第一篇：文體部留任申請書

生命科學學院文體部

留 任 意 向 書

申請人：生命科學學院 2015級生物醫(yī)學工程專業(yè)

朱子孚

二零一六年五月

目錄

個人簡介·············································（3）具體工作列表·········································（4）工作總結(jié)·············································（5）對學生會的認識及留任動機·····························（8）今后工作的設(shè)想和努力方向·····························（9）

個人簡介

姓名：朱子孚 性別：男 民族：漢族 政治面貌：團員 出生年月：1997年8月 籍貫：安徽安慶 時間：2016年5月 所在學校：安徽醫(yī)科大學 所在院系：生命科學學院 專業(yè)：生物醫(yī)學工程 現(xiàn)任職務(wù)：文體部干事

個人簡歷：活潑開朗，樂觀上進；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；自信心強，思想活躍。如有幸留任我將會竭盡全力為部門創(chuàng)造美好的未來，以體現(xiàn)自身能力和價值。

具體工作列表

1.2015年9月參加學生會招新，并光榮的成為問題部的一名干事，開展文體部的各項工作，直到現(xiàn)在；

2.2015年10月 負責校運動會的動員和報名工作，參加校運動會期間的服務(wù)工作；

4.2015年12月，協(xié)助外聯(lián)部完成“水果圣誕”的部分值班工作，散發(fā)傳單，引導(dǎo)觀看者；

5.2016年1月負責院元旦晚會的彩排及幕后服務(wù)工作；

6.2016年3月參與院學生會“雷鋒月”活動，大楊鎮(zhèn)敬老院志愿服務(wù)工作；

7.2016年4負責學生會“棋藝大賽”，做好記錄工作及維持秩序； 8.2016年4月，負責“生科院籃球聯(lián)賽”活動，做好相應(yīng)的裁判工作及記錄任務(wù)；

9.2016年4月，負責“生科院教工組趣味運動會”裁判工作。

工作總結(jié)

2015-2016這一學年對于我們文體部來說是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的一年?；仡櫼粚W年以來我在生命科學學院文體部的工作經(jīng)歷，帶給我的有太多的收獲、太多的成長、太多的快樂。以下是我本學年在文體部的工作總結(jié)：

1.校運動會

在丹桂飄香，金秋送爽的十月，我們迎來了一年一度學校運動會。從號召報名到組織訓(xùn)練，我們投入了很多精力。記得運動會三天，是我們最辛苦的時候，別的部門可以在帳篷里休息，我們要在終點前終點后陪著參賽選手。那三天給了我很多，我熟悉了很多人，認識了很多新生，也更加認識了浩程，我們配合的很默契，直到現(xiàn)在我依然認為他是我的知己。如果說當時的我還小，我只想將一件事做的完美，所以我拼命去做，拼命去表現(xiàn)自己。

3.水果圣誕

外聯(lián)部主辦的活動，我們作為輔助部門。在圣誕節(jié)快要來臨的時候在大小食堂前分發(fā)傳單，向同學們介紹著各種類型的套餐，可以說真的很鍛煉人。從來沒有做過兼職的我第一次體會到那種感覺，想要得到的東西或許看起來很簡單，但在背后你永遠想不到有多么的艱辛。從這次活動中我學到了很多東西，讓我提前嘗到了生活的艱辛，終究是要離開父母，自己翱翔。

4.元旦晚會 不得不說，我其實很后悔。我一直力求做到最完美的自己，對每一件都盡心盡力，希望完美的完成所接手的每一個任務(wù)。但是在這次元旦晚會中，我犯了很嚴重的錯誤，連累了戰(zhàn)友，這是我不愿意看到的，但的的確確成為了既定事實，我沒能完美的給上學期畫上一個完美的句號。

5.大楊鎮(zhèn)志愿服務(wù)工作

3月是每年的學雷鋒月，我很榮幸的成為了志愿服務(wù)敬老院的一員，懷揣著激動的心情我們?nèi)チ司蠢显?，雖然干的滿頭大汗，但是我們是很快樂的，想到自己所做的，就覺得很有意義。

6.棋藝大賽

為了豐富同學們的課外生活，我們部門策劃了“棋藝大賽”，雖然只有僅僅兩天時間，但是同學們還是玩的很開心，達到了我們開展此次活動的初衷。兩天時間我們也在活動中收獲了很多，學會了很多。

7.生科院籃球賽

應(yīng)該是是一學年以來我們部門最大型的活動，持續(xù)時間最長參加范圍最廣的活動了。每天兩場比賽的賽程雖然因為陰雨天氣一連擱置，持續(xù)了倆禮拜，但是參賽隊員們依然時刻保持著很高的積極性，隨著比賽的進行，爭奪也越來越激烈，最后，為冠亞季軍還頒發(fā)了獎杯，合照留念。

8.生科院教工組趣味運動會

為豐富我學院教職工的課余生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作的意識，提高對體育鍛煉的興趣，學院舉辦了教工組趣味運動會，我們扮演的是裁判工作，雖然那一天和風箏節(jié)沖突了，但是通過其他部門干事的積極配合，我們還是順利的把活動順利的開展了，給老師們交上了一份滿意的答卷。

回首這一年，從去年的9月份，我信心十足參加文體部的招新，到成為文體部的一名干事。從此，在部長、副部的領(lǐng)導(dǎo)下，展開工作。在這里我各方面的能力都有所提高，認識了更多的學長學姐，從他們身上我學到了很多東西——堅持，負責，紀律，創(chuàng)意，踏實。在這個平臺下我努力發(fā)揮自己的潛力，鍛煉自己，服務(wù)同學。

在部長的帶領(lǐng)下，我們文體部開展了一系列有特色的活動，從中我得到了很多鍛煉的機會，自身素質(zhì)也得到了明顯的提高。經(jīng)過這一年的相處，我深深愛上文體部這個溫暖的大家庭，不得不說它已經(jīng)成為我生命中一個重要的組成部分。它帶給我寶貴的人生財富。我相信，經(jīng)過這一年的鍛煉，在明年的日子里，我能夠為文體部做得更多，更好。

對學生會的認識及留任動機

這一年的工作使“學生會”這個神圣的名詞在我心中留下了深深的烙印。在我理解它是一個連接師生，服務(wù)師生，鍛煉同學的工作組織能力并開展自我管理的學生機構(gòu)。它是一個鍛煉大家的平臺，是一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這片天空下我的交際能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力以及實踐能力等都有了很大的提高。學生會的每個成員都是熱愛這個大家庭的，無私的為這個大家庭獻出自己的一切。同時它也給我我們提供了很多鍛煉自己的機會，使我們自己長大，成熟。它是一個紐帶，把天南海北的大家連接在一起；它是一個夢想的舞臺，讓我們把自己展現(xiàn)給更多的人；它是一個學生組織，豐富了大家的課余文化生活，增加了大家的生活閱歷??

這一年我在文體部的工作使我感覺到只有在學生會這個大家庭里我們的能力才能得到大的能力提升，才能不斷進步創(chuàng)造美好的明天，才能使自己潛力得到發(fā)掘。我需要更廣闊的舞臺來實現(xiàn)自己的夢想，提升自己的能力，站的高才能看得遠，我希望在更高的位置上發(fā)揮自己的熱情。

因此，我申請留任文體部，繼續(xù)發(fā)揮我的作用，為同學們服務(wù)，鍛煉自己的實踐能力。

今后工作的設(shè)想和努力方向

在這一年的工作中，在主席、部長的指導(dǎo)下，我積累了很多經(jīng)驗，自己的能力也有所提高。對此，我很感激。如果我能夠在文體部留任的話，我會盡自己所能，為同學服務(wù)，為學院服務(wù)，在奉獻中不斷充實完善自我。以下是我的一些工作設(shè)想：

一、今年9月份的部門招新——又要有一批新鮮血液注入我們文體部，或許前期的宣傳工作才是更為重要的，今年的招新可能從兩個方面進行。不同以往的宣傳方式，可能會以視頻及PPT結(jié)合的方式讓更多的新生了解我們部門，愿意申請加入我們部門。

二、今年10月份的校運動會及隊列訓(xùn)練——記得去年是學長們親自來指導(dǎo)的，覺得這種方式很適合我們院的實際情況，所以今年也許也會采取這種方式，服裝方面會才用去年的服裝，所以會減輕很多工作量，運動會的動員和報名主要還是看新生的積極參與，希望明年部門的新鮮血液能夠不負眾望，挑選出最合適的人選，為學院爭光。

三、元旦晚會——依舊是我們部門的工作重心，去年留下的遺憾，希望有機會彌補，完成去年沒能好好完成的任務(wù)，每年部門承擔的都是幕后工作，今年或許會正面的表現(xiàn)自己，參加元旦晚會的節(jié)目表演。

四、穿插在其中的各種活動——為了豐富新生的課外生活，部門會開發(fā)腦洞，開展一系列有意義的活動。

第二篇：留任申請書

留任申請書

在外聯(lián)部工作了一年多才漸漸明白不是我選擇了外聯(lián)，而是外聯(lián)選擇了我。一入校就不斷聽到學姐學長們談起外聯(lián)部的種種，從那時起心底就埋下了外聯(lián)的種子，終于等到學生會招新，第一個奔向的就是外聯(lián)部.經(jīng)歷了緊張的面試、不安的等待跟忐忑的試用期終于在外聯(lián)部安下的家。

進入外聯(lián)部并不是最終目的，在外聯(lián)部踏踏實實的工作最最重要的。從接到第一個任務(wù)起就一直奔波在各個寫字樓里，很多個周末或沒課的日子都是清早跟著上班的人潮擠公車，傍晚伴著落日返回學校。雖然辛苦雖然擔心影響學習，但當看到自己親自談攏的贊助活動順利進行時心中充滿了喜悅。跑遍了火車站、步行街、榮灣鎮(zhèn)一帶及各個寫字樓，合作過動漫sky，大眾傳媒雅思語言學校、啟德教育集團、戶戶通廣播電視以及學校周邊的小店等等，所以在這一年的磨礪中遇見了形形色色的人，也學會了很多。面對那么多一條條麻煩的合約、挑剔的商家，我們需要的不只是耐心跟協(xié)商技巧，更多的是一種態(tài)度，一種認真堅持甚至是決不放棄的態(tài)度。在一次外聯(lián)部的例會上我講了一個故事：小時候想吃糖跟媽媽要的時候，媽媽一開始總是以各種理由拒絕，可是小朋友總會不斷纏著媽媽，最終結(jié)果常常是母親妥協(xié)。其實拉外聯(lián)也常常有這種時候，當我們才開始向?qū)Ψ浇忉屵@個活動時，對方總會很快的以各種理由搪塞，剛開始礙于面子也是經(jīng)驗不足，常常道一聲謝便轉(zhuǎn)身尋找別家，漸漸的發(fā)現(xiàn)其實商家有時候的拒絕也是一種習慣，我們不能因為對方一時的態(tài)度就放棄，如果你有耐心，你不放棄，向?qū)Ψ皆儐柧芙^的原因，站在他的角度去想問題，常常能得到意想不到的結(jié)局，他的種種拒絕的原因并不是達不成協(xié)議的原因，我們總會有辦法調(diào)整解決的，困難的是我們常常早早的放棄努力的機會。

在這一年里得到了很多，不僅僅是做成那么多外聯(lián)的喜悅，更多的是成長的心得跟學生會這個大家庭里的溫馨。

而現(xiàn)在到了該換屆的時候，新的力量即將到來，我也很想繼續(xù)跟下一屆的學弟學妹們一起努力，向他們傳播外聯(lián)工作的樂趣，傳遞這一年的收獲。所以，希望學生會能考慮我的表現(xiàn)跟意愿，讓我繼續(xù)留在這里，讓我繼續(xù)為學生會做出努力跟成績！

外聯(lián)部

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第三篇：留任申請書

中共鎮(zhèn)原縣委組織部：

為了深入貫徹黨的十八大精神，加大優(yōu)秀年輕干部、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養(yǎng)力度，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況，增進群眾感情，掌握基層工作方法，經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗，提高素質(zhì)、增長才干。今天，我懷著無比激動的心情響應(yīng)組織號召，向組織遞交我的掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉。

作為一名年輕干部，我思想活躍，敢干敢闖，2009年通過“大學生村官”考試，任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作，積攢了一定的工作經(jīng)驗，但相對缺乏更多基層工作經(jīng)歷，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，在處理問題或考慮問題時有時會因為經(jīng)驗不足而捉襟見肘?；鶎渝憻捘軌蛎鎸θ罕?、面對實際，有助于我加強歷煉、經(jīng)受“摔打”，提高能力、提高素質(zhì)，是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機遇，也是增長才干、積累經(jīng)驗的好機會。作為一名非黨員干部，我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。

如果組織能夠批準我的掛職鍛煉申請，我會以鍛煉為主，掛職為輔，積極做好本職工作。一是擺正位置，虛心學習，當好學生。到基層掛職，我會注意擺正自己的位置，保持平常心和進取心。樹立與基層 干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識；樹立腳踏實地、埋頭苦干的工作作風；樹立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過掛職的鍛煉，發(fā)揚好的學風，向基層學習，向?qū)嵺`學習，向群眾學習，爭取學有所獲、學有所悟。二是腳踏實地，大膽工作，當好基層工作者。到基層掛職后，我會服從組織安排，協(xié)助做好工作，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色，創(chuàng)造性地開展工作，干出實績。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，多溝通、多聯(lián)系，把縣委機關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗帶過去，也把新崗位新情況帶回來，促使機關(guān)和基層單位相互學習，取長補短，共同進步，真正在機關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁，增進彼此之間的工作交流。四是遵章守紀，樹立形象，當好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的，不僅僅代表了個人，還代表著縣委辦公室的形象。我將牢記自己是縣委辦公室的干部，高標準、嚴要求，自覺服從組織的安排；

樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質(zhì)優(yōu)良的個人形象；注意團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，端正態(tài)度，正確處理好各種的關(guān)系；嚴格遵守掛職單位的各項規(guī)章制度，服從管理，扎實工作；自覺克服困難，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職干部的模范。

懇請組織批準！

此致 敬禮

申請人：x

2012 年12 月24日

第四篇：留任申請書

留任申請書

師兄師姐：

您好，我是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部培訓(xùn)部的王磊，現(xiàn)任培訓(xùn)部助理一職，希望留任培訓(xùn)部部長，以能夠繼續(xù)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部貢獻己力，將這個組織建設(shè)的更好，也希望在工作中實現(xiàn)自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。

半年來，我積極參與培訓(xùn)部的相關(guān)工作。在師兄師姐們的指導(dǎo)栽培下，我對培訓(xùn)部的職能有了一個完整的認識，個人能力也得到了相應(yīng)的提高。小到siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，大到各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，我都積極參與并組織好其他成員把工作做好。

（一）、個人優(yōu)缺點及成長計劃

每個人都是被上帝咬過的蘋果，都不完整。優(yōu)秀和成功的人只是更加了解自己的優(yōu)缺點并做到揚長避短。我的缺點就是不夠穩(wěn)重，遇事還不夠冷靜，但是我的優(yōu)點就是清楚地知道自己的缺點，所以遇事我都會格外提醒自己冷靜分析。在面試時的害羞和不細心，經(jīng)過一年半的鍛煉，已基本克服了這兩個弱點。在以后的成長中，我會著重培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)魄力，積極做事，建立良好的人際關(guān)系。

（二）、對培訓(xùn)部的未來規(guī)劃

（1）培訓(xùn)部的職能在怎個俱樂部中算是比較特殊的，既要負責siyb創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)課的開展，還要負責各種大大小小的創(chuàng)業(yè)講座。部門一定要制定好與之相應(yīng)的工作流程，才能更好的挑起俱樂部的大梁。（2）這學期俱樂部的工作可能不多，但是對于我們部門來說任務(wù)依舊很重。切實搞好部門文化建設(shè)，增強成員之間的凝聚力；加強與其他部室的聯(lián)系，在工作中互相照應(yīng)；保管好機房和培訓(xùn)室的物資財產(chǎn)等等。

（3）多多把機會留給干事，要致力于調(diào)動干事們工作積極性，保證他們能在我們部門中得到相應(yīng)的鍛煉。

（三）對俱樂部的看法及意見：

記得大一做團支書的時候，助班師兄告訴我：學生干部并不比別人高一級別，反倒是更要努力，更能忍受。任何一個學生干部都沒有權(quán)利對下面的同學發(fā)脾氣或是顯擺自己的身份。我一直以這句話勉勵自己，同時也真的在實踐中明白這個道理，有時候是要干些費力不討好的事情，也不能灰心，只要做到問心無愧，也沒什么好苦惱的了。人生，不是得到，就是學到。我對兩委會的意見：

（1）每個學生干部要學會隱藏身份，深刻認識“不顯擺干部身份”。（2）開展的每一個活動應(yīng)精簡而不失意義。

（3）作為學生干部，就要有足夠的魄力和面臨問題的應(yīng)變能力，在平時就要歷練自己，完善自己。做好模范帶頭作用，培養(yǎng)良好人際關(guān)系。

（4）統(tǒng)籌兼顧，平衡好學習和工作的關(guān)系，不僅要工作認真，自己的學習也不能落下，學習成績也好優(yōu)秀，多和優(yōu)秀的人在一起，你也會變得更加優(yōu)秀。站的更高，才能看的更遠，我希望在這條路繼續(xù)走下去。假如我能順利留任，我將認真完成自己的各項本職工作，將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我未能申請成功，說明我自己的能力有待進一步提高才能勝任部長一職。我不會過多的沮喪，相反在往后的生活中我會更加努力，取得更好的成績。

此致 敬禮！

申請人：王磊

2016年2月20日

第五篇：留任申請書

申請書

尊敬的教育局肖局長：

我是江夏區(qū)八分山小學的一名普通的英語教師，名叫徐敏。去年由于教學需要，我已被派到江夏區(qū)實驗小學交流一年。如今交流已經(jīng)接近尾聲，我下學期就會根據(jù)局里的統(tǒng)一安排，到文化路小學工作。本來對于局里的統(tǒng)一部署，我應(yīng)該毫無選擇的服從，但由于我個人的特殊實際困難，在此，我特向局領(lǐng)導(dǎo)提出一項申請，那就是我想今后繼續(xù)留在實驗小學任教。懇請尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)考慮到我一名基層一線教師的真實的實際困難，同意我的留任申請！

我現(xiàn)將我的實際情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。首先我的家就在實驗小學附近的城北小區(qū)，每天上下班比較方便。另外我的女兒下學期就要在紙坊讀高中，作為一個母親，我更有一點私心，想在女兒最重要的高中階段，每天能有更多的時間陪護女兒，能更好地為女兒的學習生活提供服務(wù)，特別是晚上能安全地接女兒放學回家。

另外，我的身體是過敏體質(zhì)，前兩年因為家里房子裝修，我的皮膚因為對所有裝修新材料的過敏讓我吃夠了苦頭，身體體質(zhì)也因此大幅度地下降，為此我曾經(jīng)咳嗽綿延數(shù)月不愈，讓我痛苦不堪，三天兩頭去醫(yī)院影響工作不說，經(jīng)濟上也有些吃不消。如今我又要調(diào)任文化路新學校，又要到一個全新裝修的工作環(huán)境中去長期工作，我不禁日夜焦慮，寢食難安！那種曾經(jīng)經(jīng)歷過的痛苦要再重復(fù)一遍，我簡直無法淡定！糾結(jié)再三，我終于暗下決心，向局領(lǐng)導(dǎo)反映我的真實情況，希望局領(lǐng)導(dǎo)能聽到一名一線基層教師的急切的呼聲，能體恤一名基層教師，從而解決我的實際困難，同意讓我留在實驗小學任教！

以此為感！

申請人：八分山小學 徐 敏

2016年6月27日