第一篇：2014德育安全工作匯總

以“德”育人 “安”心護(hù)苗

——柏楊樹街小學(xué)2014年度德育、安全工作總結(jié)

德育是學(xué)校教育的靈魂之一，而安全則是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的重要保障。因此，我柏楊樹街小學(xué)把德育、安全工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、安全育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育、安全工作的順利實(shí)施。本年度，我校繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。與此同時(shí)，我校切實(shí)加強(qiáng)了區(qū)教育局的各項(xiàng)安全要求，把創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、演練、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、防震減災(zāi)意識(shí)等綜合素質(zhì)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將我柏楊樹街小學(xué)2014年度德育、安全工作具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 分工明確 工作務(wù)實(shí)求新

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一年來，學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，組織、動(dòng)員并依靠廣大師生，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。德育工作“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)校對(duì)安全、德育工作高度重視、常抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)配合，圓滿的完成了安全、德育各項(xiàng)工作。

二、精細(xì)管理 突出重點(diǎn) 落實(shí)養(yǎng)成教育

學(xué)校根據(jù)太原市德育“養(yǎng)成教育精細(xì)化“要求，制定了我校切實(shí)可行的養(yǎng)成教育實(shí)施方案和規(guī)范細(xì)則，將養(yǎng)成教育記錄冠軍賽與學(xué)生“三大習(xí)慣”的養(yǎng)成有機(jī)融合起來，養(yǎng)成教育內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年級(jí)、年齡不同，制定不同的要求，內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范具體，實(shí)施過程環(huán)環(huán)相扣、銜接緊密。養(yǎng)成教育冠軍賽活動(dòng)，在推選班級(jí)養(yǎng)成教育冠軍的基礎(chǔ)上，逐步推選出“年級(jí)養(yǎng)成教育冠軍”“校級(jí)養(yǎng)成教育冠軍”在評(píng)選周冠軍、月冠軍評(píng)比時(shí)采用個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)、家長、教師綜合評(píng)、學(xué)校確定月冠軍人選頒發(fā)冠軍證書等方式，從細(xì)節(jié)入手進(jìn)行管理，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理、同伴互相監(jiān)督的自主性，強(qiáng)化了學(xué)生自我約束、自我管理的意識(shí)，是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要、有效的方式。學(xué)校要求每位學(xué)生一入學(xué)便制作了《學(xué)生成長檔案冊(cè)》，人手一冊(cè)，將學(xué)生小學(xué)階段學(xué)習(xí)、生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長足跡一一記錄下來，激勵(lì)孩子健康快樂的成長。成長檔案冊(cè)中有孩子努力的目標(biāo)、教師、家長寄語、孩子獲得的榮譽(yù)、取得的成績，以及學(xué)校每月制定的養(yǎng)成教育內(nèi)容（內(nèi)容涉及個(gè)人儀表禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、入校離校、上課上操、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等八項(xiàng)環(huán)節(jié)、三大習(xí)慣）和孩子在養(yǎng)成教育過程中的努力痕跡。同時(shí)學(xué)校能把日常檢查評(píng)比與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，采取了“日檢查、周評(píng)比”制度，日檢查是基礎(chǔ)管理，周評(píng)比是及時(shí)反饋、強(qiáng)化教育，形成“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式。學(xué)校還成立“學(xué)生督察隊(duì)”“學(xué)生志愿者隊(duì)伍”“養(yǎng)成教育宣講團(tuán)”全面調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到學(xué)校的管理中，落實(shí)養(yǎng)成教育精細(xì)化，有效助推學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、多彩活動(dòng) 精心設(shè)計(jì) 強(qiáng)化育人實(shí)踐

一年來，學(xué)校把思想道德建設(shè)作為德育教育的重頭戲，通過寓教于樂的形式教育學(xué)生。為此，學(xué)校一如既往抓好“四節(jié)五主題”活動(dòng)。既：“感恩節(jié)”“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”；五主題：“文明禮儀養(yǎng)成月’” “愛國主義教育月” “法制教育宣傳月”“民族精神弘揚(yáng)月”“我安全、我健康活動(dòng)月”。主題活動(dòng)有方案、有過程、有表彰，有總結(jié)，內(nèi)容新穎、形式多樣，注重實(shí)效。同時(shí)還組織學(xué)生積極參加教育局、少工委安排的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長。

四、校園文化 特色鮮明 營造育人環(huán)境

校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。我校根據(jù)自身實(shí)際，精心創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具特色的校園文化，讓有形無形的文化自然流淌，做到目之所及都帶有教育性。每一個(gè)角落、每一個(gè)樓層、每一面墻壁、每一塊版面都獨(dú)具匠心、富含深意，起到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。校門：采用首任駐美大使柴澤民為學(xué)校題寫校名的手跡，彰顯學(xué)校的開放性，體現(xiàn)學(xué)校國際化的辦學(xué)追求。校門北面的綠色長廊和六角亭組成了“讀作軒”，廊上對(duì)聯(lián)“讀圣哲書典，做仁義少年”聯(lián)語由魏玉斌校長所提，在長廊頂部與兩側(cè)繪制有中國古典賢孝、勸學(xué)故事以及當(dāng)今二十四孝新標(biāo)準(zhǔn)，課余時(shí)間孩子們?cè)凇白x作軒”讀書、休憩、嬉戲??輕松之余受到傳統(tǒng)文化的熏陶。瞬廊而上可見有一形似龍頭的“巨石”（靈璧石）與長廊合為一體，遠(yuǎn)觀像一條蓄勢待發(fā)的巨龍，體現(xiàn)學(xué)校美好的前景和未來。在靈璧石的背后雕刻著我校的?；蘸托８?，?；?qǐng)D案簡潔、色彩明快、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念；校歌融入學(xué)校、班級(jí)文化元素，旋律優(yōu)美，歌詞朗朗上口。在靈璧石的一側(cè)，建一長十米多、高兩米的文化墻，正面、背面雕刻中外歷史名人以及中國傳統(tǒng)文化“禮儀仁智信”的故事，文化墻下面設(shè)有石桌、石凳，孩子們常常在此地讀書、交心、學(xué)習(xí)???！鞍俨輬@”位于寬敞平整的操場一側(cè)，以培育多種花草植物為名，是孩子們觀賞花草、研究其習(xí)性的景點(diǎn)之一，此景將啟迪孩子們萌生對(duì)自然景物的熱愛之情。教學(xué)樓每一層懸掛不同主題的宣傳版面、名言警句、書法作品等，題材廣泛、生動(dòng)活潑，凸顯學(xué)校教學(xué)特色——世界語。教學(xué)樓一層設(shè)有圖書架，圖書架上擺放的中外名著、寓言故事、軍事天地等書籍1000余本，都是學(xué)生自愿捐贈(zèng)。這些書籍吸引了無數(shù)的小讀者，他們?cè)谡n間站在書架前，精心挑選自己喜愛的書籍、靜靜品讀。教室內(nèi)寬敞明亮，作息時(shí)間、課程表、陽光體育活動(dòng)表張貼在醒目位置，便于學(xué)生查看；教師后墻“學(xué)習(xí)園地”各班級(jí)特色明顯、體現(xiàn)人文性、教育性，主題鮮明、美觀大氣；各班級(jí)還裝上了電子班牌，電子班牌顯示各班級(jí)特色、班徽、班規(guī)、班主任寄語、班級(jí)奮斗目標(biāo)以及班級(jí)全家福等?？傊@之內(nèi)處處充滿了教育的濃厚氛圍，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

五、組織健全 措施得力 確保校園平安

1、學(xué)校為了確保校園平安，在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在學(xué)校門口、教學(xué)樓、辦公室、校園等醒目位置安裝攝像頭。在微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、校園等重點(diǎn)部位安裝紅外線報(bào)警器、消防設(shè)備。重點(diǎn)部位監(jiān)控安裝率達(dá)100%，實(shí)施全方位有效監(jiān)控。

2、重點(diǎn)防范，疏而不漏。我校采取的對(duì)策，一是、守好門：我校有專職安保人員有4人，全年堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。二是、把好關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度，杜絕外來人員、車輛隨意進(jìn)入校園。三是、勤巡邏，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、安保人員對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施設(shè)備等每日兩檢查，對(duì)容易出現(xiàn)安全事故的教學(xué)樓進(jìn)行重點(diǎn)防范，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職員工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三結(jié)合的值周制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。

3、學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化每位教職工的安全意識(shí)、育人意識(shí)，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨。學(xué)校制定了安全工作責(zé)任書，與部門負(fù)責(zé)人、教職工層層簽訂，進(jìn)一步明確各部門及教工的安全職責(zé)，不折不扣的落實(shí)“一崗雙責(zé)”，全力以赴確保學(xué)校平安、學(xué)生安全。如：教導(dǎo)處、大隊(duì)部和各班主任主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，涉及內(nèi)容：交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育，堅(jiān)持不同內(nèi)容的安全演練。安全教育內(nèi)容形式多樣、安排詳實(shí)，起到了一定的育人效果。后勤主要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況以及學(xué)校保安人員的工作情況等。各部門、各年級(jí)能夠在各自分管范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)。學(xué)校把安全工作作為考評(píng)各部門、班級(jí)和每位教職工的重要條件，對(duì)于發(fā)生安全事故的部門和教師，評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決制，并在績效考核中予以懲戒。

總之，本年度我柏楊樹街小學(xué)的德育、安全工作內(nèi)容豐富、活動(dòng)頻繁、落實(shí)到位，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步結(jié)合我校德育、安全工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全辦學(xué)的意識(shí)。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

附：工作成績：

2014年 11月 太原市“齊齊運(yùn)動(dòng)會(huì)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 2014年10月 全國“雙有”主題教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

2014年12月 全國“同心共筑中國夢(mèng)”思想道德教育活動(dòng)先進(jìn)集體 2014年12月2014年10月 2014年7月 2014年6月 2014年

太原市英語劇“白雪公主”獲得第九屆少年兒童英語口語風(fēng)采展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)

杏花嶺區(qū)全民終身學(xué)習(xí)成果展優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 太原市“群星閃耀”才藝大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

太原市“ 美麗中國，我的中國夢(mèng)”攝影大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 杏花嶺區(qū)“宣傳報(bào)道”先進(jìn)單位

第二篇：德育安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

勝峰鄉(xiāng)珠頭山小學(xué)2014年上學(xué)期

安全工作組織機(jī)構(gòu)

組長：黎建國

副組長：蔡

成員：廖文敏

林朱琴 代朦汪全舉劉遺菊楊先躍黎咸金嚴(yán)楚釗李建湘 王升治 毛霞 蔡峰

第三篇：德育與安全工作

德育，安全教育工作總結(jié)

本我校德育工作始終堅(jiān)持以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，樹立以人為本的教育指導(dǎo)思想，以“和諧”為主旋律，以理想信念教育為核心，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，抓好班隊(duì)主題活動(dòng)、校園文化、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，逐步完善德育創(chuàng)新模式，進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制，打造“平安校園”、“和諧校園”，提高德育教育的實(shí)效性，進(jìn)一步提高我村各校德育工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師生思想道德水平。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，不斷加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育、文明禮貌的養(yǎng)成教育?！扒趦€自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”兩個(gè)專題貫穿于今年學(xué)校德育教育活動(dòng)中，通過形式多樣的教育形式、教育內(nèi)容，落實(shí)教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)儉，愛惜公物，保護(hù)環(huán)境，熱愛生活的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自信、自強(qiáng)、自主、自律、自理的能力。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全體教師以師德“六條”嚴(yán)格要求自己，樹立學(xué)校教師隊(duì)伍的正氣形象，形成學(xué)校良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。引領(lǐng)教師良好形象、增強(qiáng)樹立民眾對(duì)學(xué)校的信任，促進(jìn)教師的自尊心與自豪感聯(lián)系起來。大力開展愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的師德師風(fēng)建設(shè)，真正體現(xiàn)“師愛和諧育人”的形象。

二、開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，提高師生自護(hù)自救的能力。

1、安全教育時(shí)刻不能放松。我校校舍是危房，平時(shí)首要工作是做好安全教育，利用“國旗下講話”和安全用電知識(shí)演講比賽、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，時(shí)刻注意生命、財(cái)產(chǎn)安全，讓學(xué)生清楚

生命的重要性，更加珍惜自己的生命。

2、發(fā)揮學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的功能和作用，確保校園一方平安。認(rèn)真落實(shí)安全工作和安全教育制度，加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查力度，制定和完善校（園）突發(fā)事件安全預(yù)案，各校（園）認(rèn)真組織應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全演練工作，以提高師生的自救自護(hù)能力。

三、培育民族精神，弘揚(yáng)學(xué)生愛國熱情。

1、以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)雷鋒日、紅軍長征紀(jì)念日、教師節(jié)、國慶節(jié)、兒童節(jié)等，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，為祖國、家鄉(xiāng)多作貢獻(xiàn)的熱情。

2、結(jié)合胡錦濤總書記提出學(xué)習(xí)“八榮八恥”的精神，我村各校（園）開展“知榮辱、樹新風(fēng)”主題系列教育活動(dòng)：開展了“講文明語，遠(yuǎn)離臟話”、“誠實(shí)守信”、“團(tuán)結(jié)友愛，刻苦學(xué)習(xí)”等主題教育。通過板報(bào)、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同中華傳統(tǒng)民族美德，弘揚(yáng)民族精神，樹立信心，激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感。

四、創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境建設(shè),開展“家園清潔行動(dòng)”。

把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，以德育為根本，以管理為抓手，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的辦學(xué)思想。持之于恒做好校內(nèi)外及周邊環(huán)境整治工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)較好的育人環(huán)境。

1、組織學(xué)生參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)和節(jié)約活動(dòng)，建立“愛林護(hù)林、家園清潔”等活動(dòng)基地，廣泛開展“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙”等主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步樹立學(xué)生生態(tài)和節(jié)約觀念。

2、開展“家園清潔行動(dòng)”工作，做到衛(wèi)生環(huán)境整潔化，管理經(jīng)?；?、制度化。充分發(fā)揮班級(jí)、少先隊(duì)的作用，定期開展室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除。對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)域、等公共場所進(jìn)行徹底清理；對(duì)校門口及周邊環(huán)境進(jìn)行專門整治。以清除衛(wèi)生死角為重點(diǎn)，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，清除垃圾、消除衛(wèi)生死角。

五、開展法制宣傳教育，提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)。

積極做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作。本學(xué)年通過國旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

此外學(xué)校時(shí)時(shí)、處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表儀容、講文明語等言行教育。在全體師生的共同努力下，良好的師德師風(fēng)建設(shè)已逐步形成，學(xué)校的面貌煥然一新。

學(xué)校在安全工作方面：

1、完善安全教育的陣地建設(shè)。（1）安全制度上墻，開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識(shí)，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。（2）充分發(fā)揮國旗下講話、致家長書、安全教育系列手冊(cè)、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。（3）各班級(jí)堅(jiān)持每周兩次安全教育，并做好記錄，要求全面展開工作，避免疏漏。在今年九月份晉江受臺(tái)風(fēng)重創(chuàng)的情況下，我校及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，采取果斷措施，把損失降低到最小程度。確保了全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高安全行為能力。多次組織全體師生進(jìn)行緊急安全疏散演練，提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

3、充分結(jié)合，突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注意實(shí)效，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針。①學(xué)校與家庭充分合作，通過開家長會(huì)，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理致家長書，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全；②學(xué)校繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。③學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識(shí)，利用學(xué)校校園網(wǎng)的“教育咨詢?cè)诰€”及學(xué)校“心理咨詢室”開展心理健康教育，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。④增設(shè)班級(jí)安全員，對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。?? ?? ?? ??

第四篇：德育安全工作亮點(diǎn)

德育方面

土門關(guān)小學(xué)以“和諧教育”為引領(lǐng)，通過課程教化、環(huán)境感化、活動(dòng)內(nèi)化開展德育、安全系列教育活動(dòng)，切實(shí)保障我校師生的生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善機(jī)制

(1)提高認(rèn)識(shí)，完善組織機(jī)制。我校教師始終把德育工作作為學(xué)校工作的重中之重。全面落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)的學(xué)校德育管理責(zé)任制，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了完善的德育工作規(guī)劃和方案。學(xué)校明確提出“德育工作為學(xué)校工作之首”的口號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人人參與，形成統(tǒng)一行動(dòng)和全體意志。

（2）落實(shí)責(zé)任，完善管理機(jī)制。認(rèn)真貫徹市、縣教育主管部門下發(fā)的《學(xué)校德育工作要點(diǎn)》，按照基本要求，將德育工作進(jìn)行細(xì)化分解，落實(shí)到人。

二、活動(dòng)開展情況：

依照《學(xué)校德育工作要點(diǎn)》及系列活動(dòng)安排，我校開展以下德育系列活動(dòng)：對(duì)少年兒童進(jìn)行以理想信念為核心的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育及團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神教育。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制。充分利用主題班會(huì)、專題講座等，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，規(guī)范值周評(píng)比工作，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。發(fā)揮輿論宣傳作用。利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等陣地，大力宣傳身邊先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。莊嚴(yán)的升國旗儀式。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗、國情教育。國旗下講話做到有計(jì)劃，要突出愛國主義教育。切實(shí)落實(shí)好課前唱一首歌活動(dòng)，讓校園充滿歌聲。法制教育常抓不懈。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，開展送法進(jìn)校專題講座。強(qiáng)化小學(xué)生法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防未成年人違法和犯罪工作和后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理和安全教育工作。使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。開展好小學(xué)生的心理健康教育。通過觀看有關(guān)教育片和心理健康知識(shí)講座，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好心理教育工作，建立健全學(xué)生健康檔案，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

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安全方面：

一、提高師生安全防范方面：

1、發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)校始終把“培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防范能力”作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)工作，貫穿到學(xué)校的安全教育活動(dòng)中，做到常抓不懈。學(xué)校定期召開安全工作會(huì)議，對(duì)全體教師組織安全知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，各年級(jí)、各班利用班會(huì)課、健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)、法制講座、文明禮儀、行為習(xí)慣等方面的安全教育。

2、充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，創(chuàng)建校園安全文化特色，營造溫馨氛圍。學(xué)校不斷豐富校園文化中的安全教育宣教內(nèi)容，設(shè)置了安全教育櫥窗，班級(jí)黑板報(bào)安全教育專欄，及時(shí)更新教育內(nèi)容；在樓道內(nèi)設(shè)置警示提示語言，用溫馨的話語提示學(xué)生注意安全，營造了良好的校園安全文化氛圍，達(dá)到了好的教育效果。

全覆蓋、無間隙的管理，確保了學(xué)校的安全。

二、強(qiáng)化排查整治，提高安全發(fā)展能力。

加大校內(nèi)外安全隱患排查整改力度。認(rèn)真落實(shí)中心校月排查工作，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及值班教師，對(duì)學(xué)校各個(gè)部落進(jìn)行核查，包括校舍設(shè)施、消防設(shè)施、用電用水設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場所設(shè)施等方方面面的檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)校內(nèi)安全隱患排查和校園周邊環(huán)境的安全檢查。針對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的各類問題，由學(xué)校統(tǒng)一督導(dǎo)，全部落實(shí)整改。

三、學(xué)校安全疏散演練日常化。

針對(duì)我校人口多、密度大的實(shí)際情況，我校每月進(jìn)行一次全校安全疏散大演練，每天課間小演練。做到學(xué)生安全疏散演練日?；?。按照《學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案》的程序，組織師生進(jìn)行疏散演練，演練前各崗位責(zé)任人提前到崗，周密部署，統(tǒng)一指揮。師生從主教學(xué)區(qū)撤離，安全到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，使他們的應(yīng)急、避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力得到了普遍提高，切實(shí)把安全制度約束轉(zhuǎn)化為師生自覺的行為習(xí)慣，突出了學(xué)校安全工作的實(shí)效性。

第五篇：德育安全副校長工作職責(zé)

分管德育安全工作副校長崗位職責(zé)

德育安全工作關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，德育安全工作還關(guān)系到學(xué)校的形象和發(fā)展。分管德育安全工作的副校長在協(xié)助校長工作的同時(shí)，應(yīng)做好分管工作。

分管德育安全工作副校長的職責(zé)是：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位，堅(jiān)持“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷探索新時(shí)期德育工作的規(guī)律，成為現(xiàn)代教育理論和教育觀念的倡導(dǎo)者。堅(jiān)持人才培養(yǎng)與繼承發(fā)揚(yáng)民族精神相結(jié)合的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的“四有”人才。

2、定實(shí)施德育工作的學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃，檢查工作計(jì)劃的落實(shí)情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作開展情況。在肯定成績的同時(shí)，要找出問題，指出不足，提出改進(jìn)措施。

3、協(xié)助校長加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，抓好班集體建設(shè)和創(chuàng)新教育，關(guān)心教師，尤其是班主任政治上、業(yè)務(wù)上的進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治思想教育，落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真指導(dǎo)搞好共青團(tuán)、少先隊(duì)，政教處的工作，抓好學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，積極開展德育科研工作，落實(shí)心理健康教育、青春期教育，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，有記載。

5、規(guī)范學(xué)校管理制度，積極參與學(xué)校重大舉措的商議、決策。認(rèn)真做好家長來訪咨詢工作，開好家長會(huì)。認(rèn)真負(fù)責(zé)做好體衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)住校生管理工作，做好學(xué)校“身邊希望工程”工作。

6、配合有關(guān)部門，開展好與學(xué)校教育相關(guān)的社會(huì)性教育活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)督促政教處的安全保衛(wèi)工作，做好校內(nèi)的綜合治理，確保全鄉(xiāng)的教育一方平安。

8、認(rèn)真完成校長及上級(jí)教育行政部門布置的其他工作和任務(wù)。

武陵源二中

2012年9月