第一篇:05-06第一學期校總結
大渡河小學05——06第一學期學校工作總結
過去的一學期,在上級教育行政部門的正確領導、全校教職工的共同努力下,緊緊抓住強化學校管理這一關鍵,以德育為首,突出教師隊伍建設和落實組長聘任工作兩個重點,積極穩(wěn)妥的推進素質教育,學校教育教學質量穩(wěn)步提高,其他各項工作成績喜人,為實現“樹名師、創(chuàng)名?!钡牧己瞄_端奠定了基礎?,F將一學期學校工作總結如下。
一、德育工作:
本學期,為切實落實好中共中央、國務院《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,突出德育為首主題,緊緊圍繞校風、教風、學風建設,重點抓了教師職業(yè)道德教育和學生品德教育工作。
1、大力開展師德教育。學校以黨的“十六大”召開為契機,在黨員中繼續(xù)開展爭創(chuàng)“六個一流”活動,在普通教師中繼續(xù)開展“重師德、強素質、促發(fā)展”主題教育,引導全體教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀。通過周一政治學習、黨課團課、青年教師演講、德育經驗交流等形式,強化教師的責任心,教育全體教師愛崗敬業(yè)、盡職盡責的完成教學本職工作。特別是在本學期我們舉行了一年一度的班主任工作經驗交流會,由各教研組推薦的七名班主任老師在會上進行了交流。他們分別就班主任工作的特點與方法、實踐與創(chuàng)新向全體教師介紹了各自的做法,起到了傳經送寶、相互切磋、共同進步的作用。
2、加強學生德育教育。學生的德育教育是學校教育的主體。本學期,我校結合校情,大力開展愛國主義教育、體驗與安全教育、養(yǎng)成教育,通過多種渠道提高學生德育效果。愛國教育:(1)重視升旗儀式的教育效果。學校從重視升旗儀式的嚴肅性、教育性入手,對全校集體升旗儀式作了進一步規(guī)范。要求國旗下講話內容以宣傳社會主義現代化建設的輝煌成就為重點;開展“人人爭做護旗手”活動,激發(fā)學生的愛國熱情;嚴格升旗儀式的紀律,統(tǒng)一服裝。目前,我校升旗儀式規(guī)模大、氛圍濃,教育效果明顯。(2)拓寬教育的渠道和方法。我們在利用櫥窗、廣播、隊刊等傳統(tǒng)教育渠道的基礎上,充分發(fā)揮現代化教育手段優(yōu)勢,通過雙向閉路教學系統(tǒng),播放大量革命題材影片、錄相等,適時對學生進行革命傳統(tǒng)教育。養(yǎng)成教育:我們繼續(xù)堅持學生日常行為規(guī)范值周檢查制度,設立教師監(jiān)督崗和紅領巾監(jiān)督崗,每周由一名行管人員擔任值周長,領導教師、紅領巾監(jiān)督崗的師生落實紀律、衛(wèi)生、放學隊等日常檢查,發(fā)現問題,及時批評教育,認真做好流動紅旗的評選和值周總結工作。
一系列的德育教育活動,對學生良好學風的形成起了較大的促進作用,學校校容校貌有了較大的改觀。
二、教學工作:
1、嚴格過程管理,規(guī)范教學環(huán)節(jié)。學期初,學校對教師教學各環(huán)節(jié)提出了嚴格要求,各科教師結合本學科的特點,在教學工作中自覺執(zhí)行《教學常規(guī)》,不斷規(guī)范教學言行。教學管理人員經常深入課堂,通過聽“推門課”、評公開課等,了解教學現狀,分析隊伍,制定有效的指導措施,做到既面向全體,又突出重點。同時注重對個別青年教師追蹤檢查,多次聽課、反復指導,使其教學環(huán)節(jié)日趨規(guī)范。教導主任全學期累計聽課260余節(jié)。堅持期中教學工作檢查和抽查制度,并對三、五年級進行教學檢測分析。
2、加強和完善教研組檢查制度。本學期,為順應教育教學改革形勢,加大我校內部改革和管理力度,學校公開聘任了教研組長。教研組長是學校落實各項工作的基石,我們充分信任他們,讓他們放手去抓組內階段教學檢查工作。組長對組員教案、作業(yè)、學生輔導等教學流程施以常規(guī)檢查,每周檢查一次組員備課情況,每月普查一次作業(yè)批閱情況,3、強化對青年教師的培養(yǎng)。我校青年教師占80%,已成為我校教師隊伍的主體,為此,本學期繼續(xù)加強對青年的培養(yǎng)。主要是給青年教師壓擔子,讓其敢發(fā)言、多動腦、勇于展示自己的才華,通過與老教師開展結對子活動,促進其早日成才。本學期,重點對新分配來的教師和轉課型的青年教師進行培養(yǎng),實行跟蹤聽課---評課---輔導等措施。
三、今后工作設想:
新學期,將以黨的“十六大”會議精神為指針,突出創(chuàng)新與發(fā)展的主題,進一步解放思想,深化改革,圍繞教師隊伍建設這一工作重點,抓基礎、練內功,努力推動我?!皹涿麕?、創(chuàng)名校”工作快速向前發(fā)展。下學期我校重點做好三個方面的工作
定州市大渡河小學
2006年1月
第二篇:2013-2014學年第一學期地校課總結
稻莊鎮(zhèn)實驗中學2013-2014學第一學期地校課總結
制定者課程資源中心
一學期的時間已悄然過去,在本學期,我校在繼續(xù)深化課堂教學改革的同時,利用地校課的拓展空間,進一步完善我校校本課程的開發(fā),提升學生的文學、文化素養(yǎng),開拓學生的視野,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力與發(fā)散思維能力?,F將本學期地校課的工作總結如下:
一、進一步完善了語文、數學、英語拓展課的內容與形式。在上學期三科拓展課的基礎上,將內容進一步完善,語文自六年級至八年級仍以唐詩、宋詞、人物春秋為主。規(guī)定本年級學科組根據詩詞的具體內容做必要的篩選與歸納,每周確定六---八首詞曲,確定其中四首必須誦讀,其余為選讀,詞曲的誦讀主要放在課余時間進行,在每周的閱讀課上學生在教師的指導下作詩詞作品的賞析與延伸閱讀。(各級部也可根據自己的情況進行調節(jié)安排,但最終目的是讓學生拓展視野),并盡量與寫作教學聯系到一起,比如可以通過隨筆、讀書筆記、墻報、誦讀比賽等形式進行展示與加深。以培養(yǎng)學生的想像及聯想能力。人物春秋部分以走進人物,了解人物為主。同時形式上采用講座式,演講形式或辯論賽形式,師生共同備寫教案,而課堂則放手給學生,目的是鍛煉學生的口語表達能力、組織能力和思維能力。英語仍以三部曲的形式,但課堂形式必須靈活,借助于拓展課這一平臺,讓學生從點到面喜歡這一學科,從而提高本學科各方面的能力,數學以培養(yǎng)學生的數學能力為主,解決現實生活中遇到的各種數學問題,提高學生的數學能力。
二、心理健康方面,根據中學生心理發(fā)展狀況,有計劃、有目的地對學生施加直接或間接的影響,使學生保持積極健康的心理狀態(tài),培養(yǎng)學生良好的心理素質,從而達到提高學生整體素質、發(fā)展其個性的目的,促進德、智、體、美、勞等多方面的和諧發(fā)展。具體內容可涉及到以下幾個方面:中學生的情緒、意志心理衛(wèi)生教育:主要有中學生的情緒,意志特點分析,不良情緒產生的原因診斷,不良意志品質的改善等。中學生的個性心理衛(wèi)生教育:主要有不良個性的矯正,良好道德情操的培養(yǎng)及獨生子女的教育等。提高學生承受挫折的心理能力,正確對待各種挫折。家庭、社會與中學生心理衛(wèi)生教育:主要有研究家長、家庭結構、社會環(huán)境對中學生的影響,以及如何優(yōu)化、適應家庭與社會的心理氣氛等。
三、安全教育方面,以班會或主題班會的形式,對學生加強安全意識教育,防患于未然; 加強安全知識教育,使學生學會自我保護;進行基本的逃生技術教育,提高自救水平;加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。對學生進行這方面的教育。
四、寫字課教學方面,教師利用寫字課讓學生規(guī)范、端正、整潔地書寫常用的3000個漢字。并能做到賞析并臨摹名家書法。低年級每周安排一節(jié)寫字課,加強指導,不能把寫字課變?yōu)樽粤曊n。同時強調學生的寫字姿勢,培養(yǎng)學生提筆即練字的寫字意識,隨時糾正不良習慣。學期末進行寫字比賽,獎勵優(yōu)秀學生和有進步的學生。
五、對于傳統(tǒng)文化課的教學,要求學生在教師的指導和幫助下,能借助相關資料理解所學詩文的基本內容,把握作者的思想感情和觀點態(tài)度,品味作品的語言內涵,感受作品的藝術魅力。能向同學介紹自己搜集到的當地某一歷史文化名人的生平事跡和主要貢獻,能談出自己對該歷史文化名人的看法;在廣泛交流的基礎上,每個同學選擇一位自己最喜歡的歷史文化名人,寫出自己喜愛的理由并提出自己的奮斗目標。能根據學習內容寫讀書筆記,能根據實地考察所得寫出考察簡報,能根據有關資料編輯班級或校內報刊等。能初步感受傳
統(tǒng)文化的獨特魅力,培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)文化的感情,吸收傳統(tǒng)文化的智慧,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,不斷提高自己的文化修養(yǎng)。
六、對于人生規(guī)劃的教學,學校以“初中生人生規(guī)劃指引”為主題,營造濃厚的宣傳氛圍,通過宣傳欄和黑板報等,大力宣傳開展“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育的意義、內容和要求。教育教學形式以學生為主體,貼近生活,貼近實際,導向鮮明,人人參與。在充分了解學生的基礎上,進行及時的教育和引導,指導學生科學規(guī)劃人生發(fā)展,選擇升學方向。
以上便是我校地校課在本學期所做的工作,但如何讓拓展課最大程度的發(fā)揮出它的潛能,如何讓我們地方課程的教學落到實處,如何進一步領會省廳精神并付諸到課程實施中來,都需要在以后的教學中逐一落實與實施,力求在地校課開發(fā)工作中取得更優(yōu)異的成績。
第三篇:2016-2017學第一學期校歷
興仁六中2016-2017學第一學期校歷
八月
1、完成小升初招生工作。召開班子及全體教師會議,安排部署本學期開學報名工作。教務處根據課標安排好班主任及課表。
2、總務做好課桌凳、教學樓門窗維修工作。檢查學校相關設施,對存在安全隱患的地方進行登記并整改。
3、學校后勤處嚴格按照開學“十到位”做好開學準備工作。做好九年級學生提前開學準備工作,保證八月二十一日正常開學。七八年級八月二十八日正常開學。
4、班子召開開學工作籌備會,出臺校歷。對學校相關制度進行討論修訂,初步形成討論稿。
5、召開全體教職員工會議,安排部署開學相關事宜。各口擬寫好本學期相關計劃。
6、全體教職員工對上學期學生問卷中出現的問題及班子會議討論形成的各項制度進行討論出臺本學期相關制度。
九月
1、開學典禮,對學生進行安全、法制、三節(jié)等教育,簽訂各項師生責任狀。召開七年級學生家長會。
2、由教務牽頭,各班主任具體實施,做好控輟保學工作。對未按時到校報名的同學進行家訪并做好家訪記錄,摸清學生底數,掌握學生去向。
3、各口根據開學檢查文件做好迎接開學工作檢查準備。教研組根據教研工作計劃,全面啟動教研工作。
4、由教務處牽頭,各教研組做好師徒結對幫扶工作及新教師培訓工作,讓所有今年進入我校的教師盡快適應六中的管理,變壓力為動力。同時對新教師了解幫扶性聽課,促進青年教師健康成長。
5、各教研組在教務處統(tǒng)一安排下,進一步規(guī)范和加強教學常規(guī)督查力度,建立健全教師業(yè)務檔案。
6、做好優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任表彰工作。工會牽頭做好慶祝教師節(jié)活動。
7、完成教室文化布置,進行優(yōu)美教室評比。
8、狠抓學生養(yǎng)成教育,順利完成七年級學生學習、生活習慣過度。
十月份
1、扎實推進教研活動,各教研組針對在新課改方面存在的問題進行聽評課。
2、繼續(xù)做好學生養(yǎng)成教育。
3、完成第一次月考,做好半期考試準備工作。
4、九年級完成上學期所有教學任務,開始下冊教學工作。十一月
1、組織半期考試并完成考試總結分析工作。
2、各教研組開展相關競賽活動。
3、體育組做好一二九校運會相關籌備工作。十二月
1、各教研組根據計劃開展教研活動。
2、主題班會評比活動。
3、做好教學常規(guī)檢查工作,七八年級完成所有教學任務,做好期末統(tǒng)考強化準備工作。
4、體育組做好一二九校運會活動。一月
1、做好期末復習和考試工作。
2、各部門、教師寫好工作總結。
3、由學?;蛳嚓P職能部門牽頭檢查工會、政教、教務、總務、食堂、關工委、教研組、圖書室、團委、學生會、資料室、心理咨詢室本學期開展的工作,對各口工作形成定量、定性評價。
4、學生及家長對全體教師進行問卷調查。
5、做好年終考核和績效工資考核發(fā)放工作。
6、對本學期學校各項工作進行全面總結。以上校歷是根據學校常規(guī)工作進行的宏觀方面的安排,在具體實施過程中難免會有所調整,希望各口根據學校校歷制訂相關計劃,并嚴格按計劃開展工作。
興仁縣第六中學 2016年8月20日
第四篇:2012~2013學年第一學期校青年志愿者協(xié)會期末總結
2012-2013學年第一學期南京醫(yī)科大學青年志愿
者協(xié)會期末總結
第一部分 工作回顧
江寧校區(qū)青年志愿者協(xié)會將本著“促進社會主義精神文明,提高廣大青年的思想道德素質,提供志愿服務,弘揚志愿精神”的根本意愿,為廣大同學提供更多的志愿服務機會,加強志愿服務精神的宣傳力度,努力擴大校園內志愿服務精神的氛圍。
一、提高學生干部的自身發(fā)展
1、明確部門內部職能分工
首先,針對定崗定編的問題,本著責任到人的理念,每個部門將根據自己的常規(guī)活動制定一份人員安排表,堅決杜絕出現某幾個人很忙,而其他人很閑的情況。根據每個人的課表合理安排時間和工作,盡量做到不耽誤伙伴們正常的學習和休息。
2、注重梯隊建設
為了更好的加強機構的團隊建設本學期計劃召開一到兩次機構全會,讓所有成員能有機會面對面的交流,消除各級各部之間的隔閡,使青年志愿者協(xié)會在團隊凝聚力上有進一步的提高,也讓主席團真正確切的了解干事們的真正想法及思考方向,及時發(fā)現人才,為下一步的梯隊建設打下良好的基礎。
3、加強制度建設
沒有規(guī)矩不能成方圓,為了更好的發(fā)揮青年志愿者協(xié)會的作用,我們將加強青年志愿者的制度建設。定崗定編的問題、例會效率的提高、財務管理的透明化、活動工作的及時總結、優(yōu)秀干部的評選機制、文檔的管理與建立、工作理念的創(chuàng)新都將成為我們改革的重要方向。在例會制度問題上,我們將像以往一樣分配好個人任務,總結上周工作。同時加強部門成員之間的交流,和批評鼓勵。在做好工作的同時也總結不做之處,在每個成員的共同努力之下不斷進步,不斷完善。
對于財務管理問題,我們將建立詳細的財務管理賬簿(包括資金的收支記錄、機構物品的借換情況、活動資金預算等)。
針對文檔的管理與建立問題,做好各種資料的收集和材料的整理。如每次的部門例會記錄,主題研討結果,做好每次活動的資料和照片的收集,海報照片編號的存檔,個人檔案的建立,紅馬甲的借還工作。通過這些資料將以往的活動經驗告訴新干事,并且將歷屆活動的資料、圖片留給新干事,使他們辦活動時有據可循。
第二部分 工作規(guī)劃與展望
一、部門總結
辦公宣傳部:
1.機構暑假作業(yè)的收集與整理。2.制作部門的本學期工作計劃。3.新通聯的制作與張貼。
4.紅馬甲的整理、借出與歸還的登記工作。5.辦公室的物品統(tǒng)計與領取。6.每月值班表及請假條的制作與發(fā)放。
7.進社區(qū)、愛心支教等活動的A4小海報的制作。
8.辦公室的美化工作,機構成員照片墻的制作,以及新柜子的領取。9.已退人員資歷證明的制作與發(fā)放。10.11.12.13.14.15.16.17.18.A4簡報與圖宣的對接工作。期末考核的成績統(tǒng)計。
每月服務之星的主持和統(tǒng)計工作。每周案例與自律的對接。參與團代會的前期材料制作工作?!爸驹刚咧摇钡钠诳谱?。
完成新聞宣傳中心以及機構內部需要的大海報。制作活動宣傳需要的樹標。完成每周大活二樓的小黑板。
辦公宣傳的工作,大多與后勤工作相關,工作較為瑣碎。本學期在辦公方面,干事都很認真負責,能按時完成自己的工作。原來通訊稿不夠標準的問題,也不再存在。宣傳方面,在繼續(xù)使用A4小海報的基礎上,嘗試制作了樹標等宣傳方式,并取得一定的效果。海報的質量也有明顯的提高,尤其在招新宣傳時取得了很好的效果。
支心軒:本學期,校青協(xié)支心軒成功舉辦第57期感恩志友以及第59期感恩志友活動,現將一學期的工作總結如下:
剛開學期間,我們部門進行了人員招募工作,并且在這學期主要舉辦了感恩志友活動,參與了一系列的志愿服務工作,如:運動會,百歌,我的青春故事等。同時協(xié)助康達學院成功舉辦第58期感恩志友活動。除此之外,本部門在每周二5:20——6:00這段時間內召開部門例會,對上周工作進行總結的同時也分配下周的工作任務。
針對本學期舉辦的活動,部門成員都竭盡全力,認真做好分配的任務,配合部長順利完成工作并對活動進行及時的反饋以及歸檔,兩次活動順利舉辦并且受到參與者的贊揚,但也存在著些許的瑕疵,主要包括: 到達志友老人家的路線不夠明確 2 活動時間較短 3 人員分工不是很明確
因此,在下學期的工作中,會著重解決以上問題??偠鐣?,我們部門本學期基本完成所設定的任務,并且從中不斷創(chuàng)新。在下學期的工作中,會不斷創(chuàng)新提高,使得感恩志友活動的影響力在校園里日益漸增。
項目管理部:
1.成功舉辦了愛心支教和進社區(qū)活動。
2.由新干事全權負責舉辦了12.5“微志愿 微感動”活動。
3.參與了迎新,招新,運動會,我的青春故事,百歌,團代會等志愿服務。4.正在著手準備先進評比的參賽材料。
開學初,我們青協(xié)按照以往慣例進行了干事納新,通過促使初試和復試共納入新干事24人,為協(xié)會今后工作開展提供組織保障。納新后的第一個周末,在我們幾個部長的帶領下,新干事便參加了健康知識進社區(qū)和愛心支教的校外活動。與此同時還參加了運動會的志愿者,我的青春故事的志愿者,大醫(yī)精誠的志愿者,百首好歌的志愿者和新年音樂會的志愿者等等。
結合學生自身的要求和學生自己的實際狀況,我們會把他們安排在不同的志愿活動上。對于人員的充分選用,這使得協(xié)會的支教活動高質量、高效率開展,也使得進社區(qū)的活動服務了廣大群眾。此外。我們進一步規(guī)范和細化了志愿者的分工,這一工作的規(guī)范和細化,使得我們對志愿者的特長及擅長科目有了初步了解,為志愿者的選派工作提供了便利條件。
以往青協(xié)干事管理比較渙散,有些志愿者認為作為志愿者便是自愿性的想來就來想走就走,為提高志愿者干事思想意識,嚴格志愿者干事管理制度,保證今后工作規(guī)范性、持續(xù)性、高效率、高質量進行,青協(xié)進行了志愿者干事培訓大會,為志愿者干事宣傳了志愿者精神,明確了志愿者工作,使志愿者干事在思想重視了自己的工作,很大程度上提高了志愿者干事的自覺性。使得志愿者干事管理制度化。通過各種方式,青協(xié)基本消除了志愿者干事無故缺會,不參加活動的惡習。
青協(xié)定期開展形式多樣的團組織生活,強化了干事隊伍的團結意識和組織能力。在過去一學期中,我們積極組織大家聚餐及參加各種活動,這也為今后青協(xié)開展工作所需的團隊協(xié)作精神打下了堅實的基礎。并且加深了院青協(xié)分會內部人員的彼此了解,和互幫互助的協(xié)作意識;加深了他們對志愿者精神的理解,并以實際行動踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神。
三:工作展望
一、競選
在本學期初,會有新的競選即職位的調整,希望干事們在新的職位上將會更好的工作。
二、活動
各部門除了積極做好常規(guī)活動工作外,要積極與各學院進行溝通交流,做好項目整合的工作。
第三部分 結束語
青年志愿者協(xié)會將一如既往地全心全意做好志愿服務活動,在機構管理上也將加強梯隊建設與制度建設,相信在大家的共同努力下,一定會走向更加美好的明天。
青年志愿者協(xié)會 二〇一二年十二月
第五篇:聾校一年級語文2011——2012第一學期教學總結
聾校一年級語文教學總結
蔡雪雙
時間如流水般消失,在這學期的語文教學中,其中有苦有甜,很難忘的。寒假即將來臨,反思一學期的教學經歷,現做如下總結:
一、設置寬松的教學環(huán)境
教師在新課程中最大的是角色的變化,將不再只是知識的傳授者和管理者,更是學生發(fā)展的促進者和引導者。在教學中,我努力引導學生從傳統(tǒng)的接受學習轉變?yōu)樘骄繉W習,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握學習的策略和發(fā)展能力;創(chuàng)設豐富的教學情境,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性。學生在民主、平等、和諧的氣氛里,思維處于積極主動的活躍狀態(tài)把緊張的學習過程轉變?yōu)橛淇斓膶W習活動。
二、激發(fā)學生學習興趣
一年級是打基礎和培養(yǎng)良好習慣的關鍵時候,而聾生的年齡小、活潑好動、自我控制能力較差,對大量枯燥的練習不感興趣,容易產生厭倦心理,教學中如果把握不好,有可能使學生獲得的知識顯得很零碎,不扎實。所以我總是想方設法帶領學生輕松學習,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型,設計不同的導入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念??引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
三、加強寫字訓練
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先,要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次,引導學生學會描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。
四、與家長合作交流,共同管理學生。
根據學生的表現,及時與家長聯系,了解學生在家的學習表現,根據不同學生的學習情況,采取相對應的教學措施??傊?,本學期以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學的實踐中,使每一節(jié)課都能取得
良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
這個學期的教學工作是有收獲也有不足,優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚,不足的我會努力改正,爭取以后會做得更好。相信一份耕耘一份收獲,教學中我會全力以赴去做好本職工作。