第一篇：中學(xué)精神文明工作總結(jié)

中學(xué)精神文明工作總結(jié)

中學(xué)精神文明工作總結(jié)2007-12-07 16:26:50第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)中學(xué)精神文明工作總結(jié)中學(xué)精神文明工作總結(jié)(2)中學(xué)精神文明工作總結(jié)**鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于1985年，至今已教畢業(yè)87個(gè)教學(xué)班4350名學(xué)生，占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?5。全?，F(xiàn)有教職工44人，在校學(xué)生943人，建筑面積為4505m2，占地面積19畝，位于縣城東南方老滇緬公路邊上的河西村。校園布局合理、風(fēng)景秀麗，是學(xué)生讀書的理想場所，為全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中最大的一所。經(jīng)過認(rèn)真創(chuàng)建，河西中學(xué)2000年被命名為“縣級文明單位”；2001年被命名為“州級文明單位”。之后，我校再接再厲，又取得了一系列的成績和榮譽(yù)。

一、基本做法

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理。要提高教育

教學(xué)質(zhì)量，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要把學(xué)校辦成有特色的學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，教師的管理是關(guān)鍵。

1、以黨支部為中心抓好教師的思想作風(fēng)建設(shè)。為了端正教師的思想作風(fēng)，在行為舉止方面成為學(xué)生的表率，學(xué)校黨支部在對教師的思想教育方面起了至關(guān)重要的作用。在河西中學(xué)的《教師管理?xiàng)l例》中師德的考評在整個(gè)履職考核中占20，要求每位教師特別是黨員教師，必須愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、抓師德、樹師風(fēng)、樹立“校興我榮，校衰我恥”的辦學(xué)主人翁思想。并用教師在從教工作中的“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。在育人中大力提倡對學(xué)生倍加關(guān)心、不辱罵、不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁的理念，不斷提高教師自身的思想素養(yǎng)，經(jīng)過這些具體的管理措施學(xué)校培養(yǎng)了一批思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)工作扎實(shí)的教師。從1993年到現(xiàn)在，全校教師從未出現(xiàn)過違法行為，也沒有出現(xiàn)受法律機(jī)關(guān)傳訊或處理的教師，真正為學(xué)生樹立了榜樣。也為

我校成為縣級文明單位和創(chuàng)建州級文明單位打下了良好的思想基礎(chǔ)。截止2004年底黨員教師由原先的8人上升到13人。

2、抓教學(xué)行政共奮進(jìn)。學(xué)校工作的核心是教學(xué)工作，為了全面提高全校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政班子端正思想、明確目的，自始至終齊抓共管、團(tuán)結(jié)協(xié)作。為了使管理工作規(guī)范化，學(xué)校在2001年制定了《河西中學(xué)教師常規(guī)工作管理?xiàng)l例》、《河西中學(xué)教師聘任制方案》、《河西中學(xué)教師履職考核方案》，使學(xué)校教師的教學(xué)管理有法可依，有章可循。學(xué)校對教師實(shí)行兩級聘任制，先由學(xué)校聘任班主任，再由班主任聘任教師，實(shí)現(xiàn)了教師的優(yōu)化組合，為教學(xué)質(zhì)量的提高邁出了良好的一步。另外，教學(xué)常規(guī)管理方面，教師的教案編寫，作業(yè)批改，每周都有檢查記錄，對每位教師都建立了業(yè)務(wù)檔案，同時(shí)吸收了上海支教老師先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的教師常規(guī)工作管理進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。教研工作方面學(xué)校設(shè)有學(xué)科教研組，每周每組進(jìn)行

三個(gè)小時(shí)的教研活動，教研工作有計(jì)劃和總結(jié)。校長于2004年到鶴慶考察，教師先后到漾濞一中、上街鎮(zhèn)中學(xué)、平坡中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短共同提高，今年3月學(xué)校非畢業(yè)班全體教師到下關(guān)一中初中部聽課并學(xué)到一些先進(jìn)的教學(xué)方法，使全體聽課教師耳目一新。經(jīng)過這幾年的努力，全校教學(xué)常規(guī)管理正朝著健康、穩(wěn)定的方面發(fā)展。

3、再教育觀念更新。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成可塑性人才、發(fā)展型人才，教師的教育觀念必須更新。為了使教師成為教學(xué)的主力軍和永遠(yuǎn)不被時(shí)代發(fā)展所拋棄，教師必須成為終身的受教育者。從1999年到現(xiàn)在學(xué)校全體教師利用寒暑兩假的時(shí)間參加由州教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師每年至少培訓(xùn)一次，有的青年教師培訓(xùn)二次，使自身的教育教學(xué)理論水平得到了應(yīng)有的提高。許多專科教師都參加了本科學(xué)歷的培訓(xùn)，通過函授、三溝通、自考等不同形式，40歲以下的中青年教師到

2005年已全部取得本科學(xué)歷。通過繼續(xù)教育和學(xué)歷提高教育，教師的教育教學(xué)觀得到更新，新知識得到吸收鞏固，為今年9月進(jìn)入課改教學(xué)，走進(jìn)新課程創(chuàng)造了必備條件。

4、抓實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的活動能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主要組成部分。學(xué)校特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是從“普九”開始，學(xué)校抓住契機(jī)，建成物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并按工類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行配備。學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到95，2001年州縣實(shí)驗(yàn)抽查，全校學(xué)生的動手能力得到了充分的肯定，被州、縣多次評為“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”。由于學(xué)生的動手能力和觀察能力增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)課能按質(zhì)按量開展，在中考和會考中理、化、生成績已穩(wěn)步提高，特別是理、化成績居全縣前列。

（二）加大學(xué)生的管理力度，讓學(xué)生全面提高和發(fā)展

1、思想管理。每學(xué)期學(xué)生入學(xué)，學(xué)校都要進(jìn)行“愛國、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勵志、創(chuàng)新”的校風(fēng)教育。每周一校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行升旗后的講話，對學(xué)

生進(jìn)行愛國主義教育。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行以人為本、愛鄉(xiāng)愛校的教育，先后請上街公安分局的指導(dǎo)員上法制教育課，請縣疾控中心的專業(yè)人員講食品衛(wèi)生課。請交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)上交通安全教育課、播放交通安全錄像等，使學(xué)生學(xué)會做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，使學(xué)生思想有一個(gè)新的提高。從2004年開始，學(xué)校與漾濞森林武警中隊(duì)結(jié)成警民共建單位，他們?yōu)槲倚W(xué)生每年進(jìn)行一個(gè)周的軍訓(xùn)，并開展國防安全教育。通過對學(xué)生的思想教育，學(xué)生逐漸養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律、品行端正、衛(wèi)生

中學(xué)精神文明工作總結(jié)

第二篇：中學(xué)精神文明工作總結(jié)

中學(xué)精神文明工作總結(jié)

中學(xué)精神文明工作總結(jié)

中學(xué)精神文明工作總結(jié) 鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于1985年，至今已教畢業(yè)87個(gè)教學(xué)班4350名學(xué)生，占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?5%。全?，F(xiàn)有教職工44人，在校學(xué)生943人，建筑面積為4505m2，占地面積19畝，位于縣城東南方老滇緬公路邊上的河西村。校園布局合理、風(fēng)景秀麗，是學(xué)生讀書的理想場所，為全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中最大的一所。

經(jīng)過認(rèn)真創(chuàng)建，河西中學(xué)被命名為“縣級文明單位”；被命名為“州級文明單位”。之后，我校再接再厲，又取得了一系列的成績和榮譽(yù)。

一、基本做法

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理。要提

高教育教學(xué)質(zhì)量，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要把學(xué)校辦成有特色的學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，教師的管理是關(guān)鍵。

1、以黨支部為中心抓好教師的思想作風(fēng)建設(shè)。為了端正教師的思想作風(fēng)，在行為舉止方面成為學(xué)生的表率，學(xué)校黨支部在對教師的思想教育方面起了至關(guān)重要的作用。在河西中學(xué)的《教師管理?xiàng)l例》中師德的考評在整個(gè)履職考核中占20%，要求每位教師特別是黨員教師，必須愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、抓師德、樹師風(fēng)、樹立“校興我榮，校衰我恥”的辦學(xué)主人翁思想。并用教師在從教工作中的“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。在育人中大力提倡對學(xué)生倍加關(guān)心、不辱罵、不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁的理念，不斷提高教師自身的思想素養(yǎng)，經(jīng)過這些具體的管理措施學(xué)校培養(yǎng)了一批思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)工作扎實(shí)的教師。從1993年到現(xiàn)在，全校教師從未出現(xiàn)過違法行為，也沒有出現(xiàn)受法律機(jī)關(guān)傳訊或處理的教師，真正為學(xué)生樹立了榜樣。

也為我校成為縣級文明單位和創(chuàng)建州級文明單位打下了良好的思想基礎(chǔ)。截止底黨員教師由原先的8人上升到13人。

2、抓教學(xué)行政共奮進(jìn)。學(xué)校工作的核心是教學(xué)工作，為了全面提高全校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政班子端正思想、明確目的，自始至終齊抓共管、團(tuán)結(jié)協(xié)作。為了使管理工作規(guī)范化，學(xué)校在制定了《河西中學(xué)教師常規(guī)工作管理?xiàng)l例》、《河西中學(xué)教師聘任制方案》、《河西中學(xué)教師履職考核方案》，使學(xué)校教師的教學(xué)管理有法可依，有章可循。學(xué)校對教師實(shí)行兩級聘任制，先由學(xué)校聘任班主任，再由班主任聘任教師，實(shí)現(xiàn)了教師的優(yōu)化組合，為教學(xué)質(zhì)量的提高邁出了良好的一步。另外，教學(xué)常規(guī)管理方面，教師的教案編寫，作業(yè)批改，每周都有檢查記錄，對每位教師都建立了業(yè)務(wù)檔案，同時(shí)吸收了上海支教老師先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的教師常規(guī)工作管理進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

教研工作方面學(xué)校設(shè)有學(xué)科教研

組，每周每組進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的教研活動，教研工作有計(jì)劃和總結(jié)。校長于到鶴慶考察，教師先后到漾濞一中、上街鎮(zhèn)中學(xué)、平坡中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短共同提高，今年3月學(xué)校非畢業(yè)班全體教師到下關(guān)一中初中部聽課并學(xué)到一些先進(jìn)的教學(xué)方法，使全體聽課教師耳目一新。經(jīng)過這幾年的努力，全校教學(xué)常規(guī)管理正朝著健康、穩(wěn)定的方面發(fā)展。

3、再教育觀念更新。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成可塑性人才、發(fā)展型人才，教師的教育觀念必須更新。為了使教師成為教學(xué)的主力軍和永遠(yuǎn)不被時(shí)代發(fā)展所拋棄，教師必須成為終身的受教育者。從1999年到現(xiàn)在學(xué)校全體教師利用寒暑兩假的時(shí)間參加由州教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師每年至少培訓(xùn)一次，有的青年教師培訓(xùn)二次，使自身的教育教學(xué)理論水平得到了應(yīng)有的提高。許多?？平處煻紖⒓恿吮究茖W(xué)歷的培訓(xùn)，通過函授、三溝通、自考等不同形式，40

歲以下的中青年教師到已全部取得本科學(xué)歷。通過繼續(xù)教育和學(xué)歷提高教育，教師的教育教學(xué)觀得到更新，新知識得到吸收鞏固，為今年9月進(jìn)入課改教學(xué)，走進(jìn)新課程創(chuàng)造了必備條件。

4、抓實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的活動能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主要組成部分。學(xué)校特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是從“普九”開始，學(xué)校抓住契機(jī)，建成物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并按工類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行配備。學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到95%，州縣實(shí)驗(yàn)抽查，全校學(xué)生的動手能力得到了充分的肯定，被州、縣多次評為“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”。由于學(xué)生的動手能力和觀察能力增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)課能按質(zhì)按量開展，在中考和會考中理、化、生成績已穩(wěn)步提高，特別是理、化成績居全縣前列。

加大學(xué)生的管理力度，讓學(xué)生全面提高和發(fā)展

1、思想管理。每學(xué)期學(xué)生入學(xué)，學(xué)校都要進(jìn)行“愛國、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勵志、創(chuàng)新”的校風(fēng)教育。每周一校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行升旗后的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行以人為本、愛鄉(xiāng)愛校的教育，先后請上街公安分局的指導(dǎo)員上法制教育課，請縣疾控中心的專業(yè)人員講食品衛(wèi)生課。請交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)上交通安全教育課、播放交通安全錄像等，使學(xué)生學(xué)會做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，使學(xué)生思想有一個(gè)新的提高。

從開始，學(xué)校與漾濞森林武警中隊(duì)結(jié)成警民共建單位，他們?yōu)槲倚W(xué)生每年進(jìn)行一個(gè)周的軍訓(xùn)，并開展國防安全教育。

通過對學(xué)生的思想教育，學(xué)生逐漸養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律、品行端正、衛(wèi)生習(xí)慣良好的一代新人。

2、教育教學(xué)管理。學(xué)校對學(xué)生的管理首先以人為本，在學(xué)習(xí)上首先讓學(xué)生樹立“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問，不僅要學(xué)，而且要學(xué)會”的教書育人思想，然后再對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)。在教學(xué)中

各位老師以人為本對學(xué)生進(jìn)行知識傳授，同時(shí)尊重學(xué)生的人格，從來不準(zhǔn)歧視差生，教師也不會歧視差生。對學(xué)生除知識教學(xué)外，還應(yīng)用情感教育對學(xué)生循循善誘、倍加愛護(hù)。教學(xué)中除了傳授科學(xué)文化知識外，還對學(xué)生進(jìn)行人文教育，學(xué)生通過對先人的思想、人格、人品的了解使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)定信念，樹立自信心。

學(xué)校每學(xué)期期中考試結(jié)束就舉行全體學(xué)生家長會，使家長對其子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)全面的了解，對學(xué)校的教育教學(xué)有一定的認(rèn)識，經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系共同管理好學(xué)生，使學(xué)生身心健康、更好的搞好自己的學(xué)習(xí)。

3、生活管理。學(xué)生的生活是關(guān)系到學(xué)生身心發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，學(xué)生的生活由總務(wù)處和政教處共同管理，學(xué)校首先制訂了《河西中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》、《衛(wèi)生管理》等制度，要求住校學(xué)生周日入校后不準(zhǔn)擅自出校，為了杜絕校外影響和避免不安全因素，學(xué)生在校

必須全體穿校服、戴?；?，設(shè)有專職的生活老師和保衛(wèi)人員，每天對學(xué)生的宿舍衛(wèi)生、安全隱患進(jìn)行四次檢查，并形成匯報(bào)制度。經(jīng)過多年的努力，學(xué)生養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律的新的校園生活方式。

二、取得的成績

經(jīng)過多年的努力，我校在辦學(xué)等方面取得如下成績：

1999年被評為“漾濞縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”，在“普九”工作中成績突出，被評為省級“普九”先進(jìn)單位。

被州委、州人民政府認(rèn)定為育人環(huán)境“優(yōu)級學(xué)?！保杲?jīng)過縣教育局督導(dǎo)室評估、驗(yàn)收為“縣級優(yōu)秀工作單位”。

學(xué)校成功的舉辦了漾濞縣初級中學(xué)教師示范課，得到了縣教研室和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、漾濞一中教師的認(rèn)可。

從底到3月我校舉行青年教師基本功全能競賽活動，受到了縣教研室和一中的教學(xué)專家的好評。

我校學(xué)生在、、參加云南省化工學(xué)

院舉行的化學(xué)競賽中均獲得三等獎。在舉行的全國中學(xué)生英語競賽中初三一人獲得二等獎、二人獲得三等獎，初二一人獲得三等獎。在學(xué)生獲獎的同時(shí)，輔導(dǎo)教師也獲得了相應(yīng)的表彰。此外在全縣舉行的作文競賽中我校的成績居全縣之首。

近兩年中考成績穩(wěn)步上升，特別是取得了歷史性突破，91名考生中有8人考入省、州重點(diǎn)中學(xué)，43人考入漾濞一中高中部，有18人升入縣職中。我校在全州200多所初級中學(xué)中排名第17位。取得了良好的辦學(xué)效益，受到社會的一致好評，吸引了外鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外縣的學(xué)生到我校就讀，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，樹立了教師在群眾心中的形象，使學(xué)校以教學(xué)為核心的各項(xiàng)事業(yè)有了更進(jìn)一步的發(fā)展。

第三篇：中學(xué)精神文明工作總結(jié)【精品】

中學(xué)精神文明工作總結(jié)

中學(xué)精神文明工作總結(jié)**鎮(zhèn)初級中學(xué)始建于1985年，至今已教畢業(yè)87個(gè)教學(xué)班4350名學(xué)生，占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?5%。全?，F(xiàn)有教職工44人，在校學(xué)生943人，建筑面積為4505m2，占地面積19畝，位于縣城東南方老滇緬公路邊上的河西村。校園布局合理、風(fēng)景秀麗，是學(xué)生讀書的理想場所，為全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中最大的一所。經(jīng)過認(rèn)真創(chuàng)建，河西中學(xué)2000年被命名為“縣級文明單位”；2001年被命名為“州級文明單位”。之后，我校再接再厲，又取得了一系列的成績和榮譽(yù)。

一、基本做法

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要把學(xué)校辦成有特色的學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，教師的管理是關(guān)鍵。

1、以黨支部為中心抓好教師的思想作風(fēng)建設(shè)。為了端正教師的思想作風(fēng)，在行為舉止方面成為學(xué)生的表率，學(xué)校黨支部在對教師的思想教育方面起了至關(guān)重要的作用。在河西中學(xué)的《教師管理?xiàng)l例》中師德的考評在整個(gè)履職考核中占20%，要求每位教師特別是黨員教師，必須愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、抓師德、樹師風(fēng)、樹立“校興我榮，校衰我恥”的辦學(xué)主人翁思想。并用教師在從教工作中的“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。在育人中大力提倡對學(xué)生倍加關(guān)心、不辱罵、不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁的理念，不斷提高教師自身的思想素養(yǎng)，經(jīng)過這些具體的管理措施學(xué)校培養(yǎng)了一批思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)工作扎實(shí)的教師。從1993年到現(xiàn)在，全校教師從未出現(xiàn)過違法行為，也沒有出現(xiàn)受法律機(jī)關(guān)傳訊或處理的教師，真正為學(xué)生樹立了榜樣。也為我校成為縣級文明單位和創(chuàng)建州級文明單位打下了良好資料 的思想基礎(chǔ)。截止2004年底黨員教師由原先的8人上升到13人。

2、抓教學(xué)行政共奮進(jìn)。學(xué)校工作的核心是教學(xué)工作，為了全面提高全校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校行政班子端正思想、明確目的，自始至終齊抓共管、團(tuán)結(jié)協(xié)作。為了使管理工作規(guī)范化，學(xué)校在2001年制定了《河西中學(xué)教師常規(guī)工作管理?xiàng)l例》、《河西中學(xué)教師聘任制方案》、《河西中學(xué)教師履職考核方案》，使學(xué)校教師的教學(xué)管理有法可依，有章可循。學(xué)校對教師實(shí)行兩級聘任制，先由學(xué)校聘任班主任，再由班主任聘任教師，實(shí)現(xiàn)了教師的優(yōu)化組合，為教學(xué)質(zhì)量的提高邁出了良好的一步。另外，教學(xué)常規(guī)管理方面，教師的教案編寫，作業(yè)批改，每周都有檢查記錄，對每位教師都建立了業(yè)務(wù)檔案，同時(shí)吸收了上海支教老師先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校的教師常規(guī)工作管理進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。教研工作方面學(xué)校設(shè)有學(xué)科教研組，每周每組進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的教研活動，教研工作有計(jì)劃和總結(jié)。校長于2004年到鶴慶考察，教師先后到漾濞一中、上街鎮(zhèn)中學(xué)、平坡中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短共同提高，今年3月學(xué)校非畢業(yè)班全體教師到下關(guān)一中初中部聽課并學(xué)到一些先進(jìn)的教學(xué)方法，使全體聽課教師耳目一新。經(jīng)過這幾年的努力，全校教學(xué)常規(guī)管理正朝著健康、穩(wěn)定的方面發(fā)展。

3、再教育觀念更新。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成可塑性人才、發(fā)展型人才，教師的教育觀念必須更新。為了使教師成為教學(xué)的主力軍和永遠(yuǎn)不被時(shí)代發(fā)展所拋棄，教師必須成為終身的受教育者。從1999年到現(xiàn)在學(xué)校全體教師利用寒暑兩假的時(shí)間參加由州教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師每年至少培訓(xùn)一次，有的青年教師培訓(xùn)二次，使自身的教育教學(xué)理論水平得到了應(yīng)有的提高。許多?？平處煻紖⒓恿吮究茖W(xué)歷的培訓(xùn)，通過函授、資料

三溝通、自考等不同形式，40歲以下的中青年教師到2005年已全部取得本科學(xué)歷。通過繼續(xù)教育和學(xué)歷提高教育，教師的教育教學(xué)觀得到更新，新知識得到吸收鞏固，為今年9月進(jìn)入課改教學(xué)，走進(jìn)新課程創(chuàng)造了必備條件。

4、抓實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的活動能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主要組成部分。學(xué)校特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是從“普九”開始，學(xué)校抓住契機(jī)，建成物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并按工類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行配備。學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到95%，2001年州縣實(shí)驗(yàn)抽查，全校學(xué)生的動手能力得到了充分的肯定，被州、縣多次評為“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”。由于學(xué)生的動手能力和觀察能力增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)課能按質(zhì)按量開展，在中考和會考中理、化、生成績已穩(wěn)步提高，特別是理、化成績居全縣前列。

（二）加大學(xué)生的管理力度，讓學(xué)生全面提高和發(fā)展

1、思想管理。每學(xué)期學(xué)生入學(xué)，學(xué)校都要進(jìn)行“愛國、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勵志、創(chuàng)新”的校風(fēng)教育。每周一校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行升旗后的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行以人為本、愛鄉(xiāng)愛校的教育，先后請上街公安分局的指導(dǎo)員上法制教育課，請縣疾控中心的專業(yè)人員講食品衛(wèi)生課。請交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)上交通安全教育課、播放交通安全錄像等，使學(xué)生學(xué)會做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，使學(xué)生思想有一個(gè)新的提高。從2004年開始，學(xué)校與漾濞森林武警中隊(duì)結(jié)成警民共建單位，他們?yōu)槲倚W(xué)生每年進(jìn)行一個(gè)周的軍訓(xùn)，并開展國防安全教育。通過對學(xué)生的思想教育，學(xué)生逐漸養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律、品行端正、衛(wèi)生習(xí)慣良好的一代新人。

2、教育教學(xué)管理。學(xué)校對學(xué)生的管理首先以人為本，在學(xué)習(xí)上首先讓學(xué)生樹立“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問，不僅要學(xué)，而且要學(xué)會”的教書育人思想，然后再對學(xué)生資料

進(jìn)行教育教學(xué)。在教學(xué)中各位老師以人為本對學(xué)生進(jìn)行知識傳授，同時(shí)尊重學(xué)生的人格，從來不準(zhǔn)歧視差生，教師也不會歧視差生。對學(xué)生除知識教學(xué)外，還應(yīng)用情感教育對學(xué)生循循善誘、倍加愛護(hù)。教學(xué)中除了傳授科學(xué)文化知識外，還對學(xué)生進(jìn)行人文教育，學(xué)生通過對先人的思想、人格、人品的了解使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)定信念，樹立自信心。學(xué)校每學(xué)期期中考試結(jié)束就舉行全體學(xué)生家長會，使家長對其子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)全面的了解，對學(xué)校的教育教學(xué)有一定的認(rèn)識，經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系共同管理好學(xué)生，使學(xué)生身心健康、更好的搞好自己的學(xué)習(xí)。

3、生活管理。學(xué)生的生活是關(guān)系到學(xué)生身心發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，學(xué)生的生活由總務(wù)處和政教處共同管理，學(xué)校首先制訂了《河西中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》、《衛(wèi)生管理》等制度，要求住校學(xué)生周日入校后不準(zhǔn)擅自出校，為了杜絕校外影響和避免不安全因素，學(xué)生在校必須全體穿校服、戴?；眨O(shè)有專職的生活老師和保衛(wèi)人員，每天對學(xué)生的宿舍衛(wèi)生、安全隱患進(jìn)行四次檢查，并形成匯報(bào)制度。經(jīng)過多年的努力，學(xué)生養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律的新的校園生活方式。

二、取得的成績經(jīng)過多年的努力，我校在辦學(xué)等方面取得如下成績：1999年被評為“漾濞縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”，在“普九”工作中成績突出，被評為省級“普九”先進(jìn)單位。2001年被州委、州人民政府認(rèn)定為育人環(huán)境“優(yōu)級學(xué)?！?，同年經(jīng)過縣教育局督導(dǎo)室評估、驗(yàn)收為“縣級優(yōu)秀工作單位”。2003年學(xué)校成功的舉辦了漾濞縣初級中學(xué)教師示范課，得到了縣教研室和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、漾濞一中教師的認(rèn)可。從2003年底到2004年3月我校舉行青年教師基本功全能競賽活資料

動，受到了縣教研室和一中的教學(xué)專家的好評。我校學(xué)生在2002、2003、2004年參加云南省化工學(xué)院舉行的化學(xué)競賽中均獲得三等獎。在2004年舉行的全國中學(xué)生英語競賽中初三一人獲得二等獎、二人獲得三等獎，初二一人獲得三等獎。在學(xué)生獲獎的同時(shí)，輔導(dǎo)教師也獲得了相應(yīng)的表彰。此外在2004年全縣舉行的作文競賽中我校的成績居全縣之首。近兩年中考成績穩(wěn)步上升，特別是2004年取得了歷史性突破，91名考生中有8人考入省、州重點(diǎn)中學(xué)，43人考入漾濞一中高中部，有18人升入縣職中。我校在全州200多所初級中學(xué)中排名第17位。取得了良好的辦學(xué)效益，受到社會的一致好評，吸引了外鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外縣的學(xué)生到我校就讀，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，樹立了教師在群眾心中的形象，使學(xué)校以教學(xué)為核心的各項(xiàng)事業(yè)有了更進(jìn)一步的發(fā)展。

資料

第四篇：十六中學(xué)2012年精神文明工作總結(jié)

石河子第十六中學(xué)2012年學(xué)校精神文明建設(shè)總結(jié)

2012年，第十六中學(xué)在師市文明委、師市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校2012年精神文明工作計(jì)劃，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提升教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，各項(xiàng)工作全面提升。今年中考升學(xué)率在市區(qū)再次遙遙領(lǐng)先。中考平均分比去年提高了3個(gè)百分點(diǎn)，上線率達(dá)74.3%。我校再次被評教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校（連續(xù)第四年）、師市級德育示范校、局級五好關(guān)工委、師市級五四優(yōu)秀團(tuán)委。現(xiàn)將我校本精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

2012年我校精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神、圍繞大局、服務(wù)人民、貼近生活、貼近群眾，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本，以爭創(chuàng)師市級、兵團(tuán)級文明單位為目標(biāo)，在師生中廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，深入開展學(xué)先進(jìn)、樹新風(fēng)、創(chuàng)一流精神文明創(chuàng)建活動，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作，不斷加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，提高全體教職工和青少年文明素質(zhì)，培育社會文明風(fēng)尚，在“學(xué)區(qū)集團(tuán)化”管理改革試點(diǎn)中，大膽改革實(shí)踐，勇于探索創(chuàng)新，力爭大有作為，為學(xué)校的跨越發(fā)展和長治久安提供強(qiáng)大的思想保證和精神動力。

二、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)了社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力加強(qiáng)了該體系教育，在教職工中深入學(xué)習(xí)宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)

實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)中華美德，提升文明水平。積極倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，著力提高人們的思想道德素質(zhì)。以公民道德建設(shè)月為契機(jī)，開展了道德學(xué)習(xí)教育和豐富多彩的實(shí)踐活動，弘揚(yáng)軍墾文化，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神。

2.堅(jiān)定不移地開展了民族團(tuán)結(jié)教育活動，是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的必然要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，是創(chuàng)建文明和諧校園的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力做到了“三個(gè)相結(jié)合”，一是與學(xué)校德育工作相結(jié)合，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校德育工作計(jì)劃之中。二是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮師德建設(shè)在民族團(tuán)結(jié)教育中的示范引領(lǐng)作用，做好少數(shù)民族師生的思想工作。三是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。通過在學(xué)校的宣傳欄、班級的墻報(bào)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，廣泛宣傳“各民族人民大團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)一家親”，通過主題班會和主題團(tuán)隊(duì)活動，進(jìn)一步營造反分裂、促團(tuán)結(jié)的良好氛圍。其次，根據(jù)學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)和對社會的認(rèn)知能力存在差異性的特點(diǎn)，按照集中教育、分類指導(dǎo)的原則，有針對性地對初中和小學(xué)分層次開展民族團(tuán)結(jié)教育。

3.堅(jiān)持不懈開展了政治思想教育和師德師風(fēng)師能建設(shè)。大力宣傳黨的教育方針政策，進(jìn)一步提高全校教職工的思想政治素質(zhì)和師德水平。完善制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的能力，以優(yōu)化師生關(guān)系為核心，建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師們都把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“為學(xué)生健康成長服務(wù)”作為了自己行為的準(zhǔn)則，保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的主體性，使學(xué)生真正成為自己學(xué)習(xí)和成長的主人。樹立了“以人為本”的教育思想，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長，夯實(shí)

學(xué)校的辦學(xué)理念“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，將辦學(xué)理念內(nèi)化為每一位教師的自覺行動。

積極開展了校本培訓(xùn)研究，深入推動課改工作。認(rèn)真組織教師觀看以示范課例、名師教學(xué)等光盤，并選送骨干教師參加上級舉辦的培訓(xùn)班，鼓勵教師通過各種途徑，提高教師素質(zhì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各黨支部的建設(shè)，深入開展豐富多彩的黨建活動，以活動促黨風(fēng)，達(dá)到教育黨員的目的。2012年是基層黨組織建設(shè)年。又是喜迎十八大勝利召開的一年。學(xué)校黨總支以此為契機(jī)在黨員中大力提倡愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的工作作風(fēng)。在青年教師中舉辦了第三期業(yè)余黨校培訓(xùn)并按計(jì)劃發(fā)展了兩名黨員。組織全體黨員觀看《信仰》、《郭明義》專題片并撰寫心得體會。組織全體黨員先后到西公園、軍墾博物館、艾青詩歌館等地開展不同內(nèi)容主題活動。開展“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育和黨員承諾、踐諾活動。黨總支借助學(xué)校QQ群平臺，及時(shí)宣傳黨和國家的方針政策，及時(shí)發(fā)布黨的十八大召開的重大信息。形式多樣的學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了學(xué)習(xí)視野，提高了黨員的政治覺悟和思想境界，使廣大黨員積極投身教改實(shí)踐，在高效課堂探索中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，實(shí)現(xiàn)人生的完美價(jià)值。

5.開展了“創(chuàng)建書香校園”讀書系列活動?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。讀書樂趣多，讀書知識多，為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型群體，提高師生的綜合素質(zhì)，努力

建造“書香校園”。開學(xué)以來，我校每個(gè)班都建立了讀書角，在語文老師的指導(dǎo)下各班開展了形式多樣的讀書活動，通過經(jīng)典誦讀、讀書講故事、讀書演講、課本劇表演、跳蚤書市等多種形式，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和高雅的學(xué)習(xí)情趣，提升了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。營造書香校園”為主線，讓中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走近師生，與集團(tuán)學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦了誦讀國學(xué)經(jīng)典活動，弘揚(yáng)國學(xué)文化，傳承國學(xué)精髓，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。用中國傳統(tǒng)文化的精神，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，凈化學(xué)生的心靈，為學(xué)生一生的幸福奠基。

6.加強(qiáng)誠信教育。在中小學(xué)各班中深入開展“誠信考試”的活動，要求人人誠信考試，無論是校內(nèi)考試，還是校外、競賽、中考、內(nèi)高班考試等，考生都不能采取任何不正當(dāng)?shù)氖侄?，破壞考試的公平、公正、以達(dá)到獲取考試題答案的目的，“以誠信考試為榮，以營私舞弊為恥”，組織開展評選推薦“誠信班級”和“誠信個(gè)人”活動。

7.開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，（即：爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級;爭做文明教師，創(chuàng)建文明辦公室。）以創(chuàng)建“文明辦公室”活動為載體，營造清潔整齊、溫馨和諧的工作環(huán)境，以利于廣大教職工身心愉悅地工作，以利于形成和諧友善、勤奮工作、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)文化。同時(shí)，通過教職工的率先垂范和引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)廣大學(xué)生日常行為規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成，不斷推進(jìn)平安文明校園的建設(shè)。

8.利用豐富多彩的主題班會、隊(duì)會、團(tuán)會，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。“公民道德宣傳日”期間，在面向師生開展道德教育的同時(shí)，重點(diǎn)要組織好面向未成年人的宣傳教育活動。

9.加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)力凈化社會文化環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和

自我保護(hù)能力，請法制副校長給學(xué)生們上了法制宣傳課，通過生動的案例，教育學(xué)生知法守法。還請學(xué)區(qū)總校的學(xué)生來我校進(jìn)行了模擬法庭表演，學(xué)生們深受教育。5月份還開展了科普教育，組織4—8年級學(xué)生分別參觀了石河子大學(xué)博物館、十中天文館、天宏紙業(yè)等科普教育基地，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的意識。其次開展了未成年人告別網(wǎng)吧行動，學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會文化環(huán)境。加強(qiáng)優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)傳承的引導(dǎo)，組織開展豐富多彩的文化活動，著力豐富未成年人精神文化生活。

10校園綠樹成蔭，綠地成片，環(huán)境宜人。近兩年十六中緊抓機(jī)遇校園建設(shè)突飛猛進(jìn)，跨越式發(fā)展。11000平米的塑膠操場、128平米小學(xué)水沖廁所、2637平米的學(xué)生公寓，512米的鐵藝柵欄，308平米的浴室，餐廳天然氣、鍋爐改造等工程實(shí)現(xiàn)當(dāng)年開工當(dāng)年交付使用，尤其是學(xué)生公寓工程速度之快、質(zhì)量之好成為全地區(qū)教育系列的樣板工程、典范工程。為了更快更好地推進(jìn)全地區(qū)校園工程建設(shè)，今年四月，教育局在十六中召開全地區(qū)教育系列工程現(xiàn)場推進(jìn)會，組織全地區(qū)中小學(xué)校長參觀學(xué)習(xí)。隨著校園工程建設(shè)的發(fā)展，美化校園的綠地面積不斷增加，2012年校園綠化面積達(dá)5000平米，夏季十六中是綠樹成蔭，綠地成片，環(huán)境宜人。橡樹、紅葉海棠、松樹等優(yōu)美的樹種點(diǎn)綴著校園。校際間的差距縮小了，工作環(huán)境改變了，老師們徜徉在自己美麗、現(xiàn)代氣息濃郁校園當(dāng)中，倍感黨的溫暖。

11.開辦好家長學(xué)校。孩子的教育是家庭、學(xué)校、社會三方面齊抓共管，三位一體的，就必須創(chuàng)造一個(gè)良好的社會環(huán)境和教育氛圍。家庭、學(xué)校、社會三方面互相配合，齊抓共管，形成合力，真正把孩子的教育落到

實(shí)處。為了提高教育教學(xué)管理水平，下半年我校邀請內(nèi)初班優(yōu)秀學(xué)生家長來我校參觀學(xué)習(xí)、提建議，很受家長的歡迎。

12.做好了宣傳報(bào)道工作，進(jìn)一步加強(qiáng)信息工作，各處室積極向各媒體報(bào)送信息，鼓勵和引導(dǎo)信息員積極撰寫和報(bào)送創(chuàng)建文明單位活動中有推廣價(jià)值的信息。積極做好了《精神文明導(dǎo)刊》、《精神文明報(bào)》的征訂和投稿工作。12月份按照教育局的要求追加《石河子日報(bào)》、《兵團(tuán)日報(bào)》《新疆日報(bào)》《光明日報(bào)》等各級黨報(bào)份額的增訂。僅這幾項(xiàng)報(bào)紙訂閱金額就達(dá)九千多元。

13.我校全面貫徹落實(shí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上級部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，構(gòu)建“安全、和諧、穩(wěn)定、有序”的育人環(huán)境，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。狠抓學(xué)校安全管理和落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校安全管理工作實(shí)行“一崗雙責(zé)”。強(qiáng)化校長是安全管理第一責(zé)任人的職責(zé)，健全層層落實(shí)責(zé)任、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。加強(qiáng)宣傳教育，提高安全管理水平。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力；重點(diǎn)關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時(shí)化解矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)的傷害事故。為了學(xué)生健康成長，6月我校邀請了烏市政安消防戰(zhàn)士給我們上了消防安全知識課，請吳法官上了禁毒知識課，我校每個(gè)月組織一次緊急疏散演練，通過多種形式和途徑增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和子我保護(hù)能力。

以上是我校2012年創(chuàng)建精神文明建設(shè)的工作總體情況。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著特殊重要的地位 6

和作用。當(dāng)前，我校正處在重要發(fā)展時(shí)期。學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)，直接關(guān)系到國家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，我們將繼續(xù)保持單位榮譽(yù)，開創(chuàng)我校精神文明單位的新局面。

石河子第十六中學(xué)

2012年12月18日 7

第五篇：2017年XX中學(xué)精神文明工作總結(jié)

2017年學(xué)校精神文明工作總結(jié)

一年來，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，在全體師生的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強(qiáng)化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本學(xué)校精神文明工作總 結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)十九大、深入體會黨中央大政方針

一是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。建黨風(fēng)廉政臺賬，設(shè)廉政宣傳專欄，觀看故事片《知心法官》《南平紅荔》等。在反腐倡廉的同時(shí)，堅(jiān)持慰問退休教師、殘疾教師，關(guān)注留守學(xué)生、殘疾貧困兒童，做實(shí)精準(zhǔn)扶貧。

二是打造和樂校園。召開教職工會，講黨風(fēng)廉政要求，制定詳細(xì)的廉政教育方案，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、廉潔從教承諾書，舉辦“和樂校園”講座，開展“揚(yáng)廉潔從教之風(fēng)、辦人民滿意教育”主題活動，利用校務(wù)公開欄、校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)，營造濃厚的廉潔校園文化氛圍，達(dá)到潤物細(xì)無聲教育效果。三是推進(jìn)民主治校。成立財(cái)務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，實(shí)行校務(wù)三級公開制，加強(qiáng)明查暗訪、監(jiān)督考核。

四是精心管理食堂。堅(jiān)持“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則，抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)。召開食堂工作會，從管理環(huán)節(jié)入手，狠抓細(xì)化落實(shí)。建立食堂財(cái)務(wù)公開、菜譜公示制度，據(jù)實(shí)結(jié)算伙食費(fèi)。

五是全面實(shí)施素質(zhì)教育。探索實(shí)施核心素養(yǎng)下的教學(xué)模式。促成骨干教師專業(yè)成長；細(xì)化日常教學(xué)管理，提升教學(xué)品質(zhì)參與“一師一優(yōu)課”、微課以及各級各類賽課活動；立項(xiàng)申請課題，課題研究蔚然成風(fēng)。組織編撰校本教材；組織學(xué)生參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼活動、到烈日陵園掃墓的愛國主義文化教育活動、初中學(xué)生的青春期生理健康及心理健康教育活動；暑期學(xué)生軍訓(xùn)活動；舉辦愛眼日、愛耳日、愛牙日、結(jié)核病日、精神衛(wèi)生日、無煙日、禁毒宣傳月等各類宣傳活動；開辦各類社團(tuán)活動。

二、抓好組織落實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作

1、制定方案和計(jì)劃

為了更好地開展2017 “學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，切實(shí)提高黨員干部思想認(rèn)識,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)“四個(gè)意識”的能力，把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動抓好、抓實(shí)、抓出成效，推動黨風(fēng)政風(fēng)向上向善，為實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。2 學(xué)校黨支部于2017年2月21日起，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)真開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動。

學(xué)習(xí)方式堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)、集體學(xué)、自學(xué)，與組織生活會、黨小組會議撰寫心得、討論發(fā)言、黨員干部講黨課等相結(jié)合，每月自選若干自學(xué)篇目，務(wù)求學(xué)深悟透，融會貫通。

2、召開專項(xiàng)活動動員部署會

2017年2月21日，烏魯木齊市第五十七中學(xué)黨支部召開了2017年在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動動員部署會議。會議由學(xué)校黨支部XXX書記主持，XXX同志作了在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動動員講話，學(xué)校全體教職工共計(jì)43余人在學(xué)校四樓會議室參加了此次會議。

3、活動開展情況 1、2月21日下午，開展了“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動動員會，會上，XXX書記特別強(qiáng)調(diào)了要把十八屆六中全會精神與總書記系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根，為實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)提供優(yōu)良作風(fēng)保障。此次動員會讓全體教師充分認(rèn)識了“學(xué)轉(zhuǎn)促”的重要性，期間的大力宣傳讓廣大教師對“學(xué)轉(zhuǎn)促”有了更深刻的認(rèn)識，希望此次活動的開展能夠取得時(shí)效性的結(jié)果。2、2月22日下午，我校黨支部全體成員在X書記的帶領(lǐng)下，討論交流了有關(guān)針對育方面的認(rèn)識，大家積極表態(tài)，并書寫心得體會。大家一致認(rèn)為推行雙語教育，利國利民，促進(jìn)社會穩(wěn)定和長治久安。3、2月23日上午，我校開展了以“學(xué)習(xí)警示教育，加強(qiáng)師德建設(shè)”為主題的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，大家充分認(rèn)識到作為一名人民教師，誠實(shí)是根本，是為人師表的基本要求，對文件上被通報(bào)的人員使我們每一位教育工作者的恥辱！4、3月6日，我校召開了學(xué)習(xí)傳達(dá)“全國兩會”精神專題會議。要求大家要學(xué)好“兩會”精神，宣傳好“兩會”精神，以飽滿的熱情投入到2017年的教育教學(xué)工作中，為“十三五”發(fā)展助力，為黨的十九大勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。5、3月15日，我校開展了分別對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動征求意見。6、4月7日下午，我校組織全體教職工在四樓會議室開展了學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》活動，XXX書記要求大家深入學(xué)習(xí)體會條例內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)條例精神，做好去極端化工作，教育好身邊人。

三、積極配合黨中央治疆大政方針，做好“去極端化”工作 為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護(hù)社會穩(wěn)定，反對民族分裂，維護(hù)民4 族團(tuán)結(jié)，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強(qiáng)各族師生共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大“去極端化”宣傳教育工作力度，搶占意識形態(tài)主陣地。切實(shí)提高廣大師生的辨別能力、免疫能力、防范能力，結(jié)合我校開展“去極端化”宣傳教育活動實(shí)施方案，在我校開展“去極端化”宣傳教育。

1、深入推進(jìn)反恐嚴(yán)打?qū)ｍ?xiàng)行動，“去極端化”

對重點(diǎn)人員、特殊群體進(jìn)行摸排，我校不存在有“極端化思想”的重點(diǎn)人員、特殊群體。我校自開學(xué)初利用周一黨政例會、全體教職工大會積極開展法律、宗教知識、惠民政策宣傳工作。

2、深入整治“三非”，“去極端化”

我校不定時(shí)排查學(xué)校所有計(jì)算機(jī)、移動存儲介質(zhì)和師生手機(jī)，不存在利用計(jì)算機(jī)、手機(jī)登陸反動網(wǎng)站及宗教網(wǎng)站、利用網(wǎng)絡(luò)或移動存儲介質(zhì)下載、存儲、散播反動言論和宗教思想等。

3、切實(shí)加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作，“去極端化”

積極開展 “遠(yuǎn)離宗教極端思想、去極端化”主題教育系列活動。形式多樣的“去極端化”主題教育，引導(dǎo)師生們認(rèn)清了宗教極端思想危害各族人民利益的反動本質(zhì)，增強(qiáng)了師生們維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感和積極性。學(xué)校所有民、漢師生之間已結(jié)成“民族團(tuán)結(jié)一家親”幫扶對子，進(jìn)行生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)理念等交流探討。學(xué)校組織所有課任教師開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，進(jìn)班級、進(jìn)食堂、進(jìn)家庭，開展了感化融情教育等工作。

通過系列活動，多措并舉，形成了學(xué)校、家庭、社會共同教育學(xué)生抵制宗教極端思想滲透的整體合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)作了一個(gè)良好的環(huán)境。

四、抓好組織落實(shí)，是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障 1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實(shí)，年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書，并把此項(xiàng)工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí)，學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認(rèn)真抓好分6 管工作的同時(shí)，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3.在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容，設(shè)立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。

開展廉政文化教育活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設(shè)得到了升華。

五、突出師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，7 始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加大了教師的培訓(xùn)力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí) “師徒結(jié)對”等工作。

采取走出去，請進(jìn)來的方式，選派教師到其他的學(xué)?？疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí)，將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。

六、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2.狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺。

我校將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健8 康教育工作，開展形式多樣的社會實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動，在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3.堅(jiān)持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。同時(shí)，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫等學(xué)生社團(tuán)，通過各類興趣小組活動，活躍了同學(xué)們的文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

七、創(chuàng)新教學(xué)教研改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式，通過全員的、互動式的教研，實(shí)現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實(shí)效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通，從而達(dá)到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí)，我校各教研部積極申報(bào)課題研究，本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)課題研究。這些課題的申報(bào)，既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

八、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生工作。

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治”的工作思路，學(xué)校校長親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識，制定和完善了各項(xiàng)制度，明確了工作職責(zé)，配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi)，嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，對安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

5.學(xué)校與各科室、食堂及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動，學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀，努力營造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

九、今后努力的方向

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作，激活機(jī)制，提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，堅(jiān)持落實(shí)聚焦總目標(biāo)，強(qiáng)化抓落實(shí)，推進(jìn)常態(tài)化，做到“三不出”以實(shí)際行動保持住新疆維吾爾自治區(qū)精神文明單位，實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造我校輝煌的明天。

烏魯木齊市第XXX中學(xué) 2017 年精神文明建設(shè)工作

總結(jié)

2017.12.30