第一篇：2012年春季高井槽片區(qū)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

2012年春季高井槽片區(qū)教研工作總結(jié)

圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作要點(diǎn)，以上級(jí)教研計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合高井槽片區(qū)的教育發(fā)展的實(shí)際，本學(xué)期主要堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，更新觀念、深化改革，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀登，根據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃，本學(xué)期主要做了以下幾方面的教學(xué)工作：

一、基本情況

高井槽片區(qū)共涉及三個(gè)村公所，三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共有21個(gè)教學(xué)班，教師28人，其中丙茂有8位教師（含一名代課教師）。高井槽完小11位（有一人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)食堂管理、一名代課教師）。麥地9位。高井槽片區(qū)共有學(xué)生 372人（含學(xué)前班56人）。

二、具體工作措施落實(shí)

（一）提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合高井槽片區(qū)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)期初的工作計(jì)劃，本學(xué)期兩次對(duì)兩個(gè)校點(diǎn)（丙茂、麥地）的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，與此同時(shí)，每個(gè)校點(diǎn)的教研組長(zhǎng)都一如既往的檢查督促好本校教師的常規(guī)工作，每月檢查一次，存在問(wèn)題及時(shí)反饋、指導(dǎo)，并有相應(yīng)的檢查記錄。使每一位教師都重視常規(guī)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)鄉(xiāng)教辦分配 的名額落實(shí)好片區(qū)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的選派工作。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。向40分鐘要質(zhì)量，要效益。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。

（二）結(jié)合片區(qū)實(shí)際，精心開(kāi)展教研師訓(xùn)工作

1、結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況，各校認(rèn)真組織開(kāi)展了教師之間互相聽(tīng)評(píng)課，以課堂教學(xué)為主體，做實(shí)做細(xì)教研師訓(xùn)工作。

2、全面推進(jìn)“參與式合作學(xué)習(xí)”的有效課堂，開(kāi)展同課異構(gòu)、借班上課、跨年級(jí)上課等方式促進(jìn)新課改，根據(jù)片區(qū)的實(shí)際情況，盡可能為教師們搭建了互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，達(dá)到共同提高。

3、各校點(diǎn)根據(jù)實(shí)際，在教研組長(zhǎng)的帶頭下組織開(kāi)展好集體備課，進(jìn)行“參與式”教學(xué)法的課堂實(shí)踐活動(dòng)，做實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)記錄。各教師認(rèn)真搞好自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，針對(duì)新的課程目標(biāo)，通過(guò)多種渠道不斷的獲取能為教學(xué)工作服務(wù)的各方面知識(shí)，不斷采用適合各班實(shí)際的教學(xué)方法。

4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照鄉(xiāng)教育管理辦公室的讀書(shū)活動(dòng)要求，每月做好片區(qū)教師讀書(shū)活動(dòng)的教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)心得的收集、評(píng)選、推薦工作。給廣大教師提供了一個(gè)寫(xiě)作的平臺(tái)，教師之間可以互相借鑒、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5、學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，學(xué)校要以質(zhì)量求生存，所以，高井槽片區(qū)以組織召開(kāi)例會(huì)的形式指引廣大教師不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，更好的為教學(xué)工作服務(wù)。激發(fā)教師樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，更重要的是讓大家明白過(guò)程預(yù)見(jiàn)結(jié)果，所以，各教師都要非常注重自己的每一個(gè)教學(xué)過(guò)程，做好授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元過(guò)關(guān)工作，不斷反思、不斷提高。

（三）抓好畢業(yè)班工作

再開(kāi)展形式多樣活動(dòng)的同時(shí)我片區(qū)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作，召開(kāi)畢業(yè)班研討會(huì)，查找存在的問(wèn)題，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，加大力度，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)生全科合格率、人均分、優(yōu)秀率為目標(biāo)。組織搞好畢業(yè)班模擬考試工作，確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）加大學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度 我片區(qū)各校點(diǎn)都選取了語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭人及骨干教師，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵(lì)能人，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識(shí)，打造各校的特色課堂。

三、存在的不足

雖然廣大教師都進(jìn)行了辛苦的工作，但在這過(guò)程中仍然暴露出一些不足。我片區(qū)教師一直以來(lái)都有較強(qiáng)的責(zé)任心。但有時(shí)在方法上，在授課的行為習(xí)慣方面還有待改進(jìn)，特別要注意授課時(shí)的一些細(xì)節(jié)處理問(wèn)題；對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入；對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待學(xué)習(xí)。教師們的課堂教學(xué)水平需要不斷的提高。

四、本學(xué)年努力方向

成績(jī)是全體教師一直以來(lái)努力工作的結(jié)果，但它只代表過(guò)去，或許別的學(xué)校會(huì)有更大的挖掘潛力，在時(shí)間方面我們?cè)缫堰_(dá)到極限，但我們有信心在教學(xué)方法上多下功夫，爭(zhēng)取做得更好，盡量實(shí)現(xiàn)每個(gè)科目都有具體的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取再以后的教學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)。在以后的工作中，盡量要以不同的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，達(dá)到提高工作效率的目的。在工作負(fù)擔(dān)極重的情況下，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、配合，科學(xué)、可行的完成學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù)，從而不斷的提高井槽片區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：高井槽完小2014-2015學(xué)工作總結(jié)

2014—2015學(xué)工作總結(jié)

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽完小

回顧一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，全校教師的支持、幫扶下，學(xué)校工作取得健康、穩(wěn)步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作作如下小結(jié)：

一、基本情況

1、高井槽村基本情況

高井槽村位于忙懷鄉(xiāng)東南方，距鄉(xiāng)人民鎮(zhèn)府所在地約16KM，與本鄉(xiāng)丙茂、麥地、慢卡、拉弄等村接壤。全村共轄15個(gè)村民小組，約2000多人口，由于本村大多數(shù)小組地處高寒，受歷史、地理、交通、信息等因素，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。轄區(qū)內(nèi)居住的主要有彝族、布朗族、漢族等。

2、學(xué)?；厩闆r

高井槽完小屬片區(qū)完小，下轄丙茂、麥地兩所村級(jí)完全小學(xué)。始建于1956年，現(xiàn)有58年的發(fā)展歷史。高井槽完小服務(wù)于高井槽村全部（15個(gè)）村民小組，2000多人口。本學(xué)年學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班（含1個(gè)幼兒園大班），共有學(xué)生131人。各班級(jí)中：幼兒大班15人，一年級(jí)20人，二年級(jí)20人，三年級(jí)20人，四年級(jí)19人，五年級(jí)18人，六年級(jí)19人。學(xué)校共有教職工10人，其中女教師3人，中共黨員4人。學(xué)校食堂共有131人就餐，共有3名食堂操作人員。

二、本學(xué)年主要工作成效

（一）、思想政治工作

思想政治工作是搞好其它工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高井槽完小在教育局、鄉(xiāng)黨委、政府以及忙懷鄉(xiāng)教育管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，這一年我校主要從以下幾方面開(kāi)展了此項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保每位教師政治素養(yǎng)。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)云縣教育系統(tǒng)“十四”條工作紀(jì)律及處理辦法。

3、積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照檢查分析，力爭(zhēng)達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)目的。

4、實(shí)行民主管理制度，凝聚人心共商同議學(xué)校發(fā)展。

5、工作中積極完善學(xué)校各種制度，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教師的思想道德素質(zhì)。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)教育改革，力爭(zhēng)做到鞏固與提高并舉的目標(biāo)。

（二）、安全工作

學(xué)校人多地少，空間狹窄，安全工作尤為重要。本學(xué)年從以下幾方面開(kāi)展了安全工作：

1、認(rèn)真做好安全工作的痕跡管理工作，做到有法可依，有章可循，有據(jù)可查。

2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始對(duì)所有校舍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、制定好《校規(guī)》、《安全制度》、《住校生管理制度》等安全制度；認(rèn)真執(zhí)行教育局“十四條”工作紀(jì)律，來(lái)約束學(xué)生、教師的日常學(xué)習(xí)、工作、生活。

4、每學(xué)年開(kāi)學(xué)召開(kāi)好安全家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，《防溺水安全責(zé)任書(shū)》，《交通安全責(zé)任書(shū)》，并在教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校會(huì)、班會(huì)中加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳。

5、認(rèn)真搞好“三檢”工作，確保教師及時(shí)掌握學(xué)生情況；按教育局、鄉(xiāng)教辦的安排，認(rèn)真完善學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度。

6、認(rèn)真組織師生搞好各種自然災(zāi)害安全演練工作，達(dá)到“飽備干糧晴備傘”的安全態(tài)勢(shì)，逐步提高師生自護(hù)自救能力。

7、每個(gè)星期由值周教師負(fù)責(zé)搞好安全工作并做好記錄。

8、班主任每周安全班會(huì)都實(shí)時(shí)記錄在案。

9、嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度，重大事故及時(shí)上報(bào)，一般事故24小時(shí)內(nèi)上報(bào)，加強(qiáng)痕跡管理，安全工作計(jì)劃、措施、自檢報(bào)告等都分類(lèi)歸檔。

總之，在全校師生的努力下，本學(xué)年達(dá)到了“天天都是安全日，人人都是安全責(zé)任人”的安全總目標(biāo)。

（三）、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是教師的本職任務(wù)。學(xué)校在鄉(xiāng)教辦師訓(xùn)員的安排下、片區(qū)教導(dǎo)主任的牽頭下，有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展一些教育教學(xué)科研活動(dòng)，以確保本學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)年從以下幾方面開(kāi)展了教育教學(xué)工作：

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真鉆研教材，使用好《忙懷鄉(xiāng)教師成長(zhǎng)手冊(cè)》。

2、按照教育管理辦公室的安排，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真搞好具有我校特色的教改工作，穩(wěn)步推進(jìn)“參與式”教學(xué)法。

3、深入課堂，組織教師聽(tīng)課，按質(zhì)按量做好“過(guò)關(guān)課”活動(dòng)。

4、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)教辦教研、教師培訓(xùn)工作，現(xiàn)“評(píng)好課”專(zhuān)題學(xué)時(shí)已全部完成。

6、加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，為我們的日常教育教學(xué)多一些好的信息來(lái)源。

7、充分利用各種現(xiàn)代資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

8、新老教師互幫互學(xué)，既要保留老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，又要汲取新教師的新鮮血液。

9、在平常的教研活動(dòng)中，要采取一系列的辦法，讓每一位教師都具有自己在教學(xué)中各自獨(dú)到的教育教學(xué)方法。

10、認(rèn)真組織校長(zhǎng)、主任、教師參加教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

（四）、鞏固工作

學(xué)生是教師工作的對(duì)象，作為學(xué)校必須做好學(xué)生的鞏固工作。在這方面，通過(guò)全校教師的努力，本學(xué)年的入學(xué)率、鞏固率都達(dá)到100％，無(wú)任何學(xué)生流失。

（五）、德育工作

德育工作是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，小學(xué)生初入校門(mén)，很多事情不太明了，需要教師下功夫。對(duì)此情況，學(xué)校就“四個(gè)一”活動(dòng)的契機(jī)，各班利用每周《三生教育課》、《中國(guó)夢(mèng)》教育、周會(huì)的時(shí)間對(duì)

學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校一日常規(guī)》以及相關(guān)的德育內(nèi)容宣講，從遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)等開(kāi)始，天天講，時(shí)時(shí)講，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在平時(shí)的教育教學(xué)中注意思想品德教育的滲透。此外，學(xué)校在今年“六一”對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生進(jìn)行了表彰，樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。

（六）、養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程。結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展此項(xiàng)工作：

1.培養(yǎng)習(xí)慣：禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣等。2.少一些空談，多一些落實(shí)，少一些指責(zé)，多一些培養(yǎng)。3.聯(lián)系家長(zhǎng)配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)和監(jiān)督作用。4.堅(jiān)持周五下午班會(huì)制度，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況；學(xué)校每月組織一次主題校會(huì)，進(jìn)行一次全校階段性的總結(jié)。

（七）、食堂工作

食堂工作是全校師生的后勤保障，學(xué)校食堂只有的安全、穩(wěn)步運(yùn)營(yíng)，才能更好的為學(xué)校其它工作服務(wù)，本學(xué)年從以下幾方面搞好食堂工作。

1、認(rèn)真管理好食堂食品、資金安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3、進(jìn)行操作員工的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

（八）、工會(huì)工作

按教辦要求開(kāi)展好工會(huì)工作。定期舉辦一些有意義的工會(huì)活動(dòng)，讓職工苦中有樂(lè)，讓教師進(jìn)校如進(jìn)家的感覺(jué)。另外，搞好困難職工的慰問(wèn)、幫扶工作，本學(xué)年片區(qū)慰問(wèn)、看望生病、退休教職員工共計(jì)3次。

（九）、學(xué)校建設(shè)

學(xué)校建設(shè)方面，在上級(jí)黨委、政府、教育局、教育管理辦公室、高井槽村兩委的關(guān)心支持下，全校師生積極配合下，大部分建設(shè)已基本完成。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校上下自籌資金三萬(wàn)多元建成了洗澡間及部分地坪，為師生的洗簌、出行提供了最大的便利。

三、主要困難

1、學(xué)校飲水工程急需加緊進(jìn)度。

2、多媒體教學(xué)設(shè)施緊缺。

3、師生住宿緊缺。

總之，一年來(lái)，高井槽完小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo)下，學(xué)校從一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切出發(fā)，堅(jiān)持以人為本、教書(shū)育人的總體方針開(kāi)展好高井槽小學(xué)的教育教學(xué)工作及管理工作，基本完了年初所設(shè)的目標(biāo)。

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽小學(xué)

二〇一五年七月

第三篇：2013-2014學(xué)上學(xué)期高井槽完小工作總結(jié)

2013—2014學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽完小

本學(xué)期是我來(lái)高井槽完小的第一學(xué)期，回顧一學(xué)期來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，全校教師的支持下，特別是前校長(zhǎng)的幫扶下，學(xué)校工作取得健康、穩(wěn)步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)、學(xué)校管理工作作如下小結(jié)：

一、基本情況 1.高井槽村基本情況

高井槽村位于忙懷鄉(xiāng)東南方，距鄉(xiāng)人民鎮(zhèn)府所在地約16KM，與本鄉(xiāng)丙茂、麥地、慢卡、拉弄等村接壤。全村共轄15個(gè)村民小組，約2000多人口，由于本村大多數(shù)小組地處高寒，受歷史、地理、交通、信息等因素，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。轄區(qū)內(nèi)居住的主要有彝族、布朗族、漢族等。

2.學(xué)?；厩闆r

高井槽完小屬片區(qū)完小，下轄丙茂、麥地兩所村級(jí)完全小學(xué)。始建于1956年，現(xiàn)有57年的發(fā)展歷史。高井槽完小服務(wù)于高井槽村全部（15個(gè)）村民小組，2000多人口。本學(xué)期學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班（含1個(gè)幼兒園大班），共有學(xué)生147人。各班級(jí)中：幼兒大班19人，一年級(jí)20人，二年級(jí)20人，三年級(jí)19人，四年級(jí)18人，五年級(jí)19人，六年級(jí)32人。學(xué)校共有教職工10人，其中女教師3人，中共黨員4人。學(xué)校食堂共有146人就餐，共有2名食堂操作人員。

二、本學(xué)期主要工作成效

（一）、思想政治工作

思想政治工作是搞好其它工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高井槽完小在教育局、鄉(xiāng)黨委、政府以及忙懷鄉(xiāng)教育管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，本學(xué)期學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”。具體做了以下工作：

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)云縣教育系統(tǒng)“十四”條工作紀(jì)律及處理辦法。

2、組建了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真、積極參與師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)及考試。

3、實(shí)行民主管理制度，凝聚人心共商同議學(xué)校發(fā)展。

4、積極培養(yǎng)年輕的后備人才，動(dòng)員年輕教師向黨組織靠攏。

5、工作中積極完善學(xué)校各種制度，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教師的思想道德素質(zhì)。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)教育改革，力爭(zhēng)做到鞏固與提高并舉的目標(biāo)。

（二）、安全工作

學(xué)校人多地少，空間狹窄，安全工作尤為重要。本學(xué)期從以下幾方面開(kāi)展了安全工作：

1、學(xué)期伊始對(duì)所有校舍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、制定好《校規(guī)》、《安全制度》、《住校生管理制度》等安全制

度；認(rèn)真執(zhí)行教育局“十四條”工作紀(jì)律，來(lái)約束學(xué)生、教師的日常學(xué)習(xí)、工作、生活。

3、開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)安全家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳。

4、認(rèn)真搞好“三檢”工作，確保教師及時(shí)掌握學(xué)生情況。

5、按教育局、鄉(xiāng)教辦的安排，認(rèn)真完善學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度。

6、認(rèn)真組織師生搞好各種自然災(zāi)害安全演練工作，達(dá)到“飽備干糧晴備傘”的安全意識(shí)，逐步提高師生自護(hù)自救能力。

7、每個(gè)星期由值周教師負(fù)責(zé)搞好安全工作并做好記錄。

8、班主任每周安全班會(huì)都實(shí)時(shí)記錄在案。

9、嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度，重大事故及時(shí)上報(bào)，一般事故24小時(shí)內(nèi)上報(bào)，加強(qiáng)痕跡管理，安全工作計(jì)劃、措施、自檢報(bào)告等都分類(lèi)歸檔。

總之，在全校師生的努力下，本學(xué)期達(dá)到了“天天都是安全日，人人都是安全責(zé)任人”的安全總目標(biāo)。

（三）、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是教師的本職任務(wù)。學(xué)校在鄉(xiāng)教辦教研員的安排下、片區(qū)教導(dǎo)主任的牽頭下，有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展一些教育教學(xué)科研活動(dòng)，以確保本學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期從以下幾方面開(kāi)展了教育教學(xué)工作：

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真鉆研教材，使用好《忙懷鄉(xiāng)教師成長(zhǎng)手冊(cè)》。

2、按照教育管理辦公室的安排，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真搞

好具有我校特色的教改工作，穩(wěn)步推進(jìn)“參與式”教學(xué)法。

3、深入課堂，組織教師聽(tīng)課，按質(zhì)按量做好“過(guò)關(guān)課”活動(dòng)。4.加強(qiáng)早、中、晚自習(xí)的質(zhì)量。

5、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)教辦教研、教師培訓(xùn)工作，現(xiàn)“上好課”專(zhuān)題培訓(xùn)考試已全部完成。

6、加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，為我們的日常教育教學(xué)多一些好的信息來(lái)源。

7、充分利用各種現(xiàn)代資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

8、新老教師互幫互學(xué)，既要保留老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，又要汲取新教師的新鮮血液。

9、在平常的教研活動(dòng)中，要采取一系列的辦法，讓每一位教師都具有自己在教學(xué)中各自獨(dú)到的教育教學(xué)方法。

10、認(rèn)真組織校長(zhǎng)、教師參加教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

（四）、鞏固工作

學(xué)生是教師工作的對(duì)象，作為學(xué)校必須做好學(xué)生的鞏固工作。在這方面，通過(guò)全校教師的努力，本學(xué)期的入學(xué)率、鞏固率都達(dá)到100％，無(wú)任何學(xué)生流失。

（五）、德育工作

德育工作是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，小學(xué)生初入校門(mén)，很多事情不太明了，需要教師下功夫。對(duì)此情況，各班利用每周《三生教育課》、《中國(guó)夢(mèng)》主題教育、周會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校一日常規(guī)》以及相關(guān)的德育內(nèi)容宣講，從遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)等開(kāi)始，天天講，時(shí)時(shí)講，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在平時(shí)的教育教學(xué)中注意思想品德教育的滲透。此外，學(xué)校每月一次定期開(kāi)展少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，在開(kāi)活動(dòng)中注重德育工作的滲透。

（六）、養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程。結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展此項(xiàng)工作：

1.培養(yǎng)習(xí)慣：禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣等。2.少一些空談，多一些落實(shí)，少一些指責(zé)，多一些培養(yǎng)。3.聯(lián)系家長(zhǎng)配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)和監(jiān)督作用。4.堅(jiān)持周五下午班會(huì)制度，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況；學(xué)校每月組織一次主題校會(huì)，進(jìn)行一次全校階段性的總結(jié)。

（七）、食堂工作

食堂工作是全校師生的后勤保障，學(xué)校食堂只有的安全、穩(wěn)步運(yùn)營(yíng)，才能更好的為學(xué)校其它工作服務(wù)，本學(xué)期從以下幾方面搞好食堂工作。

1、認(rèn)真管理好食堂食品、資金安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3、進(jìn)行操作員工的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

4、在鄉(xiāng)教辦的關(guān)心下，改善了食堂的就餐設(shè)施。

（八）、工會(huì)工作

按教辦要求開(kāi)展好工會(huì)工作。定期舉辦一些有意義的工會(huì)活動(dòng)，讓職工苦中有樂(lè)，讓教師進(jìn)校園有家的感覺(jué)。另外，搞好困難職工的慰問(wèn)、幫扶工作，本學(xué)期片區(qū)慰問(wèn)、看望生病、退休教職員工共計(jì)3次。

（九）、學(xué)校建設(shè)

學(xué)校建設(shè)方面，在上級(jí)黨委、政府、教育局、教育管理辦公室、高井槽村兩委的關(guān)心支持下，全校師生積極配合下，新建的餐廳、廁所相繼投入使用；校園內(nèi)圍墻大門(mén)、地坪逐步得到落實(shí)。

三、主要困難

1、學(xué)校飲水困難。

2、多媒體教學(xué)設(shè)施緊缺。

3、操作間急待改造。

4、師生住宿緊缺。

總之，學(xué)校從開(kāi)學(xué)就扎實(shí)做好自己的本職工作。從一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切出發(fā)，堅(jiān)持以人為本、教書(shū)育人的總體方針開(kāi)展好高井槽小學(xué)的教育教學(xué)工作及管理工作。

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽小學(xué)

二〇一三年十二月二十五日

第四篇：2014春季教導(dǎo)主任職責(zé)

春蕾學(xué)校江北校區(qū)教導(dǎo)主任職責(zé)

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面組織安排學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作，每學(xué)期制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，保證黨的教育方針和學(xué)?！坝藶楸尽⒌掠秊橄?、全面發(fā)展”辦學(xué)思想的貫徹落實(shí)。協(xié)助分管校長(zhǎng)完成上級(jí)教育部門(mén)交給的各項(xiàng)教學(xué)工作。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研討新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育理論，樹(shù)立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、素質(zhì)觀、質(zhì)量觀。圍繞二期課改和分層教育，每學(xué)期組織開(kāi)展一次主題性的教學(xué)研究活動(dòng)，聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，改變學(xué)習(xí)方式，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、每學(xué)期期中、期末進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，普查與抽查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，及時(shí)分析全校教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。每次檢查后寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織交流。

4、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，組織和安排好拓展性活動(dòng)課教學(xué)，積極組織學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉和各類(lèi)科技、藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。協(xié)助校長(zhǎng)組織力量對(duì)本校的特色項(xiàng)目編寫(xiě)課程。

5、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，指導(dǎo)教研組、備課組制訂工作計(jì)劃，并審查計(jì)劃和檢查實(shí)施。各個(gè)教研組都要確立一階段的研究課題，建立、健全說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究討論教學(xué)中的重大問(wèn)題，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期中考試后及時(shí)召開(kāi)部分學(xué)科備課組會(huì)議。每次會(huì)議形成書(shū)面記錄。每年組織一次先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng)。

6、協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，每年組織一次青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽、骨干教師教學(xué)展示周活動(dòng)。統(tǒng)籌安排各教研組公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，學(xué)期初排定活動(dòng)，明確研究課題、主講人或執(zhí)教人，并將活動(dòng)納入學(xué)校每周工作安排。根據(jù)實(shí)際情況，每學(xué)期有重點(diǎn)的組織一項(xiàng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。組織好骨干教師的帶教和新教師的拜師工作，并做好考核。

7、深入教學(xué)第一線，平均每周聽(tīng)課不少于1課時(shí)。通過(guò)多種途徑（檢查教師備課筆記、抽查學(xué)生作業(yè)、召集師生座談等），了解各學(xué)科教學(xué)情況，溝通師生之間對(duì)教與學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議。

8、帶頭進(jìn)行教育科研，積極參與課題研究，并協(xié)同教科研室，組織好學(xué)校教學(xué)科研工作，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，研究市、區(qū)、校教研課題，督促并檢查教師教研課題的開(kāi)展，以教科研促教改，以教改促教學(xué)。

9、每月27日前，將教師課時(shí)變動(dòng)情況和教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)完成情況交人事干部。每學(xué)期結(jié)束前將全體教師和部門(mén)教學(xué)輔助人員的考核情況交人事干部。每年8月底前將一學(xué)年的各類(lèi)資料交檔案室。

10、負(fù)責(zé)圖書(shū)館、醫(yī)務(wù)室、電化設(shè)備的管理。利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)管理，明確專(zhuān)人，及時(shí)發(fā)布教學(xué)及管理信息，組織各教研組和骨干教師提供教學(xué)研究資料，不斷豐富校園網(wǎng)的教學(xué)資源。每月在區(qū)教育信息網(wǎng)報(bào)道本校教學(xué)研究活動(dòng)2次以上，每周在本校校園網(wǎng)發(fā)布教學(xué)信息不少于1次。

11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

春蕾學(xué)校江北校區(qū)2014.02

第五篇：高井槽小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃

高井槽小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃

高井槽小學(xué)：李旭

又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、家長(zhǎng)都很重視學(xué)生的成績(jī)。老師對(duì)孩子們教育的如何？老師給孩子們的印象如何？學(xué)校對(duì)于你一學(xué)年的工作表現(xiàn)如何？都會(huì)跟畢業(yè)班聯(lián)系得更緊密。但對(duì)于這個(gè)社會(huì)，只有你的表現(xiàn)才是人們所關(guān)注的。但我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠(chéng)誠(chéng)懇懇工作，不論站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。因?yàn)?，要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任。

業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一 班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有進(jìn)步，順利迎接小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二 本學(xué)期目標(biāo)確保安全，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處，并成為學(xué)生的知己。爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所上升。爭(zhēng)取在畢業(yè)統(tǒng)測(cè)中有好的名次。抓好早讀以及中午的自習(xí)輔導(dǎo)工作。

三 具體措施

（一）思想教育：

1．針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力克制不良習(xí)慣。

2．定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理輔導(dǎo)。

4．適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。

（二）常規(guī)工作：

1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力，成為老師的得力助手。

2．做好環(huán)境、教室宿舍衛(wèi)生。

3．作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)，做到每月一換。

4．積極鍛煉身體。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

2．做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。

4．加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

5．狠抓基礎(chǔ)，補(bǔ)救大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6.順利畢業(yè)考試，延接畢業(yè)統(tǒng)測(cè)。

2014年2月27日