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      中學(xué)國防宣教年終工作總結(jié)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 12:33:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中學(xué)國防宣教年終工作總結(jié)報(bào)告

      中學(xué)國防宣教年終工作總結(jié)報(bào)告

      中學(xué)國防宣教年終工作總結(jié)報(bào)告

      八中創(chuàng)辦于1949年,承各級領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷,蒙幾代賢達(dá)櫛風(fēng)沐雨,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強(qiáng)。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程,已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹(jǐn)、資源雄厚、成績突出的高級中學(xué),掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)?,F(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個(gè),在校學(xué)生3000余人;教職員工218人,專任教師180人。特別是近八年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷完善,管理體制日趨規(guī)范科學(xué),教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分證明,學(xué)校不僅肩負(fù)著傳授知識的使命,更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹

      立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說,這種教育對學(xué)生的成長更有長遠(yuǎn)的決定性意義。為此,在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容,開展了扎實(shí)有效的國防教育,為學(xué)生樹立國防觀念,提高國防意識,全面成長成才奠定了堅(jiān)實(shí)根基?,F(xiàn)簡要匯報(bào)如下:

      一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,各方面給予大力支持

      中小學(xué)國防教育是整個(gè)民族國防教育的基礎(chǔ),八中國防教育工作能夠正常、有序地開展,并取得顯著成績,首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認(rèn)識上,校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想,把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓,并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便,使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

      二、多渠道、多方位進(jìn)行國防教育

      八中國防教育工作有明確的組織

      機(jī)構(gòu)。由校黨總支、校長牽頭,政教處、校團(tuán)委等部門具體負(fù)責(zé),開展了形式多樣的活動。例如:每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“

      五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等,都成為是國防教育的一部分。

      1、通過軍訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

      軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作,始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強(qiáng)素質(zhì)及加強(qiáng)國防后備力量建設(shè),堅(jiān)持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程,納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實(shí)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,學(xué)校政教處根據(jù)實(shí)際情況制定了“軍政訓(xùn)練計(jì)劃”、“軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表”、“優(yōu)秀連隊(duì)評選辦法”等,將各項(xiàng)工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動到位,活動

      深入人心,全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間,我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理的原則,從早晨起床到晚上熄燈,嚴(yán)格按照軍隊(duì)的條令、條例去做,使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動之中,做到一日生活條令化、連隊(duì)化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進(jìn)行了全校通報(bào)表彰,大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,促進(jìn)了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。

      與此同時(shí),在平時(shí),我們也注意滲透部隊(duì)日常管理的理念,將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細(xì)化到學(xué)校常規(guī)管理中,做到儀容整潔,紀(jì)律嚴(yán)明,內(nèi)務(wù)規(guī)范,作風(fēng)樸實(shí)等。校園管理實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

      2、利用影視,對學(xué)生進(jìn)行國防教育。

      多年來,組織學(xué)生觀看了影片《林

      則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等,并組織開展影視評論活動,組織優(yōu)秀作品展,加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。

      3、利用主題班會進(jìn)行國防教育。

      我校注重發(fā)揮好班隊(duì)會的教育作用,把國防教育與班會活動相結(jié)合。如:組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國,我愛你”、“自強(qiáng)自立”等系列主題班會活動,使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史,知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就,學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,表達(dá)為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

      4、利用國旗下講話,進(jìn)行國防教育。

      學(xué)校把每周一的“升旗儀式”,作為國防教育的重要陣地,堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動,這種時(shí)刻總會讓在

      場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講,也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實(shí)感,心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校,對個(gè)人榮譽(yù)的珍愛,從而推動教學(xué)工作的開展和個(gè)人成績的提高。

      三、依法落實(shí)課程要求,課外延伸充實(shí)教學(xué)內(nèi)容

      德育工作在于專門抓起,同時(shí)更在于日常培養(yǎng),為此在日常的教育教學(xué)中,學(xué)校要求教師注重課堂滲透,通過貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點(diǎn)滴教育并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使同學(xué)們在汲取文化知識的同時(shí)能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如:在史地教學(xué)中,教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史;在語文、政治教學(xué)中,教師們著重穿插,進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義教育,灌輸國防精神、國防法治等基本常識;在數(shù)、學(xué)校各項(xiàng)課域中的廣泛運(yùn)用;就連在英語、音、體、美等學(xué)科中,也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族,才會真正熱愛自己的民族,了解生活的人才會懂得生活的美好,才會懂得珍重自己的人生,自覺抵制來自社會的各種上不良影響,以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外,我們還在高一年級的學(xué)生不定期開設(shè)“三防”課,任課教師依據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真撰寫教案完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們在課堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識,增強(qiáng)了軍事常識,提高了安全自護(hù)意識。http://

      四、充分發(fā)揮課外活動的國防教育功能

      除了以上定期活動,學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動中,有意識地進(jìn)行國防知識的滲透教育。、祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)、國慶節(jié)團(tuán)

      委都組織部分團(tuán)員開展祭掃烈士陵園活動;、每年對高一年級進(jìn)行一次國防拉練活動,總路程達(dá)60里以上;、每年國慶節(jié)前夕,校團(tuán)委、教研處、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”;、積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動,受到社會各界的一致好評、我校與縣人武部、縣武警中隊(duì)、縣消防中隊(duì)、駐縣坪上部隊(duì)等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我校的國防教育有了豐富的資源;、每年的八一節(jié)我們還組織部分師生到駐武警中隊(duì)乃至駐縣坪上部隊(duì)進(jìn)行慰問并進(jìn)行聯(lián)歡。

      通過不同形式的活動教育,對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用,使廣大學(xué)生知道沒有祖國強(qiáng)大的國防就沒有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度,又增強(qiáng)他們的增強(qiáng)國防意識。

      五、利用宣傳報(bào)道營造教育氛圍

      學(xué)校還注意發(fā)揮環(huán)境的隱性育人功能,利用學(xué)校櫥窗欄目宣傳國防知識、國防教育活動圖片;這些展覽的展出不

      僅會引來全校師生的駐足,更會引發(fā)學(xué)生的圍觀熱議。此外,我們還邀請駐縣部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生上國防教育專題報(bào)告,為學(xué)生介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭、兵器常識、中國軍事、國防安全、世界爭端等各方面的知識,全方位的培養(yǎng)學(xué)生的國防觀念。

      各位領(lǐng)導(dǎo),我校國防教育的開展,進(jìn)一步拓寬了學(xué)校的德育內(nèi)涵,彰顯了德育特色。然而我們深知,常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學(xué)生樹立“國無防不安”居安思危的國防觀念,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。對班集體乃至整個(gè)學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)也起到了積極的促進(jìn)作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實(shí)開展國防教育工作,積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國防教育的學(xué)校德育工作新模式,使國防教育成為育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。

      第二篇:中學(xué)年終工作總結(jié)報(bào)告

      各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓、代表們:

      xx一中第四屆第二次教代會在金雞長鳴聲中勝利召開了,這是我們學(xué)校民主管理進(jìn)程中的一件大事,我代表學(xué)校行政班子向大會表示熱烈的祝賀。多年來,教代會已經(jīng)成為一中人集思廣益、暢敘心聲、同謀發(fā)展的平臺,我祝愿本次教代會順利完成各項(xiàng)議程,取得圓滿成功。

      過去的xxxx年,全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的十六大精神,干事創(chuàng)業(yè)、只爭朝夕、克難奮進(jìn),譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校鞏固了省一級達(dá)標(biāo)高中校驗(yàn)收的成果,順利通過省級文明學(xué)校復(fù)評,成功承辦xx市“中學(xué)生法制警示教育”活動、xx市“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議”和xx市首屆中學(xué)生辯論賽,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高中辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,大力推進(jìn)新課程改革取得顯著成效,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。這一切無不凝聚著全校師生的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)。在這里,我代表學(xué)校,向代表們并通過各位代表向全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      自從xxxx年學(xué)校參加首屆高考以來,在連年招生起點(diǎn)低,生員處于弱勢的背景下,全校師生奮力拼搏,不負(fù)眾望,我們已有六次捧回全市“高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀獎”的獎牌。xxxx年,學(xué)校再一次取得令社會為之矚目的高考成績:我??忌媳救€以上共277人,其中達(dá)本一線58人,應(yīng)屆生上線數(shù)比去年增長51%。學(xué)生李圣軒獲xx市理科狀元,全市高考總分前六名中我校占4人;全市高考總分630分以上共11人,我校占6人;高考單科前三名全市25人,我校占了15人;其中理綜和文科數(shù)學(xué)囊括xx市前五名,理科英語1人獲泉州市第二名,理綜1人獲泉州市第十名。

      xxxx年,我校高中各科會考成績同樣顯著,我校高中會考成績在全省同類中學(xué)中排名位次大步前移。

      第三篇:中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

      中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

      中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告

      中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告 在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體黨員同志的共同努力,認(rèn)真落實(shí)了工作計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦,在實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍,在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,保障了學(xué)校工作的順利開展。全校形成了以人為本,發(fā)展學(xué)校;以德治校,師生敬業(yè)愛崗的良好風(fēng)氣?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、以抓思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真組織各層面的理論學(xué)習(xí)

      1、認(rèn)真組織教工政治學(xué)習(xí)。

      校黨支部帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”相結(jié)合的

      工作方針,堅(jiān)持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校日常工作、教育教學(xué)和思想教育緊密結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)的有效性。

      2、貫徹中心組、黨員學(xué)習(xí)制度,提高黨員和干部的理論水平。

      學(xué)校中心組和黨員隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,提高這支隊(duì)伍的理論水平,以及用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力至關(guān)重要,因此黨支部加強(qiáng)每月一次的黨員學(xué)習(xí)及每周一次的中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)當(dāng)前形勢,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,追求學(xué)習(xí)效果,使大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確工作方向。

      3、抓好青年教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)青年教師思想教育。

      青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學(xué)校的青年教師團(tuán)體成為一個(gè)積極向上、奮發(fā)有為的集體,學(xué)校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學(xué)習(xí),組織大家學(xué)習(xí)討論,關(guān)

      注黨和國家的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。學(xué)校的凝聚力進(jìn)一步得到加強(qiáng),在汶川大地震后,學(xué)校支部發(fā)動全體黨員和教職工向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,全體教職工和學(xué)生累計(jì)捐款65670余元。根據(jù)中央組織部明傳電報(bào)的精神,鼓勵和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費(fèi)用于抗震救災(zāi),9名黨員人人主動參與,交納特殊黨費(fèi)合計(jì)4000元。

      二、圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮黨支部政治核心作用

      1、參與制定學(xué)校《年—發(fā)展規(guī)劃》。

      在辦學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)校黨支部的支持下,學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化,遵循教育發(fā)展客觀規(guī)律,努力拓展辦學(xué)空間,提升發(fā)展內(nèi)涵,保持可持續(xù)發(fā)展的潛力,在提高辦學(xué)水平、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、注重教學(xué)質(zhì)量等方面下功夫,經(jīng)過多方研究和認(rèn)真思考,制定了學(xué)?!赌?發(fā)展規(guī)劃》,明確提出學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)是:強(qiáng)化設(shè)施、師資充沛、學(xué)生幸福;以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,構(gòu)建“以學(xué)生

      發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制;成為一所具有濃厚文化底蘊(yùn)、高品質(zhì)特色化的示范性九年一貫制學(xué)校。

      2、注重教師的專業(yè)化發(fā)展。

      為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,支部積極搭建舞臺。如結(jié)合縣教育系統(tǒng)的骨干教師評選、考核獎勵等,黨支部積極鼓勵動員教師參與全校教學(xué)比武,在說課、聽課、評課、課件制作等各個(gè)環(huán)節(jié)中從嚴(yán)要求,好中選優(yōu),從中評選教學(xué)能手并推選出最優(yōu)秀的教師參加縣級教學(xué)比賽。目前,多數(shù)黨員教師都成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。

      三、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,抓好學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

      1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

      近幾年來,校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,福興學(xué)校形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為 民服務(wù)的意識,熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上用加法,堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上用減法,保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上用乘法,充分調(diào)動教師積極性;榮譽(yù)面前用除法,把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。

      我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵年輕干部參加各

      類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

      四、貫徹育人為本,德育為先的方針,認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作

      1、抓常規(guī),求創(chuàng)新,逐步形成學(xué)校德育工作特色。

      我校德育工作以“樹根立魂”教育為核心,以教會學(xué)生做人,做“四有”新人為主要內(nèi)容,以學(xué)生主體性參與為途徑來進(jìn)行。堅(jiān)持“減負(fù)增效”,學(xué)校的德育還向智育滲透,進(jìn)行開發(fā)學(xué)生非智力因素的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和提高學(xué)習(xí)興趣等方面發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此,這幾年里支部著重抓住了以下幾個(gè)方面的工作:①班主任隊(duì)伍建設(shè)②困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化形成一整套幫教管理體系③按學(xué)生的年齡特點(diǎn)逐步構(gòu)成符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)

      律的德育教育體系④全面開展學(xué)生心理教育。這些目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

      2、加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園環(huán)境的建設(shè),以環(huán)境熏陶人、教育人。

      為了培養(yǎng)我校師生熱愛學(xué)校的情感,學(xué)校從硬件建設(shè)方面營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)校不斷加大投入,改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境,校園面貌有了很大的改觀,同時(shí)加強(qiáng)了校園綠化工作,使師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境更加安全、舒適;校舍的走廊、大廳、櫥窗等醒目的位置及時(shí)變換著不同的教育內(nèi)容,時(shí)時(shí)處處在提醒教育廣大師生。

      五、加強(qiáng)黨員教育,培養(yǎng)發(fā)展對象,黨員隊(duì)伍得到有力發(fā)展

      1、以各類主題教育為契機(jī),做好黨員先進(jìn)性教育。

      黨員積極發(fā)揮旗幟作用,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭挑重?fù)?dān)、解難題,同事間尊老愛幼、互相關(guān)心蔚然成風(fēng);教學(xué)上聚焦課堂、提高質(zhì)量,黨員們以實(shí)際行動

      影響著周圍的群眾。每學(xué)期開學(xué)前的送書進(jìn)教室活動得到了全體黨員和很多青年教職工的響應(yīng),在活動中提高黨員和教職工的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。許多教師義務(wù)利用放學(xué)后的時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差。講奉獻(xiàn)、講敬業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校工作的主旋律。黨支部在成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者上取得了新的進(jìn)展。學(xué)校健全了黨內(nèi)民主生活、組織生活和黨員民主評議、黨支部組織生活會、黨支部委員會議等制度,使黨的工作和學(xué)校各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)。

      2、以黨建促團(tuán)建,重視后備力量的培養(yǎng)。

      黨支部重視共青團(tuán)工作,充分發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)在自我組織、自我管理、自我教育方面的作用,提出了以黨建促團(tuán)建的工作要求,建立和健全了團(tuán)組織,使共青團(tuán)工作開展得有聲有色,每學(xué)年青年團(tuán)校的培訓(xùn)課程,黨支部都派出黨員參與進(jìn)行。黨支部細(xì)致關(guān)心指導(dǎo)共青團(tuán)隊(duì)的活動開展,團(tuán)支部每年一次推薦

      選拔優(yōu)秀的學(xué)生光榮地加入共青團(tuán)組織,共青團(tuán)在組織廣大學(xué)生開展青年志 愿者社會實(shí)踐活動等方面發(fā)揮了積極作用。

      3、認(rèn)真發(fā)展新黨員,不斷壯大黨員隊(duì)伍。

      黨支部重視抓好在青年教職工中發(fā)展黨員的工作。一是認(rèn)真抓好對入黨積極分子的培訓(xùn),每年都選送有入黨愿望的、優(yōu)秀的教師參加教育黨校的培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,幫助他們明確入黨目的,端正入黨動機(jī)。二是認(rèn)真把好“入口關(guān)”。黨支部進(jìn)一步細(xì)化入黨條件,規(guī)范組織考核,強(qiáng)化程序。入黨積極分子都嚴(yán)格按照入黨條件,認(rèn)真考察,嚴(yán)格程序,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。這兩年,在青年教師中發(fā)展黨員2名,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用大大的得到加強(qiáng)。支部加強(qiáng)主動發(fā)展工作,在青年教師中進(jìn)行黨的知識的學(xué)習(xí)和宣傳,4、5月間又有2名青年教職工遞交了入黨申請書,黨組織的凝聚力進(jìn)一步發(fā)揮。

      4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),建立黨風(fēng)廉政長效機(jī)制。

      建立黨風(fēng)廉政責(zé)任制是從制度上確保從嚴(yán)治黨方針貫徹實(shí)施的有效措施。為了保證黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作的順利召開,支部確立分級負(fù)責(zé)制,按照“一級抓一級”“一級管一級”的原則,確立了校長、書記與中層,中層與組長以上干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。同時(shí),充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,認(rèn)真落實(shí)民主集中制,努力提高執(zhí)行能力,提高防腐拒變能力。凡學(xué)校重大決策,中層干部的任免選拔,都嚴(yán)格按照上級指示精神和學(xué)校規(guī)章制度,集思廣益,果斷決策。

      我們還嚴(yán)格信訪程序,認(rèn)真接待和處理信訪、電訪。每接到來電來信反映學(xué)校工作及教師情況的,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過問,件件有落實(shí),件件有處理回音。

      黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),有效

      地促進(jìn)了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。學(xué)校干部清正廉潔,職工精神面貌好,干群關(guān)系和諧發(fā)展,學(xué)校更具凝凝聚力,向心力,號召力。

      六、充分發(fā)揮工會、教代會的作用,加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)

      1、本著全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本思想,發(fā)揮好教代會和工會作用。

      學(xué)校的重大決策及各項(xiàng)規(guī)章制度均經(jīng)過民主程序產(chǎn)生,重大問題事先聽取廣大干部、黨員、群眾的意見;按議事原則辦事,發(fā)揮政治核心作用;學(xué)校依法建章立制,形成一套完整的規(guī)章制度,匯編為《福興中學(xué)學(xué)??己酥贫取罚峤唤檀鷷徸h通過后試行,并能在實(shí)踐中不斷完善和有效地實(shí)施。

      對于學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃計(jì)劃,改革方案、財(cái)務(wù)收支、人事變動、評先評優(yōu)晉級、工程招投標(biāo)情況、建設(shè)采買、福利待遇等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,我們采用教代會、公示欄、宣傳欄、印發(fā)通知等方式方法,將依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律、結(jié)

      果等予以公開,贏得了老師對校務(wù)公開工作的信任。

      2、以爭創(chuàng)文明,認(rèn)真開展凝聚力工程。

      校工會在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮保障、服務(wù)、監(jiān)督職能,積極開展群眾性的思想政治工作。開展以愛國,愛校,愛崗敬業(yè)為核心的宣傳教

      第四篇:中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告(定稿)

      在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全體黨員同志的共同努力,認(rèn)真落實(shí)了工作計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦,在實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍,在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模范帶頭作用影響著教師,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,保障了學(xué)校工作的順利開展。全校形成了以人為本,發(fā)展學(xué)校;以德治校,師生敬業(yè)愛崗的良好風(fēng)氣?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、以抓思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真組織各層面的理論學(xué)習(xí)

      1、認(rèn)真組織教工政治學(xué)習(xí)。

      校黨支部帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”相結(jié)合的工作方針,堅(jiān)持每兩周一次的教職工政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校日常工作、教育教學(xué)和思想教育緊密結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)的有效性。

      2、貫徹中心組、黨員學(xué)習(xí)制度,提高黨員和干部的理論水平。

      學(xué)校中心組和黨員隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,提高這支隊(duì)伍的理論水平,以及用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力至關(guān)重要,因此黨支部加強(qiáng)每月一次的黨員學(xué)習(xí)及每周一次的中心組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)當(dāng)前形勢,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,追求學(xué)習(xí)效果,使大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確工作方向。

      3、抓好青年教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)青年教師思想教育。

      青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,為了提高青年教師的政治覺悟,幫助他們更好更快地成長,使學(xué)校的青年教師團(tuán)體成為一個(gè)積極向上、奮發(fā)有為的集體,學(xué)校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學(xué)習(xí),組織大家學(xué)習(xí)討論,關(guān)注黨和國家的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。學(xué)校的凝聚力進(jìn)一步得到加強(qiáng),在5.12汶川大地震后,學(xué)校支部發(fā)動全體黨員和教職工向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,全體教職工和學(xué)生累計(jì)捐款65670余元。根據(jù)中央組織部明傳電報(bào)的精神,鼓勵和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費(fèi)用于抗震救災(zāi),9名黨員人人主動參與,交納特殊黨費(fèi)合計(jì)4000元。

      二、圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮黨支部政治核心作用

      1、參與制定學(xué)?!秞x年—2012年發(fā)展規(guī)劃》。

      在辦學(xué)實(shí)踐中,在學(xué)校黨支部的支持下,學(xué)校根據(jù)教育形勢的發(fā)展變化,遵循教育發(fā)展客觀規(guī)律,努力拓展辦學(xué)空間,提升發(fā)展內(nèi)涵,保持可持續(xù)發(fā)展的潛力,在提高辦學(xué)水平、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、注重教學(xué)質(zhì)量等方面下功夫,經(jīng)過多方研究和認(rèn)真思考,制定了學(xué)校《xx年-2012年發(fā)展規(guī)劃》,明確提出學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)是:強(qiáng)化設(shè)施、師資充沛、學(xué)生幸福;以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,構(gòu)建“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制;成為一所具有濃厚文化底蘊(yùn)、高品質(zhì)特色化的示范性九年一貫制學(xué)校。

      2、注重教師的專業(yè)化發(fā)展。

      為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,支部積極搭建舞臺。如結(jié)合縣教育系統(tǒng)的骨干教師評選、考核獎勵等,黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與全校教學(xué)比武,在說課、聽課、評課、課件制作等各個(gè)環(huán)節(jié)中從嚴(yán)要求,好中選優(yōu),從中評選教學(xué)能手并推選出最優(yōu)秀的教師參加縣級教學(xué)比賽。目前,多數(shù)黨員教師都成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。

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      三、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才,抓好學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

      1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

      近幾年來,校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,福興學(xué)校形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識,熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上用加法,堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上用減法,保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上用乘法,充分調(diào)動教師積極性;榮譽(yù)面前用除法,把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。

      我校黨支部在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高。支部采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

      四、貫徹育人為本,德育為先的方針,認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作

      1、抓常規(guī),求創(chuàng)新,逐步形成學(xué)校德育工作特色。

      我校德育工作以“樹根立魂”教育為核心,以教會學(xué)生做人,做“四有”新人為主要內(nèi)容,以學(xué)生主體性參與為途徑來進(jìn)行。堅(jiān)持“減負(fù)增效”,學(xué)校的德育還向智育滲透,進(jìn)行開發(fā)學(xué)生非智力因素的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和提高學(xué)習(xí)興趣等方面發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此,這幾年里支部著重抓住了以下幾個(gè)方面的工作:①班主任隊(duì)伍建設(shè)②困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化形成一整套幫教管理體系③按學(xué)生的年齡特點(diǎn)逐步構(gòu)成符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的德育教育體系④全面開展學(xué)生心理教育。這些目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。與本篇 中學(xué)黨支部工作總結(jié)報(bào)告 內(nèi)容有關(guān)的:2012年黨建工作總結(jié)2012公司黨委工作總結(jié)上半年黨支部工作總結(jié)區(qū)殘聯(lián)黨建工作總結(jié)2012年上半年黨建工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃校區(qū)團(tuán)委組織部2010-2011第一學(xué)期工作總結(jié)查看更多>> 黨團(tuán)工作總結(jié)

      第五篇:中學(xué)安全工作總結(jié)報(bào)告

      中學(xué)安全工作總結(jié)

      學(xué)習(xí)十八大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),我校在李校長帶領(lǐng)下,以務(wù)實(shí)為作風(fēng),以奉獻(xiàn)為精神,以勤學(xué)為榜樣,以平安為基礎(chǔ),以完美為目標(biāo),穩(wěn)中推進(jìn),逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我們的教學(xué)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)面貌煥然一新,全校工作全面提升,我校的安全工作也上了一個(gè)新的臺階。

      一、安全有發(fā)展,管理有提升

      學(xué)生安全重于泰山,抓好安全始終是擺在我校工作第一位的。今年以來,我校加大安全治理力度,明確了安全責(zé)任人,由法制安全處全權(quán)負(fù)責(zé)全校的安全調(diào)度。我校重新組成了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)還成立了治安防范維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了安全責(zé)任一覽表,將全校各個(gè)區(qū)域,各個(gè)時(shí)段的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,使各個(gè)部位都有人管。建立了學(xué)校、年級、各科室人員值班表,使學(xué)校值班室、各年級辦公室、各重點(diǎn)科室(法制處、保衛(wèi)科等)值班時(shí)間和人員具體化。另外,法制處和政教處還聯(lián)合成立了校園巡查小組,實(shí)行重點(diǎn)時(shí)段的校內(nèi)巡邏,全天不間斷的有人值班。在學(xué)校大禮拜學(xué)生返校時(shí),政教處、法制處、宿管科、各年級政教副主任組成聯(lián)合檢查組對返校學(xué)生進(jìn)行近身違紀(jì)違禁物品檢查。對走讀生進(jìn)校時(shí)也不定期的進(jìn)行聯(lián)合違紀(jì)違禁物品檢查。每周六法制處會同宿管科人員還對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查,重點(diǎn)檢查管制刀具和易燃物品。各年級也會不定期的組織班主任和老師對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行違紀(jì)違禁物品大檢查。班主任每周至少兩次晚自習(xí)后進(jìn)宿舍了解學(xué)生情況。通過對進(jìn)校時(shí)、宿舍和教室的檢查清除了違紀(jì)違禁物品,掃清了安全隱患。消防安全由保衛(wèi)科負(fù)責(zé),堅(jiān)持經(jīng)常檢查消防設(shè)施,及時(shí)更新維護(hù)滅火裝置和應(yīng)急疏散裝置。并且,保衛(wèi)科定期組織各重點(diǎn)部位值班人員、各班主任老師和食堂工作人員進(jìn)行了分批次消防知識及滅火器使用的培訓(xùn)和演練。學(xué)校門口實(shí)行一名保衛(wèi)干事帶班,兩名門衛(wèi)在崗的值班制度,加強(qiáng)了門口值班力量?,F(xiàn)在,全校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)各重點(diǎn)部位都有人員值班,各區(qū)域都有人巡邏,各個(gè)設(shè)施都有人檢查。以上措施,使我校形成了以校值班室為領(lǐng)導(dǎo),法制處值班人員、各年級值班人員和各重點(diǎn)崗位值班人員組成的層層管理網(wǎng)絡(luò),通過各級人員的無縫銜接管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理安全隱患,從根本上杜絕了安全問題的發(fā)生。

      二、綜治建長效,周邊環(huán)境好

      學(xué)校周邊環(huán)境一直以來得到社會各界大力支持,始終保持良好??h城美化行動開始后,衛(wèi)生條件更加好了,我校也順勢綜合治理,對周邊情況作了大量排查工作。在綜合治理辦公室各領(lǐng)導(dǎo)成員的努力下,公安、工商、衛(wèi)生、城管等各部門齊抓共管下和周邊各商鋪人員的配合下,建立了綜合治理長效機(jī)制,各項(xiàng)措施都落實(shí)到位,徹底清除了學(xué)校周邊的安全隱患,凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。現(xiàn)在,我校對周邊50米范圍由保衛(wèi)科24小時(shí)負(fù)責(zé),及時(shí)清理流動攤販,周邊200米以內(nèi)的商鋪,由綜治辦協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行檢查、監(jiān)督,保證不出現(xiàn)歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,保證商店和小飯店絕對符合各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)。

      三、領(lǐng)導(dǎo)常關(guān)注,安全局面好

      李校長對學(xué)校安全非常重視,也經(jīng)常和工作人員座談,了解近期工作情況,解決遇到的問題,他特別強(qiáng)調(diào)“一定要把安全工作做精做細(xì),安全無小事,要常抓不懈”。在李校長的帶領(lǐng)下,各級值班人員都恪盡職守,各教職工都積極響應(yīng),發(fā)現(xiàn)小的問題都能及時(shí)解決上報(bào),避免形成大的隱患。學(xué)校上下已經(jīng)形成“安全意識常在心、人人都是安全員”的大好局面。

      總之,安全工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),只有學(xué)生安全保證了,家長才能放心,學(xué)生才能安心,我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能有效的提高。我們有信心,有決心把各項(xiàng)工作繼續(xù)做好做細(xì),為我校卓越目標(biāo)而努力。

      ****中學(xué)

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