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      2016秋期末教學(xué)工作總結(jié)范文

      時(shí)間:2019-05-12 12:15:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2016秋期末教學(xué)工作總結(jié)范文

      2016秋期末教學(xué)工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了,做為一個(gè)新老師和新班主任的我,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的大力協(xié)助下,我終于順利地完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。

      整個(gè)學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、反思總結(jié),及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),及時(shí)回答學(xué)生的提問,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,親近學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      為了今后能更好的工作,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      ⑵課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

      職校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力、理解能力偏弱,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,3、積極參與聽課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)注入新鮮血液。一個(gè)學(xué)期下來,和學(xué)生度過的時(shí)間里,有歡樂,有不快,有由衷的贊嘆,有哭笑不得??吹綄W(xué)生學(xué)有所成,我也是高興的,今后我將更加努力,管理好班級(jí),提高自己的教學(xué)水平,不斷豐富自己的教學(xué)方式,更要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能以傳授給學(xué)生。

      第二篇:2013年秋物理教學(xué)期末工作總結(jié)

      2013年秋物理教學(xué)期末工作總結(jié)

      我在本學(xué)期任八年級(jí)(8)和九年級(jí)(2)、(4)三班的物理教學(xué)工作,在本學(xué)期里,工作上任勞任怨,勤奮刻苦、踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任、老師團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合各班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。本學(xué)期里所做的工作和所取得的成績總結(jié)如下:

      一、思想上重于教育事業(yè),恪守教師職責(zé),為人師表,絕不做有損教師的事,樂意為一切學(xué)生服務(wù)。

      二、認(rèn)真鉆研教材

      認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記和反思。

      三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量

      課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

      四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

      五、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

      布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

      六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己教學(xué)水平

      為了提高自己的教學(xué)水平,2013年10月中旬我積極參加了《廣西中學(xué)物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比暨名師展示觀摩活動(dòng)》;2013年12月底又參加了《2013年貴港市初中物理科培訓(xùn)班學(xué)習(xí)》;同時(shí)也積極參加本校的教研活動(dòng),使自己教學(xué)水平大大得到提高。

      總之,在教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

      第三篇:2013秋期教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

      2013年秋期教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

      本學(xué)期以來,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),強(qiáng)化教育教學(xué)改革,注重課堂教學(xué)效益的提高,同時(shí)加強(qiáng)對新課程的研討、跟蹤與管理,實(shí)施高效課堂改革,發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)、教研、師培的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重過程檢查與監(jiān)督,教學(xué)管理水平、教育科研和校本研修工作得到了較大的提高。

      一、主要工作

      (一)、繼續(xù)教育工作

      本學(xué)期我校根據(jù)校本研修工作計(jì)劃的安排,認(rèn)真落實(shí)。國培、全員培訓(xùn)、公需科目全員合格,學(xué)校專題講座、基本功訓(xùn)練、教材教法培訓(xùn)、聽課、教研會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流文章、高效課堂改革資料等已全面收集完成。教師讀書活動(dòng)本期工作圓滿完成,每位教師書寫讀書筆記近8000字,學(xué)習(xí)心得2000余字。2013年全員崗位培訓(xùn),我校有10位教師榮獲全員崗位培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,學(xué)校榮獲德陽市優(yōu)秀級(jí)學(xué)校。

      (二)、教研工作

      1、本學(xué)期我校教研工作圍繞高效課堂開展,各項(xiàng)工作有聲有色,卓有成效。本期共開展校內(nèi)教研活動(dòng)90次,集體備課90次,承擔(dān)縣級(jí)教研活動(dòng)3次。縣教育局教學(xué)視導(dǎo)1次,視導(dǎo)專家30余人,指導(dǎo)教師40余人次,聽課40余節(jié)。視導(dǎo)組對我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升較快給予了充分的肯定。外派教師參加省、市、縣教研活動(dòng)、骨干教師培訓(xùn)、高效課堂培訓(xùn)等70余人次。

      2、青年教師技能大賽縣級(jí)復(fù)賽和市級(jí)復(fù)賽。在教研組的精心組織下,通過校內(nèi)的磨課,8位青年教師在縣上的復(fù)賽中取得了一定的成績。朱茲利老師代表羅江縣參加市級(jí)青年教師技能大賽復(fù)賽獲第四名,榮獲二等獎(jiǎng)。

      3、高效課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)。按照課改總體思路,制定了課改實(shí)施方案,實(shí)施步驟,課程評(píng)價(jià)表。通過培訓(xùn),各教研組認(rèn)真落實(shí),積極推進(jìn),圓滿完成本期課改目標(biāo)任務(wù),為下期的課改繼續(xù)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (三)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度

      1、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計(jì)劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。

      本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了二次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課、作業(yè)和試卷批改,做到檢查有結(jié)果。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改次數(shù)不足和評(píng)語不完善等現(xiàn)象,檢查后在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)。

      2、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理工作。初三舉行五校聯(lián)考二次,通過聯(lián)考,查找出了差距,制定了解決問題的原因。實(shí)施了行政聯(lián)系班級(jí)制度和導(dǎo)師制,加大了部門督查制,有效地提高了課堂效益和課堂教學(xué)效果。

      (四)、完善學(xué)籍管理系統(tǒng),普九工作卓有成效

      根據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)籍錄入有關(guān)要求,我校從6月開始錄入2011級(jí)、2012級(jí)學(xué)生學(xué)籍資料,9月上旬錄入2013級(jí)學(xué)籍資料,在學(xué)校辦公室、各位班主任的大力支持下,學(xué)籍相片和學(xué)籍信息的采集、修改、核對、上傳等各項(xiàng)工作按時(shí)按質(zhì)完成,全面完成我校學(xué)籍管理系統(tǒng)的建設(shè)。普九工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和教育股的大力支持下,經(jīng)過五個(gè)小組的一個(gè)多月努力協(xié)作,終于匯總完成,經(jīng)教育股普九專項(xiàng)檢查后認(rèn)為,我校承擔(dān)的普九任務(wù)全面達(dá)標(biāo),符合普九的各項(xiàng)指標(biāo)。

      (五)、提高了組織管理水平

      本學(xué)期按縣教育局、教研室、師培中心的安排,學(xué)校迎來了上級(jí)各部門多次來校檢查,通過檢查一致認(rèn)為我校教師基本功扎實(shí),愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)。但也指出教師的教學(xué)基本功還有較大的提升幅度,名師的打造還要加快,教學(xué)過程的管理還應(yīng)加強(qiáng)。教導(dǎo)處在本學(xué)期加強(qiáng)了資料建設(shè),在日常工作中,我們對各項(xiàng)活動(dòng)做到了計(jì)劃、有過程、有總結(jié),資料收集完善,強(qiáng)化了對檔案資料的建設(shè)。

      (六)、結(jié)對幫扶工作初見成效

      針對我校青年教師居多,教學(xué)經(jīng)念不夠豐富,教學(xué)方法不夠靈活,教學(xué)管理特別是課堂組織教學(xué)與管理思路不夠清晰、條理不夠明晰,實(shí)施由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師一對一指導(dǎo)青年教師的結(jié)對幫扶工作。通過教學(xué)常規(guī)檢查、初一的課改教研課、教研室的視導(dǎo)、學(xué)期師徒結(jié)對總結(jié)的反饋,此項(xiàng)工作取得了一定的效果。下期,此項(xiàng)工作還要大力推進(jìn),力爭在青年教師中培養(yǎng)一批校級(jí)及以上的名師。

      二、工作中問題的反思

      本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。

      (一)、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

      實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過程,要付出更多的努力,特別是高效課堂教學(xué)法的實(shí)施。

      (二)、教師隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)

      目前部分教師的思想觀念和職業(yè)素養(yǎng)需要進(jìn)一步提升,在提高教師專業(yè)技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。

      (三)、教育教學(xué)常規(guī)管理還需強(qiáng)化

      教育教育管理是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,針對本期教學(xué)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,下期還要花大力氣強(qiáng)化檢查和督促。

      三、下期工作構(gòu)想

      1、繼續(xù)加大師資培訓(xùn)力度和繼續(xù)教育工作,特別是名師培養(yǎng)。

      2、繼續(xù)加大教育科研工作,真正做到科研興校、科研強(qiáng)校。

      3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

      4、狠抓畢業(yè)班工作,力爭年年有進(jìn)步,年年有提升。

      5、爭創(chuàng)教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校。

      總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑。只有很抓每一項(xiàng)制度的落實(shí),才會(huì)讓工作會(huì)做得更好,更有成效。

      第四篇:2013秋六上英語期末教學(xué)工作總結(jié)

      2013秋六上英語期末教學(xué)工作總結(jié)忻城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)藍(lán)雪梅

      隨著期末考試的結(jié)束,本學(xué)期的教學(xué)工作也步入尾聲。本學(xué)期的各項(xiàng)工作都取得了一定的成績,當(dāng)然也還存在一定的不足?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,以為今后的工作提供借鑒和參照。

      一、思想政治工作

      繼續(xù)搞好思想政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和《教師法》、《教育法》及“教師十不準(zhǔn)”,提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識(shí)。堅(jiān)持依法執(zhí)教,廉潔從教。

      二、教學(xué)工作

      本學(xué)期我擔(dān)任了六年級(jí)的英語教學(xué)工作。六年級(jí)英語要求學(xué)生能夠保持對英語的學(xué)習(xí)興趣,并能用簡單的英語表達(dá)自己的意思,能夠看圖說話,簡單的寫作。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,相互幫助,相互合作,以優(yōu)帶后,共同進(jìn)步。使其增強(qiáng)了競爭意識(shí)與合作學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

      在英語教學(xué)工作中,做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的興趣。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中,大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘朗讀法”等行之有效的教學(xué)方法。

      當(dāng)然也還存在一些不足之處:

      (一)對學(xué)生估計(jì)不足,或考慮不周。我在平時(shí)的訓(xùn)練中,只注意了大方面的情況,沒能充分考慮學(xué)生個(gè)體因素。盲目的認(rèn)為已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,有能力自己解決問題,而忽視了對學(xué)生 1的出錯(cuò)的問題及時(shí)糾正。只強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的優(yōu)勢,忽略的其薄弱方面的及時(shí)補(bǔ)差。

      (二)對學(xué)生自覺性過于自信,沒有盯上靠上。在平時(shí)的教學(xué)過程中,我總是強(qiáng)調(diào)對學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣的培養(yǎng),對他們抱有過高的估計(jì)和評(píng)價(jià),因而沒有對其具體的學(xué)習(xí)情況和效果做出及時(shí)準(zhǔn)確的驗(yàn)證和審查。

      (三)對待優(yōu)生的幫扶不利。本學(xué)期,由于主客觀因素,我對班內(nèi)的10余名待優(yōu)生的輔導(dǎo)沒能落到實(shí)處。一個(gè)是我對他們?nèi)狈ψ銐虻哪托?,一個(gè)是時(shí)間沒能靠上。我有時(shí)間的時(shí)候他們沒時(shí)間,他們有時(shí)間時(shí)我有其他工作要做,錯(cuò)過了最佳幫教時(shí)機(jī)。

      總之,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我能夠緊緊圍繞新課改的要求,貫徹落實(shí)新課標(biāo),以學(xué)生為主體,以人為本開展各項(xiàng)工作,效果也還不錯(cuò)。在今后的工作中,要戒驕戒躁,揚(yáng)長避短,爭取更上一層樓。

      二O一四年一月十四日

      第五篇:2012年秋期末安全工作總結(jié)

      垌心鄉(xiāng)王舉小學(xué)2012年秋季期

      期末安全工作總結(jié)

      我校本學(xué)期有教學(xué)班7個(gè),在校學(xué)生216人,在職教師11人。我校認(rèn)真貫徹市教育局和鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了各種安全事故應(yīng)急預(yù)案,使各項(xiàng)工作得到順利開展?,F(xiàn)將一期來的安全工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體情況,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的兼管人員、主管領(lǐng)導(dǎo),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

      1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制。學(xué)校與班主任、全體教師等簽訂相關(guān)安全責(zé)任,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故的,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對有關(guān)責(zé)任人員根據(jù)具體情況,不得參加評(píng)優(yōu),同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確 了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了防災(zāi)減災(zāi)演練方案和重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案等。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了應(yīng)急隊(duì)、搶救隊(duì)等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

      三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員,群防群治群利。

      學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、村委等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請村主任到學(xué)校上專題安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

      四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月,安全教育活動(dòng)周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、游泳等的安 全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放學(xué)時(shí)間和暑期期間不得私自到江河游泳,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會(huì)、致家長的一封信等形式,增強(qiáng)家長安全意識(shí),提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

      開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、安全知識(shí)圖片、德育活動(dòng)等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》等。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

      我校在開學(xué)前對校舍及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在隱患及時(shí)整改,堅(jiān)持一周一小檢,一月一大檢,每次檢查都認(rèn)真做好記錄。加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。對存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

      六、存在的問題。

      我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作任重道遠(yuǎn)。

      1、我校的圍墻不達(dá)標(biāo),部分圍墻還是干打壘圍墻,對學(xué)生的影響還非常大。

      2、我校在三防方面由于資金原因,不能按上級(jí)要求健全好有關(guān)工作。

      3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中由于留守兒童多,他們在家庭中缺少監(jiān)管,家庭教育跟不上,放任自由,思想紀(jì)律散漫,大部分學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全能力差,所以造成了學(xué)校安全工作難度的增大。

      今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合。

      2012年12月15日

      垌心鄉(xiāng)王舉小學(xué)2012年春季期

      期末安全工作總結(jié)

      本學(xué)期我校始終把安全工作作為學(xué)校的頭等大事,認(rèn)真按照市教育局和鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)安全工作要求,積極創(chuàng)建平安和諧校園,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了各種安全事故應(yīng)急預(yù)案,使各項(xiàng)工作得到順利開展?,F(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下:

      一、組織健全,職責(zé)明確。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體情況,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的兼管人員、主管領(lǐng)導(dǎo),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

      1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制。學(xué)校與班主任、全體教師等簽訂相關(guān)安全責(zé)任,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故的,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對有關(guān)責(zé)任人員根據(jù)具體情況,不得參加評(píng)優(yōu),同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確 了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了防災(zāi)減災(zāi)演練方案和重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案等。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了應(yīng)急隊(duì)、搶救隊(duì)等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。本學(xué)期我校在三月份進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練,五月份又進(jìn)行了防地震演練,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

      三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員,群防群治群利。

      學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、村委等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請村主任到學(xué)校上專題安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

      四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓 好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月,安全教育活動(dòng)周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、游泳等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放學(xué)時(shí)間和暑期期間不得私自到江河游泳,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會(huì)、致家長的一封信等形式,增強(qiáng)家長安全意識(shí),提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

      開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、安全知識(shí)圖片、德育活動(dòng)等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》等。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

      我校在開學(xué)前對校舍及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在隱患及時(shí)整改,堅(jiān)持一周一小檢,一月一大檢,每次檢查都認(rèn)真做好記錄。加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。對存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

      六、存在的問題。

      我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作任重道遠(yuǎn)。

      1、我校的圍墻不達(dá)標(biāo),部分圍墻還是干打壘圍墻,對學(xué)生的影響還 非常大。

      2、我校在三防方面由于資金原因,不能按上級(jí)要求健全好有關(guān)工作。

      3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中由于留守兒童多,他們在家庭中缺少監(jiān)管,家庭教育跟不上,放任自由,思想紀(jì)律散漫,大部分學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全能力差,所以造成了學(xué)校安全工作難度的增大。

      今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合。

      2012年6月30日

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