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      本人任教以來的工作總結(jié)(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 12:50:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《本人任教以來的工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《本人任教以來的工作總結(jié)》。

      第一篇:本人任教以來的工作總結(jié)

      本人任教以來的工作總結(jié)

      梁 霖

      我自1995年7月參加工作以來,一直從事中學(xué)語文教學(xué)工作,并曾擔(dān)任多年的班主任及語文教研組組長。十九年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,取得可喜的成績,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,也贏得了家長、學(xué)生的贊譽(yù)。下面我就對自己這些年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

      一、政治思想和職業(yè)道德方面

      我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè)。我積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治路線。積極參加政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫心得體會(huì);遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》及其他教師行為規(guī)范,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。做到教書育人,為人師表。具有極強(qiáng)的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛學(xué)生。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。

      二、教學(xué)教育能力方面

      教學(xué)工作方面:任教以來,我嚴(yán)格要求自己,十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間查閱瀏覽有關(guān)教育教學(xué)書籍、網(wǎng)站,從中了解教育教改的新動(dòng)態(tài),新方向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,以人為本,以學(xué)生為主體,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,特別是對備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入地研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對農(nóng)村中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段,制作課件,開展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。為了教學(xué)的需要,我還積極開展各種形式的語文活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、寫作興趣,使學(xué)生學(xué)語文愛語文,并取得了良好的教學(xué)效果。

      教研組工作方面:2001~2007年、2009~2010年我曾擔(dān)任原古零中學(xué)的語文教研組組長。作為教研組長,我始終堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,和語文教研組成員一起不斷更新自己的教學(xué)觀念,致力于課堂教學(xué)改革,極力打造研討型的集體,力求使我們語文組每位教師快速成長,首先從落實(shí)常規(guī)做起,按計(jì)劃定時(shí)開展教研組活動(dòng),積極組織教師參加各項(xiàng)教研活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師參加各種教學(xué)比賽,其次積極開展學(xué)校語文課外活動(dòng),把學(xué)生的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)活動(dòng)放在主要位置上,把學(xué)生的發(fā)展放在核心位置上。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法的傳授,不僅要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”,更要使學(xué)生“會(huì)學(xué)”,在我和本組成員的共同努力下,我校的語文教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著的提高。

      班主任工作方面:我以勤為本,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,耐心地教育學(xué)生,始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后等適當(dāng)?shù)恼n余時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理,引導(dǎo)他們討論交流,并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理制度,讓他們做班級(jí)的主人,還通過豐富多彩的文體活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的管理措施科學(xué)有效,所帶的班級(jí)班風(fēng)好,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體,我也因此贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴。

      三、工作業(yè)績方面

      自任教以來,我通過不懈努力,在教學(xué)教育管理等方面取得了可喜的成績。摘要羅列如下: 2012年榮評為古零鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;

      2005年所帶高三年級(jí)

      (二)班榮獲年度南寧市中學(xué)優(yōu)秀班集體稱號(hào); 20012年中考所帶班級(jí)語文A+成績?nèi)5谝唬?1999年、2002年和2003年語文中考成績?nèi)5谝唬?2006年和2009年語文高考成績?nèi)5谝唬?/p>

      2012~2013年、2000~2006年、2009年評為學(xué)校優(yōu)秀教育工作者;

      2005年11月榮獲南寧市第十二屆青少年“心系祖國,健康成長”讀書活動(dòng)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),同年榮獲全區(qū)中學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化知識(shí)競賽高三年級(jí)組指導(dǎo)貳等獎(jiǎng);

      1996年5月,榮獲廣西第二屆中學(xué)生語知百題大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào);

      2013年所撰論文《論在班集體中怎樣建立和諧的師生關(guān)系》和《淺談雙差生的特點(diǎn)、成因及轉(zhuǎn)化策略》在廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎(jiǎng)。

      以上是我任教以來各方面的工作總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但畢竟已成為歷史?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教無止境,我的追求亦無止境。今后,我還要加倍努力,一如既往地提高自身綜合素養(yǎng),務(wù)實(shí)求真,與時(shí)俱進(jìn),力爭讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的的新型教師,在教學(xué)教育工作方面,全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì),帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才,為黨和人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

      第二篇:本人任職以來工作總結(jié)

      專業(yè)技術(shù)總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼之間,本來自從1979年7月從后塍高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)整整38年,先后擔(dān)任過木工班長、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、副總經(jīng)理,我一直從事建筑工程施工管理工作。在參加工作后,我認(rèn)真工作、苦練本領(lǐng),并在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)和幫助下我迅速成長,并且成長為一名具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員,在2009年取得了助理地方工程師工程師的資格證書。多年來一直在工程中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,對規(guī)范的理解與實(shí)際的結(jié)合認(rèn)知更加深入,對項(xiàng)目技術(shù)管理的整體掌握能力也逐步增強(qiáng),同時(shí)也看到了自己的不足,下面從專業(yè)技術(shù)角度,對我這幾年來的工作做一次全面總結(jié):

      一、在政治思想及道德品質(zhì)方面

      首先,在思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,了解社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)。

      作為一個(gè)建筑施工管理人員,我一直堅(jiān)守職業(yè)道德,努力在建設(shè)方利益與公司需求之間尋找最大交集和平衡點(diǎn),力求做到對的起自己。對的起公司。因此,認(rèn)真、用心的對待每一項(xiàng)工作是我工作的基本原則。這一點(diǎn),也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

      二、專業(yè)技術(shù)能力

      自參加工作以來,我將公司的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起。我一直遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成各種工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù)。在工作中積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和技能,不斷充實(shí)完善自己。在自我完善提高的同時(shí),也努力承擔(dān)起項(xiàng)目中項(xiàng)目的重?fù)?dān),加強(qiáng)項(xiàng)目的凝聚力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)步。本人于1979年7月正式參加工作,我努力的在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從最基本的工作做起,并利用業(yè)余時(shí)間多查閱專業(yè)規(guī)范手冊,虛心向給位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請教,這也為以后的工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加工作這么多年就已經(jīng)獨(dú)立擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理職位很多項(xiàng)目,并得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可與贊揚(yáng),在此本人向曾經(jīng)和現(xiàn)在指導(dǎo)和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們說聲謝謝,沒有你們,就沒有我今天的成績。

      時(shí)間的變遷,能力的提升,碰到的問題,我能一一應(yīng)對,專業(yè)知識(shí)也在項(xiàng)目中得到突飛猛進(jìn)的增長,崗位技能逐漸提高,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評。更是2009 年本人順利取得地方工程師資格證書,并考到二級(jí)建造師,并且多次參加省、市建設(shè)主管部門及公司組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),通過這些學(xué)習(xí)、交流、使本人學(xué)術(shù)、技術(shù)眼界及工作實(shí)務(wù)能力得到了很大的提高。同時(shí)也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術(shù)、新方法、新規(guī)范,用以指導(dǎo)現(xiàn)場施工,使我在進(jìn)行技術(shù)管理的同時(shí)也不局限于規(guī)范專業(yè)知識(shí)讓自己的能力更一步得到提高等。

      三、主要工作業(yè)績

      近些年來,本人獨(dú)立完成或負(fù)責(zé)項(xiàng)目眾多,前期主持項(xiàng)目如江海糧油儲(chǔ)備庫,城市花園,百潤發(fā)大賣場。長江新城,北城之星,所建項(xiàng)目多次獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)表彰。今年來我又主持了未來城,中昊檀宮等工程建設(shè)項(xiàng)目。其中中昊檀宮獲得了蘇州市“姑蘇杯”優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。

      四、工作態(tài)度及履行職責(zé)

      我一直認(rèn)為建筑施工是一項(xiàng)既能服務(wù)于行政又能為廣大人民造福的偉大職業(yè),因此我非常熱愛我的本職工作。認(rèn)真、用心對待每一個(gè)項(xiàng)目是我工作的基本原則。無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,所以我一直不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。正常的工作時(shí)間保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,并在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)積累專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。而施工單位經(jīng)常面臨著多項(xiàng)任務(wù)同時(shí)開展或者突發(fā)應(yīng)急任務(wù)的情況,在工期緊,人員少,任務(wù)繁重的時(shí)候,我也能夠做到不分晝夜的加班加點(diǎn),按時(shí)并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),保障工程進(jìn)度,表現(xiàn)出我們規(guī)劃人責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們規(guī)劃人連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

      我堅(jiān)信在我一直的努力下,我已經(jīng)有了一名國家工程師該有的專業(yè)技術(shù)水平和管理水平,我能把各項(xiàng)工作做得更好。更出色。

      第三篇:本人任職以來工作總結(jié)

      本人任職以來工作總結(jié)

      陳煥蓉

      我于2008年從汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來中寨小學(xué)任教,在2010年通過進(jìn)修獲得華南師范大學(xué)本科文憑,從教4年來,一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué),現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結(jié)如下:

      一、思想品德、職業(yè)道德

      熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江總書記“三個(gè)代表”武裝自己的頭腦,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo),教師一致的好評,能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、教育教學(xué)能力

      1、課堂教學(xué)工作

      從教以來,我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教案,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),抓住每一次聽課的機(jī)會(huì),努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。

      課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng),大膽創(chuàng)新。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上注意師生互動(dòng),上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,使

      學(xué)生處于良好的心理狀態(tài),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并且在教學(xué)中,只要條件允許、時(shí)間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r(shí),學(xué)生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準(zhǔn)備了什么好東西?。俊泵慨?dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí),我心中充滿欣喜。

      學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會(huì)到進(jìn)步的喜悅。并仔細(xì)記錄他們的美術(shù)成長路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將他們的成果,設(shè)計(jì)成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長。

      2、教育教學(xué)科研工作

      任現(xiàn)職以來,我積極參與各級(jí)各類教育主管部門組織的美術(shù)教學(xué)課題研究,撰寫教學(xué)研究論文。積極帶領(lǐng),輔導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)競賽,并多次獲獎(jiǎng)。

      3,宣傳工作

      作為美術(shù)教師,我積極配合了學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作,設(shè)計(jì)制作展板、宣傳視頻、書寫活動(dòng)標(biāo)語和學(xué)校宣傳資料的制作。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。

      三、存在問題和今后努力方向

      1、學(xué)案的編寫還需完善;

      2、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);

      3、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟還有待于改進(jìn)。

      4、在課堂教學(xué)中實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還有待提高。

      四、履行職責(zé)情況

      以上是我任職以來的主要工作情況,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

      第四篇:本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      本人自二零零零年任中學(xué)二級(jí)教師以來,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,積極要求進(jìn)步。工作上愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為學(xué)生服務(wù),有高度的責(zé)任心和事業(yè)感;與同事和睦相處,待人接物誠實(shí)穩(wěn)重,能吃苦耐勞,工作任勞任怨,以身作則,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定和贊揚(yáng)。

      我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉和勝任各年級(jí)的音樂教學(xué)。我的信條是“身正為師,學(xué)高為范”。作為一名教師,不僅要有高尚的職業(yè)道德,還要有過硬的專業(yè)技能。注重教學(xué)與思想教育結(jié)合,在實(shí)踐中不斷探索靈活多樣的教學(xué)形式,初步形成了以老師引導(dǎo),學(xué)生積極參與為主的教學(xué)模式,力爭營造輕松自由的課堂氣氛,主要形式有課前提問、課堂討論、演講、辯論、小品表演、多媒體展示等等,教學(xué)水平得到學(xué)生的好評,學(xué)生喜歡上我的課,且在各級(jí)各類評比中我的教學(xué)成績始終名列前茅。

      作為一名教研組長,勇于探索,積極進(jìn)取,不斷探索教學(xué)改革的新思路,能團(tuán)結(jié)好同事,搞好本學(xué)科教學(xué).作為興趣小組的指導(dǎo)老師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能,注重興趣小組的學(xué)風(fēng)與組織紀(jì)律性的建設(shè),注意推行與發(fā)揮興趣小組成員的影響力,做到以興趣小組成員為點(diǎn)輻射校園,以此提升學(xué)校的音樂氛圍豐富學(xué)生生活提高學(xué)生的音樂素質(zhì).在我這種以點(diǎn)帶面為指導(dǎo)思想的教學(xué)方式努力下,學(xué)校的音樂氛圍顯著增強(qiáng),在1996至2001這段時(shí)間有多名學(xué)生在我的指導(dǎo)培養(yǎng)下進(jìn)入高一級(jí)藝術(shù)院校學(xué)習(xí),從而在工作上本人取得了一定的成績.為了更好地適應(yīng)教學(xué),更新知識(shí)與提高技能.我于2001年進(jìn)入蘇州科技學(xué)院(原蘇州鐵道師范學(xué)院)預(yù)科學(xué)習(xí).在校期間,我既能做到是一名認(rèn)真的學(xué)習(xí)者,又不忘自己是一名中學(xué)老師,以自己的切身體驗(yàn)為第一手資料去幫助身邊的同學(xué)。

      2003年,我以新的知識(shí)高度回到了我的教學(xué)崗位,新的知識(shí)高度給了我新的認(rèn)識(shí),讓我有足夠的信心面對并克服工作中遇到的困難。05、06年的論文分獲二等獎(jiǎng),在第九屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上有我組織的節(jié)目獲得三等獎(jiǎng).07年縣教案評比獲二等獎(jiǎng),08年市基本功大賽獲得三等獎(jiǎng),由于所帶音樂高考特長生成績優(yōu)秀被市教育局評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2010年論文《新課標(biāo)下音樂教師的本體文化》獲市教育學(xué)會(huì)論文評比二等獎(jiǎng),2012年4月獲縣音樂教師基本功二等獎(jiǎng)。

      成績只代表過去,知識(shí)與信心是工作的動(dòng)力, 在今后的工作中我將持著一如既往的拼搏精神,做好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      本人簽名:

      期 :2012-6-18

      第五篇:本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      本人任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      (包括思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)能力、工作成績及履行職責(zé)情況等)本人任現(xiàn)職以來,我深感自己應(yīng)該在艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造企業(yè)及個(gè)人財(cái)富的同時(shí),積極,為我們偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)多做貢獻(xiàn),使我們偉大的祖國日益繁榮昌盛。發(fā)揮自己的聰明才智,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng),維護(hù)世界和平,愛黨、愛國、愛人民。

      本人的作品主要以高精品的雕漆、雕漆嵌玉為主,創(chuàng)作題材充滿象征和寓意,用材精美、色彩豐富。雕刻運(yùn)用大量的是浮雕、鏤空雕、立體圓雕等。配色講究圖案生動(dòng)、畫面精彩豐富、表現(xiàn)自然細(xì)膩。

      本人在三十多年從事漆器工作的創(chuàng)作實(shí)踐,尤其是近十年的工作經(jīng)歷,使我對雕漆、雕漆嵌玉產(chǎn)品有了更深的認(rèn)識(shí),揚(yáng)州雕漆、雕漆嵌玉是在精致髹漆的基礎(chǔ)上,選用高檔木材為框架;用多種高檔玉料雕琢后鑲嵌于精心雕刻后的漆底上,特征是造型穩(wěn)固雅致,做工細(xì)膩精湛,色彩絢麗典雅,光澤柔和腴潤。從開始出現(xiàn)后的逐漸演化過程中,就一直服務(wù)于皇宮御苑,無處不在的顯示著富貴氣,今天隨著安定和平,國運(yùn)昌盛,國民的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了極大的變化,投資收藏的價(jià)值理念增強(qiáng),在秉承揚(yáng)州漆器傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以現(xiàn)代的審美觀念,運(yùn)用傳統(tǒng)工藝豐富的表現(xiàn)形式和民族地域特色,結(jié)合現(xiàn)代發(fā)展潮流推陳出新,要多一點(diǎn)人文氣,少一點(diǎn)富貴味。增強(qiáng)了精品意識(shí),不用高檔材料和繁工縟藝的堆砌,而是精心選材,精心設(shè)計(jì),精心制作,只有這樣才能制作出無愧于時(shí)代的不朽之作。

      乘國運(yùn)昌盛之風(fēng),揚(yáng)傳統(tǒng)技藝之帆,在精品興業(yè)的道路上,平穩(wěn)快捷的前行,就是我多年來最深刻的體會(huì)。

      認(rèn)識(shí)到制作漆器的手藝人要具有創(chuàng)作能力才可成為漆藝大師。要用美術(shù)、裝飾知識(shí)和漆器互相配合,對傳統(tǒng)工藝進(jìn)行再創(chuàng)造,以現(xiàn)代的審美觀念對傳統(tǒng)文化中的一些元素加以改造、提煉和運(yùn)用。創(chuàng)作了一大批高尖精漆器作品,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的關(guān)心、鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)。

      二〇〇七年七月在藝博網(wǎng)發(fā)布有《揚(yáng)傳統(tǒng)之帆·走精品之路》論文一篇,二〇一一年四月在藝博網(wǎng)發(fā)布有《淺談傳統(tǒng)漆器工藝的傳承與現(xiàn)代化》論文一篇受到廣泛關(guān)注與好評。制作和領(lǐng)銜設(shè)計(jì)創(chuàng)作的《瓊樓仙慶》地屏、《富貴平安》地屏、《桃源勝境》地屏、《博古》地屏、《山水》屏風(fēng),《江蘇八景》花瓶,分別獲特、金、銀、銅、等獎(jiǎng)項(xiàng)。

      古金絲楠木雕漆《山水》屏風(fēng)于二〇〇九年《漆花杯》中國漆器藝術(shù)精品展榮獲金獎(jiǎng)。2010被中國工藝美術(shù)館收藏。

      金絲楠木嵌玉雕《桃源勝境》地屏,獲二〇〇九年第十屆中國美術(shù)大師作品暨國際藝術(shù)精品博覽會(huì)“天工藝苑?百花杯”中國工藝美術(shù)精品獎(jiǎng)(銅獎(jiǎng))。

      雕漆《瓊樓仙慶》地屏二〇一〇年第十一屆中國美術(shù)大師作品暨國際藝術(shù)精品博覽會(huì)“天工藝苑?百花杯”中國工藝美術(shù)精品獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

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