第一篇:杜關(guān)中學(xué)2017-2018上期師德工作總結(jié)
杜關(guān)中學(xué)2017—2018上期師德建設(shè)
工作總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)前,我校教師進行了三天的校本培訓(xùn),為強化師德、鑄造師魂我校專門用一天的時間強化師德學(xué)習(xí)。大家清楚而又深刻地認識到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。十月份教體局關(guān)于加強師德建設(shè)的文件公布后,我校隆重召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)動員大會,其后又開展了一系的學(xué)習(xí)活動,通過國培也進行了學(xué)習(xí)?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)做如下總結(jié):
一、提高認識,統(tǒng)一思想。
師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上,我校要求每一位教師時刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群體形象”,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認識的基礎(chǔ)上,我校根據(jù)教體局文件精神制定了《杜關(guān)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》,制定師德師風(fēng)檢查方案,制定教師一日規(guī)范要求,建立評比獎勵制度,建立教師忌事忌語,靠正面教育,靠榜樣引導(dǎo),靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式,主動出擊,爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生采取問卷調(diào)查,隨機調(diào)查。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子師德建設(shè)。
我校專門成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負責(zé),做到三落實:組織機構(gòu)落實。制度落實?;顒咏?jīng)費落實。全體教師參與,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,校長、書記、副校長,都在教學(xué)一線,工作量比較大,但還要深入課堂聽課。
工作中執(zhí)行從嚴治校的原則:(1)嚴格制度。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作,又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)粗中有細。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細,辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。(3)組織各種活動:
一:比團結(jié)。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學(xué)實際中。
二:正民主。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會,搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開,做到有條不紊。
三:送溫暖。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬,及時了解群眾的疾苦,及時為群
眾排憂解難,領(lǐng)導(dǎo)隨時深入特困教師家慰問,盡管拿的禮品不多,但把黨的溫暖送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱情。
三、抓環(huán)境,促校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍
教育的實踐證明,校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素質(zhì),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的環(huán)境。
綠化,使校園呈一派綠色。讓人感到生機,感覺清新,感受幽靜,感覺這里是一個讀書的好地方。莊嚴神圣的升旗臺,規(guī)范、美觀的宣傳櫥窗。校園文化形成了自己的特色。教育性極強的設(shè)施象一位不說話的老師,時時向教師們傳遞一種信息:置身于學(xué)校,請按規(guī)范要求自己。
老師們認為在校風(fēng)建設(shè)中,良好的校風(fēng)塑造學(xué)生,學(xué)?;顫娋o張的生活作風(fēng),有條不紊的教學(xué)秩序,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,民主平等的師生關(guān)系和強烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣,以及學(xué)生因有這樣的學(xué)校而產(chǎn)生的光榮感,自豪感。成為不可抗拒的力量。
良好的校風(fēng)不僅塑造學(xué)生,也不斷提升教師。在校風(fēng)建設(shè)過程中,我們看到,學(xué)校對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活準(zhǔn)則,行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響?!吧茷閹熣?,既美其道,又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的,要使他的理論和知識完美,又要使他的行為謹慎,做到言行一致,以此來感染學(xué)生,教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學(xué)習(xí),好人好事多多。
四、組織各種活動。形成濃厚的德育環(huán)境。
通過討論大家認為,我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的八項重點工作,查擺問題,制定整改措施,我們針對我校教工隊伍,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責(zé),為人師表。在活動中以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計各項活動。
1、“辦人民滿意學(xué)校、做合格人民教師活動”為內(nèi)容,以讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。
2、全校范圍內(nèi)選舉最美教師、最美班主任、優(yōu)秀教師、最美后勤老師。由所有老師通過網(wǎng)絡(luò)投票選出每一位,然后結(jié)合每一位老師的優(yōu)秀事跡寫成簡介,做成展板放到學(xué)校大廳里讓老師和家長深入認識我們的老師。堅持以正面教育為主,讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己,讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。
3.建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對領(lǐng)導(dǎo)教師工作進行全面檢查,把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生的評教作為參考,把家長的意見作為動力,優(yōu)者公開表揚獎勵,次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。
4.嚴肅工作紀(jì)律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,開展民主生活會,批評與自我批評,從嚴治校,嚴肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴、做細。
5.大局的變化,要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系),從小事抓起,打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),把握從量變到質(zhì)變的漸進過程。落實公民道德實施綱要,我們都有相應(yīng)規(guī)定。6.社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近一時期來,社會反映較好,問卷調(diào)查到家長中去,收效較好,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護教師,支持學(xué)校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利、正常。學(xué)校制定了師德師風(fēng)意見箱,接受家長和社會的監(jiān)督。
曾有人說:“學(xué)校無大事,處處有教育?!苯處煙o小節(jié),處處是是楷模。是的,教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時無刻的。因此,教師一定注意自我形象的塑造。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。在防非的無硝煙的戰(zhàn)場上,全校領(lǐng)導(dǎo)教師,都接受了一次師德師風(fēng)的考驗。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們的教師捧著一顆心來,不帶半根草去。進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高我校教師的整體素質(zhì),我們一定按市教育局有關(guān)精神認真開展工作,及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。
杜關(guān)中學(xué)
2017年12月12日
第二篇:杜關(guān)中學(xué)校務(wù)公開制度
盧氏縣杜關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)
校務(wù)公開制度
為加強學(xué)校民主政治建設(shè),保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,履行學(xué)校校務(wù)公開的義務(wù),增加校務(wù)的透明度,依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校的實際,制定本制度。
一、學(xué)校在進行教育教學(xué)活動和實施管理過程中所產(chǎn)生的事務(wù)及其有關(guān)信息屬于校務(wù)公開的內(nèi)容。
二、校長是校務(wù)公開的主要負責(zé)人,學(xué)校遵循合法、及時、真實和公正的原則,不得泄露國家秘密,不得公開法律、法規(guī)禁止公開的其他事項;不得損害學(xué)校的合法權(quán)益;不得侵犯他人隱私。健全和完善教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開工作中的主渠道作用。
三、校務(wù)公開的內(nèi)容
1.學(xué)校向本校教職工公開以下校務(wù):
(一)學(xué)校重大事項的決策和執(zhí)行情況,學(xué)校規(guī)章制度的制定和修改;
(二)學(xué)校的工作計劃及其執(zhí)行情況;
(三)資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況;
(四)學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費收支情況(收入部分必須包括財政撥款、各項收費收入、接受捐贈收入、租金收入等,支出部分必須列明具體項目及開支款額);
(五)課時補貼、考勤與酬金發(fā)放情況,房租變動情況,各種社會保險、輔助保險等與教職工切身利益有關(guān)的事項;
(六)學(xué)校行政管理干部的選拔任用,教職工提薪、晉升、聘任的條件、程序和結(jié)果;
(七)教職工考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結(jié)果;
(八)大宗物資采購、成套或貴重設(shè)備購置、大額度資金使用情況;
(九)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況;
(十)校舍建設(shè)的立項、工程招標(biāo)、建設(shè)進度和驗收結(jié)算情況;
(十一)學(xué)校教職工實行計劃生育情況;
(十二)外出學(xué)習(xí)考察、培訓(xùn)及其有關(guān)費用支出情況;
(十三)承諾辦理的事項及其完成情況;
(十四)學(xué)校的資產(chǎn)管理使用變動等情況;
(十五)按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
2.學(xué)校向?qū)W生及其家長和社會公開以下校務(wù):
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、班子任期目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;
(二)學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教育改革目標(biāo)、教學(xué)計劃及執(zhí)行情況;
(三)學(xué)校進行教育教學(xué)和管理工作的有關(guān)規(guī)章制度;
(四)學(xué)校的招生計劃以及招生錄取工作的程序和結(jié)果等;
(五)學(xué)校的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、收費范圍、計費單位、批準(zhǔn)收費機關(guān)及監(jiān)督電話;
(六)學(xué)校接受的各項捐款、贈物及其管理使用情況;
(七)教職工招聘條件、程序和結(jié)果;
(八)學(xué)校重大突發(fā)事件和處理情況;
(九)學(xué)生學(xué)(書)雜費的減免條件和減免結(jié)果、學(xué)生干部的選拔任用情況和學(xué)生的評先、評優(yōu)、違紀(jì)違規(guī)處分情況,但不得違背對未成年人權(quán)利保護的有關(guān)法律規(guī)定;
(十)按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
四、校務(wù)公開的形式
(一)設(shè)立固定的公開欄、宣傳欄等;
(二)定期召開教職工代表會議;
(三)在內(nèi)部資料、???、廣播等校內(nèi)媒體發(fā)布;
(四)定期召開家長代表、學(xué)生代表會議;
(五)向社會公開的校務(wù)除以上形式外,還可采用發(fā)送書面通知、信函等形式及其他便于教職工和社會知曉的形式。
五、校務(wù)公開的程序
1.由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組確定,并經(jīng)校長(或其指定的負責(zé)人)簽字確認后,在校務(wù)發(fā)生的10個工作日內(nèi)予以公開。
2.按規(guī)定應(yīng)提交教職工代表會議審議通過的校務(wù),在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。報請主管部門確定校務(wù)的性質(zhì)和密級的校務(wù),在性質(zhì)或密級確定后,發(fā)生的7個工作日內(nèi)后,依照保密法律法規(guī)規(guī)定的期限和程序處理。
3.涉及教職工的切身利益,關(guān)系學(xué)校整體利益、影響學(xué)校發(fā)展,或者可能產(chǎn)生重要社會影響的校務(wù)在正式?jīng)Q定前,實行預(yù)公開,職能部門將擬決定的方案和理由向教職工公布,在充分聽取意見后進行調(diào)整,再做出決定,并正式公開。
4.規(guī)范管理,不斷提高校務(wù)公開的質(zhì)量和水平,做好下列校務(wù)公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作,每學(xué)期匯總一次。
(一)校務(wù)公開內(nèi)容;
(二)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄本;
(三)校務(wù)公開監(jiān)督小組會議記錄本;
(四)教代會會議記錄和有關(guān)資料匯編。
六、校務(wù)公開的監(jiān)督
學(xué)校接受上級教育行政部門和教育工會組織的檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督。同時接受學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組教和職員工和家長的監(jiān)督評議活動,聽取教職工對校務(wù)公開工作的意見,及時糾正和調(diào)查處理違反規(guī)定或失當(dāng)行為,并向投訴人通報處理情況,或向社會公布處理結(jié)果。校務(wù)公開監(jiān)督小組對本校的校務(wù)工作進行監(jiān)督,定期對校務(wù)公開工作進行檢查和評議,并及時將檢查和評議結(jié)果向有關(guān)人員和組織通報,同時報告上級紀(jì)檢監(jiān)察部門和教育工會。
盧氏縣杜關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)
2018年3月
第三篇:杜關(guān)中學(xué)校務(wù)公開實施細則
盧氏縣杜關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué) 校務(wù)公開實施細則
第一章
總則
第一條
根據(jù)《教育部、中華全國總工會關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》、《河南省教育廳中小學(xué)校務(wù)公開暫行規(guī)定》以及《三門峽市教育系統(tǒng)校務(wù)公開實施細則》等文件的精神要求,為進一步加強學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),保障教職工參與民主決策,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,特制定本實施細則。
第二條
校務(wù)公開即根據(jù)相關(guān)要求,通過適當(dāng)形式將學(xué)校在進行教育教學(xué)活動和實施管理過程中所產(chǎn)生的事務(wù)及其有關(guān)信息公開,以推動學(xué)校在民主管理方面的具體探索與實踐。
第三條
校務(wù)公開是學(xué)校行為。公開的主體對象是學(xué)校廣大教職工。根據(jù)工作需要,部分公開內(nèi)容的對象可以擴大到社區(qū)、學(xué)生和家長。
第二章
公開的原則
第四條
校務(wù)公開應(yīng)當(dāng)遵循合法、及時、真實和公正的原則,不得泄露國家秘密、商業(yè)秘密;不得公開法律、法規(guī)禁止公開的其他事項;不得損害學(xué)校的合法利益;不得侵犯他人隱私。
第五條
校務(wù)公開必須堅持以學(xué)校為主體的原則,公開工作必須實事求是、注重實效、便于監(jiān)督,有利于保護教職工、學(xué)生及其家長、其他公民和合法社團組織的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),有利于促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
第六條
校務(wù)公開必須堅持黨、政、工共同推進的原則。校長全權(quán)負責(zé),有關(guān)處室齊抓共管,教職工全員參與。
第七條
校務(wù)公開要循序漸進、靈活多樣、持之以恒。具有一定保密性的校務(wù),或教職工一時不能理解、接受的決定,應(yīng)選擇適當(dāng)時機、適當(dāng)方式先在校行政會議或校黨(總)支部會議上公開,然后逐步公開。第三章
組織領(lǐng)導(dǎo)
第八條
學(xué)校成立校務(wù)公開工作小組,校長任組長,校辦公室作為工作主體,聯(lián)合工會以及相關(guān)的業(yè)務(wù)處室具體執(zhí)行。
組
長:李建會
副組長:韓東平、李超、王虎成
成員:郭寅瓊、劉昌洋、湯耀姣、宋彥佳、王萬寶、李芳、尉肖華
負責(zé)本單位校務(wù)公開的職責(zé)分工、形式確定、計劃安排和其他各項具體執(zhí)行內(nèi)容。
第九條
學(xué)校成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。
負責(zé)監(jiān)督本單位校務(wù)公開進展情況,受理有關(guān)校務(wù)公開工作的有效投訴。
第四章
公開的內(nèi)容
第十條
校務(wù)公開根據(jù)公開內(nèi)容的不同,具體分為向校內(nèi)教職員
工公開和向社區(qū)、學(xué)生及家長公開兩方面。
第十一條
向校內(nèi)教職員工公開的校務(wù)內(nèi)容:
(一)學(xué)校管理制度與學(xué)校工作規(guī)則。包括學(xué)校重要事項議事規(guī)則、學(xué)校改革方案及發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)、廉政、安全、衛(wèi)生等方面的管理制度、學(xué)校各處室職能及辦事流程、教學(xué)作息等。
(二)大額度的財務(wù)收支。包括學(xué)校的財務(wù)預(yù)決算、上級撥款、教育集資、獎教獎學(xué)、社會投資、社會捐贈、學(xué)雜費、校辦產(chǎn)業(yè)收入、投資收益、利息收入等資金收支情況(在教代會上公開)。
(三)學(xué)校財務(wù)收支季度、會計報表。包括學(xué)校財務(wù)審批制度、財務(wù)預(yù)決算等(在學(xué)校行政班子中公開)。
(四)公物采購和工程招標(biāo)情況,包括工程項目的立項、招標(biāo)公告、招標(biāo)結(jié)果,工程進度、工程施工驗收情況,工程結(jié)算情況等。
(五)學(xué)校資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況。
(六)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)。主要包括民主集中制的實施,外出考察(培訓(xùn))安排、費用情況,用車情況等。
(七)校內(nèi)人事。包括人事調(diào)整方案,選拔任免干部的程序及結(jié)果,中層干部考核或民意測評結(jié)果,涉及教職工切身利益的職務(wù)聘任、獎懲、獎金分配、工資調(diào)整、定額補貼、職稱評定、業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)、晉職晉級、培訓(xùn)(考察)及其有關(guān)費用支出、教師調(diào)動等有關(guān)管理制度、政策、實施方案以及結(jié)果。
(八)學(xué)生信息。包括學(xué)校學(xué)生基本情況、招生情況、學(xué)生社團活動、學(xué)生干部選拔、評優(yōu)評先、推薦保送、獎學(xué)金評定、扶困助學(xué)
情況、選拔性競賽等。
(九)行政公文和規(guī)章制度。包括區(qū)教育局直接印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)的各類教育行政公文和相關(guān)的教育管理規(guī)章制度,以及街道教育總支對所屬學(xué)校下發(fā)的指導(dǎo)開展工作的規(guī)定。
(十)承諾辦理的事項及其完成情況。
(十一)按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第十二條
向社區(qū)、學(xué)生及家長公開的校務(wù)內(nèi)容:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、班子任期目標(biāo)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
(二)學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教育改革目標(biāo)、教學(xué)計劃及執(zhí)行情況。
(三)學(xué)校進行教育教學(xué)和管理工作的有關(guān)規(guī)章制度。
(四)學(xué)校教育收費。包括收費政策、項目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、范圍,以及計費單位、批準(zhǔn)收費機關(guān)及監(jiān)督電話等。
(五)學(xué)校通訊聯(lián)系。包括學(xué)校地址、和學(xué)校負責(zé)人、各處室辦公電話、節(jié)假日值班電話等。
(六)校情通報。包括學(xué)校重大教育教學(xué)活動,涉及廉政、安全(含政府和上級教育行政部門發(fā)布的氣象預(yù)報、災(zāi)情)、衛(wèi)生(含政府發(fā)布的疫情)以及學(xué)校重大突發(fā)事件和處理情況等方面的事務(wù)通報。
(七)學(xué)校接受的各項捐款、贈物及其管理使用情況。
(八)教職工招聘條件、程序和結(jié)果。
(九)學(xué)生學(xué)(書)雜費的減免條件和減免結(jié)果、學(xué)生干部的選
拔任用情況和學(xué)生的入黨、入團、評先、評優(yōu)、違紀(jì)違規(guī)處分情況,但不得違背對未成年人權(quán)利保護的有關(guān)法律規(guī)定。
(十)按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第十三條
凡向社會公開的校務(wù),都要同時在校內(nèi)公開。第五章
公開的形式
第十四條
按照本細則應(yīng)當(dāng)公開的校務(wù),學(xué)??筛鶕?jù)公開對象和內(nèi)容采取以下幾種形式予以公開
(一)設(shè)立固定的公開欄、宣傳欄等。
(二)定期召開教代會或教職工大會。
(三)在廣播等校內(nèi)媒體發(fā)布。
(四)定期召開家長代表、學(xué)生代表會議。
(五)向社會公開的校務(wù)除以上形式外,還可以采用發(fā)送書面通知、信函或通過新聞媒體發(fā)布等形式。
(六)其他便于教職工和社會知曉的形式。
第十五條
校務(wù)公開的形式本著實際、方便、靈活多樣的原則,根據(jù)公開的內(nèi)容采取不同形式。具體如下:
(一)學(xué)校管理制度與學(xué)校工作規(guī)則。以校園公告欄(墻報)或相關(guān)文冊為主要方式公開,原則上根據(jù)制度內(nèi)容或事項涉及時限、范圍提請相關(guān)會議審議,做好書面記錄。
(二)大額度的財務(wù)收支和學(xué)校財務(wù)收支季度、會計報表。經(jīng)由行政會議或教代會、黨政工聯(lián)席會議審議通過,形成會議記錄,按照表格規(guī)定形式以公告方式公開。
(三)校舍建設(shè)及采購項目。根據(jù)工程進度以公告方式公開。
(四)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政情況。主要經(jīng)由教代會審議,結(jié)合財務(wù)報告及計劃編制來實施,形成相關(guān)決議或會議紀(jì)要。
(五)校內(nèi)人事。經(jīng)校黨政會審議后形成會議紀(jì)要,在教職工大會上公布并通過公示欄(墻報)等方式公開
(六)學(xué)生信息。根據(jù)事務(wù)輕重緩急分別提交教務(wù)處或校行政會審議,適當(dāng)時召開家長會或家長委員會,通過公示欄(墻報等方式來實施。
(七)學(xué)校教育收費。根據(jù)上級“一費制”規(guī)定制作收費公示牌進行收費公示。
(八)學(xué)校通訊聯(lián)系。以通訊錄、公示欄(墻報)等方式進行公開。
(九)校情通報。經(jīng)校行政會審議后通過公示欄(墻報)等方式公開;涉及校外學(xué)生教育問題的可通過書面通知、家長會、家長委員會等方式來實施。第六章
公開的程序
第十六條
按規(guī)定應(yīng)提交教職工代表會議審議通過的校務(wù),應(yīng)在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。
第十七條
校務(wù)公開一般應(yīng)在校務(wù)發(fā)生的10個工作日內(nèi)予以公開。
第十八條
校務(wù)公開內(nèi)容由校務(wù)公開工作小組按照本細則的要
求提出,并經(jīng)校長(或其指定的負責(zé)人)簽字確認后,予以公開。
第十九條
學(xué)校難以確定密級的校務(wù),可暫緩公開,但應(yīng)在該校務(wù)發(fā)生的7個工作日內(nèi)報請主管部門確定校務(wù)的性質(zhì)和密級后,依照保密法律法規(guī)規(guī)定的期限和程序處理。
第二十條
涉及教職工的切身利益,關(guān)系學(xué)校整體利益、影響學(xué)校發(fā)展,或者可能產(chǎn)生重要社會影響的校務(wù)在正式?jīng)Q定前,實行預(yù)公開制度,職能部門應(yīng)當(dāng)將擬決定的方案和理由向教職工公布,在充分聽取意見后進行調(diào)整,再作出決定,并正式公開。第七章
監(jiān)督、檢查與評估
第二十一條
每年四月和十一月定為校務(wù)公開工作檢查月。學(xué)校應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開工作小組和監(jiān)督小組的領(lǐng)導(dǎo)下,做好自查、整改和迎檢準(zhǔn)備工作。
第二十二條
檢查評估主要檢查以下內(nèi)容:
(一)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)的建設(shè)情況。
(二)建立健全校務(wù)公開的會議制度和各項工作制度情況。
(三)校務(wù)公開信息發(fā)布渠道情況。
(四)校務(wù)公開是否及時,公開的程序是否規(guī)范。
(五)教代會的職權(quán)是否落實。
(六)對群眾反映的問題的調(diào)查、處理情況。
(七)校務(wù)公開工作是否作為學(xué)校整體工作中的一項重要內(nèi)容列入工作計劃。
(八)校務(wù)公開工作是否列入基層黨組織黨建工作責(zé)任制的重要
內(nèi)容,并作為各黨(總)支部達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)建文明單位、先進集體的評選條件。
(九)校務(wù)公開工作是否作為學(xué)校黨政工負責(zé)人考核的重要內(nèi)容。
(十)校務(wù)公開的資料(校務(wù)公文、會議紀(jì)要、圖片等)收集、歸檔和內(nèi)容真實情況(核實資料日期)。
(十一)其他規(guī)定應(yīng)該公開的校務(wù)公開內(nèi)容。
第二十三條
檢查評估采取聽自評報告、查閱資料、現(xiàn)場考察、個別座談、問卷測評等方式進行。
第二十四條
檢查評估實行量化評分,100分為滿分,總分在80分以上為合格。學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組自查結(jié)果要通過教職工大會、公示欄(墻報)等方式向全校教職工通報,并根據(jù)需要選擇家長會、家長委員會等方式向社區(qū)、家長公布,同時教育局校務(wù)公開監(jiān)督小組。
第二十五條
學(xué)校校務(wù)公開工作小組應(yīng)不斷建立健全校務(wù)公開登記制度,及時做好會議記錄,妥善保存資料,存檔以備查驗。校務(wù)公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作,每學(xué)期匯總一次。具體收集資料如下:
(一)校務(wù)公開的內(nèi)容。
(二)校務(wù)公開工作小組會議記錄本。
(三)校務(wù)公開監(jiān)督小組會議記錄本。
(四)教代會會議記錄和有關(guān)資料匯編。
學(xué)校監(jiān)督小組應(yīng)通過意見箱、接待日、教職工座談會等形式,及
時了解教職工需求,不斷反饋,改進工作。第九章
附
則
第二十六條
本細則自頒布之日起執(zhí)行。
盧氏縣杜關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)
2018年3月
第四篇:2010~2011學(xué)上期工作總結(jié)
2010~2011學(xué)上期工作總結(jié)
本學(xué)期我任九年級二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
1、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的
思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,分析其原因并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為回中美好的明天奉獻自己的力量。
逍遙回中 孫衛(wèi)杰 2011年1月
第五篇:上期工作總結(jié)
上期工作總結(jié)
于順華
一、德育活動。德育是塑造學(xué)生心靈的工作,上學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),1、開學(xué)伊始,我們首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育常規(guī)》,對學(xué)生的日常行為規(guī)范做出明確要求。
2、在三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動”。以德育處的名義動員全校師生,在3月5日下午,對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。
3、4月份,德育處組織召開了以“緬懷革命先烈,繼承光榮傳統(tǒng)”為主題的班會,4、五月,開展了“我心中的二十二中學(xué)生形象”為主題的系列校園形象設(shè)計大賽活動,主題征文活動(我心中的二十二中學(xué)生形象)、尤其是慶“五一、五四”“抒愛國情懷 展青春風(fēng)采”主題演講比賽暨才藝展示活動,幾十位學(xué)生以蓬勃的激情、陽光的心境、激揚的文字、歡快的音符、優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)了二十二中人的精神風(fēng)貌,激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,為我校不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),為把我校建設(shè)成為幸福生活的花園,起到了巨大的促進作用!
5、六月份,我們開展了法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、主題班會進行教育。,我們選派骨干教師赴開封參加 “校園傷害事件的預(yù)防與處理”會議。組織學(xué)生共同觀看安全教育片《網(wǎng)》,使廣大學(xué)生系統(tǒng)的掌握了安全防范的知識和技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、抓安全管理。
1、針對九年級即將離校的具體情況,為避免學(xué)生在畢業(yè)前夕制造事端,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、教師值班制度,關(guān)鍵位置采用定人、定崗、定職、定位,課間巡查與重點防控相結(jié)合,力爭不在校園內(nèi)出現(xiàn)打架斗毆事件。
2、將青年教師組織起來成立護校巡邏隊,三人一組,共兩組。每天在學(xué)生放學(xué)時,東西各一組,在學(xué)生放學(xué)必經(jīng)路段的50米范圍內(nèi)進行巡邏,遇到可疑情況,馬上近前詢問,有效地遏制了對學(xué)生安全造成威脅的苗頭,為學(xué)生的安全筑起了一道鋼鐵防線。
三、隊伍建設(shè)。
1、班主任隊伍建設(shè)。
2、學(xué)生會工作。暑假工作總結(jié);
1、參加南陽市首屆中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽并取得優(yōu)異成績。全市十三個縣市和市直各中小學(xué)校參加,進入復(fù)賽共50名學(xué)生,我校占9名。前20名我校占7名,前十名我們占2名,楊倩倩、李祉同學(xué)為我校爭得了榮譽。此次活動,得到了華到勝老師的全力配合。
2、班主任培訓(xùn)。從7月2日到8月20日,我校有30多位青年教師分別在電大、一師參加了市教育局組織的班主任培訓(xùn)。
3、八一擁軍活動。
4、三年級軍訓(xùn)活動。