第一篇：2014 安全 德育 習(xí)作

安全

一、火災(zāi)發(fā)生時的求生法則

第一：熟悉環(huán)境，暗記出口

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

第二：通道出口，暢通無阻

樓梯、通道、安全出口等是最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖。

第三：撲滅小火，惠及他人

如果火勢并不大，且尚未對人造成威脅時，如周圍有足夠消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制撲滅。

第四：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離

首先要鎮(zhèn)靜，迅速判斷并決定逃生辦法，切勿盲目跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑。

第五：不入險地，不貪財物

身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時間浪費在尋找、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。

第六：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐

逃生時，為防濃煙嗆入，可用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

第七：善用通道，莫入電梯

發(fā)生火災(zāi)時，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可利用陽臺、窗臺、天面屋頂?shù)扰实街車踩攸c沿水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。切勿乘坐電梯。

第八：緩降逃生，滑繩自救

高層、多層建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施離開危險樓層。如無專門設(shè)施，可利用床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕從窗臺或陽臺緩滑到安全地帶。

第九：避難場所，固守待援

假如用手摸房門已感到燙手，或無法開門，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火門窗，用濕毛巾濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，不停用水淋透房間，等待救援。

第十：緩晃輕拋，尋求援助

被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。

第十一：火已及身，切勿驚跑

如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打。應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗;能及時跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑更有效。

第十二：跳樓有術(shù)，雖損求生

跳樓逃生，也是一個逃生辦法，但應(yīng)該注意的是：只有消防隊員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般4層以下)，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法

二、發(fā)生觸電時應(yīng)采取哪些急救措施

一、設(shè)法使觸電者迅速脫離電源

觸電時間越短，對人體造成的傷害越小，使其迅速脫離帶電體是救活觸電者的首要因素。使觸電者脫離帶電體的基本原則是動作迅速、方法正確。

1、低壓觸電事故，應(yīng)采用下列方法：

1）立即拉開附近有關(guān)的電源開關(guān)或拔出插銷，斷開電源。

2）附近沒有有關(guān)的電源開關(guān)和插銷時，如附近有帶有絕緣柄的電工鉗或帶有干燥木柄的斧頭，可用于切斷電線，也可用絕緣的物品使觸電者與帶電體脫離。

3）救護(hù)時不能直接用手拉扯觸電者的皮膚和鞋。

2、高壓觸電事故，應(yīng)采用下列方法：

1）立即通知有關(guān)部門停電。

2）帶上絕緣手套，穿上絕緣鞋，用相應(yīng)的電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)。

3）拋擲裸金屬線使線路短路接地，促使保護(hù)裝置動作，以切斷電源。

4）要防止觸電者脫離電源后摔傷，特別是在高處作業(yè)時，應(yīng)考慮好防摔措施。

二、對觸電者進(jìn)行緊急搶救

人體觸電后，會出現(xiàn)心跳停止、呼吸中斷等現(xiàn)象，呈現(xiàn)昏迷狀態(tài)，這時不應(yīng)認(rèn)為是死亡，在設(shè)法使觸電者迅速脫離電源后，應(yīng)立即進(jìn)行緊急搶救。

1、解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。

2、檢查觸電者的口腔，清理口腔的粘液、異物、假牙等。

3、立即就地進(jìn)行口對口人工呼吸、人工胸外按壓等緊急搶救。在醫(yī)務(wù)人員到來之前或送往醫(yī)院途中，決不能無故中斷搶救。

4、及時撥叫120救護(hù)車或送往醫(yī)院搶救。

實驗研究和統(tǒng)計表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90%可以救活；如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10%的救活機(jī)會；而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)爭分奪秒，采用一切可能的辦法施救。

三、校園安全教育知識之——校園安全小常識

1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

2、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

3、上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，體育課、活動課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

4、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

5、上下樓梯靠右走，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。

6、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

7、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

8、放學(xué)要按時回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭閑逛。

9、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

5、無論何時、何地都不要奔跑，不喧嘩。

6、禁止在教室、樓道、操場上追逐打鬧，課間游戲要做正當(dāng)?shù)奈拿鞯幕顒?。如踢毽子，跳繩、打乒乓球等。

7、上下樓梯做到輕聲漫步靠右走，不要擁擠。

8、學(xué)會保護(hù)自己，珍惜生命。希望同學(xué)們要特別注意，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，開展正當(dāng)?shù)奈拿鞯幕顒?，避免安全事故的發(fā)生，讓我們的校園更安全、更文明。

德育

一、品德修養(yǎng)

品德修養(yǎng)是一個人的第二身份證，雖然生活中以貌取人的還是有的，但是一個人的品德修養(yǎng)才是他真正的形象。

做到有品德、有修養(yǎng)，首先需要禮貌。俗話說禮貌是修養(yǎng)的外衣，如果一個人的言談舉止能夠優(yōu)雅大方，那么他在別人心目中的形象則是美好的，并且人的第一印象是非常重要的。

二、禮貌用語

與人相見說“您好”，問人姓氏說“貴姓”。問人住址說“府上”，仰慕已久說“久仰”。長期未見說“久違”，求人幫忙說“勞駕”。向人詢問說“請問”，請人協(xié)助說“費心”。請人解答說“請教”，求人辦事說“拜托”。麻煩別人說“打擾”，求人方便說“借光”，請改文章說“斧正”。接受好意說“領(lǐng)情”，求人指點說“賜教”。得人幫助說“謝謝”，祝人健康說“保重”。向人祝賀說“恭喜”，老人年齡說“高壽”。身體不適說“欠安”，看望別人說“拜訪”。請人接受說“笑納”，送人照片說“惠存”。歡迎購買說“惠顧”，希望照顧說“關(guān)照”。贊人見解說“高見”，歸還物品說“奉還”。請人赴約說“賞光”，對方來信說“惠書”。自己住家說“寒舍”，需要考慮說“斟酌”。無法滿足說“抱歉”，請人諒解說“包涵”。言行不妥“對不起”，慰問他人說“辛苦”。迎接客人說“歡迎”，賓客來到說“光臨”。等候別人說“恭候”，沒能迎接說“失迎”?？腿巳胱f“請坐”，陪伴朋友說“奉陪”。臨分別時說“再見”，中途先走說“失陪”。請人勿送說“留步”，送人遠(yuǎn)行說“平安”。

三、養(yǎng)成十種好習(xí)慣

（一）舉止文明的習(xí)慣

舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

細(xì)化目標(biāo)：

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2、見到老師、客人主動問好。

3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

7、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。

8、當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

（二）誠實守信的習(xí)慣

對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。

細(xì)化目標(biāo)：

1、誠實守信，說了就要努力去做。

2、答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

（三）尊重他人的習(xí)慣

要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。

細(xì)化目標(biāo)：

1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。

5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

（四）守時惜時的習(xí)慣

養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

細(xì)化目標(biāo)：

1、晚上按時睡覺，早上按時起床。

2、放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。

3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)。

4、做事有計劃，不盲目、不拖沓。

（五）懂得感恩的習(xí)慣

學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

細(xì)化目標(biāo)：

1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。

2、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

3、主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

4、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。

5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

（六）勤儉節(jié)約的習(xí)慣

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。

細(xì)化目標(biāo)：

1、愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。

2、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。

3、珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。

4、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。

5、對自己、他人、集體的財物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

（七）遵守秩序的習(xí)慣

規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。

細(xì)化目標(biāo)：

1、在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。

2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

3、上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。

4、購物、上車時自覺排隊，不加塞，開會時按指定位置就座。

5、愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

（八）勤于動手的習(xí)慣

自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。

細(xì)化目標(biāo)：

1、自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。

2、利人利已，用過的東西放回原處。

（九）鍛煉身體的習(xí)慣

健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康, 還能磨煉人的意志。

細(xì)化目標(biāo)：

1、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，做好“兩操”。

2、學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護(hù)。

2、在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

（十）講究衛(wèi)生的習(xí)慣

講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

細(xì)化目標(biāo)：

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

2、飯前便后洗手。

3、定期整理和清洗書包。

4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

6、不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

習(xí)作

一、盛飯

“快給我盛一碗飯！我都快餓死了?！蓖砩?，爸爸干完活一回來回到家就對我嚷了起來?！昂昧?！”：我高聲地答應(yīng)著。

我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開電飯煲盛了滿滿一碗飯。然后。我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說：“爸，給你！”爸爸接過飯碗愉快地說：“？，我的兒子真是好，盛飯的動作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽后，有點高興又有點不好意思，說：“爸，你慢慢再夸獎我吧，我還沒把筷子拿來給你呢。我馬上給你拿來?！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)身去廚房拿來一雙筷子遞給爸爸。爸爸接過筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來。此時，我的心中更是甜滋滋的。

生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個人素質(zhì)、品德思想。對待朋友，需要真心；對待父母，需要孝心；對待工作，需要上進(jìn)心……

我愛我的家，我全心全意投入我的家。爸媽生我育我，難道我就用頑皮來對待他們嗎？不，絕對不可以。我要孝順?biāo)麄?，報答他們，保護(hù)他們。

父母的愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，父母深情的愛，是任何文字都無法表述的。就如靜水流深般的。水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺。多少人，痛恨自己未能在父母健在的時候給他們更多一些的關(guān)愛。所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個后悔的機(jī)會，在還來得及的時候，多給我們的父母親一點關(guān)懷吧。其實，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動吧！

二、回家的感覺，真好！

在家，可以肆無忌彈地唱歌，吼叫，跳舞。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業(yè)。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺睡過，眼前仍是父母的笑臉。在家，時時刻刻都走不出父母濃濃的，永遠(yuǎn)不會退卻的愛意。

“我想有個家，一個不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因為有太多太多的理由而失去父母，失去愛，失去家。他們渴望有一個溫馨而完整的家。可盡管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長著翅膀會飛。家，需要我們用心去保護(hù)，去珍惜。

劉德華有首歌，就叫“回家”?！澳銥槲野扬垷?，我為你打掃，哦，回家的感覺實在真的太好……”希望每次打開家門，總能看見爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛里的微笑。

回家的感覺--真好！

三、別忘了看一下風(fēng)景

夜晚，走在回家的路上，暖風(fēng)徐徐吹來，稍有些疲憊的我駐足仰望天空，零零落落的星星撒在夜幕下，一閃一閃地向我眨著明亮的眼睛，頓時一陣興奮，明天又是一個艷陽天，不禁感慨：往日的我，怎沒留意身邊的美景？

同學(xué)們，或許我們在與時間賽跑的同時，也該偶爾停下你手中的筆，感受一下身旁的美妙，學(xué)習(xí)固然重要，但也許你只抓緊了學(xué)習(xí)，卻錯過了許多……

第二篇：德育安全工作計劃

xxx～xxxx學(xué)上學(xué)期工作

本學(xué)期我校的德育安全工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹落實市、區(qū)德育安全工作會議精神，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以創(chuàng)新促發(fā)展，以創(chuàng)新增活力，以創(chuàng)新求實效，以深化德育課程改革為重點，以隊伍建設(shè)為突破口，以各種教育活動為載體，積極開展好愛國主義教育、民族精神教育、生命教育、教育、行為規(guī)范教育等各項教育活動，強(qiáng)化常規(guī)管理工作，強(qiáng)化“三結(jié)合”教育的實效，切實增強(qiáng)德育安全工作的針對性、主動性和實效性，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。

一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，深化德育課程改革

我校確立德育為首的理念，充分發(fā)揮在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用，構(gòu)建學(xué)科德育平臺，把德育工作貫穿、滲透、整合在所有學(xué)科的課程建設(shè)和課堂、知識傳授過程中。改變在教學(xué)中有教無育的現(xiàn)狀，從只關(guān)心學(xué)科的物質(zhì)（知識與技能）發(fā)展到關(guān)心學(xué)生的態(tài)度、情感和價值觀，顧及學(xué)生的心靈和情趣。要執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開全德育課程，建立和完善德育課程監(jiān)測評估機(jī)制，提高課程質(zhì)量和教學(xué)實效。結(jié)合課程改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育。

二、創(chuàng)新德育工作載體，開展系列活動以引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀為目的，開展系列主題教育。

1、突出民族精神教育的主題。10月份，各校要積極開展愛國主義精神教育月活動，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的和傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識和民族認(rèn)同感。

2、突出學(xué)生行為規(guī)范教育的主題。我校要組織學(xué)生開展“知榮明恥、文明出行”之“文明出行看腳下”（交通安全）和“文明出行看儀表”的教育活動，大力開展“做文明人，樹文明形象”、“我是文明小使者”等教育活動，提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

3、突出校園文化建設(shè)的主題。校園文化體現(xiàn)一個學(xué)校的文化特征，一個學(xué)校的辦學(xué)理念，對學(xué)生成長的影響是深遠(yuǎn)的。它是德育的隱形課程，對學(xué)生的品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。針對我校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，按照區(qū)教育局要求，各校要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校文化底蘊。在形成有我校特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)和校園綠化的同時，還要通過其他手段營造濃厚的德育氛圍。

4、突出教育的主題。積極開展為父母做一件事、學(xué)做家務(wù)、紅領(lǐng)巾送溫暖、主題隊會等活動，教育學(xué)生孝敬父母、尊重師長、關(guān)心他人、知恩圖報。

三、加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)工作，努力提高德育工作水平。

1、大力弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)。在師德建設(shè)中，要注重師德的四個核心的培養(yǎng)：敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表。特別是為人師表方面，應(yīng)包括以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、依法執(zhí)教四個方面。根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，在全校教師中繼續(xù)廣泛開展“什么是好教師”的大討論活動。

2、加強(qiáng)和隊伍建設(shè)。本學(xué)期，各校要認(rèn)真開展好以隊伍培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、論文征集等形式為主的隊伍建設(shè)活動。參加好市、區(qū)有關(guān)部門組織的相關(guān)活動。培訓(xùn)工作要形成制度、分清層次，與校本培訓(xùn)相結(jié)合。加大對班主任工作的培訓(xùn)力度。德育工作的關(guān)鍵在德育隊伍。各校的德育主任、大隊要有宏觀認(rèn)識、責(zé)任意識，要培養(yǎng)自己的大局觀念；要抓好班主任隊伍的“選、用、煉”；加強(qiáng)品德課教師隊伍建設(shè)。培訓(xùn)內(nèi)容要圍繞德育工作面臨的熱點和難點問題進(jìn)行。注重德育工作的交流和創(chuàng)新，力爭把本校的德育工作水平提高到一個新的層次。

四、構(gòu)建育人平臺，實現(xiàn)德育工作社會化。

進(jìn)一步加強(qiáng)社會教育工作，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。營造良好的社會育人氛圍。各校要主動加強(qiáng)與村屯、家庭的溝通，通過、電話、接訪等途徑了解學(xué)生情況。要大力加強(qiáng)的建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校，發(fā)揮家長學(xué)校的作用，改變家長的教育觀念，提高家長的教育水平，形成教育合力。

五、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校德育工作

1、做好學(xué)生思想品德評定工作。加強(qiáng)學(xué)生《思想品德評定手冊》的管理和發(fā)放工作，認(rèn)真填好學(xué)生品德記實、班主任。評語要運用激勵性語言，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，調(diào)動學(xué)生的積極性，使《手冊》真正體現(xiàn)對學(xué)生思想品德教育的重要作用。

2、規(guī)范學(xué)校組織學(xué)生觀看電影的行為。以教育局組織為準(zhǔn)。學(xué)校不得自行組織觀看影視劇活動。

3、所有組織學(xué)生集體活動必須經(jīng)市區(qū)教育局批準(zhǔn)。制定并上報市區(qū)教育局備案。

六、其它工作

1、搞好德育。協(xié)助體衛(wèi)藝主管領(lǐng)導(dǎo)和做好學(xué)生狀況，加強(qiáng)心理健康教育工作。

2、信息上報和稿件上交工作。德育處和教科研室要做好《沈陽教育》、《新城子教育》、《德育信息》的信息上報和稿件上交工作，以及校園安全報的刊發(fā)工作。

3、完成好市、區(qū)臨時交辦的工作。

七、各個月份主要工作

9月做好新七年的軍訓(xùn)工作，月底進(jìn)行集體展示活動。對一年、七年新生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范教育。

10月愛國主義教育活動月，結(jié)合國慶、中秋節(jié)加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育及傳統(tǒng)文化教育宣傳。

11月結(jié)合119活動做好消防和宣傳，并進(jìn)行兩次消防和防震的逃生演習(xí)。

12月通過一二.九活動加強(qiáng)德育宣傳。

1月進(jìn)行期末工作總結(jié)及做好假期安全教育工作。

第三篇：德育安全講話稿

開學(xué)典禮德育、安全工作講話稿

講話人：王建東

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們：

大家好!

秋高氣爽、風(fēng)和日麗！經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了2010年秋季開學(xué)典禮的召開。借開學(xué)典禮之良機(jī)，我主要談?wù)勑聦W(xué)期的德育工作和對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績，學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強(qiáng)了自我防范能力，同時學(xué)校師生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，杜絕了安全事故的發(fā)生，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。與此同時學(xué)校認(rèn)真開展德育工作，如搞好紅領(lǐng)獎巾廣播站、慶六一文藝演出等各類文娛表演等活動，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了素質(zhì)，提高了學(xué)校師生的生活品質(zhì)等。在此，我對支持我工作、積極參與各類活動的全體師生表示衷心的感謝!

一、學(xué)校安全教育培訓(xùn)

安全工作是我們學(xué)校工作的重點之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學(xué)校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、班校板報、主題班會、安全教育和培訓(xùn)、校園廣播和展板宣傳等形式，注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧；使用體育

運動器械、實驗器材時違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；假日雙休日在校園內(nèi)逗留玩?；蚪Y(jié)伙閑逛惹是生非；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過吵罵或打架來解決；住校生晚上依然有外出現(xiàn)象等。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識；交通法規(guī)知識較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象：隨意橫穿公路、不主動給機(jī)動車讓路，乘坐車或上下樓道時搶上搶下、擁擠等；從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在，交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育，內(nèi)容主要如下：

1、與人為善、和睦相處。各班班主任要教育學(xué)生以友好相處為重點。學(xué)校禁止追逐打鬧，欺侮同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理；任何人不得找外人（如中學(xué)學(xué)生）到校滋事，加深矛盾，否則從嚴(yán)處理；不與社會上的不良青少年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、鞭炮、有毒物品等)；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，領(lǐng)取飯菜時應(yīng)順序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；我們的宿舍管理員要把好關(guān)，不得允許跑路生留宿；夜晚不得單獨外出活動，防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語，如謝謝，對不起，請原諒等，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生，從而營造一個良好的氛圍。

2、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。有關(guān)這方面的法律法規(guī)和注意事項一會交警同志將給大家作詳細(xì)的講解。

3、防火：禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，我們這正值退耕還林之際，漫山遍野是樹木和野草，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。更不得燒毀他人財物，不得損壞照明設(shè)施。

4、防水：禁止學(xué)生到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚、滑冰等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，凡是違反此規(guī)定的，我們必須請

家長到校接受教育，加強(qiáng)對子女的教育和管理，直到認(rèn)識深刻，寫下書面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔。因為此類事故時有發(fā)生，如今年暑假，在楊家原則便有一對表兄弟兒童在河里玩水時不幸溺水身亡。教訓(xùn)是沉痛的，但希望能引起同學(xué)們的重視。

5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。

6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴(yán)禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。

7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強(qiáng)勞動保護(hù)，保障安全。教育學(xué)生勞動時應(yīng)小心謹(jǐn)慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實可行的安全防范措施。

8、集體活動：組織野炊、文體活動、集會等集體活動必須經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)密組織，精心安排，落實好安全責(zé)任措施，任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動時，班主任老師聽從學(xué)校的指揮和安排，全程隨班級學(xué)生一起活動，隨時處置各種突發(fā)事件，防止不安全事故的發(fā)生。

9、校舍安全：后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度，要對教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動場所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保校舍安全，嚴(yán)禁使用危房，或在危房附近活動。

10、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校后勤人員要加強(qiáng)對學(xué)校食堂的安全衛(wèi)生管理，禁止學(xué)生進(jìn)入廚房。學(xué)生不得私自到校外購買食品帶入校內(nèi)，不得私自到校外就餐，不得購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。

11、課堂教學(xué)：在教室里上課時，學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開展活動，任課教師即為班級安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對自己的安全負(fù)責(zé)，不得隨意離開教室，不對從事與課堂無關(guān)的事情。教師不得把學(xué)生逐出教室，不得安排學(xué)生離校找家長或出校門辦

私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動時，在附近和經(jīng)過的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人，要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳，不做危險的動作。

12、體育、活動課：加強(qiáng)體育、活動課的組織管理。課前要加強(qiáng)運動和活動器材的安全檢查，布置和檢查好場地器材，制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，注意對學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育，衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷，對此學(xué)校要求各班要專設(shè)一名女學(xué)生班干部，及時了解有關(guān)情況并及時通報給體育老師。

13、實驗課及信息技術(shù)課：組織學(xué)生上課前，應(yīng)該做好實驗室和電腦室的安全排查，由教師親自組織學(xué)生隊列整齊，按照一路縱隊帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實驗器材的和實驗過程的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格按實驗規(guī)程操作，嚴(yán)格遵守實驗室各項規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管，尤其是危險實驗藥品的管理，防止發(fā)生意外事故。實驗結(jié)束后，要做好清潔衛(wèi)生工作，實驗教師要對各種儀器設(shè)備檢查無誤后方可離開。

14、值周及門衛(wèi)管理：學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)和教師要明確職責(zé)，堅守崗位，做到晝夜巡查，尤其做好寄宿學(xué)生的晚睡檢查；門衛(wèi)要按時開關(guān)好大門，巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序，保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)；要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作；非本校人員和車輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園，進(jìn)來者要做好登記。值周教師在星期日要提前到崗，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周的學(xué)生應(yīng)按時上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)和教師維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。

15、安全教育和培訓(xùn)：學(xué)校要求全校師生必須不斷學(xué)習(xí)安全知識，增加安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除身邊存在的各種安全事故隱患，不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。

16、寄宿學(xué)生安全管理：班主任要組織本班寄宿學(xué)生的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理，排除寄宿學(xué)生寢室存在的安全隱患，生活老師、值周教師對學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范，不得在寢室

打鬧，影響他人休息和損壞學(xué)校公物。

17、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是對上放學(xué)、課堂、集體活動、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時上學(xué)，放學(xué)回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在課堂上做小動作或頂撞老師等；不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物；不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人；不得接受不了老師的批評而私自離校；在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人，以免給騙子以可乘之機(jī)。

18、責(zé)任追究：在安全工作中，學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事，對違反規(guī)定的要依照學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處理條例嚴(yán)肅處理，記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評教育、扣除考核分、取消評優(yōu)選先和職稱評聘晉級資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理；觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

19、事故報告：學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故，要及時報告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，及時排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失，對于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎勵。為抓好班級安全工作，學(xué)校要求建立事故報告制度。發(fā)生安全事故，班主任老師要及時報告學(xué)校，事故發(fā)生的時間、地點、原因及造成的后果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

20、事故的處理：事故相關(guān)責(zé)任人將嚴(yán)格按照馬家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理條例和學(xué)校預(yù)案、方案進(jìn)行處理，由當(dāng)事人提出書面申請，在具體的負(fù)責(zé)人的組織下進(jìn)行調(diào)解處理，必須形成書面記錄，交學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審查保存。

安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無小事，事事關(guān)系著千家萬戶，關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。各位教師要努力堅持“教育在先、預(yù)防為主”的原則，全力投身于學(xué)校安全工作之中，為確保全校師生的安全，維護(hù)社會的穩(wěn)定，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健

康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

二、談學(xué)校德育工作

新學(xué)期我們將堅持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念，深入實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，發(fā)揮少先隊大隊部的作用，努力探索新思路、新途徑和新方法，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。學(xué)校著重抓好以下幾個方面：

1、繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動。我們要結(jié)合當(dāng)前實際，繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采；敬愛師長見行動；友愛同學(xué)共進(jìn)步；關(guān)愛集體我奉獻(xiàn)；熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據(jù)班級實際情況，由班主任選擇一個主題，認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計活動內(nèi)容，開一個主題班會活動，從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，開展文明禮儀評選活動。我們要抓住各種機(jī)會，開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育，從而提高學(xué)生素質(zhì)，樹良好形象。要讓學(xué)生知道，向老師或客人問好是一種文明的表現(xiàn)，是一種尊重別人的表現(xiàn)，認(rèn)真聽講也是對老師教學(xué)成果的尊重。

3、舉行每周一的升旗儀式。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師升旗儀式上做本周德育工作總結(jié)，提出下周工作要求。學(xué)生代表在升旗儀式上講話時要不定期對其他同學(xué)提出德育方面的希望或要求。

4、組織開展學(xué)生班干部培訓(xùn)會，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé)，提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力，更好地做好服務(wù)工作，尤其是本學(xué)期學(xué)校決定在各班評選出衛(wèi)生和文明監(jiān)督員，一會班主任將親自給這些同學(xué)佩戴胸牌，會后專門要給這些同學(xué)講清職責(zé)，希望所有被評選上的同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。

5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓(xùn)會。確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開展。

6、班主任和任課教師要多和家長聯(lián)系溝通。宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。

7、建好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。組織招聘播音員、小記者，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣，提高學(xué)生的能力；科學(xué)設(shè)計廣播欄目，加大校園文化

建設(shè)和宣傳，豐富校園文化生活。

8、開展國慶、元旦慶?；顒印Ｔ趪鴳c、元旦來臨之前，我校將認(rèn)真組織開展以班為單位組織排練文娛節(jié)目，參加匯報演出，展示班級的風(fēng)采。

9、舉辦冬季體操比賽。我校將繼續(xù)實施陽光體育活動，開展體育運動，鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，從而帶動大家參加體育運動，實現(xiàn)全民健身。

10、組織評選表彰活動。我校將根據(jù)工作實際進(jìn)行考核，評選表彰模范班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個人、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明寢室及流動紅旗的贈予等，鼓勵師生積極向上，從而達(dá)到身心健康，快樂成長。如有以下五點嚴(yán)重違紀(jì)情形者將會在路隊或值周總結(jié)上通報批評個人和班級，累計批評三次以上的班級將取消學(xué)期模范班集體的評選：

（1）語言、行為不文明、出現(xiàn)打架、罵街現(xiàn)象和因打逗、打架造成學(xué)生傷害事故、家長糾紛等。

（2）在無教師允許及無教師監(jiān)護(hù)下，觸摸或在體育器械上活動。（3）參加各種集會時違反學(xué)校要求，出現(xiàn)不守紀(jì)律等現(xiàn)象。（4）遇日常升旗儀式，不肅立敬禮。（5）破壞學(xué)校公共財物，破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

這是我初步的設(shè)想和計劃，個別工作可能會根據(jù)上級要求和實際情況再做調(diào)整性的具體要求和安排開展德育活動。

總之，今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。老師們，同學(xué)們，生命是珍貴的，生活美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧!

最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家!7

第四篇：德育安全工作總結(jié)

德育安全工作總結(jié)

班主任。是關(guān)心學(xué)生成長的主要教師，是學(xué)生成長的主要“精神關(guān)懷者”，是影響學(xué)生成長的關(guān)鍵。以下是本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校德育安全工作計劃作出的工作總結(jié)：

一．精心策劃班會，落實德育工作

主題班會是學(xué)校德育工作的一種重要的形式，是十分重要的道德教育載體。

本學(xué)期充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，基本都是由班委組織班會，培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識，鍛煉了自理自制能力，對孩子們的思想道德、藝術(shù)審美都有了很大的提高，如《安全伴我行》、《學(xué)習(xí)十九大》、《迎元旦策劃班會》等等。通過班會，強(qiáng)化安全意識、集體榮譽感。從小事做起，從自己做起，去完善自己。

二．強(qiáng)化常規(guī)工作，落實點滴

良好的班榮班貌是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好氛圍，良好班風(fēng)的建立是點滴的積累。所以我們量化管理，完善學(xué)校的德育評價機(jī)制，每日、每周、每月，根據(jù)得分進(jìn)行總結(jié)和評價，督促孩子們自覺完善和進(jìn)步。另一方面，關(guān)注個別學(xué)生、特困學(xué)生的點點滴滴的日常生活，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子們的自我約束力和自我管理能力。

三．為人師表，以身作則

“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的力量是無窮的。尤其班主任的模范行動更是時時刻刻影響者學(xué)生，幫孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。同時以情動人，比如“郭××”，社會習(xí)氣太重，行為習(xí)慣不良，所以我不定時的和他交流，將心比心，以心換心，這一學(xué)期，該生真的取得了進(jìn)步。所以工作中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。

四．提升安全意識，做好安全防護(hù)

安全是一個永恒的主題。本學(xué)期不定時，不定地點的大面積或個別檢查“管制刀具”“手機(jī)”，保證紀(jì)律，保證安全。同時按時學(xué)習(xí)“安全教育平臺”，讓學(xué)生真正做到“安全在我心”，并且安排安全管理員，配合班委、輔助班主任及時匯報、反映情況，維護(hù)號本班的安全工作。

班級德育安全工作萬變不離其宗。作為一名班主任，我將會在實踐中更深入的探索、總結(jié)，使班級德育安全工作的水平躍上一個新的臺階。

第五篇：安全、德育教案

德育、安全教案 六（1）盛春龍

教學(xué)目標(biāo)：

1.安全警鐘長鳴，做好常規(guī)安全教育。2.再次明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺遵守紀(jì)律。

3.激勵學(xué)生以更飽滿精神，投入新的學(xué)習(xí)。

一、談話導(dǎo)入

這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個暑假的蟄伏，伴隨著一場清新的秋雨，我又回到美麗的 “大家庭”之中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，并與同學(xué)一起共勉！

二、班級公約 1.班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。2.遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。

3.為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo)，力爭上游。4.嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。5.心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。

三、保護(hù)自己，從身邊小事做起

（一）校園安全

1.不要在教室追逐玩耍，活動空間狹小、安全隱患多 2.進(jìn)出教室要有序、不要推擠 3.體育課、室外活動時??

（二）交通安全 1認(rèn)識交通信號 2..乘車時??

3.騎、坐摩托車要戴安全帽 4.意外事故的防范及處理

四、幾點建議

（一）關(guān)于集體榮譽 不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來??

我們的理想家園需要我們每一個人的努力。

如果你的成績還落后，沒關(guān)系，每天一點進(jìn)步就是為班級榮譽作出了貢獻(xiàn)； 如果你還常常犯錯，沒關(guān)系，每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進(jìn)了一步； 如果你覺得自己微不足道，沒關(guān)系，在這個班里，你的力量不可缺少；

如果你覺得自己能做的很少，沒關(guān)系，做好自己就是幫助了我們的每一個同學(xué)； 如果你覺得自己的努力沒有理解，沒有掌聲；沒關(guān)系，你的言行同學(xué)們都看在眼里，記在心里！

（二）關(guān)于遵守紀(jì)律

西方有一種很流行的說法：在天堂,人們住英國的城堡，開德國的汽車，吃中國的飯菜，享受美國的民主??而這一切都是在瑞士人的管理之下，因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩；星期天不能開割草機(jī)；垃圾要分門別類，并在規(guī)定的時間扔在規(guī)定的地方；即使是私人的樹，也要經(jīng)過政府專門機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經(jīng)過政府的批準(zhǔn)??

瑞士“歐洲公園”的美譽來自于政府致力環(huán)保的各種規(guī)矩和恪守這些規(guī)矩的高素質(zhì)的瑞士公民。每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到：恪守“規(guī)矩”實際上也是在維護(hù)著自己的“自由”。由此可見，任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”，而是為了維護(hù)每一個人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，根本 目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。

紀(jì)律規(guī)范了我們的行為，同時也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。

（三）關(guān)于感恩和奉獻(xiàn)

感激生育你的人，他們使你體驗生命

感激撫養(yǎng)你的人，他們使你不斷成長

感激幫助你的人，他們使你度過難關(guān)

感激關(guān)懷你的人，他們給你溫暖 感激鼓勵你的人，他們給你力量

感激教育你的人，他們開化你的蒙昧

感激藐視你的人，他覺醒了你的自尊 感恩失敗，他使你生命充滿斗志 感恩成功，他使你生命充滿精彩

如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西----鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。

---高爾基

五、送給大家的幾句話，以此與同學(xué)共勉 此刻打盹，你將做夢，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢 ??

《學(xué)校消防安全教育》德育教案

六一盛春龍

教學(xué)目標(biāo)

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

教學(xué)重難點

1、學(xué)習(xí)消防安全常識，撲救常識，滅火方法，增強(qiáng)消防安全的意識。

教學(xué)輔助： 多媒體 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

（1）、觀看一段視頻：學(xué)?；馂?zāi)案例分析。

二、進(jìn)入班會主題 學(xué)?；馂?zāi)事故特點：

1、特大火災(zāi)易發(fā)時間多在夜晚。

2、易發(fā)地方多為學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是學(xué)校火災(zāi)隱患最突出所在，在一些學(xué)校的學(xué)生宿舍存在亂拉亂接電線、違章用電、宿舍內(nèi)吸煙、蠟燭照明、熏蚊、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。

（2）、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志 1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？

2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、標(biāo)志分類

（1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

（2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。（3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

（4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

（三）、說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

3.老師簡介消防栓。

（四）、知道各類消防安全標(biāo)志的作用

1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名交流后小組交流）

2.分組討論：消防標(biāo)志的作用？

3.交流小結(jié)：（1）平時有助于隨時預(yù)防火災(zāi)、制止隱患（2）緊急情況之下有助于疏散和逃生

三、小結(jié)

“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”。杜絕禍患，從我做起，記住預(yù)防在前，事事順利。