第一篇：同心小學(xué)體育工作總結(jié)10-11一、二

同心小學(xué)體育工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，學(xué)期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。

四、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

五、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現(xiàn)代化驗(yàn)收。

同心小學(xué)體育工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

回首這過去的一年，歲月記載了我工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在這一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)。

在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們學(xué)校組建了三跳小組，這應(yīng)該是我今年來最大的收獲，從剛開始手足無措，到如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是大家看在眼里的，尤其是他們背后付出的那些艱辛，我想是任何一個孩子都體會不到的，只有我和孩子們的心里是最清楚的。經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練，終于參加了縣舉辦的三跳比賽，我們共參加了四項(xiàng)比賽，拿到了四項(xiàng)第一，我們孩子的汗水沒有白流我們的孩子是最棒的！

今年我又教低年級體育，孩子數(shù)量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，新學(xué)期開始，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動孩子作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表揚(yáng)。和孩子們交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵和教導(dǎo)，使孩子們熱愛這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

兒童是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識，因此在每次教學(xué)前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動孩子們的積極性，我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上

課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)他們的興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任，同事的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻認(rèn)識到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題，體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，使孩子在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在工作中我還存在著不足之處，處理事情還不成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會認(rèn)真觀察孩子，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

第二篇：同心寨小學(xué)2017體育工作報(bào)告

同心寨小學(xué)2017體育工作報(bào)告

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。現(xiàn)在，根據(jù)平頂山市教育局《關(guān)于開展學(xué)校體育檢查工作通知》精神，對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》，結(jié)合同心寨小學(xué)實(shí)際情況，按照實(shí)事求是的原則進(jìn)行2017體育工作總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班（一、二、三、四、五、六年級），在校學(xué)生116人，現(xiàn)有教職工9人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生充分體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂，享受健康成長的快樂。

二、上下重視

首先，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育教學(xué)工作，把體育教學(xué)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。學(xué)期初在教學(xué)工作會議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，校領(lǐng)導(dǎo)予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、一課”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。長期以來，由于教師、學(xué)生、家長都受應(yīng)試教育的影響，對體育教育教學(xué)工作不重視，學(xué)校體育課講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)和老師堅(jiān)持把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

其次，我校把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)、主管副校長負(fù)責(zé)體育工作的制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會上向全體教職工表示，抓好體育教學(xué)工作是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校整體工作的重要措施，并組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》。通過學(xué)習(xí)，大家都提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把學(xué)校體育工作做好。

第三，我們學(xué)校成立了以主管副校長為組長的體育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

第四，充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

三、制定方案

為了更好地完成這項(xiàng)工作，學(xué)校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由體育教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個人2017體育工作總結(jié)，再對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行2017學(xué)校體育工作總結(jié)，最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校總結(jié)，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

四、工作總結(jié)

1、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍培訓(xùn)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)體育教育群體。

體育教育教學(xué)的不斷革新，呼喚著能適應(yīng)體育教育發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀體育教師。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體育教師隊(duì)伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，鼓勵和支持體育教師們外出學(xué)習(xí)，組織體育教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種體育師資培訓(xùn)，提高了體育教師的業(yè)務(wù)水平。

目前，我校有2名兼職體育教師，本科學(xué)歷。我校體育教研組每學(xué)期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。通過觀摩和研討活動，我校青年體育教師在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。

2、積極籌措建設(shè)資金，完善各項(xiàng)器材設(shè)施

學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)許可的前提下，我校積極添加各項(xiàng)體育器材。

學(xué)校在資金緊缺的情況下，仍多方努力，堅(jiān)持對體育活動場地進(jìn)行改造完善，計(jì)劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進(jìn)行體育教學(xué)、課外活動的需要。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，確保正常體育教學(xué)秩序。

我校按國家頒布的課程計(jì)劃，開齊、開足了體育課程：

一、二年級每周4節(jié)體育課；三年級每周3節(jié)體育課；按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查，同時全面實(shí)行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時。

4、大力開展課外活動，不斷提高運(yùn)動水平。

課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實(shí)每天一小時的課外活動要求，制定了切實(shí)可行的大課間活動實(shí)施方案。除了保證兩操一活動之外，還根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，制訂了切實(shí)可行的課外活動計(jì)劃。做到嚴(yán)密組織，嚴(yán)格檢查。積極開展小型多樣的體育活動，課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點(diǎn)。在教師的帶動下我校學(xué)生都能積極參加各類活動的訓(xùn)練、比賽，極大地豐富了課外生活，提高了學(xué)生鍛煉的信心，對加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用

5、堅(jiān)持規(guī)范操作，實(shí)行健康監(jiān)測制度。

學(xué)校一貫按照上級要求，把好各階段健康監(jiān)測關(guān)。堅(jiān)持新生入學(xué)預(yù)防接種證驗(yàn)證制度，將每一位新生預(yù)防接種證復(fù)印件存檔。每學(xué)期，按照上級要求，組織對學(xué)生進(jìn)行體檢、防齲齒等工作，一對學(xué)生進(jìn)行四次視力監(jiān)測。做好學(xué)生體格健康測試工作，按照《國家學(xué)生體格健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試并及時上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫。

五、存在的問題和努力的方向

2017年，我校體育教育教學(xué)工作雖然取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校工作的大力支持。但體育教學(xué)工作中還存在很多不足。體育教學(xué)方面沒有專職教師，硬件設(shè)備缺乏，專用場地不到位，體育器材室建設(shè)沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，器材數(shù)量嚴(yán)重不足，跟不上體育教學(xué)需求。體育教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，有待提高執(zhí)教水平。我們認(rèn)識到，要抓好學(xué)校的體育教學(xué)工作是一件艱苦的長期的任務(wù)，需要堅(jiān)持不懈的努力。

七、下一步的打算

今后我們認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來抓，同時加強(qiáng)體育教師工作責(zé)任心的培養(yǎng)，提高體育教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育教育教學(xué)工作提高到一個新水平。

同心寨小學(xué)

2017年12月31日

第三篇：同心小學(xué)除四害工作總結(jié)（本站推薦）

2013同心小學(xué)除四害工作總結(jié)

為實(shí)現(xiàn)國家衛(wèi)生區(qū)的目標(biāo)，鞏固除四害工作成果，根據(jù)金沙縣衛(wèi)生要求，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)集體，確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，各項(xiàng)環(huán)境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加大培訓(xùn)力度保證全年工作安全有效

安全措施，除害技術(shù)是尤為重要的。因此加大對除四害專兼職人員及師生的培訓(xùn)力度，使其掌握除四害工作的基礎(chǔ)知識和方法，把除四害工作扎實(shí)有效安全地開展下去。

二、加強(qiáng)防制措施確保除害工作取得實(shí)效

1、滅蚊：對相關(guān)部位進(jìn)行了徹底消殺。今年消殺繼續(xù)采用藥物消殺方法。對為保證消殺藥物的安全有效藥品統(tǒng)一向區(qū)愛衛(wèi)會采購。消殺范圍：學(xué)校及周邊。時間:學(xué)生放學(xué)之后。

2、滅鼠工作這次滅鼠活動以由總務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒藥品由校愛衛(wèi)會統(tǒng)一采購國家允許使用的溴敵隆和氯敵鼠抗凝血類藥。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)：

在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物。總務(wù)處安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

3、滅蠅工作

滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍，見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標(biāo)。

4、滅蟑螂工作

今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同區(qū)疾控中心合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門。采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。我校也沒有蟑螂出現(xiàn)。

三、保障措施

1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長室把這項(xiàng)工作落到實(shí)處納入日程，親自掛帥精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作。把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。

2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。

3、深入發(fā)動、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會深入發(fā)動群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍，大打一場除害殲滅戰(zhàn)。

4、各部門克服困難，保證資金到位積極購置消殺藥品及工具，保證消殺工作保質(zhì)保量完成。

5、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組，由校長親自掛帥，除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍，使除四害工作事事有人做，處處有人管，與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作

四、防治措施

堅(jiān)持以環(huán)境防治為主，化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結(jié)合，突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。

同心小學(xué)

第四篇：2008共和二小小學(xué)體育工作總結(jié)

2008共和二小小學(xué)體育工作總結(jié)

本學(xué)年我校體育工作在縣教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作 我組全體體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。由本人在學(xué)期中的體育評比中，以會的領(lǐng)導(dǎo)和教師對教師的課作出了高度的評價，并對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動“三操一課”有序開展體育學(xué)?！叭僖徽n”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促三操一課的正常開展，并于本學(xué)年初及早做好“大課間”檢查規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性！積極準(zhǔn)備在校學(xué)生“大課間”活動檢查。

三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)二小體育項(xiàng)目特色。

本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動?！耙愿傎惔倩顒?，以活動促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。體育新課程

本學(xué)年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)?；@球隊(duì)與田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓二小體育這朵棋葩開得更艷，開得更久

第五篇：小學(xué)體育游戲二

小學(xué)體育游戲大全二

106、請嘗山楂片 這個游戲可在緩解緊張氣氛時用，它引人發(fā)笑，寬松，消除疲勞。主持人請隊(duì)員們放松站立，雙手在背后鉤搭住，各自把頭仰起來，依次在他們的額頭上放一片山楂，要求他們巧妙地改變頭的位置，使山楂片移動，落進(jìn)自己的嘴里，吃掉。一旦成功馬上可說：“我成功了！”主持人便可馬上再給他在額頭上放一片。在規(guī)定的時間內(nèi)，吃到山楂片多的受到贊揚(yáng)。若將山楂片落地，不得拾起，但可另外再給一片。

107、左右兼顧 在地上畫二個相距為 5 米的圓圈，甲圈內(nèi)放一只大氣球，乙圈內(nèi)放 10 只空的易拉罐。游戲每次甲乙二人，二人的內(nèi)側(cè)手腕用絨布條系牢，站在二圓圈的中間。游戲開始，主持人將甲圈的大氣球垂直高高拋起。此時，游戲的二人，既要持續(xù)地拍擊，使甲圈的大氣球不落地，又要盡快將乙圈中的易拉罐全部疊起來。為了完成此項(xiàng)任務(wù)，甲乙兩人必須協(xié)調(diào)配合，互相照應(yīng)，即甲每次拍一下氣球，就趕緊移至乙圈，由乙疊一下罐，緊接著，馬上移至甲圈，去拍球，如此左右兼顧好，才是最佳的方法。

隊(duì)員依次都游戲體驗(yàn)一下，然后暢談一下合作互助的體會。

108、走出黑暗 主持人請小隊(duì) 12 人全部戴上蒙目罩，坐下，講走出黑暗的故事。講罷，請出一人，來到偏靜處，讓他脫掉眼罩，交給他一張路線圖，請他擔(dān)任向?qū)АＢ肪€圖能夠是校園，也能夠是公園或野外營地。全長為一公里，要經(jīng)過很多障礙，甚至還得登樓，進(jìn)地下室，尋找寶藏，要求除向?qū)猓瑒e人都不準(zhǔn)說話，不得偷看，大家手拉手成一隊(duì)，在向?qū)У囊I(lǐng)下，盡快完成任務(wù)。

109、輪胎大賽 利用籃球場，籃球門柱間當(dāng)“大門”，中圈布置二只不同顏色的卡車內(nèi)輪胎，兩隊(duì)人數(shù)可控制在五至七人，以不同色的頭巾或臂帶為區(qū)別。另外，預(yù)備時各隊(duì)站于端線后面，選一人戴上蒙目罩。游戲開始，蒙目者在隊(duì)友的語言提示下，進(jìn)入場中，一旦先觸到本隊(duì)的內(nèi)胎，即可揭去眼罩，并且本隊(duì)員馬上都可進(jìn)入場內(nèi)，將自己的輪胎用腳踢或手滾，攻進(jìn)對方大門，先攻進(jìn)者便可得一分。接著換人當(dāng)蒙目者，游戲再開始。先積 6 分的隊(duì)為勝。

110、游泳比賽

利用草地作為活動場地。游戲者兩人一組，甲席地而坐，雙腿向前伸直，雙臂后撐，乙俯臥于甲的雙腿上并兩腳反鉤于甲的后腰上，兩臂前伸，組成一個“小青蛙”。發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)，甲雙手反推并收腹屈膝，使自己的身體載著乙前移一步，與此同時，乙抬頭挺胸并兩臂側(cè)開做一次劃水動作。接著甲雙臂回收，雙腿再前伸直，乙低頭含胸兩臂前伸，如此連續(xù)運(yùn)動向前進(jìn)，配合協(xié)調(diào)、姿勢優(yōu)美并先到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝。

111、氣球賽

在長６米，寬３米的球場中，拉一根１，５米高的繩網(wǎng)，游戲者每隊(duì)２人，各居半場，用氣球比賽。發(fā)球時可用手拍，其他場合只能用頭頂或嘴吹，球出界，未過網(wǎng)，鉆網(wǎng)或洛地為失誤，由對方得一分，先獲得六分的隊(duì)為勝。

112、賽跑

參賽者事先準(zhǔn)備一張薄棉紙，上書自己崇拜的優(yōu)秀運(yùn)動員如王軍霞等大名。發(fā)令后放于胸前，不用手扶，飛快向終點(diǎn)跑去，先到終點(diǎn)并不掉紙者為勝。

113、跳水

在地上畫一個邊長為３米的正方形，代表“跳水池”。參賽人數(shù)為６人，等分兩隊(duì)，相對而

站。比賽開始，雙方一起擺臂唱兒歌：“伏明霞，膽子大，撲通一聲就跳下！”當(dāng)念到最后一個“下”字時，就跳入池內(nèi)。每次跳入的人數(shù)，各隊(duì)可事先商量好。判別勝負(fù)的方法是：雙方人數(shù)相等，無分；人數(shù)不等時，三人勝二人，得３分；二人勝一人，得２分；一人勝三人，得一分。接著再唱跳，在規(guī)定的局?jǐn)?shù)里，積分多的隊(duì)為勝。

114、踢球

將蹦蹦球的環(huán)系在后腰的褲帶上，當(dāng)作米老鼠的尾巴，游戲開始，兩人相對進(jìn)入一個直徑為３米的圓圈內(nèi)，誰先用腳踢到對方的球即可得一分，接著再玩，先得三分者為勝。

115、滑稽乒乓

故意將乒乓桌上的網(wǎng)子加高至四十厘米，并在各半桌上布置十只反扣的飯盒子，每隊(duì)三人同時上場，實(shí)行乒乓球比賽，規(guī)則照舊，先勝六球?yàn)閯?。這種比賽即使是世界冠軍也未必能取勝，它要靠機(jī)敏和運(yùn)氣，因?yàn)榍螂S時會碰在飯盒子上彈得不知去向。

116、奪獎杯

在地上畫一個直徑為８米的大圓圈，圓心放一個籃球代表獎杯。游戲每二人為一組，發(fā)一只大頭娃娃面具，分散站在圓圈外面。預(yù)備時各組選一人戴上面具。主持人發(fā)令后，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在同伴的提示下向圓心摸索前進(jìn)，先奪到球者得一分。接著換角色再玩，若干次后得分多的小組為優(yōu)勝。

１17、雙龍戲珠

每兩人為一組，背對背夾住一只球。主持人發(fā)“原地轉(zhuǎn)三圈”、“踏步”、“向前五步走”“跳二下”“跳迪斯科”等口令，必須立即照辦，若掉球或用手扶球則為失誤，退下場，最后剩下的組為勝。

118、理包戴巾接力賽

等分成數(shù)路縱隊(duì)，站于起點(diǎn)線后。發(fā)令后各隊(duì)排頭背一只空書包朝前跑出，至第一站，將凳子上的書、筆記本和鉛筆盒整齊地放進(jìn)書包，說：“自己的事情自己做！”再跑到二站凳旁戴上一條紅領(lǐng)巾，向終點(diǎn)的小隊(duì)旗敬禮說：“我要做一名少先隊(duì)員！”之后繞過小隊(duì)旗，折返時將紅領(lǐng)巾解下放到二站的凳上，把書、本、盒倒出放還一站凳上，至起點(diǎn)再把書包傳遞給排二，自己退于隊(duì)尾。接著換排二做，方法同前……直至最后一人做，先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

119、七不規(guī)范

七名游戲者手拉手圍成一個圓圈，由主持人在各人的背后貼上一個宣傳“七不”的圖案，發(fā)令后松開手，各人憑借機(jī)智和靈敏，先設(shè)法看到其他六人背后是什么，再作出判斷自己是什么，一旦有了把握即可跑到貼有相對應(yīng)圖案的椅子坐好，最先準(zhǔn)確做到者為第一，其余名次類推。

120、英雄魚

在地上畫一個直徑為１０米的大圓圈，兩人手拉手當(dāng)捕魚網(wǎng)，其他人分散圈內(nèi)當(dāng)魚兒，游戲開始，魚網(wǎng)圍捕魚兒，魚兒不得逃出圈，若被圍到則退出圈外，退出者超過二人時又可組成一個新的魚網(wǎng)，進(jìn)入去捕魚，直至剩下最后一條魚兒，即可封為英雄魚。

121、同心協(xié)力

參賽為父母子三口之家，發(fā)令后孩子從起點(diǎn)跑出，至第一站，替父親穿衣系扣，接著父子手拉手跑到第二站，替母親換穿一雙有鞋帶的鞋子，之后孩子雙腳分別踩在父母的內(nèi)側(cè)腳背上，父母的內(nèi)側(cè)手分別拉住孩子的左右臂，最先牽引著到終點(diǎn)的家庭為勝。

122、過河蹦蹦跳

在地上畫二條相距為５米的平行線代表小河。每組兩人，預(yù)備時兩人相對互坐腳背上雙手相勾，組成一只小船。發(fā)令后，搖船至對岸，甲拿起圓圈里的一只蹦蹦球，套在單腳上轉(zhuǎn)跳，乙站其旁邊球過也跳起，兩人合作配合跳二十次，完成后，再搖小船返回，先完成任務(wù)的組為勝。

123、過江建設(shè)新浦東

等分成數(shù)隊(duì)，發(fā)令后各隊(duì)排頭用三只飛盤作為渡江工具，依次移動，雙腳踩在飛盤上前進(jìn)，至對岸后，拿起東方明珠電視塔的拼板粘貼到示意圖中，接著仍移動飛盤返回，換下一人做，直至最后一人，全部完成拼貼的隊(duì)為勝。

124、帶毽過關(guān)

游戲者踢毽從起點(diǎn)出發(fā)，１、跳過小水塘（用二條平行線代替），２、用毽子投倒塑料瓶，３、頭頂毽子踏磚頭過河，４、拋毽子進(jìn)盆，中間失誤要重做，直至成功。接著，換下一人做……最快完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

125、紅星閃爍

在地上畫一個半徑為５米的五角星，五角外３米處再畫五條直的閃爍線。將參賽者等分成五隊(duì)，站于五角內(nèi)，排頭手持一只硬紙板五角星站于角外，面對逆時針方向，主持人發(fā)令后，沿星外快跑一圈，將星傳遞給排二，自己退于閃爍線處。接著換排二做，方法同前……一直實(shí)行到最后一人為止，先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

126、小青蛙過馬路

游戲者頭戴小青蛙頭飾站于起點(diǎn)線后，看對面主持人手上的紅綠黃燈行動：綠燈行，紅燈停，遇到黃燈“叫呱呱”。在行進(jìn)中遇見→的交通標(biāo)志，分別應(yīng)該這樣：１、繼續(xù)前進(jìn)；２、左轉(zhuǎn)彎繞標(biāo)志物一圈；３、右轉(zhuǎn)彎繞標(biāo)志物一圈。行動必須將雙手撐在膝部作雙足蹲跳，凡是做錯者由扮演警察叔叔的同學(xué)先敬禮，指出后必須重做才能繼續(xù)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

127、飛奪瀘定橋

在場地上畫一個邊長為１２米的正方形，再在是中間用木磚布置一條通道，代表“瀘定橋”。游戲等分成兩隊(duì)，一為紅軍隊(duì)，站于通道一端，另一為敵軍隊(duì)，分散于通道兩側(cè)的圖形線外，每人發(fā)二只小沙包作為武器。發(fā)令后，紅軍隊(duì)可勇敢地沖過通道，邊沖邊用包投擊敵人，敵人則可用包投擊紅軍，凡是被擊中者必須退下場，失足落水或踩線也為失誤。一局完后統(tǒng)計(jì)成績，之后互換角色做。若干輪后積分多的隊(duì)為勝。

128、魔林

參加者為２７人。２５人成五列橫隊(duì)，側(cè)平舉前平舉散開當(dāng)森林，剩下一人為追者，另一人為逃者。游戲開始，主持人吹一下哨，森林必須全體向右轉(zhuǎn)并兩臂側(cè)平舉；吹二下哨則全體向右轉(zhuǎn)并蹲下；主持人可持續(xù)地變化口令，與此同時，兩人在森林里實(shí)行追逃，一旦拍及兩人互換角色，逃者若碰到森林的任何一棵樹也為失誤，但逃者累了能夠與任何一棵樹互換角色。

129、雛鷹獻(xiàn)禮

等分成數(shù)隊(duì)，各隊(duì)人數(shù)四人，每人手拿獻(xiàn)給科技節(jié)的禮品（科技小制作作品），排縱隊(duì)于起點(diǎn)，發(fā)令后由工作人員將一張畫有雛鷹的薄棉紙，輕輕地貼在排頭的胸口上（或額頭上），不用任何東西固定，飛快跑到對面，對面有一個靠背椅子，椅背上有一幅大大的科學(xué)家的半身畫像，把禮品放在椅子上，返回，先完成并不掉雛鷹畫者可為本隊(duì)奪得一分。接著重新發(fā)令換下一人做，最后積分多的隊(duì)為勝。

130、五自水平賽

參賽者聽令后從起點(diǎn)用單足跳出發(fā)，途經(jīng)五個站，各站有一只大可樂瓶（瓶上寫有“自強(qiáng)”“自學(xué)”、“自律”、“自理”、“自強(qiáng)”、“自立”大字）瓶口插有一支飛鏢，腳不落地地拔起飛鏢，至第六站立好，用５支飛鏢投３米外的圓靶，誰的靶環(huán)數(shù)多為勝。

131、何家猜

二人相對站立，開始各自輕拍手掌齊說：“何家？何家？何家猜！”接著，用石頭剪子布猜拳，勝的即說：“我家公雞我家猜”，并且雙手放在頭上作公雞模樣，與此同時，負(fù)者說：“我家小雞我家猜”將雙手放在左邊腰旁。當(dāng)雙方說到猜字時，拍一下掌再猜拳。如果雙方是和

局，便要齊說：“我家母雞我家猜”，將雙手分別插在腰間，作母雞搖擺樣子。如此邊唱邊動作邊猜拳，節(jié)奏越來越快，誰配合不上為失誤。

132、如來神掌

二人用馬步站穩(wěn)，右手前伸，掌心相觸，閉目將全身氣力慢慢集中于掌上用力相推。然后仍閉目，手掌分開，各自在原地轉(zhuǎn)一周，手掌保持推掌姿勢，感覺空中的氣流。轉(zhuǎn)回方向后，將手掌向前一推，張開雙眼，看看彼此手掌所在的位置，若沒有相遇，暢懷大笑。

133、搬大石頭

在地上畫一個邊長４米的方塊，五人游戲前先猜拳，負(fù)者居中，其他人分散到四角蹲下抱成團(tuán)，當(dāng)大石頭。游戲開始，中間的人隨便選一個，把他搬到中間，途中不得碰地，成功了互換角色，否則需搬另一個。

134、鉆螺絲

參加者１５至３０人，手拉手連成一個圓圈。游戲開始，其中一處松開，變成串長絲，指定一端為絲頭，另一端為絲尾。絲頭不動，絲尾則帶引其他人繞著絲頭轉(zhuǎn)，漸成一團(tuán)，各人手不松，接著可自由移動，由絲頭指揮移向左或右，或一齊坐在地上等，最后，絲頭拉頭其他人左穿右插，從各人的手或腳的空隙中鉆出。從中感受一體的力量和樂趣。

135、遞書

大家圍坐成一圈，主持人拿一本書，先向大家介紹：“這是一本奇妙的書，有時它明明是合著，但卻要說開著才準(zhǔn)確?！笔宫F(xiàn)場充滿懸念。接著，他一邊說：“我把書本合起來交給你”或“我把書本打開交給你”，一邊開始按逆時針方向傳給下一人。每個人將書傳給下一人的時候，都要說明書本是合著還是打開。一圈后，由主持人評判各人的對錯。對的不得聲張，保守秘密，做錯或仍未覺察其中奧妙的，可再傳著玩。最后，主持人才公布答案：原來，判斷書本的合開并不是依據(jù)書本，而是看傳遞者的雙腳交*或張開，書本僅僅遮眼法罷了。

136、猜硬幣

大家圍坐成一圈，選一人居中當(dāng)猜者，游戲開始，大家齊唱：硬幣硬幣，你真奇怪，傳來傳去，無影無蹤，真奇怪，確奇怪，有個朋友站在場中央！與此同時，將左手向旁提升，手心向上，右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動作，放到左手上，其實(shí)只有一枚硬幣，能夠是真的傳，也能夠假傳。連唱三遍后，大家一齊雙手握拳伸出，由中間人猜，猜對可與拿硬幣者互換位置，三次猜不著要表演一個小節(jié)目。

137、拋水球

將氣球灌水，脹至香瓜般大，然后打結(jié)封口，這樣的水球預(yù)備若干。等分成甲乙兩橫隊(duì)，相對而站，隊(duì)間、行距均為三米。開始時，甲隊(duì)排頭把水球拋向乙隊(duì)排頭，對方小心接住后拋回給甲隊(duì)排二，余此類推，直至水球破裂，再換新水球繼續(xù)，最后邀請失誤多的隊(duì)員表演小節(jié)目。

138、輸電

參加者２０人以上，圍成圓圈而坐，互相靠緊并在身后手拉手。選一人當(dāng)猜者居中。圈內(nèi)選三至四人作為電站，間距要求差不多。游戲開始，任選一電站負(fù)責(zé)發(fā)電，按順（逆）時針方向用握手緊壓的方式輸電，下一人收到訊號，也用同樣方式傳輸，每當(dāng)傳至下一電站時，此人要發(fā)出“波！”的響聲，同時再往下傳。猜者要根據(jù)自己的細(xì)心觀察，即時判斷電流的到某一電站的時間、位置，如果用手一指正巧“波”聲響，則與該電站互換角色，三次失誤要表演一個小節(jié)目。

為了增加懸疑和歡樂，電流能夠在任何人手中停留片刻，電站有權(quán)使電實(shí)然倒流傳送。

139、盲人塑像

三個同性別的兒童為一組，分別蒙目當(dāng)盲塑像師、模特兒和雕塑材料。開始時，由模特兒擺出一個造型，盲塑像師用手觸摸了解模樣，然后將“雕塑材料”塑造成相同的造型。完成后，拿掉蒙目套，看誰組塑得快又好。之后，互換角色再玩，最后討論各自的感受。

140、蝙蝠和蚊蟲

利用空間較大的室內(nèi)場地，大家先目測走步，熟悉環(huán)境。大家都當(dāng)蚊蟲閉上眼睛，雙手前摸，慢慢行走，與別人相遇時就說：“我是蚊蟲！”互擊一下掌，再繼續(xù)閉目行走。游戲者中，只有一人事先被主持人暗中確定為蝙蝠，每當(dāng)他與蚊蟲相遇擊掌，這個蚊蟲就算被吃掉，并且馬上重新投胎變成了蝙蝠。這樣，越實(shí)行到后來，可能蝙蝠變得越多了。但是，當(dāng)二個蝙蝠相遇時，那都得同時變?yōu)槲孟x。主持人宣布游戲結(jié)束后，大家可暢談生態(tài)平衡的體會。

150、跳梅花房

將參加者分為人數(shù)相等的兩組,每人準(zhǔn)備沙包一個。分別在第一圓和第六圓外面站好：先規(guī)定幾種跳法。開始時，先由各組第一人按第一種方法，分別從 1、2、3、4、5 或 5、4、3、2、1 的順序跳。成功后，可得 10 分，若失敗，退下來。然后各組第二人按第二種方法跳，以此類推，得分多的一組為冠軍。

151、拔腰力

兩人兩腳平站而對立，上體稍向前傾，手向?qū)Ψ降募绫巢可烊ィ幢Ψ降难?。發(fā)令后，雙腳利用壓與提的巧勁。只要將對方上拔成雙腳離地為勝。可采用三局兩勝制，人數(shù)多可采用淘汰制實(shí)行比賽。

152、站如松

在地面上畫兩條相距 50 厘米的平行線，兩人各站線的一邊。站定后，雙腳不能移動，伸出雙掌相抵。發(fā)令后，雙方利用向前推送和向后縮讓的巧勁，使對方腳掌移離原位即可得分。

153、四方形拔河

組織 4 支各為 8 人的隊(duì)伍，從 4 個不同方向同時用力拉扯中間呈正方形的繩子，以各隊(duì)最后 1 名隊(duì)員最早將插在一定距離處的小旗拔到手為勝。如果相持超過 1 分鐘，則以各隊(duì)最后一名隊(duì)員距離小旗最近為勝者。

154、跳竹竿

人一組，兩人雙手各握 1 根橡皮筋代替竹竿，雙膝跪地，“持竿者”發(fā)出統(tǒng)一的口令，隨著口令的節(jié)奏，持續(xù)使手中的“竹竿”一開一合，“跳竹竿”者隨著竹竿的開合，靈巧、優(yōu)美地跳躍其間。

155、拉海龜

比賽時在場地中央畫兩條平行線為“河界”，兩人分別位于“河界”兩端，一人以繩束腰，兩手兩膝著地，作“海龜”狀。另一人雙手緊握繩子另一端。繩子中間系一紅帶作標(biāo)志，垂直于“河界”中央處。裁判員一聲令下，“海龜”用力向前爬行。執(zhí)繩者則盡力往后拉。雙方以能夠?qū)⒓t帶拉過“河界”為優(yōu)勝。

156、劃龍船

每組 9 人，其中 8 人排成兩路。中間共握一根 4 米長的竹竿背對前進(jìn)方向組成一艘龍船。一人手握竹竿尾當(dāng)船長。發(fā)令后，齊心協(xié)力從起點(diǎn)出發(fā)，中途不能散架，先跑到終點(diǎn)為勝。

157、馬背上的小英雄

把六個廢汽車輪胎的四分之一一直線埋在地下?？勺鏊膫€這樣的比賽場地。將參加者分為人數(shù)相等的四組,排頭先助跑，雙手撐輪胎，兩腳分開，越過六個汽車輪胎。以此類推，排尾最先完成的組為冠軍。

158、短繩雙人跑進(jìn)跑出跳

兩人一組，后面人握繩，繩在身后準(zhǔn)備好。開始時，繩從后面前搖。第一次繩搖到腳底下時，兩人同時并腳跳過繩子，不握繩的跳者接著跑出跳圈。第二次繩搖到腳底下時，只有搖繩者自己一人跳過繩子。第三次搖繩時，跳者立即跑進(jìn)跳圈，與搖繩人同時跳過第三次搖繩，接著跑出跳繩。第四次同第二次。依次類推。

159、鐵環(huán)障礙賽

分成四組，呈縱隊(duì)排列。每組人數(shù)不限。障礙一：要求繞過 5 根平行插入地面相距 1.5 米的竹竿。障礙二：要求通過 600 張 8×5cm 的磚頭鋪就的“獨(dú)木橋”。障礙三：要求鉆過一個用竹子搭成的高 1.4 米長 5 米的隧道。在哪失誤就在哪繼續(xù)比賽，用時最少的組為勝。

160、彈棉花

預(yù)備姿勢：跳者背向橡皮筋方向站立,離開橡皮筋約半步左右。

動作：（1）右腳屈小腿從上向后鉤住橡皮筋落地（橡皮筋鉤在腳背部位）。

（2）左腳屈小腿從上向后鉤住橡皮筋落地（橡皮筋鉤在踝關(guān)節(jié)部位）。

（3）右腳屈小腿從上向前跳出橡皮筋落地。

（4）左腳屈小腿從上向前跳出橡皮筋落地，還原成預(yù)備姿勢。

以上動作持續(xù)重復(fù)，直跳到失誤為止，誰跳的時間長誰就是冠軍。

161、老鷹盤旋

把參賽者分成若干組.對參加比賽的風(fēng)箏的形狀大小不限，但必須安全、正派、造型力求美觀.在裁判長發(fā)出起飛命令后 30 秒種內(nèi)風(fēng)箏必須起飛。在裁判長發(fā)出起飛命令后 30 秒種內(nèi)，允許有一次障礙飛行。飛行高度必須限止在 100 米以下。哪位參賽者放飛的風(fēng)箏時間最長就是冠軍。

162、請朋友

大家圍圈坐在椅子上，另加一只空椅子。主持人播放輕音樂，游戲開始，空位兩旁的同學(xué)要拉著手跑到對面去邀一個人，請他坐上空位置。于是，又出現(xiàn)了一個空位，旁邊兩人又得繼續(xù)拉手去邀請……如此實(shí)行下去，過上一陣后，音樂中斷，空位旁的兩人或來不及回坐位的三人，則要表演一個小節(jié)目。

163、傳遞紙圈

小隊(duì)隊(duì)員每人用嘴咬住一根筷子，站成一個圓陣。發(fā)令后，用筷子的上端依次傳遞一只小紙圈，要求傳遞三周而紙圈不破，先完成任務(wù)的小隊(duì)名次列前。

164、捆綁行動

用一根拔河長繩和若干長跳繩，將一個小隊(duì)的人捆綁成一團(tuán)，然后一起走過一條百米長的障礙區(qū)，完成后談?wù)劯邢搿?/p>

165、叫號接龍

指隊(duì)員等分成四個小組，依次編上號碼。將黑板一分為四，分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當(dāng)龍頭，然后喊號并要求定×個字，被叫到的隊(duì)員上來接著各自的龍頭字寫×個字，內(nèi)容隨意，實(shí)在寫不出，寫“我不會”也行，由下面的同伴提示也能夠。接著，再叫號換人連下去……第一輪游戲，只要能瞎七八得接成可笑的句子，能激發(fā)出興趣即可。以后，老師規(guī)定龍頭，龍尾讓隊(duì)員再玩《叫號接龍》，進(jìn)而再增加難度。

166、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

167、飛碟

每小隊(duì)人數(shù)相等，排成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。發(fā)令后，各隊(duì)第一人跑出，至 15 米處繞過椅子返回，與本隊(duì)第二人背對勾肘，如上所述跑出再返回，之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續(xù)跑，直至全隊(duì)變成一個大飛碟，繼續(xù)跑，先返回的小隊(duì)為勝。

168、蕩繩過溝

隊(duì)員站在高臺上，雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索，猛蹲一下地，蕩繩過溝，要求墮落進(jìn)

對面的充氣大輪胎內(nèi)。如果未進(jìn)則重做，等到全小隊(duì)的人都成功了，談?wù)勼w會。

169、懸崖取寶

利用1.5米高的領(lǐng)操臺或乒乓球臺作為陡坡，準(zhǔn)備一根長10米的結(jié)實(shí)繩子、一根2.4米長、直徑 5 厘米的竿子、一個長約 2 米的勺子、一塊 4 米長截面為 20 厘米×5 厘米的硬木板，一個裝相關(guān)半桶乒乓球的水桶。

要求小隊(duì)分成六人二組，開動腦筋提方案，做這樣的活動：組員們站在陡坡上，誰要是觸及坡下地面就會被蒙上眼罩，依次輪流取光桶里的乒乓球。

170、龍的傳人

二個小隊(duì)排成二路縱隊(duì)，從隊(duì)尾開始，一人仰面挺直身體倒下，縱隊(duì)的人蹲下用雙手將其托起，接著朝前移動，直至排頭慢慢落下。大家依次都體驗(yàn)二次當(dāng)龍和當(dāng)珠被傳遞搬運(yùn)的滋味。然后暢談體會。

171、越過繩索

將兩根 30 米長結(jié)實(shí)繩索，利用若干棵大樹或水泥柱扎成連成二道平行“鐵索”，下索離地面 1 米，上索離地面 2.8 米，要求固定結(jié)實(shí)，不脫落，少彈性。要求小隊(duì)全體隊(duì)員腳踩下索，手扶上索，從這個端攀越過去，從另一端下。

172、齒輪轉(zhuǎn)

各小隊(duì)圍成圈，面朝順時針方向轉(zhuǎn)，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐穩(wěn)了，一起有節(jié)奏地喊：“一二、一二！”一步一步向順時針方向走動，賽一賽，哪隊(duì)不散架，走的圈數(shù)多。接著，二個小隊(duì)合作做，再三個小隊(duì)合作做，直至全體都有一個塊上場做這個游戲。

173、網(wǎng)絡(luò)小結(jié)

這個活動一般安排在拓展活動的最后。

一個或數(shù)個小隊(duì)站成一個松散的圓陣。從某一人開始，左手抓住絨線團(tuán)的繩頭，說幾句最深刻的體會感想，接著把絨線團(tuán)任意扔給另外一個人。接到絨線團(tuán)任意扔給另外一個人。接到絨線團(tuán)者左手指鉤住絨線，也說幾句感想，將絨線團(tuán)再扔給別人……如此一直實(shí)行下去，直至絨線團(tuán)用完為止，使圓陣形成一個交*多端的網(wǎng)絡(luò)圖。大家互相勉勵一番。

174、織漁網(wǎng)

大家圍成一個圓圈，將一團(tuán)尼龍繩子拋來拋去，每次拋給下一人之前，都必須在自己的手上繞一圈，并且大聲叫出下一個人的名字，請他接住繩團(tuán)。當(dāng)繩團(tuán)傳給所有人后，也就交*織成了一個大漁網(wǎng)。這時，邀請一人躺在網(wǎng)中，四臂伸展，挺直腰板，大家把他拉起，搖來晃去的，其樂融融，活動也就告一段落。

175、夾運(yùn)三球

兩人為組。發(fā)令后跑到第一站的圓圈內(nèi)拿起兩根竹竿（長二米）的兩端，并用竹竿夾住三只足球，然后小心翼翼地跨過橡皮筋網(wǎng)格，橫越雙獨(dú)木橋，鉆過門洞，繞花盆一周，途中不掉球先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。

176、圣斗士大戰(zhàn)

發(fā)令后，兩個相對從相距 20 米的起點(diǎn)出發(fā)，至前面 3 米的圈內(nèi)，撿起一根棒頂粘有一個皮球的長棒，將棒底觸地，用鼻子頂住皮球，雙手扶桿，迅速沿桿旋轉(zhuǎn)十圈，然后，沖到中間的圈中，搶奪充氣大棒，先打到對方頭部的為勝。

177、三岔口

兩人蒙目，腰、踝部系掛響鈴，手持充氣大棒，發(fā)令后摸索前進(jìn)，根據(jù)聲音出擊，先擊到對方身體三下者為勝。

178、摔跤比賽

在地上用墊子鋪出一個 4×4平方的摔跤場，將兩隊(duì)隊(duì)員通過抽簽編好順序，實(shí)行摔跤比賽。

規(guī)則是臀部碰地為輸，三戰(zhàn)二勝制，積分多的隊(duì)為勝。

179、架橋過河

各小隊(duì)利用四塊長 3 米、寬 30 厘米的木板和 6 只廢汽油桶（小學(xué)生隊(duì)員，可將桶對半切開使用，以降低高度）在規(guī)定的時間內(nèi)，架起可移動的橋，通過一條長 30 米的河流，要求不得失足落水。

180、接龍騰飛

要求小隊(duì)全體縱向俯臥，前一人的雙腳背塔在后一人的雙肩上，最后一人用雙手拉住前一人的雙腳踝，組成一條“人體龍”，一起喊一二，用同步俯臥撐前移的方式前進(jìn)，中途散架必須重做，堅(jiān)持到終點(diǎn)。

181、四椅睡覺

每個隊(duì)發(fā)四只靠背椅子，先給 3 分鐘時間考慮：想什么辦法才能使四個人都在四個椅子上睡覺？當(dāng)然要睡得比較舒服、能持久。游戲開始，選派的四名隊(duì)員上場立即睡倒在四只椅子，并且要堅(jiān)持一分鐘，然后由大家評定，哪個最合理、可行。

182、陸地翼傘

發(fā)給小隊(duì)三根中粗竹竿，其中兩根長 4 米，另一根長 2 米，三根一米長的繩子和八根 6米長的繩子，要求用三繩三竿扎成一個 A 型的三角架，再將八根長繩的一頭系在 A 頭上。將架子豎起，站上一人（雙腳踏短橫竿，雙手扶長竿）由其他隊(duì)員拉住長繩另一頭，移動架子前移通過一個 10 米長 2 米寬的通道，途中不得倒架，其他隊(duì)員不得碰架，不得進(jìn)入通道。要求每人都體驗(yàn)過被移動的角色。

183、開飛機(jī)

用一根 4 米長的繩子聯(lián)接一根 4 米和一米長的竹竿的中間，每隊(duì) 6 人，前 4 后 2 用雙肘對稱鉤住竹竿，組成一架飛機(jī)。發(fā)令后，從起點(diǎn)出發(fā)，飛到兩個相距 15 米的標(biāo)志旗竿，作 8字型跑三周，再飛回起點(diǎn)。先完成任務(wù)不散架的隊(duì)為優(yōu)勝。

184、坑道脫險

小隊(duì)全體手拉手，除了排頭而外，其他人都必須戴上蒙目罩。發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)，通過800 米長的一個通道，這個通道最好選擇在樹林里，沿途多障礙，甚至還有小溪、沙灘和濕地和泥地，任何人都不準(zhǔn)說話或發(fā)出聲音，相互之間的聯(lián)絡(luò)只能靠拍肩或捏掌，誰要是不慎跌倒或松開了拉手即要扣分，等完成后揭去蒙目罩，共同暢談體會感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

185、水淹村頭

小隊(duì)每人一椅，隨意搭成一圖型后站在椅上?；顒娱_始，由主持人隨意取走一只，小隊(duì)可思考調(diào)整方案，不讓有人落水。接著主持人又任意取走一只，再取走一只，難度越來越大，最后只要有一人落水，活動就中止。看哪個小隊(duì)，機(jī)智靈活有創(chuàng)意，能用最少的椅子保全全小隊(duì)人員的生命。

186、請朋友 大家圍圈坐在椅子上，另加一只空椅子。主持人播放輕音樂，游戲開始，空位兩旁的同學(xué)要拉著手跑到對面去邀請一個人，請他坐在空位置上。于是，又出現(xiàn)了一個空位，旁邊兩人又得繼續(xù)拉手去邀請……如此實(shí)行下去，直到音樂中斷，這時空位旁的兩人或來不及回坐位的三人，則要表演一個小節(jié)目。

187、系足雙打羽毛球

利用羽毛球單打場地，每隊(duì)兩人，兩人的內(nèi)側(cè)踝用一根 1 米長的絨布帶相系牢，然后實(shí)行雙打比賽，先得到 6 分的一對為勝。它要求參與者必須合作配合，處處方便同伴，才能取勝。

188、三級方程兔子舞

參加的人數(shù)越多越好，大家圍成一個圓圈，向右轉(zhuǎn)，雙手搭在前一人的雙肩上。A 一起學(xué)跳“兔子舞”，B 各人的左臂繞過脖子與后一人的右手相拉，在較困難的情況下跳兔子舞；C

各人體前屈，將自己的左手通過胯下，與后一人的右手相拉，在別扭的情況下，跳兔子舞；為調(diào)節(jié)情緒和肌肉疲勞，可在實(shí)行完 B、C 時，請大家相互拍打、抖動和按摩，逗樂放松。也可向后轉(zhuǎn)，換個手臂實(shí)行。最后，緊縮圈子，要求前一人的臀部坐在后一人的雙膝部，雙手搭雙肩，慢慢地移動旋轉(zhuǎn)三圈。

189、騎馬刁羊

利用籃球場為游戲場地，用帆布、棉花絮和彩筆描繪，自制一只“羊兒”。將隊(duì)員們等分成兩隊(duì)，各隊(duì)每三人一組，甲乙一前一后，甲雙臂后擺與乙雙手指相鉤，組成一匹馬，丙居其中當(dāng)騎手。游戲開始，主持人在中圈把“羊兒”垂直高拋而起，雙方爭奪，奪到者即可把“羊兒”拋向本方的籃架或傳遞給隊(duì)友，先把“羊兒”拋到本隊(duì)籃架板上，可得一分。規(guī)則是：1、無“羊兒”的隊(duì)可阻擋、爭搶，發(fā)生僵持時，主持人可鳴哨，在原處垂直高拋“羊兒”，重新爭搶；2、當(dāng)馬兒的不得散架，騎手不得脫離馬兒。先得 6 分的隊(duì)為勝。

190、夜戰(zhàn)

游戲每次二人，戴上蒙目罩，手持充氣塑料大棒，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在其同伴的引領(lǐng)下，尋到目標(biāo)，用充氣塑料大棒打擊對方，每人有五次出擊的機(jī)會，如果機(jī)會用盡那只能躲閃了，擊中對方次數(shù)多的為勝。

191、蒙目拋小球

游戲者戴上蒙目罩，手持一個口袋，內(nèi)有小球 24 只，站在投擲線上背對水桶，在同伴的語言指引下，努力將小球投進(jìn)水桶，投進(jìn)多者為勝。

192、滾站輪胎

等分成數(shù)隊(duì)，每隊(duì)人數(shù) 12 人，排成一路縱隊(duì)，發(fā)令后，排頭推滾一只卡車內(nèi)胎前進(jìn)，至標(biāo)志物繞過再返回，將內(nèi)胎傳遞給排二，自己退于隊(duì)尾。接著，換排二做，方法同前。依次一直實(shí)行到最后一人為止。然后，要求 12 人全部的雙腳都站進(jìn)內(nèi)胎，不得將腳伸出內(nèi)胎外面，其方法多種，就看本小隊(duì)的集體智慧了，先完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。

193、每隊(duì)六人，發(fā)給一雙長板拖鞋，上面有六個鞋套，鞋頭有提繩，要求六人一起套穿上大板拖鞋，發(fā)令后，一起喊“1、2！1、2！”協(xié)調(diào)前進(jìn)，途中不得跌跤，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

194、桶板過河

每隊(duì)六人，給三只汽油桶和二塊 300×20×5 厘米的木板，要求全體都站在桶和板的上面，齊心合力，想辦法移動，過一條寬 10 米的小河，不落水先到達(dá)對岸的隊(duì)為勝。

195、鉆電網(wǎng)

利用足球大門架或二棵間距為 5 米的樹干，用繩子、小滕圈系出不同形狀的網(wǎng)格，格子有大有小，有高有低，有難有易。每隊(duì)參加人數(shù)至少為 12 人以上。時間規(guī)定為半個小時，要求參與者開動腦筋，使用集體的智慧和力量，使每個人都能從電網(wǎng)的不同格子里安全通過，如果碰觸網(wǎng)則為“電死”，已鉆過的網(wǎng)格系繩不得再鉆。

196、電流

參加的人數(shù)越多越好，大家手拉手成一個圓圈，主持人邀請一位居圓心，實(shí)行觀察。游戲開始，主持人通過左手或右手發(fā)出信號，如用右手緊捏三下排二的左手，排二則要立即用同樣的方式實(shí)行傳遞，直至一周后反饋給主持人。與此同時，觀察者要根據(jù)眾人的表情、體態(tài)的細(xì)微變化，迅速判斷出電流的位置在哪兒，如果說對則得分，說錯三次則罰小節(jié)目。每當(dāng)主持人接到反饋，發(fā)現(xiàn)有誤時，就要馬上追查問題出在誰的身上，接著請他擔(dān)任觀察者。如果傳遞信息無誤，則可變化信號再游戲。

197、蒙目布陣

全體隊(duì)員一起手拉手圍成一個圓圈，全部戴上蒙目罩，向右轉(zhuǎn)按逆時針方向走動。過一會兒，主持人將兩根繩索（一長一短）悄悄地?cái)[放在某二位游戲者的腳前。當(dāng)他倆找到繩索后，便會同時接到主持人的指令：用繩索搭建成一個菱形圖案，然后全體人員均勻地分布在圖案的四邊線上。

在眼睛看不見的情況下，要求用語言、觸摸的方法討論協(xié)調(diào)，努力去完成任務(wù)。這就要求有良好的團(tuán)隊(duì)精神。這個游戲規(guī)定的時間為 20 分鐘。完成后可慢慢地揭開蒙目罩，慢慢地睜開眼睛，哇，我們搭的圖案竟會是這樣，人員分布得竟是這樣！然后議論小結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

198、踩氣球 每人左右腳腕上各系一只氣球，手拉手圍成一個圓圈。游戲開始，齊跳三步一踢的舞步，數(shù)次后，主持人吹哨，大家迅速解散，相互踏踩氣球，兩只全爆后自覺下場。最后剩下的一人獲獎。

199、手足情深（彎道）

參賽隊(duì)員：每隊(duì) 1 人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成 50 米賽段。

道具：發(fā)令槍×1

發(fā)令員：1 人

現(xiàn)場裁判：8 人（全程跟隨運(yùn)動員）

200、山路彎彎（彎道）

參加人員：每隊(duì) 1 人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑 10 圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50 米賽段。

道具：凳子×8

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 201、寶貝新娘

參加人員：每隊(duì) 3 人

比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交*搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成 50 米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 202、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì) 2 人

比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：排球×10

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 203、地道英雄（彎道）

參加人員：每隊(duì) 1 人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中鉆過 3 個欄架，完成 50 米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運(yùn)動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄 3×8，護(hù)膝 2×10，護(hù)肘 2×10

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 204、我是喬丹（彎道）

參賽人員：每隊(duì) 1 人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員后退運(yùn)籃球完成 50 米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×10

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 205、過橋袋鼠

參加人員：每隊(duì) 1 人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員先越過跑道上設(shè)置的 2 座獨(dú)木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳 2×8

麻袋（麻袋上繪制圖案）×10

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 206、巨人腳步

參賽隊(duì)員：10 人，其中至少 3 名女運(yùn)動員（分在兩段）

比賽規(guī)則：分兩段，每段 25 米，每段 5 人，參賽運(yùn)動員踩在木板上前進(jìn)，完成 50 米賽段。

道具：特制木板×8

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人

注：除第 3、第 8 項(xiàng)比賽外，其他項(xiàng)目至少有一項(xiàng)參賽運(yùn)動員為女性。

共需裁判 23 人。

207、呼拉圈

動作規(guī)格：邊走邊轉(zhuǎn)

比賽方法和錄取名次：

聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時，走 20 米，時間最少者為勝。（注：①當(dāng)圈掉到地上可撿起再轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)滿 20 米為止；②呼拉圈可自帶。）

現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2 人 208、100 米障礙接力賽 參加人員：12 支參賽隊(duì)伍，每隊(duì) 3 人

比賽規(guī)則：比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動員開始跑。途中運(yùn)動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞磚頭堆跑一圈，到達(dá)場地另一端時咬住半一杯水再返回，下一個人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝者。

裁判：1 人 209、搶瓶子

道具：兩根繩子，飲料空瓶若干

參加人員：分兩組同時實(shí)行，每組 3 人，男女不限

比賽規(guī)則：在一個圓圈內(nèi)，三個選手套在同一根繩子內(nèi)，每個選手朝其前面 1 米左右放著的一個飲料瓶，參賽選手前方各有一道線，比賽過程中任何人不得超線，否則按違規(guī)處理。裁判員發(fā)令后選手反向用力以拿到前面的瓶子，先拿到者獲勝。

裁判：2 人 210、跳大繩

道具：跳繩 1-2 根

參加隊(duì)伍：12 支，每隊(duì) 3 人。

比賽規(guī)則：每組比賽參賽人員一個接一個進(jìn)，即先一個人進(jìn)，后出，然后再另一人進(jìn)，如此接下。比賽限時 3 分鐘，規(guī)定時間內(nèi)跳的個數(shù)多者獲勝。

裁判：4-5 人，1 人計(jì)時。

211、20 米二人三足跑

參賽隊(duì)伍：12 支，每隊(duì) 6 人，分三輪實(shí)行

比賽規(guī)則：參賽的兩名隊(duì)員并排站立，將兩人相臨的左右腿綁在一起（帶子綁在膝關(guān)節(jié)處）。起跑后，雙人并排跑 20 米。雙人軀干部分到達(dá)終點(diǎn)線時停表，按三輪總成績判定名次。

212、踢毽球

規(guī)則：4 人一組（自由組合，男女不限），每人一次機(jī)會踢球（左右腳不限），計(jì)數(shù)不計(jì)時，毽球落地或用手接球即停止計(jì)數(shù)。

計(jì)分：每人踢球數(shù)相加總計(jì)最高者為勝。

213、跳繩接力賽

規(guī)則：9 人一組，2 人甩繩，7 人跳繩（自由組合，男女不限），時間 5 分鐘，每人最多跳2 個。

計(jì)分：跳繩個數(shù)最多者為勝。

214、齊頭并進(jìn)接力賽

規(guī)則：20 人一組（自由組合，男女不限）。

計(jì)分：速度最快者勝。

215、再接再厲（搭橋過河）

每隊(duì) 12 人，男女不限。30 米距離，兩端各站 6 人，每端分成 3 組，每組 2 人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加 5 秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才能夠?qū)嵭薪恿?，以最后完成用時最少的隊(duì)伍為勝。

216、心心相印（背夾球）

每隊(duì) 12 人，男女不限。20 米距離，兩端各站 6 人，每端分成 3 組，每組 2 人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，實(shí)行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊(duì)伍為勝。

217、齊心協(xié)力(拔河)

每比賽組 12 人，共 4 組。每對抽簽后通過比賽，勝者比出 1、2 名，負(fù)者比出 3、4 名。

218、100 米障礙接力賽

比賽規(guī)則：，每四隊(duì)一組，每個社團(tuán)派兩男兩女，先后順序由社團(tuán)自己安排，第一個必須為女生。手拿粗體筆，筆要交給下位隊(duì)員，筆掉下要停五秒后再出發(fā)。（五秒時間由裁判數(shù)，如有搶跑者一律停五秒）

1、先要躍過凳子，參賽人要跨過去，若凳子倒了，參賽人要回到原點(diǎn)重新開始。

2、接著是鉆繩子，選手要正面向上，身體正面朝天，鉆過去。（繩子掉了要停五秒）

3、繞氣球三圈，不可踩爆氣球，踩爆停五秒。

4，過獨(dú)木橋，快速走過很窄的木橋，掉下來停五秒。

5、用到達(dá)終點(diǎn)在卡紙上寫字，每人一字，共四字，（如，活力社團(tuán)）。寫完后，（返回不用繞氣球三圈，改為跨過氣球，若氣球爆，一樣停五秒，其他和去的時候一樣），把筆給下位隊(duì)員。（字寫錯的隊(duì)伍，每錯一字，這個隊(duì)伍比賽用時將加十秒，順序錯的加 20 秒）

最先完成的為勝。

219、氣貫云霄（吹氣球）

比賽規(guī)則：每個參賽隊(duì)派三個人，四個隊(duì)為一組，選手站在限制線外，每隊(duì)選手將氣球吹至飽滿，不能有爆（爆掉的氣球不算），并將氣球綁好繩子，（但不能由兩個或兩個以上一起去，違例一次,扣一個氣球數(shù)）其中能夠派一個人帶氣球跑到 50 米外的終點(diǎn)處，將氣球綁好。以綁好在終點(diǎn)的氣球多少為結(jié)果(終點(diǎn)的氣球若有爆或是漏氣沒了的都不算.合格的氣球以五厘米為半徑的圓為標(biāo)準(zhǔn),不符合標(biāo)準(zhǔn)的也不算)，比賽時間為三分鐘，時間一到停止吹氣球，未綁好的氣球不算在內(nèi)。如果有出現(xiàn)各隊(duì)吹的氣球數(shù)目一樣，則這幾隊(duì)再實(shí)行加賽。

記分同前。

220、親密運(yùn)水

道具：一次性紙杯 80 個，水桶 4 只，秒表 1 個，桌子一張。

規(guī)則：每組 10 人，要求男女各半，男女順序不限，排隊(duì)實(shí)行接力賽。將 4 個水桶分兩組左右擺開，中間相隔 10 米。每隊(duì)隊(duì)員兩人一組，兩人雙手相互交*在一起，留出拇指能夠自由活動，用交*兩手的虎口來傳接水杯，每隊(duì)的第一個組兩人的其中一只手能夠不交*組合，用來從左邊的水桶中裝滿一杯水，然后將水杯傳到自己的另一對手中，再傳給下一組，接杯

者也必須在傳水杯中傳過自己的一只手再到另一只手，然后傳給下一組。最后一組能夠不把自己的一只手交*組合，可直接把杯子放到桌上。比賽結(jié)果以在規(guī)定的三分鐘時間內(nèi)運(yùn)水最多的隊(duì)獲勝，決出前八名。(若有杯子掉地上的,一次扣一杯，杯中的水灑出來，不算違例)評選規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：在比賽中有任何違例的，一次違例扣一杯水，比賽結(jié)束正在傳遞的水杯不算，計(jì)量水的，按水杯個數(shù)，水杯不滿 2 分之一的不算這杯水，水杯中水滿 2 分之一的算半杯，杯中水超過 2 分之三的算一杯。

記分同前 221、N 人 N 足

活動人數(shù)：27 個社團(tuán)（一個社團(tuán)為一隊(duì)，每隊(duì)限 10 人）

活動方式：賽程為 50 米，10 個人為一隊(duì)，排成一條龍狀，前后用手搭肩，后一人的左右腳分別與前一人的左右腳用同一條繩子綁好。即一隊(duì)總共兩條大繩（大繩中又有 10 條小繩便于隊(duì)員把腳綁在上面），一隊(duì)中的所有人都把左腳幫在同一條繩上，同樣，把右腳也以同樣的方式綁在另一根繩上。這樣之后，以整齊的步伐前進(jìn)（走或跑都行），在組里的比賽中哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)線哪隊(duì)為勝。

活動分組：27 隊(duì)中有 3 隊(duì)第一輪輪空，剩下 24 個分為 6 組比賽。在組內(nèi)決出第一名，與輪空的 3 隊(duì)決出的第一名,再一起比賽。即第二輪總共 4+3=7 個隊(duì)比賽。決出前兩名。前兩名再爭第一。

記分同前

活動規(guī)則：在行進(jìn)路上，哪隊(duì)繩子脫離腳或摔倒則要從起點(diǎn)重新出發(fā)。最先到達(dá)終點(diǎn)為贏。

222、兩分鐘穿梭傳球比賽

選手：每隊(duì) 10 人（不分男女、年齡），并將其分為 A、B 兩組（每組 5 人）。

器械：籃球

場地：籃球場劃兩條間距 7 米的線。

規(guī)則：⑴、A、B 兩組在兩條線后面對面排成一路縱隊(duì)。A 組站在隊(duì)首之人聽見裁判員的口令，就馬上把球拋給站在對面的 B 組的隊(duì)首，并且從右手跑到這 B 組的隊(duì)尾站好。B 組隊(duì)首接球后，把球再拋回 A 組第二名選手，然后自己從右手跑到 A 組的隊(duì)尾站好。如此反復(fù)，球拋來拋去。

⑵每傳一次則計(jì)數(shù)一次。

⑶在拋接過程中，球若跑到別的地方，則接球之人要將球撿回并站到自己原來的位置后才可繼續(xù)比賽。

⑷隊(duì)員須在線后傳球，且球出手后，才可跑向?qū)γ妗?/p>

⑸若成績相同，則相關(guān)隊(duì)舉行附加賽，直至決出名次。

計(jì)時與名次：兩分鐘內(nèi)傳球次數(shù)多者勝出。

223、時代列車

選手：每隊(duì) 8 人，至少 3 位女選手。年齡不限。

場地：在跑道劃距離為 30 米的場地。

出發(fā)時的姿式：每位隊(duì)員將自己的左腳伸向后面隊(duì)員下垂的左手，后面的隊(duì)員將左手抓住前面隊(duì)員的左腳脖子，右手搭在前面隊(duì)員的右肩。排首選手手拿紅旗高高舉起；排尾選手將腳向后彎曲。形成一列火車。

規(guī)則：

⑴排首選手站在起點(diǎn)線后，聽到發(fā)令聲后，帶隊(duì)向前跳動。

⑵若中途火車“脫節(jié)、斷裂”，則必須退到起點(diǎn)重新接好后才能繼續(xù)比賽。

時間與名次：以隊(duì)尾一人過終點(diǎn)線計(jì)時。用時少者勝出。

224、二分鐘六人下手墊排球

選手：每隊(duì) 6 人，不分男女。年齡不限。

器械：軟排球

場地：在籃球場中劃兩條間距為 4 米的平行線（線長要超過 4 米）兩線正中間劃一條中線，6 名隊(duì)員分兩組（A 組、B 組）站在兩條線后。

規(guī)則：

⑴選手只有在自已區(qū)域內(nèi)（線后）以雙臂下手墊球且將球墊過中線才可計(jì)數(shù)。（任何一腳均不得踩線），否則不予計(jì)數(shù)。

⑵以第一位選手將球拋給對面三位中的任意一位開始比賽。以第一個雙臂下手墊球開始計(jì)數(shù)。

⑶選手身體除雙手下臂外的任何部位都可觸球，其目的是使球不落地，但不計(jì)數(shù)。

⑷每人每次只允許雙臂墊球一次，不得連擊。若連擊，則連擊球不計(jì)數(shù)。

⑸A1 將球墊給 B1 后，B1 不允許直接將球回墊給 A1，中間必須經(jīng)過第三、第四人。即：A1→B1→A2→B2→A1。每一位選手不得連續(xù)墊球。否則，回墊球不計(jì)數(shù)。

⑹任何選手均不能進(jìn)入中間的間隔區(qū)或跑到對面區(qū)域內(nèi)墊球。否則不予計(jì)數(shù)。

⑺球若落地，則選手必須自己撿起并回到所在區(qū)域后，重新拋球開始。次數(shù)累計(jì)。

⑻六位選手必須每人至少墊球一次。否則，若有一人未墊球，將從總成績中減 3，兩人未墊球，減 6……以此類推。

⑼同區(qū)域（即同組）的 3 人之間不得互相墊球，否則，不予計(jì)數(shù)。

⑽若兩隊(duì)墊球次數(shù)相同，則以球落地次數(shù)少者名次列前。若落地次數(shù)也相等，則相關(guān)隊(duì)舉行附加賽，直至決出名次。

計(jì)時與名次：在 2 分鐘內(nèi)，以墊球次數(shù)多且球落地次數(shù)少者為勝。

225、擲貝接力

選手：每組八人，至少有三名女隊(duì)員，不分年齡，并選定其中一人為接貝員，接貝員以腰帶將兩個塑料筐綁在腰兩側(cè)接貝。

器械：貝若干個，筐 4 個，腰帶 1 條。

場地：先劃一個直徑為一米的圓，然后作一條圓的切線,以切點(diǎn)為圓心，半徑為 6 米作一個半圓，過切點(diǎn)作一條垂直線，將大半圓分為兩個區(qū)域，作為兩個投擲區(qū)，并以標(biāo)志桿作記號。在每區(qū)弧邊放一個塑料筐，每筐放貝若干。

規(guī)則：

⑴接貝隊(duì)員只能在直徑為 1 米的圓內(nèi)活動，腳不能踩限制線，否則所接貝無效。

⑵接貝隊(duì)員在接貝時手須背后，且所接貝不能觸及手臂，否則，所接貝無效。

⑶擲貝隊(duì)員在每個擲貝區(qū)內(nèi)每次限擲一次，反之，無效。

⑷擲出的貝必須在間隔區(qū)反彈后接住才有效，否則該貝不計(jì)成績。

⑸擲貝隊(duì)員不能越過限制線，否則，該貝無效。

⑹七位擲貝員應(yīng)依順序輪流擲貝。

⑺擲貝員擲完一輪后，應(yīng)快速繞場一周回到擲貝端點(diǎn)在隊(duì)尾站隊(duì)。

時間與計(jì)數(shù)：當(dāng)擲貝員在限定的時間(1 分半鐘)內(nèi)完成擲貝任務(wù)后，以接貝員筐內(nèi)所接有效貝的數(shù)量為準(zhǔn)，多者獲勝。

226、集體跳繩：

選手：每隊(duì) 10 人，年齡不限，至少有 2 名女選手，比賽時，任選 2 人悠繩。

器械：大跳繩。

場地：籃球場。

規(guī)則：

⑴8 人從悠繩 A 者左手排隊(duì)，依次進(jìn)入繩中，然后從悠繩 B 者左手轉(zhuǎn)向 B 者右手排隊(duì)，8 人

全跳完一遍后，再從悠繩 B 者右手依次進(jìn)入繩中到悠繩 A 者右手轉(zhuǎn)向 A 者左手排隊(duì)。重復(fù)實(shí)行。

⑵悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。

⑶比賽時如有失誤，可重新起跳。

⑷裁判在現(xiàn)場大聲計(jì)數(shù)。

計(jì)數(shù)與名次：時間 3 分鐘，以各隊(duì)所跳個數(shù)排名次，多者名次列前。

227、三分鐘集體定點(diǎn)投籃

選手：每隊(duì) 5 人(不分性別及年齡)

器械：籃球

場地：籃球場

規(guī)則：

⑴每隊(duì)排成一縱隊(duì)站在罰球線后。

⑵排頭隊(duì)員先投籃，并將球傳給第二個隊(duì)員后，回隊(duì)尾。

⑶第二個隊(duì)員站在罰球線后接到前面隊(duì)員傳來的球，接著投籃。依次實(shí)行。

計(jì)數(shù)與名次：以三分鐘為限，入籃多者為勝，比賽方法：

1、比賽分預(yù)賽、決賽兩個階段。

2、預(yù)賽時每隊(duì)投一次，根據(jù)預(yù)賽成績（入籃次數(shù)）確定前 8 名參加決賽（若有并列則舉行相關(guān)隊(duì)的附加賽，成績以參加附加賽前的成績?yōu)闇?zhǔn)）。預(yù)賽成績帶入決賽。

3、決賽由預(yù)賽前 8 名的隊(duì)組成。每隊(duì)只投一次，以預(yù)決賽兩次成績相加的和作為最終成績。若出現(xiàn)名次并列，則相關(guān)隊(duì)舉行附加賽。

228、鵲橋相會

選手：起點(diǎn)男 4 人，終點(diǎn)女 4 人。年齡不限。

器械：橋、不同顏色的花。在橋的正中間劃出 60 公分的交換區(qū)。

場地：跑道長 50 米，其中心放置一橋。分為四道。

起點(diǎn)：發(fā)令槍響，第一對男女各手持一支花同時起跑--上橋--換位(順便交換手中花)--到對面后將手中花交給下一位隊(duì)員。如此反復(fù)，當(dāng)最后一組在鵲橋相會后交換花,男隊(duì)員不再向?qū)γ媾?，而是和女?duì)員一起跑回起點(diǎn)。計(jì)時。

規(guī)則：

⑴上橋后或換位時不得落地，若落地，則要重新上橋、換位。

⑵必須在規(guī)定的換位區(qū)內(nèi)換位且換花，否則無效。

⑶所有隊(duì)員必須全部完成比賽，才可計(jì)成績。

計(jì)時與名次：當(dāng)最后一組的男女選手共同跑回起點(diǎn)后計(jì)時。用時少者勝出。

229、過河

選手：每隊(duì) 10 人，5 男 5 女。1 男 1 女兩人為一組。

器械：板子

場地：籃球場。全長 20 米

規(guī)則：排隊(duì)成一列縱隊(duì)，每次一組兩人同時出發(fā)，女選手過河（每次必須雙腳踩兩塊板子時，男選手才可移動最后一塊板子），男選手鋪板子（每次只能鋪一塊板子，即將最后一塊鋪到最前面）。待所有板子全部都過終點(diǎn)線后，兩人向回返。等板子都過起點(diǎn)線后，下一組人出發(fā)，如此循環(huán)。鋪板子的男選手不得妨礙他人比賽。

計(jì)時與名次：等最后一組選手返回過線后計(jì)時。用時少者勝出。

230、蹲跳接力

選手：每隊(duì) 8 人，4 男 4 女。年齡不限。1 男 1 女兩人為一組

場地：在籃球場上劃出距離為 1...