第一篇：小學(xué)2012-2013學(xué)年下期少先隊工作總結(jié)

XX—XX學(xué)年下期**小學(xué)少先隊（德育）工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

主要工作小結(jié)如下：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，形成教育合力。

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風(fēng)為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。

認真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。

制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。

1、提高教師全員規(guī)范意識。

2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。

6、各班認真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

（四）豐富少先隊的活動，抓好各項建設(shè)。

1、加強少先隊工作的常規(guī)管理。

（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進行常規(guī)檢查，周末評比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個環(huán)節(jié)的檢查與目標的落實。

（2）搞好幾項常規(guī)工作，一是規(guī)范隊員的管理；二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護校內(nèi)文明行為。三是少先隊干部隊伍（大隊委員，中隊長）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。

2、進一步開展“民族精神代代傳”活動。引導(dǎo)少先隊員通過尋訪、參觀、主題隊會等，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機，利用班隊、征文、等形式在少先隊員中開展“**了不起”“**人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國主義影評征文三等獎。XX年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎。

3、抓好法制和安全教育。我們要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進一步加強遵紀守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹立遵紀守法和防止違法犯罪的法制意識。我們要進一步健全和完善各項規(guī)章制度，加強校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（五）加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。

1、成立德育課題科研小組?？蒲行〗M成員要深刻了解認識我校的德育科研課題《廉潔文化進校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊活動紀實，榮獲松溪縣少先隊中隊活動二等獎。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心?！爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎。

2、開發(fā)校本教育資源。加強校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級建設(shè)，營造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。

3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會以適應(yīng)能力和耐挫能力。

（六）完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立開放德育新體制。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，做到精心組織，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長育人素質(zhì)。

2、積極開展家訪活動。班主任在本學(xué)期的家訪率達到80％，做到早、勤、誠、精、實，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用走出去，請進來的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

**小學(xué)少先隊大隊部

XX.6

第二篇：2013年下期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2013年小河埃小學(xué)少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期少先隊大隊部充分發(fā)揮少先隊工作在學(xué)校管理和德育教育中的重要作用，結(jié)合我校的“以人為本，以德育人”教育理念，走創(chuàng)新發(fā)展之路，在隊伍、制度、工作、活動中都能開拓思路，不斷嘗試，取得了一定的成績，獲取了有益的經(jīng)驗。為以高標準、高要求開展少先隊工作，對于學(xué)生的日常常規(guī)加強管理和監(jiān)督，促使少先隊員更加自覺地遵守學(xué)校的規(guī)定，大隊部以創(chuàng)新、新穎的形式開展了多種形式的的活動，通過各種趣味而富有教育意義的活動，使隊員更加認同少先隊員的行為準則和要求，主動積極參加少先隊活動。少先隊員在活動中不斷提高了自身素質(zhì)。

一、利用家校聯(lián)系推進德育網(wǎng)絡(luò)

在以劉校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，大隊部得到學(xué)校的協(xié)助，形成了齊管共抓的局面，結(jié)合縣教育局活動，切實推進家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮了作用。本學(xué)期召開培優(yōu)生會議，后進生會議，六年級學(xué)生會議，獲得了家長的支持，取得了良好的效果，保證了學(xué)校德育工作的順利開展。

二、強化檢查，嚴格督促。

大隊部按照劉校長提出的小河埃小學(xué)學(xué)生日常規(guī)要求和扣分標準，小河埃小學(xué)安全和衛(wèi)生制度進行嚴格檢查和監(jiān)督，還通過主題大隊、中隊活動、黑板報等多種渠道、多種方式進行宣傳，在各年級選出了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員到每個班里協(xié)助班主任管理班級。不但培養(yǎng)了一批能進行民主管理的“小主人”，還真正落實了學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)校的“文明班集體”的評比活動就是具體體現(xiàn)班級管理和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的檢驗平臺。這學(xué)期，在原基礎(chǔ)上進一步嚴格了文明班評比標準，使得學(xué)生在行為規(guī)范方面有一定程度的進步，為學(xué)校帶來良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、國旗下講話時效性強，各種類型榜樣多。

每周一的升國旗儀式，由值日行政、少先隊員代表輪流針對時事和學(xué)校的重大工作安排做國旗下的講話，對學(xué)生進行經(jīng)常性的“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的教育，強化社會公德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學(xué)期仍然堅持在升旗儀式上宣布本周德育培養(yǎng)重點和上周德育培養(yǎng)重點檢查情況，對于班級德育工作起到了有效的指導(dǎo)作用。這學(xué)期根據(jù)德育培養(yǎng)重點，在班級進行了多項評比，有環(huán)保小先鋒、愛心小天使、讀書積極分子、運動小健將等評比活動，在班級樹立了各種類型的學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)生們學(xué)有榜樣，做有模范，效果顯著。

四、活動多樣化，系列化，效果顯著。

本學(xué)期根據(jù)上級的要求，開展了各種系列化活動，取得了良好的效果。

（一）弘揚和培育民族精神月活動。

在教導(dǎo)處、政教處的聯(lián)合組織下，大隊部通過主題隊會、黑板報等形式對學(xué)生進行民族精神、愛國主義教育。

（二）校園安全教育周活動。

各班在大隊部的統(tǒng)一部署下，舉行了大隊主題活動，出一期以安全教育為主題的黑板報。

（三）教師節(jié)獻禮系列活動。

在教師節(jié)期間，開展了“頌師魂”主題活動。加強對學(xué)生進行尊師教育。

（四）感恩教育系列活動。

大隊部配合學(xué)校全方位實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在感恩節(jié)系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

五、培訓(xùn)大隊、中隊干部，提高組織、管理能力。

本學(xué)期進行了一次中隊干部的培訓(xùn)，每月進行一次大隊干部的培訓(xùn)，使中隊干部、大隊干部的管理和組織能力有了較大的提高。大隊干部能夠?qū)χ嘘牷顒舆M行檢查和監(jiān)督，并自主完成大隊部的工作。少先隊干部的能力提高使我校少先隊活動更加富有成效和影響力。

大隊部在學(xué)校各個部門和中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，為學(xué)校德育工作做出了應(yīng)有的貢獻。班級板報“每月一專題”，每月進行評比，板報設(shè)計達到了較高的水平，真正成為每個中隊的“對外窗口”。

未來，還要開展更多的社會實踐活動，使學(xué)校的教育延伸到家庭和社會，真正做到學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

小河埃小學(xué)

2014年1月2日

第三篇：2021年下期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2021年下期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

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2021年下期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

__學(xué)年下期__小學(xué)少先隊（德育）工作，以《中央國務(wù)___加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

主要工作小結(jié)

（一）加強德育隊伍建設(shè)，形成教育合力。

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。

以強化師德、師風(fēng)為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，___全校教師認真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。

把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。

每月召開一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。

認真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。

進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強___領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。

德育工作的日常管理由少先大隊部負責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。

班級的勤學(xué)、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。

制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。

1、提高教師全員規(guī)范意識。

2、完善制度文化，在管理中落實。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。

并且加強晨會和班會的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。

6、各班認真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

（四）豐富少先隊的活動，抓好各項建設(shè)。

1、加強少先隊工作的常規(guī)管理。

（1）每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進行常規(guī)檢查，周末評比總結(jié)，一絲不茍地搞好每一個環(huán)節(jié)的檢查與目標的落實。

（2）搞好幾項常規(guī)工作，一是規(guī)范隊員的管理二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊建設(shè)，做好校園的輪值工作，維護校內(nèi)文明行為。三是少先隊干___伍（大隊委員，中隊長）的培養(yǎng)工作，定期培訓(xùn)隊干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。

2、進一步開展“民族精神代代傳”活動。

引導(dǎo)少先隊員通過尋訪、參觀、主題隊會等，開展革___傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

尤其抓住“改革開放__周年”這一契機，利用班隊、征文、等形式在少先隊員中開展“__了不起”“__人了不起”的討論。

我校李__、劉__同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊有感”榮獲__縣小學(xué)生愛國主義影評征文三等獎。

__年__月我校楊__、王__同學(xué)榮獲“改革開放___”讀書征文二等獎。

陸__、陸__等榮獲三等獎。

3、抓好法制和安全教育。

我們要認真___學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保___》，學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》，進一步加強遵紀守法，預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育，使他們學(xué)法、知法、懂法，樹立遵紀守法和防止違法犯罪的法制意識。

我們要進一步健全和完善各項規(guī)章制度，加強校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（五）加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。

1、成立德育課題科研小組。

科研小組成員要深刻了解認識我校的德育科研課題《廉潔文化進校園研究》我校羅__老師的《人人講誠信世界更美好》中隊活動紀實，榮獲__縣少先隊中隊活動二等獎。我校學(xué)生劉__、陸__榮獲中心校“講廉潔比誠信”演講比賽二等獎。

2、開發(fā)校本教育資源。

加強校園文化設(shè)施建設(shè)，特別是特色班級建設(shè)，營造良好的校園育人環(huán)境，豐富學(xué)生的課余生活。

3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會以適應(yīng)能力和耐挫能力。

（六）完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立開放德育新體制。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，做到精心___，合理安排內(nèi)容豐富，形式多樣，努力提高家長育人素質(zhì)。

2、積極開展家訪活動。

班主任在本學(xué)期的家訪率達到___％，做到早、勤、誠、精、實，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

3、合理利用教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用走出去，請進來的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

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第四篇：小學(xué)2010下期少先隊工作計劃

2010下期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為指針，進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，落實好八部委《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，切實有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)市、縣少工委的工作要點，結(jié)合學(xué)校工作計劃和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動常規(guī)為重點，以“五自”和“道德體驗”為基本途徑，進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、本期主要工作

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每學(xué)期 “優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比、“黑板報”每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3、加強學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強學(xué)生思想教育，2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教

育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、村隊等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使

班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。

（七）、加強學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。

三、各學(xué)月工作重點：

九月份：尊師重教月

1、各中隊根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2、深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。

3、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“我最喜愛的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。

開展主題班隊會活動。

十月份：愛國主義教育月

國慶節(jié)期間，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神，把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊可開展“慶國慶書畫現(xiàn)場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、“手拉手，話小康”等活動。

十一月份：快樂成長月

1、引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā)，設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。

2、開展“家長開放日”體驗活動，促進學(xué)校和家長、家長和孩子的相互溝通和理解；開展“手拉手”等互助活動，促進隊員之間的友好相處。在活動中，輔導(dǎo)員要注意傾聽隊員的心聲，關(guān)注隊員的成長，滿足隊員的需求。幫助隊員建立“快樂成長袋”、“成長相冊”等。十二月份：安全法制教育月

1、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

2、組織籌備元旦慶?；顒?。

一月份：辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月

1、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

2、安排寒假活動。

第五篇：2013年下期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2013年下期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期少先隊大隊部充分發(fā)揮少先隊工作在學(xué)校管理和德育教育中的重要作用，結(jié)合我校的“以人為本，以德育人”教育理念，走創(chuàng)新發(fā)展之路，在隊伍、制度、工作、活動中都能開拓思路，不斷嘗試，取得了一定的成績，獲取了有益的經(jīng)驗。為以高標準、高要求開展少先隊工作，對于學(xué)生的日常常規(guī)加強管理和監(jiān)督，促使少先隊員更加自覺地遵守學(xué)校的規(guī)定，大隊部以創(chuàng)新、新穎的形式開展了多種形式的的活動，通過各種趣味而富有教育意義的活動，使隊員更加認同少先隊員的行為準則和要求，主動積極參加少先隊活動。少先隊員在活動中不斷提高了自身素質(zhì)。

一、利用家校聯(lián)系推進德育網(wǎng)絡(luò)

在以羅校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，大隊部得到學(xué)校黨支部、工會、教導(dǎo)處、政教處的協(xié)助，形成了齊管共抓的局面，結(jié)合縣教育局“百校千師進萬家”活動，切實推進家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮了作用。本學(xué)期召開培優(yōu)生會議，后進生會議，六年級學(xué)生會議，獲得了家長的支持，取得了良好的效果，保證了學(xué)校德育工作的順利開展。

二、強化檢查，嚴格督促。

大隊部按照羅校長提出的楊家小學(xué)學(xué)生日常規(guī)要求和扣分標準，楊家小學(xué)安全和衛(wèi)生制度進行嚴格檢查和監(jiān)督，還通過紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊、中隊活動、黑板報等多種渠道、多種方式進行宣傳，在各年級選出了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員到每個班里協(xié)助班主任管理班級。不但培養(yǎng)了一批能進行民主管理的“小主人”，還真正落實了學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)校的“文明班集體”的評比活動就是具體體現(xiàn)班級管理和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的檢驗平臺。這學(xué)期，在原基礎(chǔ)上進一步嚴格了文明班評比標準，使得學(xué)生在行為規(guī)范方面有一定程度的進步，為學(xué)校帶來良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、國旗下講話時效性強，各種類型榜樣多。

每周一的升國旗儀式，由值日行政、少先隊員代表輪流針對時事和學(xué)校的重大工作安排做國旗下的講話，對學(xué)生進行經(jīng)常性的“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的教育，強化社會公德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學(xué)期仍然堅持在升旗儀式上宣布本周德育培養(yǎng)重點和上周德育培養(yǎng)重點檢查情況，對于班級德育工作起到了有效的指導(dǎo)作用。這學(xué)期根據(jù)德育培養(yǎng)重點，在班級進行了多項評比，有環(huán)保小先鋒、愛心小天使、讀書積極分子、運動小健將等評比活動，在班級樹立了各種類型的學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)生們學(xué)有榜樣，做有模范，效果顯著。

四、活動多樣化，系列化，效果顯著。

本學(xué)期根據(jù)上級的要求，開展了各種系列化活動，取得了良好的效果。

（一）弘揚和培育民族精神月活動。

在教導(dǎo)處、政教處的聯(lián)合組織下，大隊部通過主題隊會、黑板報等形式對學(xué)生進行民族精神、愛國主義教育。

（二）校園安全教育周活動。

各班在大隊部的統(tǒng)一部署下，舉行了大隊主題活動，出一期以安全教育為主題的黑板報。

（三）教師節(jié)獻禮系列活動。

在教師節(jié)期間，開展了“頌師魂”主題活動。加強對學(xué)生進行尊師教育。

（四）感恩教育系列活動。

大隊部配合學(xué)校全方位實施“感恩”教育，營造“感恩”文化，讓孩子們在感恩節(jié)系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

五、積極訓(xùn)練廣播員，進行少先隊基本建設(shè)。

本學(xué)期，大隊部成立了紅領(lǐng)巾廣播站，所設(shè)欄目貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。并從五、六年級開始招收了一批廣播員，對其進行培訓(xùn)。大隊部進行了認真的訓(xùn)練和篩選，挑選出了較好的廣播員，已經(jīng)上崗進行廣播。

六、培訓(xùn)大隊、中隊干部，提高組織、管理能力。

本學(xué)期進行了一次中隊干部的培訓(xùn)，每月進行一次大隊干部的培訓(xùn)，使中隊干部、大隊干部的管理和組織能力有了較大的提高。大隊干部能夠?qū)χ嘘牷顒舆M行檢查和監(jiān)督，并自主完成大隊部的工作。少先隊干部的能力提高使我校少先隊活動更加富有成效和影響力。

大隊部在學(xué)校各個部門和中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，為學(xué)校德育工作做出了應(yīng)有的貢獻?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的欄目內(nèi)容更加豐富，真正做到宣傳和教育的作用。班級板報“每月一專題”，每月進行評比，板報設(shè)計達到了較高的水平，真正成為每個中隊的“對外窗口”。

未來，還要開展更多的社會實踐活動，使學(xué)校的教育延伸到家庭和社會，真正做到學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

少先隊楊家小學(xué)大隊部

2014年1月15日