第一篇:塘岸中心小學2012年秋季少先隊工作總結(jié)
塘岸中心小學2012年秋季少先隊工作總結(jié)
回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、加強少先隊陣地建設(shè),為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè),學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學習研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、以平安校園活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以平安校園活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“平安校園”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學生日常行為規(guī)范》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“法制校園”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報。
四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如慶祝第27個教師節(jié)、“歡度國慶”、做一個有道德的人網(wǎng)上寄語等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1、“陽光體育,快樂長跑;以生命教育為主題班會活動;通過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學生的生命潛能,喚起學生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學習和生活。
2、成立科技實踐活動興趣小組,開展“垃圾污染與人類危害”的科技實踐活動。我校本著激發(fā)學生從小愛科學,學科學,用科學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年科學素質(zhì)的宗旨,成立了校青少年科技創(chuàng)新興趣小組。此次活動極大提高了學生對科學知識探索的興趣,有利地推動了青少年科技創(chuàng)新興趣小組的工作的發(fā)展。
3、歲末寒冬,在12月底我校舉行“唱響我們的歌”校園歌手大賽,為校園里緊張的復(fù)習生活增添了幾分愉悅,同學們動聽的歌聲、圓潤的嗓音給師生們帶來了美妙的享受,幼兒園的小朋友稚氣、天真也讓現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣的笑聲。
4、為認真做好平安校園各項工作,提高小學生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際,開展緊極疏散演練工作,通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
第二篇:2012秋季中心小學少先隊工作計劃1
中心小學少先隊工作計劃
2012-2013學年第一學期
一、指導(dǎo)思想:
傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點。以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過深化少先隊活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、主要工作:
一、深入開展主題教育
(一)開展民族精神代代傳活動。以豐富多彩的體驗教育活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,開展系列活動,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。以教師節(jié)為重要契機開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員開展活動,學生通過閱讀,摘抄一句歌頌教師的名言,在教師節(jié)的那天,制成卡片親手貼在黑板上。讓隊員獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習和自我管理。
(二)開展慶祝國慶節(jié)活動。10月13日是少先隊建隊紀念日。
1、學校少先隊要利用這個時機,可舉辦隊史展覽,引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。
2、培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。
(三)利用好主題版報、墻報等宣傳媒體,做好宣傳工作,使少先隊員們能夠及時了解有關(guān)知識和最新精神,并結(jié)合實際貫徹和實施自己的具體工作。同時,也應(yīng)該宣傳好學校的最新動態(tài),讓全體隊員能夠即使知道學校最近的工作中心,從而,能根據(jù)具體情況來學習,工作,努力把自己培養(yǎng)成為新世紀有用的人。
二、努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
我們要繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設(shè)。即加強對輔導(dǎo)員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓(xùn),要切實做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難;我們的隊干部要為隊員的學習和生活提供實實在在的幫助,充分發(fā)揮隊干部的管理作用,讓他們?nèi)⑴c學校管理,并充分地起到榜樣和帶頭的作用,1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。改進輔導(dǎo)員的工作作風,更新觀念,各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻,務(wù)實創(chuàng)新”為主題,各輔導(dǎo)員要發(fā)揚奉獻精神,倡導(dǎo)求真務(wù)實的作風,開拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導(dǎo)員要牢固少年兒童健康成長服務(wù)的思想,牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強的理論建設(shè)。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。要根據(jù)要求,廣泛實行少先隊小干部輪換制,為廣大少先隊員提供平等參與,服務(wù)他人的機會。
3、加強少先隊工作交流。要加強交流互訪,通過書信等文化交流活動,取長補短共同提高,促進我學校的少先隊事業(yè)的發(fā)展。
三、努力構(gòu)建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。充分利用“國慶”、“元旦”以及安全日、法制宣傳日以及歷史人物紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽,舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活
動,舉辦演講會、座談會等主題隊會,促進良好校園文化氛圍的形成。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣,并在少先隊組織中和社會上大力宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和紅領(lǐng)巾示范中隊等獎勵形式,推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。
各月份工作安排:
九月份:
1、開學儀式。
2、制訂新學期少先隊工作計劃。
3、各中隊的進行衛(wèi)生紀律流動紅旗評比。
4、組建少先隊大中隊,選好大中隊委員,分配落實具體的工作。
5、出一期教師節(jié)為主題的主題板報。
6、落實常規(guī)教育活動,開展“好習慣伴我快樂成長”、“中小學弘
揚和培育民族精神月”主題教育。
十月份:
1、各班出一期“慶祝國慶”特刊并評選。
2、組織隊員參加十佳少先隊員評比活動。
3、開展“好書大家讀”圖書交流會。
十一月份:
1、參與觀摩少先隊主題隊課活動。
2、加強隊員的安全教育活動。
3、開展學校常規(guī)抽查。
4、開展“愛我校園”活動。
十二月份:
1、出一期“喜迎新年”為主題的主題板報。
2、開展隊員“手拉手互助”活動。
3、各中隊開展一些迎接新年為主題的中隊活動。
4、開展“感恩的心”班隊主題活動。
5、開展“12.9”愛國運動紀念活動。
一月份
1、參加中心學校元旦慶祝活動。
2、資料歸檔整理。
3、布置寒假工作。
Xx中心小學少先大隊
2012年9月
第三篇:2010年秋季玉湖中心小學少先隊工作總結(jié)
2010年秋季玉湖中心小學
少先隊工作總結(jié)
本學期少先隊大隊部在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會,組織學習研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過選定廣播站站長、播音員等負責人,經(jīng)過培訓(xùn),由學生自主管理。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊兩周培訓(xùn)一次干部,組織他們學習《小學生周報》、《紅領(lǐng)巾》、《中國少年報》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強了他們的服務(wù)意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊干每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、扎實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強少先隊自身建設(shè),在深化主題教育的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持開展“白鴿、大雁、燕子進誰家”活動。本學期加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員,強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。以此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各班要有自己的風格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,這學期大隊部和分管德育的行政,還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定了活動開展較好的中隊。
四、強化活動,少先隊工作豐富多彩
1、“玉湖中心小學一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
2、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動展示了學生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學生文學素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。
4、“國歌大家唱”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
5、“我們在隊旗下成長”的大型建隊日主題活動,發(fā)展了八十多名新少先隊員。隊員們通過活動,進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
第四篇:九都中心小學2012年秋季少先隊工作總結(jié)
九都中心小學2012年秋季少先隊工作總結(jié)
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫助。一學期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點,認真開展少先隊工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、抓好少先隊常規(guī)工作。
1、堅持每周一國旗下講話及周五的時事報告,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建優(yōu)秀少先隊部。
二、強化德育為先,力促隊員健康成長。
(1)充分利用每周一的升旗儀式,國旗下講話,培養(yǎng)學生的愛國意識和集體榮譽感。(2)結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會,豐富了隊員的校園生活。
(3)本學期繼續(xù)開展各種興趣小組,包括南音、書法、繪畫、體育、手工等,豐富學生的業(yè)余生活。
以豐富多彩的道德實踐為載體,開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育,不斷提升全體隊員的道德認知和行為水平。本學期具體開展的活動有:
1、為進一步提高廣大師生及家長的道路交通安全和乘車安全意識,自覺抵制交通違法違規(guī)行為。我校在 “交通安全宣傳教育周”(9月3日至7日)開展了系列教育活動:通過舉行一次“交通安全宣傳教育周”活動啟動儀式、開展一次以“關(guān)注安全,關(guān)愛生命“為主題的交通安全主題班會、出版一期交通安全宣傳板報、開展一次學生乘車安全檢查等活動,增加對交通知識和法規(guī)的了解,養(yǎng)成良好交通安全行為習慣,增強交通安全意識和自我保護能力。同時,為提高學生應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)變能力,我校于9月11日上午舉行了一次緊急疏散演練活動。有效地增強了全校師生的安全防范意識,提高了全校師生應(yīng)變突發(fā)事故的能力。
2、為了讓學生明白了道德的含義,簡單理解道德便是知道什么事該做,什么事不該做,道德在日常生活中的重要性。根據(jù)南安市委教育工作委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動宣講提綱的通知》的文件精神,我校結(jié)合本校實際,于9月17日上午開展了一場《讓道德與習慣同行》的專題講座。
3、2012年9月14日―20日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周。我校緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題,開展了豐富多彩的推普周活動,如:主題班會、刊出主題黑板報、啄木鳥在行動等。
4、為熱烈慶祝中華人民共和國成立63周年,弘揚愛國主義精神,根據(jù)南安市局政教科轉(zhuǎn)發(fā)的泉州市委文明辦等部門《關(guān)于在我市組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》(泉委文明辦〔2012〕45號)的文件精神。我校組織全校學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。增強愛國之情,樹立同學們報國之志,決心從熱愛家庭做起,從身邊平凡小事、點滴細節(jié)做起,做一個道德高尚的好少年。
5、農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),我校開展了“尊老、敬老、愛老”活動,組織學生到村里為老人們送去了精心制作的賀卡,并幫助老人們整理房間。
6、為了弘揚科學精神,傳播科學思想,普及科學知識,為豐富小學生的課余生活,激勵小學生從小愛科學、學科學,培養(yǎng)他們勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的科學素養(yǎng)。我校根據(jù)南科協(xié)【2012】60號《關(guān)于開展2012年南安市“校園科普月”活動的通知》文件精神,積極組織學生開展“第一屆校園科技節(jié)”活動。
7、為了增強班級文化環(huán)境育人功能,彰顯學校師生精神風貌,按照學校期初工作安排,我校于12月7日上午組織學校的行政人員對各班的班級文化建設(shè)進行檢查評比。如黑板報的設(shè)計、“學習園地”及“作品展示”能根據(jù)班級性質(zhì)、學校工作重點、班風特點等,充分尊重學生的個性,讓學生自由地表達自己的思想和審美情趣,讓學生的創(chuàng)意潛能得到了釋放。最后,經(jīng)學校檢查組認真檢查核評,一年級(1)班、一年級(2)班、二年級、六年級(1)班、六年級(2)班榮獲“優(yōu)秀獎”。
8、十八大已經(jīng)勝利閉幕,認真貫徹十八大精神是少先隊工作首要任務(wù),我校積極響應(yīng)少工委號召,于12月3日下午,利用中隊輔導(dǎo)員例會對全體輔導(dǎo)員老師進行了專題培訓(xùn),帶領(lǐng)全體教師觀看了由上海市少先隊總輔導(dǎo)員趙國強老師關(guān)于“學習宣傳黨的十八大精神專題培訓(xùn)——怎么給孩子講黨的十八大”視頻講座。
9、為進一步推進我校依法治校工作,認真落實“六五”普法規(guī)劃,大力營造良好的法治環(huán)境,我校跟據(jù)上級部門有關(guān)文件精神,結(jié)合學校工作實際,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育系列活動。利用升旗儀式,舉行了一次以“弘揚憲法精神,服務(wù)科學發(fā)展”為主題的國旗下講話,各班出版了一期法制宣傳板報,營造活動氛圍。并組織全體師生觀看法制教育宣傳片和進行普法知識競賽。各中隊還利用班隊會開展“知法用法與法同行”的主題班會,讓全體師生學會運用法律武器保護自己。
10、為進一步加強學校藝術(shù)教育,引導(dǎo)學生用他們的筆抒發(fā)對新年到來的喜悅之情,12月29日上午,在我校舉行“慶元旦,學生書畫比賽”活動。來自全鎮(zhèn)小學和幼兒園的40多名參賽選手匯聚一堂,就泥工制作、少兒繪畫、硬筆書法、軟筆書法等比賽項目展開激烈的角逐。此次活動,既給愛好書畫的同學們提供了一個互相交流、相互學習的平臺,又豐富了孩子們的課余文化生活,培養(yǎng)了廣大學生的審美情趣和能力,營造了良好的校園文化氛圍。
11、在元旦來臨之際,為了給同學們提供鍛煉和展示才華的舞臺;我校全體師生歡聚一堂,舉行了“走進春天,快樂成長”慶元旦文藝匯演。黃志明校長、劉堆衿書記也特意撥冗到場參與活動?;顒又校罡毙iL回顧了我校在2012年學校發(fā)生的變化以及師生參加各項比賽取得的成績,并對2013年提出新的希望;同時,教導(dǎo)處黃順福老師為本學期參加各項比賽獲獎的學生和本學期參加學校組織的相關(guān)活動表現(xiàn)突出的班級頒獎。
總之,本學期我校少先隊工作雖然取得了不少成績,但仍存在不足之處,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,改進自己的工作方法,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,促進我校少先隊工作開展得更好。
2013
少先隊大隊部
年元月
第五篇:進遠中心小學2010年秋季少先隊工作總結(jié)
進遠中心小學2010年秋季少先隊工作總結(jié)
回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學期一開始大隊部就根據(jù)學校少先隊工作計劃和學校工作重點制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、執(zhí)勤隊監(jiān)督功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè),學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練旗手,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備
4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學習研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、以“流動紅旗評比”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭,以“流動紅旗評比”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、各中隊開展“文明禮儀伴我行”的主題教育,樹立典范,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“文明禮儀行為規(guī)范”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如 “圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《文明禮儀伴我行》、《爭當“四好少年”》等系列發(fā)奮、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1、九月份開展了“大隊干部競選”活動。通過活動,選拔了一批優(yōu)秀的干部,讓隊員懂得肩上的責任與使命,更好地激發(fā)隊員的工作潛能,喚起學生對崗位的熱愛,讓自己的學習生活在為隊員的服務(wù)中和諧起來,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學習和生活。
2、每周一早上放學就開展大隊干部和執(zhí)勤隊員例會,布置一周的工作,了解隊員在評比過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時做好干部、隊員之間工作關(guān)系的調(diào)節(jié),工作方法的引導(dǎo),進一步加強衛(wèi)生評比工作。經(jīng)過一學期持之以恒的努力,在常規(guī)與養(yǎng)成體驗行動過程中,隊員親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。通過抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、隊風、紀律等評比工作,對學生進行行為習慣教育,其中,第六中隊和第三中隊爭得了“文明班級”的稱號,成了典范。我們還欣喜地看到,第一中隊迅速地成長起來。充分利用隊會、早會進行教育引導(dǎo),使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好習慣。
3、爭當“四好少年”,深化隊員理想、道德、智慧、體魄教育。學校組織各中隊隊員學習、體會胡錦濤總書記在祝賀少年先鋒隊建隊60周年的賀詞精神,學習“四好少年”的具體內(nèi)容,在各中隊開展爭當“四好少年”的競爭活動,期中、期末各中隊評出“四好少年”,并給予宣傳和表彰。
4、在元旦節(jié),組織全校師生開展了““慶元旦、迎新年”主題活動。這次活動,既豐富了同學們的校園生活,又增強了學生間的友誼,同時也使大家更愛學校這個大家庭。
5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際,圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊部開展了豐富多彩的活動:一次演練;一次班會活動等等??通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
進遠中心小學 2011年1月10日