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      2007-2008學(xué)年下期少先隊工作總結(jié)[精選五篇]

      時間:2019-05-12 12:52:34下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2007-2008學(xué)年下期少先隊工作總結(jié)

      新發(fā)鄉(xiāng)樂寨小學(xué)2007-2008學(xué)年下期

      少先隊工作總結(jié)

      本學(xué)期,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,為學(xué)生健康成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),形成教育合力。

      1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計劃,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

      2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會,有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

      二、優(yōu)化德育過程管理,提高育人實(shí)效。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的考核之中。

      2、班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。

      3、制定班級激勵機(jī)制,充分發(fā)揮班級評比欄的作用,定期公布班級的好人好事。加強(qiáng)班級日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識,利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

      三、重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

      1、提高教師全員規(guī)范意識。

      2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評價,并能堅持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。

      3、上好品德課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會和班會的滲透教育。

      4、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度,分年級、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

      5、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性,凸現(xiàn)特色。

      6、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

      這學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。然而,在工作中還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍而不懈努力,使我校的少先隊工作更上一個新臺階。

      2008年7月

      第二篇:20134-2015下期少先隊工作總結(jié)

      甘和小學(xué)2014-2015學(xué)年下學(xué)期

      少先隊工作總結(jié)

      一個學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)。

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

      大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)時,大隊部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

      2、規(guī)范教室文化建設(shè),并定期進(jìn)行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

      3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

      4、規(guī)范化的降國旗儀式。規(guī)范化的升降國旗儀式是學(xué)校少先隊對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的良好體現(xiàn)。升降國旗的升旗手和護(hù)旗手通過層層篩選出優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任;每周由值周教師在升旗時講對學(xué)生有教育意義的故事及對本周安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的要求,周五降旗時強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),通報在本周內(nèi)言行舉止不文明的學(xué)生及不講普通話的師生名單;還有各班優(yōu)秀少先隊代表輪流在國旗下講話。

      5、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

      少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。

      6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)常規(guī)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。為了規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),我校組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”分為三個小組:行為舉止監(jiān)督組、紅領(lǐng)巾佩戴監(jiān)督組和師生講普通話監(jiān)督組。行為舉止監(jiān)督組主要負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生言行舉止、文明禮貌等行為;紅領(lǐng)巾佩戴監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生在校期間是否佩戴紅領(lǐng)巾以及紅領(lǐng)巾臟亂的情況;師生講普通話監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督全校師生在校內(nèi)是否講普通話。做到每天有監(jiān)督有記錄,把名單交由值周教師在扣除各班的言行分。

      7、十佳少先隊員的評選

      十佳少先隊員在本學(xué)期末評選。開學(xué)初期宣傳十佳少先隊員的評選辦法,在各班評選出本學(xué)期的十佳少先隊員,并頒發(fā)獎狀,在校內(nèi)宣傳,號召其他少先隊員向他們學(xué)習(xí)。

      二、開展各種活動,豐富學(xué)生的課余生活。

      1、開展豐富多彩的興趣小組活動。

      做到人人有項(xiàng)目,生生有活動,師師有輔導(dǎo)。各教師根據(jù)自己的專長開一個活動項(xiàng)目?;顒佑杏涗?,活動結(jié)束后,將資料交學(xué)校存檔。每周一、四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)時間,隊員在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。并在本學(xué)期末各活動小組進(jìn)行“成果展”。

      2、開展豐富學(xué)生課余生活的校園之聲。

      校園之聲不僅讓學(xué)生增長知識,還開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力和學(xué)習(xí)興趣,也豐富了學(xué)生的課余生活。甘和小學(xué)的校園之聲在每周一、周三、周五中午12點(diǎn)播出,欄目形式多樣,內(nèi)容豐富。在播音員的選拔上嚴(yán)格要求,通過報名、層層篩選、培訓(xùn)等,才能被選為我校校園之聲的播音員。

      三、遵守安全注意事項(xiàng),保證工作順利進(jìn)行。

      在活動室工作中,都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作廣播設(shè)備制度。使用儀器設(shè)備前,認(rèn)真檢查了電源、管線、火源等情況;使用完畢 認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源,還清除雜物和垃圾。并認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定,遵守消防安全制度,做到了不在室內(nèi)吸煙,不隨地丟棄煙頭、火種。

      總之,一個學(xué)期以來,少先隊在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

      甘和小學(xué)少先隊大隊部

      2015年12月28

      第三篇:2012—2013年下期少先隊工作總結(jié)

      新華二小2012—2013年下期少先隊工作總結(jié)

      回顧本學(xué)期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強(qiáng)少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié),從而強(qiáng)化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

      一、踏實(shí)抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

      1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

      2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

      3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會。

      二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊工作的基礎(chǔ)。

      日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生

      文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

      三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。

      少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一些活動:

      3月是學(xué)雷鋒月,組織學(xué)生開展“走在春風(fēng)里,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”手抄報活動,并作了國旗下的演講。

      六一到來,少先隊組織了新隊員入隊儀式,有23名學(xué)生光榮的加入少先隊組織,并開慶六一活動。

      總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      第四篇:2009年下期少先隊工作總結(jié)

      2010年上期少先隊工作總結(jié)

      謝海燕

      本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作機(jī)制。

      學(xué)校德育工作明確責(zé)任,落實(shí)到人,精心組織實(shí)施。定期組織召開德育工作會議,研究部署德育工作。實(shí)現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。學(xué)校制定了文明班級和優(yōu)秀班主任的評比細(xì)則,按周做好班級工作的量化考核,提高班級管理水平,加強(qiáng)班集體的建設(shè)。

      2、做好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

      繼續(xù)深入開展 “好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動。加大貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》的力度,開展了“爭創(chuàng)文明班級”競賽,每周開展常規(guī)、衛(wèi)生評比活動,頒發(fā)常規(guī)、衛(wèi)生班級流動紅旗。充分發(fā)揮學(xué)生主人翁意識,實(shí)施體驗(yàn)教育,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促使全校形成比、學(xué)、趕、幫、超,班班爭先的良好氛圍。讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容的依據(jù)。

      3、寓教育于活動之中,開展豐富多彩的教育活動。(1)、以改革開放為契機(jī),開展了以“我心目中的少先隊”為主題的征文活動,在活動中收到投稿73篇,其中六年級一班的楊湘君、六年級二班的唐云同學(xué)分別獲得區(qū)一、三等獎。為加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,學(xué)校組織學(xué)生觀看愛國主義電影2次,同時還開展了以“觀??有感”為主題的征文比賽,收到投稿48篇,其中4篇獲鄉(xiāng)一等獎;學(xué)校榮獲鄉(xiāng)愛國主義教育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。組織學(xué)生為困難人士進(jìn)行救助,捐款多達(dá)3次,每次數(shù)百元;開展了春季運(yùn)動會和文化藝術(shù)節(jié)。通過多方面開展活動,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),陶冶了學(xué)生情操,促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長。(2)、學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

      圍繞“植樹節(jié)“開展了“我勞動我光榮”等活動;圍繞“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)開展了大型了文娛活動,同時還組織了以“我的幸福生活”為主題的手抄報和繪畫比賽。

      4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造育人氛圍。

      學(xué)校精心布置,每層樓墻壁上張貼著名人警句,操場上辟有幾十平米公示欄里都張貼了學(xué)生活動的作品和照片。校園處處有布置,班班也巧設(shè)計。班級內(nèi)學(xué)習(xí)園地、成長足跡安排得當(dāng)。這樣,既美化了校園,又陶冶了師生的情操,提升了辦學(xué)品味,讓校園物態(tài)環(huán)境和師生精神狀態(tài)在學(xué)校得到和諧的統(tǒng)一。

      總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      第五篇:2006年下期少先隊工作總結(jié)

      2006年下期少先隊工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計劃,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),按照“一手抓活動,一手抓建設(shè)”的原則,組織開展“我身邊的美德故事”等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用。一學(xué)期來,在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下,取得了較好的成績。下面從以下幾個方面匯報本學(xué)期少先隊工作開展情況:

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

      2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。期初成立少先隊大隊,***選出喻婧鈺為大隊長,沙淑婧、王佳慧為副大隊長。繼續(xù)辦好?!凹t領(lǐng)巾廣播站”,努力做好反映校園生活,樹立學(xué)生榜樣,讓學(xué)生互動,喜歡的節(jié)目。每周一、三、五中午13:35-13:55播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大,中隊黑板報建設(shè),繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作每周進(jìn)行,繼續(xù)為每周的升旗儀式及學(xué)校有關(guān)活動做好充分的準(zhǔn)備。

      3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《少先隊活動》,《小愛迪生》,《中國少年報》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識。

      二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

      1、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

      小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重 狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。這學(xué)期,我校續(xù)繼開展優(yōu)秀班級、衛(wèi)生保潔班評比工作,并把“文明禮儀”列入評比工作中,通過這學(xué)期的開展,我們已看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學(xué),我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時行 隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任(中隊輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,由大隊干部組成的衛(wèi)檢、紀(jì)檢人員,每天對隊員的衛(wèi)生、禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,納入衛(wèi)生保潔班、優(yōu)秀中隊(班級)的評比之中。每周評出六個衛(wèi)生保潔班,每月有六個優(yōu)秀班級產(chǎn)生,C24、C25、C26、C19等班級多次評為優(yōu)秀規(guī)范班級。并通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

      2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。十月份開展了“慶祝國慶,愛國主義教育”主題活動;十一月份愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,開展了“新世紀(jì) 我能行”主題班會;十二月份開展了“我身邊的美德故事”演講比賽,評出了沙淑婧、蔣子昂等一批優(yōu)秀演講人員;十二月份底以中隊會的形式開展了“慶元旦游樂活動”,以良好的精神面貌迎接新的一年的到來,少先隊還利用這次契機(jī),接納了一年級C26、C27班共四十個同學(xué)加入少先隊組織。在各班發(fā)下“道德個性化評價表”,從不同的角度欣賞學(xué)生,激勵學(xué)生。

      3、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育,開展了以“節(jié)約資源”為主題的中隊會,讓學(xué)生懂得珍惜水資源和電資源的重要性,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。期末,在班級中評出“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀美少年”等。

      4、開展以國旗下講話為主的德育教育新形式,讓國旗下的講話成為德育工作的重要載體,進(jìn)一步提高升旗儀式活動的效果。改變過去單純以教師代表為主參與國旗下講話,而是讓高年級中隊派代表根據(jù)學(xué)校安排的主題站在國旗下,面隊鮮艷的五星紅旗,為全體師生做國旗下的講話。

      三、存在的不足:

      少先隊活動的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面,以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn),C25、C26、C21等中隊輔導(dǎo)員活動組織得較細(xì)致,隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些,讓更多有熱情,有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外,少先隊陣地隊室的建設(shè),還要向?qū)W校爭取一定的支持,少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些,這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵,又節(jié)省活動的經(jīng)費(fèi),時間,減輕輔導(dǎo)員,隊員的負(fù)擔(dān)。

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