第一篇：2014年上期德育計劃

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4一、指導(dǎo)思想： 年上期德育工作計劃

以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念，密切結(jié)合學(xué)校其他工作，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

二、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新評價激勵機(jī)制，完善班主任工作考核方案。

4、開展德育科研活動，提高我校德育理論水平和工作水平。

5、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

6、寓“挫折教育”于各項(xiàng)活動，讓學(xué)生樹立自信心，潛移默化的提高抗挫折能力。

三、具體措施：

針對我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識，提高教師的學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

（一）完善學(xué)校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。

2、確立“以德治校”的觀念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

（二）加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高德育管理整體水平。

加強(qiáng)班集體建設(shè)，既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，班主任的事情，也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

（三）優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。

（四）密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

1、健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

2、充分借助德育基地的力量，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會、學(xué)校合力，共同做好教育工作。

（五）重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟包裝袋、紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、關(guān)于活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。

3、關(guān)于心理健康教育。通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。

4、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合實(shí)際開展系列活動。

5、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

（六）切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，共建和諧平安校園。

安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食安全、交通安全、活動安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，另一方面有關(guān)部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失。

四、月重點(diǎn)工作

二月份：

1、校園環(huán)境整理，營造開學(xué)氛圍

2、做好報名、注冊工作

3、制定班主任德育工作計劃

4、開學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查

5、出一期“新學(xué)期，新希望”主題板報

6、舉行開學(xué)典禮

三月份：

1、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動

2、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動

3、班主任交流活動

4、發(fā)動、組織學(xué)生參加“美麗中國我的中國夢”和“放飛夢想”讀書征文、演 講活動

四月份：

1、舉行“美麗中國我的中國夢”和“放飛夢想”讀書征文、演講活動

2、組織學(xué)生為“六一兒童節(jié)”匯演活動做準(zhǔn)備

五月份：

1、舉行“勞動最有滋味”系列活動

2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育

3、抓住“母親節(jié)”的重要契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行感恩母親的教育

4、繼續(xù)為“六一”慶?；顒幼鰷?zhǔn)備

六月份：

1、舉行“六一”慶祝系列活動

2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”等評選工作

3、慶祝父親節(jié)七、八月份：

1、寫好班主任工作總結(jié)

2、德育資料整理

玉溪小學(xué)德育辦2014年2月16日

第二篇：2009—2010學(xué)年上期德育工作總結(jié)

2009—2010學(xué)上期德育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作全面踐行胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”的宏偉方略，按照萬州區(qū)教委德育工作計劃綱要，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓常規(guī)管理，以常規(guī)促素質(zhì)提升，以多種形式的教育加強(qiáng)學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成。本著“澆花澆根，育人育心”的指導(dǎo)思想，一學(xué)期來學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，成績突出。

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。

我校通過對班主任的早、中、晚、兩操、周日晚到位的考核，加強(qiáng)學(xué)生出勤的管理；長期設(shè)有值周教師、值周班級，讓他們共同參與到德育管理中來，加強(qiáng)學(xué)生自主管理的力度；每周堅(jiān)持周一升旗儀式、國旗下的講話，周二班團(tuán)活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”意識，對階段性、傾向性問題、熱點(diǎn)問題實(shí)施引領(lǐng)作用，使學(xué)生素質(zhì)得到提升；學(xué)校還為全校學(xué)生購置了校服、校牌，從而增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持班級工作月考核、周通報的制度，加強(qiáng)德育工作管理的反饋、督促，激發(fā)班主任的責(zé)任感，形成競爭力，確保了我校教育教學(xué)的正常秩序，提升了教育的質(zhì)量。

二、活動育人，成績突出。

我校充分貫徹了市委、市政府開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”的相關(guān)精神，在校內(nèi)開展豐富多彩的活動。10月下旬，開展了以“弘揚(yáng)和培育民族精神，慶祝建國60周年”為主題的講故事大賽。為將“唱、讀、講、傳”活動推向高潮，我校于11月30日——12月31日舉辦了“萬州二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，充分展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。

在市委宣傳部、市委教育工委、市教委、市語委主辦的“重慶市中小學(xué)生‘讀經(jīng)典、講故事’比賽”中，我校高2011級20班學(xué)生程希在此次比賽中表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異的成績，獲得了重慶市中學(xué)生“誦讀大王”的榮譽(yù)稱號。在萬州區(qū)委宣傳部舉辦的“詩仙太白”杯慶祝新中國成立60周年征文大賽評選活動中取得了驕人的成績，其中二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎3名。在萬州區(qū)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中取得好成績，一等獎4人，二等獎2人，三等獎1人。

本學(xué)期我校繼續(xù)在“國際氣候酷派——綠色校園行動”中獲得優(yōu)異成績。7月，高2011級學(xué)生周雪、張勐巍獲得“國際青年氣候大使”的稱號，并代表重慶參加了“國際氣候酷派——綠色校園行動”夏令營活動；12月，我校氣候酷派代表小隊(duì)“鏡面陽光”、“蛻變進(jìn)行時”分別獲得2009年“國際氣候酷派——綠色校園行動”西南地區(qū)最佳團(tuán)隊(duì)合作獎和三等獎。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新生力量。

以年級為單位狠抓班主任培訓(xùn)，高

一、高二年級基本上堅(jiān)持了班主任周訓(xùn)、月培，以班級常規(guī)管理和學(xué)習(xí)德育新理念為主要培訓(xùn)內(nèi)容，此舉使班主任素質(zhì)得到整體提升。我校還于11月28日召開了學(xué)生心理健康教育報告會暨2009年德育工作會議，聘請重師大劉東剛教授作心理健康教育專題報告，此次會議進(jìn)一步增強(qiáng)了我校班主任工作的科學(xué)意識，提升了班主任隊(duì)伍的整體水平，為我校德育工作的進(jìn)一步開展提供了有力的保障。本學(xué)期初，團(tuán)委在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處的支持下，在高一、二年級成功選拔出40余名優(yōu)秀學(xué)生干部，完成了“兩會”干部換屆工作，為我校的學(xué)生自主管理及活動開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員300余人。

四、強(qiáng)化安全教育和衛(wèi)生教育，確保平安校園。

“安全重于泰山”、“安全無小事”、“事事講安全”已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的共識。馮李平校長親自進(jìn)行安全教育講話，多次親臨指揮緊急疏散演練。德育處將安全教育作為主題班會的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)疾控知識宣傳教育和防范意識。保衛(wèi)科加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，確保了一方平安，打造了平安校園。

本學(xué)期，我校在應(yīng)對甲流方面，做到了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，沒有出現(xiàn)疫情集中爆發(fā)的現(xiàn)象。為更好地做好學(xué)校安全工作，預(yù)防青少年犯罪，我校于11月24日，邀請了來自萬州人民警官培訓(xùn)學(xué)校校長黎明警官為全校師生做了一場法紀(jì)安全教育專題報告會。

五、關(guān)愛住校生，加大管理力度。

我校在住校生的管理工作中取得成效。本期我校住校生已超過1500人，一定程度上給我校住校生的管理工作加大了難度，所以，我校細(xì)化了對住校生的常規(guī)管理，加大了管理力度，更加注重住校生的安全。我校利用周末開展住校生的籃球、乒乓球、拔河等體育活動，促進(jìn)了住校生身心健康發(fā)展。在公寓管理老師的組織下，我校住校生的周末學(xué)習(xí)生活井然有序。

1、住校生長期堅(jiān)持晨跑、晨讀。

2、平時加強(qiáng)安全防范教育，避免安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。定期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練活動，保證學(xué)生生活在一個安全的環(huán)境里。

3、在秋冬交替之際，通過宣傳欄、宣傳畫、知識講座、錄像片等方式進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，增強(qiáng)師生積極預(yù)防疾病意識，各年級、各班堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，在寢室設(shè)有專門的“甲流隔離室”，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

4、組織住校生利用周末的時間到學(xué)校圖書室閱覽課外書籍。

六、以“愛心基金”助學(xué)。

1、學(xué)校“愛心基金”幫困助學(xué)，傳播愛心，資助貧困生350名，資助款20多萬元。

2、我校學(xué)生資助項(xiàng)目多樣，如：建設(shè)銀行成長計劃、彩票公益金、低保減免學(xué)費(fèi)等，使我校受助的貧困學(xué)生達(dá)百余人。

七、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育工作的途徑。科學(xué)規(guī)范地開展心理健康教育和咨詢，定期開展心理健康教育的相關(guān)活動，培養(yǎng)全校師生的心理健康意識。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方。通過校報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)、心理小報等各種形式進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)和完善“春雨懇談室”的硬件、軟件建設(shè)，定期開放心理咨詢室，開放心理咨詢小信箱，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個角落。

八、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，堅(jiān)持每天小掃除，每周大掃除，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量治理校園周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與轄區(qū)派出所的警民關(guān)系，增強(qiáng)管理力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)。強(qiáng)化門衛(wèi)管理，學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

我校德育、安全工作取得了階段性的成果，這是全校師生員工共同努力的成果。但同時還存在著問題，我們應(yīng)揚(yáng)長避短，使我校德育安全工作更上一層樓。

第三篇：德育工作計劃2013——2014上期

南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013——2014學(xué)上期

德育及少先隊(duì)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以師德師風(fēng)教育為主旋律，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以全國第二屆“青少年普法”活動為重點(diǎn)，在校園常規(guī)管理中，深化學(xué)生品德教育,環(huán)境教育、規(guī)范教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，努力提高師生法制意識，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重點(diǎn)

1.切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；

2.著力抓好德育（少先隊(duì)）隊(duì)伍建設(shè)；

3.扎實(shí)做好常規(guī)管理工作，加強(qiáng)法制教育，心理健康教育和安全教育；

4.繼續(xù)深化班級文化建設(shè)。

5.制定怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育課程體系，明確班主任工作流程及職責(zé)。

三、主要工作：

（一）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1．抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“減負(fù)提質(zhì)”落實(shí)力度，并與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

2.繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以情感人，用心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、話團(tuán)結(jié)、比業(yè)績、促和諧。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同事，反對斤斤計較與不務(wù)教育教學(xué)正業(yè)。在社會上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好怡豐學(xué)校教師的新形象。

（二）著力抓好德育（少先隊(duì)）隊(duì)伍建設(shè)

3．加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。

4．加強(qiáng)德育的科研工作，結(jié)合《中國德育》資源，本期將開展1—2次的德育專題論壇，并向《中國德育》投稿3——5篇。同時深化以品德課、綜合實(shí)踐活動課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（三）扎實(shí)抓好常規(guī)管理工作

5.以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育，人人都是德育工作者的觀念。以習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特別注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。

6.每天的行政值日人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查記錄和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動，樹立好學(xué)生形象。繼續(xù)推行行政值班、教師輪值、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日、校護(hù)衛(wèi)隊(duì)員值日、一日常規(guī)反饋制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、大課間活動等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)評比，給優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，讓不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先，比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.進(jìn)一步完善班主任考核制度與方法，對照方案做好常規(guī)檢查考核工作，體現(xiàn)一個導(dǎo)向作用。開展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查，推動學(xué)校德育工作，提升德育工作的實(shí)效。

8.抓好開學(xué)第一個月的“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，強(qiáng)化班級管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，堅(jiān)持學(xué)生儀容儀表要求，加大環(huán)境教育和文明禮儀教育的工作力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

9.精心組織好開學(xué)典禮和每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站，努力讓學(xué)生成為每次活動的主人，通過演講、誦讀、表演等豐富多彩的形式進(jìn)行展示、交流、匯報。要充分發(fā)揮校園文化、班級文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用，精心布置班級文學(xué)社，定期更換，努力形成學(xué)校、班級文化特色。

10.各班結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。各中隊(duì)要按照大隊(duì)部的要求，認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。組織好“教師節(jié)”、慶“國慶”和“元旦迎新”等重大活動，擴(kuò)大活動影響，充實(shí)活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。

11.做好校園文化建設(shè)，扎實(shí)抓好法制教育、心理健康教育、安全教育。

（四）深入開展“法制”宣傳教育

12．充分利用少先隊(duì)陣地，（班級文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等）進(jìn)行宣傳教育，讓“法律知識”深入人心，逐漸建立“我為普法添光彩”的思想。

13．加強(qiáng)學(xué)?！皩W(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)”工作引導(dǎo)力度，監(jiān)督檢查班級環(huán)境保護(hù)活動情況

14．開展故事演講、征文評比、繪畫比賽等活動，讓“法制”活動有血有肉，生動有趣。起到很好的教育宣傳效果。

（五）全力打造班級文化特色

15.深入開展班級文化建設(shè)活動，以各班各具特色的“班級公約”為內(nèi)容，展開“遵守班級公約”評比活動，逐漸形成“一班一特色”的模式，并相互觀摩學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

16.精心組織，扎實(shí)按市要求開展 “愛心、自信心、責(zé)任心”德育系列教育活動。定期組織責(zé)任之星、感恩之星和自信標(biāo)兵的評比表彰。

17.利用家長學(xué)校，適時召開家長會，豐富活動內(nèi)涵，加強(qiáng)家校聯(lián)系。創(chuàng)新家校聯(lián)系方式，在使用好校訊通平臺的基礎(chǔ)上，運(yùn)用好家校聯(lián)系單，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

四、具體安排：

九月份：

1.擬定德育工作計劃、少先隊(duì)工作計劃、班務(wù)工作計劃；

2.舉行第一次升旗儀式，組織開學(xué)典禮，對新學(xué)期提出新要求；

3.“感恩在行動”慶祝教師節(jié)活動；

4.布置本學(xué)期工作，深化“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育工作。

5.收集整理暑期學(xué)生參加社區(qū)活動資料；

6.重組大隊(duì)委，組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”崗前培訓(xùn)會議。

7.落實(shí)班級“溫馨提示欄”的有效使用。

十月份：

1.進(jìn)一步深入落實(shí)各班的“班級公約”，以“法制文明”為主線，以班級公約為內(nèi)容，開展主題班會

2.少先隊(duì)建隊(duì)日慶?；顒樱ㄐ玛?duì)員入隊(duì)儀式）；

3.開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”紅領(lǐng)巾義賣活動。

4.召開十月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”擴(kuò)大會議。

5.消防安全逃生大演練

6.班級月度檢查

十一月份：

1.開展“我學(xué)法、知法，懂法，用法”故事演講、征文、繪畫比賽；

2.班級管理月檢查；

3.“11.27”緬懷先烈，班級閱讀活動

4.召開十一月份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

5.召開部分年級家長會，聘請專家舉行心理健康、法制講座；

6．教師走進(jìn)民家——家訪活動

十二月份：

1.班級管理月檢查；

2．結(jié)合“元旦”迎新，組織學(xué)生參加“校園模特大賽”

3.開展“法律知識”手抄報展示活動

4.召開十二份大隊(duì)委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”以及“護(hù)衛(wèi)隊(duì)員”會議，評選優(yōu)秀干部

5.籌備“慶元旦”專題活動；

2014年一月：

1.班級管理月度檢查；

2.做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價和表彰；

3.舉行散學(xué)典禮，布置學(xué)生暑假系列活動；

4.做好教師職業(yè)道德評價工作，全面總結(jié)本學(xué)期德育工作，收集整理資料，撰寫總結(jié)報告。

南岸怡豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部

2013年8月

第四篇：2012—2013上期德育工作計劃

2012——2013學(xué)年上學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，2012—2013上期德育工作計劃。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識，工作計劃《2012—2013上期德育工作計劃》。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。(工作計劃　004km.cn)本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和少先隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育更多內(nèi)容請?jiān)L問：xiexiebang.com　004km.cn 《2012——2013學(xué)年上學(xué)期德育工作計劃》

第五篇：2015年上期德育工作總結(jié)

2015年上期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，以學(xué)科教學(xué)為主要渠道、滲透德育教育內(nèi)容；以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開辟廣闊育人前景的工作方略；以主題活動為主要載體，狠抓德育工作的落實(shí)；以環(huán)境熏陶為主要方式，優(yōu)化育人環(huán)境，營造育人氛圍；以“三教”合力為主要依托，發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建德育一體化的新局面。不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再次提高。實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了較好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、以師德修養(yǎng)為重點(diǎn)，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

（1）、結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

（2）完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等。

（3）、建立獎懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為了考核重要內(nèi)容。

（4）、通過敘事文章征集、演講、板報等形式，弘揚(yáng)高尚師德。

（5）、做好骨干班主任培訓(xùn)和全體班主任培訓(xùn)工作；舉辦好德育（或班主任），交流工作，探討問題，以提升整個德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

3、堅(jiān)持開好“四種會”

即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會活動，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

4、強(qiáng)化表彰激勵機(jī)制。

學(xué)校每月進(jìn)行班主任量化考核，查看班務(wù)日志、學(xué)生自主管理小組考核記錄，統(tǒng)計行為規(guī)范示范班考核結(jié)果，并利用集體晨會時間隆重頒獎。再結(jié)合學(xué)期考核和量化考核以及每月示范班集體考核，每學(xué)期一次評選校級“優(yōu)秀班主任”，評選推薦市、縣“優(yōu)秀班主任”，同時對有益于學(xué)生身心健康的文體活動、主題教育，學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)上的支持，并對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)表彰。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、規(guī)范教室布置

各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、2 健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

2、精心布置宣傳陣地

加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程

堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊(duì)活動室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)個人和先進(jìn)集體給予表彰獎勵，既保證了德育工作的正常開展，又激發(fā)了教師全員育人的積極性，有效穩(wěn)定了德育工作隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。開展豐富多彩活動如演講賽、愛國主義征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等

2、加強(qiáng)“三禮”教育

踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育。以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育；以誠實(shí)守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

學(xué)校要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，富有教育性，各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄。

3、關(guān)注節(jié)日教育

利用清明節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和感恩教育

4、加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化

政教處要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理

增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識，實(shí)行自主管理，學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性和積極性，大膽讓學(xué)生自己管理自己，有效地鍛煉了學(xué)生的自主能力，增強(qiáng)了學(xué)生參與意識。每期對學(xué)生的自主管理的優(yōu)秀學(xué)生（“七星”）進(jìn)行表彰，激勵了學(xué)生的參與意識。

四、抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用了國旗下講話、學(xué)生集會、班隊(duì)活動時間進(jìn)行安全 4 教育。

2、交通、消防、課間活動等安全教育常抓不懈。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對學(xué)生進(jìn)行了春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、利用每期開校第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決。

6、堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

五、加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、充分發(fā)揮了法制副校長（縣水南派出所副所長）或法制輔導(dǎo)員的作用。

六、抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好9個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊(duì)）會；（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次家訪；（7）每一次學(xué)生評價；（8）每一次評先評優(yōu)；（9）每一次開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等。

七、存在的問題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

八、今后工作設(shè)想：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

總之，我校要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生而不懈努力。