第一篇：教務(wù)工作總結(jié)·已補(bǔ)充

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在學(xué)校其他部門(mén)的配合及全體教師的支持下，圍繞學(xué)校“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、抓質(zhì)量、保平安、擴(kuò)專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)特色”工作思路開(kāi)展教務(wù)處工作，完善制度、加強(qiáng)督導(dǎo)為抓手強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以教研活動(dòng)為載體推廣教學(xué)改革成果，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)教風(fēng)，提高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，較順利地完成了本學(xué)期工作計(jì)劃中的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要工作舉措及成效

(一)抓好常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，保證了教學(xué)秩序良好有序進(jìn)行。主要抓好了教師的課堂設(shè)計(jì)、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、考試（考核）、作業(yè)批改、教學(xué)輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。繼續(xù)強(qiáng)力深化培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、教學(xué)方法等教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步加大管理力度, 重視過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的問(wèn)題并及時(shí)糾正，優(yōu)化教學(xué)管理。本學(xué)期教務(wù)處每周對(duì)各系及實(shí)訓(xùn)中心的上課進(jìn)行抽查、檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋、通報(bào)；共進(jìn)行了2次教師教案、學(xué)生作業(yè)抽查，并對(duì)反映出的情況和問(wèn)題及時(shí)反饋到各專(zhuān)業(yè)系，以改善教學(xué)效果。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各專(zhuān)業(yè)系、實(shí)訓(xùn)中心28人次教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（即教案）和8個(gè)班級(jí)的學(xué)生共16門(mén)功課的作業(yè)、平時(shí)考試（測(cè)驗(yàn)）試卷和成績(jī)排名進(jìn)行了抽查；調(diào)整了學(xué)生評(píng)教內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在205機(jī)房對(duì)全校2015級(jí)的30個(gè)教學(xué)班60位學(xué)生代表進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教工作。

(二)重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教學(xué)水平。

教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校中心工作思路主動(dòng)開(kāi)展工作，重視師資隊(duì)伍建設(shè)。成立了教學(xué)過(guò)程檢查督導(dǎo)小組，每天開(kāi)展了推門(mén)抽查課堂教學(xué)情況；開(kāi)展了文化基礎(chǔ)學(xué)科語(yǔ)文和德育課教學(xué)教研工作，形成和正在執(zhí)行了適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，提出了我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)模式和語(yǔ)文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案；在學(xué)校宣傳部門(mén)的支持下，對(duì)全校教師的課堂教學(xué)

過(guò)程、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了早上、白天和晚自習(xí)的攝像和回放，對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起到了促進(jìn)作用。

在李偉萍書(shū)記的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。本次活動(dòng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各系、實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心積極配合，教務(wù)處隨機(jī)抽簽。其中最大的特點(diǎn)是任課教師在上課前10分鐘才被告知聽(tīng)課安排，比較真實(shí)的反映了課堂教學(xué)過(guò)程中的情況，教務(wù)處共計(jì)安排聽(tīng)取了全校14位教師的課堂教學(xué)過(guò)程（特殊情況中途中止一堂），課后進(jìn)行了評(píng)課。制定了包括教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和教學(xué)效果在內(nèi)的7項(xiàng)《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)分登記表》。活動(dòng)結(jié)束，共收到聽(tīng)課評(píng)分登記表83份（應(yīng)收130份）。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)系平均得分91.13；現(xiàn)代制造系平均得分88.59；機(jī)電系平均得分87.87；實(shí)訓(xùn)中心平均得分86.75；經(jīng)管系平均得分82.17。機(jī)電系劉莉老師的《機(jī)械制圖》課，以92.43分獲得本次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng)評(píng)分第一名。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了良好的效果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中的不足。

鄔艷等兩位教師預(yù)備參加江西省中等職業(yè)學(xué)校2015年寒假“雙師”素質(zhì)提高培訓(xùn)班培訓(xùn)。

(三)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。

以《江西省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于組織開(kāi)展“我能出彩”技校主題活動(dòng)的通知》為契機(jī)開(kāi)展師生各項(xiàng)技能競(jìng)賽備賽和參賽工作，參加了江西省人力資源和社會(huì)保障廳組織開(kāi)展的第二屆“振興杯”數(shù)控銑師生技能競(jìng)賽（結(jié)果未公布），做好了提前到技師學(xué)院實(shí)地查看競(jìng)賽場(chǎng)地和停課強(qiáng)化訓(xùn)練的備賽工作，陳建輝、李雪梅、宋艷、彭希等四位教師參加了“出彩教學(xué)設(shè)計(jì)”技校主題活動(dòng)；張紅燕、譚波、李杰萍、陳建輝、郭隆平、李妍、蔡純等七位教師參加了“出彩教學(xué)論文” 技校主題活動(dòng)；數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)參加了“出彩專(zhuān)業(yè)” 技校主題活動(dòng)。

以《2016年江西省中等職業(yè)學(xué)校第十三屆技能競(jìng)賽節(jié)通知》文件和市教育局的安排為準(zhǔn)，組織開(kāi)展了數(shù)控車(chē)技術(shù)、車(chē)加工、數(shù)控銑、工具鉗工、會(huì)計(jì)三項(xiàng)全能、企業(yè)網(wǎng)搭建、學(xué)前教育、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的備賽工作，2016年3月參加競(jìng)賽。

派出了12位學(xué)生選手參加2015年萍鄉(xiāng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)包括4*400M接力競(jìng)賽在內(nèi)的26個(gè)項(xiàng)目的角逐，共計(jì)獲得了團(tuán)體總分第二名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和4人次個(gè)人單項(xiàng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

備賽工作繼續(xù)履行訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)我校第二課堂活動(dòng)登記卡、學(xué)生選手簽名、系部主要負(fù)責(zé)人簽字、教務(wù)處抽查的程序進(jìn)行，確保了備賽工作有效開(kāi)展。

(四)考試工作

我?？荚嚹Ｊ桨ù髮?zhuān)班自學(xué)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、?？迹ㄆ谀├碚摽荚嚒⒉僮骺荚?、實(shí)習(xí)教學(xué)抽考）等，經(jīng)過(guò)教務(wù)處的精心準(zhǔn)備，保證了這個(gè)學(xué)期考試、考核的組織工作有序并且高質(zhì)量完成。

二、工作中存在不足

本學(xué)期雖然取得了以上成績(jī)，但工作中還存在著許多不足。

1、課堂教學(xué)過(guò)程管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)；課堂教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，有個(gè)別青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)常規(guī)工作需要給予細(xì)致的服務(wù)和幫扶。

3、技能競(jìng)賽備賽過(guò)程管理和督導(dǎo)工作沒(méi)有找到更好的突破口，全校性技能競(jìng)賽本學(xué)期未能組織開(kāi)展，省賽成績(jī)停滯不前，個(gè)別項(xiàng)目甚至有后退跡象。

教務(wù)處

2016年1月4日

第二篇：2012上半年工作總結(jié)(已補(bǔ)充)

2012年上半年個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，2012年上半年很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千??回首望，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)與磨礪。下面就我在網(wǎng)絡(luò)分公司派駐會(huì)計(jì)這個(gè)崗位上的個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

2012年上半年工作有收獲也有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。整個(gè)上半年除了日常的憑證等業(yè)務(wù)處理外，最重要的就是稅收自查、網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)的業(yè)務(wù)。

2012年3月份接?xùn)|風(fēng)公司通知我們臺(tái)對(duì)2009-2011三年的稅務(wù)情況開(kāi)始自查，這其中我負(fù)責(zé)房產(chǎn)稅、土地使用稅、車(chē)船稅三個(gè)稅種的自查，在稅收自查過(guò)程中一方面我了解了公司這三年的稅務(wù)情況，同時(shí)也加深了對(duì)這三個(gè)稅種的了解，說(shuō)真的，這次稅收自查工作我收獲良多。來(lái)公司將近一年了，這是我接觸的第一個(gè)涉及面非常廣的業(yè)務(wù)，而且已經(jīng)脫離了網(wǎng)絡(luò)分公司本身，擴(kuò)展到全臺(tái)的范圍，開(kāi)始擔(dān)心自己做不好，來(lái)臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng)外加上本身就對(duì)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)還比較熟悉，這一下子擴(kuò)展到全臺(tái)還真有兩眼一抹黑的感覺(jué)。但是在各位師傅們的帶領(lǐng)下我一點(diǎn)點(diǎn)慢慢整理、匯總到逐步加深并了解。開(kāi)始有了一個(gè)總的感官，“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”這句話還是有一定道理的，通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢摸索和各位師傅們的指導(dǎo)最后終于完成了稅收自查這項(xiàng)工作，真的大大鍛煉了我的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。

另外一個(gè)比較重要的工作就是在這上半年完成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)分公司倉(cāng)庫(kù)的一次徹底盤(pán)點(diǎn)，并起草了網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)管理制度。網(wǎng)絡(luò)分公司相對(duì)

于其他部門(mén)來(lái)說(shuō)業(yè)務(wù)量較大且比較雜，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)分公司的倉(cāng)庫(kù)管理一直以來(lái)也是一個(gè)比較模糊的出入庫(kù)處理，沒(méi)有真正做到賬實(shí)相對(duì)，這次網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)由我們網(wǎng)絡(luò)分公司三個(gè)財(cái)務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)工程部和倉(cāng)庫(kù)管理人員一起完成，全面了解了網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存情況，我們財(cái)務(wù)也有了網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)一個(gè)比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。同時(shí)起草了網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)管理制度，全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)管理，這也是順應(yīng)我們臺(tái)今年提出的精細(xì)化管理要求的一個(gè)方面吧。這半年來(lái)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)分公司日常業(yè)務(wù)處理的熟練度也有了一個(gè)很大的提高，從基本的收視費(fèi)憑證等制單處理到應(yīng)付賬款、個(gè)人掛賬的清理、到網(wǎng)絡(luò)分公司獨(dú)立后零報(bào)稅，再到網(wǎng)絡(luò)分公司OA流程的審核處理等等，這也無(wú)不是我自身學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。

二、工作中存在的問(wèn)題及改善措施

當(dāng)然，業(yè)務(wù)處理多了總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，下面幾個(gè)問(wèn)題是我這半年來(lái)遇到的比較重要的，在這里一一總結(jié)并寫(xiě)下：

1.網(wǎng)絡(luò)分公司以前收入確認(rèn)的多少就我們財(cái)務(wù)進(jìn)行處理，這其中由于我們并非收款當(dāng)事人，所以有可能有一些突發(fā)情況財(cái)務(wù)并不了解導(dǎo)致收入確認(rèn)存在差異，為了保持收入確認(rèn)的準(zhǔn)確性，同時(shí)也為了我們能夠及時(shí)了解收款過(guò)程的各種情況，現(xiàn)階段我們主要每周三和網(wǎng)絡(luò)分公司營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行對(duì)賬，一方面保證款項(xiàng)及時(shí)上繳，另一方面兩方核對(duì)提高收入數(shù)的準(zhǔn)確性。

2.然后在涉及網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)票方面，由于網(wǎng)絡(luò)分公司存在建筑方面業(yè)務(wù)，在今年3月份開(kāi)具了一張建筑業(yè)發(fā)票，結(jié)果在月末申報(bào)的時(shí)候全部按照營(yíng)業(yè)稅進(jìn)行申報(bào)了，雖然稅率是一樣的，但是結(jié)果

是悲劇的，開(kāi)票系統(tǒng)被鎖，為了給開(kāi)票系統(tǒng)解鎖前前后后地稅都不知道跑了多少回，通過(guò)這次事件我覺(jué)得一方面可能我們覺(jué)得以前一直這么做后來(lái)也一直這么做沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，結(jié)果久而久之就形成了習(xí)慣，檢查也就不那么仔細(xì)了結(jié)果出現(xiàn)問(wèn)題，另一方面可能溝通也不夠，雖然在按月納稅申報(bào)計(jì)提表中用備注表明了，但是卻沒(méi)有提醒報(bào)稅人員，次月開(kāi)的票據(jù)和以前不同。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通與交流，業(yè)務(wù)處理單靠一個(gè)人難以完成，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行溝通與交流，重視團(tuán)隊(duì)合作的作用，盡量減少錯(cuò)誤率。

三、下半年工作計(jì)劃

下半年主要在完成個(gè)人日?；A(chǔ)工作后對(duì)一些特定的業(yè)務(wù)完成處理，這其中主要包括：完成數(shù)字平臺(tái)的一個(gè)轉(zhuǎn)固處理、高清機(jī)頂盒在今年下半年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，這其中關(guān)于高清機(jī)頂盒有關(guān)賬務(wù)的一個(gè)準(zhǔn)確處理，年末網(wǎng)絡(luò)分公司倉(cāng)庫(kù)大盤(pán)等。

個(gè)人方面因?yàn)樵谔幚順I(yè)務(wù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面存在一些或多或少的欠缺，如今年上半年的涉及承兌匯票的業(yè)務(wù)、當(dāng)非增值稅納稅義務(wù)人要開(kāi)具增值稅發(fā)票時(shí)該怎樣去處理等，所以下半年主要計(jì)劃重新溫故復(fù)習(xí)以前的會(huì)計(jì)知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和處理，另外主動(dòng)爭(zhēng)取積極參加各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的會(huì)計(jì)資格考試，如東風(fēng)公司內(nèi)部的會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試、明年國(guó)家初級(jí)資格考試學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備等等，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

總結(jié)人：

第三篇：應(yīng)用寫(xiě)作復(fù)習(xí)題答案(已補(bǔ)充)

《應(yīng)用寫(xiě)作》復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋?zhuān)ǎù鸢敢?jiàn)教材相關(guān)章節(jié)內(nèi)容）

1、應(yīng)用文：指日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的個(gè)人簡(jiǎn)歷、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、思想?yún)R報(bào)、工作總結(jié)、求職演講、合同樣本、申請(qǐng)書(shū)等

2、寫(xiě)作主體：能夠自覺(jué)地、能動(dòng)地從事寫(xiě)作的人

3、邏輯思維：是運(yùn)用概念，判斷，推理揭示思維對(duì)象內(nèi)在聯(lián)系，及映某客觀規(guī)律的思維方法。

4、觀察：細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向，是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)活動(dòng)。

5、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)規(guī)律

6、公文：全稱(chēng)公務(wù)文書(shū),是指行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中產(chǎn)生的,按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體。

7、主題詞：敘詞,在標(biāo)引和檢索中用以表達(dá)文獻(xiàn)主題的規(guī)范化的詞或詞組。

8、通知：是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文

9、情況報(bào)告：是指向上級(jí)機(jī)關(guān)反映某種臨時(shí)性情況、事故的報(bào)告。

10、會(huì)議紀(jì)要：是會(huì)議的組織領(lǐng)導(dǎo)和主持機(jī)關(guān)用以記載會(huì)議進(jìn)程，議決事項(xiàng)和主要精神。并傳達(dá)給有關(guān)單位的行政公文。

11、行政法規(guī)：是國(guó)務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家各項(xiàng)行政工作，根據(jù)憲法和法律，由國(guó)務(wù)院及各主管部門(mén)制定經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布的法規(guī)。

12、章程：是組織、社團(tuán)經(jīng)特定的程序制定的關(guān)于組織規(guī)程和辦事規(guī)則的法規(guī)文書(shū)，是一種根本性的規(guī)章制度。

13、調(diào)查報(bào)告：是行為主體對(duì)特定對(duì)象在認(rèn)真深入了解考察的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確的歸納整理，科學(xué)的分析研究，進(jìn)而揭示事物的本質(zhì)，得出符合實(shí)際的結(jié)論，由此形成的匯報(bào)性事務(wù)文書(shū)。

14、動(dòng)態(tài)消息：是最常見(jiàn)的消息類(lèi)型。它迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外正在發(fā)生或新近發(fā)生的新聞事實(shí)，是反映新事物、新情況、新動(dòng)向的主要的消息體裁,是一種重要的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)科研究的重要文體之一

15、間接性導(dǎo)語(yǔ)：延緩性導(dǎo)語(yǔ),是相對(duì)于直接性導(dǎo)語(yǔ)的種常用的導(dǎo)語(yǔ)形式,即導(dǎo)語(yǔ)中曲徑通幽,引人入勝,間接體現(xiàn)新聞主題,迂回舒展地引出新聞的核心事實(shí)或新聞要旨。

16、新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

17、倒金字塔式結(jié)構(gòu)：內(nèi)容組合是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，頭重腳輕，把最重要最新鮮最吸引人的材料放在前面，將次要的材料放在后面。即按照內(nèi)容的重要性遞減次序來(lái)安排的結(jié)構(gòu)叫倒金字塔結(jié)構(gòu)

18、廣告文案：指廣告作品中的語(yǔ)言文字部分。

19、論文摘要：包含與報(bào)告論文同等量的主要信息.以供讀者確定有無(wú)必要閱讀原論文全文,也可提供給文摘第二次文獻(xiàn)采用。

20、起訴狀：是指公民或法人因自身合法權(quán)益遭受侵害而向人民法院提起訴訟請(qǐng)求的文書(shū)。

二、判斷題：將答案填在（）里，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”；全部打“×”或“√”均記0分。

（√）

1、我國(guó)最早的應(yīng)用文是商代甲骨文上的“卜辭”。（×）

2、應(yīng)用文選用材料的要求是真實(shí)、貼題、多樣、生動(dòng)。（√）

3、實(shí)用性是應(yīng)用文區(qū)別于文學(xué)作品的主要標(biāo)志。

（×）

4、近幾年來(lái)，渴望游覽長(zhǎng)城的外國(guó)旅游者則更是趨之若騖。

（×）

5、“官倒?fàn)敗蹦踩”├o(wú)高手，手段之一就是利用權(quán)力、關(guān)系“批條子”。（×）

6、某廠前年總產(chǎn)值為500萬(wàn)元，今年總產(chǎn)值為1000萬(wàn)元，兩年間產(chǎn)值增加了兩倍。（×）

7、應(yīng)用文是文章中的一種，因此不能有特定的體式。

（×）

8、《xx市人民政府關(guān)于關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的報(bào)告》是公文，但不屬于應(yīng)用文。（√）

9、發(fā)文字號(hào)按順序排列是發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)。（×）

10、所有的下行文必須有主送機(jī)關(guān)。

（×）

11、某某百貨公司通知公眾優(yōu)惠出售部分商品，用公告

（×）

12、XX省教委辦公室1996年第10號(hào)文件的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)是“〔1996〕X教辦第10號(hào)”。

（√）

13、標(biāo)題《XX稅務(wù)局關(guān)于XX同志嚴(yán)重失職的處分決定的通知》是錯(cuò)誤的。（×）

14、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省分行川工辦發(fā)[1998]92號(hào)文件的通知（×）

15、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)計(jì)生委兩個(gè)《通知》的通知。

（×）

16、公文的主題詞應(yīng)按照文種詞、類(lèi)別詞、類(lèi)屬詞的順序，依次標(biāo)注。（×）

17、xx百貨公司通知公眾優(yōu)惠出售部分商品，用公告。（√）

18、批復(fù)同請(qǐng)示一樣，也應(yīng)一文一事。（×）

19、請(qǐng)求批準(zhǔn)函用“批復(fù)”作答。

（×）20、表彰性通報(bào)既要寫(xiě)明被表彰者的先進(jìn)事跡，還要簡(jiǎn)介其一般表現(xiàn)。（×）

21、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄是同一文種的不同名稱(chēng)。

（×）

22、會(huì)議紀(jì)要用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)，具有原始記錄性。（√）

23、xx市人民政府公布查禁收繳淫穢書(shū)畫(huà)照片的有關(guān)規(guī)定用通告。

（×）

24、xx省人民政府向所屬縣、市人民政府下發(fā)《財(cái)政部關(guān)于嚴(yán)格控制各級(jí)行政機(jī)關(guān)事業(yè)單位發(fā)放獎(jiǎng)金的緊急通知》，應(yīng)當(dāng)用指示性通知。

（√）

25、某某縣人民政府?dāng)M表彰全市雙增雙節(jié)先進(jìn)集體和

（√）

26、要對(duì)xx市下崗職工基本生活狀況進(jìn)行調(diào)查，用以反映調(diào)查結(jié)果的調(diào)查報(bào)告是情況型調(diào)查報(bào)告。

（√）

27、從內(nèi)容上看，標(biāo)題為《鐵道部關(guān)于193次快車(chē)發(fā)生顛覆重大事故的報(bào)告》屬于情況報(bào)告。

（√）

28、題為《我是怎樣當(dāng)企業(yè)黨委書(shū)記的》總結(jié)應(yīng)屬于經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)型總結(jié)

（√）

29、要對(duì)xx市下崗職工基本生活狀況進(jìn)行調(diào)查，用以反映調(diào)查結(jié)果的調(diào)查報(bào)告是情況型調(diào)查報(bào)告。

（√）30、“安排”是計(jì)劃中的一種，它是指規(guī)模較小、時(shí)間較短、范圍較窄、內(nèi)容較具體的計(jì)劃。

（√）

31、科技論文的摘要必須忠實(shí)于原文內(nèi)容，無(wú)須對(duì)正文作評(píng)論或解釋。（√）

32、研究成果、充分的事實(shí)依據(jù)和嚴(yán)密的論證是構(gòu)成科技論文的三大要素。（√）

33、計(jì)劃要寫(xiě)明為什么做，做什么，怎么做，什么時(shí)候完成等基本內(nèi)容。

（√）

34、“安排”是計(jì)劃中的一種，它是指規(guī)模較小、時(shí)間較短、范圍較窄、內(nèi)容較具體的計(jì)劃。

（×）

35、一則消息的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)正題、引題、副題三者俱全。（×）

36、消息引題的作用在概括新聞事實(shí)或中心思想。

（×）

37、緊接在導(dǎo)語(yǔ)后面構(gòu)成消息主要內(nèi)容的部分，是消息的“背景”。（×）

38、在合同中明確違約責(zé)任實(shí)際上就是約定違約金的計(jì)算方法。（×）

39、在合同中，當(dāng)事人雙方權(quán)利和義務(wù)共同指向的對(duì)象是價(jià)款或酬金。（×）40、履行期限是合同履行的地點(diǎn)和方式。

三、簡(jiǎn)答題（答案見(jiàn)教材相關(guān)章節(jié)內(nèi)容）

1、應(yīng)用文有哪些特點(diǎn)？

答：1.因事而寫(xiě),內(nèi)容真實(shí) 應(yīng)用文最基本的特點(diǎn)就是“用”。為用而寫(xiě),有用才寫(xiě),這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。2.對(duì)象明確,非看不可 3.語(yǔ)言得體,文字簡(jiǎn)約 4.時(shí)間性強(qiáng),講求及時(shí) 5.格式固定,書(shū)寫(xiě)規(guī)范

2、什么是應(yīng)用文的功能？

一是交流信息的作用。下級(jí)的希望要求、工作情況以及所屬部門(mén)、單位的各種動(dòng)態(tài)，特別是新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)，需要及時(shí)向上級(jí)反映；上級(jí)制定的方針、政策和指示、意見(jiàn)等，需要盡快向下級(jí)傳達(dá)；同級(jí)或不同部門(mén)相互之間商洽工作，交流情況，協(xié)作共事，也需要一定的書(shū)面材料，這一切多是由機(jī)關(guān)應(yīng)用文承擔(dān)。

二是宣傳教育作用。機(jī)關(guān)的大多數(shù)文件，都有宣傳教育的職能。特別是《決議》、《決定》、《報(bào)告》、《指示》等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的文件，其內(nèi)容一般都包含指導(dǎo)思想，理論和實(shí)踐的依據(jù)，方針政策以及實(shí)施方案等。

三是規(guī)范行為的作用。機(jī)關(guān)應(yīng)用文的許多種類(lèi)，都不同程度地規(guī)定了人們的行動(dòng)準(zhǔn)則和行為方向

四是工作依據(jù)的作用。上級(jí)機(jī)關(guān)在制定方針政策或指導(dǎo)工作時(shí)，除了依據(jù)耳聞目見(jiàn)的實(shí)際情況外，一個(gè)重要方法是根據(jù)下級(jí)上報(bào)的簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等材料。

3、寫(xiě)作材料的功能是什么？

答：1,充當(dāng)事實(shí)論據(jù),2充當(dāng)具體事例

4、為了使問(wèn)題能夠更好地解決，請(qǐng)示可以有多個(gè)主送機(jī)關(guān)嗎？ 不行，請(qǐng)示一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān),而且一般必須逐級(jí)上報(bào)。

5、擬制批轉(zhuǎn)性通知的標(biāo)題應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

6、合同的寫(xiě)作要求主要有哪些？

答：1．合同的內(nèi)容必須合法 2．合同的格式必須規(guī)范 3．合同的條款必須完備 4．合同的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確

7、請(qǐng)示和報(bào)告有哪些區(qū)別？

答：（1）行文目的、用途不同；（2）主送機(jī)關(guān)不同；（3）受文機(jī)關(guān)處理方式不同；（4）涉及內(nèi)容不同；（5）寫(xiě)作重點(diǎn)不同；（6）文面結(jié)構(gòu)形式不同。

8、函的寫(xiě)作要注意哪些問(wèn)題？

答；函的寫(xiě)作要注意的問(wèn)題如下：①正確選擇文種，重視函的作用。在平行文中，函是最主要的文種。不相隸屬機(jī)關(guān)之間周知有關(guān)事項(xiàng)，用函而不用通知；平極機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)請(qǐng)批事項(xiàng)用請(qǐng)批函②內(nèi)容要專(zhuān)一，事項(xiàng)要明確。③態(tài)度要誠(chéng)懇，用語(yǔ)要得體 [以上內(nèi)容見(jiàn)P123]

9、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查報(bào)告有哪些的不同？

（一）目的不同

調(diào)查報(bào)告有較強(qiáng)的新聞性，是為了回答現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要很大的問(wèn)題而寫(xiě)的?？偨Y(jié)是常規(guī)性的工作制度，一件工作完成或工作告一段落，就要把情況匯報(bào)一下，便于領(lǐng)導(dǎo)了解。

（二）時(shí)機(jī)不同

調(diào)查報(bào)告可以在工作完成以后寫(xiě)，也可以在工作進(jìn)行之中截取某個(gè)斷面加以分析?？偨Y(jié)一般是在工作完成之后或告一段落時(shí)寫(xiě)。

（三）依據(jù)不同

調(diào)查報(bào)告要求客觀真實(shí)地反映調(diào)查對(duì)象，客觀存在的情況和問(wèn)題，總結(jié)要以自己原先制定的工作計(jì)劃為評(píng)價(jià)是非得失的依據(jù)。

（四）角度不同

調(diào)查報(bào)告是非當(dāng)事人的觀察分析，要用第三人稱(chēng)?？偨Y(jié)是當(dāng)事人對(duì)自己工作的觀察分析，要用第一人稱(chēng)。

10、如何從事實(shí)中發(fā)掘新聞？

11、消息的內(nèi)容要素和形式結(jié)構(gòu)要素有哪些？

答：消息的內(nèi)容要素和包括何事（WHAT）何人（WHO）何時(shí)（WHEN）何地（WHERE）何因（WHY）如何（HOW）稱(chēng)為新聞六要素。消息的形式結(jié)構(gòu)要素一般是指標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，背景，結(jié)尾，等五個(gè)部份。這五部分是消息結(jié)構(gòu)最完備的形態(tài)，在具體寫(xiě)作中，根據(jù)需要進(jìn)行選擇不必樣樣具全。[以上內(nèi)容參見(jiàn)P299和P301]

四、作文（答案略）

（一）根據(jù)總結(jié)的寫(xiě)作要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)或工作情況寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)或工作總結(jié)。要求：題目自擬，最好能揭示文章的主旨或內(nèi)容；合乎總結(jié)的基本格式；用事實(shí)說(shuō)話，做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一；字?jǐn)?shù)不少于800字。

（二）根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一篇合體的應(yīng)用文。要求題目自擬，內(nèi)容明確，中心突出、層次清晰；格式正確，寫(xiě)法要規(guī)范；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要準(zhǔn)確。

1、幾年來(lái)，縣委利用各種形式，多渠道教育干部群眾，提高對(duì)科技重要性的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，通過(guò)組建以夜校、職工學(xué)校為主的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，把科學(xué)技術(shù)送到農(nóng)戶手中，并建立科技示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、示范村、示范戶，加速了科技推廣工作。

2、近年來(lái)，××省××縣委堅(jiān)持把依靠科技進(jìn)步作為振興山區(qū)經(jīng)濟(jì)的重要措施來(lái)抓，認(rèn)真組織實(shí)施科技興縣工作，取得了顯著成效。2006年實(shí)施星火計(jì)劃12項(xiàng)，增加產(chǎn)值1834萬(wàn)元，利稅150多萬(wàn)元。

3、我縣從 2004年開(kāi)始推廣再生稻，先搞示范戶、示范村，由于農(nóng)民嘗到甜頭，看到了效益，種植面積由5412畝迅速擴(kuò)大到2.5萬(wàn)畝，僅推廣再生稻一項(xiàng)就增產(chǎn)糧食83萬(wàn)斤。

4、在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，肯花錢(qián)買(mǎi)技術(shù)是企業(yè)立于不敗之地的重要因素。幾年來(lái)，我縣在才力緊張的情況下，共投入5000萬(wàn)元用于企業(yè)的技術(shù)改造，使企業(yè)上規(guī)模、上等級(jí)、上水平，開(kāi)發(fā)出不少優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。目前，全縣產(chǎn)值超千萬(wàn)元的企業(yè)也有9家。

5、為充分發(fā)揮科技人員在生產(chǎn)中的作用，縣委制定了一系列鼓勵(lì)科技人員進(jìn)入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的政策。

6、為加強(qiáng)對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了“科技興縣”領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了“科技興鄉(xiāng)”組織機(jī)構(gòu)，并把科技進(jìn)步列為各級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

7、如為加強(qiáng)對(duì)糧食生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)，每個(gè)村聘請(qǐng)一名農(nóng)技員，建立鄉(xiāng)、村農(nóng)村推廣網(wǎng)絡(luò)，縣、鄉(xiāng)還撥款3.6萬(wàn)元為工作二十年以上的農(nóng)技員投養(yǎng)老保險(xiǎn)，以激發(fā)廣大農(nóng)技人員的積極性。目前，全縣有489名初、中、高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的科技人員在各行各業(yè)中發(fā)揮技術(shù)骨干作用。

8、各職能部門(mén)圍繞“科技興縣”戰(zhàn)略，緊密配合，提供服務(wù)，積極組織協(xié)調(diào)，從而推動(dòng)全縣科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（三）請(qǐng)根據(jù)以下材料代××市人民政府撰寫(xiě)一份通知。要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范(可只寫(xiě)標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目，主送機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間項(xiàng)內(nèi)容可虛擬)；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。

目前一些單位層層召開(kāi)表彰大會(huì)，并借表彰會(huì)之機(jī)，巧立名目濫發(fā)獎(jiǎng)金實(shí)物，不僅浪費(fèi)了國(guó)家資財(cái)，增加了財(cái)政負(fù)擔(dān)，而且敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，為了加強(qiáng)廉政建設(shè)，改變工作作風(fēng)，節(jié)約財(cái)經(jīng)開(kāi)支，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)采取不同措施加以糾正，××市人民政府就曾發(fā)出過(guò)緊急通知，通知要求各區(qū)、縣原則上不再召開(kāi)表彰大會(huì)。確需召開(kāi)的必須報(bào)經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，凡經(jīng)批準(zhǔn)召開(kāi)的縣、區(qū)和各系統(tǒng)范圍的表彰大會(huì)，可發(fā)獎(jiǎng)狀或口頭表?yè)P(yáng)，一律不得發(fā)獎(jiǎng)金、實(shí)物、紀(jì)念品和錦旗等。各級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)和財(cái)會(huì)人員必須實(shí)行嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)監(jiān)督。凡違反上述規(guī)定的，要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

（四）根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇500字左右的公文。要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范(可只寫(xiě)標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目，主送機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間項(xiàng)內(nèi)容可虛擬)；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。

某學(xué)院自動(dòng)化系04級(jí)學(xué)生劉義，入學(xué)以來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，多次打架斗毆。今年5月5日，劉喝醉酒后回宿舍開(kāi)門(mén)時(shí)，被同宿舍黃某同學(xué)不小心撞了一下，劉即大打出手，將黃某打成重傷。學(xué)校決定給予劉義勒令退學(xué)處分。

第四篇：事故處理(值班長(zhǎng))【已補(bǔ)充】

事故處理（值班長(zhǎng)）

一、變壓器輕瓦斯信號(hào)動(dòng)作

事故現(xiàn)象：微機(jī)監(jiān)控報(bào)警響，報(bào)警區(qū)顯示х號(hào)主變輕瓦斯動(dòng)作。

可能原因

1、因?yàn)V油、加油，使空氣進(jìn)入變壓器；

2、因溫度下降或漏油致使油面緩慢下降；：

3、因變壓器內(nèi)部輕微故障產(chǎn)生氣體；

4、輕瓦斯二次回路故障。

處理方法：

1、檢查主變的運(yùn)行情況，瓦斯繼電器內(nèi)部是否有氣體，溫度油位正常。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)瓦斯繼電器內(nèi)部有氣體時(shí)（看見(jiàn)油面），（經(jīng)調(diào)度同意后進(jìn)行，下同）值班人員應(yīng)將重瓦斯臨時(shí)改接信號(hào)，查明主變油位，油枕內(nèi)是否有油，油枕通向主變連管的閥門(mén)是否打開(kāi)的，如都正常，應(yīng)查明瓦斯氣體性質(zhì)、根據(jù)氣體的顏色、氣體是否可燃來(lái)判明故障性質(zhì)。

3、經(jīng)查如果是空氣，變壓器經(jīng)放氣后，仍可繼續(xù)運(yùn)行，但要加強(qiáng)監(jiān)視。

4、根據(jù)氣體的性質(zhì)，如果內(nèi)部故障，應(yīng)將瓦斯接跳閘位置，立即報(bào)告調(diào)度和工區(qū)，根據(jù)調(diào)度命令，調(diào)整負(fù)荷，停電處理。

5、如果瓦斯繼電器內(nèi)無(wú)氣體，則判為二次回路故障，將重瓦斯改接信號(hào)位置，查明原因報(bào)告調(diào)度和工區(qū)。

6、經(jīng)查油枕和主連管閥門(mén)未打開(kāi)時(shí)，將重瓦斯臨時(shí)接信號(hào)，打開(kāi)瓦斯排氣口，排氣后，打開(kāi)油枕閥門(mén)，使瓦斯繼電器充油，正常后再投入重瓦斯跳閘。

7、瓦斯放氣鑒定方法：在放氣閥口45度角高5--6公分處點(diǎn)燃火柴后，緩慢放氣，防止氣體沖滅火柴，觀看氣體是否可燃、程度、顏色、味道等。

8、看到瓦斯繼電器內(nèi)有氣體，而放不出氣體時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)閉放氣閥，不能倒吸氣體，匯報(bào)調(diào)度，根據(jù)調(diào)令將重瓦斯改接信號(hào)位置，查明是否由于呼吸器堵塞等而造成負(fù)壓。

二、母線故障跳閘處理

1、記錄時(shí)間、開(kāi)關(guān)跳閘情況、光字牌及保護(hù)動(dòng)作信號(hào)，同時(shí)在確認(rèn)后復(fù)歸跳閘斷路器KK把手(綜合自動(dòng)化變電站從后臺(tái)機(jī)看保護(hù)動(dòng)作信號(hào))

2、檢查儀表指示、保護(hù)動(dòng)作情況，復(fù)歸保護(hù)信號(hào)掉牌

3、對(duì)故障作初步判斷，到現(xiàn)場(chǎng)檢查故障跳閘母線上所有設(shè)備，發(fā)現(xiàn)放電、閃絡(luò)或其他故障后迅速隔離故障點(diǎn)

4、將故障情況及現(xiàn)場(chǎng)檢查情況匯報(bào)調(diào)度，根據(jù)調(diào)令；若故障可以從母線上隔離，隔離故障后恢復(fù)其他正常設(shè)備的供電；若不能隔離，通過(guò)倒母線等方式恢復(fù)其他設(shè)備供電（根據(jù)母線保護(hù)設(shè)備的具體形式或規(guī)程要求決定是否變動(dòng)母差保護(hù)的運(yùn)行方式）

5、若現(xiàn)場(chǎng)檢查找不到明顯的故障點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)母線保護(hù)回路有無(wú)故障情況、直流系統(tǒng)有無(wú)接地、判斷是否保護(hù)誤動(dòng)引起，若系保護(hù)回路故障引起，應(yīng)匯報(bào)調(diào)度及上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理；若保護(hù)回路也查不出問(wèn)題，應(yīng)按調(diào)令進(jìn)行處理，可考慮由對(duì)側(cè)變電站對(duì)故障母線試送電，進(jìn)一步查找

6、對(duì)雙母線變電站，當(dāng)母聯(lián)斷路器或母線上電流互感器故障，可能造成兩條母線均跳閘，此時(shí)，運(yùn)行人員立即匯報(bào)調(diào)度，迅速查找出故障點(diǎn)，隔離故障，按調(diào)令恢復(fù)設(shè)備正常供電。

三、變壓器差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作跳閘

事故現(xiàn)象：微機(jī)監(jiān)控報(bào)警響，報(bào)警區(qū)顯示X號(hào)主變差動(dòng)動(dòng)作，高、低壓兩側(cè)開(kāi)關(guān)跳閘，主變電流值為0，故障錄波器動(dòng)作，10kV備自投動(dòng)作，1050開(kāi)關(guān)合閘。

可能原因

變壓器內(nèi)部有故障；

主變兩側(cè)差動(dòng)CT間的設(shè)備故障；

二次回路故障，差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)；

穿越性故障引起差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)。

處理方法

1、檢查備自投動(dòng)作情況（10kV備自投動(dòng)作情況處理見(jiàn)1.5）；

.2 記錄時(shí)間，檢查跳閘主變電流和功率值，檢查保護(hù)動(dòng)作情況；

匯報(bào)調(diào)度；

4檢查瓦斯保護(hù)是否同時(shí)動(dòng)作，瓦斯繼電器是否有氣體，如有氣體，參照瓦斯動(dòng)作處理方法；檢查故障主變差動(dòng)CT范圍內(nèi)設(shè)備有無(wú)明顯故障，如發(fā)現(xiàn)故障，匯報(bào)調(diào)度，對(duì)故障主變進(jìn)行隔離；

經(jīng)以上檢查未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可能是二次回路故障或穿越性故障引起差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)亦可請(qǐng)示調(diào)度停用差動(dòng)保護(hù)進(jìn)行試送（瓦斯保護(hù)必須投入）。

四、主變復(fù)合電壓閉鎖過(guò)流動(dòng)作跳閘事故現(xiàn)象：微機(jī)監(jiān)控報(bào)警響，報(bào)警區(qū)顯示X號(hào)主變復(fù)合閉鎖過(guò)流動(dòng)作，10kV一段電壓回路斷線，高、低壓兩側(cè)開(kāi)關(guān)跳閘，主變電流值為0，故障錄波器動(dòng)作。

可能原因相應(yīng)母線、線路上故障越級(jí)跳閘，或二次回路故障。

變壓器兩側(cè)CT范圍內(nèi)故障差動(dòng)拒動(dòng)。

處理方法

1記時(shí)恢復(fù)音響，檢查保護(hù)動(dòng)作情況，做好記錄，檢查主變外部及差動(dòng)保護(hù)范圍有無(wú)明顯故障，如果有明顯故障點(diǎn)時(shí)，匯報(bào)調(diào)度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行隔離。如瓦斯、差動(dòng)、過(guò)流其中兩種保護(hù)同時(shí)動(dòng)作跳閘，不經(jīng)全面檢查、試驗(yàn)鑒定，不能將該主變送電。檢查失電母線上所有設(shè)備，如母線設(shè)備無(wú)異常，線路保護(hù)動(dòng)作，但開(kāi)關(guān)拒動(dòng)，屬越極跳閘，則拉開(kāi)拒動(dòng)開(kāi)關(guān)，切除故障線路，將變壓器投入，同時(shí)恢復(fù)其余線路送電。經(jīng)檢查無(wú)線路保護(hù)動(dòng)作信號(hào)，可能屬線路故障，因保護(hù)未動(dòng)開(kāi)關(guān)不能跳閘造成越級(jí)，則應(yīng)拉開(kāi)母線上所有線路開(kāi)關(guān)，將變壓器重新投入運(yùn)行，再逐路試送各線路開(kāi)關(guān)，當(dāng)合某一線路開(kāi)關(guān)又引起主變開(kāi)關(guān)跳閘時(shí)，則將該線路拉開(kāi)，再恢復(fù)變壓器和其余線路的送電。如所有線路均正常送電，則可能是保護(hù)誤動(dòng)，報(bào)告調(diào)度退出此保護(hù)。

五、在無(wú)任何操作和工作的情況下，某開(kāi)關(guān)跳閘，綠燈閃亮，無(wú)任何保護(hù)動(dòng)作信號(hào)掉牌，此為何現(xiàn)象及如何處理

1、這種現(xiàn)象屬于開(kāi)關(guān)誤跳現(xiàn)象，但同樣要：立即記錄時(shí)間；向當(dāng)值調(diào)度員報(bào)告

2、經(jīng)當(dāng)值調(diào)度員的同意并得到命令：拉開(kāi)誤跳開(kāi)關(guān)的兩側(cè)刀閘，檢查原因（檢查時(shí)應(yīng)合上開(kāi)關(guān)檢查）。在檢查時(shí)應(yīng)觀察操作機(jī)構(gòu)各重點(diǎn)部位的狀態(tài)，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)還需要在保護(hù)屏上，觀察各繼電器所處位置有無(wú)異常，便于區(qū)分是否屬二次故障

3、根據(jù)調(diào)度命令，將負(fù)荷倒至備用電源或經(jīng)旁母供電

4、無(wú)備用電源或旁母的，檢查處理完畢再送電或根據(jù)調(diào)度命令執(zhí)行

六、110kV線路“保護(hù)裝置異常”光字牌亮

1、記錄時(shí)間，匯報(bào)值班長(zhǎng)，向當(dāng)值調(diào)度員報(bào)告

2、到保護(hù)室進(jìn)行檢查，在保護(hù)屏查看異常信號(hào)，進(jìn)行復(fù)歸，如果信號(hào)復(fù)歸后正常，則說(shuō)明是假信號(hào)

3、如果復(fù)歸后，異常信號(hào)依然存在，則須立即詳細(xì)報(bào)告當(dāng)值調(diào)度員，說(shuō)明異常的時(shí)間和現(xiàn)象，并上報(bào)工區(qū)派繼保班人員檢查

4、如果異常信號(hào)對(duì)設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生影響的，匯報(bào)當(dāng)值調(diào)度員，建議將開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)檢修，線路由旁路代路，準(zhǔn)備操作票

5、在此期間，必須加強(qiáng)監(jiān)視。

增加：

七、變電站設(shè)備異常運(yùn)行和事故發(fā)生時(shí)，作為值班的負(fù)責(zé)人，處理的原則是什么？

八、備用電源自動(dòng)投入裝置的作用？在你管轄的變電站在那些地方配置有這些備自投裝置？其工作原理？備自投拒動(dòng)（不正確動(dòng)作）的后果？如何處理？

九、巡視檢查發(fā)現(xiàn)某線路SF6斷路器發(fā)“分閘閉鎖”信號(hào)，這時(shí)你作為值長(zhǎng)如何處理這一異常？

十、巡視檢查發(fā)現(xiàn)某220kV線路保護(hù)裝置發(fā)異常 信號(hào)，進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)電源插件壞了，你作為值長(zhǎng)如何處理？

十一、巡視檢查，用紅外檢測(cè)設(shè)備發(fā)現(xiàn)某一220kV線路 合閘處嚴(yán)重發(fā)熱，你作為值長(zhǎng)如何處理？

第五篇：2014教務(wù)工作總結(jié)

教務(wù)工作總結(jié)

（一）本學(xué)期，我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持課題研究與課堂教學(xué)反思相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作原則,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展的策略。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面。

一、教學(xué)常規(guī)、穩(wěn)中有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1、嚴(yán)格要求加強(qiáng)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制 學(xué)生在校時(shí)間。

2、真抓實(shí)干，按時(shí)檢查。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予輸導(dǎo)。

二、拓展知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

1、提高教師自身的理論學(xué)習(xí)。

一是通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二是通過(guò)信息技術(shù)技能，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

2、設(shè)身處地的為教師搭建了交流與互動(dòng)的平臺(tái)。

結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下，學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課和與兄弟學(xué)校中廠小學(xué)進(jìn)行一次，以如何教好學(xué)生為主題的論壇交流會(huì)，這些活動(dòng)的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái)。

以上這些活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合，擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

教務(wù)工作總結(jié)

（二）時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為下學(xué)年的工作做得更好，特總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重，以學(xué)校的利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學(xué)年總的感覺(jué)教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級(jí)教師的課程安排，分發(fā)各種教學(xué)表冊(cè)，計(jì)算考試成績(jī)分析，又要查課，教務(wù)工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益所在，所以教務(wù)工作也隨之增加。

教務(wù)員工作本身它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問(wèn)題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時(shí)，必須立足于一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的反映情況、完成任務(wù)，絕不能搞似是而非，不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作，努力尋求一條可行的解決問(wèn)題的科學(xué)途徑。在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題，給工作帶來(lái)一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)冷靜，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)，才能保證這項(xiàng)工作順利完成。因此，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，教師滿意，必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則、立場(chǎng)，不斷加強(qiáng)自我鍛煉、不斷進(jìn)行自我教育，提高自身素質(zhì)。

教務(wù)員每提供、整理、歸納一個(gè)信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無(wú)誤，否則，將會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，有時(shí)會(huì)影響到某個(gè)學(xué)生的就業(yè)，甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此，我在做這個(gè)教務(wù)員的時(shí)候，總是時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價(jià)還價(jià);今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天，哪怕是加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言，要做就要做到更好!教務(wù)員的工作，既具有主動(dòng)性，又具有很強(qiáng)的被動(dòng)性。有些教學(xué)工作，必須事前請(qǐng)示，事后匯報(bào)，三番五次的與教師溝通、交換意見(jiàn)，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學(xué)生都可能不買(mǎi)你的帳，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓工作變得很被動(dòng)。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé)，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對(duì)于在處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，做到事前請(qǐng)示，事后匯報(bào)，勤于溝通和交流，就一定沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，做到了這些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的，教學(xué)資料是否完整，直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此，教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作。教學(xué)資料是過(guò)去教學(xué)過(guò)程、活動(dòng)的真實(shí)記錄，而且是將來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料。因此，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程中形成的原始的、真實(shí)的材料，都必須及時(shí)整理、歸類(lèi)、存檔，然后登記、存檔，做到事事有檔可查。在學(xué)籍管理的過(guò)程中，我及時(shí)采集學(xué)生信息，掌握年級(jí)學(xué)生最新數(shù)據(jù)，把年級(jí)的學(xué)生人數(shù)精確到個(gè)位，并隨時(shí)把學(xué)生流失情況上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。高三學(xué)生的各種材料、各種情況，我都很清楚。在會(huì)考管理工作中，我及時(shí)核對(duì)學(xué)生信息，核對(duì)學(xué)生參考科目及人數(shù)，盡量做到學(xué)生清楚，老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫(kù)。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)匯總，對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行分析，期末進(jìn)行教學(xué)檢查，除了了解年級(jí)的教學(xué)情況外，還要及時(shí)將上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息，通過(guò)各種途徑進(jìn)行傳遞，起到上令下達(dá)，下情上達(dá)的作用。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn)，使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐，又是教學(xué)管理的信息庫(kù)，從而推動(dòng)教改工作的開(kāi)展 根據(jù)學(xué)校安排，本人隨時(shí)接受學(xué)校安排的各種臨時(shí)任務(wù)。

本人遵守我校的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)，本學(xué)期沒(méi)有病事假記錄。

教務(wù)工作總結(jié)

（三）緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到。

2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩(shī)文課的情況，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。

3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。

(2)發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。(3)編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總 結(jié)等常規(guī)資料。

(4)做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作，并記錄。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。

(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等

手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生檔案建立，填寫(xiě)的完成情況。(7)做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書(shū)。(8)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄，班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。

(11)做好教學(xué)資源的管理工作。

(12)做好外出工作，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時(shí)交主考過(guò)目?？荚嚱Y(jié)束后，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。