第一篇：圖書(shū)室管理工作匯報(bào)材料

馬村鎮(zhèn)李樓小學(xué)圖書(shū)室管理工作匯報(bào)材料

圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門(mén)，是學(xué)校信息中心，知識(shí)傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教師負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書(shū)管理人員1人，具備一定的管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

二、改善設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)室一間86.60平方米；借閱室68.13平方米。藏書(shū)16517余冊(cè)，圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

三、加強(qiáng)管理

1、我校根據(jù)學(xué)?？己朔桨敢褦M定對(duì)圖書(shū)室人員做年底績(jī)效考核。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定，圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書(shū)室工作計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

四、服務(wù)到位

1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一至五中午飯后和下午第三節(jié)課開(kāi)放。

3、在圖書(shū)室教育方面，為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書(shū)目等，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足師生相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，為有關(guān)教學(xué)、教科研等方面提供資料等。

當(dāng)然我校的圖書(shū)室的管理因各種原因，還有許多期待解決和改善的地方。如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置、復(fù)印機(jī)等）；沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員，加之培訓(xùn)較少，兼職圖書(shū)管理員還不太具備電子圖書(shū)館管理的能力；圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠重視我校圖書(shū)室硬件的配備，配齊配足教師隊(duì)伍，確保專制圖書(shū)管理員能夠長(zhǎng)期在圖書(shū)室進(jìn)行管理工作，并得到持續(xù)的培訓(xùn)，以提高我校圖書(shū)室的管理和使用的能力。更好的促進(jìn)圖書(shū)室服務(wù)教育、教學(xué)及科研的作用的發(fā)揮。

馬村鎮(zhèn)李樓小學(xué)

2013年5月20日

烏魯木齊市第六十四小學(xué) 圖書(shū)室管理工作匯報(bào)材料

烏魯木齊市第六十四小學(xué)

2011年5月20日

第二篇：圖書(shū)室管理工作匯報(bào)材料

烏魯木齊市第六十四小學(xué)圖書(shū)室管理工作匯報(bào)材料

圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門(mén)，是學(xué)校信息中心，知識(shí)傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《烏魯木齊市中小學(xué)圖書(shū)館評(píng)估細(xì)則》的要求，我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確?，F(xiàn)有兼職圖書(shū)管理人員1人，（今年四月中旬才兼任）經(jīng)市圖書(shū)館的培訓(xùn)，已初步具備一定的管理圖書(shū)的專業(yè)知識(shí)和能力。

二、改善設(shè)施

學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)室一間86.60平方米；借閱室18.13平方米；教師閱覽室60.28平方米。藏書(shū)近一萬(wàn)余冊(cè)，圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

三、加強(qiáng)管理

1、我校根據(jù)學(xué)校考核方案已擬定對(duì)圖書(shū)室人員做年底績(jī)效考核。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書(shū)室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定，圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和圖書(shū)室工作計(jì)劃，期末認(rèn)真總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書(shū)室崗位責(zé)任制、建立師生借還書(shū)規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷登記等），齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

四、服務(wù)到位

1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中，樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想，態(tài)度熱情，主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一至五中午飯后和下午第三節(jié)課開(kāi)放。

3、在圖書(shū)室教育方面，為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書(shū)目等，通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管，滿足師生相應(yīng)要求，并有完整記錄，注重專題服務(wù)，為有關(guān)教學(xué)、教科研等方面提供資料等。當(dāng)然我校的圖書(shū)室的管理因各種原因，還有許多期待解決和改善的地方。如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置、復(fù)印機(jī)等）；沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員，加之培訓(xùn)較少，兼職圖書(shū)管理員還不太具備電子圖書(shū)館管理的能力；圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠重視我校圖書(shū)室硬件的配備，配齊配足教師隊(duì)伍，確保專制圖書(shū)管理員能夠長(zhǎng)期在圖書(shū)室進(jìn)行管理工作，并得到持續(xù)的培訓(xùn)，以提高我校圖書(shū)室的管理和使用的能力。更好的促進(jìn)圖書(shū)室服務(wù)教育、教學(xué)及科研的作用的發(fā)揮。

烏魯木齊市第六十四小學(xué)

2011年5月20日

烏魯木齊市第六十四小學(xué) 圖書(shū)室管理工作匯報(bào)材料

烏魯木齊市第六十四小學(xué)

2011年5月20日

第三篇：2012圖書(shū)室工作匯報(bào)

洪廟中心學(xué)校

2012---2013學(xué) 圖書(shū)室情況工作匯報(bào)

尊敬的彭校長(zhǎng)，中心校校委，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理下，校圖書(shū)室硬件逐漸加強(qiáng)，制度逐步完善，尤其在本學(xué)期校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，購(gòu)置了現(xiàn)代鋼構(gòu)書(shū)架，使所有圖書(shū)全部登記造冊(cè)上架擺放，改觀了圖書(shū)室環(huán)境，豐富了留守兒童課外閱讀生活。

目前，我校圖書(shū)室結(jié)合實(shí)際種類和數(shù)量，按《中國(guó)圖書(shū)館分類法<第四版>》把圖書(shū)分成教育教學(xué)、兒童文學(xué)、自然科學(xué)、童話寓言四大類分類登記造冊(cè)，并分類上架擺放，其中兒童文學(xué)類1783冊(cè)，教育教學(xué)類208冊(cè)，童話寓言類299冊(cè)，自然科學(xué)類371冊(cè)，共計(jì)2661冊(cè)，價(jià)值人民幣近50000元。

本圖書(shū)室工作根據(jù)學(xué)校要求，已制定《圖書(shū)借閱辦法與制度》，設(shè)計(jì)并使用了《學(xué)生圖書(shū)借閱登記表》，目前圖書(shū)因?yàn)楸救私虒W(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊只向部分班級(jí)開(kāi)放。

本我擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)有：四年級(jí)班主任工作、語(yǔ)文等大小22課時(shí)的教學(xué)、留守兒童之家管理、圖書(shū)室管理、教科書(shū)的發(fā)放、循環(huán)教材的管理、每月的兩小刊發(fā)放。

留守兒童之家在學(xué)期初按上級(jí)文件規(guī)定和學(xué)校實(shí)際要求制定了《留守兒童之家建設(shè)與管理實(shí)施辦法 》、《留守兒童之家工作計(jì)劃》、《留守兒童之家資產(chǎn)登記簿》，在上次縣教育局檢查后又相繼制定了《 留守兒童之家信息報(bào)送制度》、《.工作督查制度》，加強(qiáng)了留守兒童信息登記，關(guān)愛(ài)活動(dòng)資料收集與整理。

教科書(shū)的發(fā)放每學(xué)期頭幾周時(shí)間要進(jìn)行分類、發(fā)放、清理、匯總、退還等各項(xiàng)工作；循環(huán)教材的使用和管理上級(jí)非常重視，為此制訂了《循環(huán)教材使用與管理制度》、《循環(huán)教材登記表》、《循環(huán)教材使用借還登記表》，分類擺放，規(guī)范使用，嚴(yán)格管理。

本我在教學(xué)和班主任管理工作之外承擔(dān)教輔工作任務(wù)做到有計(jì)劃、有制度、有記錄、有材料、有總結(jié)，既有腦力勞動(dòng)，也有體力勞動(dòng)，其中設(shè)計(jì)各項(xiàng)表格20多份，問(wèn)卷調(diào)查1次，完成相關(guān)教輔論文2篇，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)和安師大教育學(xué)本科畢業(yè)論文良好等級(jí)，完成各項(xiàng)計(jì)劃和制度10多份，圖書(shū)登記2661冊(cè)，刻下近8000個(gè)印章，借閱了3000多人次。

近一年的工作任務(wù)雜，行動(dòng)起來(lái)有時(shí)間上沖突，存在很多問(wèn)題，引起部分老師的怨言和工作上的失誤，如學(xué)期初班級(jí)管理跟教材發(fā)放與服務(wù)的沖突，圖書(shū)借閱管理維護(hù)與日常教學(xué)的矛盾等，非本人所愿，但也不好協(xié)調(diào)，望校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)了解。

方勇2013-5-25

附：

1、圖書(shū)室管理工作目標(biāo)與計(jì)劃

2、分類登記說(shuō)明

3、借閱制度

4、圖書(shū)分類登記樣表一份

第四篇：2010學(xué)圖書(shū)室管理員工作匯報(bào)材料

白沙中學(xué)2010學(xué)圖書(shū)室管理員工作匯報(bào)

一年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，勤勤肯肯、腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，得到了全校師生的認(rèn)同，贏得了大家信任?，F(xiàn)將我的工作作如下匯報(bào)：

1、加強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)，不斷提升自己思想覺(jué)悟

一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。并且，處處以黨員的“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，在黨員和群眾中起到了黨員的模范帶頭作用。帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，模范履行黨員的義務(wù)。認(rèn)真工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷地探索工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。對(duì)待問(wèn)題不回避，對(duì)待成績(jī)不驕傲。一貫堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)踏踏實(shí)實(shí)地干工作。

2、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作之余，我自學(xué)了《中小學(xué)圖書(shū)室讀者研究與讀者服務(wù)》《中小學(xué)圖書(shū)室學(xué)綜論》《中小學(xué)圖書(shū)室藏書(shū)建設(shè)》《中小學(xué)圖書(shū)室工作實(shí)用指南》等書(shū)籍，我從這些書(shū)中吸取了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。這些知識(shí)使我成為一個(gè)合格的圖書(shū)管理員，在崗位上很好地履行自己的職責(zé)，順利地服務(wù)于廣大師生。既虛心求教又積極地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，只要是學(xué)校師生的需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，想方設(shè)法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評(píng)。

3、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。采用計(jì)算機(jī)管理軟件，在不足一年的時(shí)間里，我更新了2萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)的建庫(kù)工作。圖書(shū)室的電腦化管理，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、賠償?shù)?，使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)提供信息，確保圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中的作用。

同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使學(xué)校呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書(shū)室學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員，又是宣傳員，圖書(shū)室通過(guò)他們傳遞信息，反饋學(xué)生意見(jiàn)，大大促進(jìn)了圖書(shū)出借、閱讀的流通量，使學(xué)校的圖書(shū)室在面向全體學(xué)生、讀書(shū)育人上做出了顯著的成效。

4、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)刊的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些書(shū)刊是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。很多教師通過(guò)閱讀大量有益的圖書(shū)資料，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。

5、積極落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)決策，為創(chuàng)建清遠(yuǎn)市“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

在創(chuàng)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)期間，我校圖書(shū)室的十萬(wàn)多冊(cè)書(shū)刊，全部重新整理入庫(kù)上架，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類、貼條碼、貼書(shū)標(biāo)，做了大量的工作，經(jīng)常延遲下班。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力，在較短的時(shí)間內(nèi)，完成了重新上架工作，使學(xué)校的圖書(shū)正常流通，為順利迎接創(chuàng)強(qiáng)評(píng)估貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理有章有序，有始有終，使學(xué)校圖書(shū)室的所有圖書(shū)資料最大限度地得到利用，讓它成為我校的文明窗口做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

英德市白沙中學(xué)：沈雪紅 2011年6月19日

第五篇：圖書(shū)室相關(guān)管理

圖書(shū)室 管理制度

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書(shū)室管理制度

一、圖書(shū)室對(duì)書(shū)刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學(xué)性和實(shí)用性，保持著錄、編目的準(zhǔn)確一致。按要求統(tǒng)一要求，逐步實(shí)現(xiàn)分類，編目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、圖書(shū)室要根據(jù)具體情況，制定合理的借閱制度，實(shí)行定期對(duì)外開(kāi)放。

三、圖書(shū)室要保證圖書(shū)刊物的良性流通，圖書(shū)一般不外借，如外借圖書(shū)需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。圖書(shū)外借不得超過(guò)一星期。經(jīng)常進(jìn)行催借還書(shū)，對(duì)借書(shū)過(guò)期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。

四、圖書(shū)室要嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)禁讀者涂寫(xiě)和污損書(shū)刊，若有上述行為要預(yù)以批評(píng)教育，并責(zé)令其賠償，賠償后原書(shū)刊一概不退還給本人。

五、圖書(shū)管理人員要嚴(yán)格遵守圖書(shū)室管理制度。堅(jiān)守崗位，增強(qiáng)責(zé)任心，耐心細(xì)致地做圖書(shū)借閱工作。

六、圖書(shū)室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書(shū)架擺放整齊。為借閱書(shū)刊制造良好的環(huán)境。

七、要加強(qiáng)圖書(shū)室管理。做好書(shū)刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮、防塵等修補(bǔ)和清點(diǎn)工作。

圖書(shū)室管理員崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書(shū)館管理業(yè)務(wù)，按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》做好圖書(shū)的分類、編目，新書(shū)要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書(shū)的利用率和周轉(zhuǎn)率。

三、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書(shū)刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。

四、做好館藏書(shū)刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志和有價(jià)值的教案，定期將其裝訂成冊(cè)并編目歸檔，保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見(jiàn)。

六、負(fù)責(zé)圖書(shū)排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書(shū)書(shū)標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書(shū)號(hào)及帳目要清楚、齊全規(guī)范，做到書(shū)帳相符。

七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無(wú)故延期。

八、做好圖書(shū)館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。

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2016.3

圖書(shū)館的藏書(shū)和資料管理規(guī)則

一、非學(xué)校圖書(shū)室管理人員禁止入內(nèi)（開(kāi)架藏書(shū)室則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行），其他人員因特殊情況需進(jìn)入藏書(shū)室，應(yīng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同或征得管理人員的同意。

二、嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品帶入藏書(shū)室，嚴(yán)禁在藏書(shū)室內(nèi)吃東西、吸煙、會(huì)客或大聲喧嘩。

三、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書(shū)刊著錄，建立學(xué)校書(shū)刊的目錄，根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》、《兒童圖書(shū)館、中小學(xué)圖書(shū)館法》進(jìn)行書(shū)刊分類，并依類排架；做好書(shū)刊剔舊工作。新書(shū)和師生還書(shū)要及時(shí)整理，分類上架。藏書(shū)室內(nèi)的書(shū)刊，未辦理借閱手續(xù)一律不準(zhǔn)將書(shū)刊帶走。

四、經(jīng)常保持藏書(shū)室的整潔衛(wèi)生，定期拖掃地板和擦?xí)?，注意室?nèi)通風(fēng)；注意掃書(shū)刊上的灰塵以及檢查有無(wú)蟲(chóng)蝕潮濕，鼠害等情況。

五、管理人員應(yīng)經(jīng)常檢查滅火器等消防設(shè)備，隨時(shí)注意照明線路有無(wú)破損，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)消除，每天下班前應(yīng)關(guān)好門(mén)窗。

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2016.3

教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室書(shū)刊、工具書(shū)實(shí)行開(kāi)架閱覽，閱后仍然放回原處。請(qǐng)勿攜帶包或者與非本室的圖書(shū)資料入內(nèi)。

二、教師閱覽室的詞典、工具書(shū)、報(bào)刊資料僅供閱覽、參考，原則上不外借。

三、隔年的參考期刊和其它期刊每人限借二本，借期為一個(gè)月。如特特殊情況，教育上需要或者撰寫(xiě)論文需要，可以適當(dāng)延順歸還時(shí)間。但需在指定期限內(nèi)歸還。寒、暑假計(jì)算在內(nèi)順延，逾期者可及時(shí)歸還或者辦理續(xù)借手續(xù)。

四、遺失或損失圖書(shū)資料，一律按原價(jià)賠償，成整套書(shū)的損壞或遺失其中一本，則按整套書(shū)價(jià)賠償，請(qǐng)遺失者及時(shí)主動(dòng)辦理手續(xù)。若超過(guò)一個(gè)月不辦理者，期末不得辦理離校手續(xù)。

五、教師閱覽室內(nèi)保持安靜、整潔請(qǐng)勿高聲談話，不吸煙，不隨地扔雜物。

六、本校教工調(diào)離時(shí)必須將所借的圖書(shū)資料還清后，方可辦理離校手續(xù)。

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2016.3

學(xué)生閱覽室管理制度

一、本室所藏的書(shū)刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時(shí)，應(yīng)征得管理人員的許可。

二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。

三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。

四、要注意愛(ài)護(hù)學(xué)校的書(shū)籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的“書(shū)刊丟失、損壞賠償制度”進(jìn)行處理。

五、要服從管理人員的管理，愛(ài)護(hù)公物，室內(nèi)的書(shū)架、桌椅不得亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)或隨意搬動(dòng)。

六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。

七、在規(guī)定的時(shí)間里，有組織的進(jìn)行閱讀，聽(tīng)從管理人員的指揮發(fā)放圖書(shū)，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。

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2016.3

學(xué)生閱覽室守則

講文明、有禮貌、遵紀(jì)守法、服從管理，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

要遵守借閱時(shí)間，憑本人借書(shū)證借閱。閱覽室內(nèi)要保持安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧。

閱覽室內(nèi)的報(bào)刊只準(zhǔn)在本室內(nèi)閱讀，不準(zhǔn)帶出。閱后放回原處，并排放整齊。

愛(ài)護(hù)閱覽室內(nèi)各種設(shè)施及刊物，如有遺失或破損，照價(jià)賠償，成套刊物，加倍賠償。

不得在書(shū)刊上隨意寫(xiě)字、圈劃、卷折、撕毀、弄臟。違者視情節(jié)輕重，給以書(shū)價(jià)的二倍罰款。

講究衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂仍雜紙和瓜果皮等，嚴(yán)禁吐痰。不許在室內(nèi)外大聲說(shuō)話，影響他人閱覽，保持室內(nèi)安靜。

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2016.3

電子閱覽室守則

1.凡進(jìn)入電子閱覽室上機(jī)的讀者，均須對(duì)計(jì)算機(jī)操作、閱覽室規(guī)則等有了必要了解之后，方可成為正式用戶。

2.進(jìn)入電子閱覽室前請(qǐng)把書(shū)包等物存入指定位置。

3.入室、離室不要擁擠，人多請(qǐng)排隊(duì)。

4.無(wú)機(jī)位的讀者不得在本室徘徊影響他人上機(jī)，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入工作區(qū)。

5.上機(jī)結(jié)束，請(qǐng)退回桌面，鍵盤(pán)放入桌內(nèi)，坐椅復(fù)位，方可離開(kāi)。

6.正式使用前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀桌面的使用說(shuō)明文件，核實(shí)設(shè)備狀況，碰到異常情況，及時(shí)向工作人員反映。

9.嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)操作程序進(jìn)行操作，使用過(guò)程中遇到問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系工作人員，請(qǐng)勿擅自拆卸、挪動(dòng)和變動(dòng)接頭插口等。

10.愛(ài)護(hù)室內(nèi)一切設(shè)備，請(qǐng)勿在設(shè)備和家具上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)勿踐踏插線板和地面電纜。

11.講文明、講衛(wèi)生，請(qǐng)勿在室內(nèi)吸煙、吃零食、喝飲料、隨地吐痰、亂扔紙屑。

12.請(qǐng)勿多人使用一臺(tái)微機(jī)，禁止大聲喧嘩和隨意走動(dòng)。

13.禁止攜帶淫穢光盤(pán)以及訪問(wèn)色情網(wǎng)站，禁止在網(wǎng)上截收黃色、淫穢信息。

14.若因操作不當(dāng)或故意損壞軟硬件設(shè)備，論價(jià)賠償。有意損壞硬件者，照原價(jià)３－５倍罰款。

15.如有其他不清楚，請(qǐng)向當(dāng)場(chǎng)工作人員請(qǐng)教。

16.有雨天請(qǐng)將雨具在門(mén)外擺放整齊，不容許帶入機(jī)房。

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2016.3

圖書(shū)館文獻(xiàn)資料采編制度

一、處理好藏書(shū)建設(shè)中師生之間、各學(xué)科和各專業(yè)之間的關(guān)系，重點(diǎn)采購(gòu)由教育行政主管部門(mén)推薦的圖書(shū)，確保館藏質(zhì)量和形式以教育科學(xué)文獻(xiàn)為重點(diǎn)的館藏特色。

二、協(xié)助教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門(mén)做好教材、教參、報(bào)刊以及其他教輔材料的征訂、驗(yàn)收、發(fā)行、結(jié)算等工作。

三、對(duì)到館的圖書(shū)與清單（發(fā)票）進(jìn)行冊(cè)數(shù)、價(jià)格與質(zhì)量的核查，發(fā)現(xiàn)有缺書(shū)、缺頁(yè)與錯(cuò)發(fā)等現(xiàn)象，及時(shí)與有關(guān)書(shū)店或發(fā)貨單位聯(lián)系，妥善解決問(wèn)題。

四、圖書(shū)驗(yàn)收后，應(yīng)經(jīng)計(jì)算機(jī)進(jìn)行藏書(shū)總括和個(gè)別等登記。

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2016.3

圖書(shū)館文獻(xiàn)資料加工制度

一、及時(shí)做好各類圖書(shū)資料的登錄、保養(yǎng)、注銷及剔舊等工作并做好記載。

二、按《中圖法》將各類圖書(shū)分類、著錄，確保分類編目工作正確、規(guī)范。

三、每?jī)?cè)圖書(shū)均須在書(shū)名頁(yè)和暗記頁(yè)右上端蓋與個(gè)別登記相一致的流水登錄號(hào)及藏書(shū)章。

四、書(shū)標(biāo)上的索書(shū)號(hào)要用碳素墨水書(shū)寫(xiě)，要求字跡規(guī)范。粘貼書(shū)標(biāo)要求整齊劃一，凡普通圖書(shū)，書(shū)標(biāo)一律豎貼在距圖書(shū)底端2CM處的書(shū)脊上；凡大部頭工具書(shū)，書(shū)標(biāo)一律橫貼在書(shū)脊的底端。

五、圖書(shū)分編、加工完成并經(jīng)計(jì)算機(jī)打印新書(shū)目錄后，應(yīng)在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布。

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2016.3

圖書(shū)館文獻(xiàn)資料借還制度

一、本館實(shí)行開(kāi)架借書(shū)，請(qǐng)勿將本人書(shū)刊及物品帶入書(shū)庫(kù)。

二、學(xué)生借、還書(shū)時(shí)間為每天中午11：30～13：30，下午16：00～16：30。暑、寒假按規(guī)定日期辦理。

三、讀者一律憑本校借書(shū)證借書(shū)。借書(shū)時(shí)自己挑選書(shū)籍，經(jīng)管理員檢查登記后方可取走。

四、學(xué)生一般每人每次可借書(shū)一本，借期為一周；教師根據(jù)教學(xué)需要，借書(shū)數(shù)量不限，借期為一個(gè)月。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)。

五、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不損壞書(shū)標(biāo)，不在書(shū)上涂劃，不撕頁(yè)裁剪。如發(fā)現(xiàn)污損，要按章賠償。

六、借書(shū)卡一旦遺失，要及時(shí)到圖書(shū)館辦理報(bào)失、補(bǔ)辦手續(xù)。

七、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)，教職工調(diào)離、退休，須歸還所借書(shū)刊。

八、圖書(shū)管理人員要熱情、誠(chéng)懇接待每位借閱者；借閱者要尊重管理人員，共同執(zhí)行好借、還制度。

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2016.3

圖書(shū)館文獻(xiàn)資料保管制度

一、圖書(shū)館內(nèi)存檔資料應(yīng)放入文件柜中保管，經(jīng)計(jì)算機(jī)打印的資料應(yīng)存在計(jì)算機(jī)內(nèi)或其他軟件中，防止丟失、損壞。

二、圖書(shū)館內(nèi)要保持通風(fēng)干燥，做好防曬、防蟲(chóng)、防鼠、防火、防霉、防塵、防潮工作，做好溫度和濕度的調(diào)節(jié)工作。

三、館內(nèi)書(shū)刊應(yīng)及時(shí)檢查，做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)和裝訂工作。

四、圖書(shū)要經(jīng)常整理，每本圖書(shū)應(yīng)放置有序。圖書(shū)室要全天保持整潔。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3