第一篇：師范院校學(xué)生個人總結(jié)（共）

師范院校大學(xué)生畢業(yè)自我評價

花樣年華，不經(jīng)意間，作為一名xx師范大學(xué)幸福的學(xué)生生涯即將結(jié)束，回首四年多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，有失敗的辛酸，也有過成功的喜悅，也正是這短短四年時間，為我步入這充滿挑戰(zhàn)和機遇的社會，做好了充分的準(zhǔn)備，這是值得我一生銘記的時光。1.思想品德方面

隨著我國綜合國力不斷提高、人民生活水平日益提高、我國國際地位不斷上升，我對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心，希望自己能早日成為共產(chǎn)黨的一員，并向?qū)W院提出加入共產(chǎn)黨的申請，并獲得黨課學(xué)習(xí)的機會，而且還擔(dān)任了黨課學(xué)習(xí)小組組長。一直以來，嚴格要求自己，遵守國法校紀(jì);團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、關(guān)心集體;認真實踐社會主義榮辱觀，積極培養(yǎng)自己良好的愛國主義、集體主義，不斷提升公民道德水平。我以作為一名大學(xué)生而自豪，所以很認真地執(zhí)行大學(xué)生文明行為準(zhǔn)則、努力爭做一名文明的大學(xué)生，所做的這一切，不僅提高了自己的思想品德水平，而且受到了同學(xué)老師的肯定，讓我對自己的未來發(fā)展充滿了信心!在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在擔(dān)任文藝委員和班長的過程中，理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身在其中也得到了快樂，幫助別人的同時也是在幫助自己。我也很敬重各位老師，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助過我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。2.專業(yè)學(xué)習(xí)方面

社會的不斷發(fā)展，對我們的知識水平提出了更高的要求。由于所學(xué)的是師范專業(yè)，深知自己將來的責(zé)任，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，還經(jīng)常到圖書館借閱許多教育類的雜志書籍報紙閱讀學(xué)習(xí)，這讓我對教育有了更

多的認識。同時我也非常注重實際操作能力。我經(jīng)常參加一些講課活動，刻苦練習(xí)“三筆字”、也自學(xué)幾何畫板等多媒體教學(xué)軟件。這樣，在理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。我以“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。最終才能順利地完成學(xué)業(yè)。，一個人最大的敵人不是別人，而是自己。四年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，我也相信我會更優(yōu)秀。3.綜合素質(zhì)方面

我深知，要想成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，將來能為國家為社會做出貢獻，必須德智體美全面發(fā)展，努力提高自己的綜合素質(zhì);這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。因此，在學(xué)習(xí)之余，積極參加各類體育活動，我在這方面愛好廣泛，能玩多種球類。在運動的過程中身體素質(zhì)得到不斷提高，在每一年的院運會、校運會上積極報名，而且幸運地獲得過許多獎項。我知道社會實踐對大學(xué)生的成長起著很重要的作用，所以很珍惜每一次適合自己的社會實踐活動，例如，“知識回報社會——為貧困家庭做義務(wù)家教”、教育實習(xí)等，這些活動不但提高了自身的實踐能力，同時也讓我對社會，對工作、對他人有了更多的認識和理解。另外，每年校園文化活動和素質(zhì)拓展活動月活動中常有許多自己感興趣的活動，例如“diy電腦裝機大賽”我們隊獲得了第三名的好成績，一些有趣的游園活動也讓我的大學(xué)生活充滿了歡樂!可以說，正是自己積極參加這些活動，才能讓我的綜合素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍，并獲得了同學(xué)老師的認可。

作為一名xxxx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕，實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。篇二：青海師范大學(xué)學(xué)生會五年工作總結(jié) 展現(xiàn)青春活力 緊跟時代主題

——青海師范大學(xué)學(xué)生會五年工作總結(jié)

回首過去的五年，青海師范大學(xué)學(xué)生會在團省委、省學(xué)聯(lián)和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團委的精心指導(dǎo)以及廣大師生的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)貫徹落實黨的“十六大” 和十六屆六中全會精神和“十七大”精神，學(xué)習(xí)我省第十一次黨代會、共青團中央第十六次團代會精神及共青團青海第十二次團代會精神，積極貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，圍繞學(xué)校黨政工作中心和團委工作目標(biāo)，按照校學(xué)生會學(xué)期工作計劃開展工作，充分發(fā)揮了學(xué)生會先鋒、橋梁、紐帶作用，堅強面對所遇到的各種困難，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，團結(jié)和帶領(lǐng)全校同學(xué)樹立自信、開放、創(chuàng)新的 青海意識，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)生會工作整體上步入了正規(guī)。青海師范大學(xué)學(xué)生會以我校五十年校慶和第十次團代會暨第十二次學(xué)代會的順利召開為契機，在加強“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的基礎(chǔ)上，始終堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，學(xué)生會基本上實現(xiàn)了工作的新局面，科學(xué)發(fā)展的新要求，創(chuàng)新工作的新格局！

（一）五年來的工作總結(jié)

一、加強了學(xué)生會思想政治建設(shè)，突出思想教育。

五年來，校學(xué)生會組織和引導(dǎo)廣大同學(xué)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，踐行“社會主義榮辱觀”，積極宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹“十六大”和“十七大”精神，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，并以我校第十次團代會暨第十二次學(xué)代會的召開為契機，積極做好學(xué)生會的發(fā)展定位工作，不斷提高學(xué)生會干部“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的質(zhì)量。

學(xué)生會以“三點一線，四位一體”（即：以大學(xué)生思想政治教育為主線、以強化自身建設(shè)為著力點、以提升校園文化建設(shè)為著眼點、以提高服務(wù)質(zhì)量代表同學(xué)利益為出發(fā)點；以學(xué)生會發(fā)展定位為主體，以精神文明建設(shè)，自身組織建設(shè)，校園文化建設(shè)，維權(quán)服務(wù)建設(shè)為四位）為工作重心，把握組織特點，強化服務(wù)職能，發(fā)揮主體意識，推進工作層次，開展多渠道、多層次、立體化富于思想性、教育性的學(xué)術(shù)、實踐、文體活動。在具體的工作中使學(xué)生會的體系、制度、運轉(zhuǎn)流程等各方面不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，并充分利用宣傳欄、《團訊》、《師大人》、學(xué)生會網(wǎng)站、校園廣播臺、百度貼吧等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地充分宣傳教育成果，工作成果。將理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，利用理論知識和自覺行動將愛黨、愛國、愛社會主義、愛科學(xué)的內(nèi)容貫穿到同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中，使廣大同學(xué)在自我教育中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)，充分體現(xiàn)師大人的風(fēng)范。

二、強化自身組織建設(shè)，提高自身戰(zhàn)斗力

1、建立健全工作體制，堅持工作原則不改變。

在《青海師范大學(xué)學(xué)生會章程》的指導(dǎo)下，學(xué)生會一方面明確各級分工與各自職責(zé)，進一步完善了“主席負責(zé)，主席團分工，部門實施，相互協(xié)作”的工作體系，展開了工作中的匯報制、審批制和執(zhí)行制。通過每周召開常委會議、不定期召開部長會議、每月召開分會主席聯(lián)系會議，適時召開全委會等方式，研究工作，交流經(jīng)驗；另一方面學(xué)生會根據(jù)自身發(fā)展需要，不斷完善與自身發(fā)展相適應(yīng)的各種制度、意見、方案和機制，為學(xué)生會的日常工作以及發(fā)展方向和定位提供可靠的制度保證。其中《青海師范大學(xué)學(xué)生會日常工作制度》是學(xué)生會日常工作中的一部系統(tǒng)化、規(guī)范化的工作制度。在遵守國家法規(guī)和這些制度的保證下，我們堅持中國堅持學(xué)生會干部人人平等，堅持嚴格依照制度辦事，堅持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，堅持團結(jié)與批評相結(jié)合，堅持學(xué)生會和諧發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展，堅持用人唯賢和民主集中制原則，使學(xué)生會的發(fā)展更加規(guī)范化、和諧化、科學(xué)化、人性化。

2、黨團干部比例不斷增加，干部表現(xiàn)突出，推優(yōu)工作穩(wěn)步進行 在學(xué)生干部黨團建設(shè)中，我們一方面每年積極向各院系黨組織推薦優(yōu)秀共青團員成為入黨積極分子，使其在學(xué)校業(yè)余黨校中接受培訓(xùn)。五年來，學(xué)生會和校團委推薦了一大批學(xué)生干部成為入黨積極分子、預(yù)備黨員和黨員。合理的黨團干部建設(shè)為學(xué)生會的自身發(fā)展作出了重要貢獻，目前學(xué)生會干部中，其中黨員人數(shù)占5%（03年為2%），預(yù)備黨員人數(shù)占10%（03年為3.4%），入黨積極分子人數(shù)占20%（03年為8.9%），團員人數(shù)占100%（03年為97.8%）；另一方面，我們推

薦品學(xué)兼優(yōu)的干部參與各種獎項的評選和助學(xué)金的評選，在五年中，累計總共有1000余學(xué)生干部獲得了各類學(xué)校獎項、省級獎項和國家級獎項1300余項。

3、加強干部培養(yǎng)機制，提高干部自身內(nèi)涵

為了真正做到“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，學(xué)生會對新老干部定期進行素質(zhì)拓展培訓(xùn)，并在2007年委托人文學(xué)院和管理科學(xué)系開辦了第一期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班”并取得了良好成績。2007年和2008年學(xué)生會主席江龍飛和學(xué)生會常務(wù)副主席習(xí)明煒先后赴北京參加了由共青團中央舉辦的“中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)班”，使學(xué)生會干部領(lǐng)導(dǎo)層的思想政治素養(yǎng)又上了一個新臺階。為了學(xué)生會的長久發(fā)展，在團委老師的指導(dǎo)下，依照學(xué)生會干部培養(yǎng)方案，通過老干部定向培養(yǎng)，主席團提名推薦，常委會討論決定，全委會投票選舉，全面選拔出能力強，思想堅定，工作方法靈活的學(xué)生會干部；通過一系列的教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高了學(xué)生會干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使廣大學(xué)生干部進一步堅定了跟黨走中國特色社會主義道路的信念。工作措施主要包括六個方面：⑴堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝教育學(xué)生干部；不斷創(chuàng)新理論武裝工作的方式和載體，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生會干部；⑵采用多種形式加強對學(xué)生會干部的嚴格選拔和集中培訓(xùn)；⑶加大推優(yōu)和批評工作力度，推動形成規(guī)范的激勵和約束工作機制；⑷培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀學(xué)生干部典型，學(xué)習(xí)社會英雄事跡，增強學(xué)生會干部的人文

道德素養(yǎng)；⑸不斷擴大學(xué)生會干部與其他組織以及其他高等院校學(xué)生干部的交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，加快自身發(fā)展；⑹建設(shè)屬于學(xué)生自己的宣傳陣地，擴大交流層面和經(jīng)驗學(xué)習(xí)；⑺倡導(dǎo)學(xué)生干部德、智、體、美全面發(fā)展⑻堅持制度與工作方法、工作思路的創(chuàng)新；堅持職責(zé)和工作范圍相和諧，批評與自我批評相結(jié)合；堅持“自我服務(wù)、、自我管理、自我教育”意識；堅持學(xué)生干部的和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，全面提升學(xué)生干部的自身內(nèi)涵。

4、加強宣傳陣地，全面展示學(xué)生會風(fēng)貌

青海師范大學(xué)學(xué)生會以宣傳部、《師大人》編輯部、網(wǎng)絡(luò)信息部、《團訊》編輯小組、廣播臺、師大百度貼吧為依托，及時向全校同學(xué)宣傳校園活動開展情況，并及時解決同學(xué)最關(guān)心和亟待解決的問題，全面展示學(xué)生會風(fēng)貌和代表全校學(xué)生的利益。

重新組建于2007年3月的青海師范大學(xué)學(xué)生會《師大人》編輯部，在共青團青海師范大學(xué)委員會的主管下，在力求貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，成為全校師生思想文化交流平臺思想的指導(dǎo)下，對以前刊物進行全面改版。新版《師大人》共設(shè)校園、專載、茶坊等7個板塊，教師專訪、校園英才、校園作家等近20個欄目，受到了全校師生的一致好評。到目前為止，青海師范大學(xué)學(xué)生會已經(jīng)出版《師大人》六期，特別是第三期《新生?？?，在廣大新生和新生家長中留下了深刻的影響，得到了廣大師生和家長的強烈歡迎?！稁煷笕恕吩趯ν饨涣鲿r也受到了一致的好評，團中央領(lǐng)導(dǎo)曾在中國大學(xué)生理論骨干培訓(xùn)班上表揚了《師大人》。篇三：湖北師范學(xué)院學(xué)生會心理衛(wèi)生部2012-2013第一學(xué)期工作總結(jié)

湖北師范學(xué)院學(xué)生會心理衛(wèi)生部2012—2013學(xué)年

第一學(xué)期工作總結(jié)

隨著時間的流逝，又站在了歲末。透視過去的一學(xué)期，工作的點點滴滴在眼前浮現(xiàn)，回眸過去的一幕幕，在沒察覺中充實了生活。現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行簡要總結(jié)，希望以后的工作可以更上一層樓。

我部在本學(xué)期主要工作有心理游園會、手語舞大賽，同時也積極主動的完成學(xué)生會日常工作并配合其他部門的工作。下面我們部門對本學(xué)期的工作作出以下總結(jié)。

一、心理游園會

為了提高在校生對心理健康的認知，引導(dǎo)大學(xué)生從心理層面認識自我、接納自我，感受自身的存在價值, 營造積極健康的校園心理文化氛圍。經(jīng)校學(xué)生會研究決定舉辦第八屆心理游園會。此次活動由我們心理衛(wèi)生部主辦，活動主題為“放飛心靈夢，共赴青春約”，分為四大模塊：“七彩校園”——各院（系）心理健康教育主題宣傳展、“青春那些事”心靈交流活動、“我們寫信吧”心靈信箱、“原來你也在這里”交友平臺。這次活動與我校運動會同期舉辦，活動舉辦的較為順利，基本沒有出太大的差錯。但是在活動中還是出現(xiàn)了一些問題，需要我們提出來并進行改進。以下是問題的不足及改進方法：

1、由于值班的工作人員對活動內(nèi)容不了解，造成很多同學(xué)上前詢問卻得不到相應(yīng)解答的尷尬局面。由此看來我們應(yīng)該在舉辦活動前向值班人員認真講解活動的具體內(nèi)容，使其對活動有充分的了解。

2、活動前沒有充分設(shè)想活動期間可能出現(xiàn)的問題。例如獎品不充足，信紙不充足，現(xiàn)場秩序紊亂等問題，在舉辦活動時得不到及時的解決。這提醒我

們要在活動前期做好各種設(shè)想工作和討論緊急情況的處理方法。

3、宣傳力度不足，使得活動效果沒有達到預(yù)期的效果。由此可見在下次活動前我們要提早宣傳時間，制作吸引眼球的海報和加大活動的宣傳力度。

二、手語舞大賽

為了進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余生活，弘揚心理文化，以手語舞的形式展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進取的精神面貌，經(jīng)學(xué)生工作部（處）大學(xué)生心理健康教育中心、學(xué)生會研究特舉辦手語舞大賽。此次活動由湖北師范學(xué)院學(xué)生工作部（處）大學(xué)生心理健康教育中心主辦我們心理衛(wèi)生部承辦，活動主題為“語出愛，舞動夢”，分為初賽和決賽。各院（系）于10月20日之前把選送的作品名稱、表演人數(shù)、背景音樂報送校學(xué)生會辦公室。參賽院（系）于10月30日18:30在大學(xué)生活動中心參加初賽，最終經(jīng)專業(yè)老師評選后篩選出12個院（系)進入決賽，并于11月11日18:30在湖師大禮堂舉行決賽，還邀請專業(yè)老師及領(lǐng)導(dǎo)給予點評指導(dǎo)。這次活動舉辦的較為成功，各院系以不同的創(chuàng)意展現(xiàn)了自己手語舞的特色，舞蹈內(nèi)容新穎積極向上，觀眾反響較好。工作人員認真負責(zé)，使整個活動開展流暢。但仍有不足之處，我們總結(jié)出以下問題并提出解決方法：

1、彩排時間與比賽時間相隔較短，不利于現(xiàn)場秩序維護。由此看來我們應(yīng)當(dāng)明確提出彩排時間限制，與各院（系）說明彩排的重要性，請他們按時到場

2、初賽時參賽隊伍使用道具（電光紙、點燃的蠟燭、氣球）不當(dāng)，使比賽存在不安全因素。這提醒我們應(yīng)當(dāng)讓參賽隊伍明確說明道具的用法，入場前派工作人員提醒。

3、決賽時前后臺聯(lián)絡(luò)不當(dāng)，導(dǎo)致道具（話筒）未能及時提供，影響比賽效果。由此可見我們應(yīng)當(dāng)保持前后臺聯(lián)絡(luò)的通暢，及時反饋后臺情況。

總的來說本學(xué)期我們部門就兩個大型活動，在活動中我們表現(xiàn)的十分出色，但仍有不足之處，不足之處我們也會虛心改正，相信在以后的工作中，存在缺點的地方我們可以虛心改正，獲得更多經(jīng)驗，使活動質(zhì)量更上一層樓。

三、日常工作

本學(xué)期我們按時召開工作例會，及時向各院（系）心理衛(wèi)生部傳達信息，加強與各院系的合作。也督促各院系上交文件，并對上交的文件作出管理，作為歷史記錄保存起來以備考察。與此同時我們也積極配合了學(xué)生會其他部門的工作,加強了與學(xué)生會各個部門之間的團結(jié)，并增進了友誼。

第二篇：師范院校學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)

實習(xí)期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個人管理一個集體；第一次．．．這期間呢，我開心過，仿佛自己現(xiàn)在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺，許許多多第一次的體驗至今讓我刻骨銘心。

作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)于與學(xué)生的交流情況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒有生分，沒有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)心和害怕還是找上門來。接下來的時間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來，我的實習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。我很順利地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，講完了第一篇課文，第二篇課文?，F(xiàn)在回想起真是世上無難事，只要肯登攀。在教學(xué)實習(xí)期間，我收獲了許多，比如說：

好的紀(jì)律是實現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計相當(dāng)于空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學(xué)時面對不同水平的學(xué)生該如何統(tǒng)籌兼顧，這對于我來講還是有一些難度的，有時，真害怕自己在無意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。

最后，老師在傳授知識的同時還要做好學(xué)生的朋友，聆聽學(xué)生的心聲，明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望。

當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書本里學(xué)到的有關(guān)教育的理論也在實踐中一點一點內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時也意

識到課后反思是教學(xué)中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它會幫助每一個老師進步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見更是不可忽視，它可是提升我教學(xué)實習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

實習(xí)期間，班主任實習(xí)工作也讓我體會很深。首先這是一項很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學(xué)生出操，到校，衛(wèi)生等平時情況的監(jiān)督工作以及與各位家長溝通的工作，還要時刻準(zhǔn)備好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時隨機的抽查工作。我所實習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請假了，校長要求我去頂替一周，這讓我對班主任工作有了更進一步的體會，這何等是一個辛苦了得，與中高年級相比，安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。不過，班主任工作是一項痛并快樂著的工作，每天面對著一張張稚氣可愛的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時光，同時看到他們一天一天在進步，在成長，成就感隨之涌上心頭。

很感謝學(xué)校做的有關(guān)實習(xí)的一切安排，讓我又有了一次實踐的機會。在實習(xí)的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經(jīng)歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

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第三篇：師范院校學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)

2012年8月30日，我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實習(xí)的學(xué)?！娜A完小。九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學(xué)校有了翻天覆地的變化，感受著周圍的一切，心情在無意中變得格外輕松起來。校長是一位和藹可親的女士，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我見到了我的指導(dǎo)老師兼實習(xí)班主任，一位洋溢著青春氣息同時又很有魄力和氣質(zhì)的女教師。在他的指引下，我很快認識了我的實習(xí)班級——三年級（2）班，認識了40個聰明，天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿希望的感動。我的實習(xí)之旅就這樣開始了。

實習(xí)期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個人管理一個集體；第一次．．．這期間呢，我開心過，仿佛自己現(xiàn)在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺，許許多多第一次的體驗至今讓我刻骨銘心。

作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)于與學(xué)生的交流情況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒有生分，沒有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)心和害怕還是找上門來。接下來的時間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來，我的實習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。我很順利地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，講完了第一篇課文，第二篇課文?，F(xiàn)在回想起真是世上無難事，只要肯登攀。在教學(xué)實習(xí)期間，我收獲了許多，比如說：

好的紀(jì)律是實現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計相當(dāng)于空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學(xué)時面對不同水平的學(xué)生該如何統(tǒng)籌兼顧，這對于我來講還是有一些難度的，有時，真害怕自己在無意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。

最后，老師在傳授知識的同時還要做好學(xué)生的朋友，聆聽學(xué)生的心聲，明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望。

當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書本里學(xué)到的有關(guān)教育的理論也在實踐中一點一點內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時也意識到課后反思是教學(xué)中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它會幫助每一個老師進步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見更是不可忽視，它可是提升我教學(xué)實習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

實習(xí)期間，班主任實習(xí)工作也讓我體會很深。首先這是一項很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學(xué)生出操，到校，衛(wèi)生等平時情況的監(jiān)督工作以及與各位家長溝通的工作，還要時刻準(zhǔn)備好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時隨機的抽查工作。我所實習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請假了，校長要求我去頂替一周，這讓我對班主任工作有了更進一步的體會，這何等是一個辛苦了得，與中高年級相比，安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。不過，班主任工作是一項痛并快樂著的工作，每天面對著一張張稚氣可愛的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時光，同時看到他們一天一天在進步，在成長，成就感隨之涌上心頭。

很感謝學(xué)校做的有關(guān)實習(xí)的一切安排，讓我又有了一次實踐的機會。在實習(xí)的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經(jīng)歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

第四篇：師范院校學(xué)生個人工作總結(jié)

師范院校學(xué)生個人工作總結(jié)

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xx年x月x日，我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實習(xí)的學(xué)?！娜A完小。九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學(xué)校有了翻天覆地的變化，感受著周圍的一切，心情在無意中變得格外輕松起來。校長是一位和藹可親的女士，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我見到了我的指導(dǎo)老師兼實習(xí)班主任，一位洋溢著青春氣息同時又很有魄力和氣質(zhì)的女教師。在他的指引下，我很快認識了我的實習(xí)班級——三年級（2）班，認識了40個聰明，天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿希望的感動。我的實習(xí)之旅就這樣開始了。

實習(xí)期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個人管理一個集體；第一次．．．這期間呢，我開心過，仿佛自己現(xiàn)在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺，許許多多第一次的體驗至今讓我刻骨銘心。

作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)

于與學(xué)生的交流情況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒有生分，沒有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)心和害怕還是找上門來。接下來的時間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來，我的實習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。我很順利地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，講完了第一篇課文，第二篇課文?，F(xiàn)在回想起真是世上無難事，只要肯登攀。在教學(xué)實習(xí)期間，我收獲了許多，比如說：

好的紀(jì)律是實現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計相當(dāng)于空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學(xué)時面對不同水平的學(xué)生該如何統(tǒng)籌兼顧，這對于我來講還是有一些難度的，有時，真害怕自己在無意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。

最后，老師在傳授知識的同時還要做好學(xué)生的朋友，聆聽學(xué)生的心聲，明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望。

當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書本里學(xué)到的有關(guān)教育的理論也在實踐中一點一點內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時也意識到課后反思是教學(xué)中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它會幫助每一個老師進步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見更是不可忽視，它可是提升我教學(xué)實習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

實習(xí)期間，班主任實習(xí)工作也讓我體會很深。首先這是一項很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學(xué)生出操，到校，衛(wèi)生等平時情況的監(jiān)督工作以及與各位家長溝通的工作，還要時刻準(zhǔn)備好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時隨機的抽查工作。我所實習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請假了，校長要求我去頂替一周，這讓我對班主任工作有了更進一步的體會，這何等是一個辛苦了得，與中高年級相比，安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。不過，班主任工作是一項痛并快樂著的工作，每天面對著一張張稚氣可愛的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時光，同時看到他們一天一天在進步，在成長，成就感隨之涌上心頭。

很感謝學(xué)校做的有關(guān)實習(xí)的一切安排，讓我又有了一次實踐的機會。在實習(xí)的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經(jīng)歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

第五篇：師范院校學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)

師范院校學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)

2010年8月30日，我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實習(xí)的學(xué)?！娜A完小。九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學(xué)校有了翻天覆地的變化，感受著周圍的一切，心情在無意中變得格外輕松起來。校長是一位和藹可親的女士，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我見到了我的指導(dǎo)老師兼實習(xí)班主任，一位洋溢著青春氣息同時又很有魄力和氣質(zhì)的女教師。在他的指引下，我很快認識了我的實習(xí)班級——三年級（2）班，認識了40個聰明，天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿希望的感動。我的實習(xí)之旅就這樣開始了。

實習(xí)期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個人管理一個集體；第一次．．．　這期間呢，我開心過，仿佛自己現(xiàn)在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺，許許多多第一次的體驗至今讓我刻骨銘心。

作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽了指導(dǎo)老師一周的課加之在學(xué)校期間的試講，好多事知道該怎么做，關(guān)于與學(xué)生的交流情況，也在一星期之內(nèi)打成一片火熱，彼此沒有生分，沒有隔閡，可指導(dǎo)老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔(dān)心和害怕還是找上門來。接下來的時間，我為備課一系列完整的教學(xué)環(huán)節(jié)而忙碌起來，我的實習(xí)生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。我很順利地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，講完了第一篇課文，第二篇課文?，F(xiàn)在回想起真是世上無難事，只要肯登攀。在教學(xué)實習(xí)期間，我收獲了許多，比如說：

好的紀(jì)律是實現(xiàn)好的教學(xué)效果的保障，沒有好的課堂紀(jì)律做保障，再好的教學(xué)設(shè)計相當(dāng)于空中樓閣；

再者，作為一名老師，教學(xué)時面對不同水平的學(xué)生該如何統(tǒng)籌兼顧，這對于我來講還是有一些難度的，有時，真害怕自己在無意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。

最后，老師在傳授知識的同時還要做好學(xué)生的朋友，聆聽學(xué)生的心聲，明白學(xué)生內(nèi)心最真的需求和渴望。

當(dāng)然，除此之外，在學(xué)校書本里學(xué)到的有關(guān)教育的理論也在實踐中一點一點內(nèi)化為我的理解最終成為我自己的東西，同時也意識到課后反思是教學(xué)中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，它會幫助每一個老師進步得更快，還有指導(dǎo)老師的建議和意見更是不可忽視，它可是提升我教學(xué)實習(xí)效率的靈丹，妙藥，可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

實習(xí)期間，班主任實習(xí)工作也讓我體會很深。首先這是一項很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學(xué)生出操，到校，衛(wèi)生等平時情況的監(jiān)督工作以及與各位家長溝通的工作，還要時刻準(zhǔn)備好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時隨機的抽查工作。我所實習(xí)的學(xué)校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請假了，校長要求我去頂替一周，這讓我對班主任工作有了更進一步的體會，這何等是一個辛苦了得，與中高年級相比，安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。不過，班主任工作是一項痛并快樂著的工作，每天面對著一張張稚氣可愛的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時光，同時看到他們一天一天在進步，在成長，成就感隨之涌上心頭。

很感謝學(xué)校做的有關(guān)實習(xí)的一切安排，讓我又有了一次實踐的機會。在實習(xí)的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經(jīng)歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。