第一篇：2012-2013上期德育總結(jié)

石村中心小學(xué)2012-2013上期德育工作總結(jié)

一、師德師風(fēng)建設(shè)

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)

1、緊密圍繞活動(dòng)主題，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，發(fā)動(dòng)廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動(dòng)。

2、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案，加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的問題，督促”正師風(fēng)、立師德、鑄師魂”師德師風(fēng)主題活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處并取得實(shí)效。

3、加大宣傳，營造氛圍。

我校加大了宣傳和學(xué)習(xí)力度，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳工具廣泛宣傳，營造開展”正師風(fēng)、立師德、鑄師魂”師德師風(fēng)主題活動(dòng)的良好輿論氛圍，使全校教教師充分認(rèn)識(shí)到開展本次活動(dòng)的重要性和嚴(yán)肅性。

（二）、學(xué)習(xí)檢查階段

1、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取相對集中學(xué)習(xí)和以教研組為單位分散學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行?！督處煼ā?、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》以及《洛陽市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》、《洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)制度》、《洛陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《洛陽市中小學(xué)教師文明用語》、《優(yōu)秀教師的100個(gè)好習(xí)慣》、《宜陽縣中小學(xué)教師十條禁令》等文件

和教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念等教育教學(xué)理論和師德師風(fēng)建設(shè)理論文章。

2、學(xué)習(xí)要求：

（1）我校從開始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段起，規(guī)定每周三為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每周小組學(xué)習(xí)不得少于1次，由教研組長組織學(xué)習(xí)；要求教師除參加集中、小組學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持自學(xué)1小時(shí)。

（2）要求每位教師按時(shí)參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有筆記，學(xué)后有心得。每個(gè)學(xué)期，每個(gè)教師要撰寫一篇2000字以上的學(xué)習(xí)心得或反思。（3）要在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，對照教風(fēng)，對照師德，認(rèn)真開展專題討論，明確新時(shí)期師德師風(fēng)的內(nèi)涵，及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。

3、為使師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)到實(shí)處工作中，在教師中開展 “五個(gè)一”（培養(yǎng)一個(gè)特長生；資助一個(gè)特困生；提高一個(gè)學(xué)困生；轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生；挖掘一個(gè)潛能生）幫扶活動(dòng)，（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）摸清學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、個(gè)人特長及家庭狀況（3）確定對象

（4）具體實(shí)施：各教師隨時(shí)觀察、了解自己幫扶對象的思想、學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其不斷進(jìn)步。

二、德育教育

1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組校長尹志偉任組長，小組成員分工明確，責(zé)任具體。

2、制定了“德育工作制度”、“德育工作崗位職責(zé)”、“學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)”等

3、感恩教育活動(dòng)（1）感激父母養(yǎng)育之恩

①了解父母的生日和愛好，問問父母有什么心愿，自己動(dòng)手，給媽媽或爸爸準(zhǔn)備一件小禮物，送上對媽媽或爸爸的祝福。

②一、二、三年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。四、五、六年級學(xué)生開展“給爸爸媽媽一封信”寫作比賽，以此作為節(jié)日禮物送給爸爸媽媽。

③愛心家庭作業(yè)：每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。每日為父母做件事(給父母捶捶背、搓搓手、承擔(dān)家里的小家務(wù)等)。

④音樂課上學(xué)唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》、《朋友》、《魯冰花》等，在課堂中交流唱完歌曲后的感受，并要求回到家里或在重要的節(jié)日唱給父母呼。

⑤班里組織開展“感恩父母”的主題班會(huì)。讓學(xué)生懂得父母為自己真心付出了很多，從而讓學(xué)生更懂得感恩父母。（2）感激師長的培育之恩

對老師感恩，因?yàn)榻處熧n予了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?；對同學(xué)感恩，因?yàn)橥瑢W(xué)陪伴我們度過了美好時(shí)光，大家一起在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，我們在交往中獲得歡樂和充實(shí)。

① 每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

②班級以小組為單位開展“我和我的老師”講故事活動(dòng)，要求內(nèi)

容真實(shí)、感人。邀請老師做評委，評出最真實(shí)、感人的故事并給予表彰。

4、開展了“愛祖國、講文明”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

5、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)

（1）廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)實(shí)施養(yǎng)成教育的重大意義，通過黑板報(bào)、校園廣播、大集合向教師、學(xué)生及家長宣傳開展養(yǎng)成教育的必要性和重要意義，營造培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的輿論氛圍，為開展養(yǎng)成教育提供保證。

(2)、制訂實(shí)施方案和工作目標(biāo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制訂實(shí)施方案、工作目標(biāo)和中小學(xué)生養(yǎng)成教育學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)校、年級及班級三級目標(biāo)，從最容易操作，學(xué)生最容易接受，最容易取得突破的目標(biāo)開始，樹立學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的信心，推動(dòng)養(yǎng)成教育工作取得成效。

（3）、考核評估。期末學(xué)校對養(yǎng)成教育工作情況進(jìn)行考評，考核內(nèi)容包括各班活動(dòng)開展、班主任和教師在平時(shí)班級管理、學(xué)科教學(xué)中的落實(shí)情況、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成情況等。

舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式，為少先隊(duì)組織增添了新鮮血液。同時(shí)舉行了“迎新年·慶元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識(shí)，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

6、舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式，為少先隊(duì)組織增添了新鮮血液。同時(shí)舉

行了“迎新年·慶元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。這些豐富多彩的活動(dòng)，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識(shí)，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

第二篇：2013-2014學(xué)上期德育總結(jié)

靈寶職專2013-2014學(xué)上期德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校堅(jiān)持以“育人為本，德育為首”的德育管理體質(zhì)，緊緊圍繞改革發(fā)展示范校為中心，把握工作思路，找準(zhǔn)努力方向，重點(diǎn)抓好了班主任隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，深化學(xué)生行為養(yǎng)成教育、健康教育、法制與安全教育等，抓好八項(xiàng)常規(guī)管理，嚴(yán)格做好學(xué)生日常管理工作，實(shí)施“九個(gè)一”的育人活動(dòng)，深入開展德育教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生思想政治教育工作，積極開展社團(tuán)活動(dòng)及興趣小組活動(dòng)，營造健康活潑的校園文化氛圍，有力推動(dòng)了我校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將本學(xué)期以來我校德育工作總結(jié)如下：

一、開展的常規(guī)工作

（一）堅(jiān)持育人為本，德育為首，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，為提升德育質(zhì)量提供保障。

本學(xué)期我們切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化，規(guī)范化和專業(yè)化。我們圍繞班務(wù)工作的特點(diǎn)、學(xué)生的思想狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況等內(nèi)容，強(qiáng)化班主任研究學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，增強(qiáng)班務(wù)工作的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期先后組織班主任赴河南鄭州、三門峽等地進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)；要求全國著名職教專家余國良教授來校為班主任作報(bào)告，并與我校班主任結(jié)成對子進(jìn)行指導(dǎo)；每月定期召開班主任工作例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、主題班會(huì)觀摩、班主任講班及說班會(huì)活動(dòng)；加大青年班主任培養(yǎng)的力度，努力使班主任隊(duì)伍在相互學(xué)習(xí)中不斷提高、不斷走向成熟。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)初，我們組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《職專生守則》和《職專生

日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步修訂完善了《靈寶職專班主任津貼結(jié)算方案》、《靈寶職專班主任考核條例》等各項(xiàng)學(xué)生管理工作制度。

3、開展了豐富多彩的德育活動(dòng)

舉行了新生入學(xué)教育、班主任大比武、安全教育月、迎新文藝晚會(huì)、師生才藝展示及校園歌手大賽、德育主題教育月活動(dòng)、創(chuàng)新青少年學(xué)生教育幫扶、德育實(shí)踐周、青年志愿者活動(dòng)、“一二〃九”入團(tuán)宣誓、社會(huì)開放周等系列德育

活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)了學(xué)生宿舍管理工作，在宿舍內(nèi)制作了宿舍文明歌謠宣傳畫。學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活的主要場所之一，宿舍環(huán)境的好壞直接會(huì)影響到學(xué)生的健康成長。為此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的管理力度。一是繼續(xù)實(shí)行宿管人員住寢制度。我們要求全體宿管老師每天晚上在宿舍住宿，確保了宿舍無安全事故的發(fā)生；二是進(jìn)一步加大班主任晚查寢管理力度，要求班主任要按時(shí)、認(rèn)真查寢，對于查寢時(shí)間不足或不按規(guī)定查寢者，一律視為無效跟班，并記入班主任量化考核。三是加強(qiáng)學(xué)生就寢紀(jì)律檢查力度，對違反就寢紀(jì)律、不按時(shí)就寢的同學(xué)，加大批評與教育的力度。

（三）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生請假手續(xù)的審批。

為了規(guī)范我校學(xué)生離校請假手續(xù)，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)生的安全，本學(xué)期，我們進(jìn)一步加大了學(xué)生請假管理的力度，重新印發(fā)了新版請假條，要求學(xué)生請假必須事先填寫學(xué)校統(tǒng)一印制的請假條，然后由班主任與學(xué)生家長取得聯(lián)系后，帶上學(xué)生到校學(xué)生科辦理并登記，方可離校。凡因病或其他特殊原因須請長假的學(xué)生，要求學(xué)生家長必須到校，班主任帶上學(xué)生及家長到校學(xué)生科說明請長假原因并辦理請假登記手續(xù)后，方可離校。

（四）抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，我們一直十分重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)行衛(wèi)生工作分專業(yè)部管理的模式，我們根據(jù)專業(yè)部的實(shí)際情況，把清潔區(qū)劃片給專業(yè)部，再由專業(yè)部劃片到班，實(shí)行了“一日三掃”等措施，并加大了檢查力度，對存在的問題及時(shí)要求各專業(yè)部、各班級做出整改。總之，通過努力，校園的環(huán)境衛(wèi)生比上個(gè)學(xué)期有較大的改善。

（五）加強(qiáng)了食品衛(wèi)生、消防、交通等安全教育及管理工作。一是與各專業(yè)部、班級、學(xué)生及學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書，提高了全體師生的安全意識(shí)；二是加強(qiáng)了對學(xué)生教學(xué)與生活環(huán)境、飲食、飲水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，每天堅(jiān)持對教學(xué)樓、食堂、宿舍等公共場所衛(wèi)生進(jìn)行檢查。此外，在學(xué)生中廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三是加強(qiáng)了學(xué)生宿舍消防安全管理工作，堅(jiān)決杜絕學(xué)生違章使用電器，定期對宿舍、教室、食堂等師生密集場所的火災(zāi)隱患進(jìn)行檢查，保障疏散通道、安全出口暢通。本期，我們組織

了一次消防安全演練活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場通過制造模擬火種，讓每位師生現(xiàn)場使用滅火器進(jìn)行滅火，效果逼真，通過這次演練，提高了我校廣大師生的安全防范意識(shí)。四是加強(qiáng)了學(xué)生交通安全的教育和管理。充分利用主題班會(huì)、國旗下講話等多種形式，提高了廣大學(xué)生交通安全的意識(shí)和知識(shí)。學(xué)生在周末放學(xué)離校及返校時(shí)，我們還安排校學(xué)生科及各專業(yè)部共10余名男教師在校門口負(fù)責(zé)交通安全。

（六）組織召開班主任工作會(huì)議。

我們在本學(xué)期共組織召開了四次班主任工作會(huì)議。每教學(xué)月最后一周為班主任會(huì)議時(shí)間，會(huì)議的主題根據(jù)學(xué)生管理的實(shí)際問題，因時(shí)制宜結(jié)合實(shí)際來確定，有班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議、安全教育等會(huì)議。每次會(huì)議期間，部分班主任做了發(fā)言，總結(jié)了班級管理工作的得失。通過取長補(bǔ)短、學(xué)習(xí)交流，大家對焦點(diǎn)、疑難問題取得了共識(shí)，提高了解決具體問題的能力，并溝通了信息，為全面做好德育工作提供了有力的信息支持。

通過班主任會(huì)議的召開，進(jìn)一步使廣大班主任明確了工作方向，交流了工作中的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，協(xié)調(diào)了工作中存在的問題，收到了良好的效果。

（七）開展了青少年法制教育宣傳片展播活動(dòng)。

本學(xué)期，我們充分利用各班一體機(jī)，每周一、周三晚上組織學(xué)生觀看青少年法制教育系

列宣傳片，使學(xué)生受到了深刻的思想教育。

二、開展的專項(xiàng)活動(dòng)

（一）開展了開學(xué)第一課及消防安全第一課專題教育活動(dòng)

本期開學(xué)初，我們按照上級的要求，利用晚自習(xí)時(shí)間組織全校學(xué)生在主教學(xué)樓前觀看了開學(xué)第一課影片，通過觀看，使學(xué)生受到了良好的思想教育。

（二）開展了學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)生會(huì)工作是我校學(xué)生管理工作的重要方面，學(xué)生會(huì)工作的成敗直接影響著我校的學(xué)生管理工作，在學(xué)生會(huì)工作中學(xué)生干部自身素質(zhì)是關(guān)鍵。本學(xué)期，我們重新組建了新的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，舉辦學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，以提高學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)，更好的服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校。

（三）開展了女生安全教育活動(dòng)。

本學(xué)期開學(xué)初，我們組織全校女生在二號車間進(jìn)行了一次安全教育活動(dòng)，由學(xué)生科馬衛(wèi)玲科長進(jìn)行主講，馬科長緊緊圍繞女生安全自我保護(hù)、早戀等主題進(jìn)行了講解，使我校全體女生深受教育，取得了良好的教育效果。

（四）開展了青年志愿者活動(dòng)。

本學(xué)期，我們先后組織我校青年志愿者到焦村鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問演出活動(dòng)，幫助他們整理環(huán)境衛(wèi)生，并送去了精彩的節(jié)目，得到了社會(huì)各界的一致好評，同學(xué)們自身也在活動(dòng)過程中感受到了服務(wù)社會(huì)的幸福和快樂。

（五）開通了校訊通，搭建學(xué)生管理與思想教育的“連心橋”。

本學(xué)期，為了切實(shí)提高學(xué)生管理工作的效率，加大學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到家校共同攜手做好學(xué)生思想教育與管理，我們繼續(xù)積極與移動(dòng)公司聯(lián)系，為全體學(xué)生建立了校訊通。

（六）實(shí)施德育實(shí)踐周活動(dòng)。本學(xué)期，我們堅(jiān)持以愛國愛校教育為主線，以“校園文明崗”為平臺(tái)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成“學(xué)生全員化、全方位、全過程參與”的德育模式，德育實(shí)踐周活動(dòng)已經(jīng)成為我校德育工作的一大特色。具體做法是：學(xué)校所有班級輪流參與，每周由專業(yè)部內(nèi)安排一個(gè)班級參與此項(xiàng)活動(dòng)。

（七）成功舉辦了國慶歌詠比賽、“一二〃九”入團(tuán)宣誓活動(dòng)。

我們利用紀(jì)念國慶節(jié)、“一二〃九”運(yùn)動(dòng)的契機(jī)在學(xué)生中開展了以愛國主義為主題的歌詠比賽活動(dòng)。在對一首首革命歌曲演唱的學(xué)習(xí)和觀賞中，使校園散發(fā)出濃濃的革命文化氣息，既使學(xué)生的才藝得以展示，又滲透了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，回顧了祖國的歷史，增強(qiáng)了愛國主義信念，提高了自覺搞好學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

總之，回顧一個(gè)學(xué)期以來我校的德育工作，我們進(jìn)行了不懈的努力和探索，也取得了一些收獲，但在實(shí)際中也存在一些問題，離我們的工作目標(biāo)還存在一定的差距，對此我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。今后，我們將采取更加切實(shí)的措施，緊緊圍繞“依法辦學(xué)，依章治校，以人文精神讓學(xué)生享受快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)探索做好我校德育工作的新途徑、新舉措，使我校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

二O一三年十二月

第三篇：2009—2010學(xué)年上期德育工作總結(jié)

2009—2010學(xué)上期德育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作全面踐行胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”的宏偉方略，按照萬州區(qū)教委德育工作計(jì)劃綱要，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓常規(guī)管理，以常規(guī)促素質(zhì)提升，以多種形式的教育加強(qiáng)學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成。本著“澆花澆根，育人育心”的指導(dǎo)思想，一學(xué)期來學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，成績突出。

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。

我校通過對班主任的早、中、晚、兩操、周日晚到位的考核，加強(qiáng)學(xué)生出勤的管理；長期設(shè)有值周教師、值周班級，讓他們共同參與到德育管理中來，加強(qiáng)學(xué)生自主管理的力度；每周堅(jiān)持周一升旗儀式、國旗下的講話，周二班團(tuán)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”意識(shí)，對階段性、傾向性問題、熱點(diǎn)問題實(shí)施引領(lǐng)作用，使學(xué)生素質(zhì)得到提升；學(xué)校還為全校學(xué)生購置了校服、校牌，從而增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持班級工作月考核、周通報(bào)的制度，加強(qiáng)德育工作管理的反饋、督促，激發(fā)班主任的責(zé)任感，形成競爭力，確保了我校教育教學(xué)的正常秩序，提升了教育的質(zhì)量。

二、活動(dòng)育人，成績突出。

我校充分貫徹了市委、市政府開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”的相關(guān)精神，在校內(nèi)開展豐富多彩的活動(dòng)。10月下旬，開展了以“弘揚(yáng)和培育民族精神，慶祝建國60周年”為主題的講故事大賽。為將“唱、讀、講、傳”活動(dòng)推向高潮，我校于11月30日——12月31日舉辦了“萬州二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，充分展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。

在市委宣傳部、市委教育工委、市教委、市語委主辦的“重慶市中小學(xué)生‘讀經(jīng)典、講故事’比賽”中，我校高2011級20班學(xué)生程希在此次比賽中表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異的成績，獲得了重慶市中學(xué)生“誦讀大王”的榮譽(yù)稱號。在萬州區(qū)委宣傳部舉辦的“詩仙太白”杯慶祝新中國成立60周年征文大賽評選活動(dòng)中取得了驕人的成績，其中二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。在萬州區(qū)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中取得好成績，一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)1人。

本學(xué)期我校繼續(xù)在“國際氣候酷派——綠色校園行動(dòng)”中獲得優(yōu)異成績。7月，高2011級學(xué)生周雪、張勐巍獲得“國際青年氣候大使”的稱號，并代表重慶參加了“國際氣候酷派——綠色校園行動(dòng)”夏令營活動(dòng)；12月，我校氣候酷派代表小隊(duì)“鏡面陽光”、“蛻變進(jìn)行時(shí)”分別獲得2009年“國際氣候酷派——綠色校園行動(dòng)”西南地區(qū)最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新生力量。

以年級為單位狠抓班主任培訓(xùn)，高

一、高二年級基本上堅(jiān)持了班主任周訓(xùn)、月培，以班級常規(guī)管理和學(xué)習(xí)德育新理念為主要培訓(xùn)內(nèi)容，此舉使班主任素質(zhì)得到整體提升。我校還于11月28日召開了學(xué)生心理健康教育報(bào)告會(huì)暨2009年德育工作會(huì)議，聘請重師大劉東剛教授作心理健康教育專題報(bào)告，此次會(huì)議進(jìn)一步增強(qiáng)了我校班主任工作的科學(xué)意識(shí)，提升了班主任隊(duì)伍的整體水平，為我校德育工作的進(jìn)一步開展提供了有力的保障。本學(xué)期初，團(tuán)委在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處的支持下，在高一、二年級成功選拔出40余名優(yōu)秀學(xué)生干部，完成了“兩會(huì)”干部換屆工作，為我校的學(xué)生自主管理及活動(dòng)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員300余人。

四、強(qiáng)化安全教育和衛(wèi)生教育，確保平安校園。

“安全重于泰山”、“安全無小事”、“事事講安全”已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的共識(shí)。馮李平校長親自進(jìn)行安全教育講話，多次親臨指揮緊急疏散演練。德育處將安全教育作為主題班會(huì)的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)疾控知識(shí)宣傳教育和防范意識(shí)。保衛(wèi)科加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，確保了一方平安，打造了平安校園。

本學(xué)期，我校在應(yīng)對甲流方面，做到了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，沒有出現(xiàn)疫情集中爆發(fā)的現(xiàn)象。為更好地做好學(xué)校安全工作，預(yù)防青少年犯罪，我校于11月24日，邀請了來自萬州人民警官培訓(xùn)學(xué)校校長黎明警官為全校師生做了一場法紀(jì)安全教育專題報(bào)告會(huì)。

五、關(guān)愛住校生，加大管理力度。

我校在住校生的管理工作中取得成效。本期我校住校生已超過1500人，一定程度上給我校住校生的管理工作加大了難度，所以，我校細(xì)化了對住校生的常規(guī)管理，加大了管理力度，更加注重住校生的安全。我校利用周末開展住校生的籃球、乒乓球、拔河等體育活動(dòng)，促進(jìn)了住校生身心健康發(fā)展。在公寓管理老師的組織下，我校住校生的周末學(xué)習(xí)生活井然有序。

1、住校生長期堅(jiān)持晨跑、晨讀。

2、平時(shí)加強(qiáng)安全防范教育，避免安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。定期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練活動(dòng)，保證學(xué)生生活在一個(gè)安全的環(huán)境里。

3、在秋冬交替之際，通過宣傳欄、宣傳畫、知識(shí)講座、錄像片等方式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生積極預(yù)防疾病意識(shí)，各年級、各班堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，在寢室設(shè)有專門的“甲流隔離室”，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

4、組織住校生利用周末的時(shí)間到學(xué)校圖書室閱覽課外書籍。

六、以“愛心基金”助學(xué)。

1、學(xué)?！皭坌幕稹睅屠е鷮W(xué)，傳播愛心，資助貧困生350名，資助款20多萬元。

2、我校學(xué)生資助項(xiàng)目多樣，如：建設(shè)銀行成長計(jì)劃、彩票公益金、低保減免學(xué)費(fèi)等，使我校受助的貧困學(xué)生達(dá)百余人。

七、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育工作的途徑?？茖W(xué)規(guī)范地開展心理健康教育和咨詢，定期開展心理健康教育的相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí)。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方。通過校報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)和完善“春雨懇談室”的硬件、軟件建設(shè)，定期開放心理咨詢室，開放心理咨詢小信箱，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。

八、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，堅(jiān)持每天小掃除，每周大掃除，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量治理校園周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與轄區(qū)派出所的警民關(guān)系，增強(qiáng)管理力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)。強(qiáng)化門衛(wèi)管理，學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

我校德育、安全工作取得了階段性的成果，這是全校師生員工共同努力的成果。但同時(shí)還存在著問題，我們應(yīng)揚(yáng)長避短，使我校德育安全工作更上一層樓。

第四篇：德育工作計(jì)劃2013——2014上期

南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013——2014學(xué)上期

德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以師德師風(fēng)教育為主旋律，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展對人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以全國第二屆“青少年普法”活動(dòng)為重點(diǎn)，在校園常規(guī)管理中，深化學(xué)生品德教育,環(huán)境教育、規(guī)范教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體，努力提高師生法制意識(shí)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點(diǎn)

1.切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；

2.著力抓好德育（少先隊(duì)）隊(duì)伍建設(shè)；

3.扎實(shí)做好常規(guī)管理工作，加強(qiáng)法制教育，心理健康教育和安全教育；

4.繼續(xù)深化班級文化建設(shè)。

5.制定怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育課程體系，明確班主任工作流程及職責(zé)。

三、主要工作：

（一）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1．抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“減負(fù)提質(zhì)”落實(shí)力度，并與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

2.繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以情感人，用心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、話團(tuán)結(jié)、比業(yè)績、促和諧。日常工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同事，反對斤斤計(jì)較與不務(wù)教育教學(xué)正業(yè)。在社會(huì)上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會(huì)，樹好怡豐學(xué)校教師的新形象。

（二）著力抓好德育（少先隊(duì)）隊(duì)伍建設(shè)

3．加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。

4．加強(qiáng)德育的科研工作，結(jié)合《中國德育》資源，本期將開展1—2次的德育專題論壇，并向《中國德育》投稿3——5篇。同時(shí)深化以品德課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（三）扎實(shí)抓好常規(guī)管理工作

5.以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。

6.每天的行政值日人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查記錄和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng)，樹立好學(xué)生形象。繼續(xù)推行行政值班、教師輪值、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日、校護(hù)衛(wèi)隊(duì)員值日、一日常規(guī)反饋制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、大課間活動(dòng)等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)評比，給優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，讓不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先，比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.進(jìn)一步完善班主任考核制度與方法，對照方案做好常規(guī)檢查考核工作，體現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)向作用。開展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動(dòng)學(xué)校德育工作，提升德育工作的實(shí)效。

8.抓好開學(xué)第一個(gè)月的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，強(qiáng)化班級管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，堅(jiān)持學(xué)生儀容儀表要求，加大環(huán)境教育和文明禮儀教育的工作力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

9.精心組織好開學(xué)典禮和每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站，努力讓學(xué)生成為每次活動(dòng)的主人，通過演講、誦讀、表演等豐富多彩的形式進(jìn)行展示、交流、匯報(bào)。要充分發(fā)揮校園文化、班級文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用，精心布置班級文學(xué)社，定期更換，努力形成學(xué)校、班級文化特色。

10.各班結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。各中隊(duì)要按照大隊(duì)部的要求，認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動(dòng)，講究活動(dòng)的效果。組織好“教師節(jié)”、慶“國慶”和“元旦迎新”等重大活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動(dòng)之中。

11.做好校園文化建設(shè)，扎實(shí)抓好法制教育、心理健康教育、安全教育。

（四）深入開展“法制”宣傳教育

12．充分利用少先隊(duì)陣地，（班級文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等）進(jìn)行宣傳教育，讓“法律知識(shí)”深入人心，逐漸建立“我為普法添光彩”的思想。

13．加強(qiáng)學(xué)?！皩W(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作引導(dǎo)力度，監(jiān)督檢查班級環(huán)境保護(hù)活動(dòng)情況

14．開展故事演講、征文評比、繪畫比賽等活動(dòng)，讓“法制”活動(dòng)有血有肉，生動(dòng)有趣。起到很好的教育宣傳效果。

（五）全力打造班級文化特色

15.深入開展班級文化建設(shè)活動(dòng)，以各班各具特色的“班級公約”為內(nèi)容，展開“遵守班級公約”評比活動(dòng)，逐漸形成“一班一特色”的模式，并相互觀摩學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

16.精心組織，扎實(shí)按市要求開展 “愛心、自信心、責(zé)任心”德育系列教育活動(dòng)。定期組織責(zé)任之星、感恩之星和自信標(biāo)兵的評比表彰。

17.利用家長學(xué)校，適時(shí)召開家長會(huì)，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，加強(qiáng)家校聯(lián)系。創(chuàng)新家校聯(lián)系方式，在使用好校訊通平臺(tái)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用好家校聯(lián)系單，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

四、具體安排：

九月份：

1.擬定德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃；

2.舉行第一次升旗儀式，組織開學(xué)典禮，對新學(xué)期提出新要求；

3.“感恩在行動(dòng)”慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

4.布置本學(xué)期工作，深化“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育工作。

5.收集整理暑期學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)資料；

6.重組大隊(duì)委，組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”崗前培訓(xùn)會(huì)議。

7.落實(shí)班級“溫馨提示欄”的有效使用。

十月份：

1.進(jìn)一步深入落實(shí)各班的“班級公約”，以“法制文明”為主線，以班級公約為內(nèi)容，開展主題班會(huì)

2.少先隊(duì)建隊(duì)日慶祝活動(dòng)（新隊(duì)員入隊(duì)儀式）；

3.開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)。

4.召開十月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”擴(kuò)大會(huì)議。

5.消防安全逃生大演練

6.班級月度檢查

十一月份：

1.開展“我學(xué)法、知法，懂法，用法”故事演講、征文、繪畫比賽；

2.班級管理月檢查；

3.“11.27”緬懷先烈，班級閱讀活動(dòng)

4.召開十一月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議；

5.召開部分年級家長會(huì)，聘請專家舉行心理健康、法制講座；

6．教師走進(jìn)民家——家訪活動(dòng)

十二月份：

1.班級管理月檢查；

2．結(jié)合“元旦”迎新，組織學(xué)生參加“校園模特大賽”

3.開展“法律知識(shí)”手抄報(bào)展示活動(dòng)

4.召開十二份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”以及“護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”會(huì)議，評選優(yōu)秀干部

5.籌備“慶元旦”專題活動(dòng)；

2014年一月：

1.班級管理月度檢查；

2.做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價(jià)和表彰；

3.舉行散學(xué)典禮，布置學(xué)生暑假系列活動(dòng)；

4.做好教師職業(yè)道德評價(jià)工作，全面總結(jié)本學(xué)期德育工作，收集整理資料，撰寫總結(jié)報(bào)告。

南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部

2013年8月

第五篇：2012—2013上期德育工作計(jì)劃

2012——2013學(xué)年上學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，2012—2013上期德育工作計(jì)劃。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)，工作計(jì)劃《2012—2013上期德育工作計(jì)劃》。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。(工作計(jì)劃　004km.cn)本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和少先隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育更多內(nèi)容請?jiān)L問：xiexiebang.com　004km.cn 《2012——2013學(xué)年上學(xué)期德育工作計(jì)劃》