第一篇：留任的申請報告

2012年特崗教師留任轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于2012年6月參加并通過安徽省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到阜南縣黃崗鎮(zhèn)中心中學(xué)工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。

一、在思想政治方面 三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自

己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，于2012年到季廟小學(xué)任教，三年來我先后任教數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在阜南縣季廟小學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!此致

敬禮

申請人：李少臣

2015年5月28日篇二：部門留任申請書

申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是分團委調(diào)研部一名干事戴權(quán)，我申請留任下一屆分團

委調(diào)研部部長，為經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生活動添磚加瓦。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

從進入漢口學(xué)院，成為經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會分團委的一名普通干事到

現(xiàn)在面臨部門換屆期。期間經(jīng)歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學(xué)生會的工作。

在學(xué)生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有 的任務(wù)很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當(dāng)時心里只有單純的一個想法——把工作做好。轉(zhuǎn)眼又到期末了，回顧我在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作的日子，可以總結(jié)為：不斷學(xué)習(xí)、服務(wù)同學(xué)、提高自己。在實際工作中，我不斷總結(jié)，對學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。

我之所以要申請留任，原因有以下幾點：1.我十分熱愛調(diào)研部的工作，希望可以繼續(xù)為分團委調(diào)研部貢獻自己的力量；2.我希望可以將自己 在一學(xué)期中學(xué)到的對我們進行調(diào)研反饋的工作技巧和積累到經(jīng)驗與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門的工作做的更好；

3.希望可以與下一屆同樣有著對調(diào)研反饋工作熱愛，為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)一起努力。

在上一學(xué)期，我有幸進入分團委調(diào)研部工作，并開始了我的學(xué)習(xí)旅程。在工作期間，我更加深入了解到進行調(diào)研工作的各方面，包括前期的制作問卷調(diào)查，期間的向同學(xué)們闡述我們這次活動目的，以

及后期的調(diào)研報告向校團委匯報。我也參與其中，從中學(xué)到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。

如果可以留任的話，我會把我為同學(xué)們服務(wù)的熱情繼續(xù)投入到

工作中，以認真負責(zé)的態(tài)度對待每一次工作，做好活動的前期工作。我會把我學(xué)到的知識和積累到的經(jīng)驗與師弟師妹們分享，從而達到共同進步，一起把調(diào)研部的工作做好﹗

希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)﹗

此致

敬禮

申請人：戴權(quán)篇三：留任申請書

申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是來自*****，現(xiàn)任院新聞報道部副部長一職，在此我申請團總

支新聞報道部部長一職。以下是我的個人基本情況及一些意見和看法。2011年10月，我榮幸成為了新聞報道部的一員。在這一年里，我把自己從

膽小怕事變成了自信勇敢，把自己從被動者變成了主動者，學(xué)會了換位思考，從

羞澀走向了成熟。

兩年歷練，我對本部有了深刻的認識，新聞報道部主要負責(zé)對我院兩委會活

動的宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作。在平時的工作中，協(xié)助團總支抓好系的學(xué)

生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊伍的建設(shè)，配合各部門活動的開展及完善,進行全

程實時報道。并用文字、圖片記錄活動經(jīng)過。

（一）、個人優(yōu)缺點及成長計劃： 每個人都是被上帝咬過的蘋果，都不完整。優(yōu)秀和成功的人只是更加了解自的優(yōu)點就是清楚地知道自己的缺點，所以遇事我都會格外提醒自己冷靜分析。在面試時的害羞和不細心，經(jīng)過一年半的鍛煉，已基本克服了這兩個弱點。而在我的成長過程中，曾獲（獎學(xué)金寫清等級和次數(shù)，院校獲得的獎項寫概況，不用全

部列出）

在以后的成長中，我會著重培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)魄力，積極做事，建

立良好的人際關(guān)系。

（二）、對部室未來的規(guī)劃：

我記得競選副部長時就說希望我們部成為工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，團結(jié)友愛，并且掛

科率少的部室，我也一直鞭策自己。如果有幸成功，我會著重以下幾個方面：（1）

增強團結(jié)，可以每個月組織一個部室的運動。（2）改變做工作簡報的方式，以前 那種方式很繁瑣，做起來很慢又費精力，現(xiàn)在有一種自動排版的軟件，生成起來 就很方便，這樣可以高效率完成工作。（3）聯(lián)系我院美之韻雜志社，鼓勵我部人

員積極投稿，在寫稿方面更積極更全面的培養(yǎng)干事們的文學(xué)素養(yǎng)。（4）有了寫作，攝影當(dāng)然不能少，可以定期組織部室的人一起出來攝影，分享攝影技巧，共同成長進步。

（三）對兩委會的看法及意見：

記得大一做班長的時候，助班師兄告訴我：學(xué)生干部并不比別人高一級別，反倒是更要努力，更能忍受。任何一個學(xué)生干部都沒有權(quán)利對下面的同學(xué)發(fā)脾氣

或是顯擺自己的身份。我一直以這句話勉勵自己，同時也真的在實踐中明白這個

道理，有時候是要干些費力不討好的事情，也不能灰心，只要做到問心無愧，也

沒什么好苦惱的了。人生，不是得到，就是學(xué)到。

我對兩委會的意見：（1）每個學(xué)生干部要學(xué)會隱藏身份，深刻認識“不顯擺 干部身份”。（2）開展的每一個活動應(yīng)精簡而不失意義。（3）作為學(xué)生干部，就要有足夠的魄力和面臨問題的應(yīng)變能力，在平時就要歷練自己，完善自己。做

好模范帶頭作用，培養(yǎng)良好人際關(guān)系。（4）統(tǒng)籌兼顧，平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不僅要工作認真，自己的學(xué)習(xí)也不能落下，學(xué)習(xí)成績也好優(yōu)秀，多和優(yōu)秀的人在一起，你也會變得更加優(yōu)秀。站的更高，才能看的更遠，我希望在這條路繼續(xù)走下去。假如我能順利留任，我將認真完成自己的各項本職工作，將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自

身素質(zhì)，在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)

造能力和交際能力，加上假如未能申請成功你應(yīng)怎么做。。。？。特此申請，望

批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

時間篇四：留任申請書正稿

社團聯(lián)合會留任申請書

尊敬的xxx：

我是xxx。我鄭重向社聯(lián)提出留任申請，申請留任社團聯(lián)合會。大學(xué)生社團聯(lián)合會它是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)和團委具體指導(dǎo)下的學(xué)生社團聯(lián)合組織，負責(zé)學(xué)生社團的日常管理工作。

它秉著“繁榮社團文化 構(gòu)建和諧校園”的原則，為豐富同學(xué)們的課余文化生活、推動社團的發(fā)展建設(shè)默默奉獻自己的力量。在團委老師正確指導(dǎo)和主席團的帶領(lǐng)下，各部團結(jié)統(tǒng)一、精誠合作、切實履行自己的職責(zé)，形成了一個以主席團為核心的積極上進，樂于奉獻，工作高效有序的學(xué)生組織?；仡欉@一年來自己做的工作，有付出，有收獲，有教訓(xùn)，也有遺憾。每一次都是一次鍛煉一次成長盡自己努力做了一份貢獻。我深深地感謝社聯(lián)教給我的一切：感謝團委老師、主席團、部長們的關(guān)心和

指導(dǎo)，感謝各部委員的熱情的幫助和無私的友誼。同時也感謝鍛煉我各種能力和素質(zhì)的各個活動。而這一切都讓我對社聯(lián)產(chǎn)生了深厚的感情，我真心地渴望我可以繼續(xù)留在這個組織中，在它的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下繼續(xù)前行；我渴望做一個傳承者，把師哥師姐們的經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶傾囊傳授給社聯(lián)即將到來的新人；我渴望能為社聯(lián)的工作和學(xué)院的建設(shè)更多地奉獻出自己的力量。我深知自己的能力還需要繼續(xù)的提升，自己的工作還需要近一步完善。但我有決心有信心去迎接新的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更多更重要的使命。因為對社團聯(lián)合會的感恩和熱愛是我不竭的動力！

我誠懇地希望團委領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次機會，讓我能夠為社團聯(lián)和會繼續(xù)服務(wù)，我定將做到帶著領(lǐng)導(dǎo)與老師的信任，秉承社團聯(lián)合會的宗旨，嚴(yán)格要求自己，認真踏實工作，為學(xué)校貢獻自己的力量！此致

敬禮！

申請人：xxx xxx年xx月xx日篇五：留任申請書、淮北師范大學(xué) 經(jīng)濟與管理學(xué)院 09經(jīng)濟學(xué) xx 留任申請書 尊敬的主席團：

我申請繼續(xù)留在學(xué)生會，為經(jīng)管學(xué)院學(xué)生活動添磚加瓦。請主席團批準(zhǔn)。

從進入淮北師范大學(xué)，成為經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的一名普通干事到如今的一名部長。期間經(jīng)歷了很多，同時也感觸很多。有的感觸是因人而起，有的是觸景生情，有的是某些自己的看法。那么首先從我自己的角度談一下學(xué)生會的工作。

在學(xué)生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做；有的任務(wù)很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當(dāng)時心里只有單純的一個想法——把工作做好。轉(zhuǎn)眼又到期末了，回顧我在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作的日子，可以總結(jié)為：不斷學(xué)習(xí)、服務(wù)同學(xué)、提高自己。在實際工作中，我不斷總結(jié)，對學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。

作為學(xué)習(xí)部的部長，學(xué)習(xí)部主要以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，促進師生的相互交流。積極配合其他各部門的活動，營造高度的學(xué)習(xí)娛樂氛圍?？梢哉f我們就是師生之間的一座橋梁，但我深知，我還有許多不足，與其他優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

首先，要學(xué)會做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品

德，成天勾心斗角、歪門邪道、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談動員廣大同學(xué)求實創(chuàng)新共同進步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進校園和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。其次，要學(xué)會求知，求知必精。進入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因為學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會生活，生活必新。一進入大學(xué)，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學(xué)會如何生活也是十分必要的。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作

實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

通過在學(xué)生會這兩年，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。因此，我希望主席團能給我一次機會，讓我繼續(xù)在學(xué)生會發(fā)展，為經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生活動添磚加瓦。

第二篇：留任申請書

留任申請書

在外聯(lián)部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯(lián)，而是外聯(lián)選擇了我。一入校就不斷聽到學(xué)姐學(xué)長們談起外聯(lián)部的種種，從那時起心底就埋下了外聯(lián)的種子，終于等到學(xué)生會招新，第一個奔向的就是外聯(lián)部.經(jīng)歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終于在外聯(lián)部安下的家。

進入外聯(lián)部并不是最終目的，在外聯(lián)部踏踏實實的工作最最重要的。從接到第一個任務(wù)起就一直奔波在各個寫字樓里，很多個周末或沒課的日子都是清早跟著上班的人潮擠公車，傍晚伴著落日返回學(xué)校。雖然辛苦雖然擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，但當(dāng)看到自己親自談攏的贊助活動順利進行時心中充滿了喜悅。跑遍了火車站、步行街、榮灣鎮(zhèn)一帶及各個寫字樓，合作過動漫sky，大眾傳媒雅思語言學(xué)校、啟德教育集團、戶戶通廣播電視以及學(xué)校周邊的小店等等，所以在這一年的磨礪中遇見了形形色色的人，也學(xué)會了很多。面對那么多一條條麻煩的合約、挑剔的商家，我們需要的不只是耐心跟協(xié)商技巧，更多的是一種態(tài)度，一種認真堅持甚至是決不放棄的態(tài)度。在一次外聯(lián)部的例會上我講了一個故事：小時候想吃糖跟媽媽要的時候，媽媽一開始總是以各種理由拒絕，可是小朋友總會不斷纏著媽媽，最終結(jié)果常常是母親妥協(xié)。其實拉外聯(lián)也常常有這種時候，當(dāng)我們才開始向?qū)Ψ浇忉屵@個活動時，對方總會很快的以各種理由搪塞，剛開始礙于面子也是經(jīng)驗不足，常常道一聲謝便轉(zhuǎn)身尋找別家，漸漸的發(fā)現(xiàn)其實商家有時候的拒絕也是一種習(xí)慣，我們不能因為對方一時的態(tài)度就放棄，如果你有耐心，你不放棄，向?qū)Ψ皆儐柧芙^的原因，站在他的角度去想問題，常常能得到意想不到的結(jié)局，他的種種拒絕的原因并不是達不成協(xié)議的原因，我們總會有辦法調(diào)整解決的，困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。

在這一年里得到了很多，不僅僅是做成那么多外聯(lián)的喜悅，更多的是成長的心得跟學(xué)生會這個大家庭里的溫馨。

而現(xiàn)在到了該換屆的時候，新的力量即將到來，我也很想繼續(xù)跟下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們一起努力，向他們傳播外聯(lián)工作的樂趣，傳遞這一年的收獲。所以，希望學(xué)生會能考慮我的表現(xiàn)跟意愿，讓我繼續(xù)留在這里，讓我繼續(xù)為學(xué)生會做出努力跟成績！

外聯(lián)部

XXX

第三篇：留任申請書

中共鎮(zhèn)原縣委組織部：

為了深入貫徹黨的十八大精神，加大優(yōu)秀年輕干部、大學(xué)生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養(yǎng)力度，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況，增進群眾感情，掌握基層工作方法，經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)、增長才干。今天，我懷著無比激動的心情響應(yīng)組織號召，向組織遞交我的掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉。

作為一名年輕干部，我思想活躍，敢干敢闖，2009年通過“大學(xué)生村官”考試，任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作，積攢了一定的工作經(jīng)驗，但相對缺乏更多基層工作經(jīng)歷，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，在處理問題或考慮問題時有時會因為經(jīng)驗不足而捉襟見肘?；鶎渝憻捘軌蛎鎸θ罕?、面對實際，有助于我加強歷煉、經(jīng)受“摔打”，提高能力、提高素質(zhì)，是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機遇，也是增長才干、積累經(jīng)驗的好機會。作為一名非黨員干部，我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。

如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請，我會以鍛煉為主，掛職為輔，積極做好本職工作。一是擺正位置，虛心學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職，我會注意擺正自己的位置，保持平常心和進取心。樹立與基層 干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識；樹立腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)；樹立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過掛職的鍛煉，發(fā)揚好的學(xué)風(fēng)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，爭取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實地，大膽工作，當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后，我會服從組織安排，協(xié)助做好工作，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色，創(chuàng)造性地開展工作，干出實績。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，多溝通、多聯(lián)系，把縣委機關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗帶過去，也把新崗位新情況帶回來，促使機關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，真正在機關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁，增進彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì)，樹立形象，當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的，不僅僅代表了個人，還代表著縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺服從組織的安排；

樹立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實、素質(zhì)優(yōu)良的個人形象；注意團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，端正態(tài)度，正確處理好各種的關(guān)系；嚴(yán)格遵守掛職單位的各項規(guī)章制度，服從管理，扎實工作；自覺克服困難，不給掛職單位增加負擔(dān)，爭做掛職干部的模范。

懇請組織批準(zhǔn)！

此致 敬禮

申請人：x

2012 年12 月24日

第四篇：留任申請書

留任申請書

師兄師姐：

您好，我是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部培訓(xùn)部的王磊，現(xiàn)任培訓(xùn)部助理一職，希望留任培訓(xùn)部部長，以能夠繼續(xù)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部貢獻己力，將這個組織建設(shè)的更好，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標(biāo)，故特別遞交本人留任申請。

半年來，我積極參與培訓(xùn)部的相關(guān)工作。在師兄師姐們的指導(dǎo)栽培下，我對培訓(xùn)部的職能有了一個完整的認識，個人能力也得到了相應(yīng)的提高。小到siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，大到各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，我都積極參與并組織好其他成員把工作做好。

（一）、個人優(yōu)缺點及成長計劃

每個人都是被上帝咬過的蘋果，都不完整。優(yōu)秀和成功的人只是更加了解自己的優(yōu)缺點并做到揚長避短。我的缺點就是不夠穩(wěn)重，遇事還不夠冷靜，但是我的優(yōu)點就是清楚地知道自己的缺點，所以遇事我都會格外提醒自己冷靜分析。在面試時的害羞和不細心，經(jīng)過一年半的鍛煉，已基本克服了這兩個弱點。在以后的成長中，我會著重培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)魄力，積極做事，建立良好的人際關(guān)系。

（二）、對培訓(xùn)部的未來規(guī)劃

（1）培訓(xùn)部的職能在怎個俱樂部中算是比較特殊的，既要負責(zé)siyb創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)課的開展，還要負責(zé)各種大大小小的創(chuàng)業(yè)講座。部門一定要制定好與之相應(yīng)的工作流程，才能更好的挑起俱樂部的大梁。（2）這學(xué)期俱樂部的工作可能不多，但是對于我們部門來說任務(wù)依舊很重。切實搞好部門文化建設(shè)，增強成員之間的凝聚力；加強與其他部室的聯(lián)系，在工作中互相照應(yīng)；保管好機房和培訓(xùn)室的物資財產(chǎn)等等。

（3）多多把機會留給干事，要致力于調(diào)動干事們工作積極性，保證他們能在我們部門中得到相應(yīng)的鍛煉。

（三）對俱樂部的看法及意見：

記得大一做團支書的時候，助班師兄告訴我：學(xué)生干部并不比別人高一級別，反倒是更要努力，更能忍受。任何一個學(xué)生干部都沒有權(quán)利對下面的同學(xué)發(fā)脾氣或是顯擺自己的身份。我一直以這句話勉勵自己，同時也真的在實踐中明白這個道理，有時候是要干些費力不討好的事情，也不能灰心，只要做到問心無愧，也沒什么好苦惱的了。人生，不是得到，就是學(xué)到。我對兩委會的意見：

（1）每個學(xué)生干部要學(xué)會隱藏身份，深刻認識“不顯擺干部身份”。（2）開展的每一個活動應(yīng)精簡而不失意義。

（3）作為學(xué)生干部，就要有足夠的魄力和面臨問題的應(yīng)變能力，在平時就要歷練自己，完善自己。做好模范帶頭作用，培養(yǎng)良好人際關(guān)系。

（4）統(tǒng)籌兼顧，平衡好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不僅要工作認真，自己的學(xué)習(xí)也不能落下，學(xué)習(xí)成績也好優(yōu)秀，多和優(yōu)秀的人在一起，你也會變得更加優(yōu)秀。站的更高，才能看的更遠，我希望在這條路繼續(xù)走下去。假如我能順利留任，我將認真完成自己的各項本職工作，將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我未能申請成功，說明我自己的能力有待進一步提高才能勝任部長一職。我不會過多的沮喪，相反在往后的生活中我會更加努力，取得更好的成績。

此致 敬禮！

申請人：王磊

2016年2月20日

第五篇：留任申請書

申請書

尊敬的教育局肖局長：

我是江夏區(qū)八分山小學(xué)的一名普通的英語教師，名叫徐敏。去年由于教學(xué)需要，我已被派到江夏區(qū)實驗小學(xué)交流一年。如今交流已經(jīng)接近尾聲，我下學(xué)期就會根據(jù)局里的統(tǒng)一安排，到文化路小學(xué)工作。本來對于局里的統(tǒng)一部署，我應(yīng)該毫無選擇的服從，但由于我個人的特殊實際困難，在此，我特向局領(lǐng)導(dǎo)提出一項申請，那就是我想今后繼續(xù)留在實驗小學(xué)任教。懇請尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)考慮到我一名基層一線教師的真實的實際困難，同意我的留任申請！

我現(xiàn)將我的實際情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。首先我的家就在實驗小學(xué)附近的城北小區(qū)，每天上下班比較方便。另外我的女兒下學(xué)期就要在紙坊讀高中，作為一個母親，我更有一點私心，想在女兒最重要的高中階段，每天能有更多的時間陪護女兒，能更好地為女兒的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)，特別是晚上能安全地接女兒放學(xué)回家。

另外，我的身體是過敏體質(zhì)，前兩年因為家里房子裝修，我的皮膚因為對所有裝修新材料的過敏讓我吃夠了苦頭，身體體質(zhì)也因此大幅度地下降，為此我曾經(jīng)咳嗽綿延數(shù)月不愈，讓我痛苦不堪，三天兩頭去醫(yī)院影響工作不說，經(jīng)濟上也有些吃不消。如今我又要調(diào)任文化路新學(xué)校，又要到一個全新裝修的工作環(huán)境中去長期工作，我不禁日夜焦慮，寢食難安！那種曾經(jīng)經(jīng)歷過的痛苦要再重復(fù)一遍，我簡直無法淡定！糾結(jié)再三，我終于暗下決心，向局領(lǐng)導(dǎo)反映我的真實情況，希望局領(lǐng)導(dǎo)能聽到一名一線基層教師的急切的呼聲，能體恤一名基層教師，從而解決我的實際困難，同意讓我留在實驗小學(xué)任教！

以此為感！

申請人：八分山小學(xué) 徐 敏

2016年6月27日