第一篇：環(huán)縣三中普九工作匯報(bào)

環(huán)縣三中“普九”工作匯報(bào)

一、基本情況：

環(huán)縣第三中學(xué)位于縣城以北洪德鄉(xiāng)河連灣村（原陜甘寧省委，省政府所在地），距縣城22km，是一所保留高中建制的縣直獨(dú)立初中。學(xué)校占地面積25276平方米，建筑面積9411.17平方米，在校學(xué)生1404名（女649名），有教職工67人,其中公派教師51名,招聘教師13人,工人3人。高級(jí)職稱(chēng)4人,中級(jí)職稱(chēng)12人。

二、“普九”指標(biāo)完成情況

1、入學(xué)率 2005-2006學(xué)年度13-15周歲初中階段適齡人口總數(shù)1581人，其中女750人，適齡人口中在校學(xué)生1533人（女719人），入學(xué)率達(dá)到96.96%，其中女生入學(xué)率95.87%。

2、輟學(xué)率 2005-2006學(xué)年度中學(xué)在校人數(shù)1404人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)學(xué)生數(shù)為25人，輟學(xué)率為1.78%，其中女生輟學(xué)12人,輟學(xué)率為1.85%。

3、完成率 2005-2006學(xué)年度，全鄉(xiāng)17周歲少年總數(shù)為560人（女267人），完成初中學(xué)業(yè)514人（女250人），17周歲初級(jí)中等教育完成率為91.78%，其中女93.63%。

4、畢業(yè)升學(xué)率

上學(xué)年初初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)462人，實(shí)際畢業(yè)452人，畢業(yè)率為97。84%。

5、殘疾兒童入學(xué)率 2005-2006學(xué)年度，全鄉(xiāng)7-15周歲兒童中共有殘疾兒童15人，入學(xué)14人，入學(xué)率為93.33%。

5、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 本學(xué)年初，我校有專(zhuān)任教師51人，近年來(lái)通過(guò)自學(xué)考試、在職進(jìn)修和各種培訓(xùn)提高，使專(zhuān)任教師學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例逐年上升，現(xiàn)專(zhuān)任教師中有大專(zhuān)以上文憑 44 人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為86.2%。

6、辦學(xué)條件

校舍建筑面積9411.17平方米，生均占有6.7平方米，危房徹底根除。初中理化生教學(xué)儀器配備達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，并分類(lèi)存放，有專(zhuān)人管理。建有四個(gè)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、體育器材室、閱覽室和圖書(shū)室，圖書(shū)室藏書(shū)16650冊(cè)，生均10.2冊(cè)。教室寬敞明亮，課桌凳配齊率為100%。

7、教育教學(xué)質(zhì)量 我校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒布的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，以新課程改革為契機(jī)，大興教研教改之風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，初中畢業(yè)會(huì)考連續(xù)四年名列全縣前茅，2005年，綜合考核居全縣第三名，并獲得全縣內(nèi)部目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。學(xué)校重視學(xué)生的品德教育，學(xué)生的行為規(guī)范率為99%，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為95%。

三、“普九”工作的主要做法和措施

1、加強(qiáng)宣傳力度，全民動(dòng)員，人人參與，使“普九”攻堅(jiān)工作家喻戶(hù)曉。三年來(lái)，學(xué)校多次如開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究布署普九工作，具體安排規(guī)劃校舍建設(shè)、檔案建設(shè)和內(nèi)部管理等。在校墻外刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)板報(bào)上進(jìn)行主題宣傳，大造輿論氛圍，并利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，向廣大農(nóng)民進(jìn)行有關(guān)義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳，起到了明顯的效果。

2、扶困助學(xué)、防流控輟效果明顯。近幾年來(lái)，我校把防止學(xué)生流失、控制學(xué)生輟學(xué)列為學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的艱巨任務(wù)。為此，我校做了大量工作，采取了形式多樣的扶困助學(xué)活動(dòng)，如實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、教師包班、教職工上門(mén)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的制度。并針對(duì)學(xué)生輟學(xué)進(jìn)行了深入分析，尋找輟學(xué)原因，有的放矢，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》，提高家長(zhǎng)對(duì)“普九”重要性的認(rèn)識(shí)；宣傳《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)給適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育等內(nèi)容。請(qǐng)一些成功人士回母校談個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)，或者從農(nóng)村中找出靠科技致富的例子進(jìn)行宣傳。通過(guò)這些典型事例的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓人們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是唯一出路，是有用的，使學(xué)生家長(zhǎng)知道在同樣的條件下，有文化的比沒(méi)有文化的更容易致富。為了將思想工作做到家庭中，還深入到農(nóng)村進(jìn)行移風(fēng)易俗教育，破除封建迷信思想，提倡男女平等，讓女孩子同樣也享有上學(xué)的權(quán)利。在搞好學(xué)校家庭全方位教育的同時(shí)，師生共同發(fā)起“愛(ài)心同擔(dān)風(fēng)雨，你我共享藍(lán)天”資助輟學(xué)同學(xué)活動(dòng)。在收費(fèi)方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)原則，堅(jiān)決制止亂發(fā)學(xué)生用書(shū)、學(xué)具及其他用品，從多方面減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，使廣大農(nóng)村學(xué)生上得起學(xué)，避免因交不起費(fèi)而失學(xué)。學(xué)校個(gè)別教師在工資收入并不高的情況下，還能對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行扶助，使其重返校園。以上活動(dòng)的實(shí)施，最大限度地避免了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，使我校的在校學(xué)生鞏固率穩(wěn)步提高。

3、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)，為提高教師素質(zhì)，學(xué)校十分重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工均有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，每期末都進(jìn)行統(tǒng)一檢查。為了便于提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平、職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的閱覽室和讀報(bào)欄，并派有專(zhuān)人管理，訂閱黨報(bào)黨刊、業(yè)務(wù)專(zhuān)刊30余種，教師自費(fèi)訂閱刊物達(dá)100余種。一方面積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師離職進(jìn)修，在職自修，另一方面在校內(nèi)大力開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。目前，學(xué)校通過(guò)自學(xué)本科畢業(yè)1人，專(zhuān)科畢業(yè)22人，正在自修本科11人，自修專(zhuān)科3人，近年來(lái)，我校教師參加省、市、縣級(jí)新課改培訓(xùn)達(dá)70余人次，這些活動(dòng)，有效地提高了教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍正在形成。

4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷和支持下，我校的辦學(xué)條件在近幾年發(fā)生了巨大的變化，建成了生物、化學(xué)、電學(xué)、力學(xué)四個(gè)實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，儀器配備達(dá)到二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)由以前的5000多冊(cè)增至16650冊(cè)。為優(yōu)化育人環(huán)境，我們拆除危房，建起樓房，推倒土墻，換成磚墻，建花園，種樹(shù)木，養(yǎng)花草，辦專(zhuān)欄，使校園環(huán)境建設(shè)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

在上級(jí)黨委、政府以及教育行政部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校在“兩基”攻堅(jiān)和教育教學(xué)工作中取得了一定成績(jī)，今后，我們將繼續(xù)努力，不斷提高“兩基”工作整體水平，以更好的成績(jī)回報(bào)黨和人民。

環(huán)縣第三中學(xué) 2006年6月30日

第二篇：普九工作匯報(bào)

“普九”工作匯報(bào)

億陽(yáng)希望學(xué)校的“普九”工作在鄉(xiāng)政府和縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)有關(guān)職能部門(mén)的配合下，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，于2006年通過(guò)省代國(guó)檢驗(yàn)收。幾年來(lái)，我校的“普九”工作又得到了鞏固提高。下面把我校的“普九”工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)。

一、學(xué)?；厩闆r

我校校址在豐產(chǎn)鄉(xiāng)整潔村，在拜泉縣城西35公里處，北與長(zhǎng)春鎮(zhèn)相鄰，南隔雙陽(yáng)河與永勤鄉(xiāng)相望，西與依安縣雙陽(yáng)鎮(zhèn)相鄰，教學(xué)區(qū)域轄豐產(chǎn)鄉(xiāng)西半部的10個(gè)村。

億陽(yáng)希望學(xué)校是2009年在原長(zhǎng)榮中學(xué)的基礎(chǔ)上新建的九年一貫制寄宿制學(xué)校。校園面積27195平方米，校舍面積7731平方米，其中于2009年新建綜合教學(xué)樓為5524平方米。全校教職工總數(shù)為101人，其中專(zhuān)任教49人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師8人；學(xué)生總數(shù)621人，其中初中生233人，小學(xué)生388人;有18個(gè)班級(jí)，其中初中6個(gè)，小學(xué)12個(gè)；在校住宿生431人、教師24人。

二、“普九”主要指標(biāo)完成情況

（一）普及程度

1、適齡兒童少年入學(xué)率情況

（1）2008~2009學(xué)7~12周歲兒童人口總數(shù)463人，入學(xué)463人，入學(xué)率為100%，其中女童225人，入學(xué)225人，入學(xué)率為100%。

13~15周歲的少年人口總數(shù)488人，其中在初中入讀357人，初

畢105人，在小學(xué)入讀26人，入學(xué)率為100%。

0~17周歲“三殘”兒童1人，隨班就讀1人，入學(xué)率為100%。（2）2009~2010學(xué)7~12周歲兒童人口總數(shù)356人，入學(xué)356人，入學(xué)率為100%，其中女童189人，入學(xué)189人，入學(xué)率為100%。13~15周歲少年人口總數(shù)285人，其中在初中入讀348人，初中畢業(yè)57人，入學(xué)率為100%。0~17周歲“三殘”兒童1人，隨班就讀1人，入學(xué)率為100%。

（3）2010~2011學(xué)7~12周歲兒童人口總數(shù)358人，入學(xué)358人，入學(xué)率為100%，其中女童191人，入學(xué)191人，入學(xué)率為100%。13~15周歲少年人口總數(shù)231人，其中在初中入讀211人，初中畢業(yè)在社會(huì)5人，在普高15人，入學(xué)率為100%。0~17周歲“三殘”兒童2人，隨班就讀1人，在拜泉特校1人，入學(xué)率為100%。

2、輟學(xué)率情況

（1）2008~2009、2009~2010、2010~2011三個(gè)學(xué)年小學(xué)在校生分別為506人、349人、388人，無(wú)輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率均為0。

（2）008~2009、2009~2010、2010~2011三個(gè)學(xué)年初中在校生分別為392人、266人、233人，無(wú)輟學(xué)生，輟學(xué)率為0。

3、完成率情況

2008~2009、2009~2010、2010~2011三個(gè)學(xué)年:15周歲人口總數(shù)分別是181人、129人、108人，完成初等教率人數(shù)分別為181人、129人、108人，初等教率完成率為100%；17周歲人口總數(shù)分別是191人、201人、181人、初級(jí)中等教育完成率分別為99%、100%、100%。15周歲人口文盲率為0。

（一）師資隊(duì)伍情況

1、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師共有101人。專(zhuān)任教師為49人，其中中學(xué)專(zhuān) 任教師19人，小學(xué)專(zhuān)任教師30人。中小學(xué)專(zhuān)任教師學(xué)歷均達(dá)標(biāo)。

2、中學(xué)專(zhuān)任教師中，本科學(xué)歷8人，教師高一層面學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 為42%；小學(xué)專(zhuān)任教師中，本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷21人，教師高一層面學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為87%。目前全鄉(xiāng)中小學(xué)專(zhuān)任教師中有6人參加本科函授學(xué)習(xí)，占專(zhuān)任教師的12%。小學(xué)當(dāng)年補(bǔ)充專(zhuān)任教師8人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，現(xiàn)在都是教學(xué)骨干。

3、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師都有《教師資格證書(shū)》，占100%，均持證上 崗。

4、一年來(lái)，全鄉(xiāng)骨干教師3人、縣級(jí)骨干教師8人，分別參加 了市、縣兩級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%.5、全鄉(xiāng)教師均取得了《信息技術(shù)合格證》，幾年來(lái)按要求均參加 了多種信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100%;其中，中高級(jí)教師信息技術(shù)培訓(xùn)率為100%，并都合格。

6、全校4名正、副校長(zhǎng)均有《跨世紀(jì)校長(zhǎng)合格證書(shū)》。幾年來(lái)，按上級(jí)要求都參加了上級(jí)教育部門(mén)組織的各種校長(zhǎng)培訓(xùn)和進(jìn)修，并都合格。校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)率達(dá)100%。

（三）辦學(xué)條件情況

我校已建成了九年一貫制寄宿制學(xué)校，辦學(xué)條件已達(dá)到了省級(jí)標(biāo) 準(zhǔn)化學(xué)校的程度。

1、班額情況。初中有6個(gè)教學(xué)班，在校生233人，平均班額39人；小學(xué)有12個(gè)教學(xué)班，在校生388人，平均班額32人。中，小學(xué)班額適度，符合上級(jí)要求。

2、校園面積27195平方米，在校生總數(shù)為621人，生均面積43.8平方米，超過(guò)了上級(jí)對(duì)中、小學(xué)生所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3、校舍面積7731平方米，全校生均校舍面積12.4平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了上級(jí)對(duì)中小生所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)校建有物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積88.9平方米，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)面積88.9平方米，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積88.9平方米。這三室的儀器設(shè)備在2009年集中辦學(xué)時(shí)按照上級(jí)要求，高標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一購(gòu)置的，儀器設(shè)備完好率100%,達(dá)到了省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5、學(xué)校共有圖書(shū)25000余冊(cè)，中小學(xué)生均有圖書(shū)40.3冊(cè)，超過(guò)了“普九”標(biāo)準(zhǔn)要求。

6、中小學(xué)各有一個(gè)計(jì)算機(jī)室。中學(xué)有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，機(jī)生之比1/7.8；小學(xué)有教學(xué)計(jì)算機(jī)48臺(tái)，機(jī)生之比為1/8，遠(yuǎn)超上級(jí)“普九”標(biāo)準(zhǔn)。

7、學(xué)校建有多媒體教室2個(gè)、光盤(pán)播放室1個(gè)、衛(wèi)星接收室1個(gè)、圖書(shū)室1個(gè)、綜合活動(dòng)室1個(gè)。其面積及設(shè)備均達(dá)到上級(jí)要求。

8、學(xué)校不僅建有完備的廣播系統(tǒng)，而且建有覆蓋校園的電子監(jiān)控設(shè)備，不僅建有2個(gè)室外水泥籃球場(chǎng)，室外體育活動(dòng)器材一套，而且裝備了適于農(nóng)村中小學(xué)的配套的音體美器材。

9、學(xué)校不僅有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生住宿設(shè)備，保證431名學(xué)生、24名教

師的住宿，而且建有供500名師生就餐的標(biāo)準(zhǔn)食堂設(shè)施。

10、學(xué)校周?chē)h(huán)境安靜、清新，沒(méi)有污染源。校門(mén)前及其兩側(cè)200米以?xún)?nèi)沒(méi)有商業(yè)攤點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧和其他娛樂(lè)場(chǎng)所。沒(méi)有侵占學(xué)校校舍和場(chǎng)地的現(xiàn)象。

（四）教育經(jīng)費(fèi)情況

1、我校的教育經(jīng)費(fèi)是由財(cái)政全額撥款的。

（1）財(cái)政局按教育經(jīng)費(fèi)年初計(jì)劃撥款，保證了學(xué)校的正常經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

（2）學(xué)校財(cái)經(jīng)實(shí)行報(bào)賬制，每季度學(xué)校把票據(jù)報(bào)送縣局審批報(bào)銷(xiāo)領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)?？茖W(xué)管理，嚴(yán)格審批制度，因此學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理、合法，沒(méi)有其他違法現(xiàn)象發(fā)生。

（3）學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理，制定完善了財(cái)經(jīng)制度，健全票據(jù)審批手續(xù)。

（4）學(xué)校各種物品都有專(zhuān)人管理，設(shè)有物品臺(tái)帳，定期檢查，建有物品管理制度，加強(qiáng)了學(xué)校設(shè)備管理工作。

2、十幾年來(lái)，我校教師的工資和福利待遇與全縣一樣，實(shí)行了縣統(tǒng)籌發(fā)放，持卡到銀行領(lǐng)取。不僅做到了工資按月足額發(fā)放，而且各種福利待遇（如：邊遠(yuǎn)津貼、科技津貼、糧煤補(bǔ)助、獨(dú)生子女費(fèi)等）也按月足額發(fā)放，一次性年終獎(jiǎng)也年年發(fā)放，從而調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。

（五）教育質(zhì)量情況

1、畢業(yè)生情況

（1）2008~2009學(xué)年，初中畢業(yè)生 233人，全縣統(tǒng)考各科平均及格率為100%；小學(xué)生107人，全縣統(tǒng)考各科平均及格率均為100%。

2009~2010學(xué)年，初中畢業(yè)生192人，全縣統(tǒng)考各科平均及格率為100%；小學(xué)生134人，全縣統(tǒng)考各科平均及格率均為100%。

2010~2011學(xué)年，初中畢業(yè)生99人，全縣統(tǒng)考各科平均及格率為100%；小學(xué)生59人，全縣統(tǒng)考各科平均及格率均為100%。

（2）2008~2009、2009~2010、2010~2011這三個(gè)學(xué)年，初中生畢業(yè)體育合格率為100%，小學(xué)生畢業(yè)體育合格率為100%，2、2008~2009、2009~2010、2010~2011這三個(gè)學(xué)年，初中生日常行為規(guī)范合格率均為100%，小學(xué)生日常行為規(guī)范合格率均為100%。多年來(lái)，全校中小學(xué)生沒(méi)有犯罪現(xiàn)象。

3、幾年來(lái)，在教育教學(xué)改革的推動(dòng)下，全校中小全面實(shí)施新課改，更新辦學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，在上級(jí)教育局督導(dǎo)部門(mén)的督導(dǎo)下，素質(zhì)教育得到了提高，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育方面有了根本的轉(zhuǎn)化，不僅開(kāi)設(shè)了地方課程，而且開(kāi)發(fā)了校本課程。全校的中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

三、“普九”工作的主要做法。為了鞏固和提高“普九”成果，三年來(lái)，我們重點(diǎn)做了如下工作：

（一）很抓控輟工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好宣傳，常住不懈。

（1）3年來(lái)，學(xué)校的“普九”工作小組不撤，工作人員不散，并不斷的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，充實(shí)工作力量。堅(jiān)持做到每學(xué)年都有工

作計(jì)劃，每學(xué)年都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每學(xué)期學(xué)校都把“普九”工作納入工作日程，定期開(kāi)會(huì)研究工作。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。從而保證了“普九”軟硬件工作正常進(jìn)行，鞏固了“普九”成果。

（2）做好宣傳工作。我校始終把每學(xué)年的3月和9月定為控輟宣傳月，利用張貼標(biāo)語(yǔ)、村廣播、集市發(fā)放宣傳單、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》、教師下鄉(xiāng)到農(nóng)戶(hù)和對(duì)學(xué)生進(jìn)家訪等多種宣傳形式，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》和上級(jí)政府關(guān)于“普九”工作的制度文件，使廣大群眾知道“普九”工作的意義和長(zhǎng)期性，增強(qiáng)廣大群眾實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任意識(shí)和義務(wù)觀念，提高了做好“普九”的自覺(jué)性。

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校完善了“普九”工作制度，制定了學(xué)校中層以上干部包村，教師包屯包戶(hù)崗位責(zé)任制，并層層簽訂了《控輟責(zé)任狀》。另外，學(xué)校當(dāng)好政府的參謀、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)各職能部門(mén)配合學(xué)校工作，制定了中心學(xué)校向縣教育局負(fù)責(zé)，村委會(huì)向鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)的責(zé)任制，制定了鄉(xiāng)政府關(guān)于“普九”工作的政策、制度和獎(jiǎng)懲措施。因而調(diào)了社會(huì)各方面的力量抓“普九”，這為幾年來(lái)“普九”工作的鞏固提高提供了保障。

（二）抓好扶貧助學(xué)工作。

（1）我們按照上級(jí)要求，認(rèn)真做好了中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”工作，做到不漏一名學(xué)生，使每名學(xué)生都享受?chē)?guó)家助學(xué)的幫助。

（2）每學(xué)期學(xué)校都組織一次“捐資助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。3年來(lái)，學(xué)生主動(dòng)捐款5600余元，資助特困生112人次，使由經(jīng)濟(jì)特困而瀕于輟學(xué)的34名學(xué)生得以受助而繼續(xù)學(xué)習(xí)。

（3）一學(xué)年來(lái)，全校18個(gè)教學(xué)班都建立了“多幫一”活動(dòng)。每個(gè)班的每個(gè)貧困生，建立了一人幫或多人幫的助學(xué)活動(dòng)小組。全校成立了這樣的小組54個(gè)，使54名貧困生在學(xué)習(xí)、生活上得到了及時(shí)幫助。

（4）在學(xué)習(xí)方面，學(xué)校不設(shè)“重點(diǎn)班”，不以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)排名次，教師對(duì)學(xué)生一視同仁，并且對(duì)學(xué)困生教師經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo)、補(bǔ)課，同時(shí)在課程教學(xué)中，在面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，注意運(yùn)用“分層教學(xué)法”幫助學(xué)困生的學(xué)習(xí)，并與之傾心交友。這樣使學(xué)困生從厭學(xué)到愛(ài)學(xué)，全校學(xué)困生無(wú)一輟學(xué)。

由于我們千方百計(jì)抓控輟工作，3年來(lái)，全校中、小學(xué)生的輟學(xué)率均為0，使普九成果得到了鞏固。

（二）加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)工作。我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度，并把其納入教師工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，做到有學(xué)習(xí)筆記。一方面加強(qiáng)了對(duì)教師的思想政治教育工作，提高廣大教師的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。另一方面，加強(qiáng)了對(duì)廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，開(kāi)展了治理“三亂”活動(dòng)、教師課堂用語(yǔ)“應(yīng)語(yǔ)、忌語(yǔ)”學(xué)習(xí)和“愛(ài)崗敬業(yè)”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。師德師風(fēng)加強(qiáng)了，調(diào)動(dòng)了全體教師工作的積極性。

2、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了一定的提高。

（1）全體教師完成“十一·五”教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)。全體教師在縣進(jìn)修校的直接輔導(dǎo)下，完成了80學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)，于 2009、2010兩年學(xué)校開(kāi)展了校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成了120學(xué)時(shí)的校本學(xué)習(xí)任務(wù)。

（2）組織中、青年老師參加了網(wǎng)上“國(guó)培”學(xué)習(xí)、更新知識(shí)培訓(xùn)和上級(jí)組織的網(wǎng)上教研活動(dòng)。

（3）按照縣教育局的部署，我校開(kāi)展了“百千萬(wàn)”崗位大練兵活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、全體教師等全員參加了活動(dòng)。

（4）我校根據(jù)新課改的要求，堅(jiān)持了常規(guī)的校本教研活動(dòng)，例如：集體備課、教研課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽、教師互相聽(tīng)課等。

這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了新的提高。

（三）改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。3年來(lái)，我校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。

我校所在地是中央政治局常委李長(zhǎng)春同志工作過(guò)的地方。省、市、縣各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我校的辦學(xué)情況，縣委書(shū)記姚孟，縣長(zhǎng)佟凱等領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，于2009年建起了一棟5524平方米的綜合教學(xué)樓，總投資為865萬(wàn)元，其中由團(tuán)省委牽頭、億陽(yáng)集團(tuán)捐款80萬(wàn)元，國(guó)家初中校舍工程投資150萬(wàn)元，拜泉縣在資金緊張的情況下，籌集資金635萬(wàn)元。然后，縣委、縣政府又投資了300余萬(wàn)元，購(gòu)置了各種設(shè)備和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

億陽(yáng)寄宿制學(xué)校于2010年8月建成。全鄉(xiāng)中小學(xué)集中辦學(xué)，辦學(xué)條件優(yōu)越：學(xué)校食堂設(shè)備完全電氣化和自動(dòng)化，配備了標(biāo)準(zhǔn)化的就餐桌凳，可容納450人同時(shí)就餐；統(tǒng)一配備了鐵床及床上用品，可容納448名學(xué)生住宿；建有理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、微機(jī)室2個(gè)（共有78臺(tái)

計(jì)算機(jī)，其中液晶48臺(tái)）、多媒體教室2個(gè)、光盤(pán)播放室1個(gè)、衛(wèi)星接收室1個(gè)、圖書(shū)室1個(gè)、綜合活動(dòng)室1個(gè)，且設(shè)備齊全；統(tǒng)一配備了教師辦公桌椅柜、學(xué)生課桌凳和宿舍學(xué)生用柜；新建了699.6延長(zhǎng)米的鐵柵欄圍墻、電動(dòng)伸縮門(mén)，安裝了覆蓋校園的電子監(jiān)控系統(tǒng)，健全了校園24小時(shí)的安保體系；修建了4×300米的水泥路和2個(gè)水泥籃球場(chǎng)，安裝了室外體育活動(dòng)器材一套，鋪設(shè)了6000平方米的彩色過(guò)道板。

學(xué)校“三室”儀器設(shè)備齊全，音體美教學(xué)器材配套達(dá)標(biāo)，全校各年級(jí)可用教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)和教師備課。優(yōu)化了教育資源，開(kāi)全了學(xué)科。寄宿制還解決了全鄉(xiāng)35名留守兒童的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題，同時(shí)還有41隨父母打工外出寄讀的學(xué)生返鄉(xiāng)來(lái)校上學(xué)，全校無(wú)輟學(xué)生，鞏固率達(dá)100%。

（四）全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。

（1）強(qiáng)化了校園的凈化、美化工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理。在教學(xué)樓前，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、甬路兩側(cè)設(shè)置了藝術(shù)型的果皮箱，學(xué)校衛(wèi)生實(shí)行分片包干責(zé)任制，做到了教室、宿舍、校園、樓道每天兩小掃，一周一大掃。做到學(xué)校衛(wèi)生時(shí)時(shí)凈、處處凈的要求，學(xué)校隨機(jī)檢查。做到了校園無(wú)垃圾、室內(nèi)窗明幾凈、地面光亮照人不存在死角，學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校建有花帶、樹(shù)帶、花壇、甬路、并科學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)?；窘ǔ闪司G樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷、心曠神怡的育人環(huán)境。

（2）學(xué)校以自定的“校風(fēng)”、“校訓(xùn)”激勵(lì)著師生的工作和學(xué)習(xí)，以校旗、?；?、校歌彰顯我校個(gè)性，體現(xiàn)了本校的辦學(xué)理念和宗旨，來(lái)煥發(fā)師生的奮進(jìn)精神。

（3）學(xué)校設(shè)立三大主題，班級(jí)通過(guò)主題會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：養(yǎng)成教育，分主題有“做一個(gè)誠(chéng)信的人”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”、“做文明健康的學(xué)生”等；感恩教育，分主題有“感謝父母”、“感謝老師”“感謝祖國(guó)”等；心理輔導(dǎo)，分主題有“如何適應(yīng)新的環(huán)境”、“如何克服心理壓力”，“如何對(duì)待失意”等。

另外，我校注重了對(duì)學(xué)生的“三結(jié)合”教育。我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，有計(jì)劃地召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。一年來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了4次家長(zhǎng)座談會(huì)，班級(jí)共召開(kāi)了24次家長(zhǎng)座談會(huì)。教師經(jīng)常家訪，全校教師一年來(lái)家訪計(jì)600余人次，平均每生一次家訪。與家長(zhǎng)溝通配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育，收到了很好的效果。

（4）校園有文化長(zhǎng)廊、樓內(nèi)有偉人名人音像、文明格言、衛(wèi)生守紀(jì)警句。班級(jí)有宣傳學(xué)習(xí)園地，每大周（10天）內(nèi)容更新一次，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；各班級(jí)把《學(xué)生守則》，《規(guī)范》張貼上墻，堅(jiān)持用其教育學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。

⑤發(fā)揮宣傳媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。

學(xué)校廣播室每天廣播15分鐘，宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞、朗讀學(xué)生作品、學(xué)習(xí)和生活常識(shí)、播放積極向上的校園歌曲等。

《億陽(yáng)校報(bào)》分中學(xué)版和小學(xué)版，每版本學(xué)期發(fā)行四期，在學(xué)生中產(chǎn)生了極大的影響，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，活躍了校園文化生活。

寢室門(mén)窗上都貼有宣傳教育意義的字符，時(shí)刻警示學(xué)生。黑板報(bào)也成為學(xué)校教育的好窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論等都在黑板報(bào)上直接體現(xiàn)。上述這些工作有力地配合了學(xué)校的德育工作。

⑥開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍校園文化。

一年來(lái)，我校成立了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，學(xué)校成立了文藝隊(duì)、合唱隊(duì)。各個(gè)隊(duì)利用“大課間”和“第二課堂”時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。現(xiàn)在這些隊(duì)的活動(dòng)開(kāi)展的有生有色，使學(xué)生在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了素質(zhì)。

我校堅(jiān)持開(kāi)展了“體育大課間”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展了第八節(jié)課的“第二課堂”活動(dòng)，豐富了學(xué)生在校的活動(dòng)內(nèi)容。

為了檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)校有計(jì)劃的開(kāi)展了一些競(jìng)賽表演活動(dòng)。僅本學(xué)期以來(lái)，小學(xué)部先后舉辦了清明節(jié)紀(jì)念先烈詩(shī)文誦讀比賽和好人好事嘉獎(jiǎng)會(huì)。中學(xué)部舉辦了3月讀書(shū)月暨校園廣播播音員選拔比賽，期中考試后召開(kāi)了表彰獎(jiǎng)勵(lì)考試前十名學(xué)生的頒獎(jiǎng)會(huì)?！傲ひ弧眱和?jié)，全校舉辦了“廣播操”比賽和“文藝”匯演賽。在活動(dòng)中，師生展示了自我，提高了自我、鍛煉了自我，從而提升了學(xué)校品位，也豐富了校園文化，彰顯了學(xué)校工作多元化、群體化和藝術(shù)性的特點(diǎn)。

這些工作，也是我校辦學(xué)的一個(gè)特色。

2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格和個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）加強(qiáng)了教育教學(xué)管理。制定了億陽(yáng)學(xué)校管理章程，對(duì)教師堅(jiān)持隨機(jī)和定期工作考核，實(shí)行了目標(biāo)化管理。

（2）集中辦學(xué)后，學(xué)校優(yōu)化了教育資源，配齊配強(qiáng)了教學(xué)工作的教師，不僅開(kāi)設(shè)了國(guó)家和地方課程，而且我校自編了《億陽(yáng)校本教材》，開(kāi)設(shè)了校本課程。

（3）按照新課程改的要求，更新了教育理念，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在課堂教學(xué)中，教師面向全體學(xué)生，因材施教，利用“分層式”“啟發(fā)式”和“自主、合作、探究的教法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生掌握了基礎(chǔ)、開(kāi)發(fā)了智力、培養(yǎng)了能力。

（4）廣大教師在教學(xué)中注意運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和信息技術(shù)手段（例如，計(jì)算機(jī)、多媒體、遠(yuǎn)程教育等）進(jìn)行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生積極參與、交流合作、自主開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（5）根據(jù)新課改的要求，我校進(jìn)行了多層次、多形式的校本教研活動(dòng)：教研課、集體備課、個(gè)人相互聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、參加網(wǎng)上研討、利用光盤(pán)觀看外地名師的上課影像、開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)等。2007~2010年我校中、小學(xué)完成了2個(gè)市級(jí)的教學(xué)教研的課題研究，并取得成果，現(xiàn)在我校中、小學(xué)又有2個(gè)市級(jí)教研課題定項(xiàng)了，已開(kāi)始著手研究。

（6）開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，學(xué)校、班級(jí)成立了體育“三隊(duì)”（乒乓球、羽毛球、排球）、文藝隊(duì)、合唱隊(duì)；每天播音的校園廣播，開(kāi)辦了《億陽(yáng)校報(bào)》、堅(jiān)持開(kāi)展了每日的大課間活動(dòng)和每天第八節(jié)課的第二課堂活動(dòng)。

（7）我校在李長(zhǎng)春同志工作過(guò)的村屯建立了德育教育基地，建立了勞動(dòng)基地。每學(xué)期每個(gè)班都組織學(xué)生到這“兩個(gè)基地”去參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和勞動(dòng)。

由于我們按照素質(zhì)教育和新課改的要求開(kāi)展了適于我校情況的教育教學(xué)活動(dòng)，使我校的素質(zhì)教育工作得到了深入發(fā)展，形成了自己的辦學(xué)特色。

四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。1存在的問(wèn)題。

（1）“普九”工作存在著松懈思想。我鄉(xiāng)“普九”工作于2006年與全縣一樣通過(guò)了省代國(guó)檢驗(yàn)收。現(xiàn)在不管是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師、還是社員群眾存在著“普九”工作國(guó)檢通過(guò)了，沒(méi)有什么大問(wèn)題了，無(wú)需再下大力氣抓了的放松思想。

（2）教師年齡偏大，年齡超過(guò)45歲的教師占79%，年齡超過(guò)50歲的教師占59%。這些教師適應(yīng)新課改的能力差、學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力差，總之是教學(xué)素質(zhì)跟不上教育事業(yè)發(fā)展的需要。

2改進(jìn)措施。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)“普九”工作的宣傳力度，提高廣大干部和群眾對(duì)“鞏固提高普九”工作的認(rèn)識(shí)，“普九”工作要常抓不懈。

（2）加強(qiáng)教師、特別是對(duì)老教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步更新教育觀念，提高適應(yīng)新課改、適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的能力，提高自身素質(zhì)，做一名跟上教育事業(yè)發(fā)展的合格教師。

總之，我們億陽(yáng)希望學(xué)校的“普九”工作在上級(jí)政府和教育行政

部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，幾年來(lái)得到了鞏固和提高，2009年我校建成了拜泉縣第一所農(nóng)村九年一貫制寄宿制學(xué)校，現(xiàn)在學(xué)校的各項(xiàng)工作有序運(yùn)作，生機(jī)勃勃，素質(zhì)教育正在健康地向前發(fā)展，九年一貫制寄宿制學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)越性得以充分地彰顯出來(lái)了。千帆竟發(fā)東風(fēng)勁，正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，我們決心在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，鞏固提高“普九”成果，向著省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。

“普九”工作匯報(bào)

億陽(yáng)希望學(xué)校 2011年7月

第三篇：普九工作匯報(bào)材料

望奎縣先鋒小學(xué)“普九”工作匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r：

先鋒小學(xué)坐落于望奎縣先鋒鎮(zhèn)，現(xiàn)有八處分校，占地面積85649

平方米，建筑面積7969.9平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生1106人，65個(gè)教學(xué)班；教職工175人，其中高級(jí)教師3人，中級(jí)教師82人，參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)8人，市學(xué)科帶頭人4人，專(zhuān)科學(xué)歷 86人，本科學(xué)歷4人，達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，管理科學(xué)，師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，是求知求學(xué)的理想場(chǎng)所。近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“面向全體，全面提高”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“讓每一名學(xué)生綻放生命光彩”的辦學(xué)理念，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。教育教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校先后榮獲“綏化市教研基地?！?、“綏化市小學(xué)校本教研工作先進(jìn)集體標(biāo)兵”、“綏化市教育學(xué)會(huì)“十五”期間科研科普工作先進(jìn)集體”，等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、工作情況

1、嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作

為進(jìn)一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育，先鋒小學(xué)將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“普九”工作的重要舉措，成立由王福貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。

一是把好入學(xué)關(guān)。學(xué)校每學(xué)開(kāi)學(xué)前，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，依法保障適齡兒童少年受教育權(quán)，并對(duì)我鎮(zhèn)內(nèi)的學(xué)前適齡兒童摸底核實(shí)、逐一登記，建立新生入學(xué)通知制度，及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知單；對(duì)沒(méi)有及時(shí)入學(xué)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)教師家訪，到戶(hù)了解情況，做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)，為解決貧困生入學(xué)難的問(wèn)題，學(xué)校切實(shí)落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，并積極爭(zhēng)取社會(huì)資助，對(duì)貧困生實(shí)行“減、免、緩交學(xué)雜費(fèi)的辦法，確保讓每一名學(xué)生入學(xué)，從而保證了連續(xù)幾年來(lái)入學(xué)率都在100%。二是搞好鞏固關(guān)。為控制流失率，學(xué)校建立健全了流失生報(bào)告制 度、學(xué)籍管理制度、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)報(bào)告制度，加強(qiáng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，動(dòng)員一個(gè)，勸返一個(gè)，做好流失生的鞏固工作。同時(shí)學(xué)校與各分校簽訂普九工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)流失生的控制工作，使輟學(xué)率大為降低。

三是嚴(yán)把教育教學(xué)關(guān)。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，亂訂教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持以正面教育為主，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，順利升入上級(jí)學(xué)校。

2、常抓校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能

校園環(huán)境是學(xué)校精神風(fēng)貌的窗口，也是我校打造名校，吸引生源的資本。幾年來(lái)我校多方籌措資金，新建中心小學(xué)、散南、坤四三處校舍3000多平方米。維修了白五小學(xué)，坤

三、白四小學(xué)的改建工作今年正在運(yùn)作中，我們精心設(shè)計(jì)學(xué)校形象，努力營(yíng)造健康優(yōu)美的文化環(huán)境，提高校園文化層次?，F(xiàn)在我校八處分校，校校規(guī)劃布局合理，校園設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致，校舍整齊清潔，校園內(nèi)設(shè)施齊全，每到夏季更是花紅柳綠、如詩(shī)如畫(huà)，散發(fā)著農(nóng)村新型學(xué)校特有的現(xiàn)代氣息，讓學(xué)生從小受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

3、狠抓教師師德、師風(fēng)，做“為人師表”的典范

教師的言行對(duì)學(xué)生有著直接的感染作用，教師高尚的人格、良好的師風(fēng)、潛心治學(xué)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)學(xué)生的一生有著十分重要的影響。我校在精神文明建設(shè)中，鼓勵(lì)教師追求“學(xué)為人師，行為示范”的崇高境界。定期組織教師學(xué)習(xí)“公民道德二十字”、“八榮八恥”，《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，促使其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷提升自身的師德修養(yǎng)，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，一大批愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校的教師層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。

4、構(gòu)建良好的育人軟環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

良好的精神面貌是學(xué)生全面健康發(fā)展的前提，我校從多渠道為學(xué)生精神文明創(chuàng)設(shè)氛圍，搭建平臺(tái)。

首先，要求學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓他們知道什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

其次，學(xué)習(xí)古代圣賢文化，讀誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》，接受古代圣賢文化的教育，使他們從小認(rèn)清是非的標(biāo)準(zhǔn)，播下善良正直的種子，為其今后的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，積極組織班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，選取有教育意義的題目，通過(guò)討論、交流、表演在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

第四，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長(zhǎng)廊、名人畫(huà)像、板報(bào)、警示牌、標(biāo)語(yǔ)、構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)，讓每一塊土地育人，使學(xué)生受到了潛移默化的熏陶，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生、處處鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

5、抓好教師提高工作，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供保障

1、走出去，看一看

我校在資金十分緊張的情況下，肯舍得投入經(jīng)費(fèi)多次派出業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、中青年骨干教師參加省、市、縣級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外面成功經(jīng)驗(yàn)和最新的課改信息，回來(lái)后以講座、出示范課的形式展示給大家。每學(xué)期還邀請(qǐng)初教股領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)修校教研員來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作，他們與教師座談、做講座、指導(dǎo)教研，把他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新的課改理念傳授給教師，提高教師的課堂教學(xué)。每次教師進(jìn)修校組織的全縣教研活動(dòng)，我們都派教師積極的參加，名額緊張我們就軟磨硬泡，非得多爭(zhēng)取幾個(gè)，使我校的每位教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師回校后再向全校教師匯報(bào)外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，同時(shí)上翻版課、匯報(bào)課，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

2、坐下來(lái)，學(xué)一學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，因此，要 提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是前提條件之一。幾年來(lái)，我校一直重視對(duì)教師進(jìn)行文化、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，各分校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒通過(guò)每日三題、教師月考、業(yè)務(wù)講座的方式帶頭學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)，把文化、業(yè)務(wù)考試成績(jī)列入教師年終考核，使終身學(xué)習(xí)的觀念深入人心，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的素質(zhì)比以前有了很大的提高，出了一些素質(zhì)過(guò)硬的名師，骨干教師。

3、比一比，練一練

教師的基本功決定課堂教學(xué)效果，從而決定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我校根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確立了教師基本功訓(xùn)練項(xiàng)目：把教師的“粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)”作為每日必修之課，常抓不泄；“故事、朗讀”作為普通話(huà)的訓(xùn)練重點(diǎn)；“即興演講、口頭作文”也納入每天訓(xùn)練內(nèi)容，利用一切機(jī)會(huì)訓(xùn)練表演，使每位教師普通話(huà)水平上升新檔次；每學(xué)期進(jìn)行一次說(shuō)課大賽，以及優(yōu)秀教案，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，各校每月進(jìn)行一次基本功考核；中心校還制定“雙十佳”競(jìng)賽活動(dòng)五年規(guī)劃，每年組織一次“雙十佳”教師評(píng)選活動(dòng)，每年評(píng)出參賽人數(shù)的80％做為“雙十佳”教師，五年一個(gè)周期，爭(zhēng)取在五年內(nèi)人人達(dá)到“雙十佳”、增強(qiáng)全體教師的整體素質(zhì)。

6、積極開(kāi)展課題研究工作，落實(shí)科研興校，科研興教

我校牢牢把握“科研興校、科研興教”這一指導(dǎo)思想，把科研工作放在學(xué)校工作的先導(dǎo)位臵。十五期間，我校申報(bào)省級(jí)教育教學(xué)研究規(guī)劃課題2項(xiàng)，市級(jí)研究課題2項(xiàng)，縣級(jí)研究課題5項(xiàng)。全部通過(guò)了各級(jí)科研部門(mén)的批準(zhǔn)，順利結(jié)題，多項(xiàng)課題研究成果正在我校推廣。極大地促進(jìn)了我校教研工作。十一五期間，我校又申報(bào)市級(jí)課題2項(xiàng)，縣級(jí)課題8項(xiàng)。目前，我校下屬8處分校，校校都有自己的研究課題，人人都“在研中學(xué)、在做中學(xué)”，通過(guò)課題研究，教師進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，提升了理念，使教師在課堂上的教學(xué)實(shí)踐更理性，更具可操作性。正實(shí)踐著由教書(shū)匠向教育家的偉大轉(zhuǎn)變。

7、深化課程改革，教學(xué)研究系列化，豐富多彩、層級(jí)推進(jìn)。

新的課程改革帶來(lái)了新的理念。新的教材、新的評(píng)價(jià)方式也給教 學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)了新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)，這使我們不得不靜下心來(lái)認(rèn)真研究教學(xué)。

課堂是教學(xué)主陣地，如何向40分鐘要質(zhì)量，是擺在我們面前的頭等大事。近年來(lái)，我校多次進(jìn)行城鄉(xiāng)之間的聯(lián)校聯(lián)研、本鎮(zhèn)教研、分校教研、教研拉練等教學(xué)活動(dòng)，在研討中努力探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

在每年一次的縣級(jí)“聯(lián)校聯(lián)研”活動(dòng)中，我們每次都讓新面孔出現(xiàn)，力爭(zhēng)讓更多的青年教師走上課改的舞臺(tái)，展示、鍛煉他們。給他們與全縣優(yōu)秀教師提供溝通和交流的機(jī)會(huì)，不斷提高他們課堂教學(xué)效果。

每次聯(lián)校聯(lián)研會(huì)后，我們都以此為契機(jī)，開(kāi)展全鎮(zhèn)教研活動(dòng)：有名優(yōu)觀摩課、教學(xué)能手課、教學(xué)新秀研究課，在教研會(huì)上與教師們進(jìn)行互動(dòng)式研討，大家暢所欲言，談自已教學(xué)的體會(huì)，提出自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題。共同研究解決問(wèn)題的辦法，力爭(zhēng)形成成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。

校級(jí)教研以各分校為基本單位，每學(xué)期每個(gè)分校不少于8次，由出課教師確立研究專(zhuān)題，以“人出課題，課題出人”為宗旨，進(jìn)行課堂教學(xué)展示，在分校教研中，要求分校長(zhǎng)、主任率先垂范，出一節(jié)示范課，再由其他教師出課，通過(guò)互動(dòng)達(dá)到在教學(xué)理念、方式、方法上的融會(huì)貫通，形成互相促進(jìn)，共同提高的研究氛圍。

為了讓我校全體教師都參與到教學(xué)研究中來(lái)，進(jìn)而展示在課改中的研究成果，去年年初我校組織了“踐行新課改拉練”活動(dòng)，每名教師自選科目出一節(jié)課改展示課，全鎮(zhèn)教師定期到指定學(xué)校聽(tīng)同年級(jí)、同科目任課教師的課，課后進(jìn)行打分、評(píng)議。歷時(shí)2年，教師在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，既高了自身的課堂教學(xué)水平，又找到了今后的努力方向，通過(guò)這些教研活動(dòng)，我們欣喜地看到在他們教學(xué)行為、教學(xué)方式上的轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)效果也明顯提高。

8、加強(qiáng)班子建設(shè)，拉動(dòng)教學(xué)工作快速前進(jìn) 我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，其一是無(wú)論什么工作都要走在教師的前面，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，學(xué)校要求教師工作中十不準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)先做到了十不準(zhǔn)，教師有月考核細(xì)則，有獎(jiǎng)懲制度，領(lǐng)導(dǎo)也有，并且要求更具體，標(biāo)準(zhǔn)更高。其二是班子成員專(zhuān)項(xiàng)制定了黨風(fēng)廉政制度，領(lǐng)導(dǎo)不搞特殊化，下鄉(xiāng)不坐小車(chē)，不上飯店，沒(méi)有補(bǔ)助。其三是中心校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包校、包年級(jí)、包學(xué)科制度，每人包一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科，包一所學(xué)校，建立制度，明確責(zé)任。其四是，經(jīng)常深入教學(xué)第一線、參與指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座、保證教學(xué)工作順利開(kāi)展。

三、存在的問(wèn)題與不足

雖然我校在普九方面做了大量工作，取得了一定成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到要求，但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校軟、硬件環(huán)境建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、“普九”宣傳工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、貧困生、學(xué)困生問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。

四、今后努力的方向

1、進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，改善辦學(xué)條件，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

2、加大教研力度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，進(jìn)一步培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力。

3、加大“普九”宣傳力度。

4、解決貧困生、學(xué)困生、流失生的問(wèn)題。

在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的“普九”工作質(zhì)量，努力把每一位適齡少年都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

第四篇：2011“普九”工作匯報(bào)材料修改版

和靜縣第二中學(xué)“普九”工作

匯 報(bào) 材 料

二〇一一年七月六日

職工數(shù)278人，其中專(zhuān)任教師167人，專(zhuān)業(yè)教師合格率達(dá)98.2%?，F(xiàn)有教學(xué)班49個(gè)，在校學(xué)生2295名，其中寄宿生1372人。

學(xué)校根據(jù)管理需要下設(shè)行政辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、安保處、工會(huì)、學(xué)生管理中心、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有7130．72平方米教學(xué)綜合樓一棟(2009年建成使用)，2356．45平方米綜合實(shí)驗(yàn)樓一棟(2006年建成使用)，4592．77平方米教學(xué)樓(1999年建成使用)。上述教學(xué)樓除滿(mǎn)足現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)使用外，還分別設(shè)臵了按國(guó)家?兩基?標(biāo)準(zhǔn)配臵的功能齊全的微機(jī)室，圖書(shū)室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，美術(shù)室，綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)室，多媒體教室等。2009年在縣委、縣人民政府的高度重視和大力支持下，爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金380余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了全面新建。目前已建成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、塑膠網(wǎng)球場(chǎng)及藍(lán)、排球場(chǎng)等。目前有供950名學(xué)生寄宿的學(xué)生公寓樓(含食堂)一棟(2009年建成使用，建筑面積5002．15平方米)。今年相續(xù)完成容納七百多人的食堂擴(kuò)建及20000平方米的草坪綠化。根據(jù)有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，我校在今明兩年還將規(guī)劃新建供學(xué)生寄宿的學(xué)生公寓樓一棟。

二、學(xué)校工作開(kāi)展的情況

（一）加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高思想認(rèn)識(shí)，重視實(shí)踐活動(dòng)。

我校教職工利用每周二下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間深入學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和黨的?三個(gè)代表?的重要思想，深刻領(lǐng)悟黨的十七大，十七屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)氛圍，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的堅(jiān)定思想，把黨的方針、政策實(shí)踐于教育工作中。

（二）扶貧幫困、控輟保學(xué)、鞏固?普九?成果

我校在控輟保學(xué)方面付出了較大的努力，取得了一定的成績(jī)，近三年（2008—2009學(xué)年，2009-2010學(xué)年，2010-2011學(xué)年）毛入學(xué)率為98.74%、99.38%、98.30%。輟學(xué)率為0.31%、0.34%、0.35%。為扎實(shí)有效地做好這項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以黨支部書(shū)記為第一責(zé)任人的?控輟保學(xué)?工作領(lǐng)導(dǎo)

5、改善教育理念，尊重個(gè)性發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入教學(xué)一線與教職工進(jìn)行座談，用積極向上的言論引導(dǎo)大家，面對(duì)新課程改革，校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)尊師重教，愛(ài)崗盡業(yè)。教師真正做到愛(ài)滿(mǎn)天下，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心輔導(dǎo)，形成良好的師生關(guān)系，使學(xué)困生有信心完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁教師歧視，侮辱，體罰，變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生，決不讓一個(gè)學(xué)生因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致流失。學(xué)校規(guī)定，凡因人為因素導(dǎo)致流生的，對(duì)直接責(zé)任人嚴(yán)肅查處。

（三）加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

教育資源整合后，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，我校積極爭(zhēng)取獲得縣人民政府的支持和資金投入?？h人民政府在二中校園內(nèi)新建綜合教學(xué)樓、集住宿餐飲為一體的學(xué)生公寓、青少年活動(dòng)中心，這三個(gè)項(xiàng)目已全面竣工并投入使用。在此基礎(chǔ)上又投入資金381萬(wàn)元，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化的400米塑膠跑道和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。今年又相續(xù)擴(kuò)建了學(xué)生食堂，并對(duì)校園內(nèi)20000平方米草坪進(jìn)行了綠化，大面積的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化了育人的環(huán)境，改善了辦學(xué)條件，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，以科研興教，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。

2009年合校以來(lái)，和靜縣第二中學(xué)始終把加強(qiáng)師德、師風(fēng) 教育建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《巴州教師十不準(zhǔn)》、《教師行為規(guī)范三十條》及相關(guān)法律法規(guī)。繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，支持教師利用假期參加函授、自學(xué)考試，取得更高的學(xué)歷證書(shū)。教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)率達(dá)100%，并全部獲得教師資格證書(shū)。具體措施如下：

1、制定了素質(zhì)教育工作體制，建立了貧困生、進(jìn)城務(wù)工子女、流動(dòng)人口子女入學(xué)保障機(jī)制，全面落實(shí)義務(wù)教育。按照國(guó)家課程設(shè)臵方案和自治區(qū)課程設(shè)臵方案，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全課程及新疆地方課程和民族團(tuán)結(jié)課。合理規(guī)劃和實(shí)施校本課程。為了順利地完成校本教研與培訓(xùn)任務(wù)，我校還根據(jù)實(shí)際情況，以教研組為單位認(rèn)真組織實(shí)施，做到計(jì)劃、內(nèi)容、地點(diǎn)、（2）細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織好新學(xué)期學(xué)生入學(xué)、軍訓(xùn)、教師開(kāi)課工作，并做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作。每年的定期軍訓(xùn)，增強(qiáng)了軍民的感情，加強(qiáng)了學(xué)生的守紀(jì)養(yǎng)成教育，歷練了學(xué)生艱苦奮斗的意志，達(dá)到了軍民共建的目的。定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格督查，抓好兩組建設(shè)工作，充分發(fā)揮其在整個(gè)教育教學(xué)中的一線作用。認(rèn)真細(xì)致地檢查教學(xué)情況，及時(shí)反饋。嚴(yán)密、細(xì)致地組織好期中、期末考試、閱卷、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)工作。

7、重點(diǎn)突出，集中精力，定期抓好專(zhuān)項(xiàng)工作。

（1）高度重視音、體、美、勞、健康教育等學(xué)科的教學(xué)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，定期對(duì)其備課、上課、作業(yè)批改、考試進(jìn)行檢查，確保學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、微機(jī)室、體育室的管理，配齊、配全教學(xué)儀器、藥品、各類(lèi)器械，努力提高實(shí)驗(yàn)率和教學(xué)儀器的使用率。

（2）重視信息反饋，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。定期、適時(shí)、分別召開(kāi)各年級(jí)任課教師會(huì)議，廣泛而深入地了解教育教學(xué)情況、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)以及教育教學(xué)，班級(jí)管理，學(xué)校管理存在的問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)廣大教師的意見(jiàn)、建議和困惑。這一民主、活潑、有效的工作方式，為學(xué)?？茖W(xué)的決策提供了有力的保證。

（五）強(qiáng)化德育，建立健全學(xué)校和社會(huì)，家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

和靜縣第二中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校、依法治教，堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)思想，要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并將這些規(guī)范作為學(xué)生基本準(zhǔn)則，自覺(jué)踐行，在道德行為中培養(yǎng)習(xí)慣，在習(xí)慣養(yǎng)成中積淀素質(zhì)。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度，如《學(xué)生儀表儀容基本要求》、《學(xué)生會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查條例》、《違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》、《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)考核辦法》等。在開(kāi)展文明學(xué)校和誠(chéng)信學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，不斷培養(yǎng)青少年學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。結(jié)合每年的?公民道德建設(shè)月?、?民族團(tuán)結(jié)教育月?、?法制宣傳教育月?，利用一切教育時(shí)機(jī)和手段，廣泛開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，突出愛(ài)國(guó)主義、中華

能力強(qiáng)，熱情高，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作，擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。充分利用公、檢、法、司等政法系統(tǒng)的作用,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和熱心關(guān)注少年兒童健康成長(zhǎng)的同志做校外輔導(dǎo)員。

3、強(qiáng)化教育，拓寬工作思路，努力培育合格人才。

（1）充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的德育教育。我校按照《中小學(xué)德育大綱》的要求，開(kāi)齊、開(kāi)足思想政治課，充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。為了增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，在教師，家長(zhǎng)，學(xué)生中進(jìn)行廣泛的交流和有益的探討，共青團(tuán)，少先隊(duì)組織結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)充分利用公民道德建設(shè)月，學(xué)雷鋒月、民族團(tuán)結(jié)教育月、環(huán)境日、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)等重大的節(jié)日和紀(jì)念日,有計(jì)劃，有針對(duì)性的組織青少年開(kāi)展追憶歷史，永跟黨走，?手拉手?等活動(dòng)；組織舉行入團(tuán)儀式等；積極參與配合社區(qū)活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年自覺(jué)參與道德實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)人民的觀念，樹(shù)立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚。

（2）強(qiáng)化理想信念道德教育和?四個(gè)認(rèn)同?。嚴(yán)格按照《中小學(xué)德育大綱》的要求，本著愛(ài)國(guó)主義教育為核心的原則，多渠道、全方位、多層次地對(duì)少年兒童進(jìn)行理想道德信念教育,集體主義教育，社會(huì)主義教育，行為習(xí)慣教育，法制教育，健康心理品質(zhì)教育等。在抓理想信念道德教育的過(guò)程中，有機(jī)地的引用雷鋒、焦玉祿、孔繁森、吳登云、白克日.卡依爾、阿里木〃哈力克等一系列英模人物的事跡，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，教育青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

4、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防青少年犯罪。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)。開(kāi)設(shè)法治課，做到?計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資?四落實(shí)，將法制教育與思想政治教育，行為規(guī)范教育，基本道德教育有機(jī)結(jié)合。二是定期組織法制宣傳周活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)，從而加強(qiáng)法制教育。三是建立健全法制副校長(zhǎng)制度。聘請(qǐng)司法部門(mén)的工作人員為我校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。系統(tǒng)的、定期的以憲法、刑法、未成年人權(quán)益保護(hù)法、預(yù)防未成年人

力營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍，認(rèn)真落實(shí)?安全第一，預(yù)防為主?方針，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全工作目標(biāo)責(zé)任管理，認(rèn)真制定了各項(xiàng)安全工作措施，并且狠抓督促檢查，安全教育工作，將學(xué)校安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，做到了安全教育有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資，確保我校安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處。

2、進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，明確學(xué)校負(fù)責(zé)人的職責(zé)和崗位安全職責(zé)一線人員的責(zé)任，保證各項(xiàng)安全責(zé)任落到實(shí)處。強(qiáng)化安保工作，嚴(yán)格執(zhí)行?雙人雙崗?、?領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班制?，建立校園師生聯(lián)合護(hù)衛(wèi)隊(duì)，實(shí)行每周中層領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制。落實(shí)安保工作責(zé)任制，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的平安穩(wěn)定。

3、認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全，疏散安全通道，飲食衛(wèi)生、用電、用水安全、危險(xiǎn)化學(xué)品、體育器材、校舍等方面安全隱患的排查工作，力求做到認(rèn)真、細(xì)致、不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，督促安?？漆槍?duì)安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理，完善和修訂學(xué)校的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真組織師生進(jìn)行消防、災(zāi)害，公共突發(fā)事件的演練，增強(qiáng)師生的自我防范能力。積極配合道路交通部門(mén)，加強(qiáng)道路交通安全教育使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)防范能力。

（七）、追求卓越，鑄造輝煌

二中人自創(chuàng)建了自治州?綠色學(xué)校?、自治州?花園式學(xué)校??社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位?人人稱(chēng)道；?三五??四五??五五普法?普法盛載榮譽(yù)；?州精神文明單位??自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位?光榮稱(chēng)號(hào)，令人自豪；?‘兩基’工作先進(jìn)集體?成果頗豐；?國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)集體?使人欽慕；各種大賽，教學(xué)教研成果，捷報(bào)頻傳。?全國(guó)優(yōu)秀教師??自治區(qū)優(yōu)秀教師?光榮稱(chēng)號(hào)為二中添彩。

和靜縣第二中學(xué)，是育人的搖籃，是施展才華的平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂。打造精品是二中人的追求，鑄造輝煌是二中人的境界。

三、工作中存在的不足之處及對(duì)未來(lái)的展望

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第五篇：學(xué)校普九工作匯報(bào)材料

打造國(guó)學(xué)英語(yǔ)特色品牌創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育-----哈密石油外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“兩基”迎“國(guó)檢”工作匯報(bào)（普九匯報(bào)材料，和我面對(duì)面的魏主任傾心之作，經(jīng)同意，今存于我的博客）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、專(zhuān)家：你們好！首先，我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生向檢查組蒞臨我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈地歡迎！下面，我就學(xué)?！皟苫庇皣?guó)檢”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、基本情況哈密石油外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建于2001年，是一所以外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)為特色的九年一貫制學(xué)校，2005年正式移交地方管理，學(xué)校普九工作匯報(bào)材料。學(xué)校的辦學(xué)理念是“一高一厚，文理并重，均衡發(fā)展，品牌強(qiáng)校”，即英語(yǔ)特色水平高，其它學(xué)科基礎(chǔ)厚，最終形成以英語(yǔ)為核心的優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。學(xué)校占地面積為35620平方米，建筑面積12159平方米，綠化面積15000平方米。校園由教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)體育館、室外綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)樓組成，均按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校配置。全校共有教職工111人，其中小學(xué)專(zhuān)任教師39人，學(xué)歷合格率100%；初中專(zhuān)任教師61人，學(xué)歷合格率100%，行政人員1名。全校共有28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1276人，其中小學(xué)563人，初中713人。建校8年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，2002年4月加盟“全國(guó)外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校理事會(huì)”，2003年4月加盟“全國(guó)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，2004年榮獲“地區(qū)德育示范?！狈Q(chēng)號(hào)，2003年成功派出第一批赴英國(guó)游學(xué)師生，2004年、2005年參加“國(guó)際中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”成績(jī)喜人，被評(píng)為“優(yōu)秀組織學(xué)?！?，全國(guó)只有17所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校獲此殊榮，2007年喜獲“全國(guó)外語(yǔ)教研工作優(yōu)秀示范學(xué)?！薄?/p>

二、“兩基”鞏固提高工作指標(biāo)完成情況06-07學(xué)年07-08學(xué)年08-09學(xué)年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%100%100％初中適齡少年入學(xué)率100%100%100%中、小學(xué)輟學(xué)率000十五周歲人口初等教育完成率100%100%100%十七周歲人口初級(jí)中等教育完成率100%100%100%班級(jí)數(shù)學(xué)生人數(shù)教職工數(shù)學(xué)歷職稱(chēng)生均圖書(shū)（冊(cè)）圖書(shū)總量學(xué)校占地積（m2）學(xué)校建筑面積（m2）中專(zhuān)大專(zhuān)以上達(dá)標(biāo)率初級(jí)中級(jí)高級(jí)小學(xué)12563111199100%4735***62012159初中167132115258教育經(jīng)費(fèi) 教育分局每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，統(tǒng)一劃撥一定經(jīng)費(fèi)用于普及九年制義務(wù)教育和改善學(xué)校辦學(xué)條件。教職工工資按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠現(xiàn)象。管理與質(zhì)量 推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓師德建設(shè)和教師觀念轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，實(shí)施課堂教學(xué)改革與評(píng)價(jià)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強(qiáng)學(xué)生思想品德養(yǎng)成教育，學(xué)生違法犯罪率為0，在校學(xué)生行為規(guī)范合格率100%。

三、“兩基”鞏固提高工作的主要做法及成效

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)整改，確保學(xué)生鞏固率貫徹落實(shí)《自治區(qū)兩基迎國(guó)檢實(shí)施方案及工作要求》和《哈密市兩基迎國(guó)檢實(shí)施方案及工作要求》等相關(guān)文件精神，成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校兩基迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)議和專(zhuān)題研究工作會(huì)議，逐步完善各指標(biāo)組的工作職責(zé)。經(jīng)常開(kāi)展過(guò)程性的自查自改活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保兩基工作質(zhì)量不斷提高。建立嚴(yán)格的控輟制度，在校生實(shí)行請(qǐng)假制度。組織定期和不定期家訪，組織家長(zhǎng)會(huì)，廣泛和學(xué)生家長(zhǎng)交流學(xué)生表現(xiàn)，協(xié)助家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法。建立后進(jìn)生檔案，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育和管理，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。自建校幾年來(lái)學(xué)生鞏固率均保持在100%。

（二）狠抓德育常規(guī)工作，突出國(guó)學(xué)、禮儀德育特色

1、強(qiáng)化德育常規(guī)管理，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校施行《德育常規(guī)公示》、《德育常規(guī)示范班》等激勵(lì)制度，為各班的德育常規(guī)樹(shù)立最直觀的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣。編制《德育讀本》，涉及德育規(guī)程、管理制度、校紀(jì)校規(guī)、德育常規(guī)規(guī)范、學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)50條等內(nèi)容，《讀本》每生人手一冊(cè)，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)前教育等選擇適合各年級(jí)學(xué)齡特點(diǎn)的內(nèi)容以不同方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)、內(nèi)化。

2、開(kāi)展“禮儀＋風(fēng)貌”教育，滋養(yǎng)學(xué)生人格學(xué)校將禮儀教育上升到德育品牌的高度進(jìn)行建設(shè)，工作匯報(bào)《學(xué)校普九工作匯報(bào)材料》。每學(xué)期集中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，做到在學(xué)校對(duì)待老師和來(lái)賓禮貌用語(yǔ)統(tǒng)一、規(guī)定動(dòng)作統(tǒng)一，而且把學(xué)生在各種特定場(chǎng)合應(yīng)有的禮儀規(guī)范寫(xiě)進(jìn)《校本德育讀本》，對(duì)學(xué)生開(kāi)展廣泛的禮儀教育，爭(zhēng)做文明、有禮的外校學(xué)子。

3、深入開(kāi)展“國(guó)學(xué)＋感恩”教育，延續(xù)中華文脈學(xué)校分層面開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)，豐富多彩的國(guó)學(xué)教育：一是領(lǐng)導(dǎo)層面，從管理角度入手,提升管理水平和人文情操。二是教師層面，從構(gòu)建完整知識(shí)系統(tǒng)，提升自身修養(yǎng)入手，學(xué)校為老師集中配發(fā)了于丹《論語(yǔ)心得》還時(shí)常從《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍，老師們?cè)阢@研好本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，在這些國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，以構(gòu)建更為完整的知識(shí)體系，更好的教書(shū)育人。三是學(xué)生層面，從活動(dòng)入手，讓學(xué)生在活動(dòng)中去感受?chē)?guó)學(xué)之美、理解國(guó)學(xué)之精髓。學(xué)校還編輯了《國(guó)學(xué)》（中小學(xué)版）讀本，并將它納入課程正式開(kāi)設(shè)。

4、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，素質(zhì)教育碩果累累學(xué)校利用寒暑假期間，安排各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一系列形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，用不同方式對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示。積極落實(shí)師生“２＋１”工程，堅(jiān)持實(shí)施“大課間”和“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)，興趣活動(dòng)。

5、重視民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透再教育，效果顯著學(xué)校黨政高度重視民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透教育工作，狠抓民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透再教育學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，學(xué)校德育工作也更是凸現(xiàn)這方面的教育，要求任課教師守住課堂主陣地,經(jīng)常對(duì)學(xué)生在課堂上滲透這方面的教育。

（三）狠抓教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階

1、夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，全面落實(shí)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)》的具體要求。近幾年以來(lái)，學(xué)校對(duì)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)加大檢查評(píng)比的力度，確保每位教師扎實(shí)做好日常教學(xué)工作的每個(gè)細(xì)節(jié)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)與管理，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3、加強(qiáng)集體備課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)集體備課執(zhí)行“四統(tǒng)一”的要求，即統(tǒng)一時(shí)間（每周２小時(shí)），統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了合理配置有效的教學(xué)資源，個(gè)人智慧集體分享，集體智慧大家分享。

4、加強(qiáng)外語(yǔ)特色品牌建設(shè)，不斷擴(kuò)大學(xué)校知名度英語(yǔ)教學(xué)實(shí)行小班化授課、課型多樣，采取兩套教材并舉，一主一輔，與教育部統(tǒng)編pEp教材和現(xiàn)行《Go forit》相結(jié)合進(jìn)行授課，全面訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能，促進(jìn)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)。固化“五個(gè)一”活動(dòng)，即：每年一次的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每月一次的年級(jí)英語(yǔ)特色活動(dòng)，每周一次的英語(yǔ)沙龍和英語(yǔ)俱樂(lè)部社團(tuán)活動(dòng)，每日一刻鐘英語(yǔ)廣播，讓每一面墻都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

5、強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽的分析與研究，不斷壯大我校名生群。學(xué)校執(zhí)行《學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理辦法》，融合團(tuán)隊(duì)力量，強(qiáng)化輔導(dǎo)效果，逐步壯大我校名生群。學(xué)校每年組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)試,2005年以來(lái)共有340余人獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)等次之高，人數(shù)之多在地區(qū)、自治區(qū)贏得一定的聲譽(yù)。

6、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展儲(chǔ)備資源突出抓作風(fēng)建設(shè)、政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“導(dǎo)師制”、“研培制”，同時(shí)將“青藍(lán)工程”與“名師論壇”、“展示課”活動(dòng)相結(jié)合，骨干教師與青年教師共同參與、共同體驗(yàn)、共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了技能培訓(xùn)，常態(tài)教研和比賽的高度整合。另外注重發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，青年教師培養(yǎng)形成了“場(chǎng)效應(yīng)”。

7、加強(qiáng)校本教研，注重教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)學(xué)校注重以小課題研究為核心的校本教研，立足于解決實(shí)際問(wèn)題，倡導(dǎo)“我們的問(wèn)題，我們面對(duì)，我們解決”的教研思路，注重過(guò)程性資料積累，以備課組為單位，教研組長(zhǎng)督促落實(shí)，定期交流檢查，建立教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

（四）重視師生安全，創(chuàng)建平安校園始終堅(jiān)持安全第一，努力建設(shè)平安校園，各項(xiàng)管理制度建設(shè)完善，認(rèn)真落實(shí)依法治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,維護(hù)校園安全和秩序。定期舉行緊急疏散演練。經(jīng)常邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。利用升旗儀式宣講安全方面的知識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生觀看相關(guān)安全VCD片。分局為學(xué)校配備兼職校醫(yī)，定時(shí)進(jìn)行晨檢，并做到班班消毒。學(xué)校還自編《心理讀本》，注重學(xué)生身心健康的培養(yǎng)。自建校以來(lái)，無(wú)重大安全傷害事故發(fā)生。

四、存在的問(wèn)題

1、隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的步伐需要亟待加快。

2、隨著兩基工作的要求越來(lái)越高，學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)工作需要進(jìn)一步夯實(shí)。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)我校朝著“精細(xì)化管理、內(nèi)涵式發(fā)展、科學(xué)化運(yùn)作”的方向邁進(jìn)。我們相信，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好。