第一篇：2015-2016學年度中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

2015-2016學年度中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃各中小學、幼兒園： 為做好XX年中小學幼兒園教師培訓工作，提高教師專業(yè)技能和專業(yè)水平，根據(jù)湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市XX-2016學年中小學幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃〉的通知》（蕪教人〔XX〕37號）和蕪湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市XX—XX學年度中小學幼兒園教師全員培訓指導方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕38號）文件要求，特制定我區(qū)XX-2016學年度繼續(xù)教育培訓工作計劃如下：

一、組織落實“國培計劃”、省級及以上各類教師培訓工作 按照省教育廳及省中小學教師繼續(xù)教育中心的部署，選派中小學、幼兒園教師參加“國培計劃”、省市各類教師培訓，并做好管理與協(xié)調工作。

二、做好中小學、幼兒園教師全員培訓工作 按市教育局文件要求，我區(qū)委托師范高校培訓機構，做好高、初中教師集中培訓，組織小學和幼兒園教師做好市級集中培訓，依托省教師教育培訓平臺，組織好全區(qū)教師遠程培訓。依托區(qū)教研室，指導和督促各校園做好校（園）本研修培訓。各學段教師累計培訓時間不少于72學時。

三、做好中小學、幼兒園區(qū)級培訓工作

（一）音樂、體育、美術、英語等師資緊缺學科教師培訓。培訓時間： 3天 24學時 培訓形式：短期集中培訓 培訓對象：部分中小學音樂、體育、美術、英語等緊缺學科教師。

（二）區(qū)級骨干教師培訓 培訓時間：5天40學時 培訓形式：短期集中培訓。培訓對象：中小學區(qū)級骨干教師及教研室教研員。

（三）教育管理干部培訓 培訓時間：3天24學時 培訓形式：短期集中培訓 培訓對象：中小學校長（含副校長）、中層管理干部。

（四）班主任、輔導員培訓 培訓時間：3天24學時 培訓形式：短期集中培訓 培訓對象：部分班主任、輔導員等德育工作者。

（五）幼兒園教師普通話培訓 培訓時間：6天48學時 培訓對象：普通話水平未達到二甲等級的有證幼兒園教師

（六）幼兒園教師信息技術提高培訓 培訓時間：5天40學時 培訓對象：部分具備一定信息技術基礎的有證幼兒園教師

四、中小學教師繼續(xù)教育XX年校本培訓檢查 XX年6月，對XX-XX學年專業(yè)課和公共課校本培訓進行檢查驗收。2015-2016學年度中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。

第二篇：2022-2023學中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

2022-2023學中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

各中學校、幼兒園：

為做好XX年中學校幼兒園老師培訓工作，提高老師專業(yè)技能和專業(yè)水平，依據(jù)湖市訓練局《關于印發(fā)〈蕪湖市XX-2021學年中學校幼兒園老師連續(xù)訓練工作方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕37號）和蕪湖市訓練局《關于印發(fā)〈蕪湖市XX—XX學中學校幼兒園老師全員培訓指導方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕38號）文件要求，特制定我區(qū)XX-2021學連續(xù)訓練培訓工作方案如下：

一、組織落實“國培方案”、省級及以上各類老師培訓工作

根據(jù)省訓練廳及省中學校老師連續(xù)訓練中心的部署，選派中學校、幼兒園老師參與“國培方案”、省市各類老師培訓，并做好管理與協(xié)調工作。

二、做好中學校、幼兒園老師全員培訓工作

按市訓練局文件要求，我區(qū)托付師范高校培訓機構，做好高、學校老師集中培訓，組織學校和幼兒園老師做好市級集中培訓，依托省老師訓練培訓平臺，組織好全區(qū)老師遠程培訓。依托區(qū)教研室，指導和督促各校內做好校（園）本研修培訓。各學段老師累計培訓時間不少于72學時。

三、做好中學校、幼兒園區(qū)級培訓工作

（一）音樂、體育、美術、英語等師資緊缺學科老師培訓。

培訓時間：

3天

24學時

培訓形式：短期集中培訓

培訓對象：部分中學校音樂、體育、美術、英語等緊缺學科老師。

（二）區(qū)級骨干老師培訓

培訓時間：5天40學時

培訓形式：短期集中培訓。

培訓對象：中學校區(qū)級骨干老師及教研室教研員。

（三）訓練管理干部培訓

培訓時間：3天24學時

培訓形式：短期集中培訓

培訓對象：中學校校長（含副校長）、中層管理干部。

（四）班主任、輔導員培訓

培訓時間：3天24學時

培訓形式：短期集中培訓

培訓對象：部分班主任、輔導員等德育工。

（五）幼兒園老師一般話培訓

培訓時間：6天48學時

培訓對象：一般話水平未達到二甲等級的有證幼兒園老師

（六）幼兒園老師信息技術提高培訓

培訓時間：5天40學時

培訓對象：部分具備肯定信息技術基礎的有證幼兒園老師

四、中學校老師連續(xù)訓練XX年校本培訓檢查

XX年6月，對XX-XX學年專業(yè)課和公共課校本培訓進行檢查驗收。

XX年6月5日

第三篇：XX-XX學中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

XX-XX學中小學、幼兒園教師繼續(xù)

教育工作計劃

015-XX學中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃

各中小學、幼兒園：

為做好XX年中小學幼兒園教師培訓工作，提高教師專業(yè)技能和專業(yè)水平，根據(jù)湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市XX-XX學年中小學幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃〉的通知》（蕪教人〔XX〕37號）和蕪湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市XX—XX學中小學幼兒園教師全員培訓指導方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕38號）文件要求，特制定我區(qū)XX-XX學繼續(xù)教育培訓工作計劃如下：

一、組織落實“國培計劃”、省級及以上各類教師培訓工作

按照省教育廳及省中小學教師繼續(xù)教育中心的部署，選派中小學、幼兒園教師參加“國培計劃”、省市各類教師培訓，并做好管理與協(xié)調工作。

二、做好中小學、幼兒園教師全員培訓工作

按市教育局文件要求，我區(qū)委托師范高校培訓機構，做好高、初中教師集中培訓，組織小學和幼兒園教師做好市級集中培訓，依托省教師教育培訓平臺，組織好全區(qū)教師遠程培訓。依托區(qū)教研室，指導和督促各校園做好校（園）本研修培訓。各學段教師累計培訓時間不少于72學時。

三、做好中小學、幼兒園區(qū)級培訓工作

（一）音樂、體育、美術、英語等師資緊缺學科教師培訓。

培訓時間：3天24學時

培訓形式：短期集中培訓

培訓對象：部分中小學音樂、體育、美術、英語等緊缺學科教師。

（二）區(qū)級骨干教師培訓

培訓時間：5天40學時

培訓形式：短期集中培訓。

培訓對象：中小學區(qū)級骨干教師及教研室教研員。

（三）教育管理干部培訓

培訓時間：3天24學時

培訓形式：短期集中培訓

培訓對象：中小學校長（含副校長）、中層管理干部。

（四）班主任、輔導員培訓

培訓時間：3天24學時

培訓形式：短期集中培訓

培訓對象：部分班主任、輔導員等德育工作者。

（五）幼兒園教師普通話培訓

培訓時間：6天48學時

培訓對象：普通話水平未達到二甲等級的有證幼兒園教師

（六）幼兒園教師信息技術提高培訓

培訓時間：5天40學時

培訓對象：部分具備一定信息技術基礎的有證幼兒園教師

四、中小學教師繼續(xù)教育XX年校本培訓檢查

XX年6月，對XX-XX學年專業(yè)課和公共課校本培訓進行檢查驗收。

XX年6月5日

第四篇：關于開展2012中小學幼兒園教師繼續(xù)教育

關于開展2012中小學幼兒園教師繼續(xù)教育補償培訓報名及簽證、驗證工作的通知

各中小學、中專校、特教校、實驗幼兒園、縣內各民辦學校：

2012教育類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓及簽證、驗證工作由縣人社局職稱辦會同縣教師發(fā)展中心共同負責。具體要求按江蘇省教育廳下發(fā)的《中小學教師培訓學時認定和登記管理辦法》和市人社局文件精神執(zhí)行。希單位選拔熟悉繼續(xù)教育工作的專職人員負責組織報名工作：認真核查折算本單位專業(yè)技術人員參加各類培訓的繼續(xù)教育學時量，將折算后學時不足須參加2012補償培訓的人員名單，集中匯總后，于1月10日前用電子表格上傳至縣教師發(fā)展中心郵箱，郵箱地址：gyxjsfzzx@126.com 現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、加大組織宣傳力度，切實做好2012繼續(xù)教育補償培訓報名工作

各單位要高度重視專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作，積極開展相關政策宣傳，認真組織本單位專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育專業(yè)知識全員培訓學習，妥善處理工作與學習的關系，使繼續(xù)教育成為廣大專業(yè)技術人員提升專業(yè)技能的自覺行為，確保本單位所有專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學時達到規(guī)定要求。有關政策請到縣人社局網(wǎng)站查詢，網(wǎng)址http://004km.cn

二、規(guī)范學時審查驗證程序 各單位在組織專業(yè)技術人員繼續(xù)教育補償培訓報名時，要審核專業(yè)技術人員在規(guī)定時間內（2012年1月1日——12月31日）開展繼續(xù)教育學習的學時證明材料（須提供外出培訓〈研討〉、進修、對口培訓、學歷教育或接受其他形式繼續(xù)教育的原件材料〈含文件〉）。按每人內不少于72學時的標準進行核算。其中專業(yè)課不少于47學時（本系統(tǒng)、本專業(yè)、本單位組織的培訓），公共課不少于25學時（以市遠程教育培訓網(wǎng)中的公共課為主，一門課考試合格計25學時）。凡提供不出原件材料或達不到規(guī)定學時數(shù)人員必須參加補償培訓。審核標準：72學時為合格，90學時為良好，100學時以上為優(yōu)秀。

三、繼續(xù)教育證書填寫辦法與相關要求

1．繼續(xù)教育學時登記時，本系統(tǒng)、本專業(yè)、本單位組織的專業(yè)知識學時填在證書頁面正面，公共科目學時（市遠程教育培訓網(wǎng)中的公共課）填寫在頁面的反面，由各單位在簽證、驗證前統(tǒng)一登記，不得涂改，填寫要規(guī)范。

2．中小學教師（含幼兒園教師）初定資格均須提供專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書。

3．2013年需要晉升高、中、初級職稱的專業(yè)技術人員，繼續(xù)教育學時登記從晉現(xiàn)職開始，簽證、驗證到2012，不晉級人員只需簽證，不需驗證。

四、其他事項 1．按省物價局、財政廳[2003]408文件規(guī)定標準：需參加補償培訓的人員每人需交培訓費40元、資料費5元，由所在學校統(tǒng)一從教師培訓經費中列支報銷。，2．簽證、驗證時間按贛人社發(fā)[2012]109號文規(guī)定執(zhí)行，具體時間另行通知。

3．繼續(xù)教育證書填寫起止時間為2012年1月1日—12月31日。4．繼續(xù)教育證書每本工本費為5元。新參加工作的教師和需更換證書的人員，由各單位集中統(tǒng)一辦理新證。

5．地點：贛榆中等專業(yè)學校西一樓教師發(fā)展中心。

贛榆縣教師發(fā)展中心

2013年1月3日

第五篇：關于云南省中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育

關于云南省中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育

“學籍管理信息系統(tǒng)”錄入教師個人基礎數(shù)據(jù)的通知 區(qū)屬各級各類中小學、幼兒園：

為進一步加強中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育學籍管理的科學性、規(guī)范性和快捷性。云南省教育廳開發(fā)了云南省中小學教師繼續(xù)教育《學籍管理信息系統(tǒng)》。該系統(tǒng)對云南省中小學教師繼續(xù)教育信息的錄入、修改、查詢、學分登記和電子證書發(fā)放實行電子管理，不僅可以提高工作效率，還能為中小學教師評優(yōu)、評職稱提供便捷的資質認定。有為省、市提供可監(jiān)查和評估的依據(jù)。

為確保我區(qū)學籍管理工作的順利開展，請區(qū)屬中小學、幼兒園在2008年11月7日以前，錄入所屬校（園）的教師個人基礎數(shù)據(jù)。項目包括：身份證號、教師資格證號、姓名、性別、所屬州（市）、所屬縣（區(qū)）、出生年月、民族、畢業(yè)學校、畢業(yè)時間、參加工作時間、所學專業(yè)、現(xiàn)有學歷、行政職務、專業(yè)職務（職稱）、任教學科、工作單位、聯(lián)系電話、電子郵箱。

錄入方式：首先登錄云南省中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)（http://zxxjs.ynjy.cn）下載專區(qū)下載“學籍管理系統(tǒng)導入模板”；然后錄入所屬校（園）的教師個人基礎數(shù)據(jù)。

如果有的校（園）不能上網(wǎng)，可以到官渡區(qū)教師進修學校劉潮平老師電腦上拷“學籍管理系統(tǒng)導入模板”，回學校錄入所屬校（園）的教師個人基礎數(shù)據(jù)。19個項目填寫的越多，教師個人基本數(shù)據(jù)越可靠，查詢更方便。

在“學籍管理系統(tǒng)導入模板”錄入的項目中，培訓系統(tǒng)登陸名填遠程班主任培訓的登陸名，沒有參加遠程班主任培訓的教師填身份證號（身份證號共計填寫兩次）。

2008年11月7日交電子文檔和紙質文檔一份，交劉潮平和岳麗娟處。數(shù)據(jù)錄入的過程中，若有問題，聯(lián)系電話：7***01。

官渡區(qū)中小學教師繼續(xù)教育中心二○○八年十一月三日