第一篇：臨澧四中2011年下學(xué)期1115班班主任工作總結(jié)

臨澧四中2011年下學(xué)期1115班班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高一1115班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在政教處的支持下，在任課教師的大力配合下，各項(xiàng)工作順利開展，圓滿地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

1.注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)之初，我就組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日志，由班干部專人負(fù)責(zé)記錄。

2.注意班干部的培養(yǎng)

開學(xué)以后，班干部由選舉產(chǎn)生，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

3.注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高一學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：

⑴加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

⑵注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

⑶注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會(huì)，如《學(xué)制度、講誠(chéng)信、重安全》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《明辨是非、謹(jǐn)慎交友》、《感恩的心》等。還開過段考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班干部會(huì)議，女生會(huì)議等，效果都很好。4.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的班集體榮譽(yù)感

在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，我班取得了“軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)”、“內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀連隊(duì)”的稱號(hào);在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得了“精神文明班級(jí)”、“入場(chǎng)式先進(jìn)單位”的稱號(hào)，在高一年級(jí)廣播操比賽中獲得第二名、在《感恩的心》演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過這些活動(dòng)，不僅展示了本班學(xué)生的風(fēng)采，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)。

二、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。在抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī)，得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打架等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心帶好班級(jí)，讓我班的每一名學(xué)生都進(jìn)步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿意！

1115班 張春秋 2011年12月

第二篇：臨澧四中領(lǐng)導(dǎo)班子2015工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)班子2015運(yùn)行情況

湖南省臨澧縣第四中學(xué)

2015年11月

一、以“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)黨風(fēng)、黨組織建設(shè)

1、教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)。學(xué)校班子深入開展黨的“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定、縣委“雙十”禁令，班子成員在活動(dòng)過程中積極查擺問題。學(xué)校4個(gè)黨支部分別召開了教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。針對(duì)查擺出來的問題，制定了切實(shí)可行的整改方案與整改措施。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)形式與內(nèi)容并重?？傊浾J(rèn)真?zhèn)湔n，為黨員上廉政黨課，組織召開專題會(huì)議和談心談話活動(dòng)，認(rèn)真組織開展反腐倡廉建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。突出“促進(jìn)干部廉潔從政，推行行業(yè)廉潔從業(yè)”兩個(gè)重點(diǎn)，深入開展“建設(shè)廉潔臨澧”宣傳教育活動(dòng)。制作了“建設(shè)廉潔臨澧”宣傳欄，在學(xué)?？平虛覓炝诵涯康牧ㄔO(shè)牌匾，利用學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，定期播放反腐倡廉、廉政建設(shè)宣傳內(nèi)容，使我校黨員干部更經(jīng)常地了解黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)政策和文件精神。同時(shí)學(xué)校積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，廣大干部職工的廉政防腐意識(shí)明顯增強(qiáng)。

3、作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持不懈。干部帶頭積極學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的干部作風(fēng)建設(shè)“雙十禁令”，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行常德市中小學(xué)教師“十條禁令”等。按縣委要求，全校教職員工都簽下了“不違規(guī)賑酒承諾書”，嚴(yán)格執(zhí)行承諾內(nèi)容，還嚴(yán)格實(shí)行了“無煙學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的管理，來客不發(fā)煙、不敬煙，就餐先申報(bào)，控制標(biāo)準(zhǔn)，午餐不飲酒，任何酒店無簽單。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，做到黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每月學(xué)習(xí)一次，黨員干部每季度學(xué)習(xí)一次，著力提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正黨員干部工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育黨員干部首先樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀。

4、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為導(dǎo)向，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，通過開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)；加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真履行“三會(huì)一課”制度，黨員組織生活會(huì)、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)，時(shí)間保證，內(nèi)容充實(shí)，記錄認(rèn)真，管理規(guī)范；認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，根據(jù)黨章規(guī)定和新頻布的發(fā)展黨員工作細(xì)則，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年以來，對(duì) 2名預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤考察，并及時(shí)召開了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議，現(xiàn)已上報(bào)到黨總支審批；開好黨員組織（民主）生活會(huì)，按上級(jí)規(guī)定認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)。今年召開2次黨員干部民主生活會(huì)，以及1次黨員組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加各黨小組組織生活會(huì)。通過民主(組織)生活

會(huì), 每個(gè)黨員匯報(bào)思想、談心通氣，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，從而不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作；積極落實(shí)“一進(jìn)二訪”，學(xué)?？傊c望城鄉(xiāng)臨安村結(jié)對(duì)幫扶，校長(zhǎng)、書記親自帶隊(duì)，與聯(lián)點(diǎn)干部到點(diǎn)村開展活動(dòng)，與點(diǎn)村村民、困難戶經(jīng)常接觸。

二、努力探索與實(shí)踐“成長(zhǎng)”教育理念，德育工作再創(chuàng)新

本，學(xué)校辦學(xué)方向進(jìn)一步得到端正，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范?！俺砷L(zhǎng)”教育理念逐步推行，德育優(yōu)先通過有形活動(dòng)滲透到學(xué)生在校行為中去，有效促成了學(xué)生的全面發(fā)展。

1、注重常規(guī)管理機(jī)制創(chuàng)新。強(qiáng)化規(guī)章建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度管人管事?？傮w上，我們強(qiáng)調(diào)依法治校、依法治教。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、層級(jí)負(fù)責(zé)、黨總支和支部負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善。學(xué)校各管理序列的體系明確，運(yùn)行有序。實(shí)行“行政值周”制度，每天一查，每周一評(píng)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，圍繞重點(diǎn)問題進(jìn)行整改。采納廣大師生眾多的合理化建議，充實(shí)完善了學(xué)校管理與教師評(píng)價(jià)等一系列規(guī)章制度，制訂嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，在周工作簡(jiǎn)報(bào)上實(shí)行上班督查情況實(shí)名通報(bào)。加大校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理公開化、規(guī)范化、民主化。通過進(jìn)一步理順體制機(jī)制，實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范精細(xì)管理，學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展所必須的基礎(chǔ)保

障得到了加強(qiáng)，管理成效顯著。

2、師德師風(fēng)建設(shè)常抓常新。學(xué)校嚴(yán)格教師工作紀(jì)律，教務(wù)處、辦公室制訂了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，多線考勤，實(shí)名通報(bào)，全程督查落實(shí)。將《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》印發(fā)到每一位教師手中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。組織教師學(xué)習(xí)典型事跡，評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人，持續(xù)開展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)等。本，本校教職工愛崗敬業(yè)、工作勤奮，無重大違紀(jì)，無群體、越級(jí)上訪，無重大責(zé)任事故。熱愛學(xué)生、幫困助學(xué)成風(fēng)，多年來，學(xué)校助學(xué)基金會(huì)每年組織一次助學(xué)募捐，年助家困學(xué)生200名以上。

3、學(xué)校文化建設(shè)不斷出新。我們通過校園文化內(nèi)涵的進(jìn)一步豐富，作為思想統(tǒng)一的旗幟。在以校訓(xùn)、校風(fēng)為核心的文化氛圍中形成了優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以“礪志”為精神內(nèi)核的校園文化傳統(tǒng)進(jìn)一步得到了傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校充分利用校本課程和活動(dòng)課程，廣泛開展寓德育于其中的活動(dòng)。組織開展了“真善美伴我行”演講比賽、“3.5”學(xué)雷鋒等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校高度重視寢室文化、食堂文化、教室文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要滲透作用。通過學(xué)校的精細(xì)管理努力建設(shè)和睦、積極向上的學(xué)習(xí)型寢室，寢室文化已成為我校重要特色之一。在食堂我們提倡健康有序文明用餐，在就餐過程中要求學(xué)生做到自覺排隊(duì)互相謙讓等。通過對(duì)教室文化、寢室文化、食

堂文化等校園文化內(nèi)涵的進(jìn)一步豐富，美化、優(yōu)化、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育氛圍的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、平等競(jìng)爭(zhēng)能力、有序合作能力，學(xué)生的文明素養(yǎng)得到提升，有效保證了學(xué)生的身心健康，養(yǎng)成了學(xué)生良好的社會(huì)人格和公民人格。

4、安全創(chuàng)建工作不斷完善。學(xué)校各班在入學(xué)教育中重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生安全教育，全面開展了安全隱患排查與整改，校長(zhǎng)上了安全教育第一課，層層簽訂了安全責(zé)任書，制定了各類突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織安全演練。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，定期進(jìn)行安全排查，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與安全管理，保持校園整潔同時(shí)認(rèn)真做好水、電、消防安全，食品衛(wèi)生安全，防火防盜等設(shè)施安全的檢查。經(jīng)常性的開展交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生安全、戶外活動(dòng)安全等方面的教育，組織了全國(guó)第20個(gè)安全教育日主題教育，觀看了由教育部和湖南衛(wèi)視聯(lián)合制作的“我安全，我健康，我快樂”安全教育專題片，開展了“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”主題教育，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校保持穩(wěn)定，無重大安全事故和群體性事件。

三、狠抓“業(yè)務(wù)提升年”活動(dòng)，辦學(xué)質(zhì)量再突破 學(xué)校相繼開展業(yè)務(wù)建設(shè)年、業(yè)務(wù)提升年活動(dòng)，努力抓好教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)品位、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度四個(gè)方面提升。

1、教學(xué)教研常規(guī)到位。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，實(shí)施師德提升和國(guó)培計(jì)劃，落實(shí)教師多元評(píng)價(jià)改革措施。在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課，青年教師比武課，教學(xué)評(píng)估，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。同時(shí)扎實(shí)開展了名校網(wǎng)絡(luò)課堂活動(dòng)，與長(zhǎng)郡等名校及省電教館名校網(wǎng)絡(luò)實(shí)行資源共享，充分利用好名校網(wǎng)絡(luò)課堂資源，并帶領(lǐng)教師赴長(zhǎng)郡中學(xué)參加了課堂改革優(yōu)秀課例展示研討等活動(dòng)。認(rèn)真完成省級(jí)立項(xiàng)課題研究任務(wù)，“基于聯(lián)想思維的高中英語詞匯教學(xué)策略研究”課題已經(jīng)湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題專家論證，正式立項(xiàng)。9月14日，省市立項(xiàng)課題中期檢查報(bào)告會(huì)在我校舉行。目前學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)到位，課堂有效性提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步醇厚，整個(gè)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)正在見效。

2、業(yè)務(wù)提升務(wù)實(shí)推進(jìn)。認(rèn)真制定并落實(shí)了校本教研計(jì)劃，實(shí)行了學(xué)科組集體備課制度，使教師間的教學(xué)研究交流常態(tài)化。以課題研究為抓手，認(rèn)真搞好常規(guī)教研，主抓課堂改革，把課堂作為教學(xué)研究的基地。加強(qiáng)校際業(yè)務(wù)交流，吸收和借鑒各校先進(jìn)的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真組織參加澧水六校青年教師教學(xué)研討活動(dòng)，成功舉辦全縣數(shù)學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，拓展了視野，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以個(gè)體的提升促學(xué)校整體的提升。

3、高考學(xué)考成績(jī)突出。在前幾年連年高考告捷的基礎(chǔ)

上，我校2015年高考成績(jī)喜人。理科考生趙力戈以693分的高分位列全省第23名、全縣第2名，被清華大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了四中文化生連續(xù)兩年勇闖清華的奇跡。文科考生劉錦芳628分位列全省第88名、全縣第4名，錄入中國(guó)人民大學(xué)。文科全縣前10名我校占有3人，600分以上13人。全校文化生一本上線73人，二本上線194人。藝術(shù)生石潔茹以專業(yè)全國(guó)第二的優(yōu)異成績(jī)，跨入中國(guó)藝術(shù)院校最高學(xué)府——中央戲劇學(xué)院，同時(shí)獲俄羅斯圣彼得堡皇家藝術(shù)學(xué)院錄取認(rèn)定，成為臨澧史上考入最高藝術(shù)學(xué)府第一人。學(xué)校高考成績(jī)得到社會(huì)一致認(rèn)可和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

四、狠抓嚴(yán)格規(guī)范精細(xì)管理，學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)有序

1、抓辦學(xué)行為的規(guī)范。一是促進(jìn)教育公平。招生問題上嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”，做到了公平、公正、公開。分班堅(jiān)持平行原則，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。二是收費(fèi)管理嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課和違規(guī)征訂使用教輔材料及其他亂收費(fèi)行為。三是規(guī)范教學(xué)行為。按照國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足了全部課程，不占用節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，不隨意延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、抓管理考評(píng)導(dǎo)向作用。實(shí)行“行政值周”制度，深入課堂，每天一查，每周一評(píng)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，圍繞重點(diǎn)問題進(jìn)行整改。對(duì)每位教師的工作進(jìn)行量化考評(píng),將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的主要依據(jù)?？陀^公正地評(píng)

價(jià)教師的勞動(dòng)過程和教學(xué)績(jī)效，積極發(fā)揮了管理考評(píng)的反饋、導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

3、抓服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)化。努力樹立教育是服務(wù)、管理是服務(wù)、教學(xué)是服務(wù)、后勤更是服務(wù)的思想，提高服務(wù)水平，強(qiáng)化人文關(guān)懷。在辦學(xué)各項(xiàng)工作中，全面注入優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。對(duì)于師生尤感切身的服務(wù)事項(xiàng)，我們投入極大的精力和智慧，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。不斷健全和完善食堂、學(xué)生公寓管理體制，更好地發(fā)揮其服務(wù)育人的功能。

4、抓辦學(xué)條件的改善。在保障不到位，剛性支出增大的情況下，保證了教師待遇的兌現(xiàn)，教師的工資（含績(jī)效工資）按時(shí)足額發(fā)放，教師的相關(guān)福利及五險(xiǎn)一金落實(shí)到位。適當(dāng)改善了辦學(xué)條件，學(xué)校90套公轉(zhuǎn)房建設(shè)進(jìn)展順利。學(xué)校高清數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)一步配置完善，安保系統(tǒng)整體與縣保安公司并網(wǎng)運(yùn)行。今年，我們還啟動(dòng)了校道改造，操場(chǎng)改造，教工宿舍棚改工作也已經(jīng)順利立項(xiàng)。學(xué)校綜合樓建設(shè)也已經(jīng)列入了縣委政府的重要議事日程。多渠道增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取了政府財(cái)政對(duì)四中的專項(xiàng)投入及慈善機(jī)構(gòu)和愛心人士等對(duì)貧困學(xué)生學(xué)業(yè)的資助，營(yíng)造了社會(huì)與學(xué)校共辦愛心教育的濃厚氛圍，市、縣領(lǐng)導(dǎo)及愛心人士，先后來校資助貧困學(xué)生。不斷改善辦學(xué)條件和師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，改善教師辦公條件，提升辦學(xué)層次。

一年來，學(xué)校工作成績(jī)是明顯的，但差距也是不可否認(rèn)的。事業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)的，工作標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提升，所以我們必須隨時(shí)清醒地認(rèn)清所存在的問題。回顧一年，我們的突出問題主要有如下幾點(diǎn)：一是辦學(xué)思想與辦學(xué)行為方面，按照建設(shè)湘西北名校和高標(biāo)準(zhǔn)示范性高中的目標(biāo)，我們?cè)谵k學(xué)思想與辦學(xué)行為方面還有待進(jìn)一步規(guī)范和端正，辦學(xué)條件也有待進(jìn)一步改善。二是素質(zhì)建設(shè)方面，我們的干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高還有待更進(jìn)一步加強(qiáng)，部分教師專業(yè)研究意識(shí)、大局意識(shí)和吃苦耐勞精神還有待提高。三是管理方面，我們還需要進(jìn)一步樹立教育是服務(wù)、管理是服務(wù)、教學(xué)是服務(wù)、后勤是服務(wù)的思想。在辦學(xué)各項(xiàng)工作中，全面注入優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，細(xì)化深入精細(xì)化管理。四是保障方面還不盡如人意，如改善教師生活，確保待遇按時(shí)足額；保障工作與生活設(shè)施的及時(shí)維修；繼續(xù)健全和完善食堂、學(xué)生公寓管理體制，更好地發(fā)揮服務(wù)育人功能，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育等方面，都還大有需要改進(jìn)提升的空間。

2016年，我們將繼續(xù)突出質(zhì)量立校理念，科學(xué)制定學(xué)年工作指針和具體目標(biāo)，并確保目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。努力開源節(jié)流，確保鋼性開支。多渠道增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，逐步提高教職工的福利待遇。繼續(xù)深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理，堅(jiān)持質(zhì)量這一核心不動(dòng)搖，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)同心同德，奮力拼搏，以堅(jiān)韌不撥之毅力，披荊斬棘，解決我們前進(jìn)道路上的困難，爭(zhēng)取發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作新的跨越而努力奮斗！

第三篇：臨澧四中領(lǐng)導(dǎo)班子2014工作總結(jié)(終稿)

領(lǐng)導(dǎo)班子2014運(yùn)行情況總結(jié)

湖南省臨澧縣第四中學(xué)

2014年12月

2014，臨澧四中在以下十一個(gè)方面取得成績(jī)：

1、高考成績(jī)?nèi)〉猛黄?。張弛以理?01分列全省第6名，全縣第1名被清華大學(xué)錄取，呂欣、陳越陽列文科全省第79、第81名。全縣文科前10名學(xué)校占5人，600分以上人數(shù)24人，全校二本以上近300人。

2、學(xué)業(yè)水平考試在全市名列前茅，獲全市優(yōu)秀單位嘉獎(jiǎng)。

3、順利接受市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，獲全市督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等次。

4、按縣委政府安排，較好地完成了二中高中停招后500多名師生的接納工作，并很快讓他們?nèi)谌氲剿闹羞@個(gè)新團(tuán)隊(duì)。

5、全校保持穩(wěn)定，全年無重大安全事故和群體性事件，獲全省安全文明校園榮譽(yù)稱號(hào)。

6、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)舉行，取得較好成效：目前全校思想統(tǒng)一，目標(biāo)堅(jiān)定，師生精神振奮，校園礪志文化傳統(tǒng)進(jìn)一步弘揚(yáng)，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，學(xué)校整體氛圍有正能量，作風(fēng)建設(shè)效果顯著，全校無一例受縣以上負(fù)面通報(bào)。

7、學(xué)校辦學(xué)方向進(jìn)一步端正，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范?！俺砷L(zhǎng)”教育理念逐步推行，德育優(yōu)先通過有形的活動(dòng)得到體現(xiàn)，追求學(xué)生全面發(fā)展，成功舉辦了第二屆“成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)系列

活動(dòng)。

8、扎實(shí)開展了“業(yè)務(wù)建設(shè)年”活動(dòng)。成功舉辦了首屆澧水流域部分市級(jí)示范高中青年教師教學(xué)研討活動(dòng)。成功舉辦了全市教學(xué)比武活動(dòng)。校本教研深入推進(jìn)，省級(jí)課題順利立項(xiàng)。教學(xué)教研常規(guī)到位，課堂有效性提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步醇厚。啟動(dòng)了省名校網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)教室工程。

9、改造完成了學(xué)生宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)，為學(xué)生公寓安裝了太陽能熱水器。

10、啟動(dòng)了學(xué)校公轉(zhuǎn)房建設(shè)工作。

11、在保障不到位，剛性支出增大的情況下，保證了教師待遇的兌現(xiàn)，適當(dāng)改善了辦學(xué)條件，未新增債務(wù)。

一年主要工作總結(jié)如下：

一、扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨建工作有成效

1、教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)。學(xué)校班子深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定、縣委“雙十”禁令，班子成員在活動(dòng)過程中積極查擺問題，分類整理出班子“四風(fēng)”等方面問題21條。2014年8月 7日，學(xué)校召開了以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的專題民主生活會(huì)。2014年9月12日，學(xué)校4個(gè)黨支部分別召開了教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。針對(duì)查擺出來的問題，制定了切實(shí)可行的整改方案與整改措施，基本做

到了“查找問題準(zhǔn)、分析根源清、認(rèn)識(shí)程度深、整改措施實(shí)”，現(xiàn)在所有問題均進(jìn)入整改程序。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)形式與內(nèi)容并重?？傊浾J(rèn)真?zhèn)湔n，為黨員上廉政黨課，組織召開專題會(huì)議和談心談話活動(dòng)，認(rèn)真組織開展反腐倡廉建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。突出“促進(jìn)干部廉潔從政，推行行業(yè)廉潔從業(yè)”兩個(gè)重點(diǎn)，深入開展“建設(shè)廉潔臨澧”宣傳教育活動(dòng)。制作了“建設(shè)廉潔臨澧”宣傳欄，在學(xué)?？平虛覓炝诵涯康牧ㄔO(shè)牌匾，利用學(xué)校電子顯示屏，定期播放反腐倡廉、廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語，使我校黨員干部更經(jīng)常地了解黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)政策和文件精神。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期還在每班開展了1—2次廉潔教育，根據(jù)相關(guān)規(guī)定和制度組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按部署進(jìn)行監(jiān)督檢查，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，廣大干部職工的廉政防腐意識(shí)明顯增強(qiáng)。

3、作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持不懈。干部帶頭積極學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的干部作風(fēng)建設(shè)“雙十禁令”，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行常德市中小學(xué)教師“十條禁令”等。按縣委要求，全校教職員工都簽下了“不違規(guī)賑酒承諾書”，嚴(yán)格執(zhí)行承諾內(nèi)容，還嚴(yán)格實(shí)行了“無煙學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)的管理，來客不發(fā)煙、不敬煙，就餐先申報(bào)，控制標(biāo)準(zhǔn)，午餐不飲酒，任何酒店無簽單。進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，做到黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每月學(xué)習(xí)一次，黨員干部每季度學(xué)習(xí)一次，著力提升黨員干部的黨性修

養(yǎng)，端正黨員干部工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育黨員干部首先樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀。

4、黨建基礎(chǔ)工作求實(shí)爭(zhēng)效。學(xué)校黨建工作有總體規(guī)劃，有計(jì)劃，各個(gè)支部活動(dòng)有總體方案和分項(xiàng)實(shí)施安排。黨總支成員5人，均實(shí)現(xiàn)黨務(wù)和行政的雙線兼職，同時(shí)由班子成員兼任各支部書記。學(xué)校行政支部作為學(xué)?？傊У氖痉饵c(diǎn)，還與望城鄉(xiāng)大興村結(jié)對(duì)幫扶。書記親自帶隊(duì)，與聯(lián)點(diǎn)干部到點(diǎn)村開展活動(dòng)，與點(diǎn)村村民、困難戶經(jīng)常接觸，舉辦鄉(xiāng)村夜話，平時(shí)每個(gè)月均有班子成員到點(diǎn)村開展主題實(shí)踐活動(dòng)，全年共支援點(diǎn)村資金近4萬元，幫助大興村開展新農(nóng)村建設(shè)、抗洪救災(zāi)、雙季稻擴(kuò)面、環(huán)境整治等中心工作。另外，學(xué)校黨員發(fā)展工作嚴(yán)格把關(guān)、正常進(jìn)行，全年共發(fā)展2名教師黨員，舉辦了建黨積極分子培訓(xùn)班多期，并經(jīng)常進(jìn)行一幫一談話。

二、努力探索與實(shí)踐“成長(zhǎng)”教育理念，德育工作再創(chuàng)新

本，學(xué)校辦學(xué)方向進(jìn)一步得到端正，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范?！俺砷L(zhǎng)”教育理念逐步推行，德育優(yōu)先通過有形活動(dòng)滲透到學(xué)生在校行為中去，有效促成了學(xué)生的全面發(fā)展。

1、注重常規(guī)管理機(jī)制創(chuàng)新。強(qiáng)化規(guī)章建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度管人管事。學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善，各項(xiàng)決策力求在教職工 的監(jiān)督和參與下進(jìn)行。在機(jī)制建設(shè)中，強(qiáng)調(diào)過程管理規(guī)范化，力求各項(xiàng)責(zé)任制落實(shí)。集思廣益，廣泛采納廣大師生合理化建議，充實(shí)完善學(xué)校管理與教師評(píng)估等一系列規(guī)章制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理效能。同時(shí)學(xué)校根據(jù)實(shí)際，設(shè)置值周冊(cè)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制度和日反饋值日制度，及時(shí)向?qū)W校反饋存在的不足和先進(jìn)事跡，并通過各種途徑和措施，提高反饋和整改問題的效率。

2、師德師風(fēng)建設(shè)常抓常新。學(xué)校嚴(yán)格教師工作紀(jì)律，多線考勤，實(shí)名通報(bào)，全程督查落實(shí)，并通過各種途徑，組織教師學(xué)習(xí)典型事跡，進(jìn)行教師教育教學(xué)研討、交流，持續(xù)開展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)等。本，本校教職工愛崗敬業(yè)、工作勤奮，無重大違紀(jì)，無群體、越級(jí)上訪，無重大責(zé)任事故。熱愛學(xué)生、幫困助學(xué)成風(fēng)，多年來，學(xué)校助學(xué)基金會(huì)每年組織一次助學(xué)募捐，年助家困學(xué)生200名以上。

3、學(xué)校文化建設(shè)勇于出新。學(xué)校充分利用校本課程和活動(dòng)課程，積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)，廣泛開展寓德育于其中的活動(dòng)，成功舉辦了第二屆“成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。全體教師牢固樹立“成長(zhǎng)、成人、成才”的育人理念，積極探索“談話教育”模式，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校先后開展了學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月，文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)，加強(qiáng)校門、寄宿、就餐、社團(tuán)、健康等養(yǎng)成管理，通過習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)能力、平等競(jìng)爭(zhēng)能力、有序合作能力 的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)人格和公民人格。通過學(xué)校校園文化建設(shè)，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。

4、安全創(chuàng)建工作不斷完善。本，全校保持穩(wěn)定，全年無重大安全事故和群體性事件，獲全省安全文明校園榮譽(yù)稱號(hào)。具體作了下列努力：嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”制，定期進(jìn)行安全排查，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與安全管理，保持校園整潔同時(shí)認(rèn)真做好水、電、消防安全，食品衛(wèi)生安全，防火防盜等設(shè)施安全的檢查。安裝了多處校園電子監(jiān)控設(shè)備，在每棟樓的重要出口設(shè)置反光安全通道標(biāo)識(shí)，制定各類應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性的開展交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生安全、戶外活動(dòng)安全等方面的教育，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校全年保持穩(wěn)定，無重大安全事故和群體性事件，獲全省安全文明校園榮譽(yù)稱號(hào)。

三、狠抓“業(yè)務(wù)建設(shè)年”活動(dòng)，辦學(xué)質(zhì)量再突破 本，扎實(shí)開展了“業(yè)務(wù)建設(shè)年”活動(dòng)。拓展業(yè)務(wù)建設(shè)平臺(tái)，開創(chuàng)了地域性教師教學(xué)研討機(jī)制，舉辦市域教學(xué)比武活動(dòng)。強(qiáng)化業(yè)務(wù)建設(shè)抓手，校本教研深入推進(jìn)，省級(jí)課題順利立項(xiàng)。教學(xué)教研常規(guī)到位，課堂有效性提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步醇厚。啟動(dòng)了“湖南省名校網(wǎng)絡(luò)課堂”進(jìn)教室工程。

1、教學(xué)教研常規(guī)到位。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制

度，實(shí)施師德提升和國(guó)培計(jì)劃,落實(shí)教師多元評(píng)價(jià)改革措施。開展了優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀教研組等評(píng)選活動(dòng)。推進(jìn)課程改革，力求全面發(fā)展，在校內(nèi)先后開展了骨干教師示范課，青年教師比武課，教學(xué)評(píng)估，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。在教研組的積極努力下，省級(jí)課題順利立項(xiàng)。目前學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)到位，課堂有效性提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步醇厚，并啟動(dòng)了省名校網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)教室工程。

2、業(yè)務(wù)提升務(wù)實(shí)推進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校把原有的教務(wù)處、教科室合二為一，便于教學(xué)教研的規(guī)范管理，高三設(shè)置了專職專干，認(rèn)真制定并落實(shí)了校本教研計(jì)劃。實(shí)行了學(xué)科組集體備課制度，使教師間的教學(xué)研究交流常態(tài)化。以課題研究為抓手，認(rèn)真搞好常規(guī)教研，主抓課堂改革，把課堂作為教學(xué)研究的基地。加強(qiáng)校際業(yè)務(wù)交流，吸收和借鑒各校先進(jìn)的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。成功舉辦了首屆澧水流域部分市級(jí)示范高中青年教師教學(xué)研討活動(dòng)及全市教學(xué)比武活動(dòng)，拓展了視野，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3、高考學(xué)考成績(jī)突出。一是高考成績(jī)喜人。學(xué)校在前幾年連年高考告捷的基礎(chǔ)上，今年高考取得了歷史性突破，張弛以理科701分列全省第6名，全縣第1名被清華大學(xué)錄取，呂欣、陳越陽列文科全省第79、第81名。全縣文科前10名學(xué)校占5人，600分以上人數(shù)24人，全校二本以上近300人。二是學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)到90%以上，在全市名

列前茅，獲全市優(yōu)秀單位嘉獎(jiǎng)。三是順利接受市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，獲全市督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等次。

四、狠抓嚴(yán)格規(guī)范精細(xì)管理，學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)有序

1、抓辦學(xué)行為的規(guī)范。一是促進(jìn)教育公平。招生問題上嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”，做到了公平、公正、公開。分班堅(jiān)持平行原則，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。二是收費(fèi)管理嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課和違規(guī)征訂使用教輔材料及其他亂收費(fèi)行為。三是規(guī)范教學(xué)行為。按照國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足了全部課程，不占用節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課，不隨意延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。通過進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展所必須的基礎(chǔ)保障得到了加強(qiáng)，包括學(xué)校辦學(xué)理念的確立、辦學(xué)目標(biāo)的選定、辦學(xué)方略的探索、學(xué)校各個(gè)層次體制的確立、學(xué)校辦學(xué)條件的改進(jìn)等。

2、抓管理考評(píng)導(dǎo)向作用。嚴(yán)格落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效，做到了要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)。實(shí)行“行政值周”制度，深入課堂，每天一查，每周一評(píng)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，圍繞重點(diǎn)問題進(jìn)行整改。對(duì)每位教師的工作進(jìn)行量化考評(píng),將考評(píng)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的主要依據(jù)。通過規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)管理，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的勞動(dòng)過程和教學(xué)績(jī)效，積極發(fā)揮了管理考評(píng)的反饋、導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

3、抓服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)化。努力樹立教育是服務(wù)、管理是

服務(wù)、教學(xué)是服務(wù)、后勤更是服務(wù)的思想，提高服務(wù)水平，強(qiáng)化人文關(guān)懷。在辦學(xué)各項(xiàng)工作中，全面注入優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。對(duì)于師生尤感切身的服務(wù)事項(xiàng)，我們投入極大的精力和智慧，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。不斷健全和完善食堂、學(xué)生公寓管理體制，更好地發(fā)揮其服務(wù)育人的功能。

4、抓辦學(xué)條件的改善。厲行節(jié)約，保證待遇落實(shí)，力求改善學(xué)生生活條件。學(xué)校改造完成了學(xué)生宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)，為學(xué)生公寓安裝了太陽能熱水器，啟動(dòng)了學(xué)校公轉(zhuǎn)房建設(shè)工作。在保障不到位，剛性支出增大的情況下，保證了教師待遇的兌現(xiàn)，適當(dāng)改善了辦學(xué)條件，未新增債務(wù)。

一年來，學(xué)校工作成績(jī)是明顯的，但差距也是不可否認(rèn)的。事業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)的，工作標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提升，所以我們必須隨時(shí)清醒地認(rèn)清所存在的問題?；仡櫼荒?，我們的突出問題主要有如下幾點(diǎn)：一是辦學(xué)思想與辦學(xué)行為方面，按照建設(shè)湘西北名校和高標(biāo)準(zhǔn)示范性高中的目標(biāo)，我們?cè)谵k學(xué)思想與辦學(xué)行為方面還有待進(jìn)一步規(guī)范和端正，辦學(xué)條件也有待進(jìn)一步改善。二是素質(zhì)建設(shè)方面，我們的干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高還有待更進(jìn)一步加強(qiáng)，部分教師專業(yè)研究意識(shí)、大局意識(shí)和吃苦耐勞精神還有待提高。三是管理方面，我們還需要進(jìn)一步樹立教育是服務(wù)、管理是服務(wù)、教學(xué)是服務(wù)、后勤是服務(wù)的思想。在辦學(xué)各項(xiàng)工作中，全面注入優(yōu)質(zhì)

服務(wù)理念，細(xì)化深入精細(xì)化管理。四是保障方面還不盡如人意，如改善教師生活，確保待遇按時(shí)足額；保障工作與生活設(shè)施的及時(shí)維修；繼續(xù)健全和完善食堂、學(xué)生公寓管理體制，更好地發(fā)揮服務(wù)育人功能，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育等方面，都還大有需要改進(jìn)提升的空間。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽磥硪荒?，我們將繼續(xù)突出質(zhì)量立校理念，科學(xué)制定學(xué)年工作指針和具體目標(biāo)，并確保目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。努力開源節(jié)流，確保鋼性開支。多渠道增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，逐步提高教職工的福利待遇。繼續(xù)深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理，堅(jiān)持質(zhì)量這一核心不動(dòng)搖，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)同心同德，奮力拼搏，以堅(jiān)韌不撥之毅力，披荊斬棘，解決我們前進(jìn)道路上的困難，爭(zhēng)取發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作新的跨越而努力奮斗！

第四篇：2013學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)班班主任工作總結(jié)

2013年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)（4）班的班主任，學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)即將迎來了豐收的喜悅，大部分的學(xué)生在這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度都相當(dāng)好，他們面對(duì)著升學(xué)的壓力，理想的驅(qū)動(dòng)力，課堂上基本都能做到專心聽講，認(rèn)真做筆記，聽課效率及作業(yè)質(zhì)量方面比以前有了提高。此時(shí)此刻，我總結(jié)一下本學(xué)期的班主任工作。

一、開好主題班會(huì)，激揚(yáng)斗志

本學(xué)期我班開展的主題班會(huì)有：“追逐夢(mèng)想”，“我的總復(fù)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)” 等有關(guān)理想和中考目標(biāo)的主題班會(huì)，通過學(xué)生自己組織、主持，激發(fā)了學(xué)生的斗志，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

二、開展小組討論學(xué)習(xí)，促學(xué)風(fēng)

本學(xué)期，我們年段把每周四定為小組討論學(xué)習(xí)日，讓學(xué)生通過小組討論的形式在組內(nèi)互幫互助，共同提高。我是這樣分組的：1.小組按好、中、差搭配2.每組選出組長(zhǎng)和副組長(zhǎng) 3.小組不是一成不變的，可根據(jù)需要調(diào)整。

我在小組間進(jìn)行比賽，把每次年段的統(tǒng)一考試成績(jī)?cè)谛〗M間進(jìn)行比賽，并進(jìn)行小獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)各小組間互相競(jìng)爭(zhēng)，這樣做很有效，到本學(xué)期的后半段，學(xué)生會(huì)自發(fā)地中午到班級(jí)進(jìn)行討論，起到了促學(xué)風(fēng)的作用。

三、開些目標(biāo)更為具體的家長(zhǎng)會(huì)，效果好

開家長(zhǎng)會(huì)要有明確的主題，和家長(zhǎng)共同幫助孩子，從集體到學(xué)習(xí)，從文娛到勞動(dòng)等各個(gè)方面。同時(shí)分別開些目標(biāo)更為具體的家長(zhǎng)會(huì)，如：學(xué)生干部家長(zhǎng)會(huì)（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與社會(huì)工作兩不誤，進(jìn)一步提高全面素質(zhì)），學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進(jìn)步趨勢(shì)明顯的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（鼓舞干勁，指導(dǎo)學(xué)法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀(jì)律較差的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（注重對(duì)意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。主題明確，那么家長(zhǎng)必定會(huì)以極大的熱情配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育。所以，家長(zhǎng)會(huì)主題明確了，效果就會(huì)更加明顯。

四、.安全教育方面通過發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)材料、給家長(zhǎng)的一封信、開主題班會(huì)、學(xué)生寫聽后感、學(xué)生搜集安全事故報(bào)道等，開展以防火、防盜、防溺水、交通安全、疾病預(yù)防、防食物中毒、近視眼防護(hù)、自救自護(hù)、法律法規(guī)為主要內(nèi)容的安全教育，確保了學(xué)生人身安全。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

初三全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

2013年6月

第五篇：八年級(jí)下學(xué)期140班班主任工作總結(jié)

八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)

汪洪武

一學(xué)期結(jié)束了，回想這一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作。班主任工作是復(fù)雜的，細(xì)致的。140班共有53名學(xué)生，男生25名，女生28名。但由于我班生源的特殊性，學(xué)生比較難管理。班里有幾個(gè)學(xué)生是單親家庭，處于無人管理或管理不力狀態(tài)；還有幾個(gè)是留守兒童；有的學(xué)生非常自卑；這就給我?guī)砉芾砩系牟槐?。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，建立一個(gè)溫暖的集體，才能讓學(xué)生走出陰影，融入到班級(jí)中。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴：

一、分析班情，制定目標(biāo)

進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期，只有對(duì)他們的基本情況進(jìn)一步了解，并作進(jìn)一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我對(duì)八年級(jí)情況分析如下：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有部分學(xué)生，上課老是講話，不寫作業(yè)等，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠好，搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2、整個(gè)班集體比較活躍，班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力。

3、動(dòng)手能力不強(qiáng)，也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的甚至斤斤計(jì)較。學(xué)生的凝聚力仍然不好，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

4、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，頂撞老師，追逐打鬧等事時(shí)有發(fā)生。

根據(jù)以上情況，我制定本學(xué)期的總目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的班級(jí)整體風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)班風(fēng)的形成

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。我一向注重儀容儀表，要求學(xué)生穿校服。由于有的學(xué)生素質(zhì)低，口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學(xué)生的日常用語文明多了。

三、任用人才，放手管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況，本著用人唯賢，選出得力班干，組成班委，陳波同學(xué)，具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，我任用他當(dāng)任班長(zhǎng)，專管紀(jì)律。一個(gè)班的管理是否好，關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì)。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干部，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手，讓他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。

四、因材施教，關(guān)心后進(jìn)

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生不能一刀切。要承認(rèn)個(gè)體差異，給予多元化的評(píng)價(jià)，公平評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。至于后進(jìn)生的改變，滲透了班主任的心血。我班的后進(jìn)生比較多，一開始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè)，通過各方面了解他們的詳細(xì)情況，從他們感興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地打開他們的心扉，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。

五、增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進(jìn)行安全教育，取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生，班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

六、多鼓勵(lì)，樹立學(xué)生的信心。

每次在班會(huì)上，都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚(yáng)。以倡導(dǎo)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心?！辈⑻岢霰景嗟目谔?hào)“相信自己，當(dāng)這一切都成為過去，我就是最優(yōu)秀的！”從而營(yíng)造一種“人人自信”的氛圍。

七、多渠道，積極學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。

本學(xué)期中，通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也介紹給我們班的學(xué)生，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲的。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生雖然有了很大進(jìn)步，但仍然存在許多不足，如學(xué)習(xí)成績(jī)還不能令人滿意，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律差等。但是，我相信我自己，也相信我的學(xué)生們，下學(xué)期我們會(huì)很努力，我們會(huì)不斷進(jìn)步。

八年級(jí)下學(xué)期140班主任工作總結(jié)

南澗縣第三中學(xué)，汪洪武

2014年7月27日