)教研中去，帶領(lǐng)全校師生深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。

2.推陳出新，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理

我校教師隊(duì)伍管理始終以《安定區(qū)教職工管理辦法》為準(zhǔn)則，以市教育局的《師德建設(shè)承諾書》為對(duì)照，認(rèn)真落實(shí)教體局、糾風(fēng)辦《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教、校外辦班兼課，進(jìn)一步

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》、《安定區(qū)教職工考核細(xì)則》等文件精神，開展了向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全校大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師品質(zhì)，師德師風(fēng)水平顯著提升。

（1）進(jìn)一步完善了政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)制度，提高了廣大教職工的政治理論素養(yǎng)和依法執(zhí)教水平。學(xué)校要求廣大教職工每學(xué)期摘抄政治學(xué)習(xí)筆記兩萬字以上，撰寫學(xué)習(xí)心得最少3篇。

（2）繼續(xù)修改和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。本學(xué)期，我校根據(jù)省市區(qū)實(shí)行效能風(fēng)暴的相關(guān)文件精神，出臺(tái)了《安定區(qū)公園路中學(xué)關(guān)于落實(shí)全區(qū)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、教職工監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)教育等工作制度》；修訂了《公園路中學(xué)文印室管理辦法》。

（3）進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。一是杜絕了教職工上班期間下棋打牌、網(wǎng)上聊天、玩游戲等行為；二是加大了對(duì)教師上課期間接聽手機(jī)、遲到、早退等行為的查處力度；三是加大了對(duì)校外辦班補(bǔ)課特別是任課教師給所在班級(jí)的學(xué)生有償補(bǔ)課的查處力度；四是進(jìn)一步加大了對(duì)亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料等行為的查處力度。

3.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)（1）重養(yǎng)成教育，抓常規(guī)管理，優(yōu)化了校風(fēng)。

一是治理了學(xué)生校內(nèi)外聚眾打架斗毆，尋釁滋事，抽煙，污言穢語等不文明的行為；二是治理了手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象，營造良好的育人環(huán)境；三是加大了樓道秩序的整治；四是加強(qiáng)了愛護(hù)公物教育，細(xì)化了公物管理制度；五是在學(xué)生中開展健康、“陽光”儀容儀表教育，杜絕了留長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等現(xiàn)象；六是在全校開展了“文明標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)；七是定期和不定期對(duì)學(xué)生私帶管制刀具進(jìn)行摸底排查，及時(shí)收繳了學(xué)生所帶的管制刀具；八是繼續(xù)組織和實(shí)施校園安全日巡視、周巡查活動(dòng)；九是繼續(xù)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)“出門證”制度。十是繼續(xù)實(shí)行校委會(huì)成員進(jìn)班會(huì)制度。

（2）協(xié)同配合，優(yōu)化了育人環(huán)境。一是學(xué)校各部門積極配合社區(qū)、轄區(qū)派出所、交通、工商等部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法宣傳教育，大力整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)外育人環(huán)境；二是開展了“拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息”主題實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助有關(guān)部門開展了學(xué)校周邊網(wǎng)吧的整治活動(dòng)；三是本學(xué)期第11周召開一次家長會(huì)，起到了“家長示范學(xué)?！钡妮椛渥饔谩?/p>

（3）繼續(xù)開展了“兩困生”的幫扶教育工作。我校對(duì)“兩困生”的教育做到了有方案，有計(jì)劃，有步驟，有耐心，注重實(shí)效。

4.狠抓落實(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理

我校能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)《安定區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》和《教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的的意見》文件精神，加強(qiáng)常規(guī)管理，改革課堂教學(xué)，取得了實(shí)效。

（1）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。一是繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)周檢查制度，加大教案、作業(yè)隨機(jī)抽查力度，對(duì)檢查出的問題通過個(gè)別談話、大會(huì)通報(bào)等方式及時(shí)限期整改，將檢查結(jié)果與年終考核掛鉤，杜絕了個(gè)別教師上課無教案、對(duì)作業(yè)、教案集中處理的不良現(xiàn)象。二是繼續(xù)開展下級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)帶任務(wù)“推門聽課”制度，鼓勵(lì)教師之間“推門聽課”，相互學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了課堂教學(xué)水平；三是教導(dǎo)處加強(qiáng)了課堂教學(xué)的管理，對(duì)教師的上課、自習(xí)輔導(dǎo)等安排專人包節(jié)進(jìn)行檢查。

（2）2012年中考成績喜人。在2012年的中考中我校高璇、曹乃文被西北師大附中預(yù)錄；2012屆九年級(jí)畢業(yè)生有324人被定西一中、東中錄取，占畢業(yè)生總數(shù)的33.51%，普通高中升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)到558人，占畢業(yè)生總數(shù)的57.7%。

（3）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一是繼續(xù)組織開展了各年級(jí)英語及數(shù)理化競(jìng)賽活動(dòng)；二是繼續(xù)開設(shè)數(shù)理化、英美體等各學(xué)科“興趣班”輔導(dǎo)活動(dòng)；三是在七年級(jí)開展了手抄報(bào)比賽活動(dòng)；四是舉行了“文明美德伴我成長”主題演講活動(dòng)。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)業(yè)成績檢測(cè)與評(píng)價(jià)工作。一是繼續(xù)實(shí)行年級(jí)背對(duì)背命題辦法，提高命題質(zhì)量；二是進(jìn)一步加強(qiáng)了考試、閱卷的組織管理工作；三是完善優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選、表彰辦法。

（5）規(guī)范了成長記錄袋和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)意見規(guī)范實(shí)施。

（6）完善了學(xué)籍管理制度；加強(qiáng)了控輟保學(xué)工作的管理力度；規(guī)范了義務(wù)教育信息檢測(cè)工作。

5.多措并舉，加強(qiáng)了安全工作

（1）進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，增強(qiáng)了師生安全責(zé)任意識(shí)。（2）設(shè)立“樓道安全崗”，值周老師和各班安全崗學(xué)生“持證上崗”，有效地防治了樓道踩踏事故的發(fā)生。

（3）要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任上路護(hù)送，確保了學(xué)生出行安全，收到了良好效果。

（4）壓縮了自行車數(shù)量，緩解了上下學(xué)，特別是放學(xué)時(shí)的交通壓力。

（5）組織全體師生開展了2次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了師生抗災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)了廣大師生及時(shí)規(guī)范處理偶發(fā)事件的能力。

（6）加強(qiáng)了對(duì)校外寄宿學(xué)生的登記管理,將校外寄宿生責(zé)任到人，要求責(zé)任人定期和不定期走訪，排查安全隱患。

（7）繼續(xù)開展了“拒絕垃圾食品，從我做起”主題教育。

（8）進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的防電、防火、防盜、防溺水、防樓梯踩踏等方面的安全教育。

（9）繼續(xù)做好對(duì)流行性疾病、傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作，在全校師生中營造“珍愛生命、關(guān)愛健康”的良好氛圍。

6.嚴(yán)格程序，加強(qiáng)了收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理

我校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生計(jì)劃招生，沒有擇校生；對(duì)于部分外縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)城務(wù)工人員子女等插轉(zhuǎn)生先憑相關(guān)證件（如

調(diào)動(dòng)證、務(wù)工證、暫住證等）在教體局辦理學(xué)籍手續(xù)，然后在我校注冊(cè)就讀。插轉(zhuǎn)生的課本、作業(yè)本，由學(xué)生自己解決，學(xué)校沒有收取任何費(fèi)用。學(xué)校拒絕給學(xué)生代辦商業(yè)保險(xiǎn)，學(xué)生確實(shí)需要辦理的由家長直接和保險(xiǎn)公司聯(lián)系辦理；教輔資料征訂完全由學(xué)生自愿進(jìn)行。

我校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行“收支兩條線”管理，每學(xué)期都要接受審計(jì)、財(cái)政和教育主管部門的監(jiān)督檢查。學(xué)校500元以上支出經(jīng)校委會(huì)研究決定，定期由主管領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)就收支情況進(jìn)行通報(bào)，并將有關(guān)開支明細(xì)予以公示，廣泛接受教師監(jiān)督。5000元以上購置全部上報(bào)政府，由政府實(shí)行統(tǒng)一購置。學(xué)校重大事項(xiàng)，如基本建設(shè)、設(shè)備購置等，都要向全校教職工征求意見建議。

（三）學(xué)校新教學(xué)樓開工建設(shè)。本學(xué)期，投資900萬元，建筑面積4995平方米的我校正式開工建設(shè)，修建教學(xué)樓為五層框架全封閉結(jié)構(gòu)，將于2013年春季投入使用。屆時(shí)，學(xué)校將成為城區(qū)硬件建設(shè)最好的初級(jí)中學(xué)。

(四)改革課堂教學(xué)，著力構(gòu)建高效課堂

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)安定區(qū)教體局的安排部署，作為安定區(qū)“六模塊‘3+X’建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)基地，以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，探索構(gòu)建更加科學(xué)的學(xué)科化高效課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，共同參與，努力提高課堂教學(xué)效率。通過宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)研討、實(shí)驗(yàn)探索三個(gè)階段的實(shí)施，取得了較為顯著的成績。主要做了一下幾方面的工作：

1.加強(qiáng)培訓(xùn)。

目的是通過培訓(xùn)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，更新理念，堅(jiān)定信心，達(dá)成了構(gòu)建高效課的共識(shí)。

一是專家引領(lǐng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師30人參加了全區(qū)高效課堂培訓(xùn)，聆聽了高萬祥、李炳亭和張四保三位專家的講座。從

建立教師的幸福感、做創(chuàng)新型教師到高效課堂的建構(gòu)三方面聆聽了專家理論聯(lián)系實(shí)際的講座，從思想上對(duì)實(shí)施課堂教學(xué)改革、建構(gòu)高效課堂有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。二是輻射培訓(xùn)。杜占才、燕珂、龐芳娣3位骨干教師對(duì)全校教師做輻射培訓(xùn)，交流了參加專家培訓(xùn)的收獲。三是校本培訓(xùn)。組織全校教師學(xué)習(xí)安定區(qū)教體局主編的理論專著《走進(jìn)高效課堂》，同時(shí)整合印發(fā)了大量有關(guān)高效課堂建構(gòu)的理論學(xué)習(xí)資料和全國十大高效課堂教學(xué)模式。四是延伸培訓(xùn)。組織實(shí)驗(yàn)班教師14人了參加全省“山東杜郎口模式”教學(xué)觀摩會(huì)，并對(duì)全校教師再次培訓(xùn)。五是交流探討。通過編寫 “建設(shè)高效課堂”簡(jiǎn)報(bào)，隨時(shí)報(bào)道學(xué)校高效課堂建設(shè)情況，加強(qiáng)交流、推廣經(jīng)驗(yàn)、探討問題。六是外出考察學(xué)習(xí)。第四周學(xué)校派杜迤、燕珂、劉雯等14名教師，赴蘭州參加了“甘肅省杜郎口課堂模式”觀摩實(shí)踐活動(dòng)；5月份學(xué)校派杜迤、王麗霞參加“安定區(qū)高效課堂考察團(tuán)”活動(dòng)，赴山西太谷縣、山東杜郎口參觀學(xué)習(xí)，回來后對(duì)全校教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。

2.組織保障。制定細(xì)則，加強(qiáng)管理，全力保障高效課堂的構(gòu)建工作。學(xué)校成立推進(jìn)課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“六模塊‘3+X’建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式公園路中學(xué)實(shí)施細(xì)則》，組建了九個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科小組，加強(qiáng)了對(duì)建構(gòu)高效課堂活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了高效課堂構(gòu)建活動(dòng)的順利開展。

3.學(xué)習(xí)研討。通過剖析問題，探尋構(gòu)建高效課堂的策略。各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等教育教學(xué)理論，豐富理論儲(chǔ)備，撰寫心得30多篇。各教研組積極組織高效課堂課題研究，先后申報(bào)省市級(jí)課題16項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題9項(xiàng)，其中楊述老師主持的“高效課堂中師生教學(xué)活動(dòng)方式重建研究”等五項(xiàng)課題；被安定區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，另有四項(xiàng)被列為區(qū)級(jí)規(guī)劃課題。

4重構(gòu)課模。使教學(xué)模式更加科學(xué)，更切合學(xué)科實(shí)際。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教師在初步掌握運(yùn)用“六模塊‘3+X’建構(gòu)式課堂”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)科性質(zhì)和不同課型，重新建模，更加突出了課模的實(shí)用性和可操作性。共形成了不同學(xué)科的20個(gè)教學(xué)模式。

5.實(shí)驗(yàn)先行。確立實(shí)驗(yàn)班，推動(dòng)高效課堂的建構(gòu)。1.確立七（2）、七（8）、八（4）、八（9）四個(gè)班為實(shí)驗(yàn)班，召開了實(shí)驗(yàn)班全體教師會(huì)議，開始了高效課堂的探索與構(gòu)建實(shí)驗(yàn)。

2.成立學(xué)科實(shí)驗(yàn)小組，全體領(lǐng)導(dǎo)及教研組長全程參與實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全程聽課，與實(shí)驗(yàn)教師共實(shí)驗(yàn)、共研究、共成長。

3.學(xué)習(xí)、借鑒、編寫和使用導(dǎo)學(xué)案，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究發(fā)展。

導(dǎo)學(xué)案的編寫是一項(xiàng)全新的工作，是由“以師為主”的課堂教學(xué)走向“生本課堂”的必由之路。實(shí)驗(yàn)教師發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神，采用集體討論，共同參與的方式編寫導(dǎo)學(xué)案，克服了個(gè)人困惑與質(zhì)量不高的缺陷。

4.實(shí)驗(yàn)班級(jí)積極嘗試小組合作學(xué)習(xí)，初步建立了小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度。依據(jù)班額的大小和學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，采用2-4和3-6兩種分組方式，大膽嘗試小組合作學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮優(yōu)等生的助學(xué)作用，提高學(xué)習(xí)效率。

6.輻射帶動(dòng)。開展實(shí)驗(yàn)課匯報(bào)與觀摩活動(dòng)，利用七、八兩周時(shí)間舉行了實(shí)驗(yàn)班級(jí)各學(xué)科高效課堂模式匯報(bào)課教學(xué)觀摩活動(dòng)，共涉及八個(gè)學(xué)科，30節(jié)課，全面展示了實(shí)驗(yàn)班級(jí)課堂教學(xué)改革的階段性效果。同時(shí)也是對(duì)非實(shí)驗(yàn)班教師的一次全方位培訓(xùn)，為全面推廣奠定了基礎(chǔ)。

7.整體推進(jìn)。期中考試后，七八年級(jí)所有學(xué)科、全體教師全面實(shí)施高效課堂實(shí)驗(yàn)工作，全校整體進(jìn)入高效課堂的建構(gòu)階段。

8.成功承辦了“安定區(qū)高效課堂觀摩活動(dòng)”。7月3日，學(xué)校按照教體局安排，承辦了“安定區(qū)高效課堂觀摩活動(dòng)”，來自全區(qū)兄弟學(xué)校的100名教師觀摩了由康軍、杜逸等15名高效課堂骨干教師執(zhí)教的課堂教學(xué)。下午的高效課堂研討會(huì)上，來自兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師普遍認(rèn)為，我校高效課堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極參與，課堂教學(xué)特色顯著，導(dǎo)學(xué)案的編寫科學(xué)、規(guī)范，課堂效果明顯，高效課堂建設(shè)工作已經(jīng)走在了全區(qū)前列，在全區(qū)具有很好的示范性。

三、存在的問題、原因及對(duì)策

1.問題一：生均校舍建筑面積不達(dá)標(biāo)，實(shí)驗(yàn)間數(shù)、設(shè)備不達(dá)標(biāo)，無閱覽室，班額大，綠化面積太小，化學(xué)、生物學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率不達(dá)標(biāo)。

對(duì)策：學(xué)校二期工程已經(jīng)開工建設(shè)，學(xué)校硬件設(shè)施將日趨完善，徹底改變以上不達(dá)標(biāo)問題。

2.問題二：學(xué)校各級(jí)學(xué)生平均全科合格率60%左右，達(dá)不到85%。

對(duì)策：建構(gòu)高效課堂，在原有基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生平均全科合格率，提高教學(xué)質(zhì)量。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善制度，狠抓制度落實(shí)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校2015年遠(yuǎn)景規(guī)劃，促進(jìn)我校的跨越式發(fā)展。

主題詞：公園路中學(xué) 工作總結(jié)

通知

公園路中學(xué)辦公室

2012年7月15日印

共印10份 抄報(bào) 安定區(qū)教體局

第三篇：定西市安定區(qū)公園路中學(xué)2013工作總結(jié)(定)

定西市安定區(qū)公園路中學(xué)

2013年工作總結(jié)

二〇一四年一月三日

2013年學(xué)校各項(xiàng)工作以十八大提出的“立德樹人、辦人民滿意的教育”精神為根本要求，以各級(jí)教育主管部門的要求為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，在教體局的具體指導(dǎo)下，對(duì)照年初簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書，通過抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣，促學(xué)校的德育工作；通過抓教師的備、教、改、導(dǎo)、考和高效課堂建設(shè)，促學(xué)校的教學(xué)水平；通過抓師生的“大課間”活動(dòng)、各類輔導(dǎo)競(jìng)賽活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，促學(xué)校的精神面貌；通過班級(jí)文化建設(shè)，校園綠化、美化、亮化，促學(xué)校的文化特色。深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；狠抓學(xué)校安全管理；努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，各方面工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)就2013年學(xué)校各項(xiàng)工作如下：

一、基本情況

學(xué)校目前設(shè)38個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生2443人，其中女生1143人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工156人（女63人），其中有高級(jí)職稱教師23人，中級(jí)職稱教師84人，初級(jí)職稱教師45人。本新調(diào)入教師8人（呂軍強(qiáng)、張福平、李曉霞、朱秀梅、杜淑珍、付強(qiáng)、王隴強(qiáng)、王張威）。調(diào)出2人（楊登榮、田垣），退休2人（張維竣、段麗）。

二、2013主要工作

（一）德育工作

德育是素質(zhì)教育的核心。本學(xué)學(xué)校德育工作，繼續(xù)圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題,開展了多種形式德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)要做了以下幾方面工作：

1.教師隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍管理始終以《安定區(qū)教職工管理辦法》為準(zhǔn)則，以市教育局的《師德建設(shè)承諾書》為對(duì)照，認(rèn)真落實(shí)教體局、糾風(fēng)辦《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教、校外辦班兼課，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》、《安定區(qū)教職工考核細(xì)則》等文件精神，開展了向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全校大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師品質(zhì)，師德師風(fēng)水平顯著提升。

（1）進(jìn)一步完善政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制，提高了廣大教職

工的政治理論素養(yǎng)和依法執(zhí)教水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八提出的“立德樹人、辦人民滿意的教育”精神。引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)十八大精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)把十八大精神落實(shí)到教書育人的全過程;二是嚴(yán)格教職工政治理論學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)做到政治理論學(xué)習(xí)“三有”即有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有心得。

（2）成立了首屆教代會(huì)，并召開了兩次次會(huì)議，學(xué)校的各項(xiàng)制度的出臺(tái)和重要決策必須提交教職工代表大會(huì)表決，方可實(shí)施。

（3）進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。一是杜絕了教職工上班期間下棋打牌、網(wǎng)上聊天、玩游戲等行為；二是加大了對(duì)教師上課期間接聽手機(jī)、遲到、早退等行為的查處力度；三是加大了對(duì)校外辦班補(bǔ)課特別是任課教師給所在班級(jí)的學(xué)生有償補(bǔ)課的查處力度；四是進(jìn)一步加大了對(duì)亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料等行為的查處力度。五是取消了九年級(jí)周六的補(bǔ)課和晚自習(xí)。

（4）本學(xué)期學(xué)校制定了《公園路中學(xué)校長、書記督查教育教學(xué)工作辦法》，制定和完善了《公園路中學(xué)教職工年終考核辦法》、《公園路中學(xué)教職工績效工資考核實(shí)施辦法》、《公園路中學(xué)教職工職稱評(píng)定定量計(jì)分辦法》和《公園路中學(xué)骨干、能手評(píng)選辦法》。

2.未成年人思想道德建設(shè)

（1）重養(yǎng)成教育，抓常規(guī)管理，優(yōu)化了校風(fēng)。

一是治理了學(xué)生校內(nèi)外聚眾打架斗毆，尋釁滋事，抽煙，污言穢語等不文明的行為；二是治理了手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象，營造良好的育人環(huán)境；三是加大了樓道秩序的整治；四是加強(qiáng)了愛護(hù)公物教育，細(xì)化了公物管理制度；五是在學(xué)生中開展健康、“陽光”儀容儀表教育，杜絕了留長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等現(xiàn)象；六是在全校繼續(xù)開展“文明標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)；七是定期和不定期對(duì)學(xué)生私帶管制刀具進(jìn)行摸底排查，及時(shí)收繳了學(xué)生所帶的管制刀具；八是繼續(xù)組織和實(shí)施校園安全日巡視、周巡查活動(dòng)；九是繼續(xù)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)“出門證”制度。十是繼續(xù)實(shí)行校委會(huì)成員進(jìn)班會(huì)制度。

（2）協(xié)同配合，優(yōu)化了育人環(huán)境。一是學(xué)校各部門積極配合社區(qū)、轄區(qū)派出所、交通、工商等部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法宣傳教育，大力整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)外育人環(huán)境；二是開展了“拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息”主題實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助有關(guān)部門開展了學(xué)校周邊網(wǎng)吧的整治活動(dòng)；三是本召開了兩次家長會(huì)，起到了“家長示范學(xué)?！钡妮椛渥饔茫凰氖潜緦W(xué)校在4月和9月舉辦了兩次法制交通安全報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)西河派出所、交通大隊(duì)人員作法制、交通安全知識(shí)講座，增強(qiáng)了全校師生員工的法制安全意識(shí)；五是在6月26日第27個(gè)“國際禁毒日”，學(xué)校承辦了全市中學(xué)生禁毒知識(shí)宣傳教育大會(huì)。

（3）學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)精心組織開展3月份的“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)，營造了無私奉獻(xiàn)、樂于助人的良好氛圍。

（4）重視做好“兩困生”的幫扶教育工作。學(xué)校開展了以全體教職工聯(lián)系“貧困生”、“學(xué)困生”為主要內(nèi)容的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)。要求黨員及教職工每人至少幫扶一名學(xué)生，對(duì)“兩困生”的教育做到了有方案，有計(jì)劃，有步驟，有耐心，注重實(shí)效。

（二）教學(xué)工作

加強(qiáng)課堂改革，構(gòu)建高效課堂是本學(xué)校教學(xué)的中心工作。學(xué)校要求各學(xué)科教師嚴(yán)格實(shí)新課模的使用，上好高效常態(tài)課。認(rèn)真執(zhí)行《定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于“大集體”備課導(dǎo)學(xué)案下載管理使用的通知》文件要求，嚴(yán)格落實(shí)二次備課。各班級(jí)探索建立了小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度，以小組為單位，將“高效課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)與班級(jí)管理各項(xiàng)指標(biāo)相結(jié)合。

1.各年級(jí)落實(shí)了薄弱學(xué)科承包制。七、八、九年級(jí)班主任指導(dǎo)學(xué)科教師明確責(zé)任，全面負(fù)責(zé)所教學(xué)科成績相對(duì)薄弱學(xué)生的補(bǔ)救工作，通過期中考試和2013年中考成績和本學(xué)期期中考試分析，各學(xué)科不同程度出現(xiàn)了成績提高的情況。

2.合理使用“大集體”備課導(dǎo)學(xué)案。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《全區(qū)高效課堂建設(shè)“大集體”備課活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了導(dǎo)學(xué)案下載管理使用制度，嚴(yán)格落實(shí)了二次備課。

3.落實(shí)了高效課堂巡查督導(dǎo)制度。學(xué)校課堂考評(píng)小組每周不定期檢查指導(dǎo)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等情況，并進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)，填寫課堂教學(xué)考評(píng)表，記錄課前（導(dǎo)學(xué)案的編寫、簽審、課件制作）、課中（課模應(yīng)用、目標(biāo)展示、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑解疑、拓展提升、當(dāng)堂檢測(cè)的過程及效果）、課后（作業(yè)的布置批閱、反思）、教學(xué)技能（普通話、多媒體使用、粉筆字、理科繪圖）的情況，根據(jù)要求打分并評(píng)定等級(jí)，計(jì)入了教師教學(xué)考核。

4.開展高效課堂研討課。每周在每個(gè)教研組內(nèi)至少舉行1節(jié)研討課，學(xué)校每周舉行2節(jié)由骨干教師、教研組長、年級(jí)主任、教研員執(zhí)教的研討課和觀摩課。

5.探索高效課堂小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)年各教研組、各班級(jí)積極探索了符合學(xué)校實(shí)際的小組捆綁評(píng)價(jià)模式。目前，各班逐步形成了適合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的“高效課堂小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制”，真正提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，加強(qiáng)了班集體的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

6.深入開展以校本培訓(xùn)為主的多層次的教師培訓(xùn)活動(dòng)。一是校本培訓(xùn)。組織全校教師學(xué)習(xí)安定區(qū)教體局編寫的理論專著《走進(jìn)高效課堂》，同時(shí)整合印發(fā)了大量有關(guān)高效課堂建構(gòu)的理論學(xué)習(xí)資料和全國十大高效課堂教學(xué)模式；二是外出考察培訓(xùn)。4月18日至4月27日教導(dǎo)主任趙世忠赴山西太谷參加了“全國第三屆區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革論壇及現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”，回來后對(duì)全校教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)；4月2日，楊虎、趙志斌、任健、張平赴隴西崇文中學(xué)和南20里鋪中學(xué)參觀考察德育管理工作；4月19日至21日楊登榮副校長和馬炳文、張軍盛、王毅等赴天水甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“全國中小學(xué)高效課堂教學(xué)策略有效教學(xué)專題培訓(xùn)”教研活動(dòng)；9月17日至9月19日，崔富英、陳強(qiáng)、李軍強(qiáng)、袁勇參加了全省新課程觀摩教學(xué)活動(dòng)；10月18日至27日，朱光平校長參加了由安定區(qū)教體局組織的“山西太谷縣、山東杜郎口高效課堂觀摩活動(dòng)”；本學(xué)期康軍、杜迤老師分別參加了在華東師范大學(xué)舉辦的“國培計(jì)劃（2013）甘肅省初中數(shù)學(xué)、語文骨干教師短

期集中培訓(xùn)”； 蘇延清老師參加了在北京教育學(xué)院舉辦的“國培計(jì)劃（2013）甘肅省初中地理骨干教師短期集中培訓(xùn)”三是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本，楊虎、曹忠、貴小麗等18名教師參加了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。7.重視學(xué)生閱讀、實(shí)驗(yàn)常規(guī)管理工作。一是加強(qiáng)了班級(jí)“圖書角”建設(shè)，認(rèn)真開展校園讀書活動(dòng)；二是完善學(xué)校閱覽室的管理和使用制度，實(shí)行全天開放閱覽兩個(gè)閱覽室，豐富了師生的業(yè)余生活；三是完善了學(xué)校圖書室管理和借閱制度，開展了學(xué)校圖書進(jìn)教室制度的試點(diǎn)工作，盡可能提高圖書的借閱頻率，滿足了師生的閱讀需求；四是充分發(fā)揮了理化生、地理實(shí)驗(yàn)室的功能。做到了實(shí)驗(yàn)有課表、有進(jìn)度、有記錄的規(guī)范有序管理。

8.開展了“書法進(jìn)校園”、“武術(shù)進(jìn)校園”和“經(jīng)典誦讀”三項(xiàng)活動(dòng)。一是學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)閱讀課的教學(xué)和管理同時(shí)，成立了“書法和美術(shù)興趣小組”，每周周四舉行書法、美術(shù)講座，每周學(xué)生的書法、美術(shù)作品在教學(xué)樓和綜合樓大廳進(jìn)行展覽；二是利用每天下午第一節(jié)課和下午自習(xí)課前10分鐘時(shí)間，在各班開展以中國經(jīng)典詩文為主要內(nèi)容的“經(jīng)典訓(xùn)讀活動(dòng)”，做到活動(dòng)有時(shí)間、有內(nèi)容、有考核。9月29日，學(xué)校舉行了九年級(jí)“迎國慶·頌中華，國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)，豐富了校園文化，提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)；三是按照國家體育總局倡導(dǎo)的“武術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)的基本要求，學(xué)校重視校園武術(shù)的培訓(xùn)、開展和考核工作。

9.本，學(xué)校醞釀出臺(tái)了《公園路中學(xué)中考目標(biāo)管理暫行辦法》，完善了中考目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)九年級(jí)特長生的專業(yè)訓(xùn)練和管理，切實(shí)調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

（三）安全工作

（1）進(jìn)一步完善了安全責(zé)任追究制度，政教處和各部門相關(guān)責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行“安全責(zé)任一票否決制”，增強(qiáng)了師生安全責(zé)任意識(shí)。

（2）繼續(xù)完善“樓道安全崗”制度，值周老師和各班安全崗學(xué)生“持證上崗”，有效地防治了樓道踩踏事故的發(fā)生。

（3）要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和教職工全員上路護(hù)送，確保了學(xué)生出行安全，收到了良好效果。

（4）壓縮了自行車數(shù)量，緩解了上下學(xué)，特別是放學(xué)時(shí)的交通壓力。

（5）組織全體師生開展了4次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了師生抗災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)了廣大師生及時(shí)規(guī)范處理偶發(fā)事件的能力。

（6）加強(qiáng)了對(duì)校外寄宿學(xué)生的登記管理,將校外寄宿生責(zé)任到人，要求責(zé)任人定期和不定期走訪，排查安全隱患。

（7）繼續(xù)開展了“拒絕垃圾食品，從我做起”主題教育。（8）進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的防電、防火、防盜、防溺水、防樓梯踩踏等方面的安全教育。

（9）做好對(duì)流行性疾病、傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作，在全校師生中營造了“珍愛生命、關(guān)愛健康”的良好氛圍。

（四）藝體工作

1.重視“兩操一活動(dòng)”。

（1）重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，按照政教處的要求嚴(yán)格做好兩操考核制度。

（2）做到了課外活動(dòng)班班有安排、有重點(diǎn)。2.落實(shí)了學(xué)校體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。（1）做到了體育檔案規(guī)范管理。

（2）成功舉辦了第10屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；（3）舉辦了學(xué)校其它各類體育競(jìng)賽活動(dòng)。

3.本，學(xué)校體育組組織成立了“籃球俱樂部”|、“足球俱樂部”、“武術(shù)興趣小組”等多種體育社團(tuán)，學(xué)生參與率高，激發(fā)了學(xué)生參與體育陽光運(yùn)動(dòng)的積極性。

（1）利用課余時(shí)間繼續(xù)開展以跳繩、踢毽子為形式的“小集體”項(xiàng)目活動(dòng)。

（2）本學(xué)期，在原有“籃球俱樂部”的基礎(chǔ)上，組織開展排球、乒乓球等體育社團(tuán)活動(dòng)。

（3）開展好“武術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)。按照國家體育總局倡導(dǎo)的“武術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)的基本要求，學(xué)校重視校園武術(shù)的培訓(xùn)、開展和考核工作，營造了良好的陽光體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

4.重視音、美、體興趣小組活動(dòng)，做到了音、美、體興趣活動(dòng)和校園大課間有機(jī)結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音、美、體等各類大課間活動(dòng)，改變?cè)瓉碇粸樯贁?shù)特長生升學(xué)為目標(biāo)的訓(xùn)練活動(dòng)。

5.組織學(xué)校各體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了省、市、區(qū)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績。在2013年全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二的成績；我校足球隊(duì)分別榮獲2013年定西市“校園足球冠軍連賽”一等獎(jiǎng)和2013年甘肅省“校園足球冠軍連賽”二等獎(jiǎng)的好成績。

（五）學(xué)校硬件建設(shè)、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理 1.學(xué)校硬件建設(shè)

（1）學(xué)校新教學(xué)樓工程全面竣工投入使用。本學(xué)期，投資900萬元，建筑面積4995平方米的我校新建教學(xué)樓投入使用。實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、圖書等各功能室正式投入使用。

（2）完成綜合樓前場(chǎng)地硬化、綠化工作。（3）完成綜合樓各樓道墻壁的布置。（3）學(xué)校水沖式廁所建成并投入使用。

（4）建成了“教職工健身活動(dòng)室”，配備了各種活動(dòng)器材。2.積極創(chuàng)建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

學(xué)校按照省、市、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)有關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題進(jìn)行了全面自查，寫出了詳實(shí)的自查報(bào)告。

3.學(xué)校收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理

嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生計(jì)劃招生，沒有擇校生；對(duì)于部分外縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)城務(wù)工人員子女等插轉(zhuǎn)生先憑相關(guān)證件（如調(diào)動(dòng)證、務(wù)工證、暫住證等）在教體局辦理學(xué)籍手續(xù)，然后在我校注冊(cè)就讀。插轉(zhuǎn)生的課本、作業(yè)本，由學(xué)生自己解決，學(xué)校沒有收取任何費(fèi)用。學(xué)校 8

拒絕給學(xué)生代辦商業(yè)保險(xiǎn)，學(xué)生確實(shí)需要辦理的由家長直接和保險(xiǎn)公司聯(lián)系辦理；教輔資料征訂完全由學(xué)生自愿進(jìn)行。

嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行“收支兩條線”管理，每學(xué)期都要接受審計(jì)、財(cái)政和教育主管部門的監(jiān)督檢查。學(xué)校500元以上支出經(jīng)校委會(huì)研究決定，定期由主管領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)就收支情況進(jìn)行通報(bào)，并將有關(guān)開支明細(xì)予以公示，廣泛接受教師監(jiān)督。5000元以上購置全部上報(bào)政府，由政府實(shí)行統(tǒng)一購置。學(xué)校重大事項(xiàng)，如基本建設(shè)、設(shè)備購置等，都要向全校教職工征求意見建議。

（六）“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”成效顯著

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)開展以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共甘肅省委《關(guān)于在全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的意見》精神，根據(jù)安定區(qū)“雙聯(lián)”行動(dòng)和教體局黨工委“雙聯(lián)”活動(dòng)的總體部署和安排，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型”六大任務(wù)，以開展“講政策、講思路、講技術(shù)，送物資、送文化、送信息，幫定規(guī)劃、幫解難題、幫辦實(shí)事”的“三講三送三幫”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，制定聯(lián)系規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，扎實(shí)開展了學(xué)校管理層人員幫扶新集鄉(xiāng)豐旺村貧困戶、一線教師幫扶本校貧困生、學(xué)困生的“雙聯(lián)”幫扶工作，學(xué)校全體教職工全員參與，整體聯(lián)動(dòng)，幫扶工作取得了明顯的效果。

三、取得的主要成績

（一）2013年中考再創(chuàng)佳績

我校在2013年中考中取得了“七個(gè)第一”的優(yōu)異成績。1..西北師大附中錄取人數(shù)全市第一。張燕麗、翟小虎、張昕3位同學(xué)西北師大附中正式錄取。

2.安定區(qū)中考前10名中，我校有7名，占70%，居安定區(qū)第一。3.定西一中“宏志班”錄取人數(shù)居全市第一。在定西一中“宏志班”招收的67名同學(xué)中，我校有26名同學(xué)入選，占到38.8%，位列全市第一。

4.中考700分以上人數(shù)居全區(qū)第一。2013年中考安耘慧等20名同學(xué)中考成績超過700分，占到全區(qū)48名同學(xué)的41.67%。

5.中考600分以上人數(shù)居全區(qū)第一。我校共有270名同學(xué)中考成績600以上，占全區(qū)19.5%。

6.省市示范性高中錄取總?cè)藬?shù)第一。我校有197名同學(xué)被定西一中錄取，156名同學(xué)被東方紅中學(xué)錄取，共計(jì)353名同學(xué)被兩所省市級(jí)示范校錄取，總?cè)藬?shù)全區(qū)第一。

7.中考普通高中錄取人數(shù)居全區(qū)第一。我校共有618名同學(xué)初普通高中錄取，錄取總?cè)藬?shù)位全區(qū)第一。

（二）學(xué)科競(jìng)賽成績喜人

1.在2013年4月30日云南省昆明市舉辦的“全國中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽”中，我校九年級(jí)李嘉榮獲全國一等獎(jiǎng)并入選國家隊(duì)，11月下旬參加印度尼西亞舉辦的第九屆亞太地區(qū)天文奧林匹克競(jìng)賽中，榮獲金獎(jiǎng)。

2.2013年全國中學(xué)生數(shù)理、英語競(jìng)賽中，我校38人獲全國（或甘肅?。┮?、二、三等獎(jiǎng)；其中數(shù)學(xué)6人獲全國（或甘肅省）一、二、三等獎(jiǎng)；英語7人獲全國一、二、三等獎(jiǎng)；物理13人獲全國（或甘肅?。┮?、二、三等獎(jiǎng)；化學(xué)12人獲全國（或甘肅省）一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和多次均在全區(qū)兄弟學(xué)校的前列。

四、開創(chuàng)性工作

近年來，學(xué)校在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，要求各部門積極開展創(chuàng)造性的工作。通過不懈地努力，教育教學(xué)和學(xué)校管理取得了明顯的成效。我校的特色性工作主要有以下幾個(gè)方面：

1.細(xì)化了各項(xiàng)制度，學(xué)校管理由“結(jié)果管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑^程管理” 本學(xué)期，學(xué)校出臺(tái)了《公園路中學(xué)校長、書記督查教育教學(xué)工作辦法》，制定和完善了《公園路中學(xué)校長、書記督查教育教學(xué)工作辦法》，制定和完善了《公園路中學(xué)教職工年終考核辦法》、《公園路中學(xué)教職工績效工資考核實(shí)施辦法》、《公園路中學(xué)教職工職稱評(píng)定定量計(jì)分辦法》和《公園路中學(xué)骨干、能手評(píng)選辦法》。

近年來，學(xué)校對(duì)教師教案（導(dǎo)學(xué)案）、作業(yè)的檢查將過去的階段性檢查改為每周不定時(shí)的隨機(jī)抽查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋和通報(bào)，盡可能的把問題解決在萌芽狀態(tài)，杜絕了個(gè)別教師上課無教案（導(dǎo)學(xué)案）、對(duì)作業(yè)、教案集中處理的不良現(xiàn)象。同時(shí)每學(xué)期進(jìn)行2次優(yōu)秀教案(案例、導(dǎo)學(xué)案)的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)選出的優(yōu)秀教案(案例、導(dǎo)學(xué)案)進(jìn)行集中展評(píng)。2.實(shí)行分級(jí)分組管理

分級(jí)管理就是由學(xué)校黨支部牽頭，通過下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長、最后由班主任具體落實(shí)到班級(jí)管理中。以年級(jí)組為單位，對(duì)本年級(jí)組各班的常規(guī)工作、專項(xiàng)工作、學(xué)業(yè)成績等給予全面的管理和考核，每天利用課間操時(shí)間，集合全級(jí)班主任，由下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長對(duì)各班情況進(jìn)行反饋，查漏補(bǔ)缺。分組管理就是由校委會(huì)牽頭，通過分管校長，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，教研組具體實(shí)施落實(shí)到每個(gè)科任教師頭上。以教研組為單位，對(duì)每個(gè)教師的師德水平、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量等實(shí)行督促、檢查，定性定量評(píng)定教師在組內(nèi)的的工作情況，全體教師共同量化打分考核。

3．實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班會(huì)制度

學(xué)校打破了多年來班主任“一統(tǒng)班會(huì)”的格局。年初，學(xué)校專門召開了由校委會(huì)成員、年級(jí)組長、教研組長、班主任等參加，以“如何充分發(fā)揮班會(huì)課作用，加強(qiáng)學(xué)校德育工作”為主題的德育專題會(huì)議。會(huì)上研究討論并制定了《安定區(qū)公園路中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)班會(huì)實(shí)施意見》，《意見》對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)班會(huì)事宜做了詳細(xì)安排： 一是學(xué)校校委會(huì)成員每周一下午班會(huì)時(shí)間，輪流深入全校3個(gè)年級(jí)36個(gè)班級(jí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育； 二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班會(huì)必須有由學(xué)校政教處審閱的詳實(shí)教案；三是要求班會(huì)上德育教育的內(nèi)容和形式多樣化。

4.建立多種學(xué)科興趣小組

學(xué)校重視學(xué)生各種興趣的培養(yǎng)，成立了數(shù)、理、化、英語、音體美等23個(gè)興趣小組，制定了《公園路中學(xué)各類興趣小組活動(dòng)實(shí)施方

案》，每個(gè)興趣小組活動(dòng)保證有時(shí)間、地點(diǎn)、專業(yè)輔導(dǎo)教師和分管領(lǐng)導(dǎo)，要求各興趣小組參加的人員不能少于50人，每學(xué)期至少一次活動(dòng)成果展示，學(xué)校對(duì)各個(gè)活動(dòng)小組的活動(dòng)采取過程考核和階段考核相結(jié)合的管理辦法。每學(xué)期開展一次“語文活動(dòng)周”、“政史地活動(dòng)周”、“生物活動(dòng)周” “數(shù)學(xué)活動(dòng)周” “英語活動(dòng)周”活動(dòng)。武術(shù)、書法、舞蹈及器樂興趣活動(dòng)開展的有聲有色。通過多種形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校還成立了田徑、排球、籃球等體育興趣小組，每年向高一級(jí)學(xué)校輸送一定數(shù)量畢業(yè)生的同時(shí)，學(xué)校田徑隊(duì)代表省、市、區(qū)參加各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了驕人的成績。

5．實(shí)行值周檢查“日反饋”制度

多年來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行這周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生參與的值周制度，堅(jiān)持實(shí)行有學(xué)生會(huì)干部參與的值周制度。本學(xué)期，學(xué)校政教處和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織實(shí)行“值周考核面對(duì)面日反饋制度”，為了保證值周考核評(píng)比的公平公正，要求值周人員定時(shí)和不定時(shí)地對(duì)各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生安全等工作進(jìn)行考核記錄，每天課間操后，各值周小組成員（值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生）對(duì)相關(guān)班級(jí)的班主任面對(duì)面的反饋值周檢查情況，真正落實(shí)了“得分有據(jù)、扣分有理”的值周考核機(jī)制。通過一段時(shí)間的運(yùn)行，值周人員的責(zé)任心強(qiáng)了，班級(jí)管理工作更加細(xì)化了。這項(xiàng)制度的實(shí)施，很好地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)、日常管理等方面的和諧、健康發(fā)展。

五、存在的問題及今后的打算

本，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績，但成績屬于過去，我們清醒的看到，我們的各項(xiàng)工作和辦安定人民滿意的要求還有較大的差距，教育教學(xué)中仍然存在著諸多的問題。

1.個(gè)別教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念滲透不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，造成個(gè)人課堂教學(xué)效率低下。

2.學(xué)校各級(jí)學(xué)生平均全科合格率相對(duì)較低，達(dá)不到85%。建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量的工作還任重道遠(yuǎn)。

3.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，欠賬較多。近年來學(xué)校硬件建設(shè)得到了較大的改善，但由于我校是一所義務(wù)教育階段初級(jí)中學(xué)，單一的財(cái)政撥款難以滿足學(xué)校辦學(xué)條件改善的需要，目前學(xué)校欠賬近400萬，制約著學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善制度，狠抓制度落實(shí)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校2015年遠(yuǎn)景規(guī)劃，促進(jìn)我校的跨越式發(fā)展。

第四篇：中學(xué)“兩基”匯報(bào)材料

自XX年省人民政府對(duì)我縣“兩基”驗(yàn)收以來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《新義務(wù)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，我校一如既往，堅(jiān)持不懈地抓兩基工作，順利完成了兩基有關(guān)工作要求，取得了顯著成效，現(xiàn)就我校完成情況，匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、我校位于綏陽縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)儒溪村。截止到2010年9月，我校學(xué)校占地面積5675㎡，其中校舍建筑面積3014㎡，在校舍建筑面積中，普通教室750㎡，實(shí)驗(yàn)室100㎡，圖書室50㎡，微機(jī)室150㎡，學(xué)生宿舍1154㎡，食堂50㎡，廁所60㎡，其他560㎡。2010年以來，在縣政府、縣教育局的統(tǒng)一規(guī)劃和指揮下，我校正在新建或重建逸夫綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等設(shè)施。

2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育器材配備、理科實(shí)驗(yàn)儀器等已達(dá)標(biāo)；

3、我校有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)900㎡，計(jì)算機(jī)109臺(tái)、圖書12656冊(cè)，固定資產(chǎn)總值168.83萬元，其中儀器設(shè)備5043元，并在陸續(xù)增加中。

4、我校有教職工47人，其中女教師15人。包括專任教師46人，取得中學(xué)一級(jí)教師資格者17人，取得中學(xué)二級(jí)教師資格者29人。

二、保學(xué)控輟情況

我校上學(xué)期在校生786人，本期779人。其中七年級(jí)260人，八年級(jí)235人，九年級(jí)284人。在上期基礎(chǔ)上，本期轉(zhuǎn)進(jìn)20人，轉(zhuǎn)出10人，輟學(xué)15人，休學(xué)2人，輟學(xué)率在2%以內(nèi)。

為了讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，把輟學(xué)率控制在3﹪以內(nèi)，學(xué)校采取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包學(xué)生的一系列措施.1、每學(xué)期期末，學(xué)校將向?qū)W生及其監(jiān)護(hù)人簽定承諾書，督促監(jiān)護(hù)人于第二學(xué)期將子女送學(xué)校接受義務(wù)教育，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的特殊學(xué)生采取了先入學(xué)，后辦理相關(guān)手續(xù)的辦法，給學(xué)生營造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予他們一種學(xué)校如家的溫暖。

2、每學(xué)期期初，學(xué)校采取了行政領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包人的措施，對(duì)未入學(xué)的學(xué)生逐人家訪，動(dòng)員入學(xué)直至全部學(xué)生到校學(xué)習(xí)，對(duì)于特殊學(xué)生（如舉家搬遷等）由村委會(huì)證明及時(shí)上報(bào)政府；

3、對(duì)于留守兒童，學(xué)校要求班主任單獨(dú)造冊(cè)，每周向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等在校表現(xiàn)。

4、每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽定了保學(xué)控輟責(zé)任書，建立健全了各科教師對(duì)任教班級(jí)的上課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課，立即報(bào)告班主任、承包教師，并督促包班領(lǐng)導(dǎo)與家長聯(lián)系，對(duì)于2天未上課者，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，包學(xué)生教師及時(shí)家訪，摸清情況，讓學(xué)生及時(shí)入學(xué)。

三、圖書管理情況

為了開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，為兩基驗(yàn)收積極創(chuàng)造條件，學(xué)校著手了以下工作：

1、每學(xué)期安排一名教師兼管，并規(guī)定了每一、三、五三天的統(tǒng)一開放時(shí)間。

2、在學(xué)校資金緊缺的情況下，學(xué)校統(tǒng)一訂購了一些學(xué)生讀物，如《中考金刊》、《課堂內(nèi)外》、《創(chuàng)新作文》等，不斷充實(shí)到圖書室，增加學(xué)生借閱內(nèi)容；

3、每學(xué)期一結(jié)束，新的學(xué)期一開始，學(xué)校都要組織教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)支部等相關(guān)人員對(duì)圖書進(jìn)行清查整理。

四、“普實(shí)”工作情況

實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)理化生學(xué)科的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、綜合分析、歸納問題的有效途徑，以此達(dá)到、提高學(xué)生素質(zhì)為目的。所以，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)，下至科任教師都非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

1、隊(duì)伍建設(shè)方面

建立了長期穩(wěn)定的普室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，且責(zé)任明確，分工具體。實(shí)驗(yàn)教師均符合規(guī)定學(xué)歷，基于學(xué)校實(shí)際，我校全部為兼職實(shí)驗(yàn)教師，即所以理化生教師都是，其中有三人獲得了省級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)合格證，所有教師都做到“四懂三熟悉”。

2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面

目前我校有物理實(shí)驗(yàn)室一間，生化共用實(shí)驗(yàn)室一間，面積為50㎡，有物理儀器保管、準(zhǔn)備室共用一間，生化儀器保管、準(zhǔn)備共用一間，面積為50㎡。

到XX年止，我校的儀器配備，配套設(shè)施建設(shè)方面已能滿足學(xué)校的普實(shí)工作要求，后來由于在教學(xué)過程中儀器使用破損和各種耗材的自然消耗，我們雖及時(shí)撥出一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)予以添置，補(bǔ)充，使之始終能夠保證普室的順利開展。

3、檔案資料建設(shè)方面

我校嚴(yán)格按照《綏陽縣普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)辦關(guān)于“普室”檔案建設(shè)的補(bǔ)充說明》的規(guī)定做到及時(shí)、規(guī)范、收齊、集全相關(guān)資料，做到該上墻的上墻，該裝訂的裝訂，及時(shí)裝訂整理歸檔。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面

教務(wù)處在每學(xué)年初均撰寫切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、以此計(jì)劃安排好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保整個(gè)學(xué)?！捌諏?shí)”工作的正常開展。同時(shí)，理化生教師（含實(shí)驗(yàn)員）也要寫出實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并有計(jì)劃控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，精心做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課，以此指導(dǎo)自己的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是對(duì)理化生所有教師的基本要求。

縱觀這些年的“普實(shí)”工作情況，我校教師在組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)的演示率達(dá)到100﹪，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)到97﹪以上。

五、教學(xué)教研情況

1、以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。

最近幾年來來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。

我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實(shí)驗(yàn)子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評(píng)析，保證聽課時(shí)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高教研積極性。

在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中,語文教研組長卜正恒老師，數(shù)學(xué)教研組長黃家強(qiáng)老師等為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。賈本歡老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。樊廣勇老師積極利用多媒體技術(shù)，制作課件，并使之付諸于教學(xué)、情景交融、聲畫兼?zhèn)?。有力地促進(jìn)了教學(xué)，也為老師們?cè)谛抡n程理念的大環(huán)境里起到了良好的示范作用。裴玲老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。我校教師樊廣勇、陳顯貴、方翔、楊璞等制作的課件在省市縣教育行政部門組織的評(píng)選活動(dòng)中獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，為我校贏得了榮譽(yù)。

2、以培養(yǎng)高素質(zhì)教師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。

我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂育英才、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)區(qū)、縣乃至市級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。

在學(xué)校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)－－實(shí)踐－－研討－－提高”，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍，我校還組織教師參加學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。通過創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。

3、以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：校園杯作文競(jìng)賽、理化生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來看，活動(dòng)不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外，我們還組織學(xué)生參加了縣局組織的作文競(jìng)賽、物理、化學(xué)競(jìng)賽等，為特長學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。

4、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

我校成立質(zhì)量監(jiān)控小組，制定監(jiān)控實(shí)施方案，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)用機(jī)制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導(dǎo)作用，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，深入開展“一研三找”教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“教學(xué)匯報(bào)課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況調(diào)查，知識(shí)質(zhì)量測(cè)查、技能科及活動(dòng)類課程教學(xué)狀況檢查、學(xué)生參與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查等幾項(xiàng)活動(dòng)，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反饋落實(shí)工作，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。

2010年中考，我校的各項(xiàng)指標(biāo)在同級(jí)同類學(xué)校中名列前茅。

總之，按照上級(jí)的要求我校仍有需要不斷完善之處，例如實(shí)驗(yàn)室面積過小，生化還在共用實(shí)驗(yàn)室，沒有專門的準(zhǔn)備室，生物教師數(shù)量不足等。我校將逐步完善，力爭(zhēng)贏得“兩基贏國檢”的最后勝利！

第五篇：中學(xué)“兩基”匯報(bào)材料（本站推薦）

中學(xué)“兩基”匯報(bào)材料

自XX年省人民政府對(duì)我縣“兩基”驗(yàn)收以來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《新義務(wù)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，我校一如既往，堅(jiān)持不懈地抓兩基工作，順利完成了兩基有關(guān)工作要求，取得了顯著成效，現(xiàn)就我校完成情況，匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、我校位于綏陽縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)儒溪村。截止到XX年9月，我校學(xué)校占地面積5675㎡，其中校舍建筑面積3014㎡，在校舍建筑面積中，普通教室750㎡，實(shí)驗(yàn)室100㎡，圖書室50㎡，微機(jī)室150㎡，學(xué)生宿舍1154㎡，食堂50㎡，廁所60㎡，其他560㎡。XX年以來，在縣政府、縣教育局的統(tǒng)一規(guī)劃和指揮下，我校正在新建或重建逸夫綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等設(shè)施。

2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育器材配備、理科實(shí)驗(yàn)儀器等已達(dá)標(biāo)；

3、我校有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)900㎡，計(jì)算機(jī)109臺(tái)、圖書12656冊(cè)，固定資產(chǎn)總值萬元，其中儀器設(shè)備5043元，并在陸續(xù)增加中。

4、我校有教職工47人，其中女教師15人。包括專任教師46人，取得中學(xué)一級(jí)教師資格者17人，取得中學(xué)二級(jí)教師資格者29人。

二、保學(xué)控輟情況

我校上學(xué)期在校生786人，本期779人。其中七年級(jí)260人，八年級(jí)235人，九年級(jí)284人。在上期基礎(chǔ)上，本期轉(zhuǎn)進(jìn)20人，轉(zhuǎn)出10人，輟學(xué)15人，休學(xué)2人，輟學(xué)率在2%以內(nèi)。

為了讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，把輟學(xué)率控制在3﹪以內(nèi)，學(xué)校采取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班，教師包學(xué)生的一系列措施.1、每學(xué)期期末，學(xué)校將向?qū)W生及其監(jiān)護(hù)人簽定承諾書，督促監(jiān)護(hù)人于第二學(xué)期將子女送學(xué)校接受義務(wù)教育，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的特殊學(xué)生采取了先入學(xué)，后辦理相關(guān)手續(xù)的辦法，給學(xué)生營造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予他們一種學(xué)校如家的溫暖。

2、每學(xué)期期初，學(xué)校采取了行政領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包人的措施，對(duì)未入學(xué)的學(xué)生逐人家訪，動(dòng)員入學(xué)直至全部學(xué)生到校學(xué)習(xí)，對(duì)于特殊學(xué)生（如舉家搬遷等）由村委會(huì)證明及時(shí)上報(bào)政府；

3、對(duì)于留守兒童，學(xué)校要求班主任單獨(dú)造冊(cè)，每周向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等在校表現(xiàn)。

4、每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽定了保學(xué)控輟責(zé)任書，建立健全了各科教師對(duì)任教班級(jí)的上課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺課，立即報(bào)告班主任、承包教師，并督促包班領(lǐng)導(dǎo)與家長聯(lián)系，對(duì)于2天未上課者，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，包學(xué)生教師及時(shí)家訪，摸清情況，讓學(xué)生及時(shí)入學(xué)。

三、圖書管理情況

為了開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，為兩基驗(yàn)收積極創(chuàng)造條件，學(xué)校著手了以下工作：

1、每學(xué)期安排一名教師兼管，并規(guī)定了每一、三、五三天的統(tǒng)一開放時(shí)間。

2、在學(xué)校資金緊缺的情況下，學(xué)校統(tǒng)一訂購了一些學(xué)生讀物，如《中考金刊》、《課堂內(nèi)外》、《創(chuàng)新作文》等，不斷充實(shí)到圖書室，增加學(xué)生借閱內(nèi)容；

3、每學(xué)期一結(jié)束，新的學(xué)期一開始，學(xué)校都要組織教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)支部等相關(guān)人員對(duì)圖書進(jìn)行清查整理。

四、“普實(shí)”工作情況

實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)理化生學(xué)科的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、綜合分析、歸納問題的有效途徑，以此達(dá)到、提高學(xué)生素質(zhì)為目的。所以，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)，下至科任教師都非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

1、隊(duì)伍建設(shè)方面

建立了長期穩(wěn)定的普室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，且責(zé)任明確，分工具體。實(shí)驗(yàn)教師均符合規(guī)定學(xué)歷，基于學(xué)校實(shí)際，我校全部為兼職實(shí)驗(yàn)教師，即所以理化生教師都是，其中有三人獲得了省級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)合格證，所有教師都做到“四懂三熟悉”。

2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面

目前我校有物理實(shí)驗(yàn)室一間，生化共用實(shí)驗(yàn)室一間，面積為50㎡，有物理儀器保管、準(zhǔn)備室共用一間，生化儀器保管、準(zhǔn)備共用一間，面積為50㎡。

到XX年止，我校的儀器配備，配套設(shè)施建設(shè)方面已能滿足學(xué)校的普實(shí)工作要求，后來由于在教學(xué)過程中儀器使用破損和各種耗材的自然消耗，我們雖及時(shí)撥出一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)予以添置，補(bǔ)充，使之始終能夠保證普室的順利開展。

3、檔案資料建設(shè)方面

我校嚴(yán)格按照《綏陽縣普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)辦關(guān)于“普室”檔案建設(shè)的補(bǔ)充說明》的規(guī)定做到及時(shí)、規(guī)范、收齊、集全相關(guān)資料，做到該上墻的上墻，該裝訂的裝訂，及時(shí)裝訂整理歸檔。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面

教務(wù)處在每學(xué)年初均撰寫切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、以此計(jì)劃安排好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保整個(gè)學(xué)?！捌諏?shí)”工作的正常開展。同時(shí)，理化生教師（含實(shí)驗(yàn)員）也要寫出實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并有計(jì)劃控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，精心做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課，以此指導(dǎo)自己的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是對(duì)理化生所有教師的基本要求。

縱觀這些年的“普實(shí)”工作情況，我校教師在組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)的演示率達(dá)到100﹪，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)到97﹪以上。

五、教學(xué)教研情況

1、以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。

最近幾年來來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。(1)(2)中學(xué)“兩基”匯報(bào)材料