第一篇：值周工作評比細則

值周工作評比細則

實 驗小 學

值周工作評比細則

一、評比依據(jù)：

依據(jù)我校學生管理制度：《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》。

二、評比要求：

依據(jù)細則值周師生認真檢查并按要求賦分,紀律和衛(wèi)生各50分。

三、評比內容：

（1）紀律方面：上學放學秩序、課間活動、中午活動、德育活動、眼保健操。

（2）衛(wèi)生方面：教室內衛(wèi)生及物品擺放、分擔區(qū)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、衛(wèi)生自覺行為。

四、扣分項目及標準：

紀律方面：

1、早晨按時到校，進校門后自覺排成一隊，違者每人次扣0.5分。

2、少先隊員必須佩戴紅領巾和校牌等標志，否則每人次扣1分；

3、課間和上操進樓前站隊整齊，進樓要有順序，不準大聲喧嘩，有擾亂秩序者每人扣2分。

4、在樓梯上及走廊內行走靠右側通行，兩人以上自動站一排走，上下樓梯一次一格，違者一人扣2分。在走廊內大聲喧嘩每人次扣2分，在走廊及樓梯上跑跳逗鬧每人次扣2分。課間在教室內大聲喧嘩，一至三人扣５分，發(fā)現(xiàn)四人以上大聲喧嘩則扣該班10分。

5、課間不準在走廊、水房停留，否則每人扣1分。

6、損壞公物（如玻璃、桌椅、門窗、墻壁、花草樹木、電燈及開關、亂寫亂畫等等）違者每人次扣5分。除照價賠償外，根據(jù)情節(jié)給予相應的處分和罰款。

7、不準走廊跑，爬墻，爬欄桿，趴窗戶，不允許到操場區(qū)域外活動，違者每人次扣2分；

8、大同學無故欺負小同學（包括要錢、物等）經揭發(fā)檢舉，核對屬實后點名批評，告知家長，并扣該班5分。

9、不打架，否則相關人員每人扣5分。不罵人，不說臟話，否則扣4分。

10、上課期間不允許到超市購物，違者每人次扣2分。

11、學生無故遲到每人次扣2分，曠課每發(fā)現(xiàn)一人次扣3分，逃學每發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。有同學去電子游戲廳或網(wǎng)吧，一經發(fā)現(xiàn)每人次扣5分并全校點名批評。

12、對來往客人無禮，每人次扣1分。

13.晚上放學不準無隊行走，要整齊有序出校門。站隊時追逐打鬧、大聲喧嘩者每人次扣2分。

14、參加校外活動及大型活動時（看電影、參觀、集會等），要整齊有序不準無隊行走，不準隨便說話，不準帶小食品，違反者每人次扣3分。整班不好則扣該班10分，情節(jié)嚴重的，點名批評該班，并扣除該班本周的紀律分數(shù)。

15、眼操必須全體參加,不做者每人次扣0.5分。全班的不好的，給該班扣2分。間操教室留人不得超過三個，否則多一人次扣0.5分。

16、有偷竊和說謊行為，一經發(fā)現(xiàn)扣除該同學班級3—5分，并點名批評。

衛(wèi)生方面：

1、不準從樓上往樓下扔雜物和隨手扔垃圾，否則每人每次扣5分。

2、不準隨地吐痰，不準在教室外吃零食，否則每人次扣3分。

3、每天7：50前，室外衛(wèi)生必須打掃完畢，不去打掃扣5分，正在打掃扣1分，打掃不凈或保持不好的扣2分。放學后，各班值日生也要及時檢查、打掃，否則發(fā)現(xiàn)臟物扣2分。

4、室內及走廊的窗臺不凈，扣2分。門窗不凈，扣2分。

5、暖氣片、燈管、壁畫、墻壁、墻裙、黑板槽、窗簾、講桌講臺不凈，各扣2分。

6、室內備品擺放亂，不整齊，扣2分。

7、分擔區(qū)內的走廊不及時清掃，有污漬扣3分；有臟物扣2分。

8、教室內地面有黑漬、污痕的扣3分；有臟物的一處扣2分。

9、個人衛(wèi)生隨時抽查，一人次不合格（手、指甲、臉、脖子、腳、或穿奇裝異服、留怪發(fā)型的）每項扣1分。

10、如有不配合及為難小督察、值周教師檢查的班級，經調查核實，將扣除該班衛(wèi)生分10分。

實驗小學德育處

2015年3月

第二篇：值周評比實施細則

值周評比實施細則

一、值周人員：

由值周領導、值周教師、值周班級組成。

二、值周人員職責：

1、負責檢查、記錄各班級每天的早晚自習情況、室內外衛(wèi)生清掃情況、學生課午間管理、兩操及學生午、晚飯紀律管理（由宿舍管理人員負責管理并交將檢查結果送交值周教師）等情況。

2、值周領導協(xié)同值周教師制定本周值周要求并負責周一升旗時值周要求的公布，值周教師負責認真填寫值周日志，并帶領值周人員做好周末值周匯總、評比工作，每周按檢查結果進行排名，一般不允許出現(xiàn)重復名次。

3、值周教師臨時因事不能值周時，需經校務會研究批準后自己找人代理值周。

4、值周人員應忠于職守，盡職盡則。

三、值周人員要求：

1、堅持公平、公正、公開、合理的原則，認真仔細對照值周評比實施細則賦分評分。做到隨時發(fā)現(xiàn)違紀，立即公布。

2、值周教師和值周學生必須在規(guī)定時間段內按時上崗檢查。

3、值周教師認真安排好值周生的分工，并帶領值周學生每天按分工職責要求，認真履行檢查職責，督促指導學生開展檢查工作，并做好詳實記錄。

4、學校門口值周教師每日早晨在學校門口檢查、維持、管理學生到校紀律，并及時阻止閑雜人員等隨便進入學校。

四、賦分標準：（實行扣分制，周末累計評比）

（一）早晚自習管理：

1、學生按時到校，無遲到、無曠課現(xiàn)象，否則每人次扣1分。

2、科任教師布置好早自習學習內容，無具體內容的班級每次扣5分。

3、早晚自習各班級秩序井然，無喧鬧走動現(xiàn)象，不做與學習無關的事，否則每人次扣2 分。

（二）室內外衛(wèi)生管理：

1、室內衛(wèi)生：

（1）室內衛(wèi)生責任區(qū)（地面、窗臺、黑板、講臺、走廊、門窗、玻璃等），按時清掃（早、午、晚），無死角，保持室內潔凈，物品、用品擺放規(guī)范合理，否則每次扣2分。

（2）早晨清掃室內衛(wèi)生做到快、靜，有序無聲，不喧嘩、推靠、打鬧，否則每人次扣2分。

（3）室內、走廊墻壁干凈無污跡、污垢、手腳印，不亂摸、亂貼亂畫、無蜘蛛網(wǎng)，否則有一處扣2分。

2、室外衛(wèi)生：

（1）室外衛(wèi)生打掃在早午晚學校規(guī)定時段內結束，否則延后班級每次扣2分。

（2）每天定時進行清掃，保持衛(wèi)生區(qū)無垃圾、磚頭、雜草、紙屑等雜物，否則扣2分。

（3）嚴禁從樓上向下吐痰、倒東西、亂扔雜物，經查實確證后，每人次扣2分。

（4）嚴禁向垃圾池以外區(qū)域倒垃圾，違者每人次扣2分。

（5）值周班按時清掃廁所（早午晚），保持廁所衛(wèi)生，做到區(qū)域內無雜物，保持每天大、小便池通暢，及時清除廁所墻壁蜘蛛網(wǎng)及亂涂亂畫痕跡，否則每次扣2分。

三、課午間管理：

1、學生上學入校門、下臺階，自動成排，無聲有序慢步進入教室，違者每人次扣1分。

2、上下課按學校要求自動成排，無聲有序慢步出入教室，違者每人次扣2分；排中有說話、擁擠、搶排、打鬧的每人次扣1分；不經批準，在教室內、走廊內無故滯留的每人次扣1分。

3、學生課午間到指定區(qū)域內做安全、活潑、健康、有意義的活動和游戲，有越界及追逐打鬧的每人次扣1分；攀爬體育器材和有危險性設施的每人次扣1分；能夠做集體游戲的班級加2分。

4、學生在校內，有打架罵人現(xiàn)象的每人次扣2分。

5、上課鈴響后，有組織按規(guī)定路線、順序依次進入教室，無說話、擁擠、搶排、打鬧現(xiàn)象，否則每人次扣1分，四、兩操和學生午飯紀律管理：

1、課間操及集會時，做到快、靜、齊，因個別人員遲到影響進程的每人次扣1分；有喧嘩、不聽指揮的每人次扣2分；排列不齊的扣2分。

2、按時認真做操，不認真做的每人次扣1分；集體不做的扣5分。

3、學生到食堂領飯，保持好排隊秩序，聽從工作人員指揮，違者每人次扣1分；學生無浪費糧食現(xiàn)象，違者每人次扣1分。

五、其它：

1、有損壞學校公共財物者每人次扣2分。

2、有損壞學校花草樹木者每人次扣2分。

3、有拾金不昧者每人次加2分。（視拾到錢物價值另定）

4、集體或個人做好人好事受到表揚的（有表揚信）每人次加2分。

5、檢舉揭發(fā)違紀現(xiàn)象，經核實確證的每人次加2分。

第三篇：值周工作材料 [定稿]

值周工作材料匯編

值周工作材料匯編

值周生和值周長職責---------1 值周領導及值周教師職責---2 值周輪流表---------------------3 值周記事本---------------------4

第四篇：值周工作

第九周值周工作總結

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我代表上周值周的10位老師將上周學校各方面開展的工作總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們虢鎮(zhèn)小學良好的學習風貌。

一、上周主要有兩大亮點

1、中午到校后，絕大部分的班級紀律很好。各班主任能夠及時下班，組織學生學習。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣。總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、各班值日生在班主任和跟班教師的組織下衛(wèi)生打掃及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、幾點不足：

1、課間休息時，樓道內有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，影響了正常秩序，存在安全隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給低年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步。

2、上周陰雨兩天，天亮的晚，遲到學生較多，建議每位學生不要以各種理由遲到，堅持按時到校。

3、校園內，還有買零食吃的同學。經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、塑料紙、塑料袋等雜物，尤其是上周一的匯報演出后，操場垃圾較多。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在水房清洗拖把的時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名虢小學生，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。

莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

通過評比，上周的流動紅旗發(fā)給以下班級: 學習： 紀律： 衛(wèi)生：

請上周值周教師為以上班級頒發(fā)流動紅旗。值周工作總結完畢，謝謝大家！

第五篇：值周工作

本周各項工作在全體教師的努力下基本步入規(guī)范化管理軌道，目前校園環(huán)境整潔、教學秩序井然、師生精神飽滿，各項工作有序推進。

一、主任工作情況：

各位主任能各司其職、各盡所能做好本職工作，特別是六位年級主任最辛苦、最務實，其中五位兼住宿班班主任，開學他們事務多、工作量大都放棄了中午休息時間，忙于年級、班務工作。值班主任工作做到了用心、用情、用勁。近兩天的值班工作能對學生從嚴要求、及時總結。范正冬、肖麒麟兩位同志工作熱情高漲。四年級能及時跟上學校整體工作步伐，六年級工作及早進入規(guī)范化。但也有個別主任工作主動性不強、節(jié)奏緩慢、影響學校整體工作推進。

二、教師的工作責任和敬業(yè)精神

今年我校班主任都是經過精挑細選、多次討論研究才決定的，他們責任感強、有奉獻精神，保證了學校開學工作的有力開展和推進。在學校無要求的情況下，董桂云老師能和學生一起午休，班級鴉雀無聲，紀律是全校最好的。王以安教師年逾古稀中午孩子在午休，王老師親自把班級一塊塊玻璃擦干凈，這正驗證了王老師師德先進事跡的一句話“老牛亦解紹光貴 無需揚鞭自奮蹄”。低年級幾位教師（李彩梅、張學芳等）對孩子生活上母親班的關懷，進入餐廳主動盛飯、工作細心、不嫌棄。

三、報到、注冊情況

各年級能有序組織本年級開學工作，各班主任能蹲下來深入班級接納學生報到。組織有序的為一年級，幾位班主任較其它年級提早工作，從24號開始進入工作狀態(tài)。張利民主任、梁春芹老師、仲繼娟教師能熱情、耐心、細致地做好報到咨詢、向導工作。葉華主任、胡修華主任能靜下心下收繳伙食費，熱情服務于師生生活。耿國虎主任、王大林教師及時做好書本、辦公用口分發(fā)工作。王育勤老校長及時做好學生宿舍安頓工作，后勤工作保障有力。

四、周工作

（一）召開了教務會，并及時對教師課務進行了調整。

（二）進行了業(yè)務檢查

先由各年級主任對教師進行了檢查，教導處又再次進行了復查，校長室又進行了抽查，各位教師都能認真?zhèn)渥恪潺R課務。表現(xiàn)好的如：

（三）由后勤奮分發(fā)了辦公用品和打掃工具。

（四）加強了門衛(wèi)管理

周二召開了門衛(wèi)工作會議，對他們工作提出了要求，要笑臉相迎、熱情接待、耐心解釋，注意工作的原則性和靈活性

（五）政教處及時組建了督查組，參與學校常規(guī)管理 午休：

8月30日12點20分檢查情況

王以安、范正東、胡冬芳、張學芳、董桂云、朱其亮、夏養(yǎng)伏、王娟和五年級同志

六（5）無班主任但午休安靜有序 這是我們管理要的最終目的，管是為了不管，無為而治

四、常規(guī)工作

學校常規(guī)經過這幾天的嚴抓嚴查，初見成效

衛(wèi)生工作：是一天比一天好，由遍地垃圾到少量垃圾到現(xiàn)在的無垃圾，這就是我們管理初見成效，我們要做到教育、檢查、通報相結合，這校才能循序漸進推進工作開展。六年級各班能正常保持室內衛(wèi)生干凈整潔、桌登擺放有序。9月2號上午五（6）體育課室內保持到位。但在保持上還需加強。特別是女生宿舍后面每天早上會有不少垃圾，低年級學生亂丟、亂拋現(xiàn)象嚴重。

午休工作：整體高年級比低年級有序，學校已安排督查隊員協(xié)助管理，8月30日中午12點20分情況如下

王以安、范正東、胡冬芳、張學芳、董桂云、朱其亮、夏養(yǎng)伏、王娟、五年級各班主任和學生一起午休。

六（5）無班主任，但所有學生都在午休很安靜。這就達到了管理目的，管是了為不管，如果每個班級午休都能做到安靜有序那就達到我們管理目的了。

晨讀情況：六年級各班級組織合理，讀書氛圍濃厚，早上6點30分前各班級班級合理組織學生打掃衛(wèi)生、組織學生讀書，這說明一點，我們的班主任工作有經驗、方法科學合理，充分利用小助手，自主管理班級。我們就要讓學生有自主意識、參與管理，這對學生也是一種能力的培養(yǎng)。另處五（4）班晨讀也是學校的一個亮點，每天班長都能組織學生在晨讀。安全值班工作：每天晚自習后一要清點學生人數(shù)

班級板報；胡培早老師、束海青、董桂云班級板報新穎、營造開學氛圍，主題突出。

出勤；王峰、范正東早到遲走，朱其亮早、倉啟明早到學校 路隊：

公布第一天，嚴各執(zhí)行的朱

松，揚 存在問題：

1、路隊督查不到位、教師護送 對家長要求到指定位置接學生

2、課堂教學常規(guī)要加強 上課有痤、打手機現(xiàn)象

3、業(yè)務上

4、住宿生早起現(xiàn)象