第一篇：XXX小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報

XXX完全小學(xué)未成年人 思想道德建設(shè)工作總結(jié)

一、基本情況

未成年人是我們國家的未來和希望，為未成年人的健康茁壯成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，社會、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長期以來，我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。特別是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布實施以來,我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；要以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，為創(chuàng)造文明校園而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我校廣泛開展了“讀中華經(jīng)典、記勵志名言、看愛國影片、唱紅色歌曲、做美德少年”教育實踐活動。全面提升了小學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實了小學(xué)生《日常行為規(guī)范》和《守則》，定期召開班隊會制度等，使學(xué)校德育活動經(jīng)常化。學(xué)校各項德育工作正按《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的有關(guān)精神進(jìn)行。

二、主要工作

（一）抓日常管理，加強常規(guī)系列教育

為加強常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班實際情況，制定出了切實可行的德育工作計劃，為形成一個良好的班風(fēng)，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《德育規(guī)程》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。精心設(shè)計班會內(nèi)容，活動內(nèi)容體現(xiàn)實效性和針對性。進(jìn)一步利用好電視、廣播、板報、墻報以及課外活動基地等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

（二）抓課堂教學(xué)，全方位滲透德育教育

把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，發(fā)揮品德與社會專門課程的功能，貫徹落實本學(xué)年課程計劃安排的健康（身體和心理）、環(huán)境、廉潔、民防（交通安全、防火常識、緊急呼救常識、意外傷害的預(yù)防、傳染病預(yù)防常識等內(nèi)容）、民族團(tuán)結(jié)、國防法制、毒品預(yù)防等各項專題教育。品德與社會課做到專課專用，深化以“品德與社會”學(xué)科為核心的德育學(xué)科教學(xué)研討，充分發(fā)揮學(xué)科的德育功能。

（三）抓養(yǎng)成教育，做好行為規(guī)范工作

以創(chuàng)校園文字示范校和校園校貌的改變?yōu)槠鯔C(jī)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持文明示范班的評比，把常規(guī)檢查、反饋、督促落到實處，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。開學(xué)初，各班利用晨會課、班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，制定《班級公約》，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，從而使學(xué)生形成良好的道德習(xí)慣，讓學(xué)生終身受益。

總上所述，我們在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績，但我們還不滿足。今后，我們要更加深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見書》，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

XXX完全小學(xué)

2018.8.29

第二篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(匯報)

棉花坪完小未成年人思想道德建設(shè)工作

匯 報 材 料

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們中國夢的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。我校從實際出發(fā)，圍繞計劃，在細(xì)致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項工作，取得了較好的成效。

一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生。

按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊大隊部和各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校學(xué)生一日常規(guī)，修改完善《周文明班量化評比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動。

（一）通過升旗、班會、板報，強化德育功能。

1、通過升旗儀式，堅持國旗下主題講話。

堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的主題講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂，保護(hù)環(huán)境，感恩祖國、人民、父母，遠(yuǎn)離毒品等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、本學(xué)期繼續(xù)完善班隊會制度，每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“安全知識”、“傳染病的預(yù)防”、“慶祝教師節(jié)”等。加強班級文化建設(shè)，各班創(chuàng)立具有班級特色的班名、班訓(xùn)、班級公約，引導(dǎo)學(xué)生朝著集體制定的目標(biāo)規(guī)范自己的言行。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。

在課堂教學(xué)中，我校要求教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級競爭為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。

在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。

（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。

堅持定期與不定期召開家長會，利用校訊通平臺發(fā)送信息，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，同時幫助家長了解孩子在校的表現(xiàn)。探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。

（五）以形式多樣的活動為重點，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。

結(jié)合我校實際主要開展了以下幾個方面的活動：

1、感恩活動

一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等開展板報、誦讀評比活動。讓學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國，擁有美好的生活，擁有親愛的老師，應(yīng)該值得驕傲和自豪！同時，結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，開展感恩信、感恩卡評比活動，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

2、讀書活動

本學(xué)年，我校開展“創(chuàng)建書香校園”讀書活動，讓教師和學(xué)生陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展，并且以演講比賽、讀后感比賽等為載體，對讀書活動的成果進(jìn)行檢查。讓讀書真正成為一種興趣，讓學(xué)生在讀書中感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)的感情。

3、觀優(yōu)秀影視活動

結(jié)合上級有關(guān)文件精神，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。影片是生動的愛國主義教育好教材。學(xué)校從本學(xué)期開始組織學(xué)生觀看了《鐵道擊隊》、《小兵張嘎》、《董存瑞》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。

4、“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”

每一年的清明節(jié)，學(xué)校少先隊少先大隊部都會組織學(xué)生前往縣烈士紀(jì)念碑掃墓，教育學(xué)生“緬懷革命先烈，珍惜美好生活?！?/p>

5、我校開展防震、防火演練活動。

學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“棉花坪完小防震應(yīng)急預(yù)案”，每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急演練。結(jié)合“119”消防宣傳日，增強師生防震防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力。

6、召開“慶六·一文藝匯演”及元旦游園活動。

每年的“六一”，我校都會舉行形式各樣的文藝匯演，孩子們以飽滿的熱情用自己嘹亮的歌聲，唱響了這個屬于他們自己的節(jié)日。這樣的活動既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

7、“珍愛生命、拒絕毒品”加強法制教育和基礎(chǔ)教育。

每年的世界禁毒日來臨之際，學(xué)校都會邀請轄區(qū)派出所民警到學(xué)校為學(xué)生作主題為：“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”的法制講座。

民警用自己辦案中的實例對青少年吸食毒品、沉迷網(wǎng)吧原因和防范措施進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，強調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅定自己的意志，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力；鼓勵學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。

總上所述，我們在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但這并不是我們停止前進(jìn)的理由。今后，我們要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

第三篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(匯報)

砂河四小未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。為了引導(dǎo)和幫助小學(xué)生健康成長，我校根據(jù)上級《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞加強未成年人思想道德建設(shè)的主題“出實招”、“重實效”，從實際出發(fā)，在細(xì)致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。今年是中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)布10周年，中央首次在文件中提出“五老”的概念，可見對未成年人思想道德建設(shè)所做工作的肯定和支持。我校一直響應(yīng)上級號召開展了許多相關(guān)的工作，現(xiàn)將我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作介紹如下：

一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生

按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊大隊部和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動

（一）通過升旗、班會、板報，強化了德育功能。

1、通過升旗儀式，實施教育

堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、本學(xué)期繼續(xù)完善班隊會制度，每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。

在課堂教學(xué)中，我校要求教師教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級競爭為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。

在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。

（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。

堅持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會，（每學(xué)期第11周）及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。

（五）以形式多樣的活動為重點，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。

結(jié)合我校實際主要開展了以下幾個方面的活動：

1、感恩活動

一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“六一節(jié)”等開展活動。師學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

如：我們利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們在七彩的心愿樹上留下自己新年的美好心愿：用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回報社會，用關(guān)愛之心伴隨成長。

2、孝德活動

我校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五

一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動，有針對性地對學(xué)生布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓學(xué)生們逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。低年級的同學(xué)們把自己的感受用童謠的形式表達(dá)出來。雖然有些童謠非常的稚嫩，卻是學(xué)生們平時生活的真實寫照。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心，我們開展了低年級朗誦童謠比賽。高年級在本次活動中也不甘示弱，在六年級語文任課老師李桂蘭的指導(dǎo)下開展了唐詩、宋詞朗誦演唱會，這次比賽，不但鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們了解了別人在平時生活中是怎樣做的，并且在朗誦中了解古詩詞的博大精神，感受古文化的藝術(shù)魅力，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。在老師的幫助下，學(xué)生閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)學(xué)生去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、讀書活動 本學(xué)年，我校開展了多種形式的讀書活動，以“品味書香、提高自我”為主題，讓孩子們陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進(jìn)成長。通過讀書活動，我們還相繼開展了演講比賽、讀后感比賽等，讓讀書真正成為一種興趣，更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣。再讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)的感情。解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、勵志教育。

4、觀優(yōu)秀影視活動

充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。影片是生動的愛國主義教育好教材。由于我校今年修建，再加上頂樓漏水，我們沒有條件組織學(xué)生觀看影片，但我們布置學(xué)生自主觀看了《鐵道擊隊》、《小兵張嘎》、《董存瑞》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。此外，還布置觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強烈意識。

5、我校開展防震、防火演練活動

在5.12特大地震后，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必需的。學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“砂河第四小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在每個學(xué)期開學(xué)的第一個星期進(jìn)行了實際演練。這進(jìn)一步增強了師生的防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

6、召開“慶六一文藝比賽”暨頒獎儀式

5月30日上午，我校兩千多名師生頂著驕陽舉行了隆重而熱烈的“慶六一”文藝比賽。在莊重的宣誓聲中，一年級三百多名孩子光榮地加入了中國少年先鋒隊。入隊結(jié)束后學(xué)校為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”以及“閱讀明星”頒發(fā)了榮譽證書及獎品。接著孩子們用飽滿的熱情，唱響了這個屬于他們自己的節(jié)日。那一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

7、“珍愛生命、拒絕毒品”加強法制教育和基礎(chǔ)教育

在6月20日世界禁毒日來臨之際，我校邀請政法委領(lǐng)導(dǎo)來我校開展了“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”的講座活動。

政法委領(lǐng)導(dǎo)對青少年吸食毒品原因和防范措施進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，強調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅定自己的意志，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力；鼓勵學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。通過本次思想教育活動，讓同學(xué)們感觸到人的生命只有一次，我們要珍惜生命，正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。聽完講座，同學(xué)們紛紛表示要增強自我防毒意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自覺抵制毒品的能力。

8、安全教育

為了孩子們的健康成長，我校經(jīng)常以班為單位開展“安全班會”，例如：食品安全、交通安全、水電安全、課間安全等。

總上所述，我們在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但我們還不滿足，今后，我們要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

第四篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(匯報)

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。我校從實際出發(fā)，圍繞計劃，在細(xì)致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項工作，取得了較好的成效。

一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生

按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊大隊部和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動

（一）通過升旗、班會、板報，強化了德育功能。

1、通過升旗儀式，實施教育

堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、本學(xué)期繼續(xù)完善班隊會制度，每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。

在課堂教學(xué)中，我校要求教師教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級競爭為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。

在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。

（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。堅持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會，（每學(xué)期第11周）及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。

（五）以形式多樣的活動為重點，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。

結(jié)合我校實際主要開展了以下幾個方面的活動：

1、感恩活動

一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動。師學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

如：我們利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們在七彩的心愿樹上留下自己新年的美好心愿：用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回報社會，用關(guān)愛之心伴隨成長。

又如：在“感恩母校、感恩老師”為主題的2010屆六年級畢業(yè)典禮活動中，畢業(yè)學(xué)生雙手輕輕捧上為學(xué)校送的一面鮮紅的國旗，并深情的演唱了《感恩的心》，用感恩的心回報教育了他們六年的母校和辛勤培育他們的老師。

2、孝德活動

我校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五

一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動，有針對性地對學(xué)生布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓學(xué)生們逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。低年級的同學(xué)們把自己的感受用童謠的形式表達(dá)出來。雖然有些童謠非常的稚嫩，卻是學(xué)生們平時生活的真實寫照。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心，我們開展了低年級朗誦童謠比賽。高年級在本次活動中也不甘示弱，在五年級語文任課老師葉建華的指導(dǎo)下開展了唐詩、宋詞朗誦演唱會，這次比賽，不但鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們了解了別人在平時生活中是怎樣做的，并且在朗誦中了解古詩詞的博大精神，感受古文化的藝術(shù)魅力，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。在老師的幫助下，學(xué)生閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)學(xué)生去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、讀書活動

本學(xué)年，我校以“四讀”（教師研讀，學(xué)生趣讀，師生同讀，親子共讀）為主要形式，開展“品味書香、提高自我”教師讀書活動，讓教師陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過讀書活動，我們還相繼開展了演講比賽、讀后感比賽等，讓讀書真正成為一種興趣，更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣。再讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)的感情。解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、勵志教育。

4、觀優(yōu)秀影視活動

充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。影片是生動的愛國主義教育好教材。由于我校今年修建，再加上頂樓漏水，我們沒有條件組織學(xué)生觀看影片，但我們布置學(xué)生自主觀看了《鐵道擊隊》、《小兵張嘎》、《董存瑞》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。此外，還布置觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強烈意識。

5、“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”

雖然我們學(xué)校修建教學(xué)樓，活動沒有場地。但是，卻阻擋不了我們活動的熱情。我們在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在少先大隊部的安排下，在全體輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下于2010年4月6日下午召開了“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”為主題的主題隊會（故事會），使學(xué)生又一次受到了愛國主義教育。

6、我校開展防震、防火演練活動

在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8級地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“阿干鎮(zhèn)第二小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在4月7日下午進(jìn)行了實際演練。更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

7、別樣的典禮：我校舉行“為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)祈禱、捐贈儀式”

4月14日我國西北的青海省遇到7、1級的強烈地震，災(zāi)情牽動著中國人民的心。4月21日，我校全體師生根據(jù)在上9點鐘冒著雨雪在校園內(nèi)校舉行了別樣的典禮——“為玉樹地震災(zāi)區(qū)祈禱儀式”，為地震中的死難者默哀，為幸存者祈禱平安，為災(zāi)區(qū)募捐善款。全校師生參加了本次活動。，師生共籌款2600多元。

8、召開“慶六一歌詠比賽”暨頒獎儀式

5月31日上午，我校100多名師生冒雨舉行了隆重而熱烈的“慶六一”歌詠比賽。在莊重的宣誓聲中，一年級24名孩子光榮的加入了中國少年先鋒隊。入隊結(jié)束后學(xué)校為1名市級學(xué)生班干部，1名區(qū)級三好學(xué)生和獲本校的18名“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明好少年”以及三名“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”老師頒發(fā)了榮譽證書及獎品。接著孩子們冒雨用他們嘹亮的歌聲和飽滿的熱情，唱響了這個屬于他們自己的節(jié)日。那一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

9、“珍愛生命、拒絕毒品”加強法制教育和基礎(chǔ)教育，在6月20日世界禁毒日來臨之際，9日下午，邀請阿干鎮(zhèn)政法委領(lǐng)導(dǎo)來我校開展了以“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校放毒品講座”活動。本次活動的主題是：“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”。

政法委領(lǐng)導(dǎo)對青少年吸食毒品原因和防范措施進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，強調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅定自己的意志，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力；鼓勵學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。通過本次思想教育活動，讓同學(xué)們感觸到人的生命只有一次，我們要珍惜生命，正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。聽完講座，同學(xué)們紛紛表示要增強自我防毒意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自覺抵制毒品的能力。

總上所述，我們在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但我們還不滿足，今后，我們要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

第五篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(匯報)

團(tuán)結(jié)小學(xué)2013---2014學(xué) 未成年人思想道德建設(shè)工作匯報

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。我校從實際出發(fā)，圍繞計劃，在細(xì)致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項工作，取得了較好的成效。

一、成立加強未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使此項工作有人管、有人抓。

組長：侯超

副組長：毋俊利

組員：辛華、張蕾、陳妮、譚社生

領(lǐng)導(dǎo)小組能定期召開未成年人思想道德建設(shè)會，研究出臺相關(guān)制度、考評辦法，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。

三、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生

按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊大隊部和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

四、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動

（一）通過升旗、班會、板報，強化了德育功能。

1、通過升旗儀式，實施德育教育

堅持每周一早上舉行升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育、環(huán)保教育、法制等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、本學(xué)期繼續(xù)完善班隊會制度，堅持每周五各班舉行一次班隊會，包括安全教育班隊會、環(huán)保知識宣傳班隊會、紅十字知識競賽等，每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

4、開展了“愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動”主題實踐活動，制定了實施方案并廣泛宣傳，各班召開了班會，取得了較好的效果。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。

按照每一個教師都是德育工作者的理念，在課堂教學(xué)中，我校要求教師教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級競爭為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。

在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。

（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。

堅持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會，（每學(xué)期第11周）及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。

（五）以形式多樣的活動為重點，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。

結(jié)合我校實際主要開展了以下幾個方面的活動：

1、感恩活動

一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等開展活動。師學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉--------感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!

如：我們利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達(dá)了同學(xué)們濃濃的感恩之情吧！更讓我們在七彩的心愿樹上留下自己新年的美好心愿：用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回報社會，用關(guān)愛之心伴隨成長。

又如：在“感恩母校、感恩老師”為主題的2014屆六年級畢業(yè)典禮活動中，畢業(yè)學(xué)生雙手輕輕捧上為學(xué)校送的一面鮮紅的國旗，并深情的演唱了《感恩的心》，朗誦了《團(tuán)結(jié)母親》這首自創(chuàng)的詩，用感恩的心回報教育了他們六年的母校和辛勤培育他們的老師。

2、孝德活動

我校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五

一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動，有針對性地對學(xué)生布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓學(xué)生們逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。低年級的同學(xué)們把自己的感受用童謠的形式表達(dá)出來。雖然有些童謠非常的稚嫩，卻是學(xué)生們平時生活的真實寫照。為了讓大家都來誦讀這些孝德童謠，并在誦讀過程中感受同學(xué)們的孝德之心，我們開展了低年級朗誦童謠比賽。高年級在本次活動中也不甘示弱，在五年級語文任課老師葉建華的指導(dǎo)下開展了唐詩、宋詞朗誦演唱會，這次比賽，不但鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也讓同學(xué)們了解了別人在平時生活中是怎樣做的，并且在朗誦中了解古詩詞的博大精神，感受古文化的藝術(shù)魅力，為他們提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。在老師的幫助下，學(xué)生閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)?！昂米x書、讀好書、讀書好”的讀書活動，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進(jìn)學(xué)生去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。

3、讀書活動

本學(xué)年，我校以“四讀”（教師研讀，學(xué)生趣讀，師生同讀，親子共讀）為主要形式，開展“品味書香、提高自我”教師讀書活動，讓教師陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過讀書活動，我們還相繼開展了演講比賽、讀后感比賽等，讓讀書真正成為一種興趣，更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書習(xí)慣。再讀書中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)的感情。解讀名人、名言、名句、名篇，共品名著，進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、勵志教育。

4、觀優(yōu)秀影視活動

充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。影片是生動的愛國主義教育好教材。今年配合教育局組織學(xué)生收看了電影《開心大冒險》、《山子的一家》，并組織學(xué)生寫了觀后感上報教育局，三人獲獎。通過生動的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。此外，還布置觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇，幫助學(xué)生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強烈意識。

5、“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”

我們在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在少先大隊部的安排下，在全體輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下于2014年4月6日下午召開了“緬懷革命先烈，踏著先烈的足跡前進(jìn)”為主題的主題隊會（故事會），使學(xué)生又一次受到了愛國主義教育。

6、我校開展防震、防火演練活動

在5.12特大地震后，我們堅持每年舉行兩次逃生演練，去年四川、今年云南又發(fā)生地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“團(tuán)結(jié)小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在5月11日下午進(jìn)行了實際演練。更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。2013年11月9日我校舉辦了消防逃生演練，各班首先進(jìn)行消防逃生知識的學(xué)習(xí)，然后學(xué)校進(jìn)行實戰(zhàn)演練，全體老師、還有高年級的部分學(xué)生分別練習(xí)使用了滅火器，增強了防火意識，提高了防火技能。

7、以經(jīng)典誦讀活動為載體，廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

四月份是我校的經(jīng)典誦讀活動月，我校舉辦了“中國夢、成才志、愛國情”經(jīng)典美文誦讀活動，每個班都參加了這次比賽，并選出了5個一等獎、7個二等獎、11個三等獎。又組隊參加了未央?yún)^(qū)教育局組織的經(jīng)典誦讀比賽，提高了學(xué)生的朗誦水平。

8、成功舉辦了第四屆藝術(shù)節(jié)

5月31日是我校的藝術(shù)節(jié)。經(jīng)過大家一個多月的努力，今年5月30日上午，我校舉行了隆重而熱烈的“慶六一”演唱比賽。在莊重的宣誓聲中，一年級59名孩子光榮的加入了中國少年先鋒隊。入隊結(jié)束后學(xué)校為1名市級三好學(xué)生，1名區(qū)級三好學(xué)生和獲本校的18名“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明好少年”以及三名“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”老師頒發(fā)了榮譽證書及獎品。接著孩子們用他們嘹亮的歌聲和飽滿的熱情，唱響了這個屬于他們自己的節(jié)日。那一首首耳熟的兒童歌曲，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂。既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

9、“珍愛生命、拒絕毒品”，加強法制教育和基礎(chǔ)教育，在6月20日世界禁毒日來臨之際，9日下午，邀請我校法制副校長來我校給全體師生進(jìn)行法制教育講座。本次活動的主題是：“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命”。

法制副校長對青少年吸食毒品原因和防范措施進(jìn)行了詳細(xì)的分析和闡述，強調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅定自己的意志，提高遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力；鼓勵學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。通過本次思想教育活動，讓同學(xué)們感觸到人的生命只有一次，我們要珍惜生命，正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。聽完講座，同學(xué)們紛紛表示要增強自我防毒意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自覺抵制毒品的能力。

10、廣泛宣傳、推行“十不”行為規(guī)范

“十不”行為規(guī)范即：不隨地吐痰、不亂扔煙頭紙屑、不闖紅燈、不亂穿馬路、不車窗拋物、不翻越欄桿、不無序乘車、不破壞公共設(shè)施花草樹木、不在公共場所吸煙、不在公共場所大聲喧嘩。我們利用集會時間、班會時間，廣泛進(jìn)行“十不”宣傳，并動員同學(xué)們要給家長宣傳，用小手拉起大手，共創(chuàng)文明城。

11、開展了文明班隊的評選表彰活動。按照我?！段拿靼嚓犜u選辦法》，共評選出五二班、四一班、五一班為文明班隊。

12、做好市級文明單位的創(chuàng)建工作

創(chuàng)建市級文明單位是我校2013年全年的一項重要任務(wù)。為了使創(chuàng)建工作順利開展，我校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建方案，根據(jù)《西安市市級文明單位測評體系》開展了扎實有效的創(chuàng)建活動，開展了道德講堂活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、文明餐桌行動、文化體育活動、講文明樹新風(fēng)公益廣告宣傳活動等。制作了創(chuàng)文宣傳欄、定做了“遵德守禮”牌，廣泛開展了“五個一”活動。我們的檔案資料齊全、工作扎實，效果顯著，受到了驗收小組的好評。我校順利通過了驗收，被西安市委市政府評為“市級文明校園”。

總上所述，我們在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但我們還不滿足，今后，我們要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

團(tuán)結(jié)小學(xué) 2014、8、22